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高中生物竞赛辅导：第二章植物解剖和生理

[考点解读]

本章研究植物形态构造和生理活动规律，包括植物组织和器官的结构和功能、光合作用和呼吸作用、水分和矿质代谢、生长和发育、生殖五大部分。根据IB0考纲细目和近年来试题的要求，以下从知识条目和能力要求两方面定出具体目标。

第一节植物组织的结构和功能

植物组织一般分为分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织。后五种组织总称为成熟组织或永久组织。

1．分生组织

分生组织位于植物体生长的部位，细胞都具有持续分裂的能力。按性质来源的不同，分生组织可分为原分生组织、初生分生组织和次生分生组织。按在植物体上的位置，又可分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织(如图-—2-1所示)。

原分生组织位于根和茎生长锥的最先端部分，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，有强烈的分裂能力。初生分生组织由原分生组织衍生的细胞组成，细胞仍能分裂，但已开始分化，是原分生组织向成熟组织过渡的组织。次生分生组织是由成熟组织的细胞，经过生理和形态上的变化，重新具有分裂能力，转变而成的，如形成层和木栓形成层。

按位置来说，原分生组织和初生分生组织合称为顶端分生组织，由于它们的活动，根和茎不断生长。次生分生组织属于侧生分生组织，它的活动与根、茎的加粗生长有关。侧生分生组织主要存在于裸子植物和木本的双子叶植物，草本双子叶植物和单子叶植物的根和茎没有明显的增粗生长。在禾本科植物茎的基部和葱、韭、松叶及一些植物花轴的基部有居间分生组织。

2。薄壁组织

薄壁组织又称基本组织，细胞一般较大，细胞壁薄，有大的液泡，细胞排列疏松。在一定条件下可恢复分生能力，转变为次生分生组织。根据功能不同，薄壁组织可分为同化组织、贮藏组织、贮水组织、通气组织和吸收组织等。

3。保护组织

根据来源和形态特征的不同，保护组织分为表皮和周皮。表皮细胞是生活细胞，一般不含叶绿体，细胞排列紧密。表皮细胞的外壁常因脂肪性的角质侵入而呈角质化。木本植物的根、茎由于多年生长不断增粗，表皮会因器官的增粗而被破坏、脱落，这时周皮代替表皮起保护作用(详见本章第三节)。

4．机械组织

机械组织起支持作用，主要特征是细胞的次生壁强烈加厚，可分为厚角组织和厚壁组织。厚角组织细胞是生活的细胞，常具叶绿体。最明显的特征是细胞壁不均匀加厚，主要由纤维素组成，是初生壁的性质，壁能随细胞的延伸而扩展。一般分布于幼茎和叶柄内。

厚壁组织细胞具有均匀加厚的次生壁，并且常木质化，细胞成熟时，常成为只留细胞壁的死细胞。根据形态的不同，可分为石细胞和纤维两类。

5．输导组织

输导组织是植物体内运输水分和营养物质的组织，可分为两类：一类是管胞和导管，输送水分和溶于其中的无机盐；另一类是筛管和筛胞，输送有机养分。

(1)导管和管胞导管为被子植物输送水分和无机盐的管状结构。组成导管的每一个细胞称为导管分子，导管分子幼时是生活细胞，成熟时原生质体被分解，成为死细胞，细胞间的横壁消失，形成穿孔。根据发育先后和次生壁增厚的方式不同，导管可分为环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹导管5种(如图1-2—2所示)。

蕨类和裸子植物无导管，由管胞输送水分，大多数被子植物中，管胞与导管同时存在。管胞是一个两端楔形的细胞，成熟后为死细胞，水分通过管胞壁上的纹孔，从一个细胞流向相邻的细胞(如图1—2-3所示)。管胞大多具厚的壁，因此兼有支持功能。

(2)筛管和筛胞筛管是被子植物输送有机物的管状结构c筛管由许多筛管分子上下连接而成，成熟的筛管分子为特殊的无核生活细胞，细胞质中保留了质体、线粒体及P-蛋白质(筛管分子所特有的蛋白质)等，细胞壁为初生壁性质，端壁及部分侧壁上有许多筛孔，端壁称为筛板。在筛管分子的旁侧有伴胞(图1—2—4)，伴胞与筛管分子由同一母细胞经不均等纵裂而来，有细胞核和各种细胞器。

裸子植物和蕨类植物无筛管和伴胞，由筛胞输送养分。筛胞是单个两头尖的长形细胞，成熟后细胞核消失，细胞间通过侧壁上的筛域相通。

6．分泌组织

分泌细胞所组成的组织称为分泌组织。根据分泌物是保存在植物体内还是分泌到植物体外，分为外部的分泌结构和内部的分泌结构。

(1)外部的分泌结构常见的类型有腺毛、蜜腺和排水器等。排水器由水孔和通气组织组成，水孔是气孔的变形，保卫细胞失去了开闭运动的能力。

(2)内部的分泌结构常见的有分泌细胞、分泌腔、分泌道和乳汁管。分泌细胞通常为薄壁细胞，分泌物积聚于细胞腔内。分泌腔和分泌道是由毗连的细胞构成的腔状或管状结构，它们的形成有两种方式：一种是溶生，由一团分泌细胞解体而成，如柑橘属、桉树属

的分泌腔；另一种是裂生，分泌细胞之间的中层溶解，细胞相互分离而成，如松柏类的裂生树脂道，漆树的裂生漆汁道。乳汁管的细胞是生活细胞，细胞壁是初生壁，大多分布于韧皮部中，如三叶橡胶乳汁管。

第二节光合作用、呼吸作用和气体交换

一、叶

一片完全叶包括叶片、叶柄和托叶三部分。缺少其中一部分或两部分，称为不完全叶，如莴苣的叶缺叶柄和托叶，为无柄叶。叶在茎上的排列方式称为叶序。叶序有三种：互生(每节上只生一叶)、对生(每节上生两叶)和轮生(每节上生三叶或三叶以上)。

1．双子叶植物叶的结构

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成(图1—2—5)。

(1)表皮无色透明，一般由排列紧密的一层生活细胞组成。在表皮细胞之间分布着许多气孔。双子叶植物的气孔由两个半月形的保卫细胞围成，保卫细胞含有叶绿体，细胞壁在靠近气孔的一面较厚，其他面较薄。当保卫细胞吸水膨大时，向表皮细胞的一方弯曲，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔关闭。气孔的开闭能调节气体交换与蒸腾作用。

一般草本双子叶植物的气孔，下表皮多于上表皮(如棉、马铃薯)；木本双子叶植物的气孔都分布于下表皮(如苹果、夹竹桃、茶)；浮水叶的气孔分布在上表皮(如莲、菱)；沉水叶一般无气孔(如眼子菜)。此外，植物体上部叶的气孔较下部叶的多，同一叶片近叶尖和中脉部分的气孔较叶基和叶缘的多。

(2)叶肉大多数双子叶植物叶由于背腹两面(远轴面或下面为背面，近轴面或上面为腹面)受光情况不同，叶肉具有栅栏组织和海绵组织之分，这种叶称为两面叶或异面叶；叶肉中无这两种组织的分化，或虽有分化，栅栏组织却分布在叶的两面，称为等面叶(如垂柳、桉)，

(3)叶脉主脉和大侧脉的维管束周围有机械组织，木质部位于近叶腹面，韧皮部位于近叶背面(图1—2-6)，中间有短时期活动的形成层。叶脉越分越细，最后形成层和机械组织都消失。

2．禾本科植物叶的结构

禾本科植物的叶由叶片和叶鞘两部分组成。

叶鞘包裹着茎秆，叶鞘和叶片相接处，有一片向上突起的膜状结构，称为叶舌。叶舌能使叶片向外弯曲，更多地接受阳光，并可防止水分、害虫进入叶鞘中。有些禾本科植物在叶鞘上端的两侧与叶片相接处，有突出物，称为叶耳。叶舌和叶耳的有无、形状、大小、色泽可用作鉴定物种的依据。如大麦、小麦、水稻有叶耳、叶舌，稗草无叶耳、叶舌。

禾本科植物的叶片也有表皮、叶肉和叶脉三种基本结构。表皮细胞的外壁不仅角质化，还充满硅质。相邻两叶脉之间的上表皮还有特殊的大型薄壁细胞，称为泡状细胞(又称运动细胞，图1—2-7)，泡状细胞具有大液泡，与叶片的展开和卷曲有关，可控制水分的蒸腾。

上下表皮都有气孔，气孔的保卫细胞呈哑铃型，在保卫细胞外侧还有副卫细胞，如图1—2-8所示。

叶肉没有栅栏组织与海绵组织的分化的叶，为等面叶。

3．裸子植物针叶的结构

针叶表皮细胞壁厚，角质层发达，气孔下陷；叶肉细胞壁内褶，增大了叶绿体的分布面，扩大了光合面积；有明显的内皮层；内皮层以内是转输组织和一个或两个维管束。转输组织由管胞和薄壁细胞组成，是松柏类植物的特征，其作用是在叶肉与维管束之间进行横向运输(图1-2-9)。

二、光合作用

1．光合色素

叶绿体化学成分的显著特点是含有色素。色素可分为三类：叶绿素、类胡萝卜素和藻胆素。藻胆素仅存在于一些藻类中。

叶绿素中主要是叶绿素a和b。叶绿素b只存在于高等植物和绿藻中，其他藻类大多没有叶绿素b。各种色素都能吸收日光，少数叶绿素a还能将光能转换为电能，称为作用中心色素；绝大多数色素(包括大部分叶绿素a)只有收集光能的作用，称为聚光色素，它们吸收的光能只有传到作用中心色素后才能起光合作用。

叶绿素溶液在透射光下呈绿色，反射光下呈红色，这种现象称为荧光现象。叶绿素的生物合成是以谷氨酸或α-酮戊二酸为原料，在光照条件下还原而成。光照、温度、矿质元素等会影响叶绿素的形成。

2．光合作用的机理

光合作用过程包括一系列的光化学步骤和物质的转变，大致可分为下列三大步骤：光能的吸收、传递和转换过程(通过原初反应完成)；光能转变为活跃的化学能过程(通过电子传递和光合磷酸化完成)；活跃的化学能转变为稳定的化学能过程(通过碳同化完成)。前两

个步骤基本属于光反应，第三个步骤属于暗反应。高等植物的光合碳同化过程有C3、C4

和CAM三条途径。

(1)C3途径

C3途径是卡尔文等提出的C02同化途径，故称为卡尔文循环。这个循环中的C02受体是核酮糖-1，5—二磷酸(RuBP)，在RuBP羧化酶催化下，C02固定后形成的最初产物3—磷酸甘油酸(PGA)是一种三碳化合物，故该途径称为C3途径(图l—2-10)。C3途径是所有植物光合作用碳同化的基本途径。只有C3途径的植物，称为C3植物。

(2)C4途径

一些起源于热带的植物，如甘蔗、玉米和高梁等，它们固定C02的最初产物不是磷酸甘油酸，而是草酰乙酸(OAA)等四碳二羧酸，故命名为C4途径。通过C4途径固定C02的植物称为C4植物。

C4途径的C02受体是叶肉细胞细胞质中的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)，在PEP羧化酶催化下，固定C02生成草酰乙酸，草酰乙酸在脱氢酶的作用下被还原为苹果酸(有些品种形成天冬氨酸)。苹果酸离开叶肉细胞，进入维管束鞘细胞，脱羧放出C02，为RuBP固定进入卡尔文循环；脱羧后形成的丙酮酸再回到叶肉细胞，转变为PEP，继续固定C02(图1-2-11)。

C4植物实际上是在C3途径的基础上，多一个固定C02途径。

(3)CAM(景天科酸代谢)

景天科植物如仙人掌、落地生根等的叶子，气孔晚上开放，吸进C02，与PEP结合，形成草酰乙酸，再还原为苹果酸，积累于液泡中。白天气孔关闭，液泡中的苹果酸便运到细胞质，脱羧放出C02，参与卡尔文循环，形成淀粉等(图l—2—12)。因此植物在晚上有机酸含量高，糖类含量下降；白天则相反。这种有机酸合成有日变化的代谢类型称为景天科酸代谢(简称CAM)。这与植物适应干旱地区有关。

3．光呼吸

光呼吸是指植物在光照下，在光合作用的同时发生吸收02、释放C02的呼吸。一般生活细胞的呼吸在光照或黑暗中都可以进行。黑暗中的呼吸相对地称为暗呼吸。

光呼吸的主要过程是细胞过氧化物体中乙醇酸的氧化，乙醇酸来自叶绿体。叶绿体中的RuBP羧化酶既是羧化酶，催化CO2与RuBP结合，又是加氧酶，催化02与RuBP结合。在光照下，02浓度高时，RuBP加氧酶催化02与RuBP结合，产生乙醇酸；乙醇酸进入过氧化物体，被氧化产生甘氨酸；甘氨酸进入线粒体，被分解产生C020图1—2—13是光呼吸的全过程。在整个途径中，02的吸收发生于叶绿体和过氧化物体，C02的放出发生于线粒体中，因此，光呼吸是在叶绿体、过氧化物体和线粒体三种细胞器的协同下完成的。光呼吸使有机物分解成C02，但不产生A TP或NADPH，是一个耗能过程。

4．C3植物和C4植物的光合特征

一般来说，C4植物比C3植物具有较强的光合作用、较低的光呼吸。这是因为：C4植物的PEP羧化酶对C02的亲和力比C3植物的RuBP羧化酶大得多，C4植物能够利用低

浓度的C02(当外界干旱气孔关闭时，C4植物能利用细胞间隙里含量低的C02继续生长)。

而且C4植物具有独特的“花环型”结构，叶肉细胞与维管束鞘细胞分工配合，在叶肉细胞内以C4途径固定C02，形成C4-二羧酸向维管束鞘细胞运输，起了“C02”源的作用，为维管束鞘中进行的C3途径提供高浓度的COa，使植物同化C02的能力比C3植物强，光合效率也比较高；另外，高浓度的C02足以和02竞争而使RuBP羧化酶接受C02而不与02结合，因此，C4植物在光照下只产生少量的乙醇酸，光呼吸低于C3植物。

5．影响光合作用的主要因素

衡量光合作用强度的指针是光合速率，它以每小时每平方分米叶面积吸收CO2毫克数表示。影响光合作用的外部因素有：光照强度、C02、温度、水分和矿质元素等；影响光合作用的内部因素有：叶绿素的含量、叶片的年龄和光合作用产物的积累等。下面主要介绍光照和C02对光合作用的影响。

(1)光照强度在光照强度较低时，光合速率随光照强度的增加而增加，当光照强度达到一定值时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象。开始达到光饱和现象时的光照强度称为光饱和点。阳生植物比阴生植物的光饱和点高，植物群体比单株植物的光饱和点高。

达到光饱和点以上时植物的光合速率表示植物同化C02的最大能力。在光饱和点以下，光合速率随光照强度的减少而降低，到某一光照强度时，光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的C02相等，这时的光照强度称为光补偿点。在光补偿点时，无光合产物的积累，而晚间还要消耗有机物，因此从全天来看，植物所需的最低光照强度，必须高于光补偿点，才能使植物正常生长。通常阳生植物比阴生植物光补偿点高。

(2)C02 C02是光合作用的原料，对光合速率影响很大。光合作用吸收的C02量等于呼吸作用放出的C02量时的外界C02浓度，称为C02补偿点。C4植物能利用低浓度的C02，所以C02补偿点较低，称为低补偿点植物；C3植物称为高补偿点植物。

在一定范围内，光合速率随C02浓度增加而增加，到一定程度时再增加C02浓度，光合速率不再增加，这时外界的CO2浓度，称为C02饱和点。

CO2浓度和光照强度对植物光合速率的影响是相互联系的。植物的C02饱和点随着光照强度的增加而提高；光饱和点也随着C02浓度的增加而增加。

三、呼吸作用

呼吸作用中糖的分解代谢途径有三种：糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸途径(详见第一章)。下面介绍影响呼吸作用的主要因素。

