英语中考高频考点
1、as...as... 和……一样
(1)中间必须用形容词或副词原级。例如：
This classroom is as big as that one.(形容词原级)
这间教室和那间一样大。
He runs as fast as Tom. (副词原级)
他和汤姆跑的一样快。
(2)否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：
This classroom is not as large as that one.
或:This classroom is not so large as that one.
这间教室不如那间大。
He doesn’t run as fast as Tom.
He doesn’t run so fast as Tom.
他跑得不如汤姆快。
2、The + adj.比较级, the + adj.比较级越……,越……
此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如：
The harder he works, the happier he feels.他工作越努力，就感到越幸福。
The more, the better. 多多益善。
3、adj./adv.比较级 + and adj./adv.比较级越来越......
若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“more and more +形容词/副词”。例如：
It’s getting warmer and warmer. 天气变得越来越暖和了。
The little girl becomes more and more beautiful. 小女孩变得越来越漂亮了。
4、adj.比较级+than
than引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”,其前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如：
I know you better than she does. 我比她更了解你。
This house is bigger than that one. 这所房子比那所房子大。
5、as soon as 一……就……
用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。（用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，遵循主将从现的规律）。例如：I’ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告诉他这个计划。
He’ll go home as soon as he finishes his work.
他一完成工作就回家。
6、enjoy/hate/go on/finish /be busy+doing sth. 忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：Lin Tao is busy making a model plane.
林涛正忙着做飞机模型。
My mother enjoys taking a walk after supper.
我妈妈喜欢晚饭后散步。
I hate watching Channel Five.
我讨厌看五频道。
When someone asked him to have a rest, he just went on working.
当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
I have finished writing the story.
我已经写完了故事。
7、fill A with B 用B装满A;
be filled with 充满了……;
be full of 充满了......
①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：
The box is filled with food.盒子里装满了食物。
②be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：
The patient’s room is full of flowers.
那个病人的房间摆满了花。
The young man is full of pride.
那个年轻人非常骄傲。
③fill…with 用……装满......,例如：
I fill the box with food.
③full是形容词，意思是“满的”，与of组成be full of短语。
Fill是动词，意思是“装满”，与with组成fill with 短语,其被动形式为be filled with。be full of= be filled with，前者是主系表结构,full为形容词满的,后者为被动语态。例如：
The box is full of food.
=The box is filled with food.
The room is full of people.
=The room is filled with people.
8、be good/be bad for 有利于/有害于……
此句型是：be+adj.+for+n.结构。例如：
Doing morning exercises is good for your health.
做早操对你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study.
总玩电脑游戏对你的学习不利。
9、be used to sth. /be used to doing sth. 习惯于某事/习惯于做某事
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be 可用get,become来代替。例如：
He is used to life in the country.=He is used to living in the country.
他习惯于乡村生活。
He will get used to getting up early.
他将会习惯于早起。
注意区别：be used to do 的意思是“被用来做……”。例如：
Wood is used to make paper.木材被用来造纸。
10、used to do sth. 过去常常做某事
（1）used to是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。例如:
He used to get up early. 他过去总早起。
When I was yong, I used to play tennis very often. 我年轻时经常打网球。
（2）否定形式有两种：didn’t use to；used not to,例如：
He didn’t use to come. = He usedn’t to come. 他过去不常来。
11、both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如：
Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
12、not only…but also…不但……而且……
常用来连接语法作用相同的词、短语或句子。连接两个主语时，谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致（就近一致原则）。例如：
She likes not only singing but also dancing. 她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
He is not only a good doctor but also a good father. 他不但是个好医生而且是个好爸爸。
Not only I but also he is hoping to go there. 不但我而且他也想去那儿。
13、either…or…不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致（就近原则）。You may either stay here or go home.你可以呆在这儿，也可以回家。
Either she or I am right. = Either I or she is right.不是她对就是我对
14、neither…nor…既不……也不……
当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如：
Neither we nor Jack knows him. 我们和杰克都不认识他。
He neither knows nor cares what happened. 他对发生的事情不闻不问。
15、can’t help doing sth. 禁不住做某事
help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。例如：
His joke is too funny. We can’t help laughing.
