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苏教版五年级语文期末考试题及答案

苏教版五年级语文期末考试题及答案
苏教版五年级语文期末考试题及答案

2019年苏教版五年级语文期末考试题及答

2019年苏教版五年级语文期末考试题

一、看拼音,写汉字。(9分)

duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī c uò

ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr

一( )说( ) 海( ) ( )

二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分)

1.加点字读音不正确的一项是:( )

A友谊(yí) B舷窗(xián) C钥匙(shi) D怒发冲冠(ɡuān)

2.下列词语中,含有错别字的一项是:( )

A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔

3.加点字词解释不正确的一项是:( )

A情有独钟(集中,专一) B这位林武师非比他人(与一般人不同) C引人入胜(胜利) D最喜小儿无赖(顽皮)

4.加点字用得不正确的一项是:( )

A微风拂过B 潮水涌来C细雨泻落D冒出水泡

5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是:( )

A每年暑假,我都外出旅游,饱览名山胜景。

B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴。

C即使雨再大,也阻挡不了解放军战士前进的步伐。

D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛的作用,激发人们的

阅读兴趣。

6.下面的故事,出自《水浒传》的是:( )

A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布

7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:( )

①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军

③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》

A ④①②③

B ②①④③

C ③①②④

D ④②③①

三、按要求进行句子练习。(6分)

1.把句子写得具体些。

听到这个喜讯,我高兴极了,

2.填上合适的歇后语。

好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“ ”。

3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是:

四、根据课文内容填空。(14分)

1.让明亮的眼睛去发现,。用绚丽的色彩去描绘,的耕耘。

2.课本中有一个丰富多彩的世界,我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇:迎客松有一丛斜伸出去,如同好客的主人,宾客的到来; 莫高窟壁画上的飞天,有的,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,;有的,自天而降…… 我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感:孤帆远影碧空

尽,; 故园东望路漫漫,…… 我们从中认识了很多可敬的人物:艾滋病小斗士教会我们如何面对灾难,根据放电的原理发明了避雷针,诺贝尔为了发明炸药投入了他的整个生命……

五、阅读短文,完成习题。(30分)

(一)厄运打不垮的信念(片段)

经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

1.谈迁是怎样获得大量的第一手资料的?请用“ ”在片段中画出来。(2分)

2.由这个片段的内容,我们联想到下列四字词语:(3分)

滴水穿石、、、……

3.片段中运用了几个数据,如4年、、等,这样写的好处是:

(3分)

4.概括这段话的段意。(2分)

(二)书的演变

正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们

把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍(dú)。把简牍用绳子或皮条串编起来,叫做“册”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。有个成语叫“韦编三绝”,说的是孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

1.第四自然段运用的说明方法是____________、_________ __,运用这两种说明方法的目的是强调“ ”(用文中语句回答)。(6分)

2.从短文内容看,下列说法中不正确的一项是:( ) (2分)

A“韦编三绝”的“绝”意思是“断”。

B第二自然段举秦始皇和东方朔的事例,意在说明古时候的“册”

使用起来极不方便。

C第三自然段中“一般缩到原书大小的1/48”,“一般”这个词语表明:凡是用照相机缩拍资料,都是缩到原书大小的1/48,没有例外。

D由“册”到“缩微图书”的演变过程中,起决定作用的因素是科学技术的发展。

(三) 瑞恩的井(美国凯西·库克)

①六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。

②一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。学校正在为非洲儿童募捐。老师说,每一分钱都可以帮助那些孩子,一美分可以买一支铅笔,七十美元还可以打一口井。

③回家后,瑞恩含着眼泪对妈妈说:“我需要七十美元为非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他们没有干净的水喝!”妈妈说:“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些额外的家务自己挣。”

瑞恩眼睛一亮,爽快地答应了。

④第一项工作是地板吸尘,瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候,他得到了第一个两美元。接下来,他牺牲了看电影去擦窗子,又得到了两美元。爷爷知道了这件事,请他捡松球,每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后,瑞恩把成绩单交给父母,他们用五美元奖励他的优秀成绩。

⑤四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他,七十美元其实只能买一台打水

的水泵,而打一口井需要七百美元。瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”

