单词和短语的分布式表示和他们的组合性
文摘
最近推出的Skip-gram模型是一种有效的方法来学习高品质的分布式向量表示，它捕捉了大量num-ber精确的语法和语义词的关系和方法。在本文中我们提出几个扩展,提高质量的向量和训练速度。通过频繁的二次抽样，使我们的学习得到显著加速同时也学更多的定期字表示。我们还描述了一个简单的
alterna-tive层次，softmax称为负采样。
词表示有着特定的局限性，他们无法代表习惯用语。例如，“加拿大”和“空气”不能容易地组合以获得“加拿大航空公司，通过这个例子中，我们提出了用于查找文本短语的简单方法，这个便使得学习良好的向量表示和为数百万短语成为可能。
1引言
在向量空间中分布表示的单词可以帮助学习算法更好的实现在自然语言处理任务分组中相似的单词。最早的一个使用字表示的历史可以追溯到1986年，源自于Rumelhart,Hinton和 Williams [13]。这个想法已经被应用到统计语言获得相当大的成功。后续工作包括应用自动语音识别、机器翻译[14] [7]和广泛的自然语言处理的任务[2, 20, 15, 3, 18, 19, 9]。
最近,Mikolov等人引入了一种叫Skip-gram模型,是一种有效的从大量的非结构化的文本数据中学习高质量的向量表示单词的方法。不同于大多数以前使用的神经网络结构学习单词载体，在Skip-gram模型中（见图1）并不涉及稠密矩阵乘法。这使得训练效率极高：一个优化的单价可以实现每天训练超过1000亿人。这个词表示计算使用神经网络非常有趣, ，因为学到的向量进行明确编码和遵循许多语言规律和模式。有点令人惊讶的是,许多这些模式可以表示成线性的翻译。举例来说, 一个向量计算的结果VEC（“马德里”） - VEC（“西班牙”）+ VEC（“法国”）是不是任何其他文字更贴近VEC（“巴黎”）。
图1:Skip-gram模型架构。培训目标是学习单词向量表示擅长预测附近的单词。
在本文中，我们提出skip-gram模型的几个扩展。我们表明，二次抽样期间可以显著加速训练频繁出现的词汇（约2倍- 10倍），以及提高了频率较低单词
表述的准确性。此外，我们提出了一个简单的噪声对比估算的变量（NCE ）
[4]skip-gram 模型导致更快的培训和频繁出现的词汇更好的向量表示，SOFTMAX 分层相比于这个更复杂[8]。
受限于词表示他们无法使惯用短语成分个别单词。例如,“波士顿环球报”是一个报纸,所以它不是一个自然的组合的含义“波士顿”和“全球”。 因此,使用向量repre-sent 整个短语比Skip-gram 模型表达得多。其他技术,主要在的句子通过组合这个词向量,如递归来表示句子2的含义[15],也将受益于使用短语向量代替这个词向量。
从文字扩展为基础，以基于短语的模型比较简单。首先我们确定一个大的采用数据驱动的方法短语号码，然后我们对待短语作为单独的标记。在培训期间。为了评估这句话向量质量，我们开发了一个用于类比同时包含单词和短语推理任务的测试器。从我们的测试中看到一个典型的比喻是对“蒙特利尔”：“蒙特利尔加拿大人”::“多伦多”：“多伦多枫叶”。如果最近表示它会被认为是已经正确回答，以VEC （“蒙特利尔加拿大人”） - VEC （“蒙特利尔”）+VEC （“多伦多”）VEC （“多伦多枫叶”）。
最后，我们描述了跳过-gram 模型的另一个有趣的特性。我们发现，简单向量加法往往能产生有意义的结果。例如，VEC （“俄罗斯”）+ VEC （“河”）是接近VEC （“伏尔加河”），和VEC （“德国”）+ VEC （“资本”）接近VEC （“柏林”）。 这个组合性暗示的语言理解非常显而易见可以通过获得使用上的字向量表示基本的数学运算。
2 Skip-gram 模型
skip-gram 模型的训练目标用字表示是获取在一个句子或文档周围的的用词。更正式地说，由于序列训练单词w1，W2，W3，。 。 。 ，WT ，skip-gram 模型的目标是最大化的平均数概率。
11,0log (|)T t t T t c j c j p w j w =-≤≤≠-+∑∑ （1）
其中c 是训练上下文（其可以是中心单词重量的函数）的大小。在训练时间为代价的前提下，更多的训练示例并因此较大C 结果可导致更高的精度。基本Skip-gram 公式定义了p(wt + j | wt)将要使用softmax 函数:
1exp(')(|)exp(')wo wt W w w wt v v p wo wt v v T T ==∑ （2）
其中，vw 和v'w 是“输入”和“输出”向量表示，W 是数在词汇。这种提取的方法是不切实际的，因为计算成本和?logP （WO| WI ）是成正比的，这往往是（105-107项）。
2.1 Softmax 分层
SOFTMAX 的计算效率近似于分层SOFTMAX 。 神经网络语言模型最早是由莫兰和Bengio[12]提出。该主要优点是代替在神经网络中评估W 的输出节点，以获得概率分布，则需要评估仅约LOG2（W ）的节点。
分层SOFTMAX 使用输出层的二进制树表示用W 字作为其叶子和，对于每个节点，明确地表示它的子节点的相对概率。 这些定义分配概率的话便可以随机游走。
更精确地说，每一个字，我们也可以从树的根的适当路径到达。设n （重量，j ）的是从根为w 的路径上的第j 个节点，并设L （w ）的是该路径的长度，因此n （重量，1）=根和n （W ，L （W ））=瓦特此外，对于任何内部节点n ，让通道（n ）是n 的任意的固定子和如果x 为真，否则返回-1让[[X]为1。然后分层SOFTMAX 限定P （WO| WI ）如下：
()1
(,),1(|)((,1)((,))'
)L w I n w j w I j p w w n w j ch n w j συυ-T ==+=?∏ （3）
在σ(x)= 1 /(1 + exp(?x))。它可以证实这意味着成本计算logp(我们| wI)和?logp(我们| wI)L 成正比(我们),平均值不大于W 。也不像的标准softmax 方法和Skip-gram 分配两个表示vw 每个单词和v′w w,层次softmax 配方对每个词都有一个表示vw 和一个表示v′n 为每个内部节点n 的二叉树。
