英语话剧策划书
“英语话剧展示表演大赛”策划书
山东政法学院
经济贸易法学院“英语话剧”活动
策
划
书
主办：新元素话剧团
协办：英语沙龙社
“话剧表演”策划书
名称：英语话剧展示表演大赛
企划单位：新元素话剧团
策划人：xxx
撰稿人：xxx
完成日期：XX年4月12日星期六
前言
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同
学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。
一．活动背景
在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于XX年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。
二．活动分析
对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。
三．活动目的
为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。
四．活动时间。
1.报名时间XX年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队
2.比赛时间XX年5月16日晚6：00——9：00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会
4.具体时间安排
1、前期宣传工作：5月5日——5月15日
2、组织报名工作：5月5日——5月9日
3、提交话剧剧本5月11日
4、反馈信息：5月12日——5月13日
5、话剧比赛：5月16日晚
五．活动地点：致远楼阶梯教室三
六．活动规划
1、前期——宣传、准备
1．）新元素话剧团宣传部制作活动海报，张贴于致远搂一楼大厅2．）团总支发出通知，通知各班级活动的各事项及要求
3．）新元素话剧团外联部寻找赞助单位
4．）5月10日前落实比赛场地申请工作
2、后期——比赛
1.）5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委
2.）邀请主持人两名
3．）宣传部会场布置
4.）各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出
5．）由评委打分并进行颁奖
七．活动赛制：
各支队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出
评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。
八．比赛流程：
第一轮
1.）开场幽默情景小短剧，由话剧团演出
2.）主持人出场，开场白，介绍到场嘉宾及评委
3.）各支队伍进行话剧演出，中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕
4.）最后主持人宣布最后成绩及获奖情况，并请嘉宾给获奖团队代表颁奖
5.）主持人总结，宣布比赛结束
九、具体工作安排
1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借场地、道具，悬挂横幅
2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置
3.）后勤组：确认道、搬扯道具
4.) 编辑部: 主持稿，节目单
5．）表演部：奖状、证书，礼品
6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序
7．秘书处：计分统计
8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像
十、奖项设置：
团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；
个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；
班级奖项：最佳组织奖1个
十一、话剧要求
1、内容积极向上
2、每场话剧时间不低于10分钟，不高于15分钟
3、主题要求鲜明
4、每队队员不能超过10个
十二、经费预算：彩色气球两包10元
彩带十条20元
胶带纸两卷10元
一次性纸杯10元
嘉宾桌签 10元
总计60元
主办：新元素话剧团
协办：英语沙龙社
XX年4月12日
经济贸易法学院
团总支新元素话剧团
第二篇：英语话剧比赛策划书
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一、整体情况
1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采
2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着“开放自由，兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给
大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦，学筑业基”的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会“服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平”的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。
3、时间：XX年11月-12月
4、地点：河南建筑职业技术学院新校区
5、总策划：院英语协会秘书长xxx
6、主办单位：xxxx学院
7、承办单位：院英语协会
8、合作单位：(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。
第三篇：英语节话剧策划书
“南风再起，潮涌青春”
建团90周年暨第十二届英语节
闭幕式
在这建团90周年之际，我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能，活跃和丰富校园文化，展现我校大学生积极向上的精神风貌，。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容，不仅满足了同学们的表演欲望，激发了同学们的创造力和想象力，更加丰富了自身情感和课余生活。同时，英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力，使同学们乐在其中，获在其中。
主办单位：广东第二师范学院学生工作处
共青团广东第二师范学院委员会
承办单位：广东第二师范学院外语系团总支学生会
顾问：黄祖江
指导老师：何海珍赵康健
执行委员：叶丽红郭淑芬
评委：外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表
执行主任：林婷婷
执行副主任：冯凯贤
执行组成员：吴娉李维丹卢晓君
协助部门：外语系学生会各部门
二．活动宗旨：（1）丰富大学生的校园生活，寓教于乐，引导同学们学习英语的热情
（2）培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感
（3）让同学们在表演中感受青春激情，在舞台上实践艺术魅力
三．活动对象：广东第二师范学院花都校区全体学生
