关爱生命安全出行
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。你的生命，你珍惜吗？随着经济的快速发展，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为你的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。然而，现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。
也许会有人说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？不久，在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，
如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全，让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩！
出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。
提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。
作为社会的一员，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻。
安全生产月主题征文5篇 ！ 【篇一】 野外施工作业是我队安全生产工作的重点环节，野外施工作业环境复杂，条件千变万化，从业人员安全隐患多，加强安全管理、确保人身安全意义十分重大。在这里从以下几个方面谈谈个人对野外施工现场安全生产管理的粗浅看法。一、确立安全生产管理目标，明确安全管理目的 要想做好安全生产管理工作，首先要明确安全管理目标，只有明确了管理目标才知道安全生产工作怎样做，做什么。只有明确了管理目标才能够更好的完成安全生产工作，才能更好落实国家安全生产方针和政策。 二、安全生产工作需要认真落实隐患整改 1、在施工现场的安全管理过程中，要想搞好安全生产工作就必须做好隐患整改工作，存在的问题在二级单位经过分析，采取对策后不能得到及时解决处理的，必须将问题的严重程度及时的向上级领导进行反馈，包括资料管理和现场管理，让大队安全部门和队领导知道现场存在的较大安全生产
隐患和危险程度。要强调的是，如果施工作业中发现严重的隐患和危险，是没有商量余地的，必须及时整改。 2、安全生产工作中存在的问题及隐患，能当场解决的最好马上就解决，绝不能有任何拖延，不能当场解决的要在本单位安全会议上解决，本单位解决不了的要在大队安全专题例会上解决。 3、做好安全管理资料的管理工作。作业现场一旦出现事故的情况下做到有据可查，尤其是交接班记录、安全会议和安全检查等，记录一定要齐全。 三、学习、宣贯上级有关安全生产政策、法律、法规、规章制度，提高自身及所有安全管理人员的安全管理意识 1、必须认真的学习国家的有关安全生产文件，法律、法规和标准，用国家规定的有关内容来审核二级单位的安全生产方案、措施等，做到一步到位不做重复的工作。真正的做到以事实为依据以法律为准绳，使二级单位的安全管理人员心服口服。 2、利用自己掌握的安全知识，教育和影响从事现场安全生产工作的所有安全管理人员增强安全生产的管理意识，也便于有效的开展安全生产管理工作。
小学生安全教育征文 小学生安全教育征文500字 【安全教育征文1】 21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。 自从学了电脑以后，我一直觉得上网是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。
从中我深深地体会到，要合理利用时间，绿色上网，健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命 【安全教育征文2】 安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人山人海”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。大家可能看到过这样一个报道：2005年11月14日，是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。这血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。 我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的.愤慨! 然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识
小学安全教育内容及安全教育案例 学员康冬莲 今天一大早就起来了，打开电脑，就又开始网上学习。看了“抗震奇迹安县桑枣中学师生无一伤亡”的案例，我为叶校长坚持不懈抓安全教育而感动，我为地震中安县桑枣中学师生无一伤亡而庆幸。我由衷的佩服这位平凡而又伟大的校长，他的“责任高于一切，成就源于付出”的思想会让我铭记在心。叶校长的伟大在于他赢在时间上的坚持，赢在教育的细 节。 本人归纳一下学校安全的十项内容，后四项是学校安全教育特别要注意的方面. 1、遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。 2、学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器，防止意外事故。学习掌握用电知识，确保用电安全。 3、不得进入网吧、游戏厅、娱乐厅。 4、不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。 5、学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。 6、晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，防止跌落。 7、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 8、不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。 9、严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。 10、不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。 安全教育教学案例 教学内容：学习一些日常安全知识。 教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救 的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程：一、谈话引入： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项： 二、教学过程 1、用电安全 故事（一） 2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。 故事（二） 据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈“案例教学”在安全教育中 的发展(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
浅谈“案例教学”在安全教育中的发展(新 编版) “安全生产事故猛于虎”，在当前人类社会的生产活动中，特别是在建筑施工行业的生产活动中，安全生产事故，轻的可导致人员伤亡、设备损害，重的可导致一个企业的倒闭破产，还会带来严重的不良社会影响。 “洪水猛于虎”，在中华民族几千年的历史长河里，我们处处可见，洪水过后，轻的庄稼尽失、田地尽废，重的家破人亡、百废待兴，几千年的中华民族生存史，也就是一部同洪水的抗争史。 “安全生产事故猛于虎”、“洪水猛于虎”，安全生产事故与洪水一样，都是潜藏在我们的社会生活之中，又随时可能发生的；都具有极其可怕的破坏力和摧毁力，可以给我们的社会生活带来极其严重的后果；都又是可以通过我的实际工作加以防范，进行有效避免
或减轻的。固此，通过安全生产事故与洪水的特点及其防范措施，笔者经过认真思考和分析，认为搞好安全生产工作，我们完全可以在一定程度上去借鉴防洪工作中的经验和教训，把防洪工作中成熟的经验和教训吸收过来，切实搞好我们的安全生产工作。 通过中华民族三千多年的治黄工作，到现在为止，已经形成了防洪堤防建设、控制导流控导工程建设、引导洪水冲刷河床的调水调沙工作三项措施，确保了防洪工作的有序开展，起到了良好的防洪效果。而纵观当前各类安全生产事故发生的原因，主要也存在于三方面：一是领导者对安全工作的重视不够，没能建立一套完善的安全生产监督管理体系；二是安全防护措施不到位，不能起到有效的安全防护效果；三是一线职工业务技术偏低，人员安全意识不强，违章操作、违规操作、缺乏责任感。 对此，搞好安全生产工作，减少或避免安全事故的发生，我们也应该从三个方面做起：一、建立健全企业的各项安全生产规章制度，并根据需要不断加以完善，使各项安全生产规章制度符合企业的生产发展需要，使企业的安全生产规章制度切实起到制约效；二、
安全生产月征文12篇 【篇一】 俗话说：“安全无小事”。安全是人类生存和发展的基本条件，安全生产是关系到企业兴衰，关系到整个公司的根本利益，关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们通信企业来说，安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的效益，我们的人身安全才能得到保障，否则，皮之不存，毛将焉附？安全生产，得之于严，失之于宽；安全工作只有起点没有终点。如果稍有疏忽，安全意识一刹那间离开我们的头脑，可怕的事情就可能会发生，一切的完美，企业的兴旺，甚至于生命的珍贵都将化为乌有！所以牢记安全职责重于泰山，安全工作常抓不懈，是何等的重要。我公司由于办公大楼陈旧，安全工作面临着很大的压力，但是我们的安全管理人员迎难而上，征求多方意见多方协调保证了机房的安全和办公区域还有营业厅的安全。强化安全意识的教育从来没有松懈过，时刻做到警钟长鸣。安全是悬在头上的利刃，在你忽视它时给你致命一击。历史上许多安全事故的发生都是由于安全职责心不强，自我防护意识差，麻痹大意，心存侥幸，玩忽职守，违规操作造成的。人一生中最宝贵的是生命，它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情。我们总能听见人们抱怨生命太短暂，犹如昙花一现。然而 ，几世轮回，我们才能修得在这缤纷世界走一遭的机会。愈珍贵愈显得弥足珍惜！愈珍贵也愈显得脆弱！我们就该为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。而安全就是我们保证、 呵护生命的屏障。所以安全工作的落实需要我们全体职工的共同努力。其实在我们身边及时发现隐患，及时处理避免重大事故发生的例子也比比皆是。他们
