单元二
植物病理基础
植物病理基础
植物病害概述
植物病原生物
植物病害的发生和发展
植物病害的诊断
植物病害概述
植物会得病吗？
你知道哪些植物病害？
植物病理学：研究植物病害发生的原因、发展规律、植物与有害生物间的互相作用机制、以及病害防治等的学科。
相关学科
真菌学植物生理学气象学
细菌学生物生物化学作物栽培学
病毒学遗传学育种学
线虫学分子生物学土壤学
植物学肥料学
昆虫学
●植物病理学
●普通植物病理学●农业植物病理学
第一节、植物病害的概念
植物病害（plant disease）
植物活体在生长或贮藏过程中由于所处的环境条件的恶劣、或受到有害生物的侵扰，致使植物活体受到损害，包括正常的新陈代谢受到干扰，生长发育受到影响，遗传功能发生改变，最后导致植物产品的品质降低或数量的减少等。
苹果树腐烂病
苹
果
树
腐
烂
病
小麦条锈病
小
麦
条
锈
病
韭菜
第二节、植物病害的重要性
●作物减产：平均10-15%，严重时绝产；
●品质下降：纤维、油料和糖料作物，除
了减产，纤维低劣、含油率和含糖量下降，品质低，降低商品价值。
●引起人畜中毒：赤霉病-赤霉烯酮，头昏、恶心、呕吐、抽风，严重者死亡；甘薯
黑疤病-黑斑酮甘薯引起牲畜中毒；
●限制作物种植：东北、华北因红麻炭疽病停
种；北美因板栗疫病毁灭；
●增加生产投入：因防治病害投入人力、物力
和各种设备增加开支、降低经济效益；
●环境污染：大量使用农药。
马铃薯晚疫病
马铃薯晚疫病
1945-1946：爱尔兰大饥荒
饿死25万人，150万逃荒到
北美洲
葡萄霜霉病1880：法国波尔多地区爆发葡萄霜霉病，酿酒业濒临破产。
1943年：印度孟加拉邦水稻胡麻斑大流行，饿死200万人，数百万人逃荒。
1970年：美国玉米小斑病流行，直接损失10亿美圆。
1950年：中国小麦条锈病大流行，小麦减产60亿斤。
第三节、植物病害发生的原因
非生物因素：包括各种化学的和物理的环境因素。在植物生长发育过程中所接触的土壤和大气中各种物理因素在一定时期内的过多或不足，或者比例失调都会引起病害。这一类因素所致的病害不能从一个植物传染给另一个植物，所以又称非传染（侵染）病害（noninfectious disease）或生理病害（physiological disease）或非寄生性病害(nonparastic disease)。
生物因素：由各种病原生物寄生和致病的结果。病原生物大多数是肉眼难于看见的微生物，其中包括：真菌、细菌、病毒、类病毒、植原体、类立克次体、线虫、螺原体、寄生性种子植物和寄生性藻类。
教案2013---2014学年度第二学期（种植）学科 高一年班 任课教师：王云霞 靖宇县那尔轰学校
教师授课表
高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上，对病虫草害进行预测预报，并采取相应对策加以综合治理，本学期的教学工作计划如下： 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治 教学重难点 1、重点： 掌握农业昆虫的基本知识
掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章容，第一章农业昆虫的基本知识，要求掌握昆虫的外部形态；掌握昆虫的繁殖、发育习性；掌握昆虫与环境条件的关系；掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识，要求掌握植物病害概述；掌握植物病害主要病原物的识别；掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术，要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报；掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药应用技术，要求掌握农药的基本知识，掌握农药的使用方法；掌握农药的合理安排使用技术；掌握农药的田间药效试验技术。第五章水稻主要病虫害的防治技术，要求掌握水稻害虫；掌握水稻病害。第六章麦类主要病虫害
植物保护技术考试试题 专业：农村家庭经营科目：植物保护技术 题号一二三四总分 得分 一、填空题（ 15 个空，每空 2 分，共 30 分。） 1、昆虫各体段的主要生理机能，头部是________________________的中 心，胸部是________________________的中心，腹部是 ________________________的中心。 2 、植物病害的病状有________________、________________、________________、 ________________和________________五大类型。 3 、常用的农药施药方法有 ( 举出三种 )________________、________________、 ________________、拌种浸种、熏蒸法等。 4、危害玉米的主要害虫有：________________、 ________________和东 亚飞蝗。 5、根据金龟子的生活习性，防治上应注意______________月份幼虫浅 土层的危害及 ______________月份成虫期的危害。 二、单项选择题（10 个小题，每题 2 分，共 20 分。把你认为正 确的选项代号填在括号里，每题只有一个正确答案。） 1、下列植物病虫害防治方法中（）是物理机械防治法。