不同植物、不同器官、同一器官的不同组织、同一器官不同年龄的呼吸速率都不同。

一般来说，生长快的植物呼吸速率快，如小麦的呼吸速率比仙人掌快得多；生长旺盛的、幼嫩的器官呼吸速率快，生殖器官的呼吸速率比营养器官快；形成层的呼吸速率快，韧皮部次之，木质部较低。

温度、氧气和C02是影响呼吸速率的主要外界因素。温度影响呼吸速率主要是影响呼吸酶的活性，在最低与最适温度之间，呼吸速率随温度的增高而加快，超过最适温度，也会下降。环境中C02浓度增加时，呼吸速率会减慢。机械损伤会显著加快组织的呼吸速率。

第三节水分代谢和矿质代谢

—、根

l。根尖的结构

根尖由根冠、生长点(分生区)、伸长区和根毛区(成熟区)四部分构成。根冠是根感受重力的部位，根冠前端细胞中的淀粉体有平衡石的作用，，分生区的最远处，细胞不分裂或分裂活动微弱，被称为不活动中心。最早的筛管和环纹导管，往往出现在伸长区。成熟区的明显标志是表皮上产生根毛，内部已分化出各种成熟组织。

2．根的初生结构

初生生长主要是植物的伸长生长，经初生生长所形成的根的结构，为根的初生结构。观察根尖成熟区的横切面，可以看到根的初生结构由外至内分化为表皮、皮层和维管柱(图1-2-14、1-2-15)。

(1)表皮表皮细胞壁很薄，排列紧密，部分细胞的外壁向外突出，延伸成根毛。表皮具有吸收和保护作用。

(2)皮层由多层薄壁细胞组成，细胞排列疏松，通常无叶绿体，水生植物的皮层可能分化为通气组织。皮层最内一层细胞排列整齐紧密，无细胞间隙，称为内皮层(图1-2-16)。

内皮层细胞的初生壁上，常有栓质化和木质化的带状加厚，这种环绕细胞径向壁(侧壁)和横向壁(即上下面)的特殊结构，叫做凯氏带。在凯氏带区，物质无法通过内皮层的壁(因栓质化和木质化)，无法在壁与细胞质之间移动(由于质膜紧贴着凯氏带)，也无细胞间隙可移动，只有穿过内皮层细胞的原生质体，才能进入维管柱，因而可控制物质的运转。单子叶植物根的内皮层细胞在内切向壁(向维管柱的一面)上也增厚(五面增厚)，在横切面观察，加厚壁呈马蹄形(图1—2-17)，存在少数通道细胞(具凯氏带，但壁不增厚)，在皮层和维管柱之间提供了物质的通道。

(3)维管柱(中柱) 由中柱鞘和初生维管组织组成。

中柱鞘是维管柱的外层组织，紧贴内皮层。中柱鞘细胞保持着潜在的分生能力，可以形成侧根、不定根、不定芽、木栓形成层和一部分维管形成层等组织。

初生维管组织包括初生木质部和初生韧皮部。初生韧皮部位于两木质部束中间，与初生木质部相间排列(图1-2-15)。

被子植物根的初生木质部由导管、管胞、木纤维和木薄壁组织组成。在发育过程中是由外向内逐渐成熟的，这种发育方式称为外始式。即靠近中柱鞘的细胞最早分化为口径小的环纹导管和螺纹导管，这部分木质部称为原生木质部；中心部分是以后形成的后生木质部，导管为口径大的梯纹、网纹和孔纹导管。

初生韧皮部由筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞组成，发育方式也是外始式，即原生韧皮部在外侧，后生韧皮部在内侧。

根的中央一般没有髓，由初生木质部的大导管所占据(图1-2-14)；但多数单子叶植物及少数双子叶植物的根中央存在着由薄壁细胞组成的髓。

3．根的次生结构

大多数双子叶植物和裸子植物的根，不仅有伸长生长产生初生结构，还有增粗生长(次生生长)产生次生结构，这是由次生分生组织——维管形成层和木栓形成层的活动产生的。

(1)维管形成层的发生和活动

根在增粗生长以前，在初生木质部和初生韧皮部之间的薄壁组织，以及木质部辐射角处的中柱鞘细胞恢复分生能力，形成形成层。形成层的分裂活动主要是进行切向分裂(又称平周分裂，细胞分裂后新壁在切线方向上)，向外分裂出的细胞形成次生韧皮部，向内分裂出的细胞形成次生木质部(比例较多)，两者相对排列(初生维管组织内为相间排列)。在次生结构中常产生一种新的组织——维管射线，贯穿于次生木质部和次生韧皮部，成为横向运输的结构(图1-2-18)。

(2)木栓形成层的发生和活动

由于形成层的分裂活动，中柱鞘以外的皮层和表皮因维管柱的扩大而被胀破。这时，根的中柱鞘细胞恢复分裂能力，形成木栓形成层，由于它的活动，向外产生木栓，向内产生栓内层，三者总称为周皮。木栓形成后，由于不透水、不透气，使表皮和皮层死亡脱落，由周皮起保护作用。

将根的初生结构和次生结构综合起来，可得下列组织分化过程：

4．根瘤和菌根

豆科植物的根上常有各种形状和颜色的瘤，称为根瘤。它是豆科植物与根瘤菌的共生

体。根瘤的形成，是由于土壤中的根瘤菌自根毛侵入后，在皮层大量繁殖，刺激皮层细胞

分裂，从而向外突出形成的。根瘤菌因含固氮酶(铁蛋白、铁-钼蛋白)而具有固氮作用。

自然界还有许多高等植物的根与某些真菌有着共生关系，形成菌根。

二、茎

1．茎的分枝

分枝是植物的基本特征之一，高等植物常见的分枝方式有以下几种(图1-2-19)：

(1)二叉分枝由顶端分生组织平分成两半，每半角成一个分枝，多见于苔藓、蕨类植物。

(2)单轴分枝顶芽不断生长形成主干，腋芽发育成侧枝，但各级侧枝生长均不如主干。裸子植物和一些被子植物如杨树等为单轴分枝。

(3)合轴分枝顶芽活动。一段时间后，生长缓慢或死亡，由腋芽萌发成新枝，如此多次重复。如梨、苹果、桃等大多数被子植物。

(4)假二叉分枝顶芽停止生长或分化为花芽后，由近顶芽的两个对生的腋芽同时发育为一对对生侧枝，外表上和二叉分枝相似，实际上是合轴分枝的变化。如丁香、石竹等。

二叉分枝是比较原始的分枝方式；合轴分枝和假二叉分枝是被子植物主要的分枝方式，是较进化的类型。

禾本科植物的分枝与上述有些不同，它是由近地面或地面以下的节(分蘖节)上产生不定根和枝条，这种分枝方式称为分蘖。

2。双子叶植物茎的初生结构

茎的初生结构是由茎的顶端分生组织通过细胞分裂、生长和分化形成的，主要使茎伸长，由表皮、皮层和维管柱组成(图1-2-20)。

(1)表皮由一层活的细胞组成，—般不具叶绿体，细胞外壁常有角质层，是茎的保护组织。

(2)皮层主要由薄壁细胞组成。皮层的外围常分化出厚角组织，近表皮处的厚角组织

和薄壁组织细胞中常含有叶绿体，使幼茎呈绿色。水生植物茎皮层中的薄壁组织具有发达

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2.4生物体内ATP 的去向 2.5光合作用的色素 2.6光合作用中光反应和暗反应的比较神经传导和生物电肌肉收缩吸收和分泌合成代谢生物发光光合作用的暗反应细胞分裂矿质元素吸收新物质合成植株的生长植物动物 ATP ——→ADP ＋Pi ＋能量酶（橙黄色）胡萝卜素（黄色）叶黄素（蓝绿色）叶绿素a （黄绿色）叶绿素b 快慢胡萝卜素叶黄素大部分叶绿素a 叶绿素b 特殊状态的叶绿素a a b 胡萝卜素叶黄素

