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小学数学小数加减法练习题3套

小学数学小数加减法练习题3套
小学数学小数加减法练习题3套

(一)小数加减法练习题

一、口算。

3.2+1.8= 0.9+0.6= 0.1-0.01= 1.2-0.12

1-0.385= 3.2-2.3= 0.76-0.38 15-7.35-2.65

2.1+0.2= 0.3+0.7=

3.6+1.6= 7.5-0.5= 3.7-0.9=

2.13-0.02=

3.51+0.2= 102+0.3= 1.12-1.02=

4.5-0.01=

二、火眼金睛辩对错,并且改正。

(1)12.45-1.35-0.65 (2)21.32-(6.32+8.3)

=21.32-6.32+8.3 =12.45-(1.35+0.65)

=15+8.3 =12.45-2

=23.3 ()=10.45 ()

三、用简便方法计算。

(1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85-1.75-0.25 (4)768-274-126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4 (7)42.5-22.17-7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.63

17.05-(2.05-6.4) 3.73+5.28+4.27+4.72

四小数计算下面各题(每题4分,共12分)

++ 米-米-米

3元5角+2元5角-1元8角3分

五、火眼金睛辩对错。

(1)整数加法交换律、结合律对小数同样适用----------------()(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0 -----------------------------( )

(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉------()(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法-----------()(5)一个数减去9.09得8.1,求这个数列式是6.09+8.1。( )

(6)6个十分之一和25个0.01的差是0.35 。( )

六、填一填(每空2分,共22分)

①计算小数加减法,先把各数的_____对齐,也就是把_____上的数对齐,再按照______加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的______点上小数点.

②7.83与2.37的和与差分别是______和_______.

③整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差______.

④1与0.09多______,25个0.01比25小_______

⑤甲数是16.9,比乙数多7.26,甲、乙两数之和是_______

⑥甲数增加1.2后比乙数少0.75,已知数是2.95,甲数是_____.

七.竖式计算(前2道验算)

4.96+12.71=

2.6-18.94=

7.293+6.417=

60-18.7=

14.59+8.7 21-18.45=

小数加减法练习题(二)

一、直接写得数。

1.5-0.5=1-0.9=

2.3+0.6=0.9+0.8=

1.9-0.9= 3.5

2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3=

二、竖式计算。(最后一道题要求验算)

20-3.65= 3.2+1.73= 18.7+3.14= 23.5-2.8=

三、脱式计算。(最后一道题用简便方法计算)

3.6-1.28+3.09

4.32-(1.26+2.34) 2.5+3.25+0.75+7.5

四、填空题。

(1) 0.8里面有()个0.1;0.025里面有()个0.001。

(2) 在()里填上合适的分数或小数。

0.18=( )=( )=( )0.09=( )

(3) 一个数由3个1,2个0.1,7个0.01和5个0.001组成,这个数是( ),读作()。

(4) 在2.649中,6在( )位上,表示( )个( );9在( )位上,表示( )个( )。

(5) 按从大到小的顺序排列下面的数。

2.402,2.420,2.042,2.40 :( )>( )>( )>( )

(6) 在( )里填上合适的数。

6.5千克=( )克 46厘米=()米456克=()千克 6米90厘米=( )米2千克600克=()千克7元4角8分=( )元

五、判断题。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

(1) 0.23里有23个0.01。 ( )

(2) 小数都比整数小。 ( )

(3) 比0.6大而又比0.7小的数只有9个。 ( )

(4) 比2.3米多0.5米是7.3米。 ( )

(5) 在8.7的末尾填上2个0,这个数的大小不变。 ( )

六、选择题。(7分)

(1) 下面的小数中,最接近1的是( ) A 1.03 B 0.95 C 0.98

(2) 千分之一是()。 A 整数部分的数位 B 小数部分的数位 C 计数单位

(3) 大于0.5而小于0.6的两位小数是( )。 A 0.52 B 0.62 C 0.42

七、列式计算:(6分)

1、甲数是15.24,比乙数多7.6,乙数是多少?

2、3.58加上7.08与5.1的差,和是多少?

八、解决问题:(23分)

1、地球表面积是5.1亿平方千米,其中3.62亿平方千米是海洋面积,其余的是陆地面积,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?

2、小红用20元钱买文具,买钢笔用去6.7元,买文具盒用去9.8元,还剩下多少钱?

3、爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长?

4、一桶油连桶共重12.65千克,用去一半后,连桶还重6.85千克,原来的桶里有油多少千克?

