第一章总论
一、项目概况
（一）项目名称
教育机器人项目
（二）项目选址
某临港经济技术开发区
场址选择应提供足够的场地用以满足项目产品生产工艺流程及辅助生产设施的建设需要；场址应具备良好的生产基础条件而且生产要素供应充裕，确保能源供应有可靠的保障。
（三）项目用地规模
项目总用地面积43541.76平方米（折合约65.28亩）。
（四）项目用地控制指标
该工程规划建筑系数56.98%，建筑容积率1.19，建设区域绿化覆盖率5.24%，固定资产投资强度164.91万元/亩。
（五）土建工程指标
项目净用地面积43541.76平方米，建筑物基底占地面积24810.09平方米，总建筑面积51814.69平方米，其中：规划建设主体工程38697.86平方米，项目规划绿化面积2713.40平方米。
（六）设备选型方案
项目计划购置设备共计147台（套），设备购置费3555.68万元。
（七）节能分析
1、项目年用电量602352.50千瓦时，折合74.03吨标准煤。
2、项目年总用水量12332.76立方米，折合1.05吨标准煤。
3、“教育机器人项目投资建设项目”，年用电量602352.50千瓦时，
年总用水量12332.76立方米，项目年综合总耗能量（当量值）75.08吨标
准煤/年。达产年综合节能量23.71吨标准煤/年，项目总节能率20.62%，
能源利用效果良好。
（八）环境保护
项目符合某临港经济技术开发区发展规划，符合某临港经济技术开发
区产业结构调整规划和国家的产业发展政策；对产生的各类污染物都采取
了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设不
会对区域生态环境产生明显的影响。
（九）项目总投资及资金构成
项目预计总投资12972.63万元，其中：固定资产投资10765.32万元，占项目总投资的82.98%；流动资金2207.31万元，占项目总投资的17.02%。
（十）资金筹措
该项目现阶段投资均由企业自筹。
（十一）项目预期经济效益规划目标
预期达产年营业收入15138.00万元，总成本费用11716.60万元，税
金及附加230.80万元，利润总额3421.40万元，利税总额4124.12万元，
税后净利润2566.05万元，达产年纳税总额1558.07万元；达产年投资利
润率26.37%，投资利税率31.79%，投资回报率19.78%，全部投资回收期
6.56年，提供就业职位300个。
（十二）进度规划
本期工程项目建设期限规划12个月。
认真做好施工技术准备工作，预测分析施工过程中可能出现的技术难点，提前进行技术准备，确保施工顺利进行。
二、项目评价
1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求，符合某临港经济
技术开发区及某临港经济技术开发区教育机器人行业布局和结构调整政策；项目的建设对促进某临港经济技术开发区教育机器人产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。
2、xxx集团为适应国内外市场需求，拟建“教育机器人项目”，本期
工程项目的建设能够有力促进某临港经济技术开发区经济发展，为社会提
供就业职位300个，达产年纳税总额1558.07万元，可以促进某临港经济
技术开发区区域经济的繁荣发展和社会稳定，为地方财政收入做出积极的
贡献。
3、项目达产年投资利润率26.37%，投资利税率31.79%，全部投资回报率19.78%，全部投资回收期6.56年，固定资产投资回收期6.56年（含建设期），项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。
鼓励民营企业参与智能制造工程，围绕离散型智能制造、流程型智能制造、网络协同制造、大规模个性化定制、远程运维服务等新模式开展应用，建设一批数字化车间和智能工厂，引导产业智能升级。支持民营企业开展智能制造综合标准化工作，建设一批试验验证平台，开展标准试验验证。加快传统行业民营企业生产设备的智能化改造，提高精准制造、敏捷制造能力。
坚持市场主导与政府引导相结合，提质增效与发展速度相结合，盘活存量与扩大增量相结合，技术改造与技术创新相结合，整体推进与重点发展相结合，经济效益与社会效益相结合，工业化和信息化融合发展。
三、主要经济指标
主要经济指标一览表
第二章项目承办单位
一、项目承办单位基本情况
（一）公司名称
xxx投资公司
（二）公司简介
公司全面推行“政府、市场、投资、消费、经营、企业”六位一体合
作共赢的市场战略，以高度的社会责任积极响应政府城市发展号召，融入
各级城市的建设与发展，在商业模式思路上领先业界，对服务区域经济与
社会发展做出了突出贡献。
公司通过了GB/ISO9001-2008质量体系、GB/24001-2004环境管理体系、GB/T28001-2011职业健康安全管理体系和信息安全管理体系认证，并获得CCIA信息系统业务安全服务资质证书以及计算机信息系统集成三级资质。
公司一直注重科研投入，具有较强的自主研发能力，经过多年的产品
研发、技术积累和创新，逐步建立了一套高效的研发体系，掌握了一系列
相关产品的核心技术。公司核心技术均为自主研发取得，支撑公司取得了多项专利和著作权。
二、公司经济效益分析
上一年度，xxx集团实现营业收入14422.92万元，同比增长32.09%（3504.27万元）。其中，主营业业务教育机器人生产及销售收入为12736.76万元，占营业总收入的88.31%。
上年度营收情况一览表
根据初步统计测算，公司实现利润总额3564.74万元，较去年同期相比增长859.99万元，增长率31.80%；实现净利润2673.55万元，较去年同期相比增长262.01万元，增长率10.86%。
上年度主要经济指标
第三章背景和必要性研究一、项目建设背景
1、近年来，中国崛起势不可挡，成为了继美国之后第二个跻身超10
万亿美元经济体俱乐部的国家。在世界经济的版图上，中国变成了前所未
有的“优等生”。由于经济表现亮眼，中国备受全球瞩目，国际媒体也经
常把中美两个国家放在一起比较。根据世界银行的数据，2017年美国的经
济总量达到19.5万亿美元，中国紧随其后达到了13.1万亿美元。相比之下，美国提早12年达到这个经济规模，即在2005年的时候达到13.09万
亿美元，当时的经济增速达到3.4%。不过，目前我国是经济增速最快的新
兴经济体之一，经济增速维持在中高水平，2017年达到6.9%。如果我国持
续保持这个水平，超越美国不成问题。享有世界权威的英国经济与商业研
究中心（CEBR）给出了答案，在其最新发布的全球经济前景排名表（2018）中提到，按美元计价，中国将在2032年超越美国成为全球第一大经济体，
这与其他经济研究机构预测的时间相差不大。另外，在2023年前后，中国
人均年收入将超过1.2万美元，进入世界银行认可的高收入国家行列，届
时中国将成功突破“中等收入陷阱”。中国经济总量超越美国并非空穴来风，一直以来推动美国经济增长的重要因素是消费，如今中国也完全依赖
内需拉动经济。近年来，中国的经济结构持续优化，服务业比重不断提高，这意味着消费对经济增长的贡献率持续提升。数据显示，2017年，最终消
费对我国经济增长的贡献率为58.8%，连续4年成为拉动经济增长的第一驱动力。而在发达经济体国家，消费一般占到6~7成，由此可见我国正在向
消费型大国迈进。
近现代以来，制造业始终是一国经济发展并走向强盛的基础。美、德、日等发达国家的强国之路，均基于规模雄厚、结构优化、创新能力强、发
展质量好、产业链国际主导地位突出的强大制造业。许多发展中国家和地
区摆脱贫穷与落后，实现对发达国家和地区的追赶甚至超越，也是通过推
动工业化、发展制造业来实现的。2008年国际金融危机再次证明，没有坚
实的制造业支撑，必将导致经济体的不断虚化和弱化。鉴此，发达国家纷
纷实施“再工业化”战略，吸引和鼓励高端制造回流本土；新兴经济体不
甘落后，希望借助更有利的比较优势，编织制造大国梦想。作为一个拥有
十几亿人口的发展中大国，实现“两个一百年”奋斗目标，必须在“双向
挤压”的挑战中杀出一条血路，化挑战为机遇，强筋固本、夯实根基。
宏观经济重在“逆周期调节”，财政政策不是“更加积极”而是“加
力提效”。未来有两个政策趋势可以确认：一是中国面临经济下行压力将
会采取逆周期调节，重点在于稳住需求端，稳住民众消费和企业投资的需求，而这其中财政政策将会扮演重要角色。二是货币政策表述中没有出现“积极”“宽松”等字眼，这意味着货币政策依然坚持稳健的总基调，不
会成为刺激经济的主力军。
2、展望中国战略性新兴产业未来发展，一是增强制度内生增长机制的
