Module1 Unit1同步习题
一、单项选择，从A、B、C三个选项中选出正确的一项。
( ) 1. It’s a picture ________ the Great Wall.
A. in
B. of
C. for
( ) 2. Tell me something ________ London.
A. at
B. in
C. about
( ) 3. ---_______ is this river?
---It’s about ten kilometers long.
A. How long
B. How big
C. How many
( ) 4. Daming ________ America with his cousin Simon.
A. visiting
B. is visiting
C. are visiting ( ) 5. Beijing _____ got 14million people.
A. is
B. have
C. has
( ) 6. We are from _______ and we are _______.
A. China, China
B. Chinese, China
C. China, Chinese
( ) 7. Please tell _____ something about your city.
A. me
B. I
C. my
( ) 8. ---______ ______ is Shanghai?
---Seventeen million people.
A. How long
B. How big
C. How many
( ) 9. Tell _____ to go to bed early.
A. he
B. him
C. she
( ) 10. Please look _______ this one.
A. at
B. in
C. /
( ) 11. He is _______ New York _______ his cousin Simon.
A. on, with
B. on, and
C. in, with ( ) 12. Here are two _______ the Great Wall.
A. pictures
B. picture
C. pictures of ( ) 13. Weifang has got _______ people.
A. nine million
B. nine millions
C. nine milliones
( ) 14. ---How long is the Great Wall?
---It’s more than twenty thousand _______ long.
A. kilometers
B. meters
C. kilometer
( ) 15. I haven’t got a bike. I want my Dad to buy _______.
A. a
B. one
C. the one
( ) 16. There are _______ fifty pupils in my class.
A. much
B. more than
C. lot of ( ) 17. This library has got about eight _______ books.
A. millions
B. hundreds
C. thousand ( ) 18. I______ got a red T-shirt. He _______ got a blue one.
A. have, have
B. have, has
C. has, have
( ) 19. How _______ is it from Guangzhou to Beijing?
A. long
B. tall
C. far
( ) 20. ---_______ _______ are you?
---I’m 183 cm tall.
A. How old
B. How big
C. How tall
二、根据汉语提示，完成句子。
1. Tell me ______ (更多) about the Great Wall.
2. Can you tell me _______ (一些事情) about Beijing?
3. These ______ (明信片) are great!
4. Daming is ______ (访问) America.
5. Daming is in New York _______ (和……一起) Simon.
6. ---______ ______(多长) is the Great Wall?
---It’s six thousand seven hundred _______ (千米，公里).
7. ---______ _______ (多大) is Beijing?
---It’s got about fourteen _______ (百万)
people.
三、句型转换，按要求改写句子
1. The classroom is ten meters long. (对划线部
分提问)
_______ _______ is the classroom?
2. These postcards are great! (改为复数句)
_______ _______ _______ great!
3. a, of, Great Wall, the, it’s, picture (连词组句)
