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男甲双打淘汰及附加赛 - 中国大学生体育协会网球分会

社会体育指导员协会章程

社会体育指导员协会章程(草案) 第一章总则 第一条本会是由社会体育指导员自愿组成的以促进全民健身为目的非营利性社会组织。 第二条本会的宗旨是:贯彻执行国家体育工作方针、政策,团结全市社会体育指导员,调动一切积极因素,推动全市社会体育和全民健身活动科学、健康的开展;规范社会体育指导员道德行为,提高社会体育指导员的业务水平,充分发挥健身指导作用;保障社会体育指导员的权益,为社会主义精神文明建设服务,为推进社会主义和谐社会做出贡献。 本会遵守中华人民共和国宪法、国家相关法规和国家政策,遵守社会公共道德。 第三条本会接受业务主管单位天长体育局、社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。 第二章业务范围 第四条本会业务范围如下: (一)积极宣传和开展社会体育和全民健身活动,努力推进《全民健身计划纲要》、《社会体育指导员技术等级制度》等的实施。 (二)受主管部门委托开展以下工作:对我市社会体育指导员工作进行业务指导; (三)开展符合本会宗旨的社会体育和全民健身活动,组织、辅导群众性科学健身活动。 (四)依照有关规定宣传社会体育指导员工作。 (五)开展各种交流活动。 (六)遵循市场经济的规律,促进社会体育指导员工作的长效化、市场化发展。 (七)其他有利于社会体育指导员工作开展的业务。 第三章会员 第五条申请加入本会的会员,必须具备下列条件: 一、拥护本会章程; 二、有加入本团体的意愿; 三、在本会的业务领域内积极工作,有一定的影响; 四、会员应具有社会体育指导员资格; 第六条会员入会的程序是: 一、提交入会申请; 二、经理事会讨论通过; 三、由理事会发给会员证。 第七条会员享有下列权利: 一、有选举权、被选举权和表决权; 二、有参加本会活动的权利; 三、优先获得本会服务的权利; 四、对本会的工作有批评建议权和监督权; 五、入会自愿、退会自由; 第八条会员应履行下列义务: 一、执行本会的决议; 二、维护本会的合法权益; 三、完成本会交办的工作;

加入协会申请书

加入协会申请书 东莞市再生资源回收利用协会办公室: 通过了解贵协会章程,认为贵协会的性质、宗旨、业务范围符合本企业的发展需求,经研究同意加入东莞市再生资源回收利用协会。 单位名称:(公章) 年月日 第二篇:加入老年人协会申请书 加入老年人协会申请书 尊敬的崇德村老年协会领导:你们好! 感谢你们能在百忙之中抽空来审阅我这份申请书。我叫彭昌党,崇德村十三村民小组居民,现年岁。我平时遵纪守法,本分做人,为家庭和社会做出过应有的贡献。现在步入老年人行列,为了让我的老年生活更加幸福,特申请加入崇德村老年协会。老年协会通过各种形式,丰富老年人的精神文化生活,更好地组织村里老年人开展多种形式的娱乐文体活动。维护了老年人合法权益,有了老年人协会,老年人就有了为自己说话、替自己撑腰的“靠山”,出现家庭赡养等纠纷就有地方“告状”,通过协会上门调解、及时化解矛盾,使老年人合法权益得到一定保障。老年人有自己的政治优势,可以协助村两委进行社会矛盾的化解,配合开展计生宣传、民事调解、禁赌禁毒,维护公共环境卫生,关心教育下一代等工作,参与村级事务和社会公共事业管理,当好宣传员、参议员、协调员、道德评议员和农业生产的指导员等角色,让老年人发挥余热。 老年人协会更体现上级领导和本村群众对老年人的关怀照顾,使老年人老有所依、老有所乐。 望批准为盼! 呈报人:彭昌党 2014.4.28 第三篇:加入作家协会申请书 加入作家协会申请书 申请书 尊敬的xx作协各位领导:

你们好! 炎炎六月乡土味,苍茫雄浑陇中地。时日正值2014年高考前夕,我怀抱无限的激情,从祖国的西部边疆乘坐列车回到了我分别了两年后的家乡。工作之后才真正明白思乡念家的那种感受,同时也品尝到了“独在异乡为异客,每份佳节倍思亲”的滋味。陇中大地,我永远的家乡,生我育我的黄土地! 家乡的变化很大,在短短的两年时间里家乡呈现在我眼前的是另一番景象。从经济,文化,政治,生活各方面都有了剧烈的变化,这在异地他乡工作的我,确实感觉到内心多么心潮澎湃!由xx文学艺术界联合会主办的《xxx》也正在茁壮成长,余音绕梁的定西韵味回味无群在每个陇中儿女的心中。家乡由xx文化出版区主办的《xx》也如同雨后春笋般虚心节节上,联络着海内外多少陇中儿女的思乡,爱乡之情! 情系作协育桃李,志达四海报春晖。在此我正式申请加入xx市委文联作家协会,用自己满怀热情的男儿志感恩于自己的家乡。我愿相信自己的加入能够给市委文联注入新的生机,希望家乡的文化能够更加熠(请继续关注: https://www.doczj.com/doc/7c18567006.html,)熠生辉,活力无限! 信仰是事业的大门,没有正确的信仰,注定成就不了伟大的事业。从此之际,让我的光芒去照耀更多的人,为此我一刻都不愿放弃!愿此刻让我在书海人洋中寻觅安邦之道,富民之策。 这就是我的信仰! 麦档网() 申请人: 第四篇:加入广东省作家协会申请书 加入广东省作家协会申请书 广东省作家协会: 我申请加入广东省作家协会,自觉遵守作协的章程和各项规章制度,按时缴纳年度会费,积极参加中国作家协会组织的各项学习交流活动,弘扬中华民族文化之精髓,完成省作家协会所赋于崇高职责与任务,维护省作家协会最高利益与荣誉,为省作家协会文学事业发展作出贡献。坚决维护中国共产党和中华人民共和国在国际上的荣誉和地位。坚持拥护中国共产党和中国政府领导,拥护并严格遵守中国政府法律法规。本人言行和创作,发表一切文学作品绝不做出有反对中国共产党和中国政府的内容,绝不参加任何反对中国共产党和中国政府的反华组织的一切活动,维护中国共产党和中华人民共和国崇高利益与尊严。

