班组长安全教育培训资料
各班组在作为安全协管员应配合项目部安全管理人员对入场工人进行三级安全教育填写教育卡，对工人进行安全技术交底并签字。使工人增强安全意识，遵守安全操作规程不违章超作，在工作中做到“三不伤害”1.不伤害自己、2不伤害他人、3.不被他人伤害。保证安全生产、减少安全事故的发生。班组长在安排工作前应对工人进行班前安全教育，检查工人是否佩戴好个人防护用品，对施工现场周边环境进行安全检查、如存在安全隐患、待隐患排除后再进行施工作业、合理安排工作工作量和作业人数。保证操作人员的安全，在施工过程中班组长进行安全巡查制止工人违章操作。做到安全第一、以人为本、在保证施工人员安全的前提下再抓生产，对施工现场的施工机械、临电的使用必须遵守安全操作规程，使用临电找电工严禁私拉乱接、或用不符合安全规定的副导线，使用施工机械由持有中华人们共和国特种作业操作证的人员操作，严禁工人私自操作。施工现场的安全工作应由各班组长和项目部安全管理人员相互配合加强监督管理，工人在施工过程中遵守安全操作规程不违章操作，施工现场的安全才有保障，以减少安全事故的发生。
在5.12日1#楼发生一起由于工人违章操作的伤人事故
5.12日下午3点30分左右，施工人员安排石匠谌礼确剔
打13楼地下室积水坑里的钢管，管理人员应有事暂时离开现场，水电班工人刘应强在地下室补烂，用斗车拉灰为走捷径，从人防门从人防门通过，人防门门坎离地面大约30厘米，由于用力过猛加上脚下一滑使斗车失去控制滑落积水坑砸伤石匠谌礼确使其头部、左耳、右面部受伤。经过对此次事故的分析：主要是水电班工人违章操作而导致此次事故的发生，如果不是刘应强安全意识淡薄，不走捷径从平坦的地方绕行就不会有此次安全事故的发生，由此可见对班组工人的安全教育的重要性。安全管理人员对安全巡查监督不到位负一定的管理责任。希各班组长与项目部安全管理人员共同努力加强对工人的安全教育培训。工人在事故中尊章守纪不违章超作以减少安全事故的发生。
下面对各班组长的安全职责总结如下：
1.砖工班
在工人入场前班组长先对工人进行安全教育培训，给工人配发安全防护用品，根据现场实际情况合理安排工作、工作量，并在施工过程中对工人进行安全监护制止违章操作，用斗车运输火砖时应堆码整齐，以免在运送过程中掉落，在捡砖时应一层层往下捡，严禁先捡半边，以免垮塌伤人，砌筑高度超过2米应搭好操作平台，在砌筑楼层临边砌体时严禁将砖堆放在楼层边缘，砍砖时应朝向室内，操作工具不要随手乱扔以免落下伤人。在施工过程中如移动临边防护待施工
完成后应及时恢复，严禁留下安全隐患，每天下班前应将碎砖清运至建渣堆放处。在浇筑外墙构造柱混凝土时必须拴好安全带、挂好安全挂钩，两人配合施工、一人传动混凝土一人浇筑，在浇筑电梯井过梁时必须搭好操作平台，在施工过程中移动电梯井防护门待施工完成后必须立即恢复。
2.木工班
在上班前对工人进行班前安全教育，督促工人戴好安全帽严禁酒后和穿拖鞋上班，在搭设模板架时立横向、纵向间距不大于1.2米水平杆搭设两道，离板面20厘米搭设扫地杆、立杆距离大于5米应设置剪刀撑，以保证模板架的承受能力、严禁将模板架连接在外架上，以免影响外架的承受能力，影响外架的稳定性。在支设外墙模板时必须拴好安全带挂好安全挂钩。在撤模板时严禁将撤下的材料堆放在外架上、或安全通道口。外架上散落的木方、木板、高强丝杆等应及时清理以免落下伤人。在使用卸料平台吊材料时严禁超高、超重，严禁站在材料上栓钢丝绳。在施工过程中班组长要进行安全巡查制止工人违章操作。
3.架工班
架工班工人必须持证上岗，在上班前班组长先对工人进行安全教育，在施工中工人必须拴好安全带、挂好安全挂钩，
钢管、扣件严禁堆放在外架上，外架连墙杆应按两步三跨布置，剪刀撑应连续搭设，每层满铺脚手板，不得有间隙和探头板，脚手板搭接不得小于20厘米，并用铁丝固定。搭好楼层临边防护梯步扶手和洞口防护。拆除脚手架时，周围应设围栏或安全警示带，并派专人看管，禁止人员入内。拆除顺序由上而下，一步一清，不准上下同时作业，拆除的材料应由上向下传递或用绳索吊下，禁止往下乱扔。五级以上的大风、大雾、大雨天气严禁外架作业。
4外墙班
施工作业人员必须戴好安全帽、拴好安全带挂好安全挂钩，禁止垂直交叉作业，施工时用木板搭好操作平台，严禁两人同时在一块木板上操作，使用的用具严禁随手乱放以免落下伤人，掉落在外架上的残灰应及时清运，以减少外架的负荷。在施工过程中如移动楼层临边防护应及时恢复，严禁乱撤外架密目网及外架连墙杆。如必须拆除外架连墙杆由班组长通知安全管理人员安排专人拆除。
在进行外墙钩缝时撕下的纸屑，应用口袋装好在转运至建渣堆放处，严禁随手乱扔。
5 钢筋班
施工作业中必须搭好安全帽，悬空绑扎钢筋骨架，必须搭好脚手架和马道，绑扎圈梁、挑梁、外墙和边柱钢筋，应搭设操作平台，张挂密目网，绑扎支柱和墙体钢筋，必须
搭好操作平台，严禁站在钢筋钢筋上操作。和在钢筋上搭跳板。在焊接立柱钢筋时，电焊机必须接二次漏电保护开关，超作人员戴好防护面罩和防护手套。在钢筋加工制造过程中使用前必须对机械进行安全检查后再使用，在使用钢筋切断机时，手和切刀之间距离应大于1500毫米，如手握距离小于40毫米时应用套管或夹具将钢筋短头压住或夹牢，发现机械运转不正常有异响或切刀歪斜等情况应立即停机检修。在使用对焊机时应加盖防护罩，以免火花飞溅伤人或引发火灾，下班前关闭机械切断电源，并锁好配电箱。
6机操班
定期对施工机械机械安全检查并出具安全检测报告，超作人员必须持有中华人民共和国特种作业操作证方可上岗。再上班前先对机械进行空转实验，确认机械无故障再使用，每天下班前切断电源并锁好配电箱，施工电梯锁好电梯门。
四川辰兴建设有限公司
北湖龙郡项目部
