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华师科技园杯”优秀学术论文 特等奖：《后现代色彩笼罩下的“消逝岁月”一一兼谈〈花样年华〉对电影语言的创新》 朱萍（中国传媒大学） 拙文获“华师科技园杯” 2015 年08（上）全国优秀学术论文评选活动特等奖，心情激动万分。尤其看到专家们无比厚爱的点评时，更觉茫茫人海中知音广存。 电影《花样年华》的产生距今已十五年，那时我刚入大学之门，生命体验无几，对这部影片的欣赏自然仅停留在了与同学、朋友讨论张曼玉那一套又一套精美的旗袍。直到本科毕业后在电视台工作，才越来越发现自己的兴趣并不在日复一日、年复一年的采访与报道，而在于那一帧又一帧的电影画面之中，于是2008 年进入北京电影学院攻读硕士学位时，华语电影导演中风格极度突出的王家卫再次成为我关注的焦点，我对他的电影产生了极其浓厚的兴趣。如同每一个学电影的文艺小青年一样，我沉浸于观看伯格曼、安东尼奥尼、安哲罗普洛斯、塔尔科夫斯基、基耶斯洛夫斯基等电影大师的作品而不能自拔，从他们的电影中窥见了生命的奇特与意义。从电影学院毕业后，我对电影的阅读已然不满足于对电影剧情的认知，而是慢慢地进入到了电影的另一个层面。
电影虽是虚构的，但有时它比现实更为真实，著名学者齐泽克就说：“如果你想了解现实，就去看电影吧。” 硕士毕业后，因从事教学工作，于是开始了对王家卫电影的深入阅读，正如评审专家所言，“对影片反复观看与思考”，不但不觉厌烦，反而觉得在看他的电影时，如同伯格曼评价 塔尔科夫斯基的电影一样，深深地感受到导演“捕捉生命一如倒影 一如梦境”，似真又似幻，说它真实，它是在虚构故事；说它虚 构，它给你的感觉又是那么真实。与王家卫的其他电影一样，《花 样年华》没有像普通商业片那样，让你一见到它就产生观看欲望。 《花样年华》需要你慢慢品 味，掺入你对情感、对生命、对时代的体验，调动你的人生经验和 知识结构，与导演王家卫一起构建对《花样年华》的解读，让每个 人对“花样年华”的理解都更加立体、更加丰富、更具独特性。影 片不仅在形式上突破传统，而且在内容上也形成强烈的寓意，更是 对中国早期电影中旧上海的远远回应。种种情绪的堆积，让我对这 部电影产生了强烈的书写愿望，于是有了刊载在《戏剧之家》上的 这篇文章。 最后，感谢湖北省文学艺术界联合会，感谢湖北省戏剧家协会，感谢戏剧之家杂志社。你们的肯定已然给予我在学术研究中更 多的前行动力。 一等奖：《以原创剧目为载体，创新高职影视表演专业 人才培养模式》
试论幼儿师范学校的辅导员如何应对新形势、新任务 【摘要】幼儿师范学校的学生往往对自己的工作没有正确的认识和定位，当追求安逸生活 工作环境的思想较大影响到学生的时候，很多人对专业学习的态度发生很大的转变，毕竟， 在目前情况下，幼儿师资的工资水平和福利待遇不高。所以，在这种时候，幼儿师范学校的 辅导员面临着新的形势和任务。 【关键词】幼儿师范院校辅导员新形势工作方法 随着社会发展水平的提高，幼儿师资的质量越来越受到社会的广泛关注，作为幼儿教师的培养学校，责任更是重大。幼儿师范学校要想办法集中精力好好教学，并且教学适应学生发展和成才。但是，现在，幼儿师范学校的学生往往对自己未来的工作没有正确的认识，对自己也未能正确的定位，当追求安逸生活工作环境的思想较大影响到学生的时候，很多人对专业学习的态度发生很大的转变，毕竟，在目前情况下，幼儿师资的工资水平和福利待遇不高。所以，在这种时候，幼儿师范学校的辅导员面临着新的形势和任务。 一、明确幼儿教师的发展困境 1、幼儿教师的专业发展是随着教师专业化水平提高而受到关注的，但幼儿教师在社会中的专业认同度不高。人们把幼儿教师看作一个职业，却没有把幼儿教师看作一个“专门化的职业”。不少人认为当好幼儿教师关键是要有爱心，不需要经过专门的训练和教育，也不需要专门的知识和技术。幼儿教师工作报酬低，职业声望也不高，甚至还被称作“高级保姆”。 2、国家对幼儿教育的投入明显不足，国拨经费不但远远低于对九年义务教育的投入，也远远低于对其他非义务教育的投入。如此等等，都直接影响了幼儿教师的社会地位和专业认同度。 3、有些幼儿园开办者自己不懂幼教，纯粹是为了经济利益来办园，因此完全把经济效益放在首位，不重幼儿的发展，不重视师资队伍的建设，不愿聘请优秀教师，也不愿意接收正规的幼师生，甚至尽可能压低聘用教师的工资来获取利润。 总结，上述原因直接影响了幼儿师范学生的学习热情，也直接导致班主任工作的难度增大。 二、简论幼儿师范辅导员应具备的素质 1、正确认识并热爱辅导员工作。 作为辅导员首先对自身的工作要有正确的认识，辅导员工作是直接影响到学生素质培养的重要因素。如果认为辅导员工作简单，谁都可以干，那是做不好辅导员工作的。认识了辅导员工作的重要性，还要对辅导员工作有热情，只有热爱才能尽心去把工作做好，才能最大限度地调动发挥工作的主动性和积极性，才能创造性的开展工作。只有懂得辅导员工作的重要性又对工作具有极大的热情，才能在遇到波折和困难时保持坚定的信念和决心，不计个人得失地做好工作。 2、清楚学生的心态，把握学生脉搏。 要做好学生思想工作,首先了解学生，清楚学生的心态,把握学生脉搏，这就要求辅导员能深入到学生中去熟知学生的学习、工作、生活情况，清楚他们的品格及家庭情况等，做好