四．活动时间：5月15日晚上19:00初赛
5月22日晚上19:00（待定）
5月20日彩排
五．活动地点：食堂4楼学生活动中心
六. 活动规则：
? 表演语言为英语。
? 主题积极向上，内容健康活泼，语言流畅，富有表现力、感染力。
? 表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧，原创剧目、改编剧目均可
? 每组表演人数为2人以上，15人以内。
? 话剧配音方式：1.自行录好一支音频（mp3格式），包括台词以及背景音乐，演员只需在台
上做动作与口型。
2.录好背景音乐，话剧组找出配音的人，在后台配音，但话筒只有2-3个，要求配合度比较高。
? 时间限定为7—10分钟左右
? 限制：①布景、道具，因受限于场地空间，请注意尺寸、大小，避免上、下场耗时过
多。
②为避免影响下一队演出，禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品（表演完毕需及时清理干净），如有违反扣平均分5分。
评分规则：（总分为60分）
1. 表演分（20分）：演员发音清楚，语音标准，表演大方得体，形体动作准确优美，自
然生动，能抓住剧中人物的性格特征。
2. 内容分（15分）：剧目反映内容积极生动，富有吸引力，剧本形式有新意和创造力。
3. 服装道具现场布置分（15分）：服装最好能够符合剧中人物身份和特点，大方得体。场
景布置和道具能准确表达剧中内容。
4. 现场效果分（10分）：现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥，背景
音乐是否符合剧情等。
七．活动流程：
1. 主持人介绍嘉宾，评委以及说明比赛规则（环节）和标准。
2. 领导上台讲话。
3. 参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。
4. 前4组结束表演。
5.安排嘉宾上场表演调动气氛。
6.后4组结束表演后。
7. 嘉宾表演。
6. 主持人宣布结果。
7. 领导上台颁奖。
8. 主持人致结束语，宣告闭幕。
八．奖项规则：奖金450元+8张奖状
一等奖1名（奖金150元+奖状），
二等奖2名（奖金100元+奖状），
三等奖2名（奖金50元+奖状），
优秀奖3名（只有奖状）
九．工作人员安排：
1. 主持人：陈思展黄秀娟许婷婷
职责：1. 女生部给主持人参赛队伍的节目名单，评委的名单（4月30日）
2. 准备好稿子，熟悉各个环节，要懂得随机应变（5月8日必须备好稿件）
2. 策划组：女生部
组负责人：林婷婷部委：冯凯贤卢晓君吴娉李维丹
英语话剧比赛策划书-活动方案第一篇：英语话剧比赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、整体情况 1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采 2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着开放自由，兼容并报的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院德建广厦，学筑业基的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届校园风采杯话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院一道视觉大餐。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院
莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。 3、时间：2014年11月-12月 4、地点：河南建筑职业技术学院新校区 5、总策划：院英语协会秘书长xxx 6、主办单位：xxxx学院 7、承办单位：院英语协会 8、合作单位：(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。 第二篇：英语话剧比赛策划书
话剧节策划书 话剧节策划书篇1 一、活动背景 话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。 二、活动目的及意义 希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。 话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。 希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。 三、活动口号 展我风采、美我校园 四、活动具体环节 第一环节：参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编。选材不限，要求具有一定时代感，能体现个性思想、原创可酌情加分。在食堂门口报名，填写参赛资料，将剧本交至社团联合会办公室，创编剧本须注明姓名、院校、班级以及联系方式。投稿时间为5月2日至5月9日。 第二环节：以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演文本，学生以集体为单位组成剧组，自导自演。话剧形式不限（小品，音乐剧，舞台剧等）。
话剧节策划书 话剧节策划书 时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的话剧节策划书，希望能够帮助到大家。 话剧节策划书篇1 一、活动背景 话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。 二、活动目的及意义 希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须
把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。 话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。 希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。 三、活动口号 展我风采、美我校园 四、活动具体环节 第一环节：参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编。选材不限，要求具有一定时代感，能体现个性思想、原创可酌情加分。在食堂门口报名，填写参赛资料，将剧本交至社团联
西南大学荣昌校区英语话剧比赛 策 划 书 西南大学共青团委员会 二〇一四年四月十日
一、活动目的 英语话剧大赛是一个结合我校外语特色与当代大学生外语交际能力的展示平台。顺应新时代对外开放的潮流以及英语教学地位的日益提高的趋势，为我校大学生提供一个交流学习的机会。通过英语文化与表演艺术之间的融合，展现当代大学生的精神风貌，提高学生综合素质。 二、活动主题 放飞梦想，耀我青春 三、主办单位：西南大学荣昌校区共青团委员会 承办单位：西南大学荣昌校区各系部团总支学生会 四、活动对象 全体在校学生 五、比赛地点：2211 比赛时间：2014年6月中旬 六、比赛形式 本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序，参赛选手以团队为单位、选手抽签后依次登台表演，评委根据选手的表演内容、形式以及台风、
