《人机交互界面设计》课程教学大纲
课程编号：48172
制定单位：软件与通信工程学院
制定人（执笔人）：汪彩霞
审核人：王颖
制定（或修订）时间：2014年6月 28号
江西财经大学教务处
《人机交互界面设计》课程教学大纲一、课程总述
二、教学时数分配
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置
第一部分人机交互与界面设计基础知识
【教学目的】掌握界面设计的基本原则，概念设计和逻辑设计。
【重点难点】手机端网页的界面设计
【教学内容】
1、用户界面设计的原则
1.1原则一：美学完整性
1.2原则二：一致性
1.3原则三：直接操作
1.4原则四：隐喻
1.5原则五：用户控制
2、手机ui界面设计的要点
2.1手机启动界面
2.2手机使用界面
3、手机网站动态界面设计的方式
【课时要求】
4节
第二部分CSS3基础知识
【教学目的】学习CSS3的各种界面及样式效果
【重点难点】渐变、倒影、响应式
【教学内容】
1、显示属性，自身属性，文本属性
1.1 显示属性：display，list-style，position，float，clear [注意按照横着的顺序]
1.2 自身属性（合模型）：width，height，margin，padding，border，background（第3点）
1.3 背景：background
1.4 行高：line-height
1.5 文本属性：color,font，text-decoration，text-align，vertical-align，white-space，content
1.6 其他cursor/z-index/zoom
1.7 css3属性：trandsform/transition/animation/box-shadow/border-radius
2、CSS3属性（内核前缀）
Mozilla 内核css前缀-moz;
WebKit 内核css前缀-webkit ;（谷歌已换用blink内核）
Opera 内核css前缀-o ; （欧朋已换用blink内核）
Trident 内核css前缀-ms ;
CSS3新属性：
1）边框
①border-colors
相关属性
border-top-colors border-right-colors border-bottom-colors border-left-colors
②border-image ：
stretch 拉伸方式来填充边框背景图 |
repeat 平铺图片碰到边界时超出截断|
round 平铺，图片会工具边框的尺寸动态调整图片大小直至刚好铺满整个边框
③ border-radius
相关属性
border-radius: 1-4 length | % / 1
border-radius数值为合模型的一半就变成圆，记住：不是相对于合模型的width（如：965 x 1611），而是整个框才是。
2）阴影
1.文本阴影text-shadow（不需要判断浏览器）
text-shadow:2px 3px 2px #000;
文字阴影的结构是按照以下顺序：X--偏移，Y--偏移，模糊，和颜色;
text-shadow:-2px -3px 2px rgba(0, 118, 160, .25);
设置为负值，X -偏移阴影转移到左侧。设置为负值偏移Y -转移阴影顶端。颜色可以用RGBA 值。
text-shadow:0px 1px 0px #fff,0px -p 1 x 0px #000；
文字阴影的列表（以逗号分隔）,1px的顶部和底部1px的阴影。
text-shadow：水平偏移量垂直偏移量阴影模糊值颜色，
水平偏移量垂直偏移量阴影模糊值颜色；（多个阴影用，隔开）
2.盒阴影box-shadow（不需要判断浏览器）
盒阴影的使用语法结构与文本阴影类似，如box-shadow: 5px 5px 5px rgba(255,15,255,0.5);
但是，盒阴影多了个属性：外延值，inset ，
如box-shadow: 5px 5px 25px rgba(0,0,255,0.5) inset;
补充知识点：
background: transparent ; 等价 background:rgba(0,0,0,0);
color: transparent ; 等价 color:rgba(0,0,0,0);
3）背景图
1. CSS3蒙版（需要判断浏览器）
缩写： -webkit-mask:url(pro_pho_show_pic.png) 50% 50% no-repeat;
-webkit-mask-clip 蒙版裁剪位置
-webkit-mask-origin 蒙版原点位置
蒙版是能够应用渐变的。但是因为浏览器兼容的问题比较严重，通常不使用渐变作为蒙版的属性值，而是使用有“透明度梯度”的图片替代掉渐变，产生同样的功能。
2. 多重背景 background-image: url(teacher_li.jpg),url(teacher_li.jpg);
3. CSS3渐变
css3实现背景颜色线性渐变
div{
width:500px;
border:1px solid #FA0;
background:-webkit-linear-gradient(left,#f00,#ff0 25%,#0ff 55%,#00f 70%,#f00); /*横向渐变*/
background:-webkit-gradient-gradient(left,#f00,#ff0 25%,#0ff 55%,#00f 70%,#f00); /*纵向渐变*/
-webkit-background-clip: text ;
/*只有webkit内核支持text的剪切模式*/
color:transparent;
}
4. CSS3倒影 -webkit-box-reflect
1.方向-webkit-box-reflect: below/above/left/right
2.距离
3.透明度
-webkit-box-reflect: below 10px -webkit-linear-gradient(top,rgba(0,0,0,0) 20%,
rgba(0,0,0,0.6) 100%)
★4） CSS3 变形transform
二，三维变形的变形方式：四种方法
旋转——缩放——平移——扭曲
旋转：-webkit-transform: rotate(120deg);
平移：-webkit-transform: translate(20px, 10px); -moz-transform: translateX(20px);
缩放： -webkit-transform: scale(1.1,0.5); X方向缩放1.1倍，Y方向缩放0.5倍
★① scale(1,1); ②scale(-1,1); ③ scale(1,-1); ④ scale(-1,-1); 等价 scale(-1);
①transform：变形种类；的名称（对应的属性值），多个种类之间使用空格分隔。一个（）中的属性值之间用逗号分隔。