5、学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米。请把他们的成绩按名次从高到低排列出来。

动脑想一想:

小林在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成九百五十二万零八。如果原来的小数一个零都不读,原来的小数是();如果原来的小数只读一个零,原小数是();如果原小数读出两个零,原小数是()。

四下数学第三单元练习题测试满分:100分

测试时间60分钟

一、填一填:(每题2分。共10分。)https://www.doczj.com/doc/841166490.html,

1、一支铅笔0.75元,24支铅笔多少元?列式是()。

2、0.505扩大到100倍是()。

3、4.6缩小到千分之一是()。

4、0.375的小数点向右移动两位,得到的数比原数大()。

5、0.8×8.4+0.8×1.6=0.8×(8.4+1.6)运用了()。

二、我做小裁判:(每题2分。共10分。)

1、3.6×0.23=8.28。()

2、0.5×6和60×0.05的乘积相同。()

3、一个数乘0.03表示求这个数的千分之三。()

4、5.04×0.05的积是四位小数。()

5、去掉小数点后面的零,小数的大小不变。()

三、精挑细选:(每题2分。共10分。)

1、下面各题中乘积最大的是()。

A.4.3×0.11 B。43×1.1 C、430×0.011

2、用竖式计算小数乘法,应让两个乘数的()对齐。

A.末位B。小数点C、首位

3、0.067里面有()个0.001A.10 B。100 C、67

4、一个数乘小数,积比这个数()。A.大B。小C、不一定

5、3.74×2.5的积是()位小数。A.两B。三C、四

四、我是小神算:X k https://www.doczj.com/doc/841166490.html,

1、直接写得数:(每题1分。共10分。)

0.8×25=0.02×500= 1.05×8=0×4.32= 2.8×10=0.04×1.5=0.57+0.43= 3.6+0.4=

0.62-0.29= 5.67-2.8=

2、用竖式计算下面各题:(每题3分。共18分。)

9.31×4.6 6.8×3.5 0.42×0.99

6.05×0.34 30.7×6.7 0.06×2.8

3、用你喜欢的方法计算:(每题3分。共12分。)

2.5×9.78×0.4 46.8×1.7+5

3.2×1.7

0.38×101 (4.6 -3.2)×11.5

五、列式计算:(每题4分。共12分。)

1、21.3的十分之三是多少?

2、一种铁棒每米重4.5千克,0.75米重多少千克?

3、比3.12的5倍多0.78的数是多少?

六、生活中的数学:(每题6分。共18分。)

1、妈妈买了1.2千克的西红柿,每千克2.4元。妈妈花了多少钱?

2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍,梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

3、同学们去植树,五年级同学共植树125棵,六年级同学植树的棵树是五年级的1.2倍,两个年级共植树多少棵?

七、夺冠平台:

把8拆成若干个自然数的和,使这些自然数的乘积最大,应如何拆?

五年级数学小数加减法计算题简便计算

五年级数学小数加减法计算题(简便计算) 13.6+7.84+6.4 38.7-14.47-5.53 8.5+9.9 1.31+4.7+0.69+5.3 1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2 10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51 5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-(17.2+4.5) 27.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85-1.75- 0.25 768-274-126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 42.5-22.17-7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23

4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+16.55+1.3 8.54-5.96 27.38-5.34+2.62-4.66 21.63-(8.5+9.63) 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.7+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+1 6.55+1.3 2 7.38-5.34+2.62-4.66 21.63-( 8.5+ 9.63)

4.32-(1.26+2.34) 2.5+3.25+0.75+7.5 2.53+1.79+ 3.47 10.08- 4.79-1.21 17.05-(2.05-6.4) 3.73+5.28+ 4.27+4.72 103 +10017+100029 108米-1008米-1000 8米 3元5角+2元5角-1元8角3分 9.4+0.3-6.4 15.25+4.72+4.75+5.28 34.82-(4.82+15.2) 12.7-4.8-5.2 3.1+25.78+6.9 73.8-1.64-13.8-5.36 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5

(完整版)小学数学教学法测试题及答案

小学数学教学法测试题及答案一、填空题 1、所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程 2、合作学习的实质是学生间建立起积极的相互依存关系,每个组员不仅要自己主动学习,还有责任帮助其他同学学习,以全组每个同学都学好为目标,教师根据小组的总体表现进行小组奖励。 3、数学课程目标分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。 4、教学目标对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。 5、数学课堂教学活动的组织形式有席地式、双翼式:半圆式、秧田式、小组合作式等。 6、教学案例的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。 7、教学模式指的是 .是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。 8、“最近发展区”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。 9、情感与态度方面的目标涉及数学学习的好奇心、求知欲、自信心、自我负责精神、意志力、对数学的价值意识、实事求是的态度等诸多方面。 10、所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”。新课程倡导的自主学习的概念。它倡导教育应注重培养学生的的探索与创新精神,引导学生积极主动地参与到学习过程中去进行自主的学习活动,促进学生在教师的指导下自主的发展。 11、教学设计的书写格式有多种,概括起来分为文字式、表格式、程序式三大类。 12、教学方法是指教学的途径和手段,是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合,是完成教学任务的方法的总称。 13、练习法是指是学生在教师指导下巩固知识和形成技能、技巧的一种教学方法。 14、“以问题探究为特征的数学课堂教学模式” 是指:不呈现学习结论,而是让学生通过

小学数学操作题的种类及试题

小学数学操作题的种类及试题 一、点线面的画图操作,包括画图、测量、计算等相关操作如: 1.用圆规画圆,并计算出圆的面积和周长。 (1)画出直径是4厘米的圆。 (2)计算出圆的面积和周长 2、.实际操作并计算。 (1)画一个长4厘米,宽2.5厘米的长方形。 (2)计算长方形的周长。 (3)计算长方形的面积。