2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较 2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法 2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系叶肉细胞维管束鞘细胞注：磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为PEP。

生物竞赛植物生理学3

141648995.doc 练习10 1.双子叶植物茎的初生结构中最发达的部分是（） A. 髓 B. 髓射线 C. 皮层 D. 内皮层 2.双子叶植物茎的次生结构中最发达的部分是（） A. 初生木质部 B. 次生木质部 C. 次生韧皮部 D. 初生韧皮部 3. 具次生结构的根、茎的维管射线都是直接由维管形成层中的（）产生的。 A. 射线原始细胞 B. 纺锤状原始细胞 C. 原形成层细胞 D. 基本分生组织细胞 4. 梨和苹果的芽构造特殊，既能生叶，又能开花，故称为（） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 休眠芽 5. 大多数植物的幼茎的维管柱是由维管束、髓和髓射线三个部分组成，与根相比其不同点是（） A. 中柱鞘发达 B. 没有中柱鞘或不明显 C. 髓较发达 D. 初生木质部内始式发育练习11 1.茎中初生射线是指（） A. 髓射线 B. 维管射线 C. 木射线 D. 韧皮射线 2. 树皮剥去后，树就会死亡，是因树皮不仅包括周皮，还有（） A. 栓内层 B. 木栓形成层 C. 韧皮部 D. 木质部 3. 木本植物茎增粗时，细胞数目明显增加部分是（） A. 次生韧皮部 B. 维管形成层 C. 次生木质部 D. 周皮 4. 禾本科植物茎维管束中的维管柱鞘为（） A.薄壁组织 B. 厚壁组织 C. 厚角组织 D. 基本组织 5. 次生射线，位于木质部的称为木射线，位于韧皮部的称为韧皮射线，两者合称为（） A. 髓射线 B. 初生射线 C. 维管射线练习12 1.雪松植株的植物体形似宝塔，该类植物枝条的分枝方式为（）。 A. 单轴分枝 B. 合轴分枝 C. 假二叉分枝 2. 黑藻芽的生长锥顶端有一套状结构包围其外侧，该结构为（） A. 原套 B. 原体 C. 初生分生组织 D. 原形成层 3. 大豆茎横切面上，维管束中的初生木质部导管的排列方式（由外向内）为（）。 A. 直径较小的导管靠近皮层 B. 直径较小的导管远离髓区 C. 直径较大的导管靠近皮层 D. 直径较大的导管靠近髓区 4. 在大豆茎横切玻片标本中，可观察到富含淀粉粒的一层细胞——淀粉鞘，它位于植物茎（）。 A. 皮层最内层 B. 皮层最外层 C. 维管束内侧 D. 髓区 5. 棉茎的维管形成层最初由（）的细胞恢复分生能力形成。 A. 束内形成层 B. 原形成层+束间形成层 C. 原形成层+束内形成层 D. 束间形成层+束内形成层第 1 页共 1 页

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第六章动物生理

生物奥赛（竞赛）辅导材料专题第六章动物生理三、竞赛训练题（一）选择题 1．下列哪项指标可反映兴奋性的大小 A 动作电位去极化幅度 B 动作电位去极化速度 C 膜电位水平 D 阈强度 2．动作电位长极相（上升支）的出现与膜对哪种离子通透性的变化有关 A K＋通透性降低 B K＋通透性增高 C Na＋通透性增高 D Na＋通透性降低 3．神经一肌肉接头兴奋传递的递质是 A NE（去甲肾上腺素） B Ach（乙酸胆碱） C 5—HT（5一羟色胺） D 多巴胺 4．肌细胞兴奋一收缩耦联的耦联因子是 A Ca2＋ B Na＋ C Mg2＋ D K＋ 5．阈电位是指 A 造成膜对K＋通透性突然增大的临界膜电位 B 造成膜对Na＋通道性突然增大的临界膜电位 C 造成膜对K＋通道性突然减小的临界膜电位 D 造成膜对Na＋通过性突然减小的临界膜电位 6．通常所说的神经纤维静息电位值大约是－70mV，意思是 A 膜内两点之间电位差为70mV B 膜外电位比膜内电位低70mV C 膜内电位比膜外电位低70mV D 膜外两点的电位差为70mV 7．细胞在静息时膜对下述离子通透性最大的是 A Na＋ B Mg2＋ C K＋ D Cl－ E Ca2＋ 8．神经纤维接受刺激而兴奋时，膜内电位从－70mV变为0mV的过程称为 A 极化 B 超极化 C 去极化 D 反极化 E 复极化 9．神经纤维动作电位下降相是指膜的 A 复极化过程 B 去极化过程 C 反极化过程 D 去极化和反极化过程 10．目前一般认为肌肉收缩是由于 A 骨骼肌粗肌丝长度变短 B 骨骼肌细肌丝长度缩短 C 粗肌丝向细肌丝之间滑行 D 细肌丝向粗肌丝之间滑行 E 粗、细肌丝长度均缩短 11．组成骨骼肌粗肌丝的主要蛋白质是 A 肌凝蛋白 B 原肌凝蛋白 C 肌钙蛋白 D 肌纤蛋白 E 肌红蛋白第1 页共6 页

2003-2013高中生物竞赛植物生理试题

2013~2010年植物部分的试题 2013全国中学生生物学联赛预赛试题C [福建省中学生生物学竞赛初赛试卷（10/21）] 59．（单选1分）叶片表皮由多层细胞组成的植物_____________。D A．水生植物B．湿生植物C．禾本科植物D．旱生植物 60．（单选1分）厚角组织最明显的特征是_____________。B A．细胞壁不增厚B．细胞壁不均匀增厚 C．细胞壁均匀增厚D．细胞壁均等增厚 61．（单选1分）植物初生根横切片中的“中柱鞘”是紧靠_____________。C A．皮层B．后生木质部C．内皮层内侧D．后生韧皮部 62．（多选2分）叶横切所见的排序：复表皮、栅栏组织、海绵组织、栅栏组织、复表皮。正确的判断是：______。AC A．旱生植物B．异面叶C．等面叶D．完全叶 63．（单选1分）要想获得二体雄蕊，最好解剖___________植物的花。D A．扶桑花B．杜鹃花C．紫罗兰花D．碗豆花 64．（单选1分）下述相近科属之间主要区别特征的表述，哪个是错误的？C A．蔷薇属和梨属的子房位置和果实类型不同B．杨属和柳属雄蕊数目或苞片形状不同 C．麻黄科和买麻藤科都没有精卵器 D．苏木科和碟形花科尽管多数种类的雄蕊数目相同，但组成方式不同 65．（单选1分）下面有关禾本科植物特征的表述哪项是不正确的？D A．花被特化为鳞被（浆片）B．花序以小穗作为基本单位 C．花属于风媒传粉D．均为草本植物 66．（单选1分）下面哪种植物属于锦葵科？D A．大麻B．苎麻C．黄麻D．洋麻 67．（多选2分）下列有关植物的表述中，哪些是正确的？AB A．种是植物进化与自然选择的产物，是植物分类的基本单位 B．属名+种加词+命名人是一个完整学名的写法 C．植物科以下的分类阶元依次是属、组、族、系、种、变种、变型、亚种 D．全世界约有50多万种植物，其中被子植物约有3万多种 68．（多选2分）水分从植物叶片散失到外界的方式有________。AC A．蒸腾B．伤流C．吐水D．根压 69．（多选2分）影响同化物运输的矿质元素主要是？BCD A．氮B．磷C．钾D．硼 70．（单选1分）旱生植物在土壤水分过饱和情况下受害原因主要是由于_______。D A．水分过多B．光合下降C．H2S伤害D．缺氧 71．（单选1分）水稻培养液中的钙、镁浓度会逐步提高，这说明水稻吸收钙、镁的速率比吸水_____。B A．一般B．慢C．快D．快或慢 72．（单选1分）在光合作用过程中，相对有效的不同波长的光是通过________证明的？B A．光合作用B．作用光谱C．二氧化碳固定反应D．暗反应 73．（单选1分）赤霉素是在研究水稻____________时被发现的。C A．纹枯病B．白叶枯病C．恶苗病D．稻瘟病 74．（单选1分）熏烟和机械损伤可增加雌花数量是因为增加了植物体内_______产生的缘故。D A．GA B．CTK C．ABA D．ETH 75．（单选1分）一般来说，果树的幼年期与农作物比较，相对_________。A A．较长B．较短C．一致D．不一定 2013年全国中学生生物学联赛预赛试题A（/ ） 21.不同类型的导管分子次生壁加厚的程度不同，下列哪一种排列正确的表明了壁逐渐增厚的程度？（单选1分）B A.环纹导管-螺纹导管-网纹导管-梯纹导管-孔纹导管 B.环纹导管-螺纹导管-梯纹导管-网纹导管-孔纹导管