②二维平面的旋转，旋转围绕点进行，而旋转正方向默认为顺时针方向
③默认的旋转中心就是这个块的正中心，可以通过 transform-origin 去改变旋转中心，通过left top、数值、百分比改变旋转中心
④ scale(
scaleX(
scaleY(
scaleZ(
5.视角： -webkit-persepective：0；
0没设置（值）800px; 通常在body元素下
CSS3 perspective属性：目前浏览器都不支持perspective 属性。 Chrome 和Safari 支持替代的-webkit-perspective 属性。
6. backface-visibility: visible | hidden; 定义当元素不面向屏幕时是否可见。可用在扑克牌旋转上。
★7） CSS3 过渡trabsition
参与过渡的属性、过渡时间、过渡方式（动画类型）延迟时间【需要写前缀】
一般情况下，transition添加在基本效果上，而不是hover效果中。 css原状态和hover状态设置为两种不同的样式，然后通过CSS3过渡进行‘渐变’处理 padding、color所有浏览器都支持渐变
transition属性是一个简写属性，用于设置四个过渡属性：
?transition-property 哪个属性实现过渡如：width
?transition-duration 完成过渡效果需要多少秒/毫秒
?transition-timing-function 速度效果的运动曲线，如linear 、ase-in 、ease 、ease-out 、ease-in-out 、cube-bezier（贝塞尔曲线）
?transition-delay 规定过渡开始前等待几秒
简写：transition：width 2s ease；
★8） CSS3 动画animation
animation基本参数与transition完全相同，第一个参数表示的是调用哪个动画infinite表示无限循环
.wrap {
height:100px;
margin:10px;
-webkit-animation:colorChange 10s linear 1.5s infinite;
}
@-webkit-keyframes colorChange {
0%{ background:#f00;}
10%{ background:#ff0;}
}
★CSS3过渡与动画的区别：
transition animation
1、 animation 多两个参数，循环和动画的方式
2、transition不能自行触发，通过hover等动作或结合JS进行触发。anmiation可以自行运行。
3、 transition可控性较弱，只能指定起始状态和结束状态，而animation可以定义多个关键帧。
4、动画在运行结束之后，需要回到初始状态
5、transition的作用，可以用一句话来概括，‘平滑’改变CSS样式
9.HTML5新增加标签：
优势：①语义性好少类名有利于SEO 代码少
②文档易读、搜索引擎能够更好的理解页面中的内容、作为开发者，能够更快更准确的搜索到信息
①<新增标签>
article 定义文章、帖子、用户评论、代表文档、页面或者应用程序中独立、完整、可以独自被外部引用的内容
header 定义页眉 aside 定义文章的侧边栏
figure一组媒体对象的以及文字nav定义导航
figcaption定义figure的标题section定义文档中的区段
footer定义页脚time定义日期和时间
vidio 定义视频canvas 定义图形，提供画布
audio定义音频 command表示命令按钮
embed插入各种多媒体 details表示用户要求得到并可以得到的详细信息mark定义需要突出显示或者高亮的文本wbr表示软换行
progress显示js中耗费的函数进程hgroup定义对网页标题的组合
②新增的input元素类型
artical：定义文章代表文档、页面或者应用程序中独立、完整、可以独自被外部引用的内容
section：用于对网站或应用程序中的页面上的内容进行分块，一个section元素通常由内容以及标题组成。但section元素并非一个普通的容器元素；当一个容器需要被直接定义样式或通过脚本定义行为时，推荐使用div而非section元素。
【课时要求】
14节
第三部分javascript基础知识
【教学目的】
1.围绕标准Web的各项技术（Css、Html）予以展开，循序渐进地介绍Web浏览器的相
关技术，具备JavaScript的编程技巧和编程步骤。
2.通过大量实例对JavaScript、CSS、DOM、Ajax等Web关键技术进行深入浅出的分析，
具备JavaScript在Web中的运用技巧。
3.结合常用界面效果讲解，了解JavaScript的高级应用。
【重点难点】
1.document对象的属性、方法
2.Navigator对象层析模型
3.界面的多适应问题
【教学内容】
1. JavaScript概述
1）了解JavaScript脚本的基本概念、发展历程、作用及其主要特点。
2）熟悉JavaScript的应用范围、与Java的区别、开发环境及部署问题。
3）掌握JavaScript在HTML页面中的应用。
2.JavaScript基础与核心语法
1）掌握JavaScript脚本语法、变量与常量、保留字、表达式与运算符。
2）掌握JavaScript基本语句，流程控制和函数。
3）熟悉JavaScript正则表达式的应用，了解Javascript的正则表达式编写。
4）掌握JavaScript中数组和对象的创建及应用。
5）熟悉类、构造函数和继承的应用。
3. JavaScript文档对象篇
1）熟练使用窗口（window）、文档（document）、location、body、form、screen等对象。2）利用窗体、对象设计并实现简单的JavaScript功能，从而掌握书写JavaScript的书写技巧。
4. 客户端JavaScript
1）熟悉脚本化浏览器窗口。
2）掌握HTML+CSS+JavaScript的动态数据交互页面制作。
3）掌握不同浏览器的JS开发调试的方法。
4）通过对浏览器的各种特效实例的修改、书写，掌握数据客户端JavaScript脚本。
5）了解JavaScript在各浏览器的兼容性和安全性。
5. Javascript开发、调试—— JavaScript编程的具体应用
1）修改Javascript常用特效，掌握修改开源Js的方法和技巧。
2）效仿和制作Javascript常用特效，掌握JavaScript动态程序编写的方法和技巧。
3）根据网页功能需要，书写Js代码，掌握JavaScript网站设计方法。
6. Javascript在Web中的实际应用
1）掌握JavaScript窗口与框架在Web中的应用，熟悉框架的设计和应用。
2）熟悉屏幕对象与浏览器对象、历史对象与地址对象。
3）掌握表单对象及JavaScript和cookie数据交互的应用。
4）通过JavaScript在Web中各种应用实例的修改、效仿，掌握Javascript在Web中的实际应用。
