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保密★启用前松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题英语学科课程标准(１0分)一、单项选择题:从Ａ、B、C三个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。
（5分,每小题1分)( )1．___＿＿_＿和人文性双重性质。
A.科学性B.工具性Ｃ．阶级性（）2．课程标准五级目标要求在日常人际交往中有效地进行表达，这是课程标准在______＿__方面的描述。
A.语音B.话题C．功能( )3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种.A．计划和反思 B.复习和预习C．行动和步骤()4. 是课程资源的核心部分。
A.英语教材Ｂ.各种形式的网络资源Ｃ.多媒体光盘资料( )5.国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第级的基本要求。
A．三 B.五Ｃ.九二、判断题:对的在相应说法前的括号内打“√”，错的打“×”。
(5分,每小题1）( ×)6.初中毕业生要学会使用30００个左右的单词和2０0~300个习惯用语或固定搭配。
(√）7.英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。
( ×)８.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。
(√）9.学业考试的命题要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。
( √)10.英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第二部分英语学科教材内容（6５分）一、单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。
(２０分，每小题1分），couｌd Ｉspeaｋｔo Mr. Ｓmitｈ, pleａse？—Sorry, tｈere isn’t __＿＿Mｒ. Ｓmith here.A. theB. aC.an Ｄ. /解析：多数初中老师或小学老师会误选A,其实不定冠词用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事。
此题是高中英语知识,但中小学教师应该掌握的。
( ）２．We ｎｅｅdn’t trouble untiｌus.A.troｕbleｓ；ｔrｏｕｂle; troubleB.ｔrｏuｂle;tｒoｕbles;ｔroublｅC.troｕｂle; troubｌe；trouｂｌｅsD. trouble；troｕble; ｔroubｌe解析:直译是”不要招惹麻烦，直到麻烦招惹你”，意译是”不要自找麻烦”第一个是动词,招惹的意思祈使句用原形第二个是名词,麻烦的意思，是不可数名词。
盐城市初中教师基本功考核试题（英语试卷）第一部分：英语教育的基本理论与实践（10分）I. 选择填空第一节单项选择题（选择正确答案）（每小题1分，共计5分）1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。
《标准》_____为6年级结束时应达到的基本要求；______为9年级结束时应达到的基本要求；______为高中毕业的基本要求。
A、第二级; 第五级; 第八级B、第三级；第六级；第八级；C、第一级; 第四级; 第七级D、第二级；第六级；第八级；3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。
A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解4、_______是英语学习成功的关键。
A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_____。
A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识、尽可能多的语言知识C、交际、尽可能多的英语信息D、听说、听与说的能力第二节多项选择题。
（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（每小题1分，共计5分）6、以下不属于英语基本学习策略的选项是：A、对所学内容能主动练习和实践B、在学习中集中注意力C、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助7、在英语教学中教师应注意做到：A、为学生提供自主学习和相互交流的机会B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识D、创造条件让学生自主解决问题8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。
英语教师基本功大赛笔试题库及答案概述本文档为英语教师基本功大赛的笔试题库及答案，旨在提供给参赛者参考和备考之用。
笔试题库1. 填空题- 找出句子中的错误并进行改正："I am study English for two years.""He don't like apples."- 请选择合适的词填入空白处："Please ____________ the window. It's hot in here.""She is __________ actress and a singer."2. 选择题- 请选择正确的选项："Which of the following words is a synonym for 'beautiful'?"A. PrettyB. UglyC. HappyD. Sad"What is the capital city of Australia?"A. SydneyB. MelbourneC. CanberraD. Brisbane3. 完成句子- 根据给定的提示完成句子："If it ______ tomorrow, we will have a picnic.""He enjoys _____________ the guitar in his free time."