绮丽学校初中部2011—2012学年下学期
年级期中考试 科试卷 （时间： 分钟；总分：100分）
题 号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得 分 评卷人 出题安排：
1、 各科由相应的科任老师自己命题，有两个或两个以上的同级同科老师相互协商，可以每人出一部分，然后予以综合。每份试题要有参考答案与评分标准。
2、 现将命题组长安排如下： 文科：张静 理科：解双财
3、各命题组长必须按照要求审核每份试题，待审核合格后交到教导处。 试卷格式说明：
1、题型请用黑体四号字体。
2、具体内容请用宋体小四号字体,语文、英语等学科如果用小四号字体超过了四张时也可以用五号字体。
3、行间距可根据试卷内容多少自行调节，总张数不超过四张（语文除外）。
4、纸张请设置成B3型纸（如没有可选择的B3型纸，可通过自定义设置成宽37cm,高26cm ）
5、语文、数学、英语总分为120分，其余各科总分为100分。
6、作文纸表格与英语四线三格的格式可以参照教导处提供的样板。 试卷内容要求：
1、 难易度适中，知识点覆盖全面；
2、 题型设置合理，分数分布科学，题量适度；（可参照期末考试试卷） 保密与期限：
1、 出试题的老师要严防泄题，如有发现，3月份绩效作零分处理，并在教师例会上通报批评。
2、 所有试题必须在下周二下午下班之前上传到初中部共享。
通知
初中部全体教师：
本学期期中考试定于第5周星期四、星期五两天进行，请作好相应的复习准备与动员工作，具体安排另行通知。
教导处 2012年3月10日
（以上内容可删除）
本试卷格式请到初中Q 群共享里下载。
班级：_____________姓名：_____________学号：______________
三年级语文下册第一次月考考试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） ní róng yàn zǐ yuān yāng huì chóng lúyáméi zǐ xiǎo xī fàn jìn 二、比一比，再组词。（10分） 潮（______）胞（______）毫（______）坦（______）减（______） 嘲（______）饱（______）豪（______）担（______）喊（______） 堂（______）阵（______）容（______）维（______）插（______） 党（______）陈（______）谷（______）堆（______）稻（______） 三、读一读，连一连。（10分） 兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉 四、想一想，选词填空。（10分）
假若……就……只要……就……虽然……但……既然……就… ①________你错了，________应该第一个伸过手去请他原谅。 ②________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。 ③________你一直和时间赛跑，你________可以成功。 ④________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子) __________________________ 2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子) ________________________ 3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子) 绿色的草地像______________。 妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 霜的工作 叶圣陶 ①很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨（mán yuàn）我。” ②霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shēng chù）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小 小多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。 ③霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树
永兴中学2015-2016学年第一学期第二次月考试题（卷） 高一语文 时间：150分钟满分：150分 第一卷阅读题 甲必考题（70分） 一、现代文阅读理解（9分，每题3分） 阅读下面文字，完成1-3题。 汉乐府民歌探微 汉代乐府所掌管的诗歌可以分为两大类：一类是专门供朝廷祭祀天地、宗庙的所谓“郊庙歌辞”，汉高祖唐山夫人所作的《安世房中歌》和武帝时所作的《郊祀歌十九章》都属于这一类，犹如《诗经》的“颂”。另一类是从各地采集来的“俗曲”，它们是一些流传于民间的无名氏的作品，是西汉乐府诗的精华，因为它们来自民间，所以后世称之为乐府民间歌辞或乐府民歌。《汉书·艺文志·诗赋略》著录了西汉乐府歌辞的篇目，其中采自各地的乐府民歌共138篇，这个数目已接近《诗经》的“国风”。《汉书·艺文志》在著录各地“歌诗”的数目时，又有“声曲折”的著录，如在“河南周歌诗七篇”下，又有“河南周歌声曲折七篇”的记载。可见当时采集时是乐曲、歌词并录的，因年代久远，其乐曲已失传，保留下来的就是当时可以合乐歌唱的歌词。正是从这个意义上，有人说，汉之“乐府”即相当于周代的《诗经》；反之亦可以说，周代的《诗经》即相当于汉代的“乐府”。 汉乐府民间歌辞，两汉文献中没有记载，以后由于种种原因，多有失散。搜罗完备的，则是宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》。《乐府诗集》中将自汉至唐的乐府诗，按照各自音乐的不同，分成12类，汉乐府民歌主要保存在其中的“鼓吹曲辞”、“相和歌辞”和“杂曲歌辞”三类中，约60首。再合以《汉书·礼乐志》所载的《安世房中歌》《郊祀歌十九章》，就是现存的两汉乐府的全部了。在写作年代上，《安世房中歌》和《郊祀歌十九章》最早；鼓吹曲辞中的《铙歌十八曲》是西汉时的作品；相和歌辞中的汉乐府民歌则大部分产生在东汉，是“汉世街陌谣讴”；杂曲歌辞中所录的汉乐府民歌产生最晚，已出现不少文人的五言诗。 汉乐府民歌与基本上是四言体的《诗经》不同，从句式上说，三言、四言、五言、七言
