化学为了什么？——谈谈化学的功与过
沈希伟，101203035
摘要：本篇文章主要介绍了我对于化学的功劳和弊端的看法，希望能给人们提
供一个对于化学的正确看法，因为有很多人分不清化学的功过，盲目的
推崇化学或是抵制。本文通过网上搜索和文献查询的方法，阐述了化学
既有功也有过，论证了化学对于人类生活的重要性及影响，得出了只要
人类正确的利用化学就能造福于人类的想法。
This article mainly introduces the credit for the chemical and abuses opinion,
hope to provide people with a view to chemical correct, because there are a
lot of people can't tell chemical merits, blind praise highly chemical or resist.
This article through the online search and literature query method, this paper
expounds the chemical is active have had, demonstrates the chemical for
human life and the importance of the influence, and draw the conclusion that
as long as the human right use of chemical can benefit the human thought.
关键词：化学的含义，化学的利，化学的弊端
The meaning of chemical，The benefits of chemical，The disadvantages of
chemical
化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。
关于化学的起源各种说法不尽相同，由炼丹术演变而来这种说法是比较公认。炼丹术虽为伪科学但炼丹师们仍用极不靠谱的合成方法创造出各式各样化合物。没想到有些尽然极有用它们中的佼佼者的名字应该说路人皆知：黑火药。
它起源于唐代，至于它的配方世界各地均有记载：硝石（硝酸钾）、硫黄和炭粉的混合物，三者的质量比例一般是：7.5∶1.5∶1。当然它刚刚出现时主要用途是做为烟火的主要引火物。到达一定认识时人们发现这种黑不溜秋的粉末放在狭窄的空间内点燃时，它在很短的时间内体积会剧增4000倍。体积突然膨胀压力陡然增加可能会推动各种物体，这一现象的发现纯属意外，直到这些黑火药的力量首次在受到控制的条件下发挥作用才为人所用。在这样的条件下第一种热兵器出现了——竹突火枪。虽然它的出现并未得到军方的青睐，但标志着世界战争格局由冷兵器向热兵器的改变。
一化学的功
现代社会，我们每一个人又都离不开化学，化学与我们息息相关。水立方、鸟巢是神奇的化学材料构建的，没有化学的贡献神七能上天吗？是化学使我们的衣食住行充满了便利性和多样性，是化学使我们的生活丰富多彩，没有化学技术便没有人们今天的生活。
1.保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。
2. 化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是改造自然的强大力量的重要支柱。目前，化学家门运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题，例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。
3.化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。
4.（最重要的一点，也是所有科学学科共有的作用）培养不断进取、发现、探索、好奇的心理，激发人类对理解自然，了解自然的渴望，丰富人的精神世界。
当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。总之，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。
二化学的过
自从人类发明化学以来，经过100多年的发展，化学的制造技术，达到了空前的高度，现在几乎可以制造人类想要的任何化学品。人类为自己所取得化学成果而沾沾自喜，并且为了方便的制造更好的化学品，将化学分为了几种学科，用于指导化学品的制造。实际上在伟大的大自然看来，人类所取得成果是那样的渺小，是那样的微不足道。又是那样的充满罪恶。大自然所制造的各种化学品，都是一个循环链，只有生命需要的时候才制造，而不像人类那样漫无目的的去制造，而且大自然制造化学品是在极其温和、无声无息的条件下制造的，大自然利用我们人类人为是废品的东西制造了我们人类及所有生命需要的化学品，而我们人类，为了得到所需的化学品，不息一切代价，用对生命有毒的原材料例如各种所谓的剧毒重金属催化剂，来生产我们所需的，同时制造出了污染品，大自然的制造过程是不存在污染的。
人类发明化学的目的，就是为了满足人类的需要，制造出许多原本世界上并不存在的化学品，但是，制造化学品的同时，也同时制造了大量的污染品。这些污染品污染了我们的生存环境，是本来清洁的江河湖海，变得污浊，使本来干净的土壤，变得肮脏。使本来纯洁的高山雪地都留下了化学品的印记。最为可怕的是，人类和动植物界的许多莫名其妙的疾病，其直接原因就是来源于各种不知名的危险的化学品，人类正为自己所取得成就所毒害，并且影响了无辜的大自然的所有生命。我们人类的净土正在被化学所慢慢侵蚀，化学正在慢慢的剥夺我们的生存权、正在危害我们的子孙后代。
随着经济的发展，人类开发自然资源的脚步不断加快，我们正在把地球变为一个新的地球，一个将不再适合现有生命生存的地球，将来终究有一天，现有的生
命将会灭忙，取而代之的将是为了适应被污染的环境而诞生的畸形的另外一种现实生命。
在地球诞生的几十亿年里，生命为了在恶劣的环境下生存，逐渐进行演变，直到形成目前的整个生命体系，这个生命体系是基于目前的生存环境的，是经过了几十亿年的进化而形成的，这个生命体系是以碳原子为生存基础的，将来有一天，也许随着环境的变迁，而诞生一批新的生命体系。现在所谓的绿色化学，也只是将一种污染从一个生产过程中转移到另一个生产过程中，但是我们还没有意识到。总认为自己是正确的。在人类没有发明化学之前，人类的生活不也照样丰富多彩吗？化学你到底应不应该诞生。
