深圳外国语学校2017 年初一新生入学能力评估
人机对话综合能力
试题及解析
说明：
1.所有试题内容由蓝天老师根据蓝天学员口述内容进行编辑，答案也是根据学生描述的内容推测得出。若有不同见解，欢迎提出指正。
2.不同学生在答题时，顺序不同。
英语部分
一、口语题。
A. 朗读一篇关于How to be a student leader. 的文章。关键句：Congratulations! There are 3 steps to be a leader. （40s 准备）
B. 问答：
Q1. How many steps are mentioned? (3)
Q2. What’s the main idea of this passage? (How to be a good student leader.)
C. 口语：
Q3. Do you want to be a school leader? Why or why not? Give at least 2 reasons. (45秒答题)
二、听力。听 4 段对话，回答问题。
1-9 听对话，各回答1 个问题
1. 对话内容：关于考试，问感受, 与之前题相比similar
M: How about the exam?
W: It is similar as the exam I took before.
Q: How do you feel about the exam?
A. Sad
B. Nervous
C. Confident
2. 对话内容：从office 到airport。(关键信息点如下)
M: How will you go to the airport?
W: It will take me 30 mi nutes by airbus, but I don’t have that much time.
M: You can take a taxi.
W: I think I have no choice.
Q: How will the woman probably go to the airport?
A. By subway
B. By airport Express
C. By taxi
3. 对话内容：关键词为house, shake。
M: What happened yesterday?
W: I was cooking when the house began to shake. And I ran out immediately.
Q: What probably happened yesterday?
A. A fire
B. A typhoon
C. An earthquake
4. 对话内容：男问女下班回家时间。(关键信息点如下)
It usually takes me 15 minutes. But if I don’t come back be fore rush hour, it will take me 20 minutes more. Q. How long does the woman take to go back home from office in rush hour?
A.15mins
B. 20mins
C. 35mins
Q. How did you feel about Jane?
A. She was always busy with paper
B. She seldom finished her paper early
C. She never finished her paper
5. 听一段独白，回答以下问题
文章主要内容围绕一个女房东描述的一个酒店信息。(关键信息点如下)
Welcome to Hotel xx. It costs $200 per night. Breakfast is served between 7:00 and 10:00.
1. Q1. How long did the breakfast serve?
A. 1h
B. 2h
C. 3h
2. Q2. When will the man arrive?
A. May
B. June
C. July
6. 听一段独白，回答以下问题
文章主要内容围绕the Senior Olympic Games in American 展开，主要介绍不同年份在不同地点举行的老年人奥运会、参赛人年龄等信息。
文章关键信息点American World Senior Games are for people who are over 50 years old. Over then thousand people came to Senior Olympics in the last two weeks.
Q1. Which of the following sentence is true?
A. The first Senior Olympic was held in the St. John 30 years ago
B. In 2007, the Olympic attracted 10 ,000 people and lasted 2 weeks
C. People under 50 years old can join the Olympics in 2017.
三、看两篇阅读，各回答一个问题。
1. 阅读介绍美国流行的调料“老干妈”。美国的流行调料（ketchup)可拌薯条，沙拉，汉堡等就像中国的“老干妈”。
Ketchup is the most popular sauce in the US. In 97% of the US family, they use ketchup in hamburgers, sandwiches, hot dogs and even cheese. It’s just like Laoganma in China.
Q: Which is the best title?
A. How to make a ketchup?
B. Ketchup is the most popular dish in American.
C. Ketchup on most Ameican table.(有争议）
2. 看小短文，回答问题。
文章主要讲述李安的导演梦：李安梦想当导演，但是爸爸不同意，爸爸觉得他应该读大学。37 岁拍了第一部电影，成为好莱坞导演，2013 年获得奥斯卡，在颁奖典礼上别人问他How did you succeed?
Lee wants to be a movie director when he was young. But his dad said,’that is a job for girls.’But he wants to be a movie director. Then he was out of job for 6 years, and he studied Hollywood Movies. When he was 37 years old, he became a movie director f or the first time. He won Oscar Prize in 2013. Someone asked him, ’How did you succeed?’.
Q1. What will Lee probably say?
