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演讲语言要掌握哪些技巧

演讲语言要掌握哪些技巧
演讲语言要掌握哪些技巧

演讲语言要掌握哪些技巧

为了使演讲的语言通俗平易,要掌握一些技巧,那么演讲语言要掌握哪些技巧呢?下面小编告诉你演讲语言要掌握的技巧,一起来看看吧。

演讲语言要掌握的技巧(1)演讲的语言要口语化。

首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自己照稿念一念,看看是否上口,然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次,要注意选择那些有利于口语表达的词语和句式。双音节和多音节的词语比单音节的词语容易上口,而且也好听。如“当我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。

(2)演讲的语言要个性化。

马克思曾经说过:“你怎么想就怎么写,怎么写就怎么说。”它告诉我们,不管“说”也好,“写”也好,都要用自己的语言,而不是别人的语言或现成的语言。

(3)要说自己的话。

有些演讲者,爱使用一些“时髦”词,或是套话,或是从报刊、书籍上摘抄下来的,生硬地拼在一起的话。这样的语言听起来挺“新鲜”,究其实却内容干瘪,缺乏生活的真实。用自己的话讲,可能看起来很朴素、很普通,但却更真实自如,更富有吸引力。

(4)语言要生动感人。

好的演讲稿,语言应该是生动感人的。要使语言生动感人,必须

做到:用形象化的语言,如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》,把马

克思的“逝世”改成“睡着了”,这样不仅形象地写出马克思逝世的

从容、安详的神态,而且也饱含了作者内心无限悲痛的感情。

(5)用幽默风趣的语言。

演讲中讲故事的技巧1,由点及面的扩展

演讲中的事实材料是灵活多样的,这些个别的却是很典型的材料,往往能成为升华演讲主题的“点”。由对这一个事实的叙述推及到概

括这一类事实内涵,从而提升演讲主题。

2,由表及里的深化

有些事实材料蕴涵深层意义,不经点破,听众也许无法理解演讲者所要表达的主旨,而一旦经过演讲者的揭示与深化提炼,就如同在沙砾中发掘出金子,发人深思。

3,由此及彼的引申

在演讲中,可以以某一典型时间做触发点来加以引申,联系到另一类相关的事理,来升华演讲的主题。

4,由陈及新的点化

在演讲中,套用仿拟一些过去的材料,并且进行由陈及新的点化,挖掘出具有现实意义的深刻内涵,也是升华主题的技巧。这种点化包含语言和思想两方面。

---来源网络整理,仅供参考

时代光华公众演说技巧李真顺

公众演说技巧:李真顺 ★课程意义 ——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性) ☆良好的沟通技能是职场中最重要的技能之一。而公众演说则是良好沟通技巧中的必杀技。拥有出色的公众演说能力,可以让您在有限的时间和空间影响和说服更多的人。 学习本课程,您将领略到著名演说家李真顺先生多年实践练就的演说魅力,并能够在李老师的带领下,通过独特的训练极大提升公众演说能力。 ★课程对象 ——谁需要学习本课程 ★需要提升公众演说能力的所有人 ★课程目标 ——通过学习本课程,您将实现以下转变 ◆如何进行公众演说前的准备 ◆如何进行演说基本功训练 ◆公众演说十大要点 ◆演说表达十大常规模板 ◆即席演说技巧 ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲演说准备(上) 1.前言 2.学会自我介绍 第二讲演说准备(下) 1.克服紧张训练 2.公众演说的准备 3.演说者性格重塑 第三讲演说基本功:脑的训练(上) 1.演说基本功概述 2.预热头脑 3.有话可说的几种思维方式(一) 第四讲演说基本功:脑的训练(下) 1.有话可说的几种思维方式(二) 2.快语语智训练法 第五讲演说基本功:口语表达的训练(一) 1.发声训练 2.正音训练:学会普通话 第六讲演说基本功:口语表达的训练(二) 1.正音训练:方音辩正