高三语文月考考试卷及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文月考考试卷及答案》的内容，具体内容：语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助!高三语文月考考试卷一、选... 语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助! 高三语文月考考试卷 一、选择题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是 A.湛蓝 / 斟酌崛起 / 倔脾气提防 / 醍醐灌顶 B.跻身 / 犄角女红 / 彩虹桥沟壑 / 豁然开朗 C.毛坯 / 胚芽蒜苔 / 跆拳道拙劣 / 咄咄逼人 D.劲敌 / 浸渍咆哮 / 酵母菌着陆 / 着手成春 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。结果，一个时代、一个民族的审美水平便水涨船高，或泥沙俱下。 A.出现 B.逆向 C.水涨船高 D.泥沙俱下 3.下列句子中，没有语病的一项是
A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 4.在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④ C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥ 二、阅读下面文言文，(文中三个"□"是为考查而设)，完成5-9小题。 吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞，南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基□更以宽化之。民有诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔
月考试卷评析 教学目标：1、掌握三角形、四边形的知识，并能熟练运用。 2、经历测试及反思，学会分析各试题的考点，并运用已有知识进行解决。 3、进一步培养学生综合运用知识、分析问题、解决问题的能力。 教学重点：分析试题的考点，并能够迅速找到解决问题的方法 教学难点：1、对复杂图形的分析 2、对题目中信息的帅选及把握 教学方法：自主探讨与合作交流相结合 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、统计分析 1、本次考试的成绩不错，绝大数同学都取得了一定的进步，希望下次继续努力。 2、通过同学们对试卷的分析以及反馈的信息，发现了一些共性的问题，比如：操作问 题、最值问题、四边形综合性问题、实际问题解决等方面需要解决。 3、根据同学们课下的讨论与自行解决的情况，本节课我们将集中解决8、10、19、26 题。 二、解决问题 1、问题：（8）如图所示，有一张一个角为60 一条中位线剪开后，不能拼成的四边形是 ( D ) A．邻边不等的矩形B．等腰梯形 C．有一个角是锐角的菱形 D．正方形 请问：你当时的答案是C，现在呢？ 你怎么理解这道题？用什么方法？ （固定四边形BCED，把△ADE绕点D旋转使AD与DB重合，绕点E旋转使AE与CE重合，翻折△ADE后AE与EC重合） 变式练习：<1>、用两个全等的直角三角形拼下列图形：①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角形⑥等边三角形，一定可以拼成的是（ C ）（A）①④⑤（B）②⑤⑥（C）①②③（D）①②⑤ <2.>、将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形：①平行 四边形（不包括菱形、矩形、正方形）②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形( A ) A．①③⑤B．②③⑤C．①②③D．①③④⑤ 反思：如何解决这类操作性试题呢，哪位同学愿意谈一下自己的看法？ 1、在拼接的时候注意相等的边重合在一起 2、注意考虑题目中一些特殊的条件 2、问题：（10）如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，点P在AD上， PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，则PE+PF等于（ B ） Ａ．7 5 Ｂ． 12 5 Ｃ． 13 5 Ｄ． 14 5 请问：<1>、这道题的考点是什么呢，该如何解决？ 第10题 A D B C E F P
黄石市第五中学2017-2018学年度上学期期中考试 高二化学试卷分析 一、试题的整体结构和难度 1、试题的结构： 本次考试我们采用自主命题，从高二的范围来说应该是第三章第二节结束，但总的来说，更侧重于第一二章的内容。 知识点涵盖：反应热概念与计算；反应速率大小比较、影响反应速率的因素；化学平衡移动，平衡常数概念与运用；弱电解质的电离；水的电离溶液的酸碱性；酸碱中和滴定。 2、试题的难度及特点： 本卷的阅读量大，但落脚点底。本卷有三面，共3173字，学生需要大量的阅读。我校有部分学生看到化学题就怕，看到文字多的题目更怕，不愿意阅读和分析。本卷通过考试，让学生明白：阅读量大，不代表题目难，要想得分，必须思考。高考时时间有限，思维量大，很多学生因做不完题目而失分，所以平常考试要在阅读、思维量、速度等方面加强训练，但又不能加大试卷的难度。 二、试卷结构与特点 1、试卷结构 总分100分，选择题1-16题共48分，非选择题17-20题共52分。 2、总体得分情况分析： 1、选择题1、 2、5、6、7、9、10、11、16做的较好，集中失分在 3、 4、13三题。非选择题总体做的不好，17题总分12分平均分只有3.2分；18题总