A. Time waits for no man, treasure for every moment.
B. If the dream is big enough, the facts don‘t count.
C. Failure is the mother of success.
语文部分
1、假如唐代诗人都写日记，谁的日记中最不可能出现“安史之乱”这个事件。（）
A.王维
B.骆宾王
C.李白
D.杜甫
【考点】：文学常识+历史百科
【答案】B
【解析】：安史之乱发生在盛唐时期，是唐朝由盛转衰的标志。B 选项的骆宾王是初唐四杰之一。其余的选项均是盛唐时期的诗人。
安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755 年12 月16 日至763 年 2 月17 日)由唐朝将领安禄山与史思明向唐朝发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，是唐由盛而衰的转折点，也促使唐代开始出现藩镇割据的局面。由于发起反唐的指挥官以安禄山与史思明二人为主，故事件被冠以安史之名。又由于其爆发于唐玄宗天宝年间，也称天宝之乱。
2、下列诗句中，哪一句与四大名著对应不当？（）
A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《水浒传》
B.若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。——《西游记》
C.花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？——《红楼梦》
D.白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——《三国演义》
【考点】：文学名著
【答案】A
【解析】：
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54 岁时写给他8 岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。出自《三国演义》第7 37 回，而非出自《水浒传》。
B.“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”吴承恩——《西游记》的作者。汉族，淮安府山阳县人。自
幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中补贡生。他是张耒以后淮安最杰出的文学家。故而称为淮安才子无误。
C.出自曹雪芹的小说《红楼梦》中第27 回林黛玉吟诵的《葬花吟》。
D.出自杨慎的【临江仙】（罗贯中《三国演义》开篇词）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
3、下列文段所表达的中心主旨归纳正确的一项是（）
其实哪里有这回事，好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人，比较的倒是记性不甚好，你所看见者是他发表出来的成果，不知他这成果，原是从铢积寸累、困知勉行得来。大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者即刻抄下（短的抄全文，长的摘要记书名卷数页数）。资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析他，便成一篇名著。
——梁启超《治国学杂话》
A.日积月累，水滴石穿。
B.好记性不如烂笔头。
C.学习亦乎？（不完整）
D.实践出真知。
【考点】：文段中心主旨的提炼。
【答案】A
【解析】此段强调的是学习贵在积累与坚持。虽然B.D 的内容有涉及，但是不够全面深刻。
梁启超：清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。我们比较熟悉的有代表作《少年中国说》
4、以下选项中部首一样，但是部首的含义不一样的一项是（）
A.肺——胫
B.煎——燕
C.轼——辙
D.福——祉
【考点】：字形字义（构字法）
【答案】B
【解析】：B 选项中“煎——形声”“燕——象形”部首含义不同，ACD 都是属于形声，部首的含义相同。六书，首见于《周礼》，清代以后一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借。
煎：形声。偏旁：灬,前声。“火”字写在下面时常变形成为四点。本义:煎熬。
燕：象形。偏旁：灬，象形文字。上像头、嘴,“口”像身体,“北”像两翅,“火”像尾巴。本义:燕子。辙：形声。偏旁：车,本义:车迹,车轮碾过的痕迹。
轼：形声。偏旁：车,“式”声。本义:设在车箱前面供人凭倚的横木。
福：形声。偏旁：礻,“畐”声。本义：一切顺利，幸运，与“祸”相对。
祉：形声。偏旁：礻,“止”声。本义:福。
肺：形声，偏旁：月，“巿”声，人体器官。
胫：形声。偏旁：月,“巠”声。本义:小腿，即从膝盖到脚跟的部分。
5、下列选项中，书写全对的一项是（）
A.神采弈弈不落窠臼
B.白雪皑皑抽噎
C.微波粼粼雕粱画栋
D.抑扬顿挫魁梧
【考点】：字形
【答案】（题目不全，考察难度中等）
【解析】：
A.神采弈弈（奕奕）
C.雕粱画栋（梁）
数学部分
1.定义新运算：
其中：m 是12 和20 的最大公因数，n 既是偶数也是质数，k 是最小的奇合数；
计算：
【考点】：定义新运算题型
2.如图，第一个图中的大正方形的面积是1，请问下一个图形面积是多少？请选择（）
……
A. B. C. D.
【考点】：找规律题
3.有一个湖，第一天工作人员清理了第二天又清理了余下的多40 公顷；两天已经清理了一半多20公顷；请问：这个湖总共有多少公顷？
【考点】：分数应用题；
【解析】
4.看下图排列规律：
1
2 3 4
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
... ...
... ...
请问：自然数610 出现了几次？
【考点】：规律题
【解析】
5.以下有几个说法是正确的，请选择（）
（1）正方形是一个轴对称图形，且有2 个对称轴。
（2）小明和小华同时从A 到B，分别用了6 小时和4 小时，则他们的速度比为3:2.