3、先画一个边长2厘米的正方形,然后以它的一个顶点为圆心,边长为半径画一个圆,再在图中画两条互相垂直的半径。 4、作一个直径为3厘米的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径 5、把下面的平行四边形补完整,并作出指定底上的高。 底 6、先画一条通过A、B的直线,再画一个通过A、B两点的最小的圆,并标明圆心与直径。 ·· A B

7、画出与所给三角形(如下图): (1)同底,且面积相等的一个三角形;(2)同底,且面积相等的一个平行四边形。 8、右图是一个长方形。 (1) 直角三角形和一个梯形。 (2)这个梯形中最大的角是度。 (2)请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯 形的面积。 9、小英、小兰两家分别在公路`两侧(A、B两处)新建了住房。清你帮助他们设计一条公路修建方案,要达到既省工又省钱的目的。(要使修的路最短,请在图中画出来。)

A·小兰家 B·小英家 10、右图是一个长方形。 (3) 直角三角形和一个梯形。 (2)这个梯形中最大的角是度。 (4)请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯 形的面积。 二、立体图形的相关知识操作题。如: 1、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。设计人员在比例尺是1:100的设计图上画出了储料罐的侧面展开 图和两个底面。(如下图) (1)测量后填空:设计图上储料罐的底面直径是 () 厘米,高是()厘米。(2)计算后填空:这个储料罐的实际 容积是()立方米(不要求写出计算过程,计算时钢板

小学数学毕业练习题——画图操作题.docx

小学数学毕业练习题——画图操作题 1.下图中,经过 P 点作 OA的平行线和 OB的垂线。 第 1 题第2题 2.量出上右图中 A 点到已知直线的距离。过直线上的 B 点画出这条直线的垂线,再过 A 点画出已知直线的平行线。 A 点到已知直线的距离约是 () 。 3.想想、画画。 以 BC为底边,过三角形的 A点画一条与 BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是 () 厘米 ( 保留整厘米数 ) 。面积是()。 4.如果从 A、B 两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎 样修请你在图中画出来。 第 4 题第5题 5、右图每个小方格为 1 平方厘米,试估计曲线所围部分的面积。

6、右面每个小方格表示边长 1 厘米的正方形,画出面积是 4 平方厘米的三角形。 7、请用不同的方法涂出下面正方形的25%。(至少用两种方法) 8. 量出下面左图中半圆的半径长度( 取整厘米数 )半径长() 厘米。并列式计算出它的周长和面积。 9.在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等,形状不相同的三角形。 10.在平行四边形中完成下面的操作。 ( 1)过 A 点画 BC边上的高。 ( 2)量出 BC边的长是()厘米。(保留整厘米数)

( 3)量出BC边上高的长是()厘米。(保留整厘米数)。 ( 4)这个平行四边形的面积是()。 11.在平行四边形中完成下面的操作。 (1)过 A 点画 CD边上的高。 (2)以画出的高为直角边在平行四边形内画一个面积最大的直角三角形。 (3)这个直角三角形的面积是平行四边形的()。 12、看图回答问题 ( 1)看图估计 A 行驶120 千米用了()小时, B 行驶60 千米用了()小时。 ( 2) A 和B 哪个行驶的快()。 ( 3) A 的行驶速度是()千米, B 行驶的速度是()千米。 13、看图回答问题

小学数学毕业总复习易错题操作

操作、图形 1、右图表示一段公路。如果从A 、B 两点各修一条小路和公路连通, 要使这两条小路最短,应该怎样 修?请你在图中画出来。 2、右图每个小方格为1平方厘米, 试估计曲线所围部分的面积。 3、请用不同的方法涂出下面正方形 的25%。(至少用两种方法) 4 、下面是一块瓷砖的平面图,你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗?请画 图表示。(至少画出一个) 5、下图中A 、B 是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你 准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。(写出两种办法可 以得满分) 6、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?把全部可能的答案都写下来, 并用图来说明。 答①:有( )个。 答②:有( )个。 答③:有( )个 如下图: 如下图: 如下图:

7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥?请连线。(6分) 8、图形与计算。 图形介绍:这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长如图2,你能计算圆 的周长,那么,你能计算这把扇子的周长吗? 9、操作计算。 (1)根据右图完成下列各题。 ①把线段比例尺改成数值比例尺是( )。 ②量得AC 的长是( )厘米,AC 的实际长度是( )米。 ③量得∠B=( )度。(精确到十位) ④画出从B 点到AC 边的最短路线。 ⑤求出△ABC 的图上面积是( )平方厘米。 (2)自学下面这段材料,然后回答问题。 我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2。但是在分数中,这种现象却很普遍。请观察下面的几个例子: 因为:74 +73 =4112 ,74 ×73 =4112 ,所以74 +73 =74 ×7 3 。 因为:95 +94 =4120 ,95 ×94 =4120 ,所以95 +94 =95 ×9 4 。 根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的( )相同,并且 ( ),那么这两个分数的和等于它们的积。例如( )+( )=( )×( )。

