总要求
1．学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。
2．能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。
3．能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
4．掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。
复习考试内容
一、汉语基本知识
【要求】
1．识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别通假字和古今字，理解其含义。
2．掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。
3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。
4．理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。
二、作家作品知识
【要求】
掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。
三、文体知识
【要求】
1．议论文
议论文是指以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张；论据是证明论点的根据，可分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程，一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证（例证论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、对比证论）、比喻论证等。驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。
2．记叙文
记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述为主，往往间用描写、抒情、议论等多种手法。
3．诗、词、曲、赋
诗、词、曲都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活；对生活作高度集中的概括；语言凝练而富有形象性；富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。
词有词牌，写词必须受词调的限制，句式以长短句为主，押韵比较灵活。
曲可分为散曲和剧曲。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵，一韵到底。
赋是汉代形成的特殊文体，讲究铺叙、文采、对仗和韵律，一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。
4．小说
小说一般具有三要素：人物、情节、环境。小说要塑造典型环境中的典型人物。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。
四、写作知识
【要求】
1．主题和题材
主题即文章的思想观点，要求正确、深刻、鲜明、集中。题材即用于写作的材料，要求真实、典型、新颖。
2．结构
结构即文章内部的组织构造，包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。文章的结构要求完整、清晰、严谨。
叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。
（2）描写
描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢，突出特征，富于情感。
（3）抒情
抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。
（4）议论
议论要论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。
4．语言
语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。
五、作品阅读分析
【要求】
理解课文的主旨，把握结构特点，掌握表现手法，体味作品的审美情趣和思想情操，提高人文素质和语言表达能力。
阅读篇目：
议论文
1．*《季氏将伐颗臾》《论语》
2．*《寡人之于国也》《孟子》
3．*《秋水》（节选）《庄子》
4．*《谏逐客书》李斯
5．《陈情表》李密
6．《答李翊书》韩愈
7．*《五代史伶官传序》欧阳修
8．《答司马谏议书》王安石
9．《论毅力》梁启超
10．*《灯下漫笔》鲁迅
11．《论气节》朱自清
12．《论快乐》钱钟书
13．《心灵的灰烬》傅雷
14．《选择与安排》朱光潜
15．《论学问》培根
记叙文
16．*《郑伯克段于鄢》《左传》
17．《冯谖客孟尝君》《战国策》
18．*《李将军列传》（书选）《史记》
19．*《张中丞传后叙》韩愈
20．*《种树郭橐驼传》柳宗元
21．《报刘一丈书》宗臣
22．《马伶传》侯方域
23．《往事》（——之十四）冰心
24．《故乡的野菜》周作人
25．《故都的秋》郁达夫
26．《沙滩上的脚迹》茅盾
27．《爱尔克的灯光》巴金
28．《箱子岩》沈从文
29．*《氓》《诗经》
30．《国殇》屈原
31．*《陌上桑》汉乐府
32．*《短歌行》（其一）曹操
33．*《饮酒》（其五）陶渊明
34．《从军行》（其四）王昌龄
35．《山居秋暝》王维
36．*《行路难》（其一）李白
37．*《蜀相》杜甫
38．《白雪歌送武判官归京》岑参
39．《杜陵叟》白居易
40．《无题》（相见时难别亦难）李商隐
41．（泊秦淮）杜牧
42．*《关山月》（和戎诏下十五年）陆游
43．《炉中煤》郭沫若
44．《再别康桥》徐志摩
45．*《北方》艾青
46．《门槛》屠格涅夫
47．*《虞美人》（春花秋月何时了）李煜
48．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）柳永
49．*《水调歌头》（明月见时有）苏轼
50．《声声慢》（寻寻觅觅）李清照
51．*《水龙吟》（登建康赏心亭）辛弃疾
52．*《天净沙·秋思》马致远
53．《长亭送别》王实甫
54．*《前赤壁赋》苏轼
小说
55．*《宝玉挨打》曹雪芹
56．*《风波》鲁迅
57．*《断魂枪》老舍
58．*《米龙老爹》莫泊桑
59．《苦恼》契河夫
60．*《麦琪的礼物》欧·亨利
（上列篇目中带*号者为精读篇目）
六、课文知识要点
1．*《季氏将伐颛臾》
本文选自《论语·季氏》。《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。
说明孔子反对季康子攻伐颛臾的理由；理解本文所体现的孔子关于治国以礼、为政以德的政治主张。了解本文的驳论性质，掌握本文以对话方式展开批驳、破中有立的议论方式。
识别本文所用的历史材料、现实事例和名人名言三种论据，理解本文运用论据的多样性。
理解文中重点比喻句“虎兕出于柙，龟玉毁于椟”中的双重比喻作用及其含义。
理解本文的反诘句，说明它们在表达上的作用。
（1）求，无乃尔是过与？
（2）何以伐为？
（3）焉用彼相矣？
（1）有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（2）远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。
（3）吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。
解释下列句中加点的词语：
（1）冉有、季路见于孔子曰。
（2）昔者先王以为东蒙主。
（3）是社稷之臣也。
（4）无乃尔是过与？
（5）是谁之过与？
（6）君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
2．*《寡人之于国也》
本文选自《孟子·梁惠王上》。孟子和孔子合称孔孟，同属儒家学派。
掌握本文中心：围绕为何“民不加多”与如何使“民加多”的问题展开论述，着重表现盈轲的王道仁政思想。
理解和掌握“不违农时”至“王道之始也”和“五亩之宅”至“未之有也”这两段文章所采用的连锁推理句式：以前几句得出的结论为前提，推出新的结论；再以新的结论为前提，推出更新的结论。这种说理方式层层推进，环环相扣，承接紧密，气势充沛。理解和掌握本文排比句在加强文章气势上的作用。
理解本文“五十步笑百步”这个著名比喻的含义。
理解并翻译下列重点句子：
（1）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
（2）直不百步耳，是亦走也。
（3）然而不王者，未之有也。
（4）王无罪岁，斯天下之民至焉。
解释下列句中加点的词语：
（1）河内凶，则移其民于河东。
（2）邻国之民不加少。
（3）弃甲曳兵而走。
（4）谷不可胜食也。
（5）斧斤以时入山林。
（6）五亩之宅，树之以桑。
（7）谨庠序之教。
（8）申之以孝悌之义。
（9）王无罪岁，斯天下之民至焉。
（10）狗彘食人食而不知检，涂有俄莩而不知发。
3．*《秋水》（节选）
本文书选自《庄子·秋水》。庄子和老子合称老庄，同属道家学派。
掌握本段文字的宗旨：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用十分有限；理解本段文字在客观上对今人的启迪：学无止境，认识无止境，因此不能满足，应努力进取。
掌握本文以寓言形式阐明观点的写作手法；掌握本文以大量比喻说明抽象道理的论证方法。
理解并翻译下列重点句子：
（1）东面而视。
（2）闻道百，以为莫已若者，我之谓也。
（3）吾非至于子之门则殆矣。
（4）不似稊米之在大仓乎？
解释下列句中加点的词语：
（1）望洋向若而叹曰。
（2）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
（4）以天下之美为尽在己。
（5）吾长见笑于大方之家。
（6）拘于虚也。
4．*《谏逐客书》
本文选自《史记·李斯列传》，是李斯写的一个奏章。
掌握本文的中心论点；掌握本文始终正反并论、利害对举的说理方法；掌握本文排比、对偶等修辞手法和选词炼句的特点。理解并翻译下列重点段落：自“臣闻地广者粟多”至“此所藉寇兵而赍盗粮者也”。
解释下列句中加点的词语：
（1）来丕豹、公孙支于晋。
（2）遂散六国之从，使之西面事秦。
（3）强公室，杜私门。
（4）举地千里，至今治强。
（5）所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可。
（6）此非所以跨海内、制诸侯之术也。
（7）此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
5．《陈情表》
本文是西晋时李密写给武帝的奏疏。
了解作者所陈述的不能奉召出仕的个人理由，是为侍奉自幼相依为命、现已年老多病的祖母；体味在当时的社会、历史条件下，这一“抗命”行动的积极内涵。
掌握本文“以子之矛，攻子之盾”的论证方式。
理解本文夹叙夹议，以情动人的艺术特色。
了解本文骈、散结合的文体特点。
掌握沿用至今的成语、短句，并理解其意义。
理解并翻译下列重点句子：
（1）生孩六月，慈父见背。
（2）外无朞功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。
（3）母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
解释下列加点的字词：
（1）零丁孤苦，至于成立。
（2）门衰祚薄，晚有儿息。
（3）而刘夙婴疾病，常在床蓐。
（4）猥以微贱，当侍东宫。
（5）但以刘日薄西山，气息奄奄。
6．《答李诩书》
作者韩愈，中唐古文运动的倡导者，唐宋八大家之一。本文是一篇书信体议论文。
理解本文提出的作家品德、学问修养与文章写作的关系。
掌握下列两个比喻句的意思：
（1）根之茂者其实遂；
（2）膏之沃者其光晔。
理解韩愈“唯陈言之务去”的写作主张。
理解韩愈“气盛则言之短长与声之高下者皆宜”的写作主张。
理解并翻译下列重点句子：
（1）抑不知生之志，蕲胜于人而取于人耶？将蕲至于古之立言者耶？
（2）养其根而俟其实，加其膏而希其光。
（3）虽如是，其敢自谓见于成乎？
（4）志乎古，必遗乎今。
（1）生所为者与所期者，甚似而几矣。
（2）仁义之人，其言蔼如也。
（3）亟称其人，所以劝之。
（4）舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。
7．*《五代史伶官传序》
作者欧阳修，北宋诗文革新运动的领袖，唐宋八大家之一。本文是《五代史·伶官传》的序文，也是一篇史论。理解本文的中心论点：国家的兴亡衰败，主要取决于人事。
掌握本文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的对比来证明中心论点的方法。
了解本文所使用的历史事实论据和理论论据。
理解并翻译下列重点句子：
（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
（2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首。
（3）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（4）举天下之豪杰，莫能与之争。
（5）身死国灭，为天下笑。
（6）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
解释下列句子中加点的词语：
（1）原庄宗之所以得天下。
（2）遣从事以一少牢告庙。
（3）请其矢，盛以锦囊。
（4）方其系燕父子以组，函梁君臣之首。
（5）举天下之豪杰，莫能与之争。
（6）智勇多困于所溺。
8．《答司马谏议书》
作者王安石，唐宋八大家之一。本文是一篇书信体驳论文。
了解本文的写作背景和针对性。
掌握本文驳论点的反驳方法。
理解王安石反驳司马光观点的说理步骤。
了解本文的语言特点：柔中寓刚，语言委婉有礼，意志坚决果断。
理解并翻译下列重点句子：
（1）重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
（2）今君实所以见教者。
（3）至于怨诽之多，则固前知其如此也。
（4）人习于苟且非一日。
（5）士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。
（6）盘庚不为怨者故改其度。
解释下列句子中加点的词语：
（1）虽欲强聒，终必不蒙见察。
（2）重念蒙君实视遇厚。
（3）故今具道所以，冀君实或见恕也。
（4）盘庚之迁，胥怨者民也。
（5）辟邪说，难壬人，不为拒谏。
（6）如曰今日当一切不事事。
9．*《论毅力》
本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》。了解本文的针对性。
理解本文各段中的比喻句和层递句，掌握文中正反对比的论证方法。
理解并翻译下列重点句子：
（1）天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。
（2）要其何以成，何以败？
（3）其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
（4）顺逆两境又常相间以迭乘。
（5）其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。
（6）被以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。
解释下列加点的词语；
（1）旁观者徒艳羡其功之成。
（2）盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。
（3）其间风潮之或顺或逆，常相参伍。
（4）即彼成我败所由判也。
（5）成败之数，视此而已。
10*《灯下漫笔》
作者鲁迅，我国现代文学的奠基人。本文是鲁迅写的一篇文艺性论文。
概括说明本文第一部分和第二部分的中心论点，说明两部分之间的内在联系。
理解第一部分中作者对历史的剖析和鲁迅所指“第三样时代”的含义。
理解第二部分中作者对复古主义者赞美的“固有精神文明”和军阀统治的现实的剖析。
理解本文行文中高度的理论概括和文艺性、形象化说明相结合的表现手法。
掌握本文所用比喻、排比、反语等修辞方法。
11．《论气节》
作者朱自清，现代著名的散文家、学者。
归纳文章的中心论点。
结合有关段落，说明本文所运用的归纳论证方法。
掌握文中具有对应关系的词语，说明其对应意义。
12．*《论快乐》
作者钱钟书，中国现代著名学者、作家。
掌握本文所揭示的“快乐由精神来决定”的人生哲理，理解作者阐发这一哲理所选择的角度。理解本篇随笔见解深湛、征引繁富、联想丰赡、妙趣横生、词采精妙的写作特点。
理解本文所使用的比喻和警策语。
13．《心灵的灰烬》
作者傅雷，现代著名翻译家。这是一篇书信体散文。
理解“心灵的灰烬”的含义。
理解本文反映的作者人生态度。
理解文中太阳、雨水、古战场等比喻对强化本文哲理的作用。
14．《选择与安排》
作者朱光潜，现当代著名的美学家和文艺理论家。
理解本文关于写文章应该如何选择和安排材料的主要观点。
理解本文广征博引、取用精当的特点。
掌握本文所运用的类比推理方法。
15．《论学问》
作者培根，英国16世纪哲学家、散文家。
理解本文阐述的两个问题：一是治学的目的，一是治学的方法。
理解各种学问对人精神的影响、作用。
理解本文用比喻和精辟的语言阐述深刻道理的特点。
16．《郑伯克段于鄢》
理清本文情节发展的主要脉络。
了解郑庄公、共叔段和姜氏的性格特点。
理解并翻译下列一段文字：自“既而大叔命西鄙北鄙贰于己”至“不义不暱，厚将崩”。
理解并翻译下列重点句子：
（1）制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。
（2）姜氏何厌之有？
（3）不如早为之所。
（4）多行不义，必自毙。
（5）君将若之何？
（6）公赐之食，食舍肉。
（7）其是之谓乎？
解释下列加点的词语：
（1）亟请于武公。
（2）都城过百雉。
（3）既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
（4）无庸，将自及。
（5）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。
（6）公伐诸鄢。
（7）请以遗之。
（8）若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。
（9）爱其母，施及庄公。
17．《冯谖客孟尝君》
本文选自《战国策·齐策》。《战国策》是一部国别体史书，其整理编订者是西汉刘向。
了解孟尝君是著名的“战国四公子”之一。
了解冯谖为孟尝君“市义”行为中蕴涵的“民本”思想及积极意义。
分析冯谖的性格特征，掌握本文刻画人物的主要方法。
理解并翻译下列重点句子：
（1）贫乏不能自存，使人属孟尝君。
（2）左右以君贱之也，食以草具。
（3）左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”
（4）窃以为君市义。
解释下列加点的词语：
（1）孟尝君曰：“食之比门下之客。”
（2）于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”
（3）孟尝君怪之。
（4）责毕收，以何市而反？
（5）驱而之薛。
（6）先生所为文市义者，乃今日见之。
18．*《李将军列传》（节选）
本文节选自《史记·李将军列传》。了解《史记》的作者司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史，包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表，共130篇。
掌握李广性格的主要特征；说明作者通过李广形象所表达的思想感情。
掌握本文详略得当的剪裁方法；理解本文细节描写和对比手法在刻画人物性格中的作用。
理解并翻译下列重点段落：
（1）自“匈奴大人上郡”至“大军不知广所之，故弗从”。
（2）自“广之将兵；乏绝之处”至“士以此爱乐为用”。
（1）士卒亦多乐从李广而苦程不识。
（2）汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
（3）今将军尚不得夜行，何乃故也？
（4）祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。
（5）虏多且近，即有急，奈何？
（6）（程不识）为人廉，谨于文法。
（7）胡虏易与耳！
（8）岂吾相不当侯邪？且固命也？
（9）将军自念，岂尝有所恨乎？
解释下列加点的词语：
（1）用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
（2）李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。
（3）杀其二人，生得一人。
（4）见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。
（5）前未到匈奴阵二里所，止。
（6）虏多且近，即有急，奈何？
（7）是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。
（8）大军不知广所之，故弗从。
（9）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
（10）其射猛兽亦为所伤云。
（11）为虏所生得。
（12）急诣部，如书。
（13）南绝幕，遇前将军、右将军。
（14）余睹李将军，悛悛如鄙人。
19．*《张中丞传后叙》
理解“后叙”的含义。掌握本文的主要写作特点是叙事和议论并重、文章前半部分议论与后半部分记叙的有机结合。掌握本文前半部分为许远辩诬所采用的论证方法；掌握作者补叙南霁云事迹所采用的写作方法。
理解并翻译下列几段文字：
（1）自“守一城，捍天下”至“设淫辞而助之攻也”。
（2）自“愈尝从事于汴、徐二府”至“公有言，云敢不死”。
理解并翻译下列重点句子：
（1）远之不畏死亦明矣。
（2）引绳而绝之，其绝必有处。
（3）二公之贤，其讲之精矣。
（4）抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。
（5）吾归破贼，必灭贺兰！此矢所以志也。
解释下列加点的词语：
（1）不能通知二父志。
（2）疑畏死而辞服于贼。
（3）以此诟远。
（4）二公之贤，其讲之精矣。
（5）设淫辞而助之攻也。
（6）初守睢阳时，士卒仅万人。
（7）弃城而逆遁。
（8）以千百就尽之卒，战百万日滋之师。
20．*《种树郭橐驼传》
掌握全篇主旨：把种树之道，移之于治民之道，揭示“长人者好烦其令”的社会弊病，以及由此给广大人民带来的苦难。掌握本文运用类比和对比手法说明道理的特点。
理解并翻译下列重点句子：
（1）驼闻之曰：“甚善，名我固当。”
（2）或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。
（3）橐驼非能使木寿且孳也。
（4）其莳也若子，其置也若弃。
（5）故不我若也。
（6）然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
（7）以子之道，移之官理，可乎？
解释下列加点的词语：
（1）且硕茂，早实以蕃。
（2）橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之夭……
（3）其莳也若子。
（4）官命促尔耕，勖尔植。
（5）若甚怜焉，而卒以祸。
（6）字而幼孩，遂而鸡豚。
（7）吾小人辍飨饔以劳吏者。
（8）故病且怠。
21．《报刘一丈书》
作者宗臣，明代“后七子”之一。这是一篇书信体的记叙文。
了解本文揭露明代官场腐败风气的写作目的。
理解本文“干谒者”、“权者”、“门者”的形象特征。
掌握本文在揭露“干谒者”奴颜婢膝的丑态和“权者”虚伪贪婪嘴脸时所采用的细节描写的手法。
理解并翻译下列重点句子：
（1）何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？
（2）至于不孚之病，则尤不才为甚。
（3）日夕策马，候权者之门。
（4）袖金以私之。
（5）以此常不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。
解释下列句子中加点的词语：
（1）何至更辱馈遗……
（2）书中情意甚殷。
（3）上下相孚。
（4）而主者又不即出见。
（5）恶气袭衣裾。
（6）闻鸡鸣，即起盥栉。
（7）门者又得所赠金，则起而入之。
（8）官人幸顾我！
（9）相公又稍稍语人曰……
（10）间道经其门。
（11）斯则仆之褊哉。
22．《马伶传》
本文作者是明末清初的侯方域。
理解作者的写作意图：赞美马伶不甘失败，不怕吃苦，对技艺精益求精的精神。
理解本文的借鉴意义：艺术创作要获得成功，必须深入生活，以间接生活体验来弥补直接生活之不足。
掌握本文运用的倒叙手法。
了解与文章内容关系密切的人名、地名、剧目名等：
（1）留都（2）桃叶渡（3）雨花台（4）《鸣凤》（5）椒山先生
（6）河套（7）严嵩（8）顾秉谦（9）昆山（10）分宜
理解并翻译下列重点句子：
（1）梨园以技鸣者，无论数十辈。
（2）坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。
（3）马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
（4）李伶忽失声，匍匐前称弟子。
（5）子又安从授之而掩其上哉？
解释下列加点的词语：
（1）问桃叶渡，游雨花台。
（2）乃竟辍其技不奏，而华林部独著。
（3）兴化部是日遂凌出华林部远甚。
（4）我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。
23．《往事》（——之十四）
作者冰心，“五四”以来著名的女作家。本文选自冰心散文集《往事》，是一篇托物言志的散文。
掌握本文拟人化的修辞方法。
理解文中大海形象的象征意义。
掌握全文赞美大海的品格，号召年轻人做“海化”青年的中心思想。
24．《故乡的野菜》
作者周作人，现代散文家、学者。本文是一篇反映浙东地方民情风俗的散文。
理解本文以小见大、比较烘托的表现手法。体味作者眷恋故乡的真挚情感。
掌握本文运用俚歌谚语随意点染、抒发感情的写作方法。
25．《故都的秋》
作者郁达夫，现代著名作家。本文是一篇游记散文。
理解本文所写北京秋天“清、静、悲凉”而又“色彩浓、回味永”的特点。
理解本文选取富有北京地方色彩的景物表现故都秋色的写景方法。
分析本文通过“南国之秋”与“北国之秋”的对比，突出全文中心思想的写法。
分析概述全文写景、抒情、议论三者结合，融情于景，情景交融的表现手法。
26．*《沙滩上的脚迹》
作者茅盾，现代著名作家，“文学研究会”的倡导者和组织者。本文是一篇具有象征意义的散文。
理解本文通过“他”在沙滩上寻找、追求“真的人的足迹”所表达的心路历程，及其积极进取的人生态度。
理解文中不同意象的象征意义：如“夜叉”象征黑暗势力，“人鱼”象征诱惑，“光明之路”象征欺骗，“穿着人的靴子的妖魔的足印”象征奸诈等。
27．《爱尔克的灯光》
作者巴金，现代著名作家。本文是记叙文中的抒情散文。
理解文中“长宜子孙”这四个字的含义。
分析并说明全文中心思想。
理解文中三种灯光的象征意蕴。
理解本文以灯光为线索贯串全文的特点。
理解本文所展示的两条完全不同的人生道路。
掌握本文记叙、议论、抒情相结合的表现手法。
28．《箱子岩》
作者沈从文，现代著名作家。本文是一篇游记散文。
归纳本文的主题。
理解作者两次游箱子岩所见到的值景之间的对比关系，以及从这一对比中所引发的思想感情。
掌握本文正面描写和侧面描写相结合的表现手法。
29．*《氓》
本篇选自《诗经·卫风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三大类，常用“赋”“比”“兴”的表现手法。本篇是一首叙事诗，了解本诗的主要内容，理清叙述层次。
本篇又是一首“弃妇诗”；分析本诗女主人公（弃妇）的性格特征。
指出诗中的比兴句，理解其含义。
重点句子：
（1）秋以为期。（2）载笑载言。
（3）二三其德。（4）言既遂矣。
（5）夙兴夜寐。（6）信誓旦旦。
重点词语：
（1）匪我愆期。（2）将子无怒。
（3）犹可说也。（4）自我徂尔。
（5）淇水汤汤。（6）渐车帷裳。
（7）女也不爽。（8）总角之宴。
30．《国殇》
本诗选自《楚辞·九歌》。作者屈原，我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人。《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，共11首。
解释“国殇”的含义，概括全诗的主题。
掌握全诗语言整齐、节奏短促的特点和刚健豪壮的风格。
重点句子：
（1）身既死兮神以灵。
（2）子魂魄兮为鬼雄。
重点词语：
（1）凌余阵兮躐余行。
（2）平原忽兮路超远。
（3）首身离兮心不惩。
31．《陌上桑》
本篇选自宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》，是一首著名的汉代乐府民歌。
概述本诗主要内容，掌握主题思想。
分析罗敷的性格特征。
分析本诗刻画罗敷形象所使用的正面描写和侧面烘托的表现手法。
理解罗敷夸夫一节的构思特点、述说层次及在揭示主题和刻画人物方面的作用。
借由此篇，了解汉代乐府民歌的形式特征。
重点句子：
（1）来归相怨怒，但坐观罗敷。
（2）使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。
（3）坐中数千人，皆言夫婿殊。
重点词语：
（1）秦氏有好女，自名为罗敷。
（2）来归相怨怒，但坐观罗敷。
（3）二十尚不足，十五颇有余。
（4）使君谢罗敷，宁可共载不？
（5）何用识夫婿？白马从骊驹。
32．*《短歌行》（其一）
划分本诗的层次，理解诗人在诗中所抒发的招纳贤才的急切心情，分析诗中所表现的积极进取精神和建功立业的强烈愿望。了解诗中所用比喻和典故的含义，以及化用《诗经》成句赋予新意的特点。
重点句子：
（1）青青子衿，悠悠我心。
（2）山不厌高，水不厌深。
（3）周公吐哺，天下归心。
（4）月明星稀，乌鹊南飞。
重点词语：
（1）对酒当歌。（2）沉吟至今。
（3）枉用相存。（4）契阔谈宴。
33．*《饮酒》（其五）
这是一首田园诗、五言古诗。作者陶渊明，东晋末年著名诗人，古代田园诗派的开创者。
概括这首诗的主题。
分析本诗写景句子所体现的思想意蕴。
理解全诗平淡醇美，融写景、抒情、说理于一体的特色。
背诵全诗。
34．《从军行》（其四）
这是一首七言绝句、边塞诗。作者王昌龄，盛唐边塞诗派的代表诗人，擅长七言绝句。
理解本诗所反映的边地激烈战斗情景和将士们的艰苦生活，分析诗中所表现的将土们的卫国热情与英雄气概。
重点词语：
（1）青海长云暗雪山。
（2）黄沙百战穿金甲。
（3）不破楼兰终不还。
背诵全诗。
35．*《山居秋暝》
这是一首五言律诗、山水诗。作者王维，盛唐著名的山水田园诗派的代表诗人，他的诗歌融诗、画、音乐、理趣于一体，风格清新淡雅。
分析本诗以动写静、动静相衬，写出夜间山中宁静优美景色的表现手法。
理解本诗“诗中有画”的写作特色及诗中所表现的诗人情趣。
以本诗为例，掌握律诗的对仗特点。
重点句子：
（1）明月松间照，清泉石上流。
（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
重点词语：
（1）竹喧归浣女。
（2）王孙自可留。
背诵全诗。
36．《行路难》（其一）
这是一首乐府旧题诗，七言歌行体。作者李白，我国古代伟大的浪漫主义诗人。
划分本诗层次。了解诗人是如何表现从茫然、激愤到希望、自信的感情的，体会作者复杂矛盾的内心世界。
理解诗中比喻句的含义。
说明诗中所用历史人物典故的内涵。
重点句子：
（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
重点词语：
（2）多歧路，今安在？
（3）直挂云帆济沧海。
背诵全诗。
37．*《蜀相》
这是一首著名的七言律诗。作者杜甫，我国古代伟大的现实主义诗人。
理解、分析本诗各联的内容。
了解本诗对诸葛亮一生功绩的高度概括，体味诗中所寄寓的感慨。
说明全诗将写景、叙事、抒情和议论融为一体的特点。
掌握本诗颔联对仗工整的特点。
重点句子：
（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（2）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
重点词语：
（1）锦官城外柏森森。
（2）三顾频烦天下计。
（3）两朝开济老臣心。
背诵全诗。
38．《白雪歌送武判官归京》
这是一首雪中送别诗、边塞诗。作者岑参，盛唐边塞诗派的代表作家。
掌握本诗写景笔调夸张、比喻新颖、联想奇妙的特点。
找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。
重点句子：
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（2）瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。
重点词语：
（1）瀚海阑千百丈冰。
（2）中军置酒饮归客。
（3）风掣红旗冻不翻。
背诵全诗。
39．《杜陵叟》
这是一首叙事诗，新题乐府诗。作者白居易，中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。划分全诗的层次，概括全诗的主题思想。
理解诗中由第三人称叙述转为由杜陵叟用第一人称直接控诉的作用。
掌握全诗语言浅显通俗的特点。
重点句子：
（1）虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！
（2）十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
重点词语：
（1）麦苗不秀多黄死。
（2）长吏明知不申破。
（3）急敛暴征求考课。
（4）京畿尽放今年税。
（5）手持尺牒榜乡村。
（6）虚受吾君蠲免恩。
40．《无题》（相见时难别亦难）
分析本诗的抒情层次。
理解颔联所用的修辞手法和比兴意义。
理解颈联推己及人的表达作用。
重点句子：
（1）相见时难别亦难，东风无力百花残。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
背诵全诗。
41．《（泊秦淮》
这是一首七言绝句。作者杜牧，晚唐著名诗人，在诗坛上与李商隐齐名，有“小李杜”之称。
体味本诗的深刻主题。
理解本诗构思精巧，表达含蓄，语言凝练、清丽的特点。
重点词语：
（1）商女不知亡国恨。
（2）隔江犹唱后庭花。
背诵全诗。
42．*《关山月》（和戎诏下十五年）
这是一首乐府旧题诗。作者陆游，南宋伟大的爱国诗人。
划分全诗的层次，归纳全诗的主题思想。
理解本诗以“月夜”贯串全诗的结构特点。
分析本诗如何运用对比手法突出主题。
重点句子：
（1）和戎诏下十五年，将军不战空临边。
（2）笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
（3）遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！
重点词语：
（1）朱门沉沉按歌舞。
（2）沙头空照征人骨。
（3）中原干戈古亦闻。
（4）遗民忍死望恢复。
背诵全诗。
43．《炉中煤》
作者郭沫若，现代著名学者、诗人。本诗选自郭沫若诗集《女神》。
理解本诗所抒发的爱国激情和献身精神。
分析说明诗中比喻和拟人手法的运用。
理解本诗用反复咏叹手法表情达意的特点。
44．*《再别康桥》
作者徐志摩，中国现代著名诗人。本诗选自徐志摩的诗集《猛虎集》。
掌握本诗诗人故地重游所抒发的复杂情感。
理解本诗飘逸清丽的艺术风格。
理解本诗所体现出的音乐美、建筑美和绘画美。
45．*《北方》
作者艾青，现代著名诗人。本诗选自艾青诗集《北方》。
理解本诗在写作上注重用形象展示作者思想感情的特点。
分析本诗的结构：前三节用一系列具体形象表现北方的悲哀，以此展现出北方人民在抗日战争年代蒙受的灾难；末一节抒情述理，着重表达诗人爱国主义思想感情和必胜的信念。
46．《门槛》
理解这是一篇充满象征意蕴的散文诗。
分别说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”等的象征意义。
47．《虞美人》（春花秋月何时了）
作者是南唐后主李煌。
理解本词是一首抒写亡国伤痛哀怨的词。
理解、分析词中触景生情、对比和比喻等表现手法。
重点句子：
（1）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
（2）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
重点词语：
（1）春花秋月何时了。
（2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
背诵全词。
48．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）
作者柳永，北宋第一个专事写词的婉约派词人。
分析上片描写秋景所用的铺叙手法，并划分层次。
分析下片抒情曲折的特点，并划分层次。
理解全词情景交融、情景相生的艺术特点。
重点句子：
（1）惟有长江水，无语东流。
（2）想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。
重点同语：
（1）是处红衰翠减，苒苒物华休。
（2）望故乡渺邈。
（3）何事苦淹留。
（4）争知我，倚栏干处、正恁凝愁。
49．*《水调歌头》（明月几时有）
作者苏辙，北宋著名作家、艺术家，豪放词的开创者。这是一首著名的中秋词。
分析掌握全词围绕明月抒写作者起伏变化的思想感情的写作方法，体味词中蕴涵的深刻的人生哲理。重点句子：
（1）起舞弄清影，何似在人间。
（2）但愿人长久，千里共蝉娟。
重点词语：
（1）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（2）转朱阁，低骑户，照无眠。
（3）千里共婵娟。
背诵全词。
50．《声声慢》（寻寻觅觅）
作者李清照，宋代著名婉约派女词人。
分析全词是怎样表现在国破家亡之后，词人的凄惨心境和孤苦哀愁之情的。
理解词中九组叠字运用的艺术效果。
重点句子：
（1）雁过也，正伤心，却是旧时相识。
（2）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
重点词语：
（1）凄凄惨惨戚戚。
（3）这次第，怎一个愁字了得。
背诵全诗。
51．*《水龙吟》（登建康赏心亭）
作者辛弃疾，南宋伟大的爱国词人，南宋词坛豪放派的代表，与苏轼合称“苏辛”。
理解上片写景抒情的内容。
理解、分析下片借用三个历史典故分别表达的思想感情。
重点句子：
（1）把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
（2）倩何人，唤取红巾翠袖，温英雄泪。
重点词语：
（1）遥岑远目。
（2）倩何人。
背诵全词。
52．*《天净沙·秋思》
作者马致远，元代有名的散曲家，人称“曲状元”。这是一首小令，被誉为“秋思之祖”。
理解前三句遣词造句的特点：用三组各写三种景物的词语构成“鼎足对”。
分析最后一句在全篇的作用，概括全篇的主题思想。
掌握这首小令借景抒情、寓情于景的艺术特色。
背诵这首小令。
53．《长亭送别》
作者王实甫，元代著名杂剧作家。本篇是其代表作《西厢记》第四本第三折。
理解这折戏的主要矛盾冲突，分析崔莺莺的离愁别恨和叛逆精神，理解本篇的主题思想。掌握作品情景交融、语言优美雅致的特色。
分析作品所采用的比喻、夸张、排比等修辞手法。
重点句子：
（1）晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
（2）但得一个并头莲，煞强如状元及第。
（3）蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。
重点词语：
（1）今日送张生上朝取应。
（2）煞强如状元及第。
（3）谨赓一绝，以剖寸心。
54．《前赤壁赋》
理解本文的写作背景。掌握本文情感变化线索，据此划分段落，并概述每段大意。
理解本文所反映的作者思想矛盾。
分析清风、明月、江水三种景物与抒情、说理的关系。
由本文了解文赋具有主客对话、抑客伸主的结构特征和骈散相间的语言特色。
重点词语：
（1）举酒属客。
（2）纵一苇之所如。
（3）凌万顷之茫然。
（4）浩浩乎如冯虚御风。
（5）舞幽壑之潜蛟。
（6）泣孤舟之嫠妇。
（7）山川相缪，郁乎苍苍。
（8）侣鱼虾而友麋鹿。
作者曹雪芹，我国清代伟大的现实主义作家。本文节选自长篇小说《红楼梦》第三十三回、三十四回。理解宝玉挨打的导火线及其根本原因。
说明贾宝玉、林黛玉、贾政、薛宝钗等人的性格特征。
掌握本文通过人物语言、行动、心理描写刻画人物的写法。
掌握本文在同一事件的矛盾冲突中表现不同人物不同性格的特点。
56．*《风波》
本文选自鲁迅的《呐喊》，写的是1917年张勋复辟在江南水乡引起的风波。
掌握本文的主题思想。
了解环境描写在表现时代背景、烘托小说主题中的作用。
理解小说以“辫子事件”为线索贯串全文的结构特点。
分析七斤和赵七爷的性格特点。
分析说明人物对话、白描手法、细节描写在刻画人物性格方面的作用。
掌握小说结尾在深化主题方面的作用。
57．*《断魂枪》
作者老舍，现代著名作家。
理解小说中时代背景的描写对表现人物思想性格所起的作用。
分析拳师沙子龙的性格特征。
掌握本文通过肖像、语言、动作描写刻画人物形象的特点。
理解文中用次要人物衬托主要人物的写作手法。
58．*《米龙老爹》
作者莫泊桑，19世纪法国批判现实主义作家，被称为“短篇小说之王”。
了解小说中故事发生的背景。
理解本文运用倒叙笔法的作用。
掌握小说的主题。
分析米龙老爹的性格特征。
分析小说中肖像描写和细节描写对刻画人物所起的作用。
理解小说人称互换的叙述特点。
59．《苦恼》
作者契河夫，俄国著名作家。
理解主人公姚纳苦恼的主要内容。
掌握本文的主题思想。
分析小说通过心理描写和细节描写刻画人物形象和性格的表现手法。
分析小说将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的写法及其深刻含义。
60．*《麦琪的礼物》
作者欧·亨利，美国现代著名短篇小说家。
理解“麦琪的礼物”的含义。
掌握小说的主题思想。
分析小说主人公德拉和杰姆的性格特征。
理解小说运用两条线索，一虚一实的结构方法。
分析小说通过外部行为和表情揭示人物心理活动的写作手法。
考试形式及试卷结构
试卷总分：150分
考试时间：150分钟
考试方式：闭卷，笔试
作家作品知识约15%
文言文阅读约30%
现代文阅读分析约20%
作文表达约35%
试卷题型比例：
选择题约10%
填空题约5%
词语解释题约5%
文言文翻译题约5%
简答题约15%
分析题约25%
作文题约35%
试题难易比例：
容易题约30%
中等难度题约50%
较难题约20%
试卷语文能力层次比例：
了解约30%
理解表达约50%
分析掌握约20%
样卷
全国各类成人高等学校招生统一考试
专科起点升本科大学语文试卷
一、选择题：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．下列作品中属于汉代乐府诗的是（）
A．《行路难》（金樽清酒斗十千）B．《陌上桑》（日出东南隅）
C．《从军行》（青海长云暗雪山）D．《关山月》（和戎诏下十五年）
2．下列作品中属于奏章的是（）
A．《答司马谏议书》B．《报刘一丈书》
C．《谏逐客书》D．《答李翊书》
3．下列诗歌中属于律诗的是（）
A．杜牧《泊奏淮》B．陆游《关山月》
C．李白《行路难》D．王维《山居秋暝》
4．苏轼《前赤壁赋》是一篇（）
A．骚体赋B．大赋
C．抒情小赋D．文赋
5．主张文章应“有补于世”、“以适用为本”的文学家是（）
A．韩愈B．柳宗元
C．欧阳修D．王安石
A．李白B．王维
C．王昌龄D．杜甫
7．散文诗《门槛》的作者是（）
A．培根B．屠格涅夫
C．欧·亨利D．契诃夫
8．柳永《八声甘州》（对萧萧暮雨）一词所表达的主要内容是（）
A．仕途失意B．伤春情别
C．羁旅行役之苦D．怀古叹今之悲
9．鲁迅小说《风波》的线索是（）
A．张勋复壁B．辫子事件
C．赵七爷的竹布长衫D．九斤老太的唠叨
10．杜甫诗歌的主要风格是（）
A．清新俊逸B．沉郁顿挫
C．苍凉悲壮D．沉哀凄苦
11．马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所采用的对仗形式是（）
A．鼎足对B．流水对
C．扇面对D．隔句对
12．李清照《声声慢》（寻寻觅觅）一词最突出的语言技巧是（）
A．叠字B．夸张
C．拟人D．比喻
13．冰心的《往事》（——之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是（）
A．对比反衬B．欲扬先抑
C．侧面烘托D．铺垫渲染
14．成语“狡兔三窟”出自于（）
A．庄子《秋水》B．《左传·郑伯克段于鄢》
C．《战国策·冯谖客孟尝君》D．司马迁《李将军列传》
15．下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于之”的是（）
A．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。
B．焉足以知是且非邪？
C．斯天下之民至焉。
D．于是焉河伯欣然自喜。
二、境空题：本大题共10个小题，共10个空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上。
16．《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。
17．诗集《北方》的作者是。
18．老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是。
19．杂剧《西厢记·长亭送别》中的“末”指的是。
20．在《论快乐》一文中，钱钟书认为“快乐”是由决定的。
21．李白《行路难》一诗中运用了吕尚典故的诗句是“ ”。
22．岑参《白雪歌送武判官归京》：“瀚海阑千百丈冰，”。
23．陶渊明《饮酒》（其五）：“结庐在人境，。”
24．苏轼《水调歌头》：“ ，千里共婵娟。”
25．陆游《关山月》：“ ，厩马肥死弓断弦。”
第19届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克BASIC 试题说明： 请考生注意，所有试题的答案要求全部做在答题纸上。 一、基础知识单项选择题（共10题，每小题3分，共计30分） 1、存储容量2GB相当于（） A、2000KB B、2000MB C、2048MB D、2048KB 2、输入一个数（可能是小数），再按原样输出，则程序中处理此数的变量最好使用（） A、字符串类型 B、整数类型 C、实数类型 D、数组类型 3、下列关于计算机病毒的说法错误的是（） A、尽量做到使用正版软件，是预防计算机病毒的有效措施。 B、用强效杀毒软件将U盘杀毒后，U盘就再也不会感染病毒了。 C、未知来源的程序很可能携带有计算机病毒。 D、计算机病毒通常需要一定的条件才能被激活。 4、国标码的“中国”二字在计算机内占（）个字节。 A、2 B、4 C、8 D、16 5、在计算机中，ASCⅡ码是( )位二进制代码。 A、8 B、7 C、12 D、16 6、将十进制数2013转换成二进制数是( )。 A、11111011100 B、11111001101 C、11111011101 D、11111101101 7、现有30枚硬币(其中有一枚假币，重量较轻)和一架天平，请问最少需要称几次，才能找出假币( )。 A、3 B、4 C、5 D、6 8、下列计算机设备中，不是输出设备的是（）。 A、显示器 B、音箱 C、打印机 D、扫描仪 9、在windows窗口操作时，能使窗口大小恢复原状的操作是（） A、单击“最小化”按钮 B、单击“关闭”按钮 C、双击窗口标题栏 D、单击“最大化”按钮 10、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国，它是出于（）的需要。 A、军事 B、工业 C、农业 D、教学二、问题求解（共2题，每小题5分，共计10分） 1、请观察如下形式的等边三角形： 边长为 2 边长为4 当边长为２时，有4个小三角形。 问：当边长为6时，有________个小三角形。 当边长为n时，有________个小三角形。 2、A、B、C三人中一位是工人，一位是教师，一位是律师。已知：C比律师年龄大，A和教师不同岁，B比教师年龄小。问：A、B、C分别是什么身分？ 答：是工人，是教师，是律师。 三、阅读程序写结果（共4题，每小题8分，共计32分） 1、REM Test31 FOR I =1 TO 30 S=S+I\5 NEXT I PRINT S END 本题的运行结果是：( １) 2、REM Test32 FOR I =1 TO 4 PRINT TAB (13-3*I)； N=0 FOR J =1 TO 2*I-1 N=N+1 PRINT N； NEXT J PRINT NEXT I END 本题的运行结果是：( ２)
信息学基础知识题库 硬件 1．微型计算机的问世是由于（C）的出现。 A. 中小规模集成电路 B. 晶体管电路 C. (超)大规模集成电路 D. 电子管电路2．中央处理器（CPU）能访问的最大存储器容量取决于（A）。 A. 地址总线 B. 数据总线 C. 控制总线 D. 实际内存容量 3．微型计算机中，（C）的存储速度最快。 A. 高速缓存 B. 外存储器 C. 寄存器 D. 内存储器 4．在计算机硬件系统中，cache是（D）存储器。 A. 只读 B. 可编程只读 C. 可擦除可编程只读 D. 高速缓冲 5．若我们说一个微机的CPU是用的PII300，此处的300确切指的是（A）。 A. CPU的住时钟频率 B. CPU产品的系列号 C. 每秒执行300百万条指令 D. 此种CPU允许的最大内存容量 6．计算机主机是由CPU与（D）构成。 A. 控制器 B. 输入输出设备 C. 运算器 D. 内存储器 7．计算机系统总线上传送的信号有（B）。 A. 地址信号与控制信号 B. 数据信号、控制信号与地址信号 C. 控制信号与数据信号 D. 数据信号与地址信号 8．不同类型的存储器组成了多层次结构的存储器体系，按存储器速度又快到慢的排列是（C）。 A. 快存>辅存>主存 B. 外存>主存>辅存 C. 快存>主存>辅存 D. 主存>辅存>外存 9．微机内存储器的地址是按（C）编址的。 A. 二进制位 B. 字长 C. 字节 D. 微处理器的型号 10．在微机中，通用寄存器的位数是（D）。 A. 8位 B. 16位 C. 32位 D. 计算机字长 11．不同的计算机，其指令系统也不同，这主要取决于（C）。 A. 所用的操作系统 B. 系统的总体结构 C. 所用的CPU D. 所用的程序设计语言 12．下列说法中，错误的是（BDE） A. 程序是指令的序列，它有三种结构：顺序、分支和循环 B. 数据总线决定了中央处理器CPU所能访问的最大内存空间的大小 C. 中央处理器CPU内部有寄存器组，用来存储数据 D. 不同厂家生产的CPU所能处理的指令集是相同的 E. 数据传输过程中可能会出错，奇偶校验法可以检测出数据中哪一位在传输中出了错误 13．美籍匈牙利数学家冯·诺依曼对计算机科学发展所作出的贡献是（C）。 A. 提出理想计算机的数学模型，成为计算机科学的理论基础 B. 世界上第一个编写计算机程序的人 C. 提出存储程序工作原理，并设计出第一台具有存储程序功能的计算机EDV AC D. 采用集成电路作为计算机的主要功能部件 E. 指出计算机性能将以每两年翻一番的速度向前发展 14．CPU访问内存的速度比下列哪个（些）存储器设备要慢。（AD）
言简意赅，远见卓识，望君采纳，谢谢！删除水印可，编辑页眉，选中水印，点击删除。 第二十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组 C++ 语言试题 竞赛时间： 2019 年 10 月 14 日 14:30~16:30 选手注意： ●试题纸共有 7 页，答题纸共有 2 页，满分 100 分。请在答题纸上作答，写在试题纸上的一律无效。 ●不得使用任何电子设备（如计算器、手机、电子词典等）或查阅任何书籍资料。 一、单项选择题（共20 题，每题 1.5 分，共计30 分；每题有且仅有一个正确选项） 1.在 8 位二进制补码中， 10101011 表示的数是十进制下的（）。 A. 43 B. -85 C. -43 D. -84 2. 计算机存储数据的基本单位是（ A. bit B. Byte C. GB ）。 D. KB 3.下列协议中与电子邮件无关的是（）。 A. POP3 B. SMTP C. WTO D. IMAP 4. 分辨率为 A. 937.5KB 800x600 、16 位色的位图，存储图像信息所需的空间为（ B. 4218.75KB C. 4320KB D. 2880KB ）。 5.计算机应用的最早领域是（）。 A. 数值计算 B. 人工智能 C. 机器人 D. 过程控制 6.下列不属于面向对象程序设计语言的是 （ A. C B. C++ C. Java D. C# ）。 7.NOI 的中文意思是（）。 A. 中国信息学联赛 B. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛 C. 中国青少年信息学奥林匹克竞赛 D. 中国计算机协会 8.2017 年 10 月 1 日是星期日， 1999 年 10 月 1 日是（）。 A. 星期三 B. 星期日 C. 星期五 D. 星期二
第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题（提高组 Pascal 语言二小时完成） ●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●● 一．单项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分。每题有且仅有一个正确答案。） 1.与16进制数 A1.2等值的10进制数是（） A.101.2 B.111.4 C.161.125 D.177.25 2.一个字节（byte）由（）个二进制组成。 A.8 B.16 C.32 D.以上都有可能 3.以下逻辑表达式的值恒为真的是（）。 A.P∨（┓P∧Q）∨(┓P∧┓Q) B.Q∨（┓P∧Q）∨（P∧┓Q） C.P∨Q∨（P∧┓Q）∨（┓P∧Q） D.P∨┓Q∨（P∧┓Q）∨(┓P∧┓Q) 4.Linux下可执行文件的默认扩展名是( )。 A. exe B. com C. dll D.以上都不是 5.如果在某个进制下等式7*7=41成立，那么在该进制下等式12*12=（）也成立。 A. 100 B. 144 C. 164 D. 196 6.提出“存储程序”的计算机工作原理的是（）。 A. 克劳德?香农 B.戈登?摩尔 C.查尔斯?巴比奇 D.冯?诺依曼 7.前缀表达式“+ 3 * 2 + 512 ” 的值是（）。A. 23 B. 25 C. 37 D. 65 8.主存储器的存取速度比中央处理器(CPU)的工作速度慢的多，从而使得后者的效率受到影响。而根据局部性原理，CPU所访问的存储单元通常都趋于一个较小的连续区域中。于是，为了提高系统整体的执行效率，在CPU中引入了( )。A.寄存器 B.高速缓存 C.闪存 D.外存 9.完全二叉树的顺序存储方案，是指将完全二叉树的结点从上到下、从左到右依次存放到一个顺序结构的数组中。假定根结点存放在数组的1号位置上，则第k号结点的父结点如果存在的话，应当存放在数组中的（）号位置。 A. 2k B. 2k+1 C. k/2下取整 D. (k+1)/2 10.以下竞赛活动中历史最悠久的是（）。A. NOIP B.NOI C. IOI D. APIO 二．不定项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分。每题正确答案的个数不少于1。多选或少选均不得分）。 1.元素R1、R2、R3、R4、R5入栈的顺序为R1、R2、R3、R4、R5。如果第1个出栈的是R3，那么第5个出栈的可能是( )。A.R1 B.R2 C.R4 D.R5 2. Pascal语言，C语言和C++语言都属于( )。A.高级语言 B.自然语言 C.解释性语言 D.编译性语言
第19届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克BASIC二、问题求解（共2题，每小题5分，共计10 分）试题说明: 1、请观察如下形式的等边三角 形: 请考生注意，所有试题的答案要求全部做在答题纸 上。 一、基础知识单项选择题（共10题，每小题3分，共计30分） 1、存储容量2GB相当于（ 边长为2边长为4 A 2000K B B、2000MB C、2048MB D、2048KB 2、输入一个数（可能是小数），再按原样输出，则程序中处理此数的变量最好使用（） A、字符串类型 B、整数类型 C、实数类型D 、数组类型 3、下列关于计算机病毒的说法错误的是（） A、尽量做到使用正版软件，是预防计算机病毒的有效措施。 B 用强效杀毒软件将U盘杀毒后，U盘就再也不会感染病毒了。 C未知来源的程序很可能携带有计算机病毒。 D计算机病毒通常需要一定的条件才能被激活。 4、国标码的“中国”二字在计算机内占（）个字节。 A 2 B、4 C、8 D、16 5、在计算机中，ASC H码是（）位二进制代码。 A 8 B 、7 C 、12 D 、16 6、将十进制数2013转换成二进制数是（）。 A 11111011100 B 、11111001101 C 、11111011101 D 、11111101101 7、现有30枚硬币（其中有一枚假币，重量较轻）和一架天平，请问最少需要称几次， 才能找出假币（）。 当边长为2时，有4个小三角形。 问：当边长为6时，有 _________ 小三角形。 当边长为n时，有 ________ 小三角形。 2、A、B、C三人中一位是工人，一位是教师，一位是律师。已知： A和教师不同岁，B比教师年龄小。问：A、B、C分别是什么身分? 答： ___________ 是工人，_________ 是教师，___________ 三、阅读程序写结果（共4题，每小题8分，共计32分） 1、REM Test31 FOR I =1 TO 30 S=S+I\5 NEXT I PRINT S END 本题的运行结果是：（1 ） C比律师年龄大, 是律师。 A 3 B 、4 C 、5 D 、6 &下列计算机设备中，不是输出设备的是（）。 A显示器B音箱C、打印机D扫描仪 9、在windows窗口操作时，能使窗口大小恢复原状的操作是（A单击“最小化”按钮 B 、单击“关闭”按钮 C双击窗口标题栏 D 、单击“最大化”按钮 10、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国，它是出于（） ）的需要 2、REM Test32 FOR I =1 TO 4 PRINT TAB (13-3*I); N=0 FOR J =1 TO 2*I-1 N=N+1 PRINT N; NEXT J PRINT NEXT I A军事B 、工业C 、农业D 、教学END 本题的运行结果是：（2 ）
信息学奥赛试题 一、填空题（共20题，每题1.5分，共计30分。每题有5个备选答案，前10个题为单选题（即每题有且只有一个正确答案，选对得分），后10题为不定项选择题（即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分）。 1.微型计算机的性能主要取决于（）。 A）内存 B）主板 C）中央处理器 D）硬盘 E）显示器 2.能将高级语言程序转换为目标程序的是( ). A）调试程序 B）解释程序C）编辑程序 D）编译程序E）连接程序 3．A=11001010B,B=00001111B,C=01011100B,则A∨B∧C=( ) A）01011110 B） 00001111 C）01011100 D） 11001110 E) 11001010 4.计算机设备，既是输入设备，又是输出设备的是( )。 A)键盘 B)触摸屏 C)扫描仪 D)投影仪 E)数字化仪 5.计算机病毒传染的必要条件是( ) 。 A) 在内存中运行病毒程序 B) 对磁盘进行读写操作 C) 在内存中运行含有病毒的可执行程序 D) 复制文件 E)删除文件 6．已知队列(13，2，11，34，4l，77，5，7，18，26，15)，第一个进入队列的元素是13，则第五个出队列的元素是( )。 A)5 B)41 C)77 D)13 E)18 7.在使用E-mail前，需要对Outlook进行设置，其中ISP发送电子邮件的服务器称为( )服务器。 A)POP3 B)SMTP C)DNS D)FTP E)HTTP 8.对给定的整数序列(54,73,21,35,67,78,63,24,89)进行从小到大的排序时,采用快速排序的第一趟扫描的结果是( ). A)(24,21,35,54,67, 78,63,73,89) B)(24,35,21,54,67, 78,63,73,89) C)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89) D)(21,24,35,54,63, 67,73,78,89) E)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89) 9. 编号为1到13的纸牌顺时针排成一圈，有人从编号为1的牌从数字1开始顺时针数下去，1，2，3，……,一圈又一圈,问当数到数字n ,所在的纸牌编号为多少? A) n mod 13 B)1+(n-1) mod 13 C)(n+1) mod 13-1 D)(n+1) mod 13 E) (n-1) mod 13 10.对下图进行广度优先拓朴排序得到的顶点序列正确的是( ). A) 1,2,3,4,5,6 B) 1,3,2,4,5,6 C) 1,3,2,4,6,5D) 1,2,3,4,6,5, E) 1,3,2,4,5,6 11.下列属于冯.诺依曼计算机模型的核心思想是( ). A) 采用二进制表示数据和指令; B) 采用”存储程序”工作方式 C) 计算机硬件有五大部件(运算器、控制器、存储器、输入和输出设备) D) 结构化程序设计方法 E) 计算机软件只有系统软件 12．CPU访问内存的速度比访问下列哪个(些)存储设备要慢( )。 A)寄存器 B)硬盘 C)软盘 D)高速缓存 E)光盘 13．下列电子邮件地址，哪个(些)是正确的( )。 A)wang@https://www.doczj.com/doc/7a18640289.html, B)cai@https://www.doczj.com/doc/7a18640289.html,.jp C)162.105.111. 22 D)https://www.doczj.com/doc/7a18640289.html, E) https://www.doczj.com/doc/7a18640289.html, 14．数字图像文件可以用下列哪个(些)软件来编辑( )。 A)画笔(Paintbrush) B)记事簿(Notepad) C)Photoshop D)WmRAR E)MidiSoft 15．下列哪个(些)软件不是操作系统软件的名字( )。 A)Windows XP B)DOS C)Linux D)OS／2 E)Arch／Info 16.下面关于算法的正确的说法是( ) A)算法必须有输出 B)算法必须在计算机上用某种语言实现 C)算法不一定有输入 D)算法必须在有限步执行后能结束 E)算法的每一步骤必须有确切的定义 17．下列逻辑运算正确的是（）。 A) A·（A + B ）= A B) A +（A·B）= A C) A·（B + C ）= A·B + A·C D)A +（B·C）=（A + B）·（A + C） E) A+1=A 18.下列关于排序说法正确的是( ).
NOIP2016第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组C++语言试题 竞赛时间：2016年10月22日14:30～16:30 一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共计30分；每题有且仅有一个正确选项） 1．以下不是微软公司出品的软件是( )。 A．Powerpoint B．Word C.Excel D. Acrobat Reader 2．如果256种颜色用二进制编码来表示，至少需要( )位。 A．6 B．7 C．8 D．9 3．以下不属于无线通信技术的是( )。 A．蓝牙 B．WiFi C．GPRS D．以太网 4．以下不是CPU生产厂商的是( )。 A.Intel B.AMD C.Microsoft D.IBM 5．以下不是存储设备的是( )。 A．光盘 B．磁盘 C．固态硬盘 D．鼠标 6．如果开始时计算机处于小写输入状态，现在有一只小老鼠反复按照CapsLock、字母键A、字母键S和字母键D的顺序循环按键，即CapsLock、A、S、D、CapsLock、A、S、D、……，屏幕上输出的第81个字符是字母( )。 A．A B．S C．D D．a 7．二进制数00101100和00010101的和是( )。 A.00101000 B.01000001 C.01000100 D. 8．与二进制小数0.1相等的八进制数是( )。 A．0.8 B．0.4 C．0.2 D．0.1 9．以下是32位机器和64位机器的区别的是( )。 A．显示器不同 B．硬盘大小不同 C．寻址空间不同 D．输入法不同 10．以下关于字符串的判定语句中正确的是( ) A．字符串是一种特殊的线性表 B．串的长度必须大于零 C．字符串不可以用数组来表示 D．空格字符组成的串就是空串 11．一棵二叉树如右图所示，若采用顺序存储结构，即用一维数组元素存储该二 叉树中的结点（根结点的下标为1，若某结点的下标为i，则其左孩子位于下标2i 处、右孩子位于下标(2i+1)处），则图中所有结点的最大下标为( ) 。 A.6 B．10 C．12 D．15 12．若有如下程序段，其中s、a、b、c均己定义为整型变量，且a、c均己赋值（c大于0）。 s=a; for (b=1;b<=c;b++) s=s+1; 则与上述程序段修改s值的功能等价的赋值语句是( )。 A. s=a+b; B. s=a+c; C. s=s+c; D. s=b+c; 13．有以下程序： #include 历年全国青少年信息学奥赛选择题 一、单项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分。每题有且仅有一个正确答案）。第14届：2008年 1．在以下各项中，（）不是操作系统软件。 A．Solaris B．Linux C．Sybase D．Windows Vista E．Symbian C是数据库系统 2．微型计算机中，控制器的基本功能是（）。 A．控制机器的各个部件协调工作B．实现算数运算与逻辑运算C．存储各种控制信息 D．获取外部信息E．存放程序和数据 3．设字符串S=“Olympic”，S的非空子串的数目是（）。 A．29 B．28 C．16 D．17 E．7 1个字符的子串（7个）:"o" "l" "y" "m" "p" "i" "c", 2个字符（6个）："ol" "ly" "ym" "mp" "pi" "ic" .…… 7个字符（1个）:olympic 所以：共有7+6+5+4+3+2+1=28 4．完全二叉树有2*N-1的结点，则它的叶子结点数目是（）。 A．N-1 B．2*N C．N D．2N-1 E．N/2 最多只能在最下层缺少结点，并且缺少的结点都在最右边，即最下层的结点都集中在该层最左边，则称此二叉树为完全二叉树。 5．将数组{8，23，4，16，77，-5，53，100}中元素从大到小按顺序排序，每次可以交换任意两个元素，最少要交换（）次。 A．4 B．5 C．6 D．7 E．8 6．设栈S的初始状态为空，元素a，b，c，d，e，f依次入栈，出栈顺序为b，d，c，f，e，a 那么栈容量至少应该是（）。 A．6 B．5 C．4 D．3 E．2 7．与十进制数28.5625相等的四进制数是（） A．123.21 B．131.22 C．130.22 D．130.21 E．130.20 整数部分就不用说了，是130 小数部分， 0.5625×4=2.25 0.25×4=1 第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 （提高组Pascal语言试题） 竞赛时间：2012年10月13日14:30~16:30 选手注意： ●试题纸共有10页，答题纸共有2页，满分100分。请在答题纸上作答，写在试题纸上一律 无效。 ●不得使用任何电子设备（如计算器、手机、电子词典等）或查阅任何书籍资料 一、单项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分；每题有且仅有一个正确选项） 1．目前计算机芯片（集成电路）制造的主要原料是（），它是一种可以在沙子中提炼出的物质。 A．硅 B．铜C．锗 D．铝 2．（）是主要用于显示网页服务器或者文件系统的HTML文件的内容，并让用户与这些文件交互的一种软件。 A．资源管理器 B．浏览器C．电子邮件D．编译器 3．目前个人电脑的（）市场占有率最靠前的厂商包括Intel、AMD等公司。 A．显示器B．CPU C．内存 D．鼠标 4．无论是TCP/IP模型还是OSI模型，都可以视为网络的分层模型，每个网络协议都会被归入某一层中。如果用现实生活中的例子来比喻这些“层”，以下最恰当的是（）。 A．中国公司的经理与波兰公司的经理交互商业文件 B．军队发布命令 C．国际会议中，每个人都与他国地位对等的人直接进行会谈 D．体育比赛中，每一级比赛的优胜者晋级上一级比赛 5．如里不在快速排序中引入随机化，有可能导致的后果是（）。 A．数组访问越界 B．陷入死循环 C．排序结果错误 D．排序时间退化为平方级 6．1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学的ENIAC属于（）计算机。 A．电子管B．晶体管C．集成电路D．超大规模集成电路 7．在程序运行过程中，如果递归调用的层数过多，会因为（）引发错误。 A．系统分配的栈空间溢出 B．系统分配的堆空间溢出 C．系统分配的队列空间溢出 D．系统分配的链表空间溢出 8．地址总线的位数决定了CPU可直接寻址的内存空间大小，例如地址总线为16位，其最大的可寻址空间为64KB。如果地址总线是32位，则理论上最大可寻址的内存空间为（）。 A．128KB B．1MB C．1GB D．4GB 9．以下不属于3G（第三代移动通信技术）标准的是（）。 A．GSM B．TD-SCDMA C．CDMA2000 D．WCDMA 10．仿生学的问世开辟了独特的科学技术发展道路。人们研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于新兴的工程技术中。以下关于仿生学的叙述，错误的是（）A．由研究蝙蝠，发明雷达 B．由研究蜘蛛网，发明因特网 C．由研究海豚，发明声纳 D．由研究电鱼，发明伏特电池 二、不定项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分；每题有一个或多个正确选项，多选或 信息学奥赛考试大纲 一、竞赛形式和成绩评定 联赛分两个等级组：普及组和提高组。每组竞赛分两轮：初试和复试。 l 初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。初试为资格测试，各省初试成绩在本赛区前15%的学生进入复赛。 l 复试形式为上机，着重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。各省联赛的等第奖在复试的优胜者中产生。 比赛中使用的程序设计语言是： l 2003年：初赛：BASIC、PASCAL或C/C++；复赛：BASIC、PASCAL或C/ C++。 l 2004年：初赛：BASIC、PASCAL或C/C++：复赛：PASCAL或C/C++。 l 2005年及之后：初赛：PASCAL或C/C++：复赛：PASCAL或C/C++。 每年复赛结束后，各省必须在指定时间内将本省一等奖候选人的有关情况、源程序和可执行程序报送科学委员会。经复审确认后，由中国计算机学会报送中国科协和教育部备案。中国计算机学会对各省获NOIP二等奖和三等奖的分数线或比例提出指导性意见，各省可按照成绩确定获奖名单。 二、试题形式 每次联赛的试题分四组：普及组初赛题A1、普及组复赛题A2、提高组初赛题B 1和提高组复赛题B2。其中，A1和B1类型相同，A2和B2类型相同，但题目不完全相同，提高组难度高于普及组。 l 初赛：初赛全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1.5分，共计30分。每题有5个备选答案，前10个题为单选题（即每题有且只有一个正确答案，选对得分），后10题为不定项选择题（即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分）。 2、问题求解题：共2题，每题5分，共计10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。考生给出的答案与标准答案相同，则得分；否则不得分。 3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共计32分。题目给出一段程序（不一定有关于程序功能的说明），考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出与标准答案一致，则得分；否则不得分。 4、程序完善题：共2题，每题14分，共计28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句或语句的一部分并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对则得分；否则不得分。 l 复赛：复赛的题型和考试形式与NOI类似，全部为上机编程题，但难度比NO I低。题目包括4道题，每题100分，共计400分。每一试题包括：题目、问题描述、输入输出要求、样例描述及相关说明。测试时，测试程序为每道题提供了5-10组测试数据，考生程序每答对一组得10－20分，累计分即为该道题的得分。 三、试题的知识范围一) 初赛内容与要求：计算机的基本常识 1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化） 2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方 2004第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试 题及答案 发表日期：2004年12月23日已经有3416位读者读过此文 第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题（普及组Pascal语言二小时完成） 一、选择一个正确答案代码（A/B/C/D/E）填入每题的挂号内（每题1.5分，共30分） 1．美籍匈牙利数学家冯·诺依曼对计算机科学发展所做出的贡献是：（） A、提出理想计算机数学模型，成为计算机科学理论基础 B、是世界上第一个编写计算机程序的人 C、提出存储程序工作原理，并设计出第一台具有存储程序功能的计算机EDVAC D、采用集成电路作为计算机的主要功能部件 E、指出计算机性能将以每两年翻一番的速度向前发展 2．下列哪个不是CPU（中央处理单元）（） A、Intel Itanium B、DDR SDRAM C、AMD Athlon64 D、AMD Opteron E、IBM Power 5 3、下列网络中常用的名字缩写对应的中文解释错误的是（） A、WWW(World Wide Web)：万维网 B、URL（Uinform Resource Locator）：统一资源定位器 C、HTTP（Hypertext Transfer Protocol）：超文本传输协议 D、FTP (File Transfer Protocol)：快速传输协议 E、TCP （Transfer Control Protocol）：传输控制协议 4、下面哪个部件对于个人桌面电脑的正常运行不是必需的（） A、cpu B、显卡（图形卡） C、光驱 D、主板 E、内存 5、下列哪个软件属于操作系统软件（） A、Microsoft Word B、金山词霸 C、Foxmail D、WinRAR E、Red Hat Linux 6、下列哪个不是计算机存储设备（）、 A、文件管理器 B、内存 C、高速缓存 D、硬盘 E、U盘 7、下列说法中错误的是（） A、CPU的基本功能就是执行指令 B、CPU访问内存的速度快于访问高速缓存的速度 一、单项选择题（共15 题，每题1.5 分，共计22.5 分；每题有且仅有一个正确选项） 1. 从( )年开始，NOIP 竞赛将不再支持Pascal 语言。 A. 2020 B. 2021 C. 2022 D. 2023 2.在8 位二进制补码中，10101011 表示的数是十进制下的( )。 A. 43 B. -85 C. -43 D.-84 3.分辨率为1600x900、16 位色的位图，存储图像信息所需的空间为( )。 A. 2812.5KB B. 4218.75KB C. 4320KB D. 2880KB 4. 2017年10月1日是星期日，1949年10月1日是( )。 A. 星期三 B. 星期日 C. 星期六 D. 星期二 5. 设G 是有n 个结点、m 条边(n ≤m)的连通图，必须删去G 的( )条边，才能使得G 变成一棵树。 A.m–n+1 B. m-n C. m+n+1 D.n–m+1 6. 若某算法的计算时间表示为递推关系式： T(N)=2T(N/2)+NlogN T(1)=1 则该算法的时间复杂度为( )。 A.O(N) B.O(NlogN) C.O(N log2N) D.O(N2) 7. 表达式a * (b + c) * d的后缀形式是()。 A. abcd*+* B. abc+*d* C. a*bc+*d D. b+c*a*d 8. 由四个不同的点构成的简单无向连通图的个数是( )。 A. 32 B. 35 C. 38 D. 41 9. 将7个名额分给4个不同的班级，允许有的班级没有名额，有( )种不同的分配方案。 A. 60 B. 84 C. 96 D.120 10. 若f[0]=0, f[1]=1, f[n+1]=(f[n]+f[n-1])/2，则随着i的增大，f[i]将接近与( )。 A. 1/2 B. 2/3 D. 1 11. 设A和B是两个长为n的有序数组，现在需要将A和B合并成一个排好序的数组，请问任何以元素比较作为基本运算的归并算法最坏情况下至少要做( )次比较。 A. n2 B. nlogn C. 2n D.2n-1 2002年全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛复赛试题 题一级数求和（存盘名：NOIPC1） [问题描述]: 已知：Sn= 1＋1／2＋1／3＋…＋1／n。显然对于任意一个整数K，当n足够大的时候，Sn大于K。 现给出一个整数K（1<=k<=15），要求计算出一个最小的n；使得Sn＞K。[输入] 键盘输入 k [输出] 屏幕输出 n [输入输出样例] 输人：1 输出：2 题二选数（存盘名：NOIPC2） [问题描述]: 已知 n 个整数x1,x2,…,xn，以及一个整数 k（k＜n）。从 n 个整数中任选 k 个整数相加，可分别得到一系列的和。例如当 n=4，k＝3，4 个整数分别为 3，7，12，19 时，可得全部的组合与它们的和为： 3＋7＋12=22 3＋7＋19＝29 7＋12＋19＝38 3＋12＋19＝34。现在，要求你计算出和为素数共有多少种。 例如上例，只有一种的和为素数：3＋7＋19＝29）。 [输入]： 键盘输入，格式为： n , k （1<=n<=20，k＜n） x1,x2，…,xn （1<=xi<=5000000） [输出]： 屏幕输出，格式为： 一个整数（满足条件的种数）。 [输入输出样例]: 输入： 4 3 3 7 12 19 输出： 1 题三产生数（存盘名：NOIPC3） [问题描述]: 给出一个整数 n（n<10^30) 和 k 个变换规则（k<=15）。规则： 一位数可变换成另一个一位数： 规则的右部不能为零。 例如：n=234。有规则（k＝2）： 2－> 5 3－> 6 上面的整数 234 经过变换后可能产生出的整数为（包括原数）: 234 534 264 564 共 4 种不同的产生数 问题： 给出一个整数 n 和 k 个规则。 求出： 经过任意次的变换（0次或多次），能产生出多少个不同整数。仅要求输出个数。 [输入]: 键盘输人，格式为： n k x1 y1 x2 y2 ... ... xn yn [输出]: 屏幕输出，格式为： 一个整数（满足条件的个数）： [输入输出样例]: 输入: 234 2 2 5 3 6 输出： 4 题四过河卒（存盘名：NOIPC4） 1999年至历年信息学奥赛提高组初赛试题 福建省莆田第一中学 信息学奥赛兴趣小组 整理：林梓雨 第十七届（2021）全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题（ 提高组 Pascal语言 两小时完成） ●● 全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●● 一、单项选择题（共20题，每题1.5分。共计30分。每题有且仅有一个正确选项。） 1．在二进制下，1100011 +（）= 1110000。 A．1B．1C．0 D．1111 2．字符“A”的ASCII码为十六进制41，则字符“Z”的ASCII码为十六进制的（）。A．66 B．5AC．50 D．视具体的计算机而定 3．右图是一棵二叉树，它的先序遍历是（）。A．ABDEFC B．DBEFACC．DFEBCA D．ABCDEF 4．寄存器是（）的重要组成部分。A．硬盘 B．高速缓存 C．内存D．中央处理器（CPU） 5．广度优先搜索时，需要用到的数据结构是（）。A．链表 B．队列C．栈D．散列表 6．在使用高级语言编写程序时，一般提到的“空间复杂度”中的“空间”是指（）。A．程序运行时理论上所占的内存空间 B．程序运行时理论上所占的数组空间 C．程序运行时理论上所占的硬盘空间 D．程序源文理论上所占的硬盘空间 7．应用快速排序的分治思想，可以实现一个求第K大数的程序。假定不考虑极端的最坏情况，理论上可以实现的最低的算法时间复杂度为（）。A．O(n2)B．O(n log n)C．O(n)D．O(1) 8．为解决Web应用中的不兼容问题，保障信息的顺利流通，（）制定了一系列标准，涉及、XML、CSS等，并建议开发者遵循。 A．微软 B．美国计算机协会（ACM） C．联台国教科文组织D．万维网联盟（W3C） 9．体育课的铃声响了，同学们都陆续地奔向操场，按老师的要求从高到矮站成一排。每个同学按顺序来到操场时，都从排尾走向排头，找到第一个比自己高的同学，并站在他的后面。这种站队的方法类似于（）算法。A．快速排序B．插入排序C．冒泡排序D．归并排序 10．1956年（）授予肖克利（William Shockley）、巴丁（John Bardeen）和布拉顿（Walter Brattain)，以表彰他们对半导体的研究和晶体管效应的发现。 A．诺贝尔物理学奖 B．约翰?冯?诺依曼奖 C．图灵奖 D．高德纳奖（Donald E．Knuth 第1~10题为基础题，第11~20题为提高题，第21~33为综合题 注：因为在本文档中需要用到一些特殊的数学符号（如：求和号、分数等），所以当您在百度文库中浏览时，一些数学符号可能会显示不出来，不过当您把本文档下载下来在本地浏览时，所有的符号即可全部都显示出来。^_^ 基础题： 【1 Prime Frequency】 【问题描述】 给出一个仅包含字母和数字（0-9, A-Z 以及a-z）的字符串，请您计算频率（字符出现的次数），并仅报告哪些字符的频率是素数。 输入： 输入的第一行给出一个整数T( 0 第十五届（2009年）信息学奥赛初赛试题及答案 一.单项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分，每题有且仅有一个正确答案。） 1 、关于图灵机下面的说法哪个是正确的： 图灵机是世界上最早的电子计算机。 由于大量使用磁带操作，图灵机运行速度很慢。 图灵机只是一个理论上的计算模型。 图灵机是英国人图灵发明的，在二战中为破译德军的密码发挥了重要作用。 答案（C） 2、关于BIOS下面的说法哪个是正确的： BIOS是计算机基本输入输出系统软件的简称。 BIOS里包含了键盘、鼠标、声卡、图形界面显器等常用输入输出设备的驱动程序。 BIOS一般由操作系统厂商来开发完成。 BIOS能提供各种文件拷贝、复制、删除以及目录维护等文件管理功能。 答案（A） 3 、已知大写字母A的ASCII编码为65（十进制），则大写字母J的十六进制ASCII编码为： A）48 B）49 C）50 D）以上都不是 答案（D） 4 、在字长为16位的系统环境下，一个16位带符号整数的二进制补码为1111111111101101。其对应的十进制整数应该是： A）19 B）-19 C）18 D）-18 答案（B） 5 、一个包含n个分支结点（非叶结点）的非空满k叉树，k>=1，它的叶结点数目为： nk+1 B）nk-1 C）(k+1)n-1 D）(k-1)n+1 答案（D） 6 、表达式a*(b+c)-d的后缀表达式是： abcd*+- B）abc+*d- C）abc*+d- D）-+*abcd 答案（B） 7 、最优前缀编码，也称Huffman编码。这种编码组合的特点是对于较频繁使用的元素给与较短的唯一编码，以提高通讯的效率。下面编码组合哪一组不是合法的前缀编码： A）（00，01，10，11） B）（0，1，00，11） C）（0，10，110，111） D）（1，01，000，001） 答案（B） 8 、快速排序平均情况和最坏情况下的算法时间复杂度分别为： 2015 年第二十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组C++语言试题 竞赛日寸间：2015 年10 月l 1 日14:30~16:30 选手注意： ?试题纸共有7 页，答题纸共有2页，满分100 分。请在答题纸上作答，写在试题纸上的一律无效。?不得使用任何电子设备(如计算器、手机、电子词典等)或查阅任何书籍资料。 一、单项选择题(共20 题，每题1.5 分，共计30 分；每题有且仅有一个正确选 项) 1.1MB 等于( ) 。 A ．1000字节 B ．1024字节 C ．1000X 1000 字节 D ．1024X 1024 字节 2. 在PC机中，PENTIUM(奔腾)、酷睿、赛扬等是指()。 A?生产厂家名称B ?硬盘的型号 C . CPU的型号D ?显示器的型号 3．操作系统的作用是( ) 。 A ．把源程序译成目标程序 B ．便于进行数据管理 C ．控制和管理系统资源 D ．实现硬件之间的连接 4．在计算机内部用来传送、存贮、加工处理的数据或指令都是以( ) 形式进行的。 A ．二进制码 B ．八进制码 C ．十进制码 D ．智能拼音码 5．下列说法正确的是( ) 。 A . CPU的主要任务是执行数据运算和程序控制 B ．存储器具有记忆能力，其中信息任何时候都不会丢失 C ．两个显示器屏幕尺寸相同，则它们的分辨率必定相同 D ．个人用户只能使用Wifi 的方式连接到Internet 6．二进制数00100100 和00010100的和是( ) 。 A. 00101000 B. 01001001 C. 01000100 D.00111000 7．与二进制小数0.1 相等的十六进制数是( ) 。 A ．0.8 B ．0.4 C ．0.2 D ．0.1 8．所谓的“中断”是指( ) 。 A ．操作系统随意停止一个程序的运行 B ?当出现需要时，CPU暂时停止当前程序的执行转而执行处理新情况的过程 C ．因停机而停止一个程序的运行 D ．电脑死机 9．计算机病毒是( ) 。 A ．通过计算机传播的危害人体健康的一种病毒 B ．人为制造的能够侵入计算机系统并给计算机带来故障的程序或指令集合 C ．一种由于计算机元器件老化而产生的对生态环境有害的物质 D ．利用计算机的海量高速运算能力而研制出来的用于疾病预防的新型病毒 10. FTP可以用于()。 A ．远程传输文件 B ．发送电子邮件 C ．浏览网页 D ．网上聊天 11 ．下面哪种软件不属于即时通信软件( ) 。 A ．QQ B ．MSN C ．微信 D ．P2P 12.6 个顶点的连通图的最小生成树，其边数为( ) 。信息学奥赛历年试题(解答)
2012年信息学奥赛提高组初赛试题PASCAL(附答案_完整)
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2004第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题及答案
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1999年至历年信息学奥赛提高组初赛试题
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