⑥妈妈很愿意帮助瑞恩,她帮瑞恩给报社写了一封信,记者采访了瑞恩,还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。

⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响,她和有关部门联系,使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。

⑧两年后一个酷热的早晨,瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄,路旁站着五千多名儿童,他们兴奋地叫着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他们挥手。长者带他来到一口井边,只见井座上刻着:“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天,瑞恩一直默默地对自己说:

⑨瑞恩的募(mù)捐活动还在继续,在我这篇文章写成时,瑞恩共募捐到六万美元,全将用来在非洲打井和购买设备。

1.“四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”的意思,自己另写一个句子。(1分)

骄傲……

2.第⑧段中,“这个痛苦的社会”是怎样的社会?请用“ ”在文中画出有关语句。(1分)

3.瑞恩用哪些方式挣到了七十美元?请用简洁的语言概括。(2分)

4.第⑧段中,瑞恩会默默地对自己说什么?最恰当的说法是:( ) (2分)

A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” B“受到这么多同龄人敬仰,我真开心!”

C“非洲太贫穷落后了!” D“靠自己的努力挣钱,这滋味真好!”

5.按下面的表达顺序给这篇文章分段。(3分)

(1)学校在募捐。( 至自然段)

(2)瑞恩的捐助。( 至自然段)

(3)瑞恩在募集。( 至自然段)

6.这篇文章为什么要用“瑞恩的井”作题目?(3分)

六、习作。(30分)

想一想,在你的学习和生活中,有过自己勇敢面对的事吗?如果有,你是怎么面对的,你的勇敢是怎样表现出来的?如果你没有这样的事,那么有没有发现别人有过这样的事呢?请你把这件事想清楚,然后写下来,注意把事情的经过写具体。题目自拟。

2019年苏教版五年级语文期末考试题答案

一、锻炼协调礼貌惊慌失措贯谎疆迅雷不及掩耳【每字

0.5分】

二、A D C C B A D【每题1分】

三、

1.写出“我高兴极了”的具体的表现。

2.千里送鹅毛——礼轻情意重

3.你只要读作品就行了,不用来拜访我。(只要答出“不要来拜访”的意思即可)【每题2分】

四、

1.翠竹的挺拔松柏的苍劲果园的丰收沃野

2.青翠的枝干伸出手臂热情地欢迎臂挎花篮轻拨银弦倒悬身子唯见长江天际流双袖龙钟泪不干恩科西富兰克林【每线1分,错1字扣0.5分,错2字则该线不给分】

五、

(一)

1.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。

【2分,若将后一句“他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。”也画出不扣分】

2.持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍、日雕月琢等【每词1分】

3.数据:104卷、428万4千字(或:59岁) 【每线0.5分】

好处:更说明谈迁为编写《国榷》倾注了满腔心血。(或:更表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定) 【2分】

4.谈迁经过努力和奋斗,写成了新的《国榷》。

【2分,“谈迁、《国榷》”这两个要点占1分,“经过努力和奋斗”(其他表述方法也行,只要表达出“努力”这个意思即可)这个要点占1分】

(二)

1.列数字、作比较缩微图书保存和使用都很方便【每线2分】

2.C 【2分】

(三)

1.这句话中“骄傲”的意思是“自豪”,根据这个意思造句。【1分】

2.一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。【1分】

3.①地板吸尘②擦窗子③捡松球④取得优秀成绩【每线0.5分,计2分】

4.A 【2分】

5.(1)( 1 至2 自然段)

(2)( 3 至5 自然段)

(3)( 6 至9 自然段)

【每段1分,计3分】

6.用“瑞恩的井”作题目,是因为瑞恩通过努力,为非洲孩子打了一口井,而且他带动了很多人参加募捐活动。“瑞恩的井”代表的是,要以爱心对待世界上那些贫穷的人们,要用实际行动来帮助他们。

【3分。要点:瑞恩打井(1分);带动其他人(1分);爱心、帮助(1分)】

六、略

以上是由小编分享的2019年苏教版五年级语文期末考试题全部内容,希望对你的考试有帮助。

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五年级下册语文期末考试试卷(附答案)

