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大学生物联网工程专业毕业实习报告

( 实习报告) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-088595 大学生物联网工程专业毕业实Graduation practice report of biological networking engineering

大学生物联网工程专业毕业实习报 告 大学生物联网工程专业毕业实习报告 一、公司简介 XXX教育科技有限公司是国内物联网领军企业——XX科技集团(深市X股上市公司:XXX)下属子公司,成立于20XX年,致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作,是xx科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。 xxxx时代教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与高校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统,实现人才培养和市场需求无缝链接,助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。 二、实习岗位 PC端开发,开发一套PC端温湿度变送器数据采集系统 三、实习项目要求 PC端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过24V稳压电源为温湿度传感器和KLM4514 485模拟量采集模块提供电源输入。温湿度传感器的温度和湿度

输出线分别接到KLM4514 485模拟量采集模块的通道1和通道2(通道具体接线可以更换)。温湿度传感器的输出为模拟量的4-20mA通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。485模拟量采集模块与PC之间通过485转232模块进行连接。PC端应用程序以MODBUS协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后,485采集模块读取相应的数值后返回给PC端应用程序。 四、任务完成情况 本系统旨在PC的windows平台下通过485串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成,完成了winform版的开发,并在此基础上增加了wpf版的开发,实现了在PC平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码,设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范,使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书,源代码是整个项目的编码实现。 五、自我鉴定,成果描述 本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中,我会以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与团队共发展共进退,在项目中体现自己的价值,发挥可以发挥的全部。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

专业认识实习报告格式 总结报告模板

专业认识实习报告格式 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下面,本人为大家整理了专业认识实习报告格式,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。 认识实习报告格式 实习内容 专业(本/专) 年级 班级 学号 姓名 指导教师 实习单位 时间 内容提纲 前言 一、实习目的 二、实习时间 三、实习地点

四、实习单位和部门 五、实习内容:要求字数不低于5000字 六、实习总结 附:指导教师评语: 实习报告成绩: 指导老师签名: 年月日 XXXXXXX学院**学院 专业认识实习报告格式 XXX实习报告 姓名:学号: 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:X年X月X日X年X月X日 认知实习目的: (1)认知实习,就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前,学院组织我们深入、工厂、车间,提前认识我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。 (2)为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。

(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论实际的观念,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的能力,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。 认知实习任务: 一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三) 二、电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五) 三、浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一) 四、浅析大气袋式除尘流程 (三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三) 五、浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四) 认知实习内容: 一、杏林污水处理厂(6月25日) 20xx年6月25日星期三,在杏林污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。 其中,我们跟随着污水的流程进行参观,从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池,最后到出水泵口。 杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后,水质可达到一级B标准 今天的天气不够给力,下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。 学到了A2/O工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺,该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果,因此又称为生物脱氮除磷工艺。 A2/O工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段,回流污泥中的聚磷菌释放磷,同时BOD5得到部分去除;进入好氧段,聚磷菌又变本加厉的吸收磷,污泥成为高磷污泥,通过排放剩余污泥的方式将磷去除,BOD5得到更进一步的去除,同时NH3-N被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式,使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反应,因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

【知识学习】物联网毕业实习报告

物联网毕业实习报告 实习内容 公司简介:xx教育,是国内物联网领军企业——xx科技集团下属子公司,作为信息产业实用型人才培养解决方案提供商,致力于面向全国高校、职业院校进行产、学、研校企深度合作,是xx科技集团产业报国、回馈教育的直接执行者。xx教育,依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与院校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和科研体系。 实习岗位说明:本人刚进去是在软件开发部,之后转至产品支持部实习。本岗位要求在指导老师的安排下按时完成指导老师布置的任务,并每周提交一次周记,此岗位主要工作任务是对教材进行编写,审核。 实习项目要求: 1、按照工位图进行高职、中职的硬件布置,软件安装,调试。 2、按照实训指导书完成智慧社区实训指导书的内容 3、编写VoIP融合通讯实训指导书 任务完成情况:工位图布置一开始的时候并不熟悉,所以不知的进度稍慢而且不美观,但是经过多次的实际安装之后熟练的掌握了安装技巧;对教材的审核,主要任务是测试书内的实验内容安排是否合理,实验顺序是否流畅,以及是

