—、冠词
冠词分为不定冠词（a,a n）,定冠词（t h e）,和零冠词。
I.不定冠词的用法
II.定冠词的用法
不用冠词（又名零冠词）的用法
I I.名词的数
III.主谓一致
一、名词 【知识精讲】 名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词。 一、名词的数 在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上，突出以下几点： 1. 以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)，如： physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States 2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词，单数前面应有不定冠词。如：(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder等意为“...的人/ 物”。如：The meeting is a success. (2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, food等不可数名词，指“一种”、“一场”及“多种”、“多场”时，可以有其单、复数形式。如：There have been strong winds over the last two months. (3) a need, a discovery, a love, a good time, a collection of, a knowledge of, a history of, a population of, an area of, an understanding of等已形成固定形式。如：He has a good practical
knowledge of computer science. 3. 表示一类事物的总称的名词，不能加-s ，如： machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence 4. 一些名词单数和复数形式表达不同的意思，如： chicken鸡肉/ chickens小鸡; fish鱼肉/ fishes( fish )各种鱼; paper纸/ papers试卷; water水/ waters水域，room空间/ rooms房间 5. 只有复数形式的名词，如： glasses （眼镜）,trousers, clothes，scissors等，注意加单位名词的用法：a pair of glasses; two pairs of trousers 6. 一些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如： people , police, cattle, staff, public, the +adj., the + 分词;（表示一类人） 7. 以复数形式出现，表达复数含义，如： belongings, surroundings, earnings, savings, shoes, socks, goods, thanks, congratulations, funds, pains, arms, troops 8. 集合名词看成一个整体时，谓语用单数，若侧重各个成员，则用复数，如：audience,class,couple,crowd,family,group,government,public ●The average family is a great deal smaller than it used to be. ●My family are going with me. 9. 单复数同形的名词，如： fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, crossroads, series, works, li（里）, yuan （元）, mu（亩）等 ●How many deer are there in Dafeng now?
高考英语语法总结 一．非谓语动词 一．不定式： 一）不定式的常考形式： 1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do. 语法功能：表示与谓语动词同步发生 2) 完成形式：He pretended not to have seen me. 被动形式：The book is said to have been translated into many languages. 语法功能：表示发生在谓语动词之前 二）不定式常考的考点： 1）不定式做定语----将要发生 2）不定式做状语----目的 3）不定式充当名词功能---To see is to believe. 三)不定式的省略 1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性，真实性； + doing 表示动作的连续性，进行性 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday. 昨天我见他正在花园里干活。（强调"我见他正干活"这个动作） " 感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; It feels comfortable. 2) 使役动词have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后 要还原to I 'd like to have John do it. I have my package weighed. Paul doesn't have to be made to learn. 3) help help sb do help sb to do help do help to do 四)有些动词后只跟不定式如： want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to do be ambitious to do. begin to do . start to do We agreed _______ here，but so far she hasn't turned up yet．（NMET 1995） A．having met B．meeting C．to meet D．to have met （Key：C） 五) 有的时候to后面要接-ing形式