三年级数学下册小数点加减法计算题

三年级数学下册小数点加减法计算题 6.14+3.83= 7.93-1.64= 5.23-2.36= 3.44+3.36= 7.74-5.85= 9.35-4.74= 38.63-3.48= 1.16+4.77= 8.17-5.26= 2.26-0.86= 4.93+4.75= 76.55+4.68= 31.1+4.5= 31.9+3.4= 3.45+4.6= 4.45+54.5= 3.83+5.55= 2.75+1.3= 39.4-2.75= 67.3-1.26= 61.9+6.2= 67.1-6.6= 46.8-2.8= 47.6-2.15= 44.4+1.4= 1.7+9.66= 43.3+6.3= 64.4+8.67= 55.5-1.9= 38.9-5.55= 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 0.78+2.2= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 5-0.08= 3.25+0.75= 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 10-0.1= 1 .5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6= 0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 7.5-3.18= 0.51-0.37= 4-0.82= 5.26-4.75= 13-3.9= 8.04-7.4= 0.68+0.06= 5.2+0.48= 1-0.73= 3.6+4.8= 0.78-0.28= 20.9-9.7= 10-0.09= 3.8+0.12= 0.01+0.1= 4.9+ 5.1= 4.7-0.47= 8.7-7.8= 2 6.7+14 7.2= 801.6-21.9= 100-19.2= 15.78+2.45= 33.4-9.48= 口算 2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5=

小学数学五年级小数加减乘除法口算练习题

0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 0.6×0.7= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 6.7+2.5= 10.2+0.2= 9.2-6.1= 8.5÷5= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 2.5×100= 3.12-0.32= 2+2.8= 3.8-2.9= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3.5÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7.5÷25= 3.8+1= 0.95-0.05= 4.5+7.8= 3.1+0.3= 3+0.3= 6.3÷9= 4.5-0.4= 9.5-5= 1.1×9= 9.53-1.53= 9.5-0.5= 3.5+ 2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 4.8÷40= 53÷100= 5.1+2.3= 1.25×80= 0.78÷10= 0.52+0.4= 7×1.2= 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 7.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80÷1000= 2.7+0.4= 0.72-0.42= 0×10.5= 0.92-0.2= 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 0.47+0.23= 0.25+0.75= 3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6= 5.8-3.6= 0.52+0.4= 6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8= 9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08= 9.5-7.3= 7.2+0.8= 7.82+0.3= 8.8-6.7= 1-0.95= 3.4-2.8= 0.96-0.35=

小学数学操作题测试卷

专题练习 操作题 1.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)。 2.以西桥小学为观测点,量一量,填一填,画一画。 五、操作与应用。(8分) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C ① 五星大桥在西桥小学的( )面( )米处。 ② 火车站在西桥小学( )偏( )( )°方向的( )米处。 ③ 影城在西桥小学南偏西30°方向约1500米处。请在图中表示出影城的位置。 ① 先用数对表示图中A 点的位置是(_,_);再把图中的三角形绕A 点顺时针旋转90°。 ② 按1∶2的比画出圆缩小后的图形。缩 小后的圆形面积是原来的( )( ) 。 ③ 在方格纸上画一个面积是8平方厘米的轴对称图形,并画出1条对称轴。

3、 (1)用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置。 (2)画出把三角形ABC向右平移6格后的图形。 (3)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C V 1 2 4 5 3 6 7 8 9 10 11 12 15 13 16 14 17 18 19 20

1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图。 ⑴用数对表示点A、B的位置:A(,);B(,)。 ⑵将圆A先向()平移()厘米,再向()平移()厘米就可以和圆B重合。 ⑶以点P为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。

2.某文化宫广场周围环境如右图所示: ⑴文化宫东面350米处,有一条商业街 与人民路互相垂直。在图中画直线表 示这条街,并标上:商业街。 ⑵体育馆在文化宫()偏() 45°()米处。 ⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走, 3分钟后他在文化宫()面()米处。 3. 图中每个小方格表示1平方厘米。 (1)把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,B点的位置用数对表示是 (,)。 (2)按2︰1的比画出三角形放大后的图形。放大后三角形的面积是平方厘米。

小学数学总复习(图形操作题)

小学数学总复习(图形操作题) 1、右图表示一段公路。如果从A 、B 两点各修一条小路和公路连通, 要使这两条小路最短,应该怎样 修?请你在图中画出来。 2、右图每个小方格为1平方厘米, 试估计曲线所围部分的面积。 3、请用不同的方法涂出下面正方形 的25%。(至少用两种方法) 4、下面是一块瓷砖的平面图,你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗?请画 图表示。(至少画出一个) 5、下图中A 、B 是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你 准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。(写出两种办法可 以得满分 )

6、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?把全部可能的答案都写下来, 并用图来说明。 答①:有()个。答②:有()个。答③:有()个 如下图:如下图:如下图: 7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥?请连线。(6分) 8、图形与计算。 图形介绍:这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长如图2,你能计算圆 的周长,那么,你能计算这把扇子的周长吗?

