股市操练大全第一册 K线技术图形识别与练习黎航股市操练大全第一册 K线技术图形识
别与练习黎航
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长期畅销的技术练习书籍。许多投资者炒股失利，并不是股票书看得太少，也不是股市盘面研究不够，其真正的原因是缺乏一个必要的强化训练过程。这个道理很简单，股市如战场，不经练兵直接上战场，失利也就在预料之中了。针对这一情况，我们组织了有关专家和操盘手，为投资者精心设计、编写了国内第一本股市强化训练习题集。本习题集将股市基本分折、技术分析、心理分析融为一体，并兼有学习、练习的双重用途。作为学习，它强调了在学中练、练中学。每章开头都有股票操作要点知识介绍，以及像K线、技术图形一览表等可供读者速学、速查之用，而且本书的练习和参考答案放在一起，读者做练习碰到困难，即可直接把它作为股市技巧知识介绍来阅读。作为练习，它为股市每个操作方式都设计了单项练习题，每一种操作方式都安排了系统的强化训练方案，每一章结束都附有测验题供读者自我考核检查之用。本书设计的思路、内容、方法具有独创性，书中所举的实例都源于沪深股市，因而对投资者具有极大的启发性和指导性。本书资料翔实，语言通俗易懂，方法简便实用,机票，它既可作为新股民学习股市操作技巧的入门向导，又可帮助老股民通过强化训练来提高操盘水平，是一本不可多得的股票操练实用工具书。本书特点?独创性开创股市操作强化训练之先河，运用一课一练、综合练习、AB卷测验等方式对投资者进行全方位强化训练。?翔实性资料翔实，信息密集。源于沪深股市，真实可靠。书中所有资料、图例都来书中的案例之多为同类书之最。?实用性书中每一项内容、每一道题都是针对实战需要设计的，它是一本专为广大中
小投资者编写的实用性极强的操盘工具书。?科学性应用现代科学教学方法，将系
统学习和操盘训练有机结合，通过循序渐进，反复练习，让投资者真正掌握股市的操盘技巧，达到学以致用的目的。《股市操练大全》初版10000册，仅半个月就销售一空，加印10000册，又告售罄，后又多次重印，创造了股市低迷时期本书旺销的奇迹。它是国内第一本股市实战强化训练工具书，只要您打开这本书，就会被它丰富的内容、生动是实例所折服;只要您是股市中人，就会被它
易学易用、耳目一新的赢家秘诀所吸引。作者自述:参与股市的人都知道，股
市如战场，输赢全在一瞬间。为了把握股市胜机，很多人忙着听股评，参加股市沙龙，钻研股票操作书，可谓乐此不疲。但是,机票，令人遗憾的是，最终效果并不
理想。一场股市风暴来临，大多数人仍然免不了被套的结局。那么，是我们以为，其真正的原因是股民在学习股票操作技巧什么原因造成这种状况呢?
时缺少了"强化训练"这一环节。从现代教学理论来说，人们要掌握一门知识和
技巧，强化训练是必不可少的。譬如，要掌握开车技术，就先要在练车场接受一套严格的驾驶技术的训练，只有在练车场过关后，才能正式到马路上开车;又如，学
生参加高考，事先都要有针对性复习，做大量练习题，并进行反复多次的模拟考试训练，高考才能取得好成绩。但是，奇怪的是，这种在现代教育中屡试不爽的强化训练，一到股市就被人遗忘了，丢弃在一边。谓子不信，请看:有的人买卖股票只
凭自己的感觉，有的人买卖股票完全依赖于股评，有的人买卖股票跟着市场消息转，等等。这里面不要说什么强化训练，恐怕连基本的操作原则都没有。虽然也有人买卖股票时，阅读了不少股票操作技巧方面的书，但那也只是理论上的学习，自己并没有做过大量有针对性的练习，因此，也就谈不上接受了股市操作的强化训练。于是乎，作为现代教育中最重要的强化训练，在股市中完全没有了踪影。正因为这个原因，许多人买卖股票时失去了方向，陷入了屡买屡套，屡战屡败的怪圈。可见，缺少股市操作强化训练，对投资者，尤其是对广大中小散户会造成多么严重
的伤害。股市操作强化训练的重要性这里不再多说了。但是如何开展股市操作强化训练呢?首先要有这方面的参考书籍，否则一切就无从谈起。而迄今为止，图书市场上还没有这样的书出现。别看现在的股票书如汗牛充栋，多得令人目不暇接，如你要想找一本用于股市操练的书，踏破铁鞋无觅处。有鉴于此，我们在上海三联书店的大力支持下，组织有关专家和股市操盘手按照现代教育强化训练的理论，并根据沪深股市实际情况，设计编写了中国股市第一本强化训练习题集。该习题集采用了"先易后难，循序渐进，反复比较，集中做题"的方式，对股民进行强化训练，以此来帮助投资者真正掌握股市操作技巧，达到熟能生巧、运用自如的目的。我们在设计这本股市操作强化训练习题集时，注意到很多投资者是新入市不久的股民，他们对股市操作技巧知之甚少。因此本书编写的格调又有别于类似学生复习迎考习题集那种编写方式，在指导读者做习题的同时，兼顾了股市操作知识的介绍，并把它系统化、条理化。读者如果把书中习题与参考答案连起来阅读，它就成了一本浅近易懂，专事介绍股市操作技巧的科普读物。所以，本书
实际上是一本兼有股市知识、技巧学习和股市操作强化训练两方面用途的实用性操盘工具书。作为用于强化训练类的书，最大特点是:案例多、习题多。本书也不例外。本书的图形就有600多幅，它几乎把沪深股市10年来有代表性的K线走势和技术图形都选了进去;习题100多个，概念题、选择题、是非题、.简答题、问答题，应有尽有。另外，每幅图例都有专家、名人的精辟分析，每道题都有值得投资者一读的参考答案，内容十分丰富。为了发挥本书的效用、读者在阅读本书时，不能只看不练，而要多做练习。因为只有通过练习，才能发现问题，纠正操作中的错误;只有通过练习，才会驾轻就熟，把股市操作技巧用好用活。在学中练，在练中学，反复比较，反复运用，唯此才能达到股市操作强化训练的预期目的。这点必须引起投资者的高度重视。本书在选用沪深K线图走势时，将个股的名称、价位作了删除(只有极少数图案中的个股名称、
，这主要是为了避免因投资者对某些股票的偏价位，因书中内容需要作了保留) 爱和价位上的错觉，造成对K线技术图形上的买卖信号作出错误判断，而所作
的一种特殊处理。读者对此不要有什么误解。从K线、技术图形操作理论上来说，任何股票都有强弱转化的时候，这里面股质本身是次要的，重要的是我们能不能在技术上找到买卖它们的理由和依据。当K线和技术图形走势告诉我们可以买的时候，无论是绩优股、绩差股，无论高价股、低价股，都要敢于买。反之，则要敢于卖。沪深股市上就有不少投资者因为对绩优股的偏爱，当它们股价高高在上时,机票，仍然不断追涨，对K线、技术图形发出的见顶信号置之不理，结果被深套，损失惨重。这个教训是十分深刻的。因此，我们认为删除图形上的个股名称、价位，对促使投资者养成按图形信号操作的习惯有很大的好处。本书每一章结束都安排了两套测验题，这些测验题既是对读者掌握K线或技术图形操作技巧熟练程度的检测，也是对本书内容的一个总结。因此，读者必须认真待之。测验题每一小栏都有得分多少说明，并附有参考答案。读者做完测验题后可自行打分。其评分标准和一般考试评分标准相同。60分为及格，80分以上为良好，90分以上为优秀。如第一