答案1. 填空题- 找出句子中的错误并进行改正："I am studying English for two years.""He doesn't like apples."- 请选择合适的词填入空白处："Please close the window. It's hot in here.""She is an actress and a singer."2. 选择题- 请选择正确的选项："Which of the following words is a synonym for 'beautiful'?"A. Pretty"What is the capital city of Australia?"C. Canberra3. 完成句子- 根据给定的提示完成句子："If it rains tomorrow, we will have a picnic.""He enjoys playing the guitar in his free time."以上是英语教师基本功大赛笔试题库及答案的内容。
江苏省英语基本功大赛笔试真题第一卷(选择题)第一部分英语知识运用第一节语音科学知识(共5小题;每小题1分后，满分5分后)从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡该项涂黑。
1. ComeA. coldB. cockC. comfortD. improve2. deadA. eagerB. greatC. leastD. health3. unitedA. useB. uglyC. upstairsD. put4. oursA. outsideB. cousingC. nervousD. clocks5. thirtyA. theatreB. thusC. althoughD. feather第二节语法和词汇科学知识(共15小题;每小题1分后，满分15分后)6.—Is it all right if I keep this photo?--_______.A. No，you don’tB. No, it shouldn’tC. I’m afraid notD. Don’t keepit7.Tom was about to close the windows_____his attention was caught by a bird.A. whenB. ifC. andD. till8.my mother opened the drawer to _________ the knives and spoons.A. put awayB. put upC. put onD. put together9. Barbara is easy to recognize as she’s the only of the women who ____ evening dress.A. wearB. wearsC. has wormD. have worm10—have you finished the book?-- No. I’ve read up to _____ the children discover the secret cave.A. whichB. whatC. thatD. where11.though ______ to see us，the professor gave us a warm welcome。
中学英语教师基本知识竞赛试题(本试卷总分为100分，90分钟)一、不定项选择题（在每小题的选项中选出正确答案，多选、少选均不得分，每小题1分，共15分）1、You are _____.A.wellB.goodC.betterD.worseE.OkF.fine2、Great changes have _____in the____5 years .A.taken place;lastB.taken place;pastC.been taken place; lastD. been taken place; past3、选出“请大声读。
”的正确英语翻译。
A.Please read it aloud.B.Please read it loud.C. Please read it loudly.D. Please read it alouder.4、He is________.A.ChineseB. EnglishC.an EnglishmanD. a ChineseE.AmericanF. an AmericanG.FrenchH.a FrenchmanI.German5、You spoke very fast.I couldn’t _____what you said.A.listenB. listen toC.hearD.catchE.follow6、I didn’t want to keep the book_______you had read.A.thatB.whichC.\D.what7. I wanted to sell the house _______you had lived for 3 years.A.thatB.whichC.\D.whatE.whereF.in whichG.when8、I wanted to sell the house _______you had lived in for 3 years.A.thatB.whichC.\D.whatE.whereF.in whichG.when9、I don’t know ______he ____to my home.A. if ;will comeB.if that;comeC. if;comesD.whether;will comeE.if that;will comeF. whether; comes10、Tom has done _________his mother told him.A.thatB.whichC.\D.whatE.all thatF.all whatG.all which11、I live in_________you call “korla.”A.thatB.whichC.\D.whatE.all thatF.all whatG.all whichH.where12、一May I have a glass of beer，please?