中学党风廉政建设实施方案
中学党风廉政建设实施方案
为进一步规范教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把廉政建设落到实处，根据y教字【XX年】23号《关于落实XX年年党风廉政建设领导责任制工作任务分工的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、以强化学校管理为总纲，将党风廉政建设落到实处
（一）不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障
1、继续开展“三个代表”重要思想教育活动
组织全体党员和中层以上干部深入开展讲学习、讲政治、讲正气为内容的党性党风教育，进一步深入学习和贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，提高党员干部的政治思想素质，促使党员干部自重、自律、自励，争取反腐倡廉的模范。
2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育, 组织观看反腐倡廉录像片，开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.
要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》，按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。
3、全体班子成员要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党党员领导干部廉洁
从政若干规定》等有关规定和行政法规. 不贪污,受贿和挪用公款; 不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益. （二）切实提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展
1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》、《xx省中小学教师职业道德“八不准”》等规定，不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。
2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和校党委的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁”四项基本原则”及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,参与封建迷信活动.
（三）进一步做好校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵
1、坚持推行校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。
2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。
二、以落实学校班子成员党风廉政责任为依托，完善党风廉政建设机制保障体系
（一）支部书记
1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级组织廉政建设的各项规定和要求，提出学校党风廉政建设的工作计划，对计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。
2、组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。
3、严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。
4、加强对“三个代表”重要思想的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。
5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义。
（二）校长
1、对学校党风廉政建设负总责。对学校行政方面的党风廉政建设负直接领导责任。
2、认真落实上级关于党风廉政建设和纠正行业不正之风的法规、制度、制止乱收费。
3、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题，主持制定纠风工作的规章制度，对纠风工作负总责。
4、按层级管理的原则，了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况，发现问题及时批评告诫，促其纠正。对重大问题要及时向上级报告。
5、认真听取群众意见，及时解决群众提出的热点、难点问题。
6、模范遵守党纪、政纪、国法，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受组织和群众的监督。
（三）副校长和中层领导干部
1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作，履行岗位职责。
2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。
3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动，并负起自己的责任。
4、认真调查研究，了解群众反映的热点问题，协助主管领导认真处理好群众反映的问题。
5、认真履行岗位职责，严格执行各项规定，自觉接受组织和群众的监督。
三、以落实目标管理和责任追究为根本，彰显党风廉政建设的生命力和战斗力（一）目标管理
