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一、选择题
1．(2018·山东潍坊联考)下列有关植物向性运动的叙述，正确的是()
A．水平放置的某植物幼苗茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同
B．生长素的横向运输与单侧光照无关
C．茎的向性运动能体现生长素的作用特点
D．失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性
解析：茎对生长素敏感性较弱，近地侧生长素浓度较远地侧高，促进作用更明显；根对生长素敏感性较强，近地侧生长素浓度较高，抑制生长，A项正确。单侧光影响生长素的横向运输，B项错误。无论是重力作用还是单侧光的作用，生长素对于茎都表现为促进生长，不能体现抑制作用，C项错误。极性运输是指生长素由形态学上端向形态学下端的运输过程，失重不影响极性运输，D项错误。
答案：A
2．下列关于植物激素以及植物生长调节剂的应用，不合理的是()
A．用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发
B．施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草
C．用生长素处理未受粉的雌蕊，获得无子番茄
D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加
解析：脱落酸可促进种子休眠，抑制种子萌发；双子叶植物对生长素比较敏感，故可利用生长素类似物作除草剂，用于除去单子叶植物田间的双子叶杂草；生长素可促进果实发育，故可利用生长素处理未受粉的雌蕊获得无子果实；赤霉素可促进植株增高，故可用于促使芦苇纤维长度增加。
答案：A
3．春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是()
A．温水处理有利于提高细胞代谢的速率
B．处理过的种子堆内温度升高加快
C．种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量
D．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种
解析：种子处于温水中，酶的活性升高，细胞代谢加快，细胞呼吸释放的能量增加，使种子堆内温度升高加快；脱落酸可抑制种子萌发，故将种子置于流动的河水中可以降低脱落酸的含量，促进种子萌发；成熟的种子中也含有赤霉素，但含量较少。
答案：D
4．下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是()
A．生长素浓度越低对植物生长的促进作用越明显
B．摘除顶芽可以解除较高浓度生长素对侧芽的抑制
C．生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长
D．生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息
解析：在生长素浓度小于最适浓度的范围内，浓度越低，对植物生长的促进作用越弱，A错误；摘除顶芽后，顶芽产生并向侧芽处运输的生长素减少，导致侧芽处生长素浓度降低从而促进生长，B正确；植物的生长往往是生长素等多种激素共同调节的结果，C正确；生长素是调节植物生长的一类信息分子，其本身并不参与细胞代谢，D正确。
答案：A
5．(2018·四川绵阳诊断)赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是()
A．由图可知，赤霉素的生理作用具有两重性
B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质
C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定
D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收
解析：由图可知，赤霉素能促进色氨酸合成生长素，抑制生长素的分解，其生理作用不具有两重性，A错误；生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误；植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果，C正确；根从土壤中吸收的是无机盐和水分，不能吸收色氨酸，D错误。答案：C
6．(2018·安徽合肥检测)下列关于植物激素的叙述，错误的是()
A．赤霉素和生长素均能促进果实发育
B．太空失重状态下，植物茎将不会出现背地性生长，单侧光下也不会出现向光性生长C．乙烯是一种气体植物激素，能促进果实成熟，在生产中可使用乙烯利来代替它
D．各种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育
解析：赤霉素和生长素都具有促进植物生长和果实发育的作用，A项正确；太空失重状态下，植物茎的近地侧和远地侧生长素分布均匀，故不会出现茎背地性生长，失重状态下不影响单侧光对生长素分布的作用，单侧光作用下，背光侧生长素分布较多，生长较快，导致植物向光生长，B项错误；乙烯具有促进果实成熟的作用，乙烯利是人工合成的乙烯类似物，生产中可用它代替乙烯，C项正确；植物的生长发育是在各种植物激素的相互作用、共同调节下实现的，D项正确。
答案：B
7．(2018·湖北孝感调考)植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是()
A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素
B．丙的生理作用具有两重性的特点
C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点
D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响
解析：甲促进种子休眠、抑制生长，最可能为脱落酸，乙促进生长、抑制种子休眠，最可能为赤霉素，A正确；丙促进生长、促进形成无子果实，最可能为生长素，其作用具有两重性，B正确；甲、乙、丙为植物激素，均有微量、高效的特点，C正确；生长素的极性运输不受重力、光照影响，D错误。
答案：D
8．根据所学知识判断，下列说法错误的是()
A．图中能直立生长的是①④，能弯曲生长的是③⑤
B．若探究植物向光性的内因，可设置②③进行对照
C．若探究植物向光性的外因，可设置①③进行对照
D．若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照
解析：图中①④能直立生长，②⑥不生长，③⑤弯曲生长，A正确；若探究植物向光性的内因，自变量是有无生长素，即可设置②③对照，B正确；若探究植物向光性的外因，自变量是有无单侧光，可设置①③对照，C正确；若探究植物胚芽鞘的感光部位，自变量是遮光部位不同，应设置④⑤进行对照，D错误。
答案：D
9．(2018·河北唐山模拟)为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是()
A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关
B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用
D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同
解析：茎的伸长是生长素和乙烯共同调节的结果，A错误；从图中可以看出，生长素浓度为a时促进了乙烯的合成，B正确；茎段中乙烯含量增高，抑制了生长素促进生长的作用，C 错误；图中a时刻茎段生长较快，但b时刻茎段长度不再增加，生长速度为0，D错误。
答案：B
10．将离体的植物细胞用不同浓度的生长素处理，测得某一浓度的生长素处理时细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图。下列相关叙述不正确的是()
A．细胞生长过程中蛋白质含量增加
B．生长素可以促进相关基因的表达
C．不同浓度的生长素对应的实验结果一定不同
D．该实验可以探究促进细胞生长的生长素适宜浓度
解析：生长素具有促进细胞生长的作用，在施加生长素的过程中，RNA和蛋白质的量增多，说明生长素能促进转录和翻译过程，A、B正确；生长素的生理作用具有两重性，在最适浓度前，随生长素浓度的增加，促进作用越来越强，超过最适浓度，随生长素的浓度增加，促进作用不断减弱直至抑制生长，因此存在作用效果相同的两种不同生长素浓度、C错误；在探究生长素的最适浓度时，实验的自变量是生长素的浓度，D正确。
答案：C
二、非选择题
11．根的生长受激素和营养物质的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：
实验一：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。