第三学期暑假衔接答案
【篇一：衔接班语文暑假作业】
衔接班语文暑期作业
致走进中学大门的同学们
亲爱的同学们：
岁月匆匆，时光荏苒，转眼小学生活已成为过去，新的初中生活即
将到来。这个暑假，是你们从家庭走向社会，从校园走向自然的最
佳时机，是你们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的“第三学期”，它有相对漫长的可供你们自由支配的大段的空间。不
同的个人兴趣，决定着你们将选择不同的方式度过这一段自由的时光。但有几点，希望你们能够注意到。
首先，要休息好，勤到户外去锻炼，利用这段时间，好好地调整一
下自己的身体和心理，以备来日以良好的状态，投入到更丰富多彩
的初中学习生活中。
其次，要合理地安排好时间，制定一个合理的时间表，争取在一定
的时间内，认真、高效地完成学校布置的假期作业：
还有一件事不能忘记，那就是用这个难得的闲暇时间多读书，读好书，特别是读一些经典文学、自然、历史方面的书，了解祖国以及
世界的优秀文化，通过读书陶冶情操，加强修养，丰富自己的思想
认识。暑假期间，大多数时间你们都是在家里度过的。平时，由于
上学，你们和父母相处的时间比较少，但暑假期间，和父母相处的
时间突然多了起来，可能有时也会产生一些小小的摩擦，这时候要
记住，你可以向父母表达自己对一些事物的看法，必要时，还可以
和大人商量，找到一个既能解决问题，又能让大家接受的办法，但
千万不要发脾气，使性子，很多时候，还是应该听父母的。因为，
他们毕竟都是过来人了，对好多事情，他们是有不少很有价值的经
验和教训的。多向他们请教，是不会吃亏的哦！还要在这段时间里，尽可能多地做一些力所能及的家务事，尽你作为一个家庭成员应尽
的义务。
同学们，你们是这片土地上未来的主人，希望你们的这个假期过得
快乐而有意义；希望假期后，你们来到西郊中学时，身体更健壮，
笑容更灿烂，思想更成熟；希望你们的明天，像蜜一样芬芳、如花
一样美艳！
初一语文暑期作业设计之一一、暑假作业之字词积累
将下列字词工整地抄写在作业本上（3遍），并记忆。
19、观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望
二、暑假作业之古诗词曲背诵
将下列古诗工整地抄写在作业本上（2遍），并背诵下来
观沧海曹操
东临碣石，以观沧海。
交代观海的方位、地点、观察对象水何澹澹，山岛竦峙。
水何澹澹，是动态。山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；
秋风萧瑟，洪波涌起。
动景，与“树木丛生，百草丰茂”动静结合，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
“东临……涌起”全是写实景。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景，即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的。
幸甚至哉，歌以咏志
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
首联两句点题。这是诗人的想像，暗含旅途奔波之意。
潮平两岸阔，风正一帆悬。颔联写船上所见景色
海日生残夜，江春入旧年。
颈联既写景又点明了时令，同时是哲理句，暗含事物新旧交替的哲理。乡书何处达，归雁洛阳边。
诗人想到要借雁足来给他传递家书，表达思乡之情。
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。首联从大处落笔，写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联写莺燕，是诗人所见。这样的景象给人们带来了生机勃勃的感觉。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
颈联写花草，着重表现诗人的主观感受。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦的
心情。诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
前三行全是写景，没有提到抒情主人
公，但每一个景物细节都意味着他的存在──“枯藤”“老树”“昏
鸦”“小桥”“流水”“人家”，是他眼中所见；“古道”是他的经行地；
“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。把这些细节联结在一起，就会出现这样一个境界：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地
啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备
着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古
道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢?
夕阳西下，
断肠人在天涯。
形象地揭示了作品的主题：异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁
叹道：“断肠人在天涯。”由此可以看出他的乡愁何等浓重。
龟虽寿曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可
得永年。幸甚至哉！歌以咏志。诗歌大意：
神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。螣蛇尽管能
乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
【篇二：如何让“第三学期”过得更有意义】
txt>每年的七八月份，上学的孩子们都会迎来一个比较长的假期。对
于家长来说，孩子的暑假究竟怎样过才能更有意义，这确实是一件
令人头疼的事情。而对于已经从幼儿园毕业即将进入小学学习的孩
子来说，如何利用这个假期为适应小学提前做些准备，就显得更为
关键。
其实，这个“第三学期”并不是孩子还得像上学的时候一样，天天在
听课和作业中度过，我们要考虑的是在这个“第三学期”怎么寓教于乐，怎么松弛有度，让孩子的暑假过得有意义、过得充实，这比给
孩子强加很多任务和目标重要得多。
那么，我们怎么才能让孩子既不在“第三学期”荒废时间，又能让孩
子自主、自愿地充实假期生活呢？“第三学期”虽然并不见得要和其
他学期一样高强度，高要求，但是也需要计划和安排。在放假之前，
家长就应该让孩子自己想想他愿意利用假期去做的事情，想去完成
的任务，想要达到的目标。然后鼓励孩子把这些需要做的事情和目
标制定一个计划，由孩子自主达成计划。而一个有意义的假期，同
样需要家长为孩子创造条件才能实现。
鼓励孩子的兴趣
如果孩子自己有很多的兴趣爱好，因为平时上学而顾不上，假期应
该鼓励孩子花更多的时间在自己的兴趣爱好上面。如果家长能够在
假期，尊重孩子除读书之外的兴趣爱好，孩子的主动性和好奇心就
会得到很好的呵护，这股劲头一般也会延展到自己的学习上。看似
浪费了孩子的时间，殊不知却激发了孩子的上进心。
如果孩子从小没有太多兴趣爱好，在漫长的假期里面，就很容易被
动画片和电子游戏吸引，甚至成为他的唯一爱好。如果孩子每天的
闲暇时间全部被电视机或电脑占据，这个时候家长就要当心了。我
们应该让孩子认识到还有很多比这些东西更有意思的事情，同时也
要为孩子创造更多的机会去接触虚拟世界以外的真实世界。
孩子为什么容易沉迷于电视或电子游戏呢？大多时候是孩子觉得无聊，觉得没有更好玩的事情，其根本原因是没有人（家长或同龄伙伴）陪伴所导致的。家长要多花心思和时间陪伴孩子，帮助孩子形
成多方面的兴趣、爱好。如果等到孩子已经把看动画片作为唯一的
爱好，问题解决起来就困难得多了。更为重要的是，我们需要转移
孩子的兴趣和注意力，引导孩子走出家门，寻找更多有意思的事情。鼓励孩子阅读
著名教育家朱永新老师有句名言：“一个人的精神发育史就是他的阅
读史。”他还指出，14岁之前是一个人的阅读关键期。因此，孩子的精神成长是离不开好书相伴的，而平时太忙，没有太多时间读课外书，假期正好是一个很好的时间。
对于即将进入小学的孩子来说，我建议这样的阅读，家长不要带有
太多功利的色彩，也不要强行让孩子写读后感，做读书笔记。很多
好书，只要孩子真正用心去读了，对他的影响就会是潜移默化的，
不用死记硬背、生搬硬套。当然这需要根据每个人的阅读习惯而定。鼓励孩子外出旅行
暑假是一个旅游的黄金时间，但旅游并不只是休闲娱乐的功能，孩
子们更能在旅行中得到成长。其实，一次旅行，就是一次体验，甚
至是一次刻骨铭心的经历。当然，也是一次绝好的成长机会。美的
教育、责任的教育、文化的熏陶、自理能力的提升、独立意识的培养、适应能力的提升、意志力的磨炼等等，全都可
以融入其中，潜移默化。更重要的是，跟简单的说教和强制的灌输
相比，孩子是在愉悦的心境中感受到的教育，其效果将会更持久。
鼓励孩子参加运动
现在的很多家庭，让大一点的孩子成天宅在家里不出门的越来越多。就我观察所居住的小区后发现，经常在小区里面活动的多是学龄前
儿童，我很少看到小学阶段的孩子每天在外面运动的身影。伊伊在
小区是比较活跃的，轮滑、滑板车、自行车、跑步等都是她的爱好，上幼儿园之前每天基本上会有6个小时以上是在户外度过的，入园
以后也几乎保持在每天2到3小时以上，当然极端天气情况除外。
在很小的时候，跟她一起玩的小朋友很多，有时候队伍还很庞大。
但她上幼儿园大班以后就常跟我们抱怨，现在玩伴越来越少，原来
一起玩的小朋友很多都不出来了。而我听到家长们最多的说法是，
孩子马上要上小学了，应该把主要精力放在学习上。因此，孩子每
天的学习任务也非常繁重，家长布置的作业也不少。大多数家长都
不愿放孩子出来随心所欲地“疯玩”了。
利用暑假，走出家门，进行户外运动和锻炼是颇有意义的事情。同
时还能防止孩子的体重增加过快。曾经有学校做过统计，假期以后
有九成孩子会长胖。假期里面吃得好，零食多，不运动就是肥胖的
罪魁祸首。天气好的时候，让孩子多外出活动，疯跑打闹，流流汗。鼓励孩子提前做好学习准备
当然，在假期，孩子们也需要提前为进入小学做好适当的学习准备，家长可以布置一定的作业或练习，让孩子具备基本的知识储备，为
顺利过渡到小学的学习奠定必要的基础。
在幼儿园阶段，我们一直没有太重视伊伊的知识学习，从来没有给
她报过任何辅导班，而上海市教委又明令禁止幼儿园教孩子这方面
的知识，她所认识的汉字、会做的算术、能读的拼音等，基本上都
是从生活中学到的。虽然我和伊伊妈妈都比较淡定，相信伊伊能跟
上小学的学习，但看着身边的家长大多都给孩子报了一个或多个辅
导班，提前学习了很多小学一年级的知识，心里还是有些小忐忑。
正在我们犹豫是否利用暑假让孩子去外面稍微补充一点基础知识的
时候，我的一个做教育培训的好友突然打来电话，他们正好在暑假
开设了幼小衔接的培训班，还有少量招生名额，让我把孩子送过去。
因为他比较了解我的理念，所以特地强调这个班不是那种中规中矩的上课模式，而是采用很多游戏和活动的方式让孩子们学习一些基本知识，有利于小学的顺利衔接。。
听他这么一说，我犹存的一丝顾虑基本上也被打消了，回家就跟伊伊商量这个事。当我刚说要去一个地方参加学习，伊伊立马就开始反抗，一直强调说暑假就是玩的，不愿意去上课等等。这个情况也在我的预料之中。我们只好轮番上阵做她的工作，并鼓励她先去尝试几天，还承诺如果她不想去了就不再去上。好说歹说，最后她终于答应可以先去上一天。
放假后的第一个周一，伊伊就很不情愿地被送到朋友那里去开始体验了。出乎我们意料的是，上完一天后，她居然喜欢上了那里的老师和一起学习的小朋友，
【篇三：人教版初升高暑期衔接】
>目录
课题1．集合 ??????????????????????? 2 课题2．集合习题??????????????????????8 课题3．一元二次不等式、绝对值不等式解法初步???????11 课题4．函数的概念????????????????????15 课题5．函数的表示法?????????????????19 课题6．函数及其表示习题???????????????23 课题7．一元二次函数的简单性质???????????????26 课题8．函数的单调性与最值????????????????31 课题9．指数与指数幂的运算?????????????????36 课题10．指数函数及其性质??????????????????40 课题11．对数与对数运算????????????????????44 课题12．对数函数及其性质???????????????????48 课题13．指数函数与对数函数习题????????????????51 课题14．幂函数及基本初等函数复习（一）????????????53 课题15．基本初等函数复习（二）????????????????57 课题16．暑期高一检测题????????????????????60
课题1：集合
军训前学校通知：8月15日8点，高一年级在体育馆集合进行军训动员；试问这个通知的对象
是全体的高一学生还是个别学生？
在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些
特定（是高一而不是高二、
高三）对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新
的概念——集合，即是一些研究
对象的总体．
一、集合的有关概念
集合理论创始人康托尔称集合为一些确定的、不同的东西的全体，
人们能意识到这些东西，并且
能判断一个给定的东西是否属于这个总体．一般地，我们把研究对
象统称为元素（element），一些
元素组成的总体叫集合（set），也简称集．
思考1：判断以下元素的全体是否组成集合，并说明理由：
（1）大于3小于11的偶数；（2）我国的小河流；（3）非负奇数；
(4) 方程x?1?0的解；（5）某校2007级学生；（6）血压很高的人；（7）著名的数学家；（8）平面直角坐标系内所有第三象限的点.
1．关于集合的元素的特征
（1）确定性：设a是一个给定的集合，x是某一个具体对象，则或
者是a的元素，或者不
是a的元素，两种情况必有一种且只有一种成立．
（2）互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同
的个体（对象），因此，
同一集合中不应重复出现同一元素．
（3）无序性：给定一个集合与集合里面元素的顺序无关．
集合相等：构成两个集合的元素完全一样．
2．元素与集合的关系；
（1）如果a是集合a的元素，就说a属于（belong to）a，记作：a∈a
（2）如果a不是集合a的元素，就说a不属于（not belong to）a，记作：a?a
例如，我们a表示“1~20以内的所有质数”组成的集合，则有
3∈a,4?a，等等．
3．集合与元素的字母表示：集合通常用大写的拉丁字母a，b，c…表示，集合的元素用小写的拉
丁字母a,b,c,…表示．
4．常用的数集及记法：
非负整数集（或自然数集），记作n；正整数集，记作n*或n+；整数集，记作z；有理数集，记作q；实数集，记作r.
二、集合的表示方法
常用列举法和描述法来表示集合．
列举法：把集合中的元素一一列举出来，用花括号“{}”括起来．如：{1，2，3，4，5}，{x2，3x+2，5y3-x，x2+y2}，…；
说明：1．集合中的元素具有无序性，所以用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序．
2．各个元素之间要用逗号隔开；
3．元素不能重复；
4．集合中的元素可以数，点，代数式等；
描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在花括号{}内．具体方法：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画2
一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征．一般格式：?x?ap(x)}，
如：{x|x-32}，{(x,y)|y=x2+1}，…；
说明：1．描述法表示集合应注意集合的代表元素，如{(x,y)|y=
x2+3x+2}与 {y|y= x2+3x+2}是
不同的两个集合．
2．这里的{ }已包含“所有”的意思，所以不必写{全体整数}．下列写法{实数集}，{r}
均不是实数集的正确写法．
典型例题：
例1．用“∈”或“?”符号填空：
（1）；（2）n；（3）z；（4
；
（5）设a为所有亚洲国家组成的集合，则中国，美国，印度．
例2．已知a＝{a＋2，(a＋1)2，a2＋3a＋3}，且1∈a，求实数2 013a的值．
方法提炼：正确理解集合的有关概念，特别是集合中元素的三个特征，尤其是“确定性和互异
性”在解题中要注意运用．在解决含参数问题时，要注意检验，否则很可能会因为不满足
“互异性”而导致结论错误．
例3．试分别用列举法和描述法表示下列集合：
（1）方程x2—2=0的所有实数根组成的集合；
（2）由大于10小于20的所有整数组成的集合；
（3）1000以内3的倍数；
（4）方程组??x?y?3;的解． ?x?y??1.
4∈z，x∈n}，则它的元素是． x?3例4．集合a＝{x|
集合a＝{4∈z|x∈n}，则它的元素是． x?3
三、子集、空集
比较下面几个例子，试发现两个集合之间的关系：
（1）a?{1,2,3}，b?{1,2,3,4,5}；（2）c?{四川人}，d?{中国人}；（3）e?{x|x是两条边相等的三角形}，f?{xx是等腰三角形}
1．子集的定义：
对于两个集合a，b，如果集合a的任何一个元素都是集合b的元素，我们说这两个集合有
包含关系，称集合a是集合b的子集（subset）．记作：
a?b(或b?a)
读作：a包含于（is contained in）b，或b包含（contains）a
当集合a不包含于集合b时，记作a?
b
用venn图表示两个集合间的“包含”关系：a?b
如果a是集合b的子集，且集合b是集合a的子集，则集合a与集
合b中的元素是一样的，
因此集合a与集合b相等，即若a?b且b?a，则a?b．
2．真子集定义：
若集合a?b，但存在元素x?b,且x?a，则称集合a是集合b的真子
集（proper subset）．记
作：
a b（或
b a）读作：a真包含于b（或b真包含a）
3．空集定义：
不含有任何元素的集合称为空集（empty set），记作：?．
用适当的符号填空：??0?； 0 ?； ????； ?0????