1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合，与社会热点、难点问题有机结合，提高党员、干部对超带、体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识，并在行动中起模范带头作用，在教师中、社会上树立良好的教育形象。
2、配合上级部门做好调处有关案件的工作，联系群众，及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。
3、通过党风廉政建设，使学校政令畅通，校务公开，财务透明，全体师生教学相长，共谐共处，促进学校整体工作上新台阶。
（二）责任追究
1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者，要依据党纪、政纪给予处分。
2、分管科室领导受到纪律处分或被刑事处分的,要向学校党委书记,校长检讨;分管科室领导受到党纪严重警告处分,受到政纪记大过处分的,要向学校党委写出书面检查;分管科室领导受到党纪撤职以上处分的,要向党员大会检讨;分管科室领导被追究刑事责任的,要追究领导责任。
3、造成较大经济损失的除处分外，还要责令赔偿。
2017年党风廉政建设实施方案 根据自《学校落实党风廉政建设主体责任专题调研》、《2017年度党风廉政建设责任书》和《2017年党风廉政建 设工作要点》的要求，结合我校实际，为进一步落实2017 年落实党风廉政建设主体责任，特制订如下实施方案： 一、指导思想 坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，认真推进廉政文化进校园工作，以落实党委主体责任，加强领导班子的廉政建设为重点，不断深化党风廉政建设及教风行风建设，为荣县中学健康发展提供坚强保障。 二、工作目标 将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校党风廉政建设工作，推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。 三、工作措施 1、成立机构，落实党委主体责任 成立落实党风廉政建设主体责任工作领导小组和办公室。组长： 副组长： 成员 组长对全校党风廉政建设和反腐败工作负总责。 2、勇于担当，强化“一把手”责任
副组长负责“政风行风建设”、“廉政文化建设”、“加强教育监督”、“着力增强领导干部拒腐防变能力”等方面的工作，具体包括：作风建设、党风党纪教育、岗位廉政教育、廉政学习活动、廉政文化活动、教风行风建设及监督检查等方面工作。 成员要履行“一岗双责”，对分管（联系）领域党风廉政建设负主要领导责任。研究分管工作、分管领域权力运行环节上的廉政风险点，大力推进制度机制创新，为权力阳光规范运行、干部廉洁自律奠定坚实的制度保障。逐级逐层传导主体责任，定期向学校党委和纪委报告履行主体责任情况。 3、创新载体，强化廉政宣传教育 始终坚持把党风廉政宣传教育贯穿于学校各项工作之中，做到围绕中心，服务大局，全力开展党风廉政宣传教育。一是继续组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习，开展党性、党风、党纪、廉政教育。二是继续开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动，组织干部职工集中观看廉政教育警示片，通过正反两方面的学习，用先进典型对标、以反面典型警示，深入查找和纠正思想认识上的偏差，给全体党员干部带来心灵的震撼和灵魂的洗礼，更加牢固树立“在关爱在健康成长，在和谐中科学发展”的办学理念。三是设置以廉政文化为主题的警示牌和宣传画，引导广大党员干部追求
2018年关于加强学院学风建设的实施方案 为了进一步加强我院学风建设，提高教学质量，为社会培养高素质人才，结合实际情况，特制定本方案。 一、学风建设的指导思想． 学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。 二、学风建设的组织机构 学院学风建设领导小组 组长： 副组长： 成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书 领导小组办公室设在辅导员办公室。 三、学风建设的目标 （一）长远目标：通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。 （二）阶段目标： 1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。 2. 在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。 3. 再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要
求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。 在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。 四、具体措施 （一）、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。 （二）、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 （三）、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。 （四）、加强教学改革。进一步修订教学计划，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。（五）、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。 （六）、结合学院实际情况，制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。（七）、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。
