F
fable[fabl]n.f.寓言；神话；笑料，笑柄
【搭配】être la fable de...成为……的笑柄
fabricant[fabri ]n.m.制造商，厂商，厂家；厂主，工场主
【例句】La coopération des fabricants d’armes est essentielle.军火制造商的合作也必不可少。
fabrication[fabri asj?]n.f.制造（术），制作（法）；伪造，编造
【例句】La fabrication est en aval de la conception.制造是设计的后续阶段。
【搭配】fabrication en série成批生产
fabrique[fabri ]n.f.制造；工厂；技巧；结构
【例句】La Sociétéest en train de préparer sa fabrique de vêtements.本公司正筹建服装加工厂。
fabriquer[fabri e]v.t.制造，生产；编造，杜撰
【例句】Ils ont fabriquécet appareil de leurs propres mains.他们亲手做了这架仪器。【搭配】fabriquer un papier造纸
fabuleux,se[fabyl?,-z]adj.神奇的，惊人的
【例句】Qilin est un animal fabuleux dans la mythologie chinoise.麒麟是中国神话中的一种神兽。
【搭配】une histoire fabuleuse一个传说故事
fa?ade[fasad]n.f.正面，外观
【例句】La fa?ade de cet immeuble est impressionnante.这个建筑的外观让人印象深刻。
face[fas]n.f.脸，面孔，面部
【例句】Il se retrouvera faceàface avec son adversaire.他重新面对对手。
【搭配】perdre la face失面子，丢脸
faire faceà面向；迎击
en face de在……对面
faceàface面对面
faché,e[fa?e]adj.生气的；懊丧的，遗憾的
【例句】Je suis vraiment fachéque tu es arrivési tard.我很生气你来这么迟。
facher[fa?e]v.t.使生气，使感到不快
(se)v.pr.发火，发怒
【例句】Cetévénement l’a un peu faché.这事件使他感到有点不快。
【搭配】se facher contre qqn.对某人发火，对某人生气
facheux,se[f ∫?,-z]adj.令人不快的，令人生气的；讨人嫌的
【例句】Il y a trop de choses facheuses.有太多另人不快的事。
【搭配】parole facheuse让人不愉快的话
facile[fasil]adj.容易的；易懂的；肤浅的，浅薄的
【例句】Ce n’est pas si facile,vous voyez?这不是那么容易的，你明白吗？
【搭配】femme facile轻佻的女人
facilement[fasilm ]adv.容易地，轻易地，不费力地
【例句】Il a facilement résolu ce problème.他轻松解开了难题。
facilité[fasilite]n.f.容易；灵巧
【例句】Il est surpris par la facilitéde ce travail.他对这项工作的简单容易感到吃惊。
faciliter[fasilite]v.t.使容易；给予方便
【例句】La marche facilite la digestion.步行助消化。
【搭配】faciliter la tacheàqqn.方便某人的工作
fa?on[fas?]n.f.方法，方式；举止；姿态；客套
【例句】Savez-vous présenter votre avis d’une fa?on certaine?您会以肯定的方式表达您的态度吗？
【搭配】de toute fa?on无论如何，不管怎样
de fa?onà以便，为了
fa?onner[fas?ne]v.t.加工制造；使变形
【例句】Ces années de collège ont fa?onnéson caractère.初中这几年造就了他的性格。【搭配】fa?onneràla discipline使习惯于遵守纪律
fa?onner un bloc de marbre加工一块大理石
fac-similé[fa -simile]n.m.（真迹的）复制品；传真通讯
【例句】On n’utilise pas souvent le fac-similé.我们并不经常使用传真。
facteur,trice[fa t?r,-tris]n.邮递员
n.m.因素，要素
【例句】Le facteur porte des lettres.邮递员送信。
【搭配】facteur moral精神因素
facture[fa tyr]n.f.发票
【例句】N’oubliez pas votre facture des articles,Monsieur.请不要忘了您的商品发票，先生。
【搭配】dresser une facture开一张发票
faculté[fa ylte]n.f.可自行决定权；能力，才干；大学分院，系
【例句】Il m’a laisséla facultéde choisir.他给了我选择权。
【搭配】facultéde penser思考能力
la facultéde lettres文学院
fade[fad]adj.无味的；不吸引人的
【例句】Ce vin a un go?t fade.这酒没什么味道。
【搭配】une odeur fade淡淡的气味
