1．3 应用色彩学
1．3．1 色彩三要素
色彩具有三种属性，即色相、明度、彩度。HSB 模型以人类对颜色的感觉为基础，描述了颜色的3 种基本特性：
色相是从物体反射或透过物体传播的颜色。在0 到360 度的标准色轮上，按位置度量色相。在通常的使用中，色相由颜色名称标识，如红色、橙色或绿色。
饱和度（有时称为彩度）是指颜色的强度或纯度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例，它使用从0%（灰色）至100%（完全饱和）的百分比来度量。在标准色轮上，饱和度从中心到边缘递增。
亮度是颜色的相对明暗程度，通常用从0%（黑色）至100%（白色）的百分比来度量。
图1-1表示的是HSB 模型：其中A.饱和度B.色相C.亮度D.全部色相
图1-1 HSB 模型
1．3．2 三原色
自然界的白色光（如阳光）是由红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三种波长不同的颜色组成的（其深层原因是由于人类视网膜上只有感受红、绿、蓝三种波长的感光细胞），即RGB三原色。三种原色中的任意两种颜色相互重叠，就会产生间色；三种原色相互混合形成为白色，所以又称为“加色法三原色”，如图1-2所示。计算机显示器与电视机屏幕的颜色组成原理相同，是由能在屏幕上分别打出红（R）、绿（G）、蓝（B）三种荧光的三种电子枪扫描合成的。它们大多采用24-bit系统，能显示224种颜色。
图1-2 加色法三原色
CMYK 模型以打印在纸上的油墨的光线吸收特性为基础。当白光照射到半透明油墨上时，某些可见光波长被吸收，而其它波长则被反射回眼睛。
理论上，纯青色(C)、洋红(M) 和黄色(Y) 色素在合成后可以吸收所有光线并产生黑色。这些颜色因此称为减色，同时洋红、青色、黄色又称为“减色法三原色”，如图1-3所示。由于所有打印油墨都包含一些杂质，因此这三种油墨实际生成土灰色，必须与黑色(K) 油墨合成才能生成真正的黑色。(为避免与蓝色混淆，黑色用K而非 B 表示。）将这些油墨混合重现颜色的过程称为四色印刷。
减色(CMY) 和加色(RGB) 是互补色。每对减色产生一种加色，反之亦然。
图1-3 减色法三原色
1．3．3 L*a*b 模型
L*a*b 颜色模型是在1931 年国际照明委员会(CIE) 制定的颜色度量国际标准模型的基础上建立的。1976 年，该模型经过重新修订并命名为CIE L*a*b。
L*a*b 颜色与设备无关，无论使用何种设备（如显示器、打印机、计算机或扫描仪）创建或输出图像，这种模型都能生成一致的颜色。
L*a*b 颜色由亮度或光亮度分量(L) 和两个色度分量组成：a分量（从绿色到红色）和b分量（从蓝色到黄色）。
图1-4表示的是L*a*b* 模型：A.亮度=100（白色） B.绿色到红色分量C.蓝色到黄色分量D.亮度=0（黑色）
图1-4 L*a*b* 模型
1．3．4 色彩模式
计算机中存储的图像色彩有许多种模式，大多数计算机图像处理软件都支持的色彩模式有RGB色彩模式、CMYK色彩模式、灰度模式、Lab色彩模式等。不同色彩模式在描述图像时所用的数据位数不同，位数大的色彩模式，占用的存储空间就较大。
Bitmap（位图）
位图模式的图像只有黑色和白色的像素，通常线条稿采用这种模式。只有双色调模式和灰度模式可以转换为位图模式，如果要将位图图像转换为其他模式，需要先将其转换为灰度模式才可以。在此模式下图像一般只有少数的工具可以使用，所有和色调有关的工具都不能使用，所有的滤镜都不能使用。只有一个背景层和一个被命名的通道可以使用。
Grayscale（灰度）模式
该模式使用多达256 级灰度。灰度图像中的每个像素都有一个0（黑色）到255（白色）之间的亮度值。灰度值也可以用黑色油墨覆盖的百分比来度量（0% 等于白色，100% 等于黑色）。使用黑白或灰度扫描仪生成的图像通常以“灰度”模式显示。
下列原则适用于将图像转换为灰度模式和从灰度模式中转出：
●位图模式和彩色图像都可转换为灰度模式。
●为了将彩色图像转换为高品质的灰度图像，Photoshop 放弃原图像中的所有颜色信
息。转换后的像素的灰阶（色度）表示原像素的亮度。
当从灰度模式向RGB 转换时，像素的颜色值取决于其原来的灰色值。灰度图像也可转换为CMYK 图像（用于创建印刷色四色调，而不必转换为双色调模式）或
Lab 彩色图像。
RGB模式
Photoshop 的RGB 模式使用RGB 模型，为彩色图像中每个像素的RGB 分量指定一个介于0（黑色）到255（白色）之间的强度值。例如，亮红色可能R 值为246，G 值为20，而B 值为50。当所有这3 个分量的值相等时，结果是中性灰色。当所有分量的值均为255 时，结果是纯白色；当该值为0 时，结果是纯黑色。
RGB 图像通过三种颜色或通道，可以在屏幕上重新生成多达1,670 万种颜色；这三个通道转换为每像素24 (8 x 3) 位的颜色信息。（在16 位/通道的图像中，这些通道转换为每像素48 位的颜色信息，具有再现更多颜色的能力。）新建的Photoshop 图像的默认模式为RGB，计算机显示器使用RGB 模型显示颜色。这意味着使用非RGB 颜色模式（如CMYK）时，Photoshop 将使用RGB 模式显示屏幕上的颜色。
尽管RGB 是标准颜色模型，但是所表示的实际颜色范围仍因应用程序或显示设备而异。Photoshop 的RGB 模式随“颜色设置”对话框中指定的工作空间的设置而变化。
CMYK模式
在Photoshop 的CMYK 模式中，为每个像素的每种印刷油墨指定一个百分比值。为最亮（高光）颜色指定的印刷油墨颜色百分比较低，而为较暗（暗调）颜色指定的百分比较高。例如，亮红色可能包含2% 青色、93% 洋红、90% 黄色和0% 黑色。在CMYK 图像中，当四种分量的值均为0% 时，就会产生纯白色。
在准备要用印刷色打印的图像时，应使用CMYK 模式。将RGB 图像转换为CMYK 即产生分色。如果由RGB 图像开始，最好先编辑，然后再转换为CMYK。在RGB 模式下，可以使用“校样设置”命令模拟CMYK 转换后的效果，而无需真地更改图像数据。您也可以使用CMYK 模式直接处理从高档系统扫描或导入的CMYK 图像。
尽管CMYK 是标准颜色模型，但是其准确的颜色范围随印刷和打印条件而变化。Photoshop 的CMYK 模式因您在“颜色设置”对话框中指定的工作空间设置而异。
Lab 模式
在Photoshop 的Lab 模式中（名称中去掉了星号），亮度分量(L) 范围可从0 到100。在拾色器中，a 分量（绿色到红色轴）和b 分量（蓝色到黄色轴）的范围可从+128 到-128。在“颜色”调板中，a 分量和b 分量的范围可从+120 到-120。
您可以使用Lab 模式处理Photo CD 图像，独立编辑图像中的亮度和颜色值，在不同系统之间移动图像并将其打印到PostScript Level 2 和Level 3 打印机。要将Lab 图像打印到其它彩色PostScript 设备，应首先将其转换为CMYK。
Lab 颜色是Photoshop 在不同颜色模式之间转换时使用的中间颜色模式。
Index Color（索引颜色）模式
索引颜色模式是网上和动画中常用的图像模式，转换为索引颜色后的图像包含近256种颜色，通常被看作8位图像。索引颜色包含一个颜色表，用来定义图像中的每个颜色。颜色表可在转换的过程中进行定义或在生成索引图像或进行修改。
只有灰度和RGB模式的图像可被转换为索引颜色。当从RGB模式转换为索引色时，有许多选项可供选择。
