《岁月如歌——我的初中生活》教案
丁建芳
教学目标：
知识与能力目标：
1.让学生学会抓住人物典型特点描写人物，在描写中表现对人物的情感。
2.让学生体会“真实”在写作中的重要性。
过程与方法目标：
1.在活动中培养、锻炼学生运用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。
2.锻炼写作、口语交际能力以及对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力。
情感、态度、价值观目标：
1.通过活动使学生正确认识自我、认识生活，培养健康的个性和积极的人生观及热爱生活的情感。
2.使学生在活动中进一步感受集体的力量、同学间的友情以及衷心的祝福，培养相互合作的精神。
3.在备战中考最关键的时期，为学生坚定信心，做好最后的冲刺。
教学重点：
1.相关资料的收集、整理、分析，小组成员间合作、讨论、交流；
2.学会抓住人物典型特点描写人物，体会写作中“真实”的魅力。
教学难点：
1.引导学生总结自己的生活与学习，明确得与失，正视生活，正视人生，正确面对昨天、今天和明天。
2.学会如何从文章的情感角度品评文章。
教学方法：
１.教法：
合作交流法、点拨法、片段描写训练法
教学过程：
一、环节一：口语交际与综合性学习
活动一：往日重现
以展示图片的方式让学生回顾三年来发生的点点滴滴。调动学生的情感，为本课的教学奠定感情基调。如果效果良好还可以让学生进行口头表达练习，说一说照片中发生的是什么时候的事，都有哪些美好的记忆。
活动二：风云人物评选活动
三年来，班上的每个同学都为这个班级付出着，发生了许多令人难忘的事。所以活动二进行风云人物评选，评选中把思绪带回对中学生活的回忆之中。奖项可以设置为最佳进步奖、最佳运动员奖、最佳默默奉献奖、最佳全能奖、最佳班委奖、最感到一班奖等。组织学生写颁奖词，进行写作训练。这一评选活动主要目的还是在调动学生的情感上，同时进行即兴写作的练习。
活动三：岁月如歌
请同学们用一句歌词或者诗文名句来总结自己的初中生活。这一活动主要练习学生的总结能力，同时也是对学生平时知识积累的一个考验。
活动四：临别赠言
把最想说的话、把自己内心最真挚的感情用语言、用文字表达出来。通过这个活动增进同学之间的友情，同时锻炼学生的表达能力。
活动五：教师赠言
“带着勤奋与刻苦求学，谨记正直与善良做人，胸怀感恩与爱心生活，相信大家明天会更好！”教师赠言帮助学生树立正确的人生观与价值观，积极乐观的面对生活。
二、环节二：活动小结：
席慕容说，青春是一本太仓促的书，是啊，初中的美好时光就在上课下课的铃声中度过，在你追我赶的嬉戏中溜走，在奋笔疾书中飞逝，那些年，我们一起唱过的歌曲；那些年，我们一起回家的路途。那教室，还是那教室，那条路，还是那条路，可是教室里辛勤耕耘的老师越来越睿智成熟，路边的树木越来越葱绿挺拔，时光在走，也带着我们走，可是带走的是尘埃，留下的是成长和感动。
三、环节三：写作指导
要求以“岁月如歌”为题，写一篇关于初中生活的文章。
写作导航：三年初中生活发生的事太多，一一涉及不太现实，可根据课文的提示写其中的一个方面或两个方面，具体要求如下：
1.如写难忘的岁月时，可以具体写三年当中最高兴的事或者最不愉快的事，要写自己身边发生的真人真事、自己对事情的切身感受，这样才能写出有真情实感的作文。另外，还可以写发生在同学之间、师生之间的逸闻趣事。
2.如写集体的记忆时，可以写如下内容：三年来班级大事记、班级日记摘抄、对班级有贡献的同学小传，以及表现同学心路历程的作文、随笔、日记等。
四、课后反思
《岁月如歌——我的初中生活》教学设计 一、教材分析 《岁月如歌——我的初中生活》是人教版义务教育课程实验教科书《语文》九年级下册第二单元“综合性学习·写作·口语交际”的话题。从教材的编写意图来看，是要让学生通过这次活动，总结三年来初中学习、生活的得失，增进友谊，促进班集体团结向上，为更高一段的学习鼓劲，同时锻炼写作、口语交际能力。 二、教学目标 （一）知识与能力目标： 通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，在交流中锻炼写作、口语交际能力。 （二）过程与方法目标： 创设一个学生自我展示的空间，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到表现。（三）情感、态度与价值观目标： 营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，让学生重温初中生活的欢乐与美好，体验合作与成功的喜悦，培养学生热爱生活的情感。 三、教学重点、难点 1、相关资料的收集、分析。 2、小组成员间合作、讨论、交流，并形成自己的观点、结论。 3、引导学生总结自己的生活和学习，明确得与失，正视生活，正视人生，正确面对昨天、今天与明天。 四、活动组织和准备 1、时间安排。活动准备时间可计划一周。三年初中生活的回忆总结，毕业前的告别，学生要说的话很多。 2、组织安排。活动的策划、组织和实施都由学生担任。本次活动由班委会组织全体同学参加，活动的内容比较多，同时临近毕业，时间比较紧，所以难度也比较大。教师放手让学生策划、组织、实施的同时，要视情况予以指导、建议。 3、不要因为活动影响正常教学。同学三年，一旦分别，感慨万千，依依不舍，这是人之常情。但有时兴奋过度，几天甚至更长时间处于兴奋中，就会影响学习。教师要及
