高三上学期语文单元测试（4）
高三上学期语文单元测试（4） [原人教版] 命题范围选用、仿用、变换句式修辞方法 1．滨海新区电视台青年教育频道开办了一个新栏目――《青春大舞台》，目的是搭建一个平台，展示当代青年的个性才艺。请你为该栏目写一组对称（对偶）句，即字数相同、结构大体一致的两句话，进行推介。 2．根据下面提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。高山，远站着凝视才感觉雄浑；；大海，。忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。 3．仿照下面画线的句子句式特点，补写出一个相应的句子。不得再重复画家身份。我应当怎样地形容俄罗斯芭蕾舞演员的舞蹈? 假如我是画家，我就要用各种色彩，来渲染她们秀丽的面庞和绚丽的服装。 4．在横线处填上恰当的话，使分句前后内容、句式相对应，修辞方法相同。（1）夜晚；白昼。我的祝福装点在星光中北的祈愿映衬于霞光里。（2）欢乐总是太短，挽不住的是清晨一样的时先；寂寞，。 5．以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。爱心是―泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；；，。 6．下面的句子用到两组对立的词语，仿照这种形式并重新立意写一个句子。天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。 7．揣摩语境，在下列句子的横线上，填写相应的文字。拥有固然是美丽的，但也没必要因为失去而黯淡了自己的生命。，；失去了甘霖，你还会有露珠的滋润。屈原失去了富贵和荣华，却创作了《离骚》的不朽；，。 8．常见的广告词究其对大众的影响方式而言，分为暗示型、双关型、比喻型等，比如某洗洁用品的广告语“只买对的，不选贵的”就属于暗示型，请就此进行简要解说。 9．班里举行“庆祝2010年元旦”的主题晚会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
10．仿照下面的例句的句式特点和修辞手法，另选适当话题造句。例句：愿意踢足球，喜欢那绿因场上奔跑的舒展；愿打篮球，喜欢那蓝
板前腾飞的畅快；愿打乒乓，喜欢那桌前灵动的身姿……运动之乐，在参与，在体验，更在那过程中的各种磨砺。答： 11．请根据下面的示例，另选一个事物进行仿写，要求句式一致，事理合理。示例：花儿谢了，仿句：是瓣的于枯，还是果的新生? 12．在下面横线处，分别续写相应的句子，要求句式大体一致。春之色为凉的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。，，，。秋之色为暖的黄，如金山，如高梁，荡漾着丰收的喜悦。，，，。 13．阅读下面的长句，然后回答问题。年轻时决心献身文学，要用自己的笔去开拓拿破仑的剑所不曾达到的领域，甘愿清贫自守，住在拉丁区的阁楼，忍受饥寒的煎熬而放弃家庭的接济和优越的生活享受的巴尔扎克，成名后，曾经以艺术家的公正为被漠视、受冷遇甚至连雨果也不理解而加以一笔抹煞的司汤达仗义执言。（1）找出这个这个长句的主干，压缩成一个最短的句子：（2）把这个长句改成几个容易读懂的短句： 14．将下面四个句子改写成一个以“慈悲”为话题的意思完整的单句（1）佛教的慈悲理念鲜明地体现了佛救的人文精神。（2）它是佛教的核心理论之一。（3）也是构成佛教人道主义思想的重要形态。（4）慈悲理念是奠立在佛教世界观一一缘起论的哲学基础上的。答：慈悲。
15．把下面的一个长句改写为三个短句，表意要清晰，可适当增删词语，但不能改变原意。苏哈星期一早上打给半岛电视台的指控巴勒斯坦高层领导正密谋“活埋”她丈夫的一分钟电话引发的一场政治
风暴使巴勒斯坦幕后权力斗争大白于天下。答：① ② ③ 16．提取下列材料的要点，整合或一个单句，为“赤潮”下定义。①赤潮是一种有害生态现象。②它是海水中某些浮游植物、原生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起的。③赤潮是一个历史沿用名，它并不一定都是红色，水体会呈现不同的颜色，有红颜色或砖红颜色、绿色、黄色、棕色等。④赤潮是在特定的环境条件下发生的。答： 17．河南地处中原，山川秀美；黄河文化，源远流长。请你以“河南山水文化”为内容，拟一条河南省旅游主题口号。要求主题突出，构思新颖，语言简明，有号召力。（在10―20个字之间） 18．《汴梁晚报》编辑
部在今年的中秋节精心拟就赏月上联，请你以读者的身份对出下联。大梁门纳中秋月同度月圆花好 19．用“维生素E”作陈述对象，改
写下面的话。可适当增删词语，不得改变愿意。众所周知，人体代
谢过程中产生自由基，这种自由基对人体有很大的毒害作用，需要不断清除，而维生素E具有这种功能，维生素E极易与分子氧和自由基反应，可防止磷脂中不饱和脂肪被氧化，对肌体起保护作用。众所
周知，维生素E 20．在下面横线上，根据提供的开头，仿照提供的
句子，续写句子。诗人做诗，讲究含蓄，言有乞讨而意无穷，让读
者自去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考
的余地；画家画花，，，；音乐家演奏，，，。 21．下面
一段话在标点、用词、语法等方面存在多处语病，读后按要求做题。
①适度的冒险可以增强新陈代谢能力，②改善大脑营养，增加抵抗力，③最主要的一点是使肌体摆脱沉重的压力。④正因为如此，人们有增无减地酷爱恐怖影片、高山滑雪．⑤儿童晚上常常要成人为他们讲述神话和恐怖故事。⑥这是对付生活中真正悲剧的一种特殊疫苗。（1）加点的“的”字删去后意思没有变化的是第句。（2）用词不当的
是第句，词语应改为。（3）不通顺的是第句，应改为：。（4）存在标点错误的是第句，修改意见。 22．将下面的句子改写成四
个短句（在不改变原义的情况下可调整语序，适当增减词语）。学院离退休党支部书记郑华说：“新中国成立之初从美国哥伦比亚大学毕业后到武汉大学任教的由于各种原因未能实现入党愿望的周新民教
授在自己81岁生日时向党组织再次递交入党申请和思想汇报，是感
受到了支部家一般的温暖。” 答：
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选一个作话题，阐发出哲理。例：竹――每攀登一步都做一次小结；过分地谦虚，难成栋梁。答：
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例的形式写三个句子，三个句子的内容要有联系。示例：春天有意，意染万木之葱绿；春天有情，情钟水面之帆影；春天有梦，梦孕秋日之硕果。 25．把下面三个短句写成一个长单句，可以增删个别词语，但不得改变句子原意。①中国小说学研究主要由三个层面构成，即：小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。②这三个层
面构成了小说学研究的整体内涵。③三者之间既有联系，又有相对
的独立性。答： 26．仿照下面的句式，运用拟人形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。（不要求与原句字数相同）火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断模拟自我，再现自我。
27．仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； 28．把
下列三个句子改写成一个长句。（1）蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。（2）海洋地质学家根据这一科学事实认为，地中海曾经干涸过。（3）海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙漠。答：
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写两个句子，使之与前两句组成意义相关的广告词。（4分）例句：交情再浅也要送书空间再小也要藏书 30．阅读下面的文字，完成后面的问题“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭” 这是
