聘用申请报告
聘用申请报告
194号，黔人通【201X】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感！
特此申请
申请人
201X年X月X日
尊敬的通州镇中心学校领导：本人参加教育工作已经27年，现年49岁，201X年11月29日取得小学高级教师资格，201X年4月——201X 年10月聘任小学高级教师十级岗位。201X年11月——现在聘任小学初级教师十一级岗位，在此期间我担任五年级、六年级、一年级班主任，一直任数学科。在工作上任劳任怨、兢兢业业，因此每学期的教学成绩优秀。故根据省人社厅【201X】194号，黔人通【201X】165号文件精神，本人符合专业技术十级岗位的聘任条件，因此特申请聘任小学高级教师十级岗位。望中心学校各位领导同意拟聘为感！特此申请
申请人
年月日篇
四：
职称聘任申请书
职称聘任申请书
尊敬的上级领导：我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本
科毕业，1999年参加教育教学工作，201X年12月取得了中学二级教师任职资格。201X年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。
在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；201X年获得教研论文二等奖；在201X—201X学年度被评为校级“教学能手”； 201X年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！
特此申请
兴平市东城一中黄思维
201X年8月10日篇五：
201X49115537聘用外国人书面申请报告示范文
关于聘用澳大利亚郭景峰先生的申请
北京市劳动和社会保障局：
湖南太平洋地质勘查有限公司于201X年成立，总部设在湖南。经营范围包括：
高风险矿产地质勘查。
北京分公司作为总公司的直属分支机构成立于201X年。目前为加强我公司的全面管理，全力开拓新的市场和发展策略，我公司计划聘请澳大利亚人士郭景峰为我公司的负责人，主要工作为负责我公司发展策略计划的制定和执行、及公司的整体运作。
郭景峰先生毕业于中国南京大学，曾就任于麦考瑞大学地理科学学院博士后工作站。参加过很多有关地质和勘探业务方面的研讨会，在澳大利亚国内和国际矿业上都创下出色业绩，曾任戈威黄金公司执行总裁和首席运营官。他出色的领导和管理为公司做出了重大贡献：以下不俗成就：
研判商机，不确定性事件处理，冲突管理，流程管理和职员开发。
经我公司全面考查，认为郭景峰先生为我公司急需的人才，故向贵局申请为其办理外国人就业许可手续，
请协助为盼。
湖南太平洋地质勘查有限公司北京分公司
201X.0
8.18
附送：
聘用聘任制度改革调查问卷
聘用聘任制度改革调查问卷
各兄弟××局：
按照××人教部的整体部署，我局承担××系统人事管理制度改革“干部聘用聘任制度改革”子课题的研究工作。为更好地完成此项工作，真诚希望各××局积极参与，提出宝贵的意见和建议。衷心地感谢贵局的支持！填写说明：
1、在选项前□打“v”填写
2、截止时间：
12月25日
3、联系方式：
××××局人事教育处电话：
××××××*
1、贵局是否已实行聘用制或就聘用制进行了相关尝试？□a是□b否
2、贵局是否实行了竞争上岗？□a科长竞争上岗□b处级干部竞争上岗□c没有竞争上岗
3、贵局对聘用制度改革最关心的问题是：
□a是否带来福利待遇变化□b聘用合同期限滤布□c解聘流程如何□d社会保险问题□e其他：
4、若××系统拟进行聘用制度改革，贵局认为聘用制改革的进程最好为：
□a首先按照“老人老办法，新人新办法”实行，一年后逐步向全员聘用过渡；□b改革一次到位，全员聘用□c其他
5、若××系统拟进行聘用制度改革，贵局认为合适的聘用合同期限为：
□a3年□b5年□c其他本文来自.gongwen123.