现在都流行这么一段话，“国人在生活中认识了化学，从大米里我们认识了石蜡，从火腿里我们认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红，从豆腐中我们认识了吊白块，从火锅里我们认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺，从木耳中认识了硫酸铜，今天三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用，外国人喝牛奶结实，中国人喝牛奶结石，日本人口号：一天一杯牛奶振兴一个民族，中国人口号：一天一杯牛奶，震惊一个民族。”
现在就来谈谈食品中的化学污染。食品中化学污染物的来源有以下几个：
1 食品中化肥污染
在农业生产中，化肥的合理科学施用不但能够改善土壤结构，而且能够增加农作物产量。由于近几年大量长期地乱施化肥，使土壤的理化性状变劣，肥力下降，同时造成了农业环境的污染，进而给食品带来了污染。氮肥在我国化肥的生产和消费中约占生产总量的80%，消费总量的70%。在蔬菜生产中，施用过量的氮肥，再加上蔬菜是富集硝酸盐的植物性食物，从而对叶菜类蔬菜含硝酸盐影响最大。
2 食品中的农药污染
有机氯类农药在我国使用长达30余年。虽然1983年停止生产有机氯类农药，但它们的残留问题仍不容忽视。如DDT、六六六的残留期长达50年。有机氯类农药挥发性不高，脂溶性强，化学性质稳定，易于在动植物富含脂肪的组织及谷类外壳富含脂质的部分中蓄积。由于化学性质稳定，受日光及微生物作用后分解少，在环境中降解缓慢，因此在食物中残留性强，属高残毒农药。如六六六在土壤中的半衰期为2年，而DDT为3～10年。人体长期摄入含有有机氯农药的食物后，主要造成急、慢性中毒，侵害肝、肾及神经系统，对内分泌及生殖系统也有一定损害作用。据近几年某市对非职业接触有机氯农药的部分人体脂肪中的蓄积量调查结果，DDT平均值为6.09mg/kg，六六六平均值为11.2mg/kg，值得注意的是在胎盘和人乳中的DDT和六六六检出率高达60%以上。
的确，一方面伴随化学品的制造和使用过程中所产生的污染物和废弃物对大自然环境的污染非常严重，如臭氧空洞的产生、全球气候变暖、生物的多样性减少、水污染、土壤污染、空气污染、酸雨的产生等；另一方面一些不法商人为了牟取暴利，恶意地使用化学制品创造高额利润。客观的、主观的因素都使化学成
了危害人们健康、影响人们生存的罪魁祸首。但是，我们要相信，只要我们正确的对待化学，我们的生活会变的更加美好。
引言：文章的主要目的是使人们对于化学给我们生活带来的利与弊有个大致的了解，能够正确的认识化学。为此，笔者通过查阅相关书籍以及网上搜寻等方法完成了这篇论文，论述了对化学的辩证看法。
总结：化学带给社会的利益或是毁灭都是取决于人类自己的一念之间，只要人类掌握正确的方法，对化学正确的加以利用，就能使化学久久的造福于社会，也会使化学这门学科更加繁荣。
参考文献：
1 李淑梅.农业环境污染对人类健康的影响.农业与技术，1999，（6）:19
2 施开良.环境·化学与人类健康.北京：化学工业出版社，2002
3 王光国.生命化学基础——化学与健康.厦门：厦门大学出版社，1990
书名《十年一品温如言》作者书海沧生 男主言希女主温衡 配角辛达夷温思莞顾飞白陆流陈倦云在等等小辈们 简介文章以第三人称旁观者的角度写了温言二人的盛世。温言辛陆皆为军政世家（后陆家转而从商），然外人眼中的钟鸣鼎食亦未一帆风顺。温家危机四伏时，言家出手相救，为报答言家恩情，温衡刚出生即被送入乌水小镇，化名云衡，生活十五年。言家私生女送入温家成为正牌温小姐名唤思尔拥有了一切。十五岁时，温衡进入温家，随思莞进入那个机关大院时初见言希，此后纠缠一生。温衡的归来不仅刺痛了一个人的心，妈妈哥哥接受不了思尔的离开，冷淡对待温衡。此后温衡开始了她小心翼翼的生活，后来认识了大院中的达夷——思莞言希的发小和言希越发熟络。再后来，思尔住入温家，温衡在言希的恳求下生活在言家，朝夕相处彼此依靠，彼此温暖直至情根深种而不自知。两千年时一封快递打破了一切平静。守望，坚持，深情，决绝，无悔。这是温言告诉我们的。十年光阴流转，百转千回之后她们终结良缘。得成比目何辞死，只羡温言不羡仙。 看着他们，总有，一种宿命的感觉。好像命运就该如此。见到言希的第一眼，阿衡的眼睛几乎是被刺痛的。那个姑娘自认愚钝，但那个少年的心思她一眼望去却又再清晰不过。从没看清过那个少年的脸，却又能准确无误的认出他。起初，她对他存了一种怜惜，她害怕这种怜惜会随着时间深入到骨髓。而这个姑娘，使那个如玉一般的陆流感到恐惧，他害怕阿衡会走到言希的灵魂中。好像阿衡就是为言希
而生的，言希生来就是为了给阿衡一个家。到底谁救赎了谁？命运又垂青了哪个？ 如果，不存在温思尔，那个姑娘会变成哪般？ 如果，不存在温思尔，那个少年可会偏执至此？ 如果，不存在温思尔，他们又会走到哪里？ 。。。。。。。。。。。。 可是，命运已然如此，谁也无法改变已走过的年轮。那是一个孤傲，绚烂，凌厉，寂寞，美如罂粟的男子，尽管满嘴脏话，也无法让人忽略他那双大眼睛中的干净与纯洁，那是一种让人羡慕到嫉妒的东西。他无比强大的活着，从来如此。小时，那个孩子，总是留着娃娃头，穿着一双粉色的猪头拖鞋，嘴上永远叼着牛奶，大眼睛忽闪忽闪的，笑起来嘴会咧成心型，可爱得让人想揍他。他总欺负别的孩子，可对那个害他失去父母的“妹妹”又容忍到宠溺。别人得小红花，他会说你再得小红花我揍你啊，美国寄来的美国糖他拿去向思菀炫耀，可是人家和父母去了儿童乐园，他就一直等，等到了，打了思菀，你羡慕他不是吗？蕴仪抱着思菀，那个孩子说让妈妈抱的不是好孩子，转眼却对那个美丽的女人说：姨，抱抱小希。她刚抱起你，你就马上抱着她的脖子，尽管，你知道她是别人的妈妈。那个少年多么多么渴望有那么一个人永远等着自己，当他知道阿衡的存在时，他跑到那个乌水小镇学了那里的方言。别人都说，被父母抛弃的孩子，会对这个世界失去信任。小时，他会问，姨姨不喜欢小希吗？彼时，他是一个人见人爱的孩子。他身上有着一种阳光的感觉，一种让人无法忽视的傲