2.正音训练:绕口令 第七讲演说基本功:口语表达的训练(三) 1.正音训练:活舌操 2.朗读式训练法 第八讲演说基本功:口语表达的训练(四) 1.梯级陈述训练法 2.口才训练八法 3.语言表达技巧 4.态势语训练(上) 第九讲态势语训练 1.眼神、表情和站姿 2.手势的训练 3.演说心理训练 第十讲演说实务(上) 1.语音技巧 2.全程要点(一) 第十一讲演说实务(下) 1.全程要点(二) 2.如何组织一次公众演说 3.主持人的语言特点和技巧 第十二讲即席演说与演说表达常模 1.即席演说 2.演说表达常模 3.课程总结 第一讲演说准备(上) 演说概述 (一)演说的必要性 随着科技的发展,社会的进步,信息技术能力的提高,现在社会的沟通距离正在逐步缩小,舌头在延长,公众演说蔚然成风,于是让人们产生这样一种观点:“是人才的不见得有口才,但有口才的一定是人才”。发生在成功人士身上的奇迹,一半是由口才创造的,舌头就是一把利剑,演说比打仗更具威力。一个人可以面对多少人就代表这个人会有多大成就,美好成功幸福的人生,从良好的沟通能力开始。 公众演说是进行一对多宣传的重要手段,而口才在这个过程中扮演了极为重要的角色。那么,如何让自己成为公众演说的高手,如何使自己能轻松驾驭演说技巧,如何训练和提高自己的口才,这正是本课程所要解决的问题。 (二)演说前的准备 1.良好的精神状态 公众演说与口才一般简称为演说。而“演说”、“演讲”、“讲演”表达的是同一个意思,只是表达习惯上的不同而已,只要开口讲话就可以看作演说,因此演说活动存在于生活的方方面面,每时每刻

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2.视觉化的演讲令人难忘 Wharton研究中心发现使用视觉化的幻灯片会对信息保留带来显著效果,而且相当惊人!(如上图) 时至今日那句老话“一图抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演讲中使用了视觉化效果,你可以大致期望增加一倍的机会实现自己的目标。如果你试图要做销售演示或面试,这条建议很有可能会影响到你的荷包。 排练,排练,排练 我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上,而疏忽了演讲前适当的训练。 最受欢迎的演讲技巧;成为一位有感染力的演讲者 LeoBrown(弥缝注:国外一位非常有名的演讲大师,曾获“World'sTopFiveSpeakers”的提名,同时也是一个成功的企业家,两本畅销书的作者)最近在美国丹佛举办的MDRT(MillionDollarRoundTable)会议中进行演讲。不愧是一位充满感染力的演技大师,他简直棒极了。除了富有感染力,他的演讲还充满了幽默感。 那我们可以从一位这样成功的演讲大师身上学习到什么呢?当然是非常多。仔细专研LesBrown的演讲录像你就会学到不少——这里,我列出一些学习点及其非常好的一些语句摘录:充满精神:说话的声调,举止动作,流汗。你在演讲的时候会流汗吗——试一试。 引用名句:LeoBrown有着上百万的名句在他脑海中。(至上

最新口语表达及演讲技巧-1

最新口语表达及演讲技巧-1 我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子,一篇稿子有这么一段话:1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤……。如果按一般的语气念起来很平淡,运用气和口语技巧效果就不一样。再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧。因此有必要来学习口语的有关知识,口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召力、鼓舞力。?一、口语的基本知识 (一)口语的基本要素: 1、语音:包括语调、语气、音量、音长,如语气词“氨我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。 (二)口语表达基本要求

2、清晰。要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂。2、流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用“阿氨,让人听起来很不是滋味。 3、响亮。说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。 4、口语化。口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径:(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如,书面语“此时”,口语表述就要用“这个时候”。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿:“教育历来被视为一片未加污染的绿洲,”如果说出去就有两个地方要变动一下,“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲,”显然第二句效果好些,这就是说,第一要把单音词变多音词,第二要把文言变白话,有的书面语“良久”,口语就只能说“很久”。(3)书面语停顿靠标点,口语靠情感的处理、靠语气的变化。把书面的停顿变成口语的停顿,书面的停顿靠标点符号,口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表