A、轮作换茬 B、以虫治虫 C、合理密植 D、灯光诱杀 2、下列农药的简易鉴别方法适用于可湿性粉剂农药的是（） A、漂浮法 B、振荡法 C、烧灼法 D、热溶法 3、下列农药不按防治对象来分的是（） A、杀线虫剂 B、杀菌剂 C、有机农药 D、除草剂 4、下列属于有机磷杀虫剂的是（） A、天王星 B、敌敌畏 C、吡虫啉 D、扑虱灵 5、干旱缺水地区使用农药适用（）方法。 A、喷粉 B 、喷雾 C、拌种 D 、熏蒸 6、小地老虎（）后昼伏夜出，夜晚活动取食。 A、2 龄 B 、3 龄 C、4 龄 D 、5 龄 7、防治水稻纹枯病哪一种药剂防治效果较好？( ) A、多菌灵 B、井冈菌素 C、三唑酮 D、百菌清 8、小麦叶锈病在降雨少但田间湿度高的情况下病害发生（） A、较轻 B、较重 C、不发生 D、不影响 9、在成虫期，可用黄盆进行诱集的蔬菜害虫是（） A、黄守瓜 B、温室白粉虱
《园林植物保护学（本科）》18年12月作业考核 昆虫触角的( )可分为若干亚节。 A.柄节 B.梗节 C.鞭节 D.梗节和鞭节 正确答案:C 性外激素防治害虫,只有昆虫的( )期有效。 A.卵 B.幼虫 C.成虫 D.蛹 正确答案:C 鳞翅和膜翅的主要区别在于两者( )不同。 A.形状 B.质地 C.被覆物 D.大小 正确答案:C 植物含有对昆虫有害的物质,昆虫取食后会死亡,这种植物对昆虫的抗性属于( )。 A.不选择性 B.耐害性 C.拒食性 D.抗生性 正确答案:B 植物感病后体内产生了植物保卫素,这是植物的一种( )作用。 A.致病 B.耐病 C.抗病 D.避病 正确答案:C 口器刺吸式,前翅为覆翅的昆虫属( )。 A.同翅目 B.半翅目 C.双翅目 D.同翅目和双翅目 正确答案:B 具有同一有效成分的触杀剂,水溶型的杀虫效果( )。 A.比脂溶型的好 B.比脂溶型的差 C.为零 D.与脂溶型的相同 正确答案:B 某些林木感病后,植物体内的生长素类物质常常失调,引发植物产生( )。
A.腐朽 B.腐烂 C.坏死 D.畸形 正确答案:D 在生产上常用黑光灯诱杀害虫,这是利用( )对昆虫的影响。 A.光的性质(波长) B.光的强度 C.光周期 D.光的能量 正确答案:A 经2次脱皮的幼虫是( )幼虫。 A.第2龄 B.第3龄 C.越冬 D.末龄 正确答案:B ( )应治病先治虫。 A.白粉病 B.煤污病 C.炭疽病 D.立枯病 正确答案:B 波尔多液的有效成份是( )。 A.硫酸铜 B.生石灰 C.碱式硫酸铜 D.多硫化钙 正确答案:C 病原物的寄生性的实质是一种 ( )关系。 A.致病 B.抗生 C.共生 D.营养 正确答案:D 植物病原细菌的形态都是( )。 A.球状 B.螺旋状 C.杆状 D.多细胞 正确答案:C ( )对四环素敏感。 A.植原体 B.病毒
《植物保护技术》第一章练习题 一、填空题 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、_________ 、_________三体段，每个体段由若干_______组成，并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、_______ 、________。 3、昆虫的天敌主要有______________ 、______________ 、_______________三大类。 4、我国的植保方针是__________、__________。 5、昆虫头部的附器主要有__________和__________。 6、昆虫的体壁有__________、__________、__________三部分组成。 7、咀嚼式口器主要有______、_____、_______、____和___ 五部分组成。 8、与咀嚼式口器相比，刺吸式口器的主要特点是：_____ _________。 9、全变态昆虫的个体发育要经过_____、_______、________、______四个虫态；而不全变态昆虫经过__________、__________、__________三个虫态。 10、昆虫的触角有__________、__________、__________三节构成。 11、根据蛹的形态可划分为__________、________、__________三个类型。 12、昆虫的繁殖方式有__________、__________、__________、__________。 13、常见的螟蛾科昆虫中，为害玉米的是________。 14、由于昆虫的头部分布着感觉器官和取食器官，所以说头部是昆虫的______中心；胸部是昆虫的________中心；腹部是昆虫的________________中心。 15、农业害虫主要口器类型有__________（如粘虫）和__________（如蚜虫）。 16、植物的抗虫性可分为__________、__________、__________。 17、昆虫的发育可分为两个阶段，第一阶段是_______，第二阶段是_________。 18、螨类属于__________门，__________纲。 19、鳞翅目昆虫属于__________变态。蚜虫属于__________变态。 20、昆虫中胸上着生的运动器官是__________和__________。 21、黑光灯诱杀害虫是依据许多昆虫对__________光反应敏感而设计的。
(单选题)1: 昆虫触角的( )可分为若干亚节。 A: 柄节 B: 梗节 C: 鞭节 D: 梗节和鞭节 正确答案: (单选题)2: 性外激素防治害虫,只有昆虫的( )期有效。 A: 卵 B: 幼虫 C: 成虫 D: 蛹 正确答案: (单选题)3: 鳞翅和膜翅的主要区别在于两者( )不同。 A: 形状 B: 质地 C: 被覆物 D: 大小 正确答案: (单选题)4: 植物含有对昆虫有害的物质,昆虫取食后会死亡,这种植物对昆虫的抗性属于( )。 A: 不选择性 B: 耐害性 C: 拒食性 D: 抗生性 正确答案: (单选题)5: 植物感病后体内产生了植物保卫素,这是植物的一种( )作用。 A: 致病 B: 耐病 C: 抗病 D: 避病 正确答案: (单选题)6: 口器刺吸式,前翅为覆翅的昆虫属( )。 A: 同翅目 B: 半翅目 C: 双翅目 D: 同翅目和双翅目 正确答案: (单选题)7: 具有同一有效成分的触杀剂,水溶型的杀虫效果( )。
