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机试练习题

机试练习题
机试练习题

输入n,

求y1=1!+3!+...m!(m是小于等于n的最大奇数)

y2=2!+4!+...p!(p是小于等于n的最大偶数)。

输入:

每组输入包括1个整数:n

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出题目要求的y1和y2

样例输入:

4

样例输出:

7 26

#include

int main(){

int n,i,j;

long double y1,y2,y;

while(scanf("%d",&n)!=EOF){

y1=y2=0;

for(i=1;i<=n;i=i+2){

y=1;

for(j=1;j<=i;j++)

y=y*j;

y1=y1+y;

}

for(i=2;i<=n;i=i+2){

y=1;

for(j=1;j<=i;j++)

y=y*j;

y2=y2+y;

}

printf("%.0llf %.0llf\n",y1,y2);}

return 0;

}

输入一个N维矩阵,判断是否对称。

输入:

输入第一行包括一个数:N(1<=N<=100),表示矩阵的维数。

接下来的N行,每行包括N个数,表示N*N矩阵的元素。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出"Yes!”表示矩阵为对称矩阵。

输出"No!”表示矩阵不是对称矩阵。

样例输入:

4

16 19 16 6

19 16 14 5

16 14 16 3

6 5 3 16

2

1 2

3 4

样例输出:

Yes!

No!

#include

#include

#define Max 100

int main()

{

int n,i,j;

int a[Max][Max];

int tag;

while(scanf("%d",&n)<0&& n>=1 && n<=100)

{

tag=1;

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&a[j]);

for(i=0;i

{

for(j=0;j

if(a[j]!=a[j])

{

tag=0;

break;

}

}

if(tag==1)

printf("YES!\n");

else

printf("NO!\n");

}

return 0;

}

3题目描述:

编一个程序,读入用户输入的,以“.”结尾的一行文字,统计一共有多少个单词,并分别输出每个单词含有多少个字符。

(凡是以一个或多个空格隔开的部分就为一个单词)

输入:

输入包括1行字符串,以“.”结束,字符串中包含多个单词,单词之间以一个或多个空格隔开。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出字符串中每个单词包含的字母的个数。

样例输入:

hello how are you.

样例输出:

5 3 3 3

一直提示Runtime Error

哪位大神给看看哇~~

#include

#include

int main()

{

int i,L,R,len,count;

char str[100];

while(gets(str))

{

len=strlen(str);

if(str[len-1]!='.')

printf("Input Error!\n");

else

{

i=0;

while(str[i]!='.' && i<(len-1))

{

count=0;

while(str[i]==' ' && i<(len-1))

i++;

while(str[i]!=' ' && str[i]!='.' && i<(len-1))

i++,count++;

if(count!=0)

printf("%d ",count);

}

printf("\n");

}

}

return 0;

}

题目描述:

守形数是这样一种整数,它的平方的低位部分等于它本身。

比如25的平方是625,低位部分是25,因此25是一个守形数。

编一个程序,判断N是否为守形数。

输入:

输入包括1个整数N,2<=N<100。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出"Yes!”表示N是守形数。

输出"No!”表示N不是守形数。

样例输入:

25

4

样例输出:

Yes!

No!

#include

#include

int main(){

int n,n2,k,i,j,count;

char s1[10],s2[10];

while(scanf("%d",&n)!=EOF){

n2=n*n;

sprintf(s1,"%d",n);

sprintf(s2,"%d",n2);

k=strlen(s1)-1;

j=strlen(s2)-1;

count=0;

for(i=k;i>=0;i--){

if(s1[i]==s2[j]) count++;

j--;

}

if(count==strlen(s1))

printf("Yes!\n");

else printf("No!\n");

}

return 0;

}

题目描述:

编一个程序,读入用户输入的一串先序遍历字符串,根据此字符串建立一个二叉树(以指针方式存储)。

例如如下的先序遍历字符串:

ABC##DE#G##F###

其中“#”表示的是空格,空格字符代表空树。建立起此二叉树以后,再对二叉树进行中序遍历,输出遍历结果。

输入:

输入包括1行字符串,长度不超过100。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出将输入字符串建立二叉树后中序遍历的序列,每个字符后面都有一个空格。每个输出结果占一行。

样例输入:

abc##de#g##f###

样例输出:

c b e g

d f a

#include

#include

int main()

{

char a[101],b[101];

int i,j,lens;

while(gets(a))

{

lens=strlen(a);

for(i=0;i

{

if(a[i]=='#')

{

for(j=i-1;j>=0;j--)

{

if(a[j]!='#')

{

printf("%c ",a[j]);

a[j]='#';

break;

}

}

}

}

printf("\n");

}

return 0;

题目描述:

输入一系列整数,将其中最大的数挑出,并将剩下的数进行排序。

输入:

输入第一行包括1个整数N,1<=N<=1000,代表输入数据的个数。

接下来的一行有N个整数。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

第一行输出一个整数,代表N个整数中的最大值,并将此值从数组中去除,将剩下的数进行排序。

第二行将排序的结果输出。

样例输入:

4

1 3 4 2

样例输出:

4

1 2 3

#include

int main(){

int i,n,t,j,a[1000];

while(scanf("%d",&n)!=EOF){

for(i=0;i

scanf("%d",&a[i]);

t=a[i];

j=i-1;

while(j>=0&&a[j]>t) {a[j+1]=a[j];j--;}

a[j+1]=t;

}

printf("%d\n",a[n-1]);

if(n==1) printf("-1\n");

else for(i=0;i

printf("%d",a[i]);

if(i!=n-2) printf(" ");

else printf("\n");}

}

return 0;

}

题目描述:

给出年分m和一年中的第n天,算出第n天是几月几号。

输入:

输入包括两个整数y(1<=y<=3000),n(1<=n<=366)。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

按yyyy-mm-dd的格式将输入中对应的日期打印出来。

样例输入:

2000 3

2000 31

2000 40

2000 60

2000 61

2001 60

样例输出:

2000-01-03

2000-01-31

2000-02-09

2000-02-29

2000-03-01

2001-03-01

#include

int main(){

int year,day,month;

int rr[]={31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int pp[]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int *aa;

int i;

while(scanf("%d %d",&year,&day)!=EOF){

if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0)) aa=rr;

else aa=pp;

for(i=0;i<12;i++){

if(day>aa) day=day-aa;

else {

month=i+1;

break;

}

}

if(month>9||day>9)

printf("%04d-%02d-%02d\n",year,month,day);

else printf("%04d-%02d-%02d\n",year,month,day);

}

return 0;

}

题目描述:

用一维数组存储学号和成绩,然后,按成绩排序输出。

输入:

输入第一行包括一个整数N(1<=N<=100),代表学生的个数。

接下来的N行每行包括两个整数p和q,分别代表每个学生的学号和成绩。

输出:

按照学生的成绩从小到大进行排序,并将排序后的学生信息打印出来。

如果学生的成绩相同,则按照学号的大小进行从小到大排序。

样例输入:

3

1 90

2 87

3 92

样例输出:

2 87

1 90

3 92

#include

int main(){

int i,j,tmp,n,flag,a[100][2];

while(scanf("%d",&n)!=EOF){

for(i=0;i

scanf("%d %d",&a[i][0],&a[i][1]);

tmp=a[i][1];flag=a[i][0];

j=i-1;

while(j>=0&&a[j][1]>tmp){a[j+1][1]=a[j][1];a[j+1][0]=a[j][0];j--;}

while(a[j][1]==tmp&&a[j][0]>flag) {a[j+1][0]=a[j][0];a[j+1][1]=a[j][1];j--;}

a[j+1][1]=tmp;a[j+1][0]=flag;

}

for(i=0;i

printf("%d %d\n",a[i][0],a[i][1]);

}

return 0;

}

题目描述:

输入一个字符串,然后对每个字符进行奇校验,最后输出校验后的二进制数(如'3’,输出:10110011)。

输入:

输入包括一个字符串,字符串长度不超过100。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

对于字符串中的每一个字符,输出按题目进行奇偶校验后的数,每个字符校验的结果占一行。

样例输入:

3

3a

样例输出:

10110011

10110011

01100001

#include

#include

#define MAXN 100 + 10

char a[MAXN];

int b[10];

int main(){

while(scanf("%s",a)==1){

int n,i,m,j;

n=strlen(a);

for(i=0;i

m=a[i];

int mark=0;

for(j=0;j<7;j++){

if(m%2==1) { mark++;b[j]=1; m=m/2;}

else { b[j]=0;m=m/2;}

}

if(mark%2==1){ b[j]=0;}

else{b[j]=1;}

for(j=7;j>=0;j--){

printf("%d",b[j]);

}

printf("\n");

}

}

return 0;

}

题目描述:

实现一个加法器,使其能够输出a+b的值。

输入:

输入包括两个数a和b,其中a和b的位数不超过1000位。

输出:

可能有多组测试数据,对于每组数据,

输出a+b的值。

样例输入:

2 6

10000000000000000000 10000000000000000000000000000000 样例输出:

8

10000000000010000000000000000000

#include

#include

#define MAXN 1000+10

char a[MAXN];

char b[MAXN];

int main(){

int n,m,i,s;

while(scanf("%s%s",a,b)==2){

int c[MAXN]={0};

int d[MAXN]={0};

int sum[MAXN]={0};

// printf("%s %s\n",a,b);

n=strlen(a);

m=strlen(b);

int cin =0;

for(i=0;i

c[n-i-1]=a[i]-'0';

}

for(i=0;i

d[m-i-1]=b[i]-'0';

}

for(i=0;i

s=c[i]+d[i]+cin;

sum[i]=s%10;

cin=s/10;

}

for(i=MAXN-1;i>=0;i--){

if(i!=0){

if(!(sum[i]==0))

{

int j;

for(j=i;j>=0;j--)

{

printf("%d",sum[j]);

}

i=-1;

}

}

else{

if(sum[i]==0) printf("0");

else printf("%d",sum[0]);

}

}

printf("\n");

}

return 0;

}

题目描述:

输入数组长度n

输入数组a[1...n]

输入查找个数m

输入查找数字b[1...m]

输出YES or NO 查找有则YES 否则NO 。

输入:

输入有多组数据。

每组输入n,然后输入n个整数,再输入m,然后再输入m个整数(1<=m<=n<=100)。

输出:

如果在n个数组中输出YES否则输出NO。

样例输入:

5

1 5

2 4 3

3

2 5 6

样例输出:

YES

YES

NO

1.#include

#include

int main(){

int n,m;

int i,j;

int a[100],b[100];

while(scanf("%d",&n)!=EOF){

for(i=0;i

scanf("%d",&a[i]);

scanf("%d",&m);

for(j=0;j

scanf("%d",&b[j]);

int flag=0;

for(i=0;i

if(b[j]==a[i])

flag=1;

}

if(flag==1)

printf("YES\n");

else printf("NO\n");

}

}

return 0;

}

2. #include

int main(){

int n,m;

int i,j;

int a[100],b[100];

while(scanf("%d",&n)!=EOF)

{

for(i=1;i<=n;i++)

scanf("%d",&a);

scanf("%d",&m);

for(j=1;j<=m;j++)

{

scanf("%d",&b[j]);

}

for(i=1;i<=m;i++){

for(j=1;j<=n;j++)

{

if(a[j]==b){

printf("YES\n");

break;}

}

if(j==n+1)

printf("NO\n");

}

}

return 0; }

题目描述:

第一行输入一个数,为n,第二行输入n个数,这n个数中,如果偶数比奇数多,输出NO,否则输出YES。

输入:

输入有多组数据。

每组输入n,然后输入n个整数(1<=n<=1000)。

输出:

如果偶数比奇数多,输出NO,否则输出YES。

样例输入:

5

1 5

2 4 3

样例输出:

YES

#include

int main()

{

int n=0,i=0,jinum=0,ounum=0;

while(scanf("%d",&n)!=EOF)

{

jinum=0,ounum=0;

if((n<1)||(n>1000))

{

return 0;

}

int temp;

for(i=0;i

{

scanf("%d",&temp);

if(temp%2==0)

{

ounum++;

}

else

{

jinum++;

}

}

if(ounum>jinum)

{

printf("NO\n");

}

else

{

printf("YES\n");

}

}

return 0;

}

题目描述:

查找一个数组的第K小的数,注意同样大小算一样大。

如 2 1 3 4 5 2 第三小数为3。

输入:

输入有多组数据。

每组输入n,然后输入n个整数(1<=n<=1000),再输入k。

输出:

输出第k小的整数。

样例输入:

6

2 1

3 5 2 2

3

样例输出:

3

#include

int main()

{

int n=0,i=0,j=0,m=0,size=0;

int temp;

int a[1000],k;

while(1)

{

if((scanf("%d",&n)==EOF)||(n<1)||(n>1000))

{

return 0;

}

scanf("%d",&a[0]);

size=1;

for(i=1;i

{

scanf("%d",&temp);

for(j=size;j>0;j--)

{

if(temp>a[j-1])

{

for(m=size;m>j;m--)

{

a[m]=a[m-1];

}

a[j]=temp;

size++;

break;

}

else if(temp==a[j-1])

{

break;

}

else if((temp

{

for(m=size;m>0;m--)

{

a[m]=a[m-1];

}

a[0]=temp;

size++;

break;

}

}

}

scanf("%d",&k);

if((k>size)||(k<1))

{

return 0;

}

printf("%d\n",a[k-1]);

}

return 0;

}

题目描述:

牌只有1到9,手里拿着已经排好序的牌a,对方出牌b,用程序判断手中牌是否能够压过对方出牌。

规则:出牌牌型有5种

[1]一张如4 则5...9可压过

[2]两张如44 则55,66,77,...,99可压过

[3]三张如444 规则如[2]

[4]四张如4444 规则如[2]

[5]五张牌型只有12345 23456 34567 45678 56789五个,后面的比前面的均大。

输入:

输入有多组数据。

每组输入两个字符串(字符串大小不超过100)a,b。a字符串代表手中牌,b字符串代表处的牌。

输出:

压过输出YES 否则NO。

样例输入:

12233445566677

33

样例输出:

YES

#include

#include

int main()

{

int i,j,c[10],d[10],tag,mark,al,bl;

char a[100],b[100],ch;

while(scanf("%s",a)!=EOF)

{

scanf("%s",b);

al=strlen(a);

bl=strlen(b);

for(i=0;i<10;i++)

{c[i]=0;d[i]=0;}

for(i=0;i

c[a[i]-48]++;

if(bl==5)

{

for(i=1;i<6;i++)

{

for(j=i,tag=0;j

if(c[j]==0)

{tag=1;break;}

if(tag==0)

d[i]=1;

}

for(mark=0,i=b[0]-48+1;i<=5;i++)

if(d[i]==1)

{mark=1;break;}

if(mark==1)

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

}

else

{

for(i=b[0]-48+1,mark=0;i<10;i++)

if(c[i]>=bl)

{mark=1;break;}

if(mark==1)

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

}

}

}

题目描述:

输入一个整数n(2<=n<=10000),要求输出所有从1到这个整数之间(不包括1和这个整数)个位为1的素数,如果没有则输出-1。

输入:

输入有多组数据。

每组一行,输入n。

输出:

输出所有从1到这个整数之间(不包括1和这个整数)个位为1的素数(素数之间用空格隔开,最后一个素数后面没有空格),如果没有则输出-1。

样例输入:

100

样例输出:

11 31 41 61 71

#include

void main(){

int a=1,i,j,k=1;

while(true){

k=0;

printf("输入零退出,请输入正整数:");

scanf("%d",&a);

if(a==0) break;

for(i=2;i<=a;i++){

if(i%10==1){

for(j=2;j<=i/2;j++)

if(i%j==0) break;

if(j>i/2) {printf("%d ",i); k=k+1;

if(k%4==0) printf("\n");}

}

}

if(k==0) printf("%d",-1);

printf("\n");

}

}

题目描述:

读入数据string[ ],然后读入一个短字符串。要求查找string[ ]中和短字符串的所有匹配,输出行号、匹配字符串。匹配时不区分大小写,并且可以有一个用中括号

表示的模式匹配。如“aa[123]bb”,就是说aa1bb、aa2bb、aa3bb都算匹配。

输入:

输入有多组数据。

每组数据第一行输入n(1<=n<=1000),从第二行开始输入n个字符串(不含空格),接下来输入一个匹配字符串。

输出:

输出匹配到的字符串的行号和该字符串(匹配时不区分大小写)。

完整版三相异步电动机复习练习题

三相异步电动机复习练习题 基本概念:了解三相异步电动机的基本结构,工作原理,理解转差率的概念;理解机械特性及铭牌 数据的含义,正确 理解额定转矩、最大转矩和起动转矩,以及过载系数和启动能力;掌握三相异步电动 机起动和反转的方法。 分析依据和方法: 掌握转速、转差率和同步转速三者之间关系,以及同步转速与磁极对数和电源频 率之间的关系;掌 握转矩的计算公式;会利用机械特性曲线作简单的定性分析;掌握额定转矩、最大转 矩和起动转矩以及额定电流和起动电流的计算;能判断电动机能否起动;掌握降压起动时,起动转矩和 起动电流的计算。 转矩与转速的关系 T 9.55P2 n 一、填空题: 1 ?电动机是将 能转换为 能的设备。(电、机械) 2 ?三相异步电动机主要有 和 两部分组成。(定子、转子) 3 ?三相异步电动机的定子铁心是用薄的硅钢片叠装而成,它是定子的 路部分,其 内表面冲有槽孔,用来嵌放 __________ 。(磁、定子绕组) 4?三相异步电动机的三相定子绕组是定子的 _________ 部分,空间位置相差120°/ P 。(电 路) 5?三相异步电动机的转子有 __________ 式和 _______ 式两种形式。(鼠笼、绕线) 6?三相异步电动机的三相定子绕组通以 ________ ,则会产生 _______ 。(三相交流电流、旋 转磁场) 7 .三相异步电动机旋转磁场的转速称为 _ 转速,它与电源频率和 磁极对数 有关。 8. __________________________________________ 三相异步电动机旋转磁场的转向是由 ___________________________________________________ 决定的,运行中若旋转磁场的转向改 变了,转子的转向 。(电源的相序、随之改变) 9. 一台三相四极异步电动机,如果电源的频率 f 1 =50Hz ,则定子旋转磁场每秒在空间转 过25 转。 10. _________________________________ 三相异步电动机的转速取决于 、 和一电源频率f 。(磁场极对数P 、 转差率S ) 11. _______________________________ 三相异步电机的调速方法有 、 和一转子回路串 基本公式:转速、转差率和同步转速三者之间关系 s n o n 同步转速与磁极对数和电源频率之间的关系 n o 60 f i 过载系数 T max ,起动能力 罟,效率 P 1 Y- △降压起动 T st Y 1T 丨 3 I st st Y st 自耦降压起动 T st (Ur )2T st , I U i st U^ I st U i

有机合成练习试题答案

有机合成复习题解题提示 1.由不多于5个碳的醇合成: H HO 解:这是一个仲醇,可由相应的格氏试剂与醛加成而得: CH 3CH 2OH CH 3CHO(A)K 2Cr 2O 7/H + CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2OH CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2Br CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2MgBr TM PBr 3 Mg/Et 2O i.A ii.H 3O 2.由乙醇为唯一碳源合成: H OH O 解:乙醇作为乙醛的来源,进而得到丁醛,经羟醛缩合得到产物: CH 3CH 2OH CH 3CHO CH 3CH=CHCHO CH 3CH 2CH 2CHO TM 题目的解法参见第一题,即自己来完善所需要的条件!考试中这样写是不可以的!以下同! 3.由三个碳及以下的醇合成: O OH 解:叔醇来自酯与格氏试剂的反应,但首先要保护酮的羰基,否则格氏试剂先要对酮的羰基加成,得不到预期的产物: CH 3OH CH 3I CH 3MgI (A) OH O OCH 3 O

OCH 3 Claisen 酯缩合 O OH OMgI O O NH 4Cl H 2O 缩醛和镁盐同时水解 4.由苯及其他原料合成: Ph OH 提示:由苯基格氏试剂与丙酮加成。关键是要自制苯基格氏试剂,一般应该从溴苯来制备苯基格氏试剂。 5.由乙醇及必要的无机试剂合成: OH 解:要注意红色虚线所示的两端碳数是相等的。以下给出逆合成,正合成由学生自己完成: OH O MgBr 2CH 3CHO + OH CH 3CH 2MgBr +CH 3CHO CH 3CH 2Br CH 3 CH 2OH OH O O H 6.由乙醇合成: OH 提示:本题需要由乙醇经氧化等步骤合成乙酸乙酯,而后与乙基格氏试剂加成来合成。

有机实验习题答案

有机实验习题答案 实验1 常压蒸馏 1.为什么蒸馏瓶所盛液体的量一般不超过容积的2/3,也不少于1/3 (多于2/3,易溅出;少于1/3,相对多的蒸汽残留在烧瓶中,收率低) 2.温度计水银球应处于怎样的位置才能准确测定液体的沸点,画出示意图;水银球位置的高低对温度读数有什么影响(参见图2-2,温度计水银球处于气液平衡的位置。位置高,水银球不易充分被馏出液润湿,沸点偏低,位置低,直接感受热源的温度,结果偏高。) 3.为什么蒸馏时最好控制馏出液的速度为1~2 滴/秒(保持气液平衡) 4.如果加热后发现未加沸石,应如何处理如果因故中途停止蒸馏,重新蒸馏时,应注意什么(停止加热,稍冷,再补加沸石。重新蒸馏时,一定要补加沸石,原来的沸石表面的空隙已充满液体而失效) 5.如果某液体具有恒定的沸点,能否认为该液体一定是纯净的物质你提纯得到的乙醇是纯净物吗(不一定,可能是恒沸物;蒸馏得到的乙醇不是纯净物,是恒沸物,参见附录5) 6.在蒸馏过程中,火大小不变,为什么蒸了一段时间后,温度计的读数会突然下降这意味着什么(瓶中的蒸气量不够,意味着应停止蒸馏或者某一较低沸点的组分已蒸完。) 7.蒸馏低沸点或易燃液体时,应如何防止着火(严禁用明火加热。收集瓶中的蒸气应用橡皮管引入桌下、水槽或室外。参见P50 图2-3) 实验2 水蒸气蒸馏 1.应用水蒸气蒸馏的化合物必须具有哪些条件水蒸气蒸馏适用哪些情况(参见“二) 2.指出下列各组混合物能否采用水蒸气蒸馏法进行分离。为什么 (1)乙二醇和水;(2)对二氯苯和水(对二氯苯和水可以用水蒸气蒸馏分开) 3.为什么水蒸气蒸馏温度总是低于100℃(因当混合物中各组分的蒸气压总和等于外界大气压时,混合物开始沸腾) 4.简述水蒸气蒸馏操作程序。(当气从T形管冲出时,先通冷凝水,再将螺旋夹G 夹紧,使水蒸气通入D,参见图2-7;结束时,先打开螺旋夹G使体系和大气相通,方可停止加热)。 5.如何判断水蒸气蒸馏可以结束(当蒸馏液澄清透明时,一般即可停止蒸馏。)6.若安全管中水位上升很高,说明什么问题,如何处理(蒸馏系统阻塞,常见于插入烧瓶中的导管被固体物质堵塞。先打开T形管螺旋夹,再停止加热。)7.水蒸气蒸馏时,烧瓶内液体的量最多为多少(烧瓶容积的1/3)