说明：正确区分?，{0}，{?}
?是不含任何元素的集合，即空集．{0}是含有一个元素0的集合，
它不是空集，因为它有一个元素，
这个元素是0．{?}是含有一个元素?的集
合．??{0}，??{?}，?∈{?}，{0}∩{?}＝?．
4．几个重要的结论：
(1)．空集是任何集合的子集；
(2)．空集是任何非空集合的真子集；
(3)．任何一个集合是它本身的子集；
(4)．对于集合a，b，c，如果a?b，且b?c，那么a?c．
说明：注意集合与元素是“属于”“不属于”的关系，集合与集合是“包
含于”“不包含于”的关系；在分
析有关集合问题时，要注意空集的地位．
典型例题：
例1．填空：（1）．2n； {2}n； ? a;
（2）．已知集合a＝{x|x－3x＋2＝0}，b＝{1,2}，c＝{x|x8,x∈n}，则
；；；
例2．写出集合{a,b,c}的所有子集，并指出哪些是它的真子集．
（结论：一个有两个元素的集合的子集有___个, 一个有3个元素的
集合的子集有___个, 一个有n
个元素的集合的子集有___个）
例3．若集合a?xx?x?6?0,b?xmx?1?0,
b
2?2??? a，求m的值．
方法提炼：空集是不含任何元素的集合，空集是任何集合的子
集．在解题时，若未明确说明集合非
空时，要考虑到集合为空集的可能性．例如：a?b，则需考虑a＝?
和a≠?两种可能的情况．
例4．已知集合a?x?2?x?5,b?x?m?1?x?2m?1且a?b，求实数
m的取值范围．
例5．若a?{?2,2,3,4}，b?{x|x?t2,t?a}，用列举法表示
例6．含有三个实数的集合既可表示成{a,????b,1}，又可表示成
{a2,a?b,0}，则a
32004a200?b?
四、集合的基本运算
交集、并集概念及性质
考察下列集合，说出集合c与集合a，b之间的关系：
（1）a?{1,3,5}，b?{2,4,6},c??1,2,3,4,5,6?；
（2）a?{xx是有理数}，b?{xx是无理数},c??xx是实数?；
1．并集的定义：
一般地，由所有属于集合a或属于集合b的元素所组成的集合，叫做集合a
与集合b的并集（union set）．记作：a∪b（读作：“a并b”），即
a?b??xx?a,或x?b?用venn图表示：
这样，在问题（1）（2）中，集合a，b的并集是c，即a?b= c
说明：定义中要注意“所有”和“或”这两个条件．
讨论：a∪b与集合a、b有什么特殊的关系？
a∪b＝a ?, a∪b＝b?巩固练习（口答）：
①．a＝{3,5,6,8}，b＝{4,5,7,8}，则a∪b＝;
②．设a＝{锐角三角形}，b＝{钝角三角形}，则a∪b＝;
③．a＝{x|x3}，b＝{x|x6}，则a∪b＝
2．交集的定义：
一般地，由属于集合a且属于集合b的所有元素组成的集合，叫作集合a、b的交集（intersection
set），记作a∩b（读“a交b”）即：a∩b＝{x|x∈a，且x∈b}
用venn图表示：（阴影部分即为a与b的交集）
常见的五种交集的情况：
a
讨论：a∩b与a、b、b∩a的关系？When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart.
The furthest distance in the world Is not struggling against the tides But using one's indifferent heart To dig an uncrossable river
For the one who loves you.
七年级历史暑假作业答案 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.向朱元璋提出“高筑墙、广积粮、缓称王”建议的是 ( ) A.李善长 B. 刘基 C.朱升 D.徐达 2.八股取士开始于 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 3.对明朝君主专制空前加强的表述错误的是 ( ) A.废丞相，权分六部 B.废行中书省，设三司 C.建立行省制度，对全国实行有效统治 D.设置厂卫特wu机构，由皇帝直接控制 4.明初，为安定社会和增加财政收入，政府采取的政策是 ( ) A.重视发展农业 B.奖励垦荒 C.休养生息 D.引进国外高产作物 5.元明两朝的棉纺织业中心是 ( ) A.松江 B.杭州 C.湖州 D.魏塘 6.16世纪中期，主动提出与明朝互市的北方少数民族首领是( ) A.成吉思汗 B.俺答汗巳忽必烈 D.努尔哈赤 7.1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是 ( ) A.意大利 B.葡萄牙 C.西班牙 D.日本
8.抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( ) A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣” 9.下列各项中不属于努尔哈赤政绩的是 ( ) A.统一女真各部 B.创立八旗制度 C.建立后金政权 D.改女真为满洲 10.李白成提出的最受农民欢迎的口号是 ( ) A.“三年免征，一民不杀害” B.“平买平卖” C.“均田免粮” D.“军人人城，有致伤一人者，斩以为令” 11.明朝中后期，我国资本主义生产关系的萌芽出现在 ( ) A.全国的政治、经济中心北京地区 B.商品经济比较繁荣的江南一些地方 C.黄河流域 D.云南等边疆地区 .对明长城东西起止点的正确说法是 ( ) A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起鸭绿江，西到嘉峪关 D.东起山海关，西到祁连山 13.我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ( )
第一天 一、叶脉 乳汁 品尝 瀑布 重叠 可怜 墙壁 春晓 二、护（保护） 讨（讨厌） 晓（春晓） 沪（沪剧） 对（对错） 浇（浇水） 三、绿油油 红彤彤 金灿灿 淅淅沥沥 滴滴答答 四、1、淅淅沥沥 滴滴答答 叮叮咚咚 2、（叠叠的浪涌上岸滩）（阵阵的风吹过松林）（一道白银）（一座珍珠的屏） 3、春江水暖鸭先知 4、春色满园关不住 五、1、题目：春的气息 2、比喻句：你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色。 拟人句：你瞧，最美的是池塘边的柳树，他长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个美丽的少女在跳舞，好看极了。 3、小草、花儿、树木、春雨、蝴蝶 第二天 一、混h ùn 合h é、 咀j ǔ 嚼ju é、树sh ù 杈ch à、柴ch ái 扉f ēi 、屏p ín ɡ 幕m ù、马m ǎ 蹄t í 二、喻（比喻） 推（推开） 跌（跌倒） 密（秘密） 愉（愉快） 堆（堆满） 铁（铁路） 蜜（蜜蜂） 三、（一道道）的闪电 （一座座）的山峰 （一朵朵）的白云 （一棵棵）的树苗 （一场场）的细雨 四、1、刮了秋风，秋天就来了。我喜欢秋风，它在树林中唱歌，在果园里丰收。 2、雨一下，雨点落下，如雪，如花，如丝。 五、春回大地 春光明媚 春风化雨 春雨绵绵 春暖花开 阳春三月 满园春色 妙手回春 六、1、花骨朵、 湖水像一面镜子（例） 2、六句话、 太阳用阳光照耀花儿，花儿悄悄的开放了。 3、雷公公来了，震一震，震不开。 第三天 一、小溪 颜色 属于 恢复 迅速 挣扎 责任 苇秆 二、挣zh èn ɡ钱、挣zh ēn ɡ扎、挑ti ǎo 战、挑ti āo 选、看k ān 守、看k àn 见、遇难n àn 、难n án 过 三、小心翼翼、斩钉截铁、小巧玲珑、皮开肉绽、忠心耿耿、气喘吁吁 四、1、尽管受伤了，我还是坚持跑到终点。 2、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望 五、我喜欢小动物，如果我在河边树丛里发现一只小鸟，我会躲在在一旁仔细的观察它，不去打扰它。 六、1、自幼：从小。 进退为难：比喻事情无法决定，因而难以行动。 2、“不十分怕人”：自幼养在笼中；“又不完全信任”：它的主人把它的翅膀折断了。 3、因为我知道麻雀从小就被囚禁在牢笼中没有自由，而长大后，又被人残忍的抛弃，所以让我觉得特别的伤心。
七年级数学暑假作业本答案（2019） 一、选择题(4分×8=32分，下面每小题给出的四个选项中，只有一 个是准确的) 1.(4分)确定平面直角坐标系内点的位置是( ) A. 一个实数 B. 一个整数 C. 一对实数 D. 有序实数对 考点：坐标确定位置. 分析：比如实数2和3并不能表示确定的位置，而有序实数对(2，3)就能清楚地表示这个点的横坐标是2，纵坐标是3. 解答：解：确定平面直角坐标系内点的位置是有序实数对，故选D. 点评：本题考查了在平面直角坐标系内表示一个点要用有序实数 对的概念. 2.(4分)下列方程是二元一次方程的是( ) A. x2+x=1 B. 2x+3y﹣1=0 C. x+y﹣z=0 D. x+ +1=0 考点：二元一次方程的定义. 分析：根据二元一次方程的定义实行分析，即只含有两个未知数，未知数的项的次数都是1的整式方程. 解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因为其次数为2，且 只含一个未知数; B、2x+3y﹣1=0是二元一次方程; C、x+y﹣z=0不是二元一次方程，因为含有3个未知数; D、x+ +1=0不是二元一次方程，因为不是整式方程.
故选B. 点评：注意二元一次方程必须符合以下三个条件： (1)方程中只含有2个未知数; (2)含未知数项的次数为一次; (3)方程是整式方程. 3.(4分)已知点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，距离x轴4个单位长度，则点P坐标是( ) A. (﹣3，4) B. (3，4) C. (﹣4，3) D. (4，3) 考点：点的坐标. 分析：根据题意，P点应在第一象限，横、纵坐标为正，再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标. 解答：解：∵P点位于y轴右侧，x轴上方， ∴P点在第一象限， 又∵P点距y轴3个单位长度，距x轴4个单位长度， ∴P点横坐标为3，纵坐标为4，即点P的坐标为(3，4).故选B. 点评：本题考查了点的位置判断方法及点的坐标几何意义. 4.(4分)将下列长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是( ) A. 4cm，3cm，5cm B. 1cm，2cm，3cm C. 25cm，12cm，11cm D. 2cm，2cm，4cm 考点：三角形三边关系. 分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于的边即可.