由于分级SOFTMAX 使用的树结构对性能有很大影响，所以Mnih 和辛顿探索了许多方法用于构造的树结构并同时在训练时间的效果和所产生的模型精度的方法[10]。在我们的工作中，我们使用二进制哈夫曼树，因为它能够分配短代码而导致快速训练。在此之前，利用分组的话可以通过频率工作以及用于基于神经网络的语言模型把一个非常简单的加速技术放到到一起[5,8]。
2.2 负抽样
分层SOFTMAX 的一种替代是噪声对比估计模型（NCE ），这是由古特曼和许韦里宁[4]引入并通过Mnih 和德施加到语言模型[11].NCE 假定，一个好的模型应该能够从区分数据逻辑回归方式的噪音。这有点像由Collobert 和韦斯顿[2]使用的损耗谁由排名高于噪声的数据训练的模型。
指标可以显示softmax 的对数概率最大化,Skip-gram 模型只关心学习质量的向量表示,所以只要我们利用定义消极抽样(否定)的目标可以简化指标向量表示保留它们的质量
()1log (')[log (')]n k wo wi wi p w wi wi i v v v v σσT
T =+E -∑ （4）
利用主成分分析法(PCA)和资本向量投影的国家
图2:二维主要分析的投影Skip-gram向量的国家及其首都城市。下图说明了模型的能力，自动组织观念和学习含蓄它们之间的关系，因为在训练期间，我们没有提供关于任何受监管的信息一个省会城市的意思。
用于替换每个日志Skip-gram P(我们| wI)项目标。因此,任务是区分目标词我们从噪声分布吸引Pn(w)使用逻辑回归的,哪里有k负样本为每个数据样本。我们的实验表明,k值范围在5 - 20是有用的为小型训练数据集,而对于大型数据集可以小至 2 - 5 k。负采样和出版社之间的主要区别是,一旦需要这样的人样本和噪声的数值概率分布,而负采样只使用样品。虽然出版社约日志将softmax概率最大化,但是这个属性对应用程序并不重要
NCE和NEG把负的噪声分布Pn(w)作为一个自由参数。我们调查了一些对的Pn 选择（重量），并发现该单字组分布U（w）的上升到3 /4RD功率（即，U（W）3/4 / Z）显著优于单字组和均匀分布，为NCE和NEG上的每一项任务，我们尝试包括语言模型（这里不报道）。
2.3频繁的二次抽样
在非常大的语料库中，最频繁的字可以很容易地出现数亿倍（例如，“在”，“该”，和“一个”）。这样的话通常提供比生僻字信息的价值少。对于这样的情况，,Skip-gram模型可以观察“法国”、“巴黎”,它从观察频繁的出现“法国”、“的”,几乎每一个词经常在一个句子都存与“的”。这种想法也可应用于在相反的方向，频繁的二次抽样可以改变几百万的实训例子。
为了应对罕见的频繁的词与词之间的不平衡，我们用一个简单的二次抽样的方法，就是用每个字被丢弃的概率由公式来计算
P w=
()1
i
（5）
表1:各种Skip-gram 300 -模型精度在类比推理任务[8]中定义。 NEG-K代表与每个正样本k阴性样品抽样负; NCE代表噪声对比估计和HS-霍夫曼表示分层SOFTMAX与基于频率的霍夫曼码。
其中，f（WI）是单词w的频率，t是一个选择的阈值，通常约10-5.我们选择这个二次抽样式，因为它积极的单词次级样本频率大于t的排名,同时保留频率。虽然这种二次抽样公式属于启发式选择，我们发现它在实践中很好地工作。它可以加速学习甚至显著提高的罕见字的学习的精度，这将在以下部分中所示被介绍。
3实证结果
在本节中,我们评估来分层Softmax(HS),大概包括噪音对比评估,负采样,二次抽样的试验。我们使用类比推理任务1来引入Mikolov 等。[8]。该任务包括类比，如“德国”的：“柏林”::“法”：？, 这是找到一个向量x，使得VEC （x）根据余弦距离（我们从搜索输入字）（“法国”）。这个具体的例子被认为是已被正确地回答如果x为“巴黎”。该任务有两个大类：句法类比（如“快速”：“迅速”::“慢”：“慢慢来”）和语义类比，如全国省会城市的关系。Skip-gram模型的试验，我们已经使用了大量的数据集，包括各种新闻报道（内置谷歌的数据集十亿字）。我们将词汇丢弃所有单词再训练数据，这导致尺寸692K的词汇发生不足5次。以上的字类比试验Skip-gram模型的性能列于表1。该表显示，抽样负优于分层SOFTMAX的类比推理任务，并有稍微大于噪声的对比更好的性能。该频繁的字二次采样提高了训练速度数次，让这个词表达更准确。可以说,skip-gram模型使其向量的线性更适合线性类比推理，但Mikolov等人的结果 [8]还表明通过标准的递归神经网络（其是高度非线性的）可以改善这种情况，使得训练数据量增加，这表明非线性模型也有偏爱这个词表示的线性结构。
4学习短语
正如前面所讨论的,很多短语都有意义,他们并不是一个简单的组合单个单词,我们首先找到单词经常出现在一起的地方,很少在其他的情况。例如，“纽约时报”“多伦多枫叶”是由训练数据的独特记号代替，而两字“这是”将保持不变。
表2:例子类比推理任务的短语(完整的测试集有3218个例子)。我们的目标是计算使用前三个第四句话。我们最好在这个数据集模型实现了72%的准确性。 通过这种方式，我们可以形成许多合理的短语并且不会大幅提高词汇量的大小;在理论上，我们可以训练Skip-gram 模型使用所有字格，但是这将会使得内存更加密集。之前许多技术已经开发出了识别文本中的词语; 然而，它超出了我们的工作来所认识它们的范围，所以我们决定用一个简单的数据驱动的方法，其中，短语根据单字组和双字组计数形成的，
()(,)()()i j i j j j count w w score w w count w count w δ
-=? （6）