A.2m B.3m C.5m D.10m 5、运输已充气的气瓶，瓶体温度应保持在（ C ）℃以下，夏天要有遮阳设施，防止暴晒，炎热地区应夜间运输。 A.30 B.35 C.40 D.45 6、所谓高处作业，是指在距基准面（ B ）米以上（含前数）有可能坠落的高处进行作业。 A.1 B.2 C.3 D.4 7、新入厂的工人按规定要进行安全教育，未经（ D ）安全教育，考核不合格，不准上岗。 A.班组 B.专项 C.特殊 D.三级 8、对休假( )天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育，经考试合格后方可重新上岗。 A.5 B.7 C.10 D.15 9、安全隐患的排查治理是预防事故的重要手段之一，排查出的安全隐患要及时进行整改，安全隐患整改“三定”是指：定措施、定期限、（ D ）。 A.定责任 B.定计划 C.定资金 D.定人员 10、室外作业的各式起重机，在恶劣气象条件下应停止起重吊装作业，按照规定风力达到（ C ）级以上（含前数）就要停止作业。 A.4 B.5 C.6 D.7 四、多项选择题（共10题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本体不得分；少选，所选的每个选项得0.5分） 1、任何的管理必须行之有效，管理到位，班组常用管理方法中“三到位”是指（ADE ）。 A.检查工作到位 B.安全交底到位 C.隐患排查到位 D.隐患处理到位 E.布置工作到位 2、生产经营单位在“四新”使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试，“四新”指的是（BCDE）。 A.新员工 B.新材料 C.新工艺 D.新技术 E.新设备 3、安全生产的五要素是（ACDE）、安全投入。 A.安全责任、 B.安全管理 C.安全科技 D.安全法制 E.安全文化 4、火灾是指在时间、空间失去控制的燃烧。燃烧是有条件的，它必须是同时具备：（ABD ） 和着火源。 A.燃烧物 B.助燃物 C.干燥物 D.可燃物 E.爆炸物 5、我国现行安全标志及其使用导则（GB2894-2008）规范了当前各种的范围、规格、设置高度和使用要求等等。我国现行安全标志种类有（ACDE）。 A.警告类标志 B.说明类标志 C.提示类标志 D.指令类标志 E.禁止类标志 6、为了加强班组的日常管理，班组常用管理方法中推行的“三勤”管理法具体指的是（ADE）。 A.勤检查 B.勤请示 C.勤汇报 D.勤动脑 E.勤沟通 7、焊接与热切割作业是一种特种作业，有多种危险有害因素，其中（ABDE）、焊接粉尘引起慢性中毒、尘肺病等有害因素。 A.触电 B.火灾爆炸 C.起重伤害 D.灼烫 E.急性中毒、窒息 8、生产安全事故的发生，有多方面的原因，主要原因有（ABE）。 A.管理的缺陷 B.物的不安全状态 C.设备状况的不良 D.工作环境的不良 E人的不安全行为. 9、特种作业人员未经专业安全培训，取得上岗资格证证，不准上岗作业。下面工种属于特种作业的是：（ACDE）。 A.焊工 B.修理工 C.起重工 D.司炉工 E.叉车工 10、“四不放过”的原则是指国家对发生事故后的处理原则，其具体内容是：（ABCE）。 A.责任人员未受到处理不放过 B.事故责任人和周围群众没有受到教育不放过 C.事故原因未查清不放过 D.主管领导未受到处理不放过 E.事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过
〈一〉、安全教育培训制度 三类人员的安全生产能力培训考核制度 1、企业负责人（法定代表人）按规定参加上级举办的安全培训教育，每年不少 于30学时，并经上级年度能力考核合格。 2、项目经理按规定参加上级举办的“安全教育人员安全管理能力培训”和公司 举办的“安全培训”，每年比少于30学时，并经上级年度能力考核合格。3、专职安全生产管理人员按规定参加上级举办得“安全管理人员安全管理能力 培训”，组织安全和项目经理、特种作业人员进行安全培训，每年培训、学习部少于40学时，并经上级年度能力考核合格。 新工人三级安全教育制度 1、新工人在没有分配到施工现场前要进行安全生产教育，当人数少时，可由安 全员及施工队长采取个别谈话的方式进行，当人数多时，可由公司专职安全管理人员做报告。组织座谈、参观阅读有关文件等方式进行教育，其内容主要有： （1）、安全生产的重要意义； （2）、国家有关安全生产的方针、政策和规定； （3）、公司安全生产情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律； （4）、公司发生安全事故及应吸取教训； （5）、急救常识； （6）、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等； 2、现场教育由主管工、工地安全员带领将军以下内容：
（1）、本施工现场的施工特点、施工机构设备特点、预防事故的安全措施、方法等； （2）本施工现场的规章制度及安全纪律； （3）、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项； （4）、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等，培训讲解15学时。 3、岗位教育、由班长级讲解以下内容： （1）、本班级施工特点、安全生产情况、存在的问题及安全注意事项； （2）、工作环境、工作条件及注意事项； （3）、经常使用的施工机构设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法； （4）、班级安全管理制度和安全活动的要求； （5）、个人防护用品、用具使用、维护知识等。 特种作业人员培训教育制度 装饰公司特种作业人员指：电工、架子工。 1、必须经考核、发证部门培训合格，取得操作证，方能独立作业。 2、特种作业人员的培训教育由企业所在建筑主管部门或建筑安全监督机构负责安全教育、培训、考核、发证及复审。 3、根据本企业的情况，采用多种方式针对性地进行教育，如：安全活动日、安全月、班前班后安全会，开工前的安全技术交底等方式进行教育。