次测验成绩较差者，说明你对股市操盘技巧还没掌握，参于股市操作的风险就较大。此时，最佳的办法是暂停股市买卖活动，重新学习，反复练习，待第二次测验成绩提高后再积极参于股市运作，这样投资收益就会有很大的提高。目录:第一章
K线的识别与练习第一节K线概述第二节K线一览表第三节大阳线与大阴线的识别
和运用第四节锤头线与吊颈线的识别和运用第五节倒锤头线与射击之星的识别和运用第六节T字线、上档倒T字线与一字线的识别和运用第七节长十字线与螺旋桨的识别和运
用第八节曙光初现与乌云盖顶的识别和运用第九节旭日东升与倾盆大雨的识别
和运用第十节早晨十字星与黄昏十字星的识别和运用第十一节早晨之星与黄昏之星的识别和运用第十二节身怀六甲与穿头破脚的识别和运用第十三节平底与平顶的识
别和运用第十四节圆底与圆顶的识别和运用第十五节塔形底与塔形顶的识别和运用第十六节红三兵与黑三兵的识别和运用第十七节三个白色武士、升势停顿与升势受阻的识别和运用第十八节冉冉上升形与绵绵阴跌形的识别和运用第十九节徐缓上升形与徐缓下降形的识别和运用第二十节上升抵抗形与下降抵抗形的识别和运用第二十一节稳步上涨形与下跌不止形的识别和运用第二十二节高位并排阳线与低位并排阳线的识别和运用第二十三节上档盘旋形与低档盘旋形的识别和运用第二十四节上升三部曲与下降三部曲的识别和运用第二十五节两红夹一黑与两黑夹一红的识别和运用第二十六节多方尖兵与空方尖兵的识别和运用第二十七节好友反攻与淡友反攻的识别和运用第二十八节上涨二颗星与下跌三颗星的识别和运用第二十九节连续跳空三阳线与连续跳空三阴线的识别和运用第三十节跳空上扬形与下档五阳线的识别和运用第三十一节高开出逃形与下探上涨形的识别和运用第三十二节双飞乌鸦、三只乌鸦与下跌三连阴的识别和运用第三十三节下降覆盖线、阳线破脚形与倒三阳的识别和运用第三十四节加速度线与弧形线的识别和运用第三十五节镊子线、尽头线与搓揉线的识别和运用综合练习一―― K线概念的辨析综合练习二―― K线图形的辨认综合练习三―― K线图形的运用K线图形的识别和运用测验一K线图形的识别和运用测验一参考答案K线图形的识别和运用测验二K线图形的识别和运用测验二参考答案K线的识别与练习小结第二章技术图形的识别与练习第一节技术图形概述第二节技术图形一览表第三节头肩底与头肩顶的识别和运用第四节双底与双顶的识别和运用第五节圆底与圆顶的识别和运用第六节上升三角形与下降三角形的识别和运用第七节底部三角形、扩散三角形与收敛三角形的识别和运用第八节上升楔形与下降楔形的识别和运用第九节上升旗形与下降旗形的识别和运用第十节V形与倒置V形的识别和运用第十一节向L跳空缺口与向下跳空缺口的识别和运用第十二节底部岛形反转与顶部岛形反转的识别和运用第十三节矩形与潜伏底的识别和运用综合练习――――技术图形概念的辨析综合练习二――转势形态图形的辨认综合练
习三――整理形态图形的辨认综合练习四――技术图形的运用技术图形的识别和运用测验一技术图形的识别和运用测验一参考答案技术图形的识别和运用测验二技术图形的识别和运用测验二参考
答案技术图形识别与练习小结附录:《股市操练大全》读者信息反馈表购买地址:相关的主题文章:
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一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选（难） 1． （1）问题发现：如图 1，已知点 F，G 分别在直线 AB，CD 上，且 AB∥CD，若∠BFE=40°，∠CGE=130°，则∠GEF 的度数为________； （2）拓展探究：∠GEF，∠BFE，∠CGE 之间有怎样的数量关系？写出结论并给出证明；答：∠GEF=▲ . 证明：过点 E 作 EH∥AB， ∴∠FEH=∠BFE（▲）， ∵AB∥CD，EH∥AB，（辅助线的作法） ∴EH∥CD（▲）， ∴∠HEG=180°-∠CGE（▲）， ∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=▲ . （3）深入探究：如图 2，∠BFE 的平分线 FQ 所在直线与∠CGE 的平分线相交于点 P，试探究∠GPQ 与∠GEF 之间的数量关系，请直接写出你的结论. 【答案】（1）90° （2）解：∠GEF＝∠BFE＋180°?∠CGE， 证明：过点 E 作 EH∥AB， ∴∠FEH=∠BFE（两直线平行，内错角相等）， ∵AB∥CD，EH∥AB，（辅助线的作法） ∴EH∥CD（平行线的迁移性）， ∴∠HEG=180°-∠CGE（两直线平行，同旁内角互补）， ∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=∠BFE＋180°?∠CGE ， 故答案为：∠BFE＋180°?∠CGE；两直线平行，内错角相等；平行线的迁移性；两直线平
行，同旁内角互补；∠BFE＋180°?∠CGE； （3）解：∠GPQ＋∠GEF＝90°， 理由是：如图2，∵FQ平分∠BFE，GP平分∠CGE， ∴∠BFQ＝∠BFE，∠CGP＝∠CGE， 在△PMF中，∠GPQ＝∠GMF?∠PFM＝∠CGP?∠BFQ， ∴∠GPQ＋∠GEF＝∠CGE? ∠BFE＋∠GEF＝ ×180°＝90°. 即∠GPQ＋∠GEF＝90°. 【解析】【解答】（1）解：如图1，过E作EH∥AB， ∵AB∥CD， ∴AB∥CD∥EH， ∴∠HEF＝∠BFE＝40°，∠HEG＋∠CGE＝180°， ∵∠CGE＝130°， ∴∠HEG＝50°， ∴∠GEF＝∠HEF＋∠HEG＝40°＋50°＝90°； 故答案为：90°； 【分析】（1）如图1，过E作EH∥AB，根据平行线的性质可得∠HEF＝∠BFE＝40 ，∠HEG＝50 ，相加可得结论；（2）由①知：∠HEF＝∠BFE，∠HEG＋∠CGE＝180°，则∠HEG＝180°?∠CGE，两式相加可得∠GEF＝∠BFE＋180°?∠CGE；（3）如图2，根据角平 分线的定义得：∠BFQ＝∠BFE，∠CGP＝∠CGE，由三角形的外角的性质得：∠GPQ＝ ∠GMF?∠PFM＝∠CGP?∠BFQ，计算∠GPQ＋∠GEF并结合②的结论可得结果.