形象等打分，坚持公平、公正、公正的原则，选手服装、道具自备。 七、比赛要求 ①主题：本次英文话剧大赛不限制主题，能够反映当代学生的精神面貌，有一定的寓意，内容健康向上，鼓励原创，力求新颖独特。 ②剧本：必须为作者原创或改编自中外经典著作，但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。 ③参赛剧本必须适合舞台演出。场景道具不宜过于复杂。 ④本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。 ⑤每队参赛队伍的话剧表演时间应控制在10分钟之内。 八、活动内容 1、宣传 ①海报宣传：在宿舍区门口，食堂，校区大门，图书馆入口处，各个宿舍管理站等醒目的地方张贴海报，加大宣传。 ②辅导员辅助宣传：联系各系部的团总支学生会，和他们阐述一下本次活动的目的的主旨，取得他们的支持，通过各系部的团总支学生会宣传本次活动。 ③网络宣传：通过微博，人人网，贴吧等网络工具加大宣传力度。 2、报名 ①现场报名：中午食堂门口摆摊，并接受现场咨询。
x x x学院2013届新生英语短剧大赛 策 划 书 xx学院英文短剧大赛活动策划书 一活动背景 为了调动广大同学学习英语的积极性，将大家带动到学习英语的氛围中，为将要到来的英语四级做准备，计信艺园学院学习部将举办我院英文短剧大赛活动。 二活动目的 创新是当代大学生应具备的品质，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学院学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，增强班级的凝聚力。 三活动主题 那些年，我们一起追过的动漫 四主办单位 XX学院学生会学习部
五活动时间、地点 2014年4月8日------2014年4月26日 学术报告厅 六活动开展 本次活动主要以专业为单位，内容为正剧或诙谐幽默均可，可改编原着，也可以自行创作。限时准备，参赛时间为6--8分钟。赛后团队分设一、二、三等奖，个人设最佳男女主角奖，最佳口语奖。颁发奖品。中间会穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的晚会。 活动开展流程计划 （1）4月8日晚自习各专业班长支书在班级通知比赛事宜，并于，并由其整理打印。 （2）4月14日学习部成员经审内容初检节目，避免节目雷同。通知通过审核的专业着手准备相关比赛事宜，并对未通过审核的专业提出修改意见。 （3）4月16日学习部成员复审稿件。 （4）4月18日18:00学习部副部领各专业参赛领队到南楼217抽签比赛出场顺序。 (5)4月19日—4月20日由学习部副部拟好节目单，做好宣传词。安排美工部做好比赛海报。 （6）4月21日美工部成员将海报粘贴于金瓯楼前宣传栏做好宣传。 (7)4月26日上午彩排，确保节目质量，并安排其他各项工作：服装、礼仪等。 （8）4月26日下午活动举办。 七活动前期准备
话剧策划书模板(4篇) 主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部 心理咨询部 活动地点：世纪讲坛 活动时间：xx年6月7日 第一部分活动概述 一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。 二活动目的： 1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。 2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不
仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。 3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现 我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。 4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。 三、活动时间 xx年5月15日初赛 xx年5月25日复赛
大学生英语风采大赛活动策划方案 一、活动背景： 为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。 三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委 五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会 六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章。 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。
大学英语话剧策划书 大学英语话剧策划书 （一）、活动主题 目的：宗旨在于丰富广xx学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。 展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。（二）、活动组织机构 主办方：xx团委 承办方：学生会社团部、学习部 （三）、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 （四）、比赛要求 1.参赛对象为xx全日制本专科在校学生。 2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。 3.每出话剧参赛选手5至8名 4.每出话剧表演时间为10至15分钟。 5.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。(注：参赛队伍可
以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。) 6.评分标准： ( 1、要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力; ( 2、要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。 注:具体得分由评委评定 （五）、报名方法 每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室
（六）、活动时间、地点 时间：待定地点：待定 （七）、奖项设置 本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。 (八)、人员、设施安排 1.人员安排 ( 1、主持人由学习部安排，通知的撰写及下发; (
戏剧大赛 主办单位： 承办单位：
目录 1、前言..........................................................错误！未定义书签。 2、活动目的......................................................错误！未定义书签。 3、活动主题 (2) 4、活动形式 (2) 5、活动相关事宜 (3) 6、活动阶段 (3) 7、活动流程 (3) 8、注意事项 (6) 9、突发应急方案 (7) 10、经费预算 (9) 附件1：报名表 附件2：评分表 附件3：评分标准
