2019年秋纪念孔子诞辰
茅坪小学读书节活动方案
为鼓励青少年诵读中华经典，进一步加强学习型学校书香校园建设,丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“经典诵读书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展，特制定此读书节活动方案。
一、活动主题：演绎经典炫动秋韵
二、活动时间：2019年9月27日
三、活动目标：
通过组织学生参与读书节系列活动，引导学生博览群书，培养“爱读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验人生、了解科学、拓展思维、憧憬未来。在广泛发动基础上，全员参与，形成生生互读、师生共读、亲子共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。
通过活动，让读书成为我校学生的一种习惯和风气；让读书成为一种需要和追求；让读书伴随我们整个人生；让读书带给我们充实、自信和幸福。
四、组织机构
读书节由学校政教处、少先队、语文组、学校图书馆负责人，负责领导、组织和协调读书节各项活动。
五、宣传工作
（1）班主任在班级宣传读书节活动方案，鼓励学生积极参加读书节各项活动。
（2）各班营造读书节的班级氛围（黑板报、宣传画、名人名言、读书计划、图书角等）
六、宣传口号
生命与阅读同行，成功与自信相伴。
让人生因读书更自信，让生活因读书更精彩。
让经典走进心灵，让阅读成为习惯。
自信创造梦想，拼搏铸就成功。
扬起自信的风帆，铸就美好的人生。
七、主题活动
一：读书节开幕式，唱诵《论语》——合唱社团着汉服表演与《论语》有关的节目
二：少先队辅导员讲孔子
三：2-5年级轮流展示《论语》
具体安排：二、三年级——5句论语
四—六年级——8句论语
四：大队长总结（）
附：与读书有关的名句
书籍点亮人生，书香洋溢校园。
浓郁读书风尚，丰富心灵世界。
读书，让我们更充实；读书，为精神打底，读书，为人生奠基。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
凤仪镇纪念孔子诞辰2565周年 令狐文艳 暨2014年教师节表彰大会活动方案 （草案） 9月28日，是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子诞辰。今年是孔子诞辰2565周年。为了弘扬中华优秀传统文化、促进学校内涵发展，实现“师生个个知书识礼，宅心仁厚，人人个性飞扬，幸福圆融”的办学愿景，过一个真正文化意义上的教师节。凤仪镇决定开展纪念孔子诞辰2565周年暨教师节表彰大会系列活动，具体方案如下： 一、活动时间：2014年9月28日（星期日）下午2:30 二、活动地点：凤仪镇中心小学操场 三、出席人员： 1、县、局、镇领导嘉宾； 2、全镇教职工（含校外社团辅导员）； 3、凤仪镇中心小学全体学生； 4、受表彰的家长，村点学校受表彰的学生。 四、主持人：李朝斌 五、活动议程： 1、升旗仪式；
2、学生齐诵《弟子规》；全体人员向孔子先师行鞠躬礼； 3、凤仪镇中心小学校长李世强致辞； 4、镇领导宣读表彰文件； 5、颁奖： （1）颁发学生阅读之星奖； （2）颁发教师阅读之星奖； （3）颁发书香家庭奖； （4）颁发书香班级奖； （5）颁发优秀社团辅导员奖； （6）颁发师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者奖； （7）颁发教学质量奖。 6、获奖代表发言（学生1人，教师1人）； 7、镇领导讲话。 8、文艺表演（主持：） （1）吟诵社团吟诵《》； （2）鼓号队、腰鼓队表演； （3）舞蹈表演； （4）正安县书法家协会韩继忠会长现场挥毫泼墨，题写“天和则清，地和则宁，人和则安，心和则美”献给学校。书法社团学生现场表演书法。 （5）师生72人齐诵《礼记·礼运·大同篇》（在二胡和电子琴古曲伴奏下）；