宝箴塞初中 关于集中开展学风、班风建设活动的 实施方案 为提升学生的整体素质，进一步增强学生的青春活力和拼博力，形成乐学、善思、诚实、笃行的学风和知己书达礼、诚实守信的校风的良好局面，我校强力推进以“新时期、新起点、新面貌”为主题的学风、班风建设。坚决刹住不正之风和歪风邪气，树立良好学生形象与学习氛围。为确保活动取得实效，特制订本实施方案。 一、指导思想 学校以班风、学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。按照“新时期、新起点、新面貌”的要求，从解决当前学风、班风方面存在的突出问题入手，进一步弘扬“乐学、善思、诚实、笃行”的学习风气，为树立起“知己书达礼，诚实守信”的校风做出更大的贡献。 二、目标任务 通过集中开展学风、班风建设活动，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成“乐学、善思、诚实、笃行”的学习风气，树立起“知己书达礼，诚实守信”的校风。 三、方法步骤 本次活动从3月3日开始，到4月3日结束，分为学习宣传发动、查摆问题、整改落实三个阶段
（一）第一阶段：学习宣传发动阶段（3月3日至3月9日） 1、认真做好启动准备工作。利用升旗仪式和晨会召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。明确活动的指导思想、方法步骤、目标要求，结合学校实际情况，组织学校班子认真研究活动准备工作，制订切实可行的活动实施方案，安排好人员，做好后勤保障，确保活动顺利实施。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向老师汇报。 2、扎实抓好宣传动员工作。学校于召开专题动员会议。组织全体教职工学习讨论实施方案，为集中开展班风、学风建设活动打下思想基础。利用标语、专栏、报刊、网络等广泛宣传这次活动的目的和意义，营造浓厚的活动氛围。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。 3、各班召开班会。年级组长和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的校风班风和学风。 4、切实抓好学习教育工作。 （1）抓实理论学习。深入学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，全国青少年文明上网公约等内容。 （2）抓好榜样示范和警示教育。认真发现和挖掘我校学习的先进典型人物1至2名，提炼其事迹和精神，树立身边榜样，并通过开展评选“学习之星”、“劳动之星”、“文明之明”等专题活动，在全校掀起学习先进典型的活动热潮。
党风廉政建设活动 实施方案
关于开展川高系统 廉政建设专题活动的实施意见 为掀起学习贯彻胡锦涛总书记在第十七届中央纪委二次全会上的重要讲话和部、省、厅党风廉政建设工作会议精神的新高潮，认真落实围绕中心、服务大局、反腐倡廉、构建和谐的新要求，针对当前川高系统廉政建设严峻的形势和复杂的环境，公司党委、纪委决定在川高系统各级领导班子、干部职工中开展为期一个月的廉政建设专题活动。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、中纪委二次全会和省第九次党代会、省委九届四次全会精神，全面落实科学发展观，按照《建立健全惩治和预防腐败体系～工作规划》的要求，以实现好、维护好、发展好四川交通事业为出发点和落脚点，紧紧围绕“加快发展，科学发展，又好又快发展”四川高速公路的目标任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针，深入推进党风廉政建设，强化川高系统干部职工遵纪守法教育，筑牢廉洁从业的思想道德防线，健全职能履行、权力运行、职权监督等机制，努力建设一支作风正、业务精、能攻坚、善破难的职工队伍，为加快四川高速公路建设提供坚强的政治保障。
二、组织领导 为切实加强对专题活动的组织领导,成立川高系统廉政建设专题活动领导小组。公司党委书记、董事长高淳任组长，党委副书记、总经理周黎明，党委委员、纪委书记郑凤庆为副组长，其它班子领导为成员。领导小组下设办公室,负责此次专题活动的日常组织、指导督促。专题活动领导小组办公室设在川高公司纪委办公室,郑凤庆任办公室主任，工作人员由党委办公室、纪委办公室人员担任。专题活动由川高公司党委统一领导，川高公司纪委负责组织，各单位党组织、纪委按照川高系统廉政建设专题活动领导小组的安排和要求具体组织实施。 三、活动总体安排和实施步骤 此次专题活动从9月19日开始，至10月20日结束。活动共分为学习动员、自查问题、整改提高三个阶段。 （一）学习动员阶段（9月19日--9月28日） 1.学习内容。各单位要认真组织干部职工学习胡锦涛总书记在中纪委二次全会上的重要讲话、温家宝总理在国务院第一次廉政工作会议上的讲话和党的十七大、省第九次党代会、省委九届四次全会精神；学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全惩治和预防腐败体系- 工作规划》等；学习领导干部廉政自律的“六不准”规定，厅领导和川高公司领导9月19日在川高系统廉政建设工作会上的讲话等。组织干部职工观看反腐倡廉警示教育影碟，经过反面典型教育各级干部职工增
2020年党风廉政建设工作计划及措施(说明：本文为word格式，版面已排好)
