境内人才《上海市居住证》用人单位注册登记须知
一、申领国内人才《上海市居住证》，应由用人单位在21世纪人才网（https://www.doczj.com/doc/8117271983.html,）上进行单位网上注册，注册完成后，单位人事专员凭单位介绍信、身份证、单位营业执照（事业单位法人登记证、社团法人或民办非企业法人证书等）和组织机构代码证书的原件（附复印件）及代码证磁卡等，至用人单位工商注册地、社团或民办非企业登记所在地的各区县人才服务中心受理点，进行单位注册审核。
二、用人单位条件
1、用人单位的注册资本（实到资金）一般应在人民币100万元及以上；知识型服务企业、科技型企业及高新技术企业、高校应届毕业生首创企业（需出具有关部门颁发的相关证书的原件及复印件），可不受上述注册资本的限制；
2、社团法人、民办非企业法人单位注册资本（或开办资金）一般应在人民币100万元及以上。企业非法人单位（分公司）其上级法人的注册资金一般不低于1000万元人民币。
3、外省市政府、企事业单位在沪设立的办事机构等派出机构，不属受理范围（含人才派遣机构派遣的人员）；本市用人单位招聘的，以项目、办事处、代表处等各种形式驻外省、市工作的人员，不属受理范围。
三、具体流程
1、用人单位网上注册；（https://www.doczj.com/doc/8117271983.html,）
2、用人单位人事专员持本人身份证、介绍信、营业执照（事业单位法人登记证）和组织机构代码证书的原件及复印件、代码证磁卡至各受理点进行单位审核；
3、单位审核完毕后，用人单位登陆上网，为个人进行网上注册；并由单位为个人网上填写申请表格；（注册时将取得个人账号和密码，供今后个人续签居住证和网上查询使用）
4、单位为个人进行网上信息审核，并点击“审核”按钮，单位需为申请材料的真实性和准确性负责；
5、审核完毕后，单位将相关申报材料递交至受理点。
四、企业非法人单位（分公司）进行单位注册确认时须另提交：
1、上级法人的营业执照复印件；
2、上级法人的自主招聘授权书；
3、用人单位上年度在沪缴纳营业税税单原件；
4、用人单位上年度其他在职员工缴纳社会保险的证明。
五、注意事项
其他未经批准的各类中介机构不能代理注册，如有上述情况，受理点可以不予受理。
上海市新居住证申请办理条件材料手续流程图（2013年7月1日） 附1:《上海市居住证申办实施细则》第四条规定 （一）申请办理《居住证》的来沪人员，应当提供以下基本材料： 1．《上海市居住证》申请表； 2．居民身份证等有效身份证明；
3．拟在本市居住6个月以上的住所证明。 （1）居住在自购住房的，提供相应的房地产权证复印件（验原件） （2）居住在租赁住房的，提供由房屋管理部门出具的房屋租赁合同登记备案证明复印件（验原件） （3）居住在单位集体宿舍的，提供单位出具的集体宿舍证明 （4）居住在亲戚朋友家的，提供居（村）委出具的寄宿证明 （二）除上述规定的基本材料外，申请人还应当根据自身情况和需求，提供相应证明材料：1．来沪就业的，提供期限为6个月以上劳动（聘用）合同复印件（验原件），参加本市职工社会保险满6个月的证明； 2．来沪投资开业或从事个体经营的，提供企业或个体工商户营业执照复印件（验原件），参加本市职工社会保险满6个月的证明； 3．来沪投靠本市户籍亲属的配偶、子女或父母的，分别提供结婚证复印件（验原件）、公安部门认定的父母子女关系的证明； 4．来沪就读、进修的，分别提供本市大、中专院校发出的“录取通知书”复印件（验原件）、本市非学历教育机构出具的书面证明复印件（验原件）。 附2：《关于来沪就业人员申办<上海市居住证>若干事项的通知》 关于来沪就业人员申办《上海市居住证》若干事项的通知 沪人社就〔2013〕304号 各区（县）人力资源社会保障局： 根据《上海市居住证管理办法》、《上海市居住证申办实施细则》的有关规定，为做好来沪就业人员申办《上海市居住证》有关工作，现就有关事项通知如下： 一、市人力资源社会保障局负责来沪就业人员申办《上海市居住证》相关就业信息的核定管理工作。各区（县）人力资源社会保障部门负责对本行政区域内申办《上海市居住证》人员的就业信息进行核定，并做好政策咨询、信息查询等相关服务管理工作。 二、来沪就业人员申办《上海市居住证》需同时符合以下条件： 1.与用人单位订立期限为6个月以上劳动（聘用）合同，且申请当月该劳动（聘用）合同未终止或解除； 2.申请当月处于就业及缴纳本市职工社会保险状态，且申请当月前12个月内累计缴纳本市职工社会保险费满6个月（不含补缴）。 三、来沪就业人员办理《上海市居住证》签注手续时，签注当月符合本通知第二条规定条件的，予以签注。 四、《上海市居住证》积分达到标准分值的来沪就业人员办理签注手续时，可以通过上海市人力资源社会保障服务网办理网上预签注。
国际药物注册英语词汇互译 FDA（food and drug adminisration）：（美国）食品药品监督管理局 NDA（new drug application）：新药申请 ANDA（abbreviated new drug application）：简化新药申请 EP（export application）：出口药申请（申请出口不被批准在美国销售的药品） treatment IND：研究中的新药用于治疗 abbreviated（new）drug：简化申请的新药 DMF（drug master file）：药物主文件（持有者为谨慎起见而准备的资料，可以包括一个或多个人用药物在制备、加工、包装和贮存过程中所涉及的设备、生产过程或物品。