土木工程专业人才培养计划
专业编号：081001
一、本专业人才需求状况
（一）产业行业状况
建筑业历来是国民经济的支柱产业,在国民经济和社会发展中有着十分重要的地位作用，它为社会提供了大量的就业机会,也为社会创造了巨大的财富。河北省是建筑业大省，近年来贯彻“保增长、扩内需、调结构、惠民生”的经济工作主线，重点投资项目的陆续启动和基础设施建设及住宅建设的开工，为建筑业的发展带来了新的机遇，2012年，河北省建筑业实现增加值1489.4亿元，全省具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润143.3亿元，增长12.9%，其中国有及国有控股企业25.6亿元，增长13.8%。2013年，河北省建筑企业2509家，建筑业总产值5203.9亿元，其中，建筑工程产值4400.4亿元，年均增长20.3%，签订合同额8371.9亿元。据河北省建筑业协会对全省110家会员企业主要经济指标统计显示：2014 年各项主要经济指标中，新签合同额2620.3亿元，比上半年增长149%；建筑业完成总产值2162亿元，比上半年增长208%。据河北省建筑业协会统计，2014年河北省建筑业总产值超20亿的会员企业有12 家。其中，中太建设集团完成建筑业总产值431.75亿元；河北建工集团完成产值253.97亿元；河北建设集团完成产值239亿元；大元集团完成产值126 亿元；二十二冶完成产值90亿元；华北建设集团完成产值84亿元；邯郸建工集团完成产值80亿元；天保集团完成产值79亿元。
城镇化是我国现代化建设的必由之路，持续时间较长，这必将带来一个巨大的建筑市场。在城镇化建设的带动下，房地产、建筑业等行业将继续保持增长趋势。2014年3月16日，我国发布《国家新型城镇化规划（2014-2020 年）》，提出稳步提升我国城镇化水平和质量，目标到2020年底，我国常住人口城镇化率达到60%。城镇化的发展将拓展城市新增住宅建设市场。2013年，我国常住人口城镇化率为53.7%，2020年前我国将有约1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，这将带来大量新增城市住宅建设需求。
在京津冀地区，建筑工程行业的发展壮大有目共睹，尤其近三年年来一直处于上升趋势。本行业在京津冀地区的持续发展离不开高素质的专业人才和规范的管理体制，而这些除了要
依靠政府职能部门的管理，更要依靠高质量的、规范的工程管理专业的高等教育。因此，学院的办学定位是“立足河北，面向环首都经济圈，服务京津冀一体化，以实现农村人口城市化为主题，工、经、管、文协调发展”，为区域经济建设和社会发展培养高端技能型城市建设专门人才。
（二）社会就业需求
随着经济建设的不断发展，更需要建筑行业应用型专门人才，这也对土木工程专业的人才需求及培养模式提出的新的客观要求，培养一大批具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、高度的社会责任感的工程人才迫在眉睫。土木工程专业的就业形势持续走高。根据教育部最新公布的2012年本专科专业就业状况，土木工程专业本科毕业生规模在7.5万人~8万人之间，就业率区间为85%-90%，属于就业形势乐观型的专业。土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线，比如房建地铁、高铁、场馆、城市轨道交通、南水北调等项目建设。
通过企业调研发现，用人单位对土木工程专业毕业生提出的具体要求是：能熟练运用所学知识对工业与民用建筑的进行初步设计，并能在现场进行技术指导，使学生掌握该方向上所必需的理论知识和实践技能，具备从事建筑工程方面的基本能力。毕业生主要在建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所、质量监督等部门从事工程设计、规划、施工、监理及预算等工作。企业要求学生爱岗敬业、认真负责、懂设计、施工、管理，具有一定沟通能力和协调能力。这些都说明用人单位对学生的综合职业能力要求高，在教学中我们应注重学生学习能力和社会能力的培养。
二、专业技术领域与职业岗位
（一）专业技术领域
通过深入企业行业调研并召开实践专家研讨会确定，本专业毕业生可在房屋建筑领域和其他建设部门从事施工技术、工程项目管理、监理服务与咨询、建筑工程预决算、建筑设计等工作。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。
（二）职业岗位要求
依据专业高素质应用型人才培养目标以及专业相关技术领域职业岗位的任职要求，我系多次去企业行业调研，并召开“培养目标与素质教育以及课程开发改革”研讨会，进行专业职业能力分析，确定土木工程专业学生就业岗位主要是：建造师、注册结构师、土木工程师、项目经理、造价工程师、专业监理工程师。
1、建造师
代表公司履行与业主签订的工程承包合同与书面承诺，努力完成项目与处签订的经营承包合同。组织精干的项目管理班子，确定项目的职能机构及其职责范围。主持制定项目的施工组织设计和质量计划及总体设计和年、季、月施工进度计划。按照合同要求和上级的指令，保证施工人员，设备按时进场，做好材料供应工作。深入施工现场，处理矛盾，解决问题。做好项目的基础管理工作，保证各种文件、资料数据信息准确及时地传递和反馈，及时进行工程结算。搞好安全生产，保护国有资产完好不受损失，保障职工人身、财产的安全。搞好项目的现场管理和精神文件建设，加强民主管理和思想政治工作。项目完工后，及时搞好资产清算和债权债务清理工作，并向公司提交清算结果报告以便审计和交接。接收局、公司、处的监督，按时上交各项费用。在处核准的工资总额内制定项目职工的收入分配方案。
2、注册结构工程师
结构师工作职责就是建筑结构设计。结构设计是用结构语言来表达建筑师及其他专业工程师所要实现的东西。而结构语言则是从建筑图纸及其他专业图纸中提炼简化出来的结构元素，包括地基基础、竖向构件(如墙、柱、支撑)、水平构件(如梁、板)、交通构件(如楼梯、电梯)、细部大样等，然后用这些结构元素来形成建筑物或构筑物的结构体系及结构图纸，通过结构图纸去指导结构施工。具体工作是进行结构计算、分析及设计，以及多方案比较；在负责人指导下对业主方发放的图纸进行审核，提交问题及初步优化建议；参与优化咨询报告编写，必要时参与优化沟通会议；按公司制图标准和计算要求进行施工图设计；完成上级交办的其他任务。
3、土木工程师
土木工程师是指从事普通工业与民用建筑物、构筑物建造施工的设计，组织并监督施工的工程技术人员，其主要工作内容为研究工程项目，勘察施工地址；计算、设计建筑结构并编制成本概要、施工计划和规格说明；确定材料的种类、施工设备等；编制工程进度表，并指导施工；计划、组织和监督建筑物的维护和修理；研究与开发在特殊地质条件和困难施工条件下新的施工方法；对建筑施工进行监督检查。
4、造价工程师
负责审查本项目工程计量和造价管理工作;审查工程进度款，提出审核意见;审查合理化建议的费用节省情况; 审核承建商工程进度用款和材料采购用款计划，严格控制投资;编制工程投资完成情况的图表，及时进行投资跟踪; 对有争议的计量计价问题提出处理意见，提出索赔处理意见，对工程变更对投资的影响提出意见;负责审核承建商提交的竣工结算;收集、
整理投资控制资料，编制投资控制的监理日志;承担上级交办的其它工作。
5、监理工程师
及时全面检查承建商的工程施工情况；组织、检查和指导本专业监理员的工作；负责审查承包商提交的与本专业有关的施工计划、（专项）施工技术方案、申请及报告等，并向总监理工程师提交审查意见；根据国家及省市相关现行规范标准，负责检查各分部分项工程质量、进度，如有质量问题要即可制定整改通知单，并经项目总监签发后，督促承建商落实整改；负责分项工程验收及隐蔽工程验收；负责进场原材料、半成品、设备及构配件抽查、试验与使用批准，并按规定进行有见证送检；负责本专业的安全监理工作，负责本专业的工程计量工作；负责本专业监理工作实施情况记录，参与编写本专业有关监理报表。
三、人才培养目标与规格
（一）人才培养目标
土木工程专业旨在培养拥护党的基本路线，适应社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科专业的基础理论，基本知识和基本方法，获得工程师基本训练，具备土木工程设计、施工、监理与项目管理的专业知识和专业技能，能在房屋建筑领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作，具有高度社会责任感、创新精神和实践能力，成为新型城镇化服务的“三精三强”高素质“五真”应用型技术技能型人才。
（二）人才培养规格
1、人才培养具体要求
（1）知识结构
①掌握坚实的数学、物理、工程力学等基本理论与知识；
②掌握必要的计算机理论知识；
③掌握扎实的土木工程结构设计理论知识；
④全面掌握土木工程结构的施工技术；
⑤熟练运用一门外语，具有翻译、读、听、写能力；
⑥了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态。
（2）能力结构
①具有工程制图、工程测量的基本能力；
②具有从事勘测、设计土建结构工程与研究工作的能力；
③具有一定的施工组织与管理能力；
④能从事工程试验、施工、结构加固、工程管理和研究工作；
⑤具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
⑥具有一定的科学研究和实际工作能力。
（3）素质结构
①树立科学的人生观、世界观和价值观，形成良好的职业道德和高尚的人格。
②具有一定的科学分析、逆向思维及技术移植等科学思维和创新思维素质。
③具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；
④具有高度的社会责任感，较强的环境保护和节约能源的意识；
⑤具有较强的创新能力。
⑥具备较强的沟通协调能力。
⑦具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
2、人才使用规格
（1）职业面向
①施工管理方向
代表职位：建造师、土木工程师、造价工程师、监理工程师等。
代表行业：建筑施工行业、房地产开发行业、工程造价咨询机构、监理公司、工程质量检测监督部门。
②结构设计方向
代表职位：注册结构师。
代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、设计院。
（2）学分、学位、双证书要求
①学制和学习年限
学制四年；允许学习年限为3～6年。
②学分要求和授予学位
在允许学习年限内，学生必须修满本专业指导性教学计划规定的167.7学分，方可申请毕业。
达到学位授予要求者，经申请可授予工学学士学位。
③除取得毕业证书外，建议取得国家或省级机构颁发的建筑行业某一项证书。
四、主要课程介绍
（一）主干学科
力学、土木工程
（二）主要课程
1、画法几何及建筑制图
本课程是一门研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论方法的技术基础课，旨在培养学生制图、读图的基本技能和空间思维能力及空间分析能力。本课程包括：画法几何、制图基础、专业图及根据专业需要的选学部分。其中以画法几何、制图基础、专业图部分为重点，研究以正投影为主的基本投影理论，培养学生绘制和阅读专业图的能力、空间想象能力和空间分析能力以及认真细致的工作作风。
2、工程测量
建筑工程测量是土木工程专业选修课程。工程建设的每一个阶段，都离不开测量工作，都要以测量工作作为先导。因此，任何从事工程建筑的技术人员，都必须掌握必要的测量知识和技能。建筑工程测量是测量学的一个组成部分。它是研究建筑工程在勘测设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作的理论、技术和方法的学科。
3、理论力学
本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。课程的主要内容：静力学，运动学（点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动），动力学（质点运动微分方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，达郎伯定理，单自由度系统的自由振动）。
4、结构力学
本课程是土木工程专业的主干课程，是专业基础必修课。主要讲授结构的合理组成规则，静定和超静定结构在各种因素（静力、动力、温度改变和支座移动等）影响下的内力和位移计算问题，以及结构的塑性极限分析方法和结构的稳定性问题。
5、土木工程材料
本课程是土木工程专业的专业基础课，主要介绍砂石、水泥、水泥混凝土、建筑砂浆、外加剂、钢材、木材、砖、石材、沥青、绝缘材料、防水材料等建筑材料的基本组成、品质特性、质量要求、检测方法及选用原则。通过课程内容学习，使学生了解各种材料的构成和物理力学性质，了解技术规范规定的技术指标，掌握材料的选择、应用与检测技术，增强动手能力。
6、土力学
本课程具有较强的理论性和实践性，是建筑工程方向一门必可少的专业技术课。这门科
学主要是利用固体力学的基本知识解决土的强度，稳定性等问题，从而为工民建地基与基础的设计提供必要的依据。通过本课程的学习，使学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工实验方法，达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。
7、建筑施工技术
本课程是土木工程专业学生的一门必修的主要专业课，主要介绍土石方工程、脚手架工程、地基加固与桩基工程、钢筋砼工程、预应力砼结构、砌体施工、安装施工、防水施工、装饰施工、高层建筑施工各分部分项工程施工技术、操作工艺及验收标准、安全措施。通过本课程的学习掌握个分部分项工程的基本知识﹑基本理论﹑基本技能，以达到能根据施工条件确定一般工业与民用建筑工程的施工方法及技术措施，具备解决一般建筑工程施工技术问题的能力。
8、建筑结构抗震设计
本课程是土木工程专业的主要专业课。主要讲授场地、地基与基础抗震设计，地震反应分析与抗震验算，建筑抗震概念设计，多层及高层钢筋混凝土房屋抗震设计，多层砌体结构房屋的抗震设计，高层及多层钢结构房屋的抗震设计，单层钢筋混凝土厂房的抗震设计，隔震与耗能减震房屋设计等。
9、招投标与合同管理
主要介绍工程承包活动的基本知识；工程施工招投标基本知识及作用；开标、评标和中标的方法和作用；合同基本知识。通过课程内容学习，能够根据资讯选择不同的方案；能够利用理论知识结合具体实践编制招标书,投标本；能够利用示范文本结合实践编制合同；能够利用理论知识结合实践活动进行工程索赔。
10、混凝土设计原理
主要介绍混凝土和钢筋的物理与力学性能，混凝土结构的基本设计原则，混凝土构件的轴心受力、受弯、受剪、受扭、受冲切与局部受压的承载力计算，混凝土构件的裂缝与变形计算，预应力混凝土构件的基本概念以及轴心受拉、受弯计算，梁板结构，结构构造。通过课程内容学习，使学生掌握混凝土构件的基本设计原理与知识，具有混凝土结构基本构件的设计计算能力，能识读与绘制结构施工图，熟悉现行的结构规范和结构标准图。
