统考计算机应用基础考试大纲2018年版
“计算机应用基础”考试大纲
[2018年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教案质量。“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象
教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工程中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标
针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字
编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。
考试内容与要求
一、计算机基础知识
（一）计算机的基本概念
1. 考试内容
计算机的发展过程、分类、应用范围及特点；信息的基本概念。
2. 考试要求
（1）了解计算机的发展过程；
（2）了解计算机的分类；
（3）理解计算机的主要特点；
（4）了解计算机的主要用途；
（5）了解信息的基本概念。
（二）计算机系统的组成
1. 考试内容
计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储的概念。
2. 考试要求
（1）理解计算机系统的基本组成；
（2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；
（3）理解计算机数据存储的基本概念；
（4）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
（三）信息编码
1. 考试内容
数据在计算机中的表示方式。
2. 考试要求
（1）了解数值在计算机中的表示形式及数制转换；
（2）了解字符编码。
（四）微型计算机的硬件组成
1. 考试内容
微型计算机硬件的组成部分。
2. 考试要求
（1）理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念；
（2）了解CPU、内存、接口和总线的概念；
（3）理解常用外部设备的性能指标；
（4）理解微型计算机的主要性能指标。
二、Windows操作系统及其应用
（一）Windows基本知识
1. 考试内容
Windows操作系统的运行环境及相关知识。
2. 考试要求
（1）了解Windows运行环境；
（2）了解Windows桌面的组成；
（3）理解文件、文件夹（目录）、路径的概念；
（4）了解窗口的组成；
（5）了解菜单的约定；
（6）了解剪贴板概念。
（二）Windows基本操作
1. 考试内容
Windows操作系统的基本操作方法及使用。
2. 考试要求
（1）熟练掌握Windows的启动和退出；
（2）熟练掌握一种汉字输入方法；
（3）熟练掌握鼠标的使用；
（4）熟练掌握窗口的基本操作方法；
（5）熟练掌握菜单的基本操作；
（6）熟练掌握对话框的操作；
（7）掌握工具栏、任务栏的操作；
（8）掌握开始菜单的定制；
（9）熟练掌握剪贴板的操作；
（10）熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除；（11）掌握命令行方式。
（三）Windows资源管理器
1. 考试内容
Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。
2. 考试要求
（1）了解资源管理器窗口组成；
（2）熟练掌握文件夹与文件的使用及管理。
（四）Windows系统环境设置
1. 考试内容
Windows控制面板的使用。
2. 考试要求
（1）了解控制面板的功能；
（2）掌握时间与日期的设置；
（3）掌握程序的添加和删除；
（4）掌握显示属性的设置。
（五）Windows附件常用工具
1. 考试内容
Windows附件中常用工具的使用。
2. 考试要求
（1）了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用；
（2）掌握记事本、写字板、计算器、画图等基本工具的简单使用。
三、文字编辑
（一）Word基本知识
1. 考试内容
Word文档的主要功能和使用。
2. 考试要求
（1）了解Word的主要功能；
（2）掌握Word的启动和退出；
（3）理解Word工作窗口的基本构成元素；
（4）了解任务窗格的作用；
（5）了解Word帮助命令的使用。
（二）Word文件操作和文本编辑
1. 考试内容
Word文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。
2. 考试要求
（1）熟练掌握文档的基本操作；
（2）熟练掌握视图的使用；
（3）熟练掌握文本编辑的基本操作；
（4）熟练掌握剪贴、移动和复制操作；
（5）掌握定位、替换和查询操作；
（6）掌握插入符号的操作。
（三）Word文档格式与版面
1. 考试内容
Word文档格式的编辑。
2. 考试要求
（1）熟练掌握字体和段落设置；
（2）了解工程符号和编号；
（3）掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加。
（四）Word文档模板与样式
1. 考试内容
Word文档模板与样式的创建和使用。
2. 考试要求
（1）掌握样式的建立与使用；
（2）了解模板的概念。
（五）Word表格的建立与编辑
1. 考试内容
Word文档中表格的建立与编辑。
2. 考试要求
（1）熟练掌握表格的建立；
（2）掌握表格格式和内容的基本编辑。（六）Word图形的制作与编辑
1. 考试内容
Word文档中图形的制作与编辑。
2. 考试要求
（1）掌握绘制自选图形的操作；
（2）掌握图形元素的基本操作。（七）Word对象的插入
1. 考试内容
Word文档中对象的插入及图文混排。
2. 考试要求
（1）掌握图片的插入；
（2）掌握文本框的插入；
（3）掌握图文混排技术。
（八）Word文档的页面设置和打印
1. 考试内容
Word文档的页面设置和打印。
2. 考试要求
（1）掌握页面设置；
（2）掌握打印预览、打印基本参数设置和打印输出。
四、Excel电子表格
（一）Excel基本知识
1. 考试内容
Excel工作簿的建立、保存与打开。
2. 考试要求
（1）了解Excel的基本功能和运行环境；
（2）掌握Excel的启动和退出；
（3）了解Excel窗口和工作表的结构；
（4）掌握Excel中的数据类型和数据表示。
（二）Excel工作表的建立与编辑
1. 考试内容
Excel工作表的建立与编辑。
2. 考试要求
（1）掌握单元格地址的表示与使用；
（2）熟练掌握数据输入和编辑操作；
（3）熟练掌握单元格的格式设置；
（4）熟练掌握工作表的基本操作；
（5）掌握工作表的打印输出。
（三）Excel公式与函数
1. 考试内容
Excel单元格地址的引用，公式与函数的使用。
2. 考试要求
（1）熟练掌握公式的使用；
（2）掌握单元格的引用；
（3）掌握常用函数的使用；
（四）Excel数据处理
1. 考试内容
Excel数据的排序、筛选和分类汇总。
2. 考试要求
（1）掌握数据排序；
（2）掌握数据筛选；
（3）掌握数据的分类汇总。
（五）Excel图表
1. 考试内容
Excel数据图表的建立、编辑与使用。
2. 考试要求
（1）了解图表类型；
（2）掌握图表的创建；
（3）掌握图表的编辑和打印。
五、PowerPoint电子演示文稿
（一）PowerPoint基本知识
1. 考试内容
PowerPoint演示文档的创建、编辑、播放、保存等基本操作知识。
2. 考试要求
（1）了解PowerPoint的基本功能和编辑环境；
（2）了解PowerPoint元素的概念和操作方法；
（3）了解PowerPoint文件的放映与设置放映方式；
（4）了解PowerPoint文件的存储格式。
（二）PowerPoint基本操作
1. 考试内容
PowerPoint演示文稿中设计模板的使用及各种对象的创建、编辑、排版和幻灯片放映操作，幻灯片文件的存储、打印和打包的操作。
2. 考试要求
（1）熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作；
（2）熟练掌握幻灯片视图环境、幻灯片版式的选择操作；
（3）熟练掌握文字、表格、图片等幻灯片元素的操作；
（4）掌握插入声音、影片、Flash动画等多媒体元素的基本操作；
（5）掌握幻灯片的剪辑、隐藏与排练计时的基本操作；
（6）掌握幻灯片的设置放映方式、自定义放映与放映操作；
（7）掌握PowerPoint文件的存储、打印和打包操作。
（三）PowerPoint格式操作
1. 考试内容
PowerPoint演示文稿的背景设置、页眉页脚、版式、设计模板与母版设计等格式操作。
2. 考试要求
（1）熟练掌握幻灯片背景的设置操作；
（2）熟练掌握幻灯片设计模板的操作；
（3）掌握幻灯片页号、页眉与页脚操作；
（4）掌握幻灯片母版设计及配色方案的基本方法。
（四）PowerPoint动画操作
1. 考试内容
PowerPoint演示文稿的动作设置、超链接、自定义动画和效果的基本操作。
2. 考试要求
（1）熟练掌握幻灯片自定义动画和动画效果的设置操作；
（2）掌握幻灯片动作设置及动作按钮的设置操作；
（3）掌握幻灯片元素的超链接操作；
（4）掌握幻灯片间切换效果的设置。
六、计算机网络基础
（一）计算机网络的基本概念
1. 考试内容
网络的概念、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。
2. 考试要求
（1）了解网络的形成与发展；
（2）了解网络按覆盖范围的基本分类；
（3）了解常见的网络拓扑结构；
（4）理解网络协议的基本概念；
（5）了解局域网的功能与特点；
（6）理解局域网的基本组成；
（7）了解广域网的概念和基本组成；
（8）熟练掌握设置共享资源的基本操作。
（二）Internet基本概念
1. 考试内容
Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、网关、子网掩码、域名的基本概念。
2. 考试要求
（1）了解Internet的发展历史；
（2）了解Internet的作用与特点；
（3）理解TCP/IP网络协议的基本概念；
（4）了解IP地址、网关和子网掩码的基本概念；
（5）理解域名系统的基本概念；
（6）了解Internet提供的常规服务。
（三）网络接入
1. 考试内容
局域网和拨号网络的使用。
2. 考试要求
（1）理解Internet的常用接入方式；
（2）掌握通过局域网接入Internet；
（3）掌握通过拨号网络接入Internet；
（4）了解通过代理服务器访问Internet的方法；
（5）了解网络检测的简单方法。
七、Internet的应用
（一）IE浏览器的使用
1. 考试内容
文本、超文本、URL、浏览器的概念，Internet Explorer浏览器的基本操作、信息检索与信息交流。
2. 考试要求
（1）了解文本、超文本、Web的超文本结构和统一资源定位器URL 的基本概念；
（2）熟练掌握Internet Explorer打开和关闭；
（3）熟练掌握浏览网页的基本操作；
（4）掌握Internet Explorer浏览器选项的基本设置；
（5）熟练掌握Internet Explorer浏览器收藏夹的基本使用；
（6）熟练掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；
（7）掌握在Internet Explorer浏览器中访问FTP站点的基本操作；
（8）了解BBS的基本操作；
（9）了解Web格式邮件的使用。
（二）电子邮件的使用
1. 考试内容
电子邮件的概念、Outlook Express的基本操作和邮件管理。
2. 考试要求
（1）了解电子邮件的基本概念；
（2）掌握Outlook Express基本参数设置；
（3）熟练掌握Outlook Express 的基本操作；
（4）掌握Outlook Express电子邮件管理的基本操作；
（5）掌握Outlook Express通讯簿的使用。
八、计算机安全
（一）计算机安全的基本知识和概念
1.考试内容
计算机安全的概念、属性和影响计算机安全的因素。
2. 考试要求
（1）了解计算机安全所涵盖的内容；
（2）了解计算机安全的属性；
（3）了解影响计算机安全的主要因素。
（二）计算机安全服务的主要技术
1.考试内容
计算机安全服务技术概念和原理。
2. 考试要求
（1）了解主动攻击和被动攻击的概念和区别；
（2）了解数据加密、身份认证、访问控制、入侵检测、防火墙的概念。
（三）计算机病毒的基本知识和预防
1.考试内容
计算机病毒的基本概念、特征、分类、预防和常用防病毒软件的安装、使用方法。
2. 考试要求
（1）了解计算机病毒的基本知识；
（2）了解计算机病毒的主要特征；
（3）计算机病毒常见的表现现象；
（4）了解计算机病毒的分类，计算机病毒和木马的区别；
（5）了解计算机病毒、木马的预防方法；
（6）了解常用防病毒软件的安装和使用方法。
（四）系统还原和系统更新
1. 考试内容
系统还原和系统更新的基本知识。
2. 考试要求
（1）了解系统还原的概念和使用方法；
（2）了解系统更新的概念和使用方法。
（五）网络道德
1. 考试内容
网络道德的基本要求
2. 考试要求
理解网络道德的基本要求。
九、计算机多媒体技术
（一）计算机多媒体技术的基本知识
1. 考试内容
多媒体计算机的基本组成、应用和特点。
2. 考试要求
（1）了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用；
（2）了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。
（二）多媒体基本应用工具与常用数码设备
1. 考试内容
多媒体基本应用工具和常用数码设备的分类与用途。
2. 考试要求
（1）了解Windows画图工具的基本操作；
（2）了解Windows音频工具的基本功能；
（3）了解Windows 视频工具的基本功能；
（4）了解常用的数码设备的基本功能。
（三）多媒体信息处理工具
1. 考试内容
文件压缩与解压缩的基本概念和WinRAR的使用。
2. 考试要求
（1）了解文件压缩和解压缩的基本知识；
（2）了解常见多媒体文件的类别和文件格式；
（3）掌握压缩工具WinRAR的基本操作。
试卷结构与题型
试卷分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。试卷内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%，计算机网络基础和Internet应用约占25%，信息安全和多媒体基本应用约占10%。
试卷分数满分为100分。
考试方式与时间
考试方式：机考。
考试时间：90分钟。
考试样卷
一、单选题
1. 世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。
A．大规模集成电路B．集成电路
C．晶体管D．电子管
2. 将计算机分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、工作站等五类的分类标准是______。
A．计算机处理数据的方式B．计算机使用范围
C．机器的规模和处理能力D．计算机使用的电子器件
3. 下列描述不属于计算机的主要特点的是。
A．通用性强B．具有自动控制能力
C．晶体管D．无逻辑判断能力
4. 在课堂教案中利用计算机软件给学生演示实验过程。计算机的这种应用属于______。
A．辅助教案领域B．自动控制领域
C．数字计算领域D．辅助设计领域
5. 所谓的信息是指____。
A．基本素材B．非数值数据C．数值数据D．处理后的数据
6. 组成计算机系统的两大部分是______。
A．系统软件和应用软件B．主机和外部设备
C．硬件系统和软件系统D．输入设备和输出设备
7. 时至今日，计算机仍采用程序内存或称存储程序原理，原理的提出者是______。
A．莫尔B．比尔·盖茨C．冯·诺依曼D．科得（E. F. Codd）
8. 计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个小单元存放
______。
A．8位二进制数B．1位二进制数
C．1位十六进制数D．2位八进制数
9. 下列4种软件中属于系统软件的是。
A．PowerPoint B．Word C．UNIX D．Excel
