1 题目及要求
1、按规定设计一个2跨3层钢筋混凝土平面框架结构（部分要求如附件名单所示；未作规定部分自定）。根据所设计的结构参数，求该结构的一致质量矩阵、一致刚度矩阵；
2、至少采用两种方法求该框架结构的频率和振型；
3、输入地震波（地震波要求如附件名单所示），采用时程分析法，利用有限元软件或自编程序求出该框架结构各层的线性位移时程反应。
2 框架设计
2.1 初选截面尺寸
取所设计框架为3层2跨，跨度均为4.7m ，层高均为4.1m 。由于基础顶面离室内地面为1m ，故框架平面图中底层层高取5.1m 。梁、柱混凝土均采用C30，
214.3/c f N mm =，423.010/E N mm =?，容重为325/kN m 。 估计梁、柱截面尺寸如下： （1）梁：
梁高b h 一般取跨度的
1
12
1
8
，取梁高b h =500mm ； 取梁宽300b b mm =；
所以梁的截面尺寸为：300500mm mm ?
（2）柱：
框架柱的截面尺寸根据柱的轴压比限值，按下列公式计算： ①柱组合的轴压力设计值...E N F g n β=
其中：β：考虑地震作用组合后柱轴压力增大系数； F ：按简支状态计算柱的负荷面积；
E g ：折算在单位建筑面积上的重力荷载代表值，可近似取为
21214/KN m ；
n ：验算截面以上的楼层层数。 ②c N c
N
A u f ≥
其中：N u ：框架柱轴压比限值；按二级抗震等级，查抗震规范地0.75N u =；
c f ：混凝土轴心抗压强度设计值，混凝土采用30C ，214.3/c f N mm =。
经计算取柱截面尺寸为：300300mm mm ? 该榀框架立面图如图2.1所示。
图2.2 框架立面图
2.2 框架几何刚度特征
（1）梁：
截面惯性矩：33
94300500 3.125101212
b bh I mm ?===?； 刚度：491323.010 3.125109.37510b EI N mm =???=?? 293750KN m =? 梁的单位长度质量（按照计算重力荷载代表值的方法计算）： 一二层（考虑楼板恒载及楼面活载作用）：
分布质量：b (0.30.52500 4.70.12500 4.7200)2490/m kg m =??+??+?= 顶层（仅考虑楼板恒载不考虑屋面活载作用）：
分布质量：b (0.30.52500 4.70.122500)1785/m kg m =??+??=； （2）柱：
截面惯性矩：33
84300300 6.75101212
c bh I mm ?===?； 刚度：481323.010 6.7510 2.02510c E I N mm =???=?? 220250KN m =? 分布质量：c 0.30.32500/225/m bh kg m kg m γ==??=
根据以上计算结果，将其列入表中，如下表2.1所示：
表2.1 梁柱力学参数
截面尺寸（2mm ）
力学参数
300500?
300300?
截面惯性矩I （4mm ） 93.12510? 86.7510? 刚度EI （2kN m ?）
49.37510? 42.02510?
单位长度质量m （/kg m ） 一、二层
2490 225
顶层
1785
2.3 动力自由度
框架单元编号及动力自由度编号见图2.2所示：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1415
13
图2.2 框架单元编号及自由度编号
框架结构可以理想化为在节点处相互连接的单元（梁和柱）的集合。设梁、柱的轴向变形均忽略不计，只考虑节点的转角和横向位移，则该框架有3个平动自由度和12个转角自由度，共15个自由度。
3一致质量矩阵、一致刚度矩阵
3.1 一致质量矩阵
在节点位移作用下框架梁和柱上所引起的变形形状采用Hermite 多项式。因此均布质量梁的一致质量矩阵为：
2222156
542213541561322221343420132234L L L L mL L L
L L L L L L -????-????
-??---??
式（3.1）
下面开始计算质量影响系数，依次对每一个自由度施加单位加速度，利用式
（3.1）的系数确定质量影响系数：
（1）对自由度1V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.1所示。
图3.1.1
()()1121415161718191225 4.1
15632156321785 4.717806.9420420225 4.1543543355.8
420420
225 4.1
2222 4.1198.1
420420225 4.1
1313 4.1117.1
420420c b c c c m h m m L m h m m h m m m h m h m m m h ?=
??+=??+??=?=??=??=?===?=??=?===?-=?-?=-
（2）对自由度2V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.2所示。
图3.1.2
221232425262728292102112122
225 4.1
15662156622490 4.725461.9420420
225 4.1
543543355.8
420420
225 4.1
1313 4.1117.1
42042022220
420420c b c c c c m h m m L m h m m m h m m m h m h m h
m m m h h m m m ?=
??+=??+??=?==??=??=?===?=??====?-+?====，，，（）225 4.1
1313 4.1117.1420420c m h h ??-=?-?=-（）（） （3）对自由度3V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.3所示。
图3.1.3
123323225 4.1225 5.1
1563156321563156342042042042022490 4.725712.6225 4.1543543355.8
420420c c b c m h m h m m L m h m ??=
??+??+=??+??+??=?=??=??=
738393225 4.1
1313 4.1117.1420420
c m h m m m h ?===
?=??= ()1210,311,312,312225 4.1
222222 4.1420420420
225 5.1
22 5.1108.4420
c c m h m h m m m h h ?===?-+?=?-??+
??=（）
（4）对自由度4V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.4所示。
图3.1.4
2222442254227414225 4.11785 4.7
444 4.14 4.71912.74204204204201785 4.7(3)(3) 4.71323.7
420420225 4.1
(3)(3) 4.1110.8
420420225 4.12222 4.1198.1
420420c b b c c m h m L m h L m L m L m h m h m h m h m ??=
?+?=??+??=?=?-=?-?=-?=?-=?-?=-?=?=??=24225 4.11313 4.1117.1
420420c m h h ?=?=??= （5）对自由度5V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.5所示。
图3.1.5
2222552245652285225 4.11785 4.7
4244 4.124 4.73677.7420420420420
1785 4.7
(3)(3) 4.71323.7
420420225 4.1(3)(3) 4.1110.8
420420c b b c m h m L m h L m L m m L m h m h ??=
?+??=??+???=?==?-=?-?=-?=?-=?-?=-1525225 4.12222 4.1198.1
420420
225 4.11313 4.1117.1
420420c c m h m h m h m h ?=?=??=?=?=??=
（6）对自由度6V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.6所示。
图3.1.6
2222662256229616225 4.11785 4.7
444 4.14 4.71912.74204204204201785 4.7(3)(3) 4.71323.7
420420225 4.1(3)(3) 4.1110.8420420225 4.12222 4.1198.1
420420c b b c c m h m L m h L m L m L m h m h m h m h m ??=
?+?=??+??=?=?-=?-?=-?=?-=?-?=-?=?=??=26225 4.11313 4.1117.1
420420c m h h ?=?=??= （7）对自由度7V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.7所示。
图3.1.7
()2222772287224710,717225 4.12490 4.7
4244 4.124 4.72757.54204204204202490 4.7(3)(3) 4.71846.6
420420
225 4.1
(3)(3) 4.1110.8
420420225 4.1131420420c b b c c m h m L m h L m L m L m h m m h m h m h ??=
??+?=???+??=?=?-=?-?=-?==?-=?-?=-?=?-=?-()27373 4.1117.1
22220
420420225 4.11313 4.1117.1
420420c c c m h m h
m h h m h m h ?=-==?-+?=?=?=??=（）
（8）对自由度8V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.8所示。
图3.1.8
2222 88
22
7898
22
5811,8
225 4.12490 4.7
242424 4.124 4.75219.6 420420420420
2490 4.7
=(3)(3) 4.71846.6
420420
225 4.1
(3)(3) 4.1110.8
420420
c b
b
c
m h m L
m h L
m L
m m L
m h
m m h
??