7. DOM对象
1）了解DOM概念，熟悉DOM基础。2）熟悉JavaScript在DOM中的应用。3）了解DOM客户端编程。
【课时要求】
8节
计 算 机 工 程 学 院
课程设计报告
设计名称： 姓 名： 计算机网络课程设计 学 号：
专业班级： 系 （院） ： 设计时间： 设计地点： 计算机工程学院 2013.12.23——2014.1.5 计算机网络技术室
指导教师评语：
成绩：
签名：
年 月 日
计算机网络课程设计报告
第
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1．课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网 络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对 OSI 七层模型、TCP/IP 模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规 划、路由器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。
2．课程设计任务与要求：
任务： 以淮海工学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教 学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名为：教务处楼，党政办公楼，图书馆，计算机 系大楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等，生活区中有 学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设办公区、教学区每个办公室、教室均预留 2 个信息点， 生活区每个房间预留 1 个信息点，全校使用预留的一个 B 类 Internet 地址 172.160.0.0，试根据本 部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布，设计出 本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，进行 IP 地址规划，完成 设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格 的出处（如网站等） ，基本确定方案的预算。 要求： （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中 所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结 构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。 （4）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、 设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求见设计报告模板。
3．课程设计说明书
《网络系统集成》课程设计报告 专业班级: 组号: 组员姓名：
目录 1课程设计的目的及要求 (1) 1.1设计目标 (1) 1.2 设计依据 (1) 1.2.1 可行性分析 (1) 1.2.2 客户需求分析 (2) 1.3 设计意义 (3) 2网络拓扑结构及说明 (1) 2.1 网络拓扑结构图 (1) 2.2 网络拓扑说明 (1) 3 网络解决方案 (2) 3.1 IP地址分配与子网划分方案 (2) 4企业网中设备主要配置命令 (3) 4.1 接入层交换机在cisco环境下的配置 (3) 4.4路由器在cisco环境下的配置 (15) 4.5各服务器在cisco环境下的配置 (17) 4.5.1配置ftp服务器 (17) 4.5.2配置DNS服务器 (18) 4.5.3配置DHCP服务器 (19) 4.5.4配置WEB服务器 (20) 5测试结果 (20) 6 设计心得 (22) 7参考文献 (22)
企业网络规划方案设计与实现 摘要 迅速发展的Internet正在对全世界的信息产业带来巨大的变革和深远的影响。市场的全球化竞争已成为趋势。对于企业来说，在调整发展战略时，必须考虑到市场的全球竞争战略，而这一切也将以信息化平台为基础，借助计算机网络原理及网络规划技术，以网络通畅为保证。企业内部网（Internet）是国际互联网（Internet）技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。Internet是使用Internet技术，特别是TCP/IP协议而建成的企业内部网络。这种技术允许不用计算机平台进行互通，暂不用考虑其位置。也就是所说的用户可以对任何一台进行访问或从任何一台计算机进行访问。本文从企业网络需求开始分析，根据现阶段cisco公司主流网络设备进行选材，规划最适用于目标网络的拓扑结构，建设合理的网络设计方案。本课题实施部分由cisco模拟器来搭建网络拓扑结构，进行路由器交换机的相关配置，并测试其结果最终验证网络的规划与设计符合企业的需求。 关键字：企业网络；拓扑结构；冗余；路由；交换
一：题目:远程图像传输 利用无线网络图像传感器，演示过程图像的传输遥控 二：内容 网络通讯实验 机器人配置无线网卡，也可以使你的RBOT 机器人直接接入到国际互联网，还可以使用无线网络将多台RBOT 机器人连接起来组成局域网，也是可以在其他地方接上网络输入IP 地址就可以控制您实验室的机器人了，使人看到您实验室中的景象，您可以遥控机器人行走，甚至于说您可以远程控制您的机器人 在执行远程图像传输演示程序时需要两台机器人，一台做服务器另一台做客户机。或者您可以用一台机器人和一台带无线网卡的电脑。首先您需要把二者用无线网络连接好，您可以用ping 命令看是否连接好。使用机器人做服务器端，执行exe； 其中包括三个主要类： 1、控制类 2、图像类 3、无线信号类 三：功能 借助无线网络和图像传感器，演示远程图像传输和远程遥控。 四：程序 1、客户端 客户端的核心主要是涉及用户的程序传输及对话框上信息的显示 （PhotoTransmitClientDlgCpp）它主要是生成下面的一个对话框并接 收处理从服务器传送过来的信息
并且添加相应的控件，以及这些控件的实现。 以下主要简析其中的函数的功能： CPhotoTransmitClientDlg::CPhotoTransmitClientDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CPhotoTransmitClientDlg::IDD, pParent) , m_nSpeed(0) 它是继承了对话框类，以便获得对话框操属性操作。 CPhotoTransmitClientDlg::OnInitDialog() 这个函数是有关对话框的变量的初始化，主要是设置图标，得到机器人的实例，得到网络客户端设备句柄，得到图像采集设备句柄 CPhotoTransmitClientDlg::OnPaint() 绘画函数，它实现的是绘制图标 CPhotoTransmitClientDlg::RecvProc(LONG nOwner,void* lpReturn) 此函数的功能是接受图像，并且不图像的信息显示出来 CPhotoTransmitClientDlg::OnRecoEvent(WPARAM wParam, LPARAM lParam) 记录事件，显示判断它上下左右等消息命令
河北工业职业技术学院 专项任务报告书 任务题目四川农业学院网络系统集成方案设计 系别计算机技术系 专业年级14级网络技术 学生姓名柏青何 学号35091403029 指导教师车倩倩王文松职称高级工程师副教授
完成地点苍穹数码技术股份有限公司河北分公司 日期2017-05-10 目录 一校园建筑物布局说明 (1) 1.学院概况 (1) 2.网络环境分析 (1) 二校园网络系统需求分析 (2) 1.功能需求 (2) 2.技术需求分析 (3) 三校园网络系统设计规划 (4) 1.主干网设计 (4) 2.层次化网络设计 (4) 3.网络冗余设计 (6) 4.出口设计 (6) 5.IP及VLAN地址规划 (7) 6.设备选型 (7) 四总体综合布线系统的设计思路 (9)
1.总体设计要点 (9) 2.设备间位置的确定 (9) 3.弱电井位置的确定 (9) 4.信息点的设置 (9) 5.管理间的设置 (10) 五校园综合网络安全 (11) 1.服务器的安全配置 (11) 2.防病毒软件及技术 (13) 3.防火墙的配置 (14) 4.数据备份 (15) 5.后期网络维护与培训 (16) 参考文献 (20)
河北工业职业技术学院 专项任务书 专项任务名称四川农业学院网络系统集成方案设计 姓名柏青何专业网络技术班级4班学号35091403029 一、任务情况描述： 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。 二、任务完成计划： 第一阶段：3.15-3.20开始确立题目及大方向。 第二阶段：3.21-4.01 分析学校的具体需求 第三阶段：4.02-4.15根据需求对网络系统进行规划与设计。 第四阶段：4.16-5.08 总体方案设计策略 第五阶段：5.11-5.13 论文撰写及打印准备答辩。 三、计划答辩时间：2017.5.13日论文答辩 实习指导教师（签字）：系学生顶岗实习领导小组组长（签字）：
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
校园网设计方案 一、项目概述 我校概况 学校50多年来共为国家培养8万多名毕业生，遍布全国各地的石油化工等行业大中型企业和各级政府机关、科研院所、高校。、中小学，并成为所在单位的技术骨干。[4]学校现有化工与环境工程学院、化学与生命科学学院、机电工程学院、计算机与电子信息学院、文法学院、外国语学院、理学院、经济管理学院、建筑工程学院、成人教育学院等10个二级学院和体育系、艺术系、实验教学部、思想政治理论课教学部等4个直属系（部），开办有工学、理学、管理学、教育学、经济学、文学、法学、历史学等8大学科门类，42个本科专业。学校面向27个省（市、区）招生。目前有全日制在校生19500多人。学校占地面积65.4万平方米，校舍面积22.6万平方米，固定资产逾4.4亿元，其中800元以上教学科研仪器设备总值一亿元。 网络现状 一般来说本校计算机数量十分庞大，各种实验室，教学楼，办公楼等都布置了大量的计算机，加上几乎是人手一部计算机，估计整个网络有超过20000台常用计算机。实验楼有4层，每层都有几个计算机教室，仅有局域网连接，不能互通；办公楼最豪华，职工用的都是计算机，例如会计部都超过10人了。其主要功能为日常办公和学生学籍管理、财务管理，多为工作组小型网络，各个部门没有互联互通；教学楼有3栋大楼，又是没层都有计算机。分布在每个自然班和多媒体阶梯教室，各配置一台多媒体PC，基本上都已经有了网络连接。学生宿舍内PC为学生自配，也已经可以连接外网。综上所述：学校计算机网络覆盖率聚集非常高，且现有网络都能互通，但是作为学生的我经常体会到常常上网断线的问题。 建设意义 建设校园网，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。 建设目标 1、实现学校主要的教学、教研、管理计算机联网；
目录 1 前言 (1) 1.1 公司网络系统建设目标 (1) 1.2 用户具体需求 (2) 1.3 公司系统建设原则 (2) 1.3.1 先进性 (2) 1.3.2 标准性 (3) 1.3.3 兼容性 (3) 1.3.4 可升级和可扩展性 (3) 1.3.5 安全性 (4) 1.3.6 可靠性 (4) 1.3.7 易操作性 (4) 1.3.8 可管理性 (5) 2 综合布线方案 (5) 2.1 需求分析 (5) 2.2 综合布线系统的结构 (6) 3系统总体设计 (7) 3.1 系统总体设计图 (7) 3.2 系统结构设计描述 (7) 4 网络设计方案 (8) 4.1 网络设计需求 (8) 4.2 公司园区结构示意图 (9)
4.3 总体方案设计策略 (9) 4.4 网络设备选型 (10) 4.4.1 选型原则 (10) 4.4.2 核心层交换机 (10) 4.4.3 接入层交换机 (11) 4.5 网络安全 (11) 5 网络测试 (12) 5.1网络布线的测试 (12) 5.2布线链路性能测试 (13) 6 技术支持服务 (14) 6.1售后服务内容 (14) 6.2保证售后服务质量的措施 (14) 参考文献 (15)
某公司网络系统集成方案设计 08计算机网络技术 085303014 张建潭 摘要：随着信息化高速发展的今天，公司网络系统集成的建设规划已经成为了公司高速发展提升核心竞争力的关键因素。网络系统集成是网络工程实施的重要部分，网络系统集成主要包括：了解用户需求、网络需求分析、网络总体设计、网络设备选型与配置、综合布线方案、网络设备管理等方面。本文对某公司网络系统集成方案设计进行具体分析，从建设目标、用户需求、综合布线、系统总体设计等几个方面详细的说明整个方案。 关键字：网络设备选型与配置；系统集成；需求分析 1 前言 1.1 公司网络系统建设目标 公司主要建设一个信息系统，它以管理信息为主体，连接生产、销售、维护，是一个面向集团的日常业务，辅助领导决策的计算机信息网络系统。 公司建立目标具体描述如下： 1.构造一个既能覆盖本地又能与外界进行网络互通、信息共享、展示企业的计算机企业网。 2.选用先进技术、具有容错能力的网络，在投资和条件允许的情况下也可以采用结构容错的方法。 3.具有较好的可扩展性，为今后的网络扩容做好准备。