三级社会体育指导员培训

三级社会体育指导员培训 (基本知识和健身指导一) 主要内容:1、生命在于运动 2、体育健身基础知识 一、生命在于运动 生命在于运动、运动必须讲究科学——生命在于科学运动 体育:指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。 体育运动:用于增强身体素质的各种活动。 体育活动(锻炼):有目的地,所从事的专门的身体活动。 运动员=健康 运动员≠健康 运动员=不健康 (一)科学的体育运动对人体各系统器官功能的影响 健康的四大基石:心理平衡、适量的运动、合理的膳食、戒烟限酒 (二)科学的体育运动对人心理健康的影响 1、有利于情感、情绪的改善与调节; 2、促进智力的发展与提高; 3、有利于坚强意志品质的培养与形成; 4、有利于自我正确观念的确立和人际关系的改善;

5、有利于减轻疲劳、消除心理障碍 季浏:体育活动的心理效益;体育活动的坚持性;体育活动行为的理论、预测及干预;体育活动的成瘾行为。 (三)体育锻炼对人行为和生活方式的影响 (四)体育锻炼对构建和谐社会的贡献 1、体育健身扩大了人们的社会参与 2、体育健身可以发展和谐的人际关系 3、体育健身可以培养健康的人格 4、体育健身可以培养人们的环境保护意识 二、体育健身基础知识 (一)体育健身与健康 体育健身:以身体练习为主要手段,促进身体机能提高过程。 健康: (二)体力活动与体育健身 (三)常用健身方法(运动的种类,有氧运动、无氧运动) (四)体育健身过程中伤病事故的急救 院前急救:急救是对於遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。 1、体育活动中可能发生的损伤 运动损伤的分类: 2、现场急救的顺序

关于网球协会的申请书

关于创办网球协会的申请书 尊敬的学校领导: 您好!首先非常感谢您能抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。现在向您提出申请在社团部下属成立网球协会。 近年来,我国的网球运动取得了非常优异的成绩,特别是女选手李娜的精彩表现,奥运会夺冠,各种公开赛的问鼎等等。这些因素促进了网球运动的开展。特别是在高校,追求时尚和高雅的驱动力加速了高校网球运动的开展。各高校根据自身条件,经过这十几年的发展,网球已经在高校扎根发芽,也必将如雨后春笋般发展起来。 鉴于我校网球场在去年刚刚落成使用,自从这学期开学开始越来越多的同学加入了网球运动的行列,他们每逢周末或在课余时间便相聚在网球场一起打网球。但是很多打网球的人彼此之间是不太了解的,所以热切希望能出现一个由学生自发组织的社团组织大家一起有组织、有计划的运动,这就需要一个纽带把他们联系在一起。抱着对这项运动的热爱和执着,成立网球协会的构想就是在这样的情况下应运而生的。同学们自愿成立网球协会!“快乐网球,一‘网’情深”是我们的口号,我们的宗旨是为广大网球爱好者提供一个学习和交流的平台,进一步浓厚校园的娱乐氛围,更好的开展网球运动和弘扬网球文化,增进学生体质,建设阳光体育工程,丰富校园文化生活,展现校园风采,促进友谊、展现重师商院和谐之美! 目前,已有30多人意愿加入网球社。他们都是网球爱好者,虽

然技术并不是太出众,但在网球社的氛围下,他们将能更好的相互交流,共同提高,从而不断的充实大学生活和提升自己的交际能力。 为了做到让全校师生一起来关注我们这个网球协会成立,我们还特意的在最近的几个早自习和课间的时段里走访各大学院的个别班级和个别老师宣传网球协会的成立,希望他们一起见证这个年轻而富有激情的协会的成立,也希望他们能加入我们的网球协会一起来开展我们的“第二课堂”。(附联名海报一张) 本网球协会以《重庆师范大学涉外商贸社团管理条例》规定的内容为依据团结广大望去爱好者,开展有组织、有计划的网球活动和学习活动,并定期组织干部干事例会的网球训练,以及大型的网球比赛,必要的时候参加社会公益活动。 诚然,网球协会刚刚起步还有很多不足,但是我们恳请校团委批准我们的申请。我们坚信,在团委领导的支持和关怀下,在我校同学的拥护下,本协会一定可以把我校社团事业办好,使社团活动成为我校一道美丽的风景线。 此致 敬礼 申请人:孙晓琳,孙今招 2011年3月30日星期三