分18分平均分只有3.15分；19题总分10分平均分只有3.24分；20题总分10分平均分只有2.92分. 3、各班成绩汇总分析 三、考试总结和改进措施 1、成绩分析总结： 总体来说，这次期中考试考得不理想，及格人数和高分段都较上次月考有所减少，其中原因之一是学生基础普遍较差，学习习惯差，对所学的知识没有进行及时的复习，平时课外所花的时间少，不能深入思考，学生对基础知识的运用不够灵活。对于一些题目的变换形式不能理解，因而不能正确作答，平时作业抄袭比较严重，所以一些讲过的知识也做错了。学生的学习主动性很低，学习比较被动，课后不肯复习并做相应练习来巩固知识，难做到对知识的联系和回顾。另外因为赶进度，第三章只上完了新课，没有时间处理习题，所以第三章的内容出错率更高。 2、改进措施
人教版六年级语文下册第一次月考考试卷（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chè dǐjiǎo xínɡxī shēnɡjūn fáfěi tú zhēnɡ rónɡpái huái wū yābiān pào là yuè 二、比一比，再组词。（10分） 缀（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）辍（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____） （_____） 恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____） （_____） 上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是 __________；描写环境的是______________。 2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有： __________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为……所以……虽然……但是……只有……才…… 无论……都……与其……不如……不是……就是…… 如果……就…… 1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。 2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。 3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。 4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。 5、（______）站得高，（______）能看得远。 五、按要求写句子。（15分） ①天空挂着圆月。(扩写句子) _____________________________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句) _____________________________________________________________________③树在风中摇摆。(改为拟人句) _____________________________________________________________________④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句) _____________________________________________________________________⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 蹬布刘心武 ①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。
小学语文四年级上册第一次月考试卷讲评课教案 教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习. 教学目标：1、分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因. 2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力. 3、教给学生学习的方法,提高学生的学习能力. 教学重难点：查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不足.分析学生错误原因,提高学生解决问题的能力. 教学过程： 一、整体回顾,介绍本次练习的整体情况 上周五,我们进行了期中测试,我们班的整体情况是这样的：良好的有17人,其中很不理想的有10位同学.自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置.好的同学还需精益求精,课后把你的好方法告诉大家.没考好的也别灰心,想想自己错的原因在哪儿,查漏补缺,下次注意不再犯同样的错误就行了. 二、自我分析试卷 师：下面我们一起来分析一下这张试卷. 1、首先自己先看一下试卷,看看哪几题是自己能做却失分的？自己先订正一下试卷上会订正的的错题,不会订正的放着,一会我们一起来帮助你,老师给你们3分钟时间.想一想我们这张试卷可以分为几个板块？ 2、学生交流反馈：三个：识字写字部分、阅读部分和写作部分. 3、小组合作讨论你还没解决的题 师：刚才我们已经把会订正的订正好了,那还有哪些地方是你不会订正的呢？（指名回答）我们一一来解决. 三、典型错题讲评 （一）、让学生找出哪道题最容易出错. （二）、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？（让对的学生说说做的好方法） （三）、举一反三,讲解相应的习题 （四）、基础部分典型错题 四、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号中.