（3）如图同底等高的圆柱与圆锥，将左方圆锥中的水倒入右图同底等高的圆柱体中，水深是圆柱体高的
（4）比例尺1:400000，在图上画 1 厘米相当于实际距离的 4 千米；
（5）一个三角形内必有一个角小于等于60°
A.1
B.3
C.2
D.5
【考点】基础概念考察
【解析】（1）错，正方形有 4 条对称轴
（2）错，路程一定，速度与时间成反比，速度应为2:3
（3）错，水深为圆柱高度的
（4）和（5）正确；答案选C
6.如图是一个长方形ABCD，有一个动点P 从N 点出发，图经BCD 走到M，其中AM=2,MD=1,AB=2; 请问：三角形APM 有次成为等腰三角形。
【考点】几何动点问题
【解析】动点P 在下图的四个位置即可得到等腰三角形；答案4 次
7. What is the next picture?
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8115030835.html, 关于人机对话系统的思考 作者：王小捷 来源：《中兴通讯技术》2017年第04期 摘要：提出了一系列非常重要、影响人机对话质量的问题，包括：如何面向自然语言理解（NLU）构建对话任务分析、深度推理，如何利用语言学尤其是互动语言学研究成果构建对话管理（DM），如何有效建模人机对话中不同任务间的关联约束来发展联合模型等。认为尽管人机对话系统的基础模型已取得了长足进步，但如果不能有效地解决上述问题，就不可能获得高质量的人机对话系统，自然语言处理的水平也就难以得到实质性提升。 关键词：人机对话系统；NLU；DM；自然语言生成（NLG） 人类社会的一个主要特征是人际交流，广泛深入的人际交流是促进合作，推动社会向前发展的重要动力。人际交流的主要工具是包括汉语、英语在内的各种自然语言，基于自然语言的对话是人际交流的主要方式之一。基于自然语言的对话也称为会话，可以是在两人之间进行，也可以在多人之间进行。此外，自说自话的独白也常被语言学家归入会话。 近年来，随着技术日新月异的发展，各种人造机器成为人类的亲密伙伴，人与机器的交流变得越来越重要。为了与机器交流，让机器明白人类需要它们做什么，人类发明了很多种机器语言。开始，这些机器语言只是少数人使用，随着机器进入到普通人的日常社会生活，就需要机器能与普通人进行交流，发明越来越简单的机器语言或操作方式是一个途径，而让机器能懂得人类语言无疑是一个更自然、更令人向往的方式。人机对话系统旨在实现这种方式，满足普通人与机器进行顺畅交互的需求。 人机对话系统经历了50多年的发展，取得了不少的进展，目前更是面临巨大的发展机遇。如何抓住机遇，促成人机对话系统的进一步发展，是每位研究者都需要认真思考的问题。 1 人机对话系统简述 20世纪60年代，Weizenbaum创建了ELIZA对话系统[1]，试图模仿心理治疗师与人进行对话交流；90年代，Seneff 等人开发了自动机票预订系统（ATIS）[2]，通过与用户进行多轮对话来获取用户需求（如出发地、出发日期、航班号等），以帮助用户预订机票。这两个系统分别代表了两类不同的对话系统，后者属于目标驱动型对话，前者属于非目标驱动型对话。 目标驱动型人机对话系统通过与用户进行多轮基于自然语言的对话来逐步收集与目标相关的信息，辅助用户成功获得某种服务。与ATIS系统类似的还有电信服务系统HMIHY[3]、天气信息查询系统JUPITER[4]、旅行计划制定系统DARPA Communicator[5]等。目标驱动型的人机对话系统也称为面向任务的人机对话系统。
一、考试简介 自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装臵、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。
人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察边分析边判断边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。 对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 二、考试操作及答题技巧 （一）考试操作
2020年乡村全科执业助理医师模拟试题 [单项选择题]1、 一农民师傅诊断为急性有机磷农药中毒，该患者的临床表现除哪项外，均可诊断为重度中毒 A.呼吸麻痹 B.肺水肿 C.昏迷 D.瞳孔缩小 E.脑水肿 参考答案：D 参考解析： 瞳孔缩小属于毒蕈碱样体征，不可根据此诊断为重度中毒。 [单项选择题]2、 哪个不是牙周炎的四大症状 A.牙周袋形成 B.牙龈炎症 C.牙槽骨吸收 D.牙移位 E.牙齿松动 参考答案：D 参考解析： 牙移位是牙周炎晚年的并发症 [单项选择题]3、 手足三阳经在四肢的分布规律是 A.阳明在前，少阳在中，太阳在后
B.太阳在前，阳明在中，少阳在后 C.少阳在前，阳明在中，太阳在后 D.少阳在前，太阳在中，阳明在后 E.阳明在前，太阳在中，少阳在后 参考答案：A 参考解析： 手足三阳经分布在四肢外侧，阳明经在前缘，少阳经在中线，太阳经在后缘。[单项选择题]4、 在医患交往中，强调维护患者权益决定于( ) A.患者在信托关系中居于弱势地位 B.医师对患者的承诺 C.患者在信托关系中居于强者地位 D.患者在信托关系中有明确要求 E.医师对患者的关心 参考答案：A [单项选择题]5、 患者，男，39岁。经常在僻静的地方向经过的陌生女性暴露自己的阴茎，后公安机关强制其进行就诊，门诊诊断为露阴癖，并进行行为治疗。具体的方法最好选用 A.系统脱敏 B.冲击疗法 C.自由联想 D.示范疗法 E.厌恶疗法 参考答案：E
厌恶疗法是将令患者厌恶的刺激与对患者有吸引力的不良刺激相结合形成条件反射，以消退不良刺激对患者的吸引力，使症状消退。例如在酒中加入戒酒药，使酗酒者饮用后痛苦地恶心呕吐，抵消了饮酒的欣快感，促进戒酒。常用的厌恶刺激有电击法、橡皮筋法、氨水法、阿扑吗啡法、厌恶想象法等。由于此法是给患者带来不愉快的体验，甚至是痛苦，因而应将此疗法作为其他疗法无效后的选择。应用前要征得患者同意及配合。 [单项选择题]6、 典型慢性肾功能不全的水电解质紊乱是 A.高血钾、低血钙、低血磷、高血镁、代谢性酸中毒 B.高血钾、低血钙、高血磷、高血镁、代谢性酸中毒 C.高血钾、高血钙、低血磷、低血镁、代谢性酸中毒 D.高血钾、低血钙、高血磷、低血镁、代谢性酸中毒 E.高血钾、高血钙、低血磷、高血镁、代谢性酸中毒 参考答案：B 参考解析： 血磷由肠道吸收以及肾脏排泄来调节，因此肾功能不全时血磷增高；其可与血钙结合形成磷酸钙沉积，降低血钙，并抑制1，25-二羟维生素D3的合成，故血钙下降；肾脏通过泌氢离子、重吸收碳酸氢根离子来调整酸碱平衡，同时可排除磷酸、硫酸等酸性物质，肾衰竭时上述功能障碍，故产生代谢性酸中毒；肾排镁减少，因此常有轻度高镁血症（B对)，故本题选B [单项选择题]7、 隐性感染的特点是( ) A.隐性感染者多数变为病原携带者 B.隐性感染者可将病原体全部消除 C.隐性感染者可发生特异性免疫反应 D.不引起任何组织损伤 E.可以引起明显的组织损伤