北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。调
整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删或改换词语）：（1）反映一种更不合理的社会逻辑：（2）表现一种比较公正的社会逻辑：31．提炼下列材料的要点，整合成一个单句，为“名片”下定义。（1）
名片是一种比较小的硬纸片。（2）名片主要起自我介绍作用。（3）名片上印有姓名、单位、身份、地址和电话号码等内容。（4）名片一般在与人交往的场合使用。答： 32．仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。宣传语：情系中国，连通四海。（1）提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。宣传语：（2）提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。宣传语： 33．下面是一副对联的上联，请对出下联。荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 34．仿照下面画横线的句子，以“燃烧”为话题补写句子（4分）生活方式只有两种：腐烂或燃烧。我们唾弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让人恶心。_____。 35．用“文字”作开头，将下面这句话重组为一个长单句美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字都是意音文字，文字是从意音文字开始的，它成为记录文化的有效工具。 36．仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。故乡的歌是一只轻盈的风筝，总是在异乡的天空飞翔。故乡的歌是，。故乡的歌是，。 37．将下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）我国首次发行的珍藏版的只印刷了一万套的具有极高的收藏价值的“双喜临门”贺岁彩
票毁版仪式昨天在北京举行。 38．按照例句，以一自然景观为例，仿写下列句子。例句：万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；中关村，宛然一座拔地而起的丰碑，坐落于京北大地，她是祖国未采发展的标志。 39．以“世界各国”为开头，改写下面的句子为一个长单句。（可增删个别词语，但不得改变原意）国际上恐怖活动猖獗，造成
众多无辜平民伤亡和巨大的财产损失，对有关国家乃至世界和平安全构成严重威胁，因此受到世界各国普遍谴责和高度关注。世界各国40．依照例句，另选两个事物，写出两个有意蕴的句子。例：叶是树的眼睛，看过荣枯，阅尽春秋。答：① ② 41．仿照下面例子，从“冰”“放大镜”“枪”三个词语中任选两个作注释。例如：书――开启人类智慧的钥匙。燕子――只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。柳枝――即使把我倒着插，无照样能长成大树骆驼――眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。（1）（2）42．在横线处填入恰当的语句，组成与原句有一定联系的排比句。，，，；大唐盛世，是一个国泰民安的时代，是一个群星璀璨的时代，是一个不断创新的时代。 43．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可自己另选），分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。例：竹正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习选择参考：彩虹、落叶、气球、筷子、答：所选事物正面：反面： 44．仿照下列句子，按照给定的条件，再选写两句运用比喻、结构相同的句子。例句：语文老师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；数学老师说，
___________________________________________________________ ____ 物理老师说，
___________________________________________________________ ____ 政治老师说，
___________________________________________________________ ____ 音乐老师说，
___________________________________________________________ ____ 45．根据下文的内容为最后的横线处添上一个恰当的句子。要使文章有波澜，关键是作者要认识生活中各种事物的差别，把握住事物的矛盾。山峰有高低，水流有弯曲，树木有参差，天地有远近。“天之生物，无一无偶，而无一齐者。故虽排比之文，亦以随势曲注为佳。”作者的任务，就是要认识“天之生物”、“而无一齐者”这一特点，并能“随势曲注”。中国许多古典小说家很懂得这点。比如大家熟知
的“三打祝家庄”、“五关斩将”、“六出祁山”、“七擒孟获”、“九伐中原”等等，为什么要一而再，再而三，甚至要到九呢？作者不是，而是。 46．读下面一首小诗，然后仿照相应的句子形式和修辞方法，另写一组句子，要求想象合理、顺畅、连贯。（不要求与原诗句字数相同）老是把自己当作鲜花就时时有担心凋零的痛苦
把自己当作绿叶吧精心地把红花呵护 47．阅读下面一段文字，请将画线部分改成“如果没有……就没有……”这样的句式，以突出表达效果，并做到语序恰当。美国要求中学生阅读8部课外名著，其中有莎士比亚的剧作，也有马克思的《共产党宣言》。只有阅读中外名著，才能促进学生道德的进步．才能提高学生的人文素养．才能丰富学生的文学知识。如果没，就没有，就没有，就没有。 48．将下面这段话改成一个单句。黑克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 49．把下面句子改写成一组排比句。理想不是现成的粮食和图画，是一粒种子，一张白纸，需要我们去播种，去描绘。理想是一片荒漠，不是葱茏的绿洲，需要我们去开垦，去改造。 50．将下面这段文字画线部分改成对偶句，要基本保留原意，语句连贯。九月，暑气渐退，凉风徐来，一年中最好的季节来临了。人们纷纷出游。有的不嫌路远，到郊外去欣赏红叶，有的就近到公园里去参加菊展。这正是人和自然“对话”最亲密、最热烈的季节。
参考答案
1．我体验，这里有我的青春；你展示，你快乐，这里是你的舞台。 2．远站着聆听才觉得深情；放远了回忆才觉得珍贵 3．假如我是诗人．我就要用一首长诗，来描绘她们变化的舞姿和旋转的美丽 4．（1）繁星点点；红日融融。（2）总是太长，挥不去的是浓雾一样的忧伤。 5．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心