他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
16、sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱
此句型的主语是物，cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样
（cost-cost-cost）。例如：
This book cost me five yuan.这本书花了我五元钱。
17、sb. pays money for sth. 某人花钱买某物
此句型主语是人。例如：
I’ve already paid 2,000 yuan for the motor bike. 我已经花了2000元买这辆摩托车。
18、spend time/money on sth. 花费(时间、钱)在某事上/做某事
19、spend time/money (in) doing sth. 花费(时间、钱)做某事
其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：
I spent five yuan on this book. 我在这本书上花了五元钱。
I spent two hours (in) doing my homework yesterday. 昨晚我花了两个小时做作业。
20、It takes sb. some time to do sth. 花费某人多少时间做某事
it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。例如：
It takes her fifteen minutes to walk to the bus stop from here.
从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。
It took the old man three days to finish the work.
那个老人花了三天时间完成这项工作。
21、 adj.+enough + for sb. to do sth. 足够……做……
例如：
The ice isn’t thick enough for you to walk on.
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
It is warm enough for him to drink.
22、feel like doing sth. 想要做……
此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。例如：I feel like drinking a cup of milk.=I would like to drink a cup of milk.
我想喝一杯牛奶。
23、would like +sth.(to do sth.) 想(做)……
后用动词不定式作宾语。例如：
I would like to drink a cup of tea.我想喝一杯茶。
疑问句式：Would you like (to drink) a cup of tea? 你想喝杯茶吗?
24、主语+feel/find/think +it +宾补（一般由adj./n.充当） to do sth. 认为某事……在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如：
I find it very interesting to play football.我发现踢足球很有趣。
（very interesting 为宾语it的补足语，形容词做宾补）
She thinks it her duty to help us.她认为帮助我们是她的职责。
（ her duty为宾语it的补足语，名词做宾补）
25、get ready for sth./ to do sth.
get ready for sth.意为“为某事做准备”;get ready to do sth.意为“准备做某事”例如：
We are getting ready for the meeting.
我们正在为会议做准备。
They were getting ready to have a sports meet at that moment.
他们那时正准备开运动会。
26、get/receive/have + a letter from ……收到……的来信
相当于hear from .例如：
Did you receive a letter from John?
你收到约翰的来信了吗?
I got a letter from my brother yesterday.
我昨天收到了我弟弟的一封来信。
27、had better (not) do sth. 最好(别)做某事
had better为情态动词，其后需用动词原形。had better常用缩写，变成’d better，其否定形式是在其后直接加not。例如：
We had better go now. = We’d better go now.
我们最好现在走吧。
You’d better not go out because it is windy.
今天刮风，你最好别出去了。
28、have sth. done 使(某事)完成 (动作由别人完成)
sth.为宾语，done为过去分词作补语。例如：
We had the machine repaired.
我们请人把机器修好了。
注意区分： We have repaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。
29、help sb. (to) do sth.帮助某人(做)某事
help sb. with sth. 帮助某人某事
其中的to可以省略。例如：
I often help my mother with housework.
我常常帮助妈妈做家务。
Would you please help me (to) look up these words?
请你帮助我查查这些词好吗?
30、How do you like……? 你认为……怎么样?
与what do you think of …?同义。例如：
How do you like the weather in Beijing?=What do you think of the weather in Beijing? 你认为北京的天气怎么样?
31、what about…? ……怎么样?
后面可接名词、代词、动名词等名词性成分。与“how about…?”同义。例如：
We have been to Hainan. What about you? 我们去过海南，你呢?
What about going to the park on Sunday? 星期天去公园怎么样?