五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比,谁的字写得最漂亮。(3分) 一、字词积累与运用。(27分) 1.下列词语注音全部正确的一组是()。(2分) A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo) B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè) C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì) 2.下列词语书写全部正确的一组是()。(2分) A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3.拼一拼,我会写。(10分) èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。(3分) 杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲) 姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色) 美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡) 5.选择恰当的词语,画上“”。(2分) (1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。 (2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。 (3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。6.请写出古白话文中的这些字词的意思。(4分) A.孔君平诣其父。(诣:) B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:) C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿:)

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

五年级下册语文第一单元测试卷 班级:姓名: 一、字词天地。(20分) 1.读拼音,写词语。(4分) 春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( ),湖水bìbōdàng yàng( ),假山、pēn quán(),吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。 2.加部首成新字,再组词。(4分) 丁____( ) 果_____( ) 支_____( ) 台_____( ) ____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 3.填字成词。(3分) ()山()岭冰()玉()()天()地 ()山()岭聚()会()()天()地 4.划去错误的读音。(2分) 解.释原因(jiěxia)浑身解.数(jiěxia)撒.腿就跑(sāsǎ)撒.一路欢笑(sāsǎ)5.用“严”组不同的词语填空。(2分) ()的要求()的考验()的表情()的话语 6.猜字谜,看谁猜得快,猜得准。(2分) ⑴一人一张口,口下长只手。() ⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。() ⑶太阳西边下,月亮东边挂。()⑷土上有竹林,土下一寸金。() 7.查字典填空。(3分) “径”用部首查字法,应查____,再查____画;用音序查字法,应查音序____。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为____,用另外的两种意思分别组词为________、________。 二、句子乐园。(22分) 1.按要求改写句子。(4分) ⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。 ⑵改为转述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。” ⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。 ⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。 2.用关联词把下面的句子连成一句话。(2分) ⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。 ⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

_小学五年级语文上学期期末考试试题

我能先听一段话,然后作答。 1、海南岛的总面积有平方公里,是祖国的。这里是一 座 ,是一座。 2、判断下列句子,对的打上“√”。 ①在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。() ②在平原区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收两次。() ③在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、 亚热动物。() 一、我会看拼音写词语。 二、我来填上合适的词语。 ()的夕照()地等待横()竖() ()的目光()地流淌()洲()海 ()的河道()地指挥()碧()里 三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对,俯首甘为孺子牛。 ②滴水能把,万事功到自然成。 ③萧萧梧叶送寒声,。 ④空中一片片落叶,仿佛。 ⑤坐在威尼斯的小艇里既, 又。 四、我会读一读,也会连一连。 动人的面容严肃的纪律 难受的心情严格的考验 严肃的表情严峻的要求 慈祥的情节严明的态度 五、我懂得,你会吗? 1、这学期,我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、 《暮江吟》这五首大诗,我最喜欢的一首是: ,。 ,。 3、《挑山工》:“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。”这幅画的内容是 “我需要它”是因为 3、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都 种着()的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,() 银圈,()一柄钢叉,向一匹猹尽力地()。那猹却将身 (),反从他的()逃走了。《少年闰土》

多亏又看了一眼 有一回,一位老人对我讲:“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书,就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。” “一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草,在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。” “我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个解度朝老人望了一眼时,我一下子停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。” “从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了。” “多亏我回头又看了一眼。”老人说 。 阅读短文后,我能按要求填空、作答。 1、“潦”字用音序查字法查,应查字母,再查音节;“褴”字用部首查字法,应查部,再查几画。“懒”有以下几个注释:①不勤快,不爱劳动。 ②疲乏,没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为。 2“我”最初看到的锄草老人是什么样的?用“──”画下来。从另一个角度看时,那个老又是什么样子?用“”画下来。 3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”? 4、假如你是想写书的老人,从另一个角度看到锄草老人真正的样子时,你会怎么想?怎么做? 5、读了短文后,你受到了什么启发? 1、你知道中国的四大名著吗?请写下来哦! 2、水是人类生存中必不可少的一部分,快用你手中的小画棒来画一幅宣传画,行吗? 题目:假如我会