2014年高考湖北卷作文试题点评及优秀作文赏析 【真题再现】阅读下面材料，按要求作文。 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 【试题点评】 高考作文命题有一些遵循的原则，就内容而言，就是要“关注自然，关注社会，关注人生”。显然，这个作文题紧扣了这个原则，是一个关于“人生问题”的命题。相同的景点，对于不同游者，各有看法，各有取舍。由此推之，不同的人，由于社会阅历、兴趣爱好、文化素养、立场观点的不同，对事物会有绝然不同的取舍与看法。 就试题与考生的贴近度而言，该试题做到了易而不俗，新而不涩。易，就是要贴近学生 生活实际与认知能力的实际，让学生有活可说，有事可写，不能逼着学生在空中楼阁里面闭门造车；不俗，就是要不落俗套，不老生常谈。新而不涩，就是试题新颖又不至于艰涩，考生浏览过后，顿时产生新鲜感与润滑感。 此外，该试题意境优雅，文字优美，阅读了试题文字，会让考生产生审美兴趣，美感由此而生。我一直认为，考试——尤其是语文考试，对于考生来说应该是一种审美体验。 当然，严格地讲，文题亦有些许瑕疵。比如，1.根据语言习惯“有人答没有，有人答有”，不如“有人说没有，有人说有”顺畅。2.第二段“问下山的人”前面应该加上主语“游客”。因为，前一句的主语是“这里”（山腰），不能承前省略主语。须知，高考试卷的文字表述，是要极其规范严谨的。 【试题分析】 新材料作文，早就打破了“旧材料”作文，立意上单一的束缚，在立意与角度方面解读为：“没有最佳立意，只有最佳角度。”要想在选取角度上得较高的发展等级分，就要做到“角度新颖”。此外，材料作文审题时首先要分析清楚材料中的“要素”与“关系”。这则材料包含的要素有：“下山的人”、上山游客、风景、路途（山下、山腰、山顶）。而风景这个要素有一个由由近及远，由小到大的渐进关系；路途这个要素有一个远与近，难与易的关系。弄清了材料的要素与关系，角度也就来了： 1.从“下山的人”要素，可以选取的角度有“不同的人对事物不同的观点与态度”；
（转）优秀论文的要素 优秀论文的要素： 1、正确的选题 2、合适的切入点 3、简洁明了 4、说清自己的贡献 5、可靠的/可重现的结果 6、可重复的过程 7、好的文章结构和逻辑流程 8、精选的参考文献 ** **误区： 1、Idea越多越好 2、一味追求革命性的，突破性的成果 3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明 4、追求最好，史无前例 5、显示权威性，引文中大量引用自己的论文 ** 写文章的条件： 1、与研究工作相关，确实有了好的想法，不是为了写而写。 2、取得了有价值的成果，对学术界有贡献 3、实验成熟，经得起检验 4、已经需要记录下来和其他人分享 ** 写论文的要点： 1、写出3~4层的纲要反复修改多次。 2、从Introduction开写，回顾已有的工作。
3、要声明文章结构，不要直接进入细节。 4、声明工作的动机和基本原理，提出潜在的问题，自己进行回答。 5、讲明自己工作与前人的不同，说明自己的贡献及其实际应用前景。 6、最后写Summary和Abstract，反复斟酌后确定标题。 ** Reviewer Check List: ** 1、论文是否提出了一个新的问题或者给出了已有问题的一个新的解决方案。 2、论文的主要结果是什么？ 3、实验结果是否充分？ 4、论文技术含量如何？ 5、论文是否对所提出的技术/结果的有效性和局限性进行了评价？ 6、论文写作是否清晰，从而令本行业内多数研究人员可读？ 7、论文是否适当地引用和介绍了与之相关的历史文献？ 8、论文是否应该给予嘉奖？ ** IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上满足本期刊读者的兴趣？ 2、论文所使用的方法的评价？ 3、结果是否具有新颖性？ 4、主要结果是否正确？ 5、论述是否清晰？ 6、是否具有一致性（前/后，论述/结果）？ 7、引文是否充足？ 8、Reviewer的意见： （Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal）。**
文件清单： 2016年武汉市中考数学试卷解析版 2016年湖北省荆州市中考数学试卷（解析版） 2016年湖北省荆门市中考数学试卷（解析版） 2016年湖北省黄石市中考数学试卷（解析版） 湖北省十堰市2016年中考数学试题（word版，含解析） 湖北省咸宁市2016年中考数学试题（word版，含解析） 湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田2016年中考数学试题（扫描版，含答案） 湖北省孝感市2016年中考数学试卷（解析版） 湖北省宜昌市2016年中考数学试卷（解析版） 湖北省襄阳市2016年中考数学试卷（解析版） 湖北省鄂州市2016年中考数学试题及答案（解析版）湖北省随州市2016年中考数学试题（word版，含解析） 湖北省黄冈市2016年中考数学试题（word版，含解析）
2016年武汉市中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．实数的值在（） A．0和1之间B．1和2之间C．2和3之间D．3和4之间 【考点】有理数的估计 【答案】B 【解析】∵1＜2＜4，∴，∴. 2．若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（） A．x＜3 B．x＞3 C．x≠3 D．x＝3 【考点】分式有意义的条件 【答案】C 【解析】要使有意义，则x－3≠0，∴x≠3 故选C. 3．下列计算中正确的是（） A．a·a2＝a2B．2a·a＝2a2 C．(2a2)2＝2a4D．6a8÷3a2＝2a4 【考点】幂的运算 【答案】B 【解析】A．a·a2＝a3，此选项错误；B．2a·a＝2a2，此选项正确；C．(2a2)2＝4a4，此选项错误；D．6a8÷3a2＝2a6，此选项错误。 4．不透明的袋子中装有性状、大小、质地完全相同的6个球，其中4个黑球、2个白球，从袋子中一次摸出3个球，下列事件是不可能事件的是（） A．摸出的是3个白球B．摸出的是3个黑球 C．摸出的是2个白球、1个黑球D．摸出的是2个黑球、1个白球 【考点】不可能事件的概率 【答案】A 【解析】∵袋子中有4个黑球，2个白球，∴摸出的黑球个数不能大于4个，摸出白球的个数不能大于2个。 A选项摸出的白球的个数是3个，超过2个，是不可能事件。 故答案为：A