2018年几何图形初步测试题 一、选择题 1．如图是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么图 中x的值是（） A．8 B．3 C．2 D．-3 2．如图所示的几何体的俯视图是（）. 5 4．下图中共有（）条线段． A．4B．6C．8D．10 5．下列四个图中的线段（或直线、射线）能相交的是（） A．（1） B．（2） C．（3） D．（4） 6．使分式 2 + x x 有意义的x的取值范围为（） A．2 ≠ x B．2 - ≠ x C．2 - > x D．2 < x 7．如图，C、D是线段AB上两点，若CB＝5cm，DB=9cm，且D是AC的中点，则AC 的长等于（） A．6cm B．9cm C．8cm D．13cm 8．点C在线段AB上，下列条件中不能确定 ．．．．点C是线段AB中点的是 A．B．C．D． C D B A 正面
A、 AC =BC B、 AC +BC= AB C、 AB =2AC D、 BC = 2 1AB 9．已知A、B两点之间的距离是10cm，C是线段AB上的任意一点，则AC中点与BC中点间的距离是（） A ．3cm B．4cm C ．5cm D．不能计算10．将一副三角板如图放置，使点A落在DE上，若BC DE ∥ ，则AFC ∠的度数为（） A.45° B.50° C.60° D.75° 11．如图，直线AB与CD相交于点O，12 = ∠∠，若140 AOE= ∠，则AOC ∠的度数为（）． Ａ．40Ｂ． 60Ｃ．80Ｄ．100 12．如图所示，∠AOB=156°,OD是∠AOC 的平分线，OE是∠BOC的平分线，那么∠DOE 等于（） A．78° B．80° C．88° D．90° 13．如图，直线AB与CD相交于点O，∠1=∠2，若∠AOE=140°，则∠AOC的度数为（） A．40 B．60 C．80 D．100 14．如图所示，已知O是直线AB上一点，∠1＝40°，OD平分∠BOC，则∠2的度数是（） A O C E D
几种典型的洗盘K线图形见顶K线组合11种经典K线选牛股 典型洗盘形态之一：影线洗盘K线图 影线洗盘是主力借助前期高点之势和影线之形而实施的一种上影线的洗盘技巧，其不但消化了前期被套盘，且由于其在形态上呈现的在前期小高点处短期头部之特征，迫使抄底资金离场出局，而后股价快速拉起。长长的影线对于前期被套及获利未出局者有着强烈的吸引力，介入者利用其恐惧心理使其出局。充分清洗了浮动筹码 此洗盘形态的特征是： 1) 在股价向上运行形态中，60日均线附近； (2) 股价在前期调整后出现了2周左右的无量横盘； 3) 股价在调整中间不能出现大的震荡； 4）其变化形态，洗盘后可以出现一天或两天的无量小阴或阳线。 后市震荡一天，必须是振幅不大,后面来一个加速拉升的长阳线，典型的长上影线洗盘.这个洗盘的买点，我们参考的买点一定是逢低介入为主，常常有追高被套的话会出现一种 获利未出那就什么都没得到. 讲第二种：大阴线洗盘 在股价缓慢推升至或震荡走高至60日均线上方时，由于大盘原因或主力刻意洗盘而出现几乎没有下影线的大阴线，形态极为恶劣。但股价第二天会高开或快速拉起，并不给散户抄底机会。这种形态显示了主力持筹不多，有急切拉高心理，不会进行较长时间或较为深幅的***洗盘，一般选择市场合适机会快速拉高股价。这种形态多与星线配合
这个洗盘的特点是前面几天有小阳线配合 第三：平台破位洗盘 个股经过下跌或调整后，抛盘逐渐枯竭，在60日均线下走出小平台走势(窄幅横盘)，之后突然出现大阴线破位，或连续的几根大阴线打破平台位置，这种形态多是主力诱空陷 阱，随后股价快速拉升 一般这2种洗盘，是参考60日均线为主。 一般这种情况下，一旦出现平台破位的走势，如果是短线的话，一般会止损出局，结果第2天来了一根大阳线，你说气人不。所以我们在这种情况下，关注盘未的收盘情况， 可以留到第2天走也不迟 第四种：高位双阴线洗盘 这种洗盘形态是股价在一波上涨之后，主力在前期头部反向利用传统K线分析方法“双飞乌鸦”制造的洗盘陷阱。其形态意义上，前面没有出现天量大阳线或吸引跟风的走势，盘口显示较轻，但突然高位收阴，并在第二天低开低走，且收出近似光脚的阴线。这是一种快速的洗盘方法，随后则以大阳线连续拉抬，甚至连续地涨停。这是一种较狠的主力操盘 手法。 这个K线上看，一前期没有放出天量 二：一般出现在高位收阴 三：均线的重点是波段10日均线参考
第四章 几何图形初步 一、选择题（每小题6分，共36分） 1.下列说法中正确的是（ ）. A.射线AB 和射线BA 是同一条射线 B. 延长线段AB 和延长线段BA 的含义是相同的 C. 延长直线AB D.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线 2.如图，下列说法不正确的是（ ）. A.∠1与∠AOB 是同一个角 B.B. ∠AOC 也可用∠O 来表示 C. 图中共有三个角：∠AOB, ∠AOC, ∠BOC D. ∠ 与∠BOC 是同一个角 3.甲看乙的方向为北偏东30°，那么乙看甲的方向是（ ）. A. 南偏东60° B.南偏西60° C. 南偏西30° D.南偏东30 ° 4.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如图所示的平面图形，那么这个几何体是（ ）. 5.下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（ ） 6.一个角的度数为54°11′23〞，则这个角的余角和补角的度数分别为（ ）. A. 35°48′37〞, 125°48 ′37〞 B. 35°48′37〞， 144°11′23〞 C. 36°11′23〞， 125°48′37〞 D. 36°11′23〞， 144°11′23〞 二、填空题（每小题6分，共24分） 7.如图，从学校A 到书店B 最近的路线是①号路线，得到这个结论的根据是： . β1O C B A （第2题） （第4题） （A ） （B ） （C ） （D ） （第5题） （A ） （B ） （C ） （D ） （第7题）
8.如图，各图中的阴影部分绕着直线l 旋转360°，所形成的立体图形分别是 . 9. 如图，以图中的A ，B ，C ，D ，E 为端点的线段共有 条. 10.如图所示，两个直角三角形的直角顶点重合，如果∠AOB=128°，那么∠BOC= °. 三、解答题（每小题10分，共40分） 11.如图，若CB=4㎝，DB=7㎝，且D 是AC 的中点，求线段DC 和AB 的长度. 12.借助一副三角尺画出15°,105°,120°,135°的角. 13.直线AB ，CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数. 14.虚线对折得图③，然后用剪刀沿图③中的虚线剪去一个角再打开，请你画出打开后的几何图形. E D C B A D C O B A D C B A （第8题） （第9题） （第10题） （第11题） （第14题） ① ② ③
