题 17、汤姆索亚历险记
1、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。
、欣赏作品的精彩片段，感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。
在片断赏析过程中选取一个语言训练点（六个“怎样”，五个“如何”），让孩子展开想象
学生活动 学法指
导
1、我们学习了哪些外国名家的作品？2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》（板书）给你们，它是美国文学大师马克。吐温先生（板书）的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师，语言风趣幽默，亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅
、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》 回顾第四 单元 板书课题
1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？什么叫历险？ 2、写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗？主要写的是哪次历险？
、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？
、 通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解？ 学习梗概部分
?索亚历险记》名著阅读题
1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一
）
A足智多谋，没有同情心， B对现实环境持赞同态度，
C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D安于现状，逆来顺受。 汇报展示 深化感悟 1、默读课文精彩片断，你觉得这是属于哪一次历险后的故事？——山洞历险返回家后的故事。它是属于梗概中的哪一部分内容？ 2、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境？ 3、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同？你觉得哪些描写最吸引你？为什么？ 4、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩，有两个词一连用了五六次，你能否找到？——六个“怎样”，五个“如何”。现在请同学们把这一段再读一读，结合梗概部分相关的描写，你能否尽情地展开你的想象，把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢？ 5、 现在你对汤姆是否又有了新的认识？ 6．一目十行地阅读，画出文中共出现了几个人物，与梗概相对照，哪些是小说中的主要人物。 默读课文精彩片断 虚惊一场是什么意思？ 再回到精彩片断 总结巩固 拓展创新 1、把词语补充完整。 若无（ ）事 落（ ）而逃 惊（ ）之鸟 （ ）惊一场 2、五、根据课文内容
判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。 1、本课的作者是美国作家马克·吐温。（ ） 2、本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。（ ） 3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。（ ） 4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（ ） 5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。（ ）
2、小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）。
A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉D有理想有抱负的形象。
3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒
）把大夫杀了，
A印第安人乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊
4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有
）元！发现宝藏的他们成了大富翁。
A一万八千余 B十万两千余 C两万一千余 D一万两千余
5、《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说是（ ）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广
A莫泊桑 B马克?吐温 C哈克贝恩 D契诃夫
6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。
）
A赞同 B不赞同 C无法判断
7、小说的时代在（ ），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩
A南北战争前 B南北战争前 C跨越南北战争前后
8、故事发生在19世纪上半叶（ ）畔的一个普通小镇上。
A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河
9、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔，她是（ ）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生
10、汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见
）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。A艾美?劳伦斯 B
?奥斯汀 C格雷赛?米勒
11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起
,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是：
）
A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景, C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑
12、“太阳在
平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”
这段话渲染了一种（ ）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A轻松、愉悦 B凄凉、冷寂 C平淡、肃穆
13、“哎呀,没想到！竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专
,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。” 写出波莉（ ）的个性。
A富有爱心、精明 B富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠
14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采
）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征 A动作 B细节 C
15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的
）
A法国的左拉、莫泊桑，B英国的哈代、契诃夫C 美国的马克?吐温、雨果。
16|、《汤姆?索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆?索亚因不
“冒险”的故事。八年以后，作者发表了这部小说姊妹篇（ ）
A《小鲤鱼历险记 》B《蓓姬?撒切尔历险记》C《哈克贝利?费恩历险记》
17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着，至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有( )
A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C最大的
14到18岁的年轻姑娘
18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（ ）
A蓓姬?撒切尔 B乔哈泼 C哈克贝利
19、下列作品不属于《汤姆?索亚历险记》的作者的是（ ）
A《哈克贝利?费恩历险记》 B 《竞选州长》 C《柔弱的人》
20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（ ）。村民费
）死在山洞里了得到了应有的报应。A酒鬼波特 B印
?乔 C罗宾逊
21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？（ ）
A艾美?劳伦斯 B蓓姬?撒切尔 C格雷赛?米勒
22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找
,并且偷听到有一个“二号”----指（ ）
A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领
23、“主日学校”指的是（ ）
A教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会
24、对小说主题理解错误的一项是：（ ）
A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺
B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校
教育和批判
C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
25、汤姆?索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（ ）一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克 B乔哈泼 C锡特
问答题：
1、你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么？
2、你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他言谈举止？为什么？
3、你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗？为什么？
4、（第8章的内容）社会环境堆汤姆的心理有什么样的影响？
5、如果你遇到了汤姆的遭遇，你会采取什么样的行动？
6、（第14章的内容）作品通过哪些景物描写表达了孩子们的快乐心情？
7、与第8章比较，汤姆的心情有了哪些变化?
8、（第31章的内容）如果你也遇到汤姆一样的困境，你能像他那样去做吗？
9、你认为汤姆在历险中有怯懦失望的心理吗？