福建省福州第一中学18-19学年高二下学期期中考试生物试题原卷版

福州一中2017—2018学年第二学期第三学段考试高二生物学科半期考考试试卷一、选择题1. 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率分别为(1/2)×[1－(1/2)n]。

根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中( ) A. 发生了隔离 B. 发生了自然选择C. 没有发生生物进化D. 没有发生基因型频率的改变【答案】C【解析】A、由题意知，该种群没有产生隔离现象，A错误；B、由题意知，初始阶段，A的基因频率与a的基因频率相等，都是50%，经过连续n次自交后，种群基因频率是：A=1/2[1-（1/2）n]+1/2×（1/2）n=50%，a=1/2[1-（1/2）n]+1/2×（1/2）n=50%，种群基因频率没有变化，因此没有发生自然选择，B错误；C、由B分析知，种群基因频率没有变化，因此生物没有进化，C正确；D、由题意知，经过连续自交，种群基因型频率发生了改变，D错误2. 如图表示小鼠原种进化为某种小鼠新种的过程。

下列说法正确的是( )A. Y使该种群基因型频率发生定向改变，并决定生物进化的方向B. 若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z1是形成小鼠新种的必要条件C. 根据达尔文的观点可认为，X来源于突变和基因重组D. 某个小鼠有利变异的产生不一定引起该小鼠种群的进化【答案】D【解析】分析题图可知，Y表示自然选择，使该种群基因频率（不是基因型频率）发生定向改变，并决定生物进化的方向，A项错误；图中X是可遗传变异，包括突变和基因重组，Y是自然选择，Z1、Z2分别表示地理隔离、生殖隔离。

Z2生殖隔离是形成新物种的必要条件，B项错误；达尔文没有对变异进行进一步解释，变异来源于突变和基因重组是现代生物进化理论的内容，C项错误；生物进化的单位是种群，其实质是种群基因频率的改变，某个小鼠有利变异的产生不一定改变种群的基因频率，所以不一定引起该小鼠种群的进化，D项正确。

长乐高级中学2018-2019第二学期半期考高二生物试卷命题内容：必修1与必修2第1-2章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，每小题只有一个答案符合题意）1、下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2、若某家庭已有 4 个孩子， 3 男 1 女，那么再生 1 个女孩的几率是A．0 B．1／2 C．1／4 D．1／83、下列不属于遗传病的是A.红绿色盲B.外耳道多毛C.白化病D.艾滋病4、杂交组合的后代有两种表现型，且比例为 3:1，则这种杂交组合是A．Dd×dd B．DD×dd C ．Dd×Dd D．DD×Dd5、基因分离定律的实质是A．同源染色体在减数分裂时彼此自由组合B．等位基因在减数分裂时彼此分离C．产生的各类雌、雄配子彼此随机组合D．后代发生3 ∶ 1 的性状分离6、人体与性别决定有关的 X 、 Y 性染色体同时存在于A．卵细胞 B．精子 C．极体 D．体细胞7、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是A.有利于生物的生存和进化B.维持生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定C.能够基本保持亲本的一切遗传性状D.对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义8、高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交，子代中高茎与矮茎个体的比例为A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：49、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分开10、基因型为AaBb的个体，能产生的正常配子基因型是A. AaBb B .AB C.Bb D.aa11、一对无色盲的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子。

2023-2024学年第二学期期中质量检测高二生物试卷（答案在最后）（满分：100分；考试时间：75分钟）一、选择题（1-12题，每小题2分，13-16题，每小题4分，共40分）1.下列对各种生物类群的调查方法和相关注意事项的叙述，错误的是（）A.调查植物的种群密度一般采用样方法，应做到随机取样B.调查微生物的种群密度往往采用抽样检测法，取样之前应摇匀C.调查活动能力弱的动物的种群密度一般采用标记重捕法，标记物不能显著D.调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法，应在同一时间分别采集落叶量不同的地域表层土样2.群落是一个不断发展变化的动态系统。

下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（）A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展3.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）A.实验中没有对酵母菌细胞进行染色，会导致活菌计数值小于活菌实际值B.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，可用抽样检测法进行估算C.如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，可将培养液适当稀释后再计数D.稍待片刻再观察，可使酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，便于观察计数4.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面说法合理的是（）A.应该经常向生态缸中通入氧气，从而保证生态缸中生物的呼吸B.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方，以保证获得足够的能量C.生态缸各种生物之间以及生物与环境之间，应能够进行物质循环和能量流动D.应该向生态缸投放生命力很强的生物，而且投放的动物数量要多一些5.某丘陵地区实行退耕还林后，经过数十年的演替发展为树林。

以下分析正确的是（）A.演替过程中物种的丰富度提高，种群数量增长都符合“J”型增长模型B.生态系统的物质循环加快，恢复力稳定性逐渐提高C.若将上图所示的食物网中的C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1（能量传递效率为10%），则该生态系统能承载C的数量约是原来的0.7倍D.可以采用样方法调查蚜虫、跳蝻等害虫的种群密度，在对其进行生物防治的过程中存在着信息传递6.古人将小暑分为三候，“一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。