《岁月如歌》读书心得体会 《岁月如歌》读书心得体会 利用工作之余，我认真读了于漪老师的《岁月如歌》。该书写了于老师的悲欢和酸甜，成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，一片爱心在玉壶的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。和学生的心弦对准音调、把握驾驭课堂的主宰、用语言粘住学生、身上要有时代的年轮书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多。 教师是人类灵魂的工程师，教师的任务是塑造学生的灵魂，培养他们具备建设四化的才干，追求真理的精神、坚忍不拔的意志、良好持久的习惯和先人后己的情操。于漪老师认为，这种塑造学生灵魂的艰苦细致的工作，不仅必须坚持辩证唯物主义的观点，而且必须坚持目中有学生的唯人是教的原则。目中有学生，看似容易，做则困难，教师在处理手中的书和台下的人与学生的关系时常常错位，不是将人放在首位，而是将书放在第一。于漪老师回顾自己的教学历程时曾说： 自己初作教师时，眼睛只盯着教科书，以为钻研了教材，写好了教案，把课文讲出点名堂来，就算完成了任务。后来，她逐步认识到： 教学、教学，教要在学生身上起作用，培育人才是教育、教学的大目标，一切教学活动都必须服从于这个大目标，为实现这个
大目标服务。教师在课堂上的地位犹如导演一般。导演的胸中时时有观众，目的在于引导观众进入剧情，调动自己的感情，展开联想和想像，从而受到熏陶感染。 体会一： 于漪老师所说： 教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说： 我们要让学生学得扎实，只有一条路备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。 体会二： 于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的相长，是情感的共鸣这正是我们每一做教师所个所追求的。 附送： 《工会法》执法检查调研报告 《工会法》执法检查调研报告 为配合全国人大常委会对《工会法》贯彻实施情况的执法检查，进一步做好新形势下的工会工作，切实维护广大职工的合法权益，根据省总安排，商丘市总工会下发了《关于积极配合全国人大常委会开
陈奕迅经典歌词 本文是关于经典台词的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 陈奕迅经典歌词 1、爱上了，看见你，如何不懂谦卑。去讲心中理想，不会俗气，也许一生太短陪着你，情感有若行李，仍然沉重，待我整理。——《岁月如歌》 2、但我拖著躯壳发现沿途寻找的快乐，仍系於你肩膊或是其实在等我舍割，然后断线风筝会直飞天国。——《一丝不挂》 3、我说了所有的谎，你全都相信。简单的我爱你，你却老不信。——《淘汰》 4、曾爱惜的总要放手，难接手的又来等候。如我爱你你爱的他都要走，同样犯不着哀求。——《我什么都没有》 5、若无其事原来是最狠的报复，我才明白时间较分手还残酷。老朋友了再没资格不满足。——《想哭》 6、为何旧知己，在最后变不到老友。来年陌生的，是昨日最亲的某某。——《最佳损友》 7、闭起双眼我最挂念谁，眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》 8、我们活在选择的年代，选择电视该看哪一台，选择一个人值不值得爱，选择离不开选择生小孩，我们很努力活得精彩，好让看起
来活得精彩。——《阿怪》 9、难离难舍想抱紧些，茫茫人生好象荒野。如孩儿能伏于爸爸的肩膊，哪怕遥遥长路多斜。——《单车》 10、我们约会我们再会，没想到再没有拥抱的机会。我们伤悲我们流泪，也只能流落到陌生人的嘴。——《你会不会》 11、每次退后又错过你的世界一点，我没有办法清醒应付新的对决，你却轻易让我的心委屈到极限。——《心的距离》 12、爱一个人是不是应该有默契，我以为你懂得每当我看着你，愿意在角落唱沙哑的歌，再大声也都是给你，请用心听不要说话。——《不要说话》 13、夸张只因我很怕，似木头似石头的话得到注意吗？其实怕被忘记，至放大来演吧，很不安怎去优雅，世上还赞颂沉默吗？不够爆炸。——《浮夸》 14、我想见的笑脸只有怀念，不懂怎去再聊天，似等了一百年忽已明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见。——《不如不见》 15、一时进一时退，保持安全范围，享受被爱滋味，却不让你想入非非，不能相爱的一对，亲爱像两兄妹。——《兄妹》 16、想起我的时候，你会不会，好像我一样，不能睡。——《全世界失眠》 17、那个背包载满记念品和患难，还有摩擦留下的图案，千金不换它已熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环。——《你的背包》 18、谁人又相信一世一生，这肤浅对白，我只得千语万言，放
抒情散文：时光荏苒，岁 月如梭 时光的指针一刻不停地走着，不论我们身处哪一时刻，无论你是否想要，谁也逃不掉这岁月赐的礼物。 ——题记 岁月就像一位无情的智者，他漠然地看着这世间的人悲欢离合，有时迎来新生，有时送去旧命，他不曾为谁停留，不论怎样的萧瑟爱恨，在他看来，似乎只是，人间三千事，淡然一笑间。 曾经因为舞蹈比赛落选，而泪珠滚滚，如今却能坦然释怀，还自己一片蓝天，因为我们懂得了如何取舍得失；曾经为了如何与每个人和平相处，绞尽脑汁，如今却可以应对自如，化解不快，因为我们懂得了待人接物的哲学；曾经一遇到不懂的问题就到处求解，如今却能独立思考，为自己搭建通行的桥梁；曾经一受到委屈就放声大哭，惊天动地，如今的是午夜梦回，泪湿枕头。