索引颜色的图像和位图图像一样都有许多的限制。所有的滤镜都是不可用的，有一些绘图工具也不能使用，图像只有一个层，并且只有一个通道。
Doutone（双色调）模式
该模式通过二至四种自定油墨创建双色调（两种颜色）、三色调（三种颜色）和四色调（四种颜色）的灰度图像。
MultiChannel（多通道）模式
该模式的每个通道使用256 级灰度。进行特殊打印时，多通道图像十分有用。
下列原则适用于将图像转换为多通道模式：
●原图像中的通道在转换的图像中成为专色通道。
●将颜色图像转换为多通道模式时，新的灰度信息基于每个通道中像素的颜色值。
●将CMYK 图像转换为多通道模式可以创建青色、洋红、黄色和黑色专色通道。
●将RGB 图像转换为多通道模式可以创建青色、洋红和黄色专色通道。
●从RGB、CMYK 或Lab 图像中删除通道可以自动将图像转换为多通道模式。
●若要输出多通道图像，请以Photoshop DCS 2.0 格式存储图像。
不同的色彩描述方法可以描述的色彩范围是不同的，被称为色域。在上述的各种色彩模式中，色域的从大到小依次为HSB，Lab，RGB和CMYK（如图1-5所示）。当我们将一种具有较大色域的模式向较小色域模式转换时，会出现色彩丢失现象，称为“溢色”。比如从RGB到CMYK，在转换过程中，Photoshop实际是将图像由原先的RGB模式转换成Lab模式，再产生一个最终的CMYK色彩的模式，在其中难免会损失一些品质，因此最好在转换之前先将原稿备份。在RGB与CMYK模式之间来回多次转换也是不提倡的，它们之间的转换并不是完全可逆的。
图1-5 色域
RGB 或CMYK 图像的色域取决于其文档配置文件。
1．3．5 色彩意想
由于生长在一个充满着色彩的世界，色彩一直刺激我们的视觉器官，而色彩也往往是作品给人的第一印象。色彩和我们的味觉相似，一样的材料但为用了不同的调味料而有了不同
的味道，成功的好吃，失败的往往叫人难以下咽。色彩对生理与心理都有重大的影响，当我们看到色彩时，除了会感觉其物理方面的影响，心里也会立即产生感觉，这种感觉我们一般难以用言语形容，我们称之为印象，也就是色彩意象。
红的色彩意象
由于红色容易引起注意，所以在各种媒体中被广泛的应用，除了具有较佳的明视效果之外，更被用来传达有活力，积极，热诚，温暖，前进等涵义的企业形象与精神，另外红色也常用来作为警告，危险，禁止，防火等标示用色，人们在一些场合或物品上，看到红色标示时，常不必仔细看内容，即能了解警告危险之意，在工业安全用色中，红色即是警告，危险，禁止，防火的指定色。
常见红色有大红、桃红、砖红、玫瑰红等。
橙的色彩意象
橙色明视度高，在工业安全用色中，橙色即是警戒色，如火车头，登山服装，背包，救生衣等，由于橙色非常明亮刺眼，有时会使人有负面低俗的意象，这种状况尤其容易发生在服饰的运用上，所以在运用橙色时，要注意选择搭配的色彩和表现方式，才能把橙色明亮活泼具有口感的特性发挥出来。
常见橙色有鲜橙、橘橙、朱橙、香吉士等。
黄的色彩意象
黄色明视度高，在工业安全用色中，橙色即是警告危险色，常用来警告危险或提醒注意，如交通号志上的黄灯，工程用的大型机器，学生用雨衣，雨鞋等，都使用黄色。
常见橙色有大黄、柠檬黄、柳丁黄、米黄等。
绿的色彩意象
在商业设计中，绿色所传达的清爽，理想，希望，生长的意象，符合了服务业，卫生保健业的诉求，在工厂中为了避免操作时眼睛疲劳，许多工作的机械也是采用绿色，一般的医疗机构场所，也常采用绿色来作空间色彩规划即标示医疗用品。
常见绿色有大绿、翠绿、橄榄绿、墨绿等。
蓝色的色彩意象
由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或企业形象，大多选用蓝色当标准色，企业色，如电脑，汽车，影印机，摄影器材等等，另外蓝色也代表忧郁，这是受了西方文化的影响，这个意象也运用在文学作品或感性诉求的商业设计中。
常见绿色有大蓝、天蓝、水蓝、深蓝等。
紫色的色彩意象
由于具有强烈的女性化性格，在商业设计用色中，紫色也受到相当的限制，除了和女性有关的商品或企业形象之外，其他类的设计不常采用为主色。
常见紫色有大紫、贵族紫、葡萄酒紫、深紫等。
褐色的色彩意象
在商业设计上，褐色通常用来表现原始材料的质感，如麻，木材，竹片，软木等，或用来传达某些引品原料的色泽即味感，如咖啡，茶，麦类等，或强调格调古典优雅的企业或商品形象。
常见褐色有茶色、可可色、麦芽色、原木色等。
白色的色彩意象
在商业设计中，白色具有高级，科技的意象，通常需和其他色彩搭配使用，纯白色会带给别人寒冷，严峻的感觉，所以在使用白色时，都会掺一些其他的色彩，如象牙白，米白，乳白，苹果白，在生活用品，服饰用色上，白色是永远流行的主要色，可以和任何颜色作搭
配。
黑色的色彩意象
在商业设计中，黑色具有高贵，稳重，科技的意象，许多科技产品的用色，如电视，跑车，摄影机，音响，仪器的色彩，大多采用黑色，在其他方面，黑色的庄严的意象，也常用在一些特殊场合的空间设计，生活用品和服饰设计大多利用黑色来塑造高贵的形象，也是一种永远流行的主要颜色，适合和许多色彩作搭配。
灰色的色彩意象
在商业设计中，灰色具有柔和，高雅的意象，而且属于中间性格，男女皆能接受，所以灰色也是永远流行的主要颜色，在许多的高科技产品，尤其是和金属材料有关的，几乎都采用灰色来传达高级，科技的形象，使用灰色时，大多利用不同的层次变化组合或他配其他色彩，才不会过於素，沉闷，而有呆板，僵硬的感觉。
常见灰色有大灰、老鼠灰、蓝灰、深灰等。
1．3．6 配色
形与色是造型艺术的两大基本要素，所以色彩在平面设计中的作用是十分重要的。色彩并不是孤立存在的，它要与环境、气候、欣赏习惯等因素相适应，还要考虑远、近、大、小的视觉变化规律。不同的颜色所表达的感情不一样，不同颜色之间搭配所产生的效果也不一样。好的平面设计在画面色彩的运用上应注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。
色彩调和
色彩调和是指将两种或两种以上的色彩组合在一起时所产生的既协调又统一的视觉效果。调和可以使有明显差别的色彩变得协调统一。我们在日常生活中常常发现，有的物品色彩搭配的非常协调、雅致，令人陶醉，而有的却乏味、低俗。单一得颜色无所谓协调，只有在几种颜色具有基本得共同性或融合性时，才会变得协调。以纯度较高的红色和绿色为例，红与绿是两种对立的色彩，即我们常说的互补色。假如我们把两种面积相同的红色和绿色放置在一起。我们的视觉会感到太刺眼，很不舒服。如果在这两种纯度都很高的互补色中加入相同量的同一种颜色，如白色或其他颜色，或者将红色面积减小，这时我们的视觉就会很舒服，这就是调和。
色彩对比
色彩对比是指将两种或以上的具有补色关系的色彩并列在一起，产生一种鲜明强烈的视觉感受，但仍不失统一协调的色彩关系。对比主要是通过色彩的明暗、冷暖，面积的大小，距离的远近，形态的动、静等多方面色彩因素来达到对立又统一的视觉效果。对比的最大特征就是产生比较作用，使主题更加鲜明、突出。万绿从中一点红即为此道理。
色彩平衡
设计中经常会遇到这样的情况，淡色与深色搭配在一起时，淡色感觉很轻，而深色感觉很重，这是因为色彩在视觉上有轻重的感觉。色彩的轻重感是依据它的明度高低而定的，例如相同明度的两种色彩搭配时，彩度较高的色在视觉上感觉较轻。设计中的颜色平衡就是把这种轻重悬殊很大的颜色合理搭配，使之在设计中感觉舒服、稳定。在设计时还要注意平衡轻色与重色的关系和膨胀色与收缩色的色性。面积同样大小的浅黄色和红色，在视觉上红色比浅黄色有重量感；面积同样大小的黄色和青色放置在一起，视觉上黄色有膨胀感，青色有收缩感。