6、如果对行政干部任职实行任期制，贵局认为合适的任职期限为：
□a2年□b3年□c4年□其他
7、干部任期届满后，如果任期内业绩考核不合格，贵局认为合适的处理方式为：
□a改聘为同级非领导职务□b降级任用□c其他压滤机滤布
8、请贵局拨冗填写以下人事基础数据：
（以下数据统计口径为编制内工作人员，不含局领导）项目人数项目人数年龄构成职称构成 30岁以下高级资格 31-40岁—其中处级干部 41-49岁中级资格 50岁以上初级资格工龄构成来源构成 5年及以下应届毕业生.freekan. 5-10年社招人员 10年及以上其他处室设置干部构成处室数目副科长科室数目科长副处长处长注：
“干部构成”为目前已正式任命的各级干部数量。
9、贵局工作人员对于实行干部聘用制度有何顾虑？
10、贵局对于聘用制度改革有哪些建议？（可另加页）再次衷心感谢您的支持！《聘用聘任制度改革调查问卷》
教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：篇二：教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。 本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识
职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。 在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。 由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教研论文二等奖；在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”；2014年又被评为兴平市初中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！ 特此申请 兴平市东城一中黄思维 2014年8月10日
申请增加人员编制的请示 申请增加人员编制的请示 申请增加人员编制的请示（篇一）关于请求增加知识产权局人员编制的请示市政府： 近年来，在市委、市政府的关心支持下，我市知识产权工作取得了长足进展。**年专利申请量达**件，今年可望突破**件，全市有*家企业分获省知识产权局有关计划项目的立项资助。专利申请量的大幅增长和企业知识产权工作深入开展，对推动企业技术创新，促进转型升级，提高区域经济核心竞争力，已发挥了重要作用。但随着《**省知识产权战略纲要》（**号）的颁布施行，知识产权工作的领域更宽，任务更重，要求更高。特别是《**专利促进条例》（**月20日省人大常委会通过）赋予县级专利行政管理部门行政执法职能后，我市知识产权局无人员编制和人手不足的矛盾十分突出。由于目前知识产权局只有1名同志从事该项工作，已直接影响到有关工作的推进和开展，尤其是对照上级有关查处专利侵权需3名行政执法人员的要求差距较大。为推进知识产权工作深入开展，健全相关工作机制，积极为申报国家知识产权试点市创造条件，现请求市政府批准增加知识产权局人员编制2名。特此请示（篇二）增加人员编制的申请报告范文市机构编制委员会： 我局作为全市工业经济的主管部门，一直以来，坚定不移的实施工业立市战略，工业经经总量在**各县市区中已实现“七连冠”，为我市“三争两建一跨越”奋斗目标的实现发挥着关键性的作用。目前，我局内设*个职能科室，*个下属机构，行政编制数*名，工勤编x
名，而我局能有效上班的在职干部是*名（含司机一名），其中党组成员达*名。人数的不足已严重影响到我局正常工作的开展，尤其*年机构改革后，我局又新增了服务企业上市和统筹推进信息化等工作职能，工作量进一步加大，而工作人员却未相应增加。再反观*市其他县市经信局，可以说绝大多数不论是在行政编制还是工作人员人数都多于我局（其中*市经信委行政编*名，工勤编*名；红安县行政编*名，工勤编x名；*县行政编*名，工勤编*名；*县行政编*名；*县行政编*名，工勤编*名；*县行政编*名；麻城市行政编*名），这和我局承担我市工业经济发展的责任以及在*各县市区所处的地位极为不符，为此，我们恳请编办能为我局增加行政编制*名和工勤编*名，以满足我局现在工作实际的需要。特此报告！ 附送： 申请增加工作人员的请示格式及范文 申请增加工作人员的请示格式及范文 申请增加工作人员的请示格式及范文相关格式： ***领导： （第一段提出理由）我单位（或部门）目前......（主要说明你单位的实际情况，如： 工作、生产存在的难度、造成人员紧缺的现状。即提出增加人员的理由和紧迫感.....话语要真实、理由要充分，让领导看后也认为应该增加人员）（第二段说明增加人员的必要性）简单明了......不要啰嗦最后：
篇一：关于聘任工程师专业技术职称的申请报告 关于聘任高级路桥工程师专业技术职称的申请报告 敬的各位领导： 本人 于2***年7*月毕业于*****学院****专业，获得学士学位。2***年*月至2***年*月参与 *******工程建设；2***年*月至2***年*月参与*******工程建设；2***年*月至2***年*月参 与******工程建设。于2***年*月取得**助理工程师任职资格；于2***年*月取得**工程师任 职资格；于2***年*月取得高级*工程师任职资格。 通过 几年来的努力工作和坚持不懈的学习，本人已经积累了一定的专业技术知识和现场管理能力， 具备了高级*工程师的资格，特此向公司申请予以聘任高级*工程师专业技术职称。 请人： 2*** 年*月*日 篇二：中级职称聘任申请表 中级职称聘任申请表 三：职称聘用申请书 称聘用申请书 名：88888，性别：男，出生年月：1974年8月，参加工作时间：1995年8月。学历：大专； 现任职务：科长，获得现任资格时间：2005年12月，聘任该职称（中级农艺师）时间：2006 年1月。获得高级职称资格时间：2014年4月，申请职称级别：高级农艺师。 