fagot[fago]n.m.柴捆，束薪；捆，束，扎
pl.无稽之谈
【例句】Il y a fagots et fagots.虽是柴捆,各有不同。（喻同类的人或物总有差别）
faible[f?bl]adj.虚的，虚弱的；低的
n.m.弱者；缺点，嗜好
【例句】C’est un faible,il est entièrement soumisàson entourage.他是一个懦弱的人，完全听从周围人的意志。
【搭配】avoir le c?ur faible心脏衰弱
avoir une vue faible视力差
faiblesse[fεblεs]n.f.软弱；虚弱；癖好，弱点
【例句】Il a cédépar faiblesse.他由于软弱而让步了。
faiblir[feblir]v.i.变衰弱，减弱，衰退；变软弱；气馁；松劲；心软；难以支持，无力抵抗；（文艺作品等的内容、质量）变差
【例句】①Le vent faiblit.风小了。
②La première ligne des troupes ennemies a faibli sous le choc.敌军第线受到
攻击而无力抵抗。
③Cette pièce commence bien,mais faiblit au troisième acte.这个剧本刚开始
精彩，但到第三幕就变得差劲了。
④Sa détermination faiblit peuàpeu.他的决心一点一点动摇了。
fa ence[faj s]n.f.陶器
【例句】Il revêt la terre de carreaux de fa ence.他给地面贴一层瓷砖。
【搭配】une assiette en fa ence一个彩釉的陶盘
se regarder en chiens de fa ence怒目相视
faillir[fajir]v.i.缺乏，短少；几乎，险些
v.t.ind.不履行；未尽到（职责）
【例句】La mémoire lui faillit toutàcoup.他一下子想不起来了。
【搭配】faillirà(faire)son devoir没有尽到义务，未尽到责任
faillir de几乎，险些
faillite[fajit]n.f.破产；失败，垮台
【例句】Le tribunal déclare ce commer?ant en faillite.法院宣布这个商人破产。
9课 （两个学生间的对话） A：您好。 B：您好，您是学生？ A：是的，我是一年级学生。 B：在哪个系？ A：我在法语系。您呢？ B：我在英语系，但我也学习法语。 A：您也学习法语？ B：是的，作为第二外语。 A：对你们来说，法语难么？ B：是的。动词变位，阳性，阴性，这一切，都挺难。但是我们做很多练习。 课文 我在法语系。我在三年级。我们有很多法语老师。他们是中国人。我学习两种外语：法语和英语。我学习英语作为二外。对我来说英语不是很难。我做很多英语练习。 10课 （一位中国学生和他的法国老师，在法国） A：您好，夫人。我是您班上的学生。 B：您好，先生。您叫什么名字？ A：我叫LI HUA. B：欢迎您。您来自中国，是不是？ A：是的。 B：您喜欢法语吗？ A：是的，我非常喜欢法语。 B：哦！您说得已经很好了。那是课程安排。您有15节课，从星期一到星期五。 A：我们星期六没有课吗？ B：没有，星期六和星期天，大家不学习。这是休息日。 A：谢谢，夫人。再见。 B：再见。 课文 王琳是中国人。她来巴黎学习法语。她在巴黎大学学习。星期一到星期五她都有课。每个晚上，她在宿舍做作业。星期六和星期天，她没有课。她利用空闲时间游览巴黎的名胜古迹，或者去法国朋友家（做客）。
（一名中国学生对一个外国人说话） A：请问，这张法文报纸是您的吗？ B：是的，它是我的。 A：您是法国人？ B：是的，我是法国人。我来这儿学习中文。 A：您是巴黎人吗？ B：不，我是马赛人。在法国的南部。 A：在你们班里有别的国家的学生吗？ B：是的，有英国人，韩国人，意大利人和日本人。 A：哦！这是个国际班。 B：确实如此，但所有人都说中文。 A：你们常写中文吗？ B：经常。但中文字很难写。这就是些图画！ 课文 保尔来自巴黎。他在北京的一所外国语大学学习中文。他学习非常努力，每天都听录音。保尔有一些中国朋友。他们经常邀请保尔去他们家（做客）。他们还经常帮助保尔学中文。现在，保尔中文说得很好。他喜欢中文、中国和它的人民。他愿意成为中国的朋友。 12课 （在一栋旧建筑内，Martin先生向一位看门人询问） A：早上好女士，杜瓦尔先生是住在这里吗？ B：是的，先生。 A：请问在几楼？ B：在三楼？ A：电梯在哪里？ B：屋子里没有电梯。走楼梯吧，就在那儿。我来提信件。如果您愿意的话，可以跟着我。A：很高兴。 B：您在这儿工作很久了？ A：是的，有十多年了。 B：你丈夫呢，他做什么？ A：我丈夫不在工作了，他退休了。 B：他帮您么？ A：偶尔吧。但是工作也不累，并且房客对我很友好。 课文 Legrand夫人是一位看门人。她六十二岁了。她工作二十多年了，在巴黎的一家大楼里。Legrand夫人很喜欢她的工作，她的的房客对她很好。 她的丈夫六十八岁了。他退休三年了。他经常帮助妻子做家务。 Legrand夫妇有两个孩子：一个儿子一个女儿。他们的儿子在雷诺公司做工人，他们的女儿在巴黎一家大银行工作。每个星期天，他们经常看望他们的父母。