___________________________________
__________________________________ 4. Daming is visiting America. (否定句) Daming _______ _______ America.
5. He’s at home with his brother. (一般疑问句) _______ _______ _______ _______ with his brother?
参考答案
一、
1-5 BCABC 6-10 CABBA 11-15 CCAAB 16-20 BCBCC
二、
1. more
2. something
3. postcards
4. visiting
5. with
6. How long; kilometers
7. How big; million 三、
1. How long
2. This postcard is
3. It’s a picture of the Great Wall.
4. isn’t visiting
5. Is he at home
答案解析
一、
1. 【考点】考查短语“a picture of…”的识记。
点拨：短语“a picture of…”是重点识记的内容，意思是“一张……的照片”，要求记牢。所以要选of，故选B。
2. 【考点】考查短语“tell me something about…”的搭配和意思。
点拨：“tell me something about…”意思是“告诉我一些关于……的信息”，所以选C。
3. 【考点】考查“how”的搭配。
点拨：“how long”意思是“多长”；“how big”意思是“多大”；“how many”意思是“多少”，本句答语是“它大约10千米长。”所以要用“how long”提问的河的长短，所以选A。
4. 【考点】考查现在进行时的构成。
点拨：答语中都是用的现在分词，所以判断此句时态为现在进行时，构成是：主语+be动词+现在分词，又因为主语“Daming”是第三人称，所以与之匹配的be动词就是“is”，所以选B。
5. 【考点】考查主谓一致
点拨：主语Beijing 是第三人称单数，故用have的单三形式has表示“有”。
答案解析
6. 【考点】考查国家和所属国家的人民
点拨：“China”意思是“国家”，“Chinese”意思是“中国人”，整个句子的意思是“我们来自中国，我们是中国人。”所以选C。
7. 【考点】考查人称的主格和宾格
点拨：主格“I”出现在句首，宾格“me”出现在句中和句尾，所以选A。
8. 【考点】考查how 的搭配。
点拨：“how long”意思是“多长”；“how big”意为“多大”，“how many”意为“多少”，可以提问人口多少；根据答语“1700万人口”，可以判断提问的是“人口多少”，所以选B。
9. 【考点】考查主格宾格的用法。
点拨：主格“he，she”用于句首，宾格“him”用于句中和句尾，所以选B。
10. 【考点】考查短语“look at”的用法。
点拨：本句的意思是“请看看这个吧。”
答案解析
11. 【考点】考查短语“in，on，with”的用法。
点拨：“在”哪里用“in”，“和”某人一起用“with”，本句的意思是“他和他的表弟西蒙在纽约。”所以选C。
12. 【考点】考查短语of的用法。
点拨：本句意思是“这里有两张长城的照片。”“of” 意
思是“……的”，因为是两张，所以“picture”要用复数“pictures”，所以正确答案是C。
13. 【考点】考查“英语中计数单位前有具体数字时，后面不能加s”。
点拨：本句意思是“潍坊有九百万人口。” “million”前有具体数字“nine”，所以“million”不能加“s”或“es”, 所以选A。
14. 【考点】考查长度单位前的数字超过“1”时，可以变复数。
点拨：本句意思是“长城有两万米长”，所以“kilometer”要加“s”，故选A。
15. 【考点】考查“one”的用法。
点拨：本句意思是“我想要爸爸去买一辆自行车”，“one”指代前面的“a bike”，“one”前面不需要再加“the”，故选B。
答案解析
16. 【考点】考查“more than”的用法。
点拨：本句意思是“在我的班里有超过50个学生”，故选B。
17. 【考点】考查“英语中计数单位前有具体数字时，后面不能加s”。
点拨：本句意思是“这个图书馆大约有8000本书”，“hundred，thousand，million”都是计数单位前面有具体数字“eight”，所以不能加“s”，故选C。
18. 【考点】考查“have got”与“has got”的用法和区别。
点拨：意为“拥有……”，注意“have got”用于第一、二人称(I, you及复数)；“has got”用于第三人称（he, she, it, D aming…），故选B。
19. 【考点】考查how的搭配。
点拨：“how long”意思是“多长”；“how tall”意为“多高”，“how far”意为“多远”；本句意思是“从广州到
青岛有多远”，所以选C。
20. 【考点】考查how的搭配。
点拨：“how old”意思是“多大年龄”；“how big”意为“物品/人口多大”，“how tall”意为“多高”；根据答语“我有183厘米高”，判断是提问身高，所以选C。
Hello! 同步试题1 小学英语（PEP）三年级上册 本试卷共100分（卷面98分，2分书写分） 测试时间为40分钟 Listening Part I．Listen and number. （同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！）（16分） ()()()() ()()()() II．Listen and number. （根据你听到的对话内容给下面的图片排列顺序。）（12分） ()()() ()()()Ⅲ．Listen and tick.（你听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致用“√”表示， 不一致用“X”表示。）（12分） ()()()
()()() IV．Listen and choose. （根据你听到的内容，选择恰当的图片，在其下面的括号中画“^_^”。）（12分） 1．2． ()()()() 3．4． ()()()() 5．6． ()()()() V．Listen and choose.（认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来。）（10分）1．ruler book2．pencil pen 3．pen pencil4．bag book 5．eraser crayon6．pencil box pencil 7．ruler eraser8．pencil crayon 9．ruler pencil10．eraser pen Writing Part I．Read and choose.（读一读，圈出正确的单词。）（12分） 1．book ruler 2．pen pencil
3．eraser bag 4．crayon book 5．pencil pencil box 6．pen bag II．Read and choose. （读一读，在恰当的图片下打钩。）（10分）1．I have a book. （）（） 2．I have a crayon. （）（）3．Chen Jie! Your pen!
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题： （1）选取两完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________ 关系． （2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移动玻璃板的位置，会看到蜡烛B与蜡烛A的像________ （仍能/不能）重合． （3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论．________ 【答案】大小不能连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，测出A和A′、B 和B′、C和C′到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合） 【解析】 【分析】 （1）探究平面镜成像实验时，选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系． （2）根据平面镜成像特点：物像对称来解答此题． （3）从实验的目的：探究、验证平面镜成像的特点的角度分析，利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较得出结论． 【详解】 （1）实验要选取完全相同的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系．（2）根据平面镜成像特点可知，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移动玻璃板的位置，此时，像和物体各对应点到平面镜间距离不再相等，因此会看到蜡烛B与蜡烛A的像不能重合．（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等． 所以他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，测出A和A′、B和B′、C和C′到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合）． 2．宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光．
2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1：光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用：1、光在真空中传播速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s ；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s ，则地球和月球间的距离是＿＿＿＿＿＿m 。 2、下列现象中，不属于光的直线传播的是： （ ） A ．立竿见影 B ．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 C ．树木在水中形成倒影 D ．在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中正确的是 （ ） A ．射击瞄准时运用了光的直线传播 B ．光在任何介质中都是直线传播 C ．电灯一定是发光体 D ．光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲 知识点2：在光的反射中 角等于 角。在反射时，光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射，他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用：1、下列有关光的现象中，正确的说法是： （ ） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放 在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如 所示。从侧面看去：( )选择并说明理由。 A ．白纸比镜面亮 B ．镜面比白纸亮 C ．白纸与镜面一样亮 简述理由：_____________________________________. 知识点3：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的 距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理：根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用：1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将（ ） A ．逐渐变大 B ．逐渐变小 C ．大小不变 D ．无法确定 2．利用平面镜可以： （ ） A ．成缩小的像 B ．改变光的传播方向 C ．成倒立的虚像 D ．成正立的实像 3、测量视力时，利用平面镜成像的特点可以节省空间． 如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是 （ ） A ．3m B ．4m C ．5m D ．6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上 竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿 一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面．根据实验 现象回答问题： （1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是 _________________，看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________ ，看到没点
分析：红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色； 红光和绿光混合是黄色，红光和蓝光混合是品红色，绿光和蓝光混合是黄色；三种色光混合是白色．解答：解：转盘上红色部分反射出红光，黄色部分反射出黄光，红光和黄光混合是白色． 故选D． 例3 五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（） A、绿叶黄花 B、黑叶红花 C、黑叶黑花 D、红叶红花 考点：． 专题：． 分析：不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色决定； 解答：解：月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光都不会通过红色玻璃，没有光线进入照相机，于是拍摄的照片是黑叶黑花，选项C正确； 故选C． 例4 在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（） A、花能发出黄色的光 B、花能反射太阳光中的黄色光 C、花能发出白色的光 D、花能吸收太阳光中的黄色光 例5 在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（） A、上衣呈红色，裙子呈黑色 B、上衣、裙子都呈红色 C、上衣呈白色，裙子呈蓝色 D、上衣、裙子都呈黑色 考点：． 专题：． 分析：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色；单色物体只反射与本身相同的色光，其它色光不反射． 解答：解：白上衣能反射所有的色光，红光照上就反射红光，呈现红颜色；蓝裙子只能反射蓝光，红光照上不反射，呈现为黑色，所以现象A正确． 故选A． 例6 如果一个不透明的物体是红色的，是因为它只；如果一个透明的物体是蓝色的，是因为它只． 考点：． 专题：． 分析：（1）彩色不透明的物体只能反射和它本身相同的色光，白色不透明物体反射所有的色光，黑色不透明物体吸收所有的色光． （2）无色透明的物体能透过所有的色光，彩色透明物体只能透过和它本身相同的色光． 解答：解：（1）红色不透明物体只能反射红光． （2）蓝色透明物体只能透过蓝光．