演讲稿语言的写作技巧

演讲稿语言的写作技巧 一:语言要简洁 简洁是才能的姊妹,用最少的语言艺术传达最多的内容,就会避免演讲冗长而沉闷。 《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》这篇演讲词中,江泽民用“爱国、进步、民主、科学”八个字概括了北大的优良传统;用“钻研、求实、创新、向上”八个字 概括了北大的优良学风;用“艰辛知人生,实践长才干”十个字勉励大学生重视实践,投身 实践。 二:语言要有逻辑性 演讲词的逻辑性要强,让听众在听到每句话的瞬间都能对讲话内容有最大限度的理解,在听完每一个部分后都能够留下完整的印象并能够使各部分之间的关系在头脑中形成清晰的框架。 如《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》以“历史—责任—希望”为线索, 首先回顾近百年的中国历史,接着讲当今时代的特点及青年的历史使命,最后对大学生及各界青年提出希望,思路非常清晰。 三:语言要通俗、得体 演讲词的语言要明白无误、深入浅出,使用口语,还要注意符合讲话的场合以及跟听众的关系,也就是说,一方面要注意语言让听众易于准确接受,一方面还要注意语言得体。 如《在马克思墓前的讲话》中,恩格斯沉痛地说:“让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。”这句 话通俗但不平淡,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极 大遗憾。把马克思的去世说成“睡着了”非常得体,不仅形象地写出了马克思逝世时的从容、安详的神态,而且也饱含了作者内心无比悲痛的感情,如果用“死”“见上帝去了”无疑会造成反面效果。 四:语言要生动形象 演讲词要有说服力、感染力,紧紧抓住听众,修辞的使用是必不可少的。《在马克思墓前的讲话》一文中,恩格斯说:“他对这一切毫不在意,把他们当作蛛丝一样轻轻拂去。” 这个比喻形象地表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视。《我有一个梦想》一文, 几乎每一段都有大量形象的比喻,如:“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残 生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人 的漫漫长夜。”演讲稿的结尾连用六个“我梦想有一天”,以酣畅淋漓的排比句式,表达了

心得体会 演讲培训心得感悟

演讲培训心得感悟 演讲培训是针对口才和胆量的一种培训手段,提高演讲者的演讲技巧和口才能力,下面是小编整理的演讲培训心得体会,欢迎大家参阅。 演讲培训心得体会: 我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事,也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。 先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇演讲稿去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写演讲稿需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。

主持人培训也让我学到了很多。我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。 口协是我展现自己的舞台,有很多机会让我去尝试,去表现,去提高。参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。我成长,我快乐。 演讲培训心得体会范文: 今天,有幸参加了金填师兄的演讲培训,从他的讲课中受益非浅,同时也结识了一班充满激情和友善的新朋友,我感到很高兴。当然,最高兴的是我第一次突波自己,大胆上台,在众多陌生的伙伴前,介绍自己,表达自己内心的真正感受。其实,已经很多次了,每当有机会表现自己,有机会表达自己的意见时,我都犹豫不决,担心自己上台之后紧张而忘词或词不达意,于是,一次次放弃真些机会。今天,当我自信的介绍完自己,台下响起一阵热烈的掌声时,我才觉悟:原来,我一直想得太多,给自己太多压力,其实,上台演讲是一件大家都可以做到的很容易的事情;头脑简单,向前冲,用行动去战胜恐惧,我收获的更多。 志立助教,为人和蔼,友善,而且,很有激情,能认识你,我很高兴。多亏你的鼓励,我才突破自己。对你印象最深的是你的演讲,听你讲述你的奋斗经历,从失败中吸取教训,努力提升自己,最终获得成功,从中,我得到了不少的鼓励。

演讲技巧与方法

演讲技巧与方法 演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的体态语言,使讲话“艺术化”,从而产生一种特殊的艺术魅力。 演讲表达的主要特点是“讲”,对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才,能写出好的演讲稿的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文才,又要有口才。从某种意义上说,口才比文才更重要。如果演讲者语无伦次、拖泥带水,那么即使有超凡脱俗的智慧,也无济于事。 俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒”。想要成为一名出色的演讲家,一方面要注重平日里的锻炼和学习,另一方面也要掌握一定的演讲技巧,下面咱们从六个方面与同学们分享一下演讲的技巧和方法。 一、演讲的姿势 1、演将的姿势是成败的关键。要让身体放松,不能过度紧张。太紧张不但影响发挥,而且对语言的表达也会背道而驰。 决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯;决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 二、演讲的视线 在大众面前说话必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不能漠视听众的眼光。尤其当你站在大庭广众面前的一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得紧张。克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向和善的人