δ是作为折现系数，主要是为了防止太多的短语组成的非常罕见单词。如果有会出现频率高的单词，通常,我们运行2 - 4通过降低阈值的训练数据, 主要是用来防止几个单词较长的词组。我们评估这句话的质量的短语用一个新的类比推理任务表示。表2示出的例子的五类在这个任务中使用的类比。此数据集是在web2的公开。
4.1 Skip-Gram 短语结果
从之前所得要的数据的基础上再进行实验,首先要根据训练资料来构造短语，然后我们用不同的超参数来训练几个Skip-gram 模型。像之前一样,我们使用向量维数300和上下文大小为5的设置。这个设置可以使数据集变得跟家良好, 而且可以让我们快速比较负抽样和分层SOFTMAX ，这样就不会有有频繁的标记二次抽样。该结果归纳于表3中。
结果表明，当负采样达到k= 5的时候就会达到可观的精度，当K =15取得的精度会跟家精确。出人意料的是，当我们下采样频繁的时候我们发现了分层SOFTMAX 会获得较低的性能在不需要进行二次抽样培训的情况下，这使得它成为了最好的执行方法。这表明，至少在某些情况下，子采样可以导致更快的训练，也可以提高精度。
表3：Skip-gram模型的精度度在于短语类比数据集。从新闻中知道这个模型培训了大概十亿字。
表4:最接近给定实体的短语要使用两种不同的模型。
表5:向量组合使用element-wise加法。四个载体中被标记的最近的两个最好用Skip-gram模型。
整个句子的上下文中，为了最大限度地提高该短语类比任务的准确性，我们提高了训练数据的数量通过使用数据集，约330亿字。在全文中我们使用分层SOFTMAX模型，这导致模型的精度达到72％。这样的话我们实现了低精度66%减少训练数据集的大小为6 b，这表明大量的训练数据是非常重要的。
为了进一步深入了解不同型号模型表现的不同，我们便对相邻的短语模型做手工检查。在表4中，我们展示出了一个样品的比较。与之前的结果看来，似乎最好短语表示是短语学模型与层次softmax和二次抽样。
5附加的语意组合性
我们表明，单词和短语的线性结构表示由Skip-gram模型展示，使得它可以用简单的向量执行精确的类比推理运算。有趣的是，我们发现，Skip-gram模型表现出另一种线性的结构，使得它可以通过一个个元素的加法并且有意义的结合其他词语。这种现象在表5中示出。
向量的加和性可以通过检查培训目标来解释。这个词向量的线性关系由softmax非线性输入。因为这个词向量，载体可以被看作是代表其中出现的单词在上下文的分布。这些值相关的对数由输出层计算概率，所以两条字向量涉及到这两个方面的分布产品。该产品在这里工作内容及功能：单词由这两个词向量被分配，高的将具有高概率，以及换言之将有低概率。因此，如果“伏尔加河”在同一个句子频频出现，上面就会写着“俄罗斯”和“河”，这两个词向量的总和将导致这个词向量的意思，接近“伏尔加河”词向量。
6 发布词表示的比较
许多工作者曾经研究基于神经网络的表示方法，其中最知名的作者有Collobert、 Weston[2]、Turian [17]、Mnih和Hinton[10]等人。我们可以从WEB3中下载他们的信息。 Mikolov等人 [8]已经评估了这些信息，其中
Skip-gram模型可以实现最佳性能，并且可以获得巨大的利润。
表6：在大家所认知的模型和skip-gram模型中拥有300亿个被使用过的子。空单元的话意味着词不是词汇表中。
给予更多的了解学习质量的差别向量,我们提供实证比较,显示最近的邻居罕见字在表6所示。这些例子表明,大Skip-gram模型训练大语料库明显优于其他模型的质量表示。这可以部分归结于这个modelhas培训约300亿字,大概是两到三个数量级中使用更多的数据比典型的大小之前的工作。有趣的是,尽管训练集大得多,训练时间Skip-gram模型的只是一小部分所需的时间复杂度先前的模型架构。
7结论
这项工作有几个重要的贡献。我们展示如何训练单词和短语与Skip-gram模型的分布式表示和证明这些表示线性结构,使精确的类比推理成为可能。本文介绍的技术也可以用于训练连续bag-of-words模型中引入[8]。
在我们成功的培训情况下所发布的机型数量比以前发布的机型数量多，这要归功于高效的计算机模型构架。这导致单词和短语陈述的质量得到了大的改善，尤其的对罕见的实体，我们还发现，频繁的二次抽样可以更好的表示常见的单词。我们论文的另一个贡献是消极的抽样算法，这是一个非常简单的训练方法。就是要学会准确的表示频繁出现的单词。
训练算法和超参数选择是一个具体的任务的决定，因为我们发现，不同的问题有不同的最优超参数配置。在我们的实验，影响性能的最重要的因素是该模型的选择架构，向量的大小，子采样率，和训练窗的大小。
这项工作的一个非常有趣的结论是这个词向量可以用只是简单的向量加法将所有意义的结合起来。另一种学习的方法就是用简单的标记代表短语。结合这两种方法给出了一个简单但强大的方法如何利用最小的计算复杂度来表示时间的文本。我们的工作可以被看作是现有方法的补充，并试图代表短语来进行递归矩阵向量操作。
在我们的代码的基础上提出来的关于词和短语的向量技术可以作为一个开源的项目。
必修二unit 1 单词练习题 2 一，单项选择题 1.It is really a pity that as many as 58 lives didn’t ________ the big high-rise(摩天大楼) fire that happened in Shanghai on 15th November, 2010. A. perform B. succeed C. remove D. survive 2. There are concerns that the beggars in the street may not ______ the freezing winter. A. survive B. live C. suffer D. experience 3. The police as well as the lost child’s parents set out, ________ the nearby forest for the boy. A. searching