安徽工业职业技术学院 《网络互联技术课程设计》 指导书 编制系部：信息工程系 适用专业：网络技术 安徽工业职业技术学院二00九年编制 目录 一、课程目的和任务 培养学生利用所学的理论知识去规划、设计和维护基于路由和交换的网络，能根据企业实际需求进行VLAN的划分及安全设计，及广域网中的静态、动态路由的配置，NAT转换和访问控制列表的设计。本课程通过实际的网络案例帮助学生掌握安装、配置和运营LAN、WAN和中小型企业网络的实践技能。学习本课程后学生应达到或高于CCNA的实际动手能力。达到能设计、架设和维护中小型网络的能力。 二、课程的要求 本课程通过典型的网络案例，分析从设备的选择、安装、配置、调试、管理
的网络工程实施步骤。通过本课程的学习，学生需要掌握CCNA所具有的规划、设计、安装、配置和管理中小行企业网络的动手能力。熟练的把课堂所学的内容，包括VLAN的划分及安全设计，及广域网中的静态、动态路由的配置，NAT转换和访问控制列表的设计，广域网协议的配置等运用到实际当中。从而成为一名合格的毕业生和一名合格的网络工程师。 三、实训设备、工具、材料 CISCO路由器、CISCO交换机、电脑、网线、CONSLE电缆、串型线缆、网络设备仿真软件等. 四、课程的内容 课题一：中小型企业网解决方案----小型园区网 1、模拟小型校园网，根据客户实际情况，选择合适的CISCO网络设备，规划基本网络拓扑图。提出网络的需求，将网络进行规划、设计、及配置 2、企业网概要情况： 接入：申请四个公网IP，一个供WEB服务器使用，一个供企业上网用户使用，其余备用。要求以光纤接入，内网服务器3个。 范围：企业网络节点数在200-800左右，位于不同建筑物，有不同部门。 VLAN：部门划分在不同的VLAN中： 为增加内部网广播域数量和关键部门网络安全性，按照部门和 不同终端群体分类划分VLAN。部分VLAN之间允许通信。 安全：WEB服务器配置私有地址，外网访问WEB的公用地址时，在接入路由器中转换成WEB服务器的私有地址， 部分部门在上班时间段不允许上外网， 防黑客入侵。 WLAN：对于网络布线高密度覆盖无法实施环境，如会议室、图书电子阅览室大厅采用无线接入方式部署WLAN。 根据企业实际情况需求，设计网络，拓扑图如下：
南通大学计算机网络课程设计报告 专业：计算机科学与技术 班级： ****** 学号： *********** 姓名： ****** 指导老师： ****** 日期： 2014年1月15日
目录 一、课程设计目的----------------------------------4 二、课程设计任务和要求----------------------------4 2.1设计内容和任务--------------------------------4 2.2 设计要求-------------------------------------4 三、课程设计说明书--------------------------------5 3.1 需求分析-------------------------------------5 3.1.1 用户的应用需求---------------------------5 3.1.2 通信需求---------------------------------5 3.1.3 信息点和用户需求-------------------------5 3.1.4 性能需求---------------------------------6 3.1.5 安全和管理需求---------------------------6 3.1.6 实用性与经济性---------------------------7 3.2 网络系统方案设计-----------------------------7 3.2.1 设计原则----------------------------------7 3.2.2 方案设计----------------------------------8 3.2.3 综合布线系统的网络结构设计----------------12 3.2.4 子网规划----------------------------------12 3.3 设备选型-------------------------------------14 3.4 LAN设计与服务器配置--------------------------14 3. 4.1 DNS服务器的配置--------------------------14 3.4.2 WEB服务器的配置--------------------------15
网络系统集成方案设计 深圳市酷优信息技术有限公司
目录 1 前言 (4) 1.1 公司网络系统建设目标 (4) 1.2 用户具体需求 (4) 1.3 公司系统建设原则 (7) 1.3.1 先进性 (7) 1.3.2 标准性 (7) 1.3.3 兼容性 (8) 1.3.4 可升级和可扩展性 (8) 1.3.5 安全性 (8) 1.3.6 可靠性 (9) 1.3.7 易操作性 (9) 1.3.8 可管理性 (9) 2 综合布线方案 (10) 2.1 需求分析 (10) 2.2 综合布线系统的结构 (11) 3系统总体设计 (12) 3.1 系统总体设计图 (12) 3.2 系统结构设计描述 (12) 4 网络设计方案 (13)
4.1 网络设计需求 (13) 4.2 公司园区结构示意图 (13) 4.3 总体方案设计策略 (14) 4.4 网络设备选型 (14) 4.4.1 选型原则 (14) 4.4.2 核心层交换机 (14) 4.4.3 接入层交换机 (15) 4.5 网络安全 (16) 5 网络测试 (17) 5.1网络布线的测试 (17) 5.2布线链路性能测试 (18) 6 技术支持服务 (18) 6.1售后服务内容 (18) 6.2保证售后服务质量的措施 (19) 参考文献 (20)
1 前言 1.1 公司网络系统建设目标 公司主要建设一个信息系统，它以管理信息为主体，连接生产、销售、维护，是一个面向集团的日常业务，辅助领导决策的计算机信息网络系统。 公司建立目标具体描述如下： 1.构造一个既能覆盖本地又能与外界进行网络互通、信息共享、展示企业的计算机企业网。 2.选用先进技术、具有容错能力的网络，在投资和条件允许的情况下也可以采用结构容错的方法。 3.具有较好的可扩展性，为今后的网络扩容做好准备。 4.设备选型上必须在技术上具有性进行，通用性，且必须便于管理，维护。应具有良好的课扩展性，可升级性，保护公司的投资。设备要在满足该项目的功能和性能上还具有良好的性价比，同时也要有好的售后服务。 1.2计算机网络概述 计算机网络的设计充分考虑到某公司一体化物流管理信息系统对基础平台所要求的性能、安全性、可靠性等方面的特征。整个网络平台可划分为相对独立的两部分：企业内部网络与 Internet 安全接入。 本网络平台方案主要特点： 高性能：带宽大，交换机处理能力强高
石河子大学继续教育学院 网络工程与技术课程设计课题名称：设计校园网络拓扑结构 年级：13计科网络 教师：何万里
一．校园网概论 1.1校园网规划的意义 1.2校园信息网的现状 1.3校园网规划设计的主要任务 二.校园网络设计系统需求分析及目标 2.1项目背景 2.2网络需求分析 三．校园网总体规划 3.1网络技术选择 四．校园网总体结构设计 4.1网络拓扑总线图 4.2思科路由器设置 4.3子网与WLAN划分 五．综合布线设计 5.1设计范围 5.2布线的设备选择 5.3布线设计方案描述 六．总结