长沙市2015中考口语人机对话练习题 Exercise 1 第一节短文朗读（计6分） 你将有60秒钟的时间阅读屏幕上的短文，并作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，请在90秒钟内朗读短文一遍。 请看下面的短文： Our class will have a day out on Tuesday. This is the plan for the day. We will meet at 8:30 a. m. at the school gate and then take the bus to the Window of the World. We will visit the museum in the afternoon. At 3:00 p. m. we will be back to school. Everyone needs to bring lunch and some money to buy tickets. Please obey the rules in the park and the museum. Finally, mind your time. You are supposed to arrive on time. 第二节情景反应（共4小题，计8分） 你将有20秒钟的时间阅读屏幕上的情景提示，并作答题准备。在听到“开始录音”的信号后，请根据提示的内容，按照提问顺序用英语回答问题，每道题的作答时间为15秒钟。 请看下面的情景提示： 昨天晚上九点钟妈妈下班回来了，当时你正在专心看书。看到你学习认真，妈妈感到很开心，表扬了你。 1. When did Mother get home last night? (2分) 2. What were you doing then? (2分) 3. Was Mother happy when she saw you? (2分) 4. Why did Mother praise you? (2分) 参考答案： 1. (At) 9. / (At) 9 last night. 2.Reading. / I was reading. / I was reading then. / I was reading at that time. 3. Yes. / Yes, she was. 4.(Because) I was studying hard./ (Because) I was learning hard. (Because) I was reading carefully. 第三节口头表达（计6分） 你将有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示，并作答题准备。在听到“开始录音”的信号后，请根据提示的要点，用5句以上的英语句子在2分钟内进行表述。
2018年乡村全科执业助理医师习题 执业医师的注重于平时多思考多做题，在题目中感受到知识的运用，今天为大家带来2016年乡村全科执业助理医师习题，希望对你有帮助! (1)全科医生执业方式和服务模式改革试点的关键环节不包括 (E) A.创新基层医疗管理机制 B.增加医生的自主权 C.提高医生的地位 D.改善医生的待遇 E.改善医患关系 (2)签约服务的主要覆盖范畴应该是 (E) A.公共卫生均等化项目 B.残疾人群康复训练 C.中医药实用技术 D.重大疾病诊疗服务 E.基本医疗与临床预防 (3)我国全科医生执业方式和服务模式改革试点目标不包括 (D) A.改革全科医生执业方式 B.引导全科医生多种方式执业 C.服务者可按契约居民数获得服务费 D.全科医生与专科医生一体化管理 E.建立全科医生首诊制度 (4)全科医生的临床工具不包括：(D) A.了解病人的环境、发病概率及危险因素 B.以时间协助诊断/治疗 C.充分利用临床基本功 D.尽可能使用转诊手段 E.运用多种适宜干预技术 (5)签约服务的特性不包括 (B) A.自愿性 B.强制性 C.个体性 D.平等性 E.针对性 (6) 以下不属于签约服务慢性病管理的描述是: (B) A.病种为社区常见慢性病 B.病种限于高血压和糖尿病 C.病人管理要个性化 D.病人管理要精细化 E.根据临床指南进行管理 (7) 以下属于签约服务重点内容的是:(D) A.妇女孕期保健 B.新生儿保健
C.重性精神病患者管理 D.高危人群的慢性病筛查 E.传染病患者管理 (8) 签约服务协议书的内容不包括:(C) A.医患双方对维护健康、控制疾病的共识 B.医患双方对维护健康、控制疾病的合作 C.要表达医生的服务承诺，病人自便 D.甲乙双方在内容条款上要基本对等 E.乙方也要承诺配合服务的责任 (9) 以下描述中体现签约服务慢性病管理特点的是: (E) A.对高血压糖尿病患者登记造册 B.每年必须上门随访4次 C.每月至少测量血压一次 D.每年至少参加一次健康教育 E.制订实施个体化随访计划 (10) 以下不属于签约服务重点内容的是:(A) A.预约大医院专家会诊 B.全家人健康管理 C.家庭成员急救训练 D.家庭养生保健 E.旅游咨询 (11) 创伤评估内容的最后一项是：(D) A.生理指标判断 B.损伤解剖部位判断 C.损伤机制判断 D.基础情况判断 (12) 4级休克病人的意识状态是：(D) A.轻度烦躁 B.中度烦躁 C.烦躁混乱 D.混乱昏睡 (13) 可耐受的低灌注策略所要达到的血红蛋白含量目标是：(A) A.大于90g/L B.大于100g/L C.大于120g/L D.大于150g/L (14) 致伤因素导致一次性损伤人数达到3个或3个以上称为： (D) A.复合伤 B.多部位伤 C.联合伤 D.批量伤 (15) 关于创伤诊断顺序错误的是：(C)
距离2020年卫生资格考试还有一个多月了。很多考生第一次接触人机对话考试形式。人机对话考试怎么考，有哪些注意事项和答题技巧呢？ 具体说来就是在进行“专业知识”科目考试时，在某一题型（如“单选题”）的测试过程中，考生是可以随时查看、修改此题型内任何一题的选择答案的，而一旦确认完成作答、进入新的题型时（如结束“单选题”，进入“不定项选择题”），考生将不能退回到前一测试题型（“单选题”）进行查看和修改答案。在进行“专业实践能力”科目考试时，针对每道案例分析题，只有完成前一个问题才能看到下一问题，并且在确定进入下一问题后是无法对前面问题的作答进行查看和修改的（如当确认完成“第1问”，进入“第2问”后，考生无法查看或修改其“第1问”的选择）。因此考生须谨慎、认真作答。 第一步 登陆输入自己的准考证号，点击登录，进入考试系统。 第二步 确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确，以及了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有6～12个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。 (3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。