2013年湖北省高考作文——《方圆》 思若游水任方圆 湖北省襄阳五中宋彪 庄周有云：“上善若水，水善利万物而不争。"这话是说，人的心性当如水般清澈，纯洁，因万物而生而不争不妒，善利万物而无欲无求。这是对人品格最高境界的阐述。其实，人的思想何尝不是这水，灵动，自由，随心而动，随形而变。我们的思想在天地万物中行走。天圆地方，方是思维的局限，人类的思维囿于一地，思维无法进步，人类文明止步不前；天圆地圆，圆是思维的无限，人类的思想与天地勾连，在广阔的天际中驰骋，在无垠的大地上飞奔。思若游水，突破方的局限，在圆的无限中探寻人类进步的极限。 纵观人类文明的进步历程，一个个科学与社会进步无不是在突破思维局限中生发而来。君不见，伽利略突破力是维持物体运动的思维局限，用开阔的眼界看待运动与力，提出力是维持物体运动的原因，将经典力学上升到另一个高度；君不见，天才巨人爱因斯坦将思维的触角从宏观的实体伸向微渺的原子，打破了经典力学的局限性，叩开了量子力学的大门，用相对论的辩证思维解释科学真理;君不见，一代词人苏轼，他没有停留在现有词作内容的局限中，勇于拓新，丰富了宋词的内容与题材，引领了宋词的辉煌时代，给后世留下了千百余篇惊世之作。正是因为无数先人们思维的突破与创新，不让思维局限于一隅，才有了今天文化文明的昌盛繁荣，科学真理的日日革新。所以，莫让思维被外事外物所局限，让思维像水般灵动自由，游走于天地方圆之间，获得创作的灵感，开拓一片广阔的天空。 正如思想家帕斯卡尔在散文集《思想录》中所言:" 人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。”生命就像芦苇，脆弱得一阵风便可将它吹倒；但生命却又是无比坚强，因为它有着思想之水的滋润。一个没有思想的灵魂只是肉体的枯槁，一个无法突破思想局限的生命体只是灵魂境界的空白与迷茫。思想之于生命，恰如水之于芦苇。正如一滩死水孕育不出坚强的芦苇，无法突破思维局限的生命个体又怎能在天地方圆间任性而游？人之所以伟大，之所以能够用超越死亡的生命力掌控着世界，之所以能千百年来生生不息，正是因为那如水般灵动的思想一代代传承却又一代代革新。如果没有莱特兄弟超越地理的障碍，为思想插上腾飞的翅膀，又怎会有今天人类飞奔宇宙，探索时空的太空遨游？如果没有法拉第突破现有的眼界，站在更高的高度看待电磁现象，又怎会有今天电气时代的辉煌与蓬勃？如果没有达尔文基于前人又不局限于前人对进化的研究，将进化现象给予大胆地猜想，人类对生命的起源是否还只是停留在神话传说的境地？每一次人类文明的进步，与其说是科学技术的进步，不如说是人类思想的一步步突破，人类思维的一次次腾飞！因而，面对思维的瓶颈，我们不应固守自我，跳出思维的方框，让思想的泉水灵动自如，让眼界随思想开阔，让心灵随思维飘飞！ 然而，面对思维的方框，总有那么一些人选择固步自封，不愿跳出思维的局限，让灵动的思维之水被局限在一角，任其腐坏变质，最终化为一潭死水，毫无生气，因而人也变得愈加腐朽，愈加平庸。碌碌无为的一生终因思维的局限，思想的中庸，随着生命的逝去而消逝，化作这天地宇宙的一粒尘土，没能留下任何痕迹。佛家强调众生平等，可是，人的价值与否其实在于他面对思想障碍时所做出的选择。生而平等，死却有轻贵之分。人的价值不在于时间的长短，而在于思想的深邃与否。有的人空有百余岁的寿命，却死后只能等价于土
中国科协学会学术部关于印发《中国科协期刊优秀学术论文 评选表彰办法(试行)》的通知 【法规类别】科技综合规定与体改 【发文字号】科协学发[2008]214号 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2008.12.19 【实施日期】2008.12.19 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 中国科协学会学术部关于印发《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法（试行）》的 通知 （科协学发〔2008〕214号） 各全国学会、各期刊出版单位： 为提高中国科协期刊优秀学术论文评选表彰的实施成效，在总结历届中国科协期刊优秀学术论文评选表彰工作的基础上，根据《中国科协项目管理办法（试行）》和《中国科协精品科技期刊工程项目管理办法（试行）》等有关规定，制订了《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法（试行）》。现将《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法（试行）》印发给你们，请参照执行。 附件：中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法（试行）