是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 6．动物园里的动物常常如家中的孩子一样听话，家中的孩子有时却像动物园的动物一样叛趣。 7．失去子太阳，你还会有星光的照耀；司马迁失去了名誉和健康，却孕育了《史记》的辉煌。 8．朴素淡如水的用词，提示消费者：贵的不一定质量好，廉价的也不一定是质量低。侧面暗示了本款产品的物美与价廉，有力的打消了人们的消费顾虑。9．元复大地自春色旦晓晴光照华年校园美景春光好学子新年人气和去岁成绩已赢十分好新年学习更上一层楼 10．（1）愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；原乘轮船，喜欢那船头劈开的朵朵浪花；愿乘飞机，喜欢那舷窗外翻滚的无边云法……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。（2）愿读小说，喜欢那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢那感悟人生的真挚；愿读诗歌，喜欢那体察心灵的敏感……读书之乐，在体味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。 11．（1）月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华?（2）壮士去兮，是死的催促，还是生的召唤?（3）太阳落了，是日的休眠，还是夜的沉思? 12．夏之色为热的赤，如烈日，如红蕖，标志着万物的繁荣。冬之色为冷的白，如白雪，如腊梅，隐藏着纯净的幻想。 13．（1）巴尔扎克仗义执言（2）巴尔扎克年轻时决心献身文学，要用自己的笔去开拓拿破仑的剑所不曾达到的领域。他甘愿清贫自守，住在拉丁区的阁楼，忍受饥寒的煎熬而放弃家庭的接济和优越的生活享受。成名后，曾经以艺术家的公正为司汤达仗义执言。司汤达当时正被漠视、受冷遇甚至连雨果也不理解而加以一笔抹煞。 14．慈悲是奠立在佛教世界观――缘起论的哲学基础上的、鲜明地体现佛教人文精神的、构成佛教人道主义思想重要形态的核心理论之一。 15．①苏哈星期一早上打给半岛电视台一个一分钟电话。②电话内容为指控巴勒斯坦高层领导正密谋“活埋”她丈夫。③这一电话引发了一场政治风暴并使巴勒斯坦幕后权力斗争大白于天下。 16．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。 17．①游山玩水品文化请到河南来。②五千年黄河文化，八百里中原山水。③黄河文明，中华摇篮；中岳嵩山，少林神拳。④山川秀美，古都连串，名哲先贤，群星
璀璨。 18．①开封府迎国庆日共享日丽风和②朱雀苑盼重阳霞共赏霞蔚云蒸③汴京城庆开泰年共祝年丰人寿。 19．极易与分子氧和自由基反应，可防止磷脂中不饱和脂肪酸被氧化，清除人体代谢过程中产生的有很大毒害作用的自由基，对肌体起保护作用。 20．独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去遐想；抑扬顿挫，有时“无声胜有声”任听众自去体味。 21．（1）①句。（2）②句“增加”改为“增强”。（3）④句正因为如此，人们对恐怖影片、高山滑雪的酷爱有增无减。（4）⑥句“疫苗”应加引号。 22．①周新民教授是新中国成立之初从美国哥伦比亚大学毕业到武汉大学任教的。②由于各种原因未能实现入党愿望。③在81自己岁生日时向党组织再次递交了入党申请和思想汇报。④学院离退休党支部书记郑华说周新民教授是感受到了支部家一般的温暖。 23．梅花――每绽放一次，都能展现出风骨和气节；过分地清高孤傲，终难成为春天百花园中的一员。彩虹――为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生；只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。粉笔――虽化作粉末，却实现了自己的人生价值；虽描绘出图案，一生却总在受别人操纵。橡皮擦――对错误的愤嫉是与生俱来的；在计较别人的错误中消磨了自己的生命。24．①秋日有趣，趣在一鹤排云上九霄；秋日有心，心念干山层林染红叶；秋日有歌，歌唱九州人民享盛世。②追求有“道”，道在“己所不欲”，勿施人；追求有“方”，方在“衣带渐宽终不悔”；追求有“境”，境在回首“灯火阑珊处”。 25．（1）中国小说学研究的整体内涵主要由相互间既有联系又有相对独立性的小说文体，研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成。（2）相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。 26．雪，飘舞、旋转、坠落、聚积，只要有适宜的低温，在任何环境中都能凝结出原驰蜡象的壮景，不断强化自我，扩展自我。 27．青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。 28．海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学事实认为地中海曾经干涸过而且还可能
一度是沙漠。 29．收入再少也要买书工作再忙也要读书 30．（1）
高尚是卑鄙者的通行证/ 卑鄙是高尚者的墓志铭。（2）高尚是高尚者的通行证/ 卑鄙是卑鄙者的墓志铭。 31．名片是上面印有姓名、单位、身份、地址和电话号码等内容，在与人交往过程中作自我介绍用的硬纸片。 32．（1）远在天涯，近在网内（2）各尽所能，各取所需 33．丹霞南华梅关，皆为粤北名胜 34．我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，并在给予之时，会让自己闪光。 35．文字成为记录文化的有效工具是从美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等意音文字开始的。 36．故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头回响。 37．“双喜临门”贺岁彩票首次在我国发行，其珍藏版只印刷了一万套，具有极高的收藏价值，昨天毁版仪式在北京举行。 38．九曲黄河，犹如一条长长的彩链，横亘于中华大地，她是民族文化源远流长的象征；巍巍泰山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她呈祖国沧桑历史的见证；井冈山，宛然一幅美丽动人的画卷，她是中国革命开始的标志。 39．世界各国对国际上日益猖獗的造成众多无辜平民伤亡和巨大财产损失的严重威胁有关国家乃至世界和平安全的恐怖活动给予了普遍谴责和高度关注。 40．能展开联想，隐含哲理并运用比喻、拟人之类修辞即可。如：冰――是我改变了水柔弱的形象。冰――禁不住阳光质问的美玉。枪――正义的保镖，邪恶的帮凶。放大镜――在我眼里，芝麻便是西瓜。 42．春秋战国，是一个纷争不断的时代，是一个人才辈出的时代，是一个百家争鸣的时代。（扣住时代特点作答即可） 43．彩虹正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。 44．数学老师说，友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题；物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆，能撬开禁闭的心扉；政治老师说，友谊是一束心灵的火花，能点燃生命的火把；音乐老师说，友谊是一曲优美的乐曲，能在四海五湖找到知音。45．单纯为了追求奇特的情节 / 为了准确深刻地反映复杂曲折的生活。 46．（一）老是把自己当作骏马就时时有担心失蹄的危险
把自己当作耕牛吧为农人默默承受着辛苦（二）老是把自己当作太阳就时时有担心燃烧的痛苦把自己当作流星吧让世人记住你瞬
间的永恒 47．中外名著的阅读学生文化的丰富学生人文素养的提高学生道德修养的进步 48．出生于小资产阶级家庭、与歌德同一时代、号称“穷人的歌者”的德国著名作家黑克特，以他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 49．理想不是现成的粮食；而是一粒种子，需要我们去播种；理想不是现成的图画，而是一张白纸，需要我们去描绘；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦，去改造。 50．有的远足郊野看红叶，有的近游公园赏菊花。