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摘要：翻译技巧教学是翻译教学的重要内容，试从词汇、句子、篇章三个层面探讨法语翻译技巧，为教授法语翻译教师提供参考。关键词：翻译技巧；词汇；句子；篇章翻译技巧教学是翻译教学的重要内容，如何通过有效的翻译技巧教学来提高法语本科高年级学生的翻译能力对人才培养具有重要意义。翻译是一个复杂的过程，它是从原文的词汇、句子、篇章三个层次逐步解读原文继而用译入语再在这三个层次上表达的过程。所以翻译技巧可以从这三个层次着眼：编辑。 1 词汇在词汇层面上，常见的翻译技巧有词义的引申、词类转换、增词法、减词法、反译法。（1）词义的引申汉法两种语言除了词的客观意义基本相似之外，其延伸意义基于两民族各自不同的历史文化背景、自然条件、生活经历而大大不同。因而大多数情况下，我们都要根据上下文翻译词的引申意义。如： j'ai les idées en salades. “salade”在这里思绪混乱的意思，如果译成生菜就说不通了。（2）词类转换汉法两种语言句子结构不同，译文为了符合译入语表达习惯必需进行句子结构的调整，因此必然导致词类的转换。如： la paleur de son visage trahit sa douleur. (名词转换为形容词) （3）增词法文化背景不同的读者对同样的文字产生的联想不同，因此有些文字背后的文化信息在翻译过程中不能够充分传递，这时需要增加译入语来补充缺损的信息。如： le divorce entre 《edouard》et 《jacques》，consomme dans l'épique présidentielle de 1995； la calamiteuse dissolution de 1997； enfin l'abracadabrantesque défaite municipale de paris…以上这句话中“dissolution”只译成“解体”显然对不了解法国政治的汉语读者是不够的，它指的是1997年希拉克为了避免国内罢工恶化而解散国会，所以在翻译这个词的时候要补充为“国会的解散”。同样，后面的“défaite”只译为“失败”也会让汉语读者摸不着头脑，它是指右派在巴黎市政议会选举中的失败，所以在翻译中也应将信息填充完整。（4）减词法无论是法语还是汉语，由于表达习惯的不同，一些出于强调或其他目的而重复语义的表达方式在译入语读者看来是多余的。在翻译过程中，这种文字可以减掉。如： goriot garda le silence pendant un moment，en paraissant faire tous ses efforts pour rassembler ses forces afin de supporter la douleur. 这句话中“faire tous ses efforts”是竭尽全力，“rassembler ses forces”是集中所有力量，意思重合，只译一次就可以了。（5）反译法由于汉法两种语言表达习惯不同，有时对于同样语义的表达可能会采取相反的表达方式（一个用肯定形式，而另一个用否定形式），这时为了符合译入语的表达习惯，需要调整表达方式，如： réponds-moi sans mentir. 这句话的状语“sans mentir”是不说谎，但是译成“不说谎地回答我”显然是不符合汉语表达习惯的，而译成“老实回答我”就非常地道了，同时又准确的传达了原文的意思。 2 句子在句子层面上，常见的翻译技巧有分拆法、合并法。（1）分拆法汉法两种语言句子结构不同，法语句子长，限定成分后置且手段众多（分词、补语、副动词、关系从句等）。而汉语因为限定成分前置而通常句子短小，因此在法译汉过程中通常要拆分句子。如： il se rencontrait en lui un persistant besoin de jouer une partie avec les autres hommes，de leur gagner légalement leurs écus. 上句只是一个简单句，介词“de”引导了两个“besoin”的补语，但汉语要表达同样的信息的话是没法用一个简单句完成的，所以在翻译过程中对原句进行了拆分：“他非跟人家勾心斗角，把他们的钱合法的赚过来不可，这在他是一种无时或已的需要。
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四六级翻译必备中国特色词汇汇总 国粹术语 生（男性正面角色） the male character type in Peking opera (the positive male role) 旦（女性正面角色） the female character type in Peking opera (the positive female role) 净（性格鲜明的男性配角）the “painted face”, a character type in Peking opera 丑（幽默滑稽或反面角色）clown in Peking opera 歌舞剧musical 滑稽场面, 搞笑小噱头shtick [?tik] 滑稽短剧skit 京剧人物脸谱Peking Opera makeup 戏剧文化 木偶戏puppet show 独角戏monodrama; one-man play 皮影戏shadow play; leather-silhouette show 折子戏opera highlights 戏剧小品skit 哑剧dumb show; mime; mummery; pantomime 单口相声monologue comic talk 双口相声witty dialogue 口技vocal imitations; ventriloquism 说书monologue story-telling 杂技acrobatic performance 叠罗汉making a human pyramid 特技stunt 踩高跷stilt walk 马戏circus performances 京韵大鼓story-telling in Beijing dialect with drum accompaniment 秦腔Shaanxi opera 艺术词汇 文人men of letters