中国科协学会学术部 二○○八年十二月十九日 附件 中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法 （试行） 第一章总则 第一条为提高中国科协期刊优秀学术论文评选表彰的实施成效，在总结历届中国科协期刊优秀学术论文评选表彰工作的基础上，根据《中国科协项目管理办法（试行）》和《中国科协精品科技期刊工程项目管理办法（试行）》等有关规定，制订本办法。 第二条开展中国科协期刊优秀学术论文评选表彰旨在激励广大科技人员自主创新，倡导和鼓励我国科技工作者将高水平的学术论文发表在国内学术期刊，吸引国内外优秀作者投稿，提高我国科技期刊的学术质量和水平，为国家科技创新体系建设服务。 第三条评审工作遵循公开、公平、公正的原则，实行同行推荐、专家评审、择优表彰的方针。
2012年度全国高校辅导员优秀论文评选活动获奖名单公示
2012年度全国高校辅导员优秀论文评选活动 获奖名单公示 一等奖（12篇） 学校题目作者/课题组 清华大学基于大学生群体新特点的集体建设探索与 实践 韩凯刘文君 李乐飞 北京化工大学实践育人的两个理论维度：人的主体性与 教育的实践性 张馨梁燕亮 中国政法大学论高校家庭经济困难学生管理中的隐私权 保护 刘端端 东北师范大学高校辅导员主体性及角色新定位探析曹威威郝明宇 上海财经大学“控”网络与网络“控”：90后大学生网 络应用的多面向分析 秦文佳 上海海洋大学实践反思：辅导员专业化发展的有效途径黄永莲 浙江大学马克思主义中国化最新成果在高校青年中 传播模式探讨-以浙江大学青年马克思主 义者工程为例 张晓洁潘健 孟礁 南昌航空大学高校“双栖型”辅导员发展的现实困境与 求解之道 万宝方 中国石油大学（华东）网络环境下辅导员与大学生有效沟通的障 碍因素与对策分析 岳金霞 华中师范大学思想政治教育本质研究综述与刍议朱逸吴建成 中山大学微时代90后大学生微生活状况微探王燕芳康遍霞张昕之赵一波顾颖能徐侨妹 西安交通大学研究生思想状态、学业科研、时间监控与 心理健康状况调查分析 吴文媛张建勋
二等奖（24篇） 学校题目作者/课题组 北京大学从“认同”到“协同”——关于基层院系 学工与教学协同育人的实践与思考 郑清文 北京交通大学研究生学风建设长效机制的探索与实践潘显钟李国岫秦莹 对外经济贸易大学网络舆情与大学生思想动态分析及对策研 究 张志娟秦东方 国际关系学院“90后”大学生幸福观教育引导研究仝立强李平 南开大学社交网络视域下大学生网络自组织问题研 究 刘振 大连理工大学家庭经济困难学生认定指标体系构建研究 ——以大连理工大学为例 大连理工大学 教改基金重点 课题李少阳课 题组 哈尔滨工业大学高校班集体建设的人人参与机制杨春雷王鹏 复旦大学基于用户标签挖掘的学生个性分析——以 新浪微博为例 阳德青付雁 刘铁江 华东理工大学青年群体中的节日文化“泛化”与重建司忠业陈荣武 上海财经大学多元文化背景下“90后”大学生文化心理 分析及教育对策研究 付卓婧 上海体育学院“80后”辅导员职业素质提升面临的挑战 及对策 程华游林生 胡德平盛立恒 张成一 泰州师范高等专科学校基于个性化视角的高校辅导员职业倦怠归 因与调适 朱以财 华东交通大学构建大学生就业的“职业锚”平台-基于 2012年南昌地区大学生职业锚调查分析报 告研究 李雪峰钱晶晶 张小敏
2016年湖北省武汉市中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）实数的值在（） A．0和1之间B．1和2之间C．2和3之间D．3和4之间 2．（3分）若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）A．x＜3 B．x＞3 C．x≠3 D．x=3 3．（3分）下列计算中正确的是（） A．a?a2=a2B．2a?a=2a2C．（2a2）2=2a4D．6a8÷3a2=2a4 4．（3分）不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球，其中4个黑球、2个白球，从袋子中一次摸出3个球，下列事件是不可能事件的是（）A．摸出的是3个白球B．摸出的是3个黑球 C．摸出的是2个白球、1个黑球D．摸出的是2个黑球、1个白球 5．（3分）运用乘法公式计算（x+3）2的结果是（） A．x2+9 B．x2﹣6x+9 C．x2+6x+9 D．x2+3x+9 6．（3分）已知点A（a，1）与点A′（5，b）关于坐标原点对称，则实数a、b 的值是（） A．a=5，b=1 B．a=﹣5，b=1 C．a=5，b=﹣1 D．a=﹣5，b=﹣1 7．（3分）如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体，其左视图是（） A ． B ． C ． D ． 8．（3分）某车间20名工人日加工零件数如表所示：
这些工人日加工零件数的众数、中位数、平均数分别是（） A．5、6、5 B．5、5、6 C．6、5、6 D．5、6、6 9．（3分）如图，在等腰Rt△ABC中，AC=BC=2，点P在以斜边AB为直径的半圆上，M为PC的中点．当点P沿半圆从点A运动至点B时，点M运动的路径长是（） A．π B．πC．2 D．2 10．（3分）平面直角坐标系中，已知A（2，2）、B（4，0）．若在坐标轴上取点C，使△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数是（） A．5 B．6 C．7 D．8 二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．（3分）计算5+（﹣3）的结果为． 12．（3分）某市2016年初中毕业生人数约为63 000，数63 000用科学记数法表示为． 13．（3分）一个质地均匀的小正方体，6个面分别标有数字1，1，2，4，5，5，若随机投掷一次小正方体，则朝上一面的数字是5的概率为． 14．（3分）如图，在?ABCD中，E为边CD上一点，将△ADE沿AE折叠至△AD′E 处，AD′与CE交于点F．若∠B=52°，∠DAE=20°，则∠FED′的大小为． 15．（3分）将函数y=2x+b（b为常数）的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后，所得的折线是函数y=|2x+b|（b为常数）的图象．若该图象在直线y=2下方的点的横坐标x满足0＜x＜3，则b的取值范围为． 16．（3分）如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，CD=10，DA=5，