三相异步电动机正反转教案

教学内容备注 一、组织教学:(1 min ) 整顿课堂纪律,准备进入教学。 二、复习回忆:(5 min ) ¥ (1)自锁概念。(见课件) 点两名学生回答问题。 (2)生活中那些机械要求电动机有正反两个转向。 全班回答,归纳。 (3)如何实现电动机正反转。 电工实习时如何接正反转电路。 三、导入新课:(4min ) 通过刚才几个同学回答的问题,我们知道在日常生活中我们坐的电梯,以及各种生产机械常常要求具有上、下、左、右、前、后等相反方向的运动,这就要求电动机能实现可逆运行。因此我们今天要学习的新课内容是三相异步电动机正反转运行控制电路。(板书课题)。 四、授课内容:(30 min ) 一)单向连续运行(5min ) 1.电路图查考勤 : 指定学生回答问题,教师讲解补充。 : 讲述并创造问题环境,启发学生思考激发学生求知欲,引出课题,并实现新旧知识的过渡 & 展示课件 提问学生回答单向连续控制的原理,并要求掌握 >

2.工作原理: 1)合上QS,U,V,W三相控制有电 2)按下SB1,KM线圈吸合,KM 主触点闭合,电动机运转。 、 KM辅助常开触点闭合,自锁。 3)按下SB1,KM线圈断电,主触点、辅助触点断开,电动机停止 二)正反转运行 1.主电路(10min) ①在电工实训和电器变压器中我们学过电动机正反转接线联系,请 同学回答问题(2min) - ②“从主电路着眼”: 主电路中的KM1闭和时将三相电按L1、L2、L3的顺序引进; KM2闭和时将三相电按L3、L2、L1的顺序引进,与KM1比较,它改变了两相电流相序;故可知KM1和KM2控制正反转。(3min) 换相的方法:改变电源任意两相的接线。借此引出正反转,一台电动机,两种不同运行方向,对前面知识的加深学习. - 板书 用彩笔标出此内容为本课的重点,要求学生重点掌握。 用两种不同颜色粉笔在主回路画图区别正反向 ^ 提问,由此调动学生参与课堂积极性. 对比反问,加深学生印象 ,

异步电动机习题参考答案

异步电动机习题参考答案 一、填空题: 性能较好。 5. 若将额定频率为60Hz的三相异步电动机,接在频率为50Hz的电源 可以改变旋转磁场的转速。 6. 转差率是分析异步电动机运行情况的一个重要参数。转子转速越接 差率。

法来实现。 二、判断题: 1. 当加在定子绕组上的电压降低时,将引起转速下降,电流减小。(错) 2. 电动机的电磁转矩与电源电压的平方成正比。(对) 3. 起动电流会随着转速的升高而逐渐减小,最后达到稳定值。(对) 4. 电动机正常运行时,负载的转矩不得超过最大转矩,否则将出现堵转现象。(对) 5. 电动机的额定功率是指电动机轴上输出的机械功率。(对) 6. 电动机的转速与磁极对数有关,磁极对数越多转速越高。(错) 7. 三相异步电动机在满载和空载下起动时,起动电流是一样的。(错) 三、选择题:(每小题2分,共20分) 1. 三相对称绕组在空间位置上应彼此相差(B) A、60°电角度; B、120°电角度; C、180°电角度; D、360°电角度。 2. 三相异步电动机的旋转方向与通入三相绕组的三相电流(C)有关。 A、大小; B、方向; C、相序; D、频率。 3. 三相异步电动机旋转磁场的转速与(C)有关。 A、负载大小; B、定子绕组上电压大小; C、电源频率; D、三相转子绕组所串电阻的大小。 4. 三相异步电动机的最大转矩与(B) A、电压成正比; B、电压平方成正比; C、电压成反比; D、电

压平方成反比。 5. 三相异步电动机的起动电流与起动时的(B) A、电压成正比; B、电压平方成正比; C、电压成反比; D、电压平方成反比。 6. 能耗制动的方法就是在切断三相电源的同时(D) A、给转子绕组中通入交流电; B、给转子绕组中通入直流电; C、给定子绕组中通入交流电; D、给定子绕组中通入直流电。 7. Y-Δ降压起动,由于起动时每相定子绕组的电压为额定电压的1.732倍,所以起动转矩也只有直接起动时的( A )倍。 A、1/3; B、0.866; C、3; D、1/9。 四、问题: 1. 三相异步电动机在一定负载下运行时,如电源电压降低,电动机的转矩、电流及转速有何变化? 答:当电源电压降低时,T↓→(由于负载转矩并没变,所以平衡被打破)n↓→s↑→I1↑→Tˊ↑→(当电磁转矩重新和负载转矩达到平衡时,电动机转速nˊ不再下降),稳定下来并低于前面的转速n。 2. 三相异步电动机在正常运行时,如果转子突然被卡住,试问这时电动机的电流有何变化?对电动机有何影响? 答:n=0,转子切割磁力线的速度达最大,这时电动机的感应电流由于堵转而急速增大,可达正常运行时电流的4~7倍,因此不迅速关断电源时,电机将因过流很快烧损。 3. 三相异步电动机在额定状态附近运行,当(1)负载增大;(2)电压

有机实验思考题

萃取 正溴丁烷的制备 1、加料时,先使溴化钠与浓硫酸混合,然后加正丁醇及水,可以吗?为什么? 2、反应后的产物可能含那些杂质?各步洗涤的目的何在?用浓硫酸洗涤时为何要用干燥的分液漏斗? 3、用分液漏斗洗涤产物时,正溴丁烷时而在上层时而在下层。你用什么简便的方法加以判断?

4、为什么用分液漏斗洗涤产物时,经摇动后要放气,应从哪里放气?应朝什么方向放气? 5、写出无水氯化钙吸水后所起化学变化的反应式,为什么蒸馏前一定要将它过滤掉? 1、答:不行。先使溴化钠与浓硫酸混合,因为溴化钠与浓硫酸反应产生氢溴酸,氢溴酸进一步被浓硫酸氧化产生溴,其反应式: NaBr+H2SO4→HBr+NaHSO4 2HBr+H2SO4→Br2+SO2+2H2O 2、答:产物中主要含有正丁醇、正丁醚和HBr等杂质。 用水洗涤除去HBr和部分正丁醇。用浓硫酸洗涤除去正丁醇、正丁醚。先用水洗去大部分的硫酸,再用饱和碳酸钠溶液除去残留硫酸。再用水洗除无机盐,无水氯化钙干燥除去水。用浓硫酸洗涤时要用干燥的分液漏斗的目的是防止水遇浓硫酸强烈地放热,致使有机物和硫酸难以分层。 3、答:(1)根据各物质的比重进行判断,比重大的在下层,比重小的在上层。 (2)可将一滴水滴入分液漏斗,若上层为水层,则水滴在上层消失;若有机层在上层,则水滴穿过上层,在下层消失。 4、答:分液漏斗洗涤产物或萃取时,经摇动后会产生一定的蒸汽压或反应的气体。如乙醚萃取溶液中物质,在振摇后乙醚可产生300~500 mmHg的蒸气压,加上原来空气和水的蒸气压,漏斗中的压力就大大超过大气压。如果不经常放气,塞子就可能被顶开而出现漏液。漏斗倾斜向上,朝向无人处,无明火处,打开活塞,及时放气。 5、答:CaCl2 + 6H2O→ CaCl2·6H2O

异步电动机习题课答案

1. 有一台三相4极异步电动机,频率为50Hz ,额定转速m in /1425r n N =,转子电路的参数Ω=0 2.02r ,Ω=08.02σx (思考:下表未加“s ”表明什么?),定、转子绕组的相电势之比10/21==E E K e ,若E 1=200V ,求: (1) 起动时,转子绕组每相的E 2,I 2,2cos ?和f 2。 (2) 额定转速时,转子绕组每相的E 2,I 2,2cos ?和f 2。 解:(1)起动时的转差率s =1,转速n =0(隐含条件),此时: 转子绕组每相电势为:E 2=E 1/K e =200/10=20(V) 转子绕组每相电流为:)A (54.24208 .002.02022222 22 2=+=+=σx r E I 转子绕组每相的功率因数为:24.008.002.002.0cos 22222 22 2=+=+= σ?x r r 转子频率为:f 2=f 1=50Hz (2)由题意得:同步转速n 1=1500r/min 则额定转差率为:05.01500 1425150011=-=-=n n n s N N 电动机旋转起来以后,问题(1)中的各参数由于与转差率s 有关,将发生相应改变,如下: 转子绕组每相电势为:)V (12005.022=?==E s E N s 转子绕组每相电抗发生了改变,为:)(004.008.005.022Ω=?==σσsx x s 则转子绕组每相电流为:)A (03.49004.002.0122222 222=+=+=s s x r E I σ (说明:转子侧电流直接根据欧姆定律求解) 转子绕组每相的功率因数为:98.0004.002.002.0cos 22222 22 2=+=+=s x r r σ? 此时的转子频率为:f 2=s N f 1=0.05×50=2.5(Hz) 可见:由于转子转动起来以后切割旋转磁场的频率降低,转子侧的感应电动势、感应电流及其频率都减小了。