五、选词填空. 持续继续连续陆续 1、这场比赛相当激烈, （）进行了三个小时才决出胜负. 2、放学了,同学们（）走出校园回家去. 3、晚饭后,我（）认认真真地完成回家作业. （1）让学生说说是这四个词语的区别在哪里. 1、“继续”有承接的意思,即后（下）一个行为或活动是前（上）一个的承接延续,主要用在动词或动词性短语之前,表示“动态”. 2、连续更侧重于表示“重复”的特征,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已.如说某人连续出错,意思就是说某人一个接一个重复出现错误,尽管出错的内容可能有所不同,但“出错”这个行为本身却是重复性的. 3、持续所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征.比如气候方面的高温、低温或干旱等 4、.陆续有两个意思,一个表示有先有后,时断时续,一个表示先后相续不断. （2）在试卷上自行订正这道题,教师巡视帮助有困难的学生. （3）补充课外练习： 我今天得（继续）做昨天没有完成的工作. 这道题目我在单元测试和期中测试中（连续）出错. 这几天的天气（持续）着高温. 临近上班时间,偶的同事（陆续）出现了. 五、按要求写句子 1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.（体会划线部分的写法,仿写句子） 燕子看见啄木鸟正在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 注：（1）、本题用了什么修辞方法？（拟人）从哪里看出来的？（从弹琴可以看出,这句是拟人句.拟人句就是根据想象将物当做人来写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.） （2）说几句拟人句.
第一次月考试卷讲评课教案 曾淼 一、学习目标： 1、通过自主纠错，找出导致做错的原因； 2、针对解决不了的典型题进行讨论，巩固相应的知识点； 3、总结经验，掌握考试方法。 二、教学课时：一课时 三、教学过程： Step 1、（一）、成绩分析 （二）、试题分析 本次月考出题范围是Unit1的知识，其中包括30分的初一知识，以基础题为主，难题所占比例接近百分之十，没有听力。 （三）、学生答题情况分析 从学生答题情况来看，两级分化比较严重，对知识点掌握不牢，做题不够细心，做题不会思考。 （四）、学生失分原因分析 1.记忆性错误 2.知识性错误 3.粗心大意 4.理解性错误
Step2、学生自查与自主纠错： 自己能处理的问题在试卷上改正，不能解决的问题在试卷上做好标记。 Step3、互动与交流： 针对试卷上的错题，小组之间互相交流、讨论，找出致错原因。并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上，写清 题号。（不认识的单词查字典） Step4、做题技巧指引 （一）1.直接理解性题目： （1）、通读全文所叙述的重要事实答出； （2）、从文章的原句中直接找到答案。 2.语义理解性题目：要对有关的上下文，甚至整篇文章 进行准确、立体的理解。 3. 细节和事实的考查：抓住事件发生的（When）时间 （Where）地点（Who）人物（What）事件（How） 经过（Why）原因（Conclusion）结局通过这些环节， 去分析，理解或计算得出结论。 4.归纳概括性题目：要在细读全文的基础上，结合所学 语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行 逻辑思维、推理、判断，从而理解、获取文章中内隐 的信息。此类题目涉及文章的标题（title）、主题（main idea）、结论（conclusion）、结局（end）等。
新人教版三年级语文下册第一次月考考试卷下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） xiépōguōgài cán yáng sòng bié tiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán 二、比一比，再组词。（10分） 桃（_________）蒌（_________）芦（_________）泛（_________）逃（_________）楼（_________）户（_________）眨（_________） 三、读一读，连一连。（10分） 东风不与周郎便大珠小珠落玉盘 蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔 人面不知何处去多少楼台烟雨中 南朝四百八十寺替人垂泪到天明 萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风 嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情 四、想一想，选词填空。（10分） 安静沉静
（1）听到老师的喊声，教室里顿时（________）了下来。 （2）过了一会儿，几位女学生（________）地举起了手。 神秘奥秘 （3）为了探索月球的（________），人类付出了巨大的努力。 （4）火星是一颗（________）的星球，科学家正在研究它。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)歌舞已经成为了维吾尔人生活不可缺少的一部分。（缩句） _____________________________________________________ (2)春节整整持续了一个多月，在正月十九结束了。（修改病句） _____________________________________________________ (3)例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。（仿写句子） 蜡烛，如果害怕________，那________________； 鲜花，如果害怕________，那________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一张纸条 上初中那年，我喜欢《格林童话》到了(痴心痴迷)的地步。那时父母工资微薄，除了(维持维护)生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(tì)里，而钥匙就放在写字台上。几经(忧都犹豫)之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。 不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑诱惑)，我如法炮(páo)制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条:“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
