《欧洲西部》练习题
一、选择题（每小题3分，共60分）
读欧洲固体降水占全年降水百分比图(%)，完成1～2题。
1．欧洲固体降水占年降水量百分比的分布特征是
A．由西北向东南减小B．由西南向东北减小
C．由西南向东北递增 D．由低纬向高纬减小
2．关于图中等值线说法，正确的是
A．A处等值线向南突出主要受地形影响
B．A处等值线向南弯曲主要受海陆分布的影响
C．B处等值线闭合主要受海陆分布的影响
D．B处固体降水占全年降水百分比可能是10%～20%
气温距平(单位：℃)是指某地气温与同纬度平均气温之差。读“亚欧大陆部分地区某季节气温等距平线图”，回答下面3～4题。3．影响该图中气温等距平线走向的主要因素是
①纬度位置②海陆位置③地形④洋流
A．①② B．②③C．③④D．②④
4．图中M点数值可能为
A．－2℃B．－4℃C．－6℃D．－8℃
5．乌克兰有“欧洲粮仓”之称。读乌克兰略图，分析其商品谷物农业发达的优势自然条件是
①夏季日照时间长，热量较丰富②以平原为主，耕地面积广
③属温带海洋性气候，降水充足④高山冰雪融水丰富，水源充足
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
下图为某日某时刻欧洲西部部分地区海平面等压线分布图（单位:百帕）。读图完成6～7题。6．受不同天气系统影响
A．甲地风向为东南风B．乙地狂风暴雪C．丙地有连续性降水 D．丁地雨过天晴7．与同纬度大陆东岸地区相比，该区域
A．日出时刻晚，白昼时间短 B．气温较高，年较差较大
C．植被以常绿阔叶林为主D．河流径流量季节变化小
右图所示为世界某国局部示意图，据图回答8～9题。
8．图示地区北部地势特点大致
A．西高东低B．中间低四周高
C．东高西低D．北高南低
9．影响城市②形成与发展的主要因素不包括
A．位于河流附近，航运便利
B．地形平坦，农业发达
C．矿物能源丰富，工业发达
D．气候温和湿润，水资源丰富
读德国面积、人口、主要工业产品占世界总量的比重表，并根据德国的有关知识，回答10～11题。
面积人口钢煤发电量汽车
世界% 100 100 100 100 100 100
德国% 2.5 1.3 5.1 7.0 4.5 14.2
10．从表中看出，德国是世界上
A．发达的工业国 B．发达的农业国
C．经济发展较快的国家 D．经济基础薄弱的国家
11．德国农业比重很小，仅占国民总产值的1.6％，但机械化程度高，以乳肉畜牧业为主。德国北部平原地势低平，冬冷夏凉，土壤贫瘠，德国因地制宜，合理利用土地，在德国北部形成了
A．全国重要的粮食生产基地B．以畜牧业为主的农业区
C．全国林业基地D．以水果、蔬菜为主的农业区
下图为欧洲部分地区略图,图中四条线是重要的地理界线。
读图,回答12～13题。
12．哪一条界线可能是1月0 ℃等温线？影响其分布的
主要因素是
A．甲；盛行风、洋流 B．乙；纬度、地形
C．丙；经度、地形 D．丁；盛行风、纬度
13．“这里地质活动活跃,石灰岩层受板块挤压而变质成
大理岩”,此叙述所指的地区,可能接近的界线是
A．甲 B．乙 C．丙D．丁
下图是大不列颠群岛七月日平均日照时数分布图，阴影部分表示山地，读图完成14～15题。
14. 该岛同纬度地区日照时数分布的大致规律是( )
A．沿海小于内陆B．山地大于平原 C．河谷小于山地D．东岸大于西岸15. 导致①、②两地日照时数差异的主要原因是( )
A．正午太阳高度大小B．昼长时数长短C．阴雨天气多少D．洋流性质
读图，完成16～18题。
16．图中两个半岛的有关地理特征的叙述，正确的是
①两个半岛的西部地区均有高大山脉②两个半岛的地形均以平原为主，河网密布
③甲半岛受冰川作用影响，海岸线曲折④乙半岛气候由南向北大陆性渐强
A．①② B．①④C．②③D．③④
17．两个半岛地区均有丰富的
①太阳能资源②水能资源③渔业资源④劳动力资源
A．①② B．③④C．②③ D．②④
18．甲半岛比乙半岛（）
A．降水的季节变化更小 B．气温的年较差更大
C．森林的覆盖率更低 D．近海的盐度更高
冰岛位于大西洋中北部，它由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成。冰岛有“极圈火岛”之称。该岛冬季温和，1月平均气温在0℃左右，夏季气温不高，7月平均气温在10℃。苔原是冰岛主要的地带性植被。结合冰岛活火山带分布图，回答19～20题。
19．冰岛的活火山带东西两侧的板块分别是（）
A．美洲板块和亚欧板块 B．太平洋板块和南极洲板块
C．亚欧板块和美洲板块D．非洲板块和美洲板块
20．该岛冬季较温和的主要原因是（）
A．地热资源丰富 B．纬度位置较低
C．受极地东风影响D．受北大西洋暖流影响
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、综合题（共42分）
21．阅读材料，回答下列问题。（20分）
材料一荷兰位于欧洲西偏北部，是世界有名的“低地之国”，是重要的欧盟成员国，其农业在欧盟占有十分重要的地位。同时，荷兰又是世界上第三大农产品出口国，在国际农产品贸易中占有举足轻重的地位。
材料二下图为荷兰的地理位置图。
（1）结合荷兰的地理位置说明荷兰所属的
气候类型及成因。（6分）
（2）指出荷兰的农业地域类型，并说明其
发展农业生产的区位优势。（10分）
（3）从气候和地形的角度，分析荷兰多洪涝灾害的原因。（4分）22．下图示意斯堪的纳维亚半岛及周边地区等固态降水率线分布（固态降水率是指固态降水或雪、雹等量占全年降水总量的百分比），据图回答下列问题。（22分）
（1）说明斯堪的纳维亚半岛半岛固态降水率的分布特点。（6分）
（2）分析斯堪的纳维亚半岛半岛主要山脉东南坡森林覆盖率高于西北坡的自然原因。（6分）（3）描述该半岛西部海岸地貌特征及其形成原因，并分析其对经济发展的影响。（10分）
参考答案
21、（1）气候类型：温带海洋性气候。（2分）形成原因：荷兰大部都位于40°N—60°N的大陆西岸，西监大西洋，终年受来自大西洋的西风影响；（2分）沿岸受北大西洋暖流增温湿作用的影响。（2分）
（2）农业地域类型：畜牧业（乳畜业）。（2分）优势：温和湿润的气候，有利于多汁牧草的生长；地势平坦，土壤肥沃；农业生产技术先进；农业发展历史悠久；市场广阔，农产品的需求量大；机械化水平高。（每点2分，任答四点8分）
（3）位于来自大西洋湿润的西风的迎风岸，降水多；（2分）地势低洼，排水不畅。（2分）22、（1）北部高于南部（2分）；中部（山地）大于东西两侧（低地）（2分）；西（北）部沿海空间变化较大，东（南）部沿海空间变化较小（2分）；
（2）东南坡地势比西北坡缓（2分），土层比西北坡厚（2分）；东南坡光照比西北坡充足，有利于植物生长（2分）。