南京大学法语笔译考研复试经验 17号下午复试完毕，休息了几天还是来回忆一下复试内容，毕竟当时找不到法语MTI 复试考什么的时候特别捉急ヽ(；▽；)ノ 前一天体检+资格审查，体检25块钱，很快的，感觉我10点多到的学校20多分钟就完了吧。审查也就是身份证、学生证/毕业证书、本科成绩单、准考证、外语能力材料（四六级专四专八之类）。宾馆我在网上订的南大东门边的运动员转训中心，标间条件相当不错啊～ps：地铁站就在南大大门（南门）对面。仙1指的是择善楼，仙2是思源楼。 复试分为早上的笔试和下午面试。笔试3小时，两篇法译汉，一篇文学类的，哲学性散文的样子，讲的是“我”要自由？还有一篇是讲保护法语纯洁性与否的问题；一篇汉译法，介绍《小王子》的短文。作文，写的是你对翻译是不是脱离于社会、历史的纯语言的活动这一问题的看法，没有规定字数。鉴于一共只发了一大张答题纸，所以想写很多恐怕也没机会吧。 下午面试，我们带上学硕的妹子一共四个妹子～学硕妹纸先进去面了，然后按初试成绩一个个进。我感觉有七八个老师吧，老师们都挺和蔼的准备了自我介绍不过没让介绍哈。进去之后bonjour啊，然后就是asseyez-vous，merci之类。我问了大概有15-20分钟，好像有10几个问题。出来讨论了一下，基本老师好像都问了为什么来南京上学，还有特别关键的——大学期间读了什么法语原著。只要你答了，后面的问题大多都是由此衍生的。我因为毕业论文写的《茶花女》的林译本，相对了解的多一点。所以我就说La Dame aux Cam élias，然后马上说因为我论文写的是它的traduction。然后老师就问我谁的译本啊，有什么特点啊，你怎么看待啊，为什么晚清时期有好多人搞翻译啊（因为我说我喜欢历史所以老师问了历史原因），还有问鲁迅的翻译理念是什么（直译），为什么他要这样啊，茶花女怎么反映社会现实的啊。还有一个我没答上来的，ladame 和madame的区别，老师告诉我一个不知是否已婚一个已婚。另外还问了介绍家乡，有木有什么名人来过的名胜古迹，我说了个王安石（李白被我忘记他来了= =），老师让我介绍王安石吧。还有本科有哪些老师。全程都是法语，如果你有实在实在不知道怎么用法语答的可以考虑说difficile à expliquer en fran?ais.磕磕碰碰回答我觉得问题不大，老师大概也没指望说的很流利吧（笑）其他同学也有被问有哪些中国作家的作品被翻译成法语，总之老师一般还是顺着你的话题问下去的，看过什么法语文学那个问题我觉得好重要啊，所以不是太熟的慎言，或者准备下。如果
高等数学 Mathématique 计算机基础 Informatique C语言程序设计 C++ 土木工程制图 Cartographie de construction 概率论与数理统计 Théorie de probabilité et de statistique mathématique 理论力学 Mécanique théorique 物理实验 Expérimentation de Physique 大学物理 Physique 张量分析 Algèbre tensorielle 土木工程测量 Mesure de génie civil 房屋建筑学 Architecture 测量实习 TP(Mesure de génie civil) 房屋建筑设计 TP(Architecture) 材料力学 Mécanique des matériaux 土木工程材料 Matériaux de génie civil
连续介质力学 Mécanique des milieux continus 哲学 Philosophie 土力学 Mécanique des sols et fondations 流体力学 Mécanique des fluides 结构力学 Mécanique des structures 砼结构 Ouvrage en béton armé et en béton précontraint 钢结构 S tructure d’acier 建设项目管理 Gestion de projet CAD基础 AutoCAD 砼结构课程设计 TP(Ouvrage en béton armé et en béton précontraint) 钢结构课程设计 TP(Struct ure d’acier) 弹性力学 Mécanique d’élasticité 土木工程施工 Mise à exécution de construction 房屋结构检测与加固 Detection et renfor?age de consruction 结构抗震 Construction parasismique
杜伦大学 学业成绩单姓名：xxx 学生信息： 出生日期：xxxx年xx月xx日 授予学院：格雷学院 学生编号：xxxxxxxxx 英国高等教育统计局编号：1411162936981 录取时间：20xx年9月29日 结束时间：20xx5年9月30日 制式：全日制课程信息： 授予学位：理学硕士 课程名称：金融学（会计与金融）课程编码：xxxxxx 课程结果：高等教育学位 学位授予时间：20xx年1月15日最短全日制学制：1年 模块代码模块标题模块层级百分制分数学校学分2014到2015学年 ECON 41215 高级财务学 4 60 15 ECON 41515 计量经济学Ⅰ 4 71 15 ECON 40215 证券分析学 4 62 15 ECON 46960 学位论文（金融学理学硕士） 4 70 60 ECON 41315 企业金融学（金融学理学硕士） 4 75 15 ECON 41915 企业报告 4 58 15 ECON 42415 企业并购 4 57 15 ECON 42115 财务建模和商业预测 4 70 15 ECON 42915 财务报表分析 4 64 15 奖项与荣誉：优良 注解： 校方盖章后方可有效杜伦市，斯托克顿路，杜伦大学，帕拉丁中心，学生档案室 电话：+441913346436 传真：+441913346431 杜伦大学盖章电子邮箱地址：student.registry@https://www.doczj.com/doc/804339574.html, 注册主任兼秘书校方盖章 此成绩单没有显示出考试委员会关于此学生可能因病或者其他原因做出成绩调整的决定。经过考试委员会评定，该学生的完整学术表现反映在学校授予的相应等级证书中。 第1页共1页