用踏实、严谨的工作作风在自我的岗位伤默默奉献，他们是企业的擎天柱，他们是企业的英雄我们都明白：没有良好的安全保障，就可能实现预定的安全生产目标。没有安全就谈不上企业的发展；没有安全就谈不上我们的个人生存；没有安全我们的未来就无从说起。所以，安全职责不仅仅仅关乎我们的企业，更与我们自我息息相关。为了我们的企业，为了我们的家庭，请把你的安全思想牢牢树立。请记住：安全规章制度不是束缚我们的绳索，而是指引我们正确前进的航灯。安全工作常抓不懈就是要以人为本，充分发挥每个人的主观能动性，强化各级领导的安全职责意识，落实安全生产职责制，加强对安全生产工作的领导，任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损失人的身体、财产甚至是生命。虽然国家财产的损失能够亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命来说，对于那些死亡者家属所遭受的无法弥补的身心创伤来说，我们又何以自处？我们无法体会当那些人面临死亡、失去生命那一瞬间脑里转过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感。这难 道不足以让我沉思、沉思、再沉思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意这做人就务必担负起他人的幸福，也使自我幸福的事业只有安全才能有收获，才能有幸福，否则唇亡齿寒。正是安全保障着制药企业高速迅猛的发展态势，也正是安全让我们的企业不断的走向发展壮大。朋友们，“注意安全”绝 不是一句口号，也只不是一个指标。事实上，当你把“安全”作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。我们务必有这个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，你才能在生活，工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。“任何事故都是能够
安全教育主题征文：安全在心中 安全是绿叶，给鲜花舒适的怀抱；安全是大树，给小草避风的港湾；安全是蓝天，给小鸟翱翔的天空。 鲜花因为有了绿叶，才能尽情绽放；小草因为有了大树，才能茁壮成长；小鸟因为有了蓝天，才能自由飞翔；我们因为有了安全，才能无忧无虑。 我们的安全是父母常常的牵挂，是老师时常的担忧，是国家无时无刻的记挂。我们安全了，他们才安心。 在生活中，一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。 这个周末，回到家，爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。 这又是一场车祸。一辆数吨重的大卡车，从一个弱小的身侧无情地碾过。瞬间，便是血肉模糊的惨象。他的亲人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只脚，至今还未苏醒…… 尽管我没有亲眼所见，但那凄惨惊人的画面依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧，有太多这样的意外。 我在暗流小学上六年级的一个中午放学后，同村的本班同学
小华（化名）因为天气闷热，便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水，小华迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了挣扎，就是不断的吹水泡。两个同学不知所措，眼睁睁看着小华慢慢沉下去，最后水面一片平静。两同学惊醒后，跑回学校，吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的“湾潭”，小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。 一个正在绽放的生命被死神拽走了。 小华本来是个身体健康的孩子，而且聪明可爱，也是家里唯一的孩子，尽管家境贫困，但一家人却也其乐融融，很和谐幸福。 事故就是这样无情，一个幸福的家庭被打破了，痛苦成了小华亲人永远的哀思。 在事故面前，一个个鲜活的生命被无情的河水淹没，一个个鲜活的生命被狠毒的火苗掠夺，一个个鲜活的生命被残酷的山洪吞噬…… 安全是生命的保障，是生活的需要，是未来的翅膀！如果没有安全，生命会变得脆弱，父母会为之牵挂，老师会为之担忧，国家会为之记挂。我们不安全，他们便不安心。 我们要将安全时刻铭记在心：不随意横穿马路，不随便下河
教师安全教育案例分析 小学安全案例分析 案例：我校聘请某甲担任教师。某日上午9时半，学生大课间休息时，某甲离校打电话，几个学生在教室里玩耍。其中某乙(8岁)和某丙(7岁)因争夺位置而打斗，某乙用石块将某丙头部打破，而某丙则用笔把某乙脸戳伤。为此，某丙花去医药费6000元，某乙花去医药费5000元。 ?一、问．某乙的医药费应如何承担? ?二、问：学校需要承担什么责任？ ?三、问：教师甲需要承担责任吗？ 分析： 一、我国《民法通则》规定，无民事行为能力人、限制行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题意见（试行）》规定，被监护人造成他人损害的，有明确的监护人时，由监护人承担责任。 本案中，某乙用石块将某丙头部打破，某丙花去医药费6000元；某丙用笔把某乙脸戳伤，某乙花去医药费5000元。某乙和某丙属于无行为能力人，造成的损害应该由其监护人承担。 二、根据《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题意见（试行）》的规定，在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。 本案中，某乙、某丙受到侵害，侵权行为发生地点是在我校上课期间，且因老师离校打电话，没有尽到看管责任，我校对此是有过错的，应当适当给予赔偿。 三、根据《最新学生伤害事故处理办法与事故认定、赔偿标准及国家强制性条文》第三篇第二章第二十七条规定：因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。 本案中，某乙、某丙受到的侵害客观上是因老师离校打电话，没有起到监管作用造成的，所以教师甲需要承担责任，但应由学校追偿。
安全生产案例 行业安全生产事故案例分析 一、浸出车间事故案例 ........................................ - 3 - 【案例1】浸出车间爆炸事故 ................................ - 3 - 【案例2】浸出车间爆炸事故 ................................. - 4 - 二、酸化油车间事故 ........................................... - 5 - 【案例3】酸化油车间油罐爆炸事故 ........................... - 5 - 三、糠油车间事故 ............................................. - 6 - 【案例4】糠油车间粉尘爆炸事故 ............................. - 6 - 四、大豆筒仓事故案例 ......................................... - 7 - 【案例5】大豆筒仓埋人事故 ................................. - 7 - 五、粕库储存事故 ............................................. - 8 - 【案例6】豆粕堆放超高造成豆粕板结事故 .................... - 8 - 六、油罐爆炸事故 ............................................. - 8 - 【案例7】油罐爆炸事故 ..................................... - 8 - 七、溶剂泄露事故 ............................................. - 9 - 【案例8】溶剂泄露导致油厂爆炸事故 ......................... - 9 - 八、员工违规上岗事故 ........................................ - 10 - 【案例9】员工酒后上岗事故 ................................ - 10 - 九、员工违规操作事故 ........................................ - 11 - 【案例10】油厂维修工摔伤事故 ........................... - 11 - 【案例11】缺氧窒息死亡事故 ............................... - 12 - 一、浸出车间事故案例 【案例1】浸出车间爆炸事故 事故类别,浸出车间溶剂油消溶不彻底致使检修火花引发大爆炸发生时间,200x年6月27日
安全生产主题征文 安全生产主题征文 智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验。我院一直坚持注重宣传，强化安全生产教育，提高职工安全操作技能和自我保护能力，从而全面提升职工对安全生产工作重要性的认识。为此医院定期开展学习安全文件，观看安全生产录像，从已发生的事故中获取经验用于我们的日常工作中，有了防范，危险就会远离。安全生产是医院发展的重要保障，一方面与每个医院职工的生命财产相关，另一方面是为患者提供一个安全、优良的诊疗环境，是促进医院发展的重要手段。医院不同于企业，企业的安全生产面对的大多是产品、项目，很多可以再生。但是医院的安全生产，却是与人打交道。人最宝贵的就是生命，每个人只有一次机会，稍有疏忽，就是损失一条生命的代价。所以更要时时、处处注意安全，增强以人为本的安全管理意识，经常抓好安全，消除事故隐患，筑牢安全防线。 到底什么是安全生产?安全生产是人类在生产过程中，将系统的运行状态对人类生命、财产、环境有可能产生的损害控制在能接受的水平。作为医院的一名职工，通过这些年参加医院组织的安全生产知识的学习，我深深体会到，安全是一切事物的基石，安全与个人、医院、社会有着密不可分的联系。大到国家，小到集体、个人有了安全，才有正常的工作和幸福美满的生活。 面对这次突如其来的疫情，在社会上众多行业停工停摆时，医务
工作者却要逆袭行进，我们医院光荣地成为守护者是周围社区居民、住院患者防范疫情的守护者。虽然我们不是定点收治新冠的医院，但在今年1-2月疫情最严重时，周围社区的居民只能依靠我院的发热门诊进行排查。有了突发疾病还是需要就诊救命。这份守护最后是需要通过每一个员工来完成，这时医院的医务工作者就是患者的守护者，是医院职工用血肉之躯在患者与病毒之间筑起了一道安全防线。 当我们医务工作者为保护患者而工作时，医院也同时在尽最大可能地在保护我们，我们既是是患者的守护者，又是被保护者。医院没有只是简单建立安全规定，而是从实际出发，不仅有制度，更有保障，将各项安全生产制度落到实处，促进安全生产管理的良性循环。由于这次疫情事发突然，很多医院的医用防护用品严重短缺，但是我们医院却做好了充足地保障：一是加强医疗环境的安全，突出了对劳动者生产过程的保护：每天定时消毒发热门诊、急诊、各临床科室、病房、治疗室。二是加强医护人员的个人防护安全，突出了安全生产过程中的以人为本：临床一线员工隔离服，口罩，护目镜，鞋套，手套一应俱全。非临床科室的口罩也从没有断档过。人是安全生产的第一要素，安全生产不应是一句句冷漠的口号、标语、条幅，只有把它变成一项项真正能执行并使人人受益的行为，才有了温度。 xx曾说过：人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。医院在发展的同时，时刻不忘安全生产。安全生产的意义和核心，是保护劳动者的生命安全和职业健康。提供在生产过程中最大限度的保护，所谓最大限度的保护，就是尽最
