铜川市人民医院
从事放射性工作人员岗位要求
根据《中华人民共和国卫生部令》第55号《放射工作人员职业
健康管理办法》和《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》，结合我院实际情况，制定本管理要求
一、从事辐射工作人员、设备操作人员及辐射管理人员，必须通过省级环保部门组织的辐射安全防护知识培训，并进行考核；考核合格后取得《辐射安全防护与培训合格证》方可从事放射性工作。
二、取得环保部门辐射安全培训合格证书的人员，应每四年接受一次再培训，不参加再培训的人员或培训不合格人员的辐射安全培训合格证书自动失效。
三、熟知射线装置安全使用和管理要求，严格遵守操作规程进行作业。
四、思想上重视辐射防护，习惯上做好个人防护！进入辐射工作场所必须佩带个人剂量仪，离开辐射工作场所必须取下个人剂量仪。从事放射性诊断的工作人员必须人机分离，在射线装置照射时离开机房并关好防护门；从事放射性治疗的工作人员，必须穿好铅衣、铅围裙，戴铅帽，铅围脖，铅眼镜！尽量减少不必要的照射时间！尽量远离射线！尤其是未婚工作人员更应该学会保护自己。
五、发现射线装置的安全防护措施落实不好或不完善等相关安全问题，及时报告，有权提出整改要求。
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放射工作人员法律法规培训内容 一、名词解释： 1.电离辐射：能使物质中的原子或分子获得或失去电子而形成离子的辐射称为电离辐射。它包括重带电粒子，加速器产生的能量电子束、电磁辐射（X、r射线）。 2.辐射源：发射电离辐射或释放放射性物质的物体。 3.照射：人体或物质受到电离辐射照射的行为或状态。 4.放射性：某些元素（镭、铀、碘）的不稳定原子核自发的放出射线而衰变成另外的元素的性质。 5.放射性物质：具有放射性的元素和物质分别称为放射性元素和放射性物质。 6.吸收剂量：电离辐射作用于机体而引起的生物效应，主要取决于机体吸收辐射能量的多少，为了衡量物质吸收辐射能量的多少，用以研究能量吸收与辐射效应的关系，引进了“吸收剂量”这个量-D代表吸收剂量的多少，一般以吸收剂量率SI来表示，单位是戈瑞（Gy）,1戈瑞的吸收剂量等于1千克受照物质吸收1焦耳的辐射能量。1戈瑞（Gy）=1焦耳·千克~1（J·kg~1）。 7.剂量当量：由于吸收剂量与剂量当量的SI单位相同，为了避免与吸收剂量混淆，特给予剂量当量一个专名：希（沃特）Sv。1Sv=1j·kg~1。8·介入放射学、、在医学影像系统监视指导下，经皮针穿刺或引入导管做抽吸注射、引流、或对
管腔、血管等做成型、灌注、栓塞等，以诊断与治疗疾病的技术。9·爱克斯射线影像诊断··是指利用爱克斯射线的穿透性质取得人体器官与组织的影像信息以诊断疾病的技术。 二、受照剂量及其危害 放射危害主要表现为电离辐射，如X线透视、照相诊断、医用直线加速器、CT、肿瘤放射治疗，还有其他工业用途人体受到过量电离辐射照射后，所产生的效应可以出现在受照本人或其后代（后几代）身上。内外照射形成的放射病症状有：疲劳、乏力、头晕失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、呕吐腹泻，还有致白血病作用。 据调查给健康成人一次胸透，受检者体表受照剂量达到16.7mSv，即可引起受检者外周血中淋巴细胞染色体畸变率及微核率较照射前明显增高；红细胞膜上清除免疫复合物的C3b受体活动降低。例如介入治疗皮肤吸收剂量与诊疗病人照射野部位的关系。 介入放射诊疗患者皮肤受照剂量（mSv） 病人或介入病例数照射野部位皮肤剂量范围中位数诊疗部位平均剂量X±S 儿童心血管疾病21 82.10±108.44 1.12-459 38.27 成人心血管疾病127 95.1±141.3 1.02-608.2 35.6 肝癌52 426.0±175.0
放射工作人员培训考核试题 姓名：科室：成绩： 一、填空题 1．《放射诊疗管理规定》于年月日以部长令第46号发布，于年月日起正式施行。 2．某医院开展普通X射线机影像诊断、X射线CT影像诊断和DSA介入放射诊疗工作，其放射诊疗许可应当向申请办理。 3．放射诊疗工作按照诊疗风险和技术难易程度分为、、和四类管理。 4．医疗机构应当按照有关规定和标准，对放射诊疗工作人员进行的健康检查，定期进行，放射诊疗工作人员应当按照有关规定配戴。并分别建立个人剂量、职业健康管理和教育培训档案。 5．放射诊疗工作人员对患者和受检者进行医疗照射时，应当遵守和的原则，有明确的医疗目的，严格控制。
6．剂量计应佩带在，一般在左胸前；当辐射主要来自人体背面时，剂量计应佩带在。 7．放射诊疗工作，是指 的活动。 8．个人剂量监测周期一般为月，最长不超过月。 9．X线受检者在X线诊断中所受的医疗照射，必须遵循和原则，以使受检者确有正当理由需要接受的照射，保持在可以合理达到的最低水平。 10．《放射工作人员职业健康管理办法》于年月日经卫生部部务会议论通过，自年月日起施行。 二、选择题 1．最大的人工电离辐射照射来源是。 A、核能发电 B、医疗照射 C、核武器试验 2．放射工作人员所受职业照射的年剂量限值是。 A、50mSv B、20mSv C、连续５年平均20mSv
3．在放射防护领域常见的以下单位中，不属于法定计量单位的是。 A、Bq（贝可）； B、rem(雷姆)； C、C／kg(库伦／千克) 4．下列属于放射性疾病。 A、外照射急性放射病 B、外照射亚急性放射病 C、内照射放射病5．电离辐射诱发的恶性肿瘤有。 A、白血病 B、甲状腺癌 C、鼻咽癌 6．放射工作人员主要接触下列射线。 A、α、β射线 B、γ、X射线 C、中子 7．接触了放射性物质。 A、不一定患放射病 B、就患放射病 8．医用X射线属于何种辐射。 A、人工辐射 B、天然辐射 9．在岗期间放射工作人员外周血白细胞数低于下列值者，应减少射线接触。 A、3.5×109 /L B、4.0×109 /L C、4.5×109 /L