有机化学基础实验思考题

1.仪器装配和拆卸的一般顺序是? 答:仪器装配的一般顺序是:从热源开始,先下后上,从左至右。拆卸时,按相反的顺序。 2. 如果液体具有恒定的沸点,那么能否认为它是单纯物质? 答:不能。因为共沸混合物也具有恒定的沸点。 3.蒸馏时加入止暴剂的作用是什么?加入止暴剂为什么能防止暴沸?如果蒸馏前忘记加止暴剂,能否立即将止暴剂加入沸腾的液体中?当重新蒸馏时,用过的止暴剂能否继续使用? 答:蒸馏时加入止暴剂的作用是防止加热时的暴沸现象(防暴沸)。 当液体加热到沸腾时,止暴剂内的小气泡成为液体分子的气化中心,使液体平稳地沸腾,从而防止液体因过热而产生暴沸。 如果蒸馏前忘记加止暴剂,应使沸腾的液体冷却至沸点以下后才能加入止暴剂。 当重新蒸馏时,用过的止暴剂不能继续使用,应在加热前补添新的止暴剂。 4.蒸馏时火力太大或太小,对测定出来的沸点有什么影响? 答:蒸馏时火力太大,会使部分液体的蒸气直接受热,从而温度计的读数偏高;蒸馏时火力太小,温度计的水银球不能为蒸气充分浸润而使温度计的读数偏低或不规则。 5.利用蒸馏可将沸点相差多大的液体混合物分开? 答:利用蒸馏可将沸点相差30℃的液体混合物分开。 6.实验室常见的间接加热方法哪些? 答:空气浴、水浴、油浴、砂浴、电热套。 7.蒸馏时蒸馏烧瓶中所盛液体的量为?蒸馏时如果馏出液易受潮分解应怎么办?当加热后已有馏分出来时才发现冷凝管没有通水应如何处理? 答:蒸馏时蒸馏烧瓶中所盛液体的量既不应超过其容积的2/3,也不应少于其容积的1/3。蒸馏时,如果馏出液易受潮分解时应在尾接管上装上无水氯化钙干燥管。当加热后已有馏分出来时才发现冷凝管没有通水,应该立即停止加热,待冷凝管冷却后,通入冷凝水,再重新加热蒸馏。 8.学生实验中经常使用的冷凝管有三种,一般球型冷凝管用于合成实验的回流操作,直型冷凝管用于沸点低于130 ℃的液体有机化合物的蒸馏操作,空气冷凝管用于沸点高于130℃的液体有机化合物的蒸馏操作。 附:练习题 1.蒸馏操作中应在烧瓶内加少量沸石目的是( A ) A. 防止溶液暴沸 B. 防止水蒸发 C.增大有机物稳定性 D.便于测定有机物沸点 2.待蒸馏液体的沸点为85℃,应选择蒸馏的冷凝装置是( B )

(完整版)三相异步电动机练习题及答案.doc

1 电动机分为(交流电动机)(直流电动机),交流电动机分为(同步电动机)(异步电动机)异步电动机分为(三相电动机)(单相电动机) 2电动机主要部件是由(定子)和(转子)两大部分组成。此外,还有端盖、轴承、风扇等 部件。定子铁心:由内周有槽的(硅钢片)叠成三相绕组,机座:铸钢或铸铁。 3根据转子绕组结构的不同分为:(笼型转子转子)铁心槽内嵌有铸铝导条,(绕线型转子)转子铁心槽内嵌有三相绕组。 4笼型电机特点结构简单、价格低廉、工作可靠;(不能人为)改变电动机的机械特性。绕线 式转子电机特点结构复杂、价格较贵、维护工作量大;转子(外加电阻可人为改变)电动 机的机械特性。 5分析可知:三相电流产生的合成磁场是一(旋转的磁场),即:一个电流周期,旋转磁场在空 间转过(360°)旋转磁场的旋转方向取决于(三相电流的相序),任意调换两根电源进线则旋 转磁场(反转)。 6若定子每相绕组由两个线圈(串联),绕组的始端之间互差(60°),将形成(两对)磁 极的旋转磁场。旋转磁场的磁极对数与(三相绕组的排列)有关。旋转磁场的转速取决于磁 场的(极对数)。 p=1 时 (n0=60f 1)。旋转磁场转速n0 与(频率f1)和(极对数p)有关。 7 旋转磁场的同步转速和电动机转子转速之差与旋转磁场的同步转速之比称为(转差率S)异步电动机运行中S=( 1--9)%。 8 一台三相异步电动机,其额定转速 n=1460 r/min ,电源频率 f1=50 Hz 。试求电动机在额定负载 下的转差率。 解:根据异步电动机转子转速与旋转磁场同步转速的关系可知:n0=1500 r/min ,即 s n0 n 100% 1500 1460 100% 2.7% n0 1500 9 定子感应电势频率 f 1 不等于转子感应电势频率 f 2。 10 电磁转矩公式 sR2 U 12 T K ) 2 R2 (sX 20 2 2 由公式可知 :1. T 与定子每相绕组电压 U 成(正比)。 U 1 ↓则 T↓ 。 2.当电源电压 U1 一定时, T 是 s 的函数 , 3. R2 的大小对T 有影响。绕线式异步电动机可外接电阻来改变(转子电阻R2 ),从而改变转距。 11 三个重要转矩:(1) ( 额定转矩 TN) 电动机在额定负载时的转矩(2) (最大转矩Tmax) 电机带动最大负载的能力,(3) ( 起动转矩Tst)电动机起动时的转矩。 12 如某普通机床的主轴电机(Y132M-4 型 ) 的额定功率为7.5kw, 额定转速为1440r/min, 则额定转矩为(T P N 9550 7 . 5 N . m )。 N 9550 49 . 7 n N 1440 13 转子轴上机械负载转矩T2 不能(大于 Tmax ),否则将造成堵转(停车 )。 过载系数 (能T m ax 一般三相异步电动机的过载系数为 1.8 ~ 2.2 T N 力 ) 14 K st T st 启动条件( Tst>TL )否则电动机不能启动,正常工作条 起动能力 T N 件:所带负载的转矩应为(TL

有机合成练习题

有机合成复习题 1.由不多于5个碳的醇合成: HO H 2.由乙醇为唯一碳源合成: OH O H 3.由三个碳及以下的醇合成: OH O 4.由苯及其他原料合成: OH Ph 5.由乙醇及必要的无机试剂合成: OH 6.由乙醇合成: OH 7.由苯及两个碳的试剂合成: OH Ph Ph 8.由环己醇及两个碳以下的试剂合成: CH2OH 9.由乙醛、PPh3为原料合成:

CH3CH2CH2C=CHCH3 CH3 2 10.完成下列转变: OH O H H CH3 11.完成下列转变: CH3CH3 CH2 12.由四个碳脂肪族化合物及无机试剂合成: CH3H H3 13.由乙炔及必要的有机无机试剂合成: 3 14.由苯和四个碳及以下的试剂合成: Ph Ph OH 15.由苯及两个碳以下的试剂合成: OAc Ph Ph 16.用上面类似的方法合成: OAc 提