苏教版小学五年级下册语文课文

1《春光染绿了我们双脚》课文踏一路春风, 撒一路欢笑, 向荒野岭进军, 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当, 奏响了植树歌谣; 溪水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里, 哪里便披上绿袍, 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山, 如今已枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞, 小兔再也不怕天上的老雕; 在茂密的树丛中,

小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天, 我们把丰收的果园拥抱。 踏一路春风, 撒一路欢笑, 走遍青山碧岭, 春光染绿我们双脚。 2《只拣儿童多处行》课文 从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,带着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆的说了声“对不起“,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞

苏教版小学六年级下册语文课文全集

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红色,热烈一片 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 哦,这就是三亚的落日! 烟台的海 中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。 冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语 走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,轮起锚远航了… 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 记金华的双龙洞 1日,我在浙江金华,游北山的双龙洞 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,前一片明艳 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五

苏教版五年级语文下册第五单元试卷

琼山二小五(6)班第二学期语文第五单元试卷姓名座号时间:90分钟成绩 一、基础知识。 (一)、读拼音,写词语。(10分) hé xié jiū fēn lí bɑ hú dié mào zi 花(娇、轿)莲花落(luò lào )混(hún hùn)沌 蚊(账、帐)讨人(嫌、赚)倔强(jiànɡ qiànɡ) (三)、下海、楼盘……再写出几个这样的新词:(2分) ()()()() (四)按要求写成语。(2+4+1=7分) (1)补充成语:平淡无()高深莫()莫()其妙出言不()(2)表示说话的: (3)形容很有名的: (五)理解破折号的用法,读句子,在句后括号里填上序号。(4分) 破折号的用法:①表示解释说明;②表示语意转折;③表示语意的递进;④表示语音的延长。 1.“嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开了秀英港。() 2.“今天真冷——你怎么来了?”李主任猛一抬头。() 3.这就是我——一个少先队员的回答。() 4.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来?()(六)按要求写句子。(6分) ①月儿弯弯像.小船,带俺娘俩去云南。(注意带点的字,仿句子写话) ②雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?。(改为陈述句) ③补充句子:妈妈的爱是一句温暖的叮嘱,是,是……(七)判断题。(5分) 1.“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。()2.“让我们喊一声吧——人民万岁!科学万岁!”和“轰隆——”中的“——”号都表示声音的延续。()3.《去打开大自然绿色的课本》和《月光启蒙》都是孙友田所作。()4.“长歌谣”中的“长”有“产生”的意思。()5.《爱如茉莉》告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。()(八)选择题。(6分)

五年级语文期末考试题

五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷 ____________学校____ 年级姓名得分 一、字词基础与语言积累(45分) 1、看拼音写词语(10分) jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zòng、()()()()() fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qíqū ()()()()() 2、比一比,再组成词语。(5分) 玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()3、将以下的四字词语补充完整(4分) ()山()海()天()地()头()节()钉()铁 玲珑()()举世()()小心()()()()不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)()() 4、选词填空(只写序号)。(2分) ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求。 A注意B保护C遵守D爱护E保持 5.按要求改写句子。(3分) (1)湖面上溅起了涟漪。(扩句) (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 6、修改病句(原句上修改)(3分) (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 (3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 7、语言积累(12分) (1)明月有情应识我,。(2),明月何时照我还。 (3)宝剑锋从磨砺出,。 (4)非淡泊无以,非宁静无以。 (5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在_____________ _。 (6)请写出一句谐音的歇后语:。 8、课外阅读(4分) 在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一 本是__《___________________》___,因为_________________________ _ 二、阅读训练 第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。 他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!” “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。 终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。

苏教版小学语文五年级上册教案全集

苏教版小学语文五年级上册教案全集 计划 一、教学大纲对本年级的本学科的基本要求: 1、学习习惯:继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯;继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯;继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮,态度大方养成爱护学习用品的习惯;继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号的习惯;继续培养写日记的习惯,能够做到爱护图书,并养成习惯。 2、汉语拼音:继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字:能准确认读283个生字;能按笔顺正确书写、默写生字184个,能按字的结构特点把字写端正、写匀称;继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁;继续练习写毛笔字,写得端正纸面干净。 4、口语交际:能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。能就所听所读的内容,用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。