五年级下册语文暑假作业答案人教版 编辑寄语：第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局
第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页) P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。
新修订初中阶段原创精品配套教材 七年级下册暑假作业答案_完整版教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The answer to the summer homework of the seventh grade 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
七年级下册暑假作业答案_完整版 七年级暑假作业自己要学会安排时间做完了，下面是整理的关于七年级下册暑假作业答案大全，希望对你完成暑假作业有帮助! 七年级下册英语暑假作业答案 参考答案 I. 听力部分 1-5 CBEAD 6-10 CBCAB 11-15 ACCBC 16. guitar 17. classroom 18. soccer 19. gym 20. teachers II. 笔试部分 一、A. 1. second 2. center 3. friendly 4. restaurant 5. rules 6. close B. 1. think of 2. with 3. never 4. get hurt 5. is; over 6. across from 7. looking for 二、1-5 BCACD 6-10 ABACD 11-15 ACABD 三、A. 1-5 EDCFJ 6-10 AGIBH B. 1-5 CDBAF 四、1-5 ADCBA 6-10 CDBCB 五、1-5 TFFTF 6-10 BBBDB 六、1. walk to 2. for lunch 3. Is there any 4. far from
5. is having 6. which subject does 7. the matter 七、A. 1. Does Tom usually go to school by bike? 2. The park is between the bank and the bookstore. B. My School Life My school life is very interesting. I like it very much. I go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day. I study English, Chinese, math, art, history and some other subjects. I like art best, because it’s easy and interesting. After school, I often play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends in the park. Do you think my school life is very interesting? 短文写作评分标准：1. 第1、3 条信息各1分;第2、4 条信息各2分，合计6分。 2. 字迹清楚、语言流畅得1分。 七年级下册政治暑假作业答案_完整版 一选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，计24分) 1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( ) ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
语文三年级下册暑假作业答案语文三年级下册暑假作业答案 第一天：轻松演练 三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao) 3(B)(A)(D)C) 第二天：轻松演练 一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及 待)(提心吊胆) 二、(回)(因)(困)(团)(国)(田) 四、(1)(4)(2)(5)(3)(6) 五、1我们会唱《七子之歌》。 2我目不转睛地看着这朵花。 3全校师生都参加了这次植树活动。 快乐阅读 六、 第三天：轻松演练 二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。 黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。 白：洁白银装素裹纯白净白白茫茫白生生粉妆玉砌乳白雪白灰白亮白苍白惨白 绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。 三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿) 2(阵)(座)(朵)(棵) 第四天：轻松演练 一、赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火 汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人 暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金 烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人 汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆 汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁 二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开 三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
2020年暑假作业七年级下册答案 相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案 第1课生物与环境 1、 B 2、 B 3、 A 4、 B 5、 D 6、(1) A (2) D (3) C 7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)实行对照水分 (3)不能 (4)2 水分 (5)温度 第2课生态系统与生物圈 1、 B 2、 C 3、 A 4、 C 5、 D 6、(1) 有光 (2)光合作用呼吸能量分解者 (3) 水、光照、泥沙等 7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者 (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物 (3)蛇(4)捕食 第3课观察细胞的结构 1、 A 2、 A 3、 D 4、 C 5、D 6、 D 7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡) (2)[ ③ ] 细胞质[ ② ] 细胞核[ ① ] 细胞膜 8、(1)①④ ⑥ (2)左反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋 (3)B 气泡一侧先接触水滴,缓慢放下 第4课细胞的生活
1、 A 2、 B 3、B 4、 D 5、 D 6、 D 7、(1)[5] 叶绿体线粒体甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡 8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 DNA 第5课生物体的构成 1、 C 2、 D 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 A 10 、(1)分裂分化 (2)神经结缔 (3)系统 (4)保护组织 第6课绿色植物的类型与种子的萌发 1、 D 2、 B 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、B 8、 A 9、(1)[⑤]胚(2)[ ④ ]子叶2 (3)[ ③ ] 胚根(4)[ ① ] 胚芽 10、(1)充足的空气 (2)温度水分(3)② (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分 第7课植株的生长与开花、结果 1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、A 8、B 9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房胚 第8课绿色植物与生物圈的水循环 1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D 6、① 表皮② 叶绿体③ 叶脉④ 筛管⑤ 水和无机盐 7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体(3)[ ③] 叶脉 (4)气孔蒸腾作用 (5)① 相等②多③少 第9课绿色植物的光合作用