第三节放射科工作人员岗位职责 一、科主任岗位职责 1、在院长的领导下，全面负责本科的医疗、科研、教学、预防和行政管理等项工作。 2、制定本科的工作计划并组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、组织领导本科制定并贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，检查射线防护情况，严防差错事故。 4、保持与临床科室的密切联系，征求意见，改进工作。 5、根据本科任务和人员情况，进行科学分工，保证各项工作的正常进行，使伤病员得到及时的检查、诊断和治疗。 6、定期主持、督促制定各专业组的计划，审签重要及疑难病例的诊断报告，参加疑难病例的临床会诊，经常检查放射诊断和投照质量。 7、组织制定和实施科室的科学研究和学术活动计划。学习和使用国内外先进技术，进行科学研究并对课题设计、科研成果、学术论文、研究报告和著作进行审查，提出评价或推荐意见，督促检查科研资料的积累与保管工作。 8、制定和组织实施本科工作人员、实习生、进修生的培养计划，及时进行思想教育，定期考核，并对本科人员的奖、惩、升、调提出意见。 9、审签本科主要设备器材、药品的请领与报销，监督检查机器设备使用和管理情况。 10、确定本科工作人员的轮换、值班和休假。 11、组织本科人员的政治学习，提高思想觉悟，增强抵制商业huilu的自觉性和廉洁从业的意识。 二、登记室岗位职责 1、在科主任及相关负责人领导下工作，负责门诊、住院病人常规检查和特殊检查的登记、预约、记账工作。 2、负责向病人说明检查前的准备要求、注意事项。 3、合理安排病人检查时间。 4、负责向门诊病人发放诊断结果，病人凭取结果凭证取结果，及时打印诊断报告及相应胶片，负责校对诊断报告与胶片的基本信息一致。 5、负责打印住院病人的诊断结果，校对无误后，装入专用胶片袋中，按照不同科室登记，由专人送到各个病区。 6、对于诊断报告还未完成或胶片打印不能匹配时，及时通知诊断报告医师或设备技师 7、严格按照服务礼仪规范接待病人，热情为病人服务，杜绝差错发生。 三、摄片岗位职责 1、在科主任领导下，上岗人员必须爱护各种影像设备，进行经常性保养，及时调整机房温度和湿度，保证X线检查的正常运行，各种仪器设备及附属用品使用完毕后应复位并整理机房，清洁设备。 2、严格遵守操作规程，按规定的使用条件进行工作，不准擅自更改设备的参数，未经岗位责任者同意，任何人不得使用设备，实习人员必须在老师的指导下工作。 3、根据临床需要，进行常规和摄片以及各种造影，及时好相关岗位保持密切联系，不断反馈质量信息。各种检查在没有把握的情况下应请患者稍候观察结果，在使用碘对比剂时，工作结束后再观察15分钟，及时发现迟发反应。 4、讲奉献、讲贡献，不推诿患者，坚守工作岗位，按时检查，机房内不得会客和做与工作无关的事情。机房内不准吃食物，严禁吸烟，发生医患纠纷时，应克制，忍耐，多做解释，妥善处理，及时汇报。 5、加强保护意识，在对患者敏感部位进行必要照射时，应尽量使用最小照射野，无关人员
放射工作人员法规及防护知识培训试题 工作单位:__________岗位_______姓名_______评分_______ 一、名词解释(10分每题5分) X线检查的正当化原则:合理应用X射线检查。 X线检查的最优化原则:任何必要的照射应保持在可以合理达到的尽可能低的水平。 二、填空(60分每题5分) 1、《中华人民共与国职业病防治法》自2002年5月1日起施行。 2、“职业病防治法”规定从事接触职业病危害的作业劳动者,用人单位应当按国务院卫生行政部的规定组织上岗前、在岗期间与离岗时的职业健康检查,并将检查结果如实告知劳动者。 3、职业病就是指用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质与其她有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 4、《放射诊疗管理规定》中的放射诊疗工作,就是指使用放射性同位素、射线装置进行临床医学诊断、治疗与健康检查的活动。 5、新建、改建、扩建放射工作场所的放射防护设施,必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投入使用,《放射诊疗许可证》与《医疗机构执业许可证》同时校验。 6、医用诊断X射线机房的总体布局遵循合理、安全、卫生的原则。 7、医用诊断X射线机房应有足够的使用面积,单管头200毫安X机房面积不应小于24平方米;双管头面积不应小于36平方米。 8、根据国家《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》、《医用射线诊断卫生防护标准》规定,放射工作人员连续五年内平均年有效剂量20毫希伏特。
9、为了防止受检者非检查部位受到不必要的照射应做到限制照射野、屏蔽防护、 体位防护。 10、根据卫生部四十六号令《放射诊疗管理规定》,放射诊疗工作按诊疗风险与技 术难易程度分为:放射治疗、核医学、介入放射学、射线影像诊断四类管理。 11、辐射所致的显现在受照者本人身上有害效应称为躯体效应;辐射所致的影响到 受照者后代的有害效应称为遗传效应。 12、放射工作单位必须严格执行国家对放射工作人员个人剂量管理与职业健康管 理的规定 三、问答题:(每题10分) 1、外照射防护的基本方法与措施？ 时间、距离、屏蔽防护。 2、放射工作人员应当具备哪些基本条件？(一)年满18周岁,经职业健康检查,符合放射工作人员的健康要求;(二)具备放射卫生防护与有关法律知识;(三)遵守放射防护法规与规章制度,接受职业健康监护与个人剂量监测管理。 3、医疗机构开展放射诊疗工作,应具备的基本条件？(一)具有经核准登记的医学影像科诊疗科目;(二)具有符合国家相关标准与规定的放射诊疗场所与配套设施;(三)具有质量控制与安全防护专(兼)职管理人员与管理制度,并配备必要的防护用品与监测仪器;(四)产生放射性废气、废液、固体废物的,具有确保放射性废气、废液、固体废物达标排放的处理能力或者可行的处理方案;(五)具有放射事件应急处理预案。