建设，在政策倾斜扶持，人才、资金、市场等资源配置优先，夯实竞争的
基础。二是更加重视从需求端拉动产业发展，综合并用各类手段培育新兴
产业市场。三是把握好中国现有的产业基础和发展比较优势，有所为、有
所不为，明确发展重点和优势产业，加强与传统产业的改造升级结合，推进完整的产业链体系。四是围绕重点领域集中力量突破制约产业发展的技术进步核心关键问题。
投资项目建设有利于促进项目承办单位技术水平提升，有利于促进企业自主研发能力提高，坚持重点突破与整体推进有机结合；紧紧围绕战略性新兴产业、高技术产业发展重点，把有限的科技资源集中到事关战略性新兴产业发展的关键技术、领域，集中到事关企业科技创新能力提升的重要环节，为此，投资项目建设有利于发挥导向、牵引、辐射和带动作用，延伸相关产业链，壮大产业集群，增强相关产业的发展水平和竞争能力。
2018年的供给侧结构性改革、改革开放力度加大、稳妥应对中美经贸摩擦涉及到制造业高质量发展的多方面，在先进制造业短板补充建设、传统产业去产能升级、制造业信息化、国际国内发展环境优化等方面具有重要意义。
二、必要性分析
1、2015年年底召开的中央经济工作会议明确提出，认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。虽然经济进入新常态，经济增速放缓，原有的基于廉价劳动力和低水平环境保护形成的竞争优势逐步消失，原有的倾向于保护发展中国家的国际经济贸易规则开始发生变化，中国经济面临的内外部环境趋于紧张，但40多年的工业化、迅猛发展的科技与教育事业，培养了一支庞大的、训练有素的
产业大军，培育了一大批拥有新技术、新产品的新兴行业，不仅维系了在
技术复杂行业的成本优势，还带来了差异化全球竞争优势。
要推进工业化和信息化有机融合，强化块状经济中小企业的智能化数
字改造。要引导优势企业兼并重组，推动龙头骨干企业做强做大，努力打
造大平台、大基地、大产业、大集群。要突出招大引强，大力引进和集聚
一批重大项目。在交通建设项目方面，要进一步解放思想，强化全盘谋划，加强顶层设计，改革创新思路，切实推动全市经济平稳健康发展。现代产
业的发展必须依托于传统产业的基础，而且往往是脱胎于传统产业的基础
之上。《中国制造2025》列举了十大重点领域，其中七个是传统产业改造
提升和衍生而成长为先进制造业的。因此，现代产业虽然技术含量和附加
值都较高，代表了产业发展方向，但发展现代产业不等于完全放弃传统产业。传统产业改造和转型升级，也绝不是放弃传统产业。在传统产业体系内，除了有低水平生产技术外，也有先进生产技术、高附加值环节。纺织
服装是传统产业，但前期高端设计是其高附加值环节。而且，有些低技术
传统产业通过改造提升，推动产业链条向“微笑曲线”高附加值的两端延伸，使传统产业不再“传统”，在现代产业体系中仍能发挥重要作用。普
通种植业是传统农业，而基于生物技术的种植业及规模化、机械化、集约化、市场化、社会化的种植业则是现代农业。反过来，高新技术产业也有
劳动密集型加工环节，如组装加工环节普遍被认为是高技术行业的低附加
值环节。而且，强大的传统产业是发展高新技术产业和战略新兴产业等现
代产业的基础和前提。当劳动密集型产业发展尚不充分时强行布局现代产业，实质上就是超越发展阶段的“拔苗助长”，就会在实践中出现“产业
空洞化”现象。大力发展实体经济，传统产业不能丢。去产能、去库存，
淘汰的是落后过剩产能，不是淘汰传统产业。
2、如今，尽管我国经济总量已列世界前茅，但生产力水平总体上还不高。城乡区域发展不平衡，粗放型增长方式尚未根本改变，工业化、城镇
化快速发展同能源资源和生态环境的矛盾日益突出。我国现正处于经济结
构调整的重要时期，产业新常态最显著的特点是从失衡走向优化，过剩产
业在政策主导下加速出清，新兴产业在市场机制下快速发展。装备业自主
创新国产化、服务业高附加值化将成为未来中国产业结构调整的四大方向，打造出低碳、绿色、提质、高效的升级版中国经济。
当今高速增长的中国经济又一次面临世界经济风云变幻的新一轮挑战，为确保中国经济的顺利发展，离不开相关工业的支撑和发展；建设好项目，将有助于发挥项目承办单位集聚效应、资源共享、充分协作、合理竞争，
同时，在一定程度上还有助于快速提高当地项目产品制造工业的技术水平
和行业市场竞争能力，对于项目产品制造企业为国家实现产业振兴计划、
推进产业结构调整和优化升级，都具有十分重要的现实意义。
项目承办单位已经培养和集聚了一大批具有丰富经验的项目产品生产
专业技术和管理人才，通过引进和内部培养，搭建了一支研究方向多元、
完整的专业研发团队，形成了核心技术专家、关键技术骨干、一般技术人
员的完整梯队。当地相关行业的前列，具有显著的人才优势；项目承办单
位还与多家科研院所建立了长期的紧密合作关系，并建立了向科研开发倾
斜的奖励机制，每年都拿出一定数量的专项资金用于对重点产品及关键工
艺开发的奖励。
第四章产业研究分析
一、建设地经济发展概况
地区生产总值3727.08亿元，比上年增长11.21%。其中，第一产业增加值298.17亿元，增长6.88%；第二产业增加值2310.79亿元，增长9.71%第三产业增加值1118.12亿元，增长11.94%。
一般公共预算收入256.85亿元，同比增长7.81%，一般公共预算支出551.06亿元，同比增长8.38%。国税收入381.27亿元，同比增长11.77%；地税收入亿元46.73，同比增长11.85%。
居民消费价格上涨1.19%。其中，食品烟酒上涨0.95%，衣着上涨
1.01%，居住上涨0.98%，生活用品及服务上涨0.97%，教育文化和娱乐上
涨1.20%，医疗保健上涨1.02%，其他用品和服务上涨0.86%，交通和通信上涨1.13%。
全部工业完成增加值1769.83亿元。规模以上工业企业实现增加值1445.99亿元，比上年增长8.90%。
规模以上AA、BB、CC、DD（含教育机器人）等主导行业共完成工业增
加值1070.56亿元，增长9.71%。AA完成增加值438.17亿元，增长7.23%；BB完成工业增加值386.14亿元，增长10.17%；CC完成工业增加值262.59
亿元，增长6.54%；DD完成工业增加值121.20亿元，增长8.92%。规模以
上工业企业实现主营业务收入5831.80亿元，比上年增长9.14%。实现利润总额753.68亿元，比上年增长9.60%。
固定资产投资完成3644.23亿元，比上年增长10.83%。其中，建设项
目投资完成3206.92亿元，增长6.35%；房地产开发投资完成437.31亿元，增长8.02%。在固定资产投资中，第一产业投资完成182.21亿元，同比增
长9.90%；第二产业投资完成2769.61亿元，同比增长6.68%；第三产业投
资完成692.40亿元，增长9.34%。高新技术产业投资938.09亿元，增长
5.33%。民间投资3579.53亿元，增长8.08%。城市基础设施投资573.06亿元，增长9.43%。重点项目1162个，完成投资2862.59亿元，增长7.92%。
全市实现社会消费品零售总额1947.34亿元，比上年增长8.78%。城镇实现零售额937.25亿元，增长8.14%；乡村实现零售额519.69亿元，增长6.64%。限额以上批发零售企业商品零售额亿元363.95，增长12.92%。
实际利用外资60817.91万美元，同比增长56.19%。外贸进出口总值394.72亿元，同比增长56.17%。其中，出口总值256.57亿元，同比增长
54.57%；进口总值138.15亿元，同比增长50.41%。
二、教育机器人行业市场分析
目前，区域内拥有各类教育机器人企业589家，规模以上企业33家，从业人员29450人。截至2017年底，区域内教育机器人产值132320.20万元，较2016年113229.68万元增长16.86%。产值前十位企业合计收入59299.03万元，较去年49676.66万元同比增长19.37%。
区域内教育机器人行业经营情况
区域内教育机器人企业经营状况良好。以AAA为例，2017年产值14528.26万元，较上年度12828.49万元增长13.25%，其中主营业务收入13386.16万元。2017年实现利润总额4980.31万元，同比增长27.04%；实现净利润1358.35万元，同比增长17.45%；纳税总额78.44万元，同比增
长18.18%。2017年底，AAA资产总额20979.36万元，资产负债率51.16%。
2017年区域内教育机器人企业实现工业增加值36774.72万元，同比2016年31340.31万元增长17.34%；行业净利润15051.95万元，同比2016年12667.86万元增长18.82%；行业纳税总额30737.54万元，同比2016年27043.41万元增长13.66%；教育机器人行业完成投资41830.54万元，同