编号：SM-ZD-81417 班组安全教育培训制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全教育培训制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1.主题内容与适用范围 1.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1.2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 2.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号 2.2 《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号 2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 3.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工
安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1 公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1 负责组织公司生产岗位员工（新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育）及管理人员（值班长、班组长、安全员）进行安全教育培训； 4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动（包括班前安全活动、每周安全活动日）和经常性安全宣传教育等； 4.1.3 负责建立、健全公司级的安全教育档案。 4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。
安全生产教育培训资料 一、施工安全管理工作职责 1 、安全管理是施工企业管理的一项重要内容，是施工现场管理中一时一刻都不能 忽视的工作。确保施工安全，防止事故发生，是企业全体员工的重要任务，也是全体进入施工现场，参加工程建设全体人员的重要任务，同时也是各级管理人员的重要职责。 2 、安全管理的基本含义：劳动者必须在安全的环境中进行生产活动。 安全管理是对工作环境、施工各环节采取必要的安全措施，提出一定的安全要求，及时消除人的不安全行为和物的不安全状态，以保证劳动者的健康和生命安全，保证生产的顺利进行。 3、安全管理的任务：认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方 针，加强安全生产的科学管理，建立安全生产责任制。加强安全检查、进行 安全教育、米取安全技术措施、在保证安全的条件下，全面完成施工任务。 4、安全管理的内容：安全管理包括建立安全生产责任制、安全教育、 培训、安全检查和事故处理等内容。具体有： (1)、认真贯彻执行国家、企业有关安全生产方面的政策、法令、法规，贯彻执行劳 动保护法和规章制度，努力改善施工环境。 (2)、结合企业和施工生产实际制定安全生产的规章制度和安全技术规程， 建立各级、各部门的安全生产责任制，并监督、检查这些规程和制度的执 行情况。 (3)、编制安全措施计划，包括改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病
等应米取的各种措施。制定安全措施要从企业的实际出发，注重实效，在 实施过程中加强检查和督促。 （4）、组织安全生产检查，包括综合检查、专业性检查、季节检查和日常检查，发现问题及时报请有关部门解决，及早发现事故隐患。 （5）、搞好劳动保护，做好劳保用品的发放工作、劳保用品的管理使用及保护女工和职业病防治等工作。 （6）、进行安全生产教育和培训，主要是对新工人的安全教育、岗位培训 教育和独立操作、特殊工种、某些危险岗位的专门安全教育。 （7）、采取相应的组织技术措施，进行安全技术考核，从技术上保障安全。 （8）、建立伤亡事故及时报告制度。事故发生后，立即做好抢救等善后工作，要组织事故分析会，查清事故原因，提出预防措施，以防类似的事故再次发生。要做到“三不放过”，即：事故原因分析不清不放过：事故责任者和当事人未受到教育不放过：没有防范措施不放过。 5 、安全管理的原则要求 由于施工生产的特点是流动性大、工作条件差、手工露天作业多、沟坑、 高空立体交叉作业多，较容易产生不安全因素，所以安全管理显得十分重要。 强化施工现场安全管理的原则要求是： （1）、进场教育、标志明确、防范周密、定期检查，重点是防范。要进行 进场前和经常性的安全教育，反复宣传，警钟长鸣。现场要设置醒目的安 全标志，安全防护措施要齐全，教育施工人员照章作业，设专业人员在工地上巡视检查，发现违章行为及时纠正和处理。各种安全防护法规要不折不扣的执行。 （2）、安全第一的原则。企业管理的职能部门、管理人员、现场指挥人员
企业班组长及以上安全管理培训考试题 企业名称岗位 姓名分数 一、单项选择题（4×15，每题4分，共60分） 1.班组是企业民主管理的基地，具有团结和稳定职工的（）作用。 A.约束 B.凝聚 C.导向 D.激励 2.企业“三级”安全教育中的第三级安全教育就是（）安全教育。 A.车间级 B.厂级 C.班组级 D.工段级 3.安全生产责任制是企业岗位责任制度的重要组成部分，也是企业管理中的一项基本制度，是企业所有安全生产规章制度的（）。 A.中心 B.重心 C.核心 D.重点 4.特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成（）的作业。特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员。 A.较大危害 B.重大危害 C.特别重大危害 D.危害 5.