新员工放射防护器材及个人防护用品使用培训规定；防护培训的目的是为了提高医学放射工作人员对放射安; 1、对患者的防护放射科诊疗场所必须配备工作人员和; 2、对陪人家属的防护操作人员在检查前应关闭检查室; 3、要按照医疗照射正当化和辐射保护最优化原则严格； 4、备操作规程,工作熟练、细致、准确避免失误，确保影； 5、工作人员个人剂量监测放射科工作人员工作期间应;一个季度为一个 新员工放射防护器材及个人防护用品使用培训规定 防护培训的目的是为了提高医学放射工作人员对放射安全重要性的认识，增强防护意识，掌握防护技术，最大限度地减少不必要的照射，避免事故发生，保障工作人员、受检者与患者以及公众的健康与安全,确保电离辐射的医学应用获取最佳效益。 １、对患者的防护放射科诊疗场所必须配备工作人员和受检者防护用品，如铅衣、铅围脖、铅围裙、铅帽子等。在放射检查时,尽量缩小照射野,且对临近照射野的敏感器官和组织进行屏蔽防护。如进行胸部检查时,应该给患者佩戴铅围脖对甲状腺进行遮挡防护，盆腔用
铅围裙或铅衣进行遮挡防护；进行腹部、盆腔检查时，给患者戴上铅帽、铅围脖，胸部也要铅衣遮盖;进行颅脑检查时，颈部包括以下部位都要进行遮挡防护。 2、对陪人家属的防护操作人员在检查前应关闭检查室门窗，防止漏射线对他人的损伤，无关人员不准进入检查室。对于确实因病情需要，如不能配合的儿童或成人患者必须陪同查者,应给予必要的防护用品做好周密防护,如给陪同人员穿上铅衣，带上铅围脖铅帽等保护其敏感部位和腺体,且陪同人员应该尽量远离X线球管。 3、要按照医疗照射正当化和辐射保护最优化原则严格执行各种放射设 备操作规程,工作熟练、细致、准确避免失误，确保影像质量,在不影响诊断的前提下,尽量采用高电压、低电流和小的照射以减少不必要的辐射。避免重复射。如果发现机器有异常辐射应立即关机、切断电源,并立即向科主任回报。对育龄妇女的腹部及婴幼儿的检查，应严格掌握适应症。对孕妇,特别是受孕后8-15周的育龄妇女,非特殊需要不得进行下腹部检查。 5、工作人员个人剂量监测放射科工作人员工作期间应佩戴个人剂量仪,对于均匀的辐射场,射线主要来自于前方时,剂量仪一般佩戴于左胸前。 一个季度为一个监测周期,每个放射人员都建立有个人剂量监测档
放射科人员岗位职责 (2015年修订) 目录 一、科主任职责 二、科副主任职责 三、主任医师职责 四、主治医师职责 五、住院总医师（科秘书）职责 六、放射科医师职责 七、主管技师职责 八、放射科技师职责 九、放射科技士、技术员职责 十、放射科登记人员职责
科主任职责 1、在院级领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 2、制定并组织和实施本科工作计划，实行对放射科的统一领导和管理，经常督促检查，按期总结汇报。 3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对患者进行及时诊断和治疗。 4、定期主持集体阅片，实施科主任领导下的放射科的综合读片制度。审签重要的诊断报告，参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗。经常检查放射诊断治疗、投照质量。 5、经常和临床科室取得联系，征求意见，改进工作。 6、学习、引进国外先进医疗技术，开展科学研究。承担教学任务，做好进修、实习人员的培训工作。 7、组织和领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查防护情况和设备使用与保养情况。严防差错事故，及时处理医疗纠纷和医疗事故，保障医疗安全。 8、制定本科人员轮换、值班、休假、参加学术活动及外出进修制度。、 9、组织本科人员的医德医风教育、业务培训和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。 10、审签本科药品器材的请领与报销。
科副主任职责 协助科主任负责相应工作，科主任外出或休假时全面负责科室工作。
主任医师职责 1、在科主任领导下，负责和指导科室医疗、教学、科研和预防工 作。 2、担负疑难病例的诊断治疗，参加院会诊和疑难、死亡病例讨论。 3、定期主持集体阅片，审签诊断报告。 4、制定和主持开展新技术、新项目和科学研究，指导下级医师开 展科研工作和论文撰写工作。 5、担任下级医师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。 6、督促下级医师认真贯彻、执行各项规章制度和技术操作规程。 7、指导本科各级医师做好综合影像诊断工作，有计划的开展基本 功训练。 8、对各级医师的理论水平、业务能力、工作实绩作出评定。
放射科制度、职责、流程 目录 一、制度： 1、放射科工作制度 (3) 2、放射科管理制度 (4) 3、放射科会议制度 (5) 4、24小时值班制度 (5) 5、放射科交接班制度 (6) 6、放射科值班人员紧急替代制度 (6) 7、业务学习及考核制度 (7) 8、会诊制度 (8) 9、外出进修、学习及短期考察制度 (8) 10、进修人员管理制度 (9) 11、工作登记制度 (10) 12、特殊检查预约制度 (10) 13、放射介入、血管造影前讨论制度 (11) 14、放射科报告书写制度 (11) 15、放射科报告审核制度 (12) 16、查对制度 (12) 17、疑难病例片讨论制度 (13) 18、阅片、评片（图像质量评价）制度 (13) 19、抢救工作制度 (14)
20、辐射安全防护管理制度 (15) 21、设备使用管理、维修保养制度 (15) 22、医疗安全教育、管理制度 (16) 23、危急重症患者诊断报告制度 (16) 24、错误报告及时更正及签字制度 (17) 25、病例随访制度 (17) 26、放射科安全保卫制度 (18) 27、缺陷管理制度 (18) 28、危急值报告制度 (19) 29、保护患者隐私制度 (19) 30、放射科质量管理制度 (20) 31、放射科医患沟通制度 (21) 二、职责 1、主任（副主任）职责 (21) 2、主任（副主任）医师职责 (22) 3、主治医师岗位职责 (23) 4、医师岗位职责 (23) 5、主任（副主任）技师职责 (23) 6、主管技师岗位职责 (24) 7、技师（士）岗位职责 (24) 8、医疗质量安全管理小组职责 (25) 9、医疗质量安全管理员职责 (26)