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
高中英语语法权威解析 目录: 第０１章名词性从句 第0２章“Iｔ”用法及其句型与固定搭配讲解 第03章高中英语语法中得省略现象 第04章主谓一致 第05章动词不定式 第06章倒装结构 第07章定语从句 第０8章被动语态 第09章祈使句 第10章感叹句 第１1章疑问句 第12章名词 第一章名词性从句 在句子中起名词作用得句子叫名词性从句(Ｎｏun Cｌaｕsｅs)。名词性从句得功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同得语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句与同位语从句、一. 主语从句 主语从句就是在复合句中充当主语得从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it 代替,而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语与ｉt引导强调句得比较 It 作形式主语代替主语从句,主要就是为了平衡句子结构,主语从句得连接词没有变化、而i ｔ引导得强调句则就是对句子某一部分进行强调,无论强调得就是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/ｗｈｏｍ、例如: ａ) It isａpitｙｔhaｔyoｕｄidn’t go ｔo seｅｔhｅｆilm.您不去瞧那场电影真可惜。 b) It doeｓn’tｉntereｓt me whethｅrｙou sｕｃceed or not、我对您成功与否不感兴趣、 c) Ｉｔisｉn thｅｍoｒnｉng thaｔｔｈe ｍurder took place. 谋杀案就是在早上发生得、(强调句型) d) Ｉt is Joｈn tｈat broke ｔｈeｗｉｎdow。就是Joｈn打碎得窗户。(强调句型) 2、用ｉt 作形式主语得结构 (1)It is + 名词＋从句 It is ａfaｃt tｈat…事实就是… Ｉt ｉs an honor ｔhat …非常荣幸 It ｉｓｃommon knowlｅdge ｔhat …就是常识 (2)Ｉt is + 形容词+从句 It is naturａl thａt…很自然… It ｉｓstrａｎｇe that…奇怪得就是…(3) It ｉｓ＋不及物动词+ 从句 Ｉｔｓｅems thａｔ…似乎… Ｉt ｈappeneｄthat…碰巧… Iｔappeaｒs that…似乎…
高考英语介词专题复习 一﹑考点聚焦 1、介词的分类与语法功能 （1）介词是虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词（或相当于名词的其他词类、短语或从句等）构成介词短语，在句中充当一个成分。 介词分为：简单介词，如at、in、for等；合成介词，如within、inside、onto、throughout 等；短语介词，如according to、out of、because of、by means of、in spite of、instead of等。双重介词，如from behind / above / under、until after等。 分词介词，如considering、including、judging(from / by) 等。 常见的介词宾语：名词、代词、动名词、从句、疑问词加不定式等。 （2）介词短语在句中可作表语、定语、状语和宾补等。 2、介词搭配 （1）“动词+介词”搭配：注意特定搭配与同一介词与多个动词搭配意义不同的情况。（2）常见“形容词+ 介词”搭配。 （3）“名词+ 介词”要注意习惯搭配和意义区分。 3、核心介词用法归纳与辨析 （1）表示时间的介词in的用法如下。 表示在某一较长时间内，如世纪、年、月、季、周等一般用介词in，还可以用时段名词组成固定短语或词组。 （2）在具体的某一天或某天上午、晚上、前夕，常用on。 (3)表示某一时刻或某一点时间用at,如小时、分钟等。 注意：有些时间名词前不接介词。如： next day、last Sunday、that morning、these years one、each、any、every、some、all修饰时,一般不用介词,如some day one day、yesterday / afternoon, the night before （4）till、until、to的用法。 ①till(until)与持续动词连用一般用于肯定句中，与短暂动词连用一般用在否定句中。 但注意：在句首出现或强调句型中一般不用till而用until。 ②to表“终结”时常用和from连用，但要注意不与from连用时的意义。 （5）in、after、later ①in + 一段时间：表示说话时为起点一段时间之后，与一般将来时连用；但表示“在……之内”时，用于各种时态。 ②一段时间+ later(later是副词)：表示某一具体时间或某一方面具体时间算起的一段时间后。 ③after + 一段时间表示：“在……之后”，用于一般过去时；但时间为点时间时，只能用after,即after + 点时间，用于各种时态。 另外，in + 一段时间+ ’s + time 与within + 一段时间的用法如下： in a week’s time = in a week They will arrive in three days’ time.(与将来时连用) My brother’s birthday is in two weeks’ time.（作表语） I’ll finish the book within two weeks.(within = in less than…用于各种时态，不超出，在……之内) （6）地点介词at、on、in、to、across、through、over、under、below。 （7）表示方式、手段、工具的介词
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：