只有在DMF持有者或授权代表以授权书的形式授权给FDA，FDA在审查IND、NDA、ANDA时才能参考其容） holder：DMF持有者 CFR（code of federal regulation）：（美国）联邦法规 PANEL：专家小组 batch production：批量生产；分批生产 batch production records：生产批号记录 post or pre-market surveillance：销售前或销售后监督 informed consent：知情同意（患者对治疗或受试者对医疗试验了解后表示同意接受治疗或试验） prescription drug：处方药 OTC drug（over—the—counter drug）：非处方药 U.S. public health service：美国卫生福利部 NIH（national institute of health）：（美国）全国卫生研究所 animal trail：动物试验 accelerated approval：加速批准 standard drug：标准药物 investigator ：研究人员；调研人员 preparing and submitting：起草和申报 submission：申报；递交 benefit(s)：受益 risk（s）：受害 drug product：药物产品 drug substance：原料药 established name：确定的名称 generic name：非专利名称 proprietary name：专有名称； INN（international nonproprietary name）：国际非专有名称 narrative summary: 记叙体概要 adverse effect：副作用 adverse reaction：不良反应 protocol：方案 archival copy：存档用副本 review copy：审查用副本
广州市基础教育高层次人才引进办法 （试行） 第一章总则 第一条为深入实施教育强市、人才优先发展战略，满足我市基础教育事业单位对高层次人才的迫切需求，开辟引进优秀人才的绿色通道，根据《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉》（中发〔2016〕9号）和《中共广州市委组织部广州市人力资源和社会保障局关于印发〈广州市事业单位引进高层次人才及短缺专业人才办法〉的通知》（穗人社发〔2015〕25号）及其实施细则，围绕广州市建设国家重要中心城市的要求，全面落实广州市第十一次党代会精神，遵循人才成长规律，结合我市教育系统实际，制定本办法。 第二条本办法所指基础教育事业单位，包括公办小学、普通中学、特殊教育学校和相关的教研、电教机构。 第三条本办法所指基础教育高层次人才，是指在小学、普通中学、特殊教育领域具有丰富教学、教研或管理经验的广州市外高级教育人才。引进高层次教育人才，坚持以德才兼备、能力突出、业绩出色、业内认可为标准。 第二章引进对象和条件 第四条高层次人才应具备以下基本条件： （一）热爱国家，拥护中国共产党的领导，无违法违纪行为； （二）具备高级职称、良好的思想品德、突出的工作业绩、适应岗位要求的身体条件； （三）拟纳入编制管理的非广州户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》（穗府〔2014〕10号）规定的人口准入条件，对特别优秀的可适当放宽年龄要求。 第五条如果引进的人才不符合广州市人口准入条件，或者人才本人选择不入编，可以柔性引进，人事关系不转入用人单位。柔性引进的人才的年龄一般不超过70岁。按有关规定签订劳动合同或劳动协议，期限一般不低于1年。
FDA认证介绍 根据美国的联邦管理法规定，药品进入美国须向美国FDA申请注册并递交有关文件，化学原料药按要求提交一份药物管理档案(DMF)。DMF是一份文件，是由生产商提供的某药品生产全过程的详细资料，便于FDA对该厂产品有个全面了解，内容包括：生产、加工、包装和贮存某一药物时所用的具体厂房设施和监控的资料，以确定药品的生产是通过GMP 得到保证的。 DMF文件共有五种类型：I型，生产地点和厂房设施、人员；II型，中间体、原料药和药品；III型，包装物料；IV型，辅料、着色剂、香料、香精及其它添加剂；V型，非临床数据资料和临床数据资料。 国内原料药生产企业向FDA申报的DMF文件属于II型，申请文件的主要内容有：递交申请书、相关行政管理信息、企业的承诺声明、申请产品的物理和化学性质描述、产品生产方法详述、产品质量控制与生产过程控制、产品稳定性实验、包装和标签、标准操作规程、原材料及成品的贮存与管理、文件管理、验证、批号管理制度、退货及处理。 上报的DMF文件原件在FDA收到后经初审，如符合有关规定的基本要求，FDA就会发通知函并颁发给一个DMF登记号。 原料药申请FDA批准的基本程序： 1．进行国际市场调研，摸清美国市场目前的销售情况，对市场发展趋势与走向做出正确的预测、分析和判断，选择好申请FDA批准的品种。 2．选择申请代理人和代理经销商，并签订委托协议书、签署委托书。 3．编写申请文件，原料药为DMF文件，由代理人完成申请文件终稿的编写并向FDA递交，取得DMF文件登记号。 4．FDA收到申请文件后，经初审合格后发通知函给申请人，并发给一个登记号，说明DMF 文件持有人的责任和义务。 5．工厂按美国cGMP的要求进行厂房、设施设备的改造和并完善生产质量管理的各项软件和相关人员的强化培训。 6．应美国制剂生产厂家(即该原料药品的终端用户)的申请, FDA派官员到生产厂家按照FDA 颁布的生产现场检查指南并对照已上报审核的DMF文件进行检查，FDA官员在生产现场的基础上出具书面意见给生产厂家并向FDA报告检查结果。 7．FDA审核批准后将审核结果通知生产厂家并输入美国海关的管理系统，该原料药品即获准直接进入美国市场。 8．生产厂家每年向FDA递交一份DMF修改材料，一般情况下, 每2-3年可能要接受一次复查