高中语文必修一第二单元测试题 一、选择题。（每题4分，共36分） 1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（ ） A ．泛．fàn 南 阙．quē秦． 杯杓zhuó 缒．chuí下 B ．淬．cuì火 箕踞．jù 参乘．chéng 飨． xi ǎng 士卒 C ．目眩．xuàn 拊．fǔ心． 目眦．zì 被八创． chuāng D. 瞋．c hēn g 目 忤．w ǔ视 鲰．zōu 生 彘zhì．．．肩 2．下列语句中没有通假字的一项是( ) A ．失其所与，不知 夫晋，何厌之有 B ．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C ．以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎 D ．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 3．下列句中划线词语古今意义相近的一项是( ) A ．备他盗之出入与非常．．也 行李．．之往来 B ．为之奈何．． 人不敢．．与忤视 C ．樊将军以穷困．．来归丹 若舍郑以为东道主．．． D ．微夫人．．之力不及此 而伤长者．．之意 4.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（ ） ①项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 ②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ③因击沛公于坐，杀之 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤臣请入，与之同命 ⑥今者有小人之言，令将军与臣有却 ⑦沛公之参乘樊哙者也 ⑧闻大王有意督过之 A ．①⑧/②④/③/⑤⑥⑦ B.①/②④⑥/③⑤⑧/⑦ C ．①/②④/③⑤⑧/⑥⑦ D.①⑧/②⑥/④⑦/③⑤ 5．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( ) A ．以其无礼于晋 B ．太子迟之，疑其有改悔 C ．其意常在沛公也 D ．吾其还也 6.下列句子在文中的意思正确的一项是（ ） A ．晋军函陵。——晋国的军队在函陵。 B ．臣之壮也，犹不如人。——我壮年的时候，尚且赶不上别人。 C ．持千金之资币物 ——拿着价值千金的货币和物品 D ．夫晋，何厌之有？——晋国，有什么讨厌的呢？ 7．对下列文言句式的说明，不准确的一项是( ) A ．竖子不足与谋(省略句，即“竖子不足与之谋”) B ．大王来何操(谓语后置，即“大王来操何”) C ．吾属今为之虏矣(被动句，“为……”表被动) D ．将军战河北(介宾后置，即“将军（于）河北战”) 8.明知“鸿门宴”杀机四伏，不是一次真正的宴会，善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢？选出分析不正确的一项（???? ） A ．从宴前形势看，项强刘弱，刘邦必须“赴宴”。 B ．仗着和项伯有“婚姻”关系，项王讲感情，不会杀刘邦。 C ．项王一向自高自大，刘邦会见机行事，投项王之所好，以满足其虚荣心，躲过这一关。 D ．不去“谢项王”，会立即遭受全军覆灭之灾。 9．下列文学常识和文化常识的表述，正确的一项是( ) A ．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B ．《左传》是我国第一部纪传体史书，是为《春秋》作注解的，其它两部为《公羊传》《谷梁传》，所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C ．《战国策》是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。 D ．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的古诗，完成1～2题。（8分） 题乌江亭 夏日绝句 杜牧 李清照 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 至今思项羽，不肯过江东。 10．下列对诗句解释有误的一项是( ) A ．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。 B ．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。 C ．“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。 D ．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。 11．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是( ) A ．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。 B ．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。 C ．李清照诗充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。 D ．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。 (二)阅读下文，回答问题。（20分） 烛之武退秦师
年上学期高三语文教学工作总结(精选多篇)高三语文上学期教学工作总结 第一篇：20XX-20XX年上学期高三语文教学工作总结 从接高三教学的第一天起，自己就明白要承担的责任，于是给自己制定计划、暗下决心，一定要踏实努力的走好高三这一年。现在到了学期末，回顾自己这一学期走过的路，深感获益匪浅。 一、深入研究《说明》，学习先进的经验，将理论与经验作为教学工作的指导。 新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是学生的实践活动能力。作为标准和方向的《考试说明》，每年都会根据实际要求调整，这种调整或改动势必会对高考起到一定得指向作用，从而要求各学科针对说明进行细致研究。在实际教学工作中，我们不断的结合实际问题，有针对性的对每一个考点进行解读，并分析比较与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的侧重点，为自己的工作做了更好的指导。 二、细化教学环节，优化教学过程，是整个教学工作的重中之重和全部。 1.用好教材，注重双基。学生总是抱怨语文课本对考试来说没用，这种想法是非常不对的。教材是一个载体，它包含了高考
说明中的所有基础考点，熟练掌握教材就能掌握基础知识和基本能力；教材又是一个跳板，只有从教材中拓展、生发，就能够达到举一反三、学以致用的目的。而高考试题正是源于教材而又高于教材的，用好课本我们就能够以不变应万变。 2.激发兴趣，提高课堂质量。只有步入高三的学生才能真正体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。摆在我们面前的就是上好每一节课，让学生在每一节课都有收获。这就需要激发学生的兴趣，但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料就足够的。因此我根据每一节课的知识点做好准备。注重知识点与高考说明的联系，让学生认识到它的重要；注重知识点之间的关联和变通，让学生“窥一斑而见全豹”。通过这些，让学生明白知识不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中掌握知识，在理解中拓展知识。同时，再辅以课堂中的那些生成性问题，联系实际生活和感悟，就使学生得到的不仅是知识，还有使用知识的能力；不仅是课堂上的，还有生活中的...... 3.突破重点，注重实效，抓(请你继续关注好范文 网：.Haoword.)好常规，注重平时积累。 高三的教学工作绝不是高一高二的简单重复，特别是教材的复习，要在原有的基础上引导学生有所突破，紧扣大纲要求，对不同类型的知识点进行梳理和归纳。如文言文教学，不仅是掌握基础词语、用法和现象，要在此基础上进行有规律的归纳总结，
小学四年级语文上册全册单元测试题及答案 第一单元检测题 一、看拼音，写词语。（10分） fènɡ xì báo wù jìnɡ jì yìnɡ jiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分） 继续陆续连续