否有情节错误,对于这部分的实习内容都按要求完成了任务;编写VoIP融合通讯指导书,我负责的部分为任务实现(就是实验内容),完成了指导书初级部分,之后由于离职之后就没有参与后续部分。 自我鉴定:此次两个多月的实习对我的专业技能以及个人素养方面有很大的提升,自从实习以来除了学校周五有课以外其他时间均全勤实习,实习期间服从公司安排的任务,按时完成指导老师交予的任务,被安排外出学习产品知识时认真学习,对于所学的知识能应用于教材的编写中。在公司中与同事相处愉快,本次实习虽然在离职时处理的稍微急迫了一些,但是最后还是妥善的解决了,取得了皆大欢喜的局面,这次意外我认为对我是一次意义重大的教训,从中收获了巨大的经验,我相信这次的教训让我更加趋于成熟。总之,通过这次的实习,我的收获是巨大的,相应的付出亦得到了相应的回报,感谢xx教育公司给予我这次实习机会。 实习过程 第一周:XX.7.13-XX.7.19 任务要求:1.了解公司,观看入职学习资料 2.完成中职工位图的安装以及调试 任务进度:完成 出勤情况:全勤

物联网实习总结

物联网实习总结 物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT:Internet Of Things”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别技术等的物流网络,是指将各种信息传感设备,如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。 2016年8月,温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮,无锡市率先建立了“感知中国”研究中心,中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关

系。二:物联网的结构划分与特征 1、感知层:全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息,包含物理层PHY和MAC层。 2、网络层:可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去。 3、应用层:智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。 三:物联网的应用场合与典型案例 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如: 1、城市租赁自行车 在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点,凭一张用户ID卡,不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程,而还车也同样简单,这就是运用物联网RFID技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。 2、与移动互联结合的智能家居 智能家居使得物联网的应用更加生活化,智能家居控制系统具有网络远程控制、摇控器控制、触摸开关控制、自

认识实习报告格式模板参考

认识实习报告格式模板参考 认识实习汇报格式 实习汇报(写作提纲) (前言)用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。 一、实习单位概况 (一)实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。 (二)实习单位的管理模式、组织机构、职能等。 (三)实习单位的企业文化、经营理念等。 二、实习内容 你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你详细做了什麼工作(可按阶段写,也可按几个环节写)? 三、实习感悟与领会 你在实习中感受到了什麼?要分点讲。 优化设计 (另起一页) 用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改良的措施。 (一)存在的问习题(要根据自己所学的知识,分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问习题,详细用⑴⑵3讲出来) (二)几点建议(对策)(要联络所学知识详细用⑴⑵3讲出来) 实习汇报(格式) ( 该题目用一号或二号黑体(或标宋)字, 根据字数多少决定,一般不超过20字 )

一、(一级题目:小四号黑体。题目后不加任何标点) (正文小四号微软雅黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××(正文行首空两个汉字。) (一)(二级题目,小四号楷体。题目后不加任何标点) (正文小四号微软雅黑)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空两个汉字。) 1.(三级题目,小四号微软雅黑。题目后不加任何标点) (正文小四号微软雅黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空两个汉字。) (1)(四级题目小四号楷体。题目后不加任何标点) (正文小四号微软雅黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××× ①(五级题目,小四号微软雅黑。题目后要加句号)(正文小四号微软雅 黑)××××××××××××××××××××××××××××