附件：海人才发[2013]1号 海淀区教育系统人才引进暂行办法 第一章总则 第一条教育人才是海淀教育事业发展的第一资源。为加快引进高层次、创新型和国际化的教育人才，实现海淀教育保持“三个一流”目标，更好地服务核心区建设，根据北京市人才引进相关政策以及《中共北京市海淀区委、北京市海淀区人民政府关于印发〈关于进一步加强教师队伍建设的意见〉的通知》（京海发[2011]11号）和《中共北京市海淀区委、北京市海淀区人民政府关于印发<海淀区推进中关村人才特区建设若干措施>的通知》（京海发[2011]16号）精神，制定本办法。 第二条教育人才引进的原则是：明确高端，以用为本，扩宽引进渠道，激活引进方式，重点引进外省市教育名家、名校长、名师。对北部地区学校和城镇薄弱学校实行重点倾斜，对特殊人才可实行“一人一策”。鼓励用人单位发挥积极性、主动性，结合用人需求和发展战略，面向全国开展高层次人才引进工作。 第三条教育人才引进工作在海淀区人才工作领导小组的指导下，由海淀区教育系统人才工作领导小组负责组织实施。 第二章人才引进条件与范围 第四条办理人才引进人员要符合以下基本条件： （一）师德高尚，热爱教育事业； （二）本科及以上学历，且具有副高及以上职称；或硕士研究生及以上学历（学位），且具有中级及以上职称；
（三）年龄在45周岁以下； （四）身体健康； （五）具有其他归口管理部门规定的必备证件； （六）符合用人单位提出的具体要求。 特别优秀或紧缺的人才，其职称和年龄要求可酌情放宽。 第五条人才引进分为五个类别： （一）教育专家。在教育教学、教育管理等领域取得突出成绩，在全国具有较高知名度、影响力的国务院特殊津贴人员，全国劳动模范，五一劳动奖章获得者和省（市）级重点(示范)学校校长。 （二）名师名校长。在教育教学、教育科研或教育管理等领域取得出色成绩，在全国具有一定知名度、影响力的省部级劳动模范，全国模范教师，全国教育系统先进工作者，省（市）级特级教师和省（市）级“名校长”培养对象。 （三）学科带头人。在学生德育、学科教学、学校管理或教育科研等领域取得较大成绩，在省（市）范围内具有一定知名度的省（市）级重点（示范）学校的校级领导，全国优秀教师、全国优秀教育工作者，国家级学科竞赛金牌教练，省（市）级骨干教师、学科带头人、教学能手和功勋教师。 （四）优秀后备人才。在教育教学、教育科研领域取得一定成绩，具有较大的发展潜力的省（市）级模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者，省（市）级优秀青年教师和中青年骨干教师。 （五）国际化教育人才。在海外学校、知名学校国际部或国际学校从事5年及以上教育教学或经营管理工作，国际课程教育
流水号： 《上海市居住证》积分申请表 申请人：____________________________ 申请单位：____________________________ 单位组织机构 代码/统一社会 信用代码：____________________________ 申请日期：____________________________ 上海市人力资源和社会保障局
承诺及授权 1、本单位了解上海市居住证积分管理有关规定，本单位承诺所填表格中的 内容及所提交的书面材料确系真实。 2、本单位授权并配合人力资源社会保障部门对本单位申请材料中的相关信息进行核查。根据《上海市居住证管理办法》、《上海市居住证积分管理办法》，一旦发现虚假或伪造，并承担一切后果。 （单位盖章） 年月日 承诺及授权 1、本人了解上海市居住证积分管理有关规定，本人承诺所填表格中的内容 及所提交的书面材料确系真实。 2、本人授权并配合人力资源社会保障部门对本人申请材料中的相关信息进 行核查。根据《上海市居住证管理办法》、《上海市居住证积分管理办法》，一旦发现虚假或伪造，已获得的《上海市居住证》和积分按规定予以注销，不再享受相关待遇，并承担一切后果。 本人（签字） 年月日
《 上 海 市 居 住 证 》积 分 申 请 表 姓 名 曾用名 婚姻状况 性别 民族 政治面貌 居住证有效期限 公民身份号码 户 籍 地 址 固定电话 手机号码 在本市居住地址 单位组织机构代码/ 聘用（劳动）合同签订日期 统一社会信用代码 单位名称 就 业 信 息 聘用（劳动）合同起始日期 聘用（劳动）合同终止日期 现从事岗位 单位是否入驻科技 企业孵化器并备案 单位是否为经过备案的技术 转移机构 终止年 起始年月 在何地区、何单位、何部门 从事何种工种、任何职 月 是否与外省市原工作单位保留劳动关系、聘用关系、任用关系 姓 名 文化程度 是否外籍人士（军人） 身份证号码（护照号、军官号） 是否本市常住户籍 户籍地址 配偶 信息 婚姻登记日期 是否享受积分相关待遇 工作单位 职 务 姓 名 在读情况 子女 信息 身份证号码 户籍地址 姓 名 在读情况 子女 信息 身份证号码 户籍地址 申领人简历 ( 从首次就业前的毕业学校起填 ) 是否享受积分相关待遇 性别 性别 是否享受积分相关待遇
【实施细则】舟山市人才引进和激励办 法实施细则 浏览次数：11898 次发布日期：2013-05-28 来源：舟山市人才办 为认真贯彻落实《关于印发〈浙江舟山群岛新区“智汇群岛·创新引领”5313行动计划实施办法〉等六项人才科技政策的通知》（舟委办[2012] 70号）精神，结合人才工作实际，经市委、市政府同意，现就《舟山市人才引进和激励办法》（以下简称《办法》）制定如下实施细则。 一、受理单位 涉及到人才引进和激励相关事项的申请办理均实行“一站式”受理，市本级由舟山市人才公共服务中心统一受理，各县（区）可根据实际情况确定具体受理单位（以下统称为“服务窗口”）。 二、人才认定 （一）人才引进报备 每年9月底前，各单位（含辖区内企业）要结合实际，制定高层次人才引进计划，对计划引进《办法》第二章第六条所列（一）至（八）类人才的，按属地管理原则，分别报市或县（区）人才办。各级人才办应根据各单位申报，结合本区域高层次紧缺人才需求情况，会同相关单位，共同商定当年度可享受人才引进政策的岗位，并告知相关单