根据调查分析，90%以上的事故发生在生产班组，80%以上的事故的直接原因都是在班组 生产中（）、违章作业或者各种隐患没有被及时发现和消除所造成的。 A.管理缺陷 B.纪律松弛 C.违章指挥 D.设备故障 6.班组长管理要制止“三违”现象，“三违”是指违章指挥、违章作业和（）。 A.违反劳动纪律 B.违反客观规律 C.违背领导意愿 D.违反办事原则 7.发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告是员工的（）。 A.权利 B.责任 C.义务 D.ABC都正确 8.下列作业中不属于特种作业的选项是（）。 A.电工作业 B.金属切削作业 C.焊接与热切割作业 D.高处作业 9.特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得（）后，方可上岗作业。 A,培训合格证 B.培训资质证 C.特种作业操作证 D.专业资格证 10.劳动保护用品（又称个体防护用品，个人防护用品），是保护劳动者在劳动过程中的安全和健康所必需的一种（）装备。 A.积极性 B.被动性 C.防御性 D.保护性 11.根据《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或（）的劳动保护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。从业人员在作业过程中应正确佩戴和使用劳动保护用品。 A.企业标准 B.地方标准 C.行业标准 D.安全标准 12.下列情形中属于工伤范围的是（）。 A.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 B.因醉酒导致伤亡的情形 C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形 13.（）。 A.中暑 B.心脏病 C.高血压 D.感冒 14.危险作业的分级管理原则之一是各级危险作业都要明确落实责任人。其中：A级危险作业责任人由分公司主管安全的领导担任，B级危险作业责任人由工程项目部负责人担任，C级危险的责任人由（）担任。
小学生安全教育 精选资料一： 小学生安全教育常识 1基本资料 小学生安全教育常识：节电标语 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都务必自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自开车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，能够继续通行。[由https://www.doczj.com/doc/812880702.html,整理] 2、不好在马路上追逐打闹，不好追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自开车上路。自开车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不好带人，不好三五成群并肩而行，也不好聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。诛仙角色名字 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不好将头、手、身体伸出窗外。 2学校安全一 （一）校内安全1。体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2。学校集会与群众活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不好拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3。校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4。学生实验安全学生务必严格遵守实验规则（略）5。学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。 三。消防安全消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”。（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1。用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4。燃放烟花爆竹。5。吸烟乱扔烟头。6。玩火。(二)火灾的预防：1。家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不好玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。2。学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不好乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3。公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。（二）灭火基本知识1。隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3。冷却法：用水、灭火器将火冷却。4。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1。井然有序撤离火场，不好大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2。弄清楼层通道，不好盲目乱跑、不好盲目开门。3。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 四。卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。（一）预防传染病1。常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2。预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。②切断传染途径：加强环境卫生、保护