比2016年35398.61万元增长18.17%。
区域内教育机器人行业营业能力分析
区域内经济发展持续向好，预计到2020年地区生产总值6000.07亿元，年均增长7.23%。预计区域内教育机器人行业市场需求规模将达到
199252.87万元，利润总额55845.32万元，净利润18024.14万元，纳税15477.75万元，工业增加值67652.79万元，产业贡献率19.75%。
区域内教育机器人行业市场预测（单位：万元）
第五章投资方案
一、产品规划
项目主要产品为教育机器人，根据市场情况，预计年产值15138.00万元。
相关行业是一个产业关联度高、涉及范围广、对相关产业带动力较大
的产业，根据国内统计数据显示，相关行业的发展影响到原材料、能源、
商业、金融、交通运输和人力资源配置等行业，对国民经济发展起到很大
的推动作用。
二、建设规模
（一）用地规模
该项目总征地面积43541.76平方米（折合约65.28亩），其中：净用
地面积43541.76平方米（红线范围折合约65.28亩）。项目规划总建筑面
积51814.69平方米，其中：规划建设主体工程38697.86平方米，计容建
筑面积51814.69平方米；预计建筑工程投资3960.93万元。
（二）设备购置
项目计划购置设备共计147台（套），设备购置费3555.68万元。
（三）产能规模
项目计划总投资12972.63万元；预计年实现营业收入15138.00万元。
第六章项目选址
一、项目选址
该项目选址位于某临港经济技术开发区。
园区规划面积50平方公里，启动区面积为10平方公里，处于多条高速公路交织地带，是贵州省东西、南北交通节点城市，也是陆路出海通道必经之地。铁路与公路交通极其便利。目前园区内已成为全省重要的经济增长极，是发挥自身资源优势与产业集群效应的重要平台。
场址选择应提供足够的场地用以满足项目产品生产工艺流程及辅助生产设施的建设需要；场址应具备良好的生产基础条件而且生产要素供应充裕，确保能源供应有可靠的保障。
项目承办单位已经培养和集聚了一大批具有丰富经验的项目产品生产专业技术和管理人才，通过引进和内部培养，搭建了一支研究方向多元、完整的专业研发团队，形成了核心技术专家、关键技术骨干、一般技术人员的完整梯队。当地相关行业的前列，具有显著的人才优势；项目承办单位还与多家科研院所建立了长期的紧密合作关系，并建立了向科研开发倾斜的奖励机制，每年都拿出一定数量的专项资金用于对重点产品及关键工艺开发的奖励。
“小学数学自主学习的实验与研究” 课题研究实施方案 一、研究课题 “小学数学自主学习的实验与研究” 二、课题的提出 1、《数学课程标准》指出：即让学生获得数学的知识理解，而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中，增进数学的学习情感，学会与人交流，掌握数学的思维方法，获得数学活动的经验，培养与发展实践能力和创新精神，从而实现不同的学生的个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展，与时俱进，探索教育教学的新途径，转变学生的学习方式。有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆、动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。转变学习方式是这次课题的切入点和实施新课程的主旋律。 2、近几年来，学校近几年开展了“小组合作学习”“数学创新能力培养”等课题研究。在客观上已具备了一定的研究条件。为开展“自主、学习方法”研究的过渡积累了较丰富的经验。 3、开展本课题的研究。可以使学生在教师的指导下自主地发现问题，探究问题，获得结论，逐步学会学习。变接受式学习为自主探索式学习;变静态学习为重视实践操作;变个体学习为合作交流的学习方式;使学生成为学习的主人。 三、实验的方向与目标、内容 1、本课题试图探讨教师如何引导学生在课堂教学中进行合作学习、自主学习、探究性学习；对实施本模式的教学观、学生观、活动观、评价观与实施策略形成一些规律性认识；改变本校参加试验班级课堂教学“高耗低能”的被动局面，使实验班的课堂真正成为培养学生创新意识的乐园；提高实验教师教育科研能力，促进实验教师的精神成长。 2、研究目标： （1）改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式。 （2）引导学生建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新的学习方式。 （3）教师要成为学生学习的组织者、引导者和合作者建立新型的师生关系。 （4）培养学生的主体意识、合作精神，主动探索、学会学习，成为二十一世纪的主人。 3、研究内容 （1）.使教育工作者在教学实践中积极探索新的学习方式，使学生成为学习的主人；教师要确立新的教学观，积极转变教学方式； （2）.教师如何引导学生实现学习方式的转变； （3）.小学数学自主合作学习的研究及自主学习中遇到问题的解决方法 四、实施的措施 1、认真学习《课程标准》，确立“转变学习方式”的教学理念 传统的学习方式在一定程度上存在着单一，被动的问题，它过分强调和突出接受与掌握，泠落和忽视发现与探究，学生缺少自主、合作学习和独立获取知识的机
智能机器人项目 规划方案 规划设计/投资方案/产业运营
摘要说明— 智能机器人的关键技术包括视觉、传感、人机交互和机电一体化等。 从应用角度分，智能机器人可以分为工业机器人和服务机器人。其中，工 业机器人一般包括搬运机器人、码垛机器人、喷涂机器人和协作机器人等。服务机器人可以分为行业应用机器人和个人/家用机器人。其中，行业应用 机器人包括智能客服、医疗机器人、物流机器人、引领和迎宾机器人等;个 人/家用机器人包括个人虚拟助理、家庭作业机器人(如扫地机器人)、儿童 教育机器人、老人看护机器人和情感陪伴机器人等。 该智能机器人项目计划总投资15586.12万元，其中：固定资产投资12184.34万元，占项目总投资的78.17%；流动资金3401.78万元，占项目 总投资的21.83%。 达产年营业收入31781.00万元，总成本费用24983.02万元，税金及 附加307.84万元，利润总额6797.98万元，利税总额8043.47万元，税后 净利润5098.48万元，达产年纳税总额2944.98万元；达产年投资利润率43.62%，投资利税率51.61%，投资回报率32.71%，全部投资回收期4.56年，提供就业职位556个。 报告内容：项目基本信息、建设背景及必要性分析、市场分析、调研、建设规划分析、项目选址研究、土建方案说明、工艺技术说明、环境保护、
项目安全管理、建设及运营风险分析、项目节能说明、进度说明、投资计划方案、项目经营效益、项目总结、建议等。 规划设计/投资分析/产业运营
智能机器人项目规划方案目录 第一章项目基本信息 第二章建设背景及必要性分析第三章建设规划分析 第四章项目选址研究 第五章土建方案说明 第六章工艺技术说明 第七章环境保护 第八章项目安全管理 第九章建设及运营风险分析第十章项目节能说明 第十一章进度说明 第十二章投资计划方案 第十三章项目经营效益 第十四章招标方案 第十五章项目总结、建议
服务机器人项目实施方案 投资分析/实施方案
服务机器人项目实施方案 服务机器人是机器人家族中的一个年轻成员，到目前为止尚没有一个严格的定义。不同国家对服务机器人的认识不同。可以分为专业领域服务机器人和个人/家庭服务机器人，服务机器人的应用范围很广，主要从事维护保养、修理、运输、清洗、保安、救援、监护等工作。 该服务机器人项目计划总投资16136.74万元，其中：固定资产投资11088.92万元，占项目总投资的68.72%；流动资金5047.82万元，占项目总投资的31.28%。 达产年营业收入38334.00万元，总成本费用29129.29万元，税金及附加329.11万元，利润总额9204.71万元，利税总额10803.44万元，税后净利润6903.53万元，达产年纳税总额3899.91万元；达产年投资利润率57.04%，投资利税率66.95%，投资回报率42.78%，全部投资回收期 3.84年，提供就业职位633个。 报告根据项目的经营特点，对项目进行定量的财务分析，测算项目投产期、达产年营业收入和综合总成本费用，计算项目财务效益指标，结合融资方案进行偿债能力分析，并开展项目不确定性分析等。 ......