位。对机关企事业单位引进的（一）至（七）类人才，在录用后要及时报“服务窗口”进行引进人才认定，对企业引进的第（八）类人才，应在聘用后及时报“服务窗口”备案。 （二）引进人才认定 1、认定范围。《办法》第二章第六条所列的（一）至（八）类引进人才。 2、认定机构。《办法》中所列引进人才的认定工作，按照分级管理原则，在各级人才工作领导小组统一领导下，分别由市和县（区）人才办组织相关部门负责人和专家对引进人才进行评价认定。 3、认定程序。 （1）单位申报。所在单位根据拟引进人才的具体情况，经党委（党组）集体研究，以文件形式（附身份证、学历学位证书〈海外人才需提供学历认证〉、专业技术职称证书、人才类别等级证书及复印件）向“服务窗口”进行申报。各地各单位要从严把关，真正把紧缺急需程度作为人才引进的重要评价标准。 （2）集体研究。各级人才办定期召集人力社保、科技、财政等部门负责人，以及引进人才所在单位负责人和相关领域专家，对申请认定的拟引进人才进行评价，确定相应的层次及享有的政策待遇。
上海市居住证申请表 （请用黑色签字笔或钢笔书写，并在相应选项内填打“”）：居住地址 区街道/镇路 详址：弄号室 姓名 公民身份号码 民族性别户籍所在地址 省（直辖市、自治区）市（县、区） 详址：_______________________________________ 居住事由□务工□经商□务农□服务□因公出差□借读培训 □治病疗养□随迁亲属□拆迁搬家□寄挂户口□婚姻嫁娶□投靠亲友□保姆□探亲访友□旅游观光□人才引进 □其他：_______________________ 居住证明种类 □本人房地产权证明□租赁合同登记备案 □近亲属的相关居住证明□集体宿舍证明 固定电话手机电子邮箱照片采集□已采集□未采集
《上海市居住证申请表》填表说明 一、“在沪居住地址”（必填项） 填写来沪人员在本市实际居住地的详细地址。填写时应具体到市（县、区），街道、镇，村、路“详址”填写弄、号、室。 例：黄浦区外滩街道汉口路2弄1号205室。 应与来沪人员提供的在本市“住所证明”地址一致。 二、“姓名”（必填项） 填写来沪人员本人姓名。姓名为多个汉字的应照实填写。 例：姓名为欧阳东方的填“欧阳东方”；姓名为买买提·阿不杜勒的填“买买提·阿不杜勒”，中间的“·”不可省略。 三、“公民身份号码”（必填项） 填写来沪人员的18位公民身份号码。 四、“民族”（必填项） 填写来沪人员所属民族。入籍或不在国家标准的56个民族内的填写“其他” 五、“性别”（必填项） 填写来沪人员性别。如“男”或“女”。 六、“户籍所在地址”（必填项） 填写来沪人员常住户口所在地的地址。填写时应具体到省（直辖市、自治区）、市（县、区）。“详址”填写镇、村或路、弄、号、室。 例：江苏省句容县二圣镇许巷自然村4号。 七、“居住事由”（必选项） 勾选来沪人员本次来上海的实际目的。居住事由分为“务工”、“经商”、“务农”、“服务”、“因公出差”、“借读培训”、“治病疗养”、“随迁亲属”、“拆迁搬家”、“寄挂户口”、“婚姻嫁娶”、“投靠亲友”、“保姆”、“探亲访友”、“旅游观光”、“人才引进”、“其他”。在“□”上打“√”选择。 一人有二种以上事由的选择主要的一种填写。原则上不能选择“其他”，应尽可能归类，如选择“其他”的，应用文字说明具体事由（字数不超过字）。 “服务”是指在娱乐场所、发廊、足浴等从业的人员。 八、“居住证明种类”（必选项）
ICH 人用药品注册的国际技术要求 ICH三方协调指导原则 人用药品注册常规技术文件 第四部分：质量-M4Q 模块2：质量概述 模块3：质量 本指南于2000年9月，在ICH指导委员会上进入第4阶段，推荐被ICH践约三方采用。(编号方式和节标题已经被统一校订，在2002年9月11-12日华盛顿DC的会议上同意采用e-CTD。) 本指南由ICH专家工作组改进完善后，由常务方依照ICH的程序进行磋商。在程序的第4阶段，最终文件被推荐由ICH的三个践约方欧盟，日本和美国采用。
目录表 模块2 : 常规技术文件概要 (5) 2.3：整体质量概述 (QOS) .................................... 错误!未定义书签。5介绍................................................... 错误!未定义书签。5 2. 3.S 原料药 (名称，生产商) ................................ 错误!未定义书签。5 2.3.S.1一般信息(名称，生产商) ............................. 错误!未定义书签。5 2.3.S.2生产(名称，生产商) ................................. 错误!未定义书签。5 2.3.S.3特性 (名称，生产商) ................................ 错误!未定义书签。5 2.3.S.4原料药的控制 (名称，生产商) ........................ 错误!未定义书签。6 2.3.S.5参考标准或原料 (名称, 生产商)...................... 错误!未定义书签。6 2.3.S.6容器密闭系统(名称，生产商) ........................ 错误!未定义书签。6 2.3.S.7稳定性 (名称，生产商) .............................. 错误!未定义书签。6 2.3.P 药品 (名称，剂型) .................................... 错误!未定义书签。6 2.3.P.1药品的描述和成分 (名称, 剂型) ..................... 错误!未定义书签。6 2.3.P.2药物发展 (名称, 剂型) .............................. 错误!未定义书签。6 2.3.P.3生产 (名称，剂型) .................................. 错误!未定义书签。6 2.3.P.4赋形剂控制 (名称，剂型) ............................ 错误!未定义书签。7 2.3.P.5药品的控制(名称，剂型) ............................. 错误!未定义书签。7 2.3.P.6参考标准或原料(名称，剂型)......................... 错误!未定义书签。7 2.3.P.7容器密闭系统 (名称，剂型) .......................... 错误!未定义书签。7 2.3.P.8稳定性 (名称，剂型) ................................ 错误!未定义书签。7 2.3.A 附件................................... 错误!未定义书签。8 2.3.A.1设备和装置 (名称，生产商) .......................... 错误!未定义书签。8 2.3.A.2外来因素安全性评价 (名称，剂型，生产商) ................................ 错误!未定义书签。8 2.3.A.3赋形剂............................................. 错误!未定义书签。8 2.3.R 地区信息....................................... 错误!未定义书签。8
上海市居住证申请表 居住地址 区街道/镇路 详址: 弄号室 姓名 公民身份号码 民族性别 户籍所在地址 省(直辖市、自治区) 市(县、区) 详址:_______________________________________ 居住事由□务工□经商□务农□服务□因公出差□借读培训 □治病疗养□随迁亲属□拆迁搬家□寄挂户口□婚姻嫁娶□投靠亲友□保姆□探亲访友□旅游观光□人才引进□其她:_______________________ 居住证明种类□本人房地产权证明□租赁合同登记备案□近亲属得相关居住证明□集体宿舍证明 固定xx 手机电子邮箱照片采集□已采集□未采集 同住亲属 关系姓名身份号码 教育状况 文化 程度 □未上过学□小学□初中□高中□大学专科 □大学本科□研究生 就是否在读□就是□否 就读状况学校名称入学时间学校地址预计结业时间 就业状况工作状况□就业□未就业职业
《上海市居住证申请表》填表说明 一、“在沪居住地址”(必填项) 填写来沪人员在本市实际居住地得详细地址。填写时应具体到市(县、区),街道、镇,村、路“详址”填写弄、号、室。 例:黄浦区外滩街道汉口路2弄1号205室。 应与来沪人员提供得在本市“住所证明”地址一致。 二、“姓名”(必填项) 填写来沪人员本人姓名。姓名为多个汉字得应照实填写。 例:姓名为欧阳东方得填“欧阳东方”;姓名为买买提·阿不杜勒得填“买买提·阿不杜勒”,中间得“·”不可省略。 三、“公民身份号码”(必填项)
填写来沪人员得18位公民身份号码。 四、“民族”(必填项) 填写来沪人员所属民族。入籍或不在国家标准得56个民族内得填写“其她” 五、“性别”(必填项) 填写来沪人员性别。如“男”或“女”。 六、“户籍所在地址”(必填项) 填写来沪人员常住户口所在地得地址。填写时应具体到省(直辖市、自治区)、市(县、区)。“详址”填写镇、村或路、弄、号、室。 例:江苏省句容县二圣镇许巷自然村4号。 七、“居住事由”(必选项) 勾选来沪人员本次来上海得实际目得。居住事由分为“务工”、“经商”、“务农”、“服务”、“因公出差”、“借读培训”、“治病疗养”、“随迁亲属”、“拆迁搬家”、“寄挂户口”、“婚姻嫁娶”、“投靠亲友”、“保姆”、“探亲访友”、“旅游观光”、“人才引进”、“其她”。在“□”上打“√”选择。 一人有二种以上事由得选择主要得一种填写。原则上不能选择“其她”,应尽可能归类,如选择“其她”得,应用文字说明具体事由(字数不超过字)。 “服务”就是指在娱乐场所、发廊、足浴等从业得人员。 八、“居住证明种类”(必选项) 勾选来沪人员所持居住证明种类,主要包括“租赁合同登记备案”、“本人房地产权证明”、“近亲属得相关居住证明”、“集
附件3
报名表填写注意事项 报名表务必严格按照本人真实情况如实填写，如有疑问，务必第一时间向所报考单位咨询，请注意以下内容： 1.出生年月日：以身份证出生年月日为准。填报格式为“1990.01.01” 2.籍贯：以户口簿上的籍贯为准，填写到县（市、区）级，如“贵州省**市”。 3.毕业院校：以毕业证书落款单位为准。 4.所学专业：以毕业证上记录为准，务必如实准确填写（以报名使用学历为准）。如毕业证书表述为“艺术设计（环境艺术设计）”，填写时务必完整填写，不得错漏或省略，否则将影响您的资格审查。 5.学历学位：按照毕业证和学位证上的名称填写，如：研究生文学博士，研究生教育学硕士，大学本科、工学学士，大学专科等。 6.毕业时间：以毕业证书落款时间为准，格式为：“2014.07”。 7.现户口所在地：以报名时实际户口所在地（户口簿登记）为准，填写到具体县（市、区）的乡镇（街道）级，如“贵州省**市大十字街道”、“贵州省**县报京乡”。 8.家庭详细住址：请填写现家庭居住地址（填写到具体县（市、区）的乡镇（街道）及门牌号码）； 9.本人身份：根据本人情况如实填写：①公务员（参公身份人员）； ①事业单位工作人员（干部）；①机关事业单位工勤人员；①国有企业职工；①其他（临时工、未就业人员等）。 10.生源地：根据本人情况，按以下分类填写（填写到县（市、区）级，以报名使用学历为准），如“贵州省**市”： ①报考学历为大学本科或大学专科的，生源地填写以高中读书的学校为准；①报考学历为中专（中师、技校、职高、高中）的，生源地填写以初中读书的学校为准；①报考学历为初中的，生源地填写以