(3)海岸线破碎、曲折，多岛屿、峡湾。（2分）冰川切割、侵蚀；山脉西侧河流湍急，多瀑布，流水侵蚀严重；海浪侵蚀严重。（4分）海岸线曲折，多优良港湾，有利于发展渔业、海洋运输业、对外贸易及出口加工业等；（2分）峡湾地貌显著，独特的海岸风光，有利于发展旅游业。（2分）
欧洲西部和俄罗斯练习题 一、选择题 下图是沿北纬60 °勺地形剖面图，读图完成 1?2题。 1.图中①处的名称是（ ） A .北海 B .黑海 C .地中海 2 .符合图示地区地理状况的叙述是 （ A . E 地形区是该国人口、粮食生 产、 B .②?⑤各河皆属于大西洋水 系 C . F 地形区是该国重要的石油产地 D . G 山脉是阿巴拉契亚山脉 在建筑 保温材料还没有普遍应用的时代, 度有一定的变化规律。据此回答 3?4题。 3 .由英国南部至俄罗斯西部，传统民居墙壁逐渐变厚 的主要原因是（ ） A ?温差逐渐变小 B ?气候的海洋性越来越强 C .太阳辐射逐渐减弱 D .气候的大陆性越来越强 4 .由英国南部至俄罗斯西部自然带也发生了一定的变 化，该变化所体现出的规律为 （ ） A ?由沿海向内陆的地域分异 B ?由赤道向两极的地域分异 C ?非地带性 D ?垂直地带性 读世界某国部分示意图，回答 5?7题。 5.图示地区地势特点是（ A ?西高东低 C ?东南高西北低 6 .该国以葡萄美酒著名， 在（） A .①地 B .②地 7 .影响城市②形成与发展的 主要因素不 A .位于河流附近，航运便利 C .气候温和湿润，水资源丰富 读下图，回答8?10题。 8. L 位于俄罗斯的哪个地形区 （ E 30** ①② 60* G 130 " ?度(m) 2 000 1500 I 000 gr D .波罗的海 ） 军事工业的集中区 从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁厚 ） B .中间低四周高 D .北高南低 从气候特点来看，最适宜种植葡萄的地点 C .③地 D .④地 包括（ ） B ?地形平坦，农业发达 D ?矿物能源丰富，工业发达
《欧洲西部》教案 课程标准与教材分析： 课程标准： 1.在地图上指出欧洲西部的地理位置、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 2.运用地形图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。 3.运用图表说出某地区气候的特点以及其后对当地农业生产和生活的影响。 4.举例说出某地区发展旅游业的优势。 课标与教材的关系： 教材分析： 东半球除了我们生活的大洲、我们临近的地区和国家之外，欧洲西部也是一个重要的地区。欧洲西部是世界上资本主义工业发展最早的地区，目前也是世界上经济发达的地区之一。这里人口稠密、发达国家最为集中。同时，本地区战略地位重要，过去曾是两次世界大战的策源地，当前也是世界的热点地区之一。 教学重难点： 重点： 1.读图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理
位置的特点。 2.利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。 3.说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。 难点： 1.解释地形与当地畜牧业生产的关系。 2.说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。 学情分析： 本节内容比较抽象，学生限于知识和阅历对教材的理解容易片面，要多利用地图、统计图表讲解，并可适当补充一些实事加强理解拓展知识面。 教学目标： 知识与技能： 1.读图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2.利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。 3. 说出欧洲西部候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。 4.通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。 过程与方法： 通过本节教学，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。 情感态度与价值观： 通过本节教学，使学生树立人地协调的发展观念。使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。 教学方法及媒体： 合作探究、读图析图法、比较归纳法、多媒体课件。
第四节欧洲西部 北票七中任娜课时安排：第1课时 教学目标 1、知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 2、能力目标培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、教育目标通过咸海以及亚欧人口问题的学习，对学生进行可持续发展的环境理念教育。重点、难点亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。 教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学媒体：教学挂图、板图、多媒体 教学过程： 一、复习上节课内容。 请说说你了解西亚。（学生回忆，并回答。） 二、导入新课 在我们的地球上有这样一个地区，它的面积比我国的陆地面积稍大，却分布着30多个国家，其中有不少国家的面积十分狭小，被人们称为“袖珍国”、这个地区是资本主义工业化最早的地区，也是目前经济最发达的地区之一。这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。这个地区的旅游资源闻名遐尔，吸引了无数的各国游客。这就是欧洲（通过简单介绍引起学生兴趣。） 三、讲授新课 一．地理位置 展示挂图欧洲西部说明：纬度位置——大部分在35N~70N之间海陆位置——位于欧洲的西部，北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置——东半球、北半球 二．轮廓、范围 展示挂图欧洲西部说明：像亚欧大陆向西突出的大半岛，三面环海海岸线非常曲折，多半岛、岛屿、内海和海湾是世界上海岸线最曲折的地区半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海（海湾）：北海、波罗的海、挪威海海峡：直布罗陀海峡、英吉利海峡 三．主要国家、首都 展示挂图欧洲西部提问：请说出各国的首都 英国——伦敦法国——巴黎德国——柏林意大利——罗马 荷兰——阿姆斯特丹挪威、瑞典、芬兰、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士、希腊、梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔四． 指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。 四、地形特征 通过分析地形图，着重强调以平原为主的地形，四个主要地形区及分布特点料了解欧洲各国。南北两侧是山脉，中部是西欧平原、波德平原 五．主要河流分析莱茵河、多瑙河解答书上活动探讨 六．气候特征 深受大西洋湿润西风的影响，形成温带海洋性气候和地中海气候。 总结：利用地图简单总结。