32、I don’t think/believe that…我认我/相信……不……
其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)，句中that可省略。例如：I don’t think it will rain.
我认为天不会下雨。
I don’t believe the girl will come.
我相信那女孩不会来了。
33、It happens that…碰巧……
相当于happen to do。例如：
It happened that I heard their secret.
可改写为： I happened to hear their secret.
我碰巧听到了他们的秘密。
34、It’s + 一段时间 + since从句
It has been +一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了
该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如：
It’s twenty years since he came here.
他来这里已经20年了。
It has been six years since he married Mary.
他和玛丽结婚已经六年了。
35、It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……
It是形式主语，真正的主语是不定式to do sth。例如：
It’s not easy for us to study English well.
对我们来说学好英语并不容易。
It’s a good idea for us to travel to the south.
去南方旅行对我们来说是个好主意。
36、It’s + adj. + of sb. to do sth.某人做某事,(体现了某人)……
It是形式主语，to do sth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。例如：
It’s very polite of you to give your seat to old people.
你给老人让座，非常有礼貌。
37、It seems/appears (to sb) that… (在某人看来)好像……
此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如：
It seems that he is lying. 看样子他好像是在撒谎。
It appears to me that he never smiles. 在我看来，他从来没有笑过。
38、It is +数词+metres/kilometers long/wide/high. ……是多少米(公里)长(宽/高)
用来表示物体的长(宽,高)，如数词大于一，名词要用复数。例如：
It is 20 metres long from this end to that end. 从这端到那端有二十米长。
The world's highest mountain is 8844 meters high.世界最高峰高达8848米。
38、It’s time for sb. to do sth. 是某人干某事的时候了
it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth. 例如：
It’s time for the child to go to bed. 孩子该睡觉了。
比较下面两种结构（这两种结构可以互换）：
① It’s time for + n. 例如：
It’s time for school.上学时间到了。
②It’s time to do sth. 例如：
It’s time to go to school.上学时间到了。
39、sb. keep doing sth.
sb. keep on doing sth. 一直坚持做某事
keep doing sth.一般用于静态动词，keep on doing sth.意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如：
Don’t keep on doing such foolish things.=Don’t keep doing such foolish things. 不要再做这样的傻事了。
He kept sitting there all day.
他整天坐在那里。
40、keep sb. from doing sth. 阻止......做某事
(1)相当于stop sb.from doing sth.或 prevent sb.from doing sth.
(2)在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但keep后在的from 不能省略。
(3)但在被动结构中，stop和prevent后面的from不可以省略。例如：
Please keep the children from swimming in the sea.
请别让孩子到海里游泳。
The big noise outside my room kept me from doing my homework.
=The big noise outside my room stopped me （from）doing my homework.
=The big noise outside my room prevented me （from） doing my homework.
屋外巨大的噪音使我不能做作业。
(此句中prevent/stop的宾语和from的宾语在逻辑上构成主谓关系时<我写作业>，用主动结构，from可以省略.)
We must prevent the water from being polluted.我们必须防止水源被污染
(此句中prevent的宾语和from的宾语在逻辑上构成动宾关系时<污染水源>，用被动结构，from不能省略.)
41、keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
不可和keep sb.from doing sth.结构混淆。
例如：Why do you keep me waiting for a long time? 你为什么让我等了很长时间?
42、make sb. do sth. 使某人干某事
make意为“使”时，其后要加不带to的动词不定式。
例如：He made me work ten hours a day. 他让我每天工作10小时。
注意：上句如改为被动语态，则work 前的to不能省略。例如：
I was made to work ten hours a day.
43、not…until…直到……才......
until后可跟名词或从句，表示时间。例如：
He didn’t come until late in the evening.他直到晚上很迟才来。
He didn’t arrive until the game began. 直到比赛开始他才来。
44、so…that…太……以至于……
（1）用于复合句，that引导的是结果状语从句。
（2）so是副词,后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。例如：
The ice is so thin that you can’t walk on it. 冰太薄了，你不能在上面走。
He is such a kind man that we all like him. 他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。
45、too+adj./adv. +to do sth. 太……以至于不能…….