办理《上海市居住证》流程 一、办理条件 (一)在本市合法稳定居住； (二)在本市合法稳定就业，参加本市职工社会保险满6个月;或者因投靠具有本市户籍亲属需要在本市居住6个月以上。 二、办理材料 (一)申请办理《居住证》的来沪人员，应当提供以下基本材料： 1、《上海市居住证》申请表。不需要贴照片，而是本人到现场拍照，所以首次办理需要本人亲自去拍照。 2、居民身份证等有效身份证明。 3、拟在本市居住6个月以上的住所证明。 (1)居住在自购住房的，提供相应的房地产权证复印件(验原件)。 (2)居住在租赁住房的，提供由房屋管理部门出具的房屋租赁合同登记备案证明复印件(验原件)。 (3) 居住在亲戚朋友家的，提供居(村)委出具的寄宿证明。 (二)除上述规定的基本材料外，申请人还应当根据自身情况和需求，提供相应证明材料： 1、来沪就业的，提供期限为6个月以上劳动(聘用)合同复印件(验原件)，参加本市职工社会保险满6个月的证明； 2、来沪投靠本市户籍亲属的配偶、子女或父母的，分别提供结婚证复印件(验原件)、公安部门认定的父母子女关系的证明； 三、办理流程 1、需同房东本人一同到房屋所属街道办理上海市房屋租赁合同备案登记: （1）房东身份证原件及复印件 （2）房地产权证原件及复印件 （3）租赁人身份证原件及复印件 （4）房屋租赁合同原件及复印件
2、到房屋所属街道领取办理上海市居住证所需材料清单： （1）《上海市居住证》申请表（需居委会加盖公章确认，居委会盖章需要验上海市房屋租赁合同备案登记表） （2）身份证（验原件收复印件） （3）劳动合同（验原件收复印件） （4）上海市房屋租赁合同备案登记（验原件收复印件） （5）社保金缴费记录（1年内正常缴满6个月） 3、上缴所有材料后，约1个月后可以领取上海市居住证
教育系统人才队伍建设工作汇报材料 近年来，我区把教育系统人才队伍建设作为加快教育事业发展的生命线和原动力，牢固树立科学人才观，深入实施人才优先发展战略，采取“重在培养，加大引进，灵活机制，强化管理”等措施，逐步建立起一支以中青年教师为主体，具有良好业务素质、数量充足、结构合理、群体优化、相对稳定的教师队伍。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 我区现有各类学校2016#所，其中普通中学2016所（完全中学#所，高级中学#所，独立初中2016所，九年一贯制学校2016所）、中专#所、职高#所、小学2016所、幼儿园2016所、特教学校#所，另有2016#个教学点。 各类学校在校学生20162016#人，其中高中生20162016#人，初中生20162016#人，小学生20162016#人，中职生20162016人，在园（班）幼儿20162016#人，特教学生2016人。 现有教职工20162016人，其中公办教职工20162016人（专任教师20162016人、工勤人员2016人），区聘教师2016人。专任教师中幼儿园2016#人，小学20162016人，初中 20162016人，特教学校2016人，普通高中2016#人，中等职业学校2016#人。
20162016名教职工中，研究生2016人，本科20162016人，专科20162016人，中师2016#人，高中2016人，初中2016人。2016岁以下教师20162016人，占2016.2016%，中青年教师为中小学教师队伍的主体。专任教师中，中高职称2016#人，中级20162016人，助理及以下20162016人。 二、主要做法 （一）加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩并重的师德师风建设长效机制。制定下发《***教职工管理办法》、《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的规定》、《关于全面排查整改教师队伍中存在的突出问题的通知》、《关于进一步加强教师教育管理的通知》和《关于印发<加强师德师风长效机制的实施办法》等文件，切实解决个别学校教育管理松散，少数教师敬业精神不强、校外兼课、有偿补课、体罚和变相体罚学生等突出问题。认真开展师德师风建设周活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。完善师德考评制度，制定《***中小学教师师德师风考核办法》，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先选优的首要内容，对教师实行师德表现“一票否决”制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。
20XX年教育系统人才队伍建设工作汇报材 料 教育系统人才队伍建设工作汇报材料 近年来，我区把教育系统人才队伍建设作为加快教育事业发展的生命线和原动力，牢固树立科学人才观，深入实施人才优先发展战略，采取“重在培养，加大引进，灵活机制，强化管理”等措施，逐步建立起一支以中青年教师为主体，具有良好业务素质、数量充足、结构合理、群体优化、相对稳定的教师队伍。现将有关情况汇报如下：一、基本情况 我区现有各类学校151所，其中普通中学42所（完全中学4所，高级中学2所，独立初中21所，九年一贯制学校15所）、中专1所、职高1所、小学68所、幼儿园38所、特教学校1所，另有103个教学点。 各类学校在校学生62834人，其中高中生13744人，初中生12326人，小学生21527人，中职生3123人，在园（班）幼儿12074人，特教学生40人。 现有教职工5462人，其中公办教职工5430人（专任教师5372人、工勤人员58人），区聘教师32人。专任教师中幼儿园464人，小学2357人，初中 1558人，特教学校18人，普通高中723人，中等职业学校252人。5546名教职工中，研究生59人，本科3852人，专科1172人，中师268人，高中98人，初中13人。45岁以下教师3927
人，占71.90%，中青年教师为中小学教师队伍的主体。专任教师中，中高职称535人，中级2164人，助理及以下2592人。 二、主要做法 （一）加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩并重的师德师风建设长效机制。制定下发《***教职工管理办法》、《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的规定》、《关于全面排查整改教师队伍中存在的突出问题的通知》、《关于进一步加强教师教育管理的通知》和《关于印发加强师德师风长效机制的实施办法》等文件，切实解决个别学校教育管理松散，少数教师敬业精神不强、校外兼课、有偿补课、体罚和变相体罚学生等突出问题。认真开展师德师风建设周活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。完善师德考评制度，制定《***中小学教师师德师风考核办法》，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先选优的首要内容，对教师实行师德表现“一票否决”制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。 （二）优化教师资源配置。一是坚持补充引进。建立中小学教师补充长效机制，针对农村学校部分学科教师结构性短缺矛盾，坚持每年通过高校签约、公开招考等方式引进教师，并优先补充农村学校师资，优化了农村学校师资结构，增强了教师队伍活力。18年—18年，招聘引进185名国家重点师范院校免费师范生、紧缺专业本科毕业生、研究生和师范类大专及以上毕业生到中小学任教；通过“民生实事项
教育系统2020年急需紧缺人才引进工 作实施方案 为进一步创新引才方式，提升引才效果，为我市大数据、大健康、大扶贫等重点产业提供人才保障和智力支持，决定组织相关事业单位开展人才引进工作，为做好引才各项工作，特制定本《实施方案》。 一、组织领导此次引才工作由组织、编制、人社、纪检监察部门牵头，各用人单位及其主管部门统筹组织实施。 二、引进原则引进工作坚持德才兼备的用人标准，按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则，实行岗位公开、自愿申报、择优选拔的用人机制。 三、引才岗位详情见附件。 四、引进对象及条件（一）引进对象及条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的道德品行； 2.年龄一般为18周岁以上（2002年3月27日及以前出生），35周岁以下（1984年3月28日及
以后出生）； 具有大学本科学历学位、中级专业技术职务任职资格以及技师层次的应聘人员，年龄可放宽到40周岁及以下（1979年3月28日及以后出生）； 具有硕士研究生以上学历学位、副高级及以上专业技术职务任职资格及高级技师层次应聘人员，年龄可放宽到45周岁及以下（1974年3月28日及以后出生）； 具有博士研究生学历学位、正高级专业技术职务任职资格应聘人员，年龄可放宽到50周岁及以下（1969年3月28日及以后出生）。部分职位有年龄限制详见附件（年龄时间计算参照本条）； 3.具有国家承认的学历（岗位表中学历条件明确为“全日制普通高校”的，均不含同等级及以上的非全日制普通高校学历），并具备拟报考职位要求的资格条件； 4.身体条件符合《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》、《关于印发有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)、《关于修订〈公务员录
居住证持有人办理本市常住户口 申请表 申报单位： 申请人： 组织机构代码： 申请时间：年月日 上海市人力资源和社会保障局
承诺及授权 1、本单位了解持有《上海市居住证》人员申办本市常住户口政策，本单位承诺所填表格中的内容及所提交的书面材料确系真实。一旦发现虚假或伪造，同意根据情节轻重暂停直至取消再申请的资格，记入社会征信体系，并承担一切后果。 2、本单位授权并配合人力资源和社会保障部门对本单位申请材料中的相关信息进行核查。 （单位盖章） 年月日 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ------ 承诺及授权 1、本人了解持有《上海市居住证》人员申办本市常住户口政策，本人承诺所填表格中的内容及所提交的书面材料确系真实。一旦发现虚假或伪造，取消再申请的资格，记入社会征信体系。骗取本市常住户口的将予以注销，并承担一切后果。 2、本人授权并配合人力资源和社会保障部门对本人申请材料中的相关信息进行核查。 申请人（签字）： 年月日
填表说明 一、填表人要按照本说明认真如实填写，填表必须统一使用碳素墨水书写，不得使用圆珠笔、红色及纯蓝墨水和复写纸书写，填写内容不得随意涂改。 二、需要填写数字的，一律填写阿拉伯数字；表中数量指标一律取整数，凡未满一个计量单位的应四舍五入，不留小数；需用文字表达的，必须使用汉字，不能用英文或者其他文字。 三、填表人要认真填写《居住证持有人申办本市常住户口申请表》，其中： 1、姓名：(包括少数民族译名) 填写户籍登记所用的名字，用字要固定。“曾用名”(包括笔名)应填写使用较多、影响较大的。 2、民族：要写全称。如：“汉族”、“回族”，不能简称“汉”、“回”。 3、出生日期：按公历填写到日。 4、籍贯：填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“江苏东海”、“上海”等。 5、照片：为1寸正面免冠彩色照片。 6、毕业院校：按最高学历毕业院校填写。 7、毕业时间：指最高学历毕业时间，填至月，如1998年7月毕业，应填1998.7。 8、所学专业：应与前面已填写的“毕业院校、毕业时间”相互对应一致。 9、工作单位：指目前所在工作单位，填写工作单位全称。