B. searching for C. in search of D. in search for 4. –What do you think of the sudden news? – Well, it’s quite ______ and I am quite _____ at it. A. amazed; amazed B, amazed; amazing C. amazing; amazing D. amazing; amazed 5. Although he has taken a lot of medicine, his health ____________poor. A. proves B. remains C. maintains D. Continues 6. We should learn from the spirit of the Foolish Old Man _____ the mountains in our daily study. A. removed B. moved D. who removed D. who moved 7. There are two buildings, ______ stands nearly a hundred feet high. A. the larger B. the larger of them C. the larger one that D. the larger of which 8. The factory produces half a million pairs of shoes every year, 80% _____ are sold abroad. A. of which B. which of C. of them D. of that 9. The old man used ____ in front of his house and he has got used to _____like that. A. to sit; doing B. to sitting; do C. to sit; do D. to sitting; doing 10. It is not _____ to discuss the question again and again. A. worth B. worthy C. worthwhile D. worth while 11. You should understand the traffic rules by now. You’ve had it ______often enough. A. explaining B, to explain C. explain D. explained 12. You’ll find this map of great ______ in helping you to get round London. A. price B. cost C. value D. usefulness 13. Some researchers believe that there is no doubt ____ a cure for AIDS will be found. A. which B. that C. what D. whether 14. With the help of the government, a large number of people _____after the terrible earthquake of May 12th, 2008. A. survived B. remained C. lived D. saved 15. Though is was dark and raining hard, the children went out _____their lost dog. A. in honor of B. in celebration of C. in danger of D. in search of 16. The young man helped the company recover, so his boss gave him an apartment _______. A. in return B. in turn C. in charge D. in fact 17. Judging from the look on his face, he didn’t think ____ of our plan. A. well B. good C. nice D. high 18. –Why was he ____from his position? --- Because he broke the rule on purpose. A. disappeared B. gone C. removed D. beaten 19. The news _______ any doubts about the company’s future. Everybody in the company was happy. A. removed B. renamed C. reminded D. replaced 2o. The princess’s hat was really fancy, which ______with gold and jewels. A. dressed B. decorated C. was dressed D. was decorated 21. There are many dictionaries here. Which one _____ you? A. is belonging to B. is belonged to C. belongs to D. belongs 22. There is no doubt _____ you will be given a ______reception.