《光现象》典型例题1 【典型例题精析】光的直线传播 【例题1】图1所示各物体中不属于光源的是（ ） 【变式练习1】图2所示各物体中不属于光源的是（ ） 【变式练习2】唐诗《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天街夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”分析诗句描述中的光源有哪些：___________________________________。 【例题2】小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图3）；②在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。根据上述现象得出的结果，正确的是（ ） A ．光的传播需要介质 B ．光只有在水中才沿直线传播 C ．光在海波溶液里不能沿直线传播 D ．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 【变式练习】在天高气爽的秋夜，为什么星光闪烁不定 【例题3】汉朝时，勤奋好学的匡衡家里很穷，他白天必须干活挣钱糊口。只有晚上，才能安心读书。由于他买不起蜡烛，天一黑就无法看书了。他的邻居家里很富有，晚上好几间屋子都点起蜡烛照得通亮。匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来……，匡衡后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉有名的学者。这就是《凿壁借光》的故事。请你在图4中画出匡衡通过小洞A 从邻居家所借来的烛光能够照亮的范围。 【变式练习】“坐井观天，所见甚少”；请你在图5中画出井底之蛙所能看到天空的范围。 【例题4】如图6所示，A 为发光体，B 是不透明的遮挡物，C 为光屏，试用作图法确定屏上最暗部分的范围。 【变式练习1】如图7所示，阴影B 是不透明物体A 在点光源S 的照射下，投影到竖直墙壁上的影子。请你确定出点光源S 的位置。（保留作图痕迹） 【变式练习2】在无云的晴天，如果你在野外迷失了方向，可以在平地上竖立一根杆，地面上OA 是这根杆在阳光下的影子，过一段时间后，影的位置移到了OB ，如图8所示．则AB 箭头所指的方向是________方． 【例题5 】如图9所示是月球的影区分布，当人随地球运动到 _________ 区时会看到日全食，运动到 _________ A B 图3 图5 A 图4 A 台灯 B 水母 C 太阳 D 火柴 图2 A 星空闪烁 B 萤火虫飞舞 C 明月皎洁 D 灯笼鱼游弋 图1
笔试部分(60分) Ⅴ. Read and choose. 找出不同类的一项。(10分) ( ) A. big B. short ( ) A. leg B. pig C. giraffe ( ) A. small B. long C. hand ( ) A. dad B. mum C. hand ( ) A. tall B. tiger C. thin Ⅵ. Read and choose. 看图，选词填空，将序号填在横线上。(10分) A. tall B. long C. short D. big E. small F. fat G. thin 1. The watermelon is . The apple is . 2. Dad, I’m . You are . 3. The pen is . The crayon is . 4. The panda is . The monkey is . 5. The elephant has ears. The bear has ears. Ⅶ. Read and choos e. 单项选择，把准确答案的序号填在括号内。 (10分)
( ) 1. The monkey is and the pig is . A. thin, fat B. fat, thin C. big, small ( ) 2. ---The monkey has a tail. A. short. B. long! . ( ) 3. The giraffe is . The bear is . A. tall, short B. short, tall , thin ( ) 4. The rabbit two red eyes. A. have B. has C. is ( ) 5. It so tall. A. are B. is C. hasg Ⅷ. Read and match. 找朋友，把相对应的翻译连起来。 (10分) 1. Look at the tall giraffe. A. 它有一个长鼻子。 2. It has a long nose. B. 看那只高的长颈鹿。 3. It has a long tail and big eyes. C. 到这里来，孩子 们。 4. Come here, children. D. 它有一个小小的头。
第四章光现象同步教案 课节1课时课题 4.1光的直线传播课型新课 备课时间授课时间授课方法实验、讲授 教学目标一、知识与技能： 1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类. 2.理解光沿直线传播及其应用. 3.了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s. 二、过程与方法： 1.观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法. 2.阅读“科学世界我们看到了古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大. 三、情感态度价值观： 1.观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度. 2.通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性认识，为后继学习打基础. 3.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动. 教学重点光的直线传播. 教学难点用光的直线传播来解释简单的光现象. 教学器材演示用：激光演示器、盛有水的水槽、手电筒 教学过程： 一、创设问题情境，引入新课 在生活中有很多奇妙的现象：如打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？人的影子为什么早晚长中午短呢？在开凿大山隧道时，工程师们用什么办法才能使掘进机沿直线前进呢？神话中传说王母娘娘拆散了牛郎和织女的幸福家庭，他们化作天上的两颗星，只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次，他们能否每年相会一次呢？大家想知道上述问题的答案吗？ 二、新课教学 （一）光源 生活、生产中哪些物体可以发光？ 太阳、电灯、蜡烛. 手电筒、火把、油灯. 霓虹灯、钠灯、汞灯、氖灯、萤火虫. 同学们知道能发光的物体很多，那么上面的物体有何共同特征呢？ 它们都能发光. 太阳和蜡烛都是光源，它们有何不同呢？ 太阳是有自然光源，蜡烛是人造光源. 师生共同活动后教师板书 光源 ①能发光的物体. ②光源可分为自然光源、人造光源. 接着教师介绍人造光源的发展和使用，使学生意识到人造光源的前景将更加美好. （二）光的直线传播 光在介质中是如何传播的？ 我猜测，光在介质中是沿直线传播的. 同学的猜测是否正确呢？下面我们用实验来检验一下. ［演示］70页、观察光在水中的传播路径.