一、前言 戏剧大赛通过戏剧表演展示主办单位精神风貌以及外语文化，以推动扬州文化的交流和精神文明建设为主要目的，旨在调动扬州市民的学习的积极性，浓厚扬州城市的文化气氛质。戏剧大赛为扬州市民提供一个展示表演才能及锻炼能力的舞台。 二、活动目的 1、推广经典，传播戏剧文化 2、为扬州市民提供一个展现自我、锻炼自我、抓住机遇的舞台 3、推荐自己的品牌 三、活动主题 每每入戏剧透人生 四、活动形式 本次活动以小型晚会的形式开展，各参赛选手以2-10人为一参赛小组，以小品或话剧的形式诠释本次活动的主题、精神实质及内涵，参加比赛的小品或话剧的内容可含歌曲、舞蹈、武术、串烧、音乐剧、皮影、魔术等元素。 本次活动通过初赛筛选出8支优秀的队伍进入决赛。活动采取评委评分制，结合初赛和决赛的评分情况最终评选出活动的优胜者。 五、活动相关事宜 （一）时间：2017年9月1日至10月15日 （1）宣传、报名时间：2017年8月15日至8月20日 （2）初赛者排练期：2017年8月21日至30日
英语风采大赛策划书精品范文 一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。 二、参加对象：理学院大一、大二学生 三、比赛要求 (1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限); (2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限; (3)发音标准，口齿清晰，表达流利; (4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。 四、比赛时间及地点： 时间：个人赛初赛：20XX年10月29日19：00--21：00 个人赛决赛和团体赛：20XX年11月2日19：00--22：00 地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。 五、比赛流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。 9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 六、评分标准： 1.演讲内容：3分 2.语音语调：2分 3.流利程度：2分 4.演讲风度：3分 七、具体工作安排 赛前准备工作 1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长; 2.准备：(1)认真组织各班报名 (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作 (4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
2010年国际教育中心英语戏剧节策划书 一、背景： 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言，英语 在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了营造更好的学习气氛，提 高学习英语，练习口语，展示自己的舞台，我校开展了英语戏剧节晚会。 二、目的和意义： 为了提高我系学生的英语交流能力，我系以举办英语戏剧选拔赛的形式为 广大想要提高英语交流能力的同学提供一个展示自我的平台。通过举办 英语戏剧节，不仅丰富我系学生的课余生活，而且提高我系学生对英语 口语重要性的认识，有利于提高学习英语的热情，同时强化了我系学生 的团队合作意识和舞台表演能力。 三、整体情况： 1、主办单位：广西财经学院国际教育中心团总支 承办单位：国际教育中心学术协会， 国际教育中心学生会 总负责人：鲁老师、吕老师,学术协会会长秦艳及副会长 项目负责人：学术协会外语活动部全体成员 活动对象：国际教育中心全体学生 2、活动安排 （1）时间：2010年11月17日 19:30 （2）地点：系办2020 3、活动形式： 选手可以班级或跨班组队的形式参赛，每个节目参加演员人数。3到6 人，最长表演时间不超过8分钟，且每班限制一个代表队，跨班不限。 4、报名方式： 向各班班长或学习委员报名，再由各班学习委统一交到学术协会。（注： 在报名中必须写好每个参赛组员的班别姓名及联系方式）。交表时间： 2010年11月5号18:00 地点：五教大厅。 5、戏剧节目要求： 思想内容健康，爱国为民，扬善惩恶，风趣幽默。形式不拘一格，可以 自编或改编于古今中外故事、戏剧、名人轶事或反映现代大学生生活、 学习的故事。最长不超过8分钟，但必须具有丰富的英语对白。 6、评分标准（满分100分） （1）剧情健康向上,内容丰富 30% （2）英语对白的量和语音的准确、流畅和清晰度, 45% （3）演员的表演能力，舞台整体效果 25% 7、奖项设立：
话剧演出策划书 一、主办单位:青岛农业大学校团委 二、承办单位:青岛农业大学人文社科学院团总支学生会 青岛农业大学校话剧社 三、指导单位:青岛农业大学人文社科学院团总支学生 四、参加对象:青农话剧全部会员,青农大所有在校师生 五、活动意义 演绎众多生活、校园类话剧,尽显话剧社风采。我们希望能通过此次话剧公演,让会员得到锻炼,提高自己的演绎水平。通过表演,向同学展示话剧社一年的工作成果。让更多同学了解话剧,了解真正的话剧,并希望能有越来越多的人喜欢话剧。其次,我们希望能通过这次活动让会员能够更加团结一致,懂得合作的重要性,增进彼此之间的感情,使更多的同学了解我们话剧社。最后,我们通过希望此次公演能帮助大家提升自己的艺术品位并希望大家在紧张的学习之余能得到高质量的休息。 活动主题 青春舞台我来秀——话剧社08~~09学年工作汇报演出
六、活动时间和地点 活动时间:20XX年12月6日 活动地点:教室 七、活动步骤 前期准备:策划并申报学校团委批准:排练话剧,保证高质量出演:明确责任,开始准备活动。 活动确定后,外联部积极寻求赞助,宣传部做好前期宣传。让更多的人了解该活动,并支持该活动。 活动当天,秘书处布置会场并维持好会场秩序以及演出结束后的整理工作,为演出营造一个优雅的环境。 活动结束后,做好活动材料的收集和整理并及时上交校团委。 八、预期效果 首先,通过表演,兑现了对会员的承诺,并得到了会员的认同,同时增进会员之间的感情,让会员体会到家一般的温暖,学会帮助与团结合作。
其次,通过这次的对外公演,使我们得到了广大师生的认同,让大家在欣赏话剧的同时得到了教育。了解我校的学院文化和社团文化,了解当今我们的大学生应当具备的艺术鉴赏力。 最后,体现我们同学们的人文风采,展现了同学们的个性魅力。让所有参与活动的同学都得了到锻炼并都从中得到了收获。
