親愛的安德烈讀後感97.02.01 黃淑貞壹、本書重點：
一、誠如龍應台的序寫的－要認識一個十八歲的安德烈－她的大兒子
二、十八歲也許是青澀的歲月，也許是要熟不熟的萌芽期，也許是邁入成年
時身心、思想各方面需要趨於穩定的關鍵期，但是時空因素，長期無法
了解安德烈的發展狀況，讓身為母親的龍應台，僅憑藉著簡短的關懷，
甚至斷章取義，調皮的回應問候，讓母親飽受煎熬與不安。因此想出用
書信的方式，企圖從字裡行間去解讀安德烈的思維，希望孩子的成長是
合乎父母的期待的。
三、這三十六封信主要還是鎖定在安德烈的生活樣態、對未來個人的發展及
當下的準備、以及安德烈青少年階段碰到的心理心聲，不管個人、家庭、
乃至國家、世界等觀點，可以說透過龍應台拋磚引安德烈娓娓傾訴，中
間有平等直來直往的辯白，更有兩代同年齡時不同的環境背景導致的不
同生活品味與習性，但這還是小事一樁，重要的是彼此從中激發出對國
際事務的關懷與觀點。
四、冥冥中感受到安德烈在父母擁有博士學位下，覺得自己無法超越父母，
因此可能平庸一生。這真是一個很好的訊息，有機會適時給予正確的價
值觀，龍應台也展現了個人核心價值觀－有興趣、會快樂，就值得追求。
更說明了：多唸些書，可以增加自己選擇工作的機會。我想很多小孩不
見得能很清楚這些關聯，因此透過書信挖掘安德烈的腦袋裡裝些什麼東西，讓龍應台有表白自己作為母親的核心想法及對孩子期盼的看法，是浪跡天涯的母親，遙遠教養子女的方式，母愛的光輝表露無遺。
五、母親養兒育女之心普天下應該都一樣的，但龍應台背景更特殊，對孩子
的責任與思念應該更甚於我們。原本單純的想了解孩子而以書信發表於專欄，卻意外的引發身為中國人的母親的內心觸痛，原來家家有本難念的經，而這經還是可以公諸出來分享的，突然每個人心中的苦釋放出來了。
六、不是每個人都可以像龍應台這麼宏觀世事，但是可以肯定的是每個人都
可以將母親對子女的教導、關心，發揮得淋漓盡致。以一個南台灣漁村少女，透過教育，登上國際舞台，我們以她為榮。在客觀、公正之中，對世界做出了很多思想上的公平、正義的貢獻。在光環中不失謙虛，知己知彼，是安德烈與飛利浦的好榜樣、好母親。雖然年齡不同，但一來一往的對話中，看到每個人不但有對事情不同的透視，更有著更人因個性特質喜好而有不同的感受與認知。可以發現世事對人的影響是多元的，以後要更寬容的欣賞、接受周邊的人、事、物。
七、可惜的是，孩子有關『性』的議題，仍然是中國父母尚無法公開探討的
議題，在書中也許被刪除了，也許尚在整理階段，不管如何，如何指導此階段的孩子有關「性教育」，一問一答之間，也許會讓人很招架不住。
八、本書最後一封信看完後，突然有停止的感覺，沒有起承轉合直至終了，
好像跌至山谷，突然採煞車，沒了！
貳、讀後心得
一、的確，每個母親都有經歷過要如何與子女溝通，戰戰兢兢，有時還
雞同鴨講，沒有交集，或各說各話，誰也沒錯的結局。
二、甚至父母的想法早就被子女設定好（或許是被子女看透吧），只要
子女開口問什麼，就可以知道父母要給的答案，因此問與不問全掌握在
子女手中，這種歷程，相信每一個家庭都經歷過。
三、因此此書一出，四周同事，紛紛購買來看，我個人也是急於看完，
滿足個人想了解母子間的對話之好奇心。此書內容以國事、天下事居
多，個人稍有所失望。因為現在的孩子面對的問題更多，更挑戰父母的
能耐，個人需要經驗分享的渴望更強烈，希望龍應台還能有續集出版。
四、此書除了個人再看一次，深刻咀嚼、了解其中的對話內涵之外，更
再買兩本，一本給女兒看，一本給兒子看，然後再將我個人心得和子女
分享，希望有更多機會多和子女雙向互動，了解母親心境，避免父母單
向的輸入，期望更多子女的觀點回饋。
五、對於一個母親如此用心教養子女，非常值得我來學習，也看出龍應
台對家庭所應付的責任是很認真在擔負著，傳統中國婦女的美德影子可
見。
六、希望安德烈、飛利浦能成長得健康平安，帶給龍應台喜樂、欣慰！
小露珠读后感 小露珠读后感（一） 今天上午我们学习了小露珠这一课，讲了我们要助人为乐，帮助他人快乐自己的道理。 无私奉献的小露珠，中午太阳发散的热量都把树叶的营养都晒没了。小露珠落在叶子上把营养输送到叶子里。小露珠无私奉献精神值得我们大家学习，把植物装点的更加美丽-金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花。还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝。 其实，我们身边还有许多像小露珠这样的人。比如说服务员，清洁工。我喜欢清洁工在我们呼呼大睡的时候清洁工已经起来了，他们的无私奉献的精神值得我们大家学习。 小露珠读后感（二） 今天，我们学习了《小露珠》，这一课老师让我们写一篇读后感学习帮助他人快乐自己道理，同学们大声欢呼起来。 无私奉献的小露珠它虽然失去了他那宝贵的生命但他把植物装扮的更加美丽;;金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花还有数不尽的鲜花嫩草它这无私奉献的精神值得我们学习。其实，我们身边也有像小露珠那样无私奉献的人，比如清洁工服务员消防军……其中我最喜欢消-防-队，他们也像小露珠一样，比
如他们冲进火堆里你不感到感动吗。他们是我的榜样，我要向他们学习。 小露珠读后感（三） 今天，我读了露珠这篇短问，之后，使我感触极深。 露珠，它的身影是多么娇小，而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中，给空气带来一些湿润新鲜，使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候，它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗，滋润着小草，滋润着花朵，滋润着世界万物，然而，它向我们图过什么吗？没有！当黎明来到时，大家肯定会说起得最早得是公鸡，然而，有谁会想到露珠呢？我们赞美太阳给我们温暖的阳光，赞美大地给我们带来的万紫千红。可是，有谁会赞美那渺小的露珠恩？尽管如此，但是露珠还是默默无闻，默默地作贡献。 露珠，它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，()更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作，又默默得逝去，把短暂的一生献给人类，给人类带来了欢乐，而它自己却从无苛求！ 露珠，一个平凡的名字，却有个不平凡的含义，使我联想到了伟大的老师，它多么象辛勤的园丁，培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上，总是带领我们在知识的海洋里遨游，鼓舞我们向知识的山峰攀登……这使我想起了1句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗？