服务机器人项目实施方案目录 第一章申报单位及项目概况 一、项目申报单位概况 二、项目概况 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 二、产业政策分析 三、行业准入分析 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案。 二、资源利用方案 三、资源节约措施 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范。 二、能耗状况和能耗指标分析 三、节能措施和节能效果分析 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 一、项目选址及用地方案
常码头小学国学特色教育项目实施方案 近年来，我校以“创建现代化国学特色学校”的办学理念，以打造具有鲜明办学特色的小而精、小而美、小而优的学校为目标进行探索，尝试将国学经典引进校园，从校园文化建设、课程开发、管理理念、教师队伍建设等方面渗透国学文化，取得了一定的成果，得到了上级教育部门、家长及社会的认可。为了更好地开展好我校的国学特色教育工作，特制定此项工作实施方案。 一、项目的提出： 小学是义务教育的第一个阶段，也是国学教育最能普及的阶段。我们提倡素质教育，已经不只单纯的教会学生知识为目的，而更注重让学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。国学作为数千年中华思想文化的结晶，学生应该从小学习感受我们文化的底蕴，塑造民族精神。在小学开展国学教育重要意义在于： ——从小学习国学有助于学生增长知识，为将来的发展打下基础。学生学习国学可以增长对历史文化方面的知识，对学生的学习、生活以及将来的工作都可以打下坚实的基础。 ——从小开展国学教育有助于学生对国学兴趣的养成。兴趣是靠从小培养的，学生只有从小接触国学，慢慢领悟国学的精神博大，在生活中受到感悟，才能更激起学生进一步学习的兴趣。 ——从小开展国学教育能增长学生做事情的智慧。国学是中华文化几千年的结晶，国学中包括很多做人的道理：“仁者爱人，有礼者敬人；爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。" (《孟子·离娄下》)“非三无举也，刺之无刺也，同乎流俗，合乎污世，居之以忠心信，行之以廉洁，众皆悦之，自己为足，而不可与下尧舜之道，故曰德之贼也。”(《孟子·尽心》)有前人的思想做指导，学生在成长中可以明白很多做人的道理，增长学生的智慧。
智能机器人项目立项申请 一、项目提出的理由 当前我国经济形势是长期和短期、内部和外部等因素共同作用的结果。我国经济正在由高速增长阶段转向高质量发展阶段，外部环境也发生深刻变化，一些政策效应有待进一步释放。面对经济运行存在的突出矛盾和问题，要坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加大改革开放力度，抓住主要矛盾，有针对性地加以解决。要切实办好自己的事情，坚定不移推动高质量发展，实施好积极的财政政策和稳健的货币政策，做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作，有效应对外部经济环境变化，确保经济平稳运行。要坚持“两个毫不动摇”，促进多种所有制经济共同发展，研究解决民营企业、中小企业发展中遇到的困难。 二、项目选址 项目选址位于xxx高新区。地区生产总值3865.94亿元，比上年增长
8.54%。其中，第一产业增加值309.28亿元，增长9.01%；第二产业增加值2396.88亿元，增长5.36%第三产业增加值1159.78亿元，增长5.02%。 一般公共预算收入291.24亿元，同比增长8.40%，一般公共预算支出524.85亿元，同比增长8.07%。国税收入348.17亿元，同比增长10.64%；地税收入亿元31.10，同比增长10.15%。 居民消费价格上涨1.14%。其中，食品烟酒上涨1.18%，衣着上涨0.81%，居住上涨0.76%，生活用品及服务上涨1.16%，教育文化和娱乐上涨0.68%，医疗保健上涨0.73%，其他用品和服务上涨1.17%，交通和通信上涨1.09%。 全部工业完成增加值1594.87亿元。规模以上工业企业实现增加值1225.78亿元，比上年增长7.42%。 场址应靠近交通运输主干道，具备便利的交通条件，有利于原料和产成品的运输，同时，通讯便捷有利于及时反馈产品市场信息。 三、建设背景及必要性 1、《xxx国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出：加快工业聚集区建设，坚持走信息化与工业化融合发展的新型工业化道路，引导优势特色产业膨胀升级，扶持龙头企业做大做强，逐步培育形成引领当地经济发展的工业主导产业；本期工程项目的建设符合《xxx国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。 2、相对于中国宏观经济发展，中国制造2025是一个偏向技术性的制
关于创建生命化教育特色学校的研究课题实施方案 常熟市报慈小学王剑忠执笔 一、指导思想 为了贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，全面实施素质教育，推进学校规范化建设的进程，也为了能够进一步提升学校的竞争力，实现教育优质均衡发展的目标，满足家长对优质教育需求的这一愿望，注重“内涵发展，质量提升，特色发展”成为当今学校发展的必然趋势。由于“每一所学校都是独特的”，创建学校自身的教育特色，是深化素质教育、推进课程改革的必然需要，是提升学校竞争力、塑造学校品牌形象的需要，是实现教育优质均衡发展的一项有力举措。由于教育的主体是人，是具有鲜活生命的个体，现代教育的本质是学生在教师为其创设的学习生活环境中，经过自身知、情、意、行等身心活动，消化吸收内外各种因素的影响作用达到自我发展的过程，同时也是一种特殊的生活过程，所以我们的教育应该是人的教育，人的教育必须首先尊重人，尊重个性，必须培养健全的人格，培养人的关切心，培养人的批判性思维能力和创造力。 二、现状分析 我校建于1989年，当时为九年一贯制学校，于1998年撤走初中部而成为一所完全小学，又在2000年合并虞山镇菱北小学。学校通过不断地融合、提升、发展，于2002年通过验收成功创建成为江苏省实验小学，于2007年通过验收成为苏州市教育现代化学校。随着办学水平的不断提升，学校的办学规模不断扩大，形成了目前的规模：34个班级，1700名学生和96名教职工（其中90名专任教师）。多年来，学校注重教育研究与发展，在“十五”期间，学校开展了“以人为本，开发潜能”的研究，努力激发教师潜能，进而有效地开发学生的学习潜能。在此基础上，通过总结提升，确立了“十一五”的办学理念：“为每一位学生的生命发展奠基”，以“开展生命教育，构建和谐学校”作为学校发展的主要方向。以素质教育为目标，以教育科研为龙头，以常规管理为基础，以师资建设为保证，朝着努力把学校建成“管理科学化，硬件现代化，师资通才化，质量素质化，办学特色化”的一流知名学校的目标不断迈进。在刚刚进入“十二五”的开局之年，为了秉承学校多年来的研究方向，丰富和发展学校的研究成果，