学习必备欢迎下载 2014英语中考听力口语人机对话测试复习计划 九年级备课组 人机对话考试对学生语言表达的完整性、准确性、流利性、韵律性等方面的评判更加全面规范，这就要求学生必须通过扎实有效的复习训练，使他们的发音更加标准、地道。所以，我们九年级备课组拟以《20XX年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要》作为训练的蓝本，充分利用各种资源进行针对性训练，如《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语听读空间中考特辑》以及20XX年人机对话测试题等进行模拟训练。 为了更好地做好复习训练工作，我们要结合各学校实践中所形成的行之有效的经验，适时开展形式多样的训练活动，提高训练效率： 1. 晨读课和早读课：以读课本为主。 2. 利用一个晚读课有计划地训练《初中英语听力口语自动化考试纲要》的30篇短文和40篇话题简述。每节晚读课安排两篇短文、两个话题简述。让学生大声跟录音朗读，模仿录音中的语音、语调、节奏、停顿等，老师适时指导，教给学生必备的朗读技巧，如重音、连读、失去爆破、同化、意群停顿等。然后，学生自由朗读，老师进行个别指导，及时提供帮助，纠正学生的错误发音。 3.保证每节英语课都有5分钟左右的听力训练。 4.利用一个晚读课、英语晚自习的一节课（3月份）和一节英语思维训练课进行专项听力训练（4月份），每节课安排两三份听力综合训练题。在训练听力时，注重对学生答题技巧的指导，例如，巧妙预测；顺序答题；边听边记；抓关键词句；大胆猜测等等。 5. 通过仿真模拟，进行适应性训练，实现练考无缝对接。以班级为单位，组织学生上机操作，让学生熟悉人机对话考试的操作流程、测试程序和相关的注意事项，熟练掌握耳麦佩戴方法、计算机操作等技能，掌握控制音量大小、语速快慢等技巧，掌握答案修改、答案提交等具体方法。根据模拟考试反馈报告反馈复习训练、上机操作、考试组织等各方面工作中存在的问题。 附时间安排表： 1. 3月1日——3月22日，第一轮复习： 一节晚读课：2个话题简述、3篇朗读材料，由英语教师+小组长检查。 一节晚读课和晚自习一节课：综合听力专项训练，训练材料：《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语听读空间中考特辑》 2. 3月24日——考试，第二轮复习： 三个晚读课：1-2个话题简述、2篇朗读材料，由英语老师+小组长抽查； 一个晚读课、晚自习一节课和英语思维训练课：综合听力专项训练，训练材料：以仿真题、模拟题为主； 考试前的准备；真题模拟；关注重点名单，个别辅导。
一、教学目标： （1）了解操作系统在计算机应用中的功能； （2）掌握常见的操作系统的分类方法； （3）了解操作系统的发展过程； ※（4）了解windows xp的新增功能； （5）能熟练进行windows xp的启动登录、切换与注销、关机； （6）能熟练进行鼠标、快捷键、窗口、菜单、对话框等常用操作； （7）理解windows xp中文件的管理方式； （8）能熟练使用“我的电脑”或“资源管理器”进行文件或文件夹的建立、复制、移动、删除、重命名、属性更改等操作及磁盘的基本操作； （9）能用多种方法对windows xp进行个性化设置；掌握控制面板的基本操作； （10）掌握打开、退出命令行窗口的方法； ※（11）掌握常用的DOS命令行的基本命令的使用；二、教学重点、难点 计算机语言的分类、特点及软件系统的分类 二、教学重点、难点 计算机常见的操作系统的分类方法 windows xp的常用操作 常用的DOS命令行的基本命令的使用 三、教学方法 教师讲解，学生思考、记忆、上机操作； 四、教具使用 计算机机房、多媒体 五、教学内容与过程 导入：提问：你知道计算机资源是由谁管理的吗？ 引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳计算机的内当家——操作系统，进入教学课题。 讲授新课：（教师机演示讲解）
6．1计算机的“内当家”——操作系统 6．1．1计算机操作系统的主要功能 教师讲解： 操作系统是计算机系统中的“大管家”，无这个“大管家”，任何软件都无法安装在计算机上或在计算机上运行。 提问：你觉得操作系统具体能做什么？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 计算机操作系统的功能是管理、监控和维护计算机系统内的资源，使计算机能够正常高效地工作，主要体现在两方面： 1．系统资源的管理、监控和维护 2. 是支持人机对话的接口 操作系统与软、硬件及用户之间的关系如下图 6．1．2操作系统的分类 教师讲解： 批处理系统，例如 DOS 按使用环境分 分时系统，例如UNIX 、Linux 实时系统 单任务，例如 DOS 、OS/2 单用户 多任务，例如 Windows 98 按用户数目分 多用户，例如 UNIX 、Linux 、Windows XP 单机系统，例如 DOS 按硬件结构分 多机系统，例如 UNIX 、Linux 网络操作系统，例如Netware 、Windows NT 、UNIX 字符界面，例如 DOS 、Netware 按显示界面分 图形界面，例如 Windows 桌面操作系统，例如 Windows 按应用领域分 服务器操作系统，例如 Netware 、Windows NT 、UNIX 嵌入式操作系统 用 户
英语口语人机对话评测系统（卓帆版）介绍 一、系统概述 传统的英语听力与口语考试主要以人人对话、磁带录音与播放的模式进行，但这种模式往往会伴随着诸如考试效率低、耗费大、考生心理压力大、公平公正性难以保证、考试形式单一、缺乏客观性、准确性不高等一系列问题。随着计算机与通信等技术发展与应用，英语的口语与听力考试将采用人机对话的方式，考生只需通过计算机和耳麦设备即可完成对听力与口语试题的作答与评分，使得英语考试更高效、准确、公正、科学，人机对话考试方式已成为英语口语和听力考试的必然趋势。 二、系统介绍 卓帆科技凭借着多年在网络化机考和自动评测领域的丰富经验，利用先进的计算机及通信、智能语音识别等技术，以“让英语考试更高效、公正、准确、科学”为核心设计理念，推出了卓帆英语人机对话智能测评系统。该系统采用人机对话的方式，考生只需通过计算机和耳麦设备即可完成对听力与口语试题的作答与全自动智能评分（采用先进的语音识别技术，能从句子韵律性、完整性、准确性等多维度进行评判），并能生成卷面答题评测报告，指出考生答卷的错误所在（如语音不标准、语调不准确等）。该系统既可应用于中小学平时练习和测试、也可用于区域性的会考与统考。 卓帆英语口语与听力考试系统实现考务管理、题库管理业务、上机考试及评分管理业务的电子化作业，为省教育考试院、市招办、县招办和各考点搭建了统一的平台。卓帆英语听力口语自动化考试系统是面向考试全程，全面、灵活、可定制的方案。 卓帆英语人机对话智能测评系统由题库管理系统、考务管理系统、考场考试系统、评分管理系统构成。