献给母亲的歌读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 献给母亲的歌读后感（一） 《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有学习过，但在这次考试中，我阅读了它。 “孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。”这段话让我受益非浅还让我很感动。这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：“小心点，不要脱衣，会着凉。”而我不但不听话，还把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。晚上，妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。 读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。 天下每一位父母都爱自己的孩子，但我们能不能爱一自己的父母呢？能不能明白他们的苦呢？能不能珍惜他们对我们的爱呢？我能，你能吗？ 献给母亲的歌读后感（二）
《献给母亲的歌》这是书名，清新素雅，伴着那油墨味，在我的鼻腔，然后是心头，慢慢环绕。 这本书讲的是无数个母亲他们感人的事迹，一个一个，在我们看来，是那么深刻，但在母亲眼里，这，只是一个做母亲的本能而已；维护自己的孩子，让他们快乐成长。 母爱无言！母亲为我们操劳着，辛苦着。从前，我听到过这样的一个故事：一位来自偏僻山区的老母亲，她以收废品为生，每天起早贪黑的忙碌，还要照顾家中的样幼小孩儿。不幸的是，再一次出去时，从山坡上滑了下来，腿摔骨折了。她挣扎了半天，终于爬了起来，然后才慢慢的往家赶。转眼间，家中的孩儿将要上学了。母亲为了能让孩儿上学，不顾自己的腿，继续忙碌着，给儿子凑齐学费。日复一日，学费凑齐了，孩子也进入了学堂。她再把孩子送入学堂的那一刻，儿子留下了晶莹的泪水。他告诫自己，我已经长大了，已经懂事了，我会笨鸟先飞，我决不辜负妈妈吗的辛苦与期望。年复一年，终于，皇天不负有心人。几年之后，儿子顺利完成了学业，并找到了工作。他把为自己辛苦了半生的母亲接来，他一边照顾母亲，一边工作学习，让母亲享受晚年的时光，来报答母亲对自己的养育之恩。母爱是伟大的，母爱是无私的。 母爱无言。母亲给我们最多最多。母爱，宛如一棵树，而我们便是枝干。春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。这份爱虽然平凡，但平凡中孕育出一份伟大。沉甸甸的母爱啊，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正的报答？母爱无言，
《我亲爱的甜橙树》读后感 书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里发热，要么让我们的泪水在眼眶里打转，要么让我们轻轻地叹息，要么让我们遥望远方而陷入深深的遐想中。 今天我读完了巴西作家若泽.毛罗先生的著作《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去；二是人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。 《我亲爱的甜橙树》记录了一段温馨而伤感的生活片断。这本书用深刻而生动的语言描绘了主人公泽泽的童年悲惨的往事和心酸的经历。五岁的泽泽聪明而早熟。泽泽一出生就被所有人排斥，被亲人们看做小狗、褐色的赖皮猫，这是因为泽泽从小就按自己的主张做事，在大人的眼里他经常犯错误，每隔几天就会挨打，就连他的爷爷埃德蒙多先生都说他是先天性早熟。每当泽泽受了委屈就会向发现的小甜橙树发泄，甜橙树像好朋友一样默默地倾听着他的委屈和心声，安慰着他受伤的心灵......这个天性敏感的男孩，喜欢美国西部电影，喜欢唱歌，总是在自己的幻想世界里排遣生活中的不如意和委屈，他甚至发现了一棵会说话的甜橙树，每当挨罚的时候他就去找甜橙树聊天&&直到有一天，他发现了这个世界上他最喜欢的人老葡。老葡取代了那棵小甜橙树，成为他最想念的倾诉对象。他发现，原来现实生活中也能感受到温柔与爱。但是坏消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，接着老葡突遇车祸。那个幻想世界中的爱，那个现实生活中的爱，都突然地离开了他。泽泽因此长病不起，后来在梦中邂逅了老葡，朋友们合力保住了甜橙树，泽泽才从奄奄一息中缓了过来，生活又恢复了往日的平静。 读了这本书后，我觉得应该像泽泽一样，热爱生活中的每一件事物，他们都有生命，可以给我们带来开心和快乐。另外，我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很尊重我的意见，我更应该像泽泽一样，学会有理想、有思想、有创新精神，将来开拓一番伟大的事业，为社会做出贡献。 推荐阅读 《我亲爱的甜橙树》好词好句摘抄