句型为简单句，后面的to表示否定含义。例如：
The ice is too thin for you to walk on. 这冰太薄，你不能在上面走。
The bag is too heavy to carry. 这个袋子太重搬不动。
46、stop to do sth.与stop doing sth.
注意区分：stop to do sth. 意为“停下来去做另一件事”，stop doing sth.意为“停止正在做的事”例如：
You’re too tired. You’d better stop to have a rest.
你们太累了，最好停下来休息一会儿。
The teacher is coming. Let’s stop talking. 老师来了，咱们别说话了。
47、Thank you for doing sth. 感激你做了……
for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如：
Thank you for giving me the present. 谢谢你给我的礼物。
Thank you for your help. =Thank you for helping me.谢谢你的帮助。
48、thanks to 多亏……,由于……
thanks后的s不能省略，to是介词。例如：
Thanks to my friend Jim, I’ve worked out this problem.
多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。
49、There be句型
（1）在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：
There is a man at the door. 门口有一个人。
当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。例如：
There are two dogs and a cat under the table.桌下有两只狗和一只猫。
比较：There is a cat and two dogs under the table.
（2）There be 句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等词来替换。例如：
There stand a lot of tall buildings on both sides of the street. 街道两旁矗立着许多高楼。
There lies lake in front of our school.我们学校前面有一个湖。
Once there lived a king here. 这儿曾经有一个国王。
（3）There be 句型中的be有时态的变化。例如：
There is (some) milk in the fridge. 冰箱里有一些牛奶。（一般现在时）
There is going to be（will be） a sports meeting next week. 下周准备开一个运动会。(一般将来时)
There were some children swimming in the river. 有些小孩在河里游泳。
There was nothing to fear .没有什么可怕的。（一般过去时）
There have bee n a lot of problems in the project. 项目已出现了许多麻烦。
There has been an increase in the number of traffic accident recently.最近交通事故的数目有所增加。(现在完成时)
（4）there be 的拓展结构： there seem(s)/happen(s) to be…
There seems to be one mistake in spelling.
似乎有一处拼写错误。
There happened to be a ruler here. 这儿碰巧有把尺子。
There seemed to be a lot of people there. 那儿似乎有很多人。
50、What day/date is it today? 今天星期几(几月几日)?
—What day is it today?（问星期几）
—Sunday.
—What date is it today?（问具体日期）
—June 24th.
51、What’s wrong with…? =What’s the matter with…?……怎么了?
What’s wrong with you, Madam? 夫人，您怎么了?
You look worried. What’s wrong with you? 你看上去很焦急，出什么事了?
52、Why not do…? 为什么不做……?
谓语动词用原形。与Why don’t you do…?同义。例如：
Why not go to see the film with us?= Why don’t you go to see the film with us? 为什么不和我们一起去看电影呢?
53、though-从句
though引导的是让步状语从句，意思是“虽然……但是……”。但不能和but连用，英语中表达“虽然……,但是……”时，though和but只能用一个。例如：
Though it was snowing, it was not very cold. 虽然下着雪，可并不太冷。
I was late for the last bus though I hurried. 虽然我拼命赶路，还是没搭上最后一班公交车。
We didn’t feel tired though we walked a long way. 虽然我们走了很长的路程，但是并没有感到累。
54、if-从句
If 引导的是条件状语从句，“如果;假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时(主将从现)。例如：
If I go to the Great Wall tomorrow, would you like to come along? 如果明天我去长城，你会和我一起去吗?