1.1校园网规划的意义 校园网的建设，其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展，它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平，为培养面向世界，面向未来的高素质人才提供有力的保障。 高效简洁的校园网，不仅方便管理，而且升级方便。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。 1.2校园信息网的现状 国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系，提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。
网络设计与集成课程设计 报告 设计小组：第五组（0 5组） 小组成员：杨学冲、刘远平、骆雪梅、曹晗梅 廖云龙、王艳、王晨宇、胡迅齐 指导教师：李骥业 设计时间： 2017年12月28日 成都工业学院 网络与通信工程学院
目录 一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表 (1) 二、工程预算、选型 (2) 三、跳线制作 (4) 1.要求： (4) 2．分工： (4) 3．工作情况： (4) 四、永久链路安装 (4) 1．要求： (4) 2．分工： (5) 3．工作情况： (5) 五、墙体安装 (7) 1．要求： (8) 2.分工： (9) 3.工作情况： (9) 六、工程验收测试 (9) 七、个人总结 (12) 八、组内评分 (19) 九、参考文献 (19)
一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表 相关标准 网络设计与集成课程设计，设计标准为GB50311-2007 综合布线工程设计规范GB 50311-2016，验收标准为CB/T 50312—2000，测试标准（信道或链路测试）国际标准，即EIA/TIA 568A TSB－67. 概念 衰减：信号在传输介质中传播时，将会有一部分能量转化成热能或者被传输介质吸收，从而造成信号强度不断减弱，这种现象称为衰减 近端串音：近端串音是指在双绞线内部中一对线中的一条线与另一条线之间的因信号耦合效应而产生的串音，有时它也被称为线对间NEXT。 认证测试：基本链路（Basic Link）和通道（Channel）认证测试模型 接线图：RJ-45标准就两种T-568A与T-568B。 标准568A：绿白-1，绿-2，橙白-3，蓝-4，蓝白-5，橙-6，棕白-7，棕-8。 标准568B：橙白-1，橙-2，绿白-3，蓝-4，蓝白-5，绿-6，棕白-7，棕-8。 长度：是按照时域反射原理进行测试量。依照参数是给定电缆的额定传输速率和链路的传输时延 组织结构图
《网络互联技术》 实验指导书 实验1 交换机/路由器的基本配置和管理方法 (2) 实验2交换机冗余备份/端口聚合 (5) 实验3跨交换机VLAN (6) 实验4交换机生成树协议STP/RSTP (8) 实验5动态路由RIPV2/OSPF (9) 实验6路由器PPP配置 (11) 实验7路由器编号的标准访问列表 (11) 实验8路由器命名的访问列表 (12) 实验9路由器命名的扩展IP访问列表 (15) 实验10网络地址转换NAT/NAPT (16) 实验11综合实验(设计实现小型局域网) (18)
实验1 交换机/路由器的基本配置和管理 一、【实验目的】 1、通过电缆实现交换机/路由器与PC机的连接； 2、通过交换机/路由器的开机启动报告了解交换机的硬件参数； 3、掌握交换机/路由器的常用命令. 二、【实验环境】 1 实验设备： 硬件：交换机、路由器个一台，PC机一台，console电缆及接口转换器。 软件：超级终端程序。 2 设备连接图：用console连接到交换机、路由器上 三、【实验内容】 1 通过Telnet访问交换机、路由器； 2 复制、备份配置文件。 四、【实验步骤】 步骤1访问交换机、路由器 1．用Cosole电缆将PC机的串口与交换机的Console端口相连； 2．在超级终端程序中按Enter键，记录超级终端程序窗口会出现的信息 3．进入特权模式，让交换机重启，记录交换机加电启动报告。 步骤2 交换机、路由器的基本配置 1．进入交换机的全局配置模式 2．配置交换机的设备名，设备名为Switch； 3．配置加密的特权密码为cisco1,验证特权密码：退出到用户模式，再进入特权模式。 4．查看交换机的版本，记录结果； 5．交换机的mac地址表 A、查看交换机的mac地址表，并记录结果；
15、技术方案 项目名称望牛墩镇中心幼儿园及第二幼儿园弱电系统采购项目编号 HXDG2013074 包A 15.1综合布线系统 15.1.1综合布线系统说明 本项目综合布线系统具体内容包括网络布线、信息点安装及相应管线、桥架设计。所有信息点根据实际情况采用86型的信息面板，楼宇的数据传输介质采用24AWG线规的六类非屏蔽双绞线。线槽按不同容量选用相应规格的PVC线槽和金属桥架。 我们经过充分考虑本项目的环境、运行方式和可能采用的网络结构，结合以往的工程经验，提出本设计方案。 考虑到该项目的重要性和未来扩展性我们认为该布线系统应该是一个标准化、模块化、系统化、高度灵活的智能型布线网络。 15.1.2系统设计原则 本项目的网络建设应本着高性能、高稳定性、高可靠性、可扩展性与经济适用的原则。为达到项目网络建设的目标要求，在综合布线方案设计构建中，应坚持以下布线原则：实用性—实施后的布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展，并且实现数据通信、语音通信、图像通信。 灵活性—布线系统能够满足灵活应用的要求，遵循结构化布线的标准，适应不同拓扑结构的网络，在不改变布线系统情况下，就可以进行设备的移动、更新和 升级。即任一信息点能够连接不同类型的设备，如计算机、打印机、终端。 经济性—在满足应用要求的基础上，尽可能降低造价。综合布线过程是对各种网络线缆统一规划、统一安装施工过程，减少了不必要的重复布线、重复施工， 节约了线材。由于采用综合布线系统，单位避免了重复设置信息机构和重 复建设信息网络，从整体上讲节省了投资，避免了大量的重复建设，提高 了网络效益。综合布线系统采用标准化的设计，统一安装施工，使整个系 统构成一个有机的整体，便于集中管理维护，并减少日后的维护费用。
网络技术课程设计报告 学院：天津理工大学华信软件学院 专业名称：软件工程 课程名称：网络技术课程设计
网络技术课程设计报告成绩评定表
目录 一．绪论 (1) 1.1.研究背景 (1) 1.2.研究目的 (1) 1.3.设计主要内容 (1) 1.4.设计方法 (1) 1.5 注意事项 (1) 二.工作原理 (2) 2.1.网络拓扑图 (2) 2.2.运营商RIP区域 (2) 2.3.运营商OSPF区域 (2) 2.4.网络地址规划 (3) 三.关键命令说明 (3) 3.1 RIP区域 (3) 3.2 OSPF区域 (4) 四.设计步骤 (5) 五.命令行配置过程 (10) 六.测试过程 (14) 七.结论 (15) 八.参考文献 (15)