十年一品温如言读后感 文/婉婉 我把言希和温衡的故事讲给别人听，他们不理解，为什么陆流温思菀辛达夷会喜欢男生，很不可理解的样子。 其实温衡一直想要的，所追求的不过是简单的贤妻良母的幸福，不要宝马，不要香槟，不要鲜花，只是简简单单的工作，生活，生存下去。可她是温衡，温家的温衡，所以她这看起来最单调的希望就变成了奢望。看到最后温母说，我不敢爱你，因为我怕，怕哪一天他们为了保住温家血脉又一次把你送走，送到我看不到找不着的地方。然后，泪流满面。原谅了她对温衡的所有有意识的或者是无意识的伤害。她也只是一个懦弱的女子，不能把自己的亲生子女庇护在膝下，只能转移了这份爱，她是不是也如温衡去照顾病人时所想的一样，我对待病人好一点，别人就会待言希好一点。那么温母，是不是觉得她对温思尔好一点，那别人就会对温衡好一点呢。而言希呢，初时看言希对温衡，温衡对言希，让我想起来刑玉和邢凯，这份温柔宠溺似乎相似相同，但仔细看下去却发现截然相反，言希也许在温衡的身上看到了自己的影子，但也许从小就对温衡有了期待，不然不会主动学温衡的家乡话，即便为了还价，言希的性格也不会允许温衡碰到他的手。是的，言希害怕女人，害怕所有的和他性别相反的人类。因为他被林如梅那样的伤害过。可温衡，似乎是个例外，他和她住在一起，不讨厌她，无意中碰到她不觉得烦躁，就这样在慢慢的相处中，爱情慢慢滋生，然后，长成参天大树，生根发芽，再也无法拔除。 温衡在电梯里说：言希，我想你。作为局外人的我竟然感动的一塌糊涂。多么简单的再次相见。 温衡把所有的事情都压抑在心里，她不争不抢，别人待她好一份，她就回报2份，他渴望亲情并为之努力，她是那样坚韧温暖的女孩子。她应该得到幸福。所以，我不愿意相信她为了救别人离世的结局，不愿意相信言希为了摆脱陆流或是报复陆流向言家妥协，最后娶了楚云，结婚生子变老，然后死的时候和云在说把我和她葬在一起，我知道她早就死了，但因为她不想让我知道所以我就一直当做不知道……那样有着简单愿望而向菟丝花一般努力向上爬的女孩子，怎么会以那样悄无声息的方式死去呢，所以，我信了第二种结局，言希和温衡在一起，有一双儿女，幸福着，快乐着，满满变老。 温衡，我很心疼的女孩子，相比于温思尔，她是那么善良，我一直都无法原谅，温思尔年纪
（人力资源管理）人力资 源管理动态
人力资源管理动 态 2007年第6期总第6期 主办：甘肃省电力公司人力资源部2007年10月17日 目录 ●绩效管理：加拿大绩效管理培训情况简介 ●培训管理：夯实绩效管理基础工作提升绩效管理人员能力 天水供电公司组织大学生毕业生赴基层实习 ●现场培训：兰州供电公司举行2007年变电运行技术竞赛 ●绩效知识 ●培训简讯 ●近期培训
加拿大绩效管理培训情况简介 加拿大属发达国家，位于美洲大陆北部，面积约998平方公里，矿物、森林和水资源非常丰富，农业发达，交通运输业先进，公路、航空、港口等基础设施发达。 本次赴加拿大主要任务是绩效管理的培训、交流和考察，由国家电网公司人力资源部组织，各网省公司人力资源部门关联负责人共25人组团参加。下面着重对马尼托巴水电公司的绩效管理情况进行介绍： 马尼托巴水电公司是从事水力发电、供电和天然气供应的国有企业，拥有5600员工、50万用户、年发电量300亿千瓦时，其中50%出口美国，拥有10万千米输配电线路。14个水电站提供了98%的电力供应，其余2%的火力发电。 马尼托巴水电公司绩效管理按照金字塔管理模式，首先是企业战略管理，其次是目标、指标和任务管理，再次是实施计划管理，然后是班组和个人目标管理，最后是监督实施且进壹步提高效果。于这个绩效管理金字塔结构中，问责制贯穿各个管理层次的每位员工。 为了让全体员工明确企业愿景、使命及目标，他们每年将企业的愿景、安全、客户满意、环境保护等方面提出的10大项指标、每条指标说明及评价办法制定成《马尼托巴水电公司年度战略计划手册》，下发至每壹名员工手中，使员工明确今年的目标任务和考核标准。 对组织和个人的绩效评价主要由直接上级评价。每季度评价壹次，年度进行综合评价，其中60%主要考察绩效结果，
深度剖析《十年一品温如言》主角们的出生年月日 书中主角提到生日的少之又少，我们都知道，言希生在7月，阿衡生日是1月10号，达夷除夕出生，思莞比言希小半岁，但他们的出生年份却有许多争议，书中写的也是模棱两可。 比如，言希说他属猪，而假结局那个番外里说言希1982年夏季出生，应该属狗。 百度百科中说言希生于1983年，阿衡生于1984年，显然这是不可能的。因为书中说言希比思莞大半岁，而思莞至少比阿衡大10个月，这还得是温母生下思莞后立刻怀上阿衡，所以言希肯定比阿衡大一岁半左右。如果言希83年7月阿衡84年1月，那言希就比阿衡大半岁，言希也比思莞大半岁，那阿衡思莞龙凤胎啊？ 那么 言希到底82年出生还是83年，究竟属猪属狗？ 阿衡1月10号出生，是83年还是84年？ 达夷比言希小一岁，那么他是比阿衡小还是比阿衡大？ 思莞比言希小半岁，那他大概应该在哪个范围内出生？ 下面我就来说说我的观点。 PS:1.此贴所有引用的书中的句子均以典藏版实体书为标准。 2.此仅为个人观点，欢迎交流，不喜勿喷。 我们都知道，阿衡言希的故事开始于1998年，也就是阿衡言希相遇在1998年。1998—2008这是一段十年。故事开始，阿衡开始上高中，所以故事是从1998年下半年开始的。 一、言希 言希的出生年份有3种可能： 1.1981年 “一个十五，一个十七，正当少年。恰恰，狭路相逢，一场好戏。”（典藏版上册34页） 这里说阿衡言希相遇那年言希17岁，所以1998减去17就是1981 2.1982年 “1982年，B市，言希在夏季出生，当时还没有温衡。”（典藏版下册259页） 这个番外写的是假结局，虽然这里08年之后的都是假的，08年之前的应该都是真的。 3.1983年 “我和小麦是本家，本少属猪，它不会介意的。”（典藏版上册115页）我自己就是属猪的，95年出生，如果言希属猪的话，就是83年出生。 我个人更倾向于1982年，因为这是作者明确写出来的，而且我认为相对来说是最合理的。 下面就一个一个排除 1.1981年