5、阅读:继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课 文。学习按要求预习课文,能借助工具书和联系生活实际、语言 环境学习生字词,初读课文,提出疑难问题。能凭借语言文字理 解课文内容,想象课文所描绘的情景,知道课文的大意。 6、习作:学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出通顺的短文。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 二、对教材体系和内容的简要分析: 1、按主题划分为7个单元,为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各地”、“百折不挠”、“走进名著”等。 2、教材选文力求具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,难易适度。选文力求体现 时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,视野开阔,尽可能 吸纳多种文化。课文体现以下特点:(1)提供丰盛的情感大餐,(2)充盈厚重的文化气息,(3)洋溢独特的语言魅力,(4)飘溢浓郁的 语文味儿,(5)传递深切的人文关怀。 3、阅读教学训练重点根据《课标》的阶段性目标确定,采用“三维整合,统筹安排,因课设练,多次反复,螺旋上升”的编 排方法。阅读教学的核心目标是使学生“具有独立阅读的能力, 注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。除了朗 读、背诵等常规训练外,本阶段的训练重点主要有以下几个:

苏教版小学1到6年级语文课本上的所有必背古诗词

苏教版小学1到6年级语文必背古诗词 一年级 1.古朗月行 唐李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 2.江上渔者 宋范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。 3. 鹅 唐骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.一去二三里 宋邵康节 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 5.江南乐府民歌 江南可采莲,莲叶何田田? 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西; 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北; 鱼戏莲叶间。 6.村居 清高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 7.悯农二首 唐李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦? 8.咏华山 宋寇准 只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。 二年级 1.登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 2.青松 陈毅 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。 3.长歌行 汉乐府 百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲, 4.静夜思 唐李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡。 5.春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 6.游子吟 唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 7.忆江南 唐白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 8.春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 三年级 1.山行 唐杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 2.枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 3.夜书所见 南宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 4. 竹石 清郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 5.九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 6.滁州西涧 唐韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 7.望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 8.绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 9.塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 10.清明 唐杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 11.夏日田园杂兴 南宋范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 12.梅花 宋王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 13.滕王阁序 唐王勃 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 14.明日歌 清钱鹤滩 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人苦被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何? 四年级 1.水调歌头·明月几时有 宋苏轼 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

苏教版五年级上语文试卷(含答案)

刘渡中心校小学五年级语文 期末质量检测卷 第一部分:基础知识积累和运用 一、看拼音写词。(10分) biān caduàn liàn pútáo duàn yáju?bì ()()()()bào zhàhǎi jiānɡfanɡxìcu?shǒu bùjí ()()()() 二、用√选择正确的答案。(6分) 1.下列字作为姓氏时的读音是: 华(huáhuà)应(yīnɡyìnɡ)皇甫(huánɡpǔ huánɡfǔ ) 2.选择正确的汉字。 (暮幕)春(振震)惊迫不(急及级)待 3.选择加点字正确的字义或读音。 奋笔疾书(病快)不足为奇(值得充足)凶相毕露(完结完全)痛悼(diào dào)机械(jièxiè)鸟栖(xī qī)虫居 三、把下列词语补充完整,并从中选择一个写一句话。(5分) 名()其实奔()不()()不足道 ()喜若狂()火纯()奋笔()书 四、选择合适的词语填空。(4分) 伫立屹立肃立耸立 (1)我们伟大的祖国()在世界的东方。 (2)李白依然()在江边,凝视着远方。 (3)同学们()在烈士墓前致哀。 (4)这里群山(),真是美丽极了。 五、按要求写句子。(5分) (1)一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句) (2)老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”(改为转述句)(3)我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) (4)少年王冕的故事让人感动。(改为反问句) (5)枯黄的树叶从书上落下。(改写成拟人句)

六、根据课文内容填空(15分) 1、祖国绿色的大门,给孩子们一片。去吧,去呼吸山水间,去吧,去打开大自然。 2、迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然郁郁苍苍,。 3、富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了;谈迁面对的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著,这些事例都给予我们启示:目标专一而不,持之以恒而不,就一定 第二部分:阅读积累与运用(25分) (一)师恩难忘(节选)(10分) 我听得入了迷,恍如身临其境.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事.我在田老师那里学习四年,听了上千个故事 1、文中写“我”听课时表现的词是“”和“”。(2分) 2、“我”的表现说明田老师的课讲得(填成语),表明田老师是一个的老师。(2分) 3、用“”画出文中打比方的句子。句中用比喻。(3分) 4、师恩难忘。请你用诗句赞美一下老师,或者用一、两句话感谢一下教过你的老师(不少于50字,并写下来。(3分)

