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英文的正确学习方法有哪些

英文的正确学习方法有哪些
英文的正确学习方法有哪些

英文的正确学习方法有哪些

1.学英语一天也不能中断

每天早晨十分钟,坚持一整年。

每天抽出一大段固定时间学英语确实不容易,但是十分钟就很容易达到。

《马徐骏?世界名刊速读》每天早上十分钟,为你讲述外刊中最具价值的报道。

同时把里面使用率最广的金词、金句介绍给你。只用十分钟,不需要心理发动成本,有趣才能有料。

2.记下并背熟地道的英文

不知道去哪里选择好用的英语句套子?脱离文化环境去背句子背不下来?

《马徐骏?世界名刊速读》帮你选,比如,美国小说家约翰?史坦贝克这句:

Whatyoufindawe-inspiringwillleaveamarkorcreateavisionthatstayswithyoualway s.

你走过的风景,见过的人,听过的绝妙音乐,令人久久不能回神的故事,它们都会穿过你的身体,留下痕迹。

地道的金句,每天一条,一年记住这260个以上的经典句型,衍化、活用,学习效果胜过浮皮潦草阅读上千篇学习材料。

3.口语是英语的脸面

学英语要多张口,用肌肉帮助你记忆地道发音。

练口语实际上是个体力活。想练好口语,得先让面部肌肉记住英文的正确发音,再把这种模式固定下来。

《马徐骏?世界名刊速读》每日金句跟读,三种语速带你读英语,碎片时间用起来,随时随地读英语。

每周日英文家庭背景声,英式发音朗读英文名著名篇,涵盖80%

以上的日常英文单词。

长期坚持跟读,纠正发音的同时,也培养了阅读文学名著的英文能力。

4.积累对于英文文化细节的理解

积累越多对文化细节的理解,就能越快建立英文的思维习惯。

而英文的思维习惯,是快速提升英文阅读能力的关键。

比如,《马徐骏·世界名刊速读》在讲到美国的新退休经济“TheNewOld”时,提到了新退休经济的主体,Babyboomers(婴儿潮

一代)一代,

他也会告诉你,和中国喜欢划分70后、80后、90后不同,美国人喜欢用共同的特征来区分人群。

比如:Xgeneration就是“X世代”;Millennials则是“千禧一代”;而iGen就是“互联网一代”。

5.小周期内不断复盘

学英语,最大的快乐来自于一段时间之后,发现自己有所掌握。周期不必长,情绪持续饱满。

每周六,《马徐骏?世界名刊速读》会进行名刊英语复盘。复习、巩固一周学到的重点内容,并且为拓展新的用法。

比如,你平时学了Personality(个性),周末复盘你还能学到它

的近义词,character,了解它们之间的区别。

不仅如此,围绕个性展开的一些地道表达也会告诉你,比如,blacksheep(害群之马)、unique(卓尔不群)等。

总之,《马徐骏?世界名刊速读》每天不到五毛钱,每周升级为

七期,每期十分钟。

让你收获:

精选来自全球顶级大刊中最有价值的260篇顶尖资讯,同步全球精英人士。

一年教会你1000个以上使用率很高的英文小词和超过260条可

跟读的英文金句,逐步帮你建立读懂大刊的英文水平。

每周六复习拓展一周重点,每周日清晨放送“英文家庭背景声”,英式英语为你朗读英文经典名篇,让你浸入式享受英语,提升听力、发音和阅读能力。

一年下来,你会发现,你已经拥有了超越大多数人的新知、视野和方法。同时,英语能力也轻松地上了一个大台阶。

1,情绪机制原则

外语学习过程必须充满乐趣和成就感,尽量避免枯燥和挫折感,选取的材料也一定要充满兴趣,不要强迫自己接触明明你很讨厌可

是大家又公认的好材料,比如老友记欲望都市等等,比如VOACNN等等,我都没看过,虽然他们是公认的好材料,可我英文不见得比谁差,所以记住,没有必须学的东西,只有你喜欢的东西,因为只有

乐趣,才能伴你走的更远。

2,循序渐进原则,即i+1原则

这一条原则可以说是大家学语言选择材料时候的核心原则,你接触的任何材料,都必须是你现在的水平i基础上增加了1点难度的,过一段时间进步了再增加难度,过难过易都属于无效输入。

这条原则有两层含义:

2)学习了一段时间后,不要待在舒适区,感觉自己进步了,要立刻主动升级,永远保持i+1的状态,不要大一了听VOA慢速,到了大三还是听VOA慢速,一点出息也没有。

这条原则很大程度上解决了“同一个材料或者方法为什么别人都有用而我用就是没用?”的难题,比如很多人说看美剧好,有人看了一堆却未必有帮助,有人说要多去英语角,可我见到很多去英语角的英文都很烂,这些人在大肆宣扬这些所谓的英文学习方法时候,从未考虑过受众的i水平,希望大家一定要牢记这条原则,灵活的适用它来选择材料。

3,目标指向原则

很多学习者真的很奇怪,在我看来根据目标来决定学习策略和选择学习材料是最简单的事情,但是他们基本都不懂这个本能的学习习惯。

很多人会问我,学新概念英语能不能提高听力口语?