社会体育指导员技术等级制度与职业标准

社会体育指导员技术等级制度 社会体育指导员技术等级制度(1993年12月4日国家体委第19号令发布) 第一条社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。为鼓励社会体面指导员积极从事社会体育工作,加强社会体育指导员队伍的建设与管理,制定本制度。 第二条社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。 第三条社会体育指导员技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第四条社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国;遵守法律与社会公德,热心社会体育事业,积极从事社会体育工作。 第五条申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训,考核合格并具备下列条件: 三级社会体育指导员必须具备: (一)了解体育锻炼和比赛的一般知识,初步掌握某项体育活动的技能传授方法,能够承担基本的锻炼指导工作; (二)了解社会体育工作的一般知识,初步掌握社会体育组织管理的方法,能够根据计划组织实施基层组织的社会体育活动。

二级社会体育指导员必须具备; (一)从事三级社会体育指导员工作二年以上; (二)基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效; (三)基本掌握社会体育组织管理的理论与方法,熟悉社会体育工作的特点,能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩; (四)具有指导三级社会体育指导员的能力。 一级社会体育指导员必须具备: (一)从事二级社会体育指导员工作三年以上; (二)掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得比较突出的成效; (三)掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有一定的实践经验和较强的组织能力,能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩; (四)具有指导二级社会体育指导员的能力,能够进行社会体育的科学研究。 国家级社会体育指导员必须具备: (一)从事一级社会体育指导员下作五年以上; (二)较系统地掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,在某项体育活动的技能传授和锻炼指导中取得显著成效,或在发展民族、民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就;

协会注册申请书范文

****学院 (****协会) 申 请 书 大学生社团联合会 *****协会 二○一二年四月

****学院大学生创业协会申请书 尊敬的院团委领导: 我们满怀兴奋的带着梦想和激情来到大学,做为成年的大学生,我们彻底抛弃了中小学时的幼稚、无知和无忧无虑。 作为当代的大学生,面对当今飞速发展的科技与文化,我们大学生就业问题成了社会和国家各个部门关注的焦点。大学生基层就业、自主创业已成为就业的主旋律。自主创业是择业的基本形式,江泽民书记曾经说过,“要帮助受教育者培养创业意识和提高创业能力,通过教育部门的努力,培训越来越多的不同行业的创业者,就可以为社会创造出更多的就业机会,对于维护社会稳定和繁荣,各项事业就会发挥重大作用,因此,自主创业推动就业倍增,是当代大学生的责任,是实现祖国伟大复兴的基石。 在各高校大学生创业协会如雨后春笋搬地破土而出的时候,在他们协会的活动开展的如火如荼的时候,我们在汽车工程系姜维老师的支持和指导下,我们****学院大学生创业协会也在积极的酝酿中,希望它能早日“顺产”。 我们协会的名称是****学院大学生创业协会,本协会是切切实实为同学服务的非营利性机构。 本协会的宗旨是培养创业意识,提高创业能力;以培养大学生创新精神和创意思维为工作重点。经张培堂,任琮琮,王凯等同学历时数月的精心策划和调查研究,在我们系各位领导的支持指导下,确定

以培养大学生的时代使命感、团队合作精神和创业意识,提高大学生的社会适应能力社会交往能力和创业能力为目的,以善于把握机遇、勇于自强奋进、敢于分担责任、重于服务学校为理念,努力为会员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会,为今后投入激烈的社会竞争添帆加翼。 学生协会的健康发展,关键在于坚持团组织的正确领导,我们将坚持在院团委的领导下,与各学校部门、各学生团体积极合作,并寻求工商界的支持与合作。总之,我们协会将积极探索符合我校学生实际的发展之路。本协会活动主要包括以下内容: 1、邀请各界成功人士到我院讲述创业成功之路。 2、进行各种社会市场调查等实践活动来了解创业状况。 3、在周末,组织大学生创业实践。 4、宣传积极的、实用的、科学的、新颖的创业知识,传播合作创新的创业文化。 5、与校外企业、组织合作为学生提供勤工俭学的机会。 6、邀请指导老师为会员开展创业知识讲座。 7、与校内各个协会和其他高校协会合作开展各项活动。 大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里,我们曾努力拼搏,学习专业知识,依靠知识的力量去改变命运,在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神,培养了自主学习的习惯,但是面对社会这样残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春的汗水浇灌过的花朵难免显得不堪一击。缺乏竞争的实力,在社会的