11、施工组织设计
主要介绍了施工组织和设计的步骤、分类及施工组织总设计的内容；施工组织中流水施
工原理。通过本课程学习，具备编制流水施工组织及流水施工网络网络图的能力，能合理地确定单位工程分部分项施工过程和流水段的划分，合理选择施工方案，编制进度计划和现场施工平面图布置。
同济大学土木工程学院大楼调研 ●建筑概况 同济大学土木工程学院大楼占地面积为2484平方米，建 筑面积为14920平方米。该楼地上8层，地下1层。主设计 师：钱峰。（右图为总平面图） ●平面主要功能 一层平面主要是一个展览大厅，一个报告厅，以及一些 办公室；二层平面与一层平面相类似，有一个室内平台供研 究生交流与学习，其余都是一些班级与办公室。从三层以上， 平面面积减小，主要是教师办公用地以及实验室。而在六楼的走道内，有摆设了较多的展板以供大家学习。四层以上都设置了过道，使得主楼与副楼之间的联系更加紧密。地下一 层则有些模型展示以及办公室。一层楼架空，其下是一个停车场。 逃生楼梯东西两侧各一个，中间也设置了个较大的逃生楼梯。（以下三张分别是一层、二层与四层平面图） ●结构体系 木土工程学院大楼设计中采用了钢框架与混凝土体墙体相结合的结构体系。它具有承载强度高、抗震性能好等优点。 钢结构的采用往往与它所相关的一系列技术紧密结合它是一项综合性要求高,集钢结构，建筑节能、保温、建筑防火、建筑隔声、新型建筑、设施施工于一体的集成化技术。该楼采用了暴露框架与金属波形外墙挂扳组合的方法，例如在处理钢框架与外墙的关系上，暴露的钢结构框架很好地将结构体系展示出来，体现出现代建筑的高效、简练和工业化的特征 。而金属波形外墙挂扳由于可以由厂家负责加工切制完成，到现场安装，因此大大减低了施工难度，加快了施工进度，同时使外立面增强了一种材质肌理的变化，在阳光的照射下 显得更加生动。此外土木工程学院大楼的钢结构构件与节点除了起到结构体系的作用之外，还直接地作为室内装饰的元素展现在大家面前，例如入口大厅内顶棚的钢结构、钢柱以及一些钢结构联系构件与结点都与室内装饰紧密地结合在一起，很好地诠释了钢结构体系的特征。就钢结构框架简化该楼结构体系，其结构类似于。横 向和纵向梁与柱之间均做成刚性连接，组成一空间刚架， 即横向和纵向都是刚架。其中纵向柱距比横向柱距（跨度） 小， 楼层垂直荷载主要传给横向刚架。这样横向刚架承受垂直 荷载和纵向水平荷载，而纵向刚架则仅承受较小的垂直荷 载和纵向水平荷载。这样使得刚架中刚度较小的横向刚架 得到加强。刚架中的梁主要是受弯构件，轴力较小；柱则 是压力和弯矩都很大的压弯构件。（有图为结构示意图）
土木工程（本科）专业生产实习任务及计划书 生产实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过工程实践，学 习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也 为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础，并进一步培养学生的分析问 题和解决问题的独立工作能力。毕业实习是学生接触社会、接触实践的良好机会，应利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代 化建设取得的伟大成就，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。 一、实习内容 1．一般内容 学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等：然后根据所实习工程的具体情况．在实习指导老师的安排下选学下述的部分内容： (1)制订：工种工程的施工方案或技术措施； (2)编制单位工程的施工组织设计： (3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等； (4)进行房屋、构筑物的定位，放线和控制标高的工作； (5)校核施工图和进行钢筋翻样； (6)施工质量的检查与验收； (7)根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等； (8)编制施工预算； (9)某项具体施工技术的总结工作； (10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。 除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。 2．常见结构的实习内容 如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习： (1)多层现浇钢筋混凝土框架结构 1)柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容； 2)结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋制备方法；钢筋绑扎方式；钢筋的联接及钢筋代换等；
附件一：教学安排 课程性质课程编 号 课程名称 考试学 期 学分 学 时 上机时 数 实验时 数 公共基础课 必修 002016 形势与政策(1) 1 0.5 17 专业基础课 必修 030397 土木工程与土木工程师1 1 0.5 17 公共基础课 必修 031106 画法几何与工程制图(上) 1 2.0 34 公共基础课 必修 070373 中国近现代史纲要 1 2.0 34 公共基础课 必修 100470 大学计算机A 1 2.0 51 公共基础课 必修 110258 综合英语1 1 2.0 34 公共基础课 必修 110276 大学英语三级 1 2.0 34 公共基础课 必修 110279 大学英语(A)1 1 2.0 34 公共基础课 必修 122004 高等数学(B)上 1 5.0 85 公共基础课 必修 123001 普通化学 1 3.0 51 公共基础课 必修 123002 普化实验 1 0.5 17 公共基础课 必修 124003 普通物理(B)上 1 3.0 51 公共基础课 必修 320001 体育(1) 1 1.0 34 公共基础课 必修 580006 物理实验（上） 1 0.5 17 公共基础课 必修 110277 大学英语四级1,2 2.0 34
号期时数数公共基础课 002017 形势与政策(2) 2 0.5 17 必修 公共基础课 030396 画法几何与工程制图（下） 2 2.5 51 必修 专业基础课 030398 土木工程与土木工程师2 2 0.5 17 必修 公共基础课 110259 综合英语2 2 2.0 34 必修 公共基础课 110278 大学英语五级 2 2.0 34 必修 公共基础课 110280 大学英语(A)2 2 2.0 34 必修 公共基础课 110323 中外文化比较 2 2.0 34 必修 公共基础课 122005 高等数学(B)下 2 5.0 85 必修 公共基础课 122010 线性代数B 2 3.0 51 必修 公共基础课 124004 普通物理(B)下 2 3.0 51 必修 公共基础课 320002 体育(2) 2 1.0 34 必修 公共基础课 360011 军事理论 2 1.0 17 必修 专业基础课 450175 工程力学I 2 5.0 85 必修 公共基础课 580007 物理实验（下） 2 1.0 34 必修 公共基础课 002018 形势与政策(3) 3 0.5 17 必修 专业基础课 030130 结构力学Ⅰ 3 4.0 68 必修 公共基础课 030465 C++语言 3 2.5 51 必修 公共基础课 070374 思想道德修养和法律基础 3 3.0 34 必修 专业基础课 080075 土木工程材料 3 2.0 34 必修 实践安排 080157 土木工程材料实验 3 0.0 17 (SJ)
2011年学生会社会实践部工作计划 社会实践部可谓是院系外联内引的一个窗口，从增进院系与其他院校的交流到对外的招商引资,从系内活动到系院对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期社会实践部的主要工作是加强校内外的联系,辅之以做好与赞助商的联系,做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展社会实践部的工作，现将工作计划如下： 一、做好协助 1、协助系学生会的各个部门搞好各种工作,保障系内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要根据系学生会的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说系趣味运动会、校运动会等. 2、在系里举行活动时要细心细致地做好联系,以保障活动的顺利进行.其中的具体工作包括:确定好到达的时间地点,后勤服务等,或者还有通知比赛的相关事宜等相关工作. 3、要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。 二、扩大影响 所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他院系的联系与交流，达到丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强院系间同学的联系交流的目的,从而展现我们系的风采,扩大我们系的影响力. 1、展现风--抓住一切的机会展现自己.主要是通过加强活动的交流为主。在我们自己举办活动的时候,邀请其他院系参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习. 2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的.目前的设想有,通过我们系自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力。 三、加强联系 这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系 1、我们部门要寻求潜在的赞助商来支持和赞助系里的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们系搞好学生工作，为系活动提供资金支持，树立良好形象是很有帮助的。 2、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于系的外联工作都有很重要的意义。 四、部门的内部工作 1制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。 2、对本部部员的定期培训活动 活动时间：根据情况而定 活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流,同时提供各种机会给部门成员锻炼。 3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行培训。 以上是我们对社会实践部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥社会实践部灵活变通的工作方法，做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会工作。以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届社会实践部在已往的工作成绩上更上一层楼。
土木工程系2015年度工作计划 2015年是全面学习贯彻党的十八届四中全会精神推进依法治国之年，也是学院全力以赴“转设”和“转型”攻坚战的关键一年。为了进一步提高我系的各项工作质量，思想政治理论学习、教育教学、学生管理等工作顺利有效的开展，根据学院有关文件精神，依据学院学生处、教务处2015年度就教学和学生管理工作中所提出的各项要求，结合我系2015年度工作要点，现对我系2015年度工作计划如下安排： 一、教学管理方面 (一)指导思想 认真落实各项规章制度，规范日常教学管理；以“转设”指标体系为指导和准则，积极推动专业建设的改革与创新；积极探讨“转型”后我系专业建设发展的思路、方式方法和措施；坚持理论教学与实践教学相结合，创新能力和实际应用能力相结合；加强教师爱岗敬业精神，加大教师职业道德教育，提高教师的学历层次、职称、科研、实践操作水平和综合素质的提高。 (二)主要工作任务与要求 1.抓好日常教学管理，提高教学质量 （1）合理安培本学期的授课计划，并定期检查教案和检查课程进度是否按授课计划进行。 （2）督促专业教研室做好各专业教研活动的计划并付诸实施； （3）计划组织1-2次公开课（每个教研室组织一次），坚持执
行教师听课制度，特别是新教师的授课，一定要安排老教师负责听课； （4）每学期至少组织系部教师到附近施工现场参观一次； （5）组织专业教师对专业课程的设置进行研讨； （6）继续坚持实行主干课程课程带头人制度； （7）聘请校外专家、工程管理人员到校进行讲座（2～3次），由系办统一组织，或分解到相关专业教研室组织； （8）作好教学管理的日常工作，组织好评教评学活动； （9）作好下学期的课程安排和毕业实习资料的整理； （10）进一步完善各专业的课程设置及整合工作、进行专业教学方法的改革与创新。 2. 2015年度学期教学、教研活动安排 2015年度学期教学、教研活动安排表
“卓越工程师教育培养计划” 土木工程专业 （本科） 同济大学 二0一一年五月
目录 零总体思路 (1) 一培养目标 (3) 二培养标准 (4) 1 知识体系标准 (4) 1.1 人文社会科学知识 (4) 1.2 自然科学知识 (4) 1.3 工具性知识 (4) 1.4 专业知识 (4) 1.5 社会发展和相关领域科学知识 (5) 2 能力体系标准 (5) 2.1 获取知识和继续学习能力 (5) 2.2 应用知识能力 (5) 2.3 工程实践能力 (5) 2.4 开拓创新能力 (5) 2.5 交流、合作与竞争能力 (5) 2.6 组织协调能力 (6) 2.7 国际视野 (6) 3 人格体系标准 (6) 3.1 人文素质 (6) 3.2 科学素质 (6) 3.3 工程素质 (6) 三标准实现 (7) 1 知识体系重构 (7) 2 专业实践体系重构 (8) 2.1 实验 (9) 2.2 实习 (9) 2.3 设计 (10) I
3 标准实现方式 (11) 4 标准实现矩阵 (12) 四基本教学条件 (13) 1 师资队伍 (15) 2 教材 (15) 3 图书资料 (15) 4 实验室 (15) 5 企业学习基地 (16) 6 学校政策支持 (16) 7 学校经费支持 (16) 五培养方案 (18) 1 学制 (18) 2 本专业培养规格 (18) 2.1 知识 (18) 2.2 能力 (18) 2.3 素质 (19) 3 主干学科 (19) 4 主要课程 (19) 5 主要实践环节 (19) 6 毕业与授予学位 (19) 7 教学安排 (19) 8 学时、学分汇总 (19) 9 选课有关说明 (20) 9.1 课程性质代号 (20) 9.2 各类课程要求 (20) 9.3 毕业设计(论文)要求 (20) 9.4 创新实践要求 (21) 9.5 其它选课规定 (21) 10 课程设置 (21) II