一、公司信息化设计报告 1.绪论 1.1研究背景 随着全球信息化时代的到来，公司国际化水平不断提高，经济全球化浪潮席卷全球，并向知识经济时代过渡，将信息化引入公司管理已成为各国企业提高竞争力、增强生命力的必要手段之一。公司的信息化水平得以快速发展，这使得公司成本降低，为我国公司带来了机遇与挑战。但是由于我国公司基础设施普遍较差、相关专业人员短缺等原因都在一定程度上限制了其信息化水平的发展。因此推进公司信息化建设，确保网络信息安全，已成为当前公司网络安全、计算机规范化管理建设的重点内容。以信息化硬件投入加强监督管理，推动公司网络安全、提升业务工作水平，是解决当前公司所面临的网络安全、管理等问题，实现信息化规范化管理的前提和基础。 1.2研究目的 某中型建筑公司业务发展迅速，各个部门之间组建了小型局域网，但是信息交换只局限于部门内部，目前该公司拥有财务部（100人），工程部（2500人），总经办（10人）和销售部（30人），为了实现公司的有效管理，现在需要构建统一的公司信息化网络，经过公司与网络规划师协商，有如下工作草案，总经办可以访问财务部门数据，财务部门可以访问工程部和销售部的数据，销售部可以访问工程部的数据，除此外，每个部门可以访问自己部门的数据。 1.3设计主要内容 （1）独立的vlan访问和管理网络设备 （2）OSPF动态路由协议 （3）RIP动态路由协议 （4）Vlan间实现负载均衡和链路备份。 1.4设计方法 对每个部门独立进行IP地址分配，原则上每个部门的连续分配地址，不同部门在不同的子网，相同部门在统一子网，但是如果子网过大，可以适当拆分成小的子网。网络管理部门通过独立的vlan访问和管理网络设备。运营商的路由器R1、R2、R3、R0运行OSPF动态路由协议，实现所有网段的互通；运营商的路由器R4、R5、R6运行RIP动态路由协议，实现所有网段的互通；Vlan间要尽量实现负载均衡和链路备份。 1.5注意事项 （1）对每个部门独立进行IP地址分配，原则上每个部门的连续分配地址，不同部门在不同的子网，相同部门在统一子网，但是如果子网过大，可以适当拆分成小的子网。 网络管理部门通过独立的vlan访问和管理网络设备。 （2）运营商的路由器R1、R2、R3、R0运行OSPF动态路由协议，实现所有网段的互通；
第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、（）四个方面。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）在数据通信网络设计中，ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型（）的定义。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 3.（2.5分）网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和（）问题。 ? ? ?
? 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）以太网交换机的每一个端口相当于一个（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）计算机网络是计算机技术和（）技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）城域网往往由多个园区网以及（）、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用，这是第（）层交换的基础。 ?
? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 8.（2.5分）电信网络流量很大，对网络设备要求有较高的（）和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）需求管理包括需求跟踪、（）、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）网络工程师在大部分情况下可以通过（）来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 11.（2.5分）电信网的主干链路，一般采用（）和DWDM技术。 ?
? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 12.（2.5分）（）文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 13.（2.5分）支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 14.（2.5分）对于用户比较集中的环境，由于接入用户较多，因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分
《计算机网络课程设计》 一、课程设计的目的 计算机网络课程设计是专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的是引导学生将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，使学生体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧，培养学生解决计算机网络问题的实际能力，掌握组建计算机网络的基本技术，提高学生的综合应用能力。 二、课程设计要求和内容 课程设计要求： 1、正确理解题意； 2、具有良好的编程规范和适当的注释； 3、有详细的文档，文档中应包括设计题目涉及的基础知识、设计思路、程序流程图、程序清单、开发中遇到的问题及解决方法、设计中待解决的问题及改进方向。 4、有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 评分标准： 1．是否有正确的运行结果； 2．是否有良好的编程规范和适当的注释； 3．文档是否完备。 课程设计内容即参考题目：（任选下列一题或自行另选设计题目)： XX高校校园网网络规划与设计 一、需求分析 （1）用户规模500台计算机。 （2）用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。 （3）中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。 （4）安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。 （5）提供LAN、WLAN接入。 （6）在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。 （7）要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 （1）写出简要的可行性分析报告。 （2）设计网络结构，并给出解释。 （3）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 （4）给出工程预算（包括设备、线路等，不含施工费）及其计算依据。 2、设计一个中小企业网络规划与设计的方案 一、用户需求 （1）公司有1000 台PC （2）公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3个跨省的分公司。