=??+??=???+???=
?
=?-=?-?=-
?
==?-=?-?=-
()()
18
28
38
225 4.1
1313 4.1117.1
420420
22220
420420
225 4.1
1313 4.1117.1
420420
c
c c
c
m h
m h
m h m h
m h h
m h
m h
?
=?-=?-?=-
=?-+?=
?
=?=??=
（）
（9）对自由度
9
V施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.9所示。
图3.1.9
()2222992289226912,919225 4.12490 4.7
24424 4.14 4.72757.54204204204202490 4.7(3)(3) 4.71846.6
420420
225 4.1
(3)(3) 4.1110.8420420
225 4.1131420420c b b c c m h m L m h L m L m L m h m m h m h m h ??=?
?+?=???+??=?=?-=?-?=-?==?-=?-?=-?=?-=?-()29393 4.1117.1
22220
420420225 4.11313 4.1117.1
420420c c c m h m h m h h m h m h ?=-=?-+?=?=?=??=（） （10）对自由度10V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图 3.1.10所示。
图3.1.10
22222 12
10,1012
2
22
11,10
22
7,10
225 4.1225 5.1
4444 4.14 5.1 420420*********
2490 4.7
4 4.72894.0
420
2490 4.7
(3)(3) 4.71846.6
420420
225 4.1
(3)(3) 4.1110
420420
c c b
b
c
m h m h m L
m h h L
m L
m L
m h
m h
??
=?+?+?=??+??
?
+??=
?
=?-=?-?=-
?
=?-=?-?=-
()()
2,10
12
3,1012
.8
225 4.1
1313 4.1117.1
420420
225 4.1225 5.1
222222 4.122 5.1=108.4 420420420420
c
c c
m h
m h
m h m h
m h h
?
=?-=?-?=-
??
=?-+?=?-?+??
（）（）
（11）对自由度
11
V施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.11所示。
图3.1.11
22222
1211,111222210,1112,1128,11225 4.1225 5.1
44424 4.14 5.14204204204204202490 4.74 4.725356.1
420
2490 4.7
=(3)(3) 4.71846.6
420420225 4.1(3)(3420420c c b b c m h m h m L m h h L m L m m L m h m h ??=
?+?+??=??+???+???=?=?-=?-?=-?=?-=?-()()22,11123,1112) 4.1110.8
225 4.11313 4.1117.1
420420225 4.1225 5.1=222222 4.122 5.1=108.4
420420420420c c c m h m h m h m h m h h ?=-?=?-=?-?=-???-+?=?-?+??（）（）
（12）对自由度12V 施加单位加速度，并约束其他自由度，如图3.1.12所示。
图3.1.12
22222
1212,121222211,12229,12225 4.1225 5.1
4444 4.14 5.14204204204204202490 4.74 4.72894.0
4202490 4.7
(3)(3) 4.71846.6
420420225 4.1(3)(3) 4.1110420420c c b b c m h m h m L m h h L m L m L m h m h ??=
?+?+?=??+???+??=?=?-=?-?=-?=?-=?-?=-()()2,12123,1212.8
225 4.11313 4.1117.1
420420225 4.1225 5.1222222 4.122 5.1=108.4
420420420420c c c m h m h m h m h m h h ?=?-=?-?=-??=?-+?=?-?+??（）（）
注：未计算的质量系数为0。
由以上计算的质量系数可以得到结构的一致质量矩阵如下：（单位：kg ）
[]17806.9355.80198.1198.1198.1117.1117.1117.1000
355.825461.9355.8117.1117.1117.1000117.1117.1117.10355.825712.6000117.1117.1117.1108.4108.4108.4198.1117.101912.71323.70110.800000198.1117.1013M ---------=23.73677.71323.70110.80000198.1117.1001323.71912.700110.8000
117.10117.1110.8002757.51846.60110.800117.10117.10110.801846.65219.61846.60110.80
117.10117.100110.801846.62757.500110.8011------------------7.1108.4000110.8002894.01846.600117.1108.40000110.801846.65356.11846.60
117.1
108.4
110.8
1846.6
2894.0---------????????????????????????????????????
3.2 一致刚度矩阵
等截面梁的一致刚度矩阵为：
22
322663366332EI 332332L L L L L L L L L L L L L -????---??
??-??-??
式（3.2） 下面开始计算刚度影响系数，依次对每一个自由度施加单位位移，利用式（3.2）的系数确定刚度影响系数：
（1） 对自由度1V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.1所示。
图3.2.1
11332133
41516133
718191332220250
636310577.34.12220250(6)3(6)310577.34.1
2220250
33 4.17227.84.12220250
33 4.17227.8
4.1c c c c EI k h E I k h E I k k k h h E I k k k h h ?=
??=??=?=?-?=?-?=-?===?=??=?===?=??=
（2）对自由度2V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.2所示。
图3.2.2
2233
123233
2220250
666621154.7
4.1
2220250
(6)3(6)310577.3
4.1
c
c
E I
k
h
E I
k k
h
?
=??=??=
?
==?-?=?-?=-
()()
()
42526233
72829233
10,211,212,233
2220250
33 4.17227.8
4.1
22
330
2220250
33 4.17227.8
4.1
c
c c c
c
E I
k k k h
h
E I E I
k k k h h
h h
E I
k k k h
h
?
===?-=?-?=-
===?-+?=
?
===?=??=
（3）对自由度
3
V施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.3所示。
图3.2.3
()
()()333333
122333
7383933310,311,312,33322220250220250
63+6363+6316073.04.1 5.1
2220250
(6)3(6)310577.34.1
2220250
33 4.17227.84.12233c c c c c c E I E I k h h E I k h E I k k k h h E I E I
k k k h h
h h
??=????=????=?=
?-?=?-?=-?===?-=?-?=-===?-+?=33
220250220250(3) 4.13 5.12556.64.1 5.1
???-?+??=-
（4）对自由度4V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.4所示。
图3.2.4
()2
244332233
2
25433
2
27433
143324322222202502937502 4.12 4.799543.34.1 4.72293750 4.739893.64.7
2220250 4.19878.04.1222025033 4.17227.8
4.1223c b b c c c E I E I k h L h L E I k L L E I k h h E I k h h E I k h h =
?+???=??+??=?=?=?=?=?=?=?=?=??==?-=()3
202503 4.17227.84.1??-?=- （5）对自由度5V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.5所示。
图3.2.5
2
255332233
22
456533
2
28533
153325222222202502937502 4.122 4.799543.34.1 4.7
2293750 4.739893.64.72220250 4.19878.04.1222025033 4.17227.8
4.12c b b c c c E I E I k h L h L E I k k L L E I k h h E I k h h E I k =
?+????=??+???=?==?=?=?=?=?=?=?=??==()()33
22025033 4.17227.84.1h h ??-=?-?=-
（6）对自由度6V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.6所示。
图3.2.6
22
6633
22222c b E I E I k h L
h L =
?+?? 2
233
2202502937502 4.122 4.7179330.64.1 4.7
??=
??+???=
()
()2
25633
22
9633
163326332293750 4.739893.64.72220250 4.19878.04.1222025033 4.17227.8
4.1222025033 4.17227.84.1b c c c E I k L L E I k h h E I k h h E I k h h ?=
?=?=?=?=?=?=?=??=?=?-=?-?=- （7）对自由度7V 施加单位位移，并约束其他自由度，如图3.2.7所示。
图3.2.7
2
2773322
33
2287332
24710,733
1733
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第2次作业 一、单项选择题（本大题共30分，共 10 小题，每小题 3 分） 1. 10BAE-5采用的传输介质是（）。 A. 英寸的同轴电缆 B. 英寸的同轴电 缆 C. 1英寸的同轴电缆 D. 双绞线 2. WiFi的带宽为（）。 A. 2Mbps B. 5Mbps C. 54Mbps D. 108Mbps 3. 在TCP/IP协议簇中,UDP协议工作在( ) A. 应用层 B. 传输层 C. 网络互联层 D. 网络接口层 4. 从应用角度看，2G移动通信技术与3G移动通信技术的差异在于（）。 A. 是否支持语音 B. 是否支持短信 C. 是否支持彩信 D. 是否支持视频流 5. 在鉴别首部中，序号字段描述正确的是：（） A. 序号编码是随机的 B. 序号的编码从零开始 C. 序号中隐含了采用的加密算法 D. 序号中隐含了安全方案 6. TCP层的TCP协议和UDP协议的端口总数为（）。 A. 32768个 B. 65535个C. 65535×2个 D. 256个 7. 在互联网上所有的网络上广播的IP地址是（）。 A. B. C. D. 不存在这种地址 8. 请问以下哪个IP地址与映射为相同的以太网组播地址（）。 A. B. C. D. 9. SMI的描述语言是： A. C语言 B. 汇编语言 C. D. C++ 10. 以下描述错误的是（）。 A. TCP中引入序号是基于数据传输可靠性的考虑 B. TCP协议传输的数据可能丢失，所以不可靠 C. TCP具备数据确认和重传机制 D. TCP采用了数据传输定时器 二、多项选择题（本大题共40分，共 10 小题，每小题 4 分） 1. 物联网在农业生产应用中，可以（）。 A. 监测土壤湿度 B. 监测果实成熟情况 C. 监测大棚温度 D. 自动喷水 E. 自动发现病虫害 2. 无线传感器体积微型化主要依赖以下哪些技术（）。 A. 超大规模集成电路技术 B. 能耗控制及技术 C. 无线网络技术 D. 微电子机械系统技术 E. 传感器技术 3. 移动游戏支持的终端包括（）。 A. 手机 B. 智能手机 C. 平板电脑 D. 网页浏览器 E. 游戏机 4. 移动视频的视频数据主要有以下（）方式形成。 A. 高清播放 B. 标清播放 C. 离线转码 D. 实时转码 E. 实时采集 5. NAT中的地址转换表有几种初始化方式有：（） A. 手工初始化 B. 外发数据报 C. 传入域名查找 D. 零初始化 6. 物联网在环境监测应用中，可以（）。 A. 改变海洋温度 B. 监测海洋温