2019年三年级下册语文暑假作业答案 为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根 据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做 作业。以下就是为大家分享的三年级下册语文暑假作业答案，希望对大家有帮助。 P2 二zēng hén lüè ái hé nèn 三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终 四 1.天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊) 3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜 五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥 2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。–顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! –苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》 5、书犹药也，善读之可以医愚。–刘向 6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。–高尔基 7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就
一定能够实现我们美好的理想。 六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。 P3 一tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn 二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿 P4 三拿出作业本开始写作业会长痱子 五葡萄形状：圆形或椭圆 颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等 吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝 味道：甘甜、酸、涩 P5 六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片 3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄 4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。 (2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。 P6 5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
七年级数学暑假作业答案参考2019 亲爱的同学们，转眼间你们又度过了一学期，可以回家轻轻松松的享受暑假了，但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，下文为您准备了七年级数学暑假作业答案参考的相关内容。 1. 垂直于同一条直线的直线是平行的 2. 作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的 3. 利用平行线的内错角相等：两个镜子平行，所以90-2=90-3所以3，则2=4，即进入光线和离开光线的内错角相等，所以平行一. 1. 2. 3. 4. 二.1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7..B 8.D 9.B 三. 1.3 6 2.第二 3.-1 4.10 5.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时 6. 方程组32(x+y)=400 180(x-y)=400 7.10 8. 因为两个的值不一样，所以有一个数为负数当x为负数时，x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7 解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7 当y为负数时，x+y=4 |x|+|y|=x-y=7 x=5.5 y=-1.5 x-y=7 四. 1.略 2.略3. 若该矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E 使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN，交于点O，即O为原点，EM为x轴，FN为y轴，则D点坐标为(-2，-3)。 另外三点的坐标为A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。 4.将 x=2 ，y=1分别代入两个式子里，有 2a+b=3,2b+a=7 解这个
二元一次方程得出，b=11/7,a=5/7 5.4x+3y=7(1) kx+(k-1)y=3(2) x=y(3) 因为x=y代入(1) 7x=7y=7 所以 x=y=1 代入(2) k+k-1=3 2k=4 k=2 6. x=3，y=4待入 a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有 3a1+4b1=c1 3a2+4b2=c2 (1) 3a1x+2b1y=5c1 3a2x+2b2y=5c2 方程组两边除5有： 3/5a1x+2/5b1y=c1 3/5a2x+2/5b2y=c2 (2) 比较方程组(1)和(2) 有3x/5=3 2y/5=4 所以x=5，y=10 7. 设火车的速度和长度分别是v， s 800+s/v=45 800-s/v=35 解得v=20 s=100 1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米. 根据题意列出方程: 80%X+(1+10%)(7200-X)=7200 8X+11(7200-X)=72019 3X=79200-72019 X=2400 计划拆除校 舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米) 答:计划新建校舍和 拆除校舍各为2400平方米和4800平方米. 2. 计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元) 计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元) 计划在新建和拆除 校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元) 实际新 建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元) 实际拆除校 舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元) 实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元) 节省的资金为:2064000-1386240=677760(元) 节省的资金用来绿化的 面积:677760/200=3388.8(平方米) 答:在实际完完成的拆
2016年三年级下册语文暑假作业答案 P2 二zēng hén lüè ái hé nèn 三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终 四1.天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊) 3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜 五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥 2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。– 顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》 5、书犹药也，善读之可以医愚。– 刘向 6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基 7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。 P3 一tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn 二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿P4 三拿出作业本开始写作业会长痱子 五葡萄形状：圆形或椭圆 颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等 吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝 味道：甘甜、酸、涩 P5 六1.寒冷挨冻崭新2.位封块件句片 3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄 4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。
七年级数学暑假作业本答案浙教版 浙教版七年级数学暑假作业本答案 第一天 1.-0.1米 2.3分之5，±1 3.3 4.±2，±1,0 5.1.5×10的8次方 6.C 7.B 8.D 9. 略 10.1有，是1;没有。2没有;有，是-1 11.12,2;2,1。2m-n的绝对值 12.89 13.略 第二天 1.B 2.A 3.D 4.答案不唯一，如-3的绝对值+2=5 5.1在点O右侧6厘米处25cm/min 6.略 7.D 8.6174 第三天 1.B 2.D 3.B 4.略 5.1 6.2021×1-2分之11-3分之11-4分之1=4分之2021 2021×1-2分之11-3分之11-4分之1……1-2021分之1=1 7.4.19×10的7次方KB 1.02×10的5次方本 第四天 1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.略 7.15/6 2n/n+1 317 8.a5 b7 第五天 1.D 2.B 3.C 4.D 5.a≤0 6.略 7.如1.212212221… 8.a<0，b=3，c=0或1，∴b>c>a 9.面积是2，边长是根号2。图略 10.D 第六天 1.√××× 2.C 3.83 4.1w/h2 2P=65/1.752=21.22，∴王老师健康 5.略 6.10 7.9800+200n 9850+200n 差50元在B公司有利 第七天 1.B 2.D 3.C 4.C 5.略 6.略 7.1解：设共有n个数∵2021=2n-1，∴n=1006 又 ∵2021÷16=125……11 ∴2021在第125行第6列 2设左上角第一个数是m，则 m+m+2+m+16+m+18=1416 ∴m=345 ∴这四个数是345,347,361,363 8.至少会有一个是整数 第八天 1.B 2 .A 3.A 4.D 5.略 6.略 7.解：设购买的香蕉是x千克，则购买苹果70-x千克。 ①若两种水果的质量都在30~50千克，则3.5x+3.570-x=259