部编版五年级上册语文《期末考试题》带答案

部编版语文五年级上学期 期末测试卷 41分) 一、看拼音写词语.(8分) fán zhí yǐn bì xiá zhǎi xián yì chóu xiè shòu ruò bēnɡ tā hū xiào 二、选择题.(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分) 1.下列带点字的注音有错误的一组是() A.削.发(xuē)蹊跷.(qiāo)嫉.妒(jí) B.某.年(mǒu)窥.视(kuī)执拗.(niù) C.凛.冽(lǐnɡ)撩.起(liāo)勉强.(qiǎnɡ) D.聒.噪(ɡuō)客栈.(zhàn)矫.健(jiǎo) 2.下列词语中与“负.荆请罪”的“负”意思相同的一项是() A.如释重负. B.久负.盛誉 C.忘恩负.义 D.不分胜负. 3.下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的是() A.我听了小兰的解释后鼻子都气歪了.(气急败坏) B.我们讨论了这么久,是时候打开天窗说亮话了.(直言不讳) C.烈士纪念日与国庆衔接,更能提醒国人“吃水不忘挖井人”.(饮水思源) D.李朵很是胆小,做什么事都前怕狼后怕虎.(担惊受怕) 4.下列句子标点符号使用正确的一项是() A.它由圆明园,万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园. B.读书好、多读书、读好书. C.一排排搭石,任人走、任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感. D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三五天不成问题.

5.下列成语选自《论语》的一项是() A.乘风破浪 B.玩物丧志 C.一暴十寒 D.见贤思齐 三、补充词语,再选择合适的词语序号填空.(3+3=6分) ①足智③同心⑤有味 ②诡计④失所⑥如生 1.这个人为人圆滑,而且,须小心提防. 2.佳佳在自己房间正地看着《海底两万里》这本书. 3.全班同学,终于在校运会上取得了总分第一的好成绩. 四、句子练习.(6分,每题2分.) 1.五月的五峰是一年中最美的时候.(用修改符号在原句上修改) 2.傍晚,天空中布满了阴云, .(请写出画面感)3.2019年春节马上就要到了,村里要举行春节联欢会,请为联欢会海报设计一则宣传语. 五、我会运用积累的语言填空.(11分,每空1分.) 1.“夫学, .”“不积跬步,;不积小流, .”都是古人留给我们的宝贵财富. 2.《枫桥夜泊》中写诗人看到的景色的句子是:“, ”.全诗抒发了诗人在旅途中的思想感情. 3.《长相思》中表达了作者思乡之情的诗句是:“, .” 4.光阴似箭,日月如梭.时间流逝得很快,我们每个人都应该惜时,正如岳飞说的:“莫等闲,,空悲切.”东晋诗人陶渊明说:“盛年不重来, .及时当勉励, .” 29分) 六、课内阅读.(8分) 【A】余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎? 【B】盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒.有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事.此三者缺一不可.

国标本苏教版小学语文五年级

国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷小学五年级班姓名成绩(100分90分钟完成书写占2分) 一、根据要求写字词练习(30分) 1.看拼音写词。(8分) hǎi jiāng bǎo lǎn xiétiáo duàn liànfèng xìxiūcán míng mèi bào zhà2.用“”选择正确的答案。(8分) (1)下列字作为姓氏时的读音是:(3分) 华(huáhuà)应(yīng yìng)皇甫(huáng pǔhuáng fǔ) (2)选择正确的汉字。(2分) (暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待 (3)选择加点字正确的字义。(3分) 奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足) 3.按要求写成语或四字词语。(6分) 寓言故事:自相矛盾、、神话故事:嫦娥奔月、、“滴水穿石”的近义词:、 4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。(8分) (1)()过海——各显神通 (2)千里送鹅毛——() (3)三个臭皮匠-——顶个() (4)台上三分钟,() (5)师傅领进门,元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是。 二、根据课文内容填空(16分) 1.迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然郁郁苍苍,。(3分) 2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了;谈迁面对的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不,持之以恒而不,就一定能够实现我们美好的理想。(5分) 3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是,。表达友情的诗句你知道的还有: ,。(4分) 4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你还想到的故事有、,联想到的成语有、。(4分) 三、阅读短文,回答问题(22分) (一)推敲(片断)贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:。(2分) 2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是;二是。(3分)