2020年，是贯彻落实党的十九大精神的关键之年，做好党风廉政建设工作，意义十分重大。全局牢固树立“四个意识”，着眼统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，加强党风廉政建设责任制，推进基层党风廉政建设，推动全局全面从严治党向纵深发展，结合基层党风廉政建设示范点现场会学习的经验和做法，特制定本党委党风廉政建设工作计划及具体措施： 一、加强组织领导 成立党委党风廉政建设和反腐败工作领导小组，党委书记任组长，纪检书记任副组长，基层单位一把手任成员。 目标要求：3月底前完成并正常开展工作。 具体措施： 1、制定制度工作计划，并组织实施。 2、明确领导班子成员在党风廉政建设中的职责分工。 二、健全工作机制 抓好两个党支部党风廉政建设主体责任的落实。 目标要求：确保年内本单位没有发生失职渎职事件，有失职渎职的干部职工要及时严肃追究责任。 工作措施： 1、3月底前党委与党支部签订落实党风廉政建设主体责任书。 2、3月底前党委牵头开展对党支部落实党风廉政建设主体责任情况督查一次以上。
3、年终组织对党支部落实党风廉政建设主体责任情况进行检查考评。 三、严明党的纪律 目标要求：确保党员干部职工不因违反党风廉政建设责任制、八项规定、政治纪律和组织纪律受到责任追究和组织处理。 工作措施： 1、开展廉政党课教育。安排党委书记、班子成员、基层一把手给党员干部上廉政党课。 2、开展廉政警示教育。全年开展二次廉政警示教育活动。 3、继续抓好“两学一做”学习教育活动。 四、加强作风建设 目标要求：确保机关作风进一步好转，机关效能进一步提高，使机关作风整顿工作制度化、常态化。 工作措施： 1、年初召开一次机关作风建设专题会议，对改进机关作风进行部署。 2、每月开展贯彻落实机关作风整顿、中央八项规定精神、纠四风情况检查。 3、开展加强作风建设，基层单位一把手每月对内部职工的“庸、懒、散、慢、拖”乱作为不作为等问题进行监督检查活动，并做好检查记录。 五、坚决惩治腐败
学风建设方案 导读：本文学风建设方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 学风建设方案（一） 学风建设是校风建设的重中之重，学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为进一步加强我院学风建设，强化学风管理，规范学习纪律，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，结合我院实际，制定本实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕人才培养这一根本任务，牢固树立育人为本的思想，全面实施学风建设系统工程，培养素质高、基础厚、能力强，具有创新精神的应用型人才。 二、学风建设的目标 通过学风建设，使全院学生进一步明确学习目的，树立热爱学习、善于学习、主动学习的观念，最终达到：提高英语四、六级，计算机一、二级的通过率；降低补考率、重修率、违纪率。 三、学风建设活动安排 （一）进行宣传、动员，提高思想认识 1、充分利用网络、教学区和宿舍区橱窗等做好学风建设宣传工
作，做到人人知晓、人人参与、营造全员参与的学风建设氛围，增强工作的透明度。建立学风建设宣传公示专栏，将规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示，在教学区和宿舍区橱窗建立英语四级考试倒计时牌，营造备战英语四级考试的氛围。（杨蓉负责） 2、召开学风建设动员会（按院、班级两个层面开展）。 首先各辅导员召开学风建设动员大会，使学生认识到加强学风建设的重要意义，其次各班级以主题班会的形式召开学风建设主题班会，并制定班级学风建设计划，促进班级良好学习氛围的形成。（各辅导员负责） （二）强化班级管理，抓班风促学风 1、辅导员与任课老师联系。 在开学初，各辅导员尽可能通过面谈、电话或短信联系到每一位任课老师，就班级学风等与任课老师沟通。在之后的教学过程中，辅导员与任课老师联系，了解和掌握学生的学习情况，根据教师反映出的问题，对有关学生进行及时的教育和严肃的处理，配合提高第一课堂的教学效果。（各辅导员负责） 2、兼职辅导员、助理班主任要协助辅导员做好学风建设具体工作落实情况的监督检查，做好早自习、晚自习、上课出勤等情况的检查工作；对学生在学习目标、方法等方面给予指导；（各辅导员负责） 3、加强宿舍管理。辅导员深入学生宿舍，把学生宿舍建设成学生思想政治教育的重要场所，加强学生宿舍安全、卫生管理。（各辅
2015年党风廉政建设工作方案一、指导思想
坚持以落实党风廉政建设责任制为中心内容，以促进惩防体系建设为落脚点，紧紧围绕我单位的中心工作，深入学习实践科学发展观，认真开展廉政风险防范管理工作，坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合教育系统反腐倡廉建设实际情况，运用科学的管理方法，增强防范工作的创新性、科学性和可操作性，以创新的思路和改革的办法抓好教育、制度和监督工作，推动惩防体系建设，针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，主动预防，超前防范，解决落实党风廉政建设责任制工作中不够扎实规范等问题，使党风廉政建设落在实处。 二、工作原则 1、坚持围绕中心、服务大局的原则； 2、坚持防范管理工作与科学发展观活动相结合的原则； 3、坚持全员参与、突出重点的原则； 三、主要内容及范围 根据两委文件确定我单位的廉政风险防范管理工作实施内容及范围 包括：全体党员、干部，重点是中层以上干部、负责人事、招生、财产财务、采购、基建工程等的党员干部。 四、组织领导 成立党风廉政建设领导小组： 组长：郝卫民（中心主任） 组员：马洪松（工会主席）王朝晖（活动部部长）尹路（后勤主管）