孔子诞辰日活动方案 孔子诞辰日指纪念孔子诞辰的节日，为夏历八月廿七或阳历9月28日。全称孔子诞辰纪念日。下面是为您整理资料，欢迎阅读! 孔子诞辰日活动方案 一、方案总序： 孔子是我国伟大的教育家、思想家、哲学家，他被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。9月28日是孔子诞辰日，为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升儿童及成人对中国传统文化的认同感和自豪感，幼儿园可以此为契机，组织系列德育实践活动走近孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德。 二、活动目标： 1.弘扬儒家文化，在幼儿的幼小心灵里播下热爱国学的种子，潜移默化地培养孩子的优良品德。 2. 展现幼儿园文化，使家长和社区居民等亲近孔子、学习经典、了解幼儿园的办园理念。 3. 让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，拉近园所与家长的距离，增进亲子之间的感情。 4. 用儒家文化精神激励教职员工，见贤思齐，培养君子人格，营造良好的团队氛围。 三、活动主题：
纪念孔子诞辰，弘扬国学文化 四、活动对象： 全体教师、幼儿及家长 五、活动时间： 9月28日上午9:00 - 10:30 六、活动地点： 幼儿园或其他合适场地 七、活动准备： 1.提前通过各种途径邀约家长参与活动，并确定人数。 2.自9月20日起，在幼儿园的网站、微信、QQ空间等媒介平台，向家长发出经典诵读体验活动邀请，普及孔子诞辰节日的知识。 3.全园提前开展经典诵读活动，组织幼儿学唱歌曲《礼运大同篇》。 4.在9月20日—9月27日班级活动中，搜集素材开展“我们眼中的孔子爷爷”等一系列活动，带领幼儿体验尊师、感恩、敬仰父母等情感;大班幼儿则另外利用周末时间与父母共同搜集体现孔子教育内容的素材。 5.自9月20日起，组织教师学习、诵读《论语》。 6.其他准备： (1)孔子画像一幅。 (2)人员分工安排。 (3)摄影器材、音响设备准备，环境布置等。 八、活动流程：
孔子诞辰日讲话 同学们、老师们：下午好！ 今天是９月２８日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子诞辰2561周年的纪念日， 孔子是什么人呢？大家一定会说是孔圣人嘛，谁不知道？然而孔子自己却说得很清楚，“若圣与仁，则吾岂敢”（《论语·述而》）！孔子你不是圣人，是什么人？老师从孔子的言论中找到了答案。 第一，他说自己是普通人。 他老人家两次在《论语》里说了，“吾犹人也”，他说自己是普通人。就是说，我也是个人，与你，与他，与我们大家没什么两样。 那么，孔子是普通人吗？是，他和普通人一样，有个名字。孔子，名丘，字仲尼，尊称孔子，生于公元前551年，活了73岁。9月28日，刚好是孔子生日纪念日。 不着亲自干活，哪会这么多本领多？不能吧！可见，本领、学问是做出来的！孔子虽是普通人，但他并不普通。 第二孔子是好学之人。 我们一起来读一读孔子关于“好学”的名言是：“学而不厌，诲人不倦”（跟我读）;“敏而好学，不耻下问”;“吾十有五而志于学”。直到晚年，依然是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可谓活到老，学到老。 纪念孔子诞辰日校长讲话稿 尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们： 今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。 国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。 在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做五爱人，增强文化修养，提高综合素质。 在国学教育活动中，我们做到五大结合，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展文明银行储蓄活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、xx教育信息网、xx日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。 孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继
精心整理纪念孔子诞辰2563周年 “祭孔大典”策划书 策划单位：常州孺子心舍文化传播有限公司 墨，祭祀是示敬，是感怀，是追忆。从中华文化的源头走来的祭孔大典，带着二千多年的文化积淀，历经风雨坎坷，伴随着传统文化复兴的节奏，翩翩起舞，已成大观。。 检录
精心整理 一．活动名称二．主办单位三．活动宗旨四．活动的背景五．活动目的及意义六.活动主题 七. 八. 九. 十.