申请 人： 2015 年5月18日 篇四：职称聘任申请书 申请书 尊敬 的领导： 我叫 xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末，专业是xx， 于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。 参加 工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下： 一、 思想政治方面 始终 把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 初级职称聘任申请书范文一 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。*年*月参加工作，现在*幼儿园任职电脑教师。*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。 我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。 我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。 此致 敬礼 申请人： 年月日
关于增加工程专业技术人员的请示报告 区编制委员会： 我区区划后新增加了两个乡22个行政村，其中乡的19个行政村以农业生产为主，搞好防汛抗洪，保证灌溉，及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程，连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助，既增加了开支，也耽误了时间，更影响一些水利项目的申报。目前区农业综合服务站尚空两个事业编制，为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员，以便水利各项工作的顺利开展。 妥否，请批示。 关于解决我局机关借调人员编制的请示 区政府： 根据娄星编〔〕22号文件，我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人，空编11人。因工作需要，起，我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作，实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下： 一、借调18名同志的原由 我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师，是通过两条途径借调到局机关工作的。 1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和，我局在干部队伍严重老化、编制空余，工作需要的情况下，经区委、区政府主要领导同意，先后两次通过公开考试和考核，从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师，考试报名时年龄大多在35岁以下，都有大学文化，大多有中、高级职称，到局机关后都很快就胜任了自己的工作，工作成绩都很出色，得到了机关全体干部和领导的充分肯定，同时，也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑，一是从内部管理人员中选调，这些同志熟悉教育情况，并有着相关的业务能力和管理水平，比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作，二是从内部选调，暂缓新增编制，多少能给区财政减轻点压力。 2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。，根据娄星编〔〕3号文件，我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作，迄今这7名同志的编制也未得到解决，这对教育资金安全管理存在严重隐患，其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。 二、借调人员编制不解决所带来的问题 去年以来，因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范，借调人员没有纳入实施范围，从而这部分人的津贴无法到位，局机关也不可能在公用经费中给他们补足，同时相关财政纪律也不允许，这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中，我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后，借调人员的津补贴不能得以落实，这样极不利于调动借调人员的工作积极性，也势必会影响整个机关工作的开展。 三、请求解决借调人员编制的理由 1、及时补充编制是保证我局机关工作正常运转的需要。根据娄星编〔〕22号文
岗位聘用申请书范文 申请书语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。那么岗位聘用申请书怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的岗位聘用申请书，希望能给您带来帮助。 岗位聘用申请书篇一 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，20XX年11月28日取得小学高级教师资格，20XX年4月——20xx年10月聘任小学高级教师十级岗位。 20XX年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。 在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。 故根据省人社厅【20XX】194号，黔人通【20XX】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感!