2011年太平洋直购官方网机器人项目实施方案 一、项目实施背景与思路 自创立以来，太平洋直购官方网一直秉承着“以会员为先，不仅服务4.6亿中国网民，更致力于服务全球67亿世界公民”的服务宗旨，网站的规范化建设也在“以人为本”的服务精神中，有了长足的进步，企业文化不断深化，公告服务信息覆盖面不断扩大。然而，如何利用互联网先进技术，转变服务方式，提升服务水平，提高会员对网站的满意度，为此，我们着手制定了“机器人项目实施方案”，引进了“在线机器人”服务系统，这是我们为提升网站在线服务能力和水平的一次全新探索。 （一）“在线机器人”服务系统实施背景 江西精彩生活投资发展有限公司作为一家科技创意型企业，它创立了全球唯一最具领导性的电子商务新模式——BMC商业模式，旗下拥有一个最专业、最全面的“太平洋直购官方网”电子商务平台、一个优于其他支付平台的“无界太平通宝”无界支付系统、一个线上与线下完美互动的“精彩生活便利概念店”强势品牌、一个全球独一无二的“BMP诚信贷款”体系和一个庞大全面的“太平洋社区”互动交流平台，因此，太平洋直购官方网作为江西精彩生活投资发展有限公司的旗下主营网站具有公众关注度高的特点。截止2011年7月底，网站注册会员已逾600万人，在线咨询量平均每月超过7万，电话咨询量平均每月超过10万。 近年来，会员对网站信息需求不断增加，网站公开信息的主动性日益增强，涉及会员切身利益的信息公开力度也在不断深化。目前，太平洋直购官方网面向会员伙伴的429条公告全部在本站及精彩生活主站公开，与此有关的视频、宣传文化墙及相关资料全部可以通过网站下载，可供咨询的服务内容超过10万个。“BMC商城购物”、“无界太平通宝”、“联盟返利商家”、“精彩生活便利概念店”和“诚信消费积分返利计划”五大栏目，是会员伙伴咨询的主要内容，关系到会员切身利益。全网每年的增量信息文字量大，且专业性强已成为网站的一大特点。 由于太平洋直购官方网的运营工作事关会员的切身利益，因此，网站的五大栏目咨询量一直位居首位。截止2011年7月，网站在线咨询量每月超过7万，电话咨询量每月超过10万。网站访问量大，社会关注度高、会员需求强烈成为网站的另一大特点。 太平洋直购官方网作为全球唯一最具领导性的电子商务新模式——BMC商业模式，在提供丰富的商品和优惠让利的同时，也给公众带来信息浏览、查询不方便，咨询回复不及时，公告信息不通俗等问题，会员伙伴面对海量信息，遇到了查找不便的新烦恼。网站如何进一步完善服务功能、提升服务水平、满足会员需求面临了新的瓶颈。 （二）“在线机器人”服务系统实施思路 面对公司目前的状况，咨询部人员严重不足，无法适应不断壮大的公司及飞速增加的会员人数，可能导致公司的服务跟不上发展，抑制了公司前进的步伐。 为此，我们大胆引进人工智能先进技术，秉承“以人为本”的服务精神，转变服务方式，使用“在线机器人”服务系统，实现了网站智能模拟客服人员在线服务。 该服务系统通过项目组工作人员和其他各部门的配合，依托工作人员植入的强大中文语言和专业知识处理能力，运用人机互动“对话”服务方式，通过“智能提示”和“人机交互”，实现了网站在线咨询形式和交互流程的创新，并预期将达到用户咨询问题锁定和回复问题准确率两个100%，创建网站由“人工回复”到“智能机器人回复”的全新服务方式。同时，
特色教育项目实施计划 一、指导思想: 全面推进素质教育,大力开展二次创业,以宏扬民族文化为核心,全面发展与个性特长培养相结合,把全体学生培养成为德、智、体、美全面发展的合格人才。艺术教育是素质教育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质,而且还能提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质和劳动技能素质。与此同时,根据我校的实际,把“盘鼓演奏”作为本校的一项特色教育项目。 二、培养目标: 我校提出特色教育“面向全体,加强基础,培养能力,发展特长”宗旨。 1、近期培养目标 先各年纪、各班,选拔出天赋教好的学生进行重点培养,对其进行完整、系统、专业的严格训练。一年的时间把这部分天赋较好的学生培养的有一定的演奏能力,把他们组织起来成为一支小型的盘鼓队,参加一些小型的演出从而来提高知名度同时也使校园形成一种良好的艺术氛围。 2、长远期目标 组织天赋好的同学在学校演出来吸引其他的同学参与到其中,使特色教育达到百分之百的参与。采用教师指导同伴互助的 教育模式对全员进行教学。选出较优秀的学生壮大学校的盘鼓队。其他各个班同学组成自己的盘鼓队,通过音乐来陶冶学生的情操,更好的为学习服务,树立理想! 三、师资力量
办学有特色,师资是关键。为此,学校注重教师教育观念的转变。充分利用本校现有的教师资源对学生进行培训提高外,从外校郑州二十中聘请王文涛老师担任本校的二胡辅导教师,周笑青老师为古筝辅导教师,聘请惠济五中的赵新中老师为我校的笛子辅导教师,还丛社会上聘请专业教师定期来我校,对学生进行专业训练。 从低年级做起,研究出既有理论高度,积极探索建立理论学习制度,营造音乐学习氛围,发挥集体智慧,认真研究课改精神,结合学生认知规律,优选教学策略,培养和训练学生演奏能力,使不同层面的学生都有所提高。 四、活动实施的计划 1、按照学生的实际情况制定相应的器乐学习计划使每个 同学达到不同的学习效果。 2、根据学习乐器的种类分成不同的小组,组织学生定期进 行演奏技巧上的讨论和交流。 3、根据学生的学习情况举办器乐演奏会给每个学生一个展 示的机会,增强学生的自信心提高学生的学习积极性。 4、出器乐小报对学习较积极的学生进行表扬 5、根据学生的演奏水平建立学校器乐乐谱曲库作为校本教材,来丰富学生的演奏知识。 6、建立器乐学习成长册。 五、器乐训练活动保障机制 1、每周一至周五的早上6:30---7:30 下午5:30---6:30
教育机器人项目立项申请 一、项目背景 1、园区深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，牢固树立和自觉践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，坚持问题导向、底线思维，推进供给侧结构性改革，厚植优势、补齐短板，着力破除制约民间投资发展的体制机制障碍，提升行政服务效能，改善投资环境，强化要素保障，不断提升民营经济对需求变化的适应性和灵活性，推动经济发展向高中速、高中端转型，为高水平全面建成小康社会奠定坚实基础。 2、从提出培育发展战略性新兴产业战略的背景来看，国务院是在应对国际金融危机、促进产业振兴和经济增长的同时，为抓住新一轮科技和产业革命机遇，着力提高经济长远发展中增量的水平，带动整个产业结构的优化升级和经济发展方式转变而实施的重大部署。因此，培育发展战略性新兴产业从一开始就肩负着着眼长远为调结构提供新的增长点和立足当前为经济增长提供新动力的双重历史使命。从这几年的发展实践来看，战略性新兴产业也确实发挥了这样的作用。在当前严峻复杂的国内外环境下，很多地方的新兴产业蓬勃发展、逆势而上，出现了新兴产业投资规模、产