一．活动名称：祭孔大典 二．承办单位:天宁宝塔苏园常州孺子心舍孔子研究会孔子传人常州坤厚常州华润常州日昌常州国衡评估等。三．活动宗旨：传承中华传统儒家文化，弘扬优秀传统精神四．活动的背景 营造浓厚校园文化氛围、构建和谐社会。 2.开阔民众的传统文化视野,激发对优秀传统文化的学习热情， 增进对历史文化的了解，提高民族道德礼仪素质、加强民族自 信凝聚力、振奋民族精神品质。 3.弘扬传统礼仪文化，让全民近距离接触圣贤文化的魅力，体验庄严
礼仪的高贵，提倡尊师重道的优秀品质，提升大众对于传统礼仪内涵的正确认识；感受圣贤之志，从而生起效法之心。 六.活动主题：天佑中华有先师，厚德传承继圣贤。 七.活动时间：2012-9-28上午9点08分 八.活动地点：常州市人民公园广场 3,义工必须维持好现场秩序，能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。 十一．邀请名单 1，短信通知（在我们通信平台的所有客户信息都要群发）
2，市级相关领导，相关单位代表，民间团体，企业，协会，热爱传统文化人士等等。 十二宣传工作 1.9月16日开始挂横幅8条“******祝孔子诞辰2563年祭孔大典圆满成功。（挂于处） 6.9月27日完成活动的布景，主办方制作。 7.9月27日完成大布背景及一切活动需要物品。 十四．人员分工安排： 总指挥———— 主祭祀————
2021年纪念孔子诞辰演讲稿 女士们、先生们、朋友们! 今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明，不仅对中国发展产生了深刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。 中国传统文化，尤其是作为其核心的思想文化的形成和发展，大体经历了中国先秦诸子百家争鸣、两汉经学兴盛、魏晋南北朝玄学流行、隋唐儒释道并立、宋明理学发展等几个历史时期。从这绵延2000多年之久的历史进程中，我们可以看出这样几个特点。一是儒家思想和中国历存在的其他学说既对立又统一，既相互竞争又相互借鉴，虽然儒家思想长期居于主导地位，但始终和其他学说处于和而不同的局面之中。二是儒家思想和中国历存在的其他学说都是与时迁移、应物变化的，都是顺应中国社会发展和时代前进的要求而不断发展更新的，因而具有长久的生命力。三是儒家思想和中国历存在的其他学说都坚持经世致用原则，注重发挥文以化人的教化功能，把对个人、社会的教化同对国家的治理结合起来，达到相辅相成、相互促进的目的。 从历史的角度看，包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分，对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断，对形成和维护中国团结统一的政治局面，对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭，对形成和丰富中华民族精神，对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略，对推动中国社会发展进步、促进中国社会利益和社会关系平衡，都发挥了十分重要的作用。
高擎精神火炬照亮道德前程 ——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案 一、指导思想中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是无数古圣先贤智慧的结晶。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活，凝聚着中华民族的文化精髓。扎实有效地开展古诗文诵读活动，能使学生通过阅读经典，传承民族文化，陶冶高雅情操，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，增强文化底蕴，提升人文素养。 二、活动主题 高擎精神火炬照亮道德前程 三、活动目的1．弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，。 2. 加强学生思想道德建设，激发爱国之情，继承传统美德。 3. 以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感，积累语言精华，提高语文素养。 5. 通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化，丰厚校园人文底蕴。 四、活动组织机构 组长：马建国 副组长：王小平王爱玲张发明 组员：各班班主任及配班老师
五、活动时间 2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演；下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。 六、活动内容和形式 诵读文艺表演活动：五年级大合唱，四年级集体诗朗诵，二三年级以班为单位的诵读文艺表演。读书活动：二至五年级组织学生进行集体读书活动，包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等（活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档）。 七、活动地点 教学楼前 八、参加人员 全体师生 九、活动程序 1. 主持人宣布活动开始 2. 马校长致开幕词。 3. 诵读文艺表演比赛。 4. 评比颁奖。 5. 宣布活动结束，校长总结。 （下午二至五年级以班级为单位开展读书活动，学校组织年级组长检查活动开展情况。） 九、活动要求 （一）诵读内容：作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。
