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世说新语两则习题精选附答案

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世说新语》两则习题精

一、基础知识

一)、给加粗字注音。

,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人

4.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐 人寻味,请简要说说你对此的理解。

5. 从《咏雪》上下文看, “儿女”的含义与今天有什么不同?

6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?

7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”

谢太 傅( ) 二)、解释下列加粗的词语。

1.俄而雪 骤 : 3.未若柳絮 因 风起:

三)、翻译下列句子 。

雪骤( 柳絮( .撒盐空中 差 可拟: .尊君在 不 : 1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:

2.待君久不至,已去:

3. 与人期行,相委而去: 四)、填空:

1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自 ___ _____ 组织人编写的。这两篇讲述的都是 __________________ 篇故事的主人公叫 _____________ ,第二篇故事的主人公叫 ) 无奕 ( ,它是由 朝人 __________ ___的故事,第

2 .“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精 炼地交代了时间“ _______________________________ ”、地点“ ___________ ”人物 __________ 事件“ __________ ”等要素。

3 .下列说法不正确的一项是 [ A . 期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B . 与儿女讲论文义” 一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿

C . 未若柳絮因风起” 这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞

D. “尊: 称自己的父亲

,你认为哪个更好?为什么?

8. 你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?

二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:

陈太丘与友期行, 期日中。过中不至,太丘舍 去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期 行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1 .对画线的句子理解正确的一项是(

A. 友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。

B. 友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。

C. 友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看 (他)一眼。

D.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。

2 .请指出以下称呼所指代的 对象。

3 .对这段话的理解有误的一项是(

由陈兀方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

4 .解释句中画线的字词。 A.陈太丘与友期行,期日中。 期: 行:

B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过: 乃:

C.非人哉!与人期行,相委而去。— 委: 去:

D.友人惭,下车引之。元方入门不顾。— 惭: 引:

顾 5.补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。

①客问元方:“尊君在不?” 尊君:

②元方曰:“君与家君期日中 ....... ” 君: 家君:

A. 陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。

B. 友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又 “无礼”的人。

C. 陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。

D.

6 .《陈太丘与友期》中,"友人惭,下车引之”,而"元方入门不顾”,怎样理解元方 的行为?

这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?

从故事主人的言谈中可知,做人要

友人“下车引之”的用意是什么? ( 4分)

10 ?“元方入门不顾”以表示 11 .元方入门后,友人会怎样?( 4分)

12 ?元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?

13.陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?

三、阅读下面文言文,回答后面的问题:

(2)暮归,忘其牛,父怒挞之。

(3 )儿痴如此,曷不听其所为?

3?划出本文层次,并写出各层大意。

。(3 分)

王冕僧寺夜读

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰: “儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜

潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若 不见。

1.解释加粗字。

(1)窃入学舍: 2?翻译下列句子:

(1)王冕者,诸暨人。 (2)听已: (3)冕因去: (4)恬若不见:

《世说新语》两则习题精选

参考答案

(一)、f U zh du x u y i

(二八1 .急 2 .差不多 相比 3 .乘 4.“不”通“否”,在问句尾表 示询问。

(三八1.(道韫)就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

2.(我父亲)等了你好久(你)都不来,他已经离开了。

3. 和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。

(四)1.南朝宋 刘义庆

2.时间寒雪日

地点内集 人物谢太傅与儿女 事件讲论文义

3. B

4. 答:此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意 喻,

“乐”后喻 ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。 5. 文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子

女。

6. 暗示作者赞赏她的才气。

7. 第一种意见:“撒盐空中”好。它注重了形似,雪的颜色和下落之态 都与盐

比较接近;而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪 的飘舞方式不同。写物必须先求得形似,而后达于神似。

第二种意见:“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴, “柳絮”句将 物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉; 而“撒 盐空中”仅有物象而无意蕴。

8. 忽如一夜春风来,千树万树梨花.开。一一岑参《白雪歌送武判官归京》

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。一一韩愈《春雪》

,指代陈太丘②“君”即“您”指代友人“家君” .C

5.

陈太丘与友期行,期日中。(友)过中不至,太丘舍(友)

去,(太丘) 去后(友)乃至。 6 .略。 想博得元方的好感。 10.对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

11. 略

12. 元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父 亲友人

②“笑”前

三、1. C 2.①即“令尊”

即“家父”指代陈太丘 3 4. A.约定时间外出 头看 B.超过 才 C ?舍弃 离开 D.惭愧 拉 回

7.元方,语言和行为

8.守信用、讲礼貌。 9.意识到自己错了,

失约在先;从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言,只好向元方道歉。

13.陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明像陈太丘的这位朋友,自己言而无信,失了约不自我反省,反而责怪别人,他被友人抛弃,受到儿童蔑视,实在是咎由自取。文章表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。道理:告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。

(1). 通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人。

(2). 通过友人的行为,让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。

(3). 通过陈太丘的行为,让我们知道了要做一个言而有信的人。

、1.(1)私下(2)毕,完(3)离开(4)安详的样子

2.(1)王冕是诸暨人。(2)(王冕)傍晚回家,忘记了他放牧的牛,父亲非常生气地打了他一顿。

(3)这孩子想读书这样入神,何不由着他呢?

3.第一层(第1 句):交代故事主人公王冕的基本情况。第二层(“七八岁时父怒挞之”):记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事,表现王冕的聪颖和好学。第三层(“母曰?…」恬若不见”):记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书,表现王冕的勤奋好学。

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