生物竞赛知识点归纳

植物形态解剖（一） 1.花托伸长呈柱状：玉兰凸起呈覆碗状：草莓凹陷呈杯状或壶状：蔷薇膨大呈倒圆锥状：莲雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体：柑橘葡萄花托在受精后迅速伸长，将子房推入土中（雌蕊柄、子房柄）：花生2.花萼两轮花萼：外轮称为副萼：锦葵棉草莓引伸成短小管状凸起（距）：旱金莲凤仙花离萼：油菜蚕豆合生萼（萼筒）：烟草牵牛早脱萼：罂粟宿存萼：茄番茄柿栀子 3.花冠离瓣花：油菜桃李合瓣花：南瓜牵牛整齐花（辐射对称花）：油菜桃李不整齐花（左右对称花）：豆科植物的花两被花（重被花）：油菜桃李单被花（仅有一轮花被）：荞麦桑裸花（无被花）：杨柳同被花：百合君子兰 3.花冠形状十字形：油菜萝卜蝶形：蚕豆舌形：菊科植物头状花序的边花管形：马兜铃漏斗形：牵牛唇形：芝麻钟形：南瓜轮形：茄 4.雄蕊群无定数：棉山茶玉兰少而一定：油菜蚕豆小麦四强雄蕊：十字花科二强雄蕊：唇形科玄参科单体雄蕊（花药分离）：棉花山茶二体雄蕊：豆科蝶形花亚科（9+1）三体雄蕊：小连翘多体雄蕊：蓖麻金丝桃聚药雄蕊{花药聚合}：葫芦科菊科

5.心皮单雌蕊：豆科离生雌蕊：草莓玉兰合生雌蕊（复雌蕊）：番茄柑橘棉子房合生，花柱、柱头分离：石竹梨子房、花柱合生，柱头分离：向日葵棉花子房、花柱、柱头合生：番茄柑橘 6.胎座边缘胎座：豆科侧膜胎座：三色堇罂粟黄瓜中轴胎座：百合柑橘鸢尾苹果锦葵科特立中央胎座：石竹报春花樱草基生胎座：向日葵悬垂胎座：桑 7．子房位置子房上位下位花：油菜蚕豆子房上位周位花：月季蔷薇樱桃子房下位上位花：梨苹果瓜类子房半下位周位花：忍冬接骨木虎耳草植物形态解剖（二） 1．毛茛科两条进化趋势：虫媒、风媒 2．蔷薇科6种果实：绣线菊亚科：蓇葖果少蒴果蔷薇亚科：聚合瘦果聚合核果梨亚科：梨果李亚科：核果 3.克朗奎斯特系统中木兰纲有6个亚纲：木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲：泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲 4.分类阶层表【需背下英文】界Kingdom门Division纲Class目Order科Family属Genus种Species 5.维管束类型外韧维管束：多数植物梨向日葵蓖麻双韧维管束：葫芦科（南瓜）旋花科（甘薯）茄科（番茄）夹竹桃科（夹竹桃）周韧维管束：蕨类中多见某些双子叶花丝中周木维管束：鸢尾的茎胡椒科（龙血树：茎初生为外韧维管束次生为周木维管束） 6.有胚乳种子大多数单子叶植物：水稻小麦玉米洋葱高粱麻双子叶植物：蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣无胚乳种子大多数双子叶植物：棉瓜单子叶植物：慈姑泽泻

2021高中生物最新辅导书籍推荐

2021高中生物最新辅导书籍推荐许多准备参加生物竞赛的高中小盆友总会向别人请教买什么辅导资料最好，问的人多了，答案也就五花八门，然并卵，在这浩如烟海的书目中也是茫然无措。特此归纳整理了各方建议，希望能对生竞选手们有所帮助。首先，要知道什么是生物联赛。我们通常所说的中学生物学奥赛是分为以下五个赛程的：各省的初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、全国中学生生物学冬令营、国际中学生生物学奥林匹克竞赛即IBO。就是通过这层层的严格选拔，在全国范围内发掘出高手中的高手作为国家对选手参加IBO，为国争光。而当下由于很多高校都把学科竞赛省赛成绩作为自主招生申请条件之一，所以作为第二阶段的全国中学生生物学联赛也就获得更多的关注了。其次，要知道生物联赛的考核内容。我们都知道该考试以高中生物学为基础，并会扩展至高校普通生物学内容，具体考核点与分值分布是这样的： 1.细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学 25% 2.植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 30% 3.动物行为学、生态学 20% 4.遗传学与进化生物学、生物系统学 25% 最后回归主题吧，到底该准备些什么备考资料呢? 入门篇：吴相钰著《陈阅增普通生物学》——高等教育出版社看过之后对生物有个大致的概念尹长明著《生物奥林匹克竞赛教程》-——湖南师范大学出版社北京大学生物学家编著《精英教案》基础生物教程上、中、下册——军事谊文出版社北京大学生物学家编著《精英教案》生物习题专集——军事谊文出版社拔高篇：刘凌云著《细胞生物学》——高等教育出版社刘凌云、郑光美著《普通动物学》——高等教育出版社王玢、左明雪著《人体及动物生理学》-——高等教育出版社