我们学会了坚强，学会了控制情绪，学会了如何让自己快乐，身边的事和人渐渐地使我们学会了三思而后行，多考虑别人的处境，多方面思考问题。这种感觉谈不上欣喜，也无所谓失落，只是成长而已。 原来成长如此艰辛，伴随着荆棘和泪水，鲜花和掌声。一路走来，跌跌撞撞，好不容易！时常有人会问，我可不可以不长大？因为害怕社会的现实，害怕努力再也无法成功的悲哀，害怕父母的衰老，害怕自己再也不能蜷缩在母亲的怀抱里享受安逸…… 其实认真想想，逃避现实如何成长？当岁月的指针指向自己，我们还有多少青春可以挥霍？当未来已来，我们该拿什么与挫折抗衡？我不想长大，可这是荒唐的想法，没有人可以阻止时间的流逝，最多只是让它成为不朽的历史。 成长是我们失去了稚嫩与童真，快乐变得不再简单，失去了任性的权利，但它的是给我们勇气，让我们变得更加睿智，更加成熟，更加强大，教会我们不去伤害那些爱你的人。
岁月如歌读书心得大全 岁月如歌，岁月曾经留下的是悲歌，然而悲歌中催生了壮歌，升腾的是于漪对教育事业无限忠贞，成就的是她对语文教学不懈追求的情怀，唱出的是激扬飞越的欢歌。下面是带来的岁月如歌读书心得，欢迎大家阅读。 篇一：岁月如歌读书心得 在网上浏览，看到《岁月如歌》便毫不犹豫地买下了。吸引我的是于漪老师。 知道于漪老师的名字是很多年前的事了，那时候因为上的是师范，学校会给我们播放优秀老师的课堂录像。于漪老师的抒情的声音和温柔的笑容给我留下了深刻的印象。 但是，我的内心里对她的了解也仅限于这个美好温柔的教师形象和特级教师的称号。我想，那个时候，包括走上工作岗位很多年以来我都是不能真正了解她的。 静静地读完《岁月如歌》。如果说于漪老师的岁月是一首歌的话，这首歌对于我来说是首老歌(日寇、新中国成立、大炼钢铁、文革、上山下乡——这些名词我是在历史书里知道的)，但是
歌声依旧浑厚美好且动人，因为我听到的是一个为教育而生的人的生命之歌。 作为一个晚辈，我怯于用词语去简单概括于漪老师给我带来的深刻感召力。我只想说，读了《岁月如歌》，对比出了我的渺小。如果是我，在病魔的淫威之下，体会到身体在病魔前的懦弱之后，我会不会一如既往地坚持理想?会不会有了足够的理由做一点退让和妥协，让身体的生存状态更安适轻松一点? 如果是我，在文革中遭遇了不公平待遇之后，在自己深爱的学生怒斥自己让自己交代怎样“腐蚀学生”的“罪行”甚至侮辱逼杀之后，还有没有坚持下去的勇气?能不能毫无顾忌毫无防备地继续坚持去说真话做实事?如果是我，在自己已经取得了骄人的成绩之后在自己已经赢得了公众的赞誉之后，能不能毫无傲慢之心骄躁之气，继续静心地思考自己的不足思考着当前语文教育的困境以期寻找到一条正确的道路? 如果是我，如果是我……假设越多，我越渺小。我很幸运地生活在这样一个时代，虽然说，这个时代有新的矛盾冲突有新的社会问题，教育同样面临着很多的挑战和困境，但毕竟，社会的大环境是安定祥和的，教育的环境还是非常自由活泼的，再加上信息交流的便捷和渠道的丰富，这样的条件为一个教育者提供了足够好的平台。
陈奕迅的歌词经典句子 导读：1、吃好些我想应该会好一点，睡好些我想应该会好一点，你站在这一面心在哪一边。——《浮城》 2、一世庆福整个地球上亿个背影，但和你碰上。想说你知整个地球上，无人可使我想。——《天下无双》 3、曾爱惜的总要放手，难接手的又来等候。如我爱你你爱的他都要走，同样犯不着哀求。——《我什么都没有》 4、在世间平凡又普通的路太多，屋村你住哪一座。情爱中工作中受过的忽视太多，自尊已饱经跌堕。——《浮夸》 5、应该怎么爱，可惜书里从未记载。终于摸出来，但是岁月却不回来。——《葡萄成熟时》 6、就算积蓄献尽饥荒赤地，而太多债没处理，累人累己滋味余生也记起。——《于心有愧》 7、爱上了，看见你，如何不懂谦卑。去讲心中理想，不会俗气，也许一生太短陪着你，情感有若行李，仍然沉重，待我整理。——《岁月如歌》 8、你不要失望荡气回肠。是为了最美的平凡。——《爱情转移》 9、若问世界谁无双，多么感激竟然有一双我俩。——《天下无双》 10、谁为了生活不变越渴望见面然后发现，中间隔著那十年，我想见的笑脸，只有怀念，不懂怎去再聊天。——《不如不见》
11、用我尚有换我没有，其实已用尽所拥有，曾付出几多心跳，来换取一堆堆的发票，人值得命中减少几秒，多买一只表。——《陀飞轮》 12、两个人互相的欣赏，爱情不过是这样给欲望找个对象，本质上都是一样不要想得那么抽象，爱情不过是这样做起来我们还不是，一样。——《低等动物》 13、似等了一百年忽已明白，即使再见面成熟地表演不如不见。——《不如不见》 14、我知日后路上或没有最美的懈逅，但当你智慧都蕴酿成红酒，仍可一醉自救，谁都辛酸过那个没有。——《葡萄成熟时》 15、若无其事原来是最狠的报复，我才明白时间较分手还残酷。老朋友了再没资格不满足。——《想哭》 16、黑暗下磊落光明中演你，心能随心拣戏，这时期演伤心戏，戏烂人未死。——《黑泽明》 17、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气，到这日才发现，曾呼吸过空气。——《明年今日》 18、绝不能成为，愉快的牺牲品。——《失恋太少》 19、谁辜负过自己，说不上可惜，谁被世道放逐，身不由己，谁曾朝不保夕，才为幸福而卖力，才舍得面对镜子，说我可以，对重遇的人说，原来你也在这里。——《从何说起》 20、早知解散后各自有际遇作导游，奇就奇在接受了各自有路走，