17.用三个碳及以下的试剂合成: O O 18.由苯和环己烷为原料合成: Ph 19.用四个碳及以下的试剂合成: 20.由甲苯及必要试剂合成: H 3C O 21.由苯、甲苯和必要试剂合成: H 3C 22.由苯及两个碳的试剂合成: Ph OH O 23.由丙二酸酯及四个碳以下的必要试剂合成: CO 2H 24.由乙酰乙酸乙酯及两个碳的试剂合成: H 3C H O CH 3

25.由六氢吡啶、丙二酸酯及三个碳以下的试剂合成: N 26.由苯和环己烷为主要原料合成: 27.由苯及必要试剂合成布洛芬: COOH 28.有三个碳及以下的有机化合物合成5-甲基-1,2-己二醇: OH HO 30.由四个碳级以下的有机物合成下列化合物,其它试剂任选: O O 31.由苯、两个碳的有机物及其它必要的试剂合成: Ph Ph O O 32.由苯和乙烯为原料合成: 2Et Ph Ph 33.由苯、甲苯和丙二酸酯及必要试剂合成:

有机实验思考题答案知识讲解

从茶叶中提取咖啡因 1、提取咖啡因时用到生石灰,它起什么作用? 答:放置生石灰可以中和茶叶中的单宁酸,此外还可以吸收水分。 2、从茶叶中提取出的粗咖啡因有绿色光泽,为什么? 答:茶叶中除了含有咖啡因,还含有棕色的黄酮类色素、叶绿素和丹宁等。带有绿色光泽是因为产品不纯,含有叶绿素。 萘的重结晶 1、重结晶的主要操作过程及各步骤的目的 (1)热饱和溶液的制备。溶剂充分分散产物和杂质,以利于分离提纯。 (2)脱色。吸附色素和树脂状杂质。 (3)热过滤。除去不溶物质。 (4)冷却结晶。进一步与可溶性杂质分离。 (5)过滤。晶体从留在母液中的杂质彻底分离。 2、加活性炭脱色应注意哪些问题? 答:活性炭的加入量为粗产品的1—5%,活性碳要在固体物质全部溶解后加入。先加少量,视脱色情况再考虑是否增加加入量;活性炭需在热饱和溶液的制备好后稍冷时加入,防止暴沸;加入后继续加热搅拌使溶液沸腾至完全脱色。 3、如何选择重结晶溶剂? 答:溶剂的筛选: 1. 与被提纯的有机物不起化学反应。 2. 对被提纯的有机物应易溶于热溶剂中,而在冷溶剂中几乎不溶。 3. 对杂质的溶解度应很大(杂质留在母液中不随被提纯物的晶体析出,以便分离)或很小(趁热过滤除去杂质)。 4. 能得到较好的结晶。 5. 溶剂的沸点适中。 6. 价廉易得,毒性低,回收率高,操作安全。 4、如何鉴定重结晶纯化后产物的纯度? 答:测定重结晶物质的熔点,接近或相等于纯净物质的熔点,这可认为重结晶物质纯度高。 乙酸乙酯的合成 1、酯化反应有什么特点?本实验如何创造条件促使酯化反应尽量向生成物方向进行? 答:酯化反应特点:属于可逆反应,一般情况下反应进行不彻底,依照反应平衡原理,要提高酯的产量,需要用从产物分离出一种成分或使反应物其中一种成分过量的方法使反应正方向进行。 2、本实验可能有哪些副反应? 答:浓H?SO? CH?CH?OH ------→CH?=CH?↑+ H?O 170℃ 浓H?SO? 2CH?CH?OH ------→CH?CH?OCH?CH?+ H?O 140℃

三相异步电动机复习练习题

三相异步电动机复习练习题 基本概念:了解三相异步电动机的基本结构,工作原理,理解转差率的概念;理解机械特性及铭牌数据的含义,正确理解额定转矩、最大转矩和起动转矩,以及过载系数和启动能力;掌握三相异步电动机起动和反转的方法。 分析依据和方法:掌握转速、转差率和同步转速三者之间关系,以及同步转速与磁极对数和电源频率之间的关系;掌握转矩的计算公式;会利用机械特性曲线作简单的定性分析;掌握额定转矩、最大转矩和起动转矩以及额定电流和起动电流的计算;能判断电动机能否起动;掌握降压起动时,起动转矩和起动电流的计算。 n?n0?s基本公式:转速、转差率和同步转速三者之间关系n60f1n?同步转速与磁极对数和电源频率之间的关系0p P29.55T?转矩与转速的关系n TTP st max2?????过载 系数,效率,起动能力TTP1NN11?TIT?I, Y-△降压起动?ststYstst?33Y''UU''211I)ITT?(? , 自耦降压起动 stststst UU11 一、填空题: 1.电动机是将能转换为能的设备。(电、机械) 2.三相异步电动机主要有和两部分组成。(定子、转子)3.三相异步电动机的定子铁心是用薄的硅钢片叠装而成,它是定子的路部分,其内表面冲有槽孔,用来嵌放。(磁、定子绕组) 0 / P。(电部分,空间位置相差120 4.三相异步电动机的三相定子绕组是定子的 路) 5.三相异步电动机的转子有式和式两种形式。(鼠笼、绕线)6.三相异步电动机的三相定子绕组通以,则会产生。(三相交流 电流、旋转磁场) 7.三相异步电动机旋转磁场的转速称为同步转速,它与电源频率和磁极对数有关。 8.三相异步电动机旋转磁场的转向是由决定的,运行中若旋转磁场的转向改变了,转子的转向。(电源的相序、随之改变) f=50Hz .一台三相四极异步电动机,如果电源的频率,则定子旋转磁场每秒在空间转91过 25 转。 10.三相异步电动机的转速取决于、和电源频率f 。

有机合成练习题答案

3 有机合成复习题解题提示 1由不多于 5个碳的醇合成: 解:这是一个仲醇,可由相应的格氏试剂与醛加成而得: K 2Cr 2O 7∕H + CH 3CH 2OH CH 3CHO(A) 解:乙醇作为乙醛的来源,进而得到丁醛,经羟醛缩合得到产物: CH 3CH 2OH --------- A CH 3CHO --------- CH 3CH=CHCH O CH 3CH 2CH 2CHO --------- TM 题目的解法参见第一题,即自己来完善所需要的条件!考试中这样写是不可以的!以下同! 3.由三个碳及以下的醇合成: 解:叔醇来自酯与格氏试剂的反应, 但首先要保护酮的羰基, 否则格氏试剂先要对酮的羰基 加成,得不到预期的产物: CH 3OH --------- CH 3I ------------ A CH 3MgI (A) CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2O H PB'3 ■ CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2Br Mg∕Et 2O CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2MgBr i. A TM ii. H 3O + 2 ?由乙醇为唯一碳源合成:

4 .由苯及其他原料合成: 提示:本题需要由乙醇经氧化等步骤合成乙酸乙酯,而后与乙基格氏试剂加成来合成。 7. 由苯及两个碳的试剂合成: ^X OH Ph Ph 解:这里涉及到格氏试剂与苯乙酮的加成; 格氏试剂要用到环氧乙烷来在苯环上增加两个碳: 缩醛和镁盐同时水解 提示:由苯基格氏试剂与丙酮加成。 基格氏试剂。 5?由乙醇及必要的无机试剂合成: 关键是要自制苯基格氏试剂, 般应该从溴苯来制备苯 解:要注意红色虚线所示的两端碳数是相等的。以下给出逆合成,正合成由学生自己完成: OH MgBr Q ?^?^OH CH 3CH 2Br CH 3CH 2OH 2 CH 3CHO 亡 6.由乙醇合成: OH Q OH CH 3CH 2MgBr + CH 3CHO ‘- JJ