2020物联网实训心得体会.doc

2020物联网实训心得体会 学校为了我们进一步掌握住自己学习的电子物联网相关的知识,在这个学期开展了为期一周的实训课,帮助我在检验自己学习的知识是否到位的同时,还让我们拥有更多的动手经验,这样到了毕业之后去岗位工作的时候也能够更好的适应工作。 物联网在某种意思上的解释就是万物互联,比如智能家居通过联网就能用手机等只能设备控制它,比如我们下班回家了想要一到家就能够有热水洗澡,沃尔玛呢就可以在下班的路上用手机打卡烧热水的机器,在比如现在的红绿灯都是控制了一定的时常的,无法更改,有时候某一个通向的车没有一辆,而另外一边已经排起了长龙,却因为固定的时间也只能等待绿灯的到来,而用了物联网的知识就可以利用摄像头感知当前的车辆情况,然后自动调整红绿灯的时常,从而改善城市的交通。这些等等都是物联网的运用,也是我们物联网专业的主要设计方向,而我们实训的主要项目就是关于红绿灯这一块的。虽然现在红绿灯的物联网运用已经被实现出来了,而且部分城市也已经有应用了,但是对于我们物联网的学生而言,这些还是比较难得项目,所以在一开始得时候老师就说不要求我们给它做出来,但是能完成什么样子就要做到什么样子,看到老师这样得话,我不知道别的同学是怎么想的,但是让我有了更大的动力,因为没有必须要完成就可以让我更加有信心去尝试,而不是小心翼翼的担心把项目搞砸以至于实训课挂科。 红绿灯的物联网已经是实现了,所以网络上面已经能够找到一些资料了,在加上老师也是给我们讲过具体的实现思路,所以也给我们实训提供了许多的帮助,这个项目的实现最难的地方就是代码的实现了,就像数学的线路图一样,要设计好条件满足的时候执行什么程序,当不满足的时候又执行哪一步,所以弯弯绕绕的特别多,好在我们遇到问题的时候老师会给我们提供解答。经过好几天的熬夜加班才将它给弄出来,而且在考试检查的时候也出现了不少的问题,但是在班上的项目实现中还是靠前的。

物联网实习报告

物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT:Internet?Of?Things”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别(RFID)技术等的物流网络,是指将各种信息传感设备,如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。 2009年8月,温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮,无锡市率先建立了“感知中国”研究中心,中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。 二:物联网的结构划分与特征? 1、感知层:全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息,包含物理层PHY和MAC层。?????? 2、网络层:可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去。? 3、应用层:智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。 三:物联网的应用场合与典型案例? 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。? 例如: 1、城市租赁自行车?

认知实习报告格式

认知实习报告格式 认知实习报告格式 1、实习报告的题目一律统一格式为:“关于在**单位从事**的实习报告” 2、正文内容包含四个方面: 实习目的:言简意赅,点明主题。 实习单位及岗位介绍 实习内容及过程:篇幅不少于2000字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。 实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。 整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于

3000字。 3、实习报告文字编写格式和装订要求 4、实习报告一律要使用A4纸打印成文。 5、字间距设置为“标准”, 6、段落设置为“单倍行间距”。 7、字号设置为: 标题:宋体小二号加粗; 正文一级标题:宋体四号加粗; 正文二级标题:宋体小四号加粗; 其余汉字均为宋体小四号; 8、装订方法是:两枚书钉左侧装订。

主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习,对企业的哪些情况进行了必要的了解,通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼,取得了哪些认识等等。 1、实习目的 2、实习单位简介 主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。根据参观企业分别介绍 3、实习内容 本部分为实习报告的核心部分,学生可按照指导意见中“实习内容”的基本要求,有针对性地对实习单位进行考察,通过对记录资料的整理而撰写。(以专业厂为单位分别介绍)。 3、1、1东风公司总装配厂 4、结论和建议

物联网实习总结.

物联网实习总结物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT:InternetOfThings”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别技术等的物流网络,是指将各种信息传感设备,如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。 2016年8月,温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮,无锡市率先建立了“感知中国”研究中心,中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源

利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。二:物联网的结构划分与特征 1、感知层:全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息,包含物理层PHY和MAC层。 2、网络层:可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去。 3、应用层:智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。 三:物联网的应用场合与典型案例 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如: 1、城市租赁自行车 在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点,凭一张用户ID卡,不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程,而还车也同样简单,这就是运用物联网RFID技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。 2、与移动互联结合的智能家居