大二个人总结800字三篇 大二个人总结800字范文篇一 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自我的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我透过了英语四级等级考试，同时也透过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，用心配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。 在实践上，我用心参加各种实践活动，个性是专业实践活动。我用心投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自我主持活动的潜力。大二上学期去东环小学见习，透过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，透过认真聆听黄院长的讲座，应对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识带给了帮忙。在注重专业知识的同时我也用心参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践用心分子。 大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班群众，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。用心参加班群众活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际潜力，为我今后走入社会打下基础。 在修养方面，透过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我用心进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自我的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自我，鼓励自我，鞭策自我朝着目标不断前进。 以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，用心参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步! 大二个人总结800字范文篇二 大学第二年已经结束，我必须总结在这一年的得与失，才能展望以后在校这几年该怎么发展，才能看清未来的路怎么走。
十年一品温如言读后感 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 篇一：十年一品温如言读后感 想来想去想不出好名字，便用了最通俗简单的名字，虽然很俗但是很能说明这篇文章的中心思想。 起初看到网上有人推荐这本书，我便跑去看了个开头，但却怎么也看不进去，便又放弃了。前几天，朋友又向我推荐，推荐的理由是，据说这本书的男主角是以我曾经花痴了许久的男明星为原型。于是，我慎重的考虑了一下，决定打起精神来再看一次试试。回家的火车上，我的作息情况就是看小说——睡觉——看小说——睡觉。可是，在看到言希在阿衡的照料下恢复健康之后我便无论如何也看不下去了。无关作者文笔，无关情节，只是我私下的认为，对我来说，停在那里就是最好的终点。虽然那时的他们不过才一起度过了两三年的时光，虽然那时的他们还没有认清彼此的心意，可是，我却觉得那是最美好的结局。我不想看到之后的七八年他们是如何苦苦挣扎自己的和他们共同的艰辛的命运，不想看到他们受到的伤害——那些伤害直达心脏，一招毙命。 我记得这种情况只出现在我看《华胥引》的时候。《华胥引》
我看看停停的看了许久，因为故事里全都是遗憾全都是求而不得，那种失落感压的我不舒服。直到后来看到慕言和阿拂真的可以一世长安了才松了口气，但是那个十五年的期限又深深的虐了我一把。即便如此，我还是可以把《华胥引》看完的，还是可以看到慕言换给了阿佛十五年的寿命。 但是我却看不下去《十年一品温如言》了。初出乌水小镇的阿衡，时时微笑处处和善，却让我倍感压抑与心疼，没有享受到应该享受到的亲人的呵护，形单影只，永远是孤零零的一个人。好在后来的言希处处维护。那么孤单的两个人慢慢的走进了对方的生活中，如同藤蔓一样纠缠不清彼此依靠。 我无法看到后来言希与阿衡的分离、挣扎与苦痛，我只想看着那个被阿衡不分日夜唤回来的言希抱着阿衡说“阿衡，我回来了”。之前已经有过太多的伤害与折磨了。谩骂、轻蔑。欺骗、 侮辱、嘲笑、欺凌这些虽也是世间常态，就好像年少时看的《梦里花落知多少》一样，即便是再亲密的人也会有这些令人不堪的事情发生。那时少不更事，只觉得这世上竟有这样的朋友这样的亲人，真是让人想象不到。但是现在却再没有那样单纯而又痴傻的想法了，这些痛苦直教人觉得灵魂都被生生的撕开。就好像溺水一样，苦苦挣扎，却是一口气也吸不进肺中去，绝望而惊慌。 言希再次发病，除了阿衡，其他人出于各种原因各种小心思
女诫学习心得体会 在进行为酒店进行弟子规授课及弟子规与企业管理的内容授课知识的同时，对于对传统文化的内涵及其如何更好地进行文化传承，做好份内的培训知识及对于培训系统性的掌握，更好的做好培训工作，做好自身的学习显得尤为重要，因为我们做好自己，才有机会去协助团队做事，在日益成长壮大的酒店行业中，如何让所供职的企业培训将文化和理念最好的传播下去，是此次学习的唯一目的，潜在的想法不仅要具体的培训的课件时间安排及心得体会都要有具体的所得，带着这样的目的和心态开始为期五天四夜的课程之旅。 收获所得： 1、真正的学习成长源自于自己，“行有不得，反求诸己”。卑弱第一、（）夫妇第二、敬顺第三、妇行第四、专心第五、曲从第六、和叔妹第七女性的教育，关系着个人的幸福，子孙的贤良、也影响着国运的昌隆与世界的和平。深感此文能唤醒人们对女性教育的认知与良知，从而得以昌明世道，共创太平。 在原企业员工信条：我是一切的根源，您同意吗？ 2、作为女人本身的四德及作为好媳妇的标准，从而减少家庭困扰， 更好的做事心情清净。（四行一妇德、妇言、妇容、妇功） 3、孝道楷模的胡小林老师对于与父亲之间的沟通及建立感情的做法。曾经面对8次考验，耐心一一的寻找改进办法，真实智慧的做法非常受用。