题型一、光源的识别 1、生活中许多物体都可以发光，下列物体不属于光源的是（ A. 水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯 ）
题型二、三种光现象的识别，描述 2、下列各种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）
3．下列光学现象及其解释正确的是
A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 B．图乙中，木工师傅观察木板是否光滑平整是利用了光沿直线传播的性质 C．图丙中，钢笔“错位”了是因为光的反射 D．图丁表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 4、我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行， 天在清溪底，天上有行云，人在行云里”．其中“天在清溪底”的现象与图中现 象相似的是（ ）
5、下列四个物理现象中，有一个现象形成的原因与另外三个不同，这个现象是 （ ） A．人站在太阳光下会有影子
B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己” C．镜子在阳光下会晃眼睛 D．河水中有岸边的树的倒影 6．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是：
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C．图丙中，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
题型三、小孔成像
1．如下图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像。
（1）小孔成像的原理是_______________________________________。 （2）请在下图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A′B′（要求标出 A′、B′） 。 ⑶该同学将一根高 3cm 的蜡烛固定在小孔前 6cm 处，改变像到小孔的距离，测出 了不同距离时像的高度，填在表格中：
根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是： 蜡烛和小孔的位置固定 后，像的高度 h 与像到小孔的距离 S 成 （选填“正比”或“反比” ） ， 当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时， 所成的像是________(选填 “放大” 、 “缩小”或“等大” ）的，物体通过小孔所成的像一定是____________(选填： “倒 立的” 、 “放大的” 、 “等大的” 、 “缩小的” ） 。
题型四、光反射定律的应用
1．一束光线与水平面成 24°角，要使反射光线沿水平方向传播，那么平面镜与
八年级物理上册第三章光现象同步练习及单元测试(苏科版共9套有答案) 《光现象》章末习题检测 一、选择 下列不能说明光是沿直线传播的是 A、激光准直打隧道 B、夏日浓密树荫下可见圆形的光斑 c、阳光穿越整个大气层 D、日食、月食 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是 A、光射到银幕上发生了镜面反射 B、银幕上的像是正立放大的虚像 c、从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D、白色的银幕可以吸收所有的色光 会聚光束经过一平面镜反射后 A、变成平行光束 B、变成发散光束c、仍是会聚光束 D、以上情况都有可能
如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是 A、为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B、B如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大 c、移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上能成正立的像 D、保持 A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B 始终能与A的像重合 如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是 A、甲 B、乙c、丙 D、丁 白天室内的人觉得光线明亮，而室外的人观看建筑物时总觉得窗口是黑洞洞的，这是因为 A、窗玻璃的透明度不高 B、窗玻璃把入射光反射出去 c、进入房间的光线经多次反射很少从窗口射出 D、房间内和房间外的人对光的感受能力有差异 下列说法中不正确的是 A、紫外线的颜色是淡蓝色 B、紫外线、红外线都是不可见光
c、太阳光中既有紫外线又有红外线 D、雾灯的颜色用黄光 透过蓝色玻璃观察，结果是 A、黄色物体，呈现绿色 B、白色物体，呈现蓝色 c、红色物体，呈现黑色 D、任何物体，都呈现蓝色 二、填空 蜡烛焰、太阳、月亮、钻石、乌黑发亮的头发、篝火中，不是光源的是。 0、反射光线跟入射光线、法线在，反射光线跟入射光线分居在，反射角________入射角。 1、生活中经常提到的“影，与我们所学到的光学知识有关。例如，水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由形成的，后者是由形成的。 某人站在离湖岸边6的c处，刚好能看见湖对岸的一棵树HG 在水中的完整的像，如果眼距地面的高度为 1、5，湖两岸均高出湖水面1，湖宽40，则该树HG的高度为。 3、在几年前美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方、红外线夜视镜是
2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1：光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用：1、光在真空中传播速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s ；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s ，则地球和月球间的距离是＿＿＿＿＿＿m 。 2、下列现象中，不属于光的直线传播的是： （ ） A ．立竿见影 B ．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 C ．树木在水中形成倒影 D ．在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中准确的是 （ ） A ．射击瞄准时使用了光的直线传播 B ．光在任何介质中都是直线传播 C ．电灯一定是发光体 D ．光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲 知识点2：在光的反射中 角等于 角。在反射时，光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射，他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用：1、下列相关光的现象中，准确的说法是： （ ） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放 在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如 所示。从侧面看去：( )选择并说明理由。 A ．白纸比镜面亮 B ．镜面比白纸亮 C ．白纸与镜面一样亮 简述理由：_____________________________________. 知识点3：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的 距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理：根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用：1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将（ ） A ．逐渐变大 B ．逐渐变小 C ．大小不变 D ．无法确定 2．利用平面镜能够： （ ） A ．成缩小的像 B ．改变光的传播方向 C ．成倒立的虚像 D ．成正立的实像 3、测量视力时，利用平面镜成像的特点能够节省空间． 如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是 （ ） A ．3m B ．4m C ．5m D ．6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上 竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿 一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面．根据实验 现象回答问题： （1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是
《4.1光的直线传播》 一、单选题 1.下列叙述中用到了与如图所示物理规律相同的是（） A. “海市蜃楼” B. “杯弓蛇影” C. “镜花水月” D. “立竿见影” 2.下列有关光的说法正确的是（） A. 当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大 B. 光的传播速度是3×108 m/s C. 手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的 D. 清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 3.太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑（） A. 是圆形的，它是太阳的虚像 B. 是树叶形的，它是太阳的实像 C. 是圆形的，它是太阳的实像 D. 是树叶缝隙形的，它是太阳的影子 4.下列现象中，属于光的直线传播的是（） A. 水中的筷子弯折了 B. “水中月、镜中花” C. 奇妙的“海市蜃楼”景观 D. 小孔成像 5.如下图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（） A. 水中向上折的筷子 B. 竖直杆额影子 C. 放大的邮票 D. 拱桥的倒影 6.一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起，“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（） A. “明月松间照”，皎洁的月亮照耀松林，是因为它本身就是光源 B. 一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播
C. “举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像 D. 滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动 7.在如图所示的四种现象中，能用光的直线传播来解释的是（） A. 荷花的倒影 B. 钢勺好像在水面处折断了 C. 从后视镜中看车后景物 D. 屏幕上的手影 8.下列现象中不能说明光沿直线传播的是（） A. 晚上用手电筒照黑暗的天空的光芒 B. 太阳躲在云层后面从云层缝隙中射出的光束 C. 早晨太阳还在地平线下时我们就可以看到它 D. 多媒体教室中投影仪投射出来的光 9.图中属于光沿直线传播的是（） A. 穿过树林的阳光 B. 雨后的彩虹 C. 水中的倒影 D. 海面上的蜃景 10.光在透明物质中传播的速度是不同的，下面的光速大小排列中正确的是（） A. c空气＞c水＞c玻璃 B. c玻璃＞c水＞c空气 C. c空气＞c玻璃＞c水 D. c水＞c玻璃＞c空气 11.一个五角形光源垂直射在一个三角形小孔上，在小于孔后面光屏上形成的光斑是（） A. 三角形 B. 方形 C. 五角形 D. 圆形 12.人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研
MODULE 1 一、选出句子所缺的单词。 （）1. Hello, is Mr. Chen. A. this B. it（）2. How you. A. is B. are （）3. My is Janet. A. name B. brother（）4. I’m , thank you. A.five B.fine （）5.Hi, I’m new teacher. A. you B.your（）6. morning.A. Good B.How 二、写出相邻的字母。 1.M 2.B 3.J 4.E 5.x 6.K 7.H 8.l 9.f 10.i 三、选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。 （）1. A：What’s your name? B: A.Hello. B.My name is Xiaohong. C.Thanks. （）2. A：Hello, Miss White. B: A. Hello. B. I’m Jiamin. C. I’m OK. （）3. A：Good afternoon,children. B: A. Good evening, Mr White. B. Good afternoon, Mr White. C. Good morning, Mr White. （）4. A：How are you? B: A. Nice to meet you. B. I’m fine,thanks. C. And you? （）5. A：This is my brother, Ben. B: A. Hi, Ben. B. I’m Ben. C. Thank you. （）6. A：Good morning, Xiaoling. B: A.I’m OK,thanks. B. Good morning, Jiamin. C.I’m zhou yongxian. （）7. A：Hello, am Lihong. A. I B. my C.you （）8. A：Nice to meet. A. me B.your C.you （）9. A：Good evening, Liling. B:A. Goodbye, Mike. B. Hello, class. C. Good evening, Mike. 四、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在括号内。 （）—（）—（）—（）—（） A. Nice to meet you too. B. Hello. What’s your name? C. I’m Zhang Xiaoling. And what’s your name ? D. Nice to meet you, Ben. E. My name’s Ben. 五、如图，将所给句子的编号填入图中，使对话完整。 ①. This is Miss Liu. ②. Good morning, Mr Yang. ③. Nice to meet you too. A: Good morning, Mrs Gao.B: A :This is Mrs Gao. B : Nice to meet you, Mrs Gao.C: , Miss Liu. 十、看图，填空，使对话完整。 A: Hello !B: Hi ! A: I’m Mr He. What’s your name ? B: I’m Deming. A: are you, Deming ? B: I’m , you ? A: I’m OK. MODULE 2
第四章《光现象》单元检测题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共21分） 1.伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象（ ） A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射 2.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ） A. 红光 B. 橙光 C. 黄光 D. 紫光 3.夏天，人们总喜欢在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（ ） A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的漫反射 D.光的镜面反射 4.如图所示的四种现象中，能用光的直线传播原理解释的是（ ） A. 蜡烛的倒影 B. 拱桥的倒影 C. 水中的鱼影 D. 镜中的花影 5.如图，一探照灯照人游泳池中，在池底形成一光斑，当向游泳池中加水时， 光斑（ ） A.向点移动 B.向 点移动 C.仍在 点 D.先向点移动，后向 点移动 6.关于光现象，正确的说法是（ ） A.在水面上方看到水中鱼的位置，比鱼的实际位置靠近水面 B.从空气射入水中的光线，当入射角增大时，反射角增大，折射角减小 C.凸面镜对光有会聚作用，凹面镜可以对光有发散作用
D.光在空气中的传播速度是米/秒 7.在我们的校园里，五星红旗迎风招展，旗杆旁边地面上有一个人工水池，旗杆倒映在清澈的水中，在艳阳高照的日子里，旗杆在地面上的影子和在水中的倒影的长度变化情况是（） A.从早到晚，旗杆在地面上的影子先由短变长，再由长变短 B.从早到晚，地面上的影子长度不变 C.从早到晚，水中倒影的长度先由短变长，再由长变短 D.从早到晚，水中倒影的长度不变 二、填空与作图题（8—12小题每空1分，13小题6分，共22分） 8．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的使教室里每位同学都能看到画面；其二是白布能反射颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。电视机的遥控器能发射一种不可见光，即，以实现对电视机的控制。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁，调整角度也可以控制电视机，这利用了光的。 彩色电视画面上的色彩是由红、、蓝三种色光混合而成。 9.天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自 己”,这是由于光的形成的;同时,小明玩起了手影游戏 (如图所示),墙壁上的“大雁”是由于光的形 成的。 10.(2020·泰安中考)由于光的(选填“镜面反射”或 “漫反射”)现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。 11.放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于：可利用 使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示),这条鱼的实际位置在点处,但李华所看见的鱼却是在点处。(选填“A”或“B”) 12.如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直 放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为
《光现象》复习教学案(2课时) 蒋中初三备课组 一. 教学目标： 1、了解光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特征和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原理解释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、掌握光的反射定律及了解其应用 二、知识回顾 1、叫做光源。光源分为和。 2、白色光不是单纯的光，它是由七种不同的色光组成， 当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家。 3、光的三原色是指。颜料的三原色是指。 4、有色的透明物体只能透过的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。 有色的不透明物体只能反射的色光，不透明物体的颜色是由它色光决定 5、光具有的能量叫。太阳的热主要是以的形式传送到地球上来的。 6、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有效应；紫外线最显著的性质是 它能。 7、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了 影子，这说明光是。 8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是像。②像的大小 与物体的大小。③像与物的连线与镜面④像到镜的距离与物到镜的距离。⑤像与物以镜面的。 9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要 使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了，从而发现的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面；平面镜成的是像。
10、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与有关。 11、光的反射定律是：_________________________________________________. 12、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做反射。镜面反射和漫反射遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于反射。 三、典型例题 【例题1】一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？ 【例题2】不能用光的直线传播来解释的物理现象是：（） A．“一叶障目，不见泰山” B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲 C．检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D．日食、月食的形成 【例题3】如图1所示，光线与镜面成300角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为多大？若把镜面旋转10o，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？ 【例题4】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点Array燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较像与物的关系； （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系； （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。 (4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳 棋的像：。