三年级下语文暑假作业答案参考 形容颜色非常丰富的词语 五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色 形容花草茂盛、美丽的成语 繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展 P5 二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆 导组词导致导向导师导引导游导航导官 福的组词福利福州福建福音福气福地福祉 录组词录用录取录事录音录录录制 四、身临其境恍然大悟争先恐后 五、世界亚洲中国湖北武汉 播种施肥收获储藏 六、关于天气的民间谚语 天上跑台云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必来临。 云自东北起，必有风和雨。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口 P9 一、艳丽—丽江-江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子 限制-制度-度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族 二、心如止水稳如泰山易如反掌恰如其分浩如烟海 泪如雨下坚如盘石声如洪钟多如牛毛呆如木鸡灿如繁星冷如若冰 P10 杀鸡焉用牛刀说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了 我知道了：办小事情用不着花大气力。 P11
不是你死，就是我亡 不得好死 不上不下;不男不女 不鸣则已，一鸣惊人 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 不入虎穴，焉得虎子 不成功，则成仁 P12 动物描写文段 小花猫 我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。 每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢?”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。” 我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西...)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的. 松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉 波斯猫 它又一双蓝色的眼睛，当你和它相视，透过那蓝色中透镜般的瞳孔，似乎看见了辽阔的
人教版七年级语文暑假作业答案 一、选填成语。 1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。 (12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 (16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。 2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦
(9)扑朔迷离(10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支 (13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血 二、标点符号。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C] 三、诗词背诵。(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年，7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。 21.千嶂里。22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚，波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。 41.42. 东风无力百花残 (二).提示性默写： 1. 学而不思则罔,思而不学则殆. 2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。 3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 4. 会当凌绝顶,一览众
一、叶脉 乳汁 品尝 瀑布 重叠 可怜 墙壁 春晓 二、护（保护） 讨（讨厌） 晓（春晓） 沪（沪剧） 对（对错） 浇（浇水） 三、绿油油 红彤彤 金灿灿 淅淅沥沥 滴滴答答 四、1、淅淅沥沥 滴滴答答 叮叮咚咚 2、（叠叠的浪涌上岸滩）（阵阵的风吹过松林）（一道白银）（一座珍珠的屏） 3、春江水暖鸭先知 4、春色满园关不住 五、1、题目：春的气息 2、比喻句：你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色。 拟人句：你瞧，最美的是池塘边的柳树，他长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个美丽的少女在跳舞，好看极了。 3、小草、花儿、树木、春雨、蝴蝶 第二天 一、混h ùn 合h ?、 咀j ǔ 嚼ju ?、树sh ù 杈ch à、柴ch ái 扉f ēi 、屏p ín ɡ 幕m ù、马m ǎ 蹄t í 二、喻（比喻） 推（推开） 跌（跌倒） 密（秘密） 愉（愉快） 堆（堆满） 铁（铁路） 蜜（蜜蜂） 三、（一道道）的闪电 （一座座）的山峰 （一朵朵）的白云 （一棵棵）的树苗 （一场场）的细雨 四、1、刮了秋风，秋天就来了。我喜欢秋风，它在树林中唱歌，在果园里丰收。 2、雨一下，雨点落下，如雪，如花，如丝。 五、春回大地 春光明媚 春风化雨 春雨绵绵 春暖花开 阳春三月 满园春色 妙手回春 六、1、花骨朵、 湖水像一面镜子（例） 2、六句话、 太阳用阳光照耀花儿，花儿悄悄的开放了。 3、雷公公来了，震一震，震不开。 第三天 一、小溪 颜色 属于 恢复 迅速 挣扎 责任 苇秆 二、挣zh an ɡ钱、挣zh ēn ɡ扎、挑ti ǎo 战、挑ti āo 选、看k ān 守、看k àn 见、遇难n àn 、难n án 过 三、小心翼翼、斩钉截铁、小巧玲珑、皮开肉绽、忠心耿耿、气喘吁吁 四、1、尽管受伤了，我还是坚持跑到终点。 2、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望 五、我喜欢小动物，如果我在河边树丛里发现一只小鸟，我会躲在在一旁仔细的观察它，不去打扰它。 六、1、自幼：从小。 进退为难：比喻事情无法决定，因而难以行动。 2、“不十分怕人”：自幼养在笼中；“又不完全信任”：它的主人把它的翅膀折断了。 3、因为我知道麻雀从小就被囚禁在牢笼中没有自由，而长大后，又被人残忍的抛弃，所以让我觉得特别的伤心。
七年级数学暑假作业本答案 答案不，若以南门为原点建立直角坐标系，水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，并标出原点和单位长度…………(3分) 则：南门(0，0);两栖动物(4，1);飞禽(3，4);狮子(-4，5)，马(-3，-3) (用有序数对表示位置，每个1分)……………………………………………8分 21.(8分) (1)20袋;……………………………………………………2分 (2)图略;9 (4) 分 (3)5%;........................... (6) 分 (4)10000×5%=500.………………………………………………8分 22.(10分) 23.(10分) 解：(1)依题意：…………………………………3分 解得：……………………………………………5分 (2)设王明的月产量比500件多个 则600+5×500+(5+0.5) =3166，解得.……………9分 答：王明本月的产量为512个.………………………………10分 24.(12分)
解：(1)设购进乙种电冰箱台，依题意得………1分 ≤ …………4分 解得≥14 ∴至少购进乙种电冰箱14台.………………………6分 (2)依题意，≤ ………………7分 解得≤16 由(1)知≥14 ∴14≤ ≤16 又∵ 为正整数 ∴ =14， 15，16 ……………………………9分 所以有三种购买方案： 方案一：甲种冰箱28台，乙种冰箱14台，丙种冰箱38台; 方案二：甲种冰箱30台，乙种冰箱15台，丙种冰箱3 5台; 方案三：甲种冰箱32台，乙种冰箱16台，丙种冰箱32台.………12分