大学生阳光戏剧节策划书 一、活动主题：展现自己阳光生活主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号：给我阳光我灿烂 三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养阳光精神态度为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。 五、活动**年9月1日 **年12月25日 六、活动要求：1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。 3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。 4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。 5. 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。 6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。阶段一：剧本征集、人员招募 一、活动主题：阳光男生，阳光女生 二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本招募优秀的演员及工作人员宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 三、征集**年9月1日----**年10月7日 四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生 五、主办单位：艺术与体育学院。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明：第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。 七、活动理念：在这种活动中要体现眼光男孩女孩这一主题。主要通过两个方面来体现。一是通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。 八、商家合作形式：宣传期冠名权宣传海报商标呈现评委标牌杂志报刊商标呈现
趣味英语比赛活动策划书 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。 三、参赛人员：建筑工程学院全体学生 四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定 五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动 六、比赛细则 晋级赛： 必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。 才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采
用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E档，现场亮分，各档分差为10分。 经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛： 趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。 出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。 游戏互动： 在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。
----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团
1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。
第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：
话剧活动流程策划书 话剧活动流程策划书 话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。本文是WTT精心编辑的，话剧活动流程策划书希望能帮助到你！ 话剧活动流程策划书 一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。 二活动目的： 1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外
学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。 2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。 3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。 4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活,活跃
英语话剧比赛策划书 一．活动目的： 本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。 二．活动形式： 本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 三．活动时间： 暂定 四．活动主题： 主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。 五．活动要求： 1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。 2．选手在表演时必须用英文表达。 3．每出话剧参赛选手不少于4人。 4．每出话剧表演时间不超过15分钟。 六．其他要求： 外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。（日语学生话剧为日语） 七．报名方法： 各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。 八．奖项设置： 本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
九．人员、设施安排： 1．人员安排 （1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。 （3）工作人员由外语系学生会干部负责。 （4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。 2．硬件设备：由外语系学生会负责。
大学生话剧大赛策划书 大学生话剧大赛策划书1 一、活动背景： 为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。 二、活动目的： 希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。 话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。 台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希
望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。 三、活动主题： 快乐学习，快乐生活 四、活动时间： 20____年4月15日初赛 20____年4月20日复赛 五、活动地点： 主教区第七教学楼 六、参加人员： 土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席 七、奖项设定： 1、一等奖一名 2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定 3、给获奖选手颁发荣誉证书 八、前期准备： 1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。 2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。 3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。 九、活动流程： 1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生话剧大赛策划书正 式版