境内人才《上海市居住证》申请人条件、个人书面材料 境内人才《上海市居住证》申请人条件 一、政策依据 《引进人才实行（上海市居住证）制度暂行规定》（2002年4月30日上海市人民政府令第122号发布）、《上海市居住证暂行规定》（2004年8月30日上海市人民政府令第32号发布）、《上海市人民政府关于加强上海市居住证管理若干事项的通知》（沪府发[2009]39号）。 二、申请人条件 1、具有本科以上学历，以不改变其户籍的形式来本市工作或者创业的各类人才； 2、符合本市重点发展领域的紧缺急需的具有大专学历的特殊人才或高技能人才； 3、在沪投资创业，且本人投资额达到相当数额、企业符合本市重点发展的产业领域、企业经营良好、具有相当的社会贡献的优秀投资人才。可经企业所在地人事部门会同工商、财税、征信等部门认定，并出具推荐意见后报市人事局审核； 境内人才《上海市居住证》用人单位注册登记须知 一、申领国内人才《上海市居住证》，应由用人单位在21世纪人才网（https://www.doczj.com/doc/8117271983.html,）上进行单位网上注册，注册完成后，单位人事专员凭单位介绍信、身份证、单位营业执照（事业单位法人登记证、社团法人或民办非企业法人证书等）和组织机构代码证书的原件（附复印件）及代码证磁卡等，至用人单位工商注册地、社团或民办非企业登记所在地的各区县人才服务中心受理点，进行单位注册审核。 二、用人单位条件 1、用人单位的注册资本（实到资金）一般应在人民币100万元及以上；知识型服务企业、科技型企业及高新技术企业、高校应届毕业生首创企业（需出具有关部门颁发的相关证书的原件及复印件），可不受上述注册资本的限制； 2、社团法人、民办非企业法人单位注册资本（或开办资金）一般应在人民币100万元及以上。企业非法人单位（分公司）其上级法人的注册资金一般不低于1000万元人民币。 3、外省市政府、企事业单位在沪设立的办事机构等派出机构，不属受理范围（含人才派遣机构派遣的人员）；本市用人单位招聘的，以项目、办事处、代表处等各种形式驻外省、市工作的人员，不属受理范围。 三、具体流程 1、用人单位网上注册；（https://www.doczj.com/doc/8117271983.html,） 2、用人单位人事专员持本人身份证、介绍信、营业执照（事业单位法人登记证）和组织机构代码证书的原件及复印件、代码证磁卡至各受理点进行单位审核； 3、单位审核完毕后，用人单位登陆上网，为个人进行网上注册；并由单位为个人网上填写申请表格；（注册时将取得个人账号和密码，供今后个人续签居住证和网上查询使用） 4、单位为个人进行网上信息审核，并点击“审核”按钮，单位需为申请材料的真实性和准确性负责； 5、审核完毕后，单位将相关申报材料递交至受理点。 四、企业非法人单位（分公司）进行单位注册确认时须另提交： 1、上级法人的营业执照复印件；
人才工作情况汇报 为了充分发挥全区广大教师在人才兴区中的能动作用，加快我区经济社会转型升级，实现区域经济跨越式发展，结合＊＊＊教育的实际和双阳经济发展的特点，把着重点敲在了引进、培育、培养人才上，制定了工作方案，采取了一些措施，取得一定的成效。现就有关情况汇报如下： 一、上半年人才工作情况 区里提出“人才兴区工程”，教育是知识分子集中的地方，教育所肩负的任务很重，我们在明确教育为＊＊＊经济发展培养人才、为＊＊＊经济发展打好基础的同时，我们立足抓好落实。集中精力抓好以下几件事： 第一，切实加强干部教师队伍建设，促进教育教学质量的全面提高。 积极探索领导干部选拔任用的有效途径，加大领导干部的培训力度，全面提高干部队伍整体素质。我们在全区开展“内强素质、外塑形象，办人民满意教育”主题教育活动。今年上半年有25名村小校长参加了市级培训，办了两届全区中小学校长培训班，还组织6名农村骨干校长赴＊＊＊考察。把师德建设放在教师队伍建设的首位，注重发现、培养、总结典型，内强素质，外塑形象；强化措施，抓好师德师风建设。加大培训力度，为新课改提供师资保证。结合创建“学习化校园”和“教师专业发展型学校工程”的开展，同时开展“以研促训”、“以赛带培”等多种
形式的培训，全面提高教师的业务素质；加强学科带头人和骨干教师队伍建设，致力于培养＊＊＊自己的“名师”。2004年，我们将启动教师提格晋档培训工程，通过办骨干班、名师班、评选名师等措施提高课堂教学水平；鼓励领导、后备干部、教师到条件好的学校挂职代培；按照《骨干教师考核方案》，对骨干教师发挥作用情况进行跟踪考核，实行动态管理，切实发挥骨干教师的作用。 教师队伍是教育的生力军，教育质量是教育永恒的主题。联合办学对外引进外地经验，对内传授先进的教育方法。＊＊＊中学与＊＊＊、＊＊＊附中是多年联宜校，学校每年派一部分领导、教师轮流到该校挂职锻炼、考察学习，回校后召开考察报告会，学习借鉴名校管理经验和教育思路；＊＊＊中学与＊＊＊中学联谊，该校每年都为＊＊＊中学提供教师挂职学习的培训机会；＊＊＊区＊＊＊中学等6所学校与我区的＊＊＊中学等校结成联谊学校，＊＊＊中学等3所学校与我区高中结成联谊校，不定期进行教学交流互助。 目前，全区各校与各校联谊已有20多家，对我区的教师队伍整体素质和教学质量提高起到了较大的推动作用。下一步我们不仅要进一步扩大联合办学比例，还要进一步拓宽与各校联合办学的思路。不仅要把我们的领导、老师送出去学习提高，还要把名校的领导、名师请进来，到我们的学校做挂职领导、挂职教师，传授先进经验，促进教育教学质量的提高，带动学校发展。同时，