10. 计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制。有时还会用到十进制、八进制和十六进制。下列说法错误的是______。
A．“28”不可能是八进制数B．“22”不可能是二进制数C．“AB”不可能是十进制数D．“CD”不可能是十六进制数
11. 对正在输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则称为______。
A．编码B．数制转换C．校验码D．汉字编码
12. 关于内存与硬盘的区别，错误的说法是______。
A．内存与硬盘都是存储设备
B．内存的容量小，硬盘的容量相对大
C．内存的存取速度快，硬盘的速度相对慢
D．断电后,内存和硬盘中的信息均仍然保留着
13. 以微型计算机为中心，配以相应的外围设备、电源和辅助电路，以及指挥微型计算机工作的系统软件，就构成了______。
A．微处理器B．微型计算机C．服务器D．微型计算机系统
14. 不同的显示器的控制电路称为显示卡。它的一个重要指标是
______。
A．RAM容量B．ROM容量C．LCD容量D．CRT容量
15. “32位微型计算机”中的32指的是______。
A．微机型号B．内存容量C．运算速度D．计算机的字长
16. 在Word 2003环境中，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档方法是______。
A．工具栏按钮方法
B．菜单方法，即“文件”菜单下的“打开”
C．快捷键
D．菜单方法，即“文件”菜单下的文件列表
17. 在Word 2003文本编辑中，页边距由______设置。
A．“工具”菜单中的“修订”B．“文件”菜单中的“页面设置”C．“格式”菜单下的“边框和底纹”D．“视图”菜单下的“页眉和页脚”
18. Excel 2003是______。
A．数据库管理软件B．幻灯片制作软件
C．文字处理软件D．电子表格软件
一、单选题 1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是______。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 答案：A 2.计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。 A.计算速度 B.内存容量 C.外存容量 D.基本字长 答案：D 3.计算机最主要的工作特点是______。 A.存储程序与自动控制 B.高速度与高精度 C.可靠性与可用性 D.有记忆能力 答案：A 4.在计算机领域，信息是经过转化而成为计算机能够处理的______。 A.数据 B.符号 C.图形 D.数字 答案：A 5.既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A.电子数字计算机 B.电子模拟计算机 C.数模混合计算机 D.通用计算机 答案：C 6.计算机存储单元中存储的内容______。 A.可以是数据和指令 B.只能是数据 C.只能是程序 D.只能是指令 答案：A 7.字长16位的计算机，它表示____。 A.数以16位二进制数表示 B.数以十六进制来表示 C.可处理16个字符串 D.数以两个八进制表示 答案：A
电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导 全套题库，精心整理并归类完毕，全中文翻译，视频教程讲解，零基础一次性通过，索取请加QQ： 153499368 8.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD-ROM，这是一种______。 A.只读内存储器 B.只读大容量软盘 C.只读硬盘存储器 D.只读光盘存储器 答案：D 9.下列诸因素中，对微型计算机工作影响最小的是______。 A.尘土 B.噪声 C.温度 D.湿度 答案：B 10.已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值为____。 A.111 B.112 C.113 D.114 答案：B 11.与二进制数11111110等值的十进制数是____。 A.251 B.252 C.253 D.254 答案：D 12.8个字节含二进制位______。 A.8个 B.16个 C.32个 D.64个 答案：D 13.计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机正确的说法是______。 A.主机由CPU﹑RAM及ROM组成 B.主机由CPU﹑内存及外存组成 C.只有在主机箱外的计算机硬件才是外设 D.只要在主机箱内的计算机硬件都不是外设 答案：A
网络教育应用基础选择题 美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的（2）纲领可供选择答案: 1.信息高速公路发展 2.教育技术行动 3.京都协议 4.网络教育 在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括2 可供选择答案: 1.纯粹的Web交互 2.面对面的提问 3. 利用asp,jsp 4.Web编程技术表单 网络教育过程中包含的因素可以分为：（3） 可供选择答案: 1.教育者、学习者、计算机网络 2.教育者、学习者、教育信息 3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息 4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（ 1） 可供选择答案: 1. 教师必须适应网络时代非线性思维的要求 2.促进教师与学生之间的交流 3. 促进学生之间的相互合作学习 4. 实现资源共享 网络教育过程的主体是：（2 ） 可供选择答案: 1.教育者 2.学习者 3.计算机网络 4. 教育信息 网络教育的一个特征表现在师生处于（3 ）状态 可供选择答案: 1.通信 2.教学 3.分离 4.讨论 在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（1 ）可供选择答案: 1.虚拟功能 2.共享功能 3.检索功能
4.服务功能 网络教育产生和发展的物质基础是：（4 ） 可供选择答案: 1.幻灯投影技术 2.知识爆炸 3.经济高速发展 4.计算机和计算机网络技术 在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12，其中的字母K 表示的是（3） 可供选择答案: 1.网络 2.中小学 3.儿童 4.信息高速公路 1998年，（2）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。 可供选择答案: 1.比尔·盖茨 2.阿尔·戈尔 3.史蒂夫·鲍尔默 4.理查德·贝卢佐 在20世纪早期和中期，远程教育技术（如打印机、收音机和电视）的特征是（ 1 ）。 可供选择答案: 1.单向传输，师生交流少 2. 双向传输，师生交流频繁 3.单向传输，师生交流频繁 4.双向传输，师生交流少. 中国目前的远距离教育的特点不是（ 4 ）。 可供选择答案: 1.着点多 2.覆盖面广 3.收听收视率高 4. 教育是双向的 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（ 4 ）。 可供选择答案: 1. 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 2. 它有相互访问、直接双向交流的特点。 3.它的教学内容、题材和手段更广泛。 4. 它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务：( 3 )。 可供选择答案: 1.招生宣传、协助招生、学生选课 2.教材发放、学费交纳、课程辅导（部分学校要求）