读《灯光》有感作文(3篇) 2018-04-23读《灯光》有感作文（1）今天，我读了《灯光》这一篇课文。 这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。 《灯光》这篇课文主要讲的是我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。 当我读到书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。 他注视着那幅图，默默的沉思着。 ”时，我从默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。 郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。 所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。 当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。 原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。 在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。
可郝副营长却被敌人的机枪打中了。 郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。 我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。 郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。 我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。 他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！六年级:黄茜莼读《灯光》有感作文（2）灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。 灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。 《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。
灯光读后感大全6篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 灯光读后感1 当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。噢，原来是：“我”在天安门广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊!”，引起了“我”无限的回忆。在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。 课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往!他希望孩子也能用上电灯，在明亮的灯光下学习，于是，它就献出了年轻宝贵的生命!这种精神，是多么值得学习! 现在，家家都用上了电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。 灯光读后感2 《灯光》是小学第十一册语文课本里的一篇独立阅读课文，记叙的是
一件发生在解放战争时期的故事——围歼国民党军57师的战斗就要打响了，作者看到郝副营长借着火柴微弱的亮光在交通沟里看书，书上有一幅插图，画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷人了对美好未来的憧憬之中，战斗打响以后，后续部队到敌人炮火的袭击，在黑暗里和突击队失去了联系，郝副营长毅然划着火柴点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，但是，“也因为这光亮，他暴暴露了自己，被敌人的机枪打中了。故事非常悲壮、感人。读完课文，掩卷沉思，我的头脑中总是闪现出那位“为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯”的英雄的高大身影，那么，是什么触发作者想到这个距今巳经几十年了的故事呢?在课文的开头，作者作了清楚而明白的介绍灌清明节前一个晚上，作者又漫步在闪着千方盏璀璨的灯光的夭安门的广场中间，并且听到背后传来一声欢叫：“多好啊，就是这眼前的景物，耳边的声音，把作者引进深深的回忆里，这种由眼前的一景一物域某一场面、某一件事情的触动，引起对往事的回忆、追述的写作手法就是追叙，也许有些了解倒叙写作方法的同学会说：“这好像是倒叙的写法，其实，追叙和倒叙是不同的，虽然，它们都是叙述的方法之一，而且这两种方法也好像有点相同。它们的区别在于：倒叙是先交代事情的结局，然后再从事情的开端开始叙述;而追叙的开头则是立足现在或眼前燃后对往事展开回忆、叙述，开头所写的眼前的事物与后面的往事不是一件事，从某种意义上讲，也不一定有必然的联系。追叙在追?事之后，最后一般都要回到眼前，与前面遥相照应，形成完整的文章结构，
三袋麦子读后感 导读: 三袋麦子读后感（一） 读了《三袋麦子》这个故事，我深受启发。 《三袋麦子》这个童话故事中的三个小动物各有所长，都很惹人喜欢。我很佩服小猴的聪明能干，做事情想得全面、长远，也很欣赏小猪的憨厚可爱，但我更为小牛的勤劳节俭所忻服。它是我们在生活中理财的好榜样。 小牛得到土地爷爷送的麦子，既不像小猪那样一下子吃完，也不像小猴那样把麦子全种下了地，与众不同的它是“慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，还经常把麦子搬到屋外晒晒太阳。”可见小牛勤俭节约，在生活上非常有计划。 三袋麦子读后感（二） 读了《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小牛还剩了半袋，小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到，土地爷爷就像我们的老师，麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的，但是大家每次考试的成绩是不一样的，有的好，有的差。有的小朋友怕学习，贪玩，上课不认真听讲，所以就像小猪一样，没有知识，成绩很差。有的小朋友虽然也在学习，也很用功，但是死记硬背，没有真正理解，所以就像小牛一样，成绩很一般。有的小朋友上课很认真，