土木工程实习周记文档7篇 Weekly record of civil engineering practice 汇报人：JinTai College
土木工程实习周记文档7篇 前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：土木工程实习周记范文最新版 2、篇章2：土木工程实习周记范文 3、篇章3：土木工程实习周记例文(通用版) 4、篇章4：土木工程实习周记例文 5、篇章5：土木工程实习周记例文通用版 6、篇章6：土木工程实习周记样本最新版 7、篇章7：土木工程实习周记范文 篇章1:土木工程实习周记范文最新版 第一周
这一周来到实习工地，心情非常激动。上午先到xx建设工程咨询有限公司总部报道，与负责人事工作人员沟通后，被安排前往实习工地。 实习工地位于xx市xx区xxx路以南，xx路以东。工程名称为“xx·xx（xx路xx号改造工程）”，是xx市20xx年众多“两改”工程项目。共有x栋住宅，两层网点和车库。总建筑面积xxx㎡，其中廉租房总面积为xxx平方米。 工地现场状况如右侧平面布置图所示。1#为27层、2#为25层高层建筑，工地3～5#为6层多层建筑，共有塔吊两台，卸料平台一个。现场情况是1#2#楼正在进行基础施工，3～5#楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。 xx工程咨询有限公司做为监理公司，负责相关工作。“监理”是为实施承包合同，由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产（进度、质量和投资）进行监督和管理工作。 此次实习前往实习的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组，另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题，项目部共有组5名成员，负责相关工作。
同济大学土木工程专业(建筑工程课群方向)本科生培养计划
土木工程专业（建筑工程课群方向） 本科生培养计划 一、学制 本科学制为四年。学生可根据自身发展需求，选择进行后续"+M"阶段的研究生阶段学习。后续阶段培养方案详见《土木工程专业研究生培养方案》。二、培养目标 本专业培养具备面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发、金融与保险等工作，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才。 三、基本要求 应具有良好的人文素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质，应具有求真务实的科学态度、团结全作的团队意识和勇于创新的进取精神，应确立科学的世界观和人生观，愿意为国家富强和民族振兴服务。 应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，接受土木工程师的基本训练，具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文社会科学知识，熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识，具有较强的适应能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养，学生应在"知识、能力、人格"方面具有以下基本要求。 （一）拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的基本知识 1. 具有人文社会科学基础知识，包括： （1）经济学、哲学和历史等社会科学知识； （2）社会、经济和自然界的可持续发展知识； （3）法律法规、金融投资方面的公共政策和管理知识。
2. 具有扎实的自然科学基础知识，包括： （1）掌握作为工程基础的高等数学和工程数学； （2）了解现代物理、化学、信息科学、环境科学的基本知识； （3）了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 3. 掌握基本的工具性知识，包括： （1）掌握英语或一门其它外语，具有一定的外文写作和表达能力； （2）了解信息科学基础知识，掌握文献、信息、资料检索的一般方法； （3）掌握计算机基本知识、高级编程语言和土木工程相关软件应用技术。 4. 具有宽厚的专业知识，包括： （1）掌握工程力学、结构力学、流体力学的基本原理和分析方法； （2）掌握工程材料的基本性能和应用； （3）掌握画法几何及工程制图的基本原理和方法； （4）掌握工程测量的基本原理和方法； （5）掌握工程结构构件的力学性能和计算原理； （6）掌握土力学和基础工程设计的基本原理和分析方法； （7）掌握结构设计理论、熟悉设施和系统的设计方法； （8）了解结构、设施和系统的全寿命分析和维护理论； （9）掌握土木工程施工和组织的过程和项目管理、技术经济分析的基本方法； （10）掌握土木工程现代施工技术、工程检测、监测和测试的基本方法； （11）了解土木工程的风险管理和防灾减灾基本原理及一般方法。 5. 了解社会发展和相关领域的科学知识，包括： （1）了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范； （2）了解建筑、城规、房地产、给排水、供热通风与空调、建筑电气等建筑设备、土木工程机械及交通工程、土木工程与环境的基本知识； （3）了解本专业的前沿发展现状和趋势。 （二）拥有科学研究、技术开发、技术应用或管理、合作交流等基本能力
学生会社会实践部工作计划怎么写 一、本学期部门工作整体思路 1、由于本学期处于上学期，有新生加入到实践部中，首先应该做好纳新工作，本着负责任的态度，为本部选拔优秀的人才，而他们对实践部的认识、举办活动等的基本知识还不是很清楚。因此本学期在办好本部各项活动的前提下，要培养和锻炼骨干，尤其侧重建立健全内部机制，以提高骨干的各项能力。为下一届的学生会输送更多能力突出的同学! 2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通，特别是校外活动，要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊，能够更好的为以后的工作铺路! 3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系，对其他部门工作鼎力支持，克服“本位”思想;在部门间促进骨干的交流，增强部门凝聚力，增进学生会的团队合作精神。 4、抵制部门内部的例会制度。根据实践部活动特点，采取机动会议制度，做到时间和效率的化! 二、工作职责 l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。 2、组织成员进行工作交流，提高干事的公关技巧，加强他们的业务能力。 3、在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。 三.健全部门内部机构 基于建立并合理管理部门日常事务，明确部门骨干分工全面发挥骨干能力，增进团队合作精神的思想，将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点，将本学期分为三个档期，每个档期由一名副部负责活动的主要策划，集中到点，做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作，是每个人都有自己负责的方面，在搞活动是做到能散能整! 四.短期内部门工作重点 1.骨干的培训 由于新干事对部内工作不熟悉，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的具体工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开，在活动中让干事熟悉实践部，了解活动程序。