重庆大学研究生《软件过程与项目管理》课程教学大纲 1、课程名称：软件过程与项目管理 课程编码：（在MIS系统中的课程编号） 2、学时学分：32学时/2学分 3、适用的学位类型：学术型博士/硕士 4、先修课程： 《软件工程导论》、《软件需求分析》 5、使用教材及主要参考书目 （1）朱少民、左智，软件过程管理，清华大学出版社，2007.4 （2）韩万江等，软件项目管理案例教程（第2版），机械工业出版社，2009.4（3）任永昌著，软件项目管理，清华大学出版社，2012.7 6、课程简介及主要内容（500字） 通过本课程的学习，学生能够全面了解软件开发和维护的全过程，深刻理解软件过程的框架、标准和内涵，能够将软件过程模型灵活地应用于实践之中，掌握软件项目管理的基本理论，熟悉软件项目管理的方法、流程和工具。培养学生在软件开发中不断改进软件过程、管理软件开发项目的基本能力，并将软件项目管理的理论应用于软件项目的实践，提高分析、解决问题的能力。 该课程主要内容包括软件过程规范、软件过程成熟度、软件过程的组织管理、需求管理和技术管理等相关的概念和理论，以及软件项目计划管理、成本管理、质量管理、配置管理、文档管理、风险管理和集成管理等流程、方法和实践。7、教学内容、教学方式及学时分配：
8、考核及成绩评定方式： 平时作业及出勤30% + 期末闭卷考试70% 编制人签字：柳玲学院主管院长签字：符云清编制时间：2015.12.18
Syllabus for Graduate Courses of Chongqing University 1、Course Name：Software process and project management Course Code： 2、Credits and hours：32 hours/2 credits 3、Degree Level: Academic Degree (Doctor/Master) Software Engineering 4、Prerequisite Courses： Software Engineering、Software requirement analysis 5、Textbooks and reference books： （1）朱少民、左智，软件过程管理，清华大学出版社，2007.4 （2）韩万江等，软件项目管理案例教程（第2版），机械工业出版社，2009.4（3）任永昌著，软件项目管理，清华大学出版社，2012.7 6、Course description Through the study of this course, students can understand the whole process of software development and maintenance, and deeply understand the framework, standards and contents of the software process, and can apply the software process model into the practice. Students can master the basic theory of software project management, and familiar with methods, processes and tools of the software project management. This course trains the basic ability of students in the software development process and software project management. The main content of this course includes the concepts and theories of software process specification, software process maturity, organization management, requirement management, technology management, etc., and the process, method and practice of software project plan management, cost management, quality management, configuration management, document management, risk management and integrated management.
重庆大学网络教育怎么样？ 重庆大学网络教育的优势： 由于学习方式灵活、国家承认文凭，网络教育已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。重庆大学网络教育每年有两次招生，分别为春季招生和秋季招生。为什么要上网络教育？网络大学与普通大学相比有什么区别？从形式、费用等各个方面网络大学有着自己的特殊学历教育性质。 优势一：不受时间、地域、年龄限制 由于日常的开放式教学完全借助网络，在职求学者能够比较自由地安排学习的时间和进度。 为了满足不同学生的需求。网络大学属于学历教育一般为学分制，学分积完，拿毕业证书。最短在2.5年期间能毕业，最长6年，在这期间可拿到本科或者专科毕业正式。网络教育除了上课不受限制之外，每学期末是要参加由学校组织的在各学习中心进行的课程考试。考试分数由试卷分数+平时成绩。因此相对程度上重庆大学网络教育过关率高。 优势二：价格上有明显优势 与正规普通高校相比，网络大学费用要低一些。以高中起点本科为例，完成中国人民大学的全日制普通高等学校教育，一名学生需付出的学费总额是19200元，完成成人教育（脱产）需要学费16600元，如果是成人教育（业余）则需要12600元，而人民大学现代远程教育的学费总额是16000元；北外在校生每学年学费6500元，而网络教育正常学生平均每学年的学费在3000元至4000元之间。这里面还没有包括住宿费用以及其他的学习开支。如果把可以计算的住宿费用也累加在内，那么网上大学在学费上的优势就体现得更明显了。 优势三：宽进严出 精英教育是一种金字塔型的结构，最终能够接受这种教育的人数非常有限。它的性质决定了它不能实现真正意义上的“宽进严出”。与此不同的是，网络大学的“宽进严出”的真实意图在于降低入学门槛，让更多符合资质的人有接受教育的权利，在接受教育的过程中实现素质的提升。同时，“宽进”的学员只有达到了学校的标准才可以毕业。据网上人大院长助理周双介绍，网上人大采用“纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+做作业+模拟试题自测+必
第1次作业 一、单项选择题（本大题共30分，共 10 小题，每小题 3 分） 1. 中国制定的3G技术标准是（）。 A. WCDMA B. CDMA2000 C. TD-SCDMA D. WiMAX 2. 某个程序员设计了一个网络游戏，他选择的端口号应该是（） A. 77 B. 199 C. 567 D. 2048 3. TCP拥塞窗口控制没有采用以下哪种技术（） A. 慢启动 B. 拥塞避免 C. 加速递减 D. 滑动窗口 4. 以太网采用共享总线方式工作的接入机制为（）。 A. CSMA B. 时隙CSMA C. CSMA/CA D. CSMA/CD 5. IGMP协议通过__________来传输（） A. IP B. UDP C. TCP D. 以太网数据帧 6. IGMP报文的长度为（）。 A. 4个八位组 B. 8个八位组 C. 12个八位组 D. 可变长度 7. FTP协议下层采用的协议是：（） A. UDP B. TCP C. IP D. TELNET 8. 在电子邮件中，我们往往会添加附件信息，例如图片。请问它与哪个协议最相关（）。 A. SMTP B. POP3 C. IMAP D. MIME 9. 以下哪个协议采用了OSPF的数据库信息（）。 A. DVMRP B. PIM C. MOSPF D. CBT 10. 请问以下哪个IP地址与224.129.2.3映射为相同的以太网组播地址 （）。 A. 224.1.2.3 B. 224.130.2.3 C. 224.135.2.3 D. 224.11.2.3 二、多项选择题（本大题共40分，共 10 小题，每小题 4 分） 1. 移动视频主要在以下（）平台上。 A. 智能手机 B. 平板电脑 C. 笔记本 电脑 D. 台式电脑 E. 网络服务器 2. 物联网的感应器可以安装在以下（）物体中。 A. 电网 B. 铁路 C. 桥梁 D. 隧道 E. 公路 3. MIME对以下哪些内容的发送是必须的（）。 A. 汉字内容 B. 图片附件 C. WORD文档附件 D. 动画附件 E. 视频附件 4. IP路由表设计中采用了哪些技术来缩小路由表的规模（） A. IP网络号代替主机号
