1、一个两位数，十位上的数比个位上的数大
6，个位上的数比 1 小，这个两位数是
）。
2、100 的最高位是（ ）位； 1 在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
3、离 34 最近一个整十数是（ ）。
4、 74 的个位数是（ ），表示（ ），十位数是（ ），表示（ ）。
5、比 10 大而又比 20 小的数有（ ）个，其中个位数和十位数相同的数是（ ）。
6、写出三个个位是 0 的两位数（ ）（ ）（ ）；写出三个个位是 9 的两位数（ ） （ ）
（ ）。写出三个个位数和十位数相同两位数（ ）（ ）（ ）。
7、两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼 成一个大正方
体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
16 、钟面上分针指着 12，时针指着 5，现在的时刻是 （
8、钟面上时针走 1 大格是 1（ ），分针走 9、六十写作（ ），它比最大的两位数小（ 10、39 前面的一个数是 （ ），后面的一个数是（ 和（ ） 28 后面第三个数是（ ）。 11 、我走路靠（ ）边走，汽车靠（ ）边行。
12 、一张正方形的纸对折两次再展开，一共可以得到（ 个正方形。 13 、最大的一位数是（ ）；最小的两位数是（ 三位数是（ ）。 14、 80连续减 4 的差分别是：（ ）、（ 15、 80 前面的 4 个数是（ ）、（ ）、（
大格是
）。
5（ ）。
。与 99 相邻的两个数是 （ ）
）个小正方形；一共有（ ）
）；最大的两位数是（ ）；最小的
），也可以表示为 （ 时 分）。
17 、 7.10 元 =（ ）元（ ）角； 0.50 元=（ ）角； 26 角＝（ ）元（ ）角 100 分＝（ ）
2 小时 =（ ）分 元
3 元 6 角＝（ ）角
18 、用下面三个数字 , 列四个算式． 15 10 19 、小明做 30 道题，小红做 34 道，小华做 多得多。
80 道。小明比 ）少一些， （ ） 比
小明
20、把 48、 39、 73、 32、 55 按从小到大排列在 （ ）里。 （ 其中比 40 大的有（ ），比 50 小的有（ 小的有（ 21、 （ 一个一个地数， ） 把 79 前面的一个数和后面的两个数写出来。 22、 80、 23、 )<(
)
）＜（ ）＜（ ）＜（ ，既比 40 大又
比
)。 60 ）、79、
（
）、
地数，把 80 前面的两个数和后面的两个数写出来。（ ）、
一个两位数，个位上的数是 6，十位上的数是 2，这个数是 ）。
78 里面有 （ ） 个一和 （ 个位是 5，十位是 3 的数是（ 24、 ）个十。 ）。
25、 39添上 1 是（ ），是 ）个十。 26、写出三个个位是 4的数 ,并按从大到小顺序排列 写出三个十位是 4 的数 ,并按从大到小顺序排列 .（ .（
）
）、（
）。
27、 （ ）里最大填几 9+（ ）＜17 （ ） 里最小填几 35+3＜（ ） 16>( )+10 28、 最小的三位数与最大的两位数相差 29、 25 添上 （ ）就和 30 同样
多 .
17-( )>10 ). 30、 个十
从 80 开始，十个十个的数，再数
（ 是 100 。 ）个十就是一百。
7 个十加
（
31 、豆豆的爸爸今年37 岁，淘淘爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘淘的爸爸今年可能多少岁？39（）50（）25 （）
32 、12—5＝（）－7，17－8＝15－（）5=（）-5
（)—6 = 3 + 6 ( )+ 6 = 5 + 9
33、45 51 85 37 55 95 58
个位是5 的两位数有：()
十位
是
5 的两位数有：()
34、一张一元的人民币可以换（）张5 角的人民币，也可以换（）张1
币。
一张50 元可以换（）张20 元和（）张10 元。
一张100 元的可以换（）20 元的，也可以换（）张10 元的。
35、一个足球46 元，小明：我带的钱正好够买一个足球，我最多带了（）小
红：我买足球付的钱全是十元的，我付了（）张？
36、88 左边的8 在（）位，表示（）个（），右边的8 在（表示（）个（）。
37、和70 相邻的两个数是（）和（）。
38、一个数它的个位和十位上的数字和是9，这个数字可能是（
一个数它的十位数字比个位上的数字大2，这个数可能是（）、（）
乘法口诀背诵方法角的人民
张十元？
）位，
一、机械族的机械记忆法机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦！
1、竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
2、横着背比如第一横行，就一句一一得一；第二横行两句，一二得二，二二得四；往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
3、拐弯背
比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七；如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
二、理解族的理解记忆法理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀，比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9 减去
一个9”，也就是
“81- 9=72”，当然得
出结论后不能写上72 就算了，还应把“8×9的”口
诀在心里默念一遍，那么
多经历几次这样的思考
后，“八九七十二”这
句也将成为铭记于心的
口诀了。这样以点带面，
从若干口诀辐射到所以口
诀，效果应该会比较明
显。
三、对比族的对比记忆法
对比族的精灵们擅长观察
和比较。于是他们发现了
下面的规律。
1、积的得数相同的：
（两个乘数不重复的）
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六一
八得八、二四得八二六
十二、三四十二一九得
九、三三得九三六十
八、二九十八二八十
六、四四十六三八二十
四、六四二十四六六三
十六、四九三十六
2、两个乘数相同的
一一得一、二二得四、
三三得九、四四十六、
五五二十五、六六三十
六、七七四十九、八八
六十四、九九八十一
3、积的十位数字与个位
数字交换的二七十四、
五八四十三四十二、三
七二十一五九四十五、
六九五十四四九三十
六、七九六十三三九二
十七、八九七十二
4、积是整十数的二五
一十、四五二十五六三
十、五八四十
四、故事族的故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆，如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八
九七十二变, 而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一
抡起金箍棒就打。
五、游戏族的游戏记忆法游戏族的精灵喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏，不信你看
1、拳赛口诀游戏两人同时用手指比数，例如，一人伸出4 根手指，并说出4，另一人伸出6 根手指，并说出6，然后先说出得数24 者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定，赢够多少次，可以奖励糖果一个。
2、9 的口诀手指记忆游戏首先通过观察可以发现9 的口诀得数特征：
（1）9 的9 句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字，依次少1。
（2）9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。
3 、9 的手指记忆游戏
平放双手, 在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9 根
手指, 这个“ 9”就代表积个位是9；
在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8 根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二
九十八”以,此类推。
从左往右数, 第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字, 右边表示积的个位上的数字，学生既感兴趣而且又记得牢。
六、运用族的运用记忆法运用族的精灵们，喜欢在生活中运用数学，通过用以致学。