学员编号：年级：高三课时数： 学员姓名：辅导科目：英语学科教师： 授课类型T C介词T 教学目标使学生清楚高考常考介词的陷阱和解题技巧 星级★★★★ 授课日期及时段 教学内容 C-专题 （建议5分钟） 刘大认字 从前，一个姓刘的员外有个儿子叫刘大，是个大草包，斗大的字认不得一提篮，凭着刘员外的关系用钱买了个举人。他为了装出一副有学问的样子，整天拿着书本在门口装模作样地翻看。 有一天，穷秀才张云路故意为难他，对他说:“刘举人，我有一字不认得，又没有字典，特地来请教你。” 刘大假装斯文地问道:“怎么写的呀?” 张秀才说:“一个人字上面加一横。” 刘大不认得这个字，却装腔作势地说:“你先等一会儿，让我去查一下就来告诉你。” 走进家去问刘员外，刘员外告诉他:“别人都叫你刘大，刘大的大字就是这样写的。” 刘大出来按员外的话说了一遍。 张秀才又问:“大字下面加一点，这个字我也不认识。” 刘大说:“关于这个字嘛，我也得去查一查。”
问了出来，大声说:“你们都喊我妈太太，这就是太太的太字。” 张秀才又问道:“太字的一点拿起来放在右肩上，又念什么呢?” 刘大想，我家一共三口人，起初问我自己，其次问我老娘，这一次定是问我老爹的。哼！穷秀才，你明明认得，却来难我，好在人们面前显出你比我有学问，妄想！于是他很有把握地说:“你这个人真迂腐，大家都知道，我管我父亲喊爹，这就是我爹的爹字嘛！” 批注：笑话用“从前”开头，给人一个模糊的时间，而且谁也不去追究，这是讲故事常用的手法。“从前”是什么词?“前”为方位名词，那“从”是什么词呢?这就是我们现在要学的介词。 （建议20分钟） 一、介词的定义及分类 介词（是preposition，简称prep.)，又称前置词，是英语中最活跃的词类之一，连接主语和表语。特别是一些常用介词的搭配力特别强，可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。介词在句中一般不重读。在定语从句“介词+whom/which”的结构中，不能用that 代替whom/which（不能是who）。She is a good student from whom we should learn. 介词的种类：介词分简单介词和短语介词两种，简单介词及单个介词，如in ,under ,on ,for ,after ,等，短语介词指多个单词构成的介词，如in front of ,out of ,instead of ,far from ,apart from 等。
高考英语13个语法考点英语语法归纳总结 高中英语离不开语法的学习，无论是英语口语还是英语写作，联系各个词汇之间的就是英语语法。下文小编给大家整理了高考必考的13个英语语法考点，供参考！ ? ?高考英语必考的13个语法考点1、as 句型 ?(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……” ?例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.?正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。 ?(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ; ?否定式：not as/so --- as ?例：He is as good a player as his sister. ?他和他姐姐一样是位优秀的运动员。 ?(3) such + n. + as to do 如此……以致于…… ?例：She is such a fool as to believe what he said. ?她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。 ?(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于…… ?例：He was so strong as to carry the heavy box. ?他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。 ?(5) such...as... 象……之类的…… (接名词或定语从句) ?例：He wished to be such a man as Lei Feng was. ?他希望成为一个像雷锋这样的人。 ?(6) the same +名词+as 和……一样的…… (接名词或定语从句)
高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个
（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
精品-高中英语语法通霸-4.形容词和副词比较级最高级常考点分类专项总结归纳讲解与高考真题详细 练习题及答案 第四章形容词和副词的比较等级 第1讲关于than和as 考点1. as…as与(not) as (so)…as ① 在as…as句型中，第一个as是副词，用在形容 词和副词的原级前，常译为“同样”。后面的as是连词。 He is tall.他高。 He is as tall. 他同样高。（as修饰tall,“同样”，为副词） He is as tall as his brother is（tall）. 与他弟弟一样, 他是同样地高。(后面的as为连词，同……一样。) ② 只有在否定句中，第一个as才可换为so。改错：He is so tall as his brother. 答案：so改为as 1. 【1994全国】John plays football _____, if not better than, David. A. as well B. as well as C. so well D. so well as 2. —Did you enjoy the movie last night? —Yes, I didn’t expect it _____ wonderful. A. more B. as C. most D. much 考点2. 在比较状语从句中，主句和从句的句式结构