网球俱乐部章程

第一章总则 第一条天空网球协会是由浙江台州一群热爱网球,热爱生活的年青人通过网络结识,共同发起组织成立的,协会成立于2003年7月24日。 第二条天空网球协会的宗旨是团结网球爱好者,积极推动网球运动的普及与发展。 第三条天空网球协会英文名为:Sky Tennis Club(简称S.T.C.)。 第四条天空网网址:https://www.doczj.com/doc/7c18567006.html,。 第二章任务与职责 第五条积极组织开展各种网球活动,积极组织开展网球比赛,制定各项训练、竞赛制度。增进会员协会之间的联系与交流。增进会员之间的团结和友谊。 第六条开展与项目发展有关的活动,为协会的发展提供条件。 第三章会员 第七条承认天空网球协会章程,服从天空网球协会组织领导,自愿履行会员义务的个人均可向天空网球协会提出入会申请,经天空网球协会执委会考核批准,即可成为天空网球协会的会员。 第八条为天空网球协会事业的发展做出了杰出贡献的人士,天空网球协会将授予天空网球协会荣誉会员。 第九条会员的权利: 一、拥有向天空网球协会提出修改章程和监督本会工作、发表意见、提出建议的权利。 二、有资格参加天空网球协会组织的各种竞赛、培训活动。 第十条会员的义务: 一、遵守天空网球协会章程,执行天空网球协会决议及细则中的一切有关规定。 二、维护天空网球协会利益,承办协会赋予的任务,积极参与协会工作。 第十一条会员凡出现下列情况之一的,即取消其会员资格: 一、严重违反天空网球协会章程及有关规定。 二、给天空网球协会造成重大的名誉损失。 第四章组织机构 第十二条天空网球协会组织机构: 一、天空网球协会的常设机构为天空网球协会执委会。 二、修改章程的提案和开除会员等重要议案,必须由天空网球协会执委会委员提出,在拥有表决权的委员以四分之三多数票同意,方可通过。 三、修改章程的提案和开除会员等重要议案的表决,必须是在参加会议的委员超过三分之二人数的情况下,方可进行。 四、天空网球协会可聘请名誉会长一人,顾问若干名。

解读社会体育指导员国家职业标准

解读《社会体育指导员国家职业标准》 国家资格证书制度是1993年10月党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的,“要把人才培养和合理使用结合起来”,“要制订各种执业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格证书两种证书制度。”其后,在《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》中,都对实行国家职业资格证书制度做出了明确规定,从国家基本法律的角度确立了我国职业资格证书制度的法律地位。正是在这种大背景下,国家体育总局组织专家经过3年的研制,2001年8月由国家劳动和社会保障部正式颁布《社会体育指导员国家职业标准》,并在全国开始正式施行。 一、职业名称及定义 (职业)社会体育指导员:在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员,主要是指在营利性体育场所的劳动岗位从事体育健身指导工作的人员。 1994年6月,原国家体委颁布施行《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),“社

会体育指导员”这个名词从此就出现在我们的视野当中。然而,在这里我们所指的“社会体育指导员”却不同于我们长期以来在《制度》下所认知的“社会体育指导员”。为了以示区别,我们按照其工作性质和对象的不同,称呼二者分别为“职业社会体育指导员”和“公益社会体育指导员”。 街头巷尾,健身活动站点,活跃着一批义务为大家服务、进行体育指导工作的人员,这批人就是《制度》下各级体育行政主管部门培养出来的公益社会体育指导员。他们的工作是一项公益事业,他们承担着指导人民群众进行科学、向上、健康的体育锻炼和活动的重任,他们是我国开展群众体育工作的一支重要力量。 与此同时,随着我国社会的进步和经济发展以及人民生活水平的不断提高,群众的生活观念发生了巨大的变化,追求生活质量、花钱买健康已经不是有闲、有钱阶层的特权,健身意识深入人心,而且越来越多的人已经不满足街边或广场、公园的简单集体健身活动,买一张健身卡,工作之余去设备设施齐全的健身场馆,在专业人员的指导下进行科学的个性化健

2021年全国大学生网络安全知识竞赛题库及答案(共80题)

2021年全国大学生网络安全知识竞赛经典题库 及答案(共80题) 1?系统审计日志不包括以下哪一项? 时间戳 用户标识 对象标识 处理结果 2.TCP 三次握手协议的第一步是发送一个: A 、 SYN 包 B 、 SCK 包 C 、 UDP 包 D 、 NULL 包 3. 以下指标可用来决定在应用系统中采取何种控制措施,除了 A 、 系统中数据的重要性 B 、 采用网络监控软件的可行性 C 、 如果某具体行动或过程没有被有效控制,由此产生的风险等级 D 、 每个控制技术的效率,复杂性和花费 4、用户如果有熟练的技术技能且对程序有详尽的了解,就能巧妙的避 过安全性程序,对生产程序做出更改。为防止这种可能,要增强: A 、 工作处理报告的复查 B 、 生产程序于被单独控制的副本之间的比较 C 、 周期性测试数据的运行 D 、 恰当的责任分割 5、程序安全对应用安全有很大的影响,因此安全编程的一个重要环节。 用软件工程的方法编制程序是保证安全的根木。在程序设计阶段,推 荐使用的方法有: a 建立完整的与安全相关的程序文件 A 、 B 、 C