三年级语文下册暑假作业答案精选 P2 二zēng hén lüè ái hé nèn 三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终 四1.天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊) 3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜 五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥 2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。–顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! –苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》 5、书犹药也，善读之可以医愚。–刘向 6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。–高尔基 7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。 P3 一tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn 二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿 P4 三拿出作业本开始写作业会长痱子 五葡萄形状：圆形或椭圆
颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等 吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝 味道：甘甜、酸、涩 P5 六1.寒冷挨冻崭新2.位封块件句片 3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄 4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。 (2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。 P6 5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。 P7 一寸金难买寸光阴。下笔如有神。 二1.立名足(2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛 三夺：D 大②④①哄：H 口①③② P8 四严格精彩沉重 五进步落后节约浪费朦胧清晰 六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角 七说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。 相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，
七年级下册暑假作业答案 一、成语。 1、解释： （1）、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。 （2）、贪得无厌：贪婪而不满足。 （3）、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。（4）、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。（5）、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。 （6）、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。 （7）、喜出望外：出乎意料的高兴。比料之外的高兴。（8）、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。 （9）、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一积聚上升途得。（10）、举世瞩目：全世界的人都注视着。 （11）、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。 （12）、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。 （13）、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今恨。（14）、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女身材修长秀。（15）、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 （16）、一尘不染：形容人品高尚纯洁，指环境或物体十分干。（17）、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万。（18）、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真。 2、填空。
（1）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 （2）东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。（3）我军锐不可当，敌人兵败如山倒。 （4）学习是个循序渐进的过程，不可能有捷径。 （5）荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。 （6）看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。 （7）奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。 （8）母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。 （9）这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。 （10）他对别人的批评，无动于衷。 （11）资本家对工人的剥削是贪得无厌的。 （12）弟弟捧着玩具，乐不可支地走了。 （13）我们班会踢足球的人屈指可数。 （13）他想了许多办法，直至“黔驴技穷”，仍不能哄儿子睡着。（14）爸爸拿起书，喜不自胜地看了起来。 （14）听了这个消息，他喜出望外。 （15）为了这些可爱的孩子们，老师任劳任怨、呕心沥血，默默地奉献了一辈子。 二、标点符号。 1.选出标点符号完全正确的一句（） A．第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。 B．我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分
三年级暑假作业答案（语文） 【新暑假作业三年级语文1-20 页】 P2 二z e ng h e n I ue a i h e n e n 三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终 四 1. 天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 2. 各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神（八仙聚会——-神聊） 3. 明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜 五 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥 2、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。-顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！资轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》 5、书犹药也，善读之可以医愚。-刘向 6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。-高尔基 7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。 P3 一t o ng zh e ng n a i g a i p e i z o ng ch i li a n 二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿 P4 三拿出作业本开始写作业会长痱子 五葡萄形状：圆形或椭圆 颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等 吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝 味道：甘甜、酸、涩
P5 六 1. 寒冷挨冻崭新 2. 位封块件句片 3. 尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了 一件崭新的狐 皮袄 4. (1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉 袄。 (2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。 P6 5. 雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。 P7 寸金难买寸光阴。下笔如有神。 二 1.立名足(2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛 三夺： D 大②④①哄： H 口①③② P8 四严格精彩沉重 五进步落后节约浪费朦胧清晰 六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角 七说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫' 到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。 相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜 汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴 巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。 P9 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