全国高校网络教育大学英语统考（B）试题及答案(1) Part I 日常会话 1. – Hello, may I talk to the headmaster now?-- A. Sorry, he is busy at the moment B. No, you can’t C. Sorry, you can’t D. I don’t know 2. -- Do you think I could borrow your dictionary?-- A. Yes, you may borrow B. Yes, go on C. Yes, help yourself D. It doesn’t matter 3. -- Is that Mr Robert Lee?-- A. Yes, Lee speaking. B. Hello, what do you want? C. Sorry, speaking. D. I don’t know. 4. –Excuse me, sir. Where is Dr. Brown’s office?-- A. You can’t ask me B. Pardon? I have no idea C. Please don’t say so D. Sorry, I don’t know, but you can ask the man over there 5. – Mary, your dress is really beautiful. How is John?-- A. Thank you very much B. No, no, John is not bad C. Thank you. He is fine D. Don’t say that. It’s ugly. John is good 6. – What can I do for you, madam?-- . A. I want a kilo of apples B. You can go your own way C. Thanks D. Excuse me. I’m busy 7. –I’d like to take you to the coffee house on t he corner.- A. Thank you. You shouldn’t do that B. Thanks, I’d like to go with you C. No, you can’t say so D. No, no. You can’t do that 8. –Do you mind telling me where you’re from?-- A. Certainly. I’m from London B. Sure. I was b orn in London C. Not really, you can do it D. Certainly not. I’m from London 9. – May I see the menu, please?-- A. That is the menu, sir. B. Yes, please go on. C. Here you are, sir. D. Of course, sir. 10. – I was worried about chemistry, but Mr Brown gave me an A !-- . A. Don’t worry about it B. Congratulations! That’s a difficult course C.Mr Brown is very good D. Good luck to you! 1. – Would you like to have dinner with us this evening?-- A. OK, but I have to go to a meeting now B. No, I can’t C. I’d love to, but this evening I have to go to the airport to meet my parents D. I don’t know 2. – Hi, is Mary there, please?-- A. Hold on. I’ll get her. B. No, she isn’t here. C. Yes, she lives here. D. Yes, what do you want? 3. – Please help yourself to the fish.-- . A. Thanks, but fish doesn’t agree with me B. Sorry, I can’t help C. I don’t like fish D. No, I can’t 4. –Hurry up, please, or I’ll be late.-- . A. Sorry sir, but the traffic is thick now B. Well, it’s alright, sir C. How can you say that, sir? D. Oh, we are going the right way
基础知识 单选题 1、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。 A：世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B：它主要采用电子管作为主要电子器件， C：确定使用高级语言进行程序设计 D：它主要用于弹道计算 答案：C 2、目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。 A：电子管 B：晶体管 C：小规模集成电路 D：大规模和超大规模集成电路 答案：D 3、目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。 A：真空管 B：晶体管 C：超大规模集成电路 D：集成电路 答案：C 4、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：体积庞大 D：通用性强 答案：C 5、"使用计算机进行数值运算，可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。"，该描述说明计算机具有______。 A：自动控制能力 B：高速运算的能力 C：记忆能力 D：很高的计算精度 答案：D 6、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的______。 A：科学计算和数据处理 B：科学计算与辅助设计 C：科学计算和过程控制 D：数据处理和辅助设计 答案：A 7、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对______。
A：数据处理 B：科学计算 C：辅助设计 D：过程控制 答案：B 8、计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是______。 A：数据处理 B：科学计算 C：辅助设计 D：过程控制 答案：A 9、办公室自动化是计算机的一大应用领域，按计算机应用的分类，它属于________。A：科学计算 B：辅助设计 C：实时控制 D：数据处理 答案：D 10、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是______。A：科学计算 B：过程控制 C：辅助设计 D：数据处理 答案：D 11、计算机辅助制造的英文缩写是______。 A：CAD B：CAI C：CAT D：CAM 答案：D 12、英文缩写CAD的中文意思是______。 A：计算机辅助设计 B：计算机辅助制造 C：计算机辅助教学 D：计算机辅助管理 答案：A 13、用来表示计算机辅助设计的英文缩写是______。 A：CAT B：CAM C：CAD D：CAI
中国教育干部培训网 北京大兴中小学校长培训中心 2010年课程培训计划一．培训时间 2010年1月1日——2010年11月30日 二．教学计划 （一）学时分配及课程安排 1．学院必修课：24学时，总时长1519分钟
2．教委必修课：12学时，总时长773分钟 3．个人选修课：12学时，每位学员在自己对应的班级10个课程中，任选6个课程进行学习，时长必须达到或超过720分钟，可多选。
（4）幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录