特此申请 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇二 职改领导小组： 本人于年月取得中医副主任医师专业技术高级职称资格，于年正式聘为中医副主任医师专业技术七级岗位，取得资格后，在工作中仍然认真负责，对技术精益求精，对专业技术不断继续学习，近三年(20XX-20XX)度考核均为优秀。 根据《岗位设置管理管理方案》条件之规定，本人符合任聘专业技术六级岗位条件，现特向医院职改领导小组申请聘任专业技术六级岗位为谢。 特此申请 此致 敬礼! xuexila
20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇三 区人力资源和社会保障局： 我叫XXX，性别X，汉族，中共党员，XXXX年X月出生，学历XX，XXXX年X月参加工作。 根据XX市XX区XXXX岗位设置实施意见，在XXXX年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合XX技术聘任条件。 根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为XXX。 在今后的工作中我将始终遵守XX的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习会议精神，按照会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘XXX，望予以聘任为盼! 此致 敬礼! xuexila
2016年护理部关于申请增加护理人员的请示 尊敬的医院领导： 为贯彻落实国家卫生计生委办公厅《关于进一步改善医疗服务行动计划》（国卫办医函〔2015〕1056号）文件要求，切实提高护理质量，保证护理安全，改善患者就医体验，满足人们群众日益增长的护理服务需求，现就申请增加护理人员事宜请示如下： 一、目前，我院护理人力资源分布情况： 全院共有床位张，护理人员人，其中在编人，临聘人员人，未在护理岗位者人。 二、申请增加护理人员的理由 1、现我院住院患者较多，特别是内科系统病人多用药复杂，儿科系统病人周转快，需按照优质护理的排班要求双班制保证护理质量，同时更好的开展优质护理并落到实处进行排班。 2、二胎政策开放，大部分护理人员都在“二胎”政策范围内，（包括护士长也在范围内），而且范围内80%的护士表示会要二胎，现怀孕人员、休产假人员在逐渐递增，个别科室护理人力资源紧缺。 3、是医院等级评审的要求。 根据《二级综合医院评审标准（2012年版）》要求，普通病区护士与实际开放床位（收治患者数）之比＞0.4：1；一级护理患者平均比例为60%以上的病区，护士与实际开放床位（收治患者数）之比＞0.6：1；血液净化中心人员配备根据每班次每名护士负责透析患者不超过5名的原则，充分考虑轮休、节假日等因素，配备足额护理人员，儿科病区护士与实际开放床位（收治患者数）之比为0.6：1。
4、是开展优质护理服务的保证。 根据国家卫生计生委办公厅《关于进一步改善医疗服务行动计划》精神要求，二级医院实施优质护理服务示范病房必须达到100﹪，并要求在门急诊、手术室、血透室开展优质护理服务，需尽快开展以求达到优质护理服务示范病房占全院100﹪的要求。 根据我院实际情况，所需护理人员见下表： 科室床位 (张) 现有人员 (人) 增减人数 (人) 定编数 （人） 备注 产假） 16 -1 15 1 12 1 13 15 15 3 17 17 2 15 1 16 2 14 -1 13 13 2 15 1 13 13 14 1 15 15 1 15 1 9 1 10 1 12（含导 诊2人） 12 5 1 6 护理部结合我院实际情况及各科室的工作量，计划对内科、儿科系统及血透室、手术室增加护理人员共计6人，特申请，望院领导研究决定。 护理部 2016年3月1日
外聘人员管理细则 （2006年度） 1.外聘人员入册。 1.1.所有的外聘人员，均须按劳动人事管理的有关法规，实行劳动合同制。 1.2.招收的外聘人员，在办齐劳动用工手续（签订合同）后的次月方可上岗，且试用 期内也需参加社会保险，如不参加社保的应签订一份自愿放弃参加社保协议。1.3.营销部于每月15日前办理次月的外聘人员入册手续。在此之后申报，则需顺延 一个月后办理。 1.4.新增的外聘人员，必须填写《外聘人员入册申请表》，并由所属的部门、办事处、 销区加具意见，同时将资料录入费用系统。 注意：所有项目都不要漏填，否则将不发放与该项目相对应的金额，直至按照要求补充录入齐后的次月才发放。 1.5.新增的外聘人员须提交以下资料： （1）本人身份证复印件； （2）户口簿首页和本人页； （3）学历证明复印件； （4）无犯罪记录证明； （5）工商银行账户第一页（复印姓名、帐号）； （6）本人小一寸彩色相片4张； （7）个人劳动手册原件； （8）广州市户口人员还需提供失业证或解除劳动关系证明原件。 注意：以上资料均需备齐，除正件外各备两份，其中一份交对应主管部门存档，另一份交事业支持部办理用工手续，否则不能办理用工手续。 1.6.办事处、销区将以上一份资料及《外聘人员入册申请表》呈交至对应主管部门负 责人，由其在费用系统内审批并在《外聘人员入册申请表》上加具意见。 1.7.部门、办事处、销区将另一份资料交至事业支持部，由其核实后到相应部门办理 社会保险手续并取回劳动合同。