1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体） 2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 （） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。 八、阅读乐园。（17分） （一）课内阅读。（7分） 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ．．．金灿灿的，一会儿 ．．．半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 ．．．红彤彤的，一会儿 葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。（2分） 2、用加点的词写一句话。（2分） 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（）句式，既突出了云变化极（），又暗示了色彩极（）。（3分）
高一语文必修①第二单元测试题 一.选择题 1．下列加点字的注音完全正确 ．．．． 的一项是( ) 2．下列加点字注音完全正确 ．．．． 的一项是（） A.嘉言懿．行（yì）提要钩玄．（xuán）共．其乏困（gōng）失其所与．（yǔ） B.变徵．之声（zhǐ）偏袒扼腕．（wǎn）夜缒．而出（zhuì）以药淬．之（cuì） C.相濡．以沫（rú）瞋．目怒视（chēng）遭受重创．（chuāng）切齿拊．心（fǔ） D.鲰．生说我（zōu）戮．力同心（lù）按剑而跽．（jì）不胜杯杓．（zhuó） 3.下列词语中没有错别字 ．．．．． 的一组是( ) A．驰援佚之狐明察秋毫急风劲草翼蔽沛公 B．规矩流线形何厌之有通宵达旦与臣有郤 C．催眠风萧萧寸草春辉偏袒扼腕图穷匕见 D．签订护身符屈指可数语无伦次痛于骨髓 4.下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同 ．． 的一项是（） A.行李之往来，共其乏困B．财物无所取 C.微夫人之力不及此D．沛公居山东时 5. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）A.因．人之力而敝之，不仁因．左手把秦王袖，而右手持匕首揕之 B.时恐急，剑坚，故．不可立拔方急时，不及召下兵，以故．荆轲逐秦王 C.顷之未发．,太子迟之轲既取图奉之，发．图 D.阙秦以利晋，唯．君图之唯．大王命之 6.下列加点实词解释正确 ．． 的一项是：（） A.是．寡人之过也的确是，表判断唯君图．之考虑 B.今行而无信．信用，诚信既祖．，取道临行祭路神 C.尽失其度．风度，常态旦日飨．士卒犒劳 D.与之同命．生死，患难人为．刀俎作为 7.下列加点虚词解说正确 ．． 的一项（） A.无能为也已．“已”同“矣”，表疑问将焉．取之哪里，疑问代词 B.失其．所与自己的，代词以．乱易整用，介词 C.秦王购之．千金他，代指樊於期图穷而．匕首见表转折 D.楚左尹项伯者．表判断何辞为．做，办 8.下列句子属被动句式 ．．．． 的一项（） A.且君尝为晋君赐矣，许君焦瑕，朝济而夕设版焉。 B.秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。 C.是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 D.旦日飨士卒，为击破沛公军！
东城区2017—2018学年度第一学期期末教学统一检测 高三语文2018.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。” 人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。 美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。 但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。 （取材于苗千的相关文章）1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确 ．．．的一项是（3分）
人教版小学四年级语文上册第一单元检测题 一、看拼音，写词语。（10分） fènɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分） 继续陆续连续 1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体）
2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。 八、阅读乐园。（17分） （一）课内阅读。（7分） 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ．．．半紫 ．．．金灿灿的，一会儿 ．．．红彤彤的，一会儿 半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级：姓名：得分： 评价等级优良达标待达标 在相应的等级上划“√” 一、拼音百花园。（16分） 1．看拼音，写词语。（8分） nóng lìqíguān qítóu bìng jìn xīn xiān tián xiāng shān bēng dì liè 2．在加点字正确的读音下打“——”。（8分） 似．的（shìsì）吹皱．（zòu zhòu）绽．开（zhàn zhài）掠．过（lüè nüè）吹拂．（fó fú）傍．花（bàng pàng）顷．刻间（qīng qǐng）圆晕．（yūn yùn） 二、词语大舞台。（18分） 1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（20分）例：（绿色）的希望 （）的月亮（）的夜晚（）的溪水第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少 知识吧！来试一试，你一定行，加油！
（）的星星（）的传说（）的果园2．选字填空。（4分） 版板：黑（）（）图木（）出（） 乖乘：（）巧（）法（）车（）（）低头 3．把下列成语补充完整。（6分） 月光( ) ( ) 密密( ) ( ) 无( )不( ) 若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( ) 4．选词填空。（4分） 确定确切确认 （1）这是他到学校的（）时间。 （2）请你再（）一下这支钢笔到底是不是你的。 郑重隆重慎重 （3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。 （4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（）地交到李老师手中。 三、句子加工厂。（9分） 1．按要求写句子。（6分） （1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分） （2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分） （3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分） （4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）
人教版高一语文必修一第一单元测试题（带答案） 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn)泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)在家庭浓厚的美术氛围的下，儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定：“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康，在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。