安全教育日征文：安全伴我行 生命，两个再熟悉不过的字眼，它顽强的令人惊叹。你看，一株弱不禁风的小草急着从岩石中钻出来，一朵向日葵拼命汲取养料，向着太阳开放。但它又脆弱的让人心惊胆战。稍不留神，它便已失去。你瞧，一次美好的异国之旅让一家三口于“马 航事件”中丧生，一场高兴海上旅程让学生们随法国轮船的沉没而阴阳两隔。所以，“安全”问题已成为当今刻不容缓的问题。如新疆生产建设兵团农一师弟二中学附属 小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏，造成1名学生死亡，12名学 生受伤。踩踏事件屡屡发生，追其究竟，为什么会发生这种惨状呢。是人太多了吗。不，那只是个自欺欺人的借口。那是因为人们的安生意识还不够。那遇到慌乱人群时该怎么办呢。以下方法可供参考： 1.就近蹲在附近墙面下，等人群过后才离开，切记不要慌乱，抓住身边一个牢固物 体（杆子、桩子等）。 3.假设已被人挤倒在地，应设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈胸、腹部。据调查，每5分钟就有一人死天交通事故，每一分钟就有一场交通 事故发生。因交通事故给国家带来的经济损失每年达几百亿元。一件件血淋淋的事实让我胆战心惊。当一个个鲜少的生命消失时，让我们把那惨痛的教训铭记。当一次次的悲剧不断重演之后，我们是否有所思考，难道不该珍惜生命，遵守规则吗。有人说：“安生是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。骄傲自满是事故的导火索，谦 虚谨慎是事故的铺路石”。上帝是公平的，他既大方又吝啬的给了我们每个人一次 生命。而说到“安全”，这总是个沉甸甸的话题。因为它，原本幸福美满的家庭失去 欢笑而支离破碎；因为它，让无数个年迈的母亲承受白发人送黑发人的肚肠寸断；因为它，让无数个可爱的孩子变成孤儿而悲痛欲绝······“安生”，这是一个永恒的话题，在和平发展的今天，美好的生活需要安全，人民饮食需要安全，时代的发展更离不开安全。只有将安全牢记心中，让安全伴行，才能创造美好的明天。 今日热点文章推荐[中小学生安全教育日]安全教育主题征文：安全与生命相连（2015年8月12日）[倡议书]学生安全教育提倡书（2015年8月9日）[中小 学生安全教育日]中学生安全教育国旗下讲话（2015年8月6日）[中小学生安全 教育日]校园安全教育国旗下讲话稿（2015年7月30日）[中小学生安全教育日] 防踩踏安全教育讲话稿（2015年7月30日）[全国消防宣传日]小学防火安全教育讲话稿（2015年7月30日）[新闻稿、通讯稿]假期留宿学生安全教育会议新闻稿（2015年7月26日）[中小学生安全教育日]安全教育日主题讲话稿（2015年7 月26日）[新闻稿、通讯稿]假期安全教育大会新闻稿（2015年7月26日）[新 闻稿、通讯稿]学生安全教育主题班会新闻稿（2015年7月26日）[新闻稿、通讯稿]学生假期安全教育大会新闻稿（2015年7月26日）[国旗下讲话稿]小学安全 教育国旗下讲话校园安全从我做起（2015年7月26日）[国旗下讲话稿]小学生暑假安全教育国旗下演讲稿（2015年7月26日）[国旗下讲话稿]秋季开学安全教育讲话稿（2015年7月26日）[中小学生安全教育日]一年级家长会安全教育讲话稿
[作文]安全生产征文（10篇） 安全生产征文 安全生产征文（一）： 安全源于习惯 心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个人一天的行为中，大约只有百分之五是属于非习惯性的，而剩下的百分之九十五的行为都是习惯性的。即便是打破常规的违章，最终也能够演变成习惯性的违章。 世界畅销童书“贝贝熊系列丛书”，开篇第一讲就是《安全第一》。小熊兄妹亲眼见证了一次小小的安全事故，明白了“事先预防总比事后后悔好”，养成了良好的安全习惯。也有这样一则故事：有一个刚入佛门的小和尚学剃头，老和尚让他削冬瓜皮来练习，每次练完之后他就随手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次劝说，小和尚都充耳不闻，置之不理，久而久之养成了坏习惯。有一天，老和尚让他给自我剃头，小和尚完事后照样顺手把刀插在老和尚的头上，结果这样一刀下去，老和尚一命呜呼。 “刀不及身，肤不晓痛”，人们往往只把发生在别人身上的事故当成茶余饭后的话题，但永远不相信哪一天可能就会在自我身上。当我们在谈论着，2014年3月19日，厦门海沧马青路与角嵩路交叉路口，1辆红色重型卡车撞上1辆摩托车，摩托车上的1名男子和1名孕妇当场身亡，该孕妇腹中1名足月男婴脱离母体，奇迹降生的事故事，试问我们过马路养成了等红灯、走斑马线的习惯了吗？当我们在神聊着，南航空姐马XX，一个立刻要结婚的新娘，2013年8月8号是她的婚礼！7月11日晚，她用正品iphone5充电时通了个电话，突然被一股强烈的电流电倒，年仅23岁的花儿瞬间凋谢了，你是否还正边给手机冲电边打电话呢……总有这样一些事令我们心痛：一次小小的疏忽引发一场惨烈的大火，一次违规的操作造成一齐严重的事故……事故之后，看着逝者至亲的眼泪，我们不禁想问：为什么生命那么脆弱？为什么杯具一再上演？为什么生活中总有那么些陋习屡禁不止？为什么一些安全隐患总是得不到根除？