[时光荏苒岁月如歌]青春年少，岁月不负， 时光荏苒，但求无愧于心篇一 : 青春年少，岁月不负，时光荏苒，但求无愧于心 不知不觉已经过去将近一年的时光，岁月无情也好，时光流逝也罢，终归最后都是尘归尘土归土。 过去过不去的也都已经成为了过去。我深知自己罪孽深重也不祈求上天能够原谅我，只求以后平静的度过余下的时光。 你不是我不知道我的故事，我不是你所以也不会妄谈你的人品，我还是那个好脾气我，不争不抢，却依旧会遭来无故的诽谤，对此也只能一笑置之。 我从不认为自己家境如何，但我从小的家教就是如何以礼待人，以礼貌行天下。所以即便流言漫天我也只是淡然处之。 都说人间七情，喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲、人非草木孰能无过,我想我定是犯下了贪念，欲念，逃不掉，挣不脱，亦改不了。 离开也好，相聚也罢，悲欢离合总是亘古不变的规律，都说无欲无求，我总想再久一点，到最后委曲求全却也变了味。于是学会了放手。 喜欢一个东西，就是想要占有。而爱一个东西，则是想要对方好好的，不受一丝伤害。曾经懵懂，如今也早已顿悟。我不在强求些什么，只有顺其自然。 又是一年春雨烂漫，是否还记得当初的梦想,是否还坚持当初的信念,是否还和几年前一样,青春年少，时光荏苒，我珍惜着身边的每一个人，对我好的我会拿命珍惜，恶语相向的我只认为是心直口快单纯无害，我不管别人如何想我，但求无愧于心。 身边总有几个心机重却表面对你很好的，也不乏言辞犀利心里却并不坏的。我喜欢那些带着明媚笑容的女子，可以没有任何包袱任性为止而我却得的不来的。青春短暂，一晃已经过去了大半部分，我想，趁着年轻再疯狂一把，做些任性的事
情，起码多年后回想无愧青春这个年纪。但现实，却又总是让我止步，我是长孙是长女，我有我的责任和包袱我要承担起这个家的责任接受家族的负担，我无法像雄鹰展翅于那片蓝天，我只能按部就班的听从他们的为我安排好的未来。不能任性只能听从。 忽然想起多年前躺在病床的那一刻，明白了那句:你来到这个世上，你在哭，周围的人都在笑。当你离开，你在笑周围的人都在哭。其实死亡真的并不可怕，只是等待让人心慌，心慌的瞬间还会有些许解脱的快意。只是当你意识快消磨殆尽的时候，会回想很多，突然感觉不值得。 于是我又学会了淡然，坦然处之比针锋相对好多了，宽容使人变得心境更加宽敞。于是又要修身养性。时光不急不缓的流逝与指尖，我再也敲不出多么狂肆的词藻，只是心有所感，心有所悟，便想着记录下来。 写文时什么时候开始的呢,我已经记不清了，也不记得是为什 么开始喜欢写文。只是感觉写出来之后心里的压力轻了许多，也许这就是我的宣泄方式吧。 平平淡淡岁月静好的日子里，我遇到了几个值得深交的朋友，还有一个不着调的他。这便是我现在生活的全部，尽管已经不复当年的疯疯癫癫没心没肺，但我却喜欢并享受着如今如水般宁静的日子。青春来的快去的也快，而我也许只是的诗经走去，踏过苍苍蒹葭，驻足青青河畔，路过越女得遇王子的水泽。 二十八岁，很想有那么一座宅院，古老深沉，瘦减繁华，一炉香、一张琴、一桌棋，悠然抚琴，得遇知己，此生无憾。 二十八岁，很想目睹薄雾下的古城，遇见满腹心事的女子，忧伤而美丽。穿过古老的街巷，寻找着尘世里那一寸安放心灵之所。 二十八岁，很想乘一叶舟，千里横波，寄身江海。品一次山间流淌的泉水，寻一缕沁入芳魂的茶香，在断桥之上，找到那白衣素伞的身影。
时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。回首20xx，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。现将具体工作总结如下： 一、20xx年的工作成绩(以时间为序) 1.设计、调试出口印度的摩托车试验机 印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。 一、20xx年的工作成绩(以时间为序) 1.设计、调试出口印度的摩托车试验机 印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。 2.主管设计PWS-J20B1 此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。 3.参与设计PWS-200B 与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。 4.参与设计PWS-250C 与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。
《岁月如歌》读书心得体会 利用工作之余，我认真读了于漪老师的《岁月如歌》。该书写了于老师的悲欢和酸甜，成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多。 教师是人类灵魂的工程师，教师的任务是塑造学生的灵魂，培养他们具备建设四化的才干，追求真理的精神、坚忍不拔的意志、良好持久的习惯和先人后己的情操。于漪老师认为，这种塑造
学生灵魂的艰苦细致的工作，不仅必须坚持辩证唯物主义的观点，而且必须坚持“目中有学生”的唯人是教的原则。“目中有学生”，看似容易，做则困难，教师在处理手中的书和台下的人——与学生的关系时常常错位，不是将人放在首位，而是将书放在第一。于漪老师回顾自己的教学历程时曾说：自己初作教师时，眼睛只盯着教科书，以为钻研了教材，写好了教案，把课文讲出点名堂来，就算完成了任务。后来，她逐步认识到：教学、教学，“教”要在“学生”身上起作用，培育“人”才是教育、教学的大目标，一切教学活动都必须服从于这个大目标，为实现这个大目标服务。教师在课堂上的地位犹如导演一般。导演的胸中时时有观众，目的在于引导观众进入剧情，调动自己的感情，展开联想和想像，从而受到熏陶感染。 体会一：于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他