b严格控制程序库

—个公司经常修正其生产过程。从而造成对处理程序可能会伴随一 些改动。下列哪项功能可以确保这些改动的影响处理过程,保证它 们对系统的影响风险最小? 安全管理 变更控制 问题追踪 问题升级程序 12. 应用软件测试的正确顺序是: A 、集成测试,单元测试,系统测试,交付测试 B. 单元测试,系统测试,集成测试,交付测试 C. 交付测试,单元测试,集成测试,系统测试 D. 单元测试,集成测试,系统测试,交付测试 13. 哪个TCP/IP 指令会得出下面结果? lnterface:199.102.30.152 Inter netAddress PhysicalAddressTy pe 199.10230.152 Ao-ee-oo-5b-oe-acdynamic A 、 ARP B 、 Netsta t C 、 Tracer t D 、 Nbtsta 14. 哪个TCP/IP 协议能够表明域里哪台是邮件服务器? A 、 FTP B 、 nslookup C 、 tracert D 、 Telnet 15、数据库管理系统DBMS 主要由哪两大部分组成? A 、 文件管理器和查询处理器 B 、 事务处理器和存储管理器 C 、 存储管理器和查询处理器 D 、 文件管理器和存储管理器 16.SQL 语言可以在宿主语言中使用,也可以独立地交互式使用。 A. B. C. D.

申请书写法(精选多篇)

申请书怎么写(精选多篇) 申请书基本格式 1.标题。在第一行正文的正中写“xx申请书”。 2.称谓。即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的xx组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。 3.正文。主要内容包括: ①对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。 ②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。 ③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。 4.结尾。一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。 5.署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:×××”,并另换一行写上“××××年×月×日”。 申请书最核心的是表述愿望、提出请求,注意事项如下: (1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。 (2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。 (3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

申请书范例 尊敬的系团总支学生会: 我申请加入系团总支学生会。学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入系团总支学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。 如果老师能批准我的申请,使我顺利进入系团总支学生会,我会积极、主动地发挥他应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力,同时也会自觉地学习(请继续关注:)和体会市里面提出的“继续解放思想,推进科学发展”以及党的“十七大”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站

网球俱乐部章程与规则

网球俱乐部章程与规则 第一章总则 本俱乐部名称为:沈阳城市学院网球俱乐部。为促进我校网球俱乐部的发展,提高学生的网球水平,成立以学生自主管理的网球俱乐部。俱乐部的宗旨是让更多的同学从网球活动中获得健康的身体、运动的乐趣并力所能及的推动网球运动的普及与发展。 俱乐部负责组织开展训练和比赛活动,通过训练使学生掌握网球运动技术、技能,在锻炼和运动中培养积极健康、快乐向上的精神面貌。通过比赛,培养学生的团队意识,增强凝聚力,俱乐部推行学生自主管理,不仅仅提高学生自我约束管理的能力,而且也能够提学生的工作能力,为步入社会打好基础。 第二章组织机构 一、组织机构 俱乐部组织机构为俱乐部委员会,负责俱乐部日常事物活动组织,委员会最高领导人为俱乐部部长,委员会由以下人员构成;俱乐部部长一人,副部长一人,队长,组长,宣传部长(根据俱乐部人数而定). 主要职责范围: 1、俱乐部部长:负责俱乐部组建、管理和监督,俱乐部比赛与活动,协助教练工作。 2、俱乐部队长:负责各运动队训练工作具体职责如下: (1)早上跑早操时点名、带领队员跑早操,旷操及迟到做记录。 (2)上课前带领队员跑步并做准备活动,点名统计出勤情况。 (3)晚上活动课时统计出勤情况,并将出勤情况上报给教练。 3、宣传部长:负责新闻报道,日常宣传活动。 二、组织形式 1、会员注册 会员注册时间为每学年9月,通过系统选课成功,注册为俱乐部会员。 2、会员建队与队长产生 (1)选拔队长:通过综合评定(个人能力、技术水平、组织能力等),选出各队的队长。 (2)会员组建:按课程标准分成小队上课,每队平均25人左右。建队形式:自愿选队和教师协助建立的形式。 3、队员水平级别及划分标准

社会体育指导员国家职业标准

社会体育指导员国家职业标准 1、职业概况 1.1职业名称 社会体育指导员。 1.2职业定义 在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和管理工作的人员。1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:初级社会体育指导员(国家职业资格五级)、中级社会体育指导员(国家职业资格四级)、高级社会体育指导员(国家职业资格三级)、社会体育指导师(国家职业资格二级)。 1.4职业环境 室内、外,常温。 1.5职业能力特征 动作协调、具有较强的示范、讲解与语言表达能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 晋级培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于120标准学时;高级不少于90标准学时;社会体育指导师不少于60标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相关专业讲师以上专业技术职称;培训社会体育指导师的教师应具有副教授以上专业技术职称。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训在标准教室内进行,操作培训在室外运动场地上进行。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书。 (2)取得体育中等专科学校毕业证书。 ——中级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结) 业证书。 (2)取得二级以上(包括二级)运动员等级证书,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书后,连续从事本职业工作至少1年。