2015年全年策劃提綱 遵照公司領導の指示，市場部通過積極の市場調研和深入の內部溝通，本著不斷創新和提升品牌業績の宗旨，對內部和外部資源進行了建設性の梳理和整合，制定2010年活動提綱如下： 一、市場分析 1、競爭分析： 目前在珠三角和深港澳旅遊商圈和我司形成競爭關系の近有歡樂穀、世界之窗、東部華僑城，遠有長隆景區、迪斯尼、海洋世界等。明年歡樂海岸の開放，以及居住證赴港政策可能會吸引周邊年輕市場並進一步分流原有市場。 四景區2014年主要活動一覽表 景區1-4月5-6月7-8月9-12月 民俗村大廟會功夫節潑水節愛我中華狂歡盛典、 聊齋夜火把節 歡樂穀新春滑稽 節時尚節瑪雅狂歡節國際魔術節、萬聖節、 聖誕節、流行音樂節 世界之窗春節、情人 節、風車節狂野非洲風情節啤酒節天地浪漫上演、萬聖 節、冰雪節 東部僑城沐浴節、山 地春節、采 茶節、全面試業山地歌會“第59屆世界小姐中 國總決賽” “國際音 樂節”、祈福佛事活 動、《天機》試演“冰 雪聖誕·童話新年” 從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節慶活動都有鮮明の民族地域文化特色，但世界之窗の活動較時尚和年輕化。歡樂穀利用連鎖景點の全面開放效應，在節慶活動中充分運用時尚元素，特別是近期の萬聖節の舉辦，單一市場連續高速の增長，證明其主打8090後の市場策略運用得當。 結論，更加開放和時尚是景區活動策劃の總趨勢，我司活動の核心是土節洋做，將傳統和時尚進行結合，將體驗和互動進行整合，將節慶和項目進行疊加，求得較好の收益。 2、需求分析： 我司の客源按照比重分為本地、境外、省外、省內，其中本地市場中家庭需求注重風情體驗，學生團隊の需求注重教育娛樂，企業團隊の需求注重時尚動感，境外團隊注重傳統文化體驗和表演。隨著這幾個市場の需求在不斷提升，我司の產品也不斷被動式の進行更新，由於近年港澳和境外著名主題公園漸漸成為省內省外遊客の普通目の地，同時少數民族地區與我司同質景點の大量開發，全民出遊能力普遍提升，欣賞水平今非昔比，我司節慶產品需要不斷提升才能滿足遊客の需求。 雖然我司目前の活動內容不斷拓展，但我司目前品牌傳達の概念仍以少數民族文化為主題，中國傳統經典文化和各地特色鮮明の地域特色文化仍有廣闊の開發空間，8090後已經進入本地主要消費人群，這一市場有明顯の個性化需求特點，這類市場の開發將為鞏固我司主要市場和開發未來市場提供有力支持。 二、資源整合與對策 1、內部資源：硬件方面結合景區改造，重新提煉受遊客歡迎の主題，推出新亮點。軟件方 面加強表演の互動性，時尚元素，滿足8090後遊客の需求。 2、合作資源：加強與媒體、大客戶、政府の合作，共同開發，共同分享。
2015年全年策划提纲 遵照公司领导的指示，市场部通过积极的市场调研和深入的内部沟通，本着不断创新和提升品牌业绩的宗旨，对内部和外部资源进行了建设性的梳理和整合，制定2010年活动提纲如下： 一、市场分析 1、竞争分析： 目前在珠三角和深港澳旅游商圈和我司形成竞争关系的近有欢乐谷、世界之窗、东部华侨城，远有长隆景区、迪斯尼、海洋世界等。明年欢乐海岸的开放，以及居住证赴港政策可能会吸引周边年轻市场并进一步分流原有市场。 四景区2014年主要活动一览表
从上表中可以看出，虽然民俗村和世界之窗节庆活动都有鲜明的民族地域文化特色，但世界之窗的活动较时尚和年轻化。欢乐谷利用连锁景点的全面开放效应，在节庆活动中充分运用时尚元素，特 别是近期的万圣节的举办，单一市场连续高速的增长，证明其主打8090后的市场策略运用得当。 结论，更加开放和时尚是景区活动策划的总趋势，我司活动的核心是土节洋做，将传统和时尚进行结合，将体验和互动进行整合，将节庆和项目进行叠加，求得较好的收益。 2、需求分析： 我司的客源按照比重分为本地、境外、省外、省内，其中本地市场中家庭需求注重风情体验，学生团队的需求注重教育娱乐，企业团队的需求注重时尚动感，境外团队注重传统文化体验和表演。随着这几个市场的需求在不断提升，我司的产品也不断被动式的进行更新，由于近年港澳和境外著名主题公园渐渐成为省内省外游客的普通目的地，同时少数民族地区与我司同质景点的大量开发，全民出游能力普遍提升，欣赏水平今非昔比，我司节庆产品需要不断提升才能满足游客的需求。 虽然我司目前的活动内容不断拓展，但我司目前品牌传达的概念仍以少数民族文化为主题，中国传统经典文化和各地特色鲜明的地域特色文化仍有广阔的开发空间，8090后已经进入本地主要消费人 群，这一市场有明显的个性化需求特点，这类市场的开发将为巩固我司主要市场和开发未来市场提供有力支持。 二、资源整合与对策 1、内部资源：硬件方面结合景区改造，重新提炼受游客欢迎的主题，推出新亮点。软件方面加强表演 的互动性，时尚元素，满足8090后游客的需求。 2、合作资源：加强与媒体、大客户、政府的合作，共同开发，共同分享。 3、国内重大活动：世博会，亚运会，特区成立30周年，借助这些活动扩大中国传统文化在旅游市场 的影响。 4、SWOT分析：
内部编号：AN-QP-HT559 版本 / 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 20xx 孔子诞辰2567周年开幕式活动 策划方案通用范本
20xx孔子诞辰2567周年开幕式活动 策划方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、倡议单位(排名不分先后) 曲阜孔庙 孔庙和国子监博物馆 中国孔子基金会 岳麓书院国学研究与传播中心 贵阳孔学堂文化传播中心 凤凰网 二、联合祭孔时间、地点 时间：20xx年9 月28日上午9:30; 地点：各联合单位自定祭祀场所(孔庙、学校、书院等)。