一般是相同的与as…as句式中后一个as一样，than也是连词。as和than这两个连词后面的从句的结构与前面的句子结构相同，相同部分可以 省略。 3. —What do you think of the plan? —It’s easier said than ______. A. carried out C. carry out B. carrying out D. to carry out 4. To answer correctly is more important than ______. A. that you finish quickly B. finishing quickly C. to finish quickly D. finish quickly 考点3. 谓语的替代（参看P. 错误！未定义书签。错 误！未找到引用源。）在as和than引导的比较状语从句中，由于句式同前面主句相同，为避免重复，常把主句中出现而从句中又出现的动词用do的适当形式来代替。如： John speaks German as fluently as Mary does. 5. John gives me more help than ______. A. Tom is B. Tom has C. Tom does D. Tom gives 6. I picked more apples than you ______ yesterday. A. picked B. do C. did D. had 7. 【2007重庆】As I know, he spends at least as much time playing as he ______. A. writes B. does writing C. is writing D. does write 第2讲比较级 考点1. 可以修饰比较级的词 常用来修饰比较级的词或短语有： a bit, a little, rather, much, far, by far, a lot, a great deal, any, still, even等。 by far的用法：
介词是英语中最活跃的词类之一。使用频率相当高，用法多而杂，一个介词可能有多种不同的用法；一个相近的意思又可以用不同的介词表达。所以在一轮的备考中必须逐一掌握每个高频介词的用法；弄清楚易混介词的用法异同；能够根据具体语境灵活运用介词。常用介词、易错介词的辨析以及介词固定搭配的考查将是介词考查的主要方向。 一、介词的分类与语法功能 介词是虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词(或相当于名词的其他词类或短语等)构成介词短语，在句中充当一个成分。 介词分为：简单介词，如at，in，for等；合成介词，如within，inside，onto，throughout 等；短语介词，如according to，out of，by means of，in spite of，instead of等；双重介词，如from behind /above /under，until after等；分词介词，如considering，including，judging (from/by) 等。 二、介词的意义 1．表示时间的介词 (1)in表示“在某一时间段”或“在某一时候”，如用在月、季、份、时代、世纪等时间名词的前面，或用来泛指一天的某一段时间。in也可以指“在……之后”，表示从说话起的若干时间内。如： in July/summer//ancient times The bus will be here in ten minutes. (2)on表示“在特定的某一天”，也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st (3)at表示“在某一时间点”，或用来表示不确定的时间和短期的假日、时节等。如： at six o'clock, at Easter (4)over, through (out)两者均指“经过的全部时间”。如：
2019年高考英语语法必考考点（4）：介词含解析 李仕才 【考点解读】 介词无法在句中独立担当成分，其后一般接名词、代词或动词-ing形式，还可接不定式（如：except, but）或that引导的从句作宾语，构成介词短语，有时还可接另外一个介词短语（如：from among the trees）。 一、介词的分类： 1. 从结构上分，可分为：简单介词（如：at, in, on, for, over, up）、合成介词（如：inside, outside, within, without）、以-ing结尾的介词（如：concerning, including, excluding, following）和短语介词（如：according to, because of, apart from, in case of）。 2. 从含义上分，可分为表示时间（如：at, in, on, before, between）、地点（如：at, in, on, under, behind）、趋向（如：to / towards, across, off, up）、原因（如：for, with, due to）、让步（如：despite, in spite of）和条件（如：in case of, without, but for）等的介词。 二．核心介词必备清单： 1)表示“时间”的介词： (1) at，on，in
at：用在钟点、黎明、正午、黄昏、午夜、节日等时间名词前或表示一段时间的开头或结尾。 at 12：00，at noon，at night，at midnight, at dawn，at daybreak，at sunrise，at the weekend，at Christmas on：用在具体的某一天、星期几及某一天的上午、下午、晚上等的时间名词前，即on 表示具体的时间。 on October 1st，on a rainy day，on National Day，on the morning of January 3rd，on the afternoon of his arrival in：用在某年、月、季节、上午、下午、晚上等的时间名词以及较长的时间如世纪、朝代之前。 in the Tang Dynasty，in September，in the morning/afternoon/evening 注意: 当时间名词前有this，that，last，next，some，every等词限定时，通常不用任何介词。 (2) for，during，through for：指某个动作或状态持续了多少时间。 during：指某个动作或状态在某个时间段里或整个过程中断断续续地发生过多次，或在整个时间段里的某一点发生过，起止时间比较明显。 through：在……期间；从……开头到结尾(最后那天包括在内，此时与throughout相同) (3) from，since from: 只用作介词，表示某动作或情况自某时开始，不表示什么时候结束。
英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right)