(1)She has a mental toughness that did not come about by chance. 她心理稳定，这不是偶然发生的。(2016·江苏) (2)How did it come about that he knew where we were? 他是怎么知道我们在什么地方的呢？ It comes/came about that...……发生。 How does/did it come about that...？……是怎样发生的？ When it comes to...当谈到…… 名师点拨 come about相当于happen或occur，均无被动形式；且常用it作形式主语。 2．subscribe to同意；赞成；订购；捐助 (1)I subscribed to the magazine for only 32 a year.订阅 (2)How much did you subscribe to the disaster fund？捐助 (3)Do you subscribe to her pessimistic view of the state of the economy？同意 3．quantities of大量的 4．go up上升；增长；升起 5．result in导致 6．be opposed to反对…… 7．keep on继续 8．on the whole大体上；基本上 9．on behalf of代表……一方；作为……的代言人(＝on one’s behalf)代表……一方；作为……的代言人[选词填空] on behalf of，stand for，represent (1)What does WHO __________(代表)? (2)I apologize to you __________(代表) my family. (3)He __________(代表) our school to take part in the competition and all of us were proud of him. 名师点拨 (1)on behalf of是介词短语。 (2)stand for往往用来表示“(字母、数字、符号等)代表什么”。 (3)represent用来表示“代表某人/某个团体(政府等)”“某种标志代表什么”“某物表现的是 什么”和“把某人(物)描绘成什么”。
U5—6重点短语句型和练习 第一部分： 一、阅读理解。 A. two corneas B. all organs C. two hands D. two ears （）2. Yao Beina started to sing for people when she was ________ years old. A. four B. nine C. thirteen D. thirty-three
（）3. The underlined word “releases” in the passage means________. A. provides B. performs C. publishes D. counts （）4. Which of the following is NOT true about Brother Atang? A. “Brother Atang” is full of positive energy. B. He quickly became popular because of three videos. C. Internet friends call him “Police Guo Degang”. D. Sina Micro-Blog makes him go to the Spring Festival gala. 【主旨大意】本文是两则介绍性材料。第一则材料主要介绍了姚贝娜的生平。姚贝娜出生于音乐世家，四岁学钢琴，九岁登台表演，荣获过许多音乐奖项。不幸的是，她因乳腺癌于2015年1月16日去世，但将眼角膜捐给了两名眼疾患者。网友和粉丝称她为“有美丽歌喉的善良天使”。第二则材料介绍了常州市天宁公安分局局前街派出所社区民警“阿汤哥”，他被警察圈称为90后“锦旗达人”，“阿汤哥”因爆笑讲解防诈骗防扒安全知识蹿红网络。 【参考答案】1-4 ABCD 二、任务型阅读。 阅读短文，按要求完成问题。 Don’t want to walk a long way to shop? You c an go shopping online. Everything you need at the click (点击) of a mouse (鼠标). Nine of the 36 students of Class 6 of Shanghai No.3 Girls Middle School have bought things on the Internet. Jin Xiuxuan, 16, loves to buy clothes on the ______. “I once bought so me T-shirts online. Altogether they cost just 30 yuan. Can you imagine such a cheap price in a shopping mall?” Some even buy costly things like computers online. Zhang Yi, 14, bought a PC from Dell's online department. “I bought it when it was on sale. It cost me 6,000 yuan. If I had gone to a shop, I would have had to pay about 7,000 yuan.”Most students shop online because it saves their feet. But some have had unpleasant experiences. Sometimes, for example, the product (产品) you get isn't what it seems from the Web page ad. Zhang Yanyan, 15, once bought a DIY book online. But when she got it, she found it was poor quality (质量). She felt she had been cheated. “I rarely buy things online now,” she said. Online shopping numbers for my class: 1. The top three products we buy online: books, clothes and CDs; 2. The top four websites we buy things from: https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,, https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,, https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,, and https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,. 3. Every time we pay about 50 to 100 yuan. We pay after getting products.
必修I Unit 1 重点单词和短语 １、add up合计add up to…共计, 总计达 add…to把…加在里面 ２、upset sb. 某人不安upset oneself about sth. 为某事而烦恼be upset at/about 因…而烦恼 ３、ignore sb./sth. 忽视，不理会be ignorant of 对…无知，不了解ignorant adj 无知的，愚昧的ignorance n 无知.愚昧 ４、calm vt.&vi. （使）平静；（使）镇定calm down 镇静, 平静 calm sb. down 使某人镇静adj. 平静的；镇定的 keep calm 保持镇静 ５、concern vt. 使担忧；涉及；关系到n. 担心；关注 with concern 关切地show (no) concern for/about sb. 对某人(不)关心, concern oneself with/ in 参与，干涉be concerned with 与…有关系 be concerned about/ for sth. /that-clause 为…担心，挂念 As far as… be concerned 就某某而言concerning prep. 关于，有关 ６、walk the dog 遛狗 ７、go through 经历, 经受 go through a hard time 经历了一段困难时期go through the baggage 检查行李 go through the newspaper 浏览报纸go through lots of money 花了很多钱 ８、set down. 记下，放下 set down the ideas on paper 把想法写在纸上set me down at the bus-stop 在车站让我下车９、a series of 一系列的, 一连串的 a series of books 丛书 a series of stamps 一套邮票 a series of pictures 连环画 10、on purpose 故意地= by design= deliberately by chance/accident= accidentally lie to sb. on purpose 故意向某人撒谎on purpose to do sth. 为了…而特地go there on purpose to see sb. 特意到那里去看某人for/with the purpose of 为了…地目的11、in order to/ so as to (do sth.) 为了, 以……为目的 so as to “为了”, 只能用在句中。in order that / so that “为了”, 其后接句子。 12、at dusk 在黄昏时刻at dawn 在黎明时分 13、face to face 面对面地(作状语) have a face-to-face interview with the hero 和这位英雄进行一次面对面的采访 shoulder to shoulder 肩并肩地hand in hand 手拉手地 heart to heart 贴心地side by side 并排地 back to back 背靠背地arm in arm 臂挽臂地word by word 逐字地14、settle sb. 使..定居，安家settle an argument/ a matter 解决争端/问题 settle down 定居下来，平静下来，舒适地坐下 15、suffer vi.&vt.遭受；忍受；经历 ⑴suffer from因……而痛苦, 患……病 suffer from loneliness 因孤独而痛苦suffer from a bad cold 得了重感冒 ⑵遭受, 蒙受(痛苦、饥饿、寒冷、损失等) suffer a heavy loss遭受严重损失suffer pain/hunger/cold/death 遭受痛苦;饥饿;寒冷;死亡sufferer n. 受苦者suffering n. 痛苦, 苦难 16、recover from illness 生病后恢复 17、get/be tired of 对…厌烦 18、pack (sth.) up 将（东西）装箱打包 19、get along / on with get along / on with sb. 与某人相处get along / on with sth. 某事进展 get along / on well / nicely / badly with 与……处得好/ 不好; ……进展顺利/ 不顺利 20、fall in love 相爱，爱上 21、join in sth. / doing sth. 参加活动join in playing football 参加踢足球 join in the game 参加游戏活动join 参加组织团体join the army 参军 join sb. in 和……一起参加……活动join them in singing 与他们一起唱歌 22、have trouble / difficulty / problem with sb. / sth. 和某人相处/ 做某事有困难 have trouble / difficulty / problem (in) doing sth. 做某事有困难
Unit 4 consume vt. 消费；消耗；耗尽；吃完 △renewable adj. 能再生的；可更新的 △greenhouse n. 温室；花房 △Fahrenheit adj. 华氏的 n. 华氏温度计 come about 发生；造成 △Sophie 索菲（女名） △Armstrong 阿姆斯特朗（姓） graph n. 图表；坐标图；曲线图 random adj. 胡乱的；仸意的 phenomenon (复数-ena) n. 现象 subscribe vi. 同意；捐赠；订阅 vt. (签署)文件；捐助 subscribe to 同意；赞成；订购 △fossil n. 化石；从地下采掘出来的（矿物）fuel n. 燃料 △byproduct n. 副产品 △Janice 贾尼丝（女名） △Foster 福斯特（姓或男名） △methane n. 甲烷；沼气 △Celsius adj. (温度)摄氏的
quantity n. 量；数量 quantities of 大量的 tend vi. 趋向；易于；照顾 vt. 照顾；护理 go up 上升；增长；升起 △Charles Keeling 查尔斯?基林 △measurement n. 衡量；测量；尺寸 per prep. 每；每一 data n. 资料；数据 result in 导致 trend n. 趋势；倾向；走向 catastrophe n. 大灾难；浩劫 flood n. 洪水；水灾 △drought n. 旱灾；干旱 △famine n. 饱荒 △George Hambley 乔治?汗布利 oppose vt. 反对；反抗；与（某人）较量opposed adj. 反对的；对立的 be opposed to 反对…… mild adj. 温和的；温柔的；淡的 △environmental adj. 环境的 △environmentalist n. 环境保护论者
Unit5 Do you want to watch a game show? 教材回放 重点词汇 1.忍受，站立Stand 2. 发生，出现happen 3.预料，期待expect 4.毫无意义的meaningless 5.文化，文 明culture 6.著名的，出名的famous 7.出现appear 8. 笑话，玩笑joke 9.希望hope 10. 计划，打算plan 11.主要的，最重要的main 12. 原因，理由reason 13.普通的，普遍的common 14. 电影movie/film 15. 简单的，易做的simple 16. 陆军部队army 17. 富有的rich 18. 讨论，商量discussion 19.教育的，有教育意义的educational 20. 开始变得，成为become 21. 成功的successful 22.幸运，运气luck 23.失去lose 重点短语 1.查明，弄清find out 2.一部刺激的动作片an exciting action movie 3.愿意迅速做某事be ready to do sth 4.装扮，乔装打扮dress up 5.代替他的女朋友take his girlfriend’s place 6.干得好do a good job 7.访谈节目talk show 8.肥皂剧soap opera 9.就……展开讨论have a discussion about 10.从他们那儿学到很多learn much/a lot from them 11.计划看些令人愉快的东西plan to watch something enjoyable 12.希望看恐怖片hope to watch scary movies 13.想起，想到think of 14.出版，发行come out 15.最主要的原因之一one of the main reasons 16.尽我最大的努力面对危险try my best to face danger 17.中国文化的象征a/the symbol of Chinese culture 经典句型 1.今晚你计划看什么？我计划看一部动作片。 What do you plan to watch tonight? I plan to watch an action movie. 2.你期待能够从情景喜剧中学到什么？What can you expect to learn from sitcoms? 3.他为什么喜欢看新闻节目？Why does he like watching the news? 因为他希望弄清世界各地在发生什么？Because he hopes to find out what is happening/going on around the world. 4.你认为游戏节目怎么样？What do you think of game shows? How do you like game shows? 我不能忍受。/ 我不在意。 I can’t stand them. / I don’t mind them. 5.我姐姐不喜欢肥皂剧，因为她认为毫无意义。My sister doesn’t like soap operas because she thinks they are meaningless. 6.木兰乔装打扮成男孩代父从军。Mulan dressed up like a boy and took her father’s place to fight in the army. 7.那位女演员将木兰的角色演得很好。The actress played Mulan’s role well. 8.Sally认为访谈节目比情景喜剧更有教育意义。Sally thinks that talk shows are more educational than sitcoms.
高一英语必修二UNIT1单词与词组练习 一．单词拼写 1. She is an able girl and she _______________（设计） all her dresses. 2. I ______________ （想象）he’s pretty happy. 3. She ______________(搬走) the painting to another wall. 4. He bought me a _______________（） diamond ring as a birthday present. 5. The great hall was _______________（装饰） with flowers. 6. Catherine works at the l______________ post o ffice. 7．He lets his daughter____________(挑选)her own birthday present in the shop. 8．On arriving at the hotel，I approached走近the r____________desk to check in. 9．He proved himself innocent by providing a lot of e____________. 10. Three children were r____________from the school for their bad behavior. 11．The gloves were____________(设计)for extremely cold climates. 12．The island is deserted，and the chance of____________of the five____________of the shipwreck is slim.(survive) 13．All of us were____________at his really____________talent（才华） for music.(amaze) 14．Don’t f_______ that you can succeed without hard work. 1.Tom bought her a watch ________ _________ _______ her help. (以答谢她的帮助) 2.那些男孩去找吃的东西去了。 The boy went ________ _____________ ________ something to eat. 3.那时候我们对刘翔比赛时摔倒的消息感到惊讶。 At that time we ________ ___________ ______ the news that Liu Xiang fell off in the games. ，he has made great progress. The book whose cover is green is _________ ___________ _____________. 1
新课标高中英语选修6 Unit 4 核心词汇 选修6 Unit 4 Global warming 核心词汇 1. subscribe vi. 同意；捐赠；订阅 vt. （签署）文件；捐助 常用结构： subscribe to ... 同意，赞许；（在文件等下面）签名，署名 subscribe sth. to ... 捐助 subscribe to/for ... 订阅；订购(书籍等) He did not subscribe to my proposal. 他不赞同我的建议。 He subscribed a large sum to the relief fund. 他向救济基金捐赠巨资。 He subscribed his name to a petition. 他在请愿书上签名。 2. tend vt. & vi. （常与to连用）有某种倾向；有……的趋势；走向；趋向；朝向；照管，照料；看护People under stress tend to express their full range of potential. 处于压力下的人容易发挥自己全部的潜力。 He tends to pitch the ball too high. 他往往把球掷得过高。 Prices are tending upward. 物价在上涨。 The woman stayed at home to tend her child. 那个妇女呆在家里照料她的孩子。 3. oppose
vt. 反对；反抗；对抗；（与to连用）使反对，使相对 Many members of the council opposed the building of the luxury houses in the centre of the city. 许多议会议员反对在市中心建造豪华型住宅。 My mother is opposed to the new plan. 我妈妈是反对这个新计划的。 Many residents are opposed to the plan of building the motorway.许多居民反对修建那条高速公路的计划。 常用结构： as opposed to （表示对比）而，相对于 易混辨析：oppose/object/resist oppose 为常用词，指“对某人、某事采取积极行动来反对”，强调动作,尤指“反对一种观念、思想、计划等”。 object 常指“用言论或论据等表示反对”, 强调“个人嫌厌”和“由于与个人有关，因此提出反对意见”。 resist指“积极地反抗、对抗”；“用武力阻止……的前进”。 4. consequence n.［C］结果；后果；影响 I’m quite willing to accept the consequences. 我完全愿意承担后果。 You should know the consequence of not studying hard. 你应该知道不用功学习的后果。 This had the unexpected consequence that he got fired. 这件事有了意外的后果，那就是他被革职了。 常用结构：
7B Unit5 Amazing things重点短语和句型 1.an amazing thing 2.bright lights 3.something unusual 4.hear a whisper from the bushes 5.the following/next Sunday 6.a UFO https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,e on 8.the lights on the plane 9.stop growing 10.stop doing sth. 11.stop to do sth. 12.some fun facts 13.as usual 14.turn around 15.hear sb do sth. 16.hear sb doing sth 17.be afraid of (doing) sth 18.be afraid to do sth 19.on one’s/the way to sp 20.on one’s/the way home/here/there 21.leave the park quickly 22.listen to me carefully 23.be careful 24.take (good) care of…=look after…(well) 25.search sp. 26.search sp for sth 27.say to oneself 28.sound like a whisper 29.pick it/them up 30.be surprised to do sth. https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,ter that day 32.take sb/sth to sp 33.say sth happily 34.be happy to do sth 35.find out 36.run away quickly 37.tell sb about sth 38.go back to sp 39.give sb sth=give sth to sb 40.get to=reach=arrive in/at(in大at小) 1、一个令人惊讶的事情 2、明亮的灯 3、一些不寻常的事 4、听见从灌木丛中传来的低语声 5、下个星期日 6、一个不明飞行物 7、得了吧、赶快、加油 8、飞机上的灯 9、停止生长 10、停止做某事 11、停下来去做另外一件某事 12、一些有趣的事实 13、像往常一样 14、转过去 15、听见某人做了某事 16、听见某人正在做某事 17、害怕（做）某事 18、害怕做某事 19、在去某地的路上 20、在回家/在来这儿/在去那儿的路上 21、快速离开 22、认真听我 23、当心，小心 24、（好好）照顾…… 25、搜寻某地 26、搜寻某地找某物 27、自言自语 28、听起来像一个低语声 29、把它/它们捡起来 30、惊讶做某事 31、那天晚些时候 32、带某人/物到某地 33、开心地说某事 34、开心做某事
外研高一英语必修一重点单词短语 1.behaviour behave 21.spell spelling 2.description describe 2 3.explain explanation 3.impression impress 2 4.fluent fluency 4.correction correct 2 5..enjoy enjoyablee 5.encouragement encourage 2 6.progress progressive 6.enjoyment enjoy 2 7.graduate graduation 7.misunderstanding misunderstand 28.appear disappear 8.disappointment disappoint 29.different disappear 9.assistant assist 30.similar similarity 10.pronunciation pronounce 31..semester term 11.access___accessible 12.create___creation___creative_____creatively___creator https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,municate___communication 14.concentrate___concentration____concentrated 15.depend__dependent__independent 16.frequently___frequent 17.advantage___disadvantage 18.short__shorten 19.permit___permission 20.design__designer https://www.doczj.com/doc/7c18648049.html,lion__millionaire 短语 science subject be nothing like academic subject speak a lot in class differences between A and B have fun be similar to…introduce oneself the attitude to…in groups teaching method give sb instructions a city not far from …work by oneself write down…improve one’s spelling on the computer in a fun way on the screen in other words information from websites for one’s homework a woman called…. a description of l ook forward to doing…move to… be impressed with…have the biggest smile A is the same size as B the American school systems the number of secondary school be fluent in Chinese cover 7 years speak Chinese with fluency receive the high school diploma make a lot of progress go to college
高一英语材料Unit1 Cultural relics) (必修二一、词性转换 vt. __________ adj. 2. amaze 1. rare adj. __________ adv. vt. ___________n. _______(反义词)4. survive 3. value n. _______ adj. n. _________ adj. 5. decorate v. __________n. 6. wood 反)8. evidence n. ________ adj. 7. doubt n. vt. ________ adj. _______( __________ adj. 反)10. culture n.9. formal adj. __________( 二．完成句子) for your help? 1. Can I buy lunch for you ________________ (作为报答) 40 dollars. 2. This vase is valued ________________(少于) for a long time. two countries have been _________________(交战3. Those ). 4. The machine has already been __________________(拆开) them. 评价高names, but he didn 5. John mentioned several judges''t __________________( 6. There is no d_____________ that he will get the first prize. 7. Pandas are a kind of r_____________ animals. t mine; it b_____________ to the library. '8. That dictionary isn9. She is an able girl and she d_______________ all her dresses. s pretty happy. '10. I f______________ （想象）he) the painting to another wall. 搬走11. She r______________(12. He bought me a v_______________ diamond ring as a birthday present. 13. The great hall was d_______________ with flowers. reading. 14. That novel isn't w______________（值得）ffice. ) post o15. Catherine works at the l______________(当地的 三．选择词组填空 at war belong to less than take apart in return for to one's surprise in search of think highly of look into there is no doubt that rather than in other words 1.A team of 350 experts were sent to the desert _____________ the buried ancient city. 2.The police have received the letter and they are _____________it. 3.I gave him some apples _____________ his help. 4.The headmaster ______________me because of my good performance. 5.Recently I've found a rare Qing Dynasty vase. But I don't know whether it should ______________me.