全国中学生生物学竞赛大纲.doc

全国中学生生物学竞赛大纲为推动全国中学生生物学竞赛活动的深入开展，并适应国际生物奥赛的要求，竞赛考试范围确定如下：一、理论竞赛包括以下几个方面： 1、细胞生物学：细胞的化学成分、细胞的结构与功能、细胞代谢、细胞分裂。 2、植物学：植物界主要类群（包括菌类）和系统演化、组织和器官的结构与功能、光合作用、呼吸作用、物质的吸收和运输、蒸腾作用、特长和发育、激素、生殖。 3、动物学：动物界主要类群和系统演化、组织和器官的结构与功能、动物体制的基本类型、消化和营养、呼吸、循环、排泄、调节、生殖。 4、遗传学与进化：遗传的分子基础、基因与染色体、孟德尔遗传、地球上生命的起源进化的机制、物种形势。 5、生态学：生物与环境的关系，种群、生态系统、自然环境保护、行为。二、实验竞赛要求选手能够： 1、使用放大镜、显微镜及实全镜等常用实验工具进行观察和实验。 2、细胞染色体和制备装片。 3、植物解剖和徒手切片。 4、无脊椎动物解剖。 5、使用和编制简单的检索表。 6、对实验进行设计，实验结果的统计与分析。各队选手准备参加这一竞赛时，可参考高校用"普通生物学课本"。在考查学生基础知识的同时，着重考查理解、分析、综合、应用能力，题目比较灵活。一般以选择题为主。分为初赛和复赛。生态学部分(20%) 一、生物与环境（自然生态学）（一）生态因素对生物的影响 1.生态因素2.光照、温度、水对生物的影响3.生态因素的综合作用4.种内斗争和种内互助5.种间斗争（竞争、捕食、寄生）6.偏利共生、互利共生（二）生物对环境的适应和影响1.适应的普遍性（保护色、警戒色、拟态、休眠）2.适应的相对性3.生物对环境的影响（三）种群1.概念2.特性3.结构和数量动态变化4.影响因素（逻缔斯曲线）（四）群落1.概念2.结构3.群落演替（五）生态系统的类型、结构、功能1.生态系统的营养结构和空间结构2.生产者、消费者、分解者 3.食物链、食物网、营养级 4.生态金字塔5.能量流动（生物量、生产量、能流过程和特点）6.物质循环（类型、过程、碳、氮、二氧化硫在自然界的循环）7.光能利用和生物固氮（光呼吸、固氮生物种类、生物固氮过程简介、生物固氮在农业生产中的应用）8.有害物质的富集9.建立良性循环（生态农业的应用）10.生态系统的类型11.生态系统的稳定性及其保护（生态平衡的解释、生态平衡的原理、破坏的因素、保护）二、人与生物圈（社会生态学）（一）人口增长1.人口问题 2.人口增长、自然资源与环境污染的世界模型3.温室效应 4.臭氧层的保护（二）生态环境的保护1.野生生物资源的合理利用和保护2.森林在环保中的作用3.草原的利用、保护与农牧业的发展 4.城市生态系统的特点5.农业生态系统与发展生态农业6.海洋生物资源的开发和利用 7.自然保护区8.环境污染对生物的不利影响9.有害化学药品和重金属对生物影响10.环境与人体的健康 11.无公害绿色食品12.生物净化三、动物的行为（一）动物行为的概述 1.概念 2.特点 3.研究方法4.研究意义（二）动物行为产生的生理基础（三）动物行为分类及主要行为1.索食行为和贮食行为 2.攻击行为和防御行为3.繁殖行为4.社群行为与信息传递5.节律行为和定向运动 6.先天行为（本能）和后天习得行为（学习行为）植物解剖、生理（重点是种子植物）和分类(20%) 一、种子植物形态解剖（一）植物组织1.植物组织的概念和类型2.分生组织3.成熟组织4.组织系统5.维管组织和维管束（二）种子和幼苗 1.种子的结构和类型 2.种子的萌发和幼苗的形成（三）种子植物的营养器官 1.根的结构（内皮层）2.茎的结构（维管束）3.叶的结构与气孔功能4.根、茎、叶的变态（四）种子植物的繁殖器官 1.花的结构2.种子和果实的形成二、植物生理（一）植物的水分代谢1.植物吸水的部位及方式 2.植物细胞渗透吸水原理（水势）3.植物体内水分的散失 4.外界条件对蒸腾作用的影响5.蒸腾作用原理在生产上的应用（二）植物的矿质代谢 1.植物必需的矿质元素及其主要生理作用 2.根吸收矿质元素的过程 3.植物根系吸收矿质元素的特点 4.植物体内无机养料的同化5.矿质元素在植物体内的运输和利用（三）植物的光合作用 1.光合作用的概念及其重大意义 2.光合作用的场所和光合色素 3.光合作用的全过

植物形态解剖测试题1

植物形态解剖测试题一、单项选择题（’×’） .鉴定植物细胞中的后含物，通常 .用碘液鉴定蛋白质和脂肪.用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 .用碘液鉴定蛋白质和淀粉.用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 .水生被子植物茎的结构特征是 .表皮形成根毛.机械组织发达 .通气组织发达.木质部发达 .筛管分子最明显的特征是 .侧壁具筛域.为具核的生活细胞.端壁具筛板 .为有筛域、筛板而无核的生活细胞 .漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的？ .溶生型分泌道.裂生型分泌道 .溶生型分泌腔.裂生型分泌腔 .下列在植物学上能称为种子的是 .玉米籽粒.高粱籽粒.向日葵籽粒.花生仁 .下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 .大豆.蚕豆.花生.蓖麻 .我们吃的绿豆芽，主要吃的是 .根.芽.下胚轴.上胚轴 .小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是 .糊粉层.盾片.上皮细胞 .外胚叶 .不活动中心位于根尖的 .根冠.分生区.伸长区.根毛区 .中柱鞘细胞可产生 .部分维管形成层和木柱形成层.不定芽和不定根.侧根. 、和 .根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 .内外排列.散生.相间排列.相对排列 .禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 .横壁.径向壁.内切向壁 .外切向壁 .细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称.平周分裂.切向分裂.径向分裂.横向分裂 .形成层通过径向分裂产生 .次生木质部.次生韧皮部 .次生维管组织.使周径扩大形成层 .根部形成层产生过程中，首先开始于 .初生韧皮部内方的薄壁细胞.初生木质部脊处的中柱鞘细胞 .初生韧皮部外方的薄壁细胞.原生木质部细胞 .根瘤呈红色，因为根瘤细胞含有 .铁蛋白.钼一铁蛋白.豆血红蛋白.花色素 .双子叶植物茎的初生结构特点主要是 .具周皮.具觊氏点.具通道细胞.维管束排成不连续的一轮 .南瓜的维管束为 .外韧维管束.双韧维管束 .周韧维管束.周木维管束 .水稻茎的维管束属于 .外韧维管束和无限维管束. 周木维管束 .外韧维管束和有限维管束.双韧维管束和无限维管束 .有限外韧维管束是贯串在 .蕨类植物茎.双子叶植物茎.裸子植物茎.单子叶植物茎 .在方形(如蚕豆)或多棱形(如芹菜)的茎中，棱角部分常分布有

生物竞赛参考书目

大学教材类：普通生物学：普通生物学：普通生物学有很多种版本，但是一般推荐陈阅增版的，对整个生物学有着提纲挈领的作用，能够形成一个总体印象，内容也不难理解，可以作为初学的入门教材，也可后期作为复习的线索使用。植物学： 1. 植物学（上册）：植物学教材中的经典之作，上册对植物形态解剖有着较完整而深入的叙述，而且书中几乎处处可以作为考点，为必读之作。 2. 植物学（下册）：对植物各个们的分类有着系统的阐述，几乎是一章对应一个门，每一章前面都对这个门的特征等有着充分的讲解，后面讲代表植物等，被子植物门之前的内容都比较简练，但是被子植物门的分类太过于丰富，建议重点掌握要求的分科。 3. 植物学（彩图版马伟梁著）：可以算是植物学上下册的合集，彩图不容易让人产生厌倦之情，尤其是分类部分选的科不如下册那么冗杂，而且配有插图，宜用来学习分类。 4. 植物学（周云龙著）：整体写的比较简洁明了，也是形态解剖和分类兼而有之，分类部分有一些表格非常实用，而且语言简洁，适宜初学和最后复习使用。植物生理学：植物生理学（潘瑞炽著）：植物生理学的最经典教材，对植物生

理学各方面的内容阐述清晰，每一个要点都有必要好好掌握。动物学： 1．普通动物学（3版）：动物学中的首选学习用书，第3版较之第4版可能更能对应于现有的题目，每个门的形态解剖和分类都有必要好好掌握，可适当弱化一下过于小的门类，如腕足动物门等。 2．普通动物学（4版）：印刷更加细致，排版也更美观，提出了一些新的观点，可能就某些问题的阐述与第3版有少许冲突，建议两本书可一本用来学习，一本用来复习。 3．无脊椎动物学：对无脊椎动物有着于普通动物学更加详尽的叙述，同时也有些许观点于普通动物学有分歧，可以作为无脊椎部分的补充阅读。 4．脊椎动物比较解剖学：相对于普通动物学，比较解剖的观点更有利于记忆，考题也多涉及这方面的内容，为必读书籍。动物生理学： 1. 人体及动物生理学：无论是第二版还是第三版都有其可读之处，生理学的经典教材。 2. 动物生理学：内容相对于其他生理学教材来说较简略，但是似乎处理联赛和国赛难度的题目也足矣，而且有关于动物潜水的适应、昆虫振翅原理以及生物电实验的叙述，整体质量还不错。 3. 生理学：也就是常说的医学版，医学版对于人体生理学显然有更深入的叙述，而且许多较深的题目需要查阅此书，建议阅读。