群,对巩固信心来说帮助很大。 三、演讲时的面部表情 1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上,这是很难由本人的意愿来控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演讲就失去了应有的风采。 2、演讲不能低头,人一旦“低头”就会显得没有自信,倘若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定,脸部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起来。 四、演讲时的服饰和发型 服装也会带给听众留下深刻印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰,难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服为主。其次,发型也可以带来意想不到的效果。总之,整体形象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。 五、演讲的声音和腔调 1、演讲的语言必须做到发音准确、清晰、优美,词句流利、流畅、传神,语调贴切、自然、动情。 2、演讲对语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳动听。所以,演讲者必须认真对语音进行揣摩,努力使自己的声音达到最佳效果。 一般来说,最佳语言有以下四个特点: (1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然; (2)清亮圆润,即声音宏亮清晰,铿锵有力,悦耳动听; (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情起伏而变化; (4)有感染力,即声音有磁性,能吸引听众,引起共鸣。

小学六年级学生演讲稿:语表达及演讲技巧

语表达及演讲技巧 语表达及演讲技巧 时间:2003-12-2 21:59:58 来源:作文网?D?D中小学作文交流空间作者:语表达及演讲技巧阅读1214 语表达及演讲技巧 (12千字) 我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不 奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候,当你听到 了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例 子,一篇稿子有这么一段话:1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的 洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤……。如果按一般的语气念起来很平淡,运用 气和口语技巧效果就不一样。再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说 话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧。因此有必要来学习口语的有关知识,口 语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召 力、鼓舞力。一、口语的基本知识

(一)口语的基本要素: 1、语音:包括语调、语气、音量、音长,如语气词“啊”我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。 (二)口语表达基本要求 1、清晰。要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂。 2、流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。 3、响亮。说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。 4、口语化。口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径:(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如,书面语“此时”,口语表述就要用“这个时候”。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿:“教育历来被视为一片未加污染的绿洲,”如果说出去就有两个地方要变动一下,“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲,”显然第二句效果好些,这就是说,第一要把单音词变多音词,第二要把文言变白话,有的书面语“良久”,口语就只能说“很久”。(3)书面语停顿靠标点,口语靠情感的处理、靠语气的变化。把书面的停顿变成口语的停顿,书面的停顿靠标点符号,口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现,而且,远远多于书面语停顿的时间。 (三)口语表达特点

2020年演讲与口才-座谈会中的语言技巧

编号:YB-JH-0020 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年演讲与口才:座谈会中 的语言技巧 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年演讲与口才:座谈会中的语 言技巧 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 ·座谈会中的语言技巧 为了使自己的语言能够更好地表达出自己的本来意思或者思想,除了讲究说话的原则外,在座谈会中的语言表达还应力求达到以下几个方面的要求。 (1)说话要有逻辑性。 说话有逻辑性即是言之有序。也就是说话要有条有理,不颠三倒四,不丢三落四,按照一定的逻辑顺序把事情、道理说清楚,体现说话人思路清晰。它还指说话者观点明确,前后一致,说理严密,合乎逻辑。这个逻辑就是说话人要共同遵守的说理规则。 (2)说话要有分寸感。 说话要有分寸,换句话说,要言之有度。话少又精到,给人感

16种演讲与口才训练方法

16种口才训练方法!坚持,你就是下一个演讲大师! 一个寒假不见,你突然变得伶牙俐齿、舌灿莲花,让同学同事大跌眼镜。是不是很酷趁着寒假好好练练口才吧。看进去的东西,不是口才;讲出来的,才是口才;吸收进去的,不是口才,表达出来的才是口才。拳不离手,曲不离口,学习口才也要不断地开口开口再口! 1、朗读朗诵 自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年。 2、对着镜子训练 建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。 3、自我录音摄像 如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。 4、尝试躺下来朗读 如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了! 5、速读训练 11

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。 方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。 6、即兴朗读 平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。 7、背诵法 背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟! 8、复述法 复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。 22

演讲的语言艺术与技巧

演讲的语言艺术与技巧 演讲的效果受多方面因素制约,如演讲的内容、语言、环境、听众的心理、演讲者的能力等,其中最重要的是演讲者的语言。演讲的艺术,主要是语言的艺术。 演讲的语言艺术,从结构上谈,有开场白、正文、结束语的语言艺术。从语言的表现形式上谈,有演讲的有声语言艺术、态势语言艺术和时空语言艺术。 一、演讲的开场白艺术 演讲的开场白(包括称呼语)是演讲者给人的第一印象,它是演讲者与听众之间沟通的第一座桥梁。从心理学角度看,一次活动开始时的几分钟是人的思想最集中、注意力最强的时候。因此,演讲的开场白,肩负着组织听众注意力的特殊使命。 开场白,首先应当对听众打招呼。这既是出于礼貌,也是向听众发出演讲开始的信号。至于在开场白中怎样称呼听众,就要因人而异了。曲啸同志在一次给狱中劳教人员演讲时,对如何称谓他的听众,颇费了一番心机。?犯人们?,这样称呼尽管也没错,但必然会引起听讲者的敌对情绪;?同志们?也不行,因为其?志?当时并不相同。他经过思考,选择了?触犯了刑律的年轻朋友们。?这一称呼在会场一经说出,立即获得了全场罪犯热烈的掌声,有人当时就流下了眼泪,因为这个称呼既符合实际,又很亲切。开场白不宜太长,但要精心设

计。下面介绍几种受听众欢迎的开场白方式: (一) 幽默自嘲开头 幽默的语言像一串含笑的爆竹,一点即着,一着即响,爆发出许多笑声。演讲时以幽默语开端,往往亦庄亦谐,妙趣横生,既语带双关,又不失犀利。让听众在轻松的氛围中开始接受演讲的内容。例如一位黑人演讲者,面对他的白人听众第一句话是:?女士们,先生们:我来到这里与其说是发表讲话,还不如说是给会场增添一点‘颜色’?(听众大笑),这一幽默的开场白,不仅谐调了听众心理,缩短了演讲者和听众的距离,而且为自己演讲的观点争取了支持者。但演讲中的笑料不宜过多,以免喧宾夺主。 自嘲就是?自我开炮?。敢于自嘲的人正是自信的表现,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。 1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说?在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……。一般来说,女观众对我印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。?这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣、幽默的良好印象。不久在?金话筒之夜?文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:?很高兴又见到你们,很不幸又见到了我。?观众报以热烈的掌声。

最新-公众演讲技巧 公众表达技巧、演讲技巧及口语表达 精品

公众演讲技巧公众表达技巧、演讲技巧及口语表达公众表达技巧、演讲技巧及口语表达 我们每个人从生下来一岁开始就说话.有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪.但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子,一篇稿子有这么一段话:1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤…….如果按一般的语气念起来很平淡,运用气和口语技巧效果就不一样.再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧.因此有必要来学习口语的有关知识,口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召力、鼓舞力.一、口语的基本知识 (一)口语的基本要素: 1、语音:包括语调、语气、音量、音长,如语气词啊我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思. (二)口语表达基本要求 2、清晰.要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂.2、流畅.不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用这个、这个,有的人喜欢每句后面用啊、啊,让人听起来很不是滋味. 3、响亮.说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私.一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮. 4、口语化.口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化.口语化有三个途径:(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词.比如,书面语此时,口语表述就要用这个时候.(2)文言词变白话词.例如有这么一篇演讲稿:教育历来被视为一片未加污染的绿洲,如果说出去就有两个地方要变动一下,教育历来被人认为是一片没有受