土木工程实习日记模板9篇 Civil engineering practice diary template 汇报人：JinTai College
土木工程实习日记模板9篇 前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：土木工程实习日记样本(实用版) 2、篇章2：土木工程实习日记文档(基础版) 3、篇章3：土木工程实习日记模板 4、篇章4：土木工程实习日记模板(2020版) 5、篇章5：土木工程实习日记样本基础版 6、篇章6：土木工程实习日记范文 7、篇章7：土木工程实习日记样本 8、篇章8：土木工程实习日记模板 9、篇章9：土木工程实习日记范本 篇章1:土木工程实习日记样本(实用版)
今天上午，我们来到工地，项目经理给我们介绍给了陈工，以后就有陈工带着我们实习了。开始陈工并没有马上带领我们下工地，而是对我们进行了安全教育。教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则。教导我们进入工地要注意“三保（安全帽、安全带、安）、四口（楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口）、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故，把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的情况： 廊坊市经济技术开发区污水处理厂的基本信息如下： 工程名称：廊坊市经济技术开发区污水处理厂 建设单位：廊坊经济技术开发区管理委员会 施工单位：xxx有限公司 工程地点：廊坊市经济技术开发区 其中一再强调的就是注意安全，戴好安全帽，万事小心。这也是我今天的感触：安全第一。
土木工程专业（建筑工程课群方向） 本科生培养计划 一、学制 本科学制为四年。学生可根据自身发展需求，选择进行后续"+M"阶段的研究生阶段学习。后续阶段培养方案详见《土木工程专业研究生培养方案》。二、培养目标 本专业培养具备面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发、金融与保险等工作，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才。 三、基本要求 应具有良好的人文素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质，应具有求真务实的科学态度、团结全作的团队意识和勇于创新的进取精神，应确立科学的世界观和人生观，愿意为国家富强和民族振兴服务。 应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，接受土木工程师的基本训练，具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文社会科学知识，熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识，具有较强的适应能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养，学生应在"知识、能力、人格"方面具有以下基本要求。 （一）拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的基本知识 1. 具有人文社会科学基础知识，包括： （1）经济学、哲学和历史等社会科学知识； （2）社会、经济和自然界的可持续发展知识； （3）法律法规、金融投资方面的公共政策和管理知识。 2. 具有扎实的自然科学基础知识，包括： （1）掌握作为工程基础的高等数学和工程数学；
同济大学土木工程施工学期末复习知识点提纲 1、土的工程性质（重点掌握土的可松性） 2、场地标高计算的一般方法、最佳设计平面的定义 3、土方调配的目的，用“表上作业法”进行土方调配并计算土方运输量（能叙述“表上作业法”的步骤并进行计算） 4、土方边坡坡度的表示方法，影响边坡稳定的主要因素 5、常见基坑支护结构的形式（能对各支护结构形式名词解释） 6、板桩工程事故的原因 7、用相当梁法计算嵌固支承单支点板桩（能叙述步骤并计算） 8、钢板桩的打桩方法 9、降水的方法（对常用的降水方法能进行名词解释） 10、井点降水的作用 11、流沙现象产生的原因及防治措施 12、轻型井点系统设计计算，进行高程布置和平面布置并能计算井点系统的涌水量（复杂的公式题目会给出） 13、主要的挖土机械 14、填土的压实方法及适用范围，影响填土压实的因素，压实系数的概念 15、桩基础按不同施工方法的分类 16、预制桩沉桩顺序 17、预制桩预制、运输、堆放工艺要求 18、预制桩的沉桩工艺 19、钻孔灌注桩成桩过程中泥浆的作用，泥浆护壁的原理，泥浆循环的不同方式 20、灌注桩的成桩工艺 21、深层搅拌法水泥土搅拌桩施工工艺 22、钢筋连接方法 23、大模板、爬升模板和滑升模板的定义、施工工艺 24、模板设计的荷载计算及组合 25、混凝土拌合物运输的基本要求，泵送混凝土工艺队混凝土配合比的要求 26、混凝土正确留置施工缝，施工缝处继续浇筑时的处理措施 27、大体积混凝土裂缝产生机理，大体积混凝土结构的浇筑方案 28、混凝土养护和冬期施工 29、先张法‘夹具的自锁和自锚能力，先张法预应力筋的张拉程序 30、后张法孔道留设方法，后张法预应力筋的张拉工艺 31、砖墙砌筑工序，砌筑质量要求 32、常用的脚手架类型及基本构造 33、锚碇的稳定性计算 34、常用的起重机械 35、桩的吊装工艺，屋架的吊装 36、大型结构安装方法 37、流水施工参数（名词解释） 38、流水施工的分类，成倍节拍流水的组织，非节奏流水的组织及允许偏差范围的确定 39、双代号网络图绘制，计算时间参数，确定关键线路
院团委社会实践部工作计划范文（精选3篇） 院团委社会实践部工作计划1 一、基本工作 积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。 二、内部建设 新任的实践部成员，要着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下： 1、完善下达例会制度，着重培养新任成员的工作态度和工作激情。 2、加强本部门内部建设，让新任成员加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神 3、每次活动的策划书让成员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。 4、在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。 三、拓展活动 实践部的职能不仅是社会实践，同时对种学术性较强的活动也要我们积极参与和组织，比如系里的科技学术活动月的一系列活动。 四、活动组织方面 1、加强与学生会外联部的沟通与合作，在新委员立足
