第一章绪论第二章语音第三章文字
第四章词汇，第五章语法第六章语用第一章绪论
【单选】汉语属于汉藏语系，是世界上使用人口最多的语言之一。
【判断、术语解释】现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语(普通话)和不同的方言。
【单选、多选】现代汉语方言及I 代表性地点方言：■
(1) 北方方言，包括四个次方言，即
华北官话、西北
官话、西南官话、江淮官话。
(2) 吴方言，也叫江浙话，以上海适
为代表。
(3) 湘方言，又称湖南话，以长沙话
为代表。
(4) 赣方言，又称江西话，以南昌话
为代表。
(5) 客家方言，也叫客家话，以广东
省梅县话为
代表。
(6) 闽北方言，以福州话为代表。
(7) 闽南方言，以厦门话为代表。
(8) 粤方言，也叫广东话，以广州话
为代表。
(9) 晋语，以太原话为代表。
(10) 平话，内部分歧较大，可以分为两片，柳州以南
为桂南平话，以南宁亭子平话为代表；鹿寨以北为桂北平话，至今尚无公认代表。
【单选，简答】现代汉语白话文的形成。
古代的书面语即文言最初必定是在口语的基础上形成的，但汉魏以来，因写文章的人往往沿袭和模仿先秦的语言，所以书面语就不再跟口语一起变化了，另外一种同口语直接相联系的书面语"白话”就
起来同“文言”分庭抗礼了。白话最早可见于公元5世纪左右南朝产生的笔记小说《世说新语》，唐、五代的说唱文学变文产生后，口语的痕迹就更加明显。至U 了12、13世纪，出现了用白话写的各种文学体裁的作品，如诸宫调、南戏、金元杂剧、元散曲等。元末明初以来，开始大量出现用白话写作的长篇小说如V水浒传》《西游记》《金瓶梅＞《红楼梦》等。到了晚清，现代汉语共同的书面语话文已经成熟。
【单选、多选】现代汉民族共同语即普通话，它以北室语音为标准音，以北方适为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
【简答】现代汉语语音方面的主要
特点。
(1) 没有复辅音。现代汉语中“eng” “ing”当中的“ ng”不是
复辅音，是一个辅音，只是以两个字母来表示。
(2) 音节中元音占优势，复元音构成
的音节多。
(3) 音节有声调。
【单选、简答】词汇方面的主要特点。双音节词占优势。
(2) 广泛采用词根复合法构成新 !词。
【简答、论述】现代汉语语法方面
的主要特点。厂
(1) 语序和虚词是表达语法关系的主
要手段。
(2) 词类和句子成分之间不存在对
应的关系。
(3) 有丰富的量词。
【简答】现代汉语规范化的意
义。
(I) 减少不同方言区人们交际时的困
难，有利于相互间的信息交流。
⑵可以加快国家的建设和现代文明的
发展。
(3) 能适应汉语国际推广和对外汉语
教学的需要。
【判断、论述】推广普通话并不是
要消灭方言。I 普通话是全国通用的规
范的共同语。作为标准语，普通话高
于方言，对方言起示范作用，规定方
言的发展方向；方言则从属于普通
话，向普通话集中靠拢。方言可以在
一定地域、一定范围和一定场合中使
用，但都会受到一定的限制；普通话
的通行区域和使用人口则覆盖各个方
言区，使用场合也几乎不受限制。因
此，普通话是具有全民通用性和权威
性的特殊方言，在国际上，普通话就
代表现代汉语。尽管方言向普通话集
中是当前和今后汉语发展的主流，但
这并不意味着方言很快会消亡。从普
通话对方言的渗透看，新老更替的对
象只是某些语言特征而非整个语言系
统。可以这么说，在很长一段时间
内，普通话和方言会共存的。从普通
话对方言的覆盖看，很多场合的双语
并用，又有维持方言的语言系统不被
逐渐更替的一面。方言不仅是某个地
域的交际工具，而且是该地域的文化
标志，方言中蕴涵的历史、风俗等还
需要有人研究和挖掘。只要地域文化
还有存在的价值，方言就不会也不应
该最终消失。____________________
【多选】语言的规范化要解决的是
两个问题：I 一个是规范不明确的问
题，一个是规范不普及的问题。
第二章语音
【单选、术语解释】语音是语言的
物质外壳，是由人类发音器官发岀来
的表达一定意义的声音。语音具有
物理、生理、社会三方面的性质，其
中社会属性是语音的本质属性。
【多选】语音的物理属性主要表现
为音高、音强、音长、音色，简称
(1) 语音是一种社会现象。语音必须
是人类发岀的能代表一定意义的声
音。但这种声音与意义之间的联系并
不是必然的，而是由使用这种语言的
全体社会成员约定俗成的。
(2) 语音具有民族特征和地域特征。
(3) 从语音的系统性上看，每种语言
或方言都有自己的语音系统,~ 语音系
统的规律性表现在：「一种语言里包
含多少音素,—组合成音节的方式，音
素在音节结构中占据的位置，等等。
【术语解释】音高:指的是声音的高
低，它决定于发音体振动的频率。音
高在语音中的作用是构成声调和
语调。
【术语解释】音强:指的是声音的强
弱，它与发音体振动幅度的大小有
关。汉语中的轻声和语流中的轻、重
音以音强作为主要特征来区别意义。
【术语解释】音长:指的是声音的长
短，它决定于发音体振动时间的长
短。音长在轻声、重音、声调中有一
定作用。音长不能区别意义，但能够
体现语气和情感的差异。
【单选、术语解释】音色又叫“音
质”，指的是声音的特色，它决定于
物体振动所产生的音波波纹的不同曲
折式样。音色是一种声音区别于另一
种声音的本质特征。
【多选】人的发音器官可分成三—
大部分：肺和气管;
喉头和声带;口腔、鼻腔和咽腔。
【术语解释】音节:是语音结构的基
本单位，也是人能够自然感到的最小
语音片段。一般来说，一个汉字就代
表一个音节。普通话中的儿化音节则
是用两个汉字来代表一个音节，如
“花儿”“圈儿”等里面的“儿”，
只表示发音上的儿化韵尾，而不记录
音节，“花儿” “圈儿”等两个汉字
只是一个音节。__________________
【多选】一般对汉语音节有两亍不
同的分析方法：I音素分析法和声韵
调分析法。
【术语解释】音素:是从音色角度划
分岀来的最小的语音单位，是不可再
分的最小的语音单位。例如，SoU
(搜)这个音节从音色角度分析，它包
含S、O和U 三个不同的音素。
【分析，简答】分析音素时需要注意
的几种特殊
情况。
(1) 含有y、W的音节。分析含有y、
W的音节-包含的音素时，要按其实际
音节来分析。如yao (腰)，其实际音
节应是iao。
⑵含有韵母IU、Ul、Un的音节。分
析含有这三个韵
母的音节的音素时，也要根据其实际
音节来分析。如
guI(规)这个音节实际上包含g、u、
e、I四个音素。
(3) 省略U上两点的音节。《汉语拼
音方案》规定，U
行的韵母跟声母j、q、x相拼的时
候，U上两点省略，分析这样的音节
含有的音素时也要按其实际音节分
析。
【术语解释】元音：发音时，气流振
动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形
成的音叫元音，又叫母音，女口a、
o、j、U 等。
【术语解释】辅音：发音时，气流在
口腔或咽头受到
阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音，
女口b、m、f、d、z、
Sh等。
【单选】普通话语音系统中共有32
个音素。其中，有10个元音音素，即
a、o、e、6、I、u、U、-i【I】、-i
【l】和er;有22个辅音音素，即b、
P O m、f、d、t、n、J、g、k、h、
j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、S
和ng ,其中，m、n、I、r、ng5个
气流是否受阻。
(2) 紧张均衡与否。
(3) 气流强弱。
(4) 声带是否振动。
【术语解释】音位：是一个语音系统
中能够区别意义的最小的语音单位，
也就是按语音的辨义作用归纳出的音
类。
【多选】《汉语拼音方案》主要= 分
为五部分内容：字母，表、声母表、
韵母表、声调符号和隔音符号。
【判断】普通话共有22个声母，其
中21个为辅音声母，1个是零声母。
________________________________
【术语解释】发音部位和发音尸法：
辅音发音时,气流在口腔中必须克服发
音器官某些部位形成的阻碍才能发
音。这些形成阻碍的部位在语音学上
就称为“发音部位”，克服阻碍的方
式称为“发音方法”。
【单选、多选、分析】辅音声母的发音部位和发音方法。
b【p】：双唇、不送气、清、塞
P【p‘】：双唇、送气、清、塞
m【m】：双唇、浊、鼻音。fLfl:唇
齿、清、擦音。
Z 【ts】|:舌尖前、不送气、清、塞擦音。
C【ts ‘】|：舌尖前、送气、清、塞擦音。
:舌尖前、清、擦音。
:舌尖中、不送气、清、塞音。
【2】：舌尖中、送气、清、
塞音
：舌尖中、浊、鼻音。舌尖
中、浊、边音。
Zh【ts】舌尖后、不送气、清、塞擦音。
Ch【tg ‘】：:舌尖后、送气、清、
塞擦音。
Sh【s】尖后、清、擦音r舌尖后、浊、擦音。
j舌面、不送气、清、塞擦音。
q【tc ‘】：舌面、送气、清、塞擦
音
X舌面、清、擦音。
g【k］:舌根、不送气、清、塞h 【x］:舌根、清、擦音。
【单选、多选］韵母可分为韵头、韵腹、韵尾三部分。
普通话有I、u、U三个韵头。
韵腹由a、0、e、e、-i【l ］、-i
【l ］、e r充当，没有这些
音时，I、U、U也可充当韵腹。韵尾通常由I、U l U ］、n、ng充当。
【单选、多选］普通话韵母的分类。
(1) 单元音韵母，即由一个元音构成
的韵母，共10个。它们是:| a o、
e、i、u、U、e【e］、-i【l ］、-i
【l ］、e r。
(2) 复元音韵母。
①按照元音音素的多少，复元音韵
母可分成二合元
音韵母和三合元音韵母。二合元音韵
母9个，是ai、ei、
ao、ou、ia、ie、ua、uo、Ue O
合元音韵母4个，是iao、
OU、uai、Uei。
，
②____________________________ 按照韵腹位置的不同，复元音韵母可分成前响复韵母、后响复韵母和中响复
韵母。前响复韵母共4 个ai、ei、ao、ou。后响复韵母共5个la、ie、ua、uo、ue。中_________________ 响复韵母是由三合元音构成的
复韵母，共4个:iao、IOU^
Uai、Uei。
(3) 鼻韵尾韵母。
①前鼻音韵母，即带n韵尾的韵
母，有8个，即an、en、In、uen、un、ian、uan、uan;
②后鼻音韵母，即带ng韵尾的韵
母，也是8个，即
ang、eng、ing、ong、iong、
ueng、iang、uang。
I【简答］“四呼”的划分。
(1) 开口呼韵母，即没有韵头，而韵腹
不是I、u、(九)的韵母。
(2) 齐齿呼韵母，即有韵头的，或者
韵腹是I的
韵母。
⑶合口呼韵母，即有韵头U 的, 或者
韵腹是U的韵母。
(4) 撮口呼韵母，即有韵头U的，或
者韵腹是U的
韵母。
【单选、多选、分析］单元音韵母
的发音。
a【A ］:舌面、央、低、不圆唇
元音。
O【o］:舌面、后、半高、圆唇
元音。
e【Y ］:舌面、后、半高、不圆
唇元音。
(1) 在没有韵尾的环境中，a表示的音
素是央、低、不
圆唇元音【A］o
(2) 在韵尾【i ］和【n］之前，a 表示
的是前、低、不圆唇元音
【a］o
⑶在韵尾U【U ］和ng之前，a 表示
的是后、低、不
圆唇元音【a］o
(4) a出现在韵头i【i ］、U【y］和
韵尾n【n］之间，a表
示的音素是前、半低、不圆唇元音
e］o
【简答］e的音值变化。
(1) 在韵尾i【i］前，e表示的音素是
前、半咼、不圆唇
元音【e］。
⑵在韵头i【i ］和U的后面，并且没
有韵尾，e表
示的是前、半低、不圆唇元音
【e］o
⑶在韵尾n和ng之前，e表示的音
素是央、中、不
圆唇元音【a］o
(4) 在单韵母中，e表示的音素是后、
半咼、不圆唇兀
【简答］i的音值变化。
(1) 作为单韵母并且出现在声母
z、c、S后面时，i表
示的音素是舌尖、前、咼、不圆唇元
音【1］o
(2) 作为单韵母并且出现在Zh、
ch、sh、r后面时，i表
示的音素是舌尖、后、咼、不圆唇元
音。
(3) 此外，I表示的音素是舌面、前、
【简答］U的音值变化
(1) 充当韵腹时，U表示的是后、
高、圆唇元音【u］。
(2) 在零声母音节中充当韵头时，U
表示的是半元音
【W ］。
(3) 充当韵尾时，U表示的是舌位比
【u］略低，唇形略
扁的【0］o
【术语解释］调值:是指音节高低升
降曲直长短变化的具体形式，也就是
声调的实际读法。
【术语解释］调类：指的是声调的类
别，是通过归纳一种语言或方言的全
部调值而得岀的类别。
【分析、简答］普通话四声的声调情
况。
【筒答］普通话音节结构成分。汉语
的音节结构分为声母、韵母、声调三
个部分，韵母又可以分为韵头(介
音)、韵腹、韵尾三个部分，因此，
一个音节可以细分为声母、韵头、韵
腹、韵尾、声调五个部分。其中，声
母和韵母是音质单位，可以独立存
在；声调是非音质单位，是全音节的
高低频率，它必须依附在整个音节
上，不能独立存在。声母、韵母、声
调是构成汉语音节的三个要素。
【简答、论述］普通话音节的纟厂构
特点。
(1) 每个音节都有声调。
(2) -个普通话音节最多可以有4
个音素。
(3) 元音在音节中占优势。
(4) 韵母内部元音出现的位置及它们
的组合关系有
一定的规律。
(5) -个音节可以没有辅音，也可以有
一个或两个
辅音，但没有辅音相连的情况。
【分析、简答］从声母和四呼的关系
看声韵的拼合规律。
(1) 双唇音b、p、m可以跟开口呼、
齐齿呼以及合.呼中的单韵母U 相拼，
不跟撮口呼韵母相拼。
(2) 唇齿音f只能跟开口呼以及合
口呼中的单韵母
U相拼。
⑶舌尖中音d、t只能跟开口呼、齐齿
呼、合口呼的
韵母相拼，但n、l跟开、齐、合、撮
四呼都能相拼。
(4) 舌面音J、q、X可以跟齐齿呼、
撮口呼的韵母相
拼，但不能跟开口呼、合口呼韵母相
拼。
(5) 舌根音g、k、h，舌尖前音Z、
c、s，舌尖后音zh、
ch、sh、r与舌面音j、Cl、X正好相
反。
(6) 零声母能跟四呼中所有的韵母相
拼。
【分析］从韵母看声韵拼合规
律。
(1) 韵母o只与唇音b、p、m、f 相
拼，不同其他声母
相拼；而韵母uo、e则反过来。
(2) 一i【1］、-i【l ］和i【i ］这
三个韵母在跟声母的配合上呈互补分
布，各有自己的拼合对象。
(3) 韵母Ueng只能跟零声母音节相
拼，即自成音
节；ong却不能跟零声母配合，它和
其他声母构成音节。
(4) 韵母er不与任何声母相拼，只有
零声母音节，即
自成音节。
【分析、简答y、W的用法。
(1) 韵母表中i行的韵母，在零声母音
节中，要以y
开头。其内部又分为两种情况。
①i后面如果还有别的元音，就把l
改为y。
②i后面如果没有别的元音，就在j
前面加上y。
(2) 韵母表中U行的韵母.在零声母
音节中，要以W
开头。其内部也分成两种情况。
①U后面如果还有别的元音，就把
U改成W o
②U后面如果没有别的元音，就在
U前面加上W o
(3) 韵母表中U行的韵母，在零声母
音节中，不管后
面有无别的元音，一律要在U前面加
y。加y以后，U上两点省略。
【分a、简答］韵母IOU、Uei、
Uen的省写。
韵母IOU、uei、Uen前面有辅音声
母的时候,写成ju、|
Ul、un。例女口jiou —jiu( 酒)、q-
iou —qiu (求)、d-uei
—dui(对)、t-uei —tui(推)、c'-"'Ue
一CUn (寸)、t-uen
-*tun (屯)。
【分析，简答］U上两点的省略。
U行的韵母跟声母j、q、X相拼的时
候，U上两点省略。但是，
U跟n、l相拼的时候，上面两点不能
省略。
【单选、分析】a、0、e开头的零
声母音节连接在其他音节后面时，如
果音节界限发生混淆，可以用隔音符
号(，) 隔开。
【简答】汉语音节标调时需要注意的
几点。
(1) 声调符号要标在主要元音(韵腹)
上。
(2) 在IU、Ul两个韵母中，声调符号
应该标在后面的
U或I上。
(3) 声调符号如果正好应该标在I 上，
那么I上的小
点要省掉。
(4) 轻声音节不标调。
≡
H
k【k ‘]舌根、送气、清、塞
e ［e］：舌面、前、半低、不圆
【分析、简答】音节连写和大写。(1) 同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句
子或者诗行开头的字母要用大写。(2) 专用名词和专用短语中的每个词开头字母要
大写。
(3) 标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开
头的字母大写，有时为了简明美观，可以省略声调符号。
【术语解释】语流音变：在连续的语流中，音素之间、声调之间、音节之间会由于相互影响而发生或大或小的语音变化，这种变化就是所谓的语流音变，又叫共时音变。。普通话中常见的语流音变有变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。
【术语解释】变调：是指在连续的语流(词、短语或句子)中，因相邻音节互相影响而使某些音节的声调发生变化，变得与单读时调值不同的现象。普通话里最常见的变调现象有以下几类：I上声变调、去声变调、“ 一、八、不”的变调以及重叠形容词的变调。
【分析、简答】“一”的变调规律。
(1) “一”在单用、表序数或词语末尾时读本调，
阴平。
(2) 在去声音节前读阳平。
⑶在非去声音节(阴平、阳平、上声)前读去声。
(4) 在重叠的单音节动词中间读轻声。
【分析、简答】“不”的变调规律。
(1) 在单念或在词、句末尾时读原
调，去声。
(2) 在非去声音节前仍读本调。
(3) 在去声音节前读阳乎。
(4) 夹在词语中间时读轻声。
【单选、简答】轻声的作用。
(1) 在普通话中，有些轻声音节具
有区别意义和区
分词性的特殊作用。
(2) 有时区别了意义，也连带区别了
过”等读轻声。
(2) 语气词“啊、吧、呢、嘛”等读轻声。
(3) 名词后缀和表示多数的“们” 等读轻声。
(4) 部分叠音单纯词和重叠式合成词中的后一音节
读轻声。
(5) 放在名词、代词后面表示方位的语素或词读
轻声。
(6) 放在动词、形容词后面表示趋向的词读轻声。
(7) 量词“个”常读轻声。
(8) -些常用的双音节词，第二个音节习惯上读
轻声。
I【简答】儿化的作用。■(1) 区别词义。
(2) 区分词性。
(3) 表示细小、亲切、轻松或喜爱
的
(1) 无韵尾或韵尾是U的韵母直接加
卷舌动作。
(2) 韵尾是I、n的，韵尾脱落后加卷
舌动作。
(3) 韵母是高元音I、U的，加央元音
【a】后儿化。
(4) 韵母是舌尖元音【11【1】的，
丢掉韵母后，加央元
音【。】后儿化。
(5) 韵尾是后鼻音ng的，韵尾脱落
后，韵腹鼻化并
加卷舌动作。
【简答】语气词“啊”的音变规—
律~∣
(1) 前一音节的韵腹或韵尾是o、o
(ao、iao除夕卜)、
e、e、I、U 时，“啊”读成ya，文
字可写作“呀”。
(2) 前一音节的韵腹或韵尾是U
(包括ao、iao) 时，
“啊”读wa,可以写作“哇”。
⑶前一音节的韵尾是P时，“啊” 读
no ,可以写作
“哪”。
(4) 前一音节的韵尾是ng时，
“啊”读nga，没有汉
字，仍写作“啊”。
(5) 前一音节的韵母是-i【I】时，
“啊”读【ZA】(【Z l 是
【s l的浊音)，没有汉字，仍写作
“啊”。
(6) 前一音节的韵母是-i【11或末尾
是ef (包括儿化
韵)时，“啊”读ra，没有汉字，仍
写作“啊”。
(1) 汉字从形体看是方块平面型的文
字。
(2) 汉字在语音上表示音节。
(3) 汉字在意义上代表语素。
(4) 汉字不实行分词连写。
(o)从字形结构看，汉字有其理据性。
(6) 从发展速度看，汉字具有稳定
性。
【单选1汉字演变过程中的七种字
体及每种字体的
主要特点。
(1) 甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文
字，主要通行于商代。甲骨文是用刀
刻的，因此笔画多方笔，线条笔直、
纤细，两端尖锐，体势瘦挺。
(2) 金文是古代铸刻在青铜器上的文
字，又叫钟鼎
文。主要指西周及春秋时代的铜器上
的文字。金文笔画较甲骨文丰满粗
肥，拐弯处由方折趋圆转，点画圆
浑，体势雍容。
(3) 篆书是大篆和小篆的统称。大篆
是春秋战国时期秦国流行的字体，和
金文一脉相承；小篆通行于秦代，也
叫“秦篆”。
(4) 隶书又分秦隶和汉隶两种。汉隶
是汉代通行的
正式字体。字形规整，撇、捺、长横
有波磔，很少有篆书的残存痕迹。
(5) 草书是为书写便捷而连笔写—的
一种字体。草书共有三种：章草、今
草和狂草。狂草属于纯艺术品，实用
价值不大。
(6) 楷书又叫“真书”或“正书”，
是现代通行的字体。
楷书形体方正，笔画平直。楷书岀现
后，汉字成为方块
字就定型了。
(7) 行书近于楷书而不拘谨，近于今
草而不放纵；笔画连绵而各字独立，
清晰易认。
【判断1从汉字字体演变的历史来
看，总的趋势是由繁难变为简易。
【单选1现行汉字的形体从使用手
段上看，可分为印刷体和手写体两大
类。
印刷体的特点是笔画清晰、端正匀
称、便于辨认，大都不容易手写。手
写体按书写工具的不同可分为硬笔字
和软笔字。
【术语解释】笔画:是构成汉字字形
的各种点和线，是构成汉字的最小
的、最基本的结构单位。
成的汉字的基本结构单位，是现代汉
字字形中具有独立组字能力的构字单
位。
【术语解释】偏旁:是合体字进行第
一次切分而产生的部分。
【术语解释】部首:是字典中为了给
汉字分类而确定的字类标目。
【术语解释】独体字:是指无法分离
岀两个部件的汉字。
【术语解释】合体字:是由两个或两
个以上部件组合而成的字。
【分析1最基本的笔顺规则：先横
后竖；先撇后撩；先上后下；先左后
右；先进后关；先中间后两边；点在
上边或左上，先写点；点在右上或里
边，后写点；左上、右上两面包围结
构的字书写时大多数是先外后内；左
下两面包围结构的字，一般先内后
外；三面包围结构的字，缺口朝上，
先内后外；缺口朝右，先上后内再左
下
【分析、筒答、论述1传统学说I 的
“六书” ’。I
(1) 象形。象形是用线条描画实物的
形象，以此来
表示字义的造字方法，用这种方法造
岀来的字就叫象形字。
(2) 指事。指事是用纯抽象符号或在
象形字上添加提示符号来表示意义的
造字方法。用这种方法造的字
就是指事字。
(3) 会意。会意是组合两个或两个以
上的字构成一个新字，用这种方法造
岀的字叫会意字。
(4) 形声。形声是用形符和声符组合
起来表示一个
新的意义的造字方法。
形声字中形旁和声旁的部位组I 合主要
有以下六种:
①左形右声。②右形左声。③上形下
声。④下形上声。
⑤外形内声。⑥内形外声。
(5) 转注。转注是部首相同，声音相
同或相近，意义
相通可以互相训释的字。
(6) 假借。假借是一种借字表音的方
法，即借一个已
有的字，来表示语言中与其声音相同
或相似的语素，这种由于音同或音近
而被借来表示另外意义的字，就是假
借字。
【简答、论述1现代汉字中形声字
的作用与局限。
(1) 形旁的作用和局限。形声字中形
旁的主要作用是表示字的意义类属，
帮助了解和区别字的意义。但是，在
现代汉字中，形旁的表意功能有很大
的局限性：
①由于社会的发展，客观事物的变
化，有些形旁的
意义不好理解。
②字义的演变，假借字的存在，
也使有的形旁不好
理解。
(2) 声旁的作用和局限。
声旁的主要作用是表示读音。但
是，由于古今语音
的演变和汉字的演变等原因，声旁的
表音功能越来
越弱。
【分析】汉字的结构方式。
(1) 汉字可分出独体结构、合体结构、
嵌入结构。其中，独体结构只能分析
到第一层，嵌入结构可归并到左中右
结构或上中下结
构，合体结构则能再往下分。
(2) 合体结构可分出左右结构、上下
结构、内外结构。
(3) 左右结构中又可分出左中右结
构；上下结构中又可分出上中下结
构；内外结构中可分岀全包围结构、
三面包围结构和两面包围结构。
(4) 三面包围结构中还可分出上三包
围结构、下三包围结构、左三包围结
构；两面包围结构中还可分岀左上包
围结构、左下包围结构、右上包围结
构。
【多选】现代汉字的标准化主要包括
“重量、定形、定
音、定序”四个方
面，简称“四
第四章词汇
【单选、判断】语素是最小的语音语
义结合体。
【分析、简答】确定语素的方法。确
定一个语言单位是否为语素，或者说
把语素从一个语言片段中切分岀来，
2017年10月现代汉语真题—、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化，属于（）。 【选项】 A．屈折语 B．黏着语 C．孤立语 D．混合语 【答案】C 【解析】C：孤立语：没有丰富的形态变化。 A：屈折语：句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B：黏着语：句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。D：混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是（）。 【选项】 A．社会性质 B．生理性质 C．物理性质 D．个体性质
【解析】语音作为语言必不可少的要素之一，必须表达一定的意义，什么样的语音表达什么样的意义，是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词，两个音节声母不同的是（）。 【选项】 A．意义 B．字纸 C．历来 D．扭捏 【答案】B 【解析】A：“意义”为零声母；C：“历来”声母均为“L”；D:“扭捏”声母均为“n”；B：“字”声母为“z”，“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词，两个音节都属于撮口呼韵母的是（）。 【选项】 A．需求 B．温度 C．学院 D．鱼嘴 【答案】C
【解析】撮口呼：有韵头ü的，或韵腹是ü的韵母。A：“需”为撮口呼，“求”为齐齿呼；B：“温”“度”均为合口呼，D：“鱼”为撮口呼，“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节，调值为51的是（）。 【选项】 A．前 B．春 C．比 D．去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”，A调值为35；B调值为55，C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是（）。 【选项】 A．不是 B．决不 C．不好 D．不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前，读本调“去声”，在去声前读阳平。 【考点】变调
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。
标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A
现代汉语习题与答案下册 现代汉语试题（下册） 一、填空题（20分） 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动词改为_______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语，属于_______短语。 5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。 二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。（10分） 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子，并说明理由。（10分） 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。 3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神，而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。 四、分析题（30分） 1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。（15分） ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型（10分） ①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理，全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。（5分） 深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是间隔的单四嫂子，她自从前年守了寡，便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来，养活她自己和她三岁的儿子，所以睡的也迟。 五、术语解释（10分）
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
现代汉语下期末考试试 题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多 考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于 （短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语
B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语
大一现代汉语试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 )。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。 )。7．合成词是由（ 7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（ 9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音（5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1） z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。 （2）f— h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo —iɑ 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母， iɑ后响复韵母。（4）onɡ —ionɡ 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ 是u,ionɡ是ü）。 （5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
2015年4月现代汉语真题第一部分：选择题（20分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．对任何语言来说，声音四要素中用来区别意义的最重要的要素是（）。 A．音高 B．音强 C．音色 D．音长 【答案】C 【解析】在语音四要素中，音色是一个音区别于其他音的最根本特征，是声音的本质。因此，在任何语言中，音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。 【考点】语音——语音概说 2．下列各词中，两个音节的声母发音部位相同的是（）。 A．里面 B．坚强 C．布置 D．感恩 【答案】B
【解析】B项两个音节的声母分别是j和q，均为舌面音，发音部位相同。A项两个音节的声母分别为（舌尖中音）和m（双唇音）；C项分别为b（双唇音）和zh（舌尖后音）；D项分别为g（舌根音）和零声母。 【考点】语音——声母 3．下列各字中，属于后鼻音尾韵母的是（）。 A．针 B．拼 C．冰 D．嫩 【答案】C 【解析】后鼻音尾韵母：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 【考点】语音——韵母 4．下列各音节中，调值为51的是（）。 A．两 B．才 C．猜 D．亮 【答案】D 【解析】调值为51，又称高降调。如“骂、胜、利、建、设”的声调。 【考点】语音——声调
A．真巧啊 B．在下雨啊 C．行啊 D．是啊 【答案】A 【解析】B、C、D三项中的“啊”在说话时会分别变读为ya（呀）、nga、ra。【考点】语音——音变 6．由古汉字演变为现代汉字的转折点是（）。 A．隶书 B．楷书 C．篆书 D．行书 【答案】A 【解析】隶书使汉字失去了古汉字的图形意味，成为纯粹符号性质的字体，它是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点，在汉字发展史上具有划时代的意义。 【考点】文字——汉字的形体 7．下列各组中，属于现代汉字的新的造字方法的是（）。 A．象形字 B．切音造字 C．指事字 D．假借字
现代汉语完整版试题及答案． 现代汉语试题00535 课程代码： 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，(本大题共20小题，每小题1分，共20分)一、单项选择题
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( ｘ D.ｊｑｄ C.ｂｇ A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( ｌì B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔ A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ 女客nǔｋè旅客ｌǚｋèｈā C.商业s ngｙè桑叶sāng ｙè D.) 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头
D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中，加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中，不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。
现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006
答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）
2005年 一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9） 二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。（10） 三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化的音变规律。（10） 1、一点儿 2、草稿儿 3、毛驴儿 4、树枝儿 5花瓶儿 四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。（8） 1、水 2、福 3、问 4、够 五、给下列语音单位分类并回答。（12） 肃不德大箱子天作之合雷声大雨点小 敲竹杠红纸刘备招亲路遥知马力，日久见人心 1、语素是否是词汇的构成单位？为什么？ 2、熟语与自由短语的区别是什么？为什么? 六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10） 1、精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美，出色 2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人 3、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动 4、舟楫：<书>船只 5、承办：接受办理 七、辨析同义词。（12） 1、藏——躲藏 2、典型——榜样 八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9） 九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（20） 1、市民——晚上 2、矫健——中型 3、现在——正在 4、但——却 十、观察短语然后 1、分别指出这些短语的结构类型（10） 2、分析指出在构成手段上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5） 爹妈他们（ ）把这个（ ）解放以前（ ） 木头似的（ ）约他来（ ）吃食堂（ ） 拉住不放（ ）踹一脚（ ）这个（
《现代汉语》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有 习题 【说明】：本课程《现代汉语》 （编号为 11008）共有单选题 ,多项选择题 ,判断 改错题 ,论述题, 简答题,判断题 ,分析题等多种试题类型，其中，本习题集中有 [ 判断改错题 , 判断题] 等试题类型未进入。 、单选题 1. 下列方言属于吴方言的是（ A.上海话 B .厦门话 2. 下列次方言不属于北方方言的是（ A.西北方言 B .西南方言 3. 现代汉语的明显特点之一是（ A.没有词形变化 B C.词形变化丰富 D A. 词汇 B .语音 C 5. 汉民族共同语在明代称为（ ） A. 雅言 B .通语 C A. m 、 n 、g B . n 、l 、 d C . zh 、z 、j 7. 下列各项中两个音节的声母都为零声母的是（ ） A.安全 B .文雅 C .如愿 8. 下列各组声母都是擦音的是（ ） A. f 、 zh B . c 、s C . h 、q 9. 下列各项中两个音节的声母都属于清音的是（ ） A.生日 B .敏感 C .散步 10. 下列各项中两个音节的声母都是送气音的是（ ） A.葡萄 B .支持 C .激光 D 11. 根据结构的不同可以把韵母分为（ ） ） C .南昌话 D ） C .江淮方言 D ） .缺乏词形变化 .词形变化日益减少 4. 现代汉语各方言的差异主要表现在（ ） .语法 .官话 6. 下列各组声母发音部位相同的是（ ） .长沙话 .闽南方言 .文字 .国语 . b 、p 、 f .健忘 . x 、 r .努力 骨干
12. “雨”和“已”两字韵母的区别在于（ ） A.唇形的圆和不圆 B .舌位的前和后 C.舌位的高和低 D .舌面和舌尖 13. 下列各项中两个音 节的韵母都有韵头、韵尾的是（ ） A.减轻 B .稳重 C .外面 D .昂扬 14. 下列各项中两个音 节的韵母不相同的是（ ） A.昆仑 B .春笋 C .遵循 D .混沌 15. 下列各项中两个音 节的韵母按四呼可以归为一 类的是（ ） A.拗口 B .简单 C .原谅 D .友好 16. 下列声母能和韵母 ui 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . n 、 l D . j 、 q 、 x 17. 下列声母能和韵母 in 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . d 、 t D . g 、k 、 h 18. 下列声母不能和韵母 e 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . z 、c 、 s C . d 、t 、 l D . g 、k 、 h 19. 下列声母不能和 ong 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 20. 下列声母不能和 uo 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 21. “珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发 音不同是因为（ ( ） A.音咼不同 B .音强不同 C .音长不同 D .音色不同 22. 下列各项中读音按 “阴阳上去”排列的是（ ） A.昙花一现 B .兵强马壮 C .闻鸡起舞 D .包罗万象 23. 下列拼写隔音符号使用正确的是（ A.花儿 hu a'r B .第一 d i ; y i C .可爱k e' ia D . 权威 qu di ' w & 24. 下列人名拼写不正确的是（ ） A.老张 L do Zh mg B .刘老师 Li u L cosh i C.李白L i B d D .黄继光 Hu d ng J i gu a ng 25. 下列拼写声调符号 标注位置不完全正确的一项是（ ） A.开始 k a sh i B .激情 j iq ing C .推卸tu ixi e D . 修剪 x i uji c n 26. 下列儿化韵的拼写正确的一项是（ A. y cudi cnc r B . y c udi c ner C . y c udi c nr D . y c udi c n ' r 27. 下列各项中第一个 音节的读音与其他三项不同的是（ ） A.理智 B .理解 C .理由 D .理亏 28. 下列各项中“一” 的读音与其他三项不同的是 （） A. —切 B .一般 C .一年 D .一两 29. 下列各项中“不”的读音与其他三项不同的是（ ） A.韵头韵腹韵尾 B C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母 .舌面元音 舌尖元音 卷舌元音 D .前响复韵母 中响复韵母 后响复韵母
一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见
现代汉语试题（下册） 一、填空题（20分）、1、语法体系有两个含义：一个是指语法结构规律本身，另一个是指语法学 2、传统语法学使用主、谓、宾、状、补六大句子成分，现在采用层次分析增添了动语和中心语两个句法成分，形成了能够配对的八大句法成分。其中主语与谓语是互为配对的动语与宾语是互为配对的，定语、状语、补语分别与中心语是互为配对的。 3、语法具有抽象性、稳固性、民族性三大性质。 4、汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。 5、在内容在语境确定的前提下，修辞总是着力探讨下列三个问题，即选择什么样的材料采取什么样的修辞方式追求什么样的修辞果、、。 6、锤炼词语，一般从内容（意义）和形式（声音）两个方面着手，二者紧密联系，相辅相成。 7、从修辞角度讲句式的选择，这些句式是指长句和短句整句和散句主动句和被动句，肯定句和否定句，口语句式和书面句式。 一、判断题（正确的打√，错的打×并说明理由）（10分） 1、划分词类须以词的意义为依据。（×） 2、汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。（√） 3、主谓句都是动词谓语句。（×） 4、非谓语句是省略了主语的句子。（×） 5、句式的选择，在较多的情况下就是同义句式的选择。（√） 二、分析题（48分） 1、用从小到大的层次分析法分析下列句子并回答问题。（8分） 我们的朋友已经准备好了旅行的干粮。 1 根据分析，这个句子的主语、谓语和宾语各指什么？ 主语是“我们的朋友，”谓语是“已经准备好了旅行的干粮”，宾语是“旅行的干粮” 2 根据分析，写出动语和中心语两个句法成分的定义 动语是支配、关涉后面宾语的成分。中心语是被修饰、被限制和被补充的成分。 2、用从小到大的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。（4分） 做一个有理想有作为的当代大学生。 你写的那篇论文决定在核心期刊上发表。 3、用横线加线法或竖线加线法分析下列句子并指出句型。（6分） ①我告诉你一个好消息。 ②我，你还不相信吗？ ③小张同志，请你别忘了带雨伞。 3、①主谓句，动词谓语句，双宾语句。 ②主谓句，主谓谓语句。 ③动词非主谓。 转折因果因果 4、用划线法分析系列复句的层次和关系。（4分） 尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实 主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从 艺术描写中反映出一定的客观真理。 、（一）尽管……│（二）但是……〣（三）他们……║ （四）因而
2017年10月现代汉语真题 —、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化，属于（）。 【选项】 A．屈折语 B．黏着语 C．孤立语 D．混合语 【答案】C 【解析】C：孤立语：没有丰富的形态变化。 A：屈折语：句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B：黏着语：句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。 D：混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点
2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是（）。 【选项】 A．社会性质 B．生理性质 C．物理性质 D．个体性质 【答案】A 【解析】语音作为语言必不可少的要素之一，必须表达一定的意义，什么样的语音表达什么样的意义，是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词，两个音节声母不同的是（）。 【选项】
A．意义 B．字纸 C．历来 D．扭捏 【答案】B 【解析】A：“意义”为零声母；C：“历来”声母均为“L”；D:“扭捏”声母均为“n”；B：“字”声母为“z”，“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词，两个音节都属于撮口呼韵母的是（）。 【选项】 A．需求 B．温度 C．学院 D．鱼嘴 【答案】C
【解析】撮口呼：有韵头ü的，或韵腹是ü的韵母。A：“需”为撮口呼，“求”为齐齿呼；B：“温”“度”均为合口呼，D：“鱼”为撮口呼，“嘴”合口呼。【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节，调值为51的是（）。 【选项】 A．前 B．春 C．比 D．去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”，A调值为35；B调值为55，C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是（）。 【选项】
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次