4．作业题（共5道） 国家教育行政学院统一安排，由班主任和指导教师在班级集中日布置。 5．研修成果 以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题，结合自己的学习体会和学校的实际情况，撰写一篇论文，题目自拟。 要求： （1）认真学习课程，独立思考分析撰写，不得抄袭。（一旦发现论文为网上抄袭，记0分；已发表的文章不得提交。） （2）论文的观点明确，论述充分，结构严谨，有理有据，条理清晰，字数要求在2000—6000字。 （3）论文格式要求： 封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中 时间四号字宋体居中 正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线 内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左 正文内容部分为四号宋体 （4）撰写过程中可随时保存文档以备编辑，一旦提交则无法再修改，须谨慎对待。 （5）研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失，另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。 6．集中研讨 在培训的中后期，由班主任和指导教师组织一次集中研讨，与专家和指导教师面对面的交流。 （二）考核及管理 大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。 学院考核部分
电子商务》在线考试（开卷）试题 注意事项： 1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、名词解释（每题5 分，共30 分） 1、电子商务（狭义和广义） 电子商务就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内部网、外部网以及与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时，其中发生的各种活动就是电子商务。 2、摩尔定律 摩尔定律是由英特尔（Intel ）创始人之一戈登.摩尔（Gordon Moore ）提出来的。其内容为：当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24 个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18-24 个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、数字签名 数字签名是公开密钥加密技术的另一类应用，用DES 算法、RSA 算法都可实现。 4、PKI PKI 即公钥基础设施。是一种遵循标准的密钥管理平台，它能够 为所有的网络应用透明地提供采用加密和数字签名等密码服务所必须 的密钥和证书管理。 5、电子现金 电子现金又称为数字现金，是一种表示现金的加密序列数，它可以用来表
示现实中各种金额的币值，它是一种以数据形式流通的，通过网络支付时使用的现金。 6、网络营销 网络营销也称在线营销或因特网营销，是指利用网络技术进行营销的电子商务活动。 、简答题（每题10 分，共40 分） 1、写出搜索引擎的几种形式。 电子商务搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。其中按照实现方式划分又分为：独立搜索引擎和网站站内搜索引擎两种。 2、网上拍卖的几种主要的形式。 网上拍卖的主要形式包括：竞价拍卖，最大量的是C TO C 的交易，包括二手货、收藏品，也可以使普通商品以拍卖方式进行出售。竞价拍买，是竞价拍卖的反向过程。消费者提出一个价格范围，求购某一商品，由商家出价，出价可以是公开的或隐藏的，消费者将与出价最低或最接近的商家成交。集体议价，在互联网出现以前，这种方式在国外主要是多个零售商结合起来，向批发商（或生产商）以数量还价格的 方式进行。互联网出现后，普通的消费者使用这种方式集合竞价来购买商品。
网络教育统考计算机应用基础模拟试题答案 Newly compiled on November 23, 2020
全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题 一、选择题 1．计算机问世至今已经历4代，而划分4代的主要依据则是计算机的_____。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
37. 38. 39. 40. 二、Windows操作题 1．在考生文件夹下(d:\exam)的shake14文件夹下建立文件。 2．将考生文件夹下(d:\exam)的文件复制到d:\exam\zhanghong文件夹下。 3．将halt12文件夹的更名为 4．在考生文件夹下(d:\exam)查找文件并删除。 三、Word操作题 1．四． 打开考生文件夹下的文件，如下所示 1.将B2:H9区域设置为黑体，字形加粗、倾斜 2.设置第二行数据水平对齐为“居中” 五．电子演示文稿操作题 在考生文件夹下新建一个名为的演示文稿文件，要求如下： 1．插入一张空白版式的幻灯片，在左上方插入水平文本框，输入文字“全民健身运动”2．将幻灯片的模板设置为Marble型，文字设为40号，颜色棕色（红100，绿55，蓝30），设置文字动画为“右侧切入” 3．在幻灯片中插入“”视频文件，要求单击时播放。 打开考生文件夹下一个名为的演示文稿文件，要求如下： 1.将第1张幻灯片文字设置为48号、加粗，设置动画效果为中部向上下展开。 2.在第二张幻灯片后插入一张标题幻灯片，作为第三张，并在其左侧插入图片 3.将第二张幻灯片删除
网络教育应用基础作业2 1.（30.0分）如何通过网上教学平台进行交作业？请写出具体新平台的操作步骤 2.（30.0分）你是如何完成网络课程的“课程内容”学习？请写出具体的新平台操作步骤 3.（40.0分）你认为新的教学平台还要哪些地方需要修改或功能需要优化的？ 作业1 1.（35.0分）你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。 2.（35.0分）网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合自已的体会针对其中的某一特点进行阐述 3.（30.0分）你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习？ 计算机应用基础作业2单选题 (共20道题) 1.（3.0分）在Excel 图表中，使用x轴作为（）。 ? A、函数轴 ? B、数值轴 ? C、分类轴 ? D、公式轴 2.（ 3.0分）在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后( )。 ? A、将两次插入的内容全部取消 ? B、将第一次插入的内容取消 ? C、将第二次插入的内容取消 ? D、两次插入的内容都不被取消
3.（3.0分）在PowerPoint中，改变当前一张幻灯片的布局，应选择"格式"菜单中的命令是______。 ? A、幻灯片版式 ? B、幻灯片配色方案 ? C、应用设计模式 ? D、母板 4.（3.0分）在Excel的电子工作表中建立的数据表，通常把每一列称为一个________。 ? A、记录 ? B、元组 ? C、属性 ? D、关键字 5.（3.0分）访问，其地址的正确写法是______。 ? A、 ? B、 ? C、 ? D、ftp:\\ 6.（3.0分）某台主机的域名为，其中______为主机名。 ? A、public ? B、cs ? C、hn ? D、cn