很用功，有良好的学习习惯，能真正理解书本内容，所以就像小猴一样，发现了麦子除了吃还可以用来播种。 通过《三袋麦子》，我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。 三袋麦子读后感（三） 今天，我读的书叫《三袋麦子》。故事主要讲了小牛、小猪、小猴分别得到土地爷爷的一份礼物——一口袋麦子。小牛省着吃，小猪是做了许多好吃的。只有小猴把一口袋麦子种下地，第二年收到了一大囤麦子，并送一口袋给土地爷爷。这个故事告诉我们：只有劳动，才能有吃不完的粮食。从今以后，我再也不会滥用父母的钱了。每当我用钱的时候，我都会想到它是父母用血和汗换来的。我要向小牛学习，养成存钱积累的好习惯。要有计划地、合理地使用钱。每到月底，我都要去银行存一点“紧急预备金”，剩余的用来买课外书，继续从书中吸取更多的精神食粮，从而懂得更多做人的道理。
《精神明亮的人》读后感1200字 《精神明亮的人》读后感1200字 XX年将要结束的某天，一个少年走进了离家不远的图书馆。时间已不早，但据离闭馆还有的一段时间却需要些什么来打发。于是他抽出了一本书，在一面墙一样的书架上，不算显眼的书。 “他赶上了新年，赶在宇宙新旧交替的时刻，愈发像一个仪式。” 原谅我，找不到比书中这句更完美的描述。 看着书上那黑白的作者照片，我感受到了光——是的，它不仅是精神明亮的人，他本就是一个完全明亮的人。他站在满脑空白、不知所措的我面前，带给了我光——当然不是将一束手电照在我脸上，高傲的表示这就是我要的光：他和善地微笑着，将自身的光照在前方一片青竹上，反射回的翠色里，有着生命动人的清香。 捧着那本书，在时间来临之前，我已热泪盈眶。 “我出生的全部目的只有一个，生活！在充分的肯定心境种生活，在充分的美和爱中生活。，聚精会神，不被干扰的生活。”在唯美而朦胧的光中，已经过不惑之年的他，脸上的皱纹紧绷而刚硬，散发着坚定与纯粹的气息。转而，他脸上的线条渐趋柔和，眼神中也慢慢有了迷离的神色：他告
诉我他是怎样用一种橡皮一般的思维擦去脑中积压的过多的不必要的信息，他告诉我他在睡前看着床头丰子恺、李渔的人的作品时内心有着多么宁静的愉悦，他告诉我他举着从旧北京的老店里买到的纸鸢时是多么的激动以至于双手僵硬…… 他眼中的色彩不断交结，升华，终于凝成了化不开的霓虹。而后，他转头，带着一丝责备与笑意的目光，温和地罩在我身上。 是的，他是一定知道的，他是一定知道我曾经怎样机械地行尸走肉地生活过，怎样所谓风花雪月地无病呻吟过，他知道的。 那道温和的亲爱的灯光，我懂。 一阵秋风轻轻擦过，他的眉宇在这微寒的空气里催生出了一朵惆怅。是想起奥黛丽·赫本了吧？那个纯洁而诗性的“越轨者”那个面对无聊生活敢于背叛向生机的“问题少女”——“一个人的飘逝就像落叶，时间的气流将她的手从枝条上吹开，现在，她连亲吻地面的力气都没有了。她就这样静静地，美丽地躺着，在冰凉的青草泥石之间。”；是想起邓丽君了吧？那个在淡漠爱的时间里出演爱情，在裙裾被割掉的正襟岁月里赠送惊喜的天使：“她的歌声从遥远的海岛踏波而来，像颤颤丝绸，像袅袅朦月，像天涯吹来的一叶扁舟一样……她被上帝接走了。”
《亲爱的小鱼》读后感1000字 《亲爱的小鱼》读后感 “亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要快快长大。”猫咪这么想。不只如此，“每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。”猫咪每天就这么细心呵护小鱼，可是小鱼一天天长大，鱼缸总有一天住不下，到时候该怎么办？故事由此转折，猫咪开始想象尚未发生的事。令人赞叹的是：猫咪并非想到找来更大的鱼缸让小鱼住，而是告诉小鱼：他会把小鱼放回辽阔的大海，让他在海里畅快呼吸。然而这么一来他们不就要离别了吗？猫咪说：他会日日夜夜，端坐海滨，等着小鱼回来。我们从这种种情意铺陈可以读出作者对爱的完整诠释：猫咪先是付出、期盼，继之松手、等待。而小鱼呢？最终的确由亮灿灿的海岸一角现身。他们愉快嬉戏，已长大的小鱼甚至可以载着猫咪远游，直到夜幕低垂，他们傍着月光亲吻、互道晚安。整个故事其实全是“我”对于小鱼的爱的承诺与独白，而最后那个甜蜜特别的吻，既是一种爱的回报和证明，也表达了;我;对于爱的一种理解和希翼。爱是什么？我觉得爱应该是陪伴，是自由，是期待，更是用爱回报爱。 一、爱是陪伴
“亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要快快长大。每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。” 每次读到它，我就会想到：作为父母，爱孩子那是毋庸置疑的，除了给孩子提供良好的物质生活，我们更需要的是陪伴孩子成长的过程。看着身边活蹦乱跳，爱唱爱笑的亲亲宝贝，我最能够为她做到的就是无论生活多么的忙碌，无论多么辛苦，我一定要把她留在身边，我一定要陪伴她成长的每一一个阶段，不要缺席孩子的进步。每天不管怎么忙碌，面对孩子时，我们应该用爱的目光注视着孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的心情倾听孩子，用爱的语言鼓励孩子，陪伴她一起成长。 二、爱是自由 “亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，再也住不下小鱼缸。我会带你到海边，让你自由。”猫在养育小鱼的时候，想象着小鱼长大后的情景，并且计划着它长大后的生活，那就是放进大海，给它自由，让它去追求自己想要的生活。这让我想起一句话“父母之爱子，则为之计深远”。现在的父母，为了孩子，那真是付出了很多很多。在孩子年幼时，甚至尚在腹中时，就开始进行早期教育，希望能让孩子受到熏陶。然后又是各种文体才艺的培养，盼望着孩子们能有一技之长，以便长大后在社会上更好地立足。只是，孩子虽然