车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时，利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受，预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。
安全生产知识培训讲义 严格安全生产执法，提高安全生产知识，以下是由学习啦小编整理关于安全生产知识培训资料，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 安全生产知识培训资料——常安全教育 企业应开展班组安全活动，做好基本功训练。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容： 1、学习过和政府的有关安全生产法律法规; 2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识; 3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训; 4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练; 5、开展岗位安全技术练兵、比武活动; 6、开展查隐患、反习惯性违章活动; 7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象; 8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、 9、其他安全活动。 安全生产知识培训资料——危化品事故的报告和上报程序 根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》及其他有关规定归纳、介绍如下： 一、危险化学品经营单位发生危险化学品事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。 单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定在立即报告企业主管部门的同时，及时向当地负有安全生产监督管理职责的部门和公安、环境保护、质检等有关部门及上级工会报告。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。
安全培训考试试卷（A） 姓名：_____________ 部门：_____________ 分数：_______________ 一、填空题：（每空2分，共30分） 1、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。 2、现代企业的管理结构：一般都是三角形样式。 3、班组的特点：结构小、管理全、工作细、任务实、群众性。 4、班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。 5、班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。 6、在岗人员必须树立“安全第一”的思想。 7、班组安全教育的种类包括：新进人员、变换工种人员教育、全员安全教育、特种作业人员教育。 8、试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。9、专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术和专业安全技术操作规程。 10、检查是手段，整改是目的。 二、选择题（每题4分，共20分） 1、班组在现代企业的管理结构中属于（ A ） A、基层组织 B、动口组织 C、决策层 2、机器防护罩的主要作用是（B ）。 A、使机器表面美观 B、防止发生操作事故 C、防止机器受到损伤 3、设备运转过程中，严禁（B）设备上任何具有保护意义的门、盖。 A、关闭 B、打开 C、拆除 4、班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化和（C）。 A、基础化 B、民主化 C、理性化 5、在进行班组安全教育时应结合（ A ）进行安全教育
泰安五中学校安全教育培训资料 一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。 将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。
一、安全知识： 1.安全十须知 一个方针：安全第一，预防为主。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。 八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