D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日，国土部和住建部联合发布紧急通知，要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮，中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是，这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大，一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。 我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱，很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来，以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构，造成农民工就业高度依赖国际经济环境，特别是欧美等发达经济体。 农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此，要从根本上稳定农民工的就业，就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构，转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移，以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。 农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高，就业面狭窄。当前，一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题，特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业，其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。 当前，全国各地都在积极推进农民工的技能培训，这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是，这只能提高农民工的基本技能，无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此，对农民工的培训，至少还要包括两个方面的内容，一
2020年高三上学期语文期末联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（） A . 他一心想“向上爬”，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。 B . 作为NBA 状元秀，姚明能否成为NBA的当之无愧的巨星，人们都拭目以待。 C . 学习要循序渐进，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题，这种喧宾夺主的做法是不可取的。 D . 年逾不惑的杰克罗恩先生，积２０年之功成功地创作了大型壁画《天堂之火》，终于在巴黎崭露头角。 2. （2分） (2017高三上·东莞期末) 下列各句中，没有语病的一句是（） A . 知识产权一头连者创新，一头连着市场，是科技成果向现实生产力转化的桥梁，解决的是科技成果转化为现实生产力“最后一公里”的问题。 B . 三亚学院从2008年开始设置游轮管理专业，主要为远洋油轮、星级酒店培养专业性服务人才，该专业近两年的毕业生就业率均超过九成以上。 C . 今年是我国实施“限塑令”的第九个年头，超市购物限塑虽然取得一定成效，但随着外卖、快递等各种新生活方式的出现，“限塑令”遇到了不少新问题。 D . 有网友认为，特普朗的对外经济政策是围绕贸易保护主义为核心的，他当选后，与美国有着大额贸易顺差的国家的贸易盈余将减少。 3. （2分） (2018高三下·凯里开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（） A . 考场外，一家三口正在等待参加高考的姐姐，鲜花是贤弟精心为她挑选的。 B . 晚清海派名家的肖像画作品展，任预、任颐的作品都忝列其中并成为精品。 C . 由于个人手法粗陋还请各位海涵，有不足之处还请麻烦指出并多多谅解。 D . 今年春节期间，几个学生来我家拜访，我夫人急忙拿出糖果来招待他们。 二、现代文阅读 (共3题；共28分)
小学语文S版四年级下册第一单元检测试题一、看拼音，写词语。（10分） xiū sè liāo qǐ jùn xiù niǔ kòu jù lí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，读一读，再组词。（6分） 梢( ) ( ) ( ) 捎( ) ( ) ( ) 三、连一连。（8分） 回头看俯视 从高处往远看回顾 从高处往下看注视 向四周看眺望 目不转睛地看打量 上下反复仔细地看环视 四、选词填空。（14分）
健美优美俊美 1.这里的景色非常（）。 2.她的长相十分（）。 3.经过锻炼，他的身体十分（）。 结果效果后果成果 1.比赛（），中国队赢了日本队，获得了冠军。 2.这幅画是我们小队共同努力的（）。 3.她如果不抓紧时间住院治疗。（）不堪设想。 4.我们每天预习将要学习的功课，（）很好。 五、乱句重组。（10分） （）只见天空一片昏暗，没有星星和月亮。 （）这块彩云不大，四边不太整齐，由三种颜色组成。 （）一天晚上，我做完作业，来到阳台上。 （）忽然，我发现水面天空有点儿亮，仔细一看，原来横着一块长方形的彩云。（）远远望去。就像一条美丽的彩带。
六、阅读课文片段，并作答。 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来，依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1.写出下列词语的近义词。（8分） 急切（）争辩（）乞求（）依依不舍（） 2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。（6分） 得意→ ___________ → ___________ → ___________
第二单元测试 一、基础知识（30分） 1．下列加点词语读音全对的一项是( ) 2．下列语句中没有通假字的一项是( ) A．失其所与，不知夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王 C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎 D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也 3．下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是( ) A．同舟共济B．济世安民C．赈灾济贫D．无济于事4．下列句中加点词语古今意义相近的一项是( ) A．备他盗之出入与非常 ．．之往来 ．．也行李 B．为之奈何 ．．与忤视 ．．人不敢 C．樊将军以穷困 ．．来归丹若舍郑以为东道主 ．．． D．微夫人 ．．之意 ．．之力不及此而伤长者 5．下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是( ) A．以其无礼于晋B．焉用亡郑以陪邻 C．使工以药淬之D．料大王士卒足以当项王乎 6．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是( ) ①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也 ④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此 A．①③④／②⑥／⑤B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤D．①⑤／②⑥／③④ 7．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( ) A．以其无礼于晋B．太子迟之，疑其有改悔 C．其意常在沛公也D．吾其还也 8．下列句子的翻译，错误的一项是( ) A．吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了