关于嵌入式与物联网的认识实习报告

认识实习报告 学院:计算机科学与信息学院专业:网络工程 姓名:学号:班级: 实习性质:认识实习实习地点: 指导教师:成绩: 一、实习目的 通过专题讲座学习和现场观摩,使学生了解嵌入式系统的原理与应用以及物联网的基本原理,并通过相关演示实验使学生对相关应用有一个初步的认识,为后续课程的选择和学习方向确定起到一定的指导作用。 二、实习内容(介绍实习内容,实习设备、设备类型,设备功能等) 内容:嵌入式与物联网(讲座) 老师用PPT向我们展示嵌入式与物联网的一些基本概念知识,并且做了一些简单的实验展示。 三、实习体会(实习体会) 讲座的内容主要分为嵌入式系统与物联网。通过本次课程,我了解到以下的内容: 嵌入式系统是以应用为中心和以计算机技术为基础,并且软硬件可裁减的,能满足应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等指标的严格要求的专用计算机系统。简单讲就是把微处理器嵌入各种电子设备内部,实现设备的智能化。 嵌入式系统是一种专用的计算机系统,作为装置或设备的一部分。通常,嵌入式系统是一个控制程序存储在ROM中的嵌入式处理器控制板。事实上,所有带有数字接口的设备,如手表、微波炉、手机等,都使用嵌入式系统,有些嵌入式系统还包含操作系统,但大多数嵌入式系统都是是由单个程序实现整个控制逻

辑。它主要特点有:系统内核小、专用性强、系统精简、多任务的操作系统、专门的开发工具和环境。同时,在嵌入式中处理器的类型很多,但是吸引我的是ARM,或许说是ARM这个公司,以知识产权为产品,虽然没有自己的生产工厂,但是却能提醒着我们,知识的重要性,也是因为这一点ARM公司是全球领先的半导体知识产权 (IP) 提供商。另一方面,在嵌入式中可能应用最广的是在手机平台上,现在的智能手机随处可见,手机的操作系统也有许多种类,从原来的塞班系统,然后是安卓系统、苹果系统、以及window phone。这些都和嵌入式有着不可分割的关系。 物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此,顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说物联网是业务和应用。 物联网相对嵌入式系统来说,包含的方面更加的广泛,其中物联网有一个技术就是无线组网技术,通过老师的讲解,我明白如果要实现物联网就必需使用无线,因为物联网是将地球上任何一处的信息通过传感器传送到PC或者其他终端上,以便人类使用这些信息,这样很多森林中就必须使用无线才能完成这样的功能。而无线传感器网络便要具有分布式、自组织(也就是有一定自我处理能力)、拓扑变化、功耗小。也因为无线传感器网络的这些特点也让我了解到了zigBee 协议是基于IEEE802.15.4标准的低功耗个域网协议。为此老师也向我们展示了两个相关的实验。 通过老师简单的介绍,物联网的应用方面跟当初学习计算机专业希望掌握的内容十分的符合,应用计算机知识,让生活变得更加的智能化。物联网不仅可能实现在日常生活中,在军事方面也是有很重要的作用,将物物相连,在战时可以用最快的速度,得到自己所需物资的所在地,减少了很多时间。但是物联网并不

认知实习报告模板

本科认识实习 (2010级) 学生姓名××× 学号××××× 指导教师赵德明张建庭金宁人专业班级化学工程与工艺专业10(2)班 化工工艺模块 所在学院化学工程与材料学院 提交日期2012年6月

目录 (报告写好后修要更新目录,并修改字体) 一、实习目的及意义 (1) 二、实习内容 (2) 2.1浙江鼎龙化工有限公司 (2) 2.1.1 浙江鼎龙化工有限公司简介 (2) 2.1.2 浙江鼎龙化工有限公司公司的产品及设备装置 (2) 2.1.3 生产工艺及工段 (4) 2.1.4 公司规章制度 (4) 2.1.5 环境安全与健康 (5) 2.2中化蓝天 (5) 2.2.1中化蓝天简介 (5) 2.2.2 中化蓝天的产品及设备装置 (5) 2.2.3 生产工艺及工段 (7) 2.2.4 公司规章制度 (8) 2.2.5 环境安全与健康 (8) 三、实习心得体会 (9)

一、实习目的及意义 通过认识实习,达到以下目的: 1、通过参观典型的化工产品的生产过程,对一具体的化工生产过程有一定的感性认识; 2、认识社会、扩大视野、提高对本专业的热爱和未来工作的自觉性; 3、引证和巩固已学的基础理论知识,并使之深化; 4、明确学习目的,为后续课程的学习打下良好基础。