系统结构示意图 题库管理系统：用于考前命制考题、组卷及生成试卷数据。功能包含试题添加、试题类型设置、给分板设置、试卷参数设置、组卷及试卷发布等。 考务管理系统：用于考前考生报名、考试时间和场次设置、考生考场编排、编排信息打印、考务数据下发；考后数据回收、数据核查校验、对成绩统计和分析。 考场考试系统：由监考系统和考试系统两部分组成，监考系统可以对整个考试过程进行监督和控制，如开考、登录、收卷和各种异常情况的处理。考生登录考试系统， 可进行答题、交卷等操作。 评分管理系统：主要用于考后评分，系统支持人工评分和自动评分两种方式。功能包含评分模式设定、考试结果数据导入、评分任务与人员管理等。 三、系统特色 全能的考点群编排机制：考务系统支持 C/S和 B/S两种架构模式，支持手动和自动两种考务编排方式，独家引入考点群编排概念，可根据需要随心所欲地对考场、场次以及座位进行合理编排，可最大限度地合理利用机房和电脑等资源，同时也可防止考试舞弊现象。 试题类型丰富：客观题支持单选题、多选题、填空题、判断题，主观题支持文本朗读、视频朗读、角色扮演、口头作文、听力回答、复述短文等题型。并可自定义每种题型的步骤，
初中英语听力口语自动化考试训练材料 第一部分朗读短文 用正确的语音语调朗读下面的短文 1（17年10） Halloween is on October 31. People celebrate it in many ways. Children wear special costumes and masks at Halloween. Many children play a game called "trick or treat". They knock on their neighbours' doors and shout "trick or treat". Their neighbours usually give them some candy as a "treat". If the children do not get any candy, they can play a trick on their neighbours. Some people also make lanterns out of big orange pumpkins. They cut out the eyes, the nose and the sharp teeth. They put candles in them so the light shines through the eyes, the nose and the teeth. 2（17年25） My ideal school starts at 8 . and finishes at 3 . I love sports and computers, so we have PE and computer lessons every day. The classes are quite small. There are about 20 students in each class. There is a big dining hall. There we can eat and chat with our friends. There is a park on one side of our school and a shopping mall on the other. We have a big library. We also have a tennis court and a swimming pool. There are lots of clubs and after-school activities. Every month, we go on a school trip to a museum or a theatre. 3（17年28） My name is Lucy. I am in Year 9 at Woodland School near London. It is a mixed school. Boys and girls have lessons together. My favourite subject is French. Learning foreign languages is fun. Our school has a Reading Week every year. During the week, we can borrow more books from the school library. We can also bring in books and magazines from home. I often read more books than my classmates. Near the end of the week, we discuss the books with our classmates in class. Time seems to go faster when we are reading interesting books. 4（17第4篇） Zhalong Nature Reserve is in North-east China. It is one of the world's most important wetlands. The area provides food and cover for a lot of wildlife. It is a perfect place for some rare birds. Some people want to make the wetlands smaller in order to have more space for farms and buildings. This will lead to less and less space for wildlife. Now the Chinese government has made laws to protect Zhalong. Wetlands are important because they provide food and shelter for wildlife including some endangered birds, and they also help prevent floods. We must protect the home of plants, fish and birds in Zhalong.