XXXX项目 网络系统集成规划框架方案 北京诚信昊天科技发展有限公司 6月17日
目录 第一章项目概述 (1) 1.1 背景分析 (1) 1.2 综合信息系统建设目标 (1) 1.3 综合信息系统建设原则 (2) 1.3.1先进性 (2) 1.3.2标准性 (3) 1.3.3兼容性 (3) 1.3.4可升级和可扩展性 (3) 1.3.5安全性 (4) 1.3.6可靠性 (4) 1.3.7易操作性 (5) 1.3.8 可管理性 (5) 第二章需求分析 (7) 2.1 网络要求 (7) 2.2 系统要求 (8) 2.3 用户要求 (9) 2.4 设备要求 (9) 第三章方案架构 (11) 3.1 方案概述 (11) 3.2 架构拓扑图 (12) 第四章网络系统设计规划 (13) 4.1 网络设计指导原则 (13) 4.2 网络设计总体目标 (13) 4.3 网络通信联网协议 (14) 4.4 网络IP 地址规划 (14) 4.5 网络技术方案设计 (15) 4.7 网络安全系统设计 (17) 4.8 网络管理维护设计 (17) 第五章网络布线系统设计 (19) 5.1 布线系统总体结构设计 (19) 5.2 工作区子系统设计 (19) 5.3 水平子系统设计 (20) 5.4 管理子系统设计 (20) 5.5 干线子系统设计 (20) 5.6 设备间子系统设计 (21) 5.7 建筑群子系统设计 (21) 第六章设备选型 (22) 6.1 设备清单 (22) 6.2 设备介绍 (23)
第一章项目概述 1.1 背景分析 今天的中国, 聚焦了世界的目光, 经济空前繁荣, 企业面临着异常激烈的竞争, 机遇与挑战并存。如何增强核心竞争力, 如何提高运营效率和客户满意度, 如何控制并降低成本, 如何获得业务的增长, 成为企业负责人最关心的话题。而信息技术在各行各业发展中起到的作用日益凸显, 信息化为我们带来了高效率的业务模式, 信息化为企业的高速发展提供了最新的技术保证, 如何让信息技术转化为高生产力, 并最终成为我们的核心竞争力, 将是每位企业信息主管不断思考的话题。 随着Internet接入的全面普及和带宽的增加, 一方面员工上网的条件得到改进, 另一方面也给企业带来更高的网络使用危险性、复杂性和混乱。如何躲避网络攻击等风险、保障业务的正常运行、提高用户使用的体验度等等问题, 同样也时刻挑战着信息化网络的坚固性。 1.2 综合信息系统建设目标 主要建设一个企业信息系统, 它以管理信息为主体, 连接生产、销售、维护、运营子系统, 是一个面向公司的日常业务、立足生产、面向社会, 辅助领导决策的计算机信息网络系统。
某学校系统集成 具体情况如下： 从下图1-1校内平面设计图中我们也可以清楚地看到，校内有科技楼、图书馆、行政楼、四栋教学楼及四栋家属楼。其中科技楼、图书馆、行政楼及四栋教学楼之间距离都大约为10米，科技楼到四栋家属楼的距离为600米左右。
食堂收发室与广播室 女生宿舍 男生宿舍 图1-1 高安二中校园平面图 各楼信息点分布图如下图1-2到1-9所示，每个教室都设有多媒体，科技楼四楼设有两个计算机实验室，一楼设有两个学术交流室，二楼三楼设有电子实验室、物理实验室、生物实验室和化学实验室，五楼设有一个广播室，六楼设有一
钢琴室。行政楼二楼三楼都设有会议室其他都是老师以及领导的办公室。图书馆五楼设有电子阅览室一个。 本网络要求上百台计算机同时与Internet连接时，通信畅通无阻，下载迅速。同时在安全方面要做到不可让本校的重要信息外泄，也要确保非法信息进入校园网。同时网络要有可扩充性。 学校信息点分布广泛，这里先列出学校信息点分布情况。行政楼各楼层的信息点分布情况如下图1-2所示： a 一楼信息点分布示意图 b 二楼信息点分布示意图
c 三楼信息点分布示意图 d 四楼信息点分布示意图 e 五楼信息点分布示意图 f 六楼信息点分布示意图 图1-2 a、b、c、d、e、f为行政楼各楼层信息点分布图
图1-3 行政楼a面垂直切面图 图1-4 行政楼b面垂直切面图 高安二中其它的楼宇楼层都如上面行政楼所示，这里只举例行政楼垂直切面图以及各楼层的平面图，分析这栋楼各楼层的信息点分布图，并以此算出高安二中所有的信息点数。宗上面各楼及楼层的信息点所示，以下是整个校园网信息点数及每栋楼所需接入设备数量。如下表1-1所示：
网络互联与路由器技术 课程设计 项目背景：某信息技术科技公司，现有工作人员计160余人，各主要部门及人数统计情况分别为：办公室：5人，财务部：15人，销售部：40人，售后服务部：80人，网管中心：4人，公司内所有人员均配置有办公计算机，现欲组建公司信息化办公网络，公司内网申请到一个C类网络地址段：192.168.16.0/24，公司外网申请到的IP地址为：202.16.17.50/29，网关为：202.16.17.54，请协助公司完成网络工程方案设计，具体要求如下： 1.各个部门分属不同的vlan，通过对申请到的C类网络地址进行子网划分，为 各个vlan分配合适的IP地址段，做到无冲突，尽可能的节省IP地址。 2.通过路由NAT技术实现公司内网对外网INTERNET的访问，对外屏蔽内部网络。 3.内网安全：除办公室和财务处可相互通信外，各部门间均相互隔离。 4.为方便设备管理，各网络设备均可实现远程登录，即通过“Telnet”远程维 护网络设备，设置远程登录密码为：321456 ，且只有网管中心可以远程调试网络设备。 课程设计要求： 1.请基于以上项目背景，进行需求分析，为公司制定详细的网络工程方案，方 案中应包含：项目需求分析、网络拓扑图、网络设备选型、IP地址规划、网络关键技术介绍（vlan、nat、acl等）、设备配置清单等。 2.模拟实现：通过网络模拟器进行工程模拟实现，具体要求如下： 所需设备：3560（1台），2621XM（2台），2960（1台），pc（4台） 说明：3560作为全网的核心，2621XM中一台为接入网路由器，实现nat功能，另一台2621XM为模拟外网路由器，并外接一台pc方便实验测试，路由器间用以太网口连接；另3台pc放在内网，分属于办公室，财务处及网管中心，其中办公室和财务处2部门接在同一台2960上，网管中心接在3560上，用于实验结果验证。 3.将最终的网络工程方案，附上模拟实验完成后关键设备的配置清单（show run），作为本门课程的课程设计，打印，上交。