护理相关法律法规试 题及答案
护理相关法律法规试题 姓名日期得分 一、填空题( 每空 2 分共60 分） 1. 《护士条例》规定未取得护士执业证书的人员不得从事护理工作， 护士只能在（注册执业地点）范围内从事护理工作。 2. 《护士条例》经国务院第206 次常务会议通过, 自（2008年5 月12 日）施行。 3. 护士执业注册有效期（5）年。 4. . 护士通过执业资格考试之日起（3）年内未提出申请注册的，需接受（二级）级医院（3）个月临床实习并考试合格。 5. 《护士条例》规定护士的权利：（获得报酬）、享受福利、（参与社保）、（卫生防护）、（医疗保健）、（参与专业培训）的权利。 6. 《护士条例》规定护士的义务：（承担预防保健工作）、（宣传防治疾病知识），（进行健康指导）、（开展健康教育）、提供卫生咨询的义务；有参与突发共卫生事件的救护义务，无条件服从调遣。 7. 《护士条例》共 6 章35 条，包括总则、（护士执业注册）、（权利和义务）、（医疗卫生机构的职责）、（法律责任）和附则 6 个部分。8. 《护士条例》所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行( 保护生命) 、（减轻痛苦）、（增进健康）职责的卫生技术人员。 9. 《医疗事故处理条例》经国务院第55 次常务会议通过，自（2002
年9 月1 日）施行。 10. 《医疗事故处理条例》共七章63 条。包括总则、（医疗事故预防与处置）、（医疗事故技术鉴定）、医疗事故行政处理与监督、（医 疗事故赔偿、罚则）和附则7 个部分。 11. 门诊病历（医疗机构保管）不少于（15 ）年；住院病历保存不少于（30 ）年。 12.2013 版《医疗机构病历管理规定》明确规定签封病历的（复印件），并规定未完成的病历在封存后，病历原件（可以）继续记录和使用。 二、简答题（共40 分） （一）护士应当怎样执行医嘱？（10 分） 答：1、正确执行医嘱：护士正确执行医嘱首先应当核对医嘱， 然后按照正确的时间、正确的对象、正确的剂量、正确的途径和 正确的方式执行医嘱，并观察患者的临床反应。 2、拒绝执行有问题的医嘱：护士在执行医嘱过程中，如果发现 和怀疑医嘱存在错误，护士有权利拒绝执行，并向医师提出质疑。（二）简述医疗事故的定义和分级。（30 分） 答：1、医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违 反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常 规，过失造成患者人身损害的事故。 2、医疗事故分为四级：一级：死亡、重度残疾;二级：中度残疾、严重功能障碍；三级：轻度残疾、一般功能障碍;四级：明显人身损害的其他后果。
放射工作人员法规及防护知识培训试题答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
放射工作人员法规及防护知识培训试题 工作单位：__________岗位_______姓名_______评分_______ 一、名词解释（10分每题5分） X线检查的正当化原则：合理应用X射线检查。 X线检查的最优化原则：任何必要的照射应保持在可以合理达到的尽可能低的水平。 二、填空（60分每题5分） 1、《中华人民共和国职业病防治法》自2002年5月1日起施行。 2、“职业病防治法”规定从事接触职业病危害的作业劳动者,用人单位应当按国务院卫生行政部的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。 3、职业病是指用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 4、《放射诊疗管理规定》中的放射诊疗工作，是指使用放射性同位素、射线装置进行临床医学诊断、治疗和健康检查的活动。 5、新建、改建、扩建放射工作场所的放射防护设施,必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投入使用，《放射诊疗许可证》与《医疗机构执业许可证》同时校验。 6、医用诊断X射线机房的总体布局遵循合理、安全、卫生的原则。 7、医用诊断X射线机房应有足够的使用面积，单管头200毫安X机房面积不应小于24平方米；双管头面积不应小于36平方米。 8、根据国家《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》、《医用射线诊断卫生防护标准》规定，放射工作人员连续五年内平均年有效剂量20毫希伏特。
9、为了防止受检者非检查部位受到不必要的照射应做到限制照射野、屏蔽防护、体位防护。 10、根据卫生部四十六号令《放射诊疗管理规定》，放射诊疗工作按诊疗风险和技术难易程度分为：放射治疗、核医学、介入放射学、射线影像诊断四类管理。 11、辐射所致的显现在受照者本人身上有害效应称为躯体效应；辐射所致的影响到受照者后代的有害效应称为遗传效应。 12、放射工作单位必须严格执行国家对放射工作人员个人剂量管理和职业健康管理的规定 三、问答题：（每题10分） 1、外照射防护的基本方法与措施 时间、距离、屏蔽防护。 2、放射工作人员应当具备哪些基本条件（一）年满18周岁，经职业健康检查，符合放射工作人员的健康要求；（二）具备放射卫生防护和有关法律知识；（三）遵守放射防护法规和规章制度，接受职业健康监护和个人剂量监测管理。 3、医疗机构开展放射诊疗工作，应具备的基本条件（一）具有经核准登记的医学影像科诊疗科目；（二）具有符合国家相关标准和规定的放射诊疗场所和配套设施；（三）具有质量控制与安全防护专（兼）职管理人员和管理制度，并配备必要的防护用品和监测仪器；（四）产生放射性废气、废液、固体废物的，具有确保放射性废气、废液、固体废物达标排放的处理能力或者可行的处理方案；（五）具有放射事件应急处理预案。