关于演讲技巧的培训心得体会

关于演讲技巧的培训心得体会 演讲培训心得一 感触颇多、受益匪浅,而这其中给我更多的是端正工作态度。 首先经过一些查询了解到,***出生于***乡下,一个农民的儿子能够取得今天的成就,可以想象他在演讲的职业生涯中付出了多少努力,这本身就是一种激励,激励着我向这个将全部精力都放在工作中的人学习。 其次在他演讲过程中我明白了口才的魅力,明白了如果想提高口才需要多听、多看、多问、多记、多想、多练,多听就是多学习别人讲话的艺术,理解别人讲话的技巧然后去学习和揣摩;多看就是多看一些演讲方面的书籍和*,了解其中的含义,丰富知识,只有知识多了才能,汇总提炼出更多的精髓;多问是有了

拓思维;多想是多进行冷静分析,思考,别人的话为什么受人喜爱,自己哪里讲的不够完善,只有把心思放在这上面才能有提高;多练就不用多说了,台上一年分钟台下十年功,没有反复的练习就不能自由的表达、熟悉是进步的一个重要过程。 正想***老师讲的,口才好可以活跃职场氛围、可以建立良好的人际关系,有助于实现职业发展,所以今后在工作中我要注意多学习、多联系、多思考,增强口才表达能力。 最后,感谢公司、人力资源部给予宝贵的培训机会。 演讲培训心得二 感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。 先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇去说了一下,说完后,xx师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。 演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写需要尽

演讲稿语言的写作技巧

演讲稿语言的写作技巧 一篇好的演讲稿除了具有内容的针对性、思想性和鼓动性外,还应追求高超的语言艺术。今天给大家分享一些演讲稿语言的写作技巧,希望对大家有所帮助。 演讲稿语言的写作技巧一:语言要简洁 简洁是才能的姊妹,用最少的语言艺术传达最多的内容,就会避免演讲冗长而沉闷。 《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》这篇演讲词中,xx用“爱国、进步、民主、科学”八个字概括了北大的优良传统;用“钻研、求实、创新、向上”八个字概括了北大的优良学风;用“艰辛知人生,实践长才干”十个字勉励大学生重视实践,投身实践。 演讲稿语言的写作技巧二:语言要有逻辑性 演讲词的逻辑性要强,让听众在听到每句话的瞬间都能对讲话内容有最大限度的理解,在听完每一个部分后都能够留下完整的印象并能够使各部分之间的关系在头脑中形成清晰的框架。 如《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》以“历史—责任—希望”为线索,首先回顾近百年的中国历史,接

着讲当今时代的特点及青年的历史使命,最后对大学生及各界青年提出希望,思路非常清晰。 演讲稿语言的写作技巧三:语言要通俗、得体 演讲词的语言要明白无误、深入浅出,使用口语,还要注意符合讲话的场合以及跟听众的关系,也就是说,一方面要注意语言让听众易于准确接受,一方面还要注意语言得体。 如《在马克思墓前的讲话》中,恩格斯沉痛地说:“让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。”这句话通俗但不平淡,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾。把马克思的去世说成“睡着了”非常得体,不仅形象地写出了马克思逝世时的从容、安详的神态,而且也饱含了作者内心无比悲痛的感情,如果用“死”“见上帝去了”无疑会造成反面效果。 演讲稿语言的写作技巧四:语言要生动形象 演讲词要有说服力、感染力,紧紧抓住听众,修辞的使用是必不可少的。《在马克思墓前的讲话》一文中,恩格斯说:“他对这一切毫不在意,把他们当作蛛丝一样轻轻拂去。”这个比喻形象地表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视。《我有一个梦想》一文,几乎每一段都有大量形象的