第一次月考试卷分析 第一课时 上课时间：月日星期第节 【教学目标】： （一）：知识与技能： 通过纠错、分析讨论等方式，进一步理解掌握前三章的知识要点，提高自主学习、合作探究、思维分析等解题能力。 （二）：过程与方法： 自主纠错归纳知识点（课前进行）合作探究与相互纠错成果展示教师点拨精讲共同纠错巩固练习 （三）：情感与价值观： 通过课前讨论纠错，培养学生的自主学习能力。 【教学重点】： 进一步理解掌握前三章的各知识要点，同时提高应试能力。 【教学难点】： 进一步理解掌握前三章的各知识要点，同时提高应试能力。 【课型】试卷讲评课【教具媒体】班班通 【教学过程】 一、【课前读】 熟读第一章至第三章的知识总结 二、【试卷分析】 1.教师公布本班考试成绩情况，并公布本班部分同学的分数。 2.表扬取得理想成绩和成绩有所进步的同学，鼓励他们继续努力学习，争取在下次考试中取得更优异的成绩，给同学树立信心，并提醒需要加油学生，在接下来的学习中得更加努力。 3.试卷情况分析统计如下: 4.试卷结构及难度分析：（1）基础知识、基础技能题目占 80%、综合题目占15%；命题覆盖教学大纲的 95%；（2）各类题型的难易程度分析：基础题要求学生对一些基本理念有所了解，综合计算题要求学生有较好的综合运用所学知识的能力，稍难。（3）基础题、水平题的难易分析：基础题难易程度适中；（4）总体难度分析：试卷总体难易程度适中。 从试卷完成情况来看，同学们存在以下问题： 解决措施： 三、【自主学习】 教师课前提供参考答案，学生进行更正。
讨论交流以下题目： 五、【展示点拨】 2、如图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、 ④细胞内液、⑤组织液，据图判断下列说法正确的是 A.②呼吸作用的终产物不会引起③pH的变化 B.③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 C.②中的氧气到达④需要经过4层膜，②处的氧气浓度高于④处 D.肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定 3、某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关说法正确的是 A.参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降 B.应该及时补充盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品 D.当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱。 9、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 17、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 A.HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能 B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体 D.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大 18、高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是 A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外 C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外 D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外 19、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示 A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 20、水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是 ①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多 ③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
三年级语文下册第一次月考考试卷推荐班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） qīnɡ róu jī dònɡ chén zhònɡ liè rén chì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ 二、比一比，再组词。（10分） 秒（________）管（__________）功（__________）形（__________）妙（________）官（__________）攻（__________）型（__________） 三、读一读，连一连。（10分） 开放的光斑穿过花环 朴素的孩子透过珍珠 银色的花朵泼洒密林 快乐的花环编织树叶 四、想一想，选词填空。（10分） 镇静沉静 1．那只狮子很威武很（_____）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（_______）。