A: 比脂溶型的好 B: 比脂溶型的差 C: 为零 D: 与脂溶型的相同 正确答案: (单选题)8: 某些林木感病后,植物体内的生长素类物质常常失调,引发植物产生( )。A: 腐朽 B: 腐烂 C: 坏死 D: 畸形 正确答案: (单选题)9: 在生产上常用黑光灯诱杀害虫,这是利用( )对昆虫的影响。 A: 光的性质(波长) B: 光的强度 C: 光周期 D: 光的能量 正确答案: (单选题)10: 经2次脱皮的幼虫是( )幼虫。 A: 第2龄 B: 第3龄 C: 越冬 D: 末龄 正确答案: (单选题)11: ( )应治病先治虫。 A: 白粉病 B: 煤污病 C: 炭疽病 D: 立枯病 正确答案: (单选题)12: 波尔多液的有效成份是( )。 A: 硫酸铜 B: 生石灰 C: 碱式硫酸铜 D: 多硫化钙 正确答案: (单选题)13: 病原物的寄生性的实质是一种 ( )关系。 A: 致病 B: 抗生
植物保护技术结业试题 一、填空题：（每空1分，共30分。） 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、 _________ 、 _________三体段，个体段由若干_______组成，并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、 _______ 、 ________。 3、昆虫的天敌主要有______________ 、 ______________ 、 _______________三大类。 4、细菌、真菌、病毒主要的繁殖方式分别为__________ 、 ___________ 、 __________。 5、病虫害的预测，按预测的内容可分为____________ 、 ___________ 、 ____________。 6、植物侵染性病害的病程一般可分为_________ 、 _________ 、 _________ 、_________ 四个时期。 7、水稻纹枯病菌主要以_______在土壤中越冬，也能以________和________在病稻草、田边杂草及其它寄主上越冬。 8、植物的抗病机制有_______ 、 _______ 、 _________。 9、除草剂的选择性有______________ 、 _____________ 、 __________________。 10、分布于我国所有果区，是果树食心虫类最常见的一种是____________。 二、选择题：（每题只有一个正确答案，将正确答案序号填在题后的括号内。每小题2分，共12分）。 1、瓢虫的前翅为（） A：复翅B：鞘翅C：半鞘翅D：膜翅 2、与不完全变态相比，全变态昆虫特有的虫态是（） A：卵B：幼虫C：蛹D：成虫 3、有效积温定律公式K=N*（T—To），T表示（） A：有效积温B：发育天数C：发育环境平均温度D：发育起点 4、下列反映病虫危害普遍程度的是（） A：被害率B：虫口密度C：病情指数D：损失率 5、属于细菌性病害的是（） A：水稻白叶枯病B：棉花黄萎病C：苹果树腐烂病D：小麦锈病 6、用50%辛硫磷乳油拌种，若拌种的有效浓度为0.3%，100千克种子需50%的辛硫磷乳油（种子作稀释剂）的千克数为（） A：0.3 B：0.5 C：0.6 D：1.5 三、判断题：（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”；每小题2分，共16分） 1、小麦吸浆虫和葡萄透翅蛾一年均发生一代（） 2、苹果腐烂病菌侵害树干时引起粗皮病。（） 3、防治地老虎应重点防治第一代（） 4、小麦在齐穗后的20天最易感染赤霉病。（） 5、玉米大小斑病发病重的气候条件是高温、多湿、时晴时雨。（）
园林植物保护学试题 一、填空题（1空1分，一共16分） 1、病状的五种表现（）、（）、（）、（）、（）。 2、园林植物病害分类有（）和（）两种；非侵染性病源类型又可分为（）、（） 和（）三种。 3、昆虫成虫的特征：成虫分为三部分（）（）（），有（）（） （），有变态，具外骨骼。 二、判断题（3分1题，共24分） 1、寄主植物受病后本身表现的外观不正常变化，称为病症。（） 2、锈状物属于病症。（） 3、病原真菌具有真正细胞核。（） 4、雄娥的触角为羽状，雌娥的触角为丝状。（） 5、螳螂的前足属于抱握足。（） 6、针对昆虫的体壁构造，我们应该用油乳型杀虫剂。（） 7、蝶类属鳞翅目。（） 8、覆翅翅质加厚成革质，不透明，有飞翔和保护作用。（） 三、简答题（4分/个，共40分） 1、简述病原物的传播方式。 2、如何区分侵染性病害和非侵染性病害？ 3、园林植物细菌病害会引起哪5种症状？ 4、园林植物病害防治的基本技术？ 5、炭疽病的病状表现？ 6、昆虫的形态结构与其他节肢动物有什么不同？ 7、昆虫有几种口器？蝗虫属于哪种？ 8、简述鞘翅目或鳞翅目昆虫的基本特点？ 9、简述有机磷杀虫剂的原理。 10、研究昆虫生殖系统有何意义？ 四．论述题（10分/题，共20分） 1、了解口器类型和危害特性在害虫防治的意义？针对不同口器可使用哪些杀虫剂？ 2、举例说明化学防治的缺点和优点。