放射工作人员培训资料之一 第一章X线产生和性质 一、X线的产生 1、要有一个电子源，能根据需要随时提供足够数量的电子这些电子在电场作用下奔向阳级，便形成电流。 2、要有一个能经受高速电子撞击而产生X线的靶。 3、要有高速电子流，获得高速电子流需具备两个条件，其一是有一个高电压产生的强电场。其二是有一个真空度较高的空间，以使电子在运动中不受气体分子的阻挡而降低能量，也能保护灯丝不致固氧化而被烧毁。 X线产生过程是含少量气体的电离，或是利用热灯丝发射电子产生电子源，当加压于阴阳两级间两端时；以垂直阴级面方向飞去而或为阴级射线，阳级承受阴级射线的撞击而产生X线。 二、X线本质特征 X线的本质是一种电磁波，它的波长很短大约与原子间距为同一数量级，介于紫外线与γ射之间，电磁辐射中微波、红外线、可见光等由于光子能量小，不引起物质电离称为非电离辐射，而紫外线、X线和γ射线由于光子能量大，能使物质产生电离，故称为电离辐射。 X线与其它电磁波一样具有波动和微粒的双重性、波动性主要表现在以一定的波长和频率在空间传播。微粒性主要表现为以光子的形式在辐射和吸收时具有能量、质量和动量。X线还具有反射、干涉、衍射等现象。 三、X线特征 1、物理效应 ①穿透性。X线的波长短、光子能量大，故穿透物质能力强。X线穿透性不但与X线波长有关还与物质性质、结构有关。一般高原了序数物质、密度大，吸收X线多、穿透差、人体骨中钙（原子序数20）较高，属于不透性组织各种软组织（肌肉、软骨，结缔组织以及体液原子组成其密度与不相近，属于中性透过性组织脂肪组织，排列稀疏，密度比软组织小，空腔器官含有气体排列稀疏密度更小，透过性好。 ②荧光作用。当X线照射到某些物质（如钙酸鲺、铂氰钡、银激活的硫化锌镉等）能激发出可见的荧光，荧光屏，影象增强器就是根据这一特性制作的。 ③电离作用。具有足够能量的X线光子不仅能击脱物质原子的轨道电子产生一次电离，脱离原子的电子又与其它原子碰撞，还会产生二次电离。 ④热作用。物质吸收X线能量最终大部分都将变成热能，使物质温度升高。 ⑤干涉、衍射、反射、折射作用。 2、化学效应 ①感光作用与可见光一样，具有光化作用，可使照像乳剂感光。 ②着色作用。某些物质线X线照射后，其结晶体脱水渐渐改变颜色。 ③生物效应。X线是电离辐射，生物细胞特别是增殖性强的细胞，经一定量X线照射后可以产生抑制、损伤，甚至死亡。利用这一作用，可在放射治疗中充分利用，正常组织也有一定损伤作用，必须注意防护。 第二章X线对人体的危害 辐射损伤是一定量的电离辐射作用于机体后受照机体所产生的病理性反应，一次大剂量照射导致急性放射病，主要发生于事故性照射。X线工作者在防护条件不好的情况下，长时间受到小剂量连续性照射会引起慢性全身性放射损伤。 辐射损伤概述 一、影响辐射损伤的因素 1、辐射性质，辐射性质辐射种类不同，能量也不同，在物质中穿行距离和电离作用的密度不同，造成的相对生物效应有差异。 2、X线剂量及剂量率，大剂量短期照射所致的生物效应严重。
放射工作人员培训资料之二 放射卫生及其防护 一、放射损伤 （一）放射性同位素 同位素可以分为两大类：一类同位素的原子核不会自发地衰变，能够稳定地存在，这类同位素称为稳定性同位素；另一类同位素的原子核能自发地衰变而转变为另一种元素 的原子核，同时放射出射线，这类同位素称为放射性同位素。 （二）射线装置 射线装置是指X射线机、加速器和中子发生器等。这种装置的特点是：当装置运行时就有射线产生，装置停止运行后就不存在辐射现象。 （三）主要应用 随着放射性同位素和射线装置的开发和利用以及国民 经济的迅速发展，电离辐射已广泛地应用地工业、农业、医学、国防等领域。 1、在工业方面的应用 （1）同位素仪表。同位素仪表就是利用电离辐射的独特性质对产品质量实现自动监测的一种计量计。 （2）石油地质中的应用。石油工业部门广泛采用中子测井技术来勘探石油和天然气。 2、在农业方面的应用 （1）辐射育种。利用放射性核素发出的射线照射农作物的种子、植株或其他器官，使农作物自身发生基因突变，产生遗传变异，经过几代的选择和培育，可获得具有高产、早熟、抗病虫害、抗倒伏等优良特性的新品种。
（2）辐照食品。辐照食品是利用电离辐射照射食品， 使其产生物理、化学、生物学及生理学等变化，以达到对其杀虫、杀菌、抑制发芽和延缓成熟等作用。 （3）放射性核素浸种。利用射线刺激种子导致增产的 一种辐射技术。 3、在医学方面的应用 （1）在诊断和医疗中的应用。主要是医用诊断X射线 的应用和核素显像和功能测定，核素治疗以及放射治疗。 （2）在治疗中的应用 核素治疗、放射治疗。 （四）放射损伤 辐射有害效应分为确定性效应和随机性效应两种。 1、确定性效应 确定性效应是指那些几率和严重程度都随剂量变化而 变化的效应，这种效应存在剂量阈值。一般来说，身体的多数器官和组织功能并不因损失少量细胞有时甚至是大量的 细胞而受到影响，但是为某一组织中损失的细胞数量足够大，而这些细胞又足够重要，那么将会出现可以观察到的损伤，反映出来的是组织功能的增值丧失。当射线剂量很小的时候，产生这种危害的概率为零，但当剂量高于某一水平（阈值）时，概率迅速增加到100%，超过阈值以后，危害的严重性 也随剂量的增加而增大，这种效应称为确定性效应，因为只要剂量足够大，它就一定会发生。 2、随机性效应 随机性效应是指发生几率（而非严重程度）与剂量大小无关的效应。对于这类效应，从防护的观点认为不存在剂量阈值。就是说，即使很小的剂量，也有导致随机性效应发生的危险。 随机性效应的发生是因为受照射的细胞没有被杀死而 是发生了改变，从改变了的、但仍存活的体细胞繁殖出来的细胞克隆经过较长而且是各不相同的延迟（称为潜伏期）以