2013年高考湖北卷作文题解析 作文题目： 阅读下面的材料，按要求作文。 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用，各得其妙。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”人生也是如此，所谓“上善若水任方圆”。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 作文题目点评： 点评一： 今年湖北卷是非常非常少的出现了一道应该说是话题作文，话题是“上善若水任方圆”，在下面有一小段文字，说的是用先牛奶的盒子和装矿泉水的瓶子、装酒的瓶子做比较，方圆之间，各得奇妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。这个是不是按照命题人的思想方式我们来作文呢? 首先前面给的材料是一种提示，而不是一种限制，所以我们看到给的材料的时候我们要注意看到题目中的启发，有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想和想象的。但是这个题目是很明确的，就是一反顾眼为话题，如果对方圆不太懂，签名加上一种解释，各种器皿有方的、有圆的，最后他说的不止器物这样，人生也是这样。所以后边上善若水任方圆，就是顺应客观规律吧，该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活中的两种态度，应该怎么来对待生活、对待人生，这个题就是在谈人生、谈社会。但是你必须是以方圆为话题，你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的认识。 我觉得这是今年非常好的一个题目，好就好在他给同学的思维的原点和踏板，或者说明的窗口是清晰的，必须透过方圆这个窗口来看生活和人生，而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解释，有点解释不是特别的贴切，例如你装什么是方的、装什么是圆的，我觉得只要不是因为装什么东西，而因为这个盒子往往是纸做的，瓶子往往是玻璃或者塑料的，就是往往是它的材质决定它是方和圆，所以这个解释装什么有点勉强吧，但是这并不影响写这个作文。
湖北省教授、副教授职称评审条件 第一章总则 第一条为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价高校教师的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条件》和我省职称改革经常化以来有关政策，结合我省高校实际，制定本评审条件。 第二条本条件适用于高等学校从事高校教育教学工作的专业技术人员申报晋升教师高级专业技术职务任职资格的评审。 第三条高等学校教师系列高级专业技术职务任职资格的名称为教授、副教授。 第二章任职资格条件 第四条申报条件 一、申报评审高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行岗位职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，作风正派，有良好的职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表；能坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。 二、学历、资历条件 （一）教授 具备下列条件之一者，可以申报评审教授职务任职资格： 1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上； 2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上； 3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上； 4、参加工作后取得本专业和相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得副教授任职资格，并在职后取得达标学历后从事副教授工作五年以上。 （二）副教授 具备下列条件之一者，可以申报评审副教授职务任职资格： 1、博士研究生毕业后，取得讲师职务任职资格，并从事讲师职务工作二年以上； 2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作五年以上； 3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作五年以上； 4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得讲师任职资格，并在职后取得达标学历后从事讲师工作五年以上。