XX年学校“孔子诞辰纪念日”系列活 动总结 今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。 一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。 二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。 三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。 四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。 五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了，但并不影响活动的开展，各班
在班级微信群里布置开展纪念活动，让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。 读书活动不会一个纪念活动的结束而结束，我校会以此为契机，在全校营造出浓厚的读书氛围。 今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。 一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。 二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。 三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。 四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿
临沂实验小学2019年纪念孔子诞辰日活动实施方案 为进一步缅怀至圣先师，推动学校人文教育发展，弘扬经典传统文化，形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典中感受我国文化的博大精深。临沂九曲小学在大成至圣先师孔子诞辰2566周年之际，特制定本活动方案 一、活动目的 围绕“阅读、诵读”开展经典主题学习活动、竞赛活动、展示活动，通过耳濡目染的方式让国学走进学生的学习，让学生在诵读中亲近传统经典。让经典“活”在校园文化之中，进一步巩固学校国学教育特色。 二、活动主题 “传承经典致敬先贤” 三、活动口号 雅言传承文明经典浸润校园 四、活动时间 9月22日----9月28日 五、活动要求 教务处提前做好安排、宣传发动工作，全校师生积极参与到各项读书活，认真把各项活动开展得有声有色，使阅读、诵读进一步走进课堂，走进校园。 六、活动实施： 1、组织领导 组长： 副组长： 组员：各教研组长、班主任和辅导员、语文教师 2、活动安排 1、9月28日，利用周一升旗的时间，对全体同学讲解孔子生平，宣扬儒家经典。 2、各班利用晨读时间诵读《论语》等儒家经典，感悟经典。 3、各班开展以“感悟经典，致敬先贤”为主题的手抄报比赛活动。 4、各班开展经典美文学生写字比赛。 5、9月28日下午，全体教师到五楼会议室，举行儒家经典诵读比赛。 6、全体学生开展“小手拉大手，共诵古诗文”、“与家长一起读美文”活动。 7、主题班会教育活动：各班在9月28日举行一次以“诵读经典致敬先贤”为主题的班队会活动，进一步拓展教育内涵。 3、活动要求 （1）每周一到周五安排早读诵读和晚读时间，早上：（7：40—8：00），引导学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，坚持学习、诵读国学经典。 （2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。 （3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。如充分利用诗歌朗诵比赛、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。 （4）在学校专栏、进行经典国学知识宣传。
纪念孔子诞辰2567周年活动策划 孔子是春秋时期的著名教育家，被尊为“至圣先师”，诞生于 周灵王二十一年八月廿七，依西历为西元前551年9月28日。或周 灵王二十年十一月二十一，依西历为西元前552年10月3日。 xx年9月28日是孔子诞辰两千五百六十七周年纪念日。按这 样来算，孔子诞辰当在公元前552年(无公元0年)。 下面是的孔子诞辰日活动方案，欢迎阅读! 【活动方案范文】 为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人--孔子及其倡 导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于xx年9月28日孔子圣诞日，由学院图书馆主办，在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家。 活动一：成年礼、拜师礼 9月26日上午9：00 成年：穿“智慧门” 过“泮桥”拜“孔子” 拜师礼中，“谢师茶”敬60位老师 成年礼由60名学生代表参加，文庙为此准备了百米长的红地毯，铺过泮桥直达大成殿。古时学生入学称为“入泮”，文庙泮桥只有举人以上的读书人才能从上面经过。本次活动，学生代表将穿过“智慧门”和泮桥，进入行礼区，为孔子圣像三献礼，即献上花、果和帛。之后是承德仪式，每位学生现场剥开蛋壳并将蛋吃下，这寓意着学生
们蜕去保护的外壳，成长为成年人。随后，每位学生由自己的父母戴上“智慧冠”，学生向父母行三鞠躬感恩礼，回报父母的养育之恩。家长将准备好的礼物回赠孩子，勉励今后要更懂事。 成年礼结束后，拜师礼活动继续开展。开场由乐生敲响鼓钟，象征以鼓明志，力求学业精进，报答师恩，报答国家。学子将准备好的六礼束修献给60名老师代表，学生端谢师茶敬老师，向老师敬献拜师帖，并齐向老师行三鞠躬礼。老师回赠学生“孔子肖像玉挂件”，取意于孔子“君子无故，玉不去身”。同时，老师们带领学生们齐诵《大学》首章，象征担下“传道、授业、解惑”的重责大任。 拜师礼之后，现场将表演古代祭孔典礼中的乐舞《八佾(yì)舞》，当天还将为参加活动的学子们送出1000份状元糕。 活动二：塑像揭彩 9月28日上午8：00 塑像造型源自 吴道子临摹画 与泉州府文庙孔子塑像束头持竹简的文像造型相搭配 9月28日上午，将在府文庙大成殿举行“四配”、“十二哲人”塑像及“五十六弟子”木雕像揭彩仪式。 不少市民认为，文庙仅是祭祀孔子的庙堂，其实在古代,文庙中奉祭的还有从祀的“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。 泉州府文庙计划恢复供奉“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。而中国文庙供奉的孔子塑像大致分南北两种，北方以戴皇冠