第一章《空间几何体》单元测试题 （时间：60分钟，满分：100分）班别座号姓名成绩 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1、图（1）是由哪个平面图形旋转得到的（） A B C D 2、过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面，它们把圆锥侧面分成的三部分 的面积之比为（） A.1：2：3 B.1：3：5 C.1：2：4 D1：3：9 3、棱长都是1的三棱锥的表面积为（） A. 3 B. 23 C. 33 D. 43 4、已知圆柱与圆锥的底面积相等，高也相等，它们的体积分别为V1和V2，则V1：V2= A. 1：3 B. 1：1 C. 2：1 D. 3：1 5、如果两个球的体积之比为8:27,那么两个球的表面积之比为( ) A.8:27 B. 2:3 C.4:9 D. 2:9 6 A.24πcm2，12πcm3 B.15πcm2，12πcm3 C.24πcm2，36πcm3 D.以上都不正确 7、一个球的外切正方体的全面积等于6 cm2，则此球的体积为（） A.3 3 4 cm π B. 3 8 6 cm π C. 3 6 1 cm π D. 3 6 6 cm π 8、一个体积为3 8cm的正方体的顶点都在球面上，则球的表面积是 A．2 8cm π B．2 12cm π C．2 16cm π D．2 20cm π 9、一个正方体的顶点都在球面上，此球与正方体的表面积之比是（） A. 3 π B. 4 π C. 2 π D. π 10、如右图为一个几何体的 三视图，其中府视图为 正三角形，A1B1=2， AA1=4，则该几何体的表面积为 (A)6+3 (B)24+3 (C)24+23 (D)32 A B 1 C 正视图侧视图府视图
几何图形初步经典测试题及解析 一、选择题 1．如图将两块三角板的直角顶点重叠在一起，DOB ∠与DOA ∠的比是2:11，则BOC ∠的度数为（ ） A ．45? B ．60? C ．70? D ．40? 【答案】C 【解析】 【分析】 设∠DOB=2x ，则∠DOA=11x ，可推导得到∠AOB=9x=90°，从而得到角度大小 【详解】 ∵∠DOB 与∠DOA 的比是2:11 ∴设∠DOB=2x ，则∠DOA=11x ∴∠AOB=9x ∵∠AOB=90° ∴x=10° ∴∠BOD=20° ∴∠COB=70° 故选：C 【点睛】 本题考查角度的推导，解题关键是引入方程思想，将角度推导转化为计算的过程，以便简化推导 2．如图，直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 平分∠AOC ，若∠AOC ＝76°，则∠BOM 等于（ ） A ．38° B ．104° C ．142° D ．144° 【答案】C 【解析】 ∵∠AOC ＝76°，射线OM 平分∠AOC ，
∴∠AOM=12∠AOC=12 ×76°=38°， ∴∠BOM=180°?∠AOM=180°?38°=142°， 故选C. 点睛：本题考查了对顶角相等的性质，角平分线的定义，准确识图是解题的关键. 3．∠1与∠2互余，∠1与∠3互补，若∠3=125°，则∠2=（ ） A ．35° B ．45° C ．55° D ．65° 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 解：根据题意得：∠1+∠3=180°，∠3=125°，则∠1=55°，∵∠1+∠2=90°，则∠2=35° 故选：A ． 【点睛】 本题考查余角、补角的计算． 4．下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是( ) A ． B ． C ． D ． 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三棱柱的展开图的特点作答． 【详解】 A 、是三棱锥的展开图，故不是； B 、两底在同一侧，也不符合题意； C 、是三棱柱的平面展开图； D 、是四棱锥的展开图，故不是. 故选C ． 【点睛】 本题考查的知识点是三棱柱的展开图，解题关键是熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征． 5．在等腰ABC ?中，AB AC =，D 、E 分别是BC ，AC 的中点，点P 是线段AD 上的一个动点，当PCE ?的周长最小时，P 点的位置在ABC ?的（ ）
几何图形练习题（一） （运用平移、翻折与旋转不、割补等法求面积类）1、下图ABC是等腰直角三角形，求阴影部分的面积。（单位：厘米） 2、求出下图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 3、求出下图中阴影部分的面积。（单位：厘米）
4、求出下图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 5、在半径为10厘米，圆心角为90°的扇形中，分别以两条半径的中点E和F为圆心，以 扇形半径之半为半径，画两个半圆交于D。求图中阴影部分的面积（如下图）。 6、求出下图阴影部分的面积。（单位：厘米） 7、求出下图阴影部分的面积。（单位：厘米）
8、下图，直径AB=20厘米，阴影Ⅰ的面积比阴影Ⅱ的面积大7平方厘米，求BC的长。 9、如下图，四个圆的直径均为4厘米，求阴影部分面积。（单位：厘米） 10、下图中各小圆的半径为1，求该图中阴影部分的面积。 11、已知右图中两个正方形的边长分别是3厘米和6厘米，求阴影部分的面积。 12、下图的中的正方形的边长是2厘米，以圆弧为分界线的Ⅰ、Ⅱ两部的面积的差是多少平
方厘米？（ =3.14） 12、如下图，已知直角三角形的面积是12平方厘米，求阴影部分的面积。 13、如下图，O为圆心CO垂直于AB，三角形ABC的面积是45平方厘米，以C为圆 心，CA为半径画弧将圆分成两部分，求阴影部分的面积。 14、如下图扇形的半径OA=OB=6厘米。角AOB等于45°，AC垂直OB于C点，那么
图中阴影部分面积是多少平方厘米？（π=3.14） 15、下图中，图①是一个直径为3厘米的半圆，AB是直径，让A点不动，整个半圆逆 时针旋转60°角，此时B 点移动到B′（如图②）。那么，图中阴影部分的面积是多少平方厘米？（π=3.14） 16、求下列图形的阴影部分。 19、如下图，半圆的直径是10厘米，阴影部分甲比乙的面积少1.25平方厘米，求三角形△ABC的边OA的长。
8、移动平均线图形的识别技巧 8.1 移动平均线的含义和种类 8.2 移动平均线的基本图形 移动平均线 大家晚上好，欢迎来到所罗门QQ课堂。 上一节我们已经给大家讲了移动平均线的作用，这节我们来结合一下我们SLM40组合，给大家讲解一下移动平均线图形的识别技巧。 一、概念 首先来回顾一下什么是移动平均线。 移动平均线：简单地说，就是将某一期间的股价累计相加，再除以日期，即得到移动平均数；再以时间为横坐标，以移动平均数为纵坐标，将各点以移动平均数联成一线，即为移动平均线。 移动平均线上升表示价格呈上升的趋势；移动平均线下降表示价格呈下降的趋势。 移动平均分析的最大优点在于通过某一期间平均价格的移动走势，可以大致反映真实的趋势，避免人为的短线作价陷井。 移动平均线分为短期移动平均线（3日、5日、10日、15日等）、中期移动平均线（20日、30日、60日、90日等）和长期移动平均线（120日、150日、200日、250日等）。 二、移动平均线应用八法则 1. 八大法则 如何运用移动平均线进行行情分析呢？美国投资专家葛兰维（Granvile）提出了运用移动平均线的八法则。其中四条属买进时机（买进信号），另四条则是卖出时机（卖出信号），这八法则是： 先说四条买进信号： （1）平均线由下降逐渐转为水平，且有往上方抬头迹象，而股价从平均线下方突破，便是买进讯号。如下图