医院人员岗位职责 目录 一、临床科主任职责 二、临床主任医师职责 三、临床主治医师职责 四、临床住院医师（士）职责 五、放射科主任职责 六、放射科主任医师职责 七、放射科主治医师职责 八、放射科医师职责 九、放射科技师职责 十、放射科技士、技术员职责 十^一、检验科主任职责 十二、主任（副主任）检验师职责 十三、主管检验师职责 十四、检验师职责 十五、检验士职责 十六、检验员职责 十七、临床检验室职责 十八、检验科质量主管 十九、检验科技术主管 二十、中、西药剂科主任职责二十一、主任（中、西）药师职责二十二、各药房组长职责二十三、主管（中、西）药师职责 二十四、（中、西）药师职责
二十五、（中、西）药士职责 二十六、药库保管员职责 二十七、调配岗位职责 二十八、核对（发药）岗位职责 二十九、划价（审方）岗位职责 一、临床科主任职责 1.在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理 工作，每年度需以第一作者身份发表科研论文三篇，授课或讲座1次。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2.定期（每季度）讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和 落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4.领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外 会诊工作。应用临床诊疗规范（常规）”旨导诊疗活动，有条件的可用临床路径”来规范诊疗行为。 5.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。 7?保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有
卫生法律法规培训总结 篇一：药品法律法规学习 药品法律法规学习总结 为贯彻落实公司“普及法规知识、增强法制意识、防范法律风险、构建法治文化”的主题活动，质量部以贴近实际、贴近工作为原则，学习部门相关的药品法律法规知识，做到熟知熟会。质量部坚持以“学用结合、普治共举”为指导思想，开展了部门人员相关药品法律法规知识学习的活动，使质量部全员的法律意识不断增强。 此次学习了与药品生产活动密切相关的法律法规，有《药品管理法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《专利法》、《新药审批办法》、《新药保护和技术转让的规定》、《药品行政保护条例》、《中药品种保护条例》等。通过相关法律法规的学习，进一步增强了法律观念、安全意识和责任意识，使自己的法律意识有了明显提高。以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵。 品读法律法规条文，觉得基本能够按照相关规定指导实践，规范自己的行为，但对法律法规的理解还存在一些薄弱环节。质量监督工作中能够及时地发现问题和提出问题，
但对问题整改和跟踪落实不到位；质量检测工作能够按照质量标准对原辅料和产品进行检验，但对检验的理解不够深入，检验中出现的问题不够快速有效地解决；产品注册申报工作中所需时间过长，注册准备工作不够充分，资料整理不够严谨。药品法律法规为我们的药品质量提供了保障。时刻警醒自己，各种制度是否落实到位，日常监督是否准确，做到有法可依，有规可循，规范管理。做到法律法规时常学，坚持边学边改，边查边改，做到知法守法，提供更优质的质量管理服务。 通过开展药品法律法规学习活动有效地提高了部门员工的药品相关法律法规意识，进一步强化了质量管理，使部门内出现了安定团结、稳步发展的大好局面。虽然在本次药品法律法规学习活动中做了相当多的工作，也取得了较好的成绩，但还有一些不足之处，我们将发扬成绩，纠正存在的不足，继续按照本次活动的要求，认真贯彻落实“学用结合、普治共举”为指导思想，再接再厉，积极进取，开拓创新，把药品质量管理持续改进工作长久地延续下去。 篇二：护理法规的学习感想 学习感想 通过近一个月对医疗护理相关法律法规、诊疗规范、护理核心制度、护理安全管理制度、手术室安全管理制度、手术室管理制度的学习，让我深刻认识到在各项护理工作中
放射科法律法规、医德医风教育计划 医院职业道德与人的生命休戚相关，与其他各类职业道德相比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经济服务竞争中，如何加强医德医风教育，不断提高服务质量，改善服务态度，有效地满足人民群众健康需求，为了更好地抓好医德医风教育工作，现将法律法规、医德医风教育工作计划如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会的目标要求，紧紧围绕医疗卫生改革发展的中心任务，深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育，引导工作务人员树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬白求恩精神，增强抵御不正之风的能力，端正医德医风，提高服务水平，促进各项工作的全面开展。 二、工作目标 一是切实提高各级领导干部对加强医德医风教育的认识，增强紧迫感和责任感，解决一手硬、一手软，重医疗、轻医德的问题。 二是不断提高思想政治和职业道德素质，使工作人员努力做到：政治合格，牢记宗旨，践行“三个代表”，献身卫生事业；忠于职守，爱岗敬业，心系人民健康，提高服务能力；勤奋学习，开拓创新，追求技术精湛，争创一流业绩；以人为本，诚