网络教育本科全国统考《计算机应用基础》模拟题第6套 一、单选题 1、第一台电子数字计算机诞生于______。 A：麻省理工学院 B：哈佛大学 C：宾夕法尼亚大学 D：牛津大学 答案：C 2、通用计算机一般要比专用计算机的______。 A：结构要复杂 B：构造要简单 C：耐用性要好 D：稳定性要差 答案：A 3、从广泛的意义来说，计算机可以存储的是______。 A：文字和图像 B：图像和声音 C：软件 D：程序和数据 答案：D 4、计算机应用中，英文缩略语CAD所表示的计算机术语是______。 A：计算机辅助设计 B：计算机辅助制造 C：计算机辅助工程 D：计算机辅助教学 答案：A 5、下列各项中，属于信息的是______。 A：电视机 B：电视新闻节目中的内容 C：打印机 D：复印机 答案：B 6、一个完整的计算机系统包括。 A：计算机及其外部设备 B：主机、键盘、显示器 C：系统软件和应用软件 D：硬件系统和软件系统 答案：D 7、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指______。A：128×1000×1000字节 B：128×1000×1000字 C：128×1024×1024字 D：128×1024×1024字节 答案：D
8、应用软件是指______。 A：所有能够使用的软件 B：所有微机上都应使用的基本软件 C：专门为某一应用目的而编制的软件 D：能被各应用单位共同使用的某种软件 答案：C 9、对数据进行加工与处理的计算机部件，通常被称为______。 A：运算器 B：控制器 C：显示器 D：存储器 答案：A 10、某32位微型计算机中，若存储器容量为1MB，按字节编址，其主存的地址寄存器的位数至少应为。 A：20位 B：24位 C：32位 D：16位 答案：A 11、下列设备属于外部设备的是______。 A：CPU B：主板 C：显示器 D：内存条 答案：C 12、微机的核心部件是______。 A：总线 B：微处理器 C：硬盘 D：内存储器 答案：B 13、计算机的主要性能指标除了内存容量外，还包括下列四项中的______。 A：有无喷墨打印机 B：运算速度的快慢 C：有无绘图机 D：有无彩色显示器 答案：B 14、下列不同进制的数中，最大的数是______。 A：234D B：EDH C：351O D：B 答案：D 15、下列字符中，ASCII码值最小的是______。
单选题 1、https://www.doczj.com/doc/7f18768358.html,是Internet上一台计算机的______。 A：IP网络地址 B：主机名 C：名称 D：指令 答案：B 2、Internet为人们提供许多服务项目，最常用的是在Internet各站点之间漫游，浏览文本、图形和声音等各种信息，这项服务称为______。 A：QQ B：WWW C：文件传输 D：网络新闻组 答案：B 3、如果控制计算机在Internet上可以访问的内容类型，可以使用IE的______功能。 A：病毒查杀 B：实时监控 C：分级审查 D：远程控制 答案：C 4、在互联网中，FTP可以实现的功能是______。 A：域名管理 B：文件传输 C：远程协助 D：语音视频 答案：B 5、下列______方式不能有效提高网页浏览的效率。 A：使用"历史"文件夹来回顾访问信息 B：收藏当前站点以备以后浏览 C：使用"链接"栏浏览网站 D：每次浏览网页时在地址栏输入相应的网址 答案：D 6、下列哪种方法不能启动IE浏览器______。 A：双击桌面上的IE图标 B：单击快速启动栏上的IE图标 C：依次点击"开始"－"程序"－"Internet Explorer"菜单项 D：双击桌面上的"网上邻居"图标 答案：D
7、下列关于Internet Explorer浏览器收藏夹的叙述，错误的是______。 A：整理收藏夹中，可以重命名文件夹 B：整理收藏夹中，可以创建文件夹 C：整理收藏夹中，可以复制文件夹 D：整理收藏夹中，可以删除文件夹 答案：C 8、在IE中配置计算机使用代理服务器访问Internet,需要在"Internet选项"的______选项卡中找到"局域网络设置"界面中输入代理服务器的地址。 A：常规 B：内容 C：连接 D：高级 答案：C 9、计算机网络是计算机与______相结合的产物。 A：各种协议 B：通信技术 C：电话 D：线路 答案：B 10、下列四个IP地址中，______是错误的。 A：60.268.35.128 B：204.19.208.10 C：162.128.65.234 D：112.58.0.39 答案：A 11、使用FTP下载文件时，不需要知道的是______。 A：文件存放的服务器名称和目录路径 B：文件名称和内容 C：文件格式 D：文件所在服务器的距离 答案：D 12、用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是________。 A：ftp:// B：mailto:// C：http:// D：news:// 答案：A
《网络教育应用基础》课程2013-2级期末大作业 题目以及参考答案 友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心） 要求独立完成。对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！ 学习中心专业层次学号姓名 _成绩 __ 一、单项选择题：（10%） 1．下列不是网络学习资源的是：（） A中国数字图书馆 B纸质教材Ｃ中国期刊网Ｄ网上报纸 2、远程教育的一个特征表现在师生处于（）状态。 A、通信 B、教学 C、相对分离 D、讨论 3、在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（） A、虚拟功能 B、共享功能 C、检索功能 D、服务功能 4．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。 A、单向传输，师生交流少 B、双向传输，师生交流频繁 C、单向传输，师生交流频繁 D、双向传输，师生交流少. 5．E-mail地址的格式是（）
（A）https://www.doczj.com/doc/7f18768358.html, （B）网址?用户名 （C）账号@邮件服务器名称（D）用户名?邮件服务器名称 二、简答题：10% 1、网络课程的定义是什么？（2%） 答：网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和， 是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。 2、远程教育定义可概括为?（2%） 答： 3．讨论区有哪几个模块及各自的作用。（2%） 答：
高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语试卷 来源：全国高校网络教育考试委员会办公室 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内，将考号和考试科目在规定的栏内用 2B铅笔涂满涂黑。考试结束后，把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑，主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用 铅笔答题无效。 第一部分：英语知识运用（共10小题；每小题2分，满分20分） 此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂 黑。示例〔A〕〔B〕D〕 1. —Good-bye and thank you very much for a wonderful time. —_____. Hope to see you again. A. Thank you for your coming B. Not at all C. It was nothing D. Never mind 2. —Could you show me your passport？ —_____. A. Yes, I could B. Sure C. I haven’t it with me D. I don’t want to 3. —Would you mind if I turned the radio up？ —_____. A. Yes, please B. No, go ahead C. No, thank you D. Yes, that’ll be right 4. —We are going to London for holiday next week. Would you mind taking care of my garden while we’re away？ —Not at all. _____.
