莆田学院仙游师范分院2011届
五年制师范专科 开 题 报 告
多媒体技术在小学教学中的作用
姓 名 陈桂冰
学 号 060102
专 业 初等教育(英语方向
指导教师 郑鹏
2011年 3 月 10 日
1 一、选题依据本课题的研究现状研究本课题的理论意义与应用价值等 ㈠选题的背景及研究现状
目前国内外对于多媒体教学已经有了很多研究成果。我国的多媒体教学几乎是与世
界各国多媒体教学同时开始发展的尤其是近年来随着教育投入的增加我国的多媒
体教学得到了迅速的发展与普及。有些条件较好的地区和学校在学校的课堂教学方面
将视听教学媒体、多媒体计算机及网络结合在一起的多媒体教室、多媒体网络教室成为
多媒体教学的主要阵地。例如从1995年10月18日开始苏州市进行的多媒体教学课
改。总体上从教学层面上则大致是从大学中学以至小学幼儿园普及开来但具
体来讲没有明显的分界线。多媒体教学大体经历了科研攻关、扩大实验和普及推广三个
阶段。多媒体教学应用于教学中更是具体教学环节中的一部分。
海之蕴在《关于多媒体教学的几个概念》一书中指出多媒体教学相对于传统教学而
言有很多优势例如它可以采取图文并茂的方式吸引学生的注意力是孩子能够高效的吸
收在课堂所学到的知识。包天仁在发表的文章多媒体教学的应用中向我们揭示了应用多
媒体教学法在推动英语学习中间的作用。她首先向我们解释了多媒体教学的概念它是
指在现代教学中教师根据课程的安排和教授的重点以多媒体为手段进行教学的一种
方式。这是一种新兴的教学手法。在教学方面更是发挥着不可忽视的作用。语言学习的
关键就是听说读写的训练运用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣在课堂上有图片
和声音的辅助使得学生更容易集中精力提高学习的效率。
二研究意义与价值
多媒体教学给学生留下广阔的遐想空间有利于培养他们的发散思维在多媒体教
学中多采用幻灯片的形式这样在每一张图片中清晰的列名了本堂课的重点内容这样便
于学生即使的抓住课堂的中心。学生可以通过多媒体可以进行自主学习学校教学的目
的就是培养学生的自学能力多媒体教学中有很多可以资源可以供学生自主选择这样
就为他们进行自主学习提供了便利。 二、本课题拟研究的主要问题、重点、难点
一研究的主要问题 1、多媒体技术课程的教学方法
2 2
、多媒体技术课
程教学中使用的教法
3、怎样通过教学方式来带动教学方法从而提高学生学习兴趣
二研究主要重
难点 研究的重点
1.如何培养学生对信息技术的学习兴趣。
2.如何给学生一个轻松愉快的学习环境。
3.不同程度地提高课堂教学有效性。
研究的难点
如何正确的、有效的培养小学对信息技术课的兴趣并与实际问题相结合。 三、拟采用的课题研究计划 (
一)研究计划拟分三个阶段进行研究
第一准备阶段 2010 年 5 月至 2011年 3 月
1研究课题
2题涉及的问题目的研究策略具体措施等内容查找资料并进行研究。
3开题报告撰写。
第二:实施阶段 2011 年 4 月至 2011 年 5 月
1课题内容查找有关资料。
2阶段性的形成成果报告修整开题报告。
第三论文撰写阶段 2011 年 5 月至 2011 年6 月
1题研究进行全面梳理总结整理、完善各种实验资料。
2开题报告的内容撰写论文初稿
第四应用、修正指导老师论证评价阶段
1课题材料和研究材料
2撰写论文交指导老师检查。 二研究方法
1、文献法注意收集关于小学生学科学习兴趣激发和培养方面的研究成果来拓
展思维视野使本研究活动有坚实的理论和先进的经验作支撑。
2、行动研究法本研究主要方式是边行动、边研究在行动中找寻解决问题的有
效方法。这是本课题研究运用的基本方法。
3
3、调查法主要运用问卷调查和实地调查两种方式。问卷调查的对象主要是农村小
学生实地访谈的对象主要是农村小学信息技术课的教师。
4、经验总结法课题研究内容、过程并归纳进行综述撰写有关的阶段性小结
以及肯定实验成果修正实验方案撰写课题研究报告。 四、主要参考文献
[1]章剑卫.《信息技术与课程整合的实践》.《浙江教学研究》20002.
[2]李冬梅.信息技术教学方法继承与创新M北京高等教育出版社,2003.112.
[3]张剑平.信息技术教育概观与展望M北京高等教育出版社2003.9.
[4]黄孝建 《多媒体技术》 [M] 北京邮电大学出版社2000:2.
[5]孔淑杰.《多媒体教育应用的发展趋线分析》[J].计算机应用,2003,
[6]倪志刚.《新课程理念下的多媒体技术创新教学设计》 [M].长春东北师范大
学出版社2003.
[7]李华威. 浅析任务驱动教学法在计算机教学中的运用 [J]. 职教论坛,
2005,(07)
[8]理查德? E.迈耶.《多媒体学习》[M].牛勇,邱香,译.商务印书馆,2006:4
[9]蓝 考武.多媒体在教学中的应用[M].2002,(9):5.
[
10]王军亚.任务驱动教学法在计算机教学中的运用[J]. 职业技术2006,8
五、指导教师意见
指导教师签名
年 月 日 六
、教务处意见
年 月 日