(2) 股价趋势走在平均线上，股价下跌而没有跌破平均线，又再度上升，为买进信号。以SLM40组合中的000800为例 (3) 股价跌至平均线下方，而平均线短期内仍为继续上升趋势，是买进讯号。SLM40组合000417为例，三次下破短期均线，但是均线仍继续上行。
精品文档 图形与几何测试题 一、填空题。 1、有一个长方体，正好可以切成大小相同的4个正方体，每个正方体的表面积是24平方厘米，原长方体的表面积是（ ）平方厘米。 2、把一个圆柱体的侧面展开后，得到一个长方形，长分形的长是6.28厘米，宽是3.14厘米，这个圆柱体的底面半径是（ ）厘米。 3、18个相同的铁圆锥，可以熔铸成（ ）个和它们等底等高的圆柱体。 4、一个圆环的外直径是16厘米，内直径是10厘米，圆环的面积是 （ ） 5、将棱长是8厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（ ） 6、棱长是3米的正方体木箱放在地上，占地面积（ ），占空间（ ） 7、一个圆柱形水桶，里面盛50升的水正好盛满，把一个正方形铁块放入桶中，就要流出30升的水，这个正方形铁块的体积是（ ） 8、一个圆柱的侧面展开图是个正方形，这个圆柱高是底面直径的（ ）倍。 9、用一根36厘米长的铁丝焊成一个最大的正方体模型，它的表面积是（ ） 10、一个长20厘米、宽18厘米、高18厘米的长方体木盒（从里面量），可存放棱长为6厘米的正方体积木（ ）个。 11、如右图，一张直角三角形硬纸版，两条直角边AB 与BC 的比是 1∶2，AB 长6厘米。如果以AB 边为轴旋转一 周，那么，所形成的圆锥的体积是（ ）立 方厘米。 二、判断题。 1、正方体是持殊的长方体………………………………………… （ ） 2、正方体、长方体、圆柱和圆锥都可以用公式V=sh 求体积… （ ） 3、容积是100升的油箱的体积就等于100立方分米…………… （ ） 4、一个圆柱削去6立方分米，正好削成一个与它等底等高的圆锥这个圆柱体的体积是9立分分米…………………………………………（ ） 5、两个圆柱的侧面积相等，它们的底面周长也一定相等………… （ ） 6、棱长3厘米的正方体，它的表面积是27平方厘米。…………（ ） 7、从圆锥的顶点向底面作垂直切割，得到的截面是等腰三角形。（ ） 三、选择题。 1、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大（ ）。 A ．2 B ．4 C ．8 2、一个正方体和一个圆柱体的体积相等，高也相等，正方体的棱长4厘米，圆柱体的底面积是（ ）平方厘米。 A ．4 B ．12.56 C ．16 3、压路机滚筒在地上滚动一周所压的路面积正好是压路机滚筒的（ ）。 A ．底面积 B ．侧面积 C ．表面积
突破后的几种K线图形 第一招: 比翼齐飞 以涨停为前兆，第二天股价不补缺口收出小阳，第三天再度收出并排的一根小阳，则第四天或第五天往往会以中阳向上攻击。操作要点： 1.股价以涨停板为前导; 2.第一涨停时，换手率不能太大，最好是在5％以下; 3.跳空第一阳换手率最好不要超过涨停板换手率3倍以上; 4.跳空第二阳的换手率最好保持在前天量的1/2左右。第二招:“蚂蚁上树” 是指股价低位企稳，依托5日均线，以连续小阳线缓步攀升，其成交量保持在相对的状态，会放出间歇量。特别是在盘势回调时仍可保持同一节奏，就象蚂蚁雄兵在不断前进一样。但这时候不是最佳的买点，而是在出现回调，下破5日线，在10日线附近获得支撑，收下影阴线的时候，可以考虑介入，则随后两天往往会以阳线向上攻击，创出新高!第三招: 双底晨星 股价连续下跌之后先以十字星企稳，沿着5日线缓慢爬升，期间会夹杂着小阴，但整体重心不断上移，5日线首次上穿10日线，到达一定高度后，反身拉回，再次下探，往
往阴线实体会逐步加长，5日线反穿10日线;在不创新低的情况，再度收出一根十字星或者是小阳。在成交量上，表现为双凹量，短期内将会出现连续上攻的行情。第四招: 拱云拖月 以涨停或者为前导，股价在长阳实体上方做横向整理，在回靠10日均线时稍做挣扎，之后以阴线下穿。 操作要点： 1.涨停板的量在5％以下; 2.次日量最好不超过涨停板量2倍以上; 第五招: 韬光养晦 涨停之后，略高开2-3％，受大盘影响长阴回落至前天涨停实体长阳中部，伴随的成交量保持在5％以下，前后两天基本持平。暗里是要上涨，却是故意回撤。接下来通常有两种走势，一种是回靠5日线后收十字星，然后开始反攻，另外一种是开盘略微下探，然后直接以阳线直接吞吃前天的阴线，创出新高。 操作要点： 1.涨停必须是由下往上贯穿，而不能是跳空高开封涨停; 2.涨停当日和次日回调的量应该是基本持平;第六招: 登高望远 股价正持续向上，在收出阳线的第二天却跳低至前一阳线开盘价之下开市，随后反复向上，收盘于前一阳线的收市
图形的初步认识测试题 一、精心选一选（每小题2分，共30分） 1、下列说法正确的是（） A、直线AB和直线BA是两条直线； B、射线AB和射线BA是两条射线； C、线段AB和线段BA是两条线段； D、直线AB和直线a不能是同一条直 线 2、已知代数式3y2－2y+6的值是8，那么 3 2y2 －y+1的值 是 ( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3.平面上有任意四个点，那么这四个点可以确定的直线有（） Ａ.1条Ｂ.4条 Ｃ.6条Ｄ.1条或4条或6条 4、若∠A=20 o 18′，∠B=20 o 15′30〞，∠C=20.25 o，则（） A、∠A>∠B>∠C B、∠B>∠A>∠C C、∠A>∠C >∠B D、∠C >∠A >∠B 5、如图，每个图片都是6个相同的正方形组成的，不能折成正方形的是（） 6. 点O是直线AB上的一点, OE,OD分别是∠BOC, ∠AOC的平分线，则图中互余的角，互补的角各有（）对。A.2，3；B. 2，4； C. 4，5 D.3，5 7、如果∠α＝26°，那么∠α余角的补角等于（） A、20° B、70 ° C、110 ° D、116° 8、下列说法中错误的有( ) (1)线段有两个端点，直线有一个端点; (2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关; (3)线段上有无数个点;(4)同角或等角的补角相等;(5)两个锐角的和一定大于直角 A．1个B．2个 C．3个D．4个 A C D B O