究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全职责心缺失，没有构成良好的安全习惯，这一切造就了无数的安全事故，使无数生命戛然而止。 “海不择细流，故能成其大；山不择细壤，方能就其高。”对待安全工作，就应持有“举轻若重”的态度，把安全工作的小事当作大事来抓，高度重视安全工作的细节。只有自我学会了如何安全，才是真正的安全。只有职责感与安全意识相辅相成，安全行为才能自觉、具体，只有人人养成良好的安全工作习惯，才能真正消除安全隐患与避免违章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暂、脆弱的，因其短暂才显得宝贵，因其脆弱才应好好珍惜。安全来自警惕，事故源于麻痹；自我多一份职责，家人多一份安心。百善礼貌为先，万思安全是重。礼貌在于细节处理，安全源于良好习惯。养成良好的安全习惯，是对自我生命的负责，是对自我家庭职责的担当，是对自我小孩优良示范和莫大的爱。 安全生产征文（二）： 安全生产征文 生命对于我们只有一次，幸福健康的体魄才是人生最大的财富。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮着我们的生命，呵护着我们的人生，安全直接关系到我们每个人的切身利益乃至生命，安全更关系到整个武安的形象、效益和生存发展。安全第一，永不动摇，用安全来关爱生命，就应从我做起，从身边的小事做起。 安全是什么?对于一个人，安全意味着健康。对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。“无危则安，无缺则全”，安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期盼中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种期望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 安全教育主题征文 安全教育主题征文：安全，你懂吗？ 一滴血打破了沉睡的心灵。红色，最危险的标志；绿色，是人生安全的权杖。做安全的绿V客，让安全的意识在你我之间传播。 在我们身边，交通事故、溺水事件……总是络绎不绝的呈现在眼前。你说，这些意味着什么？ 因为人们的安全意识薄弱。 在我们生活中，你也许经常看到这样的场景吧。在黄绿灯路口，同学们争先恐后的往校门口赶，没有太多的顾虑，就像迷失方向的羔羊一样，匆匆的在马路上奔腾。就在那一刹那，红色的余晖在空中翻腾，亮丽的汽车掠走了他的灵魂，只留下冰凉的躯体在路中停滞。
20XX年3月某日，我市某镇初级中学初三学生方小华（化名）在上体育课热身跑步时，才跑200米左右时就突然前扑倒地，昏迷不醒。该生苏醒后，老师安排两个同学将其护送到寝室休息，等到下课再去观察时，方小华已经人事不省，体育老师才立即将其送往医院进行抢救，但因抢救延时无效，方小华不幸死亡。经初步诊断，该学生因突发性心脏病死亡。同样的事件在很多学校也出现过。 没有呼吸的喊叫，没有灵魂的痛斥。难道要事故发生后，才懂得痛斥，才懂得安全的重要性吗？不，那是愚蠢的做法。 生命至上，安全第一，预防为主。 据统计，校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：溺水、交通事故、打架斗殴、人身故意伤害、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，造成中小学生非正常死亡的主要有六大问题，死亡人数依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。安全事故已经成为16岁以下青少年儿童的第一死因。 有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
以安全生产为主题的征文 安全源于习惯 心理学巨匠威廉?詹姆士说："播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。"一个人一天的行为中，大约只有百分之五是属于非习惯性的，而剩下的百分之九十五的行为都是习惯性的。即便是打破常规的违章，最终也能够演变成习惯性的违章。 世界畅销童书"贝贝熊系列丛书"，开篇第一讲就是《安全第一》。小熊兄妹亲眼见证了一次小小的安全事故，明白了"事先预防总比事后后悔好"，养成了良好的安全习惯。也有这样一则故事：有一个刚入佛门的小和尚学剃头，老和尚让他削冬瓜皮来练习，每次练完之后他就随手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次劝说，小和尚都充耳不闻，置之不理，久而久之养成了坏习惯。有一天，老和尚让他给自我剃头，小和尚完事后照样顺手把刀插在老和尚的头上，结果这样一刀下去，老和尚一命呜呼。 "刀不及身，肤不晓痛"，人们往往只把发生在别人身上的事故当成茶余饭后的话题，但永远不相信哪一天可能就会在自我身上。当我们在谈论着，xx年3月19日，厦门海沧马青路与角嵩路交叉路口，1辆红色重型卡车撞上1辆摩托车，摩托车上的1名男子和1名孕妇当场身亡，该孕妇腹中1名足月男婴脱离母体，奇迹降生的事故事，试问我们过马路养成了等红灯、走斑马线的习惯了吗?当我们在神聊着，南航空姐马xx，一个立刻要结婚的新娘，xx年8月8号是她的婚礼!7