读《亲爱的安德烈》有感范文 这部由36封家书构成的书，不仅横跨了新与旧，左派与右派， 流行文化与人文关怀，更横跨了母与子的世代价值观，集结成这一 本精彩的散文集。其实在我们身边，包括我在内，有多少人和自己 的父母交流甚少，缺乏适当的形式和机会，以至于两代之间形成了 一条无法逾越的鸿沟。 我们会发现，自己越长大越孤单，渐渐的不愿意和父母分享更多的东西，反而身边的朋友或许比父母更加的了解自己。我们不断的 接触更新的事物，渐渐的从父母的世界中远去，偶尔的电话也是例 行公事一般的枯燥无味。我们都感觉到了这种变化，但是却没有人 愿意或者留心是不是应该改变一些。我想，我们的父母养我们长大 成人，绝对不想看到的是这样的一种结局。 看了《亲爱的安德烈》这不书之后，我发现，作为子女，我们是多么的不了解自己的父母。他们渴望了解我们的世界，于是心思急切，于是这样的感觉让我们厌烦。于是我们就会不自觉的离他们更远。但是，我想，父母所作的一切都是源自于内心深处爱的喷泉。 是爱，让他们管我们管的太严；也是爱，让他们在日益长大的、独 立的子女面前手足无措。所以，无论外在的表现如何，内在的实质 都是爱。 一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字 伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的 阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。 读龙应台和儿子的书信集《亲爱的安德烈》。书拿到手，由衷地喜欢。慢慢读下去，突然明白为什么龙应台的图片为什么这么不加 处理和修饰，任由岁月的痕迹坦露无遗，原来在这本书里，她只是 1个和我们所有的中国母亲一样，面对孩子的成长和越来越远的距 离而不断挣扎的本色妈妈，心里一下子变得非常温暖。
《灯光》这篇文章，让我们学习到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。下面是为大家整理的《灯光》读后感，欢迎阅读，仅供参考。 《灯光》读后感（一） 暑假里，我和妈妈每天晚上去广场上散步，每次散步时，我心里都会想“多好啊！”多好啊这句话并不是我说的，是我学过的一遍文章，《灯光》里的郝副营长说的战斗前夕，郝副营长正倚着胸墙。借着微弱的亮光看一本破旧的书，书上有一幅插图，图上画着一个小孩，正在明亮的灯光低下聚精会神得看书。郝副营长看完后，深情地对旁边的战地记者说赶明胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下学习，该多好啊！ 半个小时后，战斗打响了，郝副营长为了给后续部队照亮前进的路，于是点燃了那本书，同时也点燃了自己生命的火光。郝副营长就这样牺牲了，他为了战斗的胜利；为了能让孩子们在明亮的灯光底下学习。而他却没来得及见一眼电灯。 今天，我又看到霓虹灯在闪烁，我又想起了郝副营长的这句话“多好啊！”忽然我听见几声蛐蛐叫，难道它也爱上了现在的幸福生活；难道它也爱上了这明亮的灯光；难道它也爱上了这一个个幸福快乐的身影吗？广场上的小花和小草仿佛都在为现在的幸福生活鼓掌，为现在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原来是跳广场舞呀！
我来到水池边看到一条条小鱼在水池里游来游去，我不禁一笑，小鱼也在快乐的长大。灯光一直在闪烁着，它照耀着广场上的万物，照耀着人们快乐的身影。 如果郝副营长也能看到这些该多好啊！如果那写为人们利益而死的英雄们也能看到今天这宏伟的景象该多好啊！我们现在的小康生活，都是那些英雄们用无数条性命换来的。 让我们一起珍惜现在的辛福生活，好好学习，努力拼搏，做一个有作为的当代少年，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！ 《灯光》读后感（二） 牺牲自己，为了祖国的明天！这是我读完《灯光》后的第一印象。当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的革命战士们，令我感动，令我钦佩。 为了革命胜利而舍身炸碉堡的黄继光；小小年纪就为了革命而牺牲的放牛英雄王二小；受到了惨无人道的酷刑可毫无惧色的江姐。这些人们，难道不是为了我们今天的幸福而献出了自己唯一的生命的英雄吗？又为什么不让我们而感动呢？ 难道他们不懂得珍惜生命，难道他们不知道自己的生命可能一下就会化为乌
三袋麦子读后感（精选3篇） 三袋麦子读后感（精选3篇） 认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的三袋麦子读后感（精选3篇），希望能够帮助到大家。三袋麦子读后感1 今天，我读了《三袋麦子》这个故事，主要讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子，它们采用了不同的处理方式，得到了不一样的结果。我觉得小猪憨厚可爱，它迫不及待的把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品。小牛呢，他先把麦子保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了在慢慢吃着好东西，我觉得小牛做事很有计划，为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。我最喜欢小猴，它聪明能干，它把一袋麦子全都种下了地，一年以后，它的米屋里的麦堆的满满的。原来，小猴把麦子种下地，这些都是他的`收获，而且他还让土地爷爷带一些回家。我想，小猴为什么会有那么多麦子呢？它一定常常到地里去锄草、浇水、施肥，它也一定忙得满头大汗，累得腰酸腿疼，但是看着绿油油的麦苗茁壮成长，心里一定会乐开了花，也就不觉得累了。读了这个故事，我懂得了一个道理，只有辛勤劳动才会有收获。我们现在要好好学习，认真读书，才会有知识，有本领，我们的生活才会更加美好。从小猴的身上，我还看到要懂得回报，懂得感恩，我也要回报我的父母，感恩老师，感恩同学，因为他们关心我，爱护我，帮助我，所以我才能健康成长，快乐生活。三袋麦子读后感2 “要有长远打算”，老师一直都在说，说了不知多少遍。但我不知道是什么意思，我读了《三袋麦子》这篇文章后，“要有长远打算”这句话的意思就浮现在我的脑海之中。《三袋麦子》讲的是，土地爷爷送给小猴、小牛和小猪各一袋麦子。三个小动物拿到麦子之后，有的吃了，有的保存起来了，还有的把麦子都种下了地。第二年，三个小动物的麦子分量都不一样。我从这个童话故事中知道了，不管做什么事都要有长远打算。我每天上学可能很辛苦，要学习新知识，复习学过的知识。可是，我们不能只看到现在。现在我们虽然辛苦，但想要自己选择自己想要的生活，必须从现在做起，好好学习做一个有长远打算的人。“捡了芝麻，丢了西瓜”这句话是说：“一只小猴子下山采果子，看见什么就把前面摘的果子扔掉，