8.2第二节欧洲西部 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1、记住欧洲西部的位置和范围，能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。 2、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。 3、理解本区的气候特点及形成原因，初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。 4、记住本区主要河流，理解其主要特征和航运价值。 （二）能力训练点 1、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。 2、根据地理要素之间的相互影响，培养学生的综合分析能力。 3、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。 （三）德育渗透点 1．通过对欧洲西部自然环境的学习，帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。 2．通过对欧洲资本主义发展历史的了解，认清欧洲的经济在世界上居重要地位，这与主要资本主义国家早期对殖民地的掠夺分不开的。同时通过图表分析我国与世界发达国家的经济差距，培养学生的爱国主义情操。 二、学法指导 1．运用多角度分析法总结欧洲西部温带海洋性气候的成因，并与地中海气候进行比较巩固。采用口诀法归纳西欧地理特征。 2．读图分析法、图表比较法、讨论法、训练法。 三、重点、难点及解决办法 （一）重点 1、本区位置；海岸线对欧洲西部气候的影响，以及主要地理事物的空间分布。 2、温和湿润的温带海洋性气候。 （二）难点 1、气温、降水自西向东的变化情况。 2、地中海气候的成因。 3、记住本区主要国家名称及其相对位置。 4、明确本区是世界经济发达地区之一。 5、了解本区发达的旅游业，记住最主要的旅游资源有哪些，分别位于哪个国家。 6、欧洲西部与西欧的区别。 四、教学课时 3课时。 五、教具学具准备 1、欧洲西部四地（瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、）“气温曲线与降水柱状”图投影片。 2、地中海气候成因”图复合投影片（底图是“地中海部分地区”略图，盖片是副热带高气压带和西风带，以便动态演示气压带、风带的移动。） 3、“欧洲西部政区”图。 4、袖珍国小资料。 5、“世界各大洲人口自然增长率”图。
课后练兵 第1课时 一、选择题 1.下列对欧洲西部的描述不正确的是（） A.该地区以平原和山地为主，南北两侧高，中间低 B.该地区温凉潮湿的温带海洋性气候适宜多汁牧草生长，畜牧业发达 C.该地区河流短小，水流湍急，航运价值低 D.该地区旅游业发达：英国的塔桥，法国的埃菲尔铁塔 【答案】C 【解析】欧洲西部地势平坦，水流缓慢，河海相连，航运价值高。故选C。 2.下列关于欧洲西部地形特征的描述，正确的是（） A.以高原为主 B.地势南北高、中部低 C.平均海拔高 D.中部以山地为主 【答案】B 【解析】欧洲西部的地形以平原为主，平原分布在中部，山地分布在南北两侧。地势南北高，中间低，故选B。 3.属于北欧的半岛是（） A.伊比利亚半岛 B.斯堪的纳维亚半岛 C.亚平宁半岛 D.巴尔干半岛 【答案】B 【解析】伊比利亚半岛、亚平宁半岛和巴尔干半岛都位于南欧，只有斯堪的纳维亚半岛位于北欧，故选B。 4.地理环境影响人们的饮食习惯。读“欧洲人的饮食结构深受自然环境的影响图”。判断M 代表（） A.温带季风气候 B.地中海气候 C.温带海洋性气候 D.热带雨林气候 【答案】C 【解析】欧洲西部地势低平，南北多山地，中部平原广大，这种地势有利于大西洋湿润气流深入，从而形成温带海洋性气候。这种气候有利于多汁牧草生长，因而畜牧业发达，居民酷
爱吃牛羊肉。故选C。 法国是欧洲西部最大的粮食生产国和世界最大的葡萄酒产地。下图是法国农产品分布图。读图，完成5～7题。 5.法国主要的小麦产区是（） A.地中海沿岸 B.巴黎盆地 C.洛林高原 D.中央高原 【答案】B 【解析】法国地势东南高、西北低，平原、丘陵面积广，以温带海洋性气候为主，降水量充足，气候适宜，巴黎盆地地势低平，灌溉水源充足，适合农业生产。故选B。 6.法国地中海沿岸葡萄种植有利的自然条件是（） A.夏季气温高，降水少，光照充足 B.河流众多，灌溉水源充足 C.冬季温和多雨 D.平原为主的地形，土壤肥沃 【答案】A 【解析】法国地中海沿岸属于地中海气候，夏季气温高，降水少，光照充足，适合葡萄糖分的积累。法国地中海沿岸河流相对较少，其河流主要分布在北部地区。故B项错误。葡萄种植需要夏季充足的光照，与冬季气候特征无关。故C项错误。法国地形北部以平原、丘陵为主，南部地中海沿岸有阿尔卑斯山脉，以山地为主。故D项错误。故选A。 7.法国葡萄酒酒香醇厚，畅销世界各地，主要原因是（） A.优质的原料和独特的工艺 B.港口众多，交通发达 C.悠久的历史和灿烂的文化 D.风光秀丽，旅游业发达 【答案】A 【解析】食品类产品销路广主要由于原料、工艺以及交通等条件。法国葡萄原料充足，处于