班（组）长安全培训考核试卷 姓名：_______________部门：________________分数：_______________ 一、填空题：（共40分，每题2分） 1.安全生产的五要素是（）、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 2.燃烧是有条件的，它必须是同时具备：可燃物，（）和着火源。 3.发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（）、物的不安全状态、工作环 境的不良、管理的缺陷。 4.（）是承受压力的密闭容器，若发生破裂，就会释放出相当大的能量，造成人员伤 亡和设备设施破坏。 5.所谓高处作业，是指在距基准面（）以上（含）有可能坠落的高处进行作业。 6.作业前，把作业工具放在规定位置，作业后及时清洁作业现场，作业前、后都要召开“安全 会”，强调作业中的（）点和安全防护要点。 7.起吊的物体不能在空中长时间停留，特殊情况下应采取（）措施。 8.（）违章行为，大都发生在这样几类人员身上：一是刚入厂的青年工人，二是有一定 工作经验的老职工，三是胆大妄为的职工，四是法律、规章制度观念不强的职工。 9.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定一次造成1-2人死亡；一次造成1-9人重伤 （包括急性工业中毒）；一次造成100万元-1000万元直接经济损失的成为（）事故。 10.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定事故分为一般事故、较大事故、（）事 故、特别重大事故。 11.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定事故发生单位对事故发生负有责任的，发生 一般事故的，处10万元以上（）以下的罚款。 12.谎报或者瞒报事故的根据《生产安全事故报告和调查处理条例》对事故发生单位处100万元 以上（）的罚款；对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款，构成犯罪的追究刑事责任。 13.生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全规章制度或操作规程因而发生死亡事故或者 造成其他严重后果的行为依据《刑法》第一百三十四条规定中的重大责任事故罪处以（）以下有期徒刑，情节严重的处三年以上七年以下有期徒刑。 14.《刑法》第一百三十五条规定安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，因而发生死 亡事故或者造成其他严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处（）以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。
班组级岗前安全培训内容
班组级岗前安全培训内容
班组级岗前安全培训内容 （一）岗位安全操作规程 1．上岗人员应按规定穿戴好劳动保护用品。高空作业应正确佩戴安全带；特殊工种作业人员要按照相关工种安全要求使用相关劳动保护用 品。 2．高空作业的正下方及其附近不应有人工作、停留和通过，必要时应悬挂警示牌。 3．起重设备不应超负荷工作，并不得用来载人。 4．严禁违章指挥、违章作业和蛮干。 5．井（现）场设备安装调试应按照有关标准及说明书运行。 6．安装设备过程中，必须将各紧固件拧紧并采取防松措施。 7．所有受力钢丝绳径、绳卡间距和数量应满足其承载要求。 8．吊装设备时，严格按照起重“十不吊”要求执行，并有游绳牵引。 9．安装调试油、气、水、电系统时，所有管线必须清洁、畅通，安装排列整齐，连接牢固；各连接处不得有漏油、漏水、漏气、漏电现象。 10．调试、维修气控及液压等高压容器设备时，应确保现场无闲杂人员，检查确认设备的安装连接正确后，方可进行工作。必要时，应在危险 区域悬挂警示牌或加设围栏。 （二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项 1.井（现）场设备安装调试时分工明确，应有总负责人和分工负责人， 并应有详细可靠的安装调试措施和应急预案；工作过程自始至终有专 人指挥，指挥信号和口令明确。 2.做好班前、班后工作会议。现场工作开始前，要做好工作会议，工作 负责人要讲清楚工作内容和安全注意事项，各个岗位工种人员要明确
工作内容及如何采取安全措施。工作完成后，要做好工作总结。 3.现场各工作人员要明确危险源和危险点，尤其是存在交叉及协助工作 时，要相互之间保持联系通畅、及时，发现问题立即通知并采取措施 处理。 4.六级以上（含六级）大风、雷电或暴雨、雾、雪、沙暴等能见度小于 30米时，应停止设备吊装及高空作业，防止安全事故发生。 5.高、低温天气工作时，工作人员要采取措施做好降温或保暖，保持良 好的精神状态和身体状况，避免意外发生。 6.电气焊及喷漆工作人员要正确佩戴相关的劳动保护用品，严禁违章作 业。 （三）有关事故案例 案例1. 2007年3月19日，某石油机械有限责任公司销售公司在对某油田即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务过程中，发生高处坠落事故，造成1人经医院全力抢救无效死亡。 一、事故经过 2007年3月6日，某石油机械有限责任公司销售公司接到大庆钻井一公司的传真，要求派人对即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务。3月7日，该套钻机运抵大庆市肇州县永胜乡徐深17井位（大庆钻井一公司70007钻井队作业现场）。3月8日，该公司派出由销售公司服务科杨某某为总协调负责人，带领总装成套分厂钻机试验工邓某某（男，22岁）、孙某前往大庆进行钻机现场售后服务工作。 3月19日，负责钻机售后安装指导工作的邓某某、孙某搭伴作业，邓某某未系安全带、戴安全帽但未锁定、未穿劳保鞋（穿旅游鞋），钻机处于卧装状态。下午17时45分左右，两人在配装二层台风动绞车的1寸主气路管线时，邓某