高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废； absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心； admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的，非洲人的analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地； anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地;anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦虑地； annual 每年的-annually 每年地;apologize 道歉-apology 道歉-apologetic 道歉的-apologetically 抱歉地;appear 显得-appearance 外貌，出现；apply 申请，用-applicant 申请人-application 申请表; 形arrive 至U达-arrival 至U达-arriver 至U达者-arrived 已到达的；Asia 亚洲-Asian 亚洲人-Asian 亚洲的；assist 帮助 -assistant 助理-assistance 帮助-assistant 助理的；astonish 使惊讶-astonishment 惊异-astonished 吃惊的/astonishing 惊人的-astonishingly 惊讶地;Australia 澳大利亚-Australian 澳大利亚人-Australian 澳大利亚
高考英语语法知识点专题复习—介词 介词---基础篇 一．介词at/ in /on. 1. 表示时间： 1). 表示某一具体时间点，某一时刻/ 年龄 at six o’clock at noon at that time at the moment at the age of at night 2) in表示时间段, 一天的三个时间段以及月份, 年, 季节, 世纪, 人生的某个时期(某人几十岁时) in the morning/afternoon /evening in spring /in 2007/in March in the twenty-first century in his fifties 3) on表示星期几/某一具体的日子/具体某天的上午/下午/晚上, 表示一天中的三个时间段名词前有修饰语或后有修饰语时. On Monday on New Year’s Day on Sunday morning on a rainy night on the evening of April 1st, 2007 2. 表地点: 1) at 一般指较小的地点或较具体的位置 at the station at the cinema 2) in 表示在较大的地点或一个有限空间里. in China in the classroom 3) on 指在某物体的表面上.
on the desk 注意: 写街道时, 若有门牌号用at , 否则用on / in 都可. He lives at 270 DongChang’an Street. 二. 介词in /on / to 表方位: 1. in表示A地在B地范围之内. (包含关系) Tanwan is ____ the southeast of China . 2. on表示A, B地接壤. (外切关系) Hubei is ____ the north of Hunan . 3. to表示A, B两地有一定的间距. (外离关系) Japan is _____ the east of China . 三. between / among 在……之间： 1. between: 指两者之间. 在…….之间. 2. among : 用于三者或三者以上人或物之间. 在……之中. You sit _____ him and me . The song is popular ______ the students. 四. after / in 在……之后： 1. after 1) after + 时间段. 表示以过去某一时刻为起点的一段时间之后, 用于过去时. 2) after 作介词. after doing sth 2. in +一段时间. 表示说话时或以现在为起点的将来一段时间之后.用于将来时. He came back ______ two days .
2021届高中英语新高考语法基础版一轮复习讲义（8） 独立主格知识点整理总结 独立主格结构是高中语法的难点之一，我之前在语法总结篇提到过，今天我就带大家来见识一下它的庐山真面目。 01 独立主格的概念 独立主格，从名称上看，它首先有个主语（所谓主格），其次它与主句的主语相比，是独立的，也即和主句的主语不同。我们来感受一下这个句子： Weather permitting, we will hold the sports meetings. （A） 天气允许的话，我们就会举办运动会。 这个句子是一个条件状语从句，还原成从句形式为： If the weather permits, we will hold the sports meetings. （B）天气允许的话，我们就会举办运动会。 A句中的we a th e r p e rm i t ti n g是一种独立主格结构，B句是它的还原形式。 weather是从句的主语，由于它不是真正意义上的主语，故而叫做逻辑主语。 因为它和主句主语不一样，故而叫独立主格。
02 独立主格的七种形式 除了常见的现在分词、过去分词能充当独立主格结构以外，还有其他一些短语结构可以用作独立主格，主要包括以下形式： 名词/代词+doing Weather permitting, we will hold the sports meeting. 名词/代词+done All things considered, he finally chose to give up the competition. 名词/代词+to do Here are the first two books, the third one to be sent next Monday. 名词/代词+介词短语 Baby in arms, she stood there looking after the cows. 名词/代词+形容词短语 His face, pale with anger, he stood up and left. 名词/代词+副词短语