于本部门的基础上，让他们参与拉赞助工作。 2、做好各种会议的后勤工作，确保系里组织的各种会议的顺利进行。 3、寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查，培养他们的实践调查能力。 4、传承上一届的优势，寻求与其他部门的合作。 5、定时让委员写工作总结，探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。 6、大力支持系里举办的运动会和各种球赛，让各种校园活动举办得绘声绘色。 五、开拓创新 不断寻求创新，争取把社会实践部的活动做到最好。 院团委社会实践部工作计划2 面对新学年，放在我们面前的只有新的任务、新的挑战，还有新的机遇。为使我们的工作上一个新的台阶，我部将重点做好以下几个方面工作: 一、本学期部门工作整体思路 由于本学期部门人员变动大，因此要增进大家互相了解。在日常的工作中正确合理的处理与兄弟部门的关系，与其他部门“同心协力”，积极配合各部门的工作；在部门内部促进骨干间的交流，增强部门凝聚力，增进团委会的团队合作精神。 二、工作职责 1、定期召开社会实践部部员会议，制定工作计划，以
混凝土结构基本原理实验报告书 学号: 姓名： 任课老师： 实验老师：林峰 实验组别： A6
梁斜拉QC1实验报告 一、试验原始资料的整理 1、试验对象的考察与检查 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝119×202×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件表面刷白，绘制50mm*50mm的网格。 2、材料的力学性能试验结果 混凝土抗压强度试验数据 试验内容：混凝土立方体试块抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 1100×99×100184990018.586 2100×99×100194990019.596 3100×99×100188990018.990 平均19.057试验内容：混凝土棱柱体试块轴心抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 199×100×298124990012.525 299×100×298132990013.333 399×100×313108990010.909 平均12.256 =18.1MPa= 11.6MPa 钢筋拉伸试验数据
钢筋Φ4Φ6Φ8Φ10Φ12Φ14Φ18Φ22 (M Pa)316.94 6 302.2449 222.4077 466.1718 398.4823 422.1161 408.3805 492.927 (M Pa)372.21 2 474.8413 170.7887 677.7483 557.2487 656.7253 614.0465 676.213 3、试验计划与方案及实施过程中的一切变动情况记录 3.1梁受弯性能概述 根据梁正截面受弯破坏过程及破坏形态，可将梁分为适筋梁、超筋梁和少筋梁三种类型。下面以纯弯段内只配置纵向受拉钢筋的截面为例，说明这三种破坏模式[7]。 a)适筋梁的受弯破坏过程 b)超筋梁的受弯破坏过程 c)少筋梁的受弯破坏过程 3.2试验目的和要求 a)参加并完成规定的实验项目内容，理解和掌握钢筋混凝土适筋梁受弯实验的实验方 法和实验结果，通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。 b)写出实验报告。在此过程中，加深对混凝土适筋梁受弯性能的理解。 3.3试件设计和制作 （1）试件设计的依据 根据剪跨比 和弯剪区箍筋配筋量的调整，可将试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏。 进行试件设计时，应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载预估值大。 （2）试件的主要参数 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝120×200×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件的配筋情况见表3.3.1和图3.3.1； 试件 编号试件特征配筋情况 加载位置 b（mm） 预估受剪 极限荷载 预估受弯 极限荷载
高等学校毕业生见习期 工作总结 姓名 工作时间 填表时间
工作总结 一个人简介 xxxx年x月毕业于xxxxx专业，同年x月进入xxxxx。x月xx号到达xxxxxxxxxxxx项目部正式开始职业生涯。因工作调动，xxx年x月xxx号到达xxxxxxxxxxx项目部。 二主要工作 在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。 1 技术管理 在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理，管理了路基施工、桥梁工程、台背回填、桥梁安装、路基防护（拱形骨架）各项工程施工。 2 资料管理 对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善，为项目部每月的对上和对下计量做好充分的资料准备。 三具体工作情况 1、桥梁下构工程 本人负责了超头村双线特大桥、兴家村双线特大桥以及兴家村2#双线大桥的下构工程，已经具备了独立进行现场桩基、承台以及墩（台）身的施工能力。现将个人的施工总结如下表：
2、路基施工 本人负责了二工区路基工程，本段区间路基全为填方路基。并已经具备了独立进行现场填筑路基的施工能力。现将个人的施工总结如下： ⑴路基填筑按照“三阶段、四区段、八流程”组织施工，路基填土的施工阶段是决定填筑质量的关键。 ①施工中原地表清表后而形成若干台阶时，在填筑时由最低台阶往高处填筑。
②根据自卸车运载每车运载方量与填层厚度，计算每车填筑面积，并打出卸斜框格网，使卸料均铺。 ③推土机初平不应大于3次，然后用平地机精平，局部凹凸由人工填补，使平整度控制在±15mm以内，施工过程中要避免机械来回推碾破坏填料。 ④严格控制虚铺厚度，每层30cm，用水准仪测量控制其厚度。路肩部位两侧各超填30～40cm，以保证收坡后路肩部位密实，每60cm铺设一层双向土工格栅。 ⑤压实顺序按先两边后中间，先慢后快，先静压后振动压的操作程序进行碾压。各区段交接处相互重叠压实，纵向搭接2m,沿线路纵向行与行之间压实重叠30cm，压实度≥110MPa/m（采用K30）。 ⑥控制路基填筑宽度，每三层恢复一次线路中线，每填高2m进行一次收坡，将超填料回收利用，并按实测标高计算两侧路基边线到中线的宽度，确保实际宽度不小于每层填筑的设计宽度及路基中线不偏移。 ⑵本段基床表层采用级配碎石填筑，厚度为0.6m,分两层填筑，下层35cm，上次25cm。级配碎石采用拌合站集中拌合。 ①基床表层填筑之前首先恢复路基中线，测量基床底层顶面标高是否符合设计要求，并撒出第一层填筑边线。 ②路肩两侧超填至护肩外侧不应小于20cm,以50m为一个施工段，摊铺长度不超过50m，一个施工段堆放完毕，立即摊铺碾压，防止水分散失，采用推土机粗平，平地机精平，人工配合找平。 ③碾压时，压路机行走方向逆平地机摊铺方向进行，先静压2遍使大面平整再由人工修整找平，然后再激振、轻振，最后静压1～2遍收光，碾压遍数根据试验确定。 ④级配碎石的强度具有时效性，随时间推移强度逐渐增加，检测级配碎石的K30，宜在压实后2～4小时内进行，要求K30≥190MPa/m，孔隙率n＜18%。 ⑤碾压成型的级配碎石层，由于石粉的水化作用，有一定的板结过程，需要进行养护至其强度达到75%，养护期不少于7天。 3、拱形骨架护坡