1.8.外聘人员自签订劳动合同之日起正式成为我司外聘人员，方可上岗工作。在此之 前发生的任何事故均与我司无关。 2.外聘人员的管理。 2.1.外聘人员资料变动： 2.1.1.外聘人员的基本资料发生变动时，需填写一份《外聘人员资料变动表》，由对应 主管部门负责人审核后，交费用系统管理员更改（其他人员无权随便更改）。2.1.2.外聘人员的工作性质（岗位）发生变动时，需填写一式两份《外聘人员资料变 动表》，由对应主管部门分别加具意见后，交费用系统管理员更改（其他人员无 权随便更改）。 2.2.外聘人员的离职： 2.2.1.外聘人员要离职的，需在前一个月的15日前填写《外聘人员离职申请表》，交 对应主管部门负责人审核后，交费用系统管理员更改（其他人员无权随便更改）。 2.2.2.事业支持部于每月16日在费用系统内提取下月离职人员的名单，到相应部门办 理停保手续。 注意：当月15日后申请离职，下月不能及时停保的，所产生的相应损失，由造成的责任人承担。 2.2. 3.外聘人员离职后，由本人填写“合同制职工退保申请书”，备齐以下资料： （1）户口所在地社保中心出具的接收函（或在广州开户的工商银行存折原件）； （2）户口簿第一页与本人页复印件； （3）本人身份证复印件； （4）申请转移报告； （5）本人联系电话。 上述资料交事业支持部，由其协助办理社保金转出或提取手续。 2.2.4 外聘人员离职后，必须将未用完的名片交办事处主任，由办事处主任审核后转 交所属部门作注销处理。 3.工资管理。 3.1.部门、办事处、销区于每月2日前在费用系统内录入外聘人员上月的工资和前月 的奖金，并分类提交至对应部门审批。 3.2.销售部、OTC部、医学部、第三终端部于每月5日前分别对所管辖的外聘人员的 工资在费用系统内进行确认。
事业单位岗位竞聘申请书—范文 尊敬各位领导： 申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。 首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。 2009/11
中学高级教师竞聘申请书 申请人：MOU，女，大学专科学历，1979年7月参加工作，2008年7月评为中学数学高级教师。任教以来，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。 教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下几点： 1、更新专业知识。 专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。 2、提高业务素质。 业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。 （1）厚积薄发读书成为生活的一部分。 爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天2小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志 （2）推陈出新、反思成为生活的主旋律。 读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为
人员补充申请范文部门申请增加人员的报告写关于增加员工请示尊敬的领导: 由于公司业务扩展(或其它原因),我部门现人手紧缺,即使全体员工尽能加班加点也无法完成手头现有工作。鉴于公司发展需要，我部门特此申请增加___名员工，该员工职任务为______。 妥否，请领导批示！ XXX部门 xx-7-14 早在1987年 ___发布第一版《国家行政机关公文处理办法》的时候就已经明确没有“请示报告”这一文种，请示与报告是两种不同的文种，各有不同的使用特点。 格式 请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。 根据请示的不同内容和写作意图不同， 注意事项 除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先与其进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时使用的公文 请示是事前行文，报告是事后行文。 资料链接：
增加人员申请报告 篇一：关于申请增加部门人员编制的报告 关于申请增加部门人员编制的报告 公司领导： 我部现有人员编制为市场监察员6人，打假维权专员2人。根据工作需要，我部要求增加2名市场监察员，理由如下： 1、在目前人员编制的情况下，6名市场监察员每月最多只能抽查12个省份，无法完成公司要求我部每月抽查不少于14个省份的抽查任务。 2、在目前人员编制的情况下，市场监察员没有时间和精力开展终端下沉费用的审查工作，无法对各大区销售人员执行公司各季度Poa进行监察，也没有时间和精力开展销售违规行为及举报事件的查处。 3、打假维权专员难以代替市场监察工作，主要原因是工作特点不同----在公司的管理体制下，市场监察开展工作一般要提前做方案，计划性强，而打假工作，无法做明确的计划，一旦发现新情况，随时开展行动。 市场管理部 20XX/3/26 篇二：人员增补申请报告 关于申请增加人员编制的请示公司领导：
随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表) 人员增补申请表善思源话费充值店欢迎你的使用本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件及增员原因。免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’()善思源话费充值店欢迎你的使用工程部人员增加申请报告尊敬的公司领导： 工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即， 开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要， 本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任 务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、