第八章第二节课题：欧洲西部(1) 学习目标 知识与技能 1、指图说出欧洲西部地区的范围；在地图上找到主要的国家及首都，读图说出欧洲西部地理位置及其地理环境特征，理解自然环境（地理位置、地形、气候）对农牧业和旅游业的影响； 2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。 过程与方法 培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间；情感态度价值观 引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。 学习重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况 学习难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。 教学过程: 导入:在世界上有一座山名字是阿尔卑斯山，它已经成为了世界著名的旅游胜地。你们能猜出它位于哪个洲吗？(欧洲)。由于某些原因，人们在研究欧洲时，常分为两部分。一部分称为欧洲东部，另一部分该怎样称呼呢？(欧洲西部) 关于欧洲东部，前面我们已经学习了世界上面积最大的国家——俄罗斯，从有关的阅读材料中已经知道，1991年，前苏联解体后分裂形成了多个国家；而欧洲西部原指的就是原苏联以外的欧洲部分。今天，我们就来了解欧洲西部.出示学习目标,了解学习内容 自主学习 工业密集，发达国家集中 欧洲西部地区是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，这里的人口；国家，绝大部分是国家。 A位置和范围 ①欧洲西部在世界中的位置；位于半球（南北）和半球（东西），请说出你的判断理由。 ②海陆位置：西临洋，北临洋，南临海 ③纬度位置；：大致在至之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是(A北回归线、B北极圈)。 B、主要国家及首都 活动讨论:找找你感兴趣的欧洲西部国家和首都 在图8.16上找出欧洲西部的下列国家 C、工业密集 欧洲西部人口 ,国家 .是工业革命的发源地. 工业工艺 ,技术 ,是世界上著名的工业密集地带 经济发达农业比重较 ,多用机械, 化程度高 (发达国家集中) 服务业服务质量 ,产值 ,成为国民经济的 讨论:我们身边有哪些工业产品是从欧洲进口的? 当堂检测:练习册本节相对应的练习题 总结答疑位置和范围 板书: 主要国家及首都 工业密集，发达国家集中 经济发达工业革命的发源地
欧洲西部教学设计 第四节欧洲西部 北票三中尹明明 教学目标 1、了解欧洲西部的地理位置、范围。 2、了解欧洲西部的经济发展水平、国家构成。 3、欧洲西部的气候特征。 4、欧洲西部发达的旅游业。 重难点： 1、欧洲西部的地理位置 2、欧洲西部的气候特征。 欧洲西部 1 一设情激趣 联系国际时事“波兰总统专机坠毁”引入波兰国家以至欧洲西部，提出问题：相信同学们最近经常听到波兰 * ，思考：波兰属于欧洲西部吗？ * 地形怎样，气候如何？二自主探究 1、1 欧洲西部的地理位置位于欧洲的西半部，南部是地中海，0 度经线穿过 1、2 欧洲西部的国家共有 30 多个，大多数属于发达国家，大国有英法德意等国。为什么？ 1、3 欧盟的发展历程欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体→欧洲共同体→欧洲联盟统一的货币→欧元
1、4 欧洲西部的经济资本主义大国，工农业均很发达农业：法英荷丹工业：英法德意三合作交流 针对自学内容各小组进行交流讨论，并由小组记录员进行总结。 四成果展示 由小组中心发言人进行发言，教师点拨 五拓展延伸 欧洲西部有很多传统意义上的资本主义大国，为什么还要将这些大国联合起来组成欧洲联盟呢？ 欧洲西部 2 一设情激趣 为什么欧洲人在饮食方面与我们不同，酷爱乳产品和牛羊肉？ 二自主探究 1、1 欧洲西部的地形特征以平原为主，西欧平原、波德平原东西低南北高 1、2 欧洲西部的气候特征以温带海洋性气候为主，温差小、降水均匀、气温比同纬度其他气候高受到海洋 * 较大。地中海沿岸以地中海气候为主，夏季炎热干燥、冬季温和多雨 1、3 欧洲西部的旅游业挪威峡湾、瑞士滑雪、西班牙斗牛、千年古都罗马、音乐之都维也纳、艺术之都巴黎意大利狂欢日、慕尼黑啤酒节。法国、西班牙和意大利是欧洲的三大著名的旅游国。 三合作交流 针对自学内容各小组进行交流讨论，并由小组记录员进行总结。
欧洲西部、澳大利亚 一、单选题 2008年3月24日，第29届北京夏季奥运会圣火在古奥林匹亚遗址成功点燃，随后奥林匹克圣火在该国进行了传递，3月31日圣火火种到了北京，4月1日奥运圣火以“和谐之旅”为主题的全球传递正式开始，记者全程跟踪报道此次传递活动。 1. 古奥林匹亚遗址在（） A.英国伦敦 B.法国巴黎 C.希腊雅典 D.意大利罗马 2.圣火采集仪式比预定时间提前1小时，是因为该国气候为（） A. 地中海气候 B.温带海洋气候 C.温带季风气候 D.热带雨林气候 3、4月5日，记者在泰晤士河边冒雪对传递活动进行了报道这说明火炬接力到了（） A.冰岛 B．西班牙C．英国D．法国 4、记者在该国时，生活习惯入乡随俗，餐桌常见的食品是（） A.面包、包子、稀饭B．猪肉、鸡蛋、米饭C．牛排、奶油、奶酪D．玉米饼、水果 5、该国饮食习惯与我们大有不同的主要原因是（） A．该国种植业发达 B．该国气候、地形适宜多汁牧草生长，畜牧业发达 C．该国人们以半游牧为主,擅长狩猎 D．该国富裕，可从世界各地进口各种食品 6、欧盟的对外贸易额( ) A．居世界第一B．仅次于美国，居第二位 C．大体与日本相当D．低于美、日两国的对外贸易总额 7、四面环海，但又不属于海岛或群岛的国家是（）A．英国B．日本C．新西兰D．澳大利亚 8、你喜欢足球运动吗？2010年南非世界杯亚洲区20强赛，中国客战澳大利亚将在2008年6月14日进行我们的队员去客场比赛是什么季节的感受 ? （） A．初春B．盛夏C．秋初D．寒冬 9、巴西和澳大利亚（）A．首都均为全国最大城市B．通用英语 C．东南沿海地区人口稠密 D．煤炭、水能资源都很丰富 10、澳大利亚出口的农牧产品主要是（）A．小麦、咖啡、棉花B．羊毛、小麦、牛肉C．羊毛、水稻、可可D．牛肉、棉花、水稻二、综合题 （一）读图1和2，完成下列各题 1、关于图1所示地区的叙述，正确的是（） A、自①地到③地气候的大陆性逐渐减弱 B、本区的农业以种植业为主 C、本区的人口自然增长率在世界各地区中是最 高的 D、本区的工业以制造业为主 2、图2所示的气温、降水状况与图1中哪个地点相吻合（） A、① B、② C、 ③ D、④ 3、图1所示地区大部分位于带（温度带）；小明同学计划07年暑假期间到该地区旅游观看斗牛表演、极昼现象和美丽幽深的峡湾风光、最后想享受一下地中海沿岸阳光沙滩的美妙他应选择的最佳国家依次应是、、。 4、图1所示地区旅游业较繁荣发达的原因有。