4、对好女人的刘芳老师的感谢-那份源远流长的贤惠和温文尔雅，娓 娓道来的是具体做法，爱护《方子》孩子的好妈妈，对于孩子事业抉择，对于爱人的理解，对于婆婆的付出。 4、对于非常获得的益处的关于对待生活中的智者-陈静瑜老师，她在面对家人的会议的理解，对于以儿媳身份面对双方父母的智慧举措就是不参与，对于孩子教育的亲力亲为，对于老人生日的善巧方便的说法，对于和孩子在面对小食品时考验的做法，还有就是作为职业女性在进行团队建设中的改进做法中的种种智慧，在面对学习时的专研精神对《烈女传》的学习思考，非常受益。 5、对于陈大会老师的分享中的关于对祖宗的反思，很有教育意义。 6、对谷老师的大智若愚的所有做法很受感动，资产和资金，和发现问题的改进意见（孩子的学校返回接送车辆的档次问题），对于与丈夫之间的沟通的智慧，短短的三个字“好”“行，”“是”。 7、对于韩国的人和中国人之间对于祖宗的做法，对于争夺孔子的是谁的祖先的痛哭及韩国人力行三年守孝的真实做法的感悟，短片中的孩子与家长的对比，还有关于动物皮毛的血粼粼的真实画面，以及披露的关于偷漏税金的处罚、惩罚的真实案例，不孝儿女的惩罚、苏丹红的故事，影视明星对于男女关系混乱的反省及黄毒的伤害的一系列忏悔。 6、拯救女儿的老父亲，对于白血病女儿的深山寻药的无怨无悔。 7、对天下父母的解读-翟俊杰导演与老妈妈。 8、单亲妈妈的忏悔及与陈静瑜的对话的反思，拥有健全人家需要付
For personal use only in study and research; not for commercial use 十年一品温如言读后感 文/婉婉 我把言希和温衡的故事讲给别人听，他们不理解，为什么陆流温思菀辛达夷会喜欢男生，很不可理解的样子。 其实温衡一直想要的，所追求的不过是简单的贤妻良母的幸福，不要宝马，不要香槟，不要鲜花，只是简简单单的工作，生活，生存下去。可她是温衡，温家的温衡，所以她这看起来最单调的希望就变成了奢望。看到最后温母说，我不敢爱你，因为我怕，怕哪一天他们为了保住温家血脉又一次把你送走，送到我看不到找不着的地方。然后，泪流满面。原谅了她对温衡的所有有意识的或者是无意识的伤害。她也只是一个懦弱的女子，不能把自己的亲生子女庇护在膝下，只能转移了这份爱，她是不是也如温衡去照顾病人时所想的一样，我对待病人好一点，别人就会待言希好一点。那么温母，是不是觉得她对温思尔好一点，那别人就会对温衡好一点呢。而言希呢，初时看言希对温衡，温衡对言希，让我想起来刑玉和邢凯，这份温柔宠溺似乎相似相同，但仔细看下去却发现截然相反，言希也许在温衡的身上看到了自己的影子，但也许从小就对温衡有了期待，不然不会主动学温衡的家乡话，即便为了还价，言希的性格也不会允许温衡碰到他的手。是的，言希害怕女人，害怕所有的和他性别相反的人类。因为他被林如梅那样的伤害过。可温衡，似乎是个例外，他和她住在一起，不讨厌她，无意中碰到她不觉得烦躁，就这样在慢慢的相处中，爱情慢慢滋生，然后，长成参天大树，生根发芽，再也无法拔除。 温衡在电梯里说：言希，我想你。作为局外人的我竟然感动的一塌糊涂。多么简单的再次相见。 温衡把所有的事情都压抑在心里，她不争不抢，别人待她好一份，她就回报2份，他渴望亲情并为之努力，她是那样坚韧温暖的女孩子。她应该得到幸福。所以，我不愿意相信她为了救别人离世的结局，不愿意相信言希为了摆脱陆流或是报复陆流向言家妥协，最后娶了楚云，结婚生子变老，然后死的时候和云在说把我和她葬在一起，我知道她早就死了，但因为她不想让我知道所以我就一直当做不知道……那样有着简单愿望而向菟丝花一般努力向上爬的女孩子，怎么会以那样悄无声息的方式死去呢，所以，我信了第二种结局，言希和温衡在一起，有一双儿女，幸福着，快乐着，满满变老。 温衡，我很心疼的女孩子，相比于温思尔，她是那么善良，我一直都无法原谅，温思尔年纪轻轻对温衡所做的卑鄙的指控，所以，我是那么的不希望她得到幸福，还有温思菀，我也无法原谅他。可是，温衡希望他们能够幸福，所以我便也释怀，原谅了他们。原谅这些伤害过温衡的亲人吧。 不得用于商业用途
80年代是中国大学的黄金期，理想受到尊崇，知识成为标杆，知识分子与学生积极学习西方，反思自我，介入现实。以后的30年，中国大学经历了堪称传奇的蜕变，而后走到当今。经历了、反思了，然后又如何？对于这片土地上曾经发生、正在发生或将要发生的，最缺少的恐怕还不是反思，而是令反思对现实产生作用的可能性。 求知渴望与自由思想 1980年代是一个单纯且怀揣梦想的时代，而“理想”一词，还在大学生的字典里闪闪发光。他们被崇高的使命感激励着，踌躇满志，渴望建功立业。国家体制也让他们终身有靠，不用太多考虑形而下的苦恼。青年们的主要社会思潮是作为民族理想的“振兴中华”、作为政治理想的“民主与法制”、作为道德理想的“精神文明”、作为生活态度的“个人奋斗”。因此，大学生都把“知识精英”作为自己个人发展的理想。 自1977年恢复高考后，青年们看到了自己充满希望的人生。社会逐渐解冻，物质生活尚未摆脱粗朴贫乏，青春的激情却四处洋溢。开明的环境赋予了这代年轻人与他们的前辈后辈全然不同的理想，他们反思传统、学习西方、立足当下，全心全意地探索现实与未来，校园中的自由风气在暌违了数十年之后又逐渐生成。 80年代的精神符号为李泽厚、弗洛伊德、寻根。李泽厚成名于1950年代，却在1979年到1989年之间，成为“我们时代最灵敏的思考者”；在“读朦胧诗
和李泽厚长大的一代”中，是新启蒙运动当之无愧的领袖。李泽厚是在那个集体癫狂、思想禁锢的“文革”年代里，仍然保持着清醒思考的知识分子之一，是一个在众人失语、学术满目荒芜的年代里勇于筚路蓝缕的先驱者之一，是一个以自由思想、理想激情、诗意表达影响了一代中国人思想进程的思想家。 从弗洛伊德热开始，加上后来的萨特热、尼采热等，刚从“文革”苦难中走出来的中国知识分子，借助于一波又一波西方哲学思潮的传入，展开了一场突破意识形态强制、寻求思想解放和理性回归的新启蒙运动。这场新启蒙运动的许多思想成果，如今已同琳琅满目的商品一道，成为中国人日常生活现实的一部分。 1981年，48岁的刘道玉被任命为武汉大学校长，也是当时全国最年轻的大学校长。他在武大搞了七大新制度学分制、双学位制、主副修制、插班生制、转专业制、第三学期制、贷学金制。那时节的武大，人称“高教战线上的深圳”，同行皆碑。1988年春，刘道玉又成了全国唯一被免职的大学校长，据说是因为他的改革步伐太超前了。有人批评刘道玉“在鼓励创新的同时却忽视遵守‘规则’；缺乏对官场上‘潜规则’的尊重和对周边环境的准确判断”。但他要能把这些事情全都做到，也就跟别的大学校长没什么两样了。 1989年, 刚满25岁的诗人海子在山海关卧轨自杀。海子之死，标志着理想主义走向破灭。自杀前两个月，他写下了至今被人广为传诵的名作《面朝大海，春暖花开》。来自安徽农村、毕业于北大的海子凭借着诗人天生的敏感，以结束生命这样极端的方式宣告一个时代的终结——那是一个幻想和纯情在天空自由翱