园林植物保护学试题答案 一、填空题 1、变色，坏死，枯萎或萎焉，畸形，流脂或流胶 2、侵染性病毒害，非侵染性病害 3、头部，胸部，腹部，一对触角，两对翅膀，三对足 二、判断题 1、错（病症改为病状） 2、对 3、对 4、对 5、错（抱握足改为捕捉足） 6、对 7、对 8、错（不透明改为半透明） 三、简答题 1、气流传播，雨水传播，生物介体传播，人为因素传播 2、观察症状，侵染性后期会有明显症状出现，非侵染性，不是渐进过程。 侵染性病害在田间分布往往有发病中心，区别各类侵染性病害。 3、斑点，腐烂，萎焉，畸形，溃疡 4、植物检疫，栽培技术防治，抗病育种，生物防治，物理防治 5、常产生轮纹斑，病斑产生黑色小点，成轮状排列 6、繁殖能力强。外壳坚硬，轻巧，有弹性，起保护作用。身体微小，易生存，所需食 物少。有翅，寻找食物，求偶，避敌都有利。 7、咀嚼式口器，刺吸式口器，虹吸式口器，锉吸式口器，幼虫口器。咀嚼式口器。 8、鞘翅目：体壁坚硬，小至大型，咀嚼式口器，触角丝状、锯齿状、鞭状，无单眼， 前翅为鞘翅，后翅为膜翅，中胸小盾片常外露，跗足4-5节，少3节，完全变态，幼虫无足。 9、神经冲动的传导依靠乙酰胆碱来完成，最后导致虫体疲劳过度而死亡。 10、抑制害虫繁殖，使其不育，是害虫防治的新技术，如用射线处理雄虫，使其性腺破 坏而绝育，另一种是解剖观察卵巢级别。 四、论述题 1、了解昆虫口器类型和危害特性，不但可以帮助认识害虫的危害方式，根据危害状来判断害虫的种类，而且可针对害虫不同口器类型的特点，选用合适的农药进行防治。 防治咀嚼式口器：具有胃毒性能的杀虫剂，触杀剂，熏蒸剂 防治刺吸式口器：内吸剂，熏蒸剂和触杀剂。 防治虹吸式口器：胃毒剂，熏蒸剂和触杀剂 防治锉吸式口器：熏蒸剂和触杀剂 用药防治也与时机有密切关系，某些刺吸式口器害虫形成卷叶，咀嚼式口器害虫常钻到植物内部危害，因此，用药防治需在尚未钻入或形成卷叶之前。 2、优点：防治效果显著，多某些害虫有特效，例如防治蝼蛄、蟋蟀等地下害虫；杀虫速度快，对有些暴食性害虫短时间内可把食物全部吃光，应用化学药物就能把其消灭；使用方便，防治成本低廉，化学农药可以大规模工业化生产，性能稳定且成本较低缺点：导致害虫抗药性的产生，长期广泛单一使用某种化学农药，易造成一些害虫
植物保护技术教案
教案2013---2014学年度第二学期（种植）学科 高一年班 任课教师：王云霞 靖宇县那尔轰学校
教师授课表
高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上，对病虫草害进行预测预报，并采取相应对策加以综合治理，本学期的教学工作计划如下： 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治
教学重难点 1、重点： 掌握农业昆虫的基本知识 掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章内容，第一章农业昆虫的基本知识，要求掌握昆虫的外部形态；掌握昆虫的繁殖、发育习性；掌握昆虫与环境条件的关系；掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识，要求掌握植物病害概述；掌握植物病害主要病原物的识别；掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术，要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报；掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药
园林植物保护学复习 题
《园林植物保护学》复习题 一、名词解释 1、病原：引起园林植物病害发病的直接原因。 2、病原菌：在生物性病原中，真菌和细菌称为病原菌 3、非侵染性病害：由非生物性病原所引起不具传染性的园林植物病害。 4、侵染性病害：由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。 5、症状：寄主植物受病原侵染后所表现出的形式，是病症和病状的总称。 6、病症：病原物在受害植物上所表现出的结构特征 7、生物性病原：指以园林植物为寄生对象的一些有害生物。 8、子实体：着生真菌孢子的组织和结构 9、锁状联合:担子菌菌丝为保持双核性而形成的一种钩状结构 10、病毒：为一类不具细胞结构、由蛋白质和核酸为主成份的体积极小的专性寄生物。 11、病害流行：植物病害在一定地区或一定时间内发生普遍而严重称为病害流行； 12、致病性：病原物使寄主植物致病受害的能力； 13、侵染过程：从病原物同寄主接触开始，到寄主呈现症状的整个过程； 14、侵染循环：指从前一个生长季节发病，到下个生长季节再度发病的过程。 15、隐症现象：病原物侵入寄主后，由于环境条件的限制，可以长期或永远不表现症状 16、潜伏侵染：当病原物侵入寄主植物后，由于寄主和环境条件的限制，暂时停止生长活动，寄主植物不表现症状，这称为潜伏侵染。
17、诱发抗病性：寄主受侵染后所诱导出的限制病菌扩展的特性； 18、下口式：指头部纵轴与身体纵轴近似于直角关系的一种昆虫头式如蝗虫的形状。 19、昆虫年生活史：昆虫在一年内的发育史，确定地说由当年的越冬虫态开始活动起，到第二年越冬结束止的发育经过叫年生活史。 20、跗肢：昆虫体成对分节的外长物。 21、多胚生殖：昆虫的一个卵形成多个胚胎，发育为个体新的生殖方式。 22、补充营养：成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。 23、龄期：幼虫两次脱皮之间所经历的时间。 24、单寄生：指在一个寄主体上只寄生1头寄生昆虫的现象。 25、植物检疫：一个国家或地区用法律或法令形式，禁止某些危险的病虫、杂草人为地传入或传出，或对已发生及传入的危险病虫、杂草，采取限制其继续扩展所采取的一系列措施。 26、孤雌生殖：又称单性生殖，是指卵不经受精，也能发育新个体的生殖方式 27、耐害性：指植物受害后，有很强的增殖或恢复能力，可以显著减轻被害的损失。 28、生物防治：利用一切生物手段防治病虫害； 29、长日照型昆虫：长日照下不滞育的昆虫； 30、纵脉：由翅的基部伸向翅的边缘的翅脉如径肪，中脉等。 31、后口式：口器向后，头部和体躯纵轴成锐角的一种口式； 32、昆虫的世代：昆虫自卵期的胚胎发育开始，经过幼虫、蛹直至成虫性成熟的整个阶段，称为 1个世代。