第七节“欧洲西部”教学设计 【目标导航】 能够在地图上准确判读并说出欧洲西部主要的地形特征及河流、湖泊的位置；能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流因素分析欧洲西部的气候特点及成因欧洲西部的人文地理特征。 【教材分析】 本节课所学知识从内容上来分析属于区域地理部分，区域地理是联系初中地理教材和高中地理教材的重要纽带，本阶段的学习是在初中阶段学习的基础上进一步深化和提升；从教材的外部联系来看，本节课与初中教材联系较为紧密，是在认识区域的基础上继续提升的过程，同时也要求我们把高中必修一中分析地形、气候等因素的思路与原理应用到当前的教学中。从教材的内部联系分析，本节课可以借助区域地理分析的一般思路和方法从自然地理特征和人文地理特征两大方面学习欧洲西部。 【学情分析】 本节课教学的对象为高二文科班，从学生的基础来看，学生在初中阶段及日中生活中对欧洲西部的一些常识已经有了一定的认知，同时高一阶段已经学习了地理事物的一般分析思路和方法；从学生的心理特征来看，高二学生已经具备的了较强的空间思维和分析问题的能力。但也应该注意到由于学生学习压力较大，学习的自觉性不强，基础不扎实等原因对欧洲的认识存在不足，需在现有的基础上进一步引导深化。【教学目标】 1.知识与技能 ①能够结合所学知识及地图准确判读并说出欧洲西部主要的地形、河流、湖泊的位置； ②能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流等相关知识度分析欧洲西部的气候特点及成因； ③结合相关资料能够从国家、居民和经济等方面掌握欧洲西部的人文地理特征。 2.过程与方法 ①通过学习欧洲西部，引导学生全面认识欧洲西部的自然地理与人文地理特征，继续培养学生掌握分析具体区域的基本思路与方法； ②通过对具体案例的学习增强学生的知识迁移能力与对具体地理问题的分析能力。 3.情感态度与价值观 ①通过对欧洲西部的学习，增强学生对不同区域特征的认知，培养学生树立因地制宜的地理意识和科学发展的观念； ②尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。 【重、难点分析】 1.重点分析：本节课的重点应为欧洲的地形特征与气候分布及其成因，欧洲的西部的地形“两端高中间低”特征对该区域的气候与水文有很大的影响，也是学习气候、农业的基础。 2.难点分析：本节课的难点是影响欧洲气候分布的因素，该内容也是高考的热点话题，学生在分析问题时容易漏掉其中的某些因素。 【教学方法】 本节课为区域地理，学生已经具备分析区域的基本思路与方法，可以适当引导学生自主学习，因此本节课主要采用多媒体辅助教学、讨论法、合作探究法和教授法。 【教学过程】 教学环节 教师 活动 学生 活动 设计 意图 【教学引入】【欣赏图片】以学生感兴趣的旅
2019-2020 年七年级地理下册 7.4 欧洲西部同步练习湘教版 一、选择题（每个 4 分，共60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、扼地中海出入大西洋门户的海峡是（） A. 土耳其 B. 霍尔木兹 C. 马六甲 D. 直布罗陀海峡 2、欧洲西部大西洋沿岸地区属于典型的（） A. 温带海洋性气候 B. 地中海气候 C. 温带大陆性气候 D. 温带季风气候 3、地中海气候的主要特征是（） A. 冬季严寒漫长，夏季凉爽短促 B. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C. 冬温夏凉，降水较多，分配均匀 D. 冬冷夏热，降水较少，集中夏季 4、素有“欧洲的牧场和食品库”之称的国家是（） A．丹麦 B ．德国 C ．挪威 D ．瑞典 5、欧洲西部适宜牧草生长的有利条件是（） A．热量充足 B ．地处高原 C ．光照条件好 D ．气候冷湿 6、下列城市与其别称组合正确的是（） A．千年古都—巴黎B．音乐之都—维也纳C．水城—罗马 D ．艺术之都—威尼斯 7、欧洲西部突出的特点是（）①国家众多，人口稠密②经济发达③语言相同 ④气候炎热． A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 8．下列有关欧洲的叙述，错误的是（）A．欧洲的经济发展水平居世界各大洲之首 B．欧洲西部的大多数国家都属于发达国爱C．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区 D．农业在欧洲西部经济中所占比重大，农牧业都发达 9．既能在夏季观赏到午夜太阳，又可观赏峡湾风光的国家是( ) A．芬兰B．英国C．瑞典D．挪威 10、如图是“从亚洲到欧洲传统民居的墙壁厚度变化示意图”，引起这变化的主要因素是（） A．降水 B ．气温 C．纬度差异 D．地形 11. 下列欧洲国家中，符合“工业大国、农牧业发达、著名旅游国”特征的是（） A．英国 B ．法国C．德国 D ．意大利 12. 读图 (24 — 1) ，图中瑞典的旅游业有点特殊，游客在这里过夜的人数占总旅游人数的90％以上，而且往往第二天一早就离去，其原因是( ) A. 商业服务多在夜晚 B. 森林晚会吸引了游客
欧洲西部“自然环境”第二课时 【教学重点】温和湿润的温带海洋性气候 【教学难点】1.气温、降水自西向东的变化 2.地中海的成因 【教具】欧洲西部气候类型图，欧洲西部政区图，地中海植被示意图，欧洲西部四城市气温曲线降水柱状图，欧洲西部地形图 （导入）我们已经在上一节课学习了欧洲西部的地理位置和海陆轮廓，同学们回忆一下，欧洲西部在纬度位置和海陆轮廓方面各有何特点？ （学生回答） （教师总结） 欧洲西部大部分地区处于中纬度，位于五带中的北温带，三面临海，海岸线曲折，常年受西风带的控制。加之本地区中部以平原为主，南部高大的阿尔卑斯山脉是东西走向，利于大西洋上的暖湿气流深入大陆内部，这些特点都直接影响了这一地区的气候，特别是这一地区西面的大西洋，对其气候影响更大，它们是怎样影响这里的气候的呢？现在我们就来进一步学习。 （展示地图）欧洲西部政区图 （学生活动）在图中找出瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、华沙的位置 （提问）1.这四个城市按什么方向排列？ 2.四个城市的纬度大致是多少？ 3.从纬度看应该属于哪个温度带？ （总结）四个城市大致按由西向东的顺序排列，距大西洋越来越远，52oN，属于北温带。 （展示资料）四城市气温曲线降水柱状图 （引导学生分析）（提问）1.从图中看，那个城市冬季最温暖，那个城市冬季最寒冷？ 2. 这几个地点哪个冬夏温差最小，哪个冬夏温差最大？为什么？ （简要总结）瓦伦西亚冬夏温差最小，华沙冬夏温差最大。因为瓦伦西亚更接近大西洋，受大西洋影响最明显，特别受到北大西洋暖流的影响最大，冬季最温暖，各月平均温在0℃以上，冬夏温差最小。华沙离海洋较远，气候的大陆性增强。 （提问）3. 这几个地点的年降水量哪里最多，哪里最少？ 4.降水有什么样的分布规律？为什么会出现这种现象？ （学生讨论） （简要总结）瓦伦西亚的年降水量最多，华沙的年降水量最少。这几个地点的年降水量分布规律是自西向东逐渐减少，这是由于向东离海洋渐远，气候的大陆性逐渐增强。 （归纳）由以上分析可以看出，西半部欧洲由于东、西距海远近的差异，导致东、西部气候的差异，距离海洋越近，受西风暖湿气流的影响就越大，距离海洋越远，受西风暖湿气流的影响就越小，从而导致降水量自西向东逐渐减少，年温差自西向东逐渐增大。气候具有自西向东由海洋性向大陆性过渡的特点。 （地图展示）欧洲西部气候类型图 （提问）1.欧洲西部大部分地区属于什么气候？