方力申&陈奕迅 - 月全蚀下的白玫瑰 白如白牙热情被吞噬 香槟早挥发得彻底 我为你以我的呼吸 吸去你每个烟圈 但是爱骤变芥蒂后 如同肮脏污秽不要提 或是我抱着你会有一天抱憾 沉默带笑玫瑰带刺回礼 只信任防卫 漫长夜我吻在你那刺青的背上味蕾聚满妄想 两唇没半滴灼热比两片刀锋更凉谁亦会给割伤 即使恶梦却仍然绮丽 甘心垫底衬你的高贵 一撮玫瑰无疑心的丧礼 前事作废当我已经流逝的技俩黑客联盟建站基地 我愿意以我的嘴巴 演说空虚的笑话 白如白糖误投红尘俗世 消耗里亡逝 踏在你脚下那高跟敲出性感 听你一声叹息该兴奋或怜悯 沉默带笑玫瑰带刺回礼 只信任防卫 怎么冷酷却仍然美丽味蕾聚满妄想 两唇没半滴灼热比两片刀锋更凉流露敬畏试探你的法规 即使恶梦却仍然绮丽 未来没法猜想 汗流在你乱发上 这暗室可会记得花的暗香 诱惑下一世 共你遇上吻在你那刺青的背上 前事作废当我已经流逝 谁亦会有损伤 (怎么冷酷却仍然美丽)天亮了会忘却那刺青的肖像 (得不到的从来矜贵)未来别去猜想(身处劣势如何不攻心计)汗流在你乱发上 (流露敬畏试探你的法规)这暗室可会记得花的暗香 (一夜的绝唱) 下一世
红玫瑰 梦里梦到醒不来的梦浮现你被软禁的红 所有刺激剩下疲乏的痛在无动于衷 从背后抱你的时候 期待的却是她的面容说来是太嘲讽 我不太懂片刻望你懂是否幸福牵你太沉重我的虚荣不痒不痛 玫瑰的红空洞了的瞳孔终于掏空终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红容易受伤的梦握在手中流失于指缝又落空 空气中下只了音信口不是纸屑跟平庸 世间美幻垃圾有的激动也磨平激动 从背后抱你的时候 期待的却是她的面容说来是太嘲讽 我不太懂片刻望你懂是否幸福听得太沉重我的虚荣不痒不痛 来世透红空洞了的瞳孔终于掏空终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红容易受伤的梦握在手中流失于指缝又落空 是否说爱都太过沉重我的虚荣不痒不痛 烧得火红却心缠绕心中终于冷冻终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红容易受伤的梦握在手中却流失于指缝得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红烧空绽放的梦握在手中却流失于指缝在落~空
场音乐：好日子 开场白： 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的各位家人 合：大家新年好 男：万马奔腾岁更替，春满神州喜满怀 女：紫气满堂万象新，桃花盛开报春来 男：今天我们xxx公司全体员工在此欢聚一堂，共迎新春佳节！在这里我们给大家拜年啦！祝福大家阖家幸福，身体健康，万事如意！ 女：祝愿大家事业如万马奔腾，蒸蒸日上，载创佳绩！ 男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事， 2014年公司春节晚会主持词 。 女：站在岁末我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想。 男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田。 女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿。 男：今天，让我们尽情放飞美好的希望。 女：今天，让我们尽情的唱起来，跳起来吧！ 男：现在我宣布“巴黎之夜迎新春联欢晚会”正式开始！ 串词： 1.南泥湾
女：让我们用热烈的掌声有请樊周会，陈梅香等为我们带来的歌舞（南泥湾） 2.连环相亲 男：我们的叔叔，阿姨跳的好不好？一曲秧歌舞为我们带来了浓浓的年的气息，啊！过年了。 女：看，这边我们的小姑娘，小伙子坐不住了，转眼又到新年了，爸妈的电话都打来好几遍了，催着过年回家吧对象带给他们看看，可是我们的那个他她在哪儿呢？看看他们是怎么做的吧！有请（连环相亲） 3.爱要坦荡荡 男：随着生活节奏的越来越快，当下相亲的确是交朋友的好途径，我们对待生活认认真真，对待爱我们就要坦坦荡荡，汪燕带来的一首(爱要坦荡荡)送给大家。 4.包公断案 女：一首爱要坦荡荡唱出了多少人的心声啊！现如今什么离奇的事情都有就比如说穿越吧，什么古代穿越到现代呀等等，今天啊就有这么一个关于穿越的荒诞怪异的小品即将上演了，我们一起来看看吧！ 5.肚皮舞 男：现在我要考你一个问题，肚皮舞你看过么？ 女：当然咯，我还想学呢 男：看来这肚皮舞还真是有它独特的魅力呀 女：没错，肚皮舞服装精致，动作更是性感妩媚，让人眼花缭乱 男：得，你别说了，我都迫不及待的像看了 女：那接下来就掌声有请余程，许芬，任静为我们带来精彩的肚皮舞 6.动起来 女：大家看棒不棒？有梦想谁都了不起，只要大家行动起来就没有做不到的事！我们厨房的师傅们不仅能给我们烧出美味佳肴，他们的艺术细胞也是非常的发达的，很有创意的一首(动起来)请大家欣赏。
时光荏苒是什么意思 篇一：时光荏苒,岁月如梭 时光荏苒，岁月如梭。转眼之间，又到了2010年的年终岁尾。 2010年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。 做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。 一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围 在2010年度，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。 二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力 急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。 三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理工作 在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。 四、加强科室对外宣传，树立医院窗口形象 急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的
林夕说，十年难出一个陈奕迅，他什么歌都敢试。林夕说，陈奕迅唱歌不用技巧，而用感情。 我说，谁和我听陈奕迅。 每当夜深听着他的歌，声音总似在极近之处萦绕，耳边的空气都像是被点燃一般使我颤抖。我却无法从这火焰中逃走，宁愿燃成灰烬。 我记得，他说过，我唱出心里话时眼泪会流，要是怕难过抱住我手。所以我开始一首接一首的听着他的歌。他说过，从前共你促膝把酒倾通宵都不够我有痛快过你有没有。所以我会害怕我的最亲的某某会相处到有个裂口。他说过，我用尽所有方式找个人给我安慰度过寂寞的黑夜。所以我戴上了耳机。 可是，又，有谁，和我一起戴着耳机听着陈奕迅呢？ 一个人戴上耳机，听着他的浅唱低吟，如同做梦一般想起一些往事，然后慢慢自己开始脆弱，崩溃。可是不小心听到的一些言辞却又治愈我的伤。 每一首歌都听得到我自己，它是一个故事，一种思想，一段感悟。简单的字，零散的词，经典的句，像一杯毒酒让我死去，却又像一种解 陈奕迅的经典歌词集 1.就让我们虚伪,有感情,别浪费....(兄妹) 2.幸福的失眠,只是因为害怕闭上眼,如何想你想六点,如何爱你爱到终点...(全世界失眠) 3.我决不罕有,往街里游过一周,我便化乌有.....(富士山下) 4.爱情不停站,想开往地老天荒需要多勇敢....(爱情转移) 5.得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐....(红玫瑰) 6.你的背包,对我沉重的审判,借了东西为什么不还....(你的背包) 7.爱是怀疑,爱是妒忌,爱是种近乎幻想的真理....(爱是怀疑) 8.让那转啊转啊的裙,挑惹起战争，赐予世界更丰富爱恨,让那飘啊飘啊的裙,臣服百万人,对你我崇拜的太过分.....(裙下之臣) 9.为何旧知己在最后变不到老友...(最佳损友) 10.十年之前,我不认识你，你不属于我,我们还是一样陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头....(十年) 11.难离难舍想抱紧些,茫茫人生好象荒野...(单车) 12.美好青春的爱情和曾经走过的路,年轻城市换成另一种面目,如今大了那样感动难重复,幸福和那双球鞋放记忆最深处...(白色球鞋) 13.颓废混杂着烟味我满脸胡茬,再次的其乐的世界,颓废我微熏的嘴对镜子傻笑,脸上的快乐很直接...(烟味) 13.前事作废当我已经流逝,给我玫瑰前来参加丧礼,又一世....(白玫瑰) 14.吃好些我想应该会好一点,睡好些我想应该会好一点,你站在这一面心在哪一边...(浮城) 15离开你六十年,但愿能认的出你的子女...---明年今日 16原谅我不再送花,伤口应要结巴,花瓣铺满心里坟场才害怕..-----富士山下 16原谅我不再送花,伤口应要结巴,花瓣铺满心里坟场才害怕..-----富士山下 17谁都只得那双手靠拥抱亦难任你拥有，要拥有必先懂失去怎接受`..-----富士山下 18若无其事原来是最狠的报复< 想哭> 19何不把悲哀感觉,假设是来自你虚构----《富士山下》 20在有生的瞬间能遇到你,竟花光所有运气,到这日才发现,曾呼吸过空气----《明年今日》 21我们活在选择的年代，选择电视该看哪一台，选择一个人值不值得爱，选择离不开选择生小孩 我们很努力活得精彩，好让看起来活得精彩，我们自由自在选择著未来，我们选择选择不做阿怪 ----《阿怪》 22两个人互相的欣赏,爱情不过是这样.给欲望找个对象,本质上都是一样.不要想得那么抽象,爱情不过是这样. 做起来我 们还不是,一样! ----《低等动物》 23我把幸福看得太简单了点,你有多用心我却没有发觉----《谢谢》 24这秒钟十分感动,接下来只可以更加激进,如若要平庸十一分的平庸,「微笑」「大笑」后必须「发疯」动不动就很感动,纵坏时生死也懒得起哄,娱乐再无穷但本质都雷同,矛盾渐进就己是沉沦----《反高潮》 25幸福的失眠,只是因为害怕闭上眼,如何想你想到六点,如何爱你爱到终点---《全世界失眠》 26孩子们只会贪玩父母都只会期望,为什么天南地北不能互相体谅---《shall we talk》 27美好的,沉淀了,没有火花不要烧 爱过的,成熟了,犯错只因失恋太少 ----《失恋太少》 28天佑我的爱人这日明天一世把她宠爱,天佑我的爱人有她不再觉得生命无奈敢爱 你是我将来不舍不弃,每一明天爱著你
时光荏苒的近义词 明;罗贯中《三国演义》第三十七回：“玄德回新野之后，光阴荏苒，双是新春。”下面是网站为大家整理的时光荏苒的近义词，希望大家喜欢! 时光荏苒的近义词一、【近义词】 光阴似箭、白驹过隙、光阴荏苒、日月如梭、转瞬即逝、斗转星移、时日如飞、岁月如歌、流星赶月、日月如流、寒来暑往、时不待我、岁月如梭、似水流年、逝者如斯。 二、【基本解释】 时光荏苒，时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。岁月匆匆，仿佛昨日还是积雪层层的酷冬，今天已是烈日炙烤的炎夏。时光荏苒须当惜，风雨阴晴勤值历。 三、【英文翻译】 1.the flight of time;The time zips by. ; 四、【短语造句】 1.时光荏苒，这个简单的真相已经被人们忘记了。 Over time that simple truth has been forgotten. 2.时光荏苒，岁月如梭，节日不再仅仅是庆祝了，也意味着缺席。 Over time and with age, the holiday became not only about celebrating family, but also recognising its absence.