教案（课时备课） 课程名称：植物保护技术课程类型：专业基础课教学进程：第10次课第4章第一、二节学时：2 使用教材：《植物保护技术（第二版）》肖启明欧阳河主编高等教育出版社◆教学内容（按节）： 第4章农药应用技术 第一节农药的基本知识 一、农药的概念 农药主要是指用来防治危害农林牧业生产的有害生物和调节植物生长的化学药品，但通常也把改善有效成分的物理化学性状的各种助剂包括在内。 二、农药的分类 根据防治对象可分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀螨剂、杀线虫剂、杀鼠剂和植物生长调节剂。 1.杀虫剂用来防治农、林、卫生、储粮及畜牧等方面害虫的农药。 （1）按其成分及来源分为 无机杀虫剂：如硫磺。 有机杀虫剂：①天然有机杀虫剂如松脂合剂。②人工合成有机杀虫剂有效成分为人工合成的有机化合物，又称为化学杀虫剂，按其成分又分为有机氯杀虫剂、有机磷杀虫剂、有机氮杀虫剂、拟除虫菊脂类杀虫剂、氨基甲酸酯类杀虫剂、特异性杀虫剂。 微生物杀虫剂：如青虫菌、苏云金杆菌、白僵菌等。 植物性杀虫剂：如烟草、除虫菊。 （2）按杀虫剂的作用方式分类 胃毒剂：害虫取食后，经口腔通过消化管进入体内引起中毒死亡的药剂，如敌百虫等。 触杀剂：通过接触表皮渗入害虫体内，使之中毒死亡的药剂，如敌杀死等。 内吸剂：指能被植物吸收，并在植物体内传导或产生代谢物，在害虫取食植物汁液或组织时使之中毒死亡的药剂，如氧化乐果。 （3）按杀虫刹的毒理作用分类 神经毒剂：作用于昆虫的神经系统，干扰正常的神经传导，引起死亡的药剂，如有机磷酸脂类、氨基甲酸酯类、拟除虫菊酯类杀虫剂等。 呼吸毒剂：作用于呼吸系统，抑制呼吸酶的活性，阻碍了呼吸代谢的正常进行，引起窒息死亡的药剂，如鱼藤酮、硫化氢等。 原生质毒剂：作用于生物细胞内的原生质，引起死亡的药剂，如砷制剂。 物理性毒剂：通过摩擦或溶解作用损伤昆虫表皮，使昆虫失水，或阻塞昆虫气门，影响呼吸的药剂，如矿物油剂、惰性粉等。 2.杀菌剂用来防治植物病害的药剂。 （1）按化学成分分类 无机杀菌剂：如硫磺粉、石硫合剂、硫酸铜、波尔多液等。 有机杀菌剂：如代森锌、多菌灵、粉锈宁等。 微生物杀菌剂：如井冈霉素等。
绪论 园林植物病虫害的特点 1、园林植物病、虫复杂：园林生态系统层次结构复杂，植物种类繁多； 2、易引起交叉感染：如梨树与桧柏混植； 3、生长环境较差，非侵染性病害数量上升； 4、防治技术要求高：尽量选用低毒、无异味、不污染环境的药物和技术措施； 5、防治的总体目标是：园林植物不因病虫危害，影响正常生长及观赏效果。突出“预防为主”。 第一章园林植物病害的基本概念 园林植物病害的概念 园林植物在生长发育过程中或其产品和繁殖材料在贮藏和运输过程中，遭受其它生物的侵袭或不适宜环境条件的影响，生理程序的正常功能受到干扰和破坏，从而导致植物生理上、组织上和形态上产生一系列不正常的状态，生长发育不良，甚至全株死亡，最终引起人类经济或其他损失的现象称为园林植物病害。 园林植物病害的症状 症状可分为病状和病症。 病状是指植物得病后其本身所表现的不正常状态。 病症是指引起植物发病的病原物在病部的表现，如霉层、小黑点、粉状物等。 第二章园林植物侵染性病害的病原 园林植物侵染性病害是由生物性病原引起的。这些生物性病原包括真菌、细菌、病毒、植原体、线虫、寄生性种子植物、藻类、原生动物等。 真菌产生孢子的结构称子实体，在子实体上聚生无性孢子或有性孢子。不是所有真菌都有有性生殖。 真菌的无性孢子类型1.游动孢子2.孢囊孢子3.厚垣孢子4．分生孢子5．芽孢子6．粉孢子真菌的有性孢子类型1.合子2.卵孢子3.接合孢子4.子囊孢子5.担孢子 子囊果的类型 1.闭囊壳2.子囊壳3.子囊盘4.子囊腔 白粉菌都是活养生物，锈菌是专性寄生。 原核生物主要有细菌、植原体。 植物病原菌大多为杆状菌 植物原核生物病害的症状特点（论述） 1．一般细菌病害的症状特点 细菌主要在薄壁细胞组织和维管束组织中繁殖和扩展。 ①在寄主薄壁细胞组织扩展的，引起叶斑（叶枯）、腐烂，如黄单胞杆菌属、欧氏杆菌属。 ②在寄主维管束的导管内扩展的，引起植物萎蔫，如假单胞杆菌属。 ③侵入寄主后分泌生长激素，剌激寄主细胞过渡分裂，而形成肿瘤，如土壤杆菌属。
《植物保护技术》复习题及答案 《植物保护技术》复习题及答案 作业题一 1、何为变态？变态有几种类型？ 变态：昆虫在生长发育过程中，经过不断的新城代谢，不仅体积增大，而且外部形态和内部结构也发生一系列变化，从而形成几个不同的发育阶段。主要分为全变态、不完全变态两种类型。 2、何谓世代，何谓生活史 世代：昆虫自卵或幼虫离开母体发育到成虫性成熟能产生后代为止的个体发育周期称为一个世代。 生活史：指昆虫从当年越冬虫态开始活动起到第二年冬季结束止的发育过程。 3、昆虫纲分目的主要依据是什么，与农业生产关系比较密切的有哪几个目？ ⑴昆虫分目的主要依据是翅的类型 ⑵与农业生产关系比较密切的目主要有直翅目、膜翅目、鳞翅目、半翅目、同翅目、双翅目、鞘翅目、缨翅目、脉翅目。 4、如何从形态上和生活习性上区别鳞翅目中蛾、蝶两大类群？ ⑴形态上：蝶类触角球杆状，休息时翅竖立在体背；蛾类触角多型，但没有球杆状，休息时翅多平展或背覆 ⑵生活习性：蝶类多在白天活动，蛾类多在夜间活动，喜欢趋向夜间开放、颜色浅淡而香味浓郁的花朵，有趋光性。 5、比较螨类与昆虫的主要形态区别？ 螨类成虫足4对，无触角，昆虫成虫足3对，有触角。 6、如何区别鳞翅目幼虫与膜翅目叶蜂幼虫 鳞翅目幼虫腹足4对臀足1对，膜翅目叶蜂幼虫腹足6-7对臀足1对。 7、完全变态昆虫发育和不完全变态昆虫发育各分几个阶段，分别是什么 完全变态昆虫发育分卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 不完全变态昆虫发育分卵、若虫、成虫三个阶段 8、何为有效积温法则？ 有效积温法则：昆虫在生长发育过程中需从外界获取一定的热量才能完成某一发育阶段，而且各发育阶段需要的总热量为一常数：K=N(T-C)，其中N为时间（天数），T为发育阶段内的平均温度，C为发育起点温度，K为有效积温常数。 作业题二 1、真菌的营养体有哪几种变态类型？
《园林植物保护学》复习题 一、名词解释 1、病原：引起园林植物病害发病的直接原因。 2、病原菌：在生物性病原中，真菌和细菌称为病原菌 3、非侵染性病害：由非生物性病原所引起不具传染性的园林植物病害。 4、侵染性病害：由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。 5、症状：寄主植物受病原侵染后所表现出的形式，是病症和病状的总称。 6、病症：病原物在受害植物上所表现出的结构特征 7、生物性病原：指以园林植物为寄生对象的一些有害生物。 8、子实体：着生真菌孢子的组织和结构 9、锁状联合:担子菌菌丝为保持双核性而形成的一种钩状结构 10、病毒：为一类不具细胞结构、由蛋白质和核酸为主成份的体积极小的专性寄生物。 11、病害流行：植物病害在一定地区或一定时间内发生普遍而严重称为病害流行； 12、致病性：病原物使寄主植物致病受害的能力； 13、侵染过程：从病原物同寄主接触开始，到寄主呈现症状的整个过程； 14、侵染循环：指从前一个生长季节发病，到下个生长季节再度发病的过程。 15、隐症现象：病原物侵入寄主后，由于环境条件的限制，可以长期或永远不表现症状 16、潜伏侵染：当病原物侵入寄主植物后，由于寄主和环境条件的限制，暂时停止生长活动，寄主植物不表现症状，这称为潜伏侵染。 17、诱发抗病性：寄主受侵染后所诱导出的限制病菌扩展的特性； 18、下口式：指头部纵轴与身体纵轴近似于直角关系的一种昆虫头式如蝗虫的形状。 19、昆虫年生活史：昆虫在一年内的发育史，确定地说由当年的越冬虫态开始活动起，到第二年越冬结束止的发育经过叫年生活史。 20、跗肢：昆虫体成对分节的外长物。 21、多胚生殖：昆虫的一个卵形成多个胚胎，发育为个体新的生殖方式。 22、补充营养：成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。 23、龄期：幼虫两次脱皮之间所经历的时间。 24、单寄生：指在一个寄主体上只寄生1头寄生昆虫的现象。 25、植物检疫：一个国家或地区用法律或法令形式，禁止某些危险的病虫、杂草人为地传入
《植物保护技术》综合题一 一、填空题：（每空0.5分，共15分。） 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、_________ 、_________三体段，个体段由若干_______组成，并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_____ 、_____ 、 _____ 。 3、昆虫的天敌主要有____________ 、______________ 、______________ 三大类。 4、细菌、真菌、病毒主要的繁殖方式分别为_________ 、___________、 _________。 5、病虫害的预测，按预测的内容可分为___________ 、__________ 、 ___________。 6、植物侵染性病害的病程一般可分为_________ 、_________ 、_________ 、_________四 个时期。 7、水稻纹枯病菌主要以_______在土壤中越冬，也能以________和________在病稻草、田边杂草及其它寄主上越冬。 8、植物的抗病机制有_______ 、_______ 、_________。 9、除草剂的选择性有______________ 、_____________ 、__________________。 10、分布于我国所有果区，是果树食心虫类最常见的一种是____________。 二、选择题：（每题只有一个正确答案，将正确答案序号填在题后的括号内。每 小题1分，共6分）。 1、瓢虫的前翅为（） A：复翅B：鞘翅C：半鞘翅 D：膜翅 2、与不完全变态相比，全变态昆虫特有的虫态是（） A：卵B：幼虫C：蛹D：成虫 3、有效积温定律公式K=N*（T—To），T表示（） A：有效积温B：发育天数C：发育环境平均温度D：发育起点 4、下列反映病虫危害普遍程度的是（） A：被害率B：虫口密度C：病情指数D：损失 率 5、属于细菌性病害的是（） A：水稻白叶枯病B：棉花黄萎病C：苹果树腐烂病 D：小麦锈病 6、用50%辛硫磷乳油拌种，若拌种的有效浓度为0.3%，100千克种子需50%的辛硫磷乳油（种子作稀释剂）的千克数为（） A：0.3 B：0.5 C：0.6 D：1.5 三、判断题：（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”；每小题1分，共 8分）
《园林植物保护学》实习指导书 适用于园林专业 西北农林科技大学 园林植物病虫害防治课程组编完成时间：2006年6月
园林植物保护学实习指导书 一、实习目的 通过理论与实践的结合，进一步巩固和提高“园林植物病虫害防治”的基础理论。掌握园林植物病虫标本的采集、制作、保存方法和病虫害种类鉴定及调查的操作技能。培养学生刻苦专研，勇于探索、创新和解决园林生产中病虫害防治的综合能力。 二、实习时间安排 注：实习内容，根据实习地点，园林植物病虫害发生情况及季节的不同可适当调整。实习时间为1周。 注：实习用品及材料每班按6个小组配备。
四、实习任务： ㈠以实习小组为单位完成下列任务。 1、昆虫标本采集目：10-14个 科：30-50个 主要种类：20-40种 2、病害标本采集：8-14种 3、制作针插昆虫标本：60-100种 4、浸渍昆虫标本1-2瓶（250ml） 5、园林植物主要病虫害调查（1-3种） 6、园林植物主要病虫害防治（1-2种） ㈡个人完成下列任务 1.制作展翅标本：3-5种 2.制作病害标本：5-10种 3.实习报告：1份 五、实习方法及步骤 ㈠园林植物病虫标本的采集、制作与保存 每班学生划分6组，由教师带领学生深入林间、苗圃、果园等地，采用边走、边采集、边讲解、边识别、边记录的方式进行病虫标本的采集。标本制作保存按小组进行。 1.昆虫标本的采集、制作与保存 ⑴昆虫标本的采集 用具：捕虫网、吸虫管、毒瓶、幼虫采集袋，诱虫灯、指形管、剪枝剪、镊子、放大镜、刀、手锯等。 方法：①网捕法：捕捉空中善飞的昆虫。 ②振落法：利用昆虫假死性、捕捉昆虫。 ③诱捕法：利用昆虫趋光、趋化、特异等特性采集昆虫。 ④观察和搜索法：适合采集隐蔽性生活的昆虫。如：地下、干部、蛀果、枝梢、卷叶、结网等害虫。 ⑤吸虫管捕虫法：适合捕捉小型昆虫（蚜虫、木虱等）。
园林植物保护学知识点 第一章园林植物病害基础知识 1、病害：由于病原物侵染或不适宜环境因素的影响生长发育受到抵制，正常生理代谢组织结构遭到破坏 2、病害三要素及关系 病害的三因子学说—植物病害需要病原、寄主植物、环境条件三者配合才能发生，三者共存于病害系统中，相互依存，缺一不可，任何一方的变化均会影响另外两方。任何一方的变化均会影响另外两方。 3、症状：园林植物感病后，在外部形态上所表现出来的不正常变化，称为症状。症状可分为病状和病征。 病状：是感病植物本身所表现出来的不正常状态。 病征：是病原物在感病植物上所表现出来的特征。 4、病征的主要类型 粉状物植物发病部位出现各种颜色的粉状物 霉状物植物发病部位出现各种颜色的霉状物。 锈状物发生在枝、干、叶、花、果等部位。病部产生锈黄色粉状物，或内含黄粉的疱状物或毛状物。 由锈菌引起 点状物是很多病原真菌繁殖器官的表现，褐色或黑色，不同病害粒点病征的形状、大小、突出表面的程度、密度或分散、数量的多寡都是不尽相同的。 菌脓细菌性病害常从病部溢出灰白色、蜜黄色的液滴，干后结成菌膜或小块状物。 5、四大病害的特征及区别（括号里是传播方式） 四大传染性病害的田间诊断
7、侵染过程：病程大致可划分为接触、侵入、潜育和发病四个时期。实际上病程是一个连续的侵染过程。 8、侵染循环：从前一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度发病的过程。 侵染循环的环节：初侵染和再侵染，病原物的越冬和病原物的传播 9、病害流行的条件（因素）：有大量易于感病的寄主；有大量致病力强的病原物；有适合病害大量发生的环境条件。这三个条件，缺一不可，而且必须同时存在。 10、植物抗病性：植物对病原物的抵抗能力称为抗病性 垂直抗病性是指一个植物品种对许多病原物的某些生理小种起作用。 水平抗病性是指一个植物品种对个别病原物的所有生理小种都起作用。 11、生理小种是指一种病原生物里对一种寄生的不同品种致病性不同的类群 12、真菌的无性繁殖：是不经过性细胞结合而直接由营养体上产生孢子的繁殖方式（主要有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子） 真菌的有性繁殖：是通过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖（主要有卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子） 13. 活力营养生物 寄生营养生物 14. 柯赫氏法则 ①发病植物上常伴随有一种病原微生物存在 ②该微生物可在离体的或人工培养基上纯化而得到纯培养 ③将纯培养接种到相同品种的健株上，会表现出相同症状的病害 ④从接种发病的植物上再分离到病原微生物的纯培养，其性状与原接种物（纯培养）相同 15、病原物的寄生性：病原物从寄生植物活体内获取营养物质而生存的能力 专性寄生物：不同病原物，其寄生程度是不一样的，一些病原物寄生程度很高，只能在活的寄主上寄生，一旦寄主组织死亡，它就无法继续生存，我们把这一类病原物称为活体营养生物，也称之为专性寄生物 兼性腐生物 16、生理病害特点 ①具有突发性 ②田间分布普遍 ③病状表现散发性 ④无病症有病状 17、侵染性病害 非侵染性病害：由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病，或由于在生长环境中有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害 第二章园林植物害虫基础知识 1、什么是昆虫及其特征？ 昆虫是动物界无脊椎动物中最大的一个类群。 成虫整个体躯分头、胸、腹三部分；胸部具有3对分节的足，通常还有2对翅。 2、口器与农药的关系 咀嚼式：使用药剂类型：胃毒剂、触杀剂、微生物农药
《植物保护技术》教学计划 一、学生知识现状分析： 职业高中一年级的学生，由于经过了初中三年对《生物》的学习，了解了有关生物的一些基本知识，掌握学习生物的基本方法和生物实验的一般步骤，具有一定的实践操作能力和观察、分析问题的能力，但是，大部分学生对生物的学习兴趣不浓，对知识的理解和分析能力较差，而且对基础知识的掌握不牢，这是值得重视的。 二、教学的主要任务和要求： 本学期《植物保护技术》的学习内容共有十三章，第1章农业昆虫的基本知识，共四节：第一节昆虫的外部形态；第二节昆虫的繁殖、发育与习性活；第三节昆虫与环境条件的关系；第四节农业昆虫主要目、科识别；第2章植物病害的基本知识，有三节，第一节植物病害概述；第二节植物病害主要病原物的识别；第三节植物侵染性病害的发生发展第3章植物病虫害调查统计及综合防治技术，有二节，第一节植物病虫害的调查统计及预测预报；第二节植物病虫害综合防治技术；第4章农药应用技术，有四节，第一节农药的基本知识；第二节农药的使用方法；第三节农药的合理安全使用技术；第四节农药的田间药效试验技术；第5章水稻主要病虫害防治技术，有二节，第一节水稻害虫；第二节水稻病害；第6章麦类主要病虫害防治技术，共二节，第一节麦类害虫；第二节小麦病害；第7章棉花主要病虫害防治技术，共二节，第一节棉花害虫；第二节棉花病害复习思考题；第8章油料作物主要病虫害防治技
术，共二节，第一节大豆主要病虫害；第二节花生主要病虫害；第9章杂粮主要病虫害防治技术；共二节，第一节玉米病虫害；第二节高粱病虫害；第10章果树主要病虫害防治技术，共四节，第一节苹果、梨主要病虫害；第二节柑橘主要病虫害；第三节葡萄主要病虫害；第四节桃、李主要病虫害；第11章蔬菜主要病虫害防治；共四节，第一节十字花科作物主要病虫害；第二节葫芦科蔬菜病虫害；第三节豆科蔬菜病虫害；第四节茄科蔬菜病虫害；第12章农田杂草的防除技术；共三节，第一节农田杂草的概念与为害，第二节除草剂的选择性与使用方法；第三节农田化学除草技术；第13章农田鼠害的发生与防治技术；第一节农田鼠害的主要种类及其繁殖特点与生活习性；第二节农田鼠害的综合防治。 三、教材的重点： 本学期的教学重点是关于农业昆虫的基本知识，植物病害的基本知识、农药应用技术及果树主要病虫害防治技术的知识。 四、教材的难点： 让学生掌握有关农业昆虫的基本知识、植物病害的基本知识、农药应用技术及果树主要病虫害防治技术的知识。基本具备具有植物栽培、养护与管理，农作物、园林植物病虫害的识别、调查和综合防治的方法与技能；具有分析和解决植物养护、环境保护方面问题的基本能力。 五、提高教学质量的具体措施：
《植物保护技术》教 案
真菌类病害 施教班级：15园林2；15园林4 施教时间：（第五周）周一第五、六节；周三第一、二节教学目标： 1．真菌所致病害的特点 2.真菌所致病害的症状 3.霜霉病的特点及防治要领 4.白粉病的特点及防治要领 5.黑粉病的特点及防治要领 教学重难点： 1.真菌所致病害的特点 2.真菌所致病害的症状 教学课时：2课时 教学过程： 【复习导课】 1.真菌的营养体的分类和作用 2.真菌繁殖体的分类和作用 3．真菌的生活史 4.植物病害真菌的主要类群 【新课】 一．真菌所致病害的特点及症状 霉状物、粉状物、黑点状物是真菌性病害的重要标志鞭毛菌亚门：霜霉病霉状物 子囊菌亚门：白粉病粉状物
接合菌亚门：根霉病腐烂 担子菌亚门：锈病黄色及锈状 黑粉病：小黑点瘤状物 半知菌亚门：炭疽病：黑点 立枯病：枯萎 二、常见病害防治 1．霜霉病的特点及防治要领 发病症状：主要危害叶片。 叶片正面产生褪绿斑块，背面出现白 色霜霉层，使叶片皱缩枯死。 发病特点：病原物霜霉属真菌。在苗期发病重。 黄瓜、南瓜、葡萄、瓜叶菊、丽格海棠 发病原因：叶片面积大，温室环境湿度大温度高，容易 防治方法： （1）园艺防治：实行轮作；选用无病原菌的土壤进行高畦栽培，便于排水，田内不可积水；控制棚室内外温度和湿度。 （2）药剂防治：在发病初期开始喷药，药剂可选用72％克露查湿性粉剂600倍液，69％安克.锰锌可湿性粉剂800倍液。每隔10天左右喷1次，连续喷2～3次；用百菌清烟剂熏烟，或百菌清粉尘剂喷粉，效果也很好 2．白粉病的特点及防治要领 月季白粉病：真菌性病害，危害月季、蔷薇 科植物等花卉。 发病症状：受害后，叶面、嫩梢上生一层白 色粉状物，发生严重时叶片变黄 脱落，严重影响植株生长和开花。 发病特点： 5月中下旬侵染，6、7月份蔓延。 常用药剂有：50%炭疽福美可湿性粉剂500倍液、25%炭特灵可湿性粉剂600倍液、60%炭疽灵可湿性粉剂600倍液，70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液、
植物保护技术第一章教案 使用教材：《植物保护技术（第二版）》 肖启明 欧阳河 主编 高等教育出版社 第一章 农业昆虫的基本知识 第一节 昆虫的外部形态 ●教学内容（按节）： 一、昆虫的头部 昆虫成虫的体躯分为头、胸、腹三个体段。 （一）头部结构 是一个坚硬的半球形头壳，表面有许多沟缝，将头壳分成许多小区。头壳的上面称头 顶，后面称后头，前面称额，两侧称颊，额的下面是唇基。 （二）头的形式 昆虫头部根据口器着生位置，可以分为下口式、前口式、后口式三种头式。 （1）下口式 口器向下，头部的纵轴与体躯的纵轴几乎成直角。 （2）前口式 口器向前，头部的纵轴与体躯的纵轴差不多平行。 （3）后口式 口器向后，头部的纵轴与体躯的纵轴成锐角。 （三）昆虫头部的附器 1．触角 功能：嗅觉、触觉、听觉。 构造：柄节、梗节、鞭节三节，鞭节由许多亚节组成，其数目和形状变化最 大。 类型：刚毛状、线状或丝状、念珠状、锯齿状、鳃叶状、 具芒状等。 2．口器 昆虫口器的基本结构是由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五个部分组成。对农业生产危 蝗虫头部结构图 昆虫的头式 昆虫的触角
害较大的是咀嚼式与刺吸式两类口器。 （1 构造特点： 由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五部分组成。 危害性：这类口器的害虫，都能给作物受害部位造成破损，为害很大。 （2）刺吸式口器 构造特点：上唇很短，呈三角形小片，下唇长而粗，延长成喙，喙的前面有一个槽， 里面藏着由上颚、下颚特化成的细长口针，四根口针相互嵌接组成食物道和唾液道。 危害性：昆虫的这类口器能刺入动植物的组织内吸取血液及细胞汁液，危害植物后，在危害部位形成斑点，引起畸形，如卷叶、虫瘿、瘤等。还能传播植物病毒病。 （3）其他类型： 如蝶蛾的虹吸式口器，蝇类的舐吸式口器，蓟马的锉吸式口器。 二、昆虫的胸部 1.胸部的基本结构 由三节组成，依次称为前胸、中胸和后胸。每个胸节下方各着生一对胸足（前足、中足、后足），中胸和后胸背面两侧各有一对翅（前翅、后翅）。足和翅是昆虫的主要运动器官，所以胸部是昆虫的运动中心。 胸部的每一个胸节都是由四块骨板构成，背面的称背板，左右两侧称侧板，腹面的称腹板。 2.胸足 基本构造：由基节、转节、腿节、胫节、跗节及爪六部分组成。 主要类型：步行足、跳跃足、捕捉足、开掘足、游泳足、抱握足及携粉足等。 蝗虫的咀嚼式口器 蝉的刺吸式口器 昆虫的具翅胸节