2016 年“928 孔子诞辰日”全民阅 读活动周实施方案 2016年“9 ? 28孔子诞辰日”全民阅读活动周实施方案 各县（市）区全阅办、市全民阅读活动领导小组成员单 位、各媒体单位： 为认真贯彻落实《湖北省全民阅读三年行动计划》（以简称《行动计划》）和年度工作安排，促使全民阅读活动 持续有效推进，结合xx 实际，决定在全市范围内开展“ 9.28” 孔子诞辰日全民阅读活动周活动,特制定活动方案如下：、活动主题 书香致远，助力小康”为活动主题 、活动时间 9月22 日-30日（共9天）三、活动内容 十进一创”系列读书活动 时间：9月22日-30 日； 内容：9.28 孔子诞辰日活动周期间，由各县（市）区 全阅办、“进一创” 牵头部门负责，开展全民阅读进机关、 进学校、进村组、进企业、进社区、进家庭、进工地、进军营、进特殊人群、进网络及相关网站、创建“青年书香号”
活动。各成员单位必须组织开展一次大型活动，市全阅办将协调有关部门，对落实工作情况开展检查、督查和指导。 主办单位：各县（市）区全阅办、“十进一创”牵头部 门。 二）开展公益性大众读书活动 时间：9 月22 日-30 日内容：公共图书馆、新华书店、湖北工程学院、湖北职 院、学校要在活动周期间，利用讲坛、论坛、读书会等形式，开展国学讲坛、专题讲座、演讲比赛、公益讲座、主题征文、朗诵、读书沙龙、新书推介、读者座谈、艺术表演、图书漂流等形式多样的大众读书活动。 主办单位：市图书馆。 三）开展优秀图书惠民展销活动 时间：9 月22 日-30 日；内容：全市各新华书店在活动周期间开展图书漂流、读 书交流、读书沙龙、优秀图书推介展销、作品签售等群众性 读书活动。举办“书香澴川.读书阅读季”系列读书活动。 主办单位：市新华书店。 四）开展全民阅读宣传活动 时间：9 月18 日-30 日
9月28日是一个非同寻常的日子因为这一天是伟大思想家、教育家孔子的诞辰。下面是有纪念孔子诞辰演讲稿，欢迎参阅。 尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们： 今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首——孔子诞辰2567年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。 国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家“仁爱”思想为核心，以培养“四有”新人为归宿，以“诵读经典、感悟经典、学做真人”为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。 在国学教育活动中，我们采用“读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)”等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做“五爱”人，增强文化修养，提高综合素质。 在国学教育活动中，我们做到“五大结合”，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具“感恩、爱心、善念”的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展“文明银行储蓄”活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、“开笔礼”等活动。人民、新浪、XX 教育信息、XX日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。 孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的高霞学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的晋江而奋斗。 谢谢大家! 老师们、同学们： 今天，我们庄严地站在这里，就是要纪念一位教师。
2019年学校纪念孔子诞辰活动方案范文 学校纪念孔子诞辰活动方案范文 一、活动目的 围绕“阅读、诵读”开展读书主题活动、竞赛活动、展示活动,通过耳濡目染的方式让阅读走进学生的学习,让学生在诵读中亲近传统经典.让经典“活”在校园文化之中,在十年校庆来临之际,进一步巩固学校办学特色. 二、活动主题 “雅言传承文明经典浸润校园” 三、活动口号 秋迎书声琅桃李瓜果香 四、活动时间 9月26日（周一）----9月30日（周五） 五、活动要求 各负责人提前做好安排、宣传发动工作,全校师生积极参与到各项读书活,认真把各项活动开展得有声有色,使阅读、诵读进一步走进课堂,走进校园. 六、活动安排 （一）开幕式（1）王副校长学生代表宣读倡议书 （2）“赠人书籍手有书香”各年段献书活动 （3）卢校长宣布开幕、鸣炮