最新整理大学生网球协会-大学生各协会联谊活动策划方案书.docx

一、活动主题: 心灵相碰,欢乐你我 二、活动目的:为了促进经协秘书处成员之间的友谊,为了拉近你我之间的距离,为了以后工作的顺利开进展,为了更好的发挥秘书处的作用,更好的服务海大人。 三、活动时间:xx年11月10日(周三) 四、活动地点: 五、活动对象:经济协会秘书处成员 六、集合地点: 七、活动项目 1、母鸡捉小鸡 游戏规则:1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈,这些鸡妈妈面对面围成一个圈; 2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后,排成列,最后一个人手中拿一条红绳; 3)游戏开始后,母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走,则取消被抢走红绳的人的游戏资格,红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人,游戏继续; 4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰,不可分开。若分开,则取消从断3)开处的人到最后一个人的游戏资格,红绳交给余下队伍中的最后一个人,游戏继续; 5)游戏进行十五分钟,最后留下人数最多的组获胜。 2、“团团圆圆”

游戏规则:1)将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动。 2)歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。 3、心灵感应: 游戏规则:1)大家自由组合排成一排,每组8人。 2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么,就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达),依次传达下去,直至最后一位组员大声说出是什么。 3)猜对的有奖,游戏结束。 4、野炊 1、我们将买好的材料平均分成8份。 2、通过抓阄的形式,将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。 3、分两组进行做菜,每组四队,每队出两道菜(菜式自己定)。 4、一起做完菜后,大家品尝,并评出最佳掌厨。 5、流动迷宫: 游戏规则: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做为墙,但不拉手)。 2)一人做指挥,发出“向左(右)转”等指令给各排人员。 3)另选两人作为被抓者与抓者,在“流动着的迷宫”中抓人,直到抓到为止。 注意:手相当于墙,听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时,抓人与被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿过,只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。 6、管上过环 游戏规则: 1)参赛者每人拿一根吸管,每组拿一个小铁环。

XX市网球俱乐部现状研究

XX市网球俱乐部现状研究 前言 随着新中国成立,尤其在改革开放之后我国体育运动告别了过去单一发展,严重偏科的陈旧模式,来到了百花齐放的体育新时代。网球运动作为西方贵族代表性的运动,传入我国的时间较晚,但是依然迎来了长足的发展,随着李娜、郑洁等优秀的网球运动员在国际大赛中屡屡取得好成绩也更加坚定了政府和体育 部门对网球运动的扶持和推广。从贵族运动到体育项目再到大众体育,网球运动经过了多次转型后更加贴近人民群众,其中网球俱乐部是大众参与网球运动最直接也是最有效的方式,其自身的发展关乎到网球运动在人民群众中的推广和普及。XX网球俱乐部作为我国网球发展的先行地,无论是在规模上还是在发展方式上 都对其他地区有一定的借鉴意义,同时在发展过程中遇到的问题和解决的方案更能为其他地区网球俱乐部的发展加以警示,本文以吉林省XX市6个网球俱乐部为主要研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地观察法、数理统计法以及逻辑分析法对XX网球俱乐部的现状进行调查,全面了解XX市网球俱乐部在发展中的优势与不足,并探讨出促进XX市网球俱乐部健康、稳定发展的对策,为网球俱乐部的可持续发展提供理论依据。 1.研究对象与研究方法 1.1研究对象 本文以XX市吉林松苑网球俱乐部、禹行网球俱乐部、欧迈斯健身俱乐部、华苑网球俱乐部、志伟网球俱乐部、拥华网球俱乐部为研究对象,对6家俱乐部的会员、教练员、管理者进行调查。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 根据本次研究内容的需要,在市图书馆、本院图书馆,查阅关于网球俱乐部发展方面的资料,同时通过知网、万方网查阅有关XX市俱乐部方面的相关文献,为本次研究提供了理论依据。 1.2.2专家访谈法 以本文XX市6个网球俱乐部的现状为研究对象,合理设计访谈提纲,对网

社会体育指导员注册登记管理办法

社会体育指导员注册登记管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为了做好社会体育指导员注册登记的管理工作,加强对我国公益性社会体育指导员(以下简称指导员)的管理与服务,推动我国全民健身事业的发展,根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《社会体育指导员管理规定》等相关法律法规的规定,制定本办法。本办法适用于公益性社会体育指导员。 第二条指导员按技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第三条指导员注册登记的种类分为:取得资格的注册登记、迁移指导地址注册登记、年度注册登记。 第四条指导员的注册登记管理将统一网上注册登记的方法,必须使用国家体育总局建立的全国《社会体育指导员管理系统》进行。书面材料报送至属地管理机构用做备份。 第五条国家体育总局、各省、自治区、直辖市体育局根据相关规定对开展注册登记工作给予一定的经费支持。 —1—

第二章注册登记管理机构 第六条指导员注册登记管理机构为:国家体育总局群众体育司、各省、自治区直辖市体育局群体处、各地方体育局群体处和各区、县体育主管部门。 第七条各级指导员的注册管理权限为:三级社会体育指导员由区、县体育部门管理注册登记;二级社会体育指导员由地、市体育部门管理注册登记;一级社会体育指导员由省、自治区、直辖市体育部门管理注册登记;国家级社会体育指导员由国家体育总局管理注册登记。但是,各级指导员注册登记工作均可由指导员本人在指导工作所在地的区、县体育主管部门办理注册登记。 第八条指导员注册登记实施机构为:国家、省(自治区、直辖市)、地市、区县各级体育主管部门的委托机构。 第三章注册登记程序 第九条对符合《社会体育指导员技术等级制度》要求和取得指导员资格的人员,要在相应的体育管理部门进行注册登记。初次注册登记采用网上注册登记和书面材料备份同时进行的方式。 (一)网上注册登记:登陆“体育管理在线”网站,指导员 —2—