2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信 念，外界就很难改变你 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信念，外界就很难改变你坚守一个梦想，前后的道路便会更加顺畅；坚守一个信念，生活会因此更加光耀；坚守真实的自己，外界就很难改变你。 之所以询问他人山顶风景可美，是因为你不懂得自己所需要的是什么；只所以到达山腰处半途而废，止步不前，是因为你不懂得坚守自己；只所以到达山顶俯瞰一切，是因为在来之前就已决定好要攀爬到山顶。只有坚守自己的信念，就可以享受“会当凌绝顶，一览众山小”的意境；只有坚守，保持内心不乱，外界就很难改变你。 其实，不仅仅是爬山，生活中的许多事情都是如此。作为高三的我们，一直坚守着心中的信念：想要成功，必须付出努力，坚持自己的信念，不被外界所干扰。世间，会让生活的流水从我们的手缝中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追忆的，早已不是美妙的；憧憬的，却仍然是最灿烂的。 高一时，我们或是碌碌无为；高二时，我们或是彷徨不前；而高三时，我们下定决心，埋头向前。正是因为，天下没有免费的午餐，想要成功，比必须努力。期待中我们学会了面对困难；期待中我们生
活坦然；期待中生活告诫我们——不见风雨，不来彩虹。无需等待，需要的是坚持的信念，是努力拼搏，是不断向前，是排除外界因素坚守自己的信念，这样只有你改变自己，外界就很难改变你。 成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许是一秒钟，你的生命就能得到升华，你的命运就能产生质变。 如果说人生是一片纯净自然的天空，那么坚守信念就是指向这片天空的利剑，我相信只要坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。 只有坚守自己，才会发现山顶的景色最优美；只有坚守自己，外界就很难改变你；只有坚守自己，成功或许会属于你，所以，因此而坚守吧！ 感谢阅读，希望能帮助您！
河南省自然科学优秀学术论文 二等奖 （排名不分先后，下同） 省化学学会 1.Investigation on the preparation and chromatographic behavior of a new para-tert-butylcalix[4]arene-1, 2-crown-4 stationary phase for high performance liquid chromatography 胡锴赵文杰闻付勇刘军伟赵晓兰共10名作者 2.Tetraazacalix[2]arene[2]triazine modified silica gel: A novel multi-interaction stationary phase for mixed-mode chromatography 赵文杰王彩娟常红崔师伟胡锴共11名作者 3.High sensitive determination of theophylline based on gold nanoparticles/l-cysteine/Graphene/Nafion modified electrode 咨丽娟李建军毛烨炫杨冉屈凌波共5名作者 4.Immobilization of gold nanoparticles on multi-wall carbon nanotubes as an enhanced material for selective voltammetric determination of dopamine 杨素玲尹业琳李刚杨冉李建军共6名作者 5.Palladium-Catalyzed Benzylic Cross-Couplings of Pyridine N-Oxides 买文鹏袁金伟李志成杨亮茹肖咏梅共7名作者 6.nBu4NI-catalyzed direct synthesis of a-ketoamides from aryl methyl ketones with dialkylformamides in water using TBHP as oxidant 买文鹏王辉辉李志成袁金伟肖咏梅共8名作者 7.Silver-Catalyzed 2-Pyridyl Arylation of Pyridine N-Oxides with Arylboronic Acids at Room Temperature 买文鹏袁金伟李志成孙纲春屈凌波共5名作者 8.Preparation of yttrium hexacyanoferrate/carbon nanotube/Nafion nanocomposite film-modified electrode: Application to the electrocatalytic oxidation of l-cysteine 屈凌波杨素玲李刚杨冉李建军共6名作者 9.Capillary electrophoresis coupled with end-column electrochemiluminescence for the determination of ephedrine in human urine, and a study of its interactions with three proteins 杨冉曾华金李建军张颖李世君共6名作者 10.Amphiphilic diblock copolymer modification