二、实习内容 2.1浙江鼎龙化工有限公司 2.1.1 浙江鼎龙化工有限公司简介 2.1.2 浙江鼎龙化工有限公司公司的产品及设备装置

2.1.2.1产品及物性2.1.2.2装置图

2.1.3 生产工艺及工段 2.1. 3.1 (简单的)工艺流程图2.1.3.2 生产工段 2.1.4 公司规章制度

物联网实验报告

实验名称:RFID开发实验 一、实验环境 硬件:UP-MobNet-II型嵌入式综合实验平台,PC机 软件:Vmware Workstation +Ubuntu12.04+ MiniCom/Xshell + ARM-LINUX交叉编译开发环境Rfid_900M模块QT测试程序 二、实验内容 1、了解UHF的基本概念、国际标准、协议内容 2、了解UHF的标准接口 3、了解UHF的应用范围及领域 4、掌握对功率和功放相关命令的操作 三、实验原理 超高频射频识别系统的协议目前有很多种,主要可以分为两大协议制定者:一是ISO(国际标准化组织);二是EPC Global。ISO组织目前针对UHF(超高频)频段制定了射频识别协议ISO 18000-6,而EPC Global组织则制定了针对产品电子编码(Electronic Product Code)超高频射频识别系统的标准。目前,超高频射频识别系统中的两大标准化组织有融合的趋势,EPC Class 1 Generation 2标准可能会变成ISO 18000-6标准的Type c。本文主要讨论的是针对ISO 18000-6 标准的射频识别系统,本节讨论的是ISO 18000-6 协议中与系统架构相关的物理层参数。 ISO 18000-6 目前定义了两种类型:Type A 和Type B。下面对这两种类型标准在物理接口、协议和命令机制方面进行分析和比较。 1.物理接口 ISO 18000-6 标准定义了两种类型的协议—Type A 和Type B。标准规定:读写器需要同时支持两种类型,它能够在两种类型之间切换,电子标签至少支持一种类型。 (1)Type A 的物理接口 Type A 协议的通信机制是一种“读写器先发言”的机制,即基于读写器的命令与电子标签的应答之间交替发送的机制。整个通信中的数据信号定义为以下四种:“0”,“1”,“SOF”,“EOF”。通信中的数据信号的编码和调制方法定义为: ①读写器到电子标签的数据传输 读写器发送的数据采用ASK 调制,调制指数为30%(误码不超过3%)。 数据编码采用脉冲间隔编码,即通过定义下降沿之间的不同宽度来表示不同的数据信号。 ②电子标签到读写器的数据传输 电子标签通过反向散射给读写器传输信息,数据速率为40kbits。数据采用双相间隔码来进行编 码,是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑,如果电平从位窗的起始处翻转,则表示逻辑“1”;如果电平除了在位窗的起始处翻转,还在位窗的中间翻转,则表示逻辑“0”。 (2)Type B 的物理接口 Type B 的传输机制也是基于“读写器先发言”的,即基于读写器命令与电子标签的应答之间交换的机制。 ①读写器到电子标签的数据传输 采用ASK 调制,调制指数为11%或99%,位速率规定为10kbits 或40kbits,由曼彻斯特编码来完成。具体来说就是一种on-offkey格式,射频场存在代表“1”,射频场不存在代表“0”。曼彻斯特编码是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑“1”(下降沿)和逻辑“0”(上升沿)

大学生物联网工程专业毕业实习报告【精品范文】

大学生物联网工程专业毕业实习报告 大学生物联网工程专业毕业实习报告 一、公司简介 xxxx时代教育科技有限公司是国内物联网领军企业——xx 科技集团(深市A股上市公司:000997)下属子公司,成立于2011年,致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作,是xx 科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。 xxxx时代教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与高校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统,实现人才培养和市场需求无缝链接,助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。 二、实习岗位 .net PC端开发,开发一套PC端温湿度变送器数据采集系统 三、实习项目要求 PC端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过24V稳压电源为温湿度传感器和KLM4514 485模拟量采集模块提供电源输