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广播剧《十年一品，温如言》 原创：书海沧生编剧：素素 人物：温衡温母温思尔言希 （开门声，脚步声） 阿衡：“妈，我想出国了。” 温母：“乖，一边儿去，妈正忙着呢，你爱去哪就去哪儿，啊。” 阿衡（黑线）：“哦。” 静默 温母“哎，温衡，你说你想去哪？” 阿衡（轻笑）：“没什么，我就是说，我想出国转转，回来，在b城医院找个工作，到时候，再结婚。” 温母：“这孩子，怎么突然想出国呢，你在妈妈身边才呆几天……出国，受苦呢……有谁照顾你吃穿住行……你让我怎么放心。”（叹气） 阿衡：“妈妈，我可不可以理解成，你越来越爱阿衡了呢。” 温母：“净说傻话，你是我生的，我不爱你还爱谁。” 阿衡：“你爱的人可多了，什么思莞女朋友啦，孙鹏啦，达夷啦，言希啦，你对他们比对我还好。” 温母（笑）：“我的儿，你知不知道这个世界，有一个词叫人情世故。他们，跟你不一样……（停顿）再说，有些人，不是想疼想照顾就有机会的。” 阿衡（疑问）：“那你，以前为什么不能像现在这样爱我呢？” 沉默 温母（沉重）：“阿衡，你在我腹中的时候，当时的温家危机四伏，你爷爷他……以前站错过队伍，后来，上头倒了，他的境况一日不如一日。当时，陆流的爷爷同你爷爷一直政见不合，他握有你爷爷的一些致命的东西，如果，他把这些东西捅上去，温家一家老少，恐怕都保不住。 “你爷爷为了给温家留一点血脉，就想起了我肚子里的孩子，我一直被蒙在鼓里，当时你在婴育房丢失，到思尔被抱回来，只是一夜之间。你爸爸，他，说为了保你的命，让我不许闹，结果，又过了些日子，就听说言帅一力保举你爷爷，把事情压了下去。（哽咽） “可你爷爷一直不安，觉得证据在陆老爷子手中，一直不敢把你接回来，虽然，陆家有猜测，但基本上大家都认为你夭折了，而，思尔，则是言帅救我们家的最主要的动力。思尔，她……是言希父亲的私生女，亲生母亲死了，当时你言伯母和言伯父闹离婚，如果再把这孩子抱回去……言帅和你爷爷商量决定了这件事，他当时，兴许是为了补偿你，还亲自去过云家，承诺了你和言……希的婚事。 “再到后来，你奶奶一直思念你，那几年，身体不好的时候，时常戴着老花镜，看你养母寄来的你的照片。临终时，把你爷爷叫到跟前，说你受了太多苦，哭着求他一定要把小孙女接回家。 “你奶奶病逝之后，当时，你爷爷为了稳住陆家，把你接回来，咬牙把家里的财产清点，送给了陆老爷子，外面的名分是温家参股，可实际，就是……白送。比如前两年，思莞进陆氏工作，时常遭到排挤，谈生意见客户诸事不顺，要不是……”（哽咽） 阿衡（闷闷的声音）：“为什么我什么都不知道，为什么，我什么……都不知道……” 温母：“我从来，不敢让自己去爱你，兴许，哪一天，为了保存温家的一丝血脉，他们有把你送到哪个我看不到摸不着的角落。（哭泣）你让妈妈怎么活，到时，你让妈妈怎么活。你爷爷说把你送到云家，我不能有意见，你爸爸说把你送给江南顾氏，我还不能有意见。我这
十年一品温如言好句子 1、除非黄土白骨，我守你百岁无忧。 2、如果你找了别的王子，他没有我好，你该怎么办。他比我好，那，我又该怎么办。 3、旧时光它是个美人，让人怎么恨得起来。 4、她以为自己只是离开了一个转身的距离，没想到却是一片恣肆的海。 5、不多不少，刚巧知道；不深不浅，恰是新知。 6、有些事，预见到，是一回事。若是，想要阻止，又是另外一回事。 7、我一个人，给她所有的爱。你，滚。 8、得成比目何辞死，只羡温言不羡仙。 9、愿我惦念的人离不祥之人言希千万里之遥，生生不见，岁岁平安。远离带给她一 切厄运苦难的’人。只要岁岁平安，即使……生生不见。 10、都怪我，把你变成了唯一。 11、我的心里有座铜雀桥，里面锁着我的言小乔。 12、他说，我虽然不能把你抱进礼堂，可是，我敢说，这个世界，只有我敢娶你。 阿衡说为什么。他笑了，谁敢娶你，我杀了他。 13、雪色的阳光，抬眼看着他微笑起来，山水温柔，一如初见。 14、我恨你。可是，抵不过想念。 15、这么凶的丫头，我是要娶你还是要娶你还是要娶你呢。 16、不是我亲口告诉你的，不要，相信。 17、死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。这句话，虽然好听，却实在是天 大的悲剧。尤其，只有一个人，妄想着天长地久。 18、阿衡，信人则伤，我不信人，是否就不伤心。 19、为什么，从没有人，问问我，我想要什么。问一问，我攒的老婆本攒没攒够。 问一问，我要不要爱一个男人。问一问，我这么设计你你还上套言希你是不是傻啊。更没 有人告诉我，我可不可以娶阿衡。
20、很多时候，上天的眷顾要靠自己的坚忍来保护。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
大学生心得体会800字 大学生心得体会800字【一】 三年的大学生活，匆匆忙忙就要告一段落了，时光如此流逝，生命何其短暂。今天一个人静静坐在图书馆里，描绘一下大学生活的感触，以此来勉励一下刚步入大学的同学们。 那是我第一次坐着汽车提着行李来到学校的场景，我至今记忆犹新。它是我大学生活的开始，是我人生的一个转折点。我想这一刻是包括我在内的很多学子们一生难忘的是日子，因为这一刻燃起的是梦想，是对一切新生事物的期望，我就是怀着这样一颗火热的心揭开我的大学生涯的。 追求卓越是生命的本能，每个人都不愿生活在社会的底层，都不愿被社会淘汰。我们多么希望有一天能实现自己的梦想，体现自己的人生价值。那么，在大学时间里，我们应该做些什么呢？首先，图书馆是必须经常去的，从这一刻，你就要开始注意提高自己的修养，从书本中吸取那些成功人士永不放弃的精神和成功经验。要知道，做成一件事情，实现自己的理想，考验最多的不是你的能力，而是你的决心。你能不能坚持下来，你敢不敢坚持下来是最重要的，有多少自视清高的人都失败在这里。其次，要学习他们身上所具备的优点。你的涵养直接决定着你的成就，因为你在与人交往的过程中无时不刻都在展示着你的魅力，你有多大的魅力，你能吸引多少人，关乎以后走向社会的人脉。你能走多远，靠的不只是你自己。