Unit 7 -你好。我作一下自我介绍。我叫金猫（Chat d’or）。 -Bonjour. Je me présente : je m’appelle Chat d’or. -为什么你叫金猫？ -Pourquoi est-ce que vous vous appelez Chat d’or ? -因为我喜欢猫。你呢？你叫什么名字？ -Parce que j’aime les chats. Et vous ? Comment vous appelez-vous ? -我叫黑猫。因为我也喜欢猫。 -Je m’appelle Chat noir, parce que moi aussi j’aime les chats. -你是大学生吗？ -Est-ce que vous êtes étudiant ? -是。你呢？ -Oui, et vous ? -我在银行工作。我是职员。 -Je travaille dans une banque. Je suis employé. 参考译文 网络聊天 对话 （若埃勒在互联网上的聊天室中） 若埃勒：您好。 天龙：您好。我自我介绍一下：我叫天龙。您呢？ 若埃勒：我叫神奇薰衣草。 天龙：您是女的吗？ 若埃勒：是的。您呢？您是男的吗？ 天龙：是的，我是法国人。 若埃勒：我呢，我是中国人。为什么您叫天龙呢？ 天龙：因为我酷爱中国功夫。您呢？为什么叫神奇薰衣草呢？若埃勒：因为我喜欢法国香水。 天龙：您会讲法语吗？ 若埃勒：会讲一点。我刚开始学法语。 天龙：您做什么工作？ 若埃勒：我是大学生。您呢？ 天龙：我是银行职员。 若埃勒：您住在巴黎吗？ 天龙：是的。您呢？您住在哪个城市？ 若埃勒：我住在杭州。您去过杭州吗？ 天龙：没有，还没去过。 若埃勒：您经常来聊天室吗？ 天龙：是的，经常来。您呢？ 若埃勒：这是我第一次来这里。 （若埃勒的手机响了。） 若埃勒：不好意思，天龙，我有电话来了。请原谅，再见。
成绩单课程翻译参考表 Advanced Computational Fluid Dynamics 高等计算流体力学网络英语资源 Advanced Mathematics 高等数学网络英语资源 Advanced Numerical Analysis 高等数值分析网络英语资源 Algorithmic Language 算法语言网络英语资源 Analogical Electronics 模拟电子电路网络英语资源 Artificial Intelligence Programming 人工智能程序设计网络英语资源Audit 审计学网络英语资源 Automatic Control System 自动控制系统网络英语资源 Automatic Control Theory 自动控制理论网络英语资源 Auto-Measurement Technique 自动检测技术网络英语资源 Basis of Software Technique 软件技术基础网络英语资源 Calculus 微积分网络英语资源 Catalysis Principles 催化原理网络英语资源 Chemical Engineering Document Retrieval 化工文献检索网络英语资源Circuitry 电子线路网络英语资源 College English 大学英语网络英语资源 College English Test (Band 4) CET-4 网络英语资源 College English Test (Band 6) CET-6 网络英语资源 College Physics 大学物理网络英语资源 Communication Fundamentals 通信原理网络英语资源
N nage[na?]n.f.游泳（术）；划桨；航行 【搭配】àla nage游水，泅水 être en nage浑身是汗 nage libre自由泳 nager[na?e]v.i.游泳；飘浮；茫然；处在……状态 【例句】Est-ce qu’on peut nager en toute sécuritéici?在这里游泳安全吗？ 【搭配】nager sous l’eau潜泳 nager dans la joie沉浸在欢乐中 nageur,euse[na??r,-?z]n.游泳者；划桨者 【例句】Un requin a mortellement attaquéun nageur.一条鲨鱼对一名正在游泳的男子发起了致命攻击。 naguère[nagεr]adv.不久以前，最近 【例句】La routeétait naguère bordée d’arbres.这条路不久前两边还栽有树木。 na?f,ve[naif,-v]adj.天真的，过于简单的；容易轻信的；幼稚的 【例句】Il me prend pour un na?f.他把我当成一个幼稚无知的人。 【搭配】une remarque na?ve一个幼稚的意见