9、操作计算。 (1)根据右图完成下列各题。 ①把线段比例尺改成数值比例尺是( )。 ②量得AC 的长是( )厘米,AC 的实际长度是( )米。 ③量得∠B=( )度。(精确到十位) ④画出从B 点到AC 边的最短路线。 ⑤求出△ABC 的图上面积是( )平方厘米。 (2)自学下面这段材料,然后回答问题。 我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2。但是在分数中,这种现象却很普遍。请观察下面的几个例子: 因为:74 +73 =4112 ,74 ×73 =4112 ,所以74 +73 =74 ×7 3 。 因为:95 +94 =4120 ,95 ×94 =4120 ,所以95 +94 =95 ×9 4 。 根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的( )相同,并且( ),那么这两个分数的和等于它们的积。例如( )+( )=( )×( )。 10、请选择你想去的地方,在简图上量一量、算一算、填一填。

苏教版数学五年级上册:小数加减法的简便运算

苏教版数学五年级上册 小数加减法的简便运算 例1. 6.28+5.74+3.72+5.26 4.36+14.8+5.64+5.2 16.9-5.6-4.4 38.2-7.09-20.6-2.31 9.08-(5.7+1.08)27.85-(7.85+3.4) 课堂练习: (1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85-1.75-0.25 (4)768-274-126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4 (7)42.5-22.17-7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.63 (9)17.05-(2.05-6.4) (10)3.73+5.28+4.27+4.72 (11)10-3.6-1.4 (12) 1.2+2.5+1.8

(13)0.25+0.15+0.75+0.85 (14)0.5+1.5+1.5+0.5 (15)5.26+3+1.74 (16) 3.46+1.28+0.54+2.72 (17)24.8+14.6+15.4 (18)5.85-1.75-0.25 (19)21.32-(6.32+8.3)(20)12.45-1.35-0.65 (21)27.3+73.2+72.7 (22)42.5-22.17-7.83 (23)3.8+1.37+6.2+12.63 (24)(15.28+28.99)+20.72 (25)5.85+1.89+2.15 (26)24.8+14.6+15.4 小测: 小数加减法练习题 一、直接写得数。 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8=

小学六年级数学操作题练习

小学六年级操作题练习 班级 学号 姓名 成绩 1、过直线外一点A ,画出这条直线的垂线和平行线。 A · 2 3、画出下列图形底边上的高。 4、下图是( )角,( )°,以角的两边 为相邻边画一个平行四边形,并画出一条高。 6、一个长方形草坪,长50米,宽30米,用1 2000 的比例尺画出这块草坪的平面图。 7、某城市,医院在学校的正南方向500米处,电影院在医院的北偏东60°方向1000米处,请用1:20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面,并求出学校到电影院大约有多少米 1.量一量,算一算,填一填。 (1)超市在市政府( )面( )米处。 (2)图书馆在市政府( )偏( )( )o( )米处。 (3)新华书店在市政府南偏西20o400米处,请在图上表示。 学校 · 公 路 底 底 学校 ·

2.按要求画图形(每个小正方形边长都是1厘米) (1)先将三角形绕A点顺时针旋转90°,再把旋转后的三角形向右平移4厘米(2)旋转平移后的三角形的三个顶点用数对表示,分别是(_ __ ,__ _), (_ __ ,_ _),( ___ ,_ __) 3.下面是以苏果超市为观测点画出的平面图,请你根据提供的信息,在图中画出有关街道和场所的位置。 (1)苏果超市南面250米处有一条前进路,它与解放路平行; (2)真州小学在苏果超市北偏东45°方向300米处; (3)鼓楼在苏果超市南面400米。 5.小明乘汽车由A城到B城,他把行驶概况绘制成上面右图。 (1)汽车从A城行到高速公路收费站C处,速 度大约是每小时( )千米。(保留整数。) (2)汽车在距B城()千米处休息了一段 时间,休息了()小时。 (3)在从收费站C处到B城这段高速公路上, 汽车的平均速度是()千米/小时。(休息 时间除外,得数保留一位小数)6. 以少年宫为观测点,量一量,填一填,画一画。 (1)市政府在少年宫( )面( )米处; (2)时代超市在少年宫( )偏( )( )°方向的( )米处;

苏教版五年级小数加减法专题

第八讲小数的加减法 1. 口算。 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 0.78+2.2= 5-0.08= 3.25+0.75= 10-0.1= 1.5-0.5= 1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5- 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 3.5+ 4.2= 6-0.5= 2.7-0.4=1-0.3= 0.8+0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 2. 填空。(1)5.7+9.8=5.7+10()0.2;(2)6 3.8-10.3=63.8-10()0.3; (3)比3.92多0.4的数是();(4).比4.93少1.5的数是(); (5)()的一半是6.3;(6)甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是(); (7)小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是(); (8)根据18.3-9.8=8.5,可以写出两道算式18.3=(),9.8=(); (9)比10元少1.7元是()元;(10)三位小数减去两位小数,所得的差是()位小数。 3. 判断。(1)小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。() (2)计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。() (3)大于0.1而小于0.2的小数有9个。() (4)甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。() (5)用小数计算8吨80千克-3吨800千克=8.8-3.8=5(吨)。() (6)5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2。() (7)0.78-0.078=0。()(8)6.43-6.2-0.2=0.03。() 4. 列竖式计算下列各题。 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69= 1.26+5.21= 7.26-4.93= 2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65- 6.23=

小学数学操作题练习题

六年级数学操作题训练 班别: 姓名: 学号: 1、先画一个正方形,再把这个正方形平均分成4份。 2、下图是一个以O 点为圆心的圆,请在图内先画出一条直径d ,再画一条垂直于已画直径的半径r 。 3、先画一条线段,把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形,再画出这个三角形的高。 4、把这个圆平均分成4份,用阴影显示出它的41。 . .