一Beer?Sorry，there’s _________left，but would you like some juice instead? （选择错误的答案）A．none B．something C．no one D．nothing13、一I knocked into a tree when I went to the railway station for my friend．一I suppose you__________too fast．（选择错误的答案）A．drive B．are driving C．drove D．were driving14、一Whom would you like to be your assistant，Jack or David?一If I had to choose，David would be______choice．（选择错误的答案）A．good B．better C．the better D．the best15、Which of the following are not fricative（摩擦）sounds?A.／m／B.／p／C.／w／D.／v／二、按要求写出下列小题答案I、写出音标（全对，才能得分，每小题0.5分，共5分）。
海淀区初中英语教师教学基本功展示活动专业知识与技能模拟试题第一部分：公共部分（10分）第二部分：英语课程知识（15分）（一）填空1、义务教育阶段的英语课程具有___工具性 _______和___人文性_______双重性质。
2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到___二__级。
9年级结束时应达到__五___级。
3、英语课程的总体设计思路是以____科学发展观____________和_____先进的外语课程理念___________为指导立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以____学生发展___________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。
4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_说____、 _读____ 、_写____、 _听____等方面的技能以及这些技能的_综合运用_________。
其中_听___ 和_读___是理解的技能，___说____和___写____是表达的技能。
5、英语语言基础知识包括__语音_______、_词汇________、_语法________以及用于表达常见 _功能_______和___话题_____。
6．《英语课程标准》中的情感态度指__兴趣_____、_动机_______ 、__自信______ 、__意志____ 、___合作精神_____ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。
7．《英语课程标准》对__语言技能______、___语言知识_____ 、__情感态度______ 、___学习策略___ 和___文化意识_____等五个方面提出了相应的具体内容标准。
8．英语学习的策略包括_认知策略_______ 、__调控策略______ 、___交际策略_____ 和___资源策略___。
（二）选择题1、学生学习外语需要大量的 _______。
A. 测试B.翻译C.天赋D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的_______。
初赛试题分，共八大题）80（中学英语教师职业技能部分卷II第分）15一、判断正误，正确打“√”，错误打“×”。
（本题计1曾说，英语是学会的，不是教会的。
因此，“学生主体”指在课堂上让学生West．M ．）成为活动的主体，其他方面应由教师主导或指导。
（）．英语属于印欧语系的日耳曼语族，与德语相近，但使用了拉丁语字母。
（2．当今科技发达，知识更新快，英语教师应抱着开放态度，从新鲜信息中学习，传统的反3思、联想等学习方式已经过时了。
（）的有效策略是组织学生之间的合作性学习活动。
因材施教”“个别对待，在英语课上实施．4）（月，教育部已公布了《英语课程标准》7年2001．5月先后10月和3年2000（实验稿），（试用修订版）和《全日制普通高级中学公布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》）英语教学大纲》（试验修订稿）都已失效，不能作为确定教学目的要求的根据了。
（不所以英语教学中教师要忠实于教材，英语教材都经过缜密的编写过程并经国家审定。
．6必对之再作取舍、分割或组合。
（）这意味着教师应倾全力完成当当前各中学英语教师教哪一年级只领取哪个年级的课本，．7）前的教学任务，教什么就管什么，不必考虑教材的前后联系。
（去表达自己需要读懂的语言结构，教师的英语表达能力主要体现于采用学生能够听懂、．8所以教师的语言往往是简化语，表达的意思。
）（但并非日常的交际用语。
虽然它必须规范，学生易于接反映所学英语材料的语用特征；．有效的教学情境要符合两点要求：9）受且易于设置。
（．现在的英语课本，尤其是初中英语课本都从听说读写技能训练的角度配备了所需的语10只所以评价教师听说读写唱做画七种技能的高低，言材料，以及反映这些材料使用情境的图画，）须看他把教材提供的材料用得好不好，七种教学技能已无创造性使用的空间了。
（）．培养学生自学英语能力的主要工作是促使学生投入英语活动之中。
（11．有人提出“以家长为上帝，视学生如亲子”，这充分反映了教育者尊重学生、家长之12合理需求与习惯的教学理念。
海淀区初中英语教师教学基本功展示活动专业知识与技能模拟试题第一部分：公共部分（10分）第二部分：英语课程知识（15分）（一）填空1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。
2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到_____级。
9年级结束时应达到_____级。
3、英语课程的总体设计思路是以________________和________________为指导立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以_______________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。