（4）国学诵读风采展 时间:9月26日（周一）8:10 地点:升旗台操场负责人: 陈艺勤 主持:王金丽铜管乐:文宾峰腰鼓:吴晓玲彩旗:朱承柞 花束队:郑宝莉桌椅摆放:校办队伍组织:陈龙杰钟平原 （二）书香校园系列活动 1、书香诵读――――“书声琅琅日有所诵” 时间:9月23日（周五）上午7:40 地点:各班教室负责人:语文组 2、书香年段――――“语文天地我的展台” 一年段儿歌园二年段日记展三年段读书手抄报展 四年段读书手抄报展五年段习作展六年段读书摄影展七八年段书法、手抄报展九年段作文展 时间:9月26日（周一）中午12:10 地点:年段长廊负责人:语文组 3、书香家庭―――― “我爱我家家有书香” 时间:9月29日（周四）播放照片地点:大礼堂负责人:曾德思 4、书香教师―――― “读书人读有感” （1）每师一本书建教师书库(2) 同读一本书读后有所感 (3)教师示范课阅读指导课《吹小号的天鹅》执教者:梁雪兰 读书交流会《夏洛的网》执教者:庄静娥 作文指导课《过年》 时间:9月28日（周三）上午地点:报告厅负责人:语文组 5、书香文字―――― “书写经典”传承文明”
孔子诞辰庆典上的讲话稿 孔子诞辰庆典上的讲话稿【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好!今天是9月22日，每年的9月28日是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子诞辰纪念日。世人皆称孔子为圣人，然而孔子自己却说得很清楚，若圣与仁，则吾岂敢。孔子的这句回答透露出了两个意思。 第一，他说自己是普通人。孔子两次在《论语》里说了，吾犹人也，他说自己是普通人。就是说，我也是个人，与你，与他，与我们大家没什么两样。孔子说，吾少也贱。孔子三岁那年父亲就去世了，此后，他的一生很不顺。不过，穷人的孩子倒是早当家。这种苦，这种不顺，反倒使他成为一个博学多才的人。孔子当过季氏的家臣，看仓库，喂牲口，做会计无论他干什么活，他都没有忘记做学问。他一边干活，一边学习，学而时习之，终于成为当时顶尖级的大学问家。 第二，孔子是好学之人。孔子曰：学而不厌，诲人不倦;敏而好学，不耻下问;吾十有五而志于学。直到晚年，依然是发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至，可谓活到老，学到老。孔子不但好学，而且博学。什么都学，学无常师，自学成才，多才多艺。《论语子罕》记载了一件事：有个村民评论孔子，说是大哉孔子，博学而无所成名。意思是，孔子这人太伟大了，博古通今，没办法称他是哪一门学科的专
家。 孔子是好学的，也是博学的。更重要的是，他活学。他认为三人行必有我师，生活中处处有学问，你可以跟任何人学，好人身上可以学，坏人身上也有优点可以学。但是，最重要的是活学活用，举一反三。正因为孔子好学、博学、活学，才被后人尊为万世师表! 同学们，我们学校也正在开展读经典书，立君子品的大语文教学改革活动，让我们在读书活动中也来学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子。 孔子诞辰庆典上的讲话稿【篇二】尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首孔子诞辰2566周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。 国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。 在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找
纪念孔子诞辰 2 5 6 8 周年“诵读国学经典传承传统文化”主题活动 活动目的： 9月28号是我国伟大的思想家孔子的诞辰，为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人-- 孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于2017年9月28日孔子圣诞日，举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2568 周年活动。 活动主题: 传承传统文化诵读国学经典。 活动时间：9 月28 日课间操 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生 主持人：夏会丽 活动过程： 主持：同学们，今天是9 月28 日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰2568 周年的纪念日，就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德! 一、开场礼 全校师生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。 主持人：弟子规 齐颂：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁； 有余力，则学文；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则 温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面，居有常，夜 无变。
主持人：同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗?对! 是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。那同学们，你们对孔子又了解多少呢?下面请王金永主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。 二、孔子简介（王金永） 孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今河南省商丘市夏邑县鲁源村）；孔子逝世时，享年73 岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记?孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为“人类的老师”。 三、诵读论语名句主持人：让我们追思孔子遗风，珍视先哲的传统，循着先哲的足迹，一起吟诵《论语》，体悟孔子修身伟人的智慧，以君子讷于言，而敏于行的态度践行人生。下面，请各年级代表带领同学们诵读《论语》名句。（三位学生代表上台） 代表1：（三四年级）开头：学习之道： （三四年级学生齐颂）子曰：“温故而知新，可以为师 矣。” 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：?“学而不思则罔（w a ng）,思而不学则殆（d a i），