【经典教案】《欧洲西部》教学设计 一、教学目标 1．能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2．理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。 3．学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因，并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。 4．能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件，理解欧洲西部旅游业发达的原因。 5．初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。 二、教学重点、难点 1．教学重点 理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部气候、地形对畜牧业的重要影响；理解欧洲西部旅游业发达的原因。 2．教学难点 掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。 三、教学策略 “欧洲西部”是世界地理分区中一个重要的地理区域，依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，制定适合学生的教学目标，创设学习情境，以多媒体辅助教学法、引导启发教学法为主，适时补充各种图文资料，开阔学生视野，提高学习兴趣，将学习方法内化成学生的学习习惯。布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料，培养学生搜集和整理资料的能力，课堂上给学生展示的机会，营造良好的学习氛围。注重合作探究法、读图分析法、总结归纳法等学法指导，让学生能够运用地图和相关资料解决相关问题，学习生活中有用的地理。 四、教学准备 1．教师准备 精心制作多媒体课件。 2．学生准备 根据导学案自主学习《欧洲西部》的教材内容，搜集有关欧洲西部自然和人文旅游资源的图片。 五、教学过程 导入新课 同学们，世界经济论坛2015年年会于2015年的1月20至22日在欧洲西部瑞士的小镇达沃斯举行。应世界经济论坛主席和瑞士联邦政府的邀请，国务院总理李克强出席了年会并对瑞士进行了工作访问。我们的小记者阳阳前去采访，并对欧洲西部作了深入地了解，今天我们就跟随他的镜头一同走进欧洲，进行一次探究之旅。
初中地理学习材料 第二节欧洲西部同步测试题 一、选择题 1、欧洲西部多数国家使用统一的货币（） A．欧元B．英镑C．美元D．法郎 2、欧洲西部地区典型的气候属于（） A．温带海洋性B．地中海 C．温带大陆性D．温带季风 3、欧洲西部河流与亚洲河流的比较，正确的是（）A．欧洲西部的河流流程较长 B．欧洲西部的河流含沙量大 C．欧洲西部的河流水流平稳 D．莱茵河是欧洲最长的河流 4、欧洲西部以“峡湾风光”而享誉世界的国家是（）
A．瑞士B．西班牙C．法国D．挪威 5、欧洲西部适宜多汁牧草生长的主要原因是（） A．畜牧业发达 B．气候温和湿润 C．地形以平原为主 D．西欧人民酷爱乳产品和牛羊肉 6、欧洲西部冬季多雨的气候类型分布在（） A．英吉利海峡沿岸 B．地中海沿岸 C．波罗的海沿岸 D．北冰洋沿岸 7、欧洲西部旅游业繁荣，下列景点或旅游活动与所在国家对应正确的是（）A．慕尼黑啤酒节--德国 B．埃菲尔铁塔--英国 C．峡湾风光--意大利 D．观赏郁金香--芬兰 8、欧洲西部的居民主要是（）
A．黄种人B．白种人 C．黑种人D．混血人 9、欧洲西部突出的特征是（） ①国家众多、人口稠密②经济发达③语言相同④气候炎热． A．①②B．②③C．③④D．①④ 10、欧洲西部畜牧业发达的主要因素是（） A．欧洲人喜欢吃牛羊肉 B．高原为主的地形 C．河网密布 D．终年温和湿润的气候 11、欧洲西部有一个世界上最有影响的区域性国际组织，简称是（）A．北约B．华约C．欧盟D．东盟 二、非选择题 12、读图回答问题：
（1）欧洲西部的海陆位置为：北临北冰洋，西临______洋，南靠______海．其大部分地区处于五带中的______带． （2）欧洲西部是世界上经济最发达的地区，集中有______、______、______和意大利等工业大国． （3）农业在欧洲西部经济中所占比重较______（大或小），但生产水平______（高或低）． （4）欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们这种饮食结构与发达的______业有着密切的关系．
第四节欧洲西部 第一课时 【课型】新授课 【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 ●举例说出某地区发展旅游业的优势。 【教学目标】 1.读图说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点。 2.运用地图找出欧洲西部主要的国家及其首都。（教学重点） 3.了解欧洲西部工业发展，举例说出部分国家的知名产品，利用图文资料说明欧洲西部 是“工业文明的摇篮”。 4.举例说出部分国家的旅游景点，了解欧洲西部发达的旅游业。（教学重点） 【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标 【教学方法】读图观察法、探究法、比较归纳法。 【教学准备】关于欧洲西部的图片和课件。 教师讲述：学生看图说出欧洲西部地理位置位于欧洲西半部，面积约500万德国大众汽车瑞士手表和雀巢咖啡 欧洲西部是工业革命的发源地，也是
组织讨论：欧洲西部地区国家大多面积狭 小，资源和市场相对有限，这与地大物博 的经济大国相比是劣势，在这种情况下， 欧洲西部国家应该怎么应对呢？ 教师提问: ①试从地理角度分析欧盟建立的基础。 ②欧洲联盟的总部在哪？成员国有几个？ ③你知道多数的欧洲国家使用的统一货币 教师追问：①20世纪70年代以来，欧洲西 部的传统业为什么不断衰落？ ②欧洲西部哪些行业仍居重要地位？生产 的哪些产品在国际上享有盛誉？ 同学们，欧洲西部气候宜人，自然风光秀丽，地中海沿岸碧海沙滩，是享受日光浴的