有机实验思考题

有机思考题 1、测定熔点时,下列会产生什么结果? ●熔点管壁太厚——初熔温度偏高 ●熔点管不洁净——熔点偏低 ●试料研得不细或装的不实——熔点偏高 ●加热太快——熔点偏高 ●第一次熔点测定之后未冷却立即做第二次——熔点偏高 ●温度计歪斜或熔点管与温度计不服帖——有不同的偏差 2、是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的试料使其固化后做第二次测定? 不可以,有时某些物质会发生部分分解,有些物质则可能转变为具有不同熔点的其他结晶体。 3、测得A、B两种样品的熔点相同,将它们研细,并以等量混合①测得混合物的熔点下降现象且熔程增宽②测得混合物的熔点与纯A、纯B的熔点均相同,试分析 ①A、B不是同种物质,故熔点降低②排除二者形成固熔体,一般可以认为A、B是同种物质。 4、沸石为什么能止沸?如果加热后才发现没加沸石怎么办?由于某某种原因中途停止加热,再重新开始蒸馏时,是否需要补加沸石?原因? ①沸石为多孔性物质,他在溶液中受热会产生一股稳定而细小的空气泡流,这一泡流以及随之而产生的湍动,能使液体中的大气泡破裂,成为液体分子的气化中心,从而使液体平稳地沸腾,防止了液体因过热而产生暴沸。 ②待溶液冷却后再补加 ③必须重新补加沸石 5、冷凝管通水方向是由下而上,反过来可以么?原因 不可以,由下而上可以使冷凝管充分灌满水,冷却效果好,防止内管炸裂 6、蒸馏时加热的快慢,对实验结果有什么影响?为什么 蒸馏时加热过猛,火焰太大,易造成蒸馏瓶局部过热现象,使实验数据不准确,而且馏分纯度也不高;加热过慢,蒸气达不到支口处,不仅蒸馏进行的太慢,而且因温度计水银球不能被蒸汽包围或瞬间蒸汽中断,使得温度计读数不规则,读数偏低。 7、在蒸馏装置中,温度计水银球的位置不符合要求会带来什么结果? 如果温度计水银球位于支管口以上,蒸汽还未达到温度计水银球就已从支管流出,测定沸点时,将使数值偏低。若按规定的温度范围集取馏分,则按此温度计位置集取的馏分比规定的温度偏高,并且将有一定量的该收集的馏分误作为前馏份而损失,使收集量偏少。 如果温度计水银球位于支管口以下或者是液面之上,测定沸点时数值将偏高。若按规定的温度范围集取馏分,则按此温度计位置集取的馏分比规定的温度偏低,并且将有一定量的该收集的馏分误作为后馏份而损失,使收集量偏少。 8、用磷酸做脱水剂比用浓硫酸做脱水剂的优点 磷酸氧化性小于浓硫酸,不易被反应物碳化;无刺激性气体SO2放出。 9、何为酯化反应?有哪些物质可以作为酯化反应的催化剂? 羧酸和醇在少量酸催化下生成酯的反应,称为酯化反应。常用酸催化剂:浓硫酸、磷酸等质子酸,也可用固体超强酸以及沸石分子筛。 10、合成乙酰苯胺时,柱顶温度为什么要控制在105℃左右? 为了提高乙酰苯胺的产率,反应过程中不断分出产物之一水,可以打破平衡,使反应向着这生成乙酰苯胺的方向进行。因水的沸点是100℃,反应物醋酸的沸点为118℃,且醋酸是易挥发性物质,因此,为了达到即要将水分除去,又不使醋酸损失太多的目的,必须控制柱顶温度在105℃。 11、合成乙酰苯胺的实验是采用什么方法来提高产品质量的? 增加反应物之一的浓度;减少生成物之一的浓度。

三相异步电动机的机械特性习题

10.3 节 一、填空题 1、异步电动机的电磁转矩是由和共同作用产生的。 2、三相异步电动机最大电磁转矩的大小与转子电阻r2 值关,起动转矩的大小与转子电阻r2 关。 (填有无关系) 3、一台线式异步电动机带恒转矩负载运行,若电源电压下降,则电动机的旋转磁场转速,转差率,转速,最大电磁转矩,过载能力,电磁转矩。 4、若三相异步电动机的电源电压降为额定电压的0.8 倍,则该电动机的起动转矩T st =?T stN 。 5、一台频率为f1= 60Hz 的三相异步电动机,接在频率为50Hz 的电源上(电压不变),电动机的最大转矩为原来的,起动转矩变为原来的。 6、若异步电动机的漏抗增大,则其起动转矩,其最大转矩。 7、绕线式异步电动机转子串入适当的电阻,会使起动电流,起动转矩。 二、选择题 1、设计在f1= 50Hz 电源上运行的三相异步电动机现改为在电压相同频率为60Hz 的电网上,其电动机的()。 (A)T st 减小,T max 减小,I st 增大(B)T st 减小,T max 增大,I st 减小 (C)T st 减小,T max 减小,I st 减小(D)T st 增大,T max 增大,I st 增大 2、适当增加三相绕线式异步电动机转子电阻r2时,电动机的()。 (A)I st 减少, T st 增加, T max 不变, s m 增加(B)I st 增加, T st 增加, T max 不变, s m 增加 (C)I st 减少, T st 增加, T max 增大, s m 增加(D)I st 增加, T st 减少, T max 不变, s m 增加 3、一台运行于额定负载的三相异步电动机,当电源电压下降10%,稳定运行后,电机的电磁转矩()。(A)T em =T N (B)T em = 0.8T N (C)T em = 0.9T N (D)T em >T N 4、一台绕线式异步电动机,在恒定负载下,以转差率s 运行,当转子边串入电阻r = 2r2',测得转差率将为 ()(r 已折算到定子边)。 (A)等于原先的转差率s (B)三倍于原先的转差率s (C)两倍于原先的转差率s (D)无法确定 5、异步电动机的电磁转矩与( )。 (A)定子线电压的平方成正比;(B)定子线电压成正比; (C)定子相电压平方成反比;(D)定子相电压平方成正比。 6、一般电动机的最大转矩与额定转矩的比值叫过载系数,一般此值应( )。 (A)等于1 (B)小于1 (C)大于1 (D)等于0 三、问答题

有机合成化学练习题

练习题 1、从苯及不超过3个C 的有机原料合成 Br Br CH 2CH 2CH 3 2、用苯和不超过3个碳的有机物为原料合成 CH 2CH 2CH 3 Br 3、选择合适的试剂合成下面的化合物 C-CH 2CH 3CH 3OH 4、选择合适的试剂合成下面的化合物 CH 2OH NO 2 5、用甲苯为原料合成 Br COOH 6、由指定原料合成下列产物 OH CH 2 7、由指定原料合成下列产物 CHO 8、由乙酰乙酸乙酯合成下列化合物

O CCH 3 9、选择合适的试剂合成下面的化合物 O CH 3CCH 2CH 3CCH 2CH 2CH 2OH O 10、用苯和不超过4个碳的有机物合成 OH O 11、由指定原料合成下列产物 CH 3O 2N CN CH 3 12、由不超过三个碳的有机原料及必要的无机试剂合成下列产物 O CH 3CH 2CHCHCOCH 2CHOCH 2CH 3 OH 3CH 3 13、用不超过4个碳的有机物和适当的无机试剂合成下列化合物 O CH 3CCH 2CH 2CH 2CH 2N CH 3 CH 3 14、用不超过4个碳的有机物合成(4分) O 15、用不超过4个碳的有机物合成 O O CH 2CH 2CH 2CH 3 16、由指定原料合成下列产物(6分) CHCOOH NO 2 NO 2CH 3 17、用不超过4个碳的有机物为原料合成

OH CH 3CH 2CH 2CH 2CHCH 2CH 2CH 2CH 2CH 3 18、由指定原料合成下列产物 CH 3CH 2CH 2Br (CH 3)2CHCOOH 19、选择合适的试剂合成下面的化合物 CH 2OH NO 2 20、由1,3-丙二醇合成螺庚烷酸合成下列化合物 COOH 21、由指定的主要原料出发合成下列化合物 O COOC 2H 5 Ph Ph C HO +CO CH 3 22、由苯及不超过3个C 的有机原料合成下列产物 COOH I CH 2CH 2CH 3 24、用丙二酸二乙酯及不超过4个碳的有机物合成下列化合物(6分) COOH 25、由苯及不超过3个C 的有机原料合成下列产物 Br CH 2CH 2CH 3 26、由丙二酸二乙酯及不超过3个碳的有机物合成下列化合物 O EtO 2C 27、由已二酸及不超过三个碳的有机原料合成下列产物