初中物理光现象试题经典及解析 一、初中物理光现象 1．对如图所示的四种情景，下列说法中正确的是（） A. 小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小 B. 针孔照相机是利用光的直线传播成像的 C. 小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像 D. 侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了镜面反射 【答案】 B 【解析】【解答】A.平面镜成像的特点是物与像等大，A不符合题意； B.针孔照相机是利用光的直线传播成像的，B符合题意； C.小猫看到水中的鱼是光的折射形成的虚像，C不符合题意； D.侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了漫反射，D不符合题意， 故答案为：D. 【分析】要熟悉平面镜成像的特点是物与像对称，小孔成像是光的直线传播等知识. 2．如图所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） A. 路灯下的“人影” B. 海面上的“海市蜃楼” C. 菜园坝大桥的“倒影” D. 看见溪水下的“石
头” 【答案】 C 【解析】【解答】解：A．路灯下的“人影”是光沿直线传播形成的现象，故A不符合题意；B．海面上的“海市蜃楼”是光在不均匀的介质中传播时发生折射形成的，故B不符合题意；C．菜园坝大桥的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，故C符合题意； D．看见溪水下的“石头”是由于从池底发出的光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的，故D不符合题意． 故选C． 【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的． 3．关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是（） A. 遥控器发出的红外线不能在真空中传播 B. 手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 C. 太阳光中的可见光和医院B超中的超声波传播速度相同 D. 遥控器发出的红外线波长和医院C T中的X射线波长相同 【答案】B 【解析】【解答】解：A、遥控器发出的红外线是一种光，能在真空中传播，故A错误； B、手机用电磁波传递信息，人说话时发出声波；故B正确； C、可见光在真空中传播速度为3×108m/s；常温下，声波空气中传播速度大约为340m/s；故C错误； D、遥控器发出的红外线波长要大于医院CT中的X射线波长，故D错误； 故选B． 【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息； 声波是机械波，也可以传递信息． 4．在图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（） A. 花朵在水珠中成像 B. 霞光中跑步者的“剪影”
三年级英语（上册）同步课程试卷 第一卷笔试（考试时间30分钟，70分） 一．抄写以下单词。（10分） pen; sharpener; mouth; finger; ear white; blue; school; crayon; purple 二．连线。（15分） hello 早上好 good morning蓝色的蜡笔 blue crayon红色的钢笔 goodbye你好 red pen再见 三．根据汉语，选择正确的英语单词，将序号填入括号里。（15分）（）1. 卷笔刀 A.crayon B. sharpener C. ruler （）2. 头 A.head B. arm C. foot
（）3. 铅笔盒 A.pen B. pencil-case C. book （）4. 红色的 A.red B. blue C. purple （）5. 脸 A.nose B. face C. leg 四．选择正确的答案，将其序号填入括号里。（15分） （）1. 当你想问别人的名字时，你应该说： A.What’s your name? B.Hello! C.My name is Mike. （）2. 当你在下午见到Shasha时，你应该说： A.Good afternoon, Shasha. B.Good morning, Shasha. C.Goodbye, Shasha. （）3. 当别人对你说Nice to meet you时，你应该回答： A.Nice to meet you, too. B.Ok! C.Thank you! （）4. 当你和老师再见时，你应该说： A.Goodbye! B.Hi!
2020-2021学年八年级上册物理 第四章光现象单元测试 一、单选题（共7题；共21分） 1.下列光现象中，由光的直线传播形成的是（） A. 电视塔在水中的倒影 B. 演员对着镜子画脸谱 C. 水中的筷子发生“折断” D. 日偏食的形成 2.对光现象的解释错误的是（） A. “小孔成像”所成的像是倒立的实像 B. 人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小 C. 手机的人脸识别功能用到了光的反射 D. 今年疫情期间使用的红外测温仪是利用人体辐射的红外线，进行温度测量 3.人在水面下看到岸边景物的正确光路是（） A. B. C. D. 4.防控“新冠疫情”，检测体温是重要的措施。图所示的红外测温仪，是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温。下列说法正确的是（）
A. 测温仪的电子元件都是由导体材料制成 B. 测温仪工作时电池将化学能部分转化为电能 C. 人体辐射的红外线不是电磁波 D. 乱扔废弃电池不会对环境产生危害 5.如图所示检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的视力表的像，则如下说法正确的是（） A. 视力表在镜中的像与视力表相距4.4m，当她靠近平面镜，像大小不变 B. 视力表在镜中的像与被测者相距4.4m，当她靠近平面镜，像变小 C. 视力表在镜中的像与被测者相距4.7m，当她靠近平面镜，像变小 D. 视力表在镜中的像与被测者相距4.7m，当她靠近平面镜，像大小不变 6.下列关于光现象的说法中正确的是（） A. 当人离平面镜较近时，在镜中不能看到自己的全身像，适当远离平面镜后就能在镜中看到自己的全身像 B. 如果甲同学从平面镜中能看见乙同学的脚，则由光路可逆可知乙同学从平面镜中也一定能看见甲同学的脚 C. 因为人在岸边看见的水中的鱼的位置比鱼的实际位置要浅，所以由光路可逆可知鱼在水中看见的岸边的人的头顶位置比人的头顶的实际位置要高 D. 由于太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲，所以用激光武器摧毁敌人的空间站时不能直接瞄准空间站发射激光，而应该偏低一些发射 7.如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（） A. 竖直向上运动 B. 竖直向下运动 C. 水平向左运动 D. 水平向右运动 二、填空题（共7题；共17分）