笑盈盈笑眯眯 1．课间时，赵老师（________）地站在一旁看着我们玩。 2．喂猪的老头儿在墙根靠着，（_______）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 农夫和儿子一起把手推车拆了。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ __________ 2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（补全句子） （1）妈妈一边____________________，一边__________________________。（2）_____________一边_____________________，一边 _________________________。 3.照样子，把句子写具体。 例：这棵树的树叶向着农夫拂动起来。 这棵树的树叶向着农夫（哗哗哗地）拂动起来。 （1）树上的小鸟叫起来。 树上的小鸟（__________）叫起来。 （2）天空中飘着气球。 天空中飘着（_________）气球。 4.农夫被谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上。（修改病句） _____________________________________________________________________ _______________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
廊坊二中月考语文试题 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 端午节的文化事象 节日是一个地域的人们由于自然原因、社会原因在历史上形成的有特定文化内涵的日子。端午节作为最有民族特色的节日之一，至少已有2000年的历史。如果究其产生原因，历史就更长了，主要有三个来源：（一）应对“夏至”节气的季候变化而引起自然生物性反应，借助巫术进行驱疫防瘟；（二）应对农历“五月初五”具有阴阳交合的数字所引起的心理反应，所采取的祈福禳灾措施；（三）对中华民族龙图腾的信仰而形成的祭祀活动。“夏至”是中华民族对天文学的伟大发现；“夏历”是把阳历和阴历巧妙结合，是中华民族的伟大发明；“龙”是中华民族的伟大创造。这三点，使端午这个节日塑造了中华民族“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”的处世精神。“龙”体现了中华民族多元一体，和合圆融的宽广胸怀。这样深邃的思想必须体现到具体人物上才能生动具体，于是各地区就选择了不同代表人物，以便使这种精神人格化。在历史发展的长河中，不断有受人尊崇的贤德人物加入节日祭祀名单之中，最后形成了以屈原为代表的五大节日传说人物。 屈原是战国末期楚国的一位才华横溢的诗人，也是杰出的政治家，因看到国家沦亡而悲愤投河自杀。伍子胥是春秋时期吴国名将，因遭到佞臣的诬陷被逼自杀，也是一位悲剧型政治家。陈临是苍梧太守，组织人民开沟设堤，疏导积水解决水患，因公殉职在水利工地，受到人民赞扬等等。从端午节所纪念的历史先贤人物事迹来看，端午节的节日精神首先是爱国主义精神，爱国主义是一种人生价值观、是一种感情寄托、是我们民族团结的精神旗帜。 节日虽然起源于人们对自然界变化的应对措施，但节日的发展是靠历史积淀下的人文精神。端午的节日精神最初体现的是“以人为本”，是对人自身的生命关怀；通过不断的发展，上升为对“人生价值”的追求，对爱国主义精神的颂扬。节日文化上属于人们的时间生活，
第周星期学期总课时 第一次阶段性考试试卷评讲课 学习目标： 1、分析小结考试成绩，使学生了解自己所处阶段。 2、评讲试卷，小结知识点。 3、学生总结考试得失，制定后一阶段学习目标。 一、板题，示标 今天我们针对前两天进行的阶段性考试进行一次评讲工作，本课时学习目标是： 1、分析小结月考成绩，使学生了解自己所处阶段。 2、评讲试卷，小结知识点。 3、学生总结考试得失，制定后一阶段学习目标。 二、师小结本次考试成绩。 1、试卷情况分析：本次考试考查学生七年级下册1——3单元综合学习情况。从试卷试题难度来说适中，试题题型与以往考试题型相似，分值分布合理。 2、学生情况分析：学生本期学习状态和上期相比有所下降，两极分化现象逐渐加重，为保证考试质量，考前还花了时间对学生进行复习巩固练习，但仍有少部分学生没有认真复习，从古诗默写和文言文阅读完成情况看，这些学生花在语文复习时间较少，在平时的学习中也没有较好的掌握学习内容，基础失分多，错别字多，理解归纳能力较差。 3、成绩分析：参考人数（1班41人，2班37人）总分（120分） 1班：平均分优生率及格率学困生率 96分以上：人 72—95分：人 48—71分：人 47分及以下：人 2班：平均分优生率及格率学困生率 96分以上：人 72—95分：人 48—71分：人 47分及以下：人 学生成绩总体水平：较好，在第一单元考试成绩基础上有所上升。
三、评讲试卷，小结知识点。 出示自学指导：请同学们独立订正试卷有错之处，10分钟后交流答案。 1、生按自学指导进行自学，师巡视了解学习情况。 2、检查学生自学情况，请生轮流起来讲解试题答案，说明原因。 3、其他生认真听，如有错误举手纠正。 4、教师指导明确答案。 四、课堂小结，师生总结考试得失。 1、生说说对本次考试的认识体会。 2、师指导小结： 胜不骄，败不馁。总结前阶段学习是否得当，加强前阶段知识复习工作，做好后一阶段学习准备。 3、生制定后一阶段学习目标及计划。 教后记：