If it rains tomorrow, I won’t go. 如果明天下雨，我就不去了。
55、because-从句
引导原因状语从句，译为“因为”，但不能So和连用。英语中表达“因为……,所以……”时， because和so只能用一个。例如：
He didn’t hear the knocking at the door because he was listening to the radio. 他没有听见敲门声，因为他正在听收音机。
56、so + do/be + 主语
“So + be/助动词/情态动词 + 主语”表示前面所述内容也适用于另一人或物。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。例：
He likes football and so do I. 他喜欢足球，我也如此。（一般现在时用do）
Jim was playing football just now and so was Tom. 刚才吉姆在踢足球，汤姆也在踢足球。
比较：“So +主语+be/助动词/情态动词.”结构，是用来证实前一句所表达的内容(起强调作用)。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。
A: It is very hot today. 今天天气很热。
B: So it is. 确实如此。
57、prefer…to…喜欢……胜过…...
prefer (doing) sth. to (doing) sth. 意为“两者相比更喜欢(做)其中之一”。在此结构中，to是介词，接名词或动名词，结构中前后所跟成分一样。例如：
He prefers tea to coffee. 茶与咖啡相比，他更喜欢茶。
He prefers doing shopping to going fishing.购物与钓鱼相比，他更喜欢购物。
58、感叹句型
（1）What (a/an) + adj. + n. +主语+谓语! How + adj./adv.+ +主语+谓语! 例如：What a clever boy (he is)! =How clever the boy is! 这个男孩儿多聪明啊!
What a wonderful film we saw last night! 昨天晚上我们看的电影多精彩啊!
（2）How + adj./adv.+ +主语+谓语! 例如：
How lovely the weather is! 天气多好啊!
How hard he works! 他工作多么努力啊!
59、祈使句型
祈使句型表示命令、请求、劝告等含义。说话的对象通常为第二人称，习惯上常省略。句末用句号或感叹号。肯定祈使句是：谓语动词用动词原形表示。否定祈使句是：在谓语动词前加do not(don’t)。例如：
Be here on time tomorrow. 明天准时到这儿来。
Say it in English! 用英语说!
Don’t be afraid! 别怕!
Don’t look out of the window! 不要朝窗外看!
60、并列句型
用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句。连接并列句常用的连接词有：and, but, or, so, however, not only…but also, neither…nor, either…or…等。例如：
I help her and she helps me. 我帮助她，她帮助我。
He is very old but he is in good health. 他年纪很大了，但他身体很好。
We must hurry, or we’ll be late. 我们得赶快走，不然就晚了。
Kate does her work carefully, so she never makes any mistakes. 凯特工作很认真，从不出错。
初中英语中考必背重点句型（最新版） 在初中英语学习阶段，句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型，那可要抓紧了哦。 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!
今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?
写作技巧 一、了解高分作文的特点 要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点： 1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。 2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。 3、要点齐全，不缺要点。 4、首尾呼应，自然成一体。 5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。 6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。 7、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。 8、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。 9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。 10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。 二、勤积累，巧准备 要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平时的学习中注意一下方面： 1、牢记课标词汇是基础 一篇作文多数是由积极词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。 2、掌握课标词汇和短语的用法 要想作文不扣分或者少扣分，有个要作文的语病少。怎么能够减少语病呢？这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇和短语等的用法。例如，对于as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法很多学生就经常出错。 3、高度重视同一个意思的多种表达方式 高分作文有个特点是：让老师发现你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。这由何而来？靠我们在平时学习过程中，逐步积累起来的。比如：今年的中考作文，谈的就是帮助他人的问题。同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，岂不显得你词汇贫乏？假如你在作文中不断地变换方式，用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表达“帮助”同一个意思，岂不更好呢？ 像这样的例子很多，比如：大家都觉得很简单又很基础的“表示的方式”就有：My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。 表达年龄的方式有：She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) . She is a girl aged 12.等等。 很显然，使用高级一点的更好。 4、加强练习，积累经验 学习语言最好的方法是运用，作文也不例外。我们要想作文得高分，必须经常练习，才能提高水平。 5、充分利用作文文 很多资料书上都有作文文。诚然，他们有很多值得借鉴的地方。 我们怎么利用它们呢？首先，我们先不要看文章，自己先思考一下：假如你来写，你会怎么去写，会用到哪些词或者句子等。然后去比较，勾出其中的好词佳句，并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。 另外，背一些文也是很有必要的。 6、背诵一些谚语和警句 作文中如果出现恰当的谚语和警句，会有锦上添花的效果。 三、精心审题，沉着写初稿 很多同学看到作文后，下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句，涂改后书面又不整洁，影响得分。 其实，会写作文的同学都知道，审题非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我们审题要做些什么呢？