组织游戏：小小导游我最棒 咱们山东旅行社为了满足大家的旅游要求，特地设计了两条旅游路线，感受不一样的欧洲风情： 线路一：挪威—英国—法国—意大利 线路二：挪威—荷兰—瑞士—希腊 请同学们做个小导游，介绍这两条路线上的不同景观。 教师追问：通过了解旅行社的这两条路线，我们感受到欧洲西部旅游资源非常丰富，欧洲西部国家采取哪些措施发展旅游业？
、选择题 F 图是沿北纬60 °勺地形剖面图，读图完成 1?2题。 欧洲西部和俄罗斯练习题 E ①② ----------- ⑤ 21XX) I 500 I 000 500 I5(r 1?图中①处的名称是（ ） A .北海 B .黑海 C .地中海 2 .符合图示地区地理状况的叙述是 （ A . E 地形区是该国人口、粮食生产、军事工业的集中区 B .②?⑤各河皆属于大西洋水系 C . F 地形区是该国重要的石油产地 D . G 山脉是阿巴拉契亚山脉 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代，从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁厚 D .波罗的海 ） 度有一定的变化规律。据此回答 3?4题。 3 .由英国南部至俄罗斯西部，传统民居墙壁逐渐变厚 的主要原因是（ ） A .温差逐渐变小 B .气候的海洋性越来越强 C .太阳辐射逐渐减弱 D .气候的大陆性越来越强 4 .由英国南部至俄罗斯西部自然带也发生了一定的变 化，该变化所体现出的规律为 （ ） A .由沿海向内陆的地域分异 B .由赤道向两极的地域分异 C .非地带性 D .垂直地带性 读世界某国部分示意图，回答 5?7题。 5.图示地区地势特点是（ ） A .西高东低 B .中间低四周高 C .东南高西北低 D .北高南低 6 .该国以葡萄美酒著名， 从气候特点来看， 最适宜种植葡萄的地点 在（） A .①地B .②地 C .③地 D .④地 7 .影响城市②形成与发展的主要因素不 包括（ ） A .位于河流附近，航运便利 C .气候温和湿润，水资源丰富 读下图，回答8?10题。 B .地形平坦，农业发达 D .矿物能源丰富，工业发达 8. L 位于俄罗斯的哪个地形区 （ ） A .乌拉尔山 B .西西伯利亚平原 C .中西伯利亚高原 D .东西伯利亚山地
《欧洲西部》 教学目标的确定 (1)知识与技能 ①、记住欧洲西部的位置和范围，能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。 ②、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。 ③、理解本区的气候特点及形成原因，初步学会运用气温曲线和降水柱状图 说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。 ④、记住本区主要河流，理解其主要特征和航运价值。 (2)过程与方法 ①、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。 ②、根据地理要素之间的相互影响，培养学生的综合分析能力。 ③、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化 的特点。 (3)情感态度与价值观 通过对欧洲西部自然环境的学习，帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍 联系的辩证唯物主义观点。 2、教学重点分析 欧洲西部的位置、地形、气候及河湖概况。 3、教学难点突破 利用地图说明其位置、地形、气候、河湖特点及它们的相互关系和对人类活 动的影响。 一、教学情境设计 本课以全班一起外出去欧洲西部旅游为情境，通过旅游过程的衣食住行，将主干知识融入其中，涉及西欧的地理位置及范围、地形特点、气候特点、河流特征、传统的畜牧业、发达的工业和旅游业等区域地理学习的一般内容。 二、教学策略及方法 策略：教师引导，学生自主体验 方法：情境教学法：设置问题情境，引发学生的求知动机，引导学生自主探 究 学法指导 自主学习法：通过自主讨论和探究的方式，完成任务 情境学习法：根据提供情境，解决问题，提高分析问题和解决问题的能力 六、教学过程设计 教师活动学生活动 【创设情境，导入新课】 多媒体播放欧洲西部国家的风景图片，让学生观看。 师：这些风景美不美？美得令人心驰神往，令人有了一种想要旅游的冲动。那么今天，我们就一起到欧洲旅游。当然，是虚拟旅游。 在视觉上给学生以冲击，吸引学生的眼球。 以旅游的情境在上课，让学生亲临其镜，激起学生兴趣。
《欧洲西部》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图的基本技能。 2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源,分析旅游业的发展条件。 (二)过程与方法 1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2.通过运用地图,查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。 3.通过互联网了解丰富的旅游资源,培养学生搜集整理资料的能力。 (三)情感态度与价值观 尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。 二、教学重难点及处理 重点: 1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。 2.欧盟在本区的地位和作用。 3.旅游资源的分布。
难点:理解欧盟在本区的作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 教学重难点突破:课前搜集资料;设计粘图比赛;学生合作;直观的资料感悟。 三、教学方法 分组学习,小组竞争;体验、反思教学方法 四、教学准备 (一)教师准备 准备制作本节课件;关于欧盟、欧元的最新材料介绍,打印彩色欧元数份;自制欧洲西部国家分布图及打印数份主要国家名称和首都;划分学习小组;欧洲旅游胜地图片。 (二)学生准备 有关欧盟、欧元的图片、文字或实物资料;收集有关欧洲西部旅游胜地图片资料和文字资料;组内分工合作。 五、教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 同学们,你们喜欢旅游么今天老师向你们推荐一个新的旅游地──欧洲西部。