5、请过A、B两点画一条直线,量出A点到B点的长是()厘米。并分别以A、B为圆心,AB的长的一半为半径画出两个圆。 6、在右边的正方形里画一个最大的圆,量出圆的半径是()厘米。再计算圆的周长。 7、过A点作三角形的高h,并以点A为圆心,以三角形的高h为半径画一个圆。 8、以点O为圆心,先画一个直径为4厘米的半圆,再计算出这个半圆的周长。 .

9、在下面的长方形里画一个最大的圆,量出圆的半径是()厘米。再计算圆的面积。 10、过A点作三角形的高h,并以点A为圆心,以三角形的高h为直径画一个圆。 A 11、(1)量出下图长方形的长是()厘米,宽是()厘米。(2)如果在长方形里画一个最大的半圆,半圆的直径是()厘米。 (3)请画出这个半圆。 (4)请计算出这个半圆的周长和面积。

12、画一个半径是2厘米的圆,并用字母标出圆心、半径和直径。然后算出这个圆的周长和面积。 13、下图是一条河,O点是一个水塔,要想从水塔修一条水渠到河边,距离要最短,怎样修。请在图上画出来。并量出它的长是()厘米,然后以O点为圆心,以画出来的线段为半径,画一个圆。 14、请画一个锐角,量出它的度数并标出来。 15、画出P点到小河的最短距离。量出P点距小河()厘米。

三年级数学小数加减法

小数加减法分类指导练习 1.小数的加法(一):整数+小数/小数+整数 例:12+0.5=12.5;2.6+7=9.6 练习:5+6.5= 0.6+7= 1.25+10= 7+10.5= 4.12+8= 8+9.7= 15.3+4= 6+3.11= 0.88+20= 2.小数的加法(二):小数+小数 例:7.2+0.3=7.5;15.23+1.2=16.43 练习:2.5+1.5= 0.39+0.15= 7.85+9.19= 12.56+5.8= 3.64+0.48= 0.4+8.7= 113.04+7.8= 21.56+6.74= 0.28+0.54= 3.小数的加法(三):小数+小数+小数... 例:1.2+0.3+5.2=6.7 练习:0.38+0.26+2.6 1.88+2.3+3.7= = = = =

4.小数减法(一)整数—小数 例:7-0.5=6.5 练习:12-0.6= 10-0.08= 15-6.75= 28-3.79= 39-7.77= 6-5.44= 16.40-3.2= 0.3-0.18= 27-0.8= 5.小数减法(二)小数—整数 例:5.9-4=1.9 练习:8.6-3= 7.35-2= 6.66-6 = 20.7-12= 35.7-10= 58.79-40= 5.29-4= 68.90-32= 100.59-62= 6.小数减法(三)小数—小数 例:1.2-0.5=0.7 练习:4.7-2.8= 8.6-5.3= 0.96-0.33= 8.24-3.56= 11.65-7.39= 7.1-3.5= 50.99-5.66= 20.5-13.7= 8.90-6.35=

小学五年级数学小数的加减法练习题

小学五年级数学小数的加减法练习题 一、口算 0.7+0.9= 3.25+0.75= 14.6-0.4= 10-0.1= 14+0.78= 1-0.3= 5-0.08= 1.1-1= 二、列竖式计算 1.64+ 2.35= 8.34-6.22= 12.6+ 3.4= 10-7.64= 13.88-6.29= 0.99+1.1= 100.2-2.28= 13.6+8.46= 12.6+7.43= 三、填空题。 1、整数部分是零的最大一位小数与最小一位小数的和是( ),差是( )。 2、( )比5.2多9.8。 3、一个算式里,如果有括号,要先算( )里面的,再算( )外面的。 4、第五次人口普查结果公布:中国总人口达到十二亿九千五百三十三万人,写作()人,改写成以“万”为单位的数是()人,省略“亿”后面尾数约是()人。 5、9.9549保留整数约是(),精确到十分位约是(), 保留两位小数约是()。 6、0.65改成三位小数是(),这是根据小数的()。 7、6.24平方米=( ) 平方分米1小时40分=( )分 4.2米=( )米( ) 厘米8.04吨=( )吨( )千克 8、把下面各数按从小到大顺序排列: 0.1 0.056 0.506 0.56 0.065

9、把0.003扩大100倍是();把5.6缩小( )倍是0.056。 10、在〇里填上“>”、“<”或“=”。 5.072 〇5.27 5.8 〇5.800 0.8公顷〇7900平方米 四.选择题: 1.下面各数,读数时只读一个零的有()。 ①100.07 ②1.005 ③2.0500 2.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。 ①大小不变②扩大10倍③缩小10倍④缩小1000倍 3.79×99+79=79×(99+1)=79×100=7900,这是根据乘法()进行简便运算的。 ①分配律②交换律③结合律 4.一个三角形至少有()个锐角,最多有()个钝角。 ①1 ②2 ③ 3 5.下列年份不是闰年的有() ①2000 ②1990 ③2004 ④2040 6.下面各数,保留整数后是6的有()。 ①5.499 ②5.5 ③6.49 ④6.5 五、用递等式计算: ①4.7 + 9.69 –5.46 ②200 - (132 + 1080÷36) ③520 - 3000÷75×6 ④(1470 + 530)÷50×2 六、列式并计算:

小学数学操作题

小学数学操 作 题 专 项 训 练 1、过直线外一点A ,画出这条直线的垂线和平行线。 A · 2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。 3 、画出下列图形底边上的高。 4、下图是( )角,( )°,以角的两边 为相邻边画一个平行四边形,并画出一条高。 5、已知三角形的面积是24平方厘米,画出这个三角形。 6、一个长方形草坪,长50米,宽30米,用12000 的比例尺画出这块草坪的平面图。

7、某城市,医院在学校的正南方向500米处,电影院在医院的北偏东60°方向1000米处,请用1:20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面,并求出学校到电影院大约有多少米? 8、画一个边长是2厘米的正方形,再在里面作一个最大的圆,并标出直径、半径和圆心。 9、先画一个长是6厘米,宽是3厘米的长方形,再以长为直径,在长方形内画一个半圆,并求出半圆的周长和面 积。 10、画一个下底是4厘米,高是2厘米,一个底角是80°的等腰梯形。 11、画一个下底是5厘米,高是1厘米,面积是4cm2的直角梯形。 12、画一个边长是3厘米的正三角形,并作出所有的对称轴。 13、画一个底是3厘米,一个底角是50° 的等腰三角形。

1.画出下面各图底边上的高,并分别计算它们的面积。 底底 3.(1)过直线外一点作已知直线(2)过直线上一点作已知直线的垂线。 的垂线和平行线 ·A 5.过O点画AC的平行线,再过O点画AB的垂线。 6、画出下面图形的所有对称轴。 B A ·O C 7.在下列平行线之间画一个平行四边形,使它的面积是三角形ABC的两倍。 A B C 8、在下面画一个半径是2厘米的圆,然后在圆内画出一个最大的正方形。 9、画一个边长是4厘米的正方形,再在正方形内画出一个最大的圆,并求出圆的面积。

苏教版数学五年级上册:五年级小数加减法练习题

苏教版数学五年级上册 1、口算。 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 0.78+2.2= 5-0.08= 3.25+0.75= 10-0.1= 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5- 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3 3.5+ 4.2= 6 -0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 0.8+ 0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5 - 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 1.5-0.5=1-0.9=2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 2、计算下列各题 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69= 1.26+5.21= 0.96-0.23= 7.26-4.93= 2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65-6.23= 8.28+4.75= 9.23+5.45= 6.23-4.53= 6.52+2.63= 4.62+8.95= 7.24+6.21= 8.52+4.65= 10- 3.65= 3.2+1.73=18.7+3.14=23.5-2.8=3、脱式计算,能简便的要简便简便计算。(注意书写整洁) 45.55-(6.82+15.55)34.52-17.87-12.23 3.6-1.28+3.09 4.32-(1.26+2.34)2.5+3.25+0.75+7.5 4.57+3.17+3.43+5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+16.55+1.3 8.54-5.96 27.38-5.34+2.62-4.66 21.63-(8.5+9.63)3.6-1.28+3.09 4.32-(1.26+2.34)2.5+3.25+0.75+7.5 4、列式计算:甲数是15.24,比乙数多7.6,乙数是多少?2、3.58加上7.08与5.1的差,和是多少? 5、解决问题: ?地球表面积是5.1亿平方千米,其中3.62亿平方千米是海洋面积,其余的是陆地面积,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米? ?小红用20元钱买文具,买钢笔用去6.7元,买文具盒用去9.8元,还剩下多少钱? ?爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆报纸。接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长??一桶油连桶共重12.65千克,用去一半后,连桶还重6.85千克,原来的桶里有油多少千克? ?学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米。请把他们的成绩按名次从高到低排列出来。 ?小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米? ?小虎给妹妹2.45元钱后,妹妹还是比他少0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱? ?小虎给妹妹2.45元钱后,妹妹还是比他多0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱? ?一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克。原来有油多少千克?瓶重多少千克? ?乙地在甲、丙两地正中间,一辆汽车从甲出发行48.5千米后离乙还有14.5千米,这时汽车离丙地还有多少千米??某人买一件物品,付给营业员50元,营业员把这件物品标价的小数点看错了一位,找给他46.75元,他说找多

四年级数学小数加减法练习题

四年级数学小数加减法练习题 一、口算。 2.1+0.2=0.3+0.7= 3.6+1.6=7.5-0.5=3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2=102+0.3=1.12-1.02= 4.5-0.01= 二、计算。 (1)12.45-1.35-0.65(2)21.32-(6.32+8.3) 三、用简便方法计算。 (1) 27.3+73.2+72.7(2) 585+189+215(3) 5.85-1.75-0.25(4)768-274-126(5) 5.85+1.89+2.15(6)24.8+14.6+15.4(7)42.5-22.17-7.83(8)3.8+1.37+6.2+12.63 四、 1、一个小数由()、()和()三部分组成。 2、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。 3、小数2.05读作(),2表示(),5表示()。 4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是()。 5、8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.256的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。 6、大于8而小于9的一位小数有()个。 7、把168000改写成用“万”作单位的数是();省略万位后面的尾数是();把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是(),保留一位小数是()。 8、小数点向右移动一位,原数就(),向左移两位,原数就()