of carbon nanotubes in CO2-expanded liquids 薛文伟祁丽亚李晓娟黄帅帅李宏平共8名作者 11.Guanidinium-based ionic liquids for sulfur dioxide sorption 商莹李宏平张锁江徐慧王赞霞共7名作者 12.A Novel β-Cyclodextrin Polymer Modified by Sulfonate Groups 赵东赵亮朱诚身王静吕向华共5名作者 13.Tissue distribution of 2-methoxyestradiol nanosuspension in rats and its antitumor activity in C57BL/6 mice bearing lewis lung carcinoma 沈国鹏王青宇张青青孙惠斌赵娅共7名作者 14.Removal of Chromium from Electroplating Wastewater by Aminated Polyacrylonitrile Fibers 王静吕向华赵亮李晶平共4名作者 省地球物理学会 15.大渡河左岸小河沟泥石流特征及其危险性评估研究
南京市自然科学优秀学术论文评奖暂行办法 第一章总则 第一条为了实现自然科学与技术科学（以下简称自然科学）优秀学术论文评奖工作的规范化、制度化，推动我市自然科学研究工作，特制定本办法。 第二条自然科学优秀学术论文评奖，坚持学术水平和应用价值并重的原则，坚持“双百”方针，坚持公开、公平、择优的原则，积极引导和鼓励广大科技工作者开展自然科学的研究，促进科技和经济的结合，促进两个文明建设，繁荣我市科技事业。 第三条南京市自然科学优秀学术论文评奖为副省级奖，每两年举行一次。评奖经费从科学事业费中列支。 第二章组织 第四条成立南京市自然科学优秀学术论文评审委员会（以下简称市评委会）。市评委会由市委、市政府有关领导、市有关部门负责人和自然科学、技术科学界的专家、学者组成。人数在30人左右，其中专家、学者不少于三分之二。市评委会主任委员一人，副主任委员若干人。 第五条市评委会的职责： （一）制定评选奖励实施细则。 （二）批准成立专业评审组。 （三）审议专业组评审意见。 （四）评定获奖论文和获奖等级。 （五）向社会公布获奖结果。 （六）决定其它有关事项。 第六条市评委会办公室设在市科协，承担评审的日常事务工作。 第七条市评委会按学科、专业成立评审组，评审组由三人以上单数组成。评审组设组长、副组长1-2人，专业评审组组长一般应由未在该组申报论文的评委担任。 第三章申报 第八条凡在南京地区的科技工作者的自然科学学术论文均可申报，与外市人员合作的论文，我市作者必须是第一作者，方可参加评奖。外市作者受我市有关单位委托承担我市经济建设和社会发展课题的研究成果，可以申报参评。
第九条申报论文必须在经国家出版管理部门批准的刊物上发表，或国外（境外）相应刊物上发表的。不宜公开发表的调研报告、咨询建议、对策研究，在市局级以上（含局级）内部刊物上登载的可以申报。 第十条不属于自然科学的论文不能申报，技术工作总结、资料汇编、考察报告等也不属于论文评选范畴。 第十一条每单年份的2月将在新闻媒体公告，公开受理，受理时间一般为三个月。 第十二条参评论文的发表时间，一般应在该次评审年限范围的第一年1月1日至次年12月31日。 第十三条个人申报参评必须由作者本人填写《申报表》，经所在单位或团体盖章，提供论文两份（其中一份必须是原件），交纳申报费。 第十四条已获得省、部级以上奖的论文，不参加评审。 第十五条凡符合申报条件者，其申报权利不受干涉，申报数量不受限制。 第十六条数人合作的论文，作者不超过四人，如超过四人者以课题组名义申报。 第四章标准 第十七条市自然科学优秀学术论文奖采用等级奖制，设一等奖、二等奖、三等奖，奖项数额由评委会根据申报情况及历次获奖情况研究确定。一、二、三等奖评定的具体标准由市评委会制定。 第十八条获奖论文应有独到的学术见解，有理论性探讨，有创新论述，有应用价值，要特别重视已被采用并对南京地区的经济建设和社会发展有显著经济效益或社会效益的论文。 第十九条在坚持评审标准前提下，要兼顾理、工、农、医、交叉学科的论文分布。 第五章评选 第二十条评审工作按专业评审组（初评）和市评委会（终评）两级进行，所有申报论文均需逐级参加评审。 第二十一条市评委会办公室对按各专业申报论文数及获奖额等进行配比。经市评委会认定后下达给各专业评审组。 第二十二条专业评审组对选送论文进行认真审阅（每篇论文经三位以上专家审阅），评出三等奖提名项目，并从中推荐一、二等奖侯选项目，侯选项目按水平高低列出顺序。 第二十三条市评委会根据专业评审组推荐，对一、二、三等奖论文进行复评，通过无记名投票方式进行表决，得票数据超过全体评委的半数方为有效。
2016年湖北省荆州市中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．比0小1的有理数是（） A．﹣1 B．1 C．0 D．2 2．下列运算正确的是（） 26222236232 =mm=9m?DB．3m2m﹣2m．=mC．（3mmA．÷m）=m3．如图，AB∥CD，射线AE 交CD于点F，若∠1=115°，则∠2的度数是（） A．55°B．65°C．75°D．85° 4．我市气象部门测得某周内七天的日温差数据如下：4，6，6，5，7，6，8（单位：℃），这组 数据的平均数和众数分别是（） A．7，6 B．6，5 C．5，6 D．6，6 5．互联网“微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（） A．120元B．100元C．80元D．60元 6．如图，过⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA、PB，切点分别是A、B，OP交⊙O于点C，点D 是优弧上不与点A、点C重合的一个动点，连接AD、CD，若∠APB=80°，则∠ADC的度数是（） A．15°B．20°C．25°D．30°