同济大学土木工程学院 培养方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
附件一：教学安排 课程性质课程编 号 课程名称考试学 期 学分 学 时 上机时 数 实验时 数 公共基础课 必修 002016形势与政策(1)117专业基础课 必修 030397土木工程与土木工程师1117公共基础课 必修 031106画法几何与工程制图(上)134公共基础课 必修 070373中国近现代史纲要134公共基础课 必修 100470大学计算机A151公共基础课 必修 110258综合英语1134公共基础课 必修 110276大学英语三级134公共基础课 必修 110279大学英语(A)1134公共基础课 必修 122004高等数学(B)上185公共基础课 必修 123001普通化学151公共基础课 必修 123002普化实验117公共基础课 必修 124003普通物理(B)上151公共基础课 必修 320001体育(1)134公共基础课 必修 580006物理实验（上）117
课程性质 号课程名称 期 学分 时数数 公共基础课 必修 110277大学英语四级1,234公共基础课 必修 002017形势与政策(2)217公共基础课 必修 030396画法几何与工程制图（下）251专业基础课 必修 030398土木工程与土木工程师2217公共基础课 必修 110259综合英语2234公共基础课 必修 110278大学英语五级234公共基础课 必修 110280大学英语(A)2234公共基础课 必修 110323中外文化比较234公共基础课 必修 122005高等数学(B)下285公共基础课 必修 122010线性代数B251公共基础课 必修 124004普通物理(B)下251公共基础课 必修 320002体育(2)234公共基础课 必修 360011军事理论217专业基础课 必修 450175工程力学I285公共基础课 必修 580007物理实验（下）234公共基础课 必修 002018形势与政策(3)317专业基础课 必修 030130结构力学Ⅰ368公共基础课 必修 030465C++语言351公共基础课 必修 070374思想道德修养和法律基础334专业基础课 必修 080075土木工程材料334实践安排(SJ)080157土木工程材料实验317公共基础课 必修 110178大学英语(A)3334
《土木工程施工》 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、自然状态下的土，经过开挖后，其体积因松散而增大，以后虽经回填压实，仍不能恢复，分别用最初可松性系数K s和最终可松性系数表示K s’。 2、满足规划、生产工艺及运输、排水及最高洪水位等要求；场地内土方挖填平衡且土方量最小的设计平面，称为最佳设计平面。 3、混凝土的自然养护是在平均气温高于+5℃的条件下于一定时间内使混凝土保持湿润状态。 4、每一施工过程在单位时间内所完成的工程量叫流水强度，又称流水能力或生产能力。 5、关键线路是线路上总的工作持续时间最长的线路或自始至终全部由关键工作组成的线路。 二、问答题（每小题8分，共40分） 1、预制打入桩施工质量控制主要有： （1）桩的垂直偏差：控制在1%之内 （2）平面位置的允许偏差： 单排或双排桩的条形桩基，垂直于条形桩基纵轴线方向为100mm，平行于条形桩基纵轴线方向为150mm； 桩数为1~3根桩基中的桩为100mm； 桩数为4~16根桩基中的桩为1/3桩径或1/3边长； 桩数大于16根桩基中的桩最外边的桩为1/3桩径或1/3边长，中间桩为1/2桩径或边长。（3）沉桩的控制： 对于桩尖位于坚硬土层的端承型桩，以贯入度控制为主，桩尖进入持力层深度标高可作参考；桩尖位于软土层的摩擦型桩，应以桩尖设计标高控制为主，贯入度可作参考。 （4）其他： 桩顶、桩身是否打坏以及对周围环境有无造成严重危害。 2、大体积混凝土浇筑初期因水化热使其内部温度显著升高，而表面散热较快，这样形成较大的内外温差，混凝土内部产生压应力，而表面产生拉应力，如温差过大则易于在混凝土表面产生裂纹。浇筑后期混凝土内部逐渐散热冷却产生收缩时，由于受到基底或已浇筑的混凝土的约束，接触处将产生很大的剪应力，在混凝土正截面形成拉应力。当拉应力超过混凝土当时龄期的极限抗拉强度时，便会产生裂缝，甚至会贯穿整个混凝土断面。 3、砌筑工程质量的基本要求是：横平竖直、砂浆饱满、灰缝均匀、上下错缝、内外搭砌、接槎牢固。 4、多层迭浇屋架预应力张拉时预应力损失的补偿方法： （1）钢筋松弛引起的应力损失，采用张拉程序控制： 0 →105%σcon →σc on 或0 →103%σcon （2）对分批行张拉钢筋要考虑后批预应力筋张拉时产生的混凝土弹性压缩，会对先批张拉的预应力筋的张拉应力产生影响。为此先批张拉的预应力筋的张拉应力应增加αEσpc：
大学社会实践部工作计划锦集5篇 大学社会实践部工作计划锦集5篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是为大家整理的大学社会实践部工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学社会实践部工作计划篇1 时光荏苒，我们又迎来新的一年。回望过去，我们努力前行，有挫折，有失败，有胜利的喜悦，有挑战的乐趣。展望未来，我们更要努力前行，克服困难，趋利避害。建设一个和谐，生机，有为的社会实践部。新学年，新学期，我们将响应团委号召，根据系里的工作重点，合理安排部门活动，更加努力为同学们服务!以竭诚为同学服务为宗旨，按计划完成各项工作任务，为实现我院的总体奋斗目标，脚踏实地，努力工作。现制定工作计划如下： 一、学期新面貌，高标准完成假期社会实践登记表回收工作。在上学期期末时，在学联社会实践部的指导下，为了更好的调查学生们的假期实践情况，我系下发了400份假期社会实践登记表，在开学之际，作为社会实践部的一员，我将尽量协助部长做到回收率100%，并做好社会实践先进集体、先进班集体、先进个人的申报工作，力求把我系的特色实践展现给全校师生。 二、开学初，我部将纳新并举行动员大会，便于大家更快更好的
进入工作状态，新人必须具有以下特点： 1、热爱工作。 2、责任心强，作风踏实，工作热情。 3、具有较好的写作能力和表达能力，并且熟悉计算机的基本操作。 4、富有创新精神。 三、配合学校和学院团委学生会的活动要求 对于迎新晚会，全力配合，充分发挥社会实践部的作用。 四、本部门组织的特色活动 1、值此建国六十一周年、改革开放三十年之际，我部于十月中旬开展我的祖国系列活动。 初定活动内容有： ①、组织播放历届国庆阅兵大典; ②、组织观看中华民族腾飞相关图片、影片; ③、收集观众观后感及祝语，汇编成册，留念。 2、此学年间，我部将充分调动干事的积极性，共同讨论和组织其他新颖和具有创新性的、可行性的活动，活跃同学们的课余生活。 五、与其他部门合作的活动 1、积极配合其他部门，开拓创新，探索更有新意的活动。 2、其他有创意、可操作的活动待定 六、社会实践、体验探索 积极与社会企业或相关单位联系，探索合理的社会实践、体验的