2018年班组长安全教育考试 （满分100分） 部门：工号：姓名：分数： 第一部分：单项选择题（每小题2分，合计20分） 1、加强（C）是企业安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类事故最切实、最有效的方法。 A、公司安全建设 B、部门安全建设 C、班组安全建设 D、全员安全建设 2、班前检查内容包含人员、设备、工具、（D） A、漏电保护 B、工作场所的适合 C、消防设施 D、环境 3、三级安全教育包含工厂级、部门级、（C） A、工程级 B、个人级 C、班组级 D、政府部门 4、换岗人员需要进行哪些安全教育（C） A、工程级 B、公司级 C、班组级 D、部门级 5、班组人员的安全教育由谁负责（D）培训。 A、环安员 B、部门主管 C、部门环安对口人 D、班组长 6、公司的消防要求禁止携带（C）进入车间、仓库 A、手机 B、钥匙 C、火种 D、雨伞 7、作业中，如需拉接临时电线装置，必须申请办理《A》，经批准后，方可请专业人员进行装接。 A、临时用电许可证 B、动火作业许可证 C、高出作业许可证 D、密闭空间作业许可证 8、（B）米以上的作业属于高处作业？ A、10 B、2 C、5 D、15 9、造成工伤事故的直接原因有（C）、物的不安全状态 A、制度的不完善 B、检查不到位 C、人的不安全行为 D、人的不安全意识 10、班组长安全管理职责（D）、培训教育、定期检查、台账记录。 A、做好本职工作 B、带头作用 C、讲诚信 D、以身作则 第二部分：多项选择题（每小题3分，合计30分） 1、班组长是最基层的（ABCDE） A、管理者 B、组织者 C、教育者 D、领导者 E、指挥者 2、班组基础安全管理包括哪些内容？（ABD） A、班前班后会 B、安全检查 C、标准化作业 D、安全培训 3、三检制的三定是指（BCD） A、定部门 B、定措施 C、定人员 D、定期限 4、环安检查的方法有哪些？（ABCD） A、要害部位、巡检点、望人员状态、员工行为 B、工作情况、时间、地点 C、是否有特殊或者不正常的声音 D、是否有特殊气味 5、哪些人需要进行安全教育培训？（ABCD） A、新员工 B、换岗人员 C、工伤复工人员 D、支援人员 E、部门领导 6、在5S管理中，五不漏是指（ABCDE） A、不漏料 B、不漏水 C、不漏气 D、不漏油 E、不漏电 F、不漏风 7、以下哪些作业必须有许可申请才能进行作业？（ABCD ） A、临时用电 B、动火作业 C、高空作业 D、密闭空间作业 8、动火作业包含哪些作业（ABC） A、电焊作业 B、砂轮机作业 C、明火作业 D、维修作业
班组长安全培训考试试卷(车间级) 姓名：_________班组：_________分数：________评分人： 一、填空题：（共10分，每题1分） 1.《安全生产法》中从业人员的权利规定：生产单位从业人员有了解其作业场所和工作岗 位存在危险因素、防范措施和事故应急措施的权利。 2.《职业病防治法》明确了劳动者享有职业卫生保护权利。 3.发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：人的不安全行为、物的不安全状态、 工作环境的不良、管理的缺陷。 4.作业前，把作业工具放在规定位置，作业后及时清洁作业现场，作业前、后都要召开“安 全会”，强调作业中的危险点和安全防护要点。 5.习惯性违章行为，大都发生在这样几类人员身上：一是刚入厂的青年工人，二是有一 定工作经验的老职工，三是胆大妄为的职工，四是法律观念不强的职工。 二、判断题：（共10分，每题1分） 1.事故发生后，事故现场有关人员应立即向本单位负责人报告。（√） 2.本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。 （√） 3.安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（√） 4.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。( × ) 5.起重伤害产生的直接原因：吊运过程中吊具损坏、天车故障，造成重物下落；人员站位 不当、指挥失误、天车司机操作失误；重物碰撞其他物品造成位移。（√） 6.电气焊工等特殊工种必须持证上岗，违法作业的直接拘留责任人，并对责任单位罚款三 万。（V） 7.班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。（V） 8.本企业员工作业期间，相关方在车间进行设备维修或土建施工，必须与车间签订同一区 域交叉作业安全协议。（V） 9.《安全帽使用管理规定》存在高空落物和物体打击危险作业现场10米范围内的人员必须 戴安全帽。（V） 10.工业气瓶不得靠近热源，可燃、助燃气瓶与明火间距应大于10米。（V）
教师安全教育培训材料 学校安全教育从你我做起老师们：大家下午好！教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。 具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。（一）中小学班主任 1.班主任的安全职责（ 1 ）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作；（ 2 ）经常宣传安全知识；（ 3 ）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告；（ 4 ）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患；（ 5 ）积极向学校领导提出安全建议；（ 6 ）其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责保护学生在校园的安全，是班主
