(单选题) 1: ()作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。A: 自然美
B: 生活美
C: 服装美
D: 艺术美
正确答案:
(单选题) 2: 下面不能称为服装的是
A: 纹身
B: 画眉
C: 衬衫
D: 医疗手术做的双眼皮
正确答案:
(单选题) 3: 在等级社会中时尚传递的方式是
A: 自下而上
B: 自上而下
C: 从边缘到中心
D: 集体选择
正确答案:
(单选题) 4: 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是
A: 基督教
B: 伊斯兰教
C: 佛教
D: 希腊思想
正确答案:
(单选题) 5: 服装的美指的是
A: 色彩的美
B: 样式的美
C: 料子的美
D: 着装形象的美
正确答案:
(单选题) 6: 人与衣的和谐要求穿
A: 昂贵的衣服
B: 名牌的衣服
C: 好看的衣服
D: 合身的衣服
正确答案:
(单选题) 7: 服装心理的研究属于()。
A: 哲学范畴
B: 伦理学研究
C: 美学范畴
D: 社会学研究
正确答案:
(单选题) 8: 服装上各种各样的线具有不同的性格，女装的重要表现手段是()。
A: 直线
B: 斜线
C: 曲线
D: 折线
正确答案:
(单选题) 9: 艺术构思活动的中心内容是()。
A: 提炼主题
B: 创造典型形象
正确答案:
(单选题) 10: 被称作时尚女王的是
A: 蓬巴杜夫人
B: 玛丽·安东奈特
C: 约瑟芬王后
D: 伊丽莎白女王
正确答案:
(单选题) 11: 查理·沃斯为下面哪位设计服装
A: 玛丽·安东奈特
B: 约瑟芬王后
C: 欧仁妮王后
D: 蓬巴杜夫人
正确答案:
(单选题) 12: 男女两性不分的服装持续到
A: 中世纪
B: 文艺复兴
C: 十七世纪
D: 十八世纪
正确答案:
(单选题) 13: 伊斯兰教强调服装的功能主要是
A: 保护身体
B: 装饰身体
C: 遮蔽身体
D: 突出身体的某些部位
正确答案:
(单选题) 14: 有闲阶层服饰的重要特点是
A: 华丽
B: 奢侈
C: 简洁
D: 不方便
正确答案:
(单选题) 15: “我见青山多妩媚，料青山见我亦如此。”体现了自然美的()。
A: 物质属性
B: 社会属性
C: 内部要素
D: 外在形式
正确答案:
(单选题) 16: ()第一次提出关于生活美的研究课题，为后人认识生产美开辟了一个通道。
A: 黑格尔
B: 歌德
C: 车尔尼雪夫斯基
D: 克罗奇
正确答案:
(单选题) 17: 给人以运动、轻盈、兴奋、骚乱、不稳定的感觉以及危机和空间变化感觉的是()。A: 水平线
B: 斜线
C: 垂直线
D: 曲线
正确答案:
(单选题) 18: 真正改变设计师地位的是
A: 罗斯·伯提
D: 查理·沃斯
正确答案:
(单选题) 19: 促使19世纪女装改革的主要原因
A: 追求男女平等
B: 追求健康
C: 追求时尚
D: 追其变化
正确答案:
(单选题) 20: 黑格尔认为最具有艺术性的服饰是
A: 希腊人的服饰
B: 罗马人的服饰
C: 德国人的服饰
D: 基督教的服饰
正确答案:
(多选题) 1: 美的裸露需要具备的条件有
A: 经过艺术的处理
B: 色情效果
C: 吸引人
D: 传达精神性
正确答案:
(多选题) 2: 文艺复兴将人体美的艺术推向了一个前所未有的高峰，其主要作品有()。A: 波提切里的《维纳斯的诞生》和《春》
B: 米开朗基罗《创造亚当》和《逐出伊甸园》
C: 乔尔乔内的《入睡的维纳斯》
D: 罗丹的《思想者》
正确答案:
(多选题) 3: 美感是()。
A: 一种概念的逻辑判断
B: 由强调情感的中介的一种具有审美趣味的判断
C: 一种赏心悦目，怡情悦性的心理状态
D: 人对美的认识、评价与欣赏
正确答案:
(多选题) 4: 服装美感的差异性()。
A: 由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同
B: 造成审美主体观点、标准、能力的不同
C: 对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价
D: 受特定审美趣味与审美观念的指导和制约
正确答案:
(多选题) 5: 下面被认为是恶俗的着装有
A: 内衣外穿
B: 混搭
C: 露股沟
D: 多层着装
正确答案:
(多选题) 6: 性感与美的关系是
A: 密不可分
B: 完全不同
C: 性感会破坏美
D: 性感就是美
正确答案:
(多选题) 7: 下列属于嬉皮士服装的要素有
C: 曲别针
D: 长发
正确答案:
(多选题) 8: 新风格服装的设计师是
A: 保罗·波列
B: 香奈儿
C: 迪奥
D: 匡特
正确答案:
(多选题) 9: 着装能够体现出一个人的
A: 个性
B: 品味
C: 社会地位
D: 经济状况
正确答案:
(多选题) 10: 关于美学和科学的关系，下面叙述正确的是() A: 它们是两门独立的学科，两者互不相关
B: 它们有一些联系，但不甚密切
C: 美学是一门特殊的科学
D: 科学丰富美学，美学升华科学
正确答案:
(多选题) 11: 强调服装的装饰功能的时代有
A: 古希腊
B: 文艺复兴
C: 中世纪
D: 19世纪
正确答案:
(多选题) 12: 18世纪以后男装的变化表现为
A: 风格多样
B: 色彩暗淡
C: 样式简洁
D: 装饰繁复
正确答案:
(多选题) 13: 下列参与设计服装的艺术家有
A: 巴拉
B: 凡高
C: 达利
D: 巴拉
正确答案:
(多选题) 14: 美感功利性的实质为()。
A: 对物质欲望的占有和消耗
B: 精神上的需要和享受
C: 与功利性相对立而存在
D: 与功利性有关系
正确答案:
(多选题) 15: 优美的服装效果表现为以下三方面 ()。
A: 含蓄内秀的女性化性格
B: 女性化的款式设计
C: 优美的穿着环境
D: 难以扼制的激动情绪
正确答案:
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 美学研究的三大基本问题是美论、美感、艺术。A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 具有美的形式的不同特征被习惯地称作形式法则。A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 文艺复兴以后的服装主要强调服装的装饰功能
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 十字军的战服对于西方服饰的变化产生了很大影响A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 文艺复兴之后女装的变化主要是性感区域的变化
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 贵族追求时尚主要是与那些模仿他们的人区分开
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 商家和媒体一般拒绝反叛风格的服装
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 混搭就是随意搭配服装
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 穿的衣服越昂贵越好
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 11: 西方强调服装主要的功能是装饰
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 设计师也会从反叛风格的服装中获得灵感
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 裙子是女人的象征，裤子是男人的象征
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 14: 时尚都是由主流阶层引导产生的
正确答案:
(判断题) 15: 身体的观念决定服装的观念
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 1: ()作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。A: 自然美
B: 生活美
C: 服装美
D: 艺术美
正确答案:
(单选题) 2: 下面不能称为服装的是
A: 纹身
B: 画眉
C: 衬衫
D: 医疗手术做的双眼皮
正确答案:
(单选题) 3: 在等级社会中时尚传递的方式是
A: 自下而上
B: 自上而下
C: 从边缘到中心
D: 集体选择
正确答案:
(单选题) 4: 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是
A: 基督教
B: 伊斯兰教
C: 佛教
D: 希腊思想
正确答案:
(单选题) 5: 服装的美指的是
A: 色彩的美
B: 样式的美
C: 料子的美
D: 着装形象的美
正确答案:
(单选题) 6: 人与衣的和谐要求穿
A: 昂贵的衣服
B: 名牌的衣服
C: 好看的衣服
D: 合身的衣服
正确答案:
(单选题) 7: 服装心理的研究属于()。
A: 哲学范畴
B: 伦理学研究
C: 美学范畴
D: 社会学研究
正确答案:
(单选题) 8: 服装上各种各样的线具有不同的性格，女装的重要表现手段是()。
A: 直线
B: 斜线
C: 曲线
(单选题) 9: 艺术构思活动的中心内容是()。A: 提炼主题
B: 创造典型形象
C: 构建结构布局
D: 创造审美情感
正确答案: