机泵维修钳工装配图识图
一、读轴套零件图并回答问题(图1)
1、该零件的名称是 ，材料是 ，比例是 ，属于 比例。
2、该零件共用了 个图形来表达，其中主视图作 ，A —A 是 图，
B —B 是 ，D —D 是 ，还有一个是 。
3、在主视图中，左边两条虚线的距离是 ，与两条虚线右边相连圆的直径是 。
中间正方形的边长是 。中间40长的圆柱孔的直径是 。
4、该零件长度方向的尺寸基准是 ，宽度和高度方向的尺寸基准是 。
5、主视图中，227和142±0.1属于 尺寸，40和49属于 尺寸。①所指的曲线 是 与 的相贯线，②所指的曲线是 与 的相贯线。
6、尺寸?l32±0.2的最大极限尺寸是 ，最小极限尺寸是 ，公差
是 。
7、局部放大图中③所指位置表面粗糙度是 。
8、轴套零件上表面Ra 值要求最小的是 ，最大的是 。
公差值为 。
10、在图中标出轴套左端面对? 60H7轴线的垂直度公差0.02mm
表示： 。
11、图中④尺寸为 ，其表面粗糙度为 。
9、
表示： 圆柱的 对 圆柱孔轴线的
(图1)
二、读齿轮油泵装配图并回答问题(图2)
1、齿轮油泵由种共个零件组成，其中有种共个标准件，标准件的
名称规格是。
2、齿轮油泵共用了个图形来表达，其中主视图作了剖视和剖视，左视图采
用了画法，并有处作了，图中A、B是。
3、装配图中，尺寸?1
4、?15是尺寸，尺寸65是尺寸，尺寸70
是尺寸，尺寸28.560-0.003是尺寸，尺寸110、86、96是尺寸。
4、尺寸?35中，?35是、H7是f6是，它们
属于制的配合。?14属于制的配合。
5、件7垫片的材料是，件8填料的材料是，它们在油泵中
起的作用。件5从动齿轮中间有上、下两个小通孔，起作用。
6、尺寸G3/8中的G表示，3/8表示。
7、件3泵盖与件1泵体属于联接，件1泵体与件9压紧螺母属于联接。
8、若主动齿轮(左视图)顺时针方向转动，则进油口为，出油口为。
9、工作过程中，件4为件，件5为件，件6为件，主动
轴为(转动与不转动)件。
10、件7的厚度一般为mm左右。
(图2)
三、读偏心轴零件图并回答问题(图3)
1、偏心轴零件图中四个图形的名称分别是、、和。
2、偏心轴零件图采用的比例是，说明实物是图形的倍。
3、组成偏心轴的基本形体是个体，它们的定形尺寸分别是。
4、图中?2001.002.0-
-，外圆最大可以加工到 ，最小可以加工成 。该表面的粗糙度要
求是 。
5、图中?12016.00+孔的定位尺寸是 。
6、?2803.008.0-
-圆柱体与主轴线的偏心距是 。该圆柱体的公差是 ，基本偏差
为 。
7、偏心轴中?38外圆的表面粗糙度要求为 ，而注有?3802.005.0-
-、长度为30处的外圆
表面粗糙度要求为 。
(图3)
四、读主轴零件图并同答问题(图4)
1、该零件的名称是 ，属于 类零件。该图采用的比例为 ，属于 比例。
2、该零件共用了个图形表达，其中主视图采用了，B-B为，
另外一个图形为。
3、主轴上键槽的长度是，宽度是，深度是其定位尺寸是。
4、轴上埋头孔的定形尺寸是，其定位尺寸是，其表面粗糙度要求是。
)的基本尺寸是，上偏差是，下偏差是，最大5、轴上?40h6(0
016
.0
极限尺寸是，最小极限尺寸是，公差是。
6、图中尺寸2×l.5表示的结构是，其宽度为，深度为。
7、解释M16-6g的含义：其中M表示，16表示，螺距为，6g表
示。
8、解释框格的含义：其中“⊥”表示、0.025表示，A表
示。
(图4)
五、读法兰盘零件图并回答问题(图5)
1、法兰盘共用了 个图形表达，A —A 为 剖的 剖视图。该图
下方标有1：1的图形为 图，它主要是表达 的结构。
2、图中外圆?70012.0032.0--的最大极限尺寸为 ，
最小极限尺寸为 ，公差是 。该外圆的表面粗糙度要求是 。
3、图中M6的含义是 ，M6的定位尺寸是 。
4、解释图中尺寸“4 ×?7
?126的含义 。
5、? 42027
.00+孔的表面粗糙度要求是 ，该孔两端的倒角尺寸是 。
6、解释图中形位公差
的含义： 。
(图5)
六、读气阀装配图并回答问题(图6)
1、装配体用了个图形，其中主视图用了和表达方法，其他视图
为、。
2、A-A剖切到了件及件。正六边形断面表示的零件名称是。
3、装配图中处采用橡胶密封，序号分别是、、。
4、联接套的外形是，内孔是形，它联接了件和件。
5、M10x1—7H／6g的含义：M表示，10表示，l表示，7H表示，6g表示。
6、气阀的工作原理是
。
(图6)
七、读安全阀装配图并回答问题(图7)
1、调节弹簧压力的大小，需要转动件 、压迫件 和件 。
2、件7和件6之间靠 联接。
3、如图中所示状态时，油是否能进入件1的内腔？ 。
4、圈中标注○
A 的零件是指件 ，标注○
B 的零件是指件 ，标注○
C 零件是指件 ，标注○
D 的零件是指件 。 5、图中所注? 2511
11c H ，如果注在孔的零件图上，则写成 ；如果注在轴的零件图上，写成 。该配合为 制的 配合。
6、图中尺寸Gl/2中：G 表示 ，1/2表示 。
7、图中所注M30-6H/6h 中，M 表示 ，30表示 ，6H 表示 ，6h 表示 。
8、要拆下件2，必须先拆下件 。
(图7)
装配图识图(答案)
一、读轴套零件图并回答问题
1、轴套；45#；1：2.5；缩小
2、5；全剖视；移出断面；移出断面图；局部放大图；局部放大图
3、16；?40；36；?78
4、右端面；轴线
5、定位；定形；?40圆柱孔；?60圆柱孔；?40；圆柱孔；?95圆柱
6、?132.2；?131.8；0.4
7、
8、0.8μm； 6.3μm
9、?95h6；轴线；?60H7；同轴度；?0.04
10、；?95h6圆柱体上的键槽两侧面的中心平面对该圆柱体轴线的对称度公
差值为0.06mm
11、8.5mm；
二、读齿轮油泵装配图并回答问题
1、9；14；1；6；螺钉M6*16 GB65-85
2、4；全；局部；拆卸；2；局部剖视；局部视图
3、配合；规格(性能)；安装；装配；外形(总体)
4、基本尺寸；孔的公差带代号；轴的公差代号；基孔；间隙；基孔；过盈
5、工业用纸；毛毡；密封；进油润滑
6、非螺纹密封的管螺纹；螺纹尺寸代号
7、螺钉；螺纹
8、左视图左管口；左视图右管口
9、不转动；转动；转动；转动
10、0.1
三、读偏心轴零件图并回答问题
1、主视图；左视图；A-A断面图；移出断面图
2、1：2； 2
3、3； 圆柱； ?20、25，? 28、30，? 38、85
4、?19.99； ?19.98；
5、15、30°
6、4mm ； 0.05mm ； 上偏差
7、
；
四、读主轴零件图并同答问题
1、主轴； 轴套； 1：2； 缩小
2、3； 局部剖视； 称出断面图； 局部放大图
3、25； 8； 4； 15
4、?8×90°； 110；
5、?40； 0； -0.016； ?40； ?39.984； 0.016
6、退刀槽； 2； 1.5
7、普通螺纹； 大径； 2； 中径和顶径的公差带代号
8、垂直度； 公差值； 基准为?40h6的轴线
五、读法兰盘零件图并回答问题
1、3； 旋转； 全； 局部放大； 越程槽
2、?69.988； ? 69.968； 0.02；
3、普通螺纹、大径6； 18.5
4、4个?7圆孔、沉孔直径 ? 12、深度6
5、； C1
6、外圆?70012.0032.0--( ? 55002.0-)的轴线与孔? 42027.00
+轴线的同轴度公差为?0.02
六、读气阀装配图并回答问题
1、4； 全剖视； 局部剖视； 俯视图； 称出断面(2个)
2、7； 5； 螺塞
3、3； 2； 6； 8
4、圆柱体； 正方； 3； 5
5、普通螺纹；公称直径(大径)；螺距；内螺纹中、顶径公差带代号；外螺纹中、顶径公差带代
号
6、旋转手轮(件10)，使传动杆(件5)、联接套(件4)、活门(件3)随之转动，此时活门上的螺纹传
动将使件3活门上升离开气口，两气孔即接通通气。反之，活门下降堵住气口，使两气孔不通，起到气阀的开、关调节作用。
七、读安全阀装配图并回答问题
1、11；3； 4
2、螺纹
3、不能
4、1；6；1；2
5、?25H11；?25C11；基孔；间隙
6、非螺纹密封的管螺纹；尺寸代号
7、普通螺纹；公称直径(大径)；内螺纹中、顶径公差带代号；外螺纹中、顶径公差带代号
8)、9、10、8、1、11、3、4、5、7
机械与电气识图答案 【篇一：机械与电气识图a】 《机械与电气识图》“教考分离”理论知识试卷 a 线 姓名 一、名词解释（3*3 ’=9）’1、平行投影法2、视图订二、填空题（将正确答案填入题内括号中，16*1’=16）’4、图样的比例无论放 大或缩小，图样的尺寸应该按零件的（）标注。 5、三视图之间的投影规律是：俯、左视图（ ）。6、半剖视图适用于（），其剖视图与外形视图的分界线为点 划线。 7、标题栏应位于图纸的（）。装8、绘图时应尽量采用（）比例。 9、按正投影原理画出的图形叫（）。10、主视图所在的投影面称 为（）。 11、外螺纹的规定画法是：大径用（）表示。12、在剖视图中， 内螺纹的大径用（）表示。 13、销用作零件间的（）。 14、齿轮轮齿部分的规定画法是：齿顶圆用（）绘制。15、弹簧 可用于（）等作用。16、（）螺纹用于传动。 17、移出断面图画在（）。 18、重合断面图轮廓线用（）绘制。 19、按剖切范围的大小来分，剖视图可分为（）、半剖 三、单项选择（选择一个正确答案，将相应字母填入题内的 括号中，10*1 ’=10）’ 20、细点划线不能应用在（）。 a. 缩小比例 b. 原值比例 c. 放大比例23、正投影面用字母（）表 示。a. h b. v c. w 24 、主视图与左视图（） a、长对正 b、高平齐 c、宽相等 d、长相等 25、将机件的某一部分向基本投影面投影所得的视图称为（）。 a.局部视图 b.向视图 c.斜视图 26、在半剖视图中，剖视图部分与视图部分的分界线为：（） a.、 细点画线 b 粗实线、 c 、双点画线27、物体上互相平行的线段，轴测 投影（）a、平行b、垂直 c 、无法确定 28 ）。
-------------------------------------密-----------------------封-----------------------线--------------------------------- 班级___________ 考场__________ 姓名______________ 学号_________ 《机械识图》 一、填空题： 1.视图包括 基本视图 、 向视图 、 局部视图 、 斜视图 4种。（难度：A ） 2.物体向基本投影面投射所得的视图称为 基本视图 。（难度：A ） 3.按正投影法分别向六个基本投影面投影，可得到主视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图、 后视图六个基本视图。（难度：A ） 4.主、俯、仰、后视图，长度相等；主、左、右、后视图，高度相等；左、俯、右、仰视图，宽 度相等。（难度：A ） 5.将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为局部视图。（难度：A ） 6.物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图称为斜视图，必要时，允许将斜视图旋 转配置。（难度：A ） 7．画剖视图时，不要漏画剖切面后面的 可见轮廓线 。（难度：A ） 8.向视图是可以 自由配置 的视图。向视图通常用 箭头 指明投射方向。（难度：A ） 9.为了在剖视图中容易分辨出机件内部的实心部分和空心部分，在剖切面剖到的实心处应画剖面 符号，而孔等空心处不画，剖面线应与机件的主要轮廓或剖面区域的对称线成45度角。（难度： A ） 10.按物体被剖切范围的大小可将剖视图分为全剖视图、半剖视图和局部剖视图3种。（难度：A ） 11．将机件的部分结构用大于原图形所采用的比例画出的图形称为 局部放大 图。（难度：A ） 12．用两个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先 旋转 后 投影 。（难度：A ） 13. 半剖视图中，半个视图与半个剖视图的分界线用 细点划线 。（难度：A ） 14. 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与 剖切面之间的部分移去，而将 其余部分 向投 影面投影所得到的图形称为剖视图。（难度：A ） 15.需要保留部分外形又要表达内形的不对称机件，采用局部剖视图。（难度：A ） 16. 移出断面图是画在视图 之外 的断面图，移出断面图的轮廓线用 粗实 线绘制。（难 度：A ） 17. 用剖切平面局部地剖开机件所得到的剖视图称为 局部剖视图 。（难度：A ） 18.机械零件的常用表达方法有 视图 、剖视图 、 断面图 、局部放大图 及其它规定画法。（难 度：A ） 19. 局部视图是将机件的 局部内形 向基本投影面投影所得的视图。（难度：A ） 20. 重合断面图是画在视图 之内 的断面图，重合断面图的轮廓线用 细实线 线画出。（难 度：A ） 21. 六个基本视图中，仰视图与俯视图同样反映物体长、宽方向的尺寸；右视图 与左视图同样 反映物体高、宽方向的尺寸；后视图 与主视图同样反映物体长、高方向的尺寸。（难度：A ） 22. 局部剖视图中，视图与剖视图的分界线用 波浪线 线，也可以用 双折线 线。（难度：A ） 23. 机件的内部形状已经在半剖视图中表达清楚，在另一半表达外形的视图中不必再画出 细虚线 。（难度：A ） 24. 剖视图标注的三要素是 剖切符号、 剖切线、 字母。（难度：A ） 25. 剖视图只是假想地剖开机件，用以表达机件 内部 形状的一种方法，实际机件是完整 的，因此除剖视图外的其它图形，都按 完整的形状画出。（难度：A ） 26. 机件上的某些细小结构在视图中表达不清晰，或不便于标注尺寸时，采用 局部放大 图。 27. 局部放大图的比例数值是放大图与实际物体的比例，而不是对 原图的比例。（难度：A ） 28. 对于机件的肋、轮辐及薄壁等，如按纵向剖切，这些结构都不画 剖面符号 ，而用 粗实线 将它与其邻接部分分开。（难度：A ） 29.根据断面图在图中配置的图中，可分为移出断面和重合断面。（难度：A ） 30.画在视图之外的断面图称为移出断面，画在视图之内的断面图称为重合断面。（难度：A ） 31．螺纹按用途可分为四类，其中用来连接零件的螺纹为 连接 螺纹；用来传递动力和运 动的螺纹为 传动 螺纹。（难度：A ） 32. 以剖视图表示内、外螺纹连接时，其旋合部分应按 外螺纹 的画法绘制。（难度：A ） 33. 左旋螺纹要注写 LH ,右旋螺纹不注。（难度：A ） 34.不通螺孔圆锥面尖端的锥顶角一般画成 120 度。（难度：A ） 35.螺纹相邻两牙在 中径 线上对应两点间的轴向距离称为螺距。（难度：A ） 36.啮合的圆柱齿轮的剖视图中，当剖切平面通过两啮合齿轮轴线时，在啮合区内，将一个齿轮 的轮齿用粗实线绘制，另一个齿轮的轮齿被遮挡的部分用 虚线 线绘制。（难度：A ） 37. 模数 是设计、制造齿轮的重要参数。（难度：A ） 38.螺栓连接时，被连接零件的孔径必须 大于 螺栓大径。（难度：A ）
XX技工学校 《机械制图与电气识图》课程教学标准 课程建设负责人： 联系电话： 系（教研室）负责人： 联系电话： XX技工学校 20XX年10月20日
《机械制图与电气识图》课程教学标准 适用专业：机械制图与电气识图 授课学期：第一学期 建议课时：60课时 1.课程设置概述 1.1课程性质 《机械制图与电气识图》是机电类专业的一门既有基本的系统理论又有较强实践性的技术基础课，它的基础性内容又是人材素质教育必不可缺少的内容。其主要目的和任务是培养具有三种基本能力和三种分析能力、两种技能和工程文化素质的高级应用型人才。 本课程是一门技术基础课，其内容与生产制造、工程设计、设备检修有密切关系，是工科专业必修课程。本课程主要任务之一是培养空间想象能力和空间分析能力，而这两个能力的提高对学好本课程又有重要的促进作用。从这一特点出发，教学过程中应始终注意把投影分析和空间想象密切联系在一起，并根据学生的认知能力，按照从简单到复杂的顺序，进行项目化教学。 1.2课程任务 三种基本能力：绘图、读图和查阅国家标准的基本能力；三种分析能力:空间分析及投影分析的能力、二维图形与三维图形间的相互转换能力；两种技能：具有手工绘图和计算机绘图技能；工程文化素质：认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。 达到使学生既具有工程基础又有较高的工程文化素质，既有丰实的工程设计绘图基础知识、基本理论，又有较熟练的绘图和读图能力，还有较敏捷的灵活思维和创新意识，能视野开阔、善于自学，创新思变，跟上时代的步伐，能自觉按照国家标准用各种手段较快地、准确地绘制、阅读中等复杂程度的机械图样。 本课程是一门实践性很强的工程训练课程，在学习过程中要通过大量的习题练习和图纸作业来巩固提高制图投影理论，提高绘图和读图能力，掌握制图的作图方法和技能。该课程总学时为60学时。
2013年机械识图基础知识 培训资料 杭州联盛量具制造有限公司2013-10-15
机械识图的基础知识 第一章图样要素和基础知识 一、工程图样 (1) 工程图样：工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样，简称图样。 (2) 工程图样的作用：工程领域表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件，或者说，工程图样是工程与产品信息的载体, 是工程界表达、交流的语言。 (3) 工程图样的种类 建筑图样、水利工程图样、电气图样、机械图样等等。 1、机械图样的概念 （1）机械图样：生产中，最常见的技术文件就是“图样”。工人根据零件图的要求来加工零件，根据装配图的要求将零件装配成部件或机器。这些零件图和装配图以及其他一些机械生产中常用的图样统称为机械图样。 （2）机械图样的作用：是专门研究绘制机械图样理论和方法。是生产中最基本的技术文件；是设计、制造、检验、装配产品的依据；是进行科技交流的工程技术语言。它的主要内容为一组用正投影法绘制成的机件视图，还有加工制造所需的尺寸和技术要求。（装配图，零件图）（3）机械图样的种类 机械图样按表达对象来分，最常见的有零件图和装配图两种。 零件图：是表达零件的结构、大小以及技术要求的图样。 装配图：是表达产品及其组成部分的联接、装配关系的图样。产品的装配图亦称为总装配图。 二、图样中的一般规定 1、图纸幅面和格式 （1）图纸幅画代号及尺寸：按表l.1规定。(图纸加长幅面尺寸，第二选择，第三选择则不做介绍) 从表1.1中可知，图幅有A0、A1、A2、A3、A4号共五种。A0号图幅的尺寸：长边为1189mm，宽边为84lmm。对折一次得到A1号图幅……，对折四次则可得到A4号图幅。 （2）图框格式：在图纸上必须用粗实线画出田框。其格式有不留装订边和留有装订边两种，如图1—2所示。 图框的尺寸按表1—1中的规定。 每张图纸上都必须画出标题栏，标题栏的位置应位于图纸的右下角，看图的方向一般与看标题栏的方向一致。 2、图线 （1）形状的分类
机械识图篇电子教案 绪论 一、本篇学习的对象 (1) 工程图样 在工程技术中，根据投影原理、国家标准或有关规定，准确的表示工程对象，并注有必要的技术说明的图，简称图样。 (2) 工程图样的作用 工程领域表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件，或者说，工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。 (3) 工程图样的种类 建筑图样、水利图样、电气图样、机械图样等等。 (4) 本篇学习的主要对象 机械图样的识图 二、本篇学习的主要内容 （1）技术制图、机械制图等国家标准的有关基本规定； （2）正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法； （3）机件的常用表达方法； （4）机械常用件、标准件的基本规定画法； （5）初步阅读机械图样。 三、本篇学习的目标 (1) 培养正确阅读工程图样的基本能力； (2) 培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力； (3) 培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风 四、本篇的学习方法 1．上课认真听讲，课后及时复习，搞清投影理论的基本方法，掌握几何元素与它们的投影之间的关系； 2．要多读多想，不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习，逐步提高空间想象力和空间分析能力； 3．在识图过程中，养成应用国家标准有关规定的习惯，初步具有查阅和使用有关手册的能力。 第一章投影基础 1.1 正投影和视图 教学目标 （1）了解投影法的基本概念和正投影的基本性质 （2）了解三视图的形成及投影关系 一、投影法 从物体与影子之间的对应关系规律中，创造出一种在平面上表达空间物体的方法，叫投影法。 1.中心投影 中心投影：投射线汇交于一点（投影中心）的投影方法。见图1-1所示。
目录机械工人识图入门 前言 正投影基础 长对正,高平齐,宽相等 观察三视图中的各个相关特征基本体形态分析 锥（台）体三视图的识读 旋转体三视图识读 组合体组合处的注意点 读组合体视图 线面分析法 识读组合体的尺寸 剖视图 剖切面及其剖切方法 剖面符号 半剖视图局部剖视图 断面图 零件图的尺寸标注 合理标注尺寸的原则 零件图中的技术要求 表面粗糙度的代号 形位公差 用形位公差符号标注的图例标题栏 图线 装配图的识读 分析尺寸 公差与配合 滚动轴承的公差与配合
编程(Computer numerical control的简称)和加工的技术人员来说，它很重要。不懂得看图，这些工作都没有办法胜任．所以，我们的这门课程，主要教会大家如何去看懂图纸． ●它主要教的内容有： ?识图的基础知识； ?常见形体的三视图介绍； ?形体基本视图／辅助视图的讲解； ?零件图／装配图的构成、作用及分析； ?常用零件的标准画法； ●学好《机械识图》的方法：认真听课－多思考多分析－多做习题。 ●学员必须着重掌握的内容：在模具行业当中的图纸，一般都是运用投影方法正投影法当中的“第一角法”，所以，如何学会运用“第一角法”去读图这特别重要，每位学员必须掌握。
如何区别第三角和第一角画法一、采用第一角画法时，从投 影方向看去分别是：人→物→ 图。将物体置于第一分角内， 并使其处于观察者与投影面之 间（也就是从A处投影）而得 到的多面正投影，称为第一角 画法。 二、采用第三角画法 时，从投影方向看去分别 是：人→图（投影）→物， 将物体置于第三分角内并 使投影面处于观察者与机 件之间（即从B处投影）而得到的多面正投影，则称为第三角画法。第三角画法 第一角画法
一．制图基础知识1．图纸的幅面分为幅面和幅面两类，基本幅面 按尺寸大小可分为种，其代号分别 为。 2．图纸格式分为和种，按照标题栏的方位又可将图纸格式分为 和 两种。 3．标题栏应位于图纸的，一般包含以下四个 区：、、 、，标题栏中的文字方向 为。 4．比例是指图中与其之比。图样上标注 的尺寸应是机件的 尺寸，与所采用的比例关。 5．常用比例有、和三种；比例1：2是 指是的2 倍，属于比例；比例2：1是指是的2倍，属 于比例。 6．图时应尽量采用比例，需要时也可采用或的比例。无 论采用何种比例，图样中所注的尺寸，均为机件的。7．图样中书写的汉字、数字和字母，必须做到， 汉字应用体书写，数字和字母应书写为体 或体。 8．字号指字体的，图样中常用字号有号四种。 9．常用图线的种类有 等八种。 10．图样中，机件的可见轮廓线用画出，不可见轮廓线用画出，尺寸线和尺寸界线用画出，对称中心线和轴 线用画出。虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线 的。 11．图样上的尺寸是零件的尺寸，尺寸以为单位时，不需标 注代号或名称。 12．标注尺寸的四要素是、、、。 13．尺寸标注中的符号：R表示，φ表示，Sφ表
示，t表示， C表示。 14．标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应。角度的尺寸数字一律按位置书写。当 任何图线穿过尺寸数字时都必须。 15．斜度是指对的倾斜程 度，用符号∠表示，标注时符 号的倾斜方向应与所标斜度的倾斜方向。 16．锥度是指与的比，锥度用符 号表示，标注时符号的锥度方 向应与所标锥度方向。 17．符号“∠1：10”表示，符号“1：5”表 示。 18．平面图形中的线段可分为、、三种。 它们的作图顺序应是先 画出，然后画，最后 画。 19．平面图形中的尺寸，按其作用可分为和两类。 20．已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫；有定形尺寸，但定位尺寸 不全的线段叫 ；只有定形尺寸没有定位尺寸的线段 叫。 二．投影理论 1．投影法分为投影法和投影法两大类，我们绘图时使用的 是投影法中的投影法。 2．当投射线互相，并与投影面时，物体在投影面上的投影 叫。按正投影原理画出的图形叫。 3．一个投影确定物体的形状，通常在工程上多采用。 4．一个点在空间的位置有以下三种：、、。 5．当直线（或平面）平行于投影面时，其投影，这种性质 叫性； 当直线（或平面）垂直于投影面时，其投影，这 种性质叫性； 当直线（或平面）倾斜于投影面时，其投影， 这种性质叫性。 6．直线按其对投影面的相对位置不同，可分为、和 三种。 7．平面按其对投影面的相对位置不同，可分为、和
《机械识图与绘制》学习领域课程标准 学习领域名称：《机械识图与绘制》 代码：Z020401020、Z020401021 学时：116学时 学分：7 适用专业：矿山机电 一、学习领域课程描述 （一）课程定位 《机械识图与绘制》课程是三年制高职高专矿山机电专业进行岗位能力培养的一门核心课程，它集理论与实践与一体，是学生将来直接用于生产实践的实用技术，本课程构建于《高等数学》、《立体几何》等课程的基础上，围绕机械图的识读与CAD的基本理论、基本技能的训练等内容，本着企业需求组织教学内容，为正确地进行机械零件图和装配图的绘制，能够熟练地识读零件图和装配图，提供技能训练，为岗位需求提供职业能力，为培养高端技能型专门人才提供保障。 （二）课程设计思路 《机械识图与绘制》课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域由若干个学习情境组成。学习情境的设计主要考虑以下因素： (1) 学习情境的设计要符合基于工作过程的教学设计思想的要求。学习情境是在职业学校实训场地对真实工作的教学化加工，以完成具体的工作任务为目标。 (2) 学习情境的前后排序要符合学生认知规律，可以考虑从简单到复杂、从单一到综合的排序方法。 （三）课程特色 《机械识图与绘制》是高职高专矿山机电专业必修的一门专业基础技术学习领域课程，它既注重投影理论的学习又紧密联系生产、生活实际，不仅讲述手工绘图，还介绍了用AutoCAD软件绘图的方法，是工程技术人员必修的一门课程，也是国家制图员认证的“课证融合”课程。工程图样是工程技术人员交流思想的语言，其主要任务是培养学生具有一定的手工和计算机绘图能力、识图能力及空间想象和空间思维能力，并能够在工作岗位上从事业务范围内的制图工作。该课程的开设符合高职教育以就业为导向，以能力为本位的教学定位，满足高职教育专业计划中人才规格的培养目标和职业能力的实训要求。 二、学习领域目标 该课程学习领域以行动为导向，基于工作过程的开发，以教师为主导、学生为主体，以能力目标的实现为核心，培养工程制图员应具有的专业技能、社会能力和方法能力。 （一）专业知识目标 1、熟悉国家标准对机械制图的有关规定； 2、熟悉正投影法的基本原理和基本方法； 3、熟悉三视图的基本画法； 4、熟悉零件图的基本画法及技术要求； 5、熟悉装配图的基本画法及技术要求； 3. 熟悉AutoCAD的绘图及编辑命令用计算机绘制各种工程图并使其符合“GB”规定。
下面是机械制图要学习的一些基本知识。 一、了解机械制图的地位和任务 机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键，因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。 二、学好机械制图的要求和目的 1．加深巩固基本内容； 2．通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。 3．用正确的方法完成练习，巩固和提高所学的知识，在日常学习中抽查自己掌握知识的情况； 4．通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进行基础素质训练。 三、重点内容及其基本要求 第一、制图的基本知识和技能 1．基本要求：通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注）、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法，会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。 2．内容： 1）图线练习：在A3图纸上抄画线型图。 2）尺寸标注、字体练习、几何作图练习。 3）几何作图大作业：A3图纸上画平面图形 第二、投影的基本知识： 1．基本要求：通过实训了解投影的基本知识和分类，掌握几何元素投影的基本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力，具备初步的空间概念。 2．内容： 1）由轴测图绘三视图线练习。 2）根据已知条件完成物体的三视图练习。 3）根据三视图做模型。（课外完成） 4）根据物体的二视图补画第三视图。 第三、点、直线、平面的投影 1．基本要求：通过实训掌握点的投影规律、直线的投影的概念及各种位置直线的投影特性会用直角三角形法求线段实长，理解二直线平行、相交、交叉、垂直的一般作图问题、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上点和线的一般作图问题。进一步培养空间概念。 2．内容： 1）点的投影练习。 2）直线的投影练习。 3）平面的投影练习。 第四、轴测图 1．基本要求：通过实训能根据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。以提高学习者对制图的兴趣，建立较完整的空间概念和一定的空间表达能力。
课程标准 所属系部：工程系 课程名称：机械与电气识图 课程性质：基础能力课 课程学时：122 适用专业：电气自动化设备安装与维修（专业代码：0203）版本：V1.0-201604**(修改人和修改时间)
《机械与电气识图》课程标准 一、课程概述 1.1 课程定位 本课程是电类专业应用性很强的的一门基础必修课程。其主要内容分为两部分：第一部分为机械识图；第二部分为电气识图。其任务是使学生具备图样规范、三视图表达、轴测图表达、常用件和标准件表达、电气符号表达、零件图和装配图表达等方面的相关知识，具有一定的空间想象力、识图能力和图示能力，能够识读机械图样和电气图样，并具有绘制电气图样的基本技能。学习过程中，注意多做练习，提高综合运用知识的能力。为后续课程《电工基本技能训练》、《电力拖动与机床》、《电机与变压器》等学习打下基础，同时也为今后在工作中合理使用、安装维护电气设备，提供必要的基础知识。在教学中教师可根据实际需要，对教学要求、教学内容和课时进行适当调整；要根据学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，注重理论与实践相结合，从而提高学生分析问题及解决问题的能力，增强学生适应职业变化的能力，为继续学习打下基础。 1.2 课程设计思路 本课程以“项目为主线，任务为主题”，采用“项目导向、任务驱动”相结合的教学模式，实现教、学、做、练一体化。为加强学生工程技术素质的培养，根据学生个性特点与发展的需要，在教学方法上，将项目任务引入课程，将理论讲授包含在项目训练中，使学生在实践中掌握理论、学习知识。采用项目式、启发式、互动式、案例式等教学方法，提高学生的学习兴趣。在教学手段上，充分利用现代多媒体电子教学，视频教学、实物教学、现场教学、网络教学等将现代科学技术充分应用于教学改革之中。 通过项目引领的“教学做一体化”教学组织形式下的实验和理论等学习环节，培养学生掌握机械传动和液压与气压传动的基本基本知识和必要的实际应用技能，为学生进一步学习专业课和操作技能奠定必要的基础。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”、或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 课程框架结构
山西煤炭职业技术学院 《机械识图与绘制》学习领域课程标准 课程名称：《机械识图与绘制》 代码：21201 学时：112学时 学分：6.2 适用专业：机械制造与自动化 一、学习领域课程描述 （一）课程定位 《机械识图与绘制》课程是三年制高职高专机械制造与自动化专业进行岗位能力培养的一门核心课程，它集理论与实践与一体，是学生将来直接用于生产实践的实用技术，本课程构建于《金属工艺学》、《立体几何》等课程的基础上，围绕机械图的识读与绘制的基本理论、基本技能的训练等内容，本着企业需求组织教学内容，为正确地进行机械零件图和装配图的绘制，能够熟练地识读零件图和装配图，提供技能训练，为岗位需求提供职业能力，为培养高素质技能型专门人才提供保障。 （二）课程设计思路 《机械识图与绘制》课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域由若干个学习情境组成。学习情境的设计主要考虑以下因素： (1) 学习情境的设计要符合基于工作过程的教学设计思想的要求。学习情境是在职业学校实训场地对真实工作的教学化加工，以完成具体的工作任务为目标。 (2) 学习情境的前后排序要符合学生认知规律，可以考虑从简单到复杂、从单一到综合的排序方法。 （三）课程特色 《机械识图与绘制》是高职高专机械制造与自动化专业必修的一门专业基础技术学习领域课程，它既注重投影理论的学习又紧密联系生产、生活实际，是工程技术人员必修的一门课程，也是国家制图员认证的“课证融合”课程。工程图样是工程技术人员交流思想的语言，其主要任务是培养学生具有一定的绘图能力、识读能力及空间想象和空间思维能力，并能够在工作岗位上从事业务范围内的制图工作。该课程的开设符合高职教育以就业为导向，以能力为本位的教学定位，满足高职教育专业计划中人才规格的培养目标和职业能力的实训要求。 二、学习领域目标 课程综合能力综述。(核心能力，基本能力、基本知识，基本素质和可持续发展能力等，促进综合能力的形成。) （一）专业知识目标 1、能够严格遵守国家标准对机械制图的有关规定。 2、能够正确运用正投影法的基本原理和基本方法。 （二）专业技能目标
湖北宝业建工学校 2010--2011学年下学期《机械识图与电气制图》考试卷（A卷）班级：专业：姓名： 一、填空题（每空0.5分，共25分） 1、为了适应现代化生产、管理的需要和便于技术交流，我国制定了发布了一系列国家标准，简称“”，包括、和。 2、机械制图使用不同图线表达各种意思，常用的图线有表示可见轮廓线的、表示识图与剖视图分界线的、表示对称中线的以及表示不可见轮廓线的。 3、尺寸标注的三要素是、和，尺寸标注中表示直径的符号是，表示半径的符号是。 4、投影法分为和，后者又分为和。 5、三视图是物体分别向投影面、投影面和投影面投影所得的识图。 6、视图分为、、和。 7、一张完整的零件图应该包括、、和；一张完整的装配图应该包括、、和。 8、电气图的表达方式主要有、、、和。 9、单字母文字符号分为个大类，其中不包括的字母有，表示的三极管的单字母文字符号是。 10、表示的符号称为二进制逻辑单元图形符号，由它组成的简图称为；它属于；常用的二进制逻辑单元图形符号有表示“与”逻辑的表示“或”逻辑的表示“与非”的表示“或非”逻辑的。 11、二进制逻辑电路中，逻辑约定的方法有和它们 (可、不可)结合起来使用。二、简答题（第1小题6分、第二小题4分、共12分） 1、什么是项目,什么是项目代号?项目代号包含哪几部分？试写出各部分的作用。并说明项目代号“＝F4－XT2+6：7”表示的意义。（7分） 2、什么是“正逻辑”？什么是“负逻辑”？试画出它们的波形表示。（5分） 三、计算题（每小题8分，共8分） 1、有一个标准外啮合直齿圆柱齿轮，它的分度圆直径为100mm，齿顶圆直径为110mm。 求：这个齿轮的模数和齿数。（8分）
一、 填空题 （共50分，每空1分） 1、机械制图的图纸幅面有A0、A1、A 2、A 3、A4五种格式。5 2、图纸中图框格式的标题栏一般位于图纸的右下角。1 3、根据投射中心到投影面的距离，投影分为中心投影法和平行投影法；平行投影根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。5 4、由立体图找出对应的三视图。6 5、对照立体图，将对应的左视图和俯视图图号填入表中。8 6、视图为机件向投影面投影 所得的图形，主要用来表达机件的外部结构形状，视图分为：基本视图、向视图、5 1 2 4 6 3 7 6 12 9 8 4 5 11