nain,e[n,-nεn]n.矮子，侏儒，小个子；庸才 adj.矮小的；矮态的 【例句】Des plantes naines poussent dans le désert.矮态植物在沙漠里生长。 naissance[nεs s]n.f.出生；出身；发源地；开始 【例句】Il y aura bient?t une naissance dans la famille.家里不久要有孩子出生了。【搭配】donner naissanceà生孩子；产生，引起 na?tre[nεtr]v.i.诞生，出生 【例句】Mes parents sont nés dans les années60s.我的父母出生于60年代。 【搭配】faire na?tre引发出 na?veté[naivte]n.f.<旧>朴实，朴素；天真；幼稚；天真的话；幼稚的话；憨厚 【例句】C’est une na?vetéde croire que toutes les difficultés ont disparu.以为一切困难都没有了，这是个幼稚的想法。 nappe[nap]n.f.桌布，台布；层，片 【搭配】une nappe de brouillard一大片雾 une nappe d’eau一大片水 narcisse[narsis]n.m.水仙花；自恋的男子
法语专业可以选择的考研方向 法语专业考研方向主要集中在：法语语言文学、法语笔译、工商管理、外国语言学及应用语言学，以下是各： 法语专业考研方向1：法语语言文学 法语语言文学专业一级学科：外国语言文学；学科：法语语言文学。 法语语言文学专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理的法语人才。 法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。在方面，学法语的去欧洲就业的极少，更多的是去了非洲。可以到政府部门就业，可以到出版部门，可以进入外贸行业，外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域，可以当老师，做翻译或是法资外企。 法语专业考研方向2：法语笔译 法语笔译已纳入国家职业资格制度，面向全社会，取得证人员，可按级受聘相应职务，实施统一证后，全国不再进行翻译专业任职资格证审。 法语专业考研方向3：工商管理 工商管理专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。 工商管理专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身能力高素质、应用型高级专门人才。 法语专业考研方向4：外国语言学及应用语言学 外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。 外国语言学及应用语言学专业研究方向：01语言学及应用语言学02翻译学03双语词典学04?辅助英语教学。
法语词汇——法律法学专业课程法语翻译 科学社会主义理论Sciences socialistes 法学基础理论Théorie de droit fondamentale 经济法基础理论Théorie de droit économique fondamentale 民法专题Droit civil 反不正当竞争法Turn over malfeasance compete law 部门经济法Droit économique de secteur 公司法研究Recherche de droit des firmes /sociétés 中国涉外经济法Driot économique chinois à l'extérieur 刑法理论与实务Théorie et pratique de droit pénal 国际贸易规则与惯例Codes et conventions des affaires internationales 知识产权法专题Droit de la propriété intellectuelle 行政法基础理论Droit administratif fondamental 诉讼法专题Contentieux 国际法专题Droit international 房地产法专题Droit immobilier 劳动法专题Droit du Travail 税法专题Droit de fiscalité 环保法Droit de la protection de l'environnement 宪法学Constitution 中国革命史Histoire de la révolution chinoise 形式逻辑Logique formelle 外语Langue étrangères (Anglais) 写作Technique d'écriture 微机应用基础及信息系统Initiation à l'application d'informatique et système d'informations 思想道德修养Instruction civique 形势与政策Situation et politique 体育Sports 法理学Sciences de doctrine 中国法律思想史Histoire de la pensée juritique chinoise 公共关系学Relations publiques / Communications publiques 中国政治法律思想史Histoire de la pensées politique et juridique chinoises 马克思主义哲学原理Les principes philosophiques du Marxisme 大学语文Chinoise universitaire 罗马法Droit de Roman 刑法(总论) Droit pénal (Théories générales) 民法学(总论) Droit civil (Théories générales) 证据学Témoignage 犯罪学Criminologie 外国宪法学Constitution étrangère 港澳基本法导论Introduction au droit de Hongkong et de Macao