2019我和我的祖国观后感5篇 我和我的祖国电影观后感【篇一】 在地球辽阔的土地上，在跨纬度最广的大陆上，在东西最长的板块上，你会找到一只昂首挺胸，气度不凡的公鸡，正向着时代的最前沿迈步! 那就是我的祖国----中国! 收集秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情 的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它 古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。巴比伦的销声匿迹，天竺 国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明 古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今 天强盛的祖国。五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你 形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔 草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。因为祖国，我有了家;因为祖国，我有 了快乐;因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不 能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑;落叶归根，是因为风儿的吹过;游子 洒泪，是因为祖国在眼前掠过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们 心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;入世会议，我们因
听见一锤定音而心潮磅礴;电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃…… 我们深深地爱着她――我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱 经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄， 聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。 祖国啊，您是希望工程中，失学儿童重返校园的笑脸，荡漾着春的波浪;您是联合国上空高扬的五星红旗，飘扬着民族的自豪与骄傲;您是轰然 划破长空的两弹一星，挺起了中华民族钢铸般的脊梁;您是香港、澳门，扬 眉吐气，回归的礼炮，洗雪了中华民族百年的耻辱;您是深圳，一个令世人 难以置信的现代神话，吸引了世界惊讶的目光;您是出国留学滚滚的学潮， 打开了与世界交流的窗口;您是中国南极考察队员深深的足迹，迈出了中国 科学考察走向世界的脚步;您是赶超世界科技的“863”计划，为中华民族 的复兴插上了腾飞的翅膀;您是20XX年X月卡塔尔世贸大会主席卡迈尔手中敲下的木锤，敲定了中国经济步入了世界的行列;您是遨游太空的神州飞船，就要实现您千百年飞天的梦想;您是20XX年奥运会北京上空的和平鸽，传递着和平和友谊，中国走进了世界，世界走进了中国。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认 识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自 尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取， 自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为 振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 我和我的祖国电影观后感【篇二】
篇一:《亲爱的观后感》 <亲爱的>体会 从小父母就叫我们不要到处跑，不要走丢，说“被拐会永远见不到爸爸妈妈，很可怕。”这部电影让我看到很多方面，感触良多，细细琢磨，发现原来如此 首先，鹏鹏父母的离异以及异地生活带来的影响是起着一个点燃作用。回想我从小异地读书也是不敢走远，在老家却可以到处溜达，因为熟悉的人无处不在。其次，丢失孩子的父母后情感的交流加深升华，让我们看到那份割舍不了的爱。当听到一个一个的父母叙述，那些话不是经历过失去孩子是难以深入体会到的。在电影院时，当鹏鹏父亲丢垃圾都背着孩子时，居然有笑声，我无法理解那是经历失而复得的过程才产生的深深的恐惧！这些无意间的笑声让我觉得仿佛看到电影中欺骗鹏鹏父亲到河北，抢钱的没有人性的骗子。 以鹏鹏父母为主要，母亲为孩子收养妹妹的那份心，为孩子忽略现任丈夫导致离婚的决心，对赵薇所演的“母亲”的远离，是维护孩子的本能保护。父亲没有这些主要的考虑，但他懂最简单的守护守住店铺等孩子回来；即使孩子被卖了，也希望他们知道孩子对桃过敏；一丝希望也争取哪怕是被抢钱；抱着孩子不离身。从那一句“孩子对桃过敏”，看出其实这个父亲和赵薇所演的“母亲”很像，她也是真的爱孩子，同样不屈不挠为了孩子。 退一步看韩总，那位在超市转眼丢失孩子的父亲。从出场他表示一定要找到孩子，组织父母们互相鼓励和一起寻孩子的活动，看到他的魄力，他和妻子明显是有地位的人物，酒后那番话暗示很多，包括 他的居住环境、孩子丢失的原因、寻找中的无奈等。他是大多数孩子被拐的家庭代表，身上有着无数可怜家庭的绝望和悲哀，从他的方方面面体现其一，他不怕被村民打而奋力保护鹏鹏父母带走孩子，事后第一时间告诉大家，让大家看到希望；其二，他曾表示坚决不生第二个孩子，觉得那是对丢失孩子的背叛。但六年的寻找，特别是鹏鹏找回过后韩总产生的无力感，那短信简单有力的说出他的无比失落；其三，办理生育证时，他对要自己丢失孩子的死亡证明的愤怒，从一惊到奋力拍桌，无不透露他的悲伤。尤其鹏鹏生日会上那一句“合法的。”暗示他无奈办理丢失孩子的死亡证明，不得不承认孩子再也回不来，不得不放弃寻找丢失的孩子，不得不承认自己无奈地“背叛”丢失的孩子。比起鹏鹏父母，韩总的人物剖析和详细表现不多，但从只言片语却更深刻。就好比一个字“滚”比说再多的话，更体现感情。 而反观赵薇所演的妇女，在那些丢失孩子的父母眼中是恶魔。但是她同样代表很多的家庭丈夫在深圳工地打工，没有地位，没有知识，虽然没有在电影中播放，但从赵薇在深圳受到的“待遇”就知道她丈夫的生活。他只不过是没有能力要孩子（从结尾赵薇怀孕猜应该是丈夫的问题），他没有想当专门的拐卖犯，只想自己的家庭孩子而已，他没有文化，以为是老婆的问题或是他根本知道是自己的问题，他不知如何通过医疗获取孩子，更是没有钱来改变没有孩子的事实，最终老实的农村人选择拐一个孩子回来。这体现中国的思想传宗接代。此外，我不知如何详细分析赵薇的人物，只能说她的没文化导致她选择不太正确的道路，但是她的淳朴和简单让她一步一步靠自己