入。温湿度传感器的温度和湿度输出线分别接到KLM4514 485模拟量采集模块的通道1和通道2(通道具体接线可以更换)。温湿度传感器的输出为模拟量的4-20mA通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。485模拟量采集模块与PC之间通过485转232模块进行连接。PC端应用程序以MODBUS协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后,485采集模块读取相应的数值后返回给PC端应用程序。 四、任务完成情况 本系统旨在PC的windows平台下通过485串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成,完成了winform版的开发,并在此基础上增加了wpf版的开发,实现了在PC平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码,设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范,使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书,源代码是整个项目的编码实现。 五、自我鉴定,成果描述 本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中,我会以充沛的精力,刻苦钻研的精神来

认知实习总结-模板

认知实习总结 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;下面,本人为大家整理了认知实习总结,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。 认知实习总结【一】 攀枝花市污水处理厂简介 以先进技术力量为先导,紧紧依靠大专院校学府的环保专家、教授和市政设计科研单位的技术力量,对国外的先进设备,进行国产化设计和改造。在现有的条件下,以研制开发具有国内先进技术水平的环保产品为主题,已开发生产了多种规格的具有自动化程度高、性能可靠的系列污水处理设备。公司完善的生产管理,质量保证体系和售后服务体系,为客户提供了放心的污水处理设备和良好的售后服务,数年来良好诚实的服务,在污水水处理业界同仁和广大用户中获得良好的声誉。坚持简单工艺实用主义的设计宗旨,追求高品质、高效能的目标,致力于将公司打造成污水处理行业著名品牌 攀枝花市油漆厂简介 公司始建于1976年,经历二十多年的努力,公司实力不断增强,规模不断扩大。为方便用户,适应市场需求,公司在成都设立了分厂。现公司下设成都分厂、昆明经销部、荣鑫公司一、二、三经营部、荣鑫建筑装饰公司、涂研所等分支机构。具有完善的设计、生产、经营、服务体系。公司占地200余亩,年设计生产能力达万吨。公司已通过ISO9001国际标准质量体系认证,生产的攀枝花牌油漆,美旺牌乳胶漆深受用户信赖,是省内涂料行业的知名品牌。生产经营稳定,效益良好,多次被评为四川省明显、省百强、省级重合同守信用、四川省质量明星,其经济实力及各项经济指标名列四川省同行业之首。 三、实习过程 (1) 了解过程 目前城市生活污水排放已是我国城市水的主要污染源,城市生活污水处理是当前和今后城市节水和城市水环境保护工作的重中之重,这就要求我们要把处理生活污水设施的建设作为城市基础设施的重要内容来抓,而且是急不可待的事情。以下是我司对工业污水进行污水处理的一个案例:污水处理是将污水引往集水池,对集水池末尾一格调节PH,用一级溶气水泵提升到一级压力溶气罐,同时吸入空气和聚凝脱色剂,将在一级压力溶气罐内的一级饱和溶气水骤然释放

物联网专业毕业生实习心得体会

物联网专业毕业生实习心得体会 我从没想过自己会成为一名老师,虽然不是那种初中或者高中里的正规的老师,而是那种兴趣辅导班的老师,但还是觉得有种难以言语的违和感。我在大学里的时候,所学的专业是物联网应用技术,这门专业学的内容很咋,但也很精,非常需要我们去钻研。所幸我学习的情况还不错,在毕业的时候,经过老师的介绍,我去了xx市一家机器人教育机构里当老师,如今实习结束,我也想谈谈我的感受了。 最开始的时候,我以为会去一家公司里做一名程序员,但如今却是在学校里面当老师,教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁,最大的有十五岁。当然,学校也根据他们的年龄大小做了划分,我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的学生。这个年龄段的孩子好奇心最重,也最调皮。其实我也比他们大不了太多,所以我也不和他们装什么威严,也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩,一起学这些机器人的组装与操作。 我还记得第一次跟他们见面的时候,那天我进教室,他们一众人十几双目光盯着我,看的我都有些不好意思了。我跟他们稍稍做了下自我介绍,然后就开始了上课。第一次上课自然是紧张的不得了,照着学校给的课件上课,念的结结巴巴的。所幸干脆不念了,直接教他们怎么装机器人。虽然我口才有些不好,但是以我的专业水平装这些小小的机器还是很简单的。而他们也跟着我的速度来进行组装,速度比我没有慢太多,后来我才知道,他们之前也在这里上过课,学过一部分内容。或许是我觉得我教的内容太简单,而且上课又无聊,他们都不怎么喜欢听,这就让我有些不服气了。 我拿出自己的笔记本电脑,因为要写实习报告的原因,我最近还忙着做实验,背包里正好带着一些实验用的设备,一台循迹避障小车。虽然学校里也有这样的小车,但是更多的是让我们教他们如何组装,而不是去学习原理。我在地上用黑胶布粘了一个简易的跑道,然后通过电脑输入代码。小车果然照着地上的黑线前进,不仅如此,在没有线之后,小车就一直向前跑,在快撞到东西的时候,直接转弯绕开了,看的他们眼冒金星。 我当老师的时间只有三个月,虽然时间短暂,但是很有趣。