法语五经词汇： 五经 les Cinq livres、 诗经 Livre des Odes、 书经 Livre des Documents、 易经 Yijing - Livre des Mutations、 礼记 Livre des Rites、 春秋 Annales du Printemps et de l'Automne 法语四书词汇： 四书 les Quatres classiques、 《论语》 Entretiens de Confucius et de ses disciples、 《孟子》 Livre de Mencius、 《中庸》 Invariable Milieu、 《大学》 Grande Ecole
法语水果词汇（les fruits）： 苹果 la pomme、 梨 la poire、 橙子 l'orange、 柠檬 le citron、 桃 la pêche、 香蕉 la banane、 菠萝 l'ananas、 草莓 la fraise、 樱桃 la cerise、 葡萄 les raisins、 西瓜 la pastèque、 芒果 la mangue、 木瓜 la papaye、 甜瓜 le melon、 猕猴桃 le kiwi、 荔枝 le litchi 法语文学词汇： 散文 la prose、 诗 le poème - la poésie、 小说 la roman - la fiction、 戏剧 le drame、 传记 la biographie、 杂文 l'essai、 回忆录 mémoires、 说明文 l'article explicatif、 论文 la thèse、 叙事文 la narration、 描写文 la description 寓言 la fable、
法语翻译岗位说明书 法语翻译岗位说明书 用法语来表达另一种语言或用另一种语言表达法语，这种法语与其它语言的互相表达活动，称为法语翻译，从事法语翻译的工作者，简称法语翻译。 法语翻译岗位职责 1、提供口译、笔译服务，负责商务会议、内部管理会议的现场翻译; 2、负责工程行业内部相关文件、资料的书面翻译，保证翻译质量; 3、接受主管的分配的翻译任务; 4、翻译资料的整理收集、知识管理; 5、翻译并与翻译团队成员沟通协作; 6、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。 法语翻译岗位要求 负责对项目环境、职业健康安全有关的运行和活动进行控制、推进、检查，以及不合格项的整改;监督检查施工方案(作业指导书)和环境、职业健康安全管理方案的执行情况。 1、一般要求法语相关等级证书，口译、笔译俱佳，流利的法语听说读写能力;
2、形象气质佳，良好的沟通、协调能力及亲和力; 3、性格外向，工作高效，有责任心，执行力强; 4、熟练使用各类办公软件; 5、具有较强的中文文字表达能力，文笔通顺流畅; 我们需要用一套完整的工作流程帮助业务员计划、安排他们的销售工作，从而帮助他们提高工作效率和业绩。以下是业务员工作流程范例，供参考。 6、工作认真细致、思维敏捷，责任心强; 负责学院聘请的长期外籍教师的申请审批、签证变更等工作的办理;并负责外籍教师(番禺教师)在我院教学期间的教学协调、生活管理、机场接送等工作。 7、具备良好的职业道德和素养，保守商业机密; 8、熟悉法国地理及风土人情。 法语翻译关键技能 翻译是指把一种或多种语言用本国语言翻译出来的一种职业。下面小编就和大家分享翻译岗位说明书，欢迎阅读。 (2)置业顾问每日须完成5个客源跟进，注明跟进结果，秘书每日进行统计，每周上报一次，少一个新增客源上交快乐基金5元。 专业能力 法语中文文笔背景资料知识 个人能力
Le?on 1 Bonjour 译文 对话1 ——你好，安娜。 ——你好！帕斯卡尔。怎么样？——挺好……你呢？ ——我吗，还好。 对话2 ——安娜，这（位）是谁？——这（位）是米歇尔。——那她是谁呀？ ——是娜塔莉。 ——是娜塔莉?拉米吗？——是的，是她！ 课文 这位是法妮。 她是服装设计师。 她在尼斯。 那位是菲利普。 他是艺术家。 他在里尔。 Le?on 2 chez un ami 三、译文 第二课在朋友家 对话1 （在门口） 咚......咚......咚...... 勒马：谁呀？安娜：你猜猜！ 勒马：是不是法妮啊？ 安娜：劳驾，是我，安娜！ 勒马：呵！你好！安娜！。 安娜：你好！勒马。你好吗？ 勒马：好啊，你呢？ 安娜：挺好，谢谢。 勒马：进来！......那这个包是什么？ 安娜：给你的。是件衬衣。 勒马：衬衣？给我的？太好了！谢谢，安娜。 对话2 （在勒马家） 安娜：这是什么，勒马？ 勒马：是个手提箱。 安娜：手提箱？是你的手提箱吗？ 勒马：对，是我的手提箱。
安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？ 勒马：我吗？......你猜猜看！ Le?on 3 Présentations 第三课：自我介绍 马克：你好！塞西尔。 塞西尔:呵！是你呀，马克。你好！ 马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。 夏尔：十分荣幸，小姐。我叫夏尔。 塞西尔：很荣幸，先生。我的名字叫塞西尔。 马克：夏尔是大学生，在图卢兹上学。 塞西尔：你们这是去哪儿？ 马克：我们去游泳池。那你呢，你到哪儿去？ 塞西尔：我去趟书店。 对话2 （塞西尔和阿莱在街上） 塞西尔:你好!阿莱，怎么样？ 阿莱：很好，你怎么样啊，塞西尔？ 塞西尔：我很好，谢谢。但你这带着手提箱是去哪儿啊？ 阿莱：我和朋友去火车站。 塞西尔：去火车站？可你去火车站干嘛？ 阿莱：我去巴黎，该开学了。 塞西尔：那她呢？是谁呀？ 阿莱：她叫安妮?迪富尔。 塞西尔：她去哪里？也去巴黎吗？ 阿莱：不，她去图尔。她在那里上学。