3.希腊在2004年震惊世界夺得欧洲冠军，时光荏苒，已经过去了8年。 Astonishingly, eight years have passed since greece shocked the world and won the 2004 european championship. 4.时光荏苒，到了1992年，上海证交所仅有国内企业才能上市交易。 When trading resumed in 1992, only domestic firms could list. 5.时光荏苒，我们觉得被边缘化了，远离了社交和刺激性的活动。 As time goes on, we feel marginalized and isolated from social interactions and stimulation. 五、【出处】 1.汉丁廙妻《寡妇赋》：“时荏苒而不留，将迁灵以大行。” 2.晋陶潜《杂诗》之五：“荏苒岁月颓，此心稍已去。” 3.唐韩愈《陪杜侍御游湘西两寺》诗：“旅程愧淹留，徂岁嗟荏苒。” 4.清曹雪芹《红楼梦》第三八回：“秋光荏苒休孤负，相对原宜惜寸阴。” 5.明;罗贯中《三国演义》第三十七回：“玄德回新野之后，光阴荏苒，又是新春。” 时光荏苒造句1, 生命如日出日落，岁月蹉跎，时光荏苒，时光
时光荏苒，白驹过隙 时间，是世间最神奇的东西，它可以让世间万物化为虚无，也可以让沧海桑田绿树成荫，更可以把万千人生留在滚滚的历史长河中。烟消云散间，它又出现在我的身边，告诫我、监督我，看着我一步步成长，聆听我一天天的小烦躁，抚平我内心中过不去的牛角尖，为我，它付出了太多太多。虽说它不求回报，但它也在使我一天天的变老，抽走了我的岁月，带给我的，是未来的种种机遇、挫折、迷茫，还有对人生的感悟吧。 今天下午我在写作文，抬头望天，忽然在纠结宇宙用有没有时间这个问题，想了半天没想出来个所以然，便放弃了，还是留给别人去纠结吧。转念一想，时间，这个大家都熟悉的名词，真的熟悉它吗？有人会说怎么不熟悉，然后就告诉我秒分时，天月年。我一笑。这只是表面而已，我想问的，是时间的内在，大家了解吗？它为什么存在？为什么不停下？它还有什么我们没有发现的、奇特的作用？这些，便是时间的内在。 古今以来，关于时间的成语数不胜数，时光荏苒，白驹过隙，岁月悠悠……当然，我列举不出所有，但这不重要，重要的是，我们怎样使用时间，才是最好的？这个问题，对于现在的我来说，是个很重要的问题。面临高三这个“恐怖”的时间段，我，以及我身边的所有人，都在想这个问题。所以，我才会纠结时间这个东西。但我还是小瞧了它，我想不出来，所以我还是好好学习吧，
为了三百多天以后的那个考试，我和时间，走上了同一基调，努力把时间扩大，再扩大，那样才有可能让自己的大脑再多一点东西，感觉好痛苦。 嗯，研究不出来时间的妙用，也就只好顺从它吧，至少别让时间成为我们努力的绊脚石。嗯，时间，可以吗？ 【拓展阅读】 青春，一首华丽凄凉 逆我则昌，顺我则亡 做面包 摘杨梅 制作豆画 放风筝 刘墉散文集 林清玄散文集 张小娴散文集 徐志摩散文集 周作人散文集 丰子恺散文集 史铁生散文集 施蛰存散文集 王安忆散文集 严歌苓散文集
K歌之王 国语版歌词 我以为要是唱的用心良苦, 你总会对我多点在乎. 我以为虽然爱情已成往事, 千言万语说出来可以互相安抚. 期待你感动, 真实的我们难相处. 写词的让我, 唱出你要的幸福. 谁曾经感动, 分手的关头才懂得. 离开排行榜更铭心刻骨. 我已经相信有些人我永远不必等, 所以我明白在灯火阑珊处为什么会哭. 你不会相信, 嫁给我明天有多幸福. 只想你明白, 我心甘情愿爱爱爱爱到要吐. 那是醉生梦死才能熬成的苦, 爱如潮水, 我忘了我是谁, 至少还有你哭. 我想唱一首歌给我们祝福, 唱完了 我会一个人祝 我愿意试着了解从此以后. 拥挤的房间一个人的心有多孤独. 我已经相信有些人我永远不必等, 所以我明白在灯火阑珊处为什么会哭你不会相信, 嫁给我明天有多幸福 让我断了气铁了心爱的过火 一回头就找到出路 让我成为了无情的k歌之王 麦克风都让我征服 想不到你若无其事的说: "这样滥情,何苦?" 我想来一个吻别作为结束, 想不到你只说我不许哭, 不该我领悟! 粤语版歌词 我唱得不够动人你别皱眉 我愿意和你约定至死 我只想嬉戏唱游到下世纪 请你别嫌我将这煽情奉献给你 还能凭什么 拥抱若未能令你兴奋 便宜地唱出 写在情歌的性感 还能凭什么 要是爱不可感动人 俗套的歌词煽动你恻忍 谁人又相信一世一生这肤浅对白 来吧送给你叫几百万人流泪过的歌 如从未听过誓言如幸福摩天轮 才令我因你 要呼天叫地爱爱爱爱那么多 将我漫天心血一一抛到银河 谁是垃圾 谁不舍我难过 分一丁目赠我 我唱出心里话时 眼泪会流 要是怕难过抱住我手 我只得千语万言放在你心 比渴望地老天荒更简单未算罕有 谁人又相信一世一生这肤浅对白 来吧送给你叫几百万人流泪过的歌 如从未听过誓言如幸福摩天轮 才令我因你要呼天叫地爱爱爱爱那么多给你用力作二十首不舍不弃 还附送你爱得过火 给你卖力唱二十首真心真意 米高峰都因我动容无人及我 你怎么竟然说K歌之王是我 我只想跟你未来浸在爱河 而你那呵欠绝得不能绝 绝到溶掉我