中心加强领导，将廉政风险防范工作作为重大政治任务来抓，建立由主任负总责，党政齐抓共管，全体党员干部共同参与的领导体制和工作机制。 五、工作目标 通过廉政风险防控，提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，促进职责明确、决策民主、程序公开、规范管理，对权力运行实施有效监督原则，使领导班子形成民主、科学、开拓、进取的工作作风，全体教职员工形成团结、协作、创新、奉献的工作作风。 六、工作措施 （一）组织动员，提高认识 1、召开领导班子会，学习传达《周炜同志教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话》精神及《教育系统建立健全惩治和预防腐败体系实施意见》等相关文件，动员部署教辅中心廉政风险防范管理工作； 2、成立教辅中心廉政风险防范管理工作领导小组； 3、制定教辅中心廉政风险防范管理工作方案； 4、召开全体党员干部会，传达“教育系统党风廉政建设和反腐败工作2014年总结及2015年主要任务”，使党员干部了解廉政管理工作的重要意义、主要精神和基本内容，积极参与到廉政管理工作中。 5、党员干部积极参加系统内组织的有关教育活动。 6、党员干部签订《党风廉政建设责任清单》及《党风廉政建设责任书》，学习并完成《两个责任理论测试题》。 （二）重点岗位，重点防范
河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气，学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机，以建设完善制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学校文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织，每个学生都是学习
型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍；杜绝抄袭作业、实习（实训）报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，科学合理安排课余时间学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整洁，整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 （一）成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长：陈德清 副组长：陈农心赖小景 成员：学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任，何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定；
中学学风建设实施方案 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。 一、建设目标： 本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力达到：认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。 二、领导小组 组长： 成员： 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段 1．国旗下讲话。通过国旗下讲话，吹响加强学风建设的号角，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。 2．教师会。召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建设。 3.倡议书。由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。 4.班会。班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。 5.班级方案。各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。 6.辅助宣传。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。 第二阶段：全面实施阶段 1.规范课堂教学常规。 （1）学习几个环节的要求：①预备。预备铃响后，保持教室安静，做好上课准备。②听课。认真听讲；学会笔记；积极思考；踊跃发言；敢于质疑。③复习。养成及时复习、系统复习的好习惯，做好知识的归纳整理。④作业。独立及时完成作业；作业错误要订正。⑤考试。认真、规范考试；养成诚信考试不作弊的习惯。 （2）教师职责：各科任教师是课堂管理的第一责任人，教师坚持候课制度，不迟到，不提前下课，要严格控制课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生。 （3）具体工作安排：①各班指定学习委员为课堂教学常规考核的负责人，负责填写课堂教学常规考核记载表，每天下午四节课后将填写好的表格送班主任。②上课预备铃响后，学生必须立即进入教室，保持教室安静，准备上课。预备铃响后，教室不能保持安静的，教师对讲话的同学提出批评，并让学习委员记载到考
二堡镇第二中学党支部 党风廉政建设责任制实施方案 2009年3月5日
二堡镇第二中学党支部党风廉政建设责任制实施方案 实行党风廉政责任制，纪委三次全会、自治区纪委七届四次全会及地区纪委委员(扩大)会议精神，进一步加强我校党风廉政建设和反腐败工作，明确学校党政领导班子和领导干部党风廉政建设责任制，确保上级党委、政府关于党风廉政建设决策和部署得到贯彻落实，切实维护我校改革发展稳定的大局，特制定哈密市二堡镇第二中学2009年党风廉政建设责任制实施方案。 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三种全会精神，按照胡锦涛同志提出的“为民、务实、清洁”的要求，紧紧围绕上级党委提出的经济社会发展各项奋斗目标，巩固以树立干部良好形象为重点地作风建设成果，落实以惩治腐败体系为重点的反腐倡廉建设，扩大从源头上防止腐败的工作领域，为加快推进我校和谐校园建设提供坚强的政治保障。 实行党风廉政建设责任制，要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持从严治党，从严治政，严肃执纪，违纪必究的原则。 实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。党政“一把手”作为党风廉政建设第一责任人，要切实履行责任，坚持集体领导与个人分工负责相结合，按照“谁主管、谁负责”的原则，狠抓责任制的落实。 实行党风廉政建设责任制，必须把党风廉政建设纳入党政领导班子和领导干部目标管理，认真落实“一岗双责”，坚持与经济建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。