4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_____、 _____ 、_____、 _____等方面的技能以及这些技能的____________。
其中____ 和____是理解的技能，_______和_______是表达的技能。
5、英语语言基础知识包括_________、_________、_________以及用于表达常见 ________和________。
6．《英语课程标准》中的情感态度指_______、________ 、________ 、______ 、________ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。
7．《英语课程标准》对________、________ 、________ 、______ 和________等五个方面提出了相应的具体内容标准。
8．英语学习的策略包括________ 、________ 、________ 和______。
（二）选择题1、学生学习外语需要大量的 _______。
A. 测试B.翻译C.天赋D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的_______。
A. 必考课程B.网络课程C.必修课程D.选修课程3、英语教学要始终使学生发挥A．主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的_______。
怀柔区 2012 年青年教师教学基本功竞赛初中英语学科试卷3. 简述《义务教育英语课程标准》中的课程基本理念。
（6分）考 1.本试卷共 5 页，五道大题。
满分100 分。
考试时间120 分钟。
生须2.在试卷密封线内认真填写学校、姓名、考号。
知3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔、签字笔在本试卷上按要求作答。
题号一二三四五总分号得分考题阅卷人答要第一部分：依法治教内容、通识性知识（每空 1 分，共 10 分）1.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当______________，不_______________________， __________________，。
2.基础教育课程改革的具体目标之一：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训内练的现状，倡导学生 ________________、________________、_________________，培养学生搜集信息和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及线______________________的能力。
名封3.由田汉作词、聂耳作曲的《 ___________________》，1949 年新中国成立后被定为中华人民共和国的国歌。
姓4.梵高的代表作《 __________》最能说明梵高的艺术追求，此生播种，来世收获的淡然心态。
密第二部分：英语课程标准（要求只写出要点。
共10分）1. 简述义务教育阶段英语课程的总目标。
（2分）第三部分：教育与心理学知识（每题 5 分，共1.青少年身心发展的个体差异性表现在哪些方面？请结合教学实际谈谈循这一规律的？（ 5 分）2.合作学习是一种重要的教学方式，请举例说明你在教学中是如何组织（5 分）第四部分：学科专业知识（共30分）一、案例评析。
（10 分）1.下面为某位老师提供的词汇教学方法，请分析此种教学方法存在的问题，并结合你的教学实际谈谈你是如何处理词汇教学的？（ 5 分）学生要学习有关学校场所名称的单词： playground, classroom, office, art room, music room, computer room, library, toilet教学方法：把以上单词罗列在黑板上，逐个解释每个单词的中文意思，整体带读几遍，找几组学生朗读，给学生几个例句抄在笔记本上。
初赛试题第II卷中学英语教师职业技能部分（80分，共八大题）一、判断正误，正确打“√”，错误打“×”。
（本题计15分）1．M ．West曾说，英语是学会的，不是教会的。
因此，“学生主体”指在课堂上让学生成为活动的主体，其他方面应由教师主导或指导。
（）2．英语属于印欧语系的日耳曼语族，与德语相近，但使用了拉丁语字母。
（）3．当今科技发达，知识更新快，英语教师应抱着开放态度，从新鲜信息中学习，传统的反思、联想等学习方式已经过时了。
（）4．在英语课上实施“个别对待，因材施教”的有效策略是组织学生之间的合作性学习活动。
（）5．2001年7月，教育部已公布了《英语课程标准》（实验稿），2000年3月和10月先后公布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》（试用修订版）和《全日制普通高级中学英语教学大纲》（试验修订稿）都已失效，不能作为确定教学目的要求的根据了。
（）6．英语教材都经过缜密的编写过程并经国家审定。
所以英语教学中教师要忠实于教材，不必对之再作取舍、分割或组合。
（）7．当前各中学英语教师教哪一年级只领取哪个年级的课本，这意味着教师应倾全力完成当前的教学任务，教什么就管什么，不必考虑教材的前后联系。
（）8．教师的英语表达能力主要体现于采用学生能够听懂、读懂的语言结构，去表达自己需要表达的意思。
所以教师的语言往往是简化语，虽然它必须规范，但并非日常的交际用语。
（）9．有效的教学情境要符合两点要求：A反映所学英语材料的语用特征；B学生易于接受且易于设置。
（）10．现在的英语课本，尤其是初中英语课本都从听说读写技能训练的角度配备了所需的语言材料，以及反映这些材料使用情境的图画，所以评价教师听说读写唱做画七种技能的高低，只须看他把教材提供的材料用得好不好，七种教学技能已无创造性使用的空间了。
（）11．培养学生自学英语能力的主要工作是促使学生投入英语活动之中。
（）12．有人提出“以家长为上帝，视学生如亲子”，这充分反映了教育者尊重学生、家长之合理需求与习惯的教学理念。