实守信，铭记救死扶伤，发扬人道主义；遵纪守法，廉洁自律，抵御行业不正之风，维护医院形象；求真务实，科学发展，维护社会和谐，促进医院发展。 三是进一步规范医疗管理和服务行为，使医疗服务中的不正之风得到有效遏制，就医环境更加温馨，医患关系更加和谐，群众满意度明显提高。 四是建立医德医风教育的长效机制，使科室工作人员长期受教育，始终保持白衣战士的良好形象。 三、具体措施。 （一）政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想是医德医风教育的首要任务，始终把维护人民群众的健康权益放在第一位。要把学习党的十八大精神结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习反映当代世界政治、经济、文化发展的新知识新技术结合起来，不断提高政治思想觉悟。 （二）理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展形势任务和时事政治教育，大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，处处从病人的利益上思考问题，始终坚持个人利益服从党和人民的利益。 （三）法律法规教育。以《中华人民共和国执业医师法》、《放射治疗管理规定》、《职业健康监护管理办法》和《放射工作人员职业健康管理办法》、《医疗事故处理条例》等为基本教材，
放射工作人员培训考 核试题
放射工作人员考核试题 姓名：科室：成绩： 一、填空题 1．《放射诊疗管理规定》于年月 日以部长令第46号发布，于年月 日起正式施行。 2．某医院开展普通X射线机影像诊断、X射线CT影像诊断和DSA介入放射诊疗工作，其放射诊疗许可应当向 申请办理。 3．放射诊疗工作按照诊疗风险和技术难易程度分为、、 和四类管理。 4．医疗机构应当按照有关规定和标准，对放射诊疗工作人员进行 的健康检查，定期进行，放射诊疗工作人员应当按照有关规定配 戴。并分别建立个人剂量、职业健康管理和教育培训档案。 5．放射诊疗工作人员对患者和受检者进行医疗照射时，应当遵守和的原则，有明确的医疗目的，严格控制。6．剂量计应佩带在，一般在左胸前；当辐射主要来自人体背面时，剂量计应佩带 在。
7．放射诊疗工作，是指 的活动。 8．个人剂量监测周期一般为月，最长不超过月。 9．X线受检者在X线诊断中所受的医疗照射，必须遵循 和原则，以使受检者确有正当理由需要接受的照射，保持在可以合理达到的最低水平。 10．《放射工作人员职业健康管理办法》于年月 日经卫生部部务会议论通过，自年月日 起施行。 二、选择题 1．最大的人工电离辐射照射来源是。 A、核能发电 B、医疗照射 C、核武器试验 2．放射工作人员所受职业照射的年剂量限值 是。 A、50mSv B、20mSv C、连续５年平均20mSv 3．在放射防护领域常见的以下单位中，不属于法定计量单位的 是。 A、Bq（贝可）； B、rem(雷姆)； C、C／kg(库伦／千克) 4．下列属于放射性疾病。 A、外照射急性放射病 B、外照射亚急性放射病 C、内照射放射病5．电离辐射诱发的恶性肿瘤有。 A、白血病 B、甲状腺癌 C、鼻咽癌
v1.0 可编辑可修改 1 放射工作人员放射防护学习和培训制度 一、培训对象 从事电离辐射医学应用工作的一切人员均为放射防护培训的对象。 二、基本要求 1、放射工作人员上岗前应当接受由卫生行政部门组织的放射防护和有关法律知识培训，考核合格方可参加相应的工作。培训时间不少于4天。上岗后应当定期参加卫生行政部门组织的放射工作人员接受放射防护和有关法律知识培训。放射工作人员两次培训的时间间隔不超过2年，每次培训时间不少于2天。 2、放射工作单位应当建立并按照规定的期限妥善保存培训档案。培训档案应当包括每次培训的课程名称、培训时间、考试或考核成绩等资料。 3、放射防护及有关法律知识培训应当由符合省级卫生行政部门规定条件的单位承担，培训单位可会同放射工作单位共同制定培训计划，并按照培训计划和有关规范或标准实施和考核。 4、放射工作单位应当将每次培训的情况及时记录在《放射工作人员证》中。 5、放射科主任负责放射工作人员培训事宜。 三、培训方式 1、防护培训应根据培训对象的具体情况及其工作性质采取相应方式，例如课堂教学、现场实习和个人学习等。并注意充分利用各种声像教材。培训时间长短视实际情况酌定。 2、课堂教学可以基础知识为主，较系统讲授共同性内容；也可以某方面专题为内容举办培训班。 3、个人学习应由所在单位负责组织并选择合适教材，提出统一要求，各人自行安排。 四、培训内容 1、防护培训内容和深度应根据培训对象、工作性质和条件确定。 2、在医学放射工作人员的防护培训中应强调受检者与患者的防护，医疗照射的正当性判断和最优化分析必须列为防护培训的重要内容。 3、X线诊断和放射治疗的质量保证，列入相应医学放射工作人员的防护培训课程。
放射科主任职责 一、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防保健、行政管理工作，科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人。 二、定期讨论本科在贯彻执行医院医疗质量控制指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录。 三、制订本科工作计划并组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 四、根据科室人员情况进行合理分工和管理，保证对病人进行及时的诊断和治疗。 五、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量，做好疑难病例随访及危急值管理工作。 六、参加医院工作会议，定期召开科室会议，经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。 七、组织本科人员的业务培训和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，督促科内人员做好资料积累与登记、统计工作。 八、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。 九、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故的发生。 十、确定本科人员轮换、值班和休假。 十一、审签本科耗材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。 放射科主治医师职责