月11日晚，她用正品iphone5充电时通了个电话，突然被一股强烈的电流电倒，年仅23岁的花儿瞬间凋谢了，你是否还正边给手机冲电边打电话呢总有这样一些事令我们心痛：一次小小的疏忽引发一场惨烈的大火，一次违规的操作造成一齐严重的事故事故之后，看着逝者至亲的眼泪，我们不禁想问：为什么生命那么脆弱?为什么杯具一再上演?为什么生活中总有那么些陋习屡禁不止?为什么一些安全隐患总是得不到根除?究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全职责心缺失，没有构成良好的安全习惯，这一切造就了无数的安全事故，使无数生命戛然而止。 "海不择细流，故能成其大;山不择细壤，方能就其高。"对待安全工作，就应持有"举轻若重"的态度，把安全工作的小事当作大事来抓，高度重视安全工作的细节。只有自我学会了如何安全，才是真正的安全。只有职责感与安全意识相辅相成，安全行为才能自觉、具体，只有人人养成良好的安全工作习惯，才能真正消除安全隐患与避免违章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暂、脆弱的，因其短暂才显得宝贵，因其脆弱才应好好珍惜。安全来自警惕，事故源于麻痹;自我多一份职责，家人多一份安心。百善礼貌为先，万思安全是重。礼貌在于细节处理，安全源于良好习惯。养成良好的安全习惯，是对自我生命的负责，是对自我家庭职责的担当，是对自我小孩优良示范和莫大的爱。以安全生产为主题的征文 对于安全生产，我一直以为安全和生产是同等的，但现在知道，更重要的还是安全，首先应该是安全的生产，然后是生产的安全。我
《安全教育作文》 安全教育作文（一）： 看安全教育片 昨日下午最后一节课我们去看安全教育片。开始播放了，一个小女孩和一个小男孩在回答安全问题。第一道题是：着火了：妈妈用水泼，爸爸关电源，孩子爬着逃命。你感觉谁做的对呢？我选了都错。没想到就对了。还有好多问题。 如果我们经常看安全教育片，我们的身体就少受到伤害了。 安全教育作文（二）： 安全教育 父母赋予了我们生命，大自然赐给我们完美的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，珍爱生命是安全生产永恒的话题。 生命有多宝贵，安全就有多重要，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实，血的教训不得不令我们深思，是什么原因造成这一齐又一齐的安全事故，这些讲了千遍万遍的《安全规程》，怎样还会重蹈覆辙，让本该避免的杯具再次发生呢？是安全职责的淡漠？是安全意识的不足？没有将安全真正放在心上？没有遵守安全制度？没有从根本上树立安全第一的思想？安全教育没有真正触及到他们的灵魂？许多员工，只是被动地理解安全知识教育，被动地学习一些文件、计划，被动的记录每次安全活动的资料，总认为安全管理工作是领导的事，只要自己注意一点就行，将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后，根本不去想发生事故的根本所在，安全工作来不得半点马虎，强化安全无小事，小事当大事，确保不出事的安全工作做理念，牢固树立如履薄冰、如临深渊的危机感和压力感，时刻绷紧安全弦。 安全是一切工作的基础，基础把不好，其他工作无从谈起，作为一名员工，首先要从本职工作出发，干一行，爱一行，专一行，精一行，从提高业务素质入手，勤学苦练，用心参加本工种的各项技术培训，熟记操作规程，克服精力不集中，干活毛糙的现象，努力打牢安全基础，构筑安全防线，让安全永记心中。 安全职责，重于泰山 ，生命对于我们来说只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命，作为企业中的一员，我们就应牢牢掌握安全知识，生产技术，提高安全意识，为了企业的健康发展，为了家人的幸福平安，我们要时刻牢记，安全为我，我为安全，安全职责，重于泰山。 安全教育作文（三）： 安全教育作文 引子曾说过：人生命只有一次，所以我们务必珍惜它，务必珍惜你所拥有的完美注意交通安全也是爱惜生命的一部分。此刻因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
班主任安全教育案例分析 做为班主任，感觉最揪心的那便是学生的安全问题了，于是，每天强调，时时警惕，可还是会有很多事情发生。 本学期我们班两个女孩互相推打，一个女孩把另一个小女孩推倒，掉了半颗牙，我分析了一下事情，两个孩子平时比较要好，一起玩耍，玩的不开心就发生了推打的事件，一不小心撞到了讲台的角，断了半颗牙。孩子出事情后没有及时通知老师，过了几天后，家长找到我，我才了解了整个事情。先打电话让双方家长都来学校，双方家长也很道理，孩子现在无大碍，现一方家长已经赔偿，事情和平解决。从这件事情上，我反思了这几点： 对于低年级小学生来说，安全教育固然有效，但是总是免不了出点状况，主要是因为低年级学生无意识运动占了优势，所以就算老师苦口婆心的强调，他们也很难做到。所以在低年级学生的安全教育中，安全教育相对难执行。但是对低年级学生的安全教育又是刻不容缓的。 对于学生的安全工作教育，很多时候老师的喋喋不休反而会使学生产生厌恶，反感的情绪，所以很多时候对低年级学生的安全教育，可以放手让学生自己体会一些不安全实例的危险性，让学生在不用老师教的情况下，自己就能很自觉得改正课后一些不安全的娱乐方式。甚至一些学生还会提醒别的一些在玩此类游戏的学生，告诉他们课后一些游戏是不能玩的。 当然在班主任工作中，学生的安全隐患远远不止这些，课后学生可能会玩一些不安全的游戏，一些不安全的工具也是不适合低年级学生适用的，比如：学生用的剪刀应该是圆头的，不然可能会伤到手；在没有老师的允许下，学生不能带小刀或者刻刀之类的裁剪工具。对于这些问题也是需要教师的反复强调的，不然学生只会随心所欲的做自己想做的事情。 第1页共2页