一辈子学做教师 ——读《岁月如歌》有感 她已是80岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。至今，她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生，痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。于漪，师者的楷模。这是于漪老师荣获“2009中国教育年度新闻人物”时，中国教育报和中国教育电视台授予她的颁奖词。 今天，我要分享的教育专著是著名语文特级教师于漪老师的回忆录《岁月如歌》。 封面上辽阔无比的蓝天白云，象征着于老师的心胸与学识；于老师神采奕奕，仰望天空，双眸充盈着对未来的憧憬和对教育事业的追求。 翻开《岁月如歌》的扉页，映入眼帘的是这样一段话：“拉开层层心幕，往事历历眼前：教海沉浮，岁月如歌，被白发欺人奈何，却道天凉好个秋！”这位在语文教育界已经奋斗了整整60载的耄耋老人，至今仍在为语文教育建言献策，她有着怎样的冷暖故事和人生感悟要与读者分享呢？ 书中，于老师以行云流水般的语言，以火一般炽热的真情，叙述了她七十多年的艰辛与奋斗、伤痕与欢乐、追求与收获，给我的心灵带来了巨大的震撼。
岁月如歌，这歌声有时如泣如诉，令人感慨命运的艰辛与无常。1929年2月7日，于漪出生于江苏镇江，家境贫寒的她，从小饱尝国难家愁之痛。1944年，父亲早逝，留下白发苍苍的祖父和五个子女。作为家中长女，于漪差点失去继续求学的机会，关键时刻母亲排除万难，毅然支持儿女求学不辍。面对疾病、面对文革时期的精神迫害，她都咬着牙挺过来了。“要活，就要靠自己努力，自己吃苦。”母亲的话深深地刻在了于漪的心中。于老师从小就懂得了“只有奋斗，才能生存；只有奋斗，才能改变孤儿寡母的命运”。她用奋斗书写了自己的教育传奇。 岁月如歌，这歌声也并不总是低沉，苦难岁月里的音符有时更能催人奋进。“一丝而累，以至于寸；累寸不已，遂成丈匹。”这是《后汉书?列女传》中的两句话，于漪很喜欢，经常挂在嘴边，更落实到了实际行动中。为了打牢基本功，她从汉语拼音开始，花了3年时间把大学中文系的主要课程捋了一遍。为了备好一堂课，她常常花10个小时、20个小时，甚至更多时间。作为语文老师，于漪为了追求“出口成章，下笔成文”的效果，把上课的每一句话都写好并且背了下来反复训练。在从家走到公交车站的20分钟里，她一遍遍地“过电影”：课堂上应该怎么开头，怎么展开，怎么发展，怎么掀起高潮，怎么结束…… 岁月如歌，在这悠扬的歌声中，对学生矢志不渝的爱构成了于漪教师生涯中永恒的旋律。有一年做班主任，一位姓肖的学生生病了，于漪去宿舍看望她，这位学生随口说了一句：“要是有个面包吃就好
各大企业司歌 一、合唱类 1. 《平安颂》——平安保险公司司歌 歌词： 四海之内，心手相牵，选择平安是你我的心愿； 诚实、信任、进取、成就，我们的信念永远不变。 让每一个早晨与平安相见，人生拥有温馨的家园， 让每一颗心灵与平安相连，生命书写辉煌的诗篇。 追求卓越，全心奉献，回馈社会是我们的诺言， 和平、友爱、幸福、欢乐，人类走向灿烂的明天。 让每一个早晨与平安相见，人生拥有温馨的家园， 让每一颗心灵与平安相连，生命书写辉煌的诗篇。 生命书写辉煌的诗篇。平安！平安！平安！ 2．《新华保险司歌》——新华保险公司司歌 歌词： 碧蓝的大海托起红太阳
人字撑起新华人的希望 以人为本，服务社会 新华精神永放光芒 新华新华，永不退缩 新华新华，信念如钢 新华新华，团结拼搏 新华凯歌高扬 新华人点燃奋斗的辉煌 新华人寿永远向前 以人为本，团结拼搏 新华精神永放光芒 3．《联想之歌》--联想企业歌曲 歌词： 展示我们的心中有一个声音在回响，人类失去联想，世界将会怎样。 我们的目光在科技高峰上翱翔，
肩负历史的重任，托起中华的太阳， 啊，联想，联想，联想，乘风破浪向远方。 啊，联想，联想，联想，我们走向辉煌。 我们的大船在汹涌的大潮中起航， 求实进取创新写在部落的风帆上。 我们队伍在联想世界里成长， 团结勇敢坚定把美好的未来开创。 啊，联想，联想，联想，乘风破浪向远方。 啊，联想，联想，联想，我们再创辉煌。 4．《我们的梦》—广东德邦物流公司团队形象歌曲歌词： 每一天都是新的征程 今天的我和昨天不同 年轻的心要勇敢上路 踏平坎坷看见天边彩虹 每个人都是长青火种
付出汗水才赢来笑容 既然承诺了风雨无阻 又何惧山高路远酷暑寒冬 心在一起跳动路在脚下飞纵有你有我携手同行 追着时间追着风 心在一起跳动路在脚下飞纵全力以赴我们的梦 让每个人每颗心都感到光荣 二、领唱类 5.《让世界充满爱》—利来公司歌词： 走在精彩的人生 每个人需要真情真爱 只要全心全意的付出 生命就会有缤纷色彩