9、把1.5扩大()倍是15,缩小()倍是0.015。 把0.73缩小为原数的十分之一是()。 五、火眼金睛辨对错。 (1)整数加法交换律、结合律对小数同样适用…………………………………………()(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0………………………………………………………………()(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉…………………………()(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法………………………………()(5)三角形只能有一个直角或一个钝角………………………………………………()(6)所有的等腰三角形都是锐角三角形………………………………………………()(7)一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形…………()(8)等边三角形一定是锐角三角形……………………………………………………()(9)用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形…………() 六、对号入座(把正确答案的序号填在括号里) 1、三角形越大,内角和() A、越大 B、越小 C、是固定的 2、一个等腰三角形中,基中一底角是75度,顶角是()。 A、75度 B、45度 C、30度 D、60度 3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是() A、16 B、17 C、15 4、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是()三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 5、下面各组小棒中能围成三角形的是()组。 A、3厘米、3厘米、6厘米 B、3厘米、4厘米、5厘米

最新五年级数学小数加减法应用题

五年级数学小数加减法应用题 1.一个造纸厂三月份造纸420吨,四月份上半月造纸220.5吨,下半月造纸21 2.2吨,四月 份比三月份多造纸多少吨? 2.小刚到商店买钢笔,买一枝“英雄牌”钢笔需6.8元,差0.5元,小刚只好买了一枝4.2 元的钢笔,还剩多少钱? 3.挖一条水渠,第一天挖了3千米200米,第二天比第一天多挖150米,还剩1千米300米 未挖.这条水渠全长多少千米? 4.学校买办公桌花了228.6元,买4把椅子花272.8元,付给售货员600元,应找回多少 元? 6.面粉厂第一季度生产了690.5万袋面粉,第二季度生产了78.35万袋,第三季度生产的比前两个季度的总和少6.7万袋,三个季度共生产面粉多少万袋? 7.学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米.请把他们的成绩按名次从高到低排列出来. 8.妈妈买上衣用去了23元5角,比买裤子多用8角3分,妈妈一共用去多少钱? 9.班级进行跳高测验,小明跳了1.24米,小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米,小华跳了多少米? 10.粮站收购大豆2.34万吨,玉米比大豆多0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨?

12.食品厂一月份生产饼干5.8吨,以后每月都比前一个月多生产0.2吨,这 个食品厂四月份生产饼干多少吨? 13.小马虎在计算4.25加一个一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.28,正确的得数是多少? 14.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少? 15.小风早上从家到学校上课,要走1.4千米,他走了200米后发现没有带语文作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米? 16.小风给弟弟1.25元钱后,弟弟还是比他少0.37元.原来弟 弟比小风少多少钱? 17.小风在计算一道减法算式是,把被减数个位上的8看成了5,把减数百分位上2看成了7,你能算出错误的结果与正确的答案相差多少吗? 18.两个数相加,如果一个加数增加0.8,要使和减少0.4,那 么另一个加数应怎么变化? 19.两个数相减,如果被减数增加7.8,要使差减少8,那么减数应怎么变化? 20. 李文的身高是1.42米,比王佳矮0.16米,王佳有多高?

小学数学六年级实践操作题精选

六年级操作题集锦 1、如图:用同样的小棒摆成正方形,摆10个同样的正方形要小棒( )根,现在有46根小棒,可以摆( )个正方形. 2、用小棒按照如下方式摆图形,摆第8个图形要( )根小棒,摆N个图形要( )个小棒. 3、一些白格子和一些阴影格子如下排列: 当白格子有20×20个时,阴影格子有( )个; 当阴影格子有120个时,白格子有( )个. 4、某小学组织乐器独奏比赛,有五名评委负责打分,计分时,先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分作为这个选手的最后得分,下表是一名古筝选手的计分单,其中第三位评委打的分数看不清,请你算出这个评委的打分. 5、如果把下表中第一列的文字与数字作为一组,那么第一组是”科2”,第二组是”学0”,第三组是是”发0”,第四组是”展9”,依次提成列下去,第2008组是( ). 6、 一组正方形如上排列,照这样排列下去,第99个图形是( ),在前122个图形中共有( )

个. 7、一个长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,草坪的面积是( )平方米. 8、三根同样的绳子,甲围成正方形,乙围成正六边形,丙围成正十六边形,( )围成的图形面积最大. 9、挂一幅画要4根钉子,两幅要6根钉子,三幅要8根钉子,…………如图,挂10幅画要( )根钉子;42个钉子可以挂( )幅画. 10、一个正方体,六个面上分别写着1~6六个数字,如下图,请你判断,1的对面是( ),3的对面是( ),4的对面是( ). 11、如图,在平衡架的左侧第一格已挂上了4个砝码,每个20克,在右边第4格外挂( )克砝码,才能使平衡架平衡. 12、如图,按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水,注满玻璃杯后,继续注水,直至注满水槽.水槽中水面上升高度与注水时间的关系图象大致是( ).

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