开卷 闭卷 Part III. Translation from Chinese to English ( 20 points ) Part IV . Writing ( 20 points) (Please write your composition on the reverse side. 请写在背面) 命题（组题）人： 李雁 审题人： 黄萍 命题时间：2014.12 研究生院制 学院 专业（领域） 类别 （ 学术 、专业 ） 学号 姓名 封 线 密
重庆大学硕士研究生《英语》课程试卷 2014～2015 学年第一学期 硕士生B类 Part I. Reading Comprehension（40 points） Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices given to answer the questions or to complete the statements that follow each passage. Write your answer on your Answer Sheet. Passage One As a wise man once said, we are all ultimately alone. But an increasing number of Europeans are choosing to be so at an ever earlier age. This isn’t the stuff of gloomy philosophical contemplations, but a fact of Europe’s new economic landscape, embraced by sociologists, real-estate developers and ad executives alike. The shift away from family life to solo lifestyle, observes a French sociologist, is part of the irresistible momentum of individualism over the last century. The communications revolution, the shift from a business culture of stability to one of mobility and the mass entry of women into the workforce have greatly wreaked havoc on Europeans’ private lives. Europe’s new economic climate has largely fostered the trend toward independence. The current generation of home-aloners came of age during Europe’s shift from social democracy to the sharper, more individualistic climate of American style capitalism. Raised in an era of privatization and increased consumer choice, today’s tech-savvy workers have embraced a free market in love as well as economics. Modern Europeans are rich enough to afford to live alone, and temperamentally independent enough to want to do so. Once upon a time, people who lived alone tended to be those on either side of marriage—twenty something professionals or widowed senior citizens. While pensioners, particularly elderly women, make up a large proportion of those living alone, the newest crop of singles are high earners in their 30s and 40s who increasingly view living alone as a lifestyle choice. Living alone was conceived to be negative—dark and cold, while being together suggested warmth and light. But then came along the idea of singles. They were young, beautiful, strong! Now, young people want to live alone. The booming economy means people are working harder than ever. And that doesn’t leave much room for relationships. Pimpi Arroyo, a 35-year-old composer who lives alone in a house in Paris, says he hasn’t got time to get lonely because has too much work. “I have deadlines which would make life with someone else fairly difficult”. Only an Ideal Woman would make him change his lifestyle, he says. Kaufmann, author of a recent book called “The Single Woman and Prince Charming”, thinks this fierce new individualism means that people expect more and more of mates, so relationships don’t last long—if they start at all. Eppendorf, a blond Berliner with a deep tan, teaches grade school in the mornings. In the afternoon she sunbathes or sleeps, resting up for going dancing. Just shy of 50, she says she’d never have wanted to do what her mother did—give up a career to raise a family. Instead, “I’ve always done what I wanted to do: live a self-determined life”. 