9体的个数为（ ） A ．7 B ．6 C ．5 D ．4 10. 如图所示，从O 点出发的五条射线，可以组成 小于平角的角的个数是（ ）． （A ）10个 （B ）9个 （C ）8个 （D ）4个 二、细心填一填（每空2分，共30分） 11．在直线AB 上任取一点O,过点O 作射线OC,OD,使∠COD=90°, 当∠AOC=30°时，则∠BOD=_____. 12.如图所示,已知∠AOB=160°,∠AOC=∠BOD=90°,则∠COD=_____度. 13、∠1和∠2互补，且∠2+∠3=180°，则∠1=_______，理由是 。 14、如图4所示，射线OA 表示的方向是_______，射线OB 表示的方向是___________。 第12题 O C A D B (第14题) 15.在锐角∠AOB 的内部，画1条射线，可得3个锐角，画2条不同射线，可得6个锐角，画3条不同射线，可得10个锐角，那么照此规律，画10条不同射线，可得_____个锐角; 画n 条不同射线，可得__________个锐角. 16．有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，化简c b c a b a -+--+的结果 是________________． 17、一个角的补角加上10o 等于这个角的余角的3倍，则这个角为________度。 18．在直线a 上取点A,B 使线段AB=10cm, 再取点C,使AC=2cm,M 是线段AB 的中点,N 是线段AC 的中点,则MN 的长为______。 19.由8点15分至8点25分,时钟的分针转了____度的角,2点25分时针和分针的夹角为______度 20．在一直线上自左至右顺次取三点A,B,C ，,M 是线段AB 的中点,N 是线段BC 的中点, AC 的中点为P,已知 AM=4, BP=1,则CN 的长为 ________ 。 三、耐心做一做（7分+4分+6分+5分+5分+13分，共40分） A B O 40°75°北东图 4 俯视图 左视图 正视图
最新初中数学几何图形初步经典测试题含解析(1) 一、选择题 1．已知直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板按如图所示方式放置(∠ABC＝30°)，并且顶点A，C分别落在直线m，n上，若∠1＝38°，则∠2的度数是() A．20°B．22°C．28°D．38° 【答案】B 【解析】 【分析】 过C作CD∥直线m，根据平行线的性质即可求出∠2的度数． 【详解】 解：过C作CD∥直线m， ∵∠ABC＝30°，∠BAC＝90°， ∴∠ACB＝60°， ∵直线m∥n， ∴CD∥直线m∥直线n， ∴∠1＝∠ACD，∠2＝∠BCD， ∵∠1＝38°， ∴∠ACD＝38°， ∴∠2＝∠BCD＝60°﹣38°＝22°， 故选：B． 【点睛】 本题考查了平行线的计算问题，掌握平行线的性质是解题的关键． 2．如图，是某个几何体从不同方向看到的形状图（视图），这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形？（）
A．B． C．D． 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三视图可判断这个几何体的形状；再由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题． 【详解】 解：根据三视图可判断这个几何体是圆柱；D选项平面图一个长方形和两个圆折叠后，能围成的几何体是圆柱．A选项平面图折叠后是一个圆锥；B选项平面图折叠后是一个正方体；C选项平面图折叠后是一个三棱柱. 故选：D. 【点睛】 本题考查由三视图判断几何体及展开图折叠成几何体，熟记常见几何体的平面展开图的特征，是解决此类问题的关键． 3．如图，直线AB，CD交于点O，射线OM平分∠AOC，若∠AOC＝76°，则∠BOM等于（） A．38°B．104°C．142°D．144° 【答案】C 【解析】 ∵∠AOC＝76°，射线OM平分∠AOC， ∴∠AOM=1 2 ∠AOC= 1 2 ×76°=38°， ∴∠BOM=180°?∠AOM=180°?38°=142°， 故选C. 点睛：本题考查了对顶角相等的性质，角平分线的定义，准确识图是解题的关键. 4．一副直角三角板如图放置，其中∠C=∠DFE=90°，∠A=45°，∠E=60°，点F在CB的延长
D C B A B A 第1题图会社谐和设 建 D C B A β β βα α α 第3题图 1.如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上的字是（ ） A.和 B.谐 C.社 D.会 2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体，从上面看该几何体得到的图是（ ） A B C D 3.如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是（ ） A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 4.如图，对于直线AB ，线段CD ，射线EF ，其中能相交的是（ ） 5.下列说法中正确的是（ ） A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线 C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长 6.如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α 与∠β 互余的是（ ） 7.点E 在线段CD 上，下面四个等式①CE ＝DE ；②DE ＝2 1 CD ；③CD ＝2CE ； ④CD ＝ 2 1 DE.其中能表示E 是线段CD 中点的有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. C 是线段AB 上一点，D 是BC 的中点，若AB ＝12cm ，AC ＝2cm ，则BD 的长为（ ）
1乙甲 N M P D C B A B ()D C A D C B A 第9题图B A A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 9.如图是一正方体的平面展开图，若AB ＝4，则该正方体A 、B 两点间的距离为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10.用度、分、秒表示91.34°为（ ） A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4// 11.下列说法中正确的是（ ） A.若∠AOB ＝2∠AOC ，则OC 平分∠AOB B.延长∠AOB 的平分线OC C.若射线OC 、OD 三等份∠AOB ，则∠AOC ＝∠DOC D.若OC 平分∠AOB ，则∠AOC ＝∠BOC 12.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角（如图）， 两人做法如下： 甲：将纸片沿对角线AC 折叠，使B 点落在D 点上，则∠1＝45°； 乙：将纸片沿AM 、AN 折叠，分别使B 、D 落在对角线AC 上的一点P ， 则∠MAN ＝45° 对于两人的做法，下列判断正确的是（ ） A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错 二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。 13.下列各图形中， 不是正方体的展开图（填序号）. ① ② ③ ④ 14.已知M 、N 是线段AB 的三等分点，C 是BN 的中点，CM ＝6cm ，则AB ＝ cm. 15.已知线段AB ，延长AB 到C ，使BC ＝2AB ，D 为AB 的中点，若BD ＝3cm ，则AC 的长为 cm. 16.若时针由2点30分走到2点55分，则时针转过 度，分针转过 度. 17.一个角的补角是这个角的余角的4倍，则这个角的度数是 . 18.如图，已知点O 是直线AD 上的点，∠AOB 、∠BOC 、∠COD 三个角从小到大依 次相差25°，则这三个角的度数分别为.