色彩节奏与韵律
节奏本指音乐中音响节拍强弱缓急的变化和重复，在设计中一般是指同一色彩要素连续
重复时所产生的运动感。韵律则有较多的变化意味，是指色彩的浓淡、明暗、色块大小等的组合而产生的视觉效果。在色彩设计中节奏是一种简洁、鲜明的韵律，而韵律又是复杂含蓄的节奏。
配色的基本概念，这是我们在做图时常常预见的问题，若能将这些概念了解，在颜色的搭配上自然比较占优势。
色名对比
将相同的橙色，放在红色或黄色上，我们将会发现，在红色上的橙色会有偏黄的感觉，因为橙色是由红色和黄色调成的，当他和红色并列时，相同的成份被调和而相异部份被增强，所以看起来比单独时偏黄，以其他色彩比较也会有这种现象，我们称为色名对比。
除了色感偏移之外，对比的两色，有时会发生互相色渗的现象，而影响相隔界线的视觉效果，当对比的两色，具有相同的彩度和明度时，对比的效果越明显，两色越接近补色，对比效果越强烈。
明度对比
将相同的色彩，放在黑色和白色上，比较色彩的感觉，会发现黑色上的色彩感觉比较亮，放在白色上的色彩感觉比较暗，明暗的对比效果非常强烈明显，对配色结果产生的影响，明度差异很大的对比，会让人有不安的感觉。
彩度对比
色彩和另一彩度较高的色彩并列时，会觉得本身彩度变低，而和另一个彩度较低的色彩时，会觉得彩度变高，这种现象称为彩度对比。
补色对比
两个互为补色的色彩在一起时，会产生明显的效果，使色彩彼此色感更强，我们称之为补色对比。
面积对比
将两个色彩强弱不同的色彩放在一起，若要得到对比均衡的效果，必须以不同的面积大小来调整，弱色占大面积，强色占小面积，而色彩的强弱是以其明度和彩度来判断，这种现象称为面积对比。
配色的基本类型
在考虑如何配色时，必须先确定自己到底要什麽的配色效果。1.决定主体色。2.选择搭配色。3.选择背景色。4.明彩度调整，完成配色。
色彩学基础知识 有时候，观察我们拍完的照片，会发现，整体色调和我们看见的不一样，可能有点偏红，或者偏蓝，或者偏其他色彩，这是为什么呢？ 色不同，其实是光在作怪。 光与色 摄影作品主要是借助光完成的，没有光就没有摄影。我们能看到被摄体及被摄体的颜色，就是光的作用。或者说，只有被摄体使人眼有光感时，才能使人眼有色觉。有光有色，无光无色，在漆黑一片的屋子里，根本谈不上看到被摄体的形状和颜色。物体有两种，一种为发光体；一种为不发光体。我们所讲的多是不发光体，发光体极特殊，对摄影作用不大，故不在论述之中。 光分为两种，一种为可见光；一种为不可见光。通常情况下，我们看到的光一般为白色，实际上光不是单纯的白光，而是一种混合光。当日光通过三棱镜时，才能分解成一系列色光，这也称为色散现象。日光分解后大部分光人眼看不见，人眼能看到的只是极少一部分。凡是人眼看不到的光，就称为不可见光，凡是人眼能看到的光，就称为可见光。
可见光谱的色光有七种：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些可见光都是按照不同的波长排列的。也可以说，光是按波长辐射的一种电磁能，就如水的波纹一样，是波浪式进行的。日光辐射的电磁能有伽玛线、X光线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。可见光和不可见光是由光的波长决定的，光波的波长极其微小，以毫微米为单位，每一毫微米等于一毫米的百万分之一（mm/1.000.000）。人眼对波长辨别的范围，大约在380毫微米（光谱中紫色）到760毫微米（光谱中红色）。但是，当波长小于400毫微米时大于700毫微米时，人眼对这两端光的感受能力接近于零，所以把可见光谱定在400到700毫微米的波长范围内。在可见光谱中波长最长的是红色光，最短的是紫色光。其实在整个光谱中，波长为700~600毫微米的光，呈现出不同的红色；在600毫微米左右为黄色，然后为绿色；500毫微米左右为青色，最后转为蓝和紫色。在光谱中红、绿、蓝这三个色段均为主要色，也叫摄影三原色。 雨后空中出现的彩虹，把日光中所含的光谱成份显示出来，这和三棱镜分解日光中（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）的各种光谱成份的道理基本一样，也很好的证明了上述的观点。 客观世界中的物体具有各种各样的色彩，由于不同
《色彩学》 结 课 论 文 学院：矿业工程学院 姓名：永生 班级：采矿08-4 学号：0710100438
谈近代色彩学说的应用与现代色彩教学 内容摘要：17世纪,牛顿把太阳的光线从隙缝引进暗室，用棱镜分解出光谱后，色彩科学的研究和学说的建立迎来了革命性的发展。光学试验的发展给色彩研究的应用带来了更多的启示，高校色彩教学应走在色彩科学的普及、利用和开发的前面。 关键词：色彩学说色彩应用色彩教学 一、近代色彩学说 人类对色彩的感知与人类自身的历史一样漫长。在牛顿前，中国古人已经将色彩依五行学说分为青、赤、黄、白、黑五种颜色，称作五色。据说，古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的著作中也有关于色彩的论述。但那时对色彩的研究无论国内国外都仅限于哲学范畴。17世纪,牛顿把太阳的光线，用棱镜分解出光谱后，色彩科学的研究、学说的建立才迎来革命性的发展。 1.光谱学说 1666年，英国物理学家牛顿把无色的太阳光从隙缝引进暗室，在通道上放置棱镜，光通过棱镜产生折射。当折射的光碰到白色幕布时，在那里显现出如雨后彩虹一样美丽的色带,色带以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的秩序排列着，这条色带被命名为光谱。 牛顿以前的学者，认为白色是最简单的光线，牛顿把白光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。这种被分解过的色光，即使再一次通过棱镜也不会再分解为其他的色光。光谱中不能再分解的色光叫单色光。被分解过的色光让它们再经过一个顶角较大的倒置棱镜，结果这些色光重新复合成白光。 通过实验，牛顿证实了白光是由七种不同的色光复合而成。含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光线称为全色光，白光是全色光。自然界之所以绚丽多彩，就是因为有了全色光的照射。 2.三色学说 在牛顿发表“光学试验”一百多年之后，英国医师和物理学家托马斯·杨，于1801年创建了色觉三色理论。托马斯·杨认为，色彩感觉依赖于视网膜本身物质的固有特性。他认为在视网膜的所有位置上都同时存在三种，分别是红色、绿色、蓝色形成共振的粒子。当接受光照后，粒子分别按各自固有的共振曲线共振，并分别经三种神经纤维将各自的振动值传给大脑中枢形成色觉。多少年来，笔者一直为色光三基色、色料三原色能混合出丰富的色彩，而它们本身不能由混合得到而困惑。“三色理论”是否解释了一些此类问题，色彩的奥秘还需要我们孜孜不倦的探索。 3.电磁学说 托马斯·杨创建色觉三色理论30年之后，英国物理学家麦克斯韦（1831—1879）诞生了，这位“经典电磁理论的奠基人”，揭示了光的电磁本质，证明了电磁波的速度等于光速；光和电磁波在本质上是相同的，光是一定波长的