财政局推进党风廉政建设的五条举措 为扎实推进党风廉政建设工作，进一步提升党风廉政建设社会满意度，今年以来，**县财政局召开党风廉政建设工作推进会,通过完善制度、强化措施，落实“一岗双责”，让廉政之花盛开在财政各个岗位上。 一、认清形势，自加压力。不断增强抓好党风廉政建设的责任感和紧迫感，高度重视财政领域廉政风险防控工作，加强财政党风廉政建设，落实中心党风廉政主体责任，层层传导主体责任的压力。 二、定期组织党员干部学习党风廉政建设的相关规定，结合财政部门工作实际，在制定《**县财政局党风廉政建设责任制实施细则》，认真组织开展党风廉政建设“森林管护区”创建试点工作。。 三、全面梳理廉政风险点。根据廉政风险高的关键岗位和重点环节建立责任清单，经过认真疏理，列出了局领导班子、班子成员和股室负责人的责任共计33条，其中局党组、局班子责任8条，局党组书记、局长责任8条，党组成员、副局长和二级局负责人责任4条，股室负责人责任6条，纪检监察人员责任7条，完成时限分为3个月，半年和一年。 四、建立一定的奖惩机制。将党风廉政建设纳入财政局年度工作目标进行考核，对党风廉政建设工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对违反党风廉政建设有下列情况之一的，追究人员主要负责人或有关人员的责任： （一）是不组织党员、干部学习中央、省州、县委和上级业务主管部门关于党风廉政建设理论、法规，敷衍塞责的； （二）是对上级党组织制定的党风廉政建设各项规章制度不贯彻执行的； （三）是对本单位或分管部门发生的违纪违法行为不制止、不处理、隐瞒不报、纵容包庇、造成恶劣影响的；
（四）是对群众反映党风廉政建设方面的问题不管不问，不认真解决，影响安定团结和正常工作的； （五）是不配合、不支持甚至阻碍纪检监察部门依法依纪查办案件的； （六）是对限期整改的事项，不认真整改或弄虚作假的； （七）是党风廉政建设工作年度考核达不到要求的。 五、按照党风廉政建设“森林管护区”的要求，精准定位，通过把脉“森林”管护区，精确找准“病因”，对责任区域内的“好树”、“歪树”、“病树”、“烂树”摸清底数清，做到精准施策、靶向发力，真正实现了从领导干部到股级干部及一般党员干部的定岗定责，形成了人人有责任、个个有任务的良好格局。
大学学风建设活动策划方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可以为我系塑造一个好的学习氛围。因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案： 一、不断提高对加强学风建设工作的认识 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础 1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。 2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机，对先进班集体，优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到 教学、学生的日常工作中 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 （1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。 （2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 （3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。 （4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。 （5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。 2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一评、学期中评、学年总评。
2020学风建设主题班会 学风建设主题班会(1) 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会人员：2班全体同学 (二)班会主持：蔺斌 (三)班会记录：亓辰辰 五、班会步骤： 1、蔺斌发言：宣布班会正式开始 2、王云发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、王璐发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确
自身后期努力的方向。 6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下： 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。 明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7路朋：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 9、王璐发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 11、王璐发言： (1)班中的体育用品安全问题。 (2)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。 12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。 13、王璐发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。 14、蔺斌发言：