一、A1型题 1、吸气性呼吸困难的特点是 A.吸气显著费力 B.三凹征 C.鼻翼煽动 D.端坐呼吸 E.蹲踞呼吸 2、以下哪项不属于呼吸困难的病因分类 A.肺源性呼吸困难 B.心源性呼吸困难 C.中毒性呼吸困难 D.血液性呼吸困难 E.肝源性呼吸困难 3、三凹征是指 A.吸气时，胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷 B.呼气时，胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷 C.吸气时，呼吸肌用力收缩而使胸腔压力减少 D.呼气时，呼吸肌用力收缩而使胸腔压力减少 E.查体呼气相延长 4、吸气性呼吸困难常见于 A.慢性支气管炎 B.气管异物 C.支气管哮喘 D.肺炎球菌肺炎 E.气胸 5、下面关于呼吸困难的表述说法错误的是 A.呼吸困难往往有呼吸频率、节律和幅度的改变 B.COPD后期出现劳力性呼吸困难 C.混合型呼吸困难的发病机制为小气道狭窄和肺泡弹性回缩力下降 D.心源性呼吸困难最常见的原因为慢性充血性心力衰竭 E.Fallot四联症患者常常蹲踞位以缓解呼吸困难 6、下面异常呼吸形式的表现错误的是 A.糖尿病酮症酸中毒——Kussmaul呼吸 B.尿毒症酸中毒——Kussmaul呼吸 C.脑膜炎——周期性呼吸 D.吗啡——呼吸深快 E.重症肌无力——呼吸浅慢或节律不规整 7、慢性充血性心力衰竭的特征性表现为 A.劳力性呼吸困难 B.混合性呼吸困难 C.夜间阵发性呼吸困难 D.吸气性呼吸困难 E.呼气性呼吸困难 8、下列抗结核药中不属于杀菌药物的是
A.利福平 B.链霉素 C.异烟肼 D.乙胺丁醇 E.吡嗪酰胺 9、结核病最重要的传染源是 A.原发性肺结核患者 B.血行播散型肺结核患者 C.干酪性肺结核患者 D.纤维空洞性肺结核患者 E.浸润性肺结核 10、成人肺结核最常见的类型是 A.原发综合征 B.血行播散型肺结核 C.浸润型肺结核 D.纤维空洞型肺结核 E.干酪性肺结核 11、判定肺结核临床类型的主要依据是 A.肺部体征 B.痰菌检查 C.胸部X线征象 D.结核菌素试验 E.发热类型 12、结核性渗出性胸膜炎常规治疗不包括 A.激素治疗 B.胸腔抽液 C.对症治疗 D.支持疗法 E.抗结核治疗 13、结核性干性胸膜炎最重要的体征是 A.胸部压痛 B.语颤减弱 C.与咳嗽相关性胸痛 D.呼吸音减低 E．胸膜摩擦音 二、A2型题 1、女，22岁，患肺结核5年，近二个月来低热，咳嗽，痰中带血。2小时前突然咯血不止急诊入院。治疗应首选 A.垂体后叶素 B.输液 C.氧气吸入 D.镇咳剂 E.抗结核治疗 一、A1型题
人机对话考试操作及答 题技巧 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
请特别注意，在考试结束不要丢掉准考证！！！查成绩和领证用得到一、考试简介自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查
2018年乡村全科历年真题模考大赛试题上1【最佳选择题】 居民健康档案统一编码，采用 A 13位编码制 B 11位编码制 C 15位编码制 D 17位编码制 E 21位编码制 2【最佳选择题】 我国现阶段采用的围生期规定为 A 从胚胎形成至产后4周 B 从妊娠满20周至产后4周 C从妊娠满24周至产后1周 D从妊娠满28周至产后1周 E从妊娠满28周至产后4周 3【最佳选择题】复发性口腔溃疡的临床特征不包括 A一般表现为反复发作的圆形或椭圆形溃疡 B具有“黄、红、凹、痛”的临床特征 C具有长短不一的“发作期、愈合期、间歇期”周期律 D不良修复物、尖锐牙尖等可使相对应的黏膜形成溃瘍或糜烂面
E 临床分为三型:轻型口疮、重型口疮及口炎型口疮 4【最佳选择题】患者，45岁。近一年来鼻塞、多涕，或伴有闭塞性鼻音、嗅觉减退、耳鸣、耳闭塞感、咽干、咽痛等。鼻腔黏膜充血肿胀，以下鼻甲最明显，鼻腔分泌物为黏液性。最可能的诊断是A急性鼻炎 B慢性鼻炎 C萎缩性鼻炎 D慢性鼻窦炎 E变应性鼻炎 5【最佳选择题】女，30岁。近半年来以鼻痒、阵发性喷嚏、大量清水样涕、鼻塞，并有不同程度的嗅觉减退。鼻腔黏膜苍白、水肿，以下鼻甲变化最明显，鼻腔有大量清涕。最可能的诊断是 A萎缩性鼻炎 B慢性鼻炎 C急性鼻炎 D慢性鼻窦炎 E变应性鼻炎 6【最佳选择题】小儿20kg,年龄大约为 A 6岁 B 4岁 C 5岁
D 3岁 E 7岁 7【最佳选择题】生后4~6个月添加的辅食是 A 肉末、豆腐、芋头 B 果泥、菜泥、米糊 C 果汁、菜汁、鱼肝油 D 果汁、蛋黄、豆制品 E 碎肉、碎菜、米汤 8【最佳选择题】滴眼液滴眼治疗结膜炎的方法是 A 2~3小时一次 B 1~2小时一次 C 半小时一次 D 1小时一次 E 半天一次 9【最佳选择题】注射过多价免疫球蛋白的小儿，几个月内不能接种麻疹、乙脑、脊髓灰质炎等疫苗 A 2个月 B 3个月 C 1个月 D 半个月
初中英语人机对话考试 迎考技巧 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初中英语人机对话迎考技巧 ——听力硬实力，口语要技巧 人机对话自动化考试主要测试学生的对话能力，包括听力和口语两个部分。但是从测评技术和原理上来看，听力和口语相差很大，听力相对机械客观，答案客观存在，微机只要简单比对统计就可以完成，测试相对容易、准确和客观。而口语测评比较复杂，一方面，不同的人发音音质不同，差异明显，同一人在不同的时候、不同的环境下发音也不太一样，另外还有语速、音调、音量等因素，所以测评就不可能有唯一的答案，口语的测评是基于逻辑分析的模糊测评，也就必然会出现我们常说的好学生不一定考高分的现象。所以能否适应这样的环境，对学生来说非常重要。现就听力口语应试方面的技巧和注意事项总结如下。 一、听力方面 1．完成听力题时要保持冷静、放松，留意题目中可能会出现的误导选项。听力题三个选项中一般都会有一个答案跟正确答案非常接近，稍有大意，就会中计。 2．完成听力题目时如遇上生词，不要慌，尽量从整体句意判断选项。 3．在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测。 4．在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在跟所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。 二、口语方面 1．要求：能完整清晰地朗读短文，语音语调正确，朗读自然流利，语速适中，有节奏感；情景问答要意思明白，表达清楚，语调正确，语法规范；话题简述，能完整准确地表达内容要点，语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不少于７句。 2．评判标准：完整性70%，正确性20% ，韵律性5%，流利性5%。 人机对话软件在单项训练时重点测评前二项，所以练习模式下总分最高为9分。对于一般的学生来讲能够完整读出语句，做到基本正确，理论上讲就可以拿到近9成的分，系统折算后很有可能就是满分。