企业安全生产征文 “安全”一词由“安”和“全”两个语素构成，“安”和“全”两字都与人们的生活有紧密的联系。由“安”和“全”两个字构成的“安全”一词，已成为人们生活、工 作中最基本的理念，也成为人们最根本的一种愿望。“安全”一般有三层意思，即没有危险；不受威胁；不出事故。大到一个国家、一个集体要讲安全；小到家庭、个人也要 讲安全；各行各业更必须讲究安全。只有这样，才能保证 安全，人们才有正常的学习、工作和幸福美好的生活。我 们铝内胆车间更必须时时注意安全、处处讲究安全，经常 抓好安全；必须提高对安全管理的警觉，保持积极慎重的 态度，发现问题、分析问题、解决问题；必须树立“安全 发展，预防为主”的方针；必须增强以人为本的安全管理 意识，认真进行企业内部的安全生产体系建设；必须对安 全管理常抓不懈，严格落实企业安全生产责任制，消除安 全隐患，遏制员工的侥幸心理，进而减少事故发生，让安 全成为企业各项工作的重中之重。 加强安全思想教育，提高企业全员安全意识 思想是行动的先导。当前，企业有些人对“安全发展、预防为主”的方针认识比较模糊，对如何处理安全与效益、
安全质量与速度的关系问题认识不清。一句话就是对加强 安全管理的必要性认识不够。企业的有些事故看似偶然， 其实是由于不安全因素的存在，必然会导致事故的发生。 要杜绝事故，首先必须将不安全因素消灭在萌芽状态。 “安全生产，人人有责”，防止安全事故的发生必须坚持“强意识、抓思想、严管理”的方针，切实搞好员工的安 全思想教育工作，不断增强员工安全责任意识。 对企业员工要注重教育引导，在日常工作中要坚持专 业理论知识学习，夯实安全理论基础，不断提高员工队伍 的安全专业素质，强化员工预防安全事故的相关知识。树 立科学的安全观，切实打牢员工队伍的思想根基，带着责任、带着感情、带着使命，始终坚持把“安全”作为企业 最大的效益和永恒的主题，牢固树立“安全发展、预防为主”的指导思想，不断完善安全生产规章制度，不断加强 教育宣传的力度，使员工从确保单位安全稳定、促进全面 发展的局面，从关心自己和同事生命安全的层面，充分认 识安全工作的重要性和紧迫性，不断增强使命感和责任感，切实夯实员工注重安全的思想基础。 强化安全生产管理，落实企业安全生产责任制 安全责任重于泰山。克服麻痹侥幸心理，确保自身安全，除了内在的驱动外，还要靠规章制度来约束。安全生 产责任制、各种安全操作规程、岗位安全责任制等规章制
关于安全教育征文 在我们生活中，安全是必不可少的，但是我们有时会把安全忘记， 给自己和他人造成一定的伤害。怎样才能预防危险，让危险远离我们， 那就请你们往下看吧! 同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里 同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意 哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦! “红灯停，绿灯行。”听到这句话，总能让我想起放学时过马路的 情景。有些同学急着回家，不看红绿灯，闯红灯了，你过去就没事了， 如果被车撞着了，那你就受到伤害了，更严重的小命就会飞到西天上去。有一些大人，为了赶时间，就闯红灯，不是把别人给撞了，就是被别人 的车撞了，造成了“两败俱伤”。所以我们一定要遵守交通规则，过马 路时看好红绿灯，绿灯亮时才能走，“宁停一分钟，不抢一秒钟”。 在家里，如果没有大人独自在家，要是有人敲门，请确认是不是自 已认识的人。如果认识，可以开门，如果不认识，就不要开门，想办法 让他们走开。 还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。 比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿 灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密 切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候一定是大注意学校的规章
制度的。 中学生安全教育征文【二】 星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》， 通过观看讲座，让我了解了当地震发生时，我们应该怎样去避震、面对 火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，如果我们掌握 了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。 安全是一种观念。观念决定行动，观念指导行动。没有安全观念的 人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。比如，有的把安全检查 看成是对自己过不去，挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自 己工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。在这种观 念支配下必然会导致事故发生，所追求的效益都将成为泡影。安全观念 更要不断更新，与时俱进。只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围，才会成就安全人生。 记得有一次，有几个小朋友在马路边反架。说时迟说是快、突然远 处有一台大货车飞快的向他们还过来，只有那么100米的距离。路旁的 人都吓呆了，有些胆小的还捂住了眼睛……就在这时一位叔叔从对面的 便利店迅速地冲过来。一下子把他们几个小朋友推到路旁，他们的救了，真的好险啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果会怎样呢? 夏天，天虽然很热，我们也不要随便到河里游泳，那样是很不安全的，一不小心，就会被河水吞没生命。我们小区里就有一个小学生，才 10岁，去年一天的中午在澧河游泳，结果淹死了，他的爸爸妈妈哭的死 去活来。多可惜呀，一个幼小的生命就这样消失了。