“植物形态解剖学”模拟试题A卷及答案

“植物形态解剖学”模拟试题 A 一、名词解释(每小题3分，共15分) 1．凯氏带 2．细胞器 3．异形叶性 4．无融合生殖 5．双受精二、判断正误(对的在括号内写“+”，反之写“-”)(每小题1分，共10分) 1．初生木质部成熟方式，在根中为外始式，而在茎中则为内始式。 2．根毛与侧根在发生上是相同的。 3．无胚乳种子在形成过程中不出现胚乳组织。 4．茎中的环髓带是一种特殊的中柱鞘。 5．胡萝卜是变态根，食用部分主要是其次生韧皮部。 6．叶中脉的韧皮部靠近上表皮，木质部靠近下表皮。 7．苹果的果实在植物学上称梨果，属于假果，又属于肉果。 8．卵细胞是雌配子，花粉粒是雄配子。 9．花单性是进行异花传粉的必要条件。 10．植物细胞中，无定形蛋白质常被一层膜包裹成圆球状的颗粒，称为糊粉粒。三、填空(每空0．5分，共24分) 1．在电子显微镜下，细胞所呈现出的结构叫。 2．植物细胞中不同细胞器具不同的功能。是细胞进行呼吸作用的场所；是合成蛋白质的细胞器；的主要功能是进行光合作用；花色素存在于中；导管成熟时，原生质体最后完全破坏消失，这一过程与的作用密切相关。 3．细胞壁分为三层，存在于细胞壁最外面的是，细胞停止生长后形成的是，细胞停止生长前形成的是。 4．分生组织按在植物体上的位置可分为、和三种类型。 5．植物成熟组织按功能可分为五种，它们是 (如纤维)、 (如种皮)、 (如叶肉的栅栏组织)、 (如蜜腺)和 (如木质部)。 6．下列植物果实或种子的主要食用部分各是什么：花生：；玉米：；西瓜：；银杏：；龙眼：；苹果：。 7．二细胞型花粉粒成熟时含有两个细胞，即和。 8．起源相同、构造和着生部位相似而形态和功能不同的器官称为器官，如鳞叶与叶卷须；反之，形态和功能相似而起源和构造不同的器官称为器官，如块根和块茎。 9．胚由、、和四部分组成。 10．根尖的初生分生组织初步分化为、和三部分，然后分别发育成、和。 11．按芽的生理活动状态，芽可分为和两类。 12．松树茎的增粗生长，主要是由于形成层进行了分裂和分裂的结果。

全国中学生生物学联赛理论考试大纲

全国中学生生物学联赛理论考试大纲写在前面的话：怎样应付生物竞赛？首先，《阅增普通生物学》尽可能的看多几遍，虽然下面给出了重点，但不是通读全书后是明白不了这些重点容所在的。读到感觉对生物学知识系统有了一定的了解了，如果有《高中生物奥林匹克竞赛教程》的，可以再看看里边的提纲式的知识点，然后做做后面的题，看看自己运用相关知识能力怎样了；如果没有教程一书的，可以找老师或上网下载（比如到生物吧或生物竞赛吧）一些竞赛和联赛题来做。总之：多读书——《阅增普通生物学》；多做题——发的、买的、下载的，必定成功！如果你真的有点懒，竞赛书不想看，竞赛题不想做，那把竞赛辅导当高考提前复习吧，自己去买（或找师兄师姐借）本高考复习资料，好好学一通，有疑问勤找老师，这样对竞赛、高考都有好处。平时老师上课，主要也就是评讲竞赛、高考的真题和模拟题为主。 1．理论竞赛包括以下几方面容：㈠细胞生物学：细胞的化学成分、细胞的结构与功能、细胞代、细胞分裂。㈡植物生物学：植物界主要类群（包括菌类）和系统演化、组织和器官的结构和功能、光合作用、呼吸作用、物质的吸收和运输、蒸腾作用、生长和发育、激素、生殖。㈢动物生物学：动物界主要类群和系统演化、组织和器官的结构与功能、动物体型的基本类型、消化和营养、吸收、循环、排泄、调节、生殖。㈣遗传学与进化：遗传的分子基础、基因与染色体、孟德尔遗传、地球上生命的起源和进化的机制、物种形成。㈤生态学及动物行为：生物与环境的关系、种群、群落、生态系统、自然环境保护、动物行为。复习时可分为十部分：1．植物形态解剖学；2．植物的类群；3．植物生理。4．无脊椎动物；5．脊椎动物；6．动物生理。7．生物化学。8．细胞生物学。9．遗传与进化。10．生态及动物行为。

生物竞赛全国联赛植物生理习题及解析

精心整理2010~2016生物竞赛全国联赛试题及解析（植物生理学部分）合肥一中段金宇 2010年生物竞赛全国联赛试题及解析（保留原题号）： 34．提取植物叶绿素时经常采用的试剂是：(1分)（D） A．乙醇B．甘油C．重蒸水D．丙酮解析：据《植物生理学》，植物细胞中的叶绿素可分为叶绿素a与叶绿素b，是叶绿酸的酯，不溶于水，但可以溶于酒精，丙酮，石油醚等有机溶剂，但是要注意的是，乙醇并不能起到分离色素的效果, 取, 另： 35 A 36 A．是赤 ABA 另; 37 A 另; 吸收红光形式（Pr)和吸收远红光形式（Pfr)，可以互相转变。Pr吸收红光后就转变为Pfr，Pfr 吸收红光后就转变为Pr。Pfr有生理活性。植物开花刺激物的形成取决于Pfr/Pr比值。长日照植物需要高的Pfr/Pr比值，如果黑暗过长，Pfr转变为Pr或被破坏，Pfr/Pr比值下降，就不能形成开花刺激物，不能开花。当用红光将黑暗间断，Pr转变为Pfr，Pfr/Pr提高，就可以开花。短日照植物需要低的Pfr/Pr比值，光期结束时Pfr/Pr比值高，开花刺激物形成受阻，不能开花。转入夜间，Pfr转变为Pr或被破坏，Pfr/Pr比值下降，当Pfr/Pr比值下降到临界水平时，能诱导开花刺激物的形成，可以开花。如用红光将黑暗间断，Pr转变为Pfr，Pfr/Pr提高，开花刺激物形成受阻，就不能开花 2011年生物竞赛全国联赛试题及解析（保留原题号）： 38．下列哪些情况可以使气孔器保卫细胞打开?(2分)（A.C)

A．水进入保卫细胞 B．水流出保卫细胞 C．钾离子流入保卫细胞 D．钾离子流出保卫细胞 E．保卫细胞中ABA浓度提高解析：此题与上一年的36考察同一知识点，即影响叶片上保卫细胞运动的因素。实际上，只要使保卫细胞吸水的条件大多可以使气孔张开，（要注意的是这些条件大多也影响PEP羧化酶的活性。）不过还要注意外界条件（如光照，大气湿度等）对气孔的影响，如光照促使叶片失水，导致气孔关闭（不过本人认为适度的光照使叶温上升，也会让气孔张开。）。另：影响保卫细胞液泡水势的几个学说： 1.钾离子细胞膜与液泡膜上的质子-ATP泵分解由光合磷酸化或氧化磷酸化生成的ATP，把质子泵出 2.同时也同时3. 1- 37. A 39 A．80 解析 40 A 1.只 2. cytc 3.抗氰氧化酶（交替氧化酶）：植物抗氰呼吸时使用的一种末端氧化酶，其作用是直接接受从泛醌来的电子，并将其交给氧，从而避开了被氰化物抑制的复合体Ⅲ。但这种途径不生成ATP，或仅生成少量ATP。 42．在植物体信号转导过程中，可行使第二信使的功能的金属离子有：(1分)（B) A．Mg2＋B．Ca2＋C．Mn2＋D．Fe3＋解析：据《植物生理学》，目前在植物体内已经发现的第二信使有钙离子，脂质分子，pH变化，抗坏血酸，谷胱甘肽，过氧化氢等。这一题问金属离子，只可以选钙离子。 43．植物生长在干旱条件下时，体内下列哪些物质会增加?(2分)(BD) A．甘氨酸B．脯氨酸C．生长素D．脱落酸

植物生理学全课程讲义(修正版)