色彩在建筑学中的应用 建筑的形象通过形式、质感和色彩三要素来表达。其中色彩是最具造型活力、视觉冲击力和表现力的因素。色彩的运用不仅体现建筑的人文特征，反映城市的时代风貌，也是历史发展的见证。建筑的色彩能引人联想，产生更高层次的审美要求。它和众多因素相互作用， 共同影响建筑的 表现形式。因此对 建筑色彩的表现 规律及应用形式 的研究具有重要 的现实意义和启 迪作用。 从古至今，建筑色彩的发展随着社会生产力、生产工艺、施工技术的进步，经历了一个由简单到复杂，由单调到丰富，由自然到人工的过程，并达到相当高的水平。 远在战国时期，建筑木构件上不仅使用了色彩，而且还涂上了油漆加以保护。秦朝的彩绘有了进一步的发展。 汉代讲色彩与阴阳五行理论相联系，并用色彩代表五行及方位。魏晋南北朝时期，佛教传入，才会和雕刻技术日趋完美，色彩辉煌夺目，丰富多彩，即使是同种颜色也有了深浅明暗变化。琉璃瓦开始出现，呈黄、绿色。到了唐代，建筑、雕刻、绘画都达到了相当的水平，建筑木结构外露部分都用了朱红，墙面用白粉，采取赤红与白色的组合方式，红白衬托，鲜艳悦目，简洁明快。宋元时期，建筑色彩注重清淡高雅、表现品位，强调色彩的冷暖变化，重视色彩的整体构图与局部的映衬关系。明清时期的建筑色彩的等级区分更加明确，清代的宫殿、庙宇色彩的丰富绚丽，多用油漆彩绘装饰，青、绿、红等色运用广泛。而同一时期的民间建筑则是尽显质朴、淡雅的风格。 在西方，古希腊时期的建筑成为当时的艺术中心。建筑色彩明快、艳丽、华贵。古罗马时期建筑装饰奢华，用色亮丽、耀眼，黑、白、金、红、蓝、绿、褐色已广泛运用。中世纪拜占庭艺术，源于底
下是宗教文化，故色 彩沉稳，庄严神秘。 12世纪中期哥特式 建筑色彩装饰走向华 丽、柔美、多用红、 橙、绿、土黄、黑、 白等色。彩色玻璃和 马赛克镶嵌使用，使 教堂神秘变幻的气氛与宗教的精神境界较好的融为一体。文艺复兴时期，色彩科学理论日益发展，配色更加大胆，对比更加强烈。这些色彩效果不难从巴洛克风格的代表作凡尔赛宫中寻找出来。洛可可时期常用金、银、灰、淡蓝、草绿、紫灰等色作为建筑的色彩装饰，呈现浮华、娇柔的胭脂味。近现代，随着科学技术的发展，色彩从心理学、生理学、工效学方面为建筑服务，给人们提供了合理、舒适的生活环境。 然而色彩在建筑中有哪些作用呢?下面我将系统的介绍色彩在建筑中的作用以及建筑色彩的与自然的关系。 色彩在建筑中的作用： 物理作用：建筑色彩的物理功效主要指建筑热工效方面的作用。不同色彩明度的物体对光线的反射率存在一定的差别，明度高的物体，反射率高，吸热率大。根据这一原理，设计方案时，色彩也可作为调节温度的因素之一加以考虑。 标识作用：色彩在建筑中起着区分、表示和强化的作用。它可以传达出多种信息，区分功能、结构、部位、材料，表明用途，划分空间，引导视线。个性化的色彩形成明显的标识，使人们能够准确辨认建筑，并留下深刻的印象。 装饰作用：色彩作为美化建筑的手段，古已有之，它能传达感情、营造气氛，通过色彩的装饰，建筑既可与环境相融合，也可在环境的
关于西方建筑色彩的分析 英国学者P.L.格列高里曾在《视觉心理学》说过：“颜色知觉对于我们人类具有极其重要的意义——它是视觉审美的核心，深刻地影响我们的情绪状态”。古希腊时，亚里士多德就认为自然界的色彩是由七种基本颜色组成，但那时的七种色彩是指白、黄、红、紫、绿、青、黑。我们无法考究当时确定七种基本色彩的理论依据。但是，“七”这习惯数字在西方的学术界中统治了两千多年之久。而且，在西方的神学世界观中“七”数字显示了超凡的活性。英国教会奉献给上帝的七声音阶调式，这也被称为多里安式。即使是牛顿也将光谱与该调式音列所对应的弦长并列，并用当时光实验中发现的色彩名命名。 一、远古时期色彩在建筑中的运用 色彩在人类生活环境中的运用一直可以追溯到远古时期。远在旧石器时代的人类祖先就采用红、黄、褐色和黑色颜料来装饰洞穴，发现于19世纪下半叶的西班牙阿尔塔米拉洞窟，最突出的是用红、黑、褐画出各种姿势的野牛，生动而精致，这说明原始时代的人类就会用色彩点缀他们的生活环境。早在四千多年前的埃及法老胡佛陵墓的大金字塔，用浅灰黄色的石材砌筑的锥体建筑与蓝色的天空在色相与质感上形成对比，使景物愈加鲜明。巨大的金字塔与浩瀚的沙漠相结合，增加了统一的协调感，显得雄伟壮观、稳定宁静，给人以庄严神秘的印象。还有古埃及人为了预防耀眼的阳光，建筑中很少开窗，他们通过将墙壁用明亮而强烈的白、绿、蓝和金色等进行装饰，来满足使用的采光要求。这说明古埃及人以使用效果为目的，使色彩起到对环境条件的改善功能。公元前6世纪的美索不达米亚建筑色调具有富贵、威赫、显耀和强权的特点，明暗对比强，彩度高而鲜明，喜好大面积的白色，常用的是金、白、黄、青、胭脂色和黑色等颜色。后来统治过两河流域的波斯帝国有很多石头建筑及浮雕，其文化也受巴比伦、古埃及、亚述的影响，赤、橙、白、绿、金色的瓷砖在当时是常用的建筑材料，因此形成了这一地区辉煌、华丽的城市色彩风格。 二、古希腊罗马时期建筑色彩的运用 作为欧洲文化摇篮的希腊，神殿是建筑艺术中最有代表性的，在神殿建筑群中，几乎到处都能看到艳丽的色，建筑色彩与其造型非常协调。仿男人体的陶立克柱式的柱头上涂有蓝色与红色，显得庄重、壮实和朴素；仿女人体的爱奥尼柱式除蓝与红之外，还有金色，显得优雅、秀美、轻巧；科林斯式柱式则是以上两种柱式进一步演变而来，它盛行使用金色，使建筑显得富丽华美。这些经典柱式与色彩的完美结合，后来被古罗马继承和发展，并影响到全世界的建筑。从古罗马建筑师维特鲁威撰写的《建筑十
《色彩基本知识》 一．授课班级：基础班 二．学科：美术 三．课题《色彩基本知识》 四．课时：2课时 五．教学目的 通过本课学习，使学生认识与懂得色彩主生的基本条件以及绘画用色的基本知识，并尝试运用这些知识。 六．重点、难点： 1、教学重点：色彩三要素及同种色、类似色、固有色、条件色与色性的理解。 2、教学难点：类似色、对比色的组合调配。 七．课的类型：讲授课 八．教学方法：讲述法、引导法、图片展示法、启发法、练习法相结合 九．教具 教师准备：多媒体课件，教材，色卡，类似色与对比色的范围，示范用的水粉纸若干张，水粉画工具材料。 学生准备：教材 十．教学过程 （一）导入新课 大家应该都看过一些黑白电影或是黑白电视节目，如果我们生活在一个只有黑、白、灰的世界里，会有什么样的感受呢？（请一两个同学谈谈自己的感受）所以说色彩丰富了我们的生活，使我们的生活不是单调的。那么，人为什么能看见颜色呢？光进入视觉的三种形式：1.光源光（自然光、人造光）2.透射光3.反射光当光线照射到物体上时，通过物体的吸收、反射或穿透作用，反射回来的色光作用于人的视觉，便产生了某种色彩的感觉。色彩的产生是光对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种是直觉。 （二）颜色 色彩范畴：色彩分为无彩色和有彩色两大范畴 无彩色：黑、白、灰色。
有彩色：红、黄、蓝等含彩的色。 我们在画色彩的时候，什么颜色是必不可少的呢？ 1、三原色 不能用其它颜色混合而成的色彩叫原色。用原色却可以混出其它色彩！（不是全部）。 原色包含两个系统：光的三原色和和色料或颜料的三原色！ （1）色的三原色：朱红光，翠绿光，蓝紫光。 （2）色料的三原色：紫红，柠檬黄，天蓝！ 在一张画里面，同一种颜色不同距离的物体我们证明体现呢？ 2、间色 又叫"二次色"。它是由三原色调配出来的颜色，是由2种原色调配出来的。红与黄调配出橙色；黄与蓝调配出绿色；红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色又叫"三间色"。在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化 3、复色 也叫"复合色"。复色是由原色与间色相调或由间色与间色相调而成的"三次色"，复色是的纯度最低，含灰色成份。复色包括了除原色和间色以外的所有颜色 一个物体由于受到光的影响，暗面我们一个怎么体现呢？ 4、补色 是广义上的对比色。在色环上划直径，正好相对（即距离最远）的两种色彩互为补色。如：红色是绿色的补色；橙色是蓝色的补色；黄色是紫色的补色。补色的运用可以造成最强烈的对比 （三）色彩的三要素 1、色相 色相是色彩的相貌，即是区别色彩种类的名称！不同的波长给人不同的色彩感受！红、橙、黄、绿、蓝、紫色每个字代表一个具体的色相！注意：色相是由波长决定的，所以比如粉红色，暗红色，灰红色是同一色相（都是红色相）只是彼此明度和纯度不同而已！ 色相可以分为高纯度，中纯度，低纯度，高明度，中明度，低明度！ 2、明度 明度指色彩的明暗程度，明度是全部色彩都具有的属性，最适合表现物体的立体感和空间感。