有机实验思考题答案

?第二部分基本操作 实验一常压蒸馏和沸点的测定 1、在有机化学实验中经常使用的玻璃冷凝管有哪些?它们各用在什么地方? 答:学生实验中经常使用的冷凝管有:直形冷凝管,球形冷凝管,空气冷凝管及刺形分馏柱等。直形冷凝管一般用于沸点低于140℃的液体有机化合物的沸点测定和蒸馏操作中;沸点大于140℃的有机化合物的蒸馏可用空气冷凝管。球形冷凝管一般用于回流反应即有机化合物的合成装置中(因其冷凝面积较大,冷凝效果较好);刺形分馏柱用于精馏操作中,即用于沸点差别不太大的液体混合物的分离操作中。 2、蒸馏的原理是什么?写出蒸馏装置中仪器的名称。 答:纯的液态物质在一定的压力下具有确定的沸点,不同的物质具有的不同的沸点。蒸馏操作就是利用不同物质的沸点差异对液态混合物进行分离和纯化。把一个液体化合物加热,其蒸汽压升高,当与外界大气压相等时,液体沸腾为蒸汽,再通过冷凝使蒸汽变为液体的过程。蒸馏适用于沸点相差30℃以上的混合物的分离。如果组分沸点差异不大,就需要采用分馏操作对液体混合物进行分离和纯化。蒸馏装置主要由圆底烧瓶、蒸馏头、温度计、直形冷凝管、尾接管(又叫接液管)和接受瓶组成。 3、纯净化合物的沸点是固定的,所以具有恒定沸点的液体就一定是纯净物,对不对,为什么? 答:在一定压力下,纯净化合物的饿沸点是固定的。但是,具有恒定沸点的液体就不一定是纯净物。因为两个或两个以上的化合物形成的共沸混合物也具有一定的沸点。 4、冷凝管通水方向是由下而上,反过来行吗?为什么? 答:冷凝管通水是由下而上,反过来不行。因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。其二,冷凝管的内管可能炸裂。 5、蒸馏时加热的快慢,对实验结果有何影响?为什么? 答:蒸馏时加热过猛,火焰太大,易造成蒸馏瓶局部过热现象,使实验数据不准确,而且馏份纯度也不高。加热太慢,蒸气达不到支口处,不仅蒸馏进行得太慢,而且因温度计水银球不能被蒸气包围或瞬间蒸气中断,使得温度计的读数不规则,读数偏低。 6、有机实验中,玻璃仪器为什么不能直接用火焰加热?有哪些间接加热方式?应用范围如何? 答:因为直接用火焰加热,温度变化剧烈且加热不均匀,易造成玻璃仪器损坏;同时,由于局部过热,还可能引起有机物的分解,缩合,氧化等副反应发生。 间接加热方式和应用范围如下:在石棉网上加热,但加热仍很不均匀。水浴加热,被加热物质温度只能达到80℃以下,需加热至100℃时,可用沸水浴或水蒸气加热。电热套空气浴加热,对沸点高于80℃的液体原则上都可使用。油浴加热,温度一般在100~250℃之间,可达到的最高温度取决于所用油的种类,如甘油适用于100-150℃;透明石蜡油可加热至220℃,硅油或真空泵油再250℃时仍很稳定。砂浴加热,可达到数百度以上。熔融盐加热,等量的KNO3和NaNO3在218℃熔化,在700℃以下稳定,含有40%NaNO2,7% NaNO3和53%KNO3的混合物,在142℃熔化,使用范围为150-500℃。 7、蒸馏时为什么蒸馏烧瓶中所盛液体的量既不应超过其容积的2/3,也不应少于1/3? 答:如果装入液体量过多,当加热到沸腾时,液体可能冲出或飞沫被蒸气带走,混入馏出液中。如果装入液体量太少,在蒸馏结束时,相对地也会有较多的液体残留在瓶内蒸不出来。 8、蒸馏时,如果馏出液易受潮分解,可以在接受器上连接一个,以防止的侵入。 答:干燥管;空气中的水分。 9、在进行蒸馏操作时应注意什么问题? 答:应注意:(1)漏斗下口在蒸馏支管的下方;(2)液体中要加入沸石,防止暴沸;(3)加热前,检查实验准备是否完成,并控制蒸馏速度为1~2 滴/秒。 10、什么叫沸点?液体的沸点和大气压有什么关系?文献里记载的某物质的沸点是否即为

相异步电动机_习题参考答案

三相异步电动机习题参考 1 在额定工作情况下的三相异步电动机,已知其转速为960r/min ,试问电动机的同步转速是多少?有几对磁极对数?转差率是多大? 解:∵ n N =960(r/min) ∴n 1=1000(r/min) p=3 04.01000 960100011=-=-=n n n s N 2 有一台六极三相绕线式异步电动机,在f=50HZ 的电源上带额定负载动运行,其 转差率为,求定子磁场的转速及频率和转子磁场的频率和转速。 解:六极电动机,p =3 定子磁场的转速即同步转速n 1=(60×50)/3=1000(r/min) 定子频率f 1=50Hz 转子频率f 2=sf 1=×50=1Hz 转子转速n =n 1(1-s )=1000=980(r/min) 3 Y180L-4型电动机的额定功率为22kw ,额定转速为1470r/min ,频率为50HZ ,最大电磁转矩为。 试求电动机的进载系数入? 解:1431470 22955095502=?=?=N N N n P T 2.2143 6.314===N m T T λ 4 已知Y180M-4型三相异步电动机,其额定数据如下表所示。 求:(1)额定电流I N ; (2)额定转差率S N ; (3)额定转矩T N ;最大转矩T M 、启动转矩Tst 。 解:(1)额定电流I N ==N N N N U P η?cos 31=91.086.03803105.18????=(A) (2)额定转差率S N =(1500-1470)/1500=

(3)额定转矩T N =9550×1470=120 最大转矩T M =×120=264 启动转矩Tst=×120=240 5 Y225-4型三相异步电动机的技术数据如下:380v 、50HZ 、△接法、定子输入功率P 1N =、定子电流I 1N =、转差率S N =,轴上输出转矩T N =,求:(1)电动机的转速n 2,(2)轴上输出的机械功率P 2N ,(3)功率因数N ?cos (4)效率ηN 。 解:(1)从电动机型号可知电动机为4极电机,磁极对数为p =2,由 1 21n n n s -= 所以 1480)013.01(1500)1(12=-?=-=s n n (r/min) (2)∵N N m n P T 29550? = ∴45955014804.29095502=?==N m N n T P (KW ) (3) ∵N L L N Cos I U P ?3 1= ∴88.02 .8438031075.4833 1=???==L L N N I U P Cos ? (4)923.075.484512===N N N P P η 6 四极三相异步电动机的额定功率为30kw ,额定电压为380V ,三角形接法,频率为50HZ 。在额定负载下运动时,其转差率为,效率为90%,电流为,试求:(1)转子旋转磁场对转子的转速;(2)额定转矩;(3)电动机的功率因数。 解:(1)转子旋转磁场对转子的转速n 2=Sn 1=×1500=30 (r/min) (2)额定转矩T N =9550×30/1470= (3)电动机的功率因数88.09 .05.573803103033 =????==N L L N N I U P Cos η? 7 上题中电动机的T st /T N =,I st /I N =7,试求:(1)用Y-△降压启动时的启动电流和启动转矩;(2)当负载转矩为额定转矩的60%和25%时,电动机能否启动? 解:(1)用Y-△降压启动时的启动电流I ST =7×3=134(A) 用Y-△降压启动时的启动转矩T st=×3=(Nm) (2)因为 T st=, 当负载转矩为额定转矩的60%时, 由于T st 小于负载转矩,电动机不能启动。 当负载转矩为额定转矩的25%时,由于T st 大于负载转矩,电动机可以启动。

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