网络教育本科统考计算 机试卷 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
计算机试卷1-10 1.第一台电子数字计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是_______。 答案：A 2.在计算机领域，信息是______。 A.客观事物属性的表示 B.未经处理的数据 C.一种连续变化的模拟量 D.由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容 答案：D 包括体积、存储容量、输入输出能力。 A.计算机使用的电子器件 B.计算机处理数据的方式 C.计算机的规模和处理能力 D.计算机的使用范围 答案：C 领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。 A.信息处理 B.人工智能 C.过程控制 D.辅助设计 答案：B 5.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是_______。 A.高可靠性 B.存储程序 C.计算精度高 D.计算速度快 答案：B 6.微型计算机主机由______组成。 A.运算器和显示器 B.运算器和外设 C.运算器和打印机 D.中央处理器和主存储器 答案：D 7.下列各项中，______是正确的。 A.键盘是输入设备，显示器是输出设备 B.操作系统是一种很重要的应用软件 C.外存中的信息可直接被CPU处理 D.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的答案：A 8.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示 _______。 A.计算结果的有效数字长度 B.最长的十进制整数的位数 C.最大的有效数字位数 一次能处理二进制数据的位数 答案：D 9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。 和控制器 B.控制器和存储器 C.控制器和运算器 D.运算器和I/O接口 答案：C 10.一般将计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是 _______。 A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序 答案：B 11.下列不是存储容量单位的选项是______。答案：B
1．网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合自已的体会针对其中的某一特点进行阐述。 答：一、更加适合在职成人业余学习需要 校内教育集中于校园进行，其受教育对象主要是具有大致相同年龄和知识程度的学生。它的教育目标是以学生掌握基本知识和综合素质的培养为主。网络教育则主要适合已经就业的在职人员的继续教育，即满足职业成人对边工作边学习的需求，在教学内容和形式上，更加注重教学内容的实用性和教学方式的灵活性。 网络教育最为适合业余、分散的学习需要。一方面，互联网技术体系可以较好的实现校外教学的完整过程；其次，任何人，只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点任意接入互联网，并可以自主地选择学习内容。总之，教与学的过程也不一定必须是同时进行的。所以，网络教育最大限度地突破了教育的时空限制，最有利于工学矛盾的解决。 二、以学习为中心与自主学习 校内教育的课堂教学活动以教师为中心。首先，教师不能完全照顾到课堂中基础和兴趣不尽相同的每个学生，学生只是被动听教师的讲授，因此学生学习的主动性、自主性较低；其次，由于局限于校园和课堂，优秀教师及教育资源的施教面受到限制，不能实现最大化利用和资源共享。 而网络教育，一方面，学生能够做到根据自己的需要自主安排学习计划，自主决定学习时间、地点和选择学习内容。在网络教育模式中，学生学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥。当然，这也意味着，网络教育对学生的学习主动性和自学能力提出了较高的要求。同时，教育资源也得到了充分利用和共享，通过远程传输，同样教育资源的施教能力在空间和时间上被放大了，在不同的时间、有更多的处于不同地域、地点的学生可以学习同一教师所讲授的课程，从而满足了更多求学者的受教育需求。 三、网络课程表现形式生动形象、信息容量大、更新快 计算机多媒体信息处理技术的综合运用，使网络课程表现教学内容的形式更加丰富多彩、生动形象，这些表现形式包括文字、声音、图表、影像、动画等。网络课程的突出特点是多媒体和交互性。一方面，教学内容的表现不再只是枯燥的文字和图表，而是配合有精彩动画、影像和声音；其次，学生在学习过程中，不再只是被动的看和听，还可以参与实际的模拟操作，与教学内容进行交互。总之，将多媒体信息表现和处理技术运用于课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多项演示、模拟生动、有益理解等显著特征。 四、双向互动，全交互: 计算机网络的重大意义不仅在于可以实现教学信息和内容的远程传输和资源共享，更重要的是，网络可以在任何时间、地点，使教师与学生、学生与学生间进行全方位的双向互动交互。这种交互可以是实时的，也可以是非实时的。计算机网络使真正的教师与学生、学生与学生之间双向互动、实时全交互成为现实。 五、个性化教学指导: 网络教育运用计算机网络特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，为个性化教学提供了有效的实现途径与条件。一方面，系统可对学生的个性资料、学习过程和阶段情况实现完整的跟踪记录、储存；另一方面，教学和学习服务系统则可基于系统记录的个人资料，进行针对不同学生的个别或个性化学习建议等。 六、数据库自动化教学管理系统: 计算机网络具有强大的数据库信息自动处理功能，这一功能可以被有效地运用于远程教育中的教学管理中。网络教育中，远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍学历管理、作业与考试管理等都可通过网络交互通讯的方式完成并实施自动管理，使网络教育成为最为完整、高效的现代远程教育方式。对我自己来说，工作流动性较大，没有具体的固定时间，根本无法参加校内教育，所以搞网络教育对我非常适合。 2．你为什么要报名参加福建师范大学网络教育学院的学习? 答：远程教育学费低，而且只要2年左右的时间就可以取得国家承认学历的文凭证书，虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育，但就是在这种一知半解的状态下，我却选择了如今已日趋普及的大众化学习方式——远程教育。我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活，通过远程教育的学习也让我感受颇深，更是受益匪浅。 首先，远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习，因为我的工作流动性较大，没有具体的固定时间，根本无法参加校内教育。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。 其次，网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。 3．你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语B试卷 来源：全国高校网络教育考试委员会办公室 2006年3月 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内，将考号和考试科目在规定的栏内用2B 铅笔涂满涂黑。