中考英语重点句型、短语归纳 目录 （一）中考英语重点句型归纳 (二) 中考英语重点短语归纳
（一）、中考英语重点句型归纳 Lesson 1 关键句型全总结（一） 关键句型一：关于写信询问某事的句型 1. I'm writing to request more information about the day tour to London. 2. I'm writing for more information about the day tour to London. 关键句型二：关于询问具体细节的句型 1. I'd like to know if you have any special prices for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? Lesson 2 关键句型全总结（二） 关键句型一：表达个人观点的句型 1. In my opinion, …在我看来……。 2. As far as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally, …我个人认为……。
中考英语重点句型及短语总结（100句） [重点句型] 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。 注意：“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” 2.Turn right/left at the first/second/…crossing. 这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second/…turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4.…think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What’s wrong with…? 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?” 6.too…to… 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。 在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
中考必背英语作文20篇 为了交流学习经验，提高学习效率，《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动，请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。 【优秀满分范文】 How to be a good learner? As a good learner, we should have good habits and ways of learning. We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have some problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget t o do sports and keep healthy. I think all these above will be helpful to us. 2 亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以“My English Study”为题，谈一下三年以来学习英语的心得体会。 要求：1.要点包括你在英语学习中所遇到的困难、解决的方法以及学习感悟；2.词数80左右。 【优秀满分范文】 My English Study How time flies! My three-year middle school life will be over soon. Looking back, I have many memories of my English study. When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English. I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the wor ds and phrases. For a time I wanted to give it up. Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible. Step by step I made great progress in English. In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well. 3 父亲节马上就要到了，但是有些同学不知道送什么礼物给父亲。请根据下面的提示进行适当扩展，并向同学们提出一些建议。80词左右，开头和结尾以给出（不计入总词数）。 提示：1.如果有足够的零花钱，可以为父亲买一些使用单不贵的东西，如领带等： 2.还可以为父亲做些力所能及的事情（do something that you can do）,如为父亲准备一杯茶等他下班后饮用等。 【优秀满分范文】 Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your father. Different people like different kinds of gifts. If you have enough pocket money, you can buy a useful but not expensive thing, like a tie. I think your father will like it. But if you don’t have enough pocket money, you can do something that you can do, for example, you can prepare a cup of tea. When your father comes back from work, he can drink it. No matter what you do, the most important thing is to make your father happy on Father’s Day. Don’t you think so? 4
初中英语重点短语、句型汇总 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照顾… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放]
2020英语中考重点句型专练 中考重点句型即中考经常考查的句型，在中考试卷中单项选择和句型转换以及完成句子中经常考到这些重点的句型，同学们在中考冲刺阶段需要确认是否已经掌握了这些重点的句型结构和它们的典型用法，特别是一些重点句子的表达方式。掌握了这些重点句型对于同学们解答阅读理解、听力和书面表达等都会有很大的帮助。 知识总结： 一、常考重点句型： 1. It's / has been two years since ＋从句自从……到现在有两年时间 2. both...and...连接主语的句型 3. neither ...nor...,not only...but also,either...or...连接主语的句型 4. What's wrong / the matter with sb. / sth.? 5. There is something /nothing wrong with sth. 6.What/ How about ＋doing sth.? 7. Let's do... 8. Why not do ...?/ Why don't you do ...? 为什么不......？