话题简述2019.1 Topic 1-1 Wild animals & Pets 中文提示： 1. 我了解到一些动物真的很有趣。 2. 长颈鹿有长长的脖子，全是我很惊讶地知道里面只有七根骨头。同样令人惊奇的是，蛇在冬天吃得很少或者不吃。骆驼可以在很干燥的地方生活，他们可以很长时间不喝水。 3. 现在我已经不再害怕动物了，我想要更多地了解他们。 Topic 1-2 中文提示： 1. 我的狗是我最好的朋友。狗很喜欢运动，因此我们每天都去公园遛他。他经常在那儿追逐小猫和小鸟。 2. 有时候家里来人时他会大叫，有些人很害怕他。我经常喂他狗粮，有时候我们给他些肉。 3. 我的小狗从来不烦心，因为我会一直照顾他到最后。 Topic 2-1 My hometown 中文提示： 1. 我的家乡在中国的东部，是个小城镇。 2. 城里有个美丽的公园，在那里我们可以散步，也可以看到小山、树和湖；城里有一些高楼，最高的楼有二十四层；有很多商店，我们经常去购物。 3. 我很喜欢我的家乡。 Topic 2-2 My hometown 中文提示： 1. 我住在一个小城市的附近。我的房子外便是公交车站，乘公交车到市中心约需十分钟。 2. 在市中心有许多建筑物，包括一个大型购物中心、一个青年中心和一个博物馆，还有一个公园。 3. 青年中心是我最喜欢的地方，周末我经常和朋友们去那里。 Topic 3-1 Reading 中文提示： 1. 我喜欢看小说。我喜欢看罗伯特.路易斯?史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了。比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事——他出海航行，寻找宝藏。他的故事给了我很大的信心。 2. 读完这本书后，我不再像以前那样害羞。将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。 中文提示： 1. 我喜欢阅读。每周我花七个多小时阅读各种类型的书。我对历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说。 2. 朋友们给我很多读书建议。我们常见面，讨论读什么书。 3. 阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来，同时也向我打开了一个全新的世界。
乡村全科执业助理医师考试真题 以下示例为考官手册，请考生参考考官手册，对比完成相关步骤。
第一站病史采集评分标准 例题1： （试题编号24） 简要病史:男25岁。发热，咳嗽，咳痰4天。 要求：请围绕以上简要病史，将应该询问的患者病史及相关病史的内容写在答题纸上 考试时间10分钟
例题2（试题编号7）简要病史:男32岁。突发上腹部疼痛12小时。要求：请围绕以上简要病史，将应该询问的患者病史及相关病史的内容写在答题纸上 考试时间10分钟
第二站体格检查评分标准 例题1（试题编号7）心脏触诊检查（12分） 例题2（试题编号11）心脏听诊（8分）
第三站公共卫生基本操作技能评分标准 例题1试题编号（3）公共卫生 情景：2015年8月，某市发生手足口病疫情，为预防儿童感染，在开学之前对幼儿园进行集中消杀。请使用含有效氯5%的“84”消毒液，配制成10L浓度为1000mg/L的消毒液，对物体表面进行喷洒消毒。 要求：请模拟现场消毒的过程。 考试时间：10分钟（含准备时间）
真题汇总 第一站病史采集 试题编号1 简要病史：女性.45岁，右下腹反复疼痛5年，加重一天。 试题编号2 简要病史：男性.40岁，突发右上腹疼痛6小时，急诊入院。 试题编号5 简要病史：男，76岁，间断腹痛2年，黑便3天门诊就诊 试题编号7 简要病史：男，32岁突发上腹疼痛12小时。 试题编号9 简要病史：女，48岁间断咳嗽、咳痰4年，加重伴咳血1天急诊就诊。试题编号12 简要病史：女，39岁，因进食后引发右上腹部疼痛伴发热一天。 试题编号18 简要病史：女，30岁.停经2月，下腹痛1天，阴道流血2小时急诊就诊。 试题编号24 简要病史：男25岁。发热，咳嗽，咳痰4天 试题编号26 简要病史：女39岁，咳嗽、咳痰、咯血5年、突发大咯血一天。 试题编号36 简要病史：女，38岁.停经2月，反复头痛1年，加重1周门诊就诊。
人机对话考试答题技巧 人机对话考试答题技巧 (一)考试简介自2010年度起全科医学、临床专业，中药学初级(士)、初级(师)、中级以及中医护理学初级(师)、中级各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均采用“人机对话”方式进行；其他51个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠；⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通
过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型(案例分析题)将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X 线检查、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察、边分析、边判断、边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。(二)考试操作及答题技巧1．考