宣讲口语表达技巧

宣讲的口语表达技巧有哪些? 宣讲是在自然语言基础上进行加工后的一种口头语言艺术。他不同于文章,虽然文章也能表达出作者的思想情感,但因为文章没有声音而终不能达到宣讲的效果。宣讲能够使听众更深刻、形象领会到宣讲者丰富的思想感情,会使宣讲文章娓娓动听、声声入耳,它所达到的使人心潮澎湃、让人热情激昂的效果一大部分归功于口语的表达。那么口语表达都有哪些技巧呢? (一)发声技巧:宣讲像唱歌一样其发声是有一定技巧的,不是乱喊乱叫。 (1)吐字准确清晰 吐字准确清晰是最基本的要求,这就要求宣讲者在宣讲时必须用普通话,运用普通话并且吐字清晰会避免因汉字一字多音现象而造成的听众对宣讲内容的误解。 相传,明代嘉靖年间,一位姓解的钦差奉皇帝的旨意巡查运河航运。一天,他到达古城沛县,县衙见上司到来,连忙大摆筵席,为其接风洗尘。宴会中,酒过三巡,这位解大人突来雅兴,想出联相对,于是便说:“今日众人相聚,实在难得。我愿出一个上联,请各位对出下联,以助酒兴。”说完,众官逢迎说好。他便说:一杯清水,解解解元之渴。众官听了,面面相觑,没有一个能对,情形十分窘迫。正在这尴尬之时,只听一阵箜篌的击打声。众官抬头,见一位被请来奏乐助兴的伶女轻启玉唇,莺莺之声响起:半榻箜篌,乐乐乐府之词。话音刚落,满堂哗叹。上联中“解”字有三意:前一“解”乃是解渴之解,第二个“解”字是姓氏,而第三个“解”字便是解元的意思,这位解钦差乃解元出身。而伶女之对也十分巧妙,前一“乐”是快乐之乐,中间的“乐”字是弹奏之意,而最后一个“乐”字是“乐府”之意。 (2)声音要圆润响亮 响亮一般嗓音没有问题的宣讲者都可以做到,但是圆润就要求比较高了,圆润的声音让人感觉优雅有磁性,有的宣讲者的声音先天条件优越,但是条件不足的也可以通过后天训练加以改善。 (3)声音要富于变化 宣讲需要有激情,这就要求宣讲者的声音富有变化,只有这样才能表达出宣讲感情的变化多端,宣讲内容的轻重缓急。 (4)宣讲声音持久有力 宣讲不是一句半句就会表达完毕的事情,是一个持续的语言活动,所以要求宣讲者的声音需要有持久的穿透力,不能虎头蛇尾。 (二)节奏技巧:宣讲也需要节奏,一路像念经一样下来肯定让人反感。 (1)重音:旨在表达思想重点、抒发感情、加重听众印象。重音又分为语法重音和感情重音。 (2)停顿:停顿既是换气时的生理需要,也是一种标点符号,也是宣讲者情感表达的技巧工具。停顿分为:语法停顿、逻辑停顿、感情停顿、回味停顿四种。

演讲结尾十种方法技巧

台上一分钟,台下十年功。想要在台上把演讲稿讲的优秀精彩就要掌握好多的演讲技巧,那么大家知道演讲结尾的十种方法技巧吗?以下是为您整理的“演讲结尾十种方法技巧”,供您参考,更多详细内容请点击(https://www.doczj.com/doc/8213881598.html,)查看。 演讲结尾的方法有哪些?演讲结尾方式大体可以分为以下十种: 1.总结式 以总结归纳的方式结尾。这种结尾用极其精炼的语言,对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结,以起到突出中心,强化主题,首尾呼应,画龙点睛的作用。如演讲稿《永照华夏的太阳》的结尾。 “我们是从哥白尼日心说中认识太阳的,我们又是从历史的迁徙中认识中国共产党的。八十年过去了,八十年斗转星移,日月变迁。太阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量,从而去凝聚着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球,地球离不开太阳,人民离不开党。祖国的未来,中华的腾飞,需要中国共产党的领导,党就是永照华夏的太阳,也就是我们心中的太阳。” 这个结尾高屋建瓴,总揽全篇巧妙地从自然界的太阳到华夏儿女心中的太阳的对比中,总结归纳出了“地球离不开太阳,人民离不开党”的结论,字里行间流露出对太阳的希望与向往,对共产党的歌颂与赞扬,给听众留下了深刻的印象。 2.号召式 用提希望或发号的方式结尾。这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言,对听众的理智和情感进行呼唤,或提出希望,或发出号召,或展示未来,以激起听众感情的波涛,使听众产生一种蓬勃向上的力量。如演讲稿《一位纪委书记的“小家”和“大家”》结尾就是用提希望的方式。 “同志们,朋友们,我们正处在一个伟大变革的黄金时代,经济的发展,国家的富强,民族的振兴,需要全体人民的艰苦奋斗,特别是共产党人的模范带头作用。如果每一个共产党员都能正确处理好“小家”和“大家”的关系,严格地按党性原则要求自己,用党的纪律约束自己,用党旗下那神圣的誓言激励自己,那么我们党的形象将会更加光彩照人,我们党将会更加坚强伟大!” 这种结尾的方式是演讲者用深刻的认识和独到的见解向听众提希望,发号召,能使听众精神为之一振,具有动人情,促人行的作用。 3.决心式 以表决心、发誓言的方式结尾。这种结尾感情饱满,态度鲜明,激情奔放,有助于坚定听众的信念,增加演讲的感召力。如演讲稿《无愧于伟大的时代》的结尾。 “同学们,让我们高举“五四”的火炬,弘扬民主与科学的精神,把爱国之情、报国之