国务院 Conseil des Affaires d’Etat 总理 / 副总理 Premier ministre / Vice-premier ministre 总理办公室主任 Directeur du Cabinet du Premier ministre 总理秘书 Secrétaire particulier du Premier ministre 国务委员 Conseiller d’Etat 秘书长 Secrétaire général 国务院办公厅 Direction générale du Co nseil des Affaires d’Etat 主任 / 副主任 Chef / Chef adjoint de la Direction générale ... 外交部 ministère des Affaires étrangères 部长 / 副部长 Ministre / Vice-ministre de ... 部长助理 Ministre(-)assistant 部长秘书 Secrétaire particulier du ministre de ... 部领导成员 Membre du groupe dirigeant du ministère de ... 国防部 ministère de la Défense nationale 国家发展和改革委员会 Commission nationale du développement et de la réforme 主任 / 副主任 Président / Vice-président de la Commission ... ; Ministre / Vice-ministre chargé de ... 教育部 ministère de l’Ed ucation 科学技术部
Archives 档案馆Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027) 87559510 Fax:(027) 87559511 华中科技大学硕士研究生课程成绩一览表 中华人民共和国，湖北省，武汉市 学号: ******** 姓名：X X X入学日期：1996年9月 院系：电子与信息工程系学制： 3 年 专业：通信与电子系统制表日期：2006年10月 序 号课程名称学分分数 01 02 03 04 05 英语 自然辩证法 矩阵论 排队论 现代数字信号处理 4.0 2.0 3.0 2.0 3.0 通过 82 72 88 81 06 07 08 09 10 数字通信 计算机网络 光纤通信系统 人工智能 数字图象处理与分析 3.0 2.0 2.0 2.0 3.0 76 95 80 91 97 11 12 13 14 数字语音处理 ATM概论 微波通信与卫星通信 毕业论文 2.0 1.0 2.0 92 90 88 91.2 注：采用以下三种计分制： 1、百分制：60分为通过，100分为满分； 2、四分制：优（A），良（B），中（C），差（D）；档案馆馆长：江国富 3、选修课：通过或不及格。 华中科技大学
Archives 档案馆Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027) 87559510 Fax:(027) 87559511 GRADUATE SCHOOL ACADEMIC RECORD HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY WUHAN, HUBEI, T HE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA STUDEN’S NUMBER: ******** Name: X X X Date of Entrance: Sept., 1996 Department: Electronics & Information Engineering Length of Schooling: 3 years Major: Communication and Electronics System Date of Tabling: Oct. 2006 Remarks: Three grading systems we employ are as follows: 1、 The Percentage System: 60 is PASSING, 100 is FULL MARK; 2、 Four-Degree Grading: EXCELLENT(A), GOOD(B), SATISFACTORY(C), FAILED(D); 3、Optional Courses: PASS or FAIL. Jiang GuoFu Director of Archives H U S T NO. Courses Credits Grade 01 02 03 04 05 English Dialectics of Nature Matrix Theory Queuing Theory Modern Digital Signal Processing 4.0 2.0 3.0 2.0 3.0 Pass 82 72 88 81 06 07 08 09 10 Digital Communication Computer Networks Optical Fiber Communication system Artificial Intelligence Digital Image Processing & Analysis 3.0 2.0 2.0 2.0 3.0 76 95 80 91 97 11 12 13 14 Digital Phonetic Processing Introduction to ATM Microwave Communication & Satellite Communications Scientific Dissertation 2.0 1.0 2.0 92 90 88 91.2