出增速、占经济总量比例、提供就业机会等大幅增长的可喜局面，在调结构、转方式、稳增长中展现出亮丽的前景。战略性新兴产业要继续同时发 挥好这两方面作用，关键在于引导社会资源，结合区域经济发展实际情况，选择好新兴产业的发展重点和方向，加快创新成果产业化，促使科技第一 生产力作用得到发挥，优先扶持高端产业链协同发展。这样，有利于保持 我国经济平稳较快发展，为实现今年我国经济社会发展目标作出更大的贡献，而且有利于加快提高战略性新兴产业在我国经济中所占的比重，带动 我国产业结构不断向高端发展，提升经济发展质量，为经济发展方式转变 提供强大动力。 3、目前，区域内拥有各类教育机器人企业586家，规模以上企业48家，从业人员29300人，已成为当地支柱产业之一。截至2017年底，区域 内教育机器人产值138878.72万元，较2016年118054.00万元增长17.64%。产值前十位企业合计收入68238.06万元，较去年60791.14万元同比增长12.25%。 二、项目名称及承办单位 （一）项目名称 教育机器人项目 （二）项目承办单位 xxx科技公司
“校本研究在提高各学科教学质量中的 实践探索”实施方案 一、问题的提出： 以校为本，是学校教育改革和发展的必然选择。要实现以校为本，就必须树立校本研究思想，建立其导向机制、激励机制和保障机制。开展以校为本的教学研究是推进基础教育课程改革的有效形式，全面落实课程改革的目标，促进教师的专业发展，切实提高教学质量，具有深远的意义。“校本研究”是一种教师继续教育形式，实践证明它能够较好地做到教师培训与教学实践有机结合，对于解决教师教学实际问题有较大的帮助。本课题立足于主课题《普及校本研究，科学提高教育质量的实践探索》的研究目标，寻求促进提高各学科教学质量的有效途径。 提高教育教学质量离不开“校本研究”工作。校本研究是“基于学校的研究”，是最贴近我们教育教学工作的研究，是对学校和教师最有实际帮助的研究。校本教研，对教师而言是促进教师专业化成长与发展的有效途径；对学校而言是保持和创新办学特色的重要支撑；对学生而言是引导学生健康和正向发展的有效手段。 二、课题的理论基础： 1、“教师即研究者”理论：英国课程理论专家斯滕豪斯认为，如果没有得到教师这一方面对研究成果的检验，那么就很难看到如何能够改进教育，或如何能够满足课程规划。如果教学要得到重大改进，就必须形成一种可以使教师接受的，并有助于教学的研究传统。1996
年国际教育大会第45届会议的建议中指出，“在一个变化迅速的世界中，在职培训已成为从事所有活动和专业至关重要的工作。因此，教师不仅必须不断更新自己的专业技能，而且还应培养其学生在整个生活过程中创造知识所需的态度和技能”。 2、校本教研促进教师研究的理论：20世纪80年代，教师研究演化成直指学校问题，将学校实践活动与研究活动密切结合在一起，大力倡导学校教师参与研究的校本教研。斯皮克“校本教师发展理论”提出，在现代社会条件下，教师素质提高的重心应定位在学校本位的发展、教师职业本位的发展上。 3、“校本教研”三个重要特点。一是“基于学校”，意从学校的实际出发，所组织的各种培训、所展开的各类研究、所设计的各门课程等，都考虑学校的实际，挖掘学校所存在的种种潜力，让学校资源更充分地利用起来，让学校的生命活力释放得更彻底。二是为了学校，意指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向。三是在学校中，即教师要置身教育教学之中，参与学校发展与改革问题的研究，围绕学校自身问题所形成的各种解决方案要由学校校长、教师共同探讨、分析，由学校中人来解决。 三、课题的界定： 校本教研，是新课改学校教育改革与发展的全新的教育理念。以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践性研究，既注重解决实际问
人工智能设备项目策划方案 规划设计/投资方案/产业运营
人工智能设备项目策划方案 到2019年3月19日，中央全面深化文员会审议通了《关于促进人工智能和实体经济深度融合的知道意见》。该文件提出要把握新一代人工智能发展的特点，结合不同行业、不同区域特点，探索创新成果应用转化的路径和方法，构建数据驱动、人机协同、跨界融合的智能经济形态。从而可以看出政府把人工智能上升到国家意志的决心，人工智能已成为引领科技发展的重要驱动力。 该人工智能设备项目计划总投资10176.78万元，其中：固定资产投资8385.06万元，占项目总投资的82.39%；流动资金1791.72万元，占项目总投资的17.61%。 达产年营业收入16335.00万元，总成本费用12313.37万元，税金及附加186.04万元，利润总额4021.63万元，利税总额4762.38万元，税后净利润3016.22万元，达产年纳税总额1746.16万元；达产年投资利润率39.52%，投资利税率46.80%，投资回报率29.64%，全部投资回收期4.87年，提供就业职位254个。 坚持“三同时”原则，项目承办单位承办的项目，认真贯彻执行国家建设项目有关消防、安全、卫生、劳动保护和环境保护管理规定、规范，
积极做到：同时设计、同时施工、同时投入运行，确保各种有害物达标排放，尽量减少环境污染，提高综合利用水平。 ......
人工智能设备项目策划方案目录 第一章申报单位及项目概况 一、项目申报单位概况 二、项目概况 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 二、产业政策分析 三、行业准入分析 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案。 二、资源利用方案 三、资源节约措施 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范。 二、能耗状况和能耗指标分析 三、节能措施和节能效果分析 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 一、项目选址及用地方案
巡检机器人项目实施方案 投资分析/实施方案
巡检机器人项目实施方案 智能电网就是电网的智能化（智电电力），也被称为“电网2.0”，它是建立在集成的、高速双向通信网络的基础上，通过先进的传感和测量技术、先进的设备技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统技术的应用，实现电网的可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标，其主要特征包括自愈、激励和包括用户、抵御攻击、提供满足21世纪用户需求的电能质量、容许各种不同发电形式的接入、启动电力市场以及资产的优化高效运行。 该巡检机器人项目计划总投资16529.53万元，其中：固定资产投资12046.49万元，占项目总投资的72.88%；流动资金4483.04万元，占项目总投资的27.12%。 达产年营业收入29939.00万元，总成本费用22902.35万元，税金及附加286.90万元，利润总额7036.65万元，利税总额8294.12万元，税后净利润5277.49万元，达产年纳税总额3016.63万元；达产年投资利润率42.57%，投资利税率50.18%，投资回报率31.93%，全部投资回收期4.63年，提供就业职位472个。 报告目的是对项目进行技术可靠性、经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，在此基础上选用科学合理、技术先进、投资费用省、运行成
本低的建设方案，最终使得项目承办单位建设项目所产生的经济效益和社会效益达到协调、和谐统一。 ......