A B C D 第1章《基本的几何图形》检测题 班级______________ 姓名________________ 分数____ 一、选择题 1、下列说法不正确的是： （ ） A 、两条直线不一定有一个公共点 B 、两点间的连线中线段最短 C 、点a 在直线l 上。 D 、反向延长线段BC 到D ，使BD=BC 。 2、下列说法中，正确的是（ ） A 、延长直线A B B 、延长射线OA C 、延长线段AB 至C ，使AC=BC D 、反向延长线段AB 至C,使AC=AB 3、圆柱体是由哪个图形旋转而成的 （ ） A 、三角形 B 、长方形 C 、梯形 D 、五边形 4、圆锥的侧面展开图是（ ） A 、长方形 B 、正方形 C 、 圆 D 、 扇形 5、如图，点P 与点Q 都在线段MN 上，则下列关系中不正确的是 （ ） A 、MN －PN ＝MQ －PQ B 、MQ －MP ＝PN －QN C 、MQ －PQ ＝PN －PQ D 、MN －PQ ＝MP+QN 6、如图所示，点A 、B 、C 在射线上AM 上，则图中有射线 条 （ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7、点P 是线段AB 的中点，则下列等式错误的是 （ ） A 、AP=P B B 、AB=2PB C 、AP= 21 AB D 、AP=2PB 8、C 为线段AB 延长线上的一点，且AC=23 AB ，则BC 为AB 的 （ ） A.32 B. 31 C. 21 D. 23 9、将正方体的表面沿棱剪开，展成右面的平面图形，根据图案判断这个正方体是（ ） A B C M M P Q N
(1) 15? 65? 东(5) B A O 北西南几何图形单元测试卷 一、填空题: 1.82°32′5″+______=180°. 2.如图（1）,线段AD 上有两点B 、C,图中共有______条线段. (2) C B A O E D 43 2 1 (3) C B A O E D (4) C B A O E D 3.一个角是它补角的一半,则这个角的余角是_________. 4.线段AB=8cm,CJ 是线段AB 上的一点,BC=5cm,则AC=________. 5.如图（2）,直线AB 、CD 相交于点O,OE 平分∠COD,则∠BOD 的余角______, ∠COE 的补角是_______,∠AOC 的补角是______________________. 6.如图（3）,直线AB 、CD 相交于点O,∠AOE=90°,从给出的A 、B 、C 三 个答案中选择适当答案填空. (1)∠1与∠2的关系是( ) (2)∠3与∠4的关系是( ) (3)∠3与∠2的关系是( ) (4)∠2与∠4的关系是( ) A.互为补角 B.互为余角 C.即不互补又不互余 7.如图（4）,∠AOD=90°,∠COE=90°,则图中相等的锐角有_____对. 8.如图（5）所示,射线OA 表示_____________方向,射线OB 表示______________方向. 9.四条直线两两相交时,交点个数最多有_______个. 10.38°41′的角的余角等于________,123°59′的角的补角等于________. 11.如果∠1的补角是∠2,且∠1>∠2,那么∠2的余角是________(用含∠1 的式子表示). 12.如果∠α与∠β互补,且∠α:∠β=5:4,那么,∠α=_______,∠β=_________. 13. 根据下列多面体的平面展开图,填写多面体的名称 . (1)__________,(2)__________,(3)_________. 二、选择题: 14、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A 、B 、C 中分别填入适当的 数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A 、B 、C 、中的三个数依次是 （ ） A 、1、－3、0 B 、0、－3、1 C 、－3、0、1 D 、－3、1、0
均线基本图形图解 第1页：均线多头排列 第3页：均线黄金交叉 第5页：均线银山谷 第7页：均线死亡谷 第9页：首次粘合向下发散形第11页：再次粘合向下发散形第13页：再次交叉向下发散形第15页：下山滑坡形 第17页：逐浪下降形 第19页：加速下跌形 第21页：快速下跌形 第23页：乌云密布形 第25页：断头铡刀第2页：均线空头排列 第4页：均线死亡交叉 第6页：均线金山谷 第8页：首次粘合向上发散形第10页：再次粘合向上发散形第12页：首次交叉向下发散形第14页：上山爬坡形 第16页：逐浪上升形 第18页：加速上涨形 第20页：快速上涨形 第22页：烘云托月形 第24页：蛟龙岀海 第26页：交叉向上发散形 均线多头排列
在上升行情进入稳定期,5日、10日、30日移动平均线从下而上依次顺序排列 ，向右上方移动 称为均线多头排列，如图所示 均线空头排列 序号 名称 图 磁 主要特征 1） 出现在酸势中； 2） 从下至上由鯨期*中 Mb 长期均线组成： 3} 3根均线呈向下晦弧状 技术含义 標件建议 圭聲提示 在空头排列初期和中翩 应以做空为主，在算J6期 空決捕列是一个广丸 抚念.本衣中所列的運 浪节降形*下山滑坡带 快逢下趺影*加逢下跌 在下跌行情中,5日、10日、30日移动平均线自上而下依次顺序排列 ，向右下方移动，称为均线 空头排列，预示股价将大幅下跌，如图所示。 Ml (S L 10,30,250)MAI: 9 457 f. 9 0S4 T 354 t 霸？67股票半习网 LUJtJOXBw ww net767 com
矍1ft*日螺■1(4 430,250) WM 叩TTW BA2:虬73S 七WU ： 疋祐？股票学另网 卩”弋+www netZG7 com 均线黄金交叉 序号名称 图 務 ! 主耍持征 !）出现在上廉初期； 2）山3根城*中簣崔期 均战in 成； 3 ＞时同短的均线（快 規》上穿 时间衣的均战 （??） ? 上升行情初期，短期移动平均线从下向上突破中长期移动平均线 ，形成的交叉叫黄金交叉。预示 股价将上涨：5日均线上穿10日均线形成的交叉,10日均线再上穿30日均线形成的交叉，称为均线 黄金交叉，如图所示。两者交叉的角度（交叉点和水平面的成的角度）越大 ，短期上升信号越强烈。 长期均线的 黄金交叉”又比短期均线的 黄金交叉”发的买进信号强。 柬 金丈 技术含义 援件建破 JL 底 倍号? 后市希 1）nffrkt*下撰岳.出 現进 倍号，可枳换做多； 2＞中长线投资希可在周 K 线戎/H 线中出% iift 号买 主要提示 1 ＞两线S.叉的金度 越丸.上升牯专峙議 勲. 30日 10日 llul W n 件