编号：TQC/K951 大学班级学风建设策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
大学班级学风建设策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 学生以学为主。一个同学、一个班级 如果没有优良的学风和优良的成绩，那么 就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和 模范带头作用。学风是治学、读书、做人 的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是 一个班级的立班之本。优良学风是激励学 生奋发向上、努力成才的无形而强大的精 神力量，是提高育人质量的重要保证。为 此我们xx班为了加强本班的学风建设，决 定从各个学习细节入手，努力强化本班的 学习氛围，以下就是本班这次的学风建设
中学学风建设方案 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。中学学风建设方案范文，希望可以帮助到大家。 优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的* 。 为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。 一、建设目标：本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。 努力达到： 认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。 二、领导小组 组长：仲伟贵副组长：周伟荣朱建国张耐冰黄卫荣 成员：纪桂发吴培国杨文兵詹文广张燕青王智徐秋林吕小平顾家国王建国孙向华郭云涛各班班主任 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段 1. 国旗下讲话。通过国旗下讲话，吹响加强学风建设的号角，使学生初
步了解学风建设的重要意义及基本要求。 2. 教师会。召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建设。 3. 倡议书。由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起” 的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。 4. 班会。班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。 5. 班级方案。各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。 6. 辅助宣传。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。 第二阶段：全面实施阶段 1. 规范课堂教学常规。 (1) 学习几个环节的要求：①预备。预备铃响后，保持教室安静，做好上课准备。②听课。认真听讲；学会笔记;积极思考;踊跃发言；敢于质疑。③复习。养成及时复习、系统复习的好习惯，做好知识的归纳。④作业。独立及时完成作业；作业错误要订正。⑤考试。认真、规范考试; 养成诚信考试不作弊的习惯。 (2) 教师职责：各科任教师是课堂管理的第一责任人，教师坚持候课
2017年党风廉政建设工作计划 为全面贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步优化干部工作、生活作风，建立一支政治坚定、作风优良、求真务实、清正廉洁的安监干部队伍。根据县委、县人民政府有关文件精神和党风廉政建设的工作部署，结合我局的工作实际，特制定2017年党风廉政建设工作计划： 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，认真履行党章赋予的职责，围绕中心，服务大局，坚持党要管党、从严治党的方针，努力争创安监工作新优势，开拓新局面，实现新发展，培养安监队伍良好作风；坚持标本兼治，综合治理，确保我局党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，抓出成效。 二、工作内容及措施 （一）组织干部职工认真学习贯彻相关文件精神、法律法规。 1.深入学习十九大报告精神，把干部职工的思想和行动统一到十九大报告精神上来，促进反腐倡廉各项工作开展和落实。 2.组织全体干部职工学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、领导讲话材料等，使全局工作人员统一思想、提高认识，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉
性。 3、开展法律法规和警示教育活动，每年安排二至三次培训；组织干部职工参观学习相关的知识展览；组织全局人员观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工在行政勤政过程中自重、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政。 4.以宣传正面典型和先进人物为重点，号召干部职工向先进单位和模范学习，用先进典范照亮自己，同时培养树立本单位的先进典型，一人先进，全体看齐，做到学有榜样，赶有目标，以推动干部职工自觉搞好文明优质服务，扩大社会影响力，树立廉洁高效的安监形象。 （二）主要工作措施 抓好责任制，确保党风廉政建设工作落实。党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重，为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，取得实效，继续抓好党风廉政建设责任制的落实，实行“党组统一领导、党政齐抓共管、纪检协调监管、依靠干部职工支持和参与，一把手负总责，部门各负其责”的反腐倡廉工作体制，主要措施为： 1、一把手要管好班子，带好队伍，亲自部署廉政建设和反腐工作并抓好落实，其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合。 2、每季度对各部门的党风廉政工作情况、政风行风情况、
青岛海湾大桥十合同项目经理部 党风廉政建设具体措施 一、建立完善廉政教育机制，夯实事前防范基础。 交通重点工程建设项目多、投资大，使全社会关注的焦点，在重点项目建设方面出现的一些腐败现象令人痛心，严重影响了我党的形象。为此，必须狠下功夫，抓教育、抓防范。 一是深化理想、信念、宗旨教育，夯实思想根基。以保持党员先进行教育为契机，认真学习“三个代表”重要思想和“执政为民，立党为民”的深刻含义，坚持用科学理论武装头脑，牢固树立科学发展观和正确政绩观，廉洁自律，当好表率。 二是强化党风党纪教育，增强拒腐防变能力。以党内监督条例和纪委处分条例为重点，组织广大员工认真学习贯彻《胡锦涛在中纪委第五次会议上的讲话》和十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》，坚持原则，公正处事，进一步增强组织纪委观念和遵纪守法意识。 三是强化警示教育，提高自律意识。根据省厅公路局安排，在干部职工中开展不违法、不违规、不违纪的“三不违”教育和“三个负责”、“脱开三个责任”的教育。在教育中以反面典型为教材，深刻剖析思想根源，教育干部职工警钟长鸣，永不懈怠。 四是大张旗鼓引导教育，宣传先进典型，树立公路部门良好形象。通过选树典型，在全线营造一个“建设一条高速公路，锻
炼一支好队伍”的良好氛围，进一步激发调动了干部职工以路为家，无私奉献、通往直前的豪情和斗志。在教育方式上，采取辅导讲座、理论研究、参观考察、学习交流、查摆整改等措施，多措施并举，切实增强教育效果显。 二、建立完善制度的约束机制，规范干部职工行为 项目部围绕党风廉政建设责任制度，建立完善一系列配套制度，坚持用制度管人、用制度管理事、用制度规范干部职工行为的约束机制。 一是要建立了各项监督制度，使全体干部职工动有规、行有矩，各项工作规范有序。严格执行监督办法，纪检员会同有关负责同志组成执行监督小组，对各部、室制度落实情况采取定期或不定期抽查的方式，发现问题及时解决，及时问题消灭于萌芽状态。 二是要建立领导干部说法自律制度。根据上级关于加强党风廉政建设的有关规定，在严格落实个人说法自律等制度的同时，各部室要制定切实有效措施，建立班子成员、中层干部廉政档案。要开展对领导干部配车、家属子女从业以及收受现金、有价证券、借用公款等专项清理工作，及时发现及时处理。 三是要完善工程管理和项目部协调人员说法工作制度。认真执行“四个绝对禁止”“六条禁令”等纪律规定。四是要实行干部谈话制度。将廉洁勤政、遵章守纪作为谈话的主要内容，坚持采取定期召开党支部（党小组）民主生活会集体谈，项目经理与
广州华商职业学院学风建设月活动方案 为贯彻落实学院关于抓好学风建设的工作要求，奠定优秀的华商职院校风基础，建设我院优良学风，营造良好的学习风气，我院将于今年 4 月组织开展“学风建设月”活动。 一、活动意义： 学风建设是提高高校教育教学质量的根本保证。良好的学风是学生成才的基础，是学生的思想品质、学习能力和综合素质的重要体现。针对我院目前学生散漫之风严重，我院将开展“学风建设月”活动，重点建设教学秩序和生活秩序，建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立热爱学习、善于学习、坚持学习的观念，让学生养成讲文明、守纪律的好习惯，促进学生德、智、体全面发展，全面推进学风建设，创建和谐文明校园。 二、组织单位：学生处 三、协办单位：各专业、团委、学生会 四、活动时间：2010年 4 月 五、活动主题：创优良学风，建和谐校园，促学院优质发展 六、活动对象：2009 级学生 七、活动形式：专业动员教育会、学习目的大讨论、学生学风状况座谈会、主题班会、树立学习先进典型、知识竞赛、学术讲座、总结表彰等。 八、活动内容： 1、学生学风状况座谈会 目标要求：通过查课、听课、座谈会深入了解我院学风状况，找出问题所
在，研究出切实有效措施，全面推进我院优良学风建设。 组织形式：学生代表座谈会、学生干部座谈会、学风建设研究会 参与人员：学生处、辅导员、各专业主任，学生干部、学生代表。 会议时间：4月7日晚上学生代表座谈会（辅导员，专业主任主持）4月8日晚上学生干部座谈会（学生处主持）4月13日下午学 风建设研究会（主管副院长主持） 2、评选十大学习标兵 评选目的：树立典型，鞭策后进，充分发挥榜样作用，教育广大学生热爱学习，巩固专业知识基础，提升自主学习能力和综合能力。 评选要求：各专业主任及辅导员从各班级评选学习标兵。条件为该生学习态度端正，目的明确，成绩优异（全班排前三名），各方面均表现突出。凡送选的学生必须提交个人基本资料，生活照，先进事迹简介及教师评语等，并将初审名单上交学生处，学生处组织人员再从中评选10 人作为学习标兵进行全校性宣传学习。 评选时间：4月1日-4月9日：各专业评选，提交学习标兵资料。 4月12日-4月16日：学生处评选 4月19日起：宣传学习标兵 3、开展“我成长，我规划”主题班会 活动背景：我院大学生跨入大学已半年，大部分学生存在各种迷茫和困惑，迷失了前进的方向。原因归结为没有清晰认识自己，没有设立个人大学目标，没有做个人成长发展的规划。通过组织开展“我成长，我规划”主题班会活动，让学生清晰自己的兴趣、爱好和优缺点，并树立大学个人