福建省福州市2018—2019学年度第二学期八县(市、区)一中期中联考高中二年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1、有关生长素发现的实验，下列叙述中正确的是（）。

A、达尔文的实验表明，对单侧光敏感的是胚芽鞘的尖端B、詹森的实验不需进行对照实验C、拜尔的实验在光下也可得到相同的结论D、温特从尿液中提取出吲哚乙酸，并命名为生长素2、右图是关于燕麦胚芽鞘的向光性实验，下列有关叙述正确的是（）。

A、①与⑥对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关B、②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关C、②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关D、③与⑥对照，说明向光弯曲生长与尖端有关3、下列有关植物激素的描述，错误的是（）。

①苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂②生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输③激素调节只是植物生命活动调节的一部分④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达⑤顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑥向光性现象表明生长素的横向运输是一种主动运输⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用A、①②⑦B、①③⑥C、②⑤⑥D、③④⑥4、我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。

下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）。

A、小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹B、肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之C、正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟D、前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失5、科学家对多种植物激素与豌豆植株顶端优势的关系进行了研究，结果如下图。

下列说法错误的是（）。

A、实验结果不能说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用B、细胞分裂素能在一定程度上解除生长素对侧芽的作用C、实验结果不能说明生长素有促进植物生长的作用D、侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种激素的浓度或比例的改变6、植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如右图所示，有关叙述错误的是（）。

福建省福州市三校联盟（连江文笔中学、永泰城关中学、长乐高级中学）2018-2019学年高二生物下学期期中试题理命题内容：生物必修一和必修二1、2章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，每小题只有一个答案符合题意）1．病毒必须寄生在活细胞内，这说明（）A．病毒不是生物 B．细胞是基本生命系统C．病毒也是基本生命系统 D．病毒没有任何生命的基本特征2．含H、O、N、Fe元素且存在于人体内的某化合物，下列哪项最可能是它的功能（）A．与氧结合，携带、运输氧 B．携带遗传信息C．是细胞内主要的储能物质 D．组成各种膜结构3．下列各组物质所含化学元素有不相同的是（）A．纤维素和淀粉 B．淀粉和糖原C．核糖和核酸 D．脂肪和纤维素4．下列有关葡萄糖的说法中不正确的是（）A．葡萄糖能够被小肠上皮细胞吸收B．葡萄糖能够被细胞氧化分解加以利用C．动植物细胞中均存在葡萄糖D．葡萄糖能继续水解，生成其他单糖5．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪 B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇 D．磷脂和蛋白质6．下列有关磷酸及磷元素的说法中，错误的是（）A．P是脱氧核苷酸、核糖核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有PC．三磷酸腺苷的合成过程需要磷酸D．脂质中的磷脂是构成所有细胞器的重要物质7．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸中的主要目的是（）A. 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B. 用盐酸改变生物膜的通透性加速染色剂进入细胞C. 使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于甲基绿与RNA结合D. 使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合8．下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（）A．加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．加热条件下，蛋白质与吡罗红试剂发生作用呈现紫色C．双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液D．检测脂肪时需借助显微镜才能看到染色的脂肪颗粒9．运动员剧烈运动时，有时候下肢肌肉会发生抽搐，这是由于随着大量汗液的排出而向外排出了过量的（）A．水 B．钠 C．尿素 D．钙盐10．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不一定相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．细胞膜控制物质进出细胞不受温度等其他条件的影响11．胰岛素的加工场所是（）A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D．核糖体12．如图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是（）A．不同物种的细胞中①、③的种类不相同，而②的种类相同B．a可以表示O2，也可以表示葡萄糖分子C．①在细胞之间的识别中起作用D．若图示为轮藻细胞膜，则b可代表K+13．下列有关生物膜的描述，错误的是（）A．电子显微镜下的细胞膜体现出“暗﹣亮﹣暗”的三层结构B．磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，具有流动性C．蛋白质的含量及种类多少与膜结构的功能正相关D．细胞膜为双层膜结构，膜上的蛋白质大多数是可以运动的14．下列是蓝藻和酵母菌共同特征的叙述，不正确的是（）A．遗传物质一定是DNA且都具有细胞核B．都具有细胞膜C．都能合成蛋白质D．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中15．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输16．下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜属于生物膜系统B．在不同的细胞内，细胞核的数量一定相同C．只有细胞核中的DNA才能贮存遗传信息D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质17．某植物细胞发生了质壁分离和复原，下列说法中错误的是（）A．该植物细胞处在生活状态B．该过程能说明细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系C．该过程说明细胞壁伸缩性比原生质层的伸缩性的大D．该过程发生了细胞的吸水和失水18．下列物质中一般没有催化功能的是（）A．蛋白质 B．某少数RNA C．Fe3+ D．淀粉19．下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是（）A．光反应 B．葡萄糖氧化分解为丙酮酸C．质壁分离 D．肌肉收缩20．葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程，下列叙述不正确的是（）A．此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行B．无氧条件下也能进行C．该过程不产生CO2D．细菌也能进行此过程21．叶绿体色素能够在滤纸上扩散，其中扩散得最快，含量最少的分别是（）A．胡萝卜素、胡萝卜素 B．叶黄素、叶绿素aC．叶绿素a、叶绿素b D．叶绿素b、叶绿素a22．下列细胞不是通过有丝分裂进行增殖的是（）A．洋葱根尖分生区细胞 B．胚胎干细胞C．蓝藻 D．受精卵23．关于细胞的分化，下列说法中，正确的是（）A．遗传物质发生了改变B．分化之后一定失去分裂的能力C．只是形态发生变化，但生理功能没有变化D．哺乳动物成熟红细胞属于高度分化的细胞24．在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（）A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰25．甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．甲进入细胞一定需要能量B．甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C．乙进入细胞一定不需要能量D．乙运出细胞一定消耗代谢能量26．基因自由组合规律的实质是A．同源染色体在减数分裂时彼此自由组合B．非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合C．产生的各类雌、雄配子彼此自由组合D．后代发生 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的性状分离27．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。