B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D．(沛公)脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营 9．对下列文言句式的说明，不准确的一项是( ) A．竖子不足与谋(省略句，即“竖子不足与之谋”) B．大王来何操(谓语后置，即“大王来操何”) C．吾属今为之虏矣(被动句，“为……”表被动) D．问征夫以前路(介宾后置，即“以前路问征夫”) 10．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( ) A．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B．《左传》是我国第一部纪传体史书，是为《春秋》作注解的，其它两部为《公羊传》《谷梁传》，所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C．《战国策》是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。 D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的古诗，完成1～2题。（6分） 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 11．下列对诗句解释有误的一项是( ) A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。 B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。 C．“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。 D．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。 12．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是( ) A．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。 B．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。 C．李清照诗充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。 D．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。
山西省太原市2017届高三上学期期末考试语文试 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面文字完成1-3题。 公天下与家天下 熟悉中国历史的人都知道，在传统社会中，帝王与儒士间事实上是处在一种颇为复杂的关系状态中。一方面，帝王处于社会权力金字塔的顶端，而儒士则构成了各级官吏或后备官吏，因而二者不仅属身于同一个系统，而且儒士在这个系统中归根结底必须听命于帝王。另一方面，两者的关系又不尽于此，因为儒士还有另外一种身份，这就是“道”或者说社会发展趋势与道德正义的化身。在这个意义上，儒士集团又是超越于作为现实权力之总代表的帝王的，并且事实上构成了对帝王权力的某种程度的制约关系。这就是所谓“道”与“势”的关系。 儒家自诞生之日起就一直秉持了“从道不从君”（荀子语）的基本原则，从先秦以至传统社会晚期，儒家一以贯之地表现出了从道的要求出发对君主加以规劝、批评与约束的态度，堪称不遗余力地力图保持“道尊于势”的基本立场。孔子不仅主张“士志于道”“君子谋道不谋食”，而且明确要求“以道事君，不可则止”。孟子不仅在与君主的交接中坚持以“王者师”自居，而且强调指出，君臣关系的关键是君主能否以身体道：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”即使身处于专制制度不断加强的宋明时期，朱熹、王阳明等宋明理学家也依然通过侍讲、上书等方式来力图“格君心之非”（孟子语）。 正因为此，在中国传统社会中，帝王与儒士群体之间又事实上存在着某种程度的紧张关系。早在孔孟荀时代，道与势、德与位之间的张力就已得到明确表现。此后，随着传统社会制度的确立与巩固、随着君主权力所代表的“势”的力量的不断增强，儒士集团在体制内对现实政治的制约与影响作用在总体上呈递减趋势。明太祖对待《孟子》
人教版四年级语文下册第三单元测试 一、给加点字选择正确读音， 用“√”表示。(6分) 荧．光屏（yín yíng）筑巢．（．cháo cáo）捕．捉（pǔbǔ）侵．蚀（qīn qǐn）栖．息（qīxī）揭．开（jiēxiē） 二、拼音写字我最棒。(6分) lǚyóu biān fúqīng lǎng bǔjiùyúguàn ér chū 三、给加点字选择正确读音。(6分) zhēzhéshé1．他身体不好，不要折．______腾他。 2．一根筷子，轻轻一折．______就折．______了；十根筷子放在一起，怎么折．_____也不弯。 jiējié
3．树上结． ________了不少苹果。 4．这次出访，结． ________识了许多国际友人。 四、比一比，再来组词语。(12分) ?????蛾（ ）饿（ ） ?????欧（ ）鸥（ ） ?????滩（ ）推（ ） ?????幻（ ）幼（ ） ?????捕（ ）铺（ ） ?????蝠（ ）幅（ ） 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )()而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( )
六、选词填空。(6分) 灵巧灵敏灵活1．程泽华头脑()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。 2．警犬“老黑”的嗅觉很()。 3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子，判断对错。(6分) 1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2．“往返”的“返”意思是“回”。() 3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。() 4．黄河是我国的第一大河。() 5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。() 6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。
最新人教版四年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元过关检测卷 (60分钟100分) (一)基础训练营(34分) 1．看拼音，写词语。(3分) 清晨， 的江面上 着一层 ，当 的阳光