1.More and more young Europeans remain single because A. they are driven by an overwhelming sense of individualism. B. they have entered the workforce at a much earlier age. C. they have embraced a business culture of stability. D. they are pessimistic about their economic future. 2.What is said about European society in the passage? A. It has fostered the trend towards small families. B. It is getting closer to American-style capitalism. C. It has limited consumer choice despite a free market. D. It is being threatened by irresistible privatization. 3.According to Paragraph 3, the newest group of singles are A. warm and lighthearted. B. on either side of marriage. C. negative and gloomy. D. healthy and wealthy. 4.The author quotes Eppendorf to show that A. some modern women prefer a life of individual freedom. B. the family is no longer the basic unit of society in present-day Europe. C. some professional people have too much work to do to feel lonely. D. Most Europeans conceive living a single life as unacceptable. 5.What is the author’s purpose in writing the passage?
重庆大学全日制专业硕士研究生 《英语》课程试卷(B 类) 2015~2016 学年 第 二 学期（春） 开课学院：外国语学院 课程编号：G0401A 考试日期： 2016.06.19 考试方式： 考试时间： 120 分钟 硕士生B 类答题纸 英语班次：_______________ Answer Sheet Part I Reading Comprehension ( 40 points, each item 2points) Passage One 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) Passage Two 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) Passage Three 11. ( ) 12. ( ) 13. ( ) 14. ( ) 15. ( ) Passage Four 16. ( ) 17. ( ) 18. ( ) 19. ( ) 20. ( ) Part II Translation from English to Chinese ( 20 points) Part III Translation from Chinese to English ( 20 points ) Part IV Writing ( 20 points) (Please write your composition on the reverse side. 请写在背面) 命题（组题）人： 审题人： 命题时间：2016.06 研究生院制 学院 专业（领域） 类别 （ 学术 、专业 ） 学号 姓名 封 线 密
第2次作业 一、单项选择题（本大题共40分，共 20 小题，每小题 2 分） 1. 甲、乙双方互负债务,没有先后履行顺序,一方在对方履行之前有权拒绝其履行要求在对方履行债务不符合约定时有权拒绝其相应的履行要求.这在合同法上是( ). A. 先履行抗辩权 B. 先诉抗辩权 C. 同时履行抗辩权 D. 不安抗辩权 2. 仲裁应当( )进行. A. 不开庭 B. 开庭但不一定公开 C. 公开开庭 D. 书面审理,当事人不出庭 3. FIDIC施工合同条件规定,用从( )之日止的持续时间为缺陷通知期,承包商负有修复质量缺陷的义务. A. 开工日起至颁布发接收证书 B. 开工令要求的开工日起至颁布发接收证书中指明的竣工 C. 颁发接收证书日起至颁发履约证书 D. 接收证书中指明的竣工日起至颁发履约证书 4. 施工合同约定,风力超过8级以上的停工应给予工期顺延.某承包人在5月份一水塔高空作业的施工中遇7级风,按照安全施工管理规定的要求,停工 5天,为此提出工期索赔的要求.其理由是当地多年气候资料表明5月份没有大风,此次连续大风属于不可预见的情况.该承包人的索赔理由属于( ). A. 工程变更索赔 B. 工程加速索赔 C. 合同被迫终止索赔 D. 合同中默示的索赔 5. 施工企业的项目经理是施工企业的代理人,这种代理是( )代理. A. 委托 B. 法定 C. 指定 D. 再 6. 施工合同中双方对工程质量有争议,请求协议条款约定的（）仲裁. A. 仲裁委员会 B. 质量监督部门 C. 行政管理部门 D. 上级管理部门 7. 关于施工合同设计变更管理的正确说法是( ). A. 施工合同范本中将工程变更分为工程设计变更和其他变更两类 B. 施工中承包人可以因施工方便而要求对原工程设计进行变更 C. 承包人在施工中提出的对涉及到设计图纸设计变更等的合理化建议,可以无须经工程师的同意 D. 施工中发包人需对原工程设计进行变更,应提前向承包人发出变更申请
第1次作业 一、单项选择题（本大题共40分，共 20 小题，每小题 2 分） 1. 公平、公正、公开、诚实信用是（）。 A. 招标投标的原则 B. 评标的原则 C. 订立合同的原则 D. 监理活动的原则 2. 《招标投标法》规定，投标人递送投标文件的方式是( )。 A. 可以直接送达也可以通过邮寄方式送达 B. 只可以直接送达 C. 只可以通过邮寄方式送达 D. 只可以通过电文的方式送达 3. 国有投资占主体的、超过规定限额以上的建设工程项目应采用（）方式发包。 A. 公开招标 B. 邀请招标 C. 协议发包 D. 直接发包 4. 为了便于投标和合同执行，联合体所有成员共同指定联合体一方作为联合体的牵头人或代表，并授权牵头人代表所有联合体成员负责投标和( )的主办协调工作。 A. 合同签订阶段 B. 准备合同签订阶段 C. 合同实施阶段 D. 合同保管阶段 5. 投标有效期是指（）。 A. 在该期间内投标有效 B. 从获取招标文件起至递交投标文件止的那段时间 C. 从投标截止日起至公布中标者日止的那段时间 D. 在该期间内招标有效 6. 从发放招标文件起至接受投标文件止，不得少于（）。 A. 10天 B. 15天 C. 20天 D. 30天 7. 建设项目总承包招投标，实际上就是（）。 A. 工程施工招投标 B. 项目全过程招投标 C. 勘查设计招投标 D. 材料、设备供应招投标 8. 招标是（）选择中标人并与其签订合同的过程，而（）则是投标人力争获得实施合同的竞争过程。 A. 投标人；投标 B. 投标人；中标 C. 招标人；中标 D. 招标人；投标 9. 《工程建设项目招标范围和规模标准规定》要求，只要单项合同估算价100万元人民币以上的 ( )必须进行招标。 A. 施工 B. 重要设备、材料的采购 C. 勘察、设计服务的采购 D. 监理服务的采购 10. ( )，是指招标人出售招标文件或者发出投标邀请书前对潜在投标人进行的资格审查。 A. 资格审查 B. 资格预审 C. 资格调查 D. 资格审核 11. 直接费用指在施工中直接用于工程实体上的人工、材料、设备和施工机械使用费用的总和。下列不属于直接费用的是（）。 A. 设备费 B. 临时设施费 C. 材料费用 D. 施工机械费 12. 邀请招标程序是直接向适于本工程的施工单位发出邀请，其程序与公开招标大同小异，不同点主要是没有（）环节。 A. 资格预审 B. 招标预备会 C. 发放招标文件 D. 招标文件的编制和送审 13. 开标时判定为无效的投标文件，应当( )。 A. 不再进入评标 B. 在初评阶段淘汰 C. 在详评阶段淘汰 D. 在定标阶段淘汰 14. 不属于设计招标与其他招标在程序上的主要区别的是( ) 。 A. 招标文件的内容相同 B. 评标原则不同 C. 对投标书的编制要求不同 D. 开标形式不同15. 招标项目开标时，检查投标文件密封情况的应当是( )。 A. 投标人 B. 招标人 C. 招标代理机构人员 D. 招标单位的纪检部门人员 16. 招标单位可以委托具有相应资质的中介机构代理招标，此招标代理机构是( )。 A. 行政机关 B. 国家机关隶属机构 C. 依法成立的组织 D. 依法成立的协会