演讲大声的技巧训练

演讲大声的技巧训练 【练声】 也就是练声音,练嗓子。练声的方法是: 第一步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。 呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。 第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。 在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前,要做些准备动作一样,否则就容易使肌肉拉伤。

声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。 口腔活动可以按以下方法进行: 第一,进行张闭口的练习,活动嚼肌,也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。 第二,挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫gāgā声来体会。 人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔。有人在发音时,只会在喉咙上使劲,根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄,音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是,学习牛叫。但我们一定要注意,在平日说话时,如果只用鼻腔共鸣,那么也可能造成鼻音太重的结果。 我们还要注意,练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。 第三,练习吐字。吐字似乎离发声远了些,其实二者是息息相关的。只有发音准确无误,清晰、圆润,吐字也才能字正腔圆。 我们在小学时,都学习过拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的,而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分,这三部分从语音结构来分,大体上可以说是,字头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母,字尾就是韵尾。

即兴讲话技巧训练

在现实生活中,为什么有的人提起笔来扬扬万言,笔下生辉,却说起话来期期艾艾,不知所云;为什么有的人通古知今,知识渊博,却言谈起来反映迟纯,言不及义;为什么有的领导运筹帷幄,决胜千里,却讲起话来结结巴巴,辞不达意。相反,有些人貌不惊人,却说起话来口若悬河,滔滔不绝,妙语连珠。以上说法不一定普遍,但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有“货”倒不出来,后者说的是胸有成竹,出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢,这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。 一、即兴讲话概述 其实,我们每个人,尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己,也希望能说会道,谈吐有致,可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功,说话木讷令人坐立不安。 (一)什么是即兴讲话 即兴讲话,也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。 相对来说,生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧。 (二)即兴讲话的特点 即兴而发,针对性强。 形式自然,灵活多变。 相互制约,听说并行。 情感激发,诱导联想。 语言精炼,达意为上。 (三)即兴讲话的主题 主题是即兴讲话最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下。因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法:

口语表达及演讲技巧文档2篇

口语表达及演讲技巧文档2篇Oral expression and presentation skills document 编订:JinTai College

口语表达及演讲技巧文档2篇 小泰温馨提示:演讲技巧是演讲的道中之术,是在地基基础上让演讲力量拔地而起的策略性。演讲技巧注重公众演讲,通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用,让演讲的内容得到完美的展示,从而感染观众、达到你演讲的效果。本文档根据演讲技巧内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:口语表达及演讲技巧文档 2、篇章2:如何理解演讲的口语表达艺术文档 篇章1:口语表达及演讲技巧文档 我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个

例子,一篇稿子有这么一段话:1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的洪峰卷起足有两米高的巨 浪冲向单薄的泉州大堤……。如果按一般的语气念起来很平淡,运用气和口语技巧效果就不一样。再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧。因此有必要来学习口语的有关知识,口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召力、鼓舞力。?一、口语 的基本知识 (一)口语的基本要素: 1、语音:包括语调、语气、音量、音长,如语气词“啊”我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。 (二)口语表达基本要求 2、清晰。要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说 得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂。 2、流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这

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