小学四年级语文上册病句修改专项练习题
1. 修改病句。
①林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。
②听到这个好消息，高兴得跳了起来。
③在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
④《西游记》这本书对于我们是不陌生的。
2. 判断
（1）诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。
（2）“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。
（3）这次我不得不回一趟家。意思是这次我不回家。
（4）表弟看起来像他爸爸。这是比喻句。
（5）语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。这是病句。
3. 句子训练营
①默写《麦哨》中的一个排比句，并仿写一个。
②这简直是一个天然的运动场！（改为反问句）
③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。（缩句）
④湖畔，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句）
4. 按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体）
①天热得像______，使人喘不过气。
②这里美得像______，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）
（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）
（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。（修改病句）
5. 下列句子没有语病的一项是（）
A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
B .开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。
C .读了这篇小说，使我明白了很多道理。
D .一个人难免会犯错误；改进了就好。
6. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
7. 按要求写句子
①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
②人怎么会是鸟？（改为陈述句）
③你大概可能忍不住会哈哈大笑。（修改病句）
④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）
⑤山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）
⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（缩句）
8. 下列句子没有语病的一项是（）
A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C .党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
9. 按要求完成句子练习
①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）
②春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）
③繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）
④他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）
10. 修改病句。
①通过这次活动更加团结了。
②他的看法是对的，正确的。
③刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
11. 按要求写句子。
（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。”（改为转述句）
（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。（用修改符号修改病句）
（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句
②改写成双重否定句
（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（缩句）
12. 改病句
①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
13. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
14. 按要求写句子。
（1）人们纪念海力布。（扩句）
（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
（3）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话）（4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）
（5）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）
15. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。（缩句）
②我发现了规律。（扩句）
③洪水已经涨到路面上了。（改为拟人句）
④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”（改为转述句）
⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。（用修改符号修改病句）
16. 修改病句
（1）语文对我很感兴趣。
（2）小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。
（3）刚才还晴空万里，现在仍然下起雨来。
17. 用修改符号修改病旬
（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
18. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）
②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）
③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）
⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句）
19. 句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。（扩句）
②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。（缩句）
（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。
（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
20. 根据要求写句子。
①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句）
②蝙蝠到处乱撞。（扩句）
③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用划线词语写句子）
④修改病句。（用修改符号在原句上改）
1.因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。
21. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。（改为比喻句）
（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用划线词造句）
（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。（改为肯定句）
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
22. 修改病句
（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。
（2）趵突泉是济南三大名胜。
（3）对同学的关心真是无微不至。
（4）他不但很瘦，而且精神饱满。
（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。
（6）老班长照顾我们精心。
23. 修改下列病句
（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。______
（2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。______
（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。______
（4）这本书对我很感兴趣。______
24. 修改病句
（1）我们必须讲究卫生的习惯。
（2）他不禁忍不住笑出声来。
（3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。
（4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。
25. 按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子）
（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）
（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）
（4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）
26. 用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
27. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）
④国旗飘扬。（扩写句子）
28. 修改病句：
①我们要注意安全，防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了，茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
29. 下列句子中没有语病的一项是（）
A .小明和小华一起去上学。他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
30. 改病句。
①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
②他因为调皮，说话算数。
③爸爸喜欢非常看报纸。