任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安全：（1）常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。如要与学生家长每学期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。（2）多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语，危险处应设置警示牌等。 安全、法制知识，演唱安全歌等。利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。（3）细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间内的。一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场，晚睡到场，课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到场，升旗仪式到场。否则，必存在这样或那样的安全隐患。（4）巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自
班组长安全培训考试题答 案 Prepared on 22 November 2020
班组长安全理论培训考试题（100分）单位姓名评分一、填空题：（每空分，共60分） 1、我国安全生产的方针是安全第一，预防为主，综合治理；劳动卫生工作的方针是预防为主，防治结合；消防工作的方针是预防为主，防消结合。 2、安全工作的五同时是指生产和安全工作要同时计划、布置、检查、总结、评比。 3、“三同时”是指新改扩建工程项目的安全设备设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 4、车间人行通道不小于 1 米，车行通道不小于米。人行通道不湿滑，无积水，无油污。 5、事故处理“四不放过”原则：事故原因分析不清不放过，事故责任者未受到处理不放过，事故责任者和群众未受到教育不放过，未制定防范措施不放过。 6、生产安全“三违”是指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。 7、防护设施和安全装置应做到“四有四必”：有台必有栏、有轴必有套、有轮必有罩、有洞必有盖。 8、作业现场的物品、工具摆放不 得阻挡正常作业路线，不 得干扰 作业，不得踩踏在物料上作业。 9、作业现场应整洁、窗明壁净、地面无积水无杂物，场所严禁吸烟。 10、常见导致事故发生的基本因素是指物的不安全状态；人的不安全行为，管理缺陷。
11、操作时，工作服穿戴要做到“三紧”，指 领口紧 、 袖口紧 、 下摆紧 。 二、是非题：（在下列括号中，对的V 打错的打X ，每题2分共10分） 1、安全电压是指6V 、12V 、 24V 、36V 、42V 。 （ 2、违章操作导致受伤的不能认定 3、保护接零是将故障电源直接引 入大地的连接方式。 （ X ） 4、在工作地点因自身突发疾病经 抢救无效导致死亡应认定工伤。 （ X ） 5、设备操作人员必须经对应设备
安全生产知识培训资料有哪些 1、什么是安全生产，它的意义是什么? 包括两个方面的安全： 1、人身安全。(包括劳动者本人及相关人员) 2、设备安全。安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 2、我国安全生产的方针是什么? 安全第一， 预防为主， 综合治理。 3、员工安全生产的主要职责： 1.遵守有关设备维修保养制度的规定; 3.爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议; 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; 8.积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。 1、安全生产的“三宝”：安全帽、安全带、安全网 2、四不伤害：即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害
3、三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 4、三无：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 6、三同时：即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 8、在生产中必须做到“五同时”：即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 1、进入现场，必须戴好安全帽，扣好帽扣，正确使用劳动防护 用品。 3、高处作业时，不准往下面乱抛材料和工具等物件。 4、各种电动机械设备，必须有可靠的安全接地和防雷装置，方 能开动使用。 5、不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 6、吊装区域非操作人员严禁入内，把杆下方不准站人。 1、不戴安全帽，不准进入施工现场。 2、高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 3、穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 4、工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 5、高空作业所用物料不准随便抛下。 6、电源开关不准一闸多用。 7、机械设备不准带病运行。 8、机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 9、吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 10、防火禁区不准吸烟。