建筑色彩搭配 追求一座城市、一幢建筑物的个性特色是城市建设的一个永恒目标；而一个城市形象的好坏，建筑色彩的艺术感首当其冲，特别是城市当中的一些大型公共建筑、富有代表性的社区住宅建筑，其自身色彩都应具有地方特色，协调一致，合理搭配。从某种意义上说，城市建设不应仅仅是经济繁荣的表象，更应成为人类文明与进步的艺术代言人。 色彩的情感与表达 色彩是建筑设计中的重要语言和因素，在设计中巧妙地应用色彩感情的规律，充分发挥色彩的暗示作用，能引起大众的广泛注意和兴趣，容易产生种种联想和想象。色彩学作为一门独立的学科，有其基本的规律与属性，色彩感受虽然因人而异，但具有共性的一面。当人们对色彩的体会和认识掺入复杂的思想感情和丰富的生活经验后，色彩就变得富有人性和情调了，随之也成为一定的象征。 建筑色彩作为构成城市景观的重要因素，直接影响人们的视觉及精神感受。不同的色彩可以产生不同的心理感受，而色彩所引进的联想和感情，直接关系到环境气氛的创造。同样的色彩在不同的建筑环境中也可以产生不同的心理感受。有序的建筑色彩搭配，不仅能带给人们一种赏心悦目、流连忘返的感觉，而且也使得城市更富有独具个性的魅力；否则，杂乱无章的建筑色彩带来的只能是色彩污染，长此以往，则会造成人们视觉上的疲劳，也会给城市的形象造成损害。 当前城市建筑色彩存在的问题和不足 当前，一些城市规划设计者不讲究艺术规则，把城市涂抹得花花绿绿，严重污染了人文环境。而且许多城市一味模仿，千城一面，失去了城市的个性和历史文化内涵，其主要表现在以下几个方面。 首先是建筑色彩没有特色，缺乏整体感。近年，许多城市模仿欧美建筑形式，盲目追求西洋化，并以此作为吸引外商投资的建筑景观，或作为旅游景区和“现代城市”的典范。同时，在城市景观规划建设中，更多把注意力集中在中心城市定位上，忽视了建筑色彩的地方特色及建筑色彩的选择与搭配，使人对现代城市产生了混杂的感觉。有人说，中国城市建设的弊病就是它的趋同性。其实，中国人的智慧不亚于世界上任何民族。但中国的建筑师往往有一种“工匠心态”，最常见的表现是：习惯于复制和重复作业，或是奉命行事，因而阻碍了创作思维的活跃。 其次，建筑色彩缺乏艺术创意，降低了城市品位。建筑设计是城市景观设计的一部分，与艺术特别是建筑艺术密不可分。现在一些设计人员往往不根据建筑的功能性质、环境条件和城市及其建筑物所要表达的艺术气氛进行建筑色彩设计，致使不少城市的建筑色彩缺乏艺术创意。有的楼盘为了引人注目，一味采用红色、金色、鲜绿等醒目颜色，却没有考虑对所处片区及整个城市视觉的污染，使城市呈现“异化”发展的趋势。 第三，建筑色彩与城市形象没有实现成功对接。城市中的公共建筑、住宅建筑是城市景观的一个缩影。一谈到北京，人们就会想到在灰色的平房映衬下金碧辉煌的故宫；一提及青岛，人们就会想到一片片红色的屋顶。而一些城市为追求城市景观的观赏性去营造不切实际的高层建筑群、构筑物、广场、城市雕塑等人工景观，与周围的环境分离、脱节，导致了建筑色彩不能与城市形象交汇融合，最终使城市的形象退化。 打造个性化城市的几点建议 进行城市色彩规划城市整体色彩规划在我国目前还处于初步研究阶段。但把城市的文化背景、历史发展脉络作为规划设计的着力点，应是重点考虑的问题，应注意与地方传统的习惯色彩相协调，使设计出来的色彩具有鲜明的个性特色，从而使建筑色彩具有地方特色。否则城市发展就会形成断层，失去方向。
我国历代建筑的色彩特点 中国建筑颜色最初体现着自然的功能，唐代以前没有颜色，突出的是材料本色。唐代：颜色体现等级 到了唐代，建筑有了统一的规划，建筑归"礼部"管，有了等级制度的划分。唐朝时期的建筑，一律采用朱红与白色的组合，产生了鲜艳悦目、简洁明快的色彩美。 黄色成为皇室特用的色彩，皇宫寺院用用黄、红色调，红、青、蓝等为王府官宦之色，民舍只能用黑、灰、白等色。可以说，唐代是用色彩来维护统治阶级的利益。 唐代建筑气势雄大，造型质朴，体态遒劲。这一时期的建筑，砖的应用更加广泛，琉璃的烧制更加进步，建筑构件的比列逐步趋向定型化。唐代是中国历史上建筑发展的鼎盛时期，保留至今较为完整的有五台山的南禅寺正殿和佛光寺正殿，还有许多没能保存住而被记录在壁画当中。此外，舍利塔遍布各地，粗大挺拔、风格朴实的建筑构件和刚劲富丽之美，使大唐的装饰艺术具有夺人的风采。唐代盛行直棂窗，窗棂上的纹样有龟锦纹及花纹繁密的球纹等。室内壁面上往往会有壁画，天花板形式很简洁。这时候的彩画构图已初步使用"晕"，它对以对晕、退晕为基本原则的宋代彩画有一定的启蒙作用。在使用花纹方面，除莲瓣以外，窄长花边上常用卷草构成带状花纹，或在卷草纹内杂以人物。这些花纹不但构图饱满，线条也流畅挺秀，还常用半团窠及整个团窠相间排列，以及回纹、连珠纹、流苏纹、火焰纹及飞仙等富丽丰满的装饰图案。 宋代：色彩反映主流 唐宋一脉相承，宋代建筑是唐代建筑的继承和发展。油漆的大量使用，以及印度佛教的影响，建筑颜色突出为红色。这一时期的色彩反映了当时的主流文化。宋代喜欢稳而单纯、清淡高雅的色调，是受了儒家的理性主义和禅宗的哲理作基础的宋代社会思想所致。 宋代的建筑规格一般比唐朝小，但比唐朝更为秀丽、绚烂而富于变化，出现了各种复杂形式的殿阁楼台。 宋代的建筑受唐代影响很大，主要以殿堂、寺塔和墓室建筑为代表，装饰上多用彩绘、雕刻及琉璃砖瓦等，建筑构件开始趋向标准化，并有了建筑总结性著作如《木经》、《营造法式》。装饰与建筑的有机结合是宋代的一大特点，寺塔的装饰尺度合理，造型完整而浑厚。苏州虎丘塔、泉州仁寿塔都是典型之作。昭陵的石刻、墓室的图案都具有刚劲、富丽之美，对后来的民间图案发展有着指导性的意义。 在装修方面，这时期建筑上大量使用可开启的、棂条组合极为丰富的门窗，与唐、辽建筑的板门、直棂窗相比，不仅改变了建筑的外貌，而且改善了室内的通风和采光。房屋下部的须弥座和佛殿内部的佛座多为石造，构图丰富多彩，雕刻也很精美。柱础的形式与雕刻趋向于多样化。柱子除圆形、方形、八角形外，还出现了瓜楞柱，且大量使用石柱，柱的表面往往镂刻各种花纹。同时，室内空间加大，给人以开朗明快的感觉。屋顶上或全部覆以琉璃瓦，或用琉璃瓦于青瓦相
《服装流行趋势调查与预测》教学大 纲 《服装流行趋势调查与预测》教学大纲一、使用说明适用专业服装设计课程性质、地位和作用本课程属专业必修课，是职业技能课，掌握流行信息对于服装产品的设计有着重要的指导意义，对流行信息的获得、交流、反应和决策速度成为决定产品竞争能力的关键因素。而对于流行信息的收集、分析与应用，无疑是强化竞争力的重要手段。设计师必须具有认知流行、掌握预测手段和应用流行资讯的能力，因此在服装高等教育的教学中，时尚流行的缘起、预测、创新与应用是培养服装职业人十分重要的内容之一。课程的教学目的与要求《服装流行趋势调查与预测》课程教学目标是让学生学会广泛市场调查和全方位估测服装社会发展趋势，统计