物联网认识实习报告21

洛阳理工学院 认识实习报告 专业物联网工程 班级B140509 学号B14050908 姓名李丹阳 完成日期2015年11月日

目录 第1章物联网知识概述及发展 (1) 1.1 物联网的概念 (1) 1.2 物联网的前世今生 (2) 第2章物联网的技术 (3) 2.1 无线传感技术 (3) 2.2 云计算 (4) 2.3 RFID技术 (5) 第3章物联网的应用 (6) 3.1 智能家居及安防 (6) 3.1.1 智能家居 (6) 3.1.2 智能安防 (7) 3.2 智能交通 (7) 3.3 智能农业 (8) 3.4 智能图书馆 (9) 第四章物联网的现状 (10) 4.1 学校机房 (10) 4.2 教室监控设备及一卡通技术 (12) 4.3 公司参观 (12)

4.3.1 追溯体系的主要组成部分 (13) 4.3.2 二维码动物标识的应用 (13) 第五章心得体会 (14)

第1章物联网知识概述及发展 1.1 物联网的概念 既计算机,互联网后,物联网作为一个信息技术综合应用的代名词,掀起信息产业第三浪潮,大国纷纷将其纳为重点领域,显而易见,它将影响到政治,军事,经济,环境等方方面面,必在未来极大改变人们的生活。机器联网了,人也联网了,下一步就是物体与物体之间要联网了,于是,物联网来了。 物联网是新一代信息技术,英文名“The Internet of things”。顾名思义,物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间,进行信息交换和通信。因此,物联网的定义是:通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 那么,具体地说,怎样才算是纳入了物联网范围? 这里的“物”要满足以下条件才能够被纳入“物联网”的范围: 1.要有相应信息的接收器; 2.要有数据传输通路; 3.要有一定的存储功能; 4.要有CPU; 5.要有操作系统; 6.要有专门的应用程序; 7.要有数据发送器; 8.遵循物联网的通信协议; 9.在世界网络中有可被识别的唯一编号。 那么,总地说,物联网与普通网络有什么区别呢? 首先,它是各种感知技术的广泛应用。物联网上部署了海量的多种类型传感器,每个传感器都是一个信息源,不同类别的传感器所捕获的信息内容和信息格式不同。传感器获得的数据具有实时性,按一定的频率周期性的采集环境信息,

认知实习报告格式范文

认知实习报告格式范文 1. 实习报告的题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 的实习报告” 2. 正文内容包含四个方面: ² 实习目的:言简意赅,点明主题。 ² 实习单位及岗位介绍 ² 实习内容及过程:篇幅很多于xx字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手水平和技能的培养、锻炼和提升,但切忌日记或记帐 式的简单罗列。 ² 实习总结及体会:这是精华,篇幅很多于500字。要求条理 清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自 己所学的专业理论与实践的差别和今后应努力的方向。 整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数很多于3000字。 3. 实习报告文字编写格式和装订要求 4. 实习报告一律要使用a4纸打印成文。 5. 字间距设置为“标准”, 6. 段落设置为“单倍行间距”。 7. 字号设置为: ² 标题:微软雅黑小二号加粗; ² 正文一级标题:微软雅黑四号加粗; ² 正文二级标题:微软雅黑小四号加粗; ² 其余汉字均为微软雅黑小四号;