请你做某事好Would /Could you please do sth? 9 Will / 吗？ 10. Would you like (sb.) to do sth.? 11Would you mind doing sth.? 12. 含有as soon as的句型 13. 含有not...until...的句型 14. be supposed/ willing to do...应该做某事 15. 主语＋find ＋it ＋形容词＋动词不定式 16. It seems that +从句 17. I think/ believe/ feel/ agree that...及I agree/ disagree with you. 18. I don't think +宾语从句 19. What do you mean by/ What does ...mean? 是什么意思? 20．What do you think of…/How do you like …? 你认为…怎么样? 21. What + be + 主语+ like? ...什么样? 22．It's said/ reported that... 据说/据报道 23. one of the +形容词最高级+名词复数...……其中之 二、中考经常考到的重点句型详解： 1. 表示比较的三个句型 + as...原级(1) as+
中考英语作文 写人叙事类 常用句型 开头句 1、The person who has influenced me most is...对我影响最大的人是····· 2、A true friend is a person who can let you feel warm when you are depressed. 一个真正的朋友是会在你失落沮丧的时候给你温暖的人。 3、I have never expressed my thanks and respect to... 我从未对······表达过我的谢意和敬意。 4、For a long time,there was one thing that I would never forget. 很久以来，一直有一件事情令我难以忘怀。 5、The experience left a deep impression on me. 这次体验给我留下了深刻的印象。 中间句 1、She has watery eyes and a lovely baby face. 她有着水汪汪的眼睛和可爱的娃娃脸。 2、He is of medium build but has a powerful body. 他虽然是中等身材，但有着强健的体魄。 3、He is a boy full of integrity and honesty. 他是一个充满正直诚实品质的男孩。 4、I am a positive person and never lose heart. 我是一个积极乐观，从不轻易放弃的人。 5、As long as he makes a promise,he will never break it. 只要他做出了承诺，就决不食言。 6、She always does a favor to someone who is in trouble. 她经常帮助那些有困难的人。 7、In my opinion,friends are the persons whom we can share happiness and sorrow with. 在我看来，朋友是我们可以分享快乐和悲伤的人。 8、When I think of this matter,I feel very lucky. 当我想到这个问题时，我觉得非常幸运。 结尾句 1、Thank you for everything you have done for me. 感谢您为我所做的一切。 2、I am proud of her,and I love my mother very much. 我以她为豪，而且我非常爱我的母亲。 3、It will be one of my unforgettable experiences in my life.
七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me 请原谅，打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb．at … 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一列，一套，一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好，Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗？ I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色？It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好！----How do you do?你好！Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么？ 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.－What’s her phone number?她的电话号码是多 少？ 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.－What’s his family/last name?他的姓是什么？—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.－What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是，它是---No, it isn’t.不，它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是，它是。/No, it isn’t.不，它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？ —Yes she is.是，她是。/No,she isn’t.不，她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里？—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里？—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗？—No, it isn’t. 不，它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗？—Yes, they are.是，他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动，参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？
中考英语必背核心句型（60句）句型1：There+be +主语+地点状语/时间状语 There’s a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What’s wrong with+sb. / sth. ? What’s wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today ! 今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀!