《灯光》读后感！ 灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。 这篇课文讲述了在1947年的初秋，再一次攻破守敌围墙的战役中，郝副营长为了让后续部找到突破口，点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗的胜利，自己却牺牲了。 今天，我们生活在幸福的新中国，可是，每一个中国人永远都不会忘记，不会忘记祖国过去受到的屈辱，但正是有无数个像郝副营长这样的革命烈士，才会有今天的幸福生活。他们不怕流血、不怕牺牲;在二万五千多公里的漫漫长征路中，翻雪山、过草地，历尽千辛万苦,排除万难，终于取得了成功;狼牙山五壮士为了掩护部队与人民群众，不惜纵身跳下了悬崖……正是他们这种无私的献身精神，是多么值得我们学习呀!我最难忘的，是那一件从新闻中看到的一件事…… 那是很久以前了，那一年的夏天，“碧丽斯”风暴吹袭了我国。一个宁静的夜晚，洪水如同一匹匹脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。人们被洪水发出的巨大怒吼声从美梦中惊醒了，顾不及一切，冲出家门。屋外，雨哗哗地下着，为洪水助威，洪水越来越凶猛，冲垮了这座村庄唯一的桥梁。人们被困住了，洪水则发出了令人恐惧的笑声。就在这时，抗洪的部队赶到了，一位位抗洪战士们驾驶着冲锋舟，在两岸来回穿梭着，解救被困的人民群众。李战士便是其中一位，在驾驶冲锋舟把最后一批群众送上岸时，冲锋舟超载了，停在河中间，一动不动，这时，一个大浪向他们打来，望着人们焦急而恐惧的脸，李战士没有再多想纵身跳下河，把冲锋舟推了一把……人们都得救了，可他，却被无情的洪水吞
麦积山优秀作文400字 导读：麦积山优秀作文400字篇1 小时候，听大人们说天水地区有一个独一无二的风景区，名叫“麦积山”。每次听大人们介绍麦积山的风景时，我都特别羡慕，总想亲自去一游。终于在一个暑假里我们一家去游麦积山了。 跨进了麦积山，只见早晨的麦积山在阳光的照耀下，笼罩着一层薄薄的雾，树林在薄雾中若隐若现。一会儿雾慢慢地消失了，这时树林绿得就像染料染过似的。 走进树林，你就发现有许多奇形怪状的树。有的树会下雨滴，落在地上滴答滴答的；有的松树会飘雪花，飘下的雪花犹如冬天的大雪。我看了尖叫一声，惊动了旁边的游客们，他们微笑着看着我，弄得我很不好意思。还有一棵一千多岁的梧桐树呢，远处看，像十几小梧桐树簇拥在一起，近处看其实只有一棵梧桐树，它的枝叶茂盛，密密层层，太阳的光线都照不透。它的树干特别粗，游客们都好奇的用双手抱抱它，几个人才能围住。这时我又一声尖叫，游客们笑着对我说：“小朋友，没有见过吧？”我就对他们笑了笑。 穿过树林，树林前有一个动物园，我更惊奇，想看看那里有些什么动物，就三步并作两步走，走进动物园，有许多可爱的动物，也看到奇怪的动物，有长三只脚的羊，三只角的鹿……你听说过吗？我真是长见识了。其实每种动物都有不同的特点呢。 啊！麦积山太美了！真不愧是名不虚传的风景区啊！ 麦积山优秀作文400字篇2
听爸爸说，天水有一座麦积山，那是我们甘肃著名的浏览胜地，那里古迹众多，景色优美。去年暑假我特意和爸爸坐车游了麦积山。 我们来到山脚下仰望麦积山，果然不凡。那山多像一座巨大的麦垛！“麦垛”的背面树木十分茂密，苍松翠柏，清秀挺拔。“麦垛”的正面是三尊巨大的佛像屹立在山岩上，其中一尊大佛有十余米高。它们个个都慈眉善目，神态安详。再一次向上望去，大大小小的石窟，如同蜂窝一样密密层层。每层间都有木梯，曲折向上，供游人游赏。 我们顺着两边木梯向上攀登，首先看到的是一尊睡佛——释迦牟尼。据说，他一觉睡了八百年。 只见他轻闭双眼，用右手托着下巴，神态是那么的安详。旁边坐着它的十个弟子也个个神态各异，有的哭，有的笑，有的在煎药，还有的在念经。又好像都在盼望佛祖醒来时似的。我们继续从崖上向上顺着木梯攀登，就到了千佛廊，它们有的若有所思；有的神态威严；有的温顺和蔼；有的兴高采烈，有的眉开眼笑。真是各具情态，栩栩如生。这里的'每一尊佛像，每一个石窟都凝聚了古代劳动人民的智慧和汗水，它们是那么精美，那么生动！ 游麦积山，让我更感受到了我国古代文化的悠久和辉煌！ 麦积山，我心中的圣地。 麦积山优秀作文400字篇3 暑假，我和爸爸妈妈去了甘肃省天水市麦积区的麦积山石窟。 一进大门，就有一座高高的山出现在我眼前。这座山遍体赤红，形状犹如一个堆得很高的麦垛，导游就这座山就是麦积山。
母爱的伟大读后感 母爱的伟大读后感1 《母爱的力量》写：有一个小女孩因为车祸住进医院，好多天也没醒过来，一直在喊妈妈。一位护士问：“她的妈妈去哪了？”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一，坐在床沿边应声：“妈妈在这！”，小女孩马上抓住护士的手。此后，护士一有空就给小女孩讲故事。终于，小女孩醒了，人们用赞许的目光投向她。 《母爱的力量》告述我们：母爱的力量是伟大的！ 伟大的母爱的故事600字读后感6 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪！ 从前在一个小岛上，住着“快乐”、“悲哀”、“知识”和“爱”，还有许多情感。一天，小岛要下沉了，大家都逃命了，只有“爱”留了下来。正在此时，有位长者却帮助了它，它就是“时间”。 同学们，“时间长者”为什么帮助了“爱”呢？因为只有时间才能明白爱有多么伟大！对呀！没有人能丈量爱脚下的路有多长，没有人能够测试爱心中的海有多深，唯有时间！时间的目光可以一刻也不停地注视着爱的身后和前方！爱，无形无味无色！