植物生理学绪论一植物生理学的定义和内容研究植物生命活动规律和机理及其与环境相互关系的科学。植物生命活动：从种子开始到形成种子的过程中所进行的一切生理活动。植物生命活动形式：代谢过程、生长发育过程、植物对环境的反应植物生命活动的实质：物质转化、能量转化、信息转化、形态建成、类型变异 1 物质转化体外无机物[H2O、CO2、矿质（根叶）]→体内有机物[蛋白质核酸脂肪、碳水化合物] →体外无机物[CO 2 H2O]→植物再利用 2 能量转化光能（光子）→电能（高能电子）→不稳定化学能（ATP，NADPH）→稳定化学能（有机物）→热能、渗透能、机械能、电能 3 信息转化 [1]物理信息：环境因子光、温、水、气 [2]化学信息：内源激素、某些特异蛋白（钙调蛋白、光敏色素、膜结合酶）[3]遗传信息：核酸 4 形态建成种子→营养体（根茎叶）→开花→结果→种子 5 类型变异植物对复杂生态条件和特殊环境变化的综合反应植物生命活动的“三性” v植物的整体性 v植物和环境的统一性 v植物的变化发展性 ?植物生命活动的特殊性 1 有无限生长的特性 2 生活的自养性 3 植物细胞的全能性和植株的再生能力强 4 具有较强的抗性和适应性 5 植物对无机物的固定能力强 6植物具有发达的维管束植物生理学的内容 1、植物细胞结构及功能生理﹕ 2、代谢生理：水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用等 3、生长发育生理：种子萌发、营养生长生理、生殖生理、成熟衰老 4、环境生理（抗性生理）以上的基本关系光合、呼吸作用→生长、分化水分、矿物质运输发育、成熟 (功能代谢生理) (发育生理) ↖↗ 环境因子（抗性生理）(温、光、水、气) 二植物生理学的产生与发展（一）萌芽阶段（16以前世纪） *甲骨文：作物、水分与太阳的关系 *战国时期：多粪肥田 *西汉：施肥方式 *西周：土壤分三等九级 *齐民要术：植物对矿物质及水分的要求轮作法、“七九闷麦法” （1）科学植物生理学阶段 1.科学植物生理学的开端（17~18世纪） 1627年，荷兰 Van Helmont ，水与植物的关系 1699年，英国Wood Ward，营养来自土壤和水 18世纪，Hales,植物从大气获得营养 1771年，英国Priestley发现植物绿色部分可放氧2年，瑞士 De Saussure，灰分与生长的关系 2.植物生理学的奠基与成长阶段（19世纪） ?1840年，德国Liebig建立矿质营养说。?1840年，Liebig的《化学在农学和生理学上的应用》一书问世 ?和他同时代的法国学者G.Boussingault 证明植物不能利用空气中的N2 Liebig和 G .Boussingault工作是植物生理学成为独立学科标志?1859年，Knop 和W﹒Pfeffer 用溶液培养法证明植物生长需要营养。 ?19世纪后半期，植物生理学飞跃发展，光合、有机物形成、呼吸等进行了全面的研究。 ?1882，Sachs出版第一本《植物生理学讲义》 ?1902，弟子Pfeffer出版三卷本《植物生理学》植物生理学奠基人： Sachs 。植物生理学两大先驱： Pfeffer ，Sachs （三）现代植物生理学阶段从二十世纪至今，物理、化学等学科的发展及先进技术（原子物理、电子计算机等）应用，从结构、功能、不同层次进行研究，对植物生理学的一些机理问题，有了新认识、新概念、新观点。 v 1958，Sterward细胞全能性实验论证 v 光合作用光、暗反应，光呼吸，C3、C4、CAM植物发现 v 钙调素研究三我国植物生理学发展概况（1）1949年以前 ? 1917年钱崇澍在国外刊物发表了《钡、锶及铈对水绵的特殊作用》的论文。其后在各大学讲授植物生理学，是我国植物生理学的启业人。 ?20世纪20年代末，罗宗洛、汤佩松、李继桐先后回国,分别在中山大学、武汉大学、南开大学建立了植物生理学教学和实验室，是我国植物生理学的奠基人（2）1949年至今--- 植物生理学发展快，有了专门的研究单位和刊物，有些方面在国际上研究较早和领先殷宏章的作物群体生理研究沈允钢证明光合磷酸化中高能态存在的研究汤佩松等提出的呼吸途经多样性的论证娄成后对植物细胞原生质的胞间运动研究等。四、植物生理学的展望（一）20世纪80年代以来发展特点 1 研究层次越来越宽广 ?微观﹕群体→个体→器官→组织→细胞→亚细胞→分子→原子 ?宏观﹕个体→群体→群落→生物圈 2 研究手段的现代化

中学生物竞赛动物生理学历年真题

2012年： 2、人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种，快缩纤维负责剧烈运动如举重，短跑，易产生酸痛感觉；慢缩纤维负责慢跑，游泳等有氧运动。以下关于慢缩纤维和快缩纤维的描述，哪个是正确的(单选1分) A、快缩纤维含有的线粒体多，有氧呼吸能产生大量乳酸和ATP供能 B、慢缩纤维含有的线粒体多，有氧呼吸不产生乳酸，产生的ATP也少 C、快缩纤维含有的线粒体少，主要依靠糖酵解产生ATP供能，因此产生大量乳酸 D、慢缩纤维含有的线粒体多，主要依靠糖酵解产生ATP供能 31、心肌细胞有效不应期的长短主要取决于(单选1分) A、静息电位水平 B、0期去极化的速度 C、阈电位水平 D、平台期的长短 32、血液中C02分压升高使呼吸运动加强的最主要途径是(单选2分) A、直接刺激脑桥的呼吸相关神经元 B、直接刺激延髓呼吸中枢的神经元 C、刺激中枢化学感受器 D、刺激颈动脉体和主动脉体感受器 33、当去甲肾上腺素与β受体结合时，下列哪一种肌肉收缩或收缩加强(单选1分) A、心室肌 B、子宫平滑肌 C、小肠平滑肌 D、血管平滑肌 E、支气管平滑肌 34、下列哪种因素可引起人尿量的明显增加答(多选2分) A、献血200ml后 B、饮用清水1000m1后 C、静脉注射神经垂体激素 D、饮用生理盐水100ml后 87、长途汽车在公路上因堵车时走时停而产生晕车是内耳中哪部分起主要作用?(单选1分) A、科蒂氏器 B、椭圆囊和球状囊 C、半规管 D、耳蜗管 98、人体小肠对葡萄糖的吸收是逆浓度梯度进行的，其能量来源于(单选1分) A、质子泵 B、钙泵 C、钠钾泵 D、渗透压 99、人体对钙的吸收需要(单选1分) A、维生素A B、维生素B C、维生素D D、维生素K 100、血管系统对血流的外周阻力主要来自于(单选1分) A、毛细血管 B、微动脉 C、微静脉 D、主动脉 101、适应最快的感觉是(单选1分) A、视觉 B、嗅觉 C、触觉 D、听觉 104、哺乳动物的胸廓具有保护内脏、辅助完成呼吸等作用，胸廓由以下那些骨骼构成(多选1分) A、胸椎 B、肋骨 C、胸骨 D、锁骨 2011年真题： 48．节肢动物种类多，形态各异，排泄器官类型也很多，下列排泄器官属于节肢动物的是： (1分) A．触角腺颚腺端囊泪腺． B．触角腺颚腺马氏管基节腺 C．吴氏管马氏管盐腺基节腺 D．米氏管端囊盐腺泪腺 49．常被用来判断硬骨鱼年龄的结构有：(2分) A．鳞片 B．咽喉齿 C．中乌喙骨 D．耳石 50．在水螅装片的观察中，可先到相关细胞集中的部位观察清这些细胞的结构。在水螅中，腺细胞和刺细胞集中分布的地方是： (1分) A．基盘，基盘 B．基盘，触手 C．口，基盘 D．芽体，触手 51．陆生脊椎动物的听觉发达，中耳腔中的听小骨可将声波传到内耳。不同脊椎动物类群，其听小骨的数目不同，只具有一块听小骨的动物类群有：(2分) A．两栖类 8．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类

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高中生物竞赛辅导：第二章 植物解剖和生理