社会体育指导员初级30%

社会体育指导员(五级)公共理论题库30% 1.体育最邻近的属概念是文化活动。 2.体育手段的特点是历史性、民族性、地域性。 3.我国春秋战国时期的运动项目“钩强”类似于现代的拔河。 4.全国社会体育指导员工作的主管部门是国家体育总局。 5.职业型社会体育指导员开展体育活动的基本依据是《社会体育指导员国家职业标准》。 6.感官系统有眼、耳、皮肤等。 7.中枢神经系统中,担负着维持身体平衡,协调随意运动功能的是小脑。 8.血液成分中,担负参与血液凝固功能的是血小板。 9.“侏儒症”产生的原因是脑垂体过少的分泌了生长素。 10.应付压力的方式有情绪定向应付和问题定向应付。如:分析问题来应付压力就属于问题 定向应付。 11.一个人承受挫折和战胜困难的能力俗称逆境商。 12.健身指导者最根本的指导方法是讲解与示范。 13.在运动技能形成的分化阶段,指导者应保护与帮助交替进行。 14.适合于老年人以健身、休闲、娱乐为主要目的的锻炼方法是持续训练方法。 15.进行健身器材练习时,适宜重量的基本标准是用正确的联系姿势联系15次。 16.职业运动员采取间歇练习法,其开始第二次训练时的心率应恢复到120-140次/分。 17.采用“全民健身路径”锻炼时必须考虑的首要问题是安全性。 18.研究表明,一天内人的身高是变动的,故测量身高最适宜的时间是上午。 19.哈佛台阶试验中,成年女子台阶高度为42厘米。 20.锻炼后温水浴最适宜的水温是40摄氏度左右。 21.《社会体育指导员技术等级制度》实施时间是1994. 22.人的认知、情绪、行为和生理影响或改变着心里压力,其中情绪具有决定性影响。 23.人体力量基本是从四肢肌肉、腰部肌肉、臀部肌肉等这些大肌肉群发出来的。 24.健身车、跑步机等有氧健身器械的锻炼可每天坚持、时间保持在30分钟以上。 25.严重贫血患者不宜参加体育活动,以免引起或加重心脏损伤。 26.初级社会体育指导员的申报条件有:经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过 初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书;取得体育中等专科学校毕业证书。 27.初级社会体育指导员的主要职能:能够运用基本技能指导练习对象学习基本技术动作和 提高基本运动素质;能针对不同年龄、性别练习者的情况指导练习者提高专项技术水平,进行健身活动。 28.发展灵敏素质的方法:1、让练习者在跑、跳之中迅速、准确、协调地完成各种动作。 如快速改变方法跑、各种躲闪和突然启动练习以及迅速转体练习。2、各种调整身体方位的练习。如:利用体操器械做各种复杂的动作。3、各种复杂多变的组合练习。如“之字跑”、“躲闪跑”、“立卧撑”等相互组合练习。4、各种变换方向的追逐游戏。5、对各种信号做出应答反应的游戏。 29.体育的本质特性是健身性。 30.我国将体育本体产业归属于第三产业。 31.第一届现代奥运会的举办国是希腊。 32.“全民健身121工程”中第一个“1”的具体含义是倡导全民每天进行1次以上体育活 动。 33.社会体育指导员工作向职业化方向迈出新步伐的标志是《社会体育指导国家职业标准》

大学学生会体育部申请书范文精选

大学学生会体育部申请书范文精选 尊敬的校领导、老师、同学们 大家好! 秋风吹落泛黄的树叶,吹不走年少的眷恋,烈日晒干南湖的绿水,晒不干我年少的热血。没有地狱般的磨练又怎会有创造天堂的力量;没有流过血的手指,何来千古的绝唱。 大家好,我是来自xx系xx班的一名学生,我叫xxx,风景这般独好,等高万里无云。此次站在这里,是想加入体育部,一来为了服务于大家,二来为了满足自我追求。 曾还在高中时,我就是一名体育特长生,对体育有很深的感情,那个时候,就觉得体 育是一本读不完的书,里面有付出的艰辛汗,也有胜利的喜悦泪,在参加体育锻炼的那些 日子里,[莲山课~件]我拥有了钢一般的兄弟情,更学会了感恩。所以,我选择了体育部。 也许,我不是参选者中最优秀的一个,但我愿意成为最努力的一个,在体育部这个大 家庭里,学习,成长。积极参加各项活动,并取其精华滋我之不足。希望老师可以给我这 次机会,让我拼搏;体育部的师哥师姐给我一个鼓励,让我奋进;在座的同学们给我一次支 持和掌声,让我更加有信心。 谢谢大家! 此致 敬礼! zhuna 20xx年x月x日 尊敬的系学生会: 我是财政金融系11级财政学注税一班学生王煜博,在班级里担任团支书一职,是一 名预备党员,平时作风积极向上,团结同学,在之前有半年体育部工作的经验,现申请担 任学生会体育部部长。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。 水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除 了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提 高自身素质,培养良好的人际关系。