句型7：Thank+sb. +for (doing) sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ... …not as/so+adj/adv. +as... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗? Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
中考英语重点句型及短语总结—总结报告 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用 Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语. 这种倒装结构。 注意： So+主语+be/助动词/情态动词. 这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示的确如此。是呀。 2.Turn right/left at the first/second/ crossing. 这一指路的句型意为在第一/二/ 个十字路口向右/左拐。相当于Take the first /second/ turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示干某事花了某人一段时间。其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4. think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What s wrong with ? 此句型相当于What s the matter/ trouble with ?后跟某物作宾语时，意
为某物出什么毛病了? 后跟某人作宾语时，意为某人怎么了? 6.too to 在so that 复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too to (太而不能 )进行句型转换。 在so that 复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句 enough to 进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I m sorry to hear that. 意为听到此事我很难过(遗憾)。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 重点句型、词组 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn t to do或didn t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事;be/ get used to doing sth. 习惯于做某事;be used to do sth. 被用来做某事。
最新中考英语作文必备金句 状语从句 A)如果你不……，你就会……If you dont …，youll … 例︰If you dont keep working hard, youll lose the chance。 如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。 B) 如此……，以至于……so …that … 例：At that moment, I was so upset that I wanted to give up。 当时，我非常伤心，最后都想放弃了。 C) 每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …，I cannot but feel excited。
每当我做……我就忍不住感到悲伤。Whenever I do …，I cannot but feel sad。 每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …，I cannot but feel nervous。 每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …，I cannot but feel frightened。 每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …，I cannot but feel surprised。 例：Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad。 = Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad。 每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。 宾语从句
人教版中考英语专项训练特殊句式知识点题型 一、初中英语特殊句式 1．—I had a great time at Gina’s birthday party. —________. A．So was I B．So I do C．So did I D．So I am 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：——我在吉娜的生日聚会上玩得很开心。——我也是。考查倒装句。so / neither / nor 表示前面所说的情况也适合于后者，需用“so / neither / nor+助动词+主语”这样的倒装句式。前句had a great time是一般过去时，本句助动词需用did；根据句意结构，可知选C。 2．— _______ honest boy! — . A．What an; So is he B．What a; So he is C．how a; So is he D．What an; So he is 【答案】D 【解析】 试题分析：句意为：---多么诚实的一个孩子啊！---他确实是一个诚实的孩子。感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词+主语+谓语！“so+be 动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。“so+主语+be动词（助动词、情态动词）”表示肯定前面所叙述的是事实，“确实如此”之意。根据语境，honest是以元音开头的词，应答语表示肯定前面所叙述的是事实，故选D。 考点：考查句型结构。 3． If you want to go to the mountains this evening, so ______ I. A．do B．will C．am 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：如果你今天晚上想去山上，我也去. so, neither位于分句或句子的开头，这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人（或事物），表示“我也这样”之类的概念。其句型可归纳为： so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。so, neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。所以选B。 考点：考查倒装句。 4．—If you don’t go there，．
一、常考重点句型： 1. be ＋ afraid of doing / to do /that从句 2. be ＋ busy doing sth./ with sth. 3. be ＋ famous / late /ready / sorry +for sth. 4. make/ let /have sb. (not) do sth. 5. ask / tell /want sb. (not) to do sth. 6. give/ buy/ lend/ sb. sth. 7. tell/ ask sb. how to do sth. 8. It’s time +for sb. to do sth. 9. It’s ＋形容词＋for/of sb. to do sth. 10. would rather do... 11. had better do sth. 12. It’s ＋better/ best to do sth. 13. enjoy/ finish/ practice/ mind/feel like ＋ doing sth. 14. stop ＋to do (doing) sth. 15. keep/ stop/ prevent sb. from ＋doing sth. 16. prefer ＋宾语＋to ＋宾语 17. used to do sth. 18. be/get/become ＋used to ＋doing sth. 19. 含有too ... to do sth.结构的句型 20. 含有so...that的句型 21. It ＋takes/took ＋sb. ＋to do sth. 22．spend ＋名词＋on sth./ doing sth. 23. see/ hear/ watch sb. do/doing sth. 24. What’s wrong / the matter with ＋sb./ sth. 25. Thanks for + doing sth. 26．.. What/ How about ＋doing sth. 27. Let’s do... 28. The ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语，the ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语 29. 表示比较的三个句型 30. sth. /sb. be (am, is, are) three meters long (wide, high, tall...) 某物/某人有三米长 /宽/高…… 31. It’s two years / has been two years +since 从句 32. both...and...连接主语的句型 33. neither ...nor... 连接主语的句型