包括各种商业、经济、人口、消费等资料；分析新技术的发展和新社会现象观念；分析各大权威机构的预测资料，能够准确得出自我判断，进而进行自我服装行业发展。课程学时和主要教学环节。1、本课程总学时：22学时2、主要教学环节：课堂讲述8学时，实践教学14课时前导课程主要前导课程：服装发展史、服装品牌考核方式与要求1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%； 2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。考核内容与要求1、综合考核内容主线综合考核内容为2013年秋冬装颜色及款式流行趋势调查与预测二、课程内容课程概
要本课程分析阐述了服装流行趋势调查与预测发展的历史及具体执行方法。课程内容第一章服装流行1、流行的概念与产生 A 流行的概念 B 服装流行的产生2、服装流行的发展演变 A 现代服装流行的发展基础 B 服装流行的演变3、服装流行的影响因素、特征与传播方式 A 服装流行的影响因素 B 流行的特征与传播理论4、中国现代流行时尚的发展 A 20C前半叶——继承与转变 B 20C中后期——单色的年代 C 20C后期——与国际接轨的多元时代第二章服装流行趋势1、流行趋势的概念2、现代流行趋势的形成与发展 A 服装生产的变化 B 消费市场的变化 C 国际流行发源地的多元化 D 国际流行趋势的一致性 E 现代流行趋势的结构3、流行趋势的相关概念与常见的流行风格 A 相关概念B 常见的流行风格4、流行的类型
第一题填空题（共20分，每题1分） 1、色光的三原色是_________、________和________，色料的三原色______、______和______。 2、若两颜色互为补色，对色光而言，是指两颜色等量混合后呈_______色，对色料而言，是指两颜色等量混合后呈_______色。 3、形成色觉的三个基本条件是__________________、__________________和功能正常的视觉器官及大脑。 4、颜色视觉理论的三种学说是__________________、__________________和________________________。 5、不同的光源具有不同的光谱功率分布曲线，按其发射色光波长的特性可分为三种：__________________、__________________和二种光谱的组合。 6、常用的颜色空间有多种，其中用于描述显示器的是_____________，描述印刷油墨的是_____________，与设备无关且常用于颜色空间转换内部模式的是________________。 7、网点加网的方式主要有______________和______________两种。 第二题选择题（每题2分，共10分） 1、下列说法正确的是（） A）彩色物体之所以呈现其缤纷的色彩是因物体对光的选择性的吸收 B）消色物体呈色的原因是物体对光的选择性吸收 C）明度也称为彩度 D）黑色和白色称为消色 2、下图中理想滤色片滤光不正确的是（）
3、按照色彩的系统命名法，下列命名正确的是（） A）带红的青色B）带黄的深黄色 C）灰色带青色D）带黄的浅红色 4、按孟塞尔颜色标定法，对颜色5Y9/14，下述解释正确的是（） A）色调为5，明度为Y9，饱和度为14 B）色调为5Y，明度为9，饱和度为14 C）色调为5Y，饱和度为9，明度为14 D）明度为5，色调为Y9，饱和度为14 5、下述表述不正确的是（） A）透射密度表征照相底片的透光的程度及色调值 B）反射密度表示不透明图像的色调值，表明了一个色调比另一个色调亮还是暗C）如果黄、品红、青油墨的密度值相等，说明所测量的区域为灰色 D）要测量品红油墨的密度，用红颜色的滤色片 第三题名词解释(每题4分，共20分) 1、色彩三要素：
色彩学在印刷中的具体应用 1.利用色彩学制作印刷色谱 在整个彩色复制过程中，经历了色彩分析、色彩传递、色彩组合三个过程。每一过程中色彩变化控制的正确与否都直接关系到印刷品的最终质量，所以就需要一种颜色标准即印刷色谱来规范印刷过程中的各种色相。印刷色谱是利用三原色黄、品红、青及黑色，按不同比例或网点成数混合、叠压起来，组成一本各种颜色图样的图册，供人们在设计、原样复制、油墨调配等方面查用。 四色色谱是采用黄、品红、青、黑四色油墨，以不同的网点面积百分率（一般仅选用0、10%、20%、30%、40%、50%、60%、70%、80%、90%、100%十一个网点级别，也可按5%等分的网点级别）套印叠合，并按一定的顺序排列组成，它对电子分色、打样和印刷各工序都具有重要的参考和指导作用。印刷中的专色则是一种已经混合好的彩色油墨，与Y、M、C、K没有直接关系的颜色，于是首先定义了一套标准原色油墨，按照不同的混合比例产生各种各样的颜色色样，每一个色样都标有表示原色混合比例的标量，以便人们用三原色油墨调合出各种颜色的专色。这就是专色色谱。 目前，国际上普遍采用美国彩通公司的Pantone配色色谱。但印刷色谱是用色料表示颜色，它的制作通常要受到油墨、纸张、印刷工艺及设备等诸多因素的影响，因此印刷单位应根据本厂使用的原材料、生产工艺、设备条件等制作自已专用的印刷色谱。 2.利用色彩学测量颜色与色差 彩色印刷中的颜色测量大致可以分为：对比目测法、密度测量法和色度测量法三种。 印刷过程中采用对比目测法测量颜色，主要是靠有经验的操作者对原稿、信号条、印张的颜色用对比目测的方法参照标准彩色率进行评价。由于受到观测者自身
建设色彩的影响 英国伦敦的菲里埃大桥桥身曾经是黑色时，经常有人跳桥投水自杀。后来伦敦市政府尝试听取医学专家普利森博士的“离奇”建议，将桥身从黑色粉刷为蓝色，当年跳桥自杀的人数顿减了56.4%。由此，越来越多的人开始关注建筑色彩与心理压力之间的关联问题。 色彩经过视觉调和，“中性灰”让人最轻松建筑色彩是一种公共色彩，它不是属于一个人的。但任何人如果整日与不喜欢的颜色朝夕相对，无疑会导致情绪上的消沉以及心理上潜在的压力。 当建筑及其周边环境中各种不同色彩在人的眼中调和成“中性灰”时，人眼睛就处于满足的平衡状态，人才会最放松自然。 如果人们长时间注视一个红色方块，然后再看白色墙面，眼前就会出现一种作为视觉残象的绿色方块。而红色、绿色是能够调和成中性灰的一对补色。这是由于人的眼睛只有在互补关系建立时，才会满足。 专家建议，作为买房人，请尽可能地在目前的居住环境中，寻找或创造一些可以调和成“中性灰”的互补色彩元素，将有效缓解由于色彩不理想而引发的压力情绪。 选楼盘先学会选色彩，否则可能会引发抑郁，只考虑自身创意设计的建筑也无疑注定会沦为败笔。 北京某开发商计划在一处繁华的十字路口转角地带开发一幢高层写字楼，但是该楼的西面恰巧有三幢居民楼。 最初的建筑色彩为了突显地标建筑，追求时尚气息，计划采用黑色石材和蓝色玻璃幕墙作为外装修。由于写字楼与居民楼之间的距离很近，因此很多居民抗议这种视觉效果，认为整天推开窗子看到的不是蓝天白云，而是一大片厚重的压抑色彩，心情会十分悲观抑郁，最后开发商不得不改变了原先设计。 因此，消费者在挑选楼盘时不要只看单体建筑，只考虑一时的颜色追求，而要从自然、人文环境的角度来全方位审视整个楼盘。 专家支招 色彩选择三要素 人们在选择居住环境及家居装饰上，应当视个人情况的不同而制定出相应合理的色彩搭配方案。恰当使用红色。红色是中国的传统色彩，作为建筑色彩很容易被大众接受。但高彩度的红色环境会使人血压升高，心跳加速。因此，旧楼翻新涂刷的红色要恰当，居室内大面积使用红色也要合适，否则会让人情绪焦虑。 不要一味迷信蓝色、绿色。很多都市人在装修房屋时，选择将墙面粉刷成柔和的蓝色或绿色，认为在这样的环境中可以放松心情，提高睡眠质量。但如此清冷的色调却非常不适合长期独居的老人，会加重他们孤单的感受，因此建议使用黄色等明亮温暖的色调。