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018孔子诞辰日活动方案 9月28号是我国伟大的思想家孔子的诞辰，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。下面是小编整理的孔子诞辰日活动方案，欢迎阅读! 【范文一】 为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人--孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于2018年9月28日孔子圣诞日，由学院图书馆主办，在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2567周年。此次活动的主题是爱与感恩和谐校园。宣读至圣祭文、向圣人敬献花篮、讲座、诵读《论语》以及乐舞告祭等。追思先贤，尊崇圣人，倡导仁礼，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升农院的文化品位形象，改善校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物，自强不息的农院学子，扩大儒家文化的影响，增强中华民族凝聚力，促进中华民族的和平崛起具有重要的意义。 ●组织机构： 主办单位：福建农业职业技术学院 1 / 17
承办单位：学院图书馆(相思岭讲坛) 协办单位：院书友会、亲仁国学社、读者之家、学院博雅班 ●活动地点：学院大礼堂 ●活动时间：2018年9月28日 ●参加人员：2018级新生、博雅班、《儒学》选修同学、 院书友会、亲仁国学社、读者之家及全院师生 ●活动内容：释奠典礼、成人礼、讲座、乐55舞晚会 ●活动策划：黄惠娟 【范文二】 同学们，星期天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人孔子诞辰2567周年的纪念日，今天就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德! 一、开场礼 五年级学生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文 父母教须敬听父母责须顺承 凡是人皆须爱天同覆地同载 能亲仁无限好德日进过日少 主持人：同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗?对!是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。后天是孔子诞辰2567年的纪念日。那同学们，你们对孔子又了解多少呢?下面请刘主任为我们介绍
纪念孔子诞辰演讲稿 篇一 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好!今天我演讲的题目是《纪念孔子诞辰》 9月28日是一个非同寻常的日子，因为这一天是伟大思想家、教育家孔子的诞辰。 “大哉孔子，博闻精思”，孔子被尊为圣人。他不仅是儒学大宗师，也是中国教师的开山鼻祖。孔子之前，学在官府，只有贵族子弟方有资格入学接受教育。三十而立，孔子首创私学，在民间开坛设教，传授六艺。其所招门徒，或世家子弟，或贩夫走卒，无论出身之高低贵贱，均有教无类，不偏不倚，后继两千年的平民教育之路自孔子而生发。 “君子坦荡荡”，孔子亦有强烈的社会担当感。“吾岂匏瓜也哉，焉能系而不食”，他不是遁世主义者，也不是末世主义者，而是对人类怀着极大的热情与信心。他的人文关怀并不局限于当时的华夏，孔子曾想去九夷居住，那是被人们认为极其落后的地区，他却说“君子居之，何陋之有”。可见，孔子心中的“天下”已远远超出中原地区，九夷也早已超脱种族的概念，而是更多地具有“大同”的文化意义。
任何得以传承数百甚至数千年的伟大思想，往往自成体系，能被不同时代、各个阶级的人群接受，并为其所用;在不断发展和完善的过程中，内涵愈发丰富，不拘泥于一隅，大气而明阔。孔子开创的儒家就是这样一种拥有强大生命力的思想体系：儒家学说，以仁为本;中庸之道，修齐治平;克己复礼，天下归仁;己所不欲，勿施于人;道德文章，历久弥新;春风化雨，泽被苍生。 当代社会，人们日日感叹时代变得太快，人心不古。聆听孔子千年前的教诲：“富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名?”孔子周游列国，颠沛造次，却从未改变心中信仰，得以终成大器，垂范百世。读孔子以参人生，于浮世中辛苦求生存的人们也能寻得一条君子之道——“仁以为己任”，在竞争中求发展，在欲求中守心灵一方平和，方能品味“乱世即盛世”的生命体悟。 国家强盛则文化繁荣，思想浩然则民族日新。纪念孔子的诞辰，不仅仅是歌颂一位伟大的思想家，也不仅仅是重树师道尊严，而是为了唤醒国人对一个伟大而悠久的文化传统的尊重和信奉，对中华民族崇高的道德信仰的回归和传承，此实为任重而道远也。 让我们一起怀着崇敬的心情，走进孔老夫子的世界，在他的世界里净化自己，美化自己，提升自己。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 篇二