重庆大学网络教育学院文件 重大网院[2009] 34号 毕业设计（论文）管理办法 毕业设计（论文）是教学计划中极其重要的综合性教学环节，是培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题能力，引导学生理论联系实际，获得科学研究或工程设计综合实践的基本训练。 毕业设计（论文）在教学计划中作为独立的一个环节进行实施。学生须按教学计划要求通过课程考试，并取得相应的学分后，才能进行毕业设计（论文）。毕业设计（论文）成绩在及格以上（含及格）方可毕业，发给毕业证书；申请学士学位者，毕业设计（论文）成绩应在良好以上（含良好）。为规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本管理办法。 一、毕业设计（论文）时间安排 每年毕业设计（论文）分为春季和秋季两个批次，每批次工作从申请选题到成绩发布共约120天，具体时间安排以学院发布的通知为准。 二、毕业设计（论文）申请条件 根据学院《毕业设计（论文）工作条例》规定，凡属我院在籍学生，
于本专业规定的最快毕业年限提前半年，且修完本专业教学计划规定的全部课程的三分之二并取得相应学分<除毕业设计（论文）学分外>，可申请进行毕业设计（论文）。 三、毕业设计（论文）流程 （一）准备阶段 a)学生应按教学计划的要求，通过课程考试，取得符合毕业设计（论文）资格申请条件的相应学分数，方可申请进行毕业设计（论文）。 b)为帮助学生顺利实施毕业设计（论文），学院专门制作了财经类、计算机类及土木工程类毕业设计（论文）指导讲座。学生可在网站首页的下载专区中“毕业设计”专栏下载学习，了解毕业设计（论文）的基本要求及写作方法。 c)学生应仔细阅读相关要求，了解毕业设计（论文）基本要求、流程及各阶段时间期限。 （二）申请及选题阶段 学生在规定修业年限内，具备毕业设计（论文）申请资格的学生，需在规定时间内登录毕业设计（论文）平台。符合申请资格的学生由系统自动认证，并开通选题平台。为了保证毕业设计（论文）的指导质量，学院所有专业的选题均有人数限制，当选择同一题目的人数达到限制人数时，学生需选择另外的题目或自拟题目。学生必须在规定时间内完成选题，超过时间后，学院将不再受理任何形式的申请或选题。 （三）下达毕业设计（论文）任务书阶段（教师完成） 指导教师在规定时间内，确定学生的毕业设计（论文）选题，并按
第3次作业 一、单项选择题（本大题共40分，共 20 小题，每小题 2 分） 1. 《招标投标法》规定，下列关于投标文件的送达和签收的表述中不正确的是( )。 A. 在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，招标人应当拒收 B. 招标人收到投标文件后，应当签收保存，不得开启 C. 投标人递送投标文件的方式只可通过直接送达方式 D. 如果投标文件没有按照招标文件要求送达，招标人可以拒绝受理 2. 施工招标中，为了规范建筑市场有关各方的行为，《建筑法》和《招标投标法》明确规定，一个独立合同发包的工作范围不可能是（）。 A. 全部工程招标 B. 单位工程招标 C. 特殊专业工程招标 D. 分项工程招标 3. 采购的货物规格和标准统一、现货货源充足且价格变化幅度小的政府采购项目，经设区的市、自治州以上人民政府财政部门同意后，可以采用( )的方式采购。 A. 竞争性谈判 B. 询价 C. 邀请招标 D. 公开招标 4. 邀请招标的邀请对象的数目以( )家为宜。 A. 3 B. 5 C. 7 D. 5～7 5. 某建设项目的施工单项合同估算价为1000万元人民币，在施工中需要采用专有技术，该施工项目( )方式发包。 A. 应该采用公开招标 B. 应该采用邀请招标 C. 应该采用议标 D. 可以采用直接委托 6. 从发放招标文件起至接受投标文件止，不得少于（）。 A. 10天 B. 15天 C. 20天 D. 30天 7. 标底编制程序应收集的资料不包括（）。 A. 编制标底 B. 全套施工图纸与现场地质、水文、地上情况的有关资料 C. 招标文件 D. 领取标底价格计算书，报审的有关表格 8. 在招标投标基本程序中，投标人资格、评标标准和方法、合同主要条款等实质性条件和要求都要在( )环节得以确定 A. 投标 B. 评标 C. 开标 D. 招标 9. 招标人自行办理施工招标事宜的，应当具备的能力不包括（）。 A. 有专门的施工招标组织机构 B. 有与工程规模、复杂程度相适应并具有同类施工招工招标经验 C. 熟悉有关工程施工招标法律法规的工程技术、概预算及工程管理了 D. 有进行招标项目的相应资金或者资金来源已经落实 10. 投标书中分别存在以下各项中对应的问题，你认为( )投标书不应当被作为废标处理。 A. 只有单位盖章而没有法定代表人或法定代表人授权的代理人盖章的B. 未按规定的格式填写，内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的 C. 未按招标文件要求提交投标保证金的 D. 以联合体进行投标，未附有联合体各方共同投标协议的 11. 在评标委员会成员中，不能包括( )。 A. 招标人代表 B. 招标人上级主管代表 C. 技术专家 D. 经济专家 12. 国际联合承包的主要方式有三种，下列不属于其中之一的是（）。 A. 工程项目合营公司 B. 合资公司 C. 联合集团 D. 独资公司 13. 从发放招标文件起至接受投标文件止，不得少于（）。 A. 10天 B. 15天 C. 20天 D. 30天 14. ( )是以投标价为基础，将评审各要素按预定方法换算成相应价格值，增加或减少到报价上形成评标价。采购机组、车辆等大型设备时，较多采用此方法。 A. 最低投标价法 B. 最高投标价法 C. 综合评标价法 D. 综合投标价法
重庆大学研究生管理规定(试行) (二OO五年八月) 第一章总则 第一条为维护我校正常的研究生教育教学秩序和研究生生活秩序，保障研究生身心健康，促进研究生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法和教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本规定。 第二条本规定适用于对在我校接受学历教育的研究生(留学生除外)的管理。 第三条我校研究生指导教师、任课教师要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；校内各级管理部门要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；全校教职工要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条我校在读研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵循重庆大学“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训和发扬光大重庆大学“团结、勤奋、求实、创新”的校风；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当崇尚科学，刻苦学习，勇于创新，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康的体魄和良好的心理素质，努力提高自身综合素质。 