一、在科主任领导下及上级医师的指导下进行工作。 二、着重担负疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。 三、主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。 四、负责进行X线之投照、洗片、诊断、治疗工作。按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。 五、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。 六、督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则，负责本科机器的检查、维修、保养、清拭和管理。 七、参加科室会诊和临床病历讨论，做好下级医师、进修、实习人员的教学培训。 八、加强与临床科室联系，不断提高诊断符合率。 放射科医师（士）职责 一、在科主任领导和上级医师指导下进行工作。 二、负责进行X线之投照、洗片、诊断、治疗工作。按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。 三、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。 四、负责本科机器的检查、维修、保养、清拭和管理。 五、参加科室会诊和临床病历讨论，做好进修、实习人员的教学培训。 六、加强与临床科室联系，不断提高诊断符合率。
3.G B Z/T149-2015医学放射工作人员放射防护培训规范。 1 范围 本标准规定了医学放射工作人员放射防护培训的要求。本标准适用于医学放射工作人员的放射防护培训。 2 培训对象 2.1 从事电离辐射医学应用的放射工作人员,包括从事医用X射线诊断、介 入放射学、核医学和放射治疗等工作的人员。 2.2 从事与电离辐射医学应用工作的医疗、科研、教学单位中的相关专业人 员、见(实)习人员及有关管理人员等。 3 培训目的与要求 3.1 培训目的对医学放射工作人员的培训可达到如下目的: a) 了解有关放射防护法规和标准的主要内容; b) 掌握放射防护基本原则和方法; c) 掌握控制工作人员和患者、受检者以及公众所受照射剂量的原理和方法, 以及有关放射防护设施与放射防护用品的正确使用方法; d) 了解可能发生的异常照射及其应急措施。 3.2 培训要求
3.2.1 上岗前的培训医学放射工作人员上岗前应当接受放射防护知识和有关法律知识的培训,并经考核合格方可参加相应的工作。培训时间不少于4d。 3.2.2 在岗期间的培训各类医学放射工作人员在岗期间应定期接受再培训,两次培训的时间间隔不超过2a,每次培训时间不少于2d。 3.2.3 实习前的培训医学院校学生进入与放射工作有关的专业实习前,应接受放射防护基本知识的培训。 4 培训内容 4.1 放射防护培训的内容和深度以及培训的频度和时间,应与放射防护培训对象的职责和责任相称,与其工作性质和条件相适应。可参照附录A 和附录B分别给出的培训内容提纲和培训课程举例加以选择。 4.2 在医学放射工作人员的放射防护培训中应强调受检者与患者的防护,医疗照射的正当性判断和最优化分析应列为放射防护培训的重要内容。 4.3 接触医用非密封放射性物质的工作人员的放射防护培训内容应包括内照射防护和放射性废物处理知识。 4.4 X射线诊断、介入放射学、核医学和放射治疗的质量保证,应列为相应医学放射工作人员的放射防护培训内容。 4.5 放射防护培训内容应适时更新。 5 培训方式
医院放射科岗位职 责 1
医院放射科岗位职责 【篇一：最新版放射科岗位职责】 医学影像科 医学影像科主任职责 1. 在分管院长领导下，责医本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作。科主任是本科医疗质量与安全管理持续改进第一责任人。 2. 负责本科室业务技术建设规划和质量控制方案的制订，并组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3. 制定本科室的各项规章制度、岗位职责及操作规程并带领认真执行，检查工作人员防护情况，经常进行安全教育，严防差错事故。 4.定期主持集体阅片，审核签发重要的病理诊断报告，参加临床会诊，诊断疑难病例，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。 5.统一管理科室（普放、mr、ct、介入）医疗设备和医务人员的日常技术诊断工作，分析处理疑难病例，提高成像质量和诊断水平。 6.根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断和治疗。
7.参加医院科主任会议，主持科务会，经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。 8.组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、罚的意见。学习和使用国外的医学先进技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记统计工作。 9.担任教学，搞好进修、实习人员的培训。 10.熟悉仪器的原理、性能和操作，具有排除常见机器故障的能力，监督各科室做好仪器设备的养护工作。 11.审签本科药品、器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。 12.副主任协助科主任负责科室相应的工作，在科主任长期外出时，经院长和分管院长同意负责科室全面工作。 影像科、超声科应急管理人员职责 1.定期组织影像科人员的应急预案培训，确保人员经过培训，具备紧急抢救的能力。 2.定期组织影像科应急演练。 3.按时清点急救药品和器材，保证药品和器材的可及性和质量保证。影像科设备管理人员职责