巡检机器人项目实施方案目录 第一章申报单位及项目概况 一、项目申报单位概况 二、项目概况 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 二、产业政策分析 三、行业准入分析 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案。 二、资源利用方案 三、资源节约措施 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范。 二、能耗状况和能耗指标分析 三、节能措施和节能效果分析 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 一、项目选址及用地方案
教育系统视频会议实施方案 一、项目背景 作为教育系统，如何强化国民教育、如何更大更广阔的增大教育范围、如何通过教育提高全民的素质等等这一系列的问题都催生教育方式改革。同时全球信息一体化的格局造就教育系统也必须紧跟教育信息化的建设。视频会议系统就在这样一个大的社会背景下应需在教育系统产生并很快被应用到教育系统的各个角落。 目前远程教育和多媒体互动教学在国内获得了良好的发展。但远程教育仅仅针对于网络课件授课，而多媒体互动教学也只是停留在单个多媒体教室内进行的，如何利用现有的网络资源，将目前缺乏互动的、单调的课件点播和受局限的教室之间互动起来，已成为教育培训机构当务之急。 北京声威视通科技有限公司针对目前教育行业这种大趋势需求，结合在教育领域成功部署的多个远程、多媒体互动教学系统经验，提出了“多媒体互动教学——远程同步——课件录编、加密认证——课件分发点播——异步学习管理”的完美解决方案。 该方案利用互联网传输数据的优势进行课堂直播，文件分发；利用互联网远程互连互通的优势进行点播认证、异步学习；利用局域网内数据传播快，互连互通的优势，帮助教育机构的用户组建自己的远程多媒体互动教学子系统，提高了教育效率，有效的利用了现有的网络资源。 方案组成系统 同步教学交流： 声视通远程多媒体交互学习系统：电子教室交互学习，录制课件 课件录编、加密认证： 声视通课件录编系统：录制、编辑、转换课件；加密课件 课件分发点播： 声视通数据广播系统：利用组播协议，将文件连同目录复制到多台机器 声视通课件点播系统：将课堂录制的课件集中管理，供再次点播 二、方案拓扑图：
三、功能与作用 １、丰富的数据功能 教育局和学校之间通过文档共享、电子白板、文字聊天、桌面共享、文件传输等功能，身处异地的机构相互之间共同编辑和修改文本、图表。可以进行远程的汇报讨论、技术评审、案例共享、项目管理、资料的会审等工作。 在远程教育中，老师可以使用文档共享功能上传教案，供学生使用。通过声视通视频会议系统的教师模式，在上课的过程中学生不需要做任何操作，所看到的文档会与老师的绝对同步。另外，声视通还配有丰富的标注功能，供老师对授课重点进行勾画，以提高学生的学习效率。 声视通还考虑到在教学和日常会议中会需要在线播放一些多媒体资料，所以我们提供支持mp3、mp4、ｒｍ、ｗｍｖ、ｖｃｄ、ｄｖｄ等多种媒体文件，并且可以根据需要进行快进、快退、暂停等操作。 ２、会议和课程录像 任意客户端对多个或某一个分会场的同步同时录像，录像包括会议中展示的讲义文档、图表及标注等交流内容的录像，多方的视音频映像，可以同时录制也可以将视频和数据操作分屏分流录制；客户端程序中内嵌文件的播放器，可通过视频工具完整回放出来。录制的文件是矢量化文件，具有体积小、质量高等特点。在会议结束后，还可以上载至点播服务器供授权用户点播。 ３、独有的双显示输出
“中小学生感恩教育”调研课题实施方 案 调研目的： 为积极响应团区委创新年度工作思路的号召，结合我区中小学德育工作现状，积极推进文教局团委的工作，就感恩教育的现状进行调研分析，发现问题，总结经验，形成工作思路，以更好地推进未成年人思想道德建设工作的开展。 调研内容： 对我区中小学感恩教育现状的调查分析 调研提纲： 1.全区中小学感恩意识、感恩认知现状调查 2.全区中小学感恩教育在学校德育工作中的实施水平 3.感恩教育的效果与学生综合素质发展的联系 4.感恩教育在促进中小学教育三位一体工作中的作用 5.感恩教育与传统文化教育的联系 6.感恩教育在我区中小学未成年人思想道德教育中特色与品牌性趋势研究 具体做法： 要对小学生进行感恩教育，争取学校、家庭、社会的共同支持和努力，主要以主题活动、学科渗透、课外延伸（家庭、社会活动等）为载体，以角色换位、实践体验为行动策
略，具体做好以下几方面的工作： （一）开展感恩教育活动，学校德育和学科教育相互结合，创设感恩教育的平台与氛围。感恩教育不能少，整体的德育教育更应该改革。学者刘金铎在他的《道德体验论》中写道：如今的学校德育未能达到引导者预期的效果，理论界称之为“德育失效”。目前约束性道德教育无法使道德教育本身与体验者之间发生有效的情感关联，也不能使体验者个体把有关的道德知识与一定的实际道德情境有机结合起来，发生实际的体验，因而无法保证道德教育的实效。所以我们首先要创设一个感恩教育的和谐环境。学校德育还可以与学科教育相结合，利用学科教材资源进行感恩教育的渗透。全体教师改变观念，充分认识感恩教育的必要性和重要性，明确课题目标。 （二）努力建立学校与家庭的教育纽带，争取父母的理解与支持，共同对孩子进行感恩教育。与家长达成共识，争取家校共同实现对学生的感恩教育。孩子是一面镜子，照着我们家长的一言一行，孩子的表现便是我们家长教育的回应。许多时候孩子需要我们的关心和爱护，更多时候则更需要我们去引导感悟。所以作为家长，不仅要给孩子爱心、榜样、机会，更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现，我们的孩子才会不仅有爱的意识，更会有那些感恩的行为。我们希望可以通过家长会、家校联系卡、电话联系、广
教育基础设施建设PPP项目实施方案(编制大纲)
教育基础设施建设PPP项目实施方案编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
PPP项目实施方案是指政府为实施PPP项目编制的计划性文件，由于PPP项目涉及的政府部门较多，专业性较强，实施周期漫长，为保证PPP项目的顺利实施，政府或其授权主体有必要针对PPP项目拟定实施方案，按照实施方案的内容逐步推进PPP项目的实施。 根据《基础设施和公用事业特许经营管理办法》第九条规定：“县级以上人民政府有关行业主管部门或政府部门可以根据经济社会情况发展需求，以及有关法人和其他组织提出的特许经营项目建议等，提出特许经营项目实施方案。”因此，项目实施方案一般是由政府确定的行业主管部门或政府授权部门负责编制。而实施方案的内容，参考《基础设施和公用事业特许经营管理办法》第十条规定：“特许经营项目实施方案应该包括以下内容：（一）项目名称；（二）项目实施机构；（三）项目建设规模、投资总额、实施进度，以及提供公共产品或公共服务的标准等基本经济技术指标；（四）投资回报、价格及其测算；（五）可行性分析，即降低全生命周期成本和提高公共服务质量效率的分析估算等；（六）特许经营协议框架草案及特许经营期限；（七）特许经营者应当具备的条件及选择方式；（八）政府承诺和保障；（九）特许经营期限届满后资产处置方式；（十）应当明确的其他事项。”虽然特许经营属于PPP模式的一种比较特殊的操作模式，但其规定项目实施方案的内容涵盖了PPP项目实施方案的基本内容。即实践中PPP项目实施方案一般包括项目概况、风险基本分配框架、项目运作方式、项目合作期限、交易机构、合同体系、监管架构及采购方式选择等内容。
中学“小课题研究”实施方案 一、开展小课题研究的背景意义 1．实施素质教育，推进课程改革的需要 随着素质教育和课程改革的深入推进，教师如何有效的落实素质教育和课改要求，如何改变教育教学方式，如何走教育教学质量的内涵提升之路等，将伴随着课程改革的深入实施，新情况、新问题不断涌现，教师心中的困惑也不断增多。校本小课题研究无疑顺应了课程改革推进的需要，将课改过程中遇到的困惑和问题，以课题化的形式呈现并予以探讨实践。通过针对性强、具体而又可操作性的小课题研究实践，达到进一步更新教育观念，不断变革教与学的方式，改善教育教学行为，有效推进素质教育和新课改实施的目的。 2．提高教学质量，促进教师专业发展的需要 校本小课题研究的课题来源于教育教学中急需解决的问题，或制约各学科教学质量效果提高的难题，来源于教育教学实际，是从教情、学情、校情出发，由教师个人或教研组教师共同确立、研究的，研究成果直接作用于教育教学实践的应用性课题，利于改进教学，提高教学质量，从而使学科课题的研究有了较强的生命力和研究价值。同时教师积极参与课题的研究，在教中研，在研中用，这种教、研、用一体化、系统性的行动研究，对提高教师研究能力和专业水平，促进教师成长为学习型、研究型教师具有较大的作用。 二、总体思路及基本原则 （一）总体思路 树立“问题就是课题，反思就是研究，成长就是成果”的教育科研新理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，有计划、有秩序的认真扎实开展小课题研究。