2020苏教版小学六年级语文

2020苏教版小学六年级语文 【编者】:教客网语文教学计划频道精选《2015苏教版小学六年 级语文(下册)教学计划》供您参考,欢迎您提出宝贵意见或建议! 标题:2015苏教版小学六年级语文(下册)教学计划 一、教材分析 本册课本主要由“培养良好的学习习惯⑿”“课文”“习作”和“练习”组成. “习惯篇”的主题是“读万卷书,行万里路”和“在实践中学会 运用所学语文”,以生动的图片让学生懂得走出课本,走出课堂,丰富 生活,开阔视野,逐步养成深入社会,亲近自然学习语文以及在实践中 运用语文的习惯. 本册习作安排了7课,内容分别为“童年趣事”、“一件往事”、“写一篇读书笔记”、“记一次实验”、“成长的烦恼”、“调查 统计谈感受”、“给老师的一封信”,每课习作,均对习作要求、习 作要点等作了分析与指点,从而让学生获得具体明确的习作知识.有 的习作课文还安排了范例,以便学生借鉴、迁移. 本册共安排综合练习7个,包括字词句训练、写好钢笔字、读读 背背、口语交际及学写毛笔字等内容,既相对独立又形成系列.本册 综合性学习以“我的成长册”为主题,让学生通过“整体策划”、 “搜集资料”、“精心制作”这一系列过程,做成反映自己小学学习 生活情况的成长册,记下自己六年来走过的足迹. 二、班级情况分析 本班现在学生34人,其中男生20人,女生14人.总体来看,这个 班的知识基础处于显的两级分化,处于中间位置的学生寥寥无几,有 近十名学生基础知识不太乐观.班上的部分男生还没有形成良好的学 习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后.基本情况如下:

上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀 的占班级总人数的近30%,是这个集体的主体力量.他们学习态度端正,学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还 能和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还 有待加强,竞争意识还有待进一步激发. 基础较差但要求上进的学生他们上课能积极发言,认真完成作业,态度好,但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力,在某种程度上还是 不能够严格要求自己.这五名同学是本学期的培养重点,希望从习惯 到最终成绩都能有一个明显的提高. 三、教学总要求: 1、学习习惯. (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯. (2)继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯. (3)继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯. (4)继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯 (5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;培养预习课文的习惯. (6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯. (7)继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍; 培养读书做记号的习惯. (8)继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯. (9)继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,并养成习惯. (10)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯.

苏教版五年级上册语文期末试卷

五年级上册语文期末试卷 一、看拼音,写词语。(10分)设计者:wen-ku 设计时间:2020年设计用途:公开文 档类型:word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. kuǎn dài jìng zhòngài dài duàn yá jué bì ()()()() dān wùhǎijiāng fèngxìcuòshǒu bùjí ()()()( ) 二、按要求完成练习,一定要细心审题。(10分) 1、“仰”用音序查字法应查大写字母(),音节是(),字典中的解释有:(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选(),“仰仗”中的“仰”应选()。 2、把下列词语补充完整,并从中选择两个各写一句话。(6分) 名()其实不()为奇()喜若()奋笔()书()火纯()半途而()废 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________ 3、请写出“滴水穿石”的近义词:(2分) _____________ ______________ ________________ __ ______________ 三、读句子,解释带点词语的意思。(5分) 1、这是一座建于明代,规模宏大的岭南著名古 刹。() 2、只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师。 ()