大学生话剧大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一．活动名称：重庆市工商大学话剧大赛 二．主办方：重庆市工商大学校团委 承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社 三．活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在 四．活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作 五．过程： 1．前期准备： 排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参
加人数：人地点：xx3 ⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4 ⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1 ⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4 ⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地 排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天（请于22号前达到正式演出水平） 服装道具安排：务必于22号前准备完毕 彩排安排：于23日在主校区体艺馆进
行开演前彩排（时间：：0017：30）（备注：穿（带）上演出正式服装（道具）由当天活动负责人员布置会场演员化装）正式演出时间：200*年11月23日晚：20 活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆 2．宣传： 宣传类型：海报 宣传数量：份 宣传承办方：紫手工话剧社美工部 宣传内容：活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛 主办单位：重庆工商大学校团委 承办单位：重庆工商大学文学与新闻
话剧比赛策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考： 为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成，丰富校园文化生活，促进我校文化艺术节的深入开展，全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下： 一. 活动宗旨 本次话剧比赛以文化为底蕴，旨在营造良好的学术气氛，全面培养学生个性发展，指引广大同学借此东风，驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。 二.活动主题 展我风采、美我校园 三.参赛对象 高一、二年级学生 四.活动要求 1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队 2、剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感 3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本 4、话剧长度控制在20 分钟内
5、比赛分为预赛和决赛两个阶段： (1)预赛：由若干个话剧进行比赛，晋级6强 (2)决赛：6强进行最后对决，决逐一、二、三名 五. 报名方式 1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。 2、报名时间：XX年10月9日至14日 3、办公室开放时间：上午第2节下课下午2：10—2：30 话剧策划草案 方案一：以班级为单位比赛形式 活动对象：xx全体师生 相关时间： (1) 活动时间：即日起至月*日 (2)比赛时间：*月*日 活动地点：待定。 活动目的：通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激-情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。 活动开展：前期：由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名(由各班级上报给学生会文艺部，报名格式：班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选，审核剧本。
四会中学英语表演show策划书 一、活动目的： 为丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深同学们对英语口语重要性的认识，我校组织了此次圣诞节表演show。同时，希望通过举办本次活动为我校英语爱好者们提供一个展示自我、激励他人的舞台，促进共同进步！ 二、比赛时间： 2013年12月25日（星期三） 16:10-17：10 三、比赛地点：四会中学文化广场 四、表演对象：初中学生 五、表演形式：英文歌，英文故事，英语话剧，英语演讲等 六、表演规则 1、表演作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌； 2、表演作品限时5分钟左右； 七、具体活动方案 1、主办单位：四会市四会中学 3、表演形式：以个人或团体为单位参赛 八、评委团组成:各年级科代表（每个年级3个，入选节目班别的科代表除外） 九、表演流程： 工作人员提前半小时进入会场，布置会场并准备有关设备（扩音器，话筒）；表演者比赛前10分钟入场，站到指定的选手区，准备表演。 1、主持人致开幕词并介绍评委； 2、表演开始选手按序号上台进行表演； 3、表演完毕，科组长做总结（奖品和奖状的说明等）； 4、严妙婷主任和各年级备课组长上台颁发奖品并与表演人员合影留念； 5、主持人带头齐唱圣诞歌曲； 6、学生负责清理会场（初二3班赖梅均老师负责）。
十、活动准备： 1、宣传工作：由英语科任老师通知各班英语科代表负责通知并组织各 班参赛人员报名； 2、报名：由各班英语科代表将参赛人员的名单统一交到备课组长处， （截止日期今周星期二）再由备课组长和科任老师选出三个节目参 赛，并将报名同学的姓名，班级，科任老师详细注明。 3、参赛节目：各年级选好3个评委（科代表）和节目后把名单和节目 单和伴奏音乐统一交给科组长（时间？），并通知好学生做好准备。 4、准备横幅和奖品和奖状等。 5、科任老师强调安全和纪律。 十一、工作人员安排： 1、主持人（主持词）：初二学生（陈翠萍老师负责） 2、统分员：谭楚尧等（初三） 3、后勤：负责广播与话筒（文阳光）和组织参赛者（周秋萍） 4、拍照人员：雷艳梅老师 5、维持纪律：各班科任老师和班干部 十二、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名 四会中学初中英语科组 2013年12月2日