相关格式： ***领导： （第一段提出理由）我单位（或部门）目前......（主要说明你单位的实际情况，如：工作、生产存在的难度、造成人员紧缺的现状。即提出增加人员的理由和紧迫感.....话语要真实、理由要充分，让领导看后也认为应该增加人员） （第二段说明增加人员的必要性）简单明了......不要啰嗦 最后：提出以上请求当否，请领导批示......然后是年月日......就可以了 （篇一） 县政府： **年国土资源管理体制改革后，核定国土资源局机关编制共13名，其中：行政编制10名，后勤事业编制3名。局机关内设5个股室：办公室、矿产资源管理股、资源补偿费征收股、地籍规划测绘股、耕地保护和利用股。 国土资源执法监察大队为副科级事业单位（依照公务员管理），隶属县国土资源局，核定编制9名，其中：领导职数1名，事业编制7名，工勤编制1名。实有人数11名。 随着我局业务量的不断增加，工作人员紧缺，现请求调入秘书1名，监察专干1名（监察大队），工勤岗位2名（其中局机关司机1名、监察大队司机1名）。 以上请示妥否，请批示。 （篇二） 尊敬的总公司领导： **职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理；考点准备、执行及后续等任务相当繁重。因此，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。 **职业培训学校 年10月27日 （篇三） 公司领导： 根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。 公司财务部门目前财务人员仅有**人，为了健全企业财务制度，加强财务管理，特请示公司领导增加财务人员*？名。 妥否，请批示。 **财务部 （篇四） 公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求，人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足
职称聘任申请书3篇 职称聘任申请书范文篇一: 尊敬的领导: 我叫×××，于19××年毕业于××大学××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下: 一、倾心教育，为人师表 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅--辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是**同学在19**年获得**区中考状元。**同学在20**年高考中获得**区文综状元，**博获得**区第*名的好成绩。 三、潜心钻研，完善自我 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
姓名：马敏，性别:女，出生年月：1964年1月17日，参加工作时间：1980年1月。 学历：中专；现任职务：无；获得现任资格时间：2003年，聘任该职称时间：2003年。 申请职称级别：9级 本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨. 兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注 重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认 真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治, 坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强 烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好 评。 服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到 热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者 和家属的一致好评。 技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业 务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开 展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。 在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以 后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。 按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术 岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。 申请人: 2009年1月18日篇二：职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作， 2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本 校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高 追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和 突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学 习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当， 落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点 的富有个性的有效学习。 在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要， 提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到 充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进 步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。 由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教 研论文二等奖；在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”； 2014年又被评为兴平市初 中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求， 现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！