苏教版小学语文五年级上册复习资料之一

苏教版小学语文五年级上册复习资料之一 1、师恩难忘 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄、编写提纲、写读后感。 二、填空: 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。 三、赞美老师的名言: 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜,润物细无声。 四、根据提示写成语。 1、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座 2、形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今 3、八字成语:十年树木,百年树人。生于忧患,死于安乐。螳螂捕蝉,黄雀在后不经一事,不长一智。千里之行,始于足下。攻无不克,战无不胜。 道高一尺,魔高一丈。当局者迷,旁观者清。精诚所至,金石为开。 五、词语解释: 1、娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。 2、身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)。 3、戛然而止:形容声音突然停止。 4、引人入胜:胜,胜境,美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。 六、关于读书的名人名言 (1)读书破万卷,下笔如有神。--唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》 (2)书犹药也,善读之可以医愚。--西汉刘向 (3)问渠哪得清如许,为有源头活水来。--宋朱熹《观书有感》 2、陶校长的演讲 一、填字: Lian 锻(炼)精(练)(连)接简(练)(炼)钢 Ji 立(即)(即)使(既)然(及)时奋笔(疾)书 Li (历)史日(历)鼓(励)(厉)害激(励)再接再(厉) 二、根据课文内容填空。 1、“陶校长”是陶行知,他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。

苏教版小学语文一至六年级知识大全

苏教版小学语文知识大全! NO1苏教版课本名人名言、俗语、谚语大全 1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--文天祥 2、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。--顾宪成 3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!--苏轼 4、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。--出自《说勤奋》 5、在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。--马克思 6、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--鲁迅 7、搞科学研究,不能使用'大概'、'也许'这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。--竺可桢 8、莫愁前路无知己,天下谁人不识君!--高适 9、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。--岑参 10、从善如流,疾恶如仇--古格言 11、外举不避仇,内举不避亲。--出自《祁黄羊》 12、人心齐,泰山移。--谚语 13、一花独放不是春,万紫千红春满园。--谚语 14、美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。--谚语 15、海内存知己,天涯若比邻。--王勃 16、君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。--俗语 17、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。--杨万里 18、君子不失色于人,不失口于人。--古训 19、问渠哪得清如许?为有源头活水来。--朱熹 20、人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。--巴金 21、书犹药也,善读之可以医愚。--刘向 22、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基

24、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。--于谦 25、不要人夸颜色好,只留香气满乾坤。--王冕 26、不教一日闲过--齐白石 27、昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。──《三字经》 28、为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。-----《三字经》 29、竹篮打水---------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 黄鼠狼给鸡拜年-----没安好心 小葱拌豆腐-----一清二白 擀面杖吹火-------一窍不通 31、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用石磨,也会生锈,成为废物。--老舍 32、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。--茅以升 33、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。--爱迪生 34、满招损,谦受益。--尚书 35、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。--古格言 36、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。--叶绍翁 37、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。--释志南 38、兼听则明,偏听则暗--古格言 39、闻过则喜,知过必改--古格言 40、户枢不蠹,流水不腐--古格言 41、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。--《老子》 42、知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。--《孙子》 43、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。--《论语》 44、不以规矩,不成方圆。--《孟子》 45、吾生也有涯,而知也无涯。--《庄子》 46、许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案 班级————姓名——————成绩————一、根据要求写字词练习(30分) 1.看拼音写词。(8分) hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) fèng xìxiū cán míng mèi bào zhà ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“”选择正确的答案。(8分) (1)下列字作为姓氏时的读音是:(3分) 华(huá huà)应(yīng yìng)皇甫(huáng pǔ huáng fǔ)(2)选择正确的汉字。(2分) (暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待 (3)选择加点字正确的字义。(3分) 奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足)3.按要求写成语或四字词语。(6分) 寓言故事:自相矛盾、、 神话故事:嫦娥奔月、、 “滴水穿石”的近义词:、 4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。(8

分) (1)()过海——各显神通 (2)千里送鹅毛——() (3)三个臭皮匠-——顶个() (4)台上三分钟,() (5)师傅领进门, 元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是。 二、根据课文内容填空(16分) 1.迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然郁郁苍苍,。(3分) 2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了;谈迁面对 的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不,持之以恒而不,就一定能够实现我们美好的理想。(5分) 3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是, 。表达友情的诗句你知道的还有:, 。(4分) 4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你

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