社会是一个大的团体，需要人与人的合作。如果你是一个别人很讨厌的人，或是一个没有自己独立个性的人，别人当然不愿与你合作，你成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人学习他们身上的优点，借之以用。 在大学里，除了人格的修养与完善，发展自己的兴趣爱好也是自己必备的素质。 要想成功，没有自己的优势肯定是不行的，散文精选，所以你必须发觉自己的兴趣爱好和自己所拥有的潜力。朋友们，请记住，这是关键一步，你在大学里选择的专业也许不是你感兴趣的，不是你喜欢的，没关系。只要你还记得自己的兴趣爱好就行，要想进入社会不那么迷茫，我们就要在这里培养自己的特长，不要自己扼杀自己的天赋。哪怕你的目标只是个小小的服务员、厨师，也许，你觉得这时的你并不起眼，但我要告诉你的是，很多成功的CEO在选择自己的第一步时还不如你。不要盲目的学习，自己永远是最了解自己的人，不要因为一时的荣耀而忽视了长远的利益。抓住你的兴趣爱好好好研究、学习。大学的时间都是自由的，除了上课的时间，你可以有很多时间去做自己喜欢的事，去发展自己的爱好。也许，今天的你是个小小的服务员，经过自己不懈努力几年后就会成为一个CEO；也许，今天的你是个厨师，说不定有朝一日也会当上老板。成功就是这么一个缓慢的过程，只要你不放弃，你也可以从中发现无穷乐趣。把握我们人生中最后学习的这段时光吧！让知识好好充实你的头脑。“人生最精彩的不是实现梦现的一刻，而是坚持梦想
《十年一品温如言》读后感 有的人脸上笑开了花，心里却藏着一条毒蛇；有的人只是勉强地扬扬嘴角，心里却被狠狠地插着一把刀。这就是人生，你毫无选择，却要一步一步坚强走下去的人生。 温衡，你太过于坚强。是谁说一定要人前坚强，人后才可以落泪；是谁说人前一定要大方得体，人后尊严却可以被肆意践踏？你活得这样累。他们说你何必这样装，何必用笑容藏起自己内心的伤痕，你本就伤痕累累。 找不到家的位置，找不到在家的存在感，我觉着，这并不是由于你的善良，而是因为你的性格。你习惯了把悲伤的自己藏起来，藏得那么深，以至于你自己都无法分辨到底为什么，是吗？还是，你对着原本属于你现在却又回来的这一切感到陌生了呢？作为一个局外人，我永远没有那么近的机会去靠近你，也许连作者本身都不清楚呢，是吧。可是，你却这样自然而又习惯地靠近了言希，这是命运的安排么，还是仅仅是作者的异想天开，也许是我无知。我不会说你对言希是多么的宠溺，因为不会有人做的比你更好。你是今生的唯一，无论对谁。
我无法想象在15岁的少年身上发生那样的事情，尤其还是他曾经当母亲一样对待和尊重的人。试问，林如梅，你怎下的了如此狠的心，我不解这世间的情。难道不是亲生的，就不心疼了吗？可为什么温母还能那样固执地宠溺着温思尔？这是人世间情感赤裸裸的对比吗？在你这边的固执是恶魔，到了她的那边却也许是天使的做法，这是为什么呢？不解。真的不知道，也许我今生今世，不知道何时能像你一样该勇敢的时候勇敢，至少现在连提都不敢，其实你平常不也是这样吗，对吧？只是还没有到该爆发的时候而已吧。你表面上很和善，其实你骨子里却是个敢爱敢恨，敢说敢做的人。是吗？我觉得是的。你很睿智。只是我不大明白你们最后的结局。 温衡，有言希在身边，其实你很幸福。总是，曾经那一段岁月，很苦。言希有你在身边，应该也是他最大的快乐。其实你知道吗，我不怕苦，只是怕苦到最后，剩下的只有潦倒不堪的自己，连最心尖的人都远去，生活还有什么意义。对于很多不快，我也不愿意去争，因为有时候觉得，有他就够了，我的世界就圆满了，我不缺什么，我也不需要什么，何必去争什么呢。只是怕……有一天他会不属于我。我知道你也曾有过这个担忧，只是我们无法交谈，是吗？
十年一品温如言经典语录 1.得成比目何辞死，只羡温言不羡仙。 2.有些事，预见到，是一回事。 若是，想要阻止，又是另外一回事。 3.为什么，从没有人，从没有一个好兄弟，问问我，我想要什么。问一问，我攒的老婆本攒没攒够，问一问，我要不要爱一个男人，问一问，我这么设计你你还上套言希你是不是傻埃 在雪色的阳光，他抬眼，阿衡走出病房，看着他，微笑起来，山水温柔，一如初见。 他也笑，对着她，笑出了眼泪。 他张张嘴，声音那么低，低到自卑的海洋中，他说。 更没有人告诉我，我可不可以娶阿衡。 4.她说，我的未婚夫是个聋子。这样，够吗。 我是个医生，能医所爱之人，能自私一次，才能无私一生。 5.留下的，是注定要留下的。而离开的，若是不想再见，也是注定要分离的 6.你是谁呢，让我想想，不能回到过去的云衡，无法走向将来的温衡，身边只剩下言希的阿衡，不知道什么时候会疯掉抛弃所有的言希的亲人，你要选择做哪一个？ 7.宝贝，当我很久以前便不再喊你温衡，只念你一声阿
衡的时候，你要选择哪一个？ 宝贝，当我刻意喊你女儿，不停地念叨着我们阿衡的时候，你又选择哪一个？ 8.我时常比较，哪一个比较动听，哪一个让你觉得自己不再是可以承担所有的大人，哪一个让你觉得自己是一个可以耍赖的小孩子呢？哪一个可以让我的阿衡更幸福一些呢？ 9.妈妈，那我，长大了，嫁给言希好不好？我不要儿子，不要女儿了，好不好？我不要轮椅了，好不好？” “言希，你等我长大，我们一起结婚好不好？ 10.我一个人，给她所有的爱。你，滚。 11.好吧，非要说吗，言希，晚安 12.你好好看看我。阿衡，除了你，我还有什么可以失去呢？ 13.我的心里有座铜雀楼，里面住着我的言小乔 14.愿我惦念之人远离祸害之人言希，岁岁平安，即使生生不见 15.怕我考得好的时候，你考得不好；怕我考得很好的时候，你只是一般的好；怕我故意考得不好的时候，你却意外发挥得很好；怕我真的考得不好的时候，你却真的考得很好。 16.电梯里是我的命，你看着办吧。
读《医者仁心》有感_读后感_模板 勿忘初衷 ——读《医者仁心》有感 对我来说，这本书给我的最大的触动就是”勿忘初衷”这四个字。初衷，它代表了最初的理想与一路的坚持和不被诱惑的选择。钟立行用他的信仰坚持着他的初衷，武明训用他的冷静找回了初衷，丁院长用最后的时间坚守着初衷，刘敏用生命救赎了她的初衷…… 勿忘初衷是不被动摇的信念；勿忘初衷是不会妥协的态度；勿忘初衷是不能放弃的坚持。对于一名医学生而言，勿忘初衷是不能忘记对病人救死扶伤的职责，是不能忘记对病人生命延续的喜悦，是不能忘记对病人将心比心的真诚，是不能忘记对病人百分之百的耐心。 永远享受紧张忙碌的日子，因为踏实。就算医生再累再辛苦，只要见到病人，心里总是涌起一种温情，一种说不出来的怜悯，那种感觉好像是与生俱来的。这也许就是人们口中所说的温暖与崇高感。一个好的医生，必须要有精湛的医术，用最快的的速度挽救病人的生命，把与疾病对抗，与疾病作战看成是最重要的事，这是医生坚持的职业理想，也正因如此，作为医生才会更踏实。