2019 学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷【含答案及解析】姓名______________ 班级_________________ 分数_____________、选择题1.豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（ CPTI 基因）。

科学家将其转移到水稻体内后，却发现抗虫效果不佳，主要原因是CPTI 蛋白质的积累量不足。

经过在体外对 CPTI基因进行了如下图所示的修饰后，CPTI 蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。

下列分析合理的是（A、“信号肽”序列的基本单位是氨基酸B ．对 CPTI 基因的修饰发生在外显子内C． CPTI基因的修饰只需限制性内切酶 D ．水稻 CPTI 基因的表达会使害虫逐渐进化2.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（） A ．具有完整细胞核的细胞 B ．一定的营养物质和植物激素 C ．离体状态 D ．导入指定基因3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。

下列说法不正确的是（__ ）A ．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B ．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 C．细胞培养应在含 5%CO 2 的恒温培养箱中进行， CO 2 的作用是维持培养液的 pHD ．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。

在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因棉花或其他作物，供棉铃虫取食。

下列说法不属于这种做法的主要目的A ．尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化B ．减缓棉铃虫抗性基因频率增加速率C ．维持棉田物种多样性D ．弱化抗虫棉作为环境因素的作用5.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（ ____ ）A ．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B ．细胞的数目增多，有机物含量大增C ．每个细胞的 DNA含量不断增加，全能性增高D ．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化6.名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生，它给皮肤烧伤病人带来了福音。

2018---2019学年度第二学期八县（市）一中期末联考高中二年生物科试卷命题学校：福清一中命题教师：陈晓东审核教师：郑灼英考试时间：7月4日完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题1分，共40分)1．科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。

下列相关实验设计中，不合理的是A．构建表达载体时需要添加启动子、终止子、标记基因等元件B．利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列C．用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌D．用Ca2+处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中2．若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙)，限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、Eco RⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。

下列分析合理的是A．用Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B．用BglⅡ和Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D．用Eco RⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体3．用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用Taq聚合酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③可将重组表达质粒导入所有的大肠杆菌D．过程④可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞4．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列说法不正确的是A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达。

5．2003年“非典病毒”（一种RNA病毒）侵袭，医院人满为患，“非典”与“发热”、“疑似”混杂在一起，医生难以区分，我国有关科学工作者利用基因工程研制出“非典”诊断盒。

福建省上杭县第一中学等六校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题（考试时间：90分钟总分： 100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共35小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．下图为中心法则图解。

下列有关的叙述中,正确的是（）A．过程③发生在RNA病毒体内B．所有细胞都能进行①②⑤过程，但不一定能进行③④过程C．①~⑤过程中都能发生碱基互补配对D．③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则2．DNA通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息，下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是( )A．三个过程所需酶的种类相同B．三个过程发生的场所主要在细胞核C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同3．关于RNA的叙述，错误的是（）A．少数RNA具有生物催化作用B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸4．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子中至少需要多少个碱基（）A．3 000和3 000 B．1 000和2 000 C．2 000和4 000 D．3 000和6 0005．下列关于密码子的叙述，正确的是（）A．能决定氨基酸的密码子共有64个B．一种密码子可能可以编码多种氨基酸C．同一种密码子在人和猴的细胞中一定决定同一种氨基酸D．密码子是由A、T、G、C四种碱基组成6．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图从图中不能得出的是（）A．花的颜色由多对基因共同控制B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C．生物性状由基因决定，也受环境影响D．若基因①不表达，则基因②和基因③不表达7．已知某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数为（）A．40个B．120个C．100个D．60个8．下列关于基因突变特点的说法中，错误的是（）A．对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的B．所有生物都有可能发生基因突变C．基因突变只发生在生物个体发育的某一阶段D．A基因突变成a基因，a基因也可能再突变回A基因9．关于染色体组的叙述不正确的有（）①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞一定是配子A．①③B．③④C．①④D．②④10．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。