着大地时，天空变得更加明朗。 2．选择画线字的正确解释。(3分) 观：A.景象或样子B．看C．对事物的认识或看法 (1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。( ) (2)农历八月十八是一年一度的观潮日。( ) (3)请大家发表自己的观点。( ) 3．选词填空。(4分) 变化多端枝繁叶茂神秘莫测奇特壮观 大自然像一位神奇的魔术师，它的杰作，常常令人惊叹。有( )的钱塘江大潮，有( )的雅鲁藏布大峡谷，有( )的大榕树，有( )的火烧云…… 4．补充词语，并写词。(12分) 若(隐)若(现) (昂)(首)东望 应接(不)(暇) (水)天相(接) (横)贯(江)面 (漫)天(卷)地 千(军)万(马) (神)秘(莫)测 (1)请仿照画横线的词语写出两个含有数字的四字词语。 ____________、____________ (2)请仿照画波浪线的词语写出两个含有“天”“地”的四字词语。 ____________、____________ 5．按要求写句子。(12分) (1)雅鲁藏布大峡谷的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 缩句：_______________________________________________
(2)这些美好的景物像一幅幅图画，怎能不叫人回味无穷呢？ 改为陈述句：__ __________________________________________ (3)树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 仿写：节日的大街可热闹了，到处都是______，到处都是______。 (二) 综合展示厅(10分) 6．我来填一填。(4分) 读描写景物的文章，就要边读边_______，在头脑中_________。这样才能更好地理解文章内容，体会作者所表达的思想感情。 例如：读《__观潮__》中描写潮来时的那段文字，我的眼前就浮现出大潮汹涌澎湃的景象。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7．能力题。(6分) 我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，我在这里生活得十分快乐、幸福，因为______________________________________________ ___________________________________________________________ (三) 课文直通车(8分) 8．《观潮》这篇课文记叙的是一次观潮的盛况，是按_______________ 、___________________、_________________的顺序写的，描写潮来时的壮观景象时，既写了潮的___________________，又写了潮的___________________。9．《鸟的天堂》中，作者巴金记叙了他和朋友____次经过“鸟的天堂”，具体描写了_______________________和_________________。 10．雅鲁藏布大峡谷有“_____________”和“___________________”的美誉。
单元质量检测一 (时间：150分钟满分：150分) 一、基础积累(共25分，选择题每题3分) 1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是() A．百舸．(ɡě)寥．廓(liáo) 峥嵘．(rónɡ) 挥斥方遒．(qiú) B．颓．圮(tí) 篱．墙(lí) 彷．徨(pánɡ) 默默彳亍 ．．(chì chù) C．河畔．(bàn) 漫溯．(sù) 青荇．(xìnɡ) 星辉斑斓．(lán) D．火钵．(bō) 飘泊．(bó) 纤．绳(qiān) 忸怩 ．．不安(niǔ ní) 解析：B项，“颓”应读tuí；C项，“畔”应读pàn；D项，“纤”应读qiàn。 答案：A 2．下列词语中，没有错别字的一项是() A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发 B．惆怅芬芳万户候枯燥无味 C．挑衅抱歉明信片貌和神离 D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫 解析：A项，沧－苍；B项，候－侯；C项，和－合。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() (1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物
象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。 (2)吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。 (3)诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。 (4)杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。 A．情意修养媒介剧变 B．情感休养媒体巨变 C．情意修养媒体剧变 D．情感休养媒介巨变 解析：(1)情意：感情心意。“情意”比“情感”范围大。(2)“修养”指态度与涵养；“休养”指休息调养。(3)媒介：使双方(人或事物)发生关系的人或事物。媒体：指交流、传播信息的工具，如报刊、广播、电视、互联网等。(4)巨变：巨大的变化，多指好的变化。剧变：剧烈变化，多指时事以及不好的巨大的变化。 答案：A 4．下列句子中加点的成语，使用不正确 ．．．的一句是() A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但 到底谁才是中流砥柱 ．．．．呢？这值得我们深思。 B．我们还年轻，风华正茂 ．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。 C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然 多，但具有内在联系，水乳交融 ．．．．。 D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行 ．．．．，外
青海省西宁市六校（沈那、昆仑、总寨、海湖、21中、三中）【最新】高三上学期期末考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成各题。 先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。 这种思想首先体现为“乐”。孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。 由“乐”而生“畏”。孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”既然这种“常”的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。 在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维，是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后至。”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。 在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。除了“时禁”，先秦儒者也意识到适度消费的重要生态价值。孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”，在以传统工具和方法捕获猎物、适度消费和以“先进”工具和方法大量获取猎物、过度消费两者之间，孔子选择了前者，这和孔子“乐山乐水”的生态情怀是契合的。孟子也注意到，人类对自然资源的过度消费和连续性破坏已经严重超出自然的可承受范围，破坏了自然