七年级下册《欧洲西部》教案 一、教学内容 欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主，农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。 二、教学目标 （一）知识与能力 1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。 2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。 3．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。 （二）过程与方法 1.通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。 2．通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 3.通过游戏方式，让学生掌握国家及对应的首都，了解当地的旅游资源。 （三）情感态度价值观 通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。 三、教学重、难点及教学突破 （一）重点 1．欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。 2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系。 3．旅游资源的分布。 （二）难点 1．理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。 （三）教学突破 1．国家众多、人口稠密、经济发达是欧洲西部的突出特征，也是教材的一个重点，教材由此作为切入点开始学习。这部分可以联系学生前面已有的知识，通过抢答、提问、读图查找、游戏等学习方式，进一步突出欧洲西部的经济特征及对世界经济的影响。 2．欧盟的地位和作用，联系我省的广佛同城化，让学生进一步理解欧盟在本区内的作用以及在世界
《欧洲西部》教学设计 【课标要求】 1.在地图上找出某区域的位置、范围，主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特 点。 2.运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 3.举例说出某地区发展旅游业的优势。 【教学内容分析】 本节教学以欧洲西部为案例，帮助学生学会如何认识区域，通过提供欧洲西部在世界上的位置图，欧洲西部国家和地区图等素材，目的在于引导学生学会如何分析某区域的位置和范围及国家；通过提供欧洲西部旅游景观的图片资料，引导学生学会分析该地区发展旅游业的优势。通过提供欧洲西部气候分布图以及本区主要气候类型信息资料，分析本区气候特点，引导学生思考本区农业发展、居民生活与气候特点之间的密切关系，初步树立人地协调的发展理念。 【教学目标】 1.知识与技能： (1)通过读图认识欧洲西部的位置、范围，能在地图上找出主要的国家及首都。 (2)学会运用图表及相关资料分析欧洲西部的气候特征，归纳总结出欧洲西部发展畜牧业 的优越条件。进一步培养学生对地理信息的提取、归纳及分析判断的能力。 (3)了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 2.过程与方法： (1)通过阅读欧洲西部的位置图、气候图等，培养学生学会阅读和使用地图的能力。 (2)通过读图分析本区的位置、气候，让学生学会如何描述区域的位置，如何描述气候特 征的方法。
3.情感、态度与价值观： 通过欣赏欧洲西部美景，让学生感受大自然之美；通过本区气候对当地生产和生活的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调的发展观念。 【教学重点、难点】欧洲西部的地理位置、气候特点与发展畜牧业的关系。 【教学活动过程】
欧洲西部 主要国家及其首都。四大半岛，两大山脉，主要的内海有波罗的海和黑海；边缘海有北海和比斯开湾；地中海位于亚、欧、非之间的是世界上最大的陆间海；直布罗陀海峡，英吉利海峡，多瑙河，莱茵河（以西为西欧平原，以东为波德平原），易北河，泰晤士河大不列颠岛，冰岛，爱尔兰岛，爱琴海 挪威，瑞典，芬兰，丹麦，冰岛，英国，法国，德国，荷兰，比利时，卢森堡，爱尔兰，意大利，西班牙，葡萄牙，希腊，德国，波兰，捷克，斯洛伐克，瑞士，奥地利及其首都，鹿特丹，汉堡，马赛 一、欧洲西部 1、自然环境 （1）位置范围 欧洲西半部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，分为北欧、西欧、中欧、南欧四部 （2）海岸线曲折 世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是著名的海湾，世界上最大的海港，荷兰的鹿特丹。 （3）地形 平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲 平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东波德平原、以西西欧平原 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部阿尔卑斯山脉，勃郎峰本区最高 斯堪的纳维亚半岛上为什么多湖泊？为什么西欧河流流经国家多？ 答：深受冰川影响，湖泊众多。西欧国家国土面积狭小。 湖泊：西北部和阿尔卑斯山脉两侧（多为冰川作用形成）湖泊多——“千湖之国”芬兰；峡湾海岸——挪威沿海 平原呈波状起伏——波德平原；阿尔卑斯山脉两侧散布的湖泊 河流特征及成因：流量稳定，季节变化小，水流平稳，河道宽阔；河网较密，水量充沛，长河较少为什么欧洲西部的河流通航里程较长？ 答：由于欧洲西部气候海洋性明显，降水较多，且季节分配均匀，使该地区河流的水量较大，流量稳定，汛期不明显，非常利于航运。 河网密布，水量充沛，为什么没有大江大河？为什么水量充沛？为什么河网密集？ 答：欧洲面积狭小所以没有大江大河。 多瑙河发源于德国山地，由西向东流经：德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9国。注入黑海。是世界上流经国家最多的河流。 莱茵河发源于阿尔卑斯山北麓，流经鲁尔区航运便利，最终注入北海。莱茵河世界航运最繁忙，货运量在世界上仅次于密西西比河 （4）深受大西洋影响的气候特征：海洋性特征显著 东西差异：西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候 南北差异；北部是极地气候，南部是地中海气候 气候成因：西欧位于40-60°N之间，受西风带的控制；平原多，山脉是东西走向，海岸线曲折有利于西风进入；北大西洋暖流起到增温增湿的作用。所以西欧形成了冬暖夏凉降水均匀的温带海洋性气候。 分布