第二章研究生的权利与义务 第五条研究生在校期间依法享有下列权利： (一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； (二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； (三)申请奖学金、助学金及助学贷款； (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书，且符合《重庆大学学位授予工作实施细则》相关要求者获得相应学位证书； (五)对学校给予的处分或处理有异议，可先向学校提出申诉；若对学校复查决定有异议，可向重庆市教育委员会提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的，提出申诉或者依法提起诉讼； (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条研究生在校期间依法履行下列义务： 遵守宪法、法律、法规； 遵守学校管理制度； 努力学习，完成规定学业； 按规定按时缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金后的相应义务； 遵守学生行为规范，注重文明礼貌，尊敬师长，学术诚信，养成良好的思想品德、行为习惯； 法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第七条新生必须在正式报到注册前五天，在研究生院“管理信息系统”上预注册。正式报到时凭录取通知书、身份证及有关证件按学校规定期限、规定程序办理入学手续，学校不接受他人代办入学手续。因故不能按期入学的，须事先凭相关证明向所在学院请假。假期原则上不超过一个月。未请假一个月未到校报到注册或者请假未经批准以及请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第八条学校于新生入学三个月内按照国家招生规定对其进行复查。新生的政治、思想品德的复查由学院研究生工作组负责，审阅学生档案有疑问的，报研究生院研究生工作办公室研究处理。身体状况复查由校医院组织进行。新生是否获得相应毕业证书、学位证书由研究生院招生办公室及培养办公室负责复查。复查合格者准予注册，取得学籍。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取或取得学籍者，无论何时发现，由学院院长提出意见，研究生院审核查实后，报学校批准，取消其入学资格或取消其学籍，退回户口所在地或原工作单位。情节恶劣的，学校视具体情况提请有关部门查究。 第九条新生在健康复查中，发现患有疾病(包括新患疾病)，不能坚持正常学习，经校医院诊断证明，在短期内能治愈的，经学院院长同意，报研究生院招生办公室，经审核批准后可保留入学资格一年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续，户口迁回原籍。两周内无故不办理离校手续的，取消其获准的保留入学的资格，并取消其入学资格。保留入学资格者暂不具有学籍、不享受研究生待遇。保留入学资格的研究生经治疗康复，可在下一年开学前向研究生院招生办公室提交入学申请，经学校指定医院诊断、复查合格、符合入学体检要求的，可按当年新生办理入学手续；复查不合格或逾期不办理入学手续的，取消其入学资格。
第2次作业 一、单项选择题（本大题共50分，共 20 小题，每小题 2.5 分） 1. 年数总和法的折旧基数是（） A. 固定资产原值 B. 固定资产原值-预计净残值 C. 账面净值 D. 固定资产重估价值 2. 社会评估的步骤有: a确定评估目标范围，b选择评估指标，c调查预测，d 选择最优方案，e建立评估小组，f制定备选方案，g评估总结，h专家论证，i 进行预测评估，以下社会评估步骤排序正确的是（） A. eabdhgcfi B. ebacfidhg C. eabcfidhg D. eabfcidhg 3. 用试算插值法计算财务内部收益率，已知i1=16%,FNPV1=20, i2=18%,FNPV2=-80,则该项目的财务内部收益率FIRR=（） A. 15.6% B. 16.4% C. 17.6% D. 18.4% 4. （）是指在某个行业的产品在一定时期内可达到的市场销售量 A. 实际销售量 B. 潜在需求量 C. 市场潜量 D. 销售潜量 5. 可用于筹集资本金的方式是（） A. 银行贷款 B. 融资租赁 C. 合作开发 D. 出口信贷 6. 你正在为你的项目识别可能的风险，该项目是开发一种便携旅行凳，可以用在旅行途中，作为休息用的凳子。你需要首先识别并列出所有可能的风险，再对这些风险进行定性和定量的分析。虽然可以利用许多技术，但是在风险识别中可能最常用的是（） A. 面谈 B. 概率/影响分析 C. 风险清单 D. 头脑风暴法 7. 大型项目详细可行性研究研究费用一般占总投资额的（） A. 0.05%-0.2% B. 0.2%-1.0% C. 1.0%-2.0% D. 2.0%-3.0%
重庆大学研究生有限 元大作业
课程研究报告 科目：有限元分析技术教师：阎春平姓名：色学号： 2 专业：机械工程类别：学术 上课时间： 2015 年 11 月至 2016 年 1 月 考生成绩： 阅卷评语： 阅卷教师 (签名)
有限元分析技术作业 姓名: 色序号: 是学号: 2 一、题目描述及要求 钢结构的主梁为高160宽100厚14的方钢管，次梁为直径60厚10的圆钢管（单位为毫米），材料均为碳素结构钢Q235；该结构固定支撑点位于左右两端主梁和最中间。主梁和次梁之间是固接。试对在垂直于玻璃平面方向的2kPa 的面载荷（包括玻璃自重、钢结构自重、活载荷（人员与演出器械载荷）、风载荷等）作用下的舞台进行有限元分析。 二、题目分析 根据序号为069，换算得钢结构框架为11列13行。由于每个格子的大小为1×1（单位米），因此框架的外边框应为11000×13000（单位毫米）。 三、具体操作及分析求解 1、准备工作 执行Utility Menu：File → Clear＆start new 清除当前数据库并开始新的分析，更改文件名和文件标题，如图1.1。选择GUI filter，执行 Main Menu: Preferences → Structural → OK，如图1.2所示
图1.1清除当前数据库并开始新的分析 图1.2 设置GUI filter 2、选择单元类型。 执行Main Menu: Preprocessor →Element Type →Add/Edit/Delete →Add→ select→ BEAM188，如图2.1。之后点击OK(回到Element Types window) →Close
第3次作业 一、简答题（本大题共100分，共 20 小题，每小题 5 分） 1. Windows XP操作系统中，如何打开计算器。 2. Windows 7操作系统中，复制与移动文件或文件夹可以通过哪些方式实现？ 3. Windows 7操作系统中，如何恢复被删除的文件或文件夹。 4. 在PowerPoint中，怎样在幻灯片播放的时候做标记？ 5. 请简述PowerPoint 2010中进入幻灯片母版的方法。 6. 请简述睡眠与休眠的相同点和不同点。 7. 在PowerPoint中，幻灯片放映时怎么实现排练计时？ 8. Windows 7操作系统中，如何打开计算器。 9. 请简述进入幻灯片母版的方法。 10. Windows 7操作系统中，对文件或文件夹进行重命名可以通过那些途径实现？ 11. 请简述计算机安全的定义。 12. 简述CPU主要性能技术指标。 13. 请简述计算机木马的防治措施。 14. 请简述计算机的五大组成部分。 15. 简述在Windows 7中，何处可以找到系统还原向导。 16. 请简述Excel的主要功能。 17. 请简述操作系统的工作任务。 18. 请简述如何在Excel 2010中插入公式与函数？ 19. 请简述拒绝服务攻击的原理。 20. 在Excel中，请简述添加或删除水平分页线的方法。 答案： 一、简答题（100分，共 20 题，每小题 5 分） 1. 参考答案： 开始→所有程序→附件→计算器。 解题方案： 参见Windows XP操作系统计算器应用程序相关内容。 评分标准： 2. 参考答案： 一、使用菜单操作；二、利用快捷菜单操作；三、用鼠标拖动文件或文件夹进行操作。