最新初中数学几何图形初步经典测试题含答案 一、选择题 1．如果α∠和β∠互余，下列表β∠的补角的式子中：①180°－β∠，②90°＋α∠，③2α∠＋β∠，④2β∠＋α∠，正确的有（ ） A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 根据互余的两角之和为90°，进行判断即可． 【详解】 ∠β的补角=180°﹣∠β，故①正确； ∵∠α和∠β互余，∴∠β=90°－∠α，∴∠β的补角=180°﹣∠β=180°﹣（90°－∠α）=90°＋α∠，故②正确； ∵∠α和∠β互余，∠α+∠β=90°，∴∠β的补角=180°﹣∠β=2（∠α+∠β）﹣∠β=2∠α+∠β，故③正确； ∵∠α+∠β=90°，∴2∠β+∠α=90°+∠β，不是∠β的补角，故④错误． 故正确的有①②③． 故选B ． 【点睛】 本题考查了余角和补角的知识，解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90°，互补的两角之和为180°． 2．如图，一个正六棱柱的表面展开后恰好放入一个矩形内，把其中一部分图形挪动了位置，发现矩形的长留出5cm ，宽留出1,cm 则该六棱柱的侧面积是（ ） A ．210824(3) cm - B ．(2108123cm - C ．(254243cm - D ．(254123cm - 【答案】A 【解析】 【分析】 设正六棱柱的底面边长为acm ，高为hcm ，分别表示出挪动前后所在矩形的长与宽，由题意列出方程求出a ＝2，h ＝9?36ah 求解． 【详解】
解：设正六棱柱的底面边长为acm ，高为hcm ， 如图，正六边形边长AB ＝acm 时，由正六边形的性质可知∠BAD ＝30°， ∴BD ＝12a cm ，AD ＝32 a cm ， ∴AC ＝2AD ＝3a cm ， ∴挪动前所在矩形的长为（2h ＋23a ）cm ，宽为（4a ＋12 a ）cm ， 挪动后所在矩形的长为（h ＋2a ＋3a ）cm ，宽为4acm ， 由题意得：（2h ＋23a ）?（h ＋2a ＋3a ）＝5，（4a ＋ 12a ）?4a ＝1， ∴a ＝2，h ＝9?23， ∴该六棱柱的侧面积是6ah ＝6×2×（9?23）＝210824(3) cm ； 故选：A ． 【点睛】 本题考查了几何体的展开图，正六棱柱的性质，含30度角的直角三角形的性质；能够求出正六棱柱的高与底面边长是解题的关键． 3．下列图形中，是正方体表面展开图的是（ ） A ． B ． C ． D ． 【答案】C 【解析】 【分析】 利用正方体及其表面展开图的特点解题． 【详解】 解：A 、B 、D 经过折叠后，下边没有面，所以不可以围成正方体，C 能折成正方体． 故选C ． 【点睛】 本题考查了正方体的展开图，解题时牢记正方体无盖展开图的各种情形．
https://www.doczj.com/doc/8219089350.html,/ K线图形之旗形整理形态 图形学是技术分析的精华:形象直观,容易掌握,掌握股价变化实时的图形,与成交量变化衍生的图形进行各种组合,从电脑可翻看分析各种指标,但指标的图表形态也是重要分析对象;图表形态,向投资者暗示着股市气候,也包含了股市的趋势。基本分析也需要价量关系形成的图形作用。当然由于仓位决定脑袋,仁者见仁、智者见智,也就有了股市“牛眼看涨,熊眼看跌”这一说了。 股价是变化莫测的,有时直线上升后停留在某一价位上下波动,并随着量的不同变化构成种种图形,或再接再厉更上一层楼,或虎头蛇尾一落千丈,而图形分析就是要在这些图形变化中,找出买卖点,即选择合理的时机进场或退场。技术分析适用于短线或长线投资,因为无论投资周期长短,都一定会有一个买卖点。 在股市上多空双方不会是一方永远占上风,市场必须用一定的时间稳定某一股价,然后向实力较强的一方倾斜,而在股价变化过程中形成的这种过渡图形,称之为整理形态或盘整形态。 在股市实战中,往往在一个大的反转形态中包含了若干个小的整理形态,而在大的整理形态中也可分解出几组反转形态,主要视分析者做长周期还是短周期分析而定。 战场中常有这样的情景:攻击得胜的一方高举战旗乘胜追击,旗帜被风吹得猎猎作响;而战败撤退一方倒拖着旗帜落荒而逃。当类似情景在股市上出现,便称之为:旗形整理。旗形走势就如同一面挂在旗杆上的旗帜,这种图形经常出现在急速、大幅
变动的市况中,股价经过一连串紧密短期波动后,形成一个略与原走势呈反方向倾斜的平行四边形,这种图形又可再分为上升旗形与下降旗形。 (1 上升旗形:经过一段陡峭的上升行情后,股价走势形成了一个成交密集、向下倾斜的股价波动密集区域,把这一区域中的高点与低点分别连接在一起,就可看出一个下倾的平行四边行,即称上升旗形,如图3-1所示。 图3-1 上升旗形 (2 下降旗形:当股价出现急速下跌行情后,接着形成一个波动区域紧密、稍向上倾的价格密集区域,分别把这一个区域中的高点、低点各自相连,即形成一个向上倾斜的四边形,即称下降旗形,如图3-2所示。 图3-2 下降旗形 旗形的市场揭示意义:在上升旗形中,先是投资人共同看好,股市出现争购现象,促使 https://www.doczj.com/doc/8219089350.html,/ 股价上升到一个短期中的高点,原先买进股票者因上升产生利润而卖出了结。上升趋势受到阻力开始回落,但多数投资者依然看好后市,造成回落速度不快,幅度也不十分大,成交量有不断减少之状,反映做空力量不断减弱。经过一段时间的整理,在成交量的配合下,股价又沿着原来上升的方向急速上升,形成了“上升→整理→再上升”的规律。下降旗形则恰恰与上述情形相反。旗形研究的要点: (1 形态完成后成交量必须剧增,即不论是向上或向下发展行情时,成交量均有激增。