医师职称聘任申请书 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。下面是xx为你带来的， 尊敬的各级领导： 我叫XX，男，30岁，X族，XX党员，XX学历，20**年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今，职务医师，专业是心血管内科。 20**年取得医师资格证书，次年被聘为医师。 参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：一、思想政治方面始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。 二、医德医风方面作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕
累，尽职尽责为患者服务。 三、业务工作方面20XX年XX大学临床专业本科毕业，我走上了心血管内科医师的工作岗位。 多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。 工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。 作为医院一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。 20**及20**年两度被评为我院十佳医生。 我相关考试成绩如下：20**年度全国职称外语等级考试，英语卫生B级：XX分。 20**年度卫生专业技术资格考试，心血管内科学（中级）：基础知识XX分，相关专业知识XX分，专业知识XX 分，专业实践技能XX分。发表相关医学论文X篇。
职称聘任申请书 区人力资源和社会保障局： 我叫xxx，性别x，汉族，中共党员，xxxx年x月出生，学历xx，xxxx年x月参加工作。 根据xx市xx区xxxx岗位设置实施意见，在xxxx年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合xx技术聘任条件。 根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为xxx。 在今后的工作中我将始终遵守xx的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习十八大会议精神，按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘xxx，望予以聘任为盼！ 申请人：xxx xxxx年x月xx日篇二：岗位聘用申请书 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，2002年11月28日取得小学高级教师资格，2003年4月--2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月--现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感！ 特此申请 申请人 年月日 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经27年，现年49岁，2004年11月29日取得小学高级教师资格，2005年4月--2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月--现在聘任小学初级教师十一级岗位，在此期间我担任五年级、六年级、一年级班主任，一直任数学科。在工作上任劳任怨、兢兢业业，因此每学期的教学成绩优秀。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术十级岗位的聘任条件，因此特申请聘任小学高级教师十级岗位。望中心学校各位领导同意拟聘为感！特此申请 申请人 年月日篇三：职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。 在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 增加人员申请报告大全
编号：FS-DY-20170 增加人员申请报告大全 增加人员申请报告一 公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求，人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。 人力资源部 20xx年八月九日 增加人员申请报告二 县编委： 我局作为政府的工作部门，承担着全县土地、矿产资源管理地质灾害防治和国土资源执法监察等工作职能。近年来，
我局紧紧围绕县委、县政府工作部署，以保增长、保红线为己任，先后为全县重点项目建设征收土地亩，争取农用地转用指标亩，组织招标拍卖挂牌出让国有建设用地宗，成交价款万元，争取土地整理项目资金万元，实现新增耕地亩，确保了全县耕地占补平衡目标的实现，为全县经济社会发展作出了突出贡献。20xx年以来，中央提出实行最严格的土地管理制度和最严格的节约用地制度，近日省委常委会议专题研究国土资源等工作，提出要实行最严格的土地管理、耕地保护和节约用地制度。但汉政办发…20xx?140号文件明确我局局机关行政编制11名，工勤编制1名，局属事业单位编制20名，现有人员编制已严重制约了各项工作的正常开展。为更好地履行国土资源部门保护资源、保障发展的双重职能，更好的服务于幸福进程，现就我局人员编制有关情况请示如下： 1、按照依法行政、审办分离的要求，请示将现有地籍地政股分设为地政股和地籍股，地政股编制2名，负责用地审批。地籍股(办证大厅)负责登记发证工作，申请为其增加机关编制5名。