开展小课题研究活动要纳入学校教育科研工作之中，与实施精细化管理结合起来，与新课程教学实践结合起来，与降低教学基点和学科教学改革结合起来，与指导学习方法开展校本学习研究结合起来。通过小课题研究的提出与实施，不断推动教育科研为学校的教育改革与发展服务，为提高教育教学质量服务，从而形成“本校化行动、低重心运转、小步子发展、实效性评价”的教育科研工作新思路、新途径。 1.本校化行动。强调课题研究立足本校、本班，通过最大限度地整合研究力量和教育资源，依据现代教育教学理论，制定具体可行的实施方案，扎扎实实开展行动研究，全力解决本校、本班的教育、教学实际问题。 2.低重心运转。降低教育科研工作重心，倡导以教研组为依托，以教师个人为主体，选择教育教学实践中最实际、最迫切和最突出的问题开展行动研究。 3.小步子发展。每一个学期或一学年为一个周期，学期（年）初确定研究课题，校内申报立项；通过一个周期的研究实践，基本能够完成课题实验，解决所确立的研究解决的问题；学期（年）末汇总整理并进行结题鉴定。以达到“小步子、快节奏、高效益”的目的。 4.实效性评价。教研处从过程性资料、终结性成果和实质性效果三个方面对各个小课题研究情况进行评定；过程性资料指课题研究过程中积累的第一手资料；终结性成果指发表或获奖的论文、经验总结、研究报告以及会议交流的典型材料等；实质性效果指课题研究对教育教学改进提高和自身专业发展的实际效果和作用。 （二）基本原则 1.小步子。因为是小课题，就更有能力和精力去做。我们倡导“小题大做”，“小题”就是研究的问题要“小”：切入点小，范围小，内容单一、具体，以此来逐一解决教育教学中存在的问题和不足；“大做”就是要以科研的方式进行基于真实情境的问题研究，把一些相关、相近的重要问题“串连”起来，将问题转化为课题，在研究中讲究科学、探索规律、
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摘要 本报告是基于可信的公开资料或报告编制人员实地调查获取的素材撰写，根据《产业结构调整指导目录（2011年本）》（2013年修正）的要求，依照“科学、客观”的原则，以国内外项目产品的市场需求为前提，大量 收集相关行业准入条件和前沿技术等重要信息，全面预测其发展趋势；按 照《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》的具体要求，主要从技术、经济、工程方案、环境保护、安全卫生和节能及清洁生产等方面进行充分 的论证和可行性分析，对项目建成后可能取得的经济效益、社会效益进行 科学预测，从而提出投资项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见， 因此，该报告是一份较为完整的为项目决策及审批提供科学依据的综合性 分析报告。 该智能扫地机器人项目计划总投资12430.22万元，其中：固定资产投 资9956.30万元，占项目总投资的80.10%；流动资金2473.92万元，占项 目总投资的19.90%。 达产年营业收入21610.00万元，总成本费用16623.72万元，税金及 附加223.11万元，利润总额4986.28万元，利税总额5897.15万元，税后 净利润3739.71万元，达产年纳税总额2157.44万元；达产年投资利润率40.11%，投资利税率47.44%，投资回报率30.09%，全部投资回收期4.82年，提供就业职位414个。
扫地机器人从功能性向智能型转型，由基本的清扫功能，到清扫效率、清扫质量的提升，规划类产品已经成为行业的标配，客户体验明显提升。 围绕着传感器、算法方面的提升，规划类产品再度引爆了扫地机器人市场，使得扫地机器人市场进入智能新时代。 项目概论、建设背景及必要性、项目市场分析、建设规划、选址可行 性研究、工程设计可行性分析、工艺技术方案、项目环境分析、安全经营 规范、项目风险说明、节能方案分析、计划安排、投资计划、经济效益、 评价及建议等。
小学课题研究：《构建生态校园，实施幸福教育》课题研究实施方案 一、问题的提出 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确要求我们的教育必须优化育人环境，构建生态环境，注重促进每个学生全面发展，做到身心健康、人格健全、主动发展、个性和谐、享有完整愉悦的人生。由此可见，在青少年中实施生态教育是学校教育的一个价值取向。构建一个充满生机与活力的生态校园是素质教育深化发展的需要，是实现学校的科学发展、和谐发展、可持续发展的需要。但是目前的学校环境存在一种冰冷、僵硬、不和谐、不利于学生健全人格形成的因素。 据《中国教育报》报道,教师是心理枯竭的高危人群之一。教师职业在辛苦之余,还必须承受巨大的心理压力。据一所学校对68名教师进行的问卷调查显示,34%的教师感到“工作让我厌烦”,42%以上的教师诉说“工作让我感到困惑”,59%以上的教师表示“工作让我疲惫”。南京某报对教师有过调查,教师有“七怕”:一怕考试,二怕出事,三怕家长,四怕学生,五怕投诉,六怕评比,七怕耽误孩子。怕考试排在第一位。很多教师比学生还怕考试,因为学生一考完,评价教师的时候就到了。这种压力长期累积下来,就容易导致心理疾病的产生,容易缺少教师工作的幸福感，所以要努力从根本上改变这种局面。 本课题的研究，是借鉴教育生态学的基本原理，立足人与自然的和谐，人与社会与他人的和谐，人与自我的和谐三个基点，从校园生态环境（包括物态环境与人文环境）建设，加强生态德育，追求生态课堂教学三方面入手，依托本土丰富的自然、社会和人文资源，在实践中探索，在研究中提高。通过课题研究，促进校园育人环境的进一步优化，提高学生的环境保护意识，培养学生可持续发展的良好的道德品质，推动学校教育教学向着生态与和谐不断发展，把学校建设成为学生“幸福健康成长”的乐园，师生共享的精神家园，为学校可持续发展提供不竭的动力。 二、课题的界定 “生态”这一概念源于生物学，它关注的是生物与生物之间及生物与非生物环境之间的相互关系，现扩展至整个人文社会科学。 “生态教育”是现代教育的一种整体视野和系统思维，其核心价值取向强调以人为本与和谐发展有机统一。生态校园以人与自然、人与社会、人与人以及人与自我的和谐发展为教育要义，以促进学校教育工作的可持续发展为宗旨。 生态课堂是预设和生成的统一，是内容和方法的统一，是主导和主体的统一，是严与爱的统一，是导与牵的统一。它关注的是学生有益知识的获取、综合能力的提高、个性特长的培养和情感意志良好习惯的养成。 生态德育是指以人与自然、人与社会、人与人的和谐发展为目标，以促进学校德育工作的可持续发展为宗旨，以德育体验为特征的一种教育策略。它强调以生动活泼的主题活动为载体，使受教育者在体验内省中获得可持续发展的良好的道德品质。 幸福教育是教育过程中师生双方的情感体验，就是以人的幸福情感为目的，把教育当作一件幸福的事情来做的教育。这样教育就是“幸福地教、幸福地学”，它要培养能够创造幸福、
智能机器人项目 可行性研究报告 规划设计 / 投资分析
智能机器人项目可行性研究报告说明 该智能机器人项目计划总投资16599.99万元，其中：固定资产投资12680.16万元，占项目总投资的76.39%；流动资金3919.83万元，占项目 总投资的23.61%。 达产年营业收入35181.00万元，总成本费用27779.13万元，税金及 附加326.06万元，利润总额7401.87万元，利税总额8748.88万元，税后 净利润5551.40万元，达产年纳税总额3197.48万元；达产年投资利润率44.59%，投资利税率52.70%，投资回报率33.44%，全部投资回收期4.49年，提供就业职位576个。 报告根据我国相关行业市场需求的变化趋势，分析投资项目项目产品 的发展前景，论证项目产品的国内外市场需求并确定项目的目标市场、价 格定位，以此分析市场风险，确定风险防范措施等。 ...... 主要内容：基本情况、项目建设必要性分析、产业分析预测、产品规 划及建设规模、项目选址方案、土建工程说明、工艺概述、环境保护概况、项目职业安全管理规划、建设及运营风险分析、节能情况分析、进度计划、投资分析、经济收益分析、项目评价等。
第一章基本情况 一、项目概况 （一）项目名称 智能机器人项目 （二）项目选址 xx经济新区 （三）项目用地规模 项目总用地面积50885.43平方米（折合约76.29亩）。 （四）项目用地控制指标 该工程规划建筑系数57.44%，建筑容积率1.54，建设区域绿化覆盖率6.93%，固定资产投资强度166.21万元/亩。 （五）土建工程指标 项目净用地面积50885.43平方米，建筑物基底占地面积29228.59平方米，总建筑面积78363.56平方米，其中：规划建设主体工程62365.61平方米，项目规划绿化面积5430.89平方米。 （六）设备选型方案 项目计划购置设备共计155台（套），设备购置费5415.20万元。 （七）节能分析 1、项目年用电量965570.32千瓦时，折合118.67吨标准煤。