的印品复制工作中还是被广泛应用的。 密度测量法是采用光学密度值对颜色的阶调和色值进行测量的方法。在彩色印刷过程中，密度值能很好地反映三原色油墨的比例关系和叠加性能，且检测设备简单，故被广泛应用。但采用光学密度作为印刷过程的监控和测量手段，只能从控制条上获得各单色油墨量的大小，并不能直接从图像中取得颜色误差的信息，这样就难与印刷客户交流，也不便对色彩再现进行精确控制，故密度测量只是一种间接的颜色测量方法。 色度测量法是根据色度学原理，以印刷图像重要部位的颜色作为监控点，直接测取颜色的三刺激值，获取颜色色度信息的测色方法。该方法可准确表达标准样张与被测样张的色差与所需的接近量，不必另加检标或控制条。但目前未得到推广和普及，主要因该仪器价格高昂，对使用人员有较高的色彩理论要求。我公司作为一家大型烟标印制企业，绝大部分产品都涉及到专色印刷，由于很好地采用色度测量控制色差，几年来很少在颜色上被客户投诉。 在彩色印刷复制工作中，不仅要了解颜色的三属性，还要了解颜色之间的差异情况，以便于比较和区别颜色，这就是色差。色差的单位是NBS，是美国国家标准局的缩写。目前世界各国通用的颜色测量标准是 CIE1976Lab均匀颜色空间，是于1975年第十八届CIE大会上由加拿大人威泽斯基提出来的。其中L表示心理明度，a、b则表示心理色度，其色差则用△E表示，当a为正值时，表示偏红，为负值时表示偏绿；当b为正值时，表示偏黄，为负值时表示偏蓝；L为正值时表示颜色偏浅，反之则偏深。色差值△E 一般小于3，色差给人的感觉不是很大，但也受深、浅色及承印材料的影响。 3.利用色彩学调配专色墨 油墨是印刷品的呈色物质，是由色料、连结料、填充料及助溶剂等成分组成的混合物，是一种结构复杂的胶体。油墨调配是指把一种或多种油墨调和在一起并加入一定的辅助材料，使之满足印刷及颜色需要的全过程。任何一种颜色，都可以通过不同比例的三原色混合得到。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/7f14043879.html, 简述建筑设计中色彩的应用 作者：许翔宇 来源：《中国房地产业·上旬》2017年第10期 【摘要】建筑设计中，色彩具有非常重要的作用，其能够使建筑的特点和风格点缀的更加强烈，是建筑设计中的一种非常活跃的因素。建筑色彩能够作为一个城市的特色，体现一个城市的特性和文化的底蕴。本文主要对建筑设计中色彩的应用价值以及具体的应用原则等进行分析和研究。 【关键词】建筑设计；色彩；运用；原则 建筑设计艺术的展示中离不开色彩的元素，色彩在设计中具有象征、标志以及装饰等方面的作用。在建筑设计中通过对色彩的合理搭配，不仅能够突出建筑的特点，同时也能够起到美化城市和环境的作用。从建筑的诞生以来，建筑的色彩也逐渐的由简单的色彩，自然的原色逐渐向丰富化发展，同时随着色彩美学的诞生，建筑设计的色彩运用也越来越科学，越来越符合人们的审美。建筑设计中色彩的应用能够体现出一个设计师的艺术修养以及情感意识。在设计中设计师需要综合考虑各方面的因素，进而使得色彩运用更加合理，不仅反映出建筑的文化和精神，同时也装点人们的生活环境。 1、建筑色彩的价值分析 建筑色彩的价值能够体现在对大众色彩心理的迎合，因此不同功能的建筑会采用不同的色彩。比如，对于一个律师楼来说，如果建筑采用色彩斑斓的形式或者采用过于鲜艳以及过于活泼的颜色，那么很容易给人一种轻浮的感觉，会使人对该律师事务所产生不信任的感觉，进而影响到律师事务所的收益和影响力；但是如果采用的是深灰的或者灰白相间的颜色就会给人一种沉稳、权威的感觉，进而更能够吸引法律求助者，增强法律求助者的信任感。由此可见，建筑的色彩也会对建筑的功能和效果产生一定的影响，因此在建筑的色彩设计和选择上必须要与功能相结合，体现出建筑色彩的价值。 建筑色彩价值除了发挥建筑的功能外，同时还能够起到展现城市风貌的作用。比如提到苏州的园林，我们想到的建筑风格就是青瓦白墙；说到北京，我们想到的是故宫的红墙黄瓦；谈起希腊，我们想到的是蓝白相间的米克诺斯岛[1]。这也充分说明建筑的色彩已经成为了一个 城市的标志。但是现代的建筑设计师在建筑的色彩设计上却忽视了建筑色彩与人文环境的统一，使得很多城市的建筑色彩缺乏特点和创意。但是随着色彩学的发展和应用，以及人们对人文环境以及精神文明的重视，在建筑的设计中也开始关注到色彩的搭配，因此我们也相信建筑设计色彩的运用将成为建筑设计发展的主流趋势。 通过以上分析可见，色彩因素在建筑设计中具有非常重要的作用，同时也为设计师提供了更加广阔的创作空间。但是还需要设计师在建筑设计的色彩搭配中，能够根据建筑的特点、用
《服装色彩》课程教学大纲 一、课程的基本信息 课程编号： 课程名称：服装色彩 课程类别：专业课程 适用专业：服装设计与工程（本科） 开设学期：三（本科） 总学时：48 其中讲授学时：20 实践学时：28 计划学分：3 先修课程：素描、色彩、服装史、计算机设计基础 讲授语言：汉语 考核方式：平时成绩与期末考查相结合 二、课程简介：本课程的性质、目的和任务 《服装色彩》课程系统地研究服装设计中的色彩搭配，服装色彩对人们心理的作用，服装色彩对服装流行与消费的关系等，是服装设计与工程专业的一门重要专业课程。通过本课程的学习，使学生能全面系统地了解和掌握服装色彩设计的基本理论，熟练运用配色方法，培养较高的审美能力和实践表达能力，为服装设计打下坚实的色彩理论基础。 三、推荐教材与教学参考书 教材： 《服装色彩设计》陈彬编著东华大学出版社 参考书： 《服装色彩与应用》李敏等编著辽宁科学技术出版社 《服装色彩》庞绮编著中国轻工业出版社 《服装色彩学》（第2版）黄元庆等编中国纺织大学出版社 《色彩构成》钟蜀珩中国美术学院出版社 四、课时内容与与学时分配 第一章：概述（ 2学时） 理论：1.服装色彩的基本属性 2.服装色彩的审美形式原则
第二章：服装色彩的配色 (14学时) 理论：1.无彩色系的服装 2.有彩色系的服装 练习：1.单一色相的服装色彩训练 2.不同明度的服装色彩练习 3.两色以上同类色调的服装色彩练习 4.两色以上对比色调的服装色彩练习 第三章: 服装色彩设计的相关因素 ( 12学时) 理论：1.服装色彩与穿着者 2.服装色彩与服装风格 3.服装色彩与服装配饰 4.服装色彩与材质 练习：1.同一肤色不同颜色的服装搭配 2.不同肤色相同颜色的服装搭配 3.根据各服装风格的色彩特点设计古典式浪漫式及民族式服装。 4.同一颜色不同质感的面料色彩设计，不同颜色相同质感的面料色 彩设计 第四章 : 流行色 ( 6学时) 理论：1.流行色的概念和形成 2.流行色的特性和规律 3.流行色的测与机构 4.流行色的应用 练习：1.根据国际国内发布的流行色卡设计一组服装色彩 2.自测推出一组流行色并以此为据设计几组服装色彩 第五章 : 服装色彩设计的方法 (14学时) 理论：1. 服装色彩设计的制约因素 2. 服装色彩设计的方法与程序 3. 电脑服装色彩设计 练习：1.寻找相关图片，运用采集与重构的方法作服装色彩灵感启示练习
基本色彩学认识?色相：是指红、黄、蓝三色。三色内任何的 两色配色后，所延伸出来的会变成红、橙、 黄、绿、蓝、紫的顺序。 ?色性：色彩给人的感觉、联想有冷暖之分， 成为色性。冷色系给人以寒冷、沁凉的感觉， 如湖蓝、翠绿等。暖色系给人以温暖感觉的 颜色，如红色、橙色。 ?明度：色彩的明暗程度，又称亮度。明度 最高的是白色，最低 的是黑色。 ?纯度：颜色的鲜明程度，又称彩度、饱和 度。纯度最高的是原 色，最低的是复色。