[工作]社会体育指导员注册登记管理办法

[工作]社会体育指导员注册登记管理办法 附件1: 社会体育指导员注册登记管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为了做好社会体育指导员注册登记的管理工作~加强对我国公益性社会体育指导员,以下简称指导员,的管理与服务~推动我国全民健身事业的发展~根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《社会体育指导员管理规定》等相关法律法规的规定~制定本办法。本办法适用于公益性社会体育指导员。 第二条指导员按技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第三条指导员注册登记的种类分为:取得资格的注册登记、迁移指导地址注册登记、年度注册登记。 第四条指导员的注册登记管理将统一网上注册登记的方法~必须使用国家体育总局建立的全国《社会体育指导员管理系统》进行。书面材料报送至属地管理机构用做备份。 第五条国家体育总局、各省、自治区、直辖市体育局根据 相关规定对开展注册登记工作给予一定的经费支持。 第二章注册登记管理机构 第六条指导员注册登记管理机构为:国家体育总局群众体育司、各省、自治区直辖市体育局群体处、各地方体育局群体处和各区、县体育主管部门。 第七条各级指导员的注册管理权限为:三级社会体育指导员由区、县体育部门管理注册登记,二级社会体育指导员由地、市体育部门管理注册登记,一级社会体育指导员由省、自治区、直辖市体育部门管理注册登记,国家级社会体育指导员由国家体育总局管理注册登记。但是~各级指导员注册登记工作均可由指导员本人在指导工作所在地的区、县体育主管部门办理注册登记。 第八条指导员注册登记实施机构为:国家、省,自治区、直辖市,、地市、区县各级体育主管部门的委托机构。 第三章注册登记程序 第九条对符合《社会体育指导员技术等级制度》要求和取得指导员资格的人员~要在相应的体育管理部门进行注册登记。

如何做一名优秀的社会体育指导员

掌握社会体育指导理论与方法 掌握社会体育指导理论与方法的意义和要求理论是人们在反复实践中获得的对客观事物系统化的理性认识。方法则是为达到目的、完成任务的手段或途径。社会体育发展到今天,已经成为一个包含着丰富理论与方法的体系。社会体育指导活动,就是在一定理论指导下。通过一定的方式方法,将指导者已有的理论知识与技能传授或作用于被指导者。所以,社会体育指导员必须掌握社会体育指导的理论与方法。 一级社会体育指导员是整个社会体育指导员技术等级中的较高层次,不但要有更多的指导实践的积累,指导工作的范围也在进一步扩大,难度也在增加。因此,《制度》对一级社会体育指导员的规定是必须掌握社会体育指导的理论与方法,要求对社会体育的知识、方法能够达到较高的理性把握层次。 (二)应掌握的社会体育指导理论与方法的主要内容1.掌握体育锻炼的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论与方法主要包括:体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。2.掌握体育比赛的理论与方法。一级社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法,主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。3.掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求,主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。 二、承担较高水平的社会体育指导工作 对承担社会体育指导工作的主要要求社会体育指导员所掌握的理论与方法,必须形成实际操作能力,体现在具体指导工作之中。所以,社会体育指导员必须能够实际承担一定的指导工作。一级社会体育指导员主要的指导对象是达到一定水平的锻炼者,并要对一个较大区域的社会体育工作起一定的主导作用,对其体育技能指导水平和组织能力的要求均较高,所以,《制度》规定一级社会体育指导员应能够承担较高水平的社会体育指导工作。 (二)应承担的社会体育指导工作的主要内容1.能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导。一级社会体育指导员应能对已达到一定水平的锻炼者进一步指导提高,能够进行较高水平的运动训练工作,在指导提高锻炼和训练水平中,能够有较强的计划性和针对性,科学掌握运动负荷,对锻炼与训练过程中的各种不利的身心因素进行积极矫治,并对各种运动事故进行有效地处理。2.能够指导基层社会体育组织的工作。一级社会体育指导员应具有一定的实践经验和较强的组织能力,不仅能承担基层体育组织的各方面工作和进行群众喜爱项目的创编和活动组织,而且能够在更大的空间范围内,对基层社会体育组织进行指导,能够进行较宏观一些的社会体育活动与竞赛的计划、规划、组织实施和发现培养典型、总结推广经验等多项工作,能够积极协调好社会体育内外部联系。 三、取得比较突出的社会体育指导业绩 评价社会体育指导业绩的意义与要求衡量社会体育指导员的工作水平,不仅要看其具有的知识、能力,更重要的是看其知识、能力以及工作态度综合反映出来的工作业绩。社会体育指导工作的水平差异,最终要通过不同的工作业绩反映出来。所以,《制度》对社会体育指导员提出了工作业绩方面的要求。具体对一级社会体育指导员的规定,是在社会体育的各方面指导工作中能够取得比较突出的业绩,通过一级社会体育指导员的工作,确实产生出非常明显的工作效果。

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