7．如图，在4×4的正方形方格图形中，小正方形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上，则图中∠ABC的余弦值是（） ．DA．2 B．．C的垂直平分线，垂足D，DE是AB8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分线交BC于的长为（）为E．若BC=3，则DE 4 ．．3 DA．1 B．2 C个图n1的规律拼成下列图案，若第9．如图，用黑白两种颜色的菱形纸片，按黑色纸片数逐渐增加）案中有2017个白色纸片，则n的值为 （ 674 ．672 CA．671 B．．673 DAOB轴的负半轴和10．如图，在Rt△AOB中，两直角边OA、OB 分别在xy轴的正半轴上，将△ ，B的中点C的图象恰好经过斜边B′O′A．若反比例函数′90绕点B逆时针旋转°后得到△A ）tan=4，∠BAO=2，则k的值为（S ABO△
2014湖北高考卷满分作文：心之远，人之高 2014湖北高考卷满分作文：心之远，人之高 世上本无所谓“极”与“最”，也无所谓“有”与“无”，因为万物之所在，存于比较，存于内心。你永远不会知道大海有多宽广，直到你亲身感受到海风在耳边呼啸，海浪在腿上拍打，却如何也看不见天与海的分界线时的那种浩瀚之感。人，同样也是这样，拥有一片心海。我们或许在别人的话语中徘徊惆怅，或许被自己的内心所困，不敢迈出求索的步伐，但只要沉下心来，听听自己内心的声音，你就会清晰地看见人生又一个入口——通向更高处。 静下心来，摆脱他人的评价，跟随内心，勇敢迈出自己人生的步伐，我们便足以点亮人生之灯。父母吸毒的阴影笼罩不了她光明的内心，家庭穷苦的现实摧毁不了她怀里萌动的梦想。这个出生于美国贫民窟的小女孩没有淹没在人生的苦海里，却是紧跟心灵求知的渴望一路走来，最终以坚毅的内心与顽强拼搏成为哈佛女研究生。她叫莉兹默里，是用心追求人生高度的前行者。 不要在意别人的评价，因为个体的能力是无穷的，只要我们潜于内心，我们就可以挖掘出最好的自己。 忠于内心的声音，有着自己的追求，在他人眼中也许荒诞可笑，自己只要奋力前行，即使在最平凡的岗位，也能收获心灵的成就与内心的满足。风烛残年，他伸出瘦弱的双手托起数名贫困生求学的希望，那几十年不变的着装和一日三餐的馒头更是在敲打着我们所有人的
心灵。她叫刘盛兰，生活在社会的最底层，却用捡垃圾的手绘出孩子们美好的明天。 也许他人在为自己的生计而奔波，刘盛兰老人却看到了社会的关爱之山与人性的大爱之山。立于山顶，刘盛兰老人全览世间最美好的风景。 心能想多远，我们才能走多远。有时，聆听内心，步随心转，更是一种高尚的爱，一种心灵的崇高，一种无私的使命与担当。离家多年，黄旭华响应国家的号召，投入核潜艇研究事业中，舍小家，顾大家。动荡不安的年代，他挺起腰杆，就成了国家的一根支柱，任凭风雨雷电循环，始终背负着强国的重担。山上草绿了又黄，他却早已青丝成雪，令人敬仰。 人生如山，山上的风景美丑与否，均在个人。有的人在意自己，当其抵达个人之顶时便笑声琅琅；有的人在意集体，不达仁义之山誓不罢休；还有的人一生仰望国家之山，用大义大爱一次次感动着平凡的人们，传递正能量，关键在于个人之心。 而心是登上人生之山的动力，我们唯有把握内心，沉心于己，用智慧的头脑与一颗博爱之心去一次次扣打心灵之门，才能忘却外界的眼神，自己亲自一览个人的人生之顶，收获山上幽静之风景。
附件： 佛山市自然科学优秀学术论文（著作） 评选奖励实施细则（试行） 根据《佛山市自然科学优秀学术论文评选奖励办法》（以下简《办法》）制定本实施细则。 第一条自然科学优秀学术论文（著作）的定义和要求自然科学学术论文是记载、论述和总结自然科学技术研究成果的文献性资料，是科学技术实践的理论成果。它必须具备科学性、创新性、实用性和探索性的特征。对科学技术的进步和促进国民经济的发展有一定的价值。 学术论文必须有明确的论点、充实的论据和完整的实验数据、统计资料，凡属新技术、新工艺、新材料、新设计方面的学术论文还必须附有关部门提供的鉴定意见或说明经济效益的文件。 学术著作是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告，具有系统性、理论性的专门著作。科普著作是把人类已经掌握的科学技术知识和技能以及先进的科学思想、科学方法、科学精神概括总结出来的科学著作。 第二条评选范围 一、自然科学各学科（包括基础科学、应用科学、边缘科学等）、技术、经济和现代化管理等方面的学术论文和著作。 二、论文（著作）的主要作者（限人），一般应是在佛山市从事自然科学各学科和交叉学科的技术应用、科学研究、科技管理等工作的科技工作者，或在外地进行相关合作项目研发的佛山市科技工作者，不包括在外地发表论文且新调入佛山的科技工作者。 三、参评论文（著作）须符合下列条件之一： 、评选年度内在科协系统或所属各级学会组织的学术活动、学术年会或专题学术讨论会上交流的论文； 、评选年度内在有关学术刊物上发表的论文； 、评选年度内在有关国际学术会议上交流的论文； 、在评选年度内交流或发表的论文，但为某个专题所进行的一系列研究中具有关连性的论文组合，可视专题进展情况，适当延长年限； 、在评选年度内出版发行的著作。