?互补色系：在色相环中180度角相对的颜色为互补色。 ?相近色系：在色相环中，以某一颜色为基准间隔60度的颜色。 ?同色系：属于相同色系的不同明度的颜色。在某一纯色中逐渐加入白色，色彩会越来越亮；而逐渐加入黑色，色彩会越来越暗，这些色彩都是属于同一色系。
?颜色的意义： ?色彩搭配的技巧和原理 为配合鞋款陈列的美观，鞋款陈列时，必须注重色系的搭配。鞋款陈列可采取同色系、近似色、对比色、互补色等色彩搭配方案陈列，下面介绍几种常用的配色方案： A、暖色调：即红色、橙色、黄色等色彩的搭配，这些色调的运用，可使专柜呈现温馨、和煦、热情的氛围 B、冷色调：即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用，可使专柜呈现宁静、清凉、高雅的氛围。 C、对比色调：即把色性完全相反的色彩搭配在同一空间里。例如：红与绿、黄与紫、橙与蓝灯。这种色彩的搭配，可以产生强烈的视觉效果，给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然，对比色调如果用得不好，会适得其反，产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握“大调和，小对比”这一个重要原则，即总体的色调应该是统一和谐的，局部的地方可以有一些小的强烈对比。
1．3 应用色彩学 1．3．1 色彩三要素 色彩具有三种属性，即色相、明度、彩度。HSB 模型以人类对颜色的感觉为基础，描述了颜色的3 种基本特性： 色相是从物体反射或透过物体传播的颜色。在0 到360 度的标准色轮上，按位置度量色相。在通常的使用中，色相由颜色名称标识，如红色、橙色或绿色。 饱和度（有时称为彩度）是指颜色的强度或纯度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例，它使用从0%（灰色）至100%（完全饱和）的百分比来度量。在标准色轮上，饱和度从中心到边缘递增。 亮度是颜色的相对明暗程度，通常用从0%（黑色）至100%（白色）的百分比来度量。 图1-1表示的是HSB 模型：其中A.饱和度B.色相C.亮度D.全部色相 图1-1 HSB 模型 1．3．2 三原色 自然界的白色光（如阳光）是由红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三种波长不同的颜色组成的（其深层原因是由于人类视网膜上只有感受红、绿、蓝三种波长的感光细胞），即RGB三原色。三种原色中的任意两种颜色相互重叠，就会产生间色；三种原色相互混合形成为白色，所以又称为“加色法三原色”，如图1-2所示。计算机显示器与电视机屏幕的颜色组成原理相同，是由能在屏幕上分别打出红（R）、绿（G）、蓝（B）三种荧光的三种电子枪扫描合成的。它们大多采用24-bit系统，能显示224种颜色。
图1-2 加色法三原色 CMYK 模型以打印在纸上的油墨的光线吸收特性为基础。当白光照射到半透明油墨上时，某些可见光波长被吸收，而其它波长则被反射回眼睛。 理论上，纯青色(C)、洋红(M) 和黄色(Y) 色素在合成后可以吸收所有光线并产生黑色。这些颜色因此称为减色，同时洋红、青色、黄色又称为“减色法三原色”，如图1-3所示。由于所有打印油墨都包含一些杂质，因此这三种油墨实际生成土灰色，必须与黑色(K) 油墨合成才能生成真正的黑色。(为避免与蓝色混淆，黑色用K而非 B 表示。）将这些油墨混合重现颜色的过程称为四色印刷。 减色(CMY) 和加色(RGB) 是互补色。每对减色产生一种加色，反之亦然。 图1-3 减色法三原色 1．3．3 L*a*b 模型 L*a*b 颜色模型是在1931 年国际照明委员会(CIE) 制定的颜色度量国际标准模型的基础上建立的。1976 年，该模型经过重新修订并命名为CIE L*a*b。 L*a*b 颜色与设备无关，无论使用何种设备（如显示器、打印机、计算机或扫描仪）创建或输出图像，这种模型都能生成一致的颜色。 L*a*b 颜色由亮度或光亮度分量(L) 和两个色度分量组成：a分量（从绿色到红色）和b分量（从蓝色到黄色）。 图1-4表示的是L*a*b* 模型：A.亮度=100（白色） B.绿色到红色分量C.蓝色到黄色分量D.亮度=0（黑色）
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男装部男装设计师 主要负责XX品牌商务休闲男装产品开发，根据公司品牌定位及当季流行趋势设计符合市场需求的产品与总监一起确认当季度流行色趋势，结合相近品牌，挑选适合当季的面辅料，选款以及购买样衣以确定当季款式，出款，下单及修改样衣等;且挑选与负责拍摄catalogue 样衣，做陈列杂志等。 -------------------------------------------------------------------------------- 2008 /3--2008 /12：上海XX贸易有限公司 所属行业：服装/纺织/皮革 设计部女装设计 和日本设计组共同完成内销XX和XX品牌设计工作(款式设计、面辅料设计、平面绣印花设计等)，掌握色彩搭配、色仓陈列设定、细节应用、面辅料应用搭配、平面应用搭配; 品牌定位：20-30岁中高档女休闲装。 -------------------------------------------------------------------------------- 2006 /6--2008 /2：苏州XX服饰有限公司 所属行业：服装/纺织/皮革 设计部设计助理
色彩设计学基础知识 一、色彩的物理性质 1、光与色 A、概念：实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩 感觉的刺激物，色彩是视觉器官的结果。 B、色的物理性质由光波的波长和振幅决定。光波的长度差别决定色相的差 别。振幅则决定色相明暗的差别。 2、物体色 A、光线照射到物体上以后，会产生吸收、反射、透射等现象。透明物体的 颜色是由它所透过的色光所决定的；不透光的物体，它的颜色取决于对 波长不同的各种色光的反射和吸收的情况。 B、物体表面色的饱和度（纯度）取决于选择性吸收的光量和表面反射的光 量，它实际与物体表面的性质有关。 3、光源的演色性 二、色的分类 1、无彩色系 指黑色、白色和由黑白色调和形成各种深浅不同的灰色。 2、有彩色系 红、橙、黄、绿、蓝、紫等色彩。 三、色彩的基本特性 1、色相 确切地表示某种颜色色别的名称。
2、纯度（彩度、饱和度） 色彩的纯净程度，表示颜色中含有色部分的比例。 3、明度 色彩的明亮程度（两种情况）： A、同一色相的不同明度。同一色掺入不同颜色或黑色时会使明度降低。 B、各种颜色的不同明度。黄色明度最高，蓝紫色最低，红色为中间明度。 四、色的混合 1、三原色 这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其它色可由这三 色按一定的比例混合出来。颜料的三原色是：红（品红）、黄（柠檬黄）、 青（湖兰）。 2、混色理论 间色：两种不同的原色相混 复色：间色与原色相混或间色与间色相混 对比色：红与蓝为对比色 互补色：红与绿为互补色 协调色：红与桔为协调色 3、色立体 借助于三维空间的模式表示色相、明度、纯度关系的一种表色方法。 说明：A、赤道部分表示纯色相环 B、南北两级连接中心轴表示明度 C、南极为黑，北极为白，中心为灰