却能让人爱的呕心沥血；爱的天翻地覆；爱的轰轰烈烈；爱的甚至牺牲自己最宝贵的生命…… 明晰着爱的足迹，追随着爱的人们，记录着爱的故事…… 母爱的伟大读后感2 今天我看到一篇作文，被深深的感动了，是一篇写两位母亲的故事。在阅读中，我就想两位母亲是那么的伟大而感人作文中作者写的第一位母亲是一位收废品的乡下女人，一天放学后，作者与她擦肩而过，一股很难闻的垃圾味迎面扑来，“我”小声地嘟囔了几句“臭垃圾离我远点！”这时，作者的母亲赶过来，告诉了作者，那位捡废品的女人硬是培养了两个上大学的儿女。“妈妈”拿着一个喝完水的空瓶子走了过去嘘寒问暖作者注视着他的妈妈与那个女人，觉得他们俩都很伟大。一个妈妈的女儿在上小学，一个妈妈的儿子和女儿在读大学，他们都在为自己的孩子竭尽全部的心血，他们不都是伟大的母亲吗我想我的妈妈也一样的爱我，就像文中的两位母亲一样。当我犯错时，妈妈严厉的目光落在我的脸上，我羞红了脸，但我生病的时候，妈妈三天两夜没有合眼。当我在夏天夜晚很热时，妈妈帮我扇着扇子，汗水湿透了她的衣襟 每一位母亲都很伟大，为自己的儿女，付出了很多很多--------想到这些。我就觉得，我应该好好学习，以优异的成绩回报母亲的爱，让母亲的笑容常常挂在脸上 母爱的伟大读后感3
灯光读后感500字 灯光读后感500字（一） 今天上午，我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后，我感慨至深！ 本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。 现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢？我们现在过的“衣来伸手，饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢？我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样，生活在战争年代，生不如死！会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活？到底会不会？答案一定是会！所以说我们现在的幸福生活是来之不易的！我们必须珍惜现在的分分秒秒，努力学习，只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。 可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢？ 总之，学了这篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊！ 灯光读后感500字（二） 今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。 这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶
红色书籍的读后感作文400字王钰滢 相关作文小学生作文:红色经典有感小学生作文:红色精神代代传小学生作文:红色经典小学生作文:红色之旅初中作文:红色警戒小学生作文:一支红色彩笔的秘密小学生作文:观后感初中作文:《飘》读后感小学生作文:《大个子老鼠和小个子猫》读后感小学生作文:《红军过草地之倔强的小鬼》――读后感初中作文:走一步,再走一步读后感小学生作文:《三袋麦子》读后感400字作文红色书籍的读后感小学生作文《红色书籍的读后感》约400字,作者王钰滢,请您欣赏.公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索.本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用.评论本作文 收藏本页到:更多 红色书籍的读后感 今天,我读了刘胡兰的一个故事. 故事是这样的: 1947年的冬天,17岁的刘胡兰为了处理一些事情和机密文件,没有及时转移,不幸落在了国民党狗子军国民党特务手里.这时,一个认识刘胡兰的叛变民兵,恶狠狠的说:“刘胡兰,你今天要当心,呆会儿向你问话,你可得老实说,否则你就别想过关.” 在审问的过程中她死也没有说出实情,死也不投降！刘胡兰毫不畏惧在敌人面前,他从容地躺到铡刀下顷刻间只见鲜血喷洒,染红了白雪掩盖的黄土地……那年她才17岁！ 我看了这个故事后,我的感想是:我们现在的社会,都是那些革命的战士们用鲜血换来的,我们衣来伸手,饭来张口,也都是那些革命的战士们用鲜血换来的,他（她）们为这个社会带来了许多变化,我们
身为少先队员,应该尊重他（她）们,我们是接班人,应该把社会弄得更好！ 王钰滢 5月18日 《红色之旅》读后感/吕依格 作文预览:今天我读完《红色之旅》这本书后深有感触！这是一本图文并茂的爱国主义教育书籍.它让我重温了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史.《红色之旅》通过小英、龙娃和兔博士经历的12个“重点红色旅游区”,给我们讲 述了:中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程.这次的“红色之旅”,…作文全文 红色故事伴我成长/谭文茜 作文预览:从我三四岁时,我就喜欢读书了.书增长了我的知识,开阔了我的眼界,丰富了我的语言.读书时,我就像一条活泼快活的鱼儿,在书的海洋里自由自在地徜徉.在我成长的过程中,红色书籍、故事 是我生活中必不可少的一部分.幼儿园时,我就听奶奶讲雷锋的故事,这个读起来铿锵有力的名字,在我心里烙下了深深的印记,…作文全 文 红色之都井冈山/雷婕 作文预览:"五一"期间,我们一家按计划如期去井冈山游玩.5月2日这天清晨,我们到达井冈山的第一个景点"领袖峰".首先映入眼看 帘的是五井源泉,它源自井风山深处翡翠谷的山泉.顺阶而来,潺潺流淌,流向水口,流向井冈山的主峰,流向赣江,汇入长江．这自然的精华,生命的源泉,象征着井岗山精神源泉远流长恩泽万代．接着我们 看到的…作文全文 穿越时空的红色之旅/夏新越 作文预览:当早晨的第一束阳光射进了房间,我便在这春意盎然的时光中苏醒,习惯性的伸了个懒腰,深深地打了个哈欠,回想着昨天怎