考试结束后，把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑，主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。 第一部分：英语知识运用（共10小题；每小题2分，满分20分） 此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项并用铅笔将答题卡上相应的字母按要求涂黑。示例〔A〕〔B〕〔C〕〔D 1. — What would you like to have, meat or fish? — _____________________. A. Either will do B. Yes, I like meat C. Yes, I like fish D. No, they are not my favorite 2. — Thank you very much for giving me so much help. — _____________________. A. No thank you B. You’re welcome C. OK D. Thanks 3. — Must I be home before seven? — ___________________. A. No, you need n’t B. No, you mustn’t C. Yes, you will D. No, you won’t 4. — Would you rather come on Friday or Saturday? — __________________. A. Yes, of course B. No, thanks C. It doesn’t matter D. Friday 5. — I doubt whether the Chinese Football Team can win the game this time. — ____________________. A. That’s true B. It’s hard to say C. I like the team D. I don’t believe it 6. — I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be right
2019年网络远程教育统考《计算机应用基础》考试 题库500题[含答案] 一、选择题 1．在微机的配置中常看到"P4/2.4G"字样，其中数字"2.4G"表示______。 A.处理器的运算速度是2.4 B.处理器的时钟频率是2.4GHz C.处理器是PEntium4第2.4 D.处理器与内存间的数据交换速率 2．(利用OutlookExprEss进行邮件收发，首先必须设置“帐户”，即添加一个新帐号即帐户)。 3．一个办公室有多台计算机，每个计算机都配备有网卡，并已购买有一台网络集线器和一台打印机，一般通过_______组成局域网，使得这些计算机都可以共享这一台打印机。 A.光纤 B.双绞线 C.电话线 D.无线 4．系统可靠性最高的网络拓扑结构是_______。 A.总线型 B.网状型 C.星型 D.树形 5．要想使幻灯片内的标题.图片.文字等按用户要求顺序出现，就进行的设置是________。 A.自定义动画 B.幻灯片切换 C.幻灯片链接 D.设置放影方式 6．在PowErPoint2003中，在浏览视图下，按住Ctrl键并拖动某幻灯片，可以完成的操作是______。 A.选定幻灯片 B.复制幻灯片 C.移动幻灯片 D.删除幻灯片 7．制作成功的幻灯片，如果为了以后打开时自动播放，应该在制作完成后另存的格式为______。 A.PPT B.PPS C.DOC D.XLS 8．在PowErPoint2003中，改变当前一张幻灯片的布局，应选择“格式”菜单中的命令是________。 A.幻灯片版式 B.幻灯片配色方案 C.应用设计模式 D.母板 9．在PowErPoint2003中，可以在窗口中同时看到演示文稿中的多张幻灯片的视图是______。 A.幻灯片放映视图 B.幻灯片浏览视图 C.备注视图 D.普通视图
中国网络教育的发展方向。 中国网络教育的发展将继续遵循着“全民学习、终身学习”这个教育理念，充分发挥网络教育构建全民学习、终身学习的社会中的重要作用；以开放理念，充分发挥网络教育支撑的现代开放教育的发展，必然是信息技术更加广泛的应用以及与教育过程更好地结合突破时空的限制，使任何人在任何时候、任何地点参与学习成为可能；现代远程教育的发展越来越需要一个公共的服务平台，要以公共服务、典型应用、资源共享及公益资源为导向，以新思路、新模式和新手段构建数字化学习支持服务创新体，探索并实践终身化、网络化合开放式的继续教育发展新模式。 网络如何促进教育更好地展开？ （1）课堂上使用电脑能否调动学生的兴趣，能否真正引导学生进行深入的分析和思考，有待进一步调查证实。（2）如果教育工作者能够有效地运用电脑游戏到教学中，将会对学生的一些能力起到积极的推动作用。但对游戏不加以引导和控制，则会对学生的学习和身心发展产生重大的影响。（3）电脑网络的便利使得学生互相抄袭功课，阻碍学生用头脑、组织的思维能力的发展。（4）国际互联网络的一些负面影响易对青少年的思想、品德等产生不良影响。总结如今网络教育面临的问题。 （1）课堂上使用电脑能否调动学生的兴趣，能否真正引导学生进行深入的分析和思考，有待进一步调查证实。（2）如果教育工作者能够有效地运用电脑游戏到教学中，将会对学生的一些能力起到积极的推动作用。但对游戏不加以引导和控制，则会对学生的学习和身心发展产生重大的影响。（3）电脑网络的便利使得学生互相抄袭功课，阻碍学生用头脑、组织的思维能力的发展。（4）国际互联网络的一些负面影响易对青少年的思想、品德等产生不良影响。网络教育与传统的教育相比，有哪些显著的特点？ 其一，网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源的共享。资源对教育的重要性事不言而喻的。其二，网络信息资源的丰富性为学习者提供了取之不尽、用之不竭的宝库。在网络教学系统中存储着大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、专家组等各种教学信息，而网络中的每个学习者可以共享各种信息资源，这是其他任何一种媒体和技术手段所无法做到的。其三，网络教学信息是由教育专家、优秀教师和计算机人员共同开发的，学生可以得到任何一个国家和地区、任一学科和领域的知识信息，得到世界上任一位专家学者的指导，使每一位学习者都能得到均等的受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。 名词解释：远程教育 “远距离教育是教育致力开拓的一个领域，在这个领域里，在整个学习期间，学生和老师处于准永久性分离状态；学生和学习集体也在整个学习期间处于准永久性分离状态；技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以集体学习为基础的教育的人际交流；学生和教师进行双向交流是可能的。它相当于一个工业化的教育过程。” （1）教师与学生分离，即在整个学习过程中教师与学生处于“准永久分离”状态，但分离程度不一。（2）教学组织的作用，即远程教育提供的是一种制度化的教育，这与学生个别学习是有本质区别的。（3）技术媒体的使用，技术媒体的应用为远程教育提供了机械的或电子的交流方式：印刷、、交互电视、录像和计算机等。技术媒体把准永久性分离的学生和教师联系起来并传递教学容，使学生从中受益。（4）提供双向通信，强调双向通信是将远程教育与教育技术区别开来的重要因素。（5）学习与学习群体的分离，在整个学习过程期间，准永久性地不设学习集体，结果人们通常不在集体中而是作为个人在自学，为教学的目的或社会性需要，有可能召开必要的会议。（6）工业化。 同电视广播等媒体相比，说说因特网主要的教学特点和功能 ①因特网信息传播速度迅速，无地域国界的限制，特别适合于进行远距离的教学。②信息传