如果在追求理想的过程中因为这样或那样的因素而改变了我们最初的想法，随之背道而驰，那么我们岂不就变成了只会看病的工具，而没有了人情味儿，也不会理解病人心里的脆弱，随之而来的也许就是各种沾满铜臭味的金钱利益，生活也慢慢地变得不踏实。 永远享受简单充实的日子，因为纯粹。一个医生也会面对很多病人死去的场面，都需要付出很大的努力去挽救！不论是出现意外的病人，还是早就已经知道是无能为力的患者，当医生只能眼睁睁看着他们离开的时候心中不知道有多少个”对不起”在翻腾，而他们却不能和家属一样捶胸顿足，抱头痛哭。他们要保持着绝对的冷静，因为还有下一个生命垂危的病人在等着他们。医生总是想尽一切办法救人，让病人克服对死亡的恐惧，所以面对死亡，他们保持着一种假装的冷漠。也许这种假装的冷漠是医生的自我心灵安慰，也许这种假装的无情是医生面对无数次死亡的麻木。但是作为医生，我们不仅要问心无愧，更要医者仁心。不管世界有多复杂，只要纯粹下去，一切就会变得更好。 永远享受真心付出的日子，因为满足。穷尽一生的经历我们只为那句”健康所系，性命相托”.生和死，就是脆弱的一条线，医生踏在那条线上抢救着他们的患者，让他们在有限的生命期限里得到相应的治疗和尊严。不管有多少个理由，病人是最辛苦的，他们把自己的身体、自己的命交给医生，因为他们完全信任医生，所以作为医生，当他们看到自己的患者出院的时候是最开心最满足的时候，他们付出的一切也就值得了。他们享受着为病人真心付出，但是由于现在医患的互相提防，互相猜忌，让医患之间原本属于对抗病魔的斗争成为了彼此之间的斗争，这样的局面只能是两败俱伤，耽误患者的病情。如今医患关系处于新闻的风口浪尖，使现在的医患关系更加复杂。而现在最重要的是尽快让医患关系缓和，让患者充分信任医生，让医生真诚对待患者，这种真诚是不求回报的，也是自愿的。 ”医不能近仙者不能为医，德不能近佛者不能为医”.作为未来的医生，我们不仅要求自己要有精湛的医术，更要做到仁者爱人。仁心仁术可谓是当代行医准则，”初衷”也就是让我们无时无刻，无论穷困潦倒，还是达官显贵，都不要忘记我们最初的理想与选择。都不要忘记我们在万忠墓下许下的医学生誓言。 《了凡四训》读后感 读了《了凡四训》这篇节选古文，我不禁对云谷禅师产生了巨大的敬佩之情，因为他说过：“人未能无心，终为阴阳所缚，安得无数？”这小小的一句话，却使我豁然开朗，不看相
十年一品温如言句子 [标签:栏目] ，十年一品温如言句子 1、妈妈，那我，长大了，嫁给言希好不好？我不要儿子，不要女儿了，好不好？我不要轮椅了，好不好？”“言希，你等我长大，我们一起结婚好不好？ 2、我是个医生，能医所爱之人，能自私一次，才能无私一生。 3、他怎会不知，时光多可怕，如果不每日在人前走一遭，怕时光一烙印，面目全非，她再难记起，这个世上，还有这样一个人。 4、你是谁呢，让我想想，不能回到过去的云衡，无法走向将来的温衡，身边只剩下言希的阿衡，不知道什么时候会疯掉抛弃所有的言希的亲人，你要选择做哪一个？ 5、日子像流水一样，白马儿溜着溜着，不知穿越了多少名叫光阴的小路，这秋叶落了尽，以萧索的姿态迎接了冬天 6、这样过一辈子，也没什么不妥。恒常与永久，不过一个药炉，一把蒲扇。没有欲望，也就没有痛苦和伤心。 7、言希阿衡，年少无知，挽住时光，以为一生 8、我一个人，给她所有的爱。你，滚。 9、是，你什么都没做。他说，都怪我，把你变成了唯一。 10、我从未遇过这样的挫折，不是一瞬间把人击垮，而是过了许多天许多年才发现，那样的伤口，一直在一寸一寸生长。等我误以为它长好的时候，它再狠狠地给我一击。我一直称这个伤口叫"言希综合症"。 11、他说，我宁愿温家废了，宁愿保全你一个人，宁愿你只剩下我一个人，宁愿强迫你跟一个残废，也不愿意一睁开眼，就看不见你了。（by言希） 12、她说，言希别人的爱情会不会也是这样难受，抓住雨抓住阴天就想哭。 13、她以为自己只是离开了一个转身的距离，没想到却是一片恣肆的海。 14、是太不重要了忘记了，还是太重要刻意不舍得说。By温思莞 15、我时常比较，哪一个比较动听，哪一个让你觉得自己不再是可以承担所有的大人，哪一个让你觉得自己是一个可以耍赖的小孩子呢？哪一个可以让我的阿衡更幸福一些呢？
独特的《弟子规》学习方法 ——独特的《弟子规》学习方法 《弟子规》原名《训蒙文》，作者李毓（yù）秀是清朝康熙年间的秀才。内容以孔子《论语·学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟(tì)，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲目，分为七个部分，具体列举出了为人子弟在家、出外、待人接物及学习上应该恪守的礼仪与规范，特别强调“孝”是人之本分，行之本源。“弟子”，指学生、晚辈。学问是没有止境的，“三人行，必有我师”。人的生命过程就是一个不断学习的过程，所以我们每个人都是弟子，都应该学习《弟子规》、践行《弟子规》。“规”就是规范、道理。《弟子规》就是做人应依循的道理、应遵守的行为规范。 北京华藏图书馆在学、行《弟子规》的过程中，经过不断地摸索和实践，初步总结出一套扎实渐进、令大众颇多受用的学、行模式和方法，我们姑且把这种方法称之为华藏“学行教”立体学习法，这种方法也可在学习其他国学经典时作参考。 一、学 《弟子规》虽然只有短短的千余字，但却几乎涵括了一个人行、住、坐、卧等基本礼仪和规范。然而现前的教育体系并没有使这个童蒙养正的教育得到普遍传播，因此普及推广这种根本教育，需要从最基础的学习开始。我们自2008年3月15日开始举办《弟子规》学习活动，每周六上午学习二个半小时，每次根据内容学习二至四句经文。通过不断累积和完善，总结出一套独特的《弟子规》共学方法。现将方法简要介绍如下： 1、行礼（5分钟） 每次学习前所有同学列队向至圣先师——孔子像三鞠躬，此举是为了收敛身心，诚意正心，培养尊师向学之心。感念师恩，德泽后人。 2、温故（10分钟） 主持人领众温习上期学习内容。“温故而知新”。 3、每周学礼（10分钟） 将《弟子规》里面的礼仪进行分类，主持人领众每周学习一个主题，并请同学模拟演习，有情趣，有察省，有受用。 4、诵读《弟子规》全文（10分钟） 大家一起来平心静气诵读，历练一种不急不缓、安定徐为的气度，从中体会读书乐趣。 5、接龙背诵（10分钟） 每次学习时从经文开始接龙背诵至当天学习的部分，每人背诵6个字，训练大家融会贯通及