育华学校2018至2019学年七年级上学期第一次月考试题卷命题人：罗文华审题人：初一语文备课组2018.10说明：本试卷共四大题，21小题，全卷满 育华学校2018至2019学年七年级上学期第一次月考试题卷 命题人：罗文华审题人：初一语文备课组2018.10 说明：本试卷共四大题，21小题，全卷满分100分，考试时间120分钟。 一、语言知识及其运用（10分） 1.下列字形和加点的字的注音全部正确的一项是（） A、应和（huó）水藻（zo）颗巢（k）稀稀疏疏（sh） B、宽敞（chng）莅临（wèi）花包（bo）脉脉含情（mó） C、黄晕（hn）宛转（wn）响蜻（qín）淅淅沥沥（lì） D、静谧（mì）嘹亮（liáo）秀气（xiù）繁花嫩叶（nèn） 2.下列加点词语使用不正确的一项是（） A.盛开的槐花散发出阵阵香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。 B.三八妇女节到了，各地景区到处都是花枝招展的妇女。 C.母亲节那天，她在网上发微博，絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节快乐。 D.全国人大代表张国新校长，精神抖擞地走进北京人民大会堂。 3.下列句子中没有语病的一项是（） A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 4.依次填入横线处最恰当的一组是（） 这次经历，使我明白了一个道理：__________，__________ ，_______，________ 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸各种机遇从我们眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川 A. B. C. D. 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B.我们是祖国的花朵。 C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。 D.天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。 二、古诗文阅读与积累。（20分） （一）阅读下面古词，完成6-7题。（4分） 过湖 [宋]俞桂 舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。 6.下面对诗的内容理解不正确的一项是（） A.从诗的第一句，可以看出这首诗描写的是诗人远离家乡后，在外地看到的美景。 B.由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断这首诗描写的季节是春天。
初一月考考试试卷及答案 新学期的到来不久，即将迎来第一次月考，下面是小编为大家搜集整理的初一月考考试试卷及答案，欢迎阅读。 初一月考考试试卷 一、古诗词名句填写(共6分) 1.鸟向檐上飞，。 2 . ，思君不见下渝州。 3. ，。深林人不知，明月来相照。 4.《春夜洛城闻笛》是诗人在客居洛阳的一个夜晚，诗中听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起自己思念家乡、思念亲人之情的一句是， 5.《逢入京使》是诗人赴安西途中所作，全诗率兴而成，用语自然本色，神韵淳朴隽永。与“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”有异曲同工之妙的诗句是： 6.《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗剧烈悲壮的诗句是： 二、语言基础和语文实践活动(共20分) 7.下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是( )(2分) Ａ、确凿(záo ) 蝉蜕 (duì) 瞬息 (xùn) 讪笑(shān) Ｂ、骊歌 (lì) 溅溅(jiān) 收敛(liàn) 秕谷(bǐ) Ｃ、菜畦(qí) 胡骑(jì) 花圃(pǔ ) 亘古(gèn) Ｄ、狂斓(lán) 攒成(cuán) 踱步(dù) 倜傥(tìdǎng) 8.依次填入下列句子横线处的词语,最得当的一项是( )(2分)
⑴英子，不要怕，_____什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 ⑵你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 ⑶黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。 ⑷人类在历史上的生活旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。 Ａ.虽然只要涌现犹如Ｂ.无论只要出现正如 Ｃ.无论假如出现正如Ｄ.虽然假如涌现犹如 9.下列各句中，标点符号的使用不合乎标准的一项是( )(2分) Ａ.我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 Ｂ.结末的教训是：所以倘有生疏的声音叫你的名字，你万不可答应他。 Ｃ.我突然想，爸爸会不会突然从床上起来，给我送来花夹袄;我又想，爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着? Ｄ.“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他其实不伤害谁呀!” 10.下列各句中，加点的词语使用不得当的一项是( )(2分) Ａ.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 Ｂ.他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，即可高枕而卧。 Ｃ.但我却选了另外一条路，它芳草萋萋，十分幽寂，显得更诱