局部视图和斜视图四种。4 7、常见的螺纹牙型有三角形、梯形、锯齿形和方形等多种。4 8、将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例画出的图形，称为局部放大图。1 9、断面图可分为移出断面和重合断面两种。2 10、用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称为局部剖视图。1 11、气化CO2压缩机分为垂直剖分式和水平剖分式，其型号分别为2MCL527和2BCL305，其中前者为7级压缩，后者为5级压缩。6 12、压缩机的密封中，叶轮口环处的密封为（口圈密封（口环密封）），两级之间的密封为（级间密封），平衡盘的密封为（平衡盘密封），轴端两侧的密封为（轴端密封），密封的作用是防止气体在（级间倒流）及（向外泄漏）。6 13、组合体尺寸的基本要求是正确、完整、清晰、合理。2 二、不定项选择题（共10分每题1分） 1、图样中的尺寸大小均以（ D ）为单位，在尺寸数字后面不必写出单位名称。 A、km B、dm C、cm D、mm 2、尺寸线、尺寸界线用( B )绘制。 A、粗实线 B、细实线 C、点划线 D、虚线 3、国家标准规定了各种尺寸的标注方法，直径尺寸的标注必须在尺寸数字前加注直径符号（ C ）。 A、D B、d C、Ф D、L 4、投影面体系中，正立在观察者正前方的投影面称为
机械识图与电气制图（第五版）习题册答案
目录 第一章制图基本知识 (1) §1—1制图基本规定 (1) §1—2尺寸标注 (2) §1—3尺规绘图 (5) 第二章投影与制图基础 (6) §2—1投影与三视图 (6) §2—2点、直线和平面的投影 (12) §2—3基本几何体的三视图 (16) §2—4正等轴测图 (22) 第三章组合体 (27) §3—1圆柱的截割与相贯 (27) §3—2绘制组合体的三视图 (32) §3—3识读组合体的三视图 (36) §3—4组合体的尺寸标注 (44) 第四章机件的表达方法 (49) §4—1视图 (49) §4—2剖视图 (54) §4—3断面图 (65) 第五章机械图样的识读 (68) §5—1螺纹及螺纹紧固件的画法 (68) §5—2齿轮的画法 (71) §5—3键、销、滚动轴承及弹簧的画法 (74) §5—4识读零件图 (76) §5—5识读装配图 (79) 第六章电气图用基本电气符号 (83) §6—1图形符号 (83)
§6—2字母代码 (86) §6—3参照代号 (89) §6—4端子代号 (92) 第七章电气制图的一般规则和基本表示方法 (95) §7—1电气图的一般规则 (95) §7—2电气元器件的表示方法 (99) §7—3连接线的表示方法 (102) 第八章基本电气图 (105) §8—1概略图 (105) §8—2电路图 (108) §8—3功能图 (112) §8—4接线图 (114) §8—5电气布置图 (120) 第九章特种用途专业电气图 (123) §9—1印制板图 (123) §9—2线扎图 (128) §9—3流程图 (130)
机械识图的基本知识 一、机械图纸的概念 （1）工程图纸：工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图纸，简称图纸(也叫图样)。 ◆工程图纸可分为：机械图纸、建筑图纸、水利工程图纸等。（2）机械图纸：是生产中最基本的技术文件；是设计、制造、检验、装配产品的依据；是进行科技交流的工程技术语言。它的主要容为一组用正投影法绘制成的机件视图，还有加工制造所需的尺寸和技术要求。 二、投影 （1）投影的基本概念 ◆用灯光或日光照射物体，在地面或墙面上就会产生影子，这种现象就叫投影。 ◆正投影：当投射线互相平行，并与投影面垂直时，物体在投影面上所得的投影叫正投影。 （2）三面视图：指物体在正投影面所得主视图、在水平投影面所得的俯视图、在侧投影面所得左视图的总称。 三视图的投影规律: 物体有长、宽、高三个方向的尺寸，三个视图不是孤立的，而是彼此关联的。主视图表明物体的高和长；俯视图反映物体的长和宽；左视图反映物体的高和宽。其投影规律归纳为：主视图与俯视图长对正；主视图与左视图高平齐；俯视图与左视图宽相等，即“长对正，高平齐，宽相等”。这是画图和看图的主要依据。 ◆主视图：表示从物体的前方向后看的形状和长度、高度方向的尺寸以及左右、上下方向的位置。 ◆俯视图：表示从物体上方向下俯视的形状和长度、宽度方向的尺寸
以及左右、前后方向的位置。 ◆左视图：表示从物体左方向右看的形状和宽度、高度方向的尺寸以及前后、上下方向的位置。 三、图纸视角 （1）视角定义图纸的画法：两种形式：“第一视角”和“第三视角” ◆ISO国际标准规定：在表达机件结构中，第一角和第三角投影法同等有效。 中国、英国、德国等侧重第一角画法，美国、日本及港资台资企业侧重第三角画法。 ◆视角定义 第一视角：是按人（观察者）－－物（机件）－－面（投影面）的相对位置，作正投影所得的图形的方法。 第三视角：是按人－－面－－物的相对位置关系，作正投影所得的图形的方法。 （2）视角举例识别