8. 装订方法是:两枚书钉左侧装订。 主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位实行了理解实习,对企业的哪些情况实行了必要的了解,通过这次实习使自己在哪些方面得到了提升和锻炼,取得了哪些理解等等。 1.实习目的 2.实习单位简介 主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。根据参观企业分别介绍 3.实习内容 本部分为实习报告的核心部分,学生可按照指导意见中“实习内容”的基本要求,有针对性地对实习单位实行考察,通过对记录资料的整理而撰写。(以专业厂为单位分别介绍)。 3.1.1东风公司总装配厂 4.结论和建议 本部分主要介绍通过实习,你得出了什么样的结论,也就是说要给你所实习的单位实行恰当地实行“定性”,即根据你的观察总结出被实习单位值得推广和应该改进的内容。能够提出自己的改进意见。 5.实习体会 本部分主要介绍通过这次理解实习你自己取得了什么样的收获,有什么最深刻的理解,对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等。

物联网应用技术专业大学生毕业实习报告

物联网应用技术专业大学生毕业实习报 告 实习是我大学生涯结束的标志,也是我步入社会, 融入社会的开始。第一次感觉到自己的渺小,第一次感 受到工作的辛苦与劳累,也体会到了辛苦工作后,得到 他人认可的成就感。在经过这段时间的实习后,终于是 让我成长起来,下面我将这几个月里的实习情况做一个 总结: 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx市xx机器人教育学校 三、实习单位介绍 xx机器人教育学校是以开展机器人教育为主的,培 养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。该教育 机构开设有x家分校,遍布于xx市、xx市等五所城市里,是非常著名的一所学校。 四、实习内容 我就读于xx职业技术学院,所就读的专业是物联网应用技术,如今大学三年的时间已过,在离校之后,我 通过本专业老师的介绍,在xx机器人教育学校里当一名

实习老师。在通过简单的面试之后,我得到了学校的office,也开始了我的职业生涯。 虽然是一名实习老师,而且还是第一天参加这样的 工作,但我并没有太过紧张与兴奋。在第一天上课之前,我就已经在家里练习了无数次了。学校里会将每个年级 组分一个出好几个班,就像真正的学校一样,大致上是 以三岁为一个阶段,划分为一个年级,我所教导的孩子 大多数是十一岁到十二岁之间。 机器人教育,主要是以培养孩子们的兴趣为主。我 作为学校里的实习老师,每天授课的内容是不需要自己 准备的,而是由校方下发,然后让我们老师根据内容自 行发挥。基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。一边带着他们玩乐,一边教他们一些简单的知识, 组装机械人。 学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程, 在课堂上,我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器 人的关节,这些关节各有什么用处,又是处于什么样的 工作情况。以组建机械臂课程为例,我们需要用到大致 四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个 座台、一个机器爪以及一些连接部件。这是每一个小朋 友都有的配件,除此之外,我自己还带了一台电脑和一 些电池。

物联网专业毕业生实习心得体会

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-093465 物联网专业毕业生实习心得体Experience of internship for graduates majoring in Internet of

物联网专业毕业生实习心得体会 我从没想过自己会成为一名老师,虽然不是那种初中或者高中里的正规的老师,而是那种兴趣辅导班的老师,但还是觉得有种难以言语的违和感。我在大学里的时候,所学的专业是物联网应用技术,这门专业学的内容很咋,但也很精,非常需要我们去钻研。所幸我学习的情况还不错,在毕业的时候,经过老师的介绍,我去了xx市一家机器人教育机构里当老师,如今实习结束,我也想谈谈我的感受了。 最开始的时候,我以为会去一家公司里做一名程序员,但如今却是在学校里面当老师,教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁,最大的有十五岁。当然,学校也根据他们的年龄大小做了划分,我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的学生。这个年龄段的孩子好奇心最重,也最调皮。其实我也比他们大不了太多,所以我也不和他们装什么威严,也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩,一起学这些机器人的组装与操作。 我还记得第一次跟他们见面的时候,那天我进教室,他们一众人十几双目光盯着我,看的我都有些不好意思了。我跟他们稍稍做了下自我介绍,然后就开始了上课。第一次上课自然是紧张的不得了,照着学校给的课件上课,念的结结巴巴的。所幸干脆不念了,直接教他们怎么装机器人。虽然我口才有些不好,但是

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