2012届初三语文月考模拟试卷 初三语文备课组2011-9-6 一、语文知识积累与运用 1.下列加点字注音全对的一组是（）（3分） A. 殷．红（yān）干涸．（ké）佝偻．（lóu）忧心忡．忡（zhōng） B. 静谧．（mì）阴霾．（mái）栅．栏（zhà）戛．然而止（jiá） C. 档．案（dànɡ）喑．哑（yīn）玷．污（zhàn）苦心孤诣．（zhǐ） D. 憔悴．（cuì）纤．绳（qiān）蓦．然（mò）始．料不及（chǐ） 2.下列句子中没有错别字的一组是（）（3分） A. 狼籍惬意吞噬万古留芳 B. 娴孰遒劲侧隐人声鼎沸 C. 杀戮匿名禁锢张皇失措 D. 箫瑟阔绰荣膺一杯黄土 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3分) 自己。 A．外国老师给中国留学生提出建议，不要忽略反思 ．． B．根治网吧“顽症 ”，是保证青少年健康成长的重要条件之一。 ．． c．虽然国家出台了一系列抑制房价的政策，但有的地方的房价还是一涨再涨，令购房者叹． 为观止。 ．．．． D．温家宝总理在中外记者招待会上引经据典 ，妙语连珠，重情重义，尽显博学、睿智、 ．．．． 亲民风范。 4．下列句子语序排列最恰当的一项是（）（3分） ①文章要打动人心，是应该带有感情的 ②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素
③但是，人们有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥 ④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响，原因之一是“笔锋常带感情” ⑤其实不然 A、①⑤③②④ B、④①③⑤② C、③⑤①④② D、②④⑤③① 5. 下列句子中没有 语病的一项是（）（3分） ．． A．改革开放以来，南沙区城乡的生活水平得到了极大的改善。 B．为了做好这次校运会的工作，我们每个同学都应该充分发挥自己的作用。 C．为了防止无故旷课的现象不再出现，学校德育处要求各班主任对相关学生进行相应的思想教育。 D．新学期即将来临，外来务工人员子女读书的问题牵挂着南沙区各级领导的心。 6．以下是某校图书馆对学生阅览室图书状况的调查表，从中你看出什么问题?有什么建议?(请各用一句话表达)(4分) 问题：。 建议：。 7、古诗文积累与运用（6小题，10分）
江苏省泰州中学附属初级中学 2016年春学期八年级英语第一次月度检测试题（考试时间：120分钟满分：150分）命题人：范燊审核人：邵小娟 第Ⅰ卷选择题（共80分） 一、听力部分(共20小题；每小题1分，计20分） 本部分你将听到十段对话，回答第1-10小题，每段对话听两遍。 ( )1. What is the boy going to buy? A B C ( )2. What does David want to be when he grows up? A B C ( )3. What festival is it today? A B C ( )4. What is the sign about? A B C ( )5. How many countries do the doctors come from? A. Two B. Three C. Four ( )6. How often does the woman go to the movies?
A. Never B. Once a week C. Twice a week ( )7. What information is the man searching for? A. About the football match. B. About the computer game. C. About traveling. ( )8. Which level(级别)of the game have Paul gotten to? A. Level 8 B. Level 18 C. Level 80 ( )9. What did Ann do this morning? A. She had a meeting in the office. B. She cleaned the woman’s office. C. She looked for her key to her office. ( )10. Where is Eric now? A. He is at home B. He is at school C. He is in the shop. 第二部分听对话和短文，回答问题 本部分你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。 请听一段对话，回答第11-12小题。 ( )11. How much are the schoolbag and the dictionary? A. 50 yuan B. 30 yuan C. 20 yuan ( )12. Who does Lily want to buy a schoolbag and a dictionary for？ A. Herself B. A boy C. Tom 请听第一片短文，回答第13-15小题。 Jack’s plans In the morning Run in the park for 13 minutes. Do his homework after breakfast. Visit his good friends. In the afternoon Watch a 14. game on TV and then go shopping. In the evening Practise the 15 . ( )13. A. thirty B. fifteen C. ten ( )14. A. tennis B. basketball C. football ( )15. A. guitar B. reading C. singing 请听第二篇短文，回答第16-20小题。 ( )16. How old is Zhu Hui’s grandmother? A. 65 B. 70 C. 72 ( )17. What was Zhu Hui doing when the telephone rang? A. Doing homework B. Watching TV C. Having dinner ( )18. What was the matter with the seven-year-old boy? A. He had a fever B. He had a stomachache C. He had a cough