我感觉很诧异,新概念英语是一本教科书,纸面的文字,怎么提高听力口语?

提高听力口语难道不应该大量接触音频和视频材料,大量模仿跟对话练习么?

再比如很多人问我写的一些文章能不能准备考试,准备考试有准备考试的方法,我一开始明确说了我是为了给实用能力听说读写解决方案的,而且学习周期长,是打基础而不是短期突破的办法。

你想短期备考就自己去找备考的办法,问我不等于问道于盲么?

缘木求鱼的荒诞事情,不断在英语学习领域上演。

我的每篇文章几乎都标明了目标指向,这文是有关什么的适合什么的,你必须得按照自己目前最缺乏,最需要改善的目标,来自我选择,否则一窝蜂看别人学什么觉得什么好就搞什么,完全不考虑自己情况,最后必然是彻底失败。

4,播讲类材料原则

光是知道了上面那几条原则还不够,在国内缺乏语言环境的前提下,如果你想让自己学习效率和效果最大化,那么你必须谨慎的选择适合自己的播讲类材料。

【关于听力】

第一,掌握音变规则。

英语中有六种音变现象,如果弄不清楚,学习就很吃力。这六种音变规则分别是:连读、失音(不完全爆破)、弱化、浊化、同化、重读。看起来是一大套复杂的体系,但要知道,这六种规则是围绕一个原则来展开的,就是“Economy”原则,即经济原则,也叫省力原则。

其实在所有的语言中都有这种原则,毕竟很少有人字正腔圆的说话。掌握了这一套规则就好办了。至于这一套原则的具体做法,可以上网搜搜看,资源很多,就看你会不会用。

当知道了这些规则以后,你就明白有些单词在念出来的时候并不是你看到的那样,这样就会减少错误了。

第二,选好听力材料。

它应该是按照学习程度来的——千万不要好高骛远,路还是要一步一步走才好。基础弱,那就从最简单的开始。现在的教材都有配套的朗读音频,那是很好的选择。

如果不想听教材的话,也许可以试试做听写。文章太长那就听写句子,多听才是王道。至于听写怎么做——当然不用麻烦你的朋友帮你朗读了,现在有很多网络平台会提供你去做听写。

【关于朗读】。

朗读也需要掌握音变规则。最基础的连读技巧是怎么都要会的。听过母语人士说话你就会明白,正是因为他们的连读技巧运用得驾轻就熟,所以才能让语速变得那么快的。

在朗读的时候,应该先跟读再自己读。跟读的话,一定要注意把语音语调模仿到位。自己读的时候,要注意一些基本的发音规则,

但是不要过多地把注意力放在音标上。其实单词练习得多了,自然

就有了相应的语感——(天空飘来五个字)那都不是事。

朗读材料怎么选择?其实就是听力材料。没错,听什么就读什么。给大家一个建议,如果想很好地吃透课文(比如新概念),就可以采

取这样的方式:不看教材反复地认真听几遍——跟着音频朗读而且

要多读几遍——看着教材自己朗读,声音越大越好就是要读出自信——把不会读的单词单独列出来再去记——搞定单词再重复朗读。

要注意的是,在朗读的过程中,不要纠结太多——比如语法、生词、释义。万事开头难,朗读需优先。

友情提示:在读的时候干别的事情,大多会有事倍功半的效果。专心点!

当然,材料绝不仅仅是刚刚提到的那些。还可以利用英文歌曲、英语国家的本土节目、影视剧等方式来练习听力和朗读。然而,这

些方式都暗含陷阱——不知道是英式英语还是美式英语;不知道是正

宗的还是方言;可能会因为节目影视剧太精彩而忘记了学习的目的。

另外,我在和大多数学习英语的人交流时发现,他们总是习惯性地去背诵很多单词,然后偷笑着以为自己打开了新世界的大门——

喔不,孩子,语言虽然是由单词组成的,可是你会用吗?

正确的积累,应该是练习句子甚至是文章,而不是单一的单词。你应该从句子入手去理解单词,而不要试图背完单词去理解